老板喜欢“笨人”还是“聪明人”
老板喜欢“笨人”还是“聪明人”
俗话说“枪打出头鸟”，在职场中，太聪明的人容易自以为是，往往“笨人”更容易生存。他们不冒进，不贪功，低调处事，境遇也容易出人意料。其实这样的“笨人”并不是真的傻，只是不计较一时的利益得失，眼光长远，做事踏实、懂得收敛，机会出现的时候能有实力扛得住。
笨鸟先飞比别人更优秀
李鑫在一家外企做总裁助理，待遇优厚，深受老总的器重，然而就在两年前，大家都还认为李鑫是“笨鸟”，不会有大发展。
五年前，李鑫大学毕业，当时正好这家公司急需文员，又加上有亲戚的帮忙，李鑫才得到这个进入外企工作的机会。进入公司后，李鑫看到周围人都有较高的学历背景，至少也是硕士研究生，还有一部分是海归，只有自己，只是本科学士学位，这让李鑫觉得自己从起跑线上就比别人差一大截。“比别人差就要比别人多努力。”李鑫并没有自怨自艾，也没有悲观抵触，反而斗志昂扬。在公司里，李鑫从来不放过任何一次能够向前辈们学习的机会，碰到自己不明白的问题，李鑫哪怕加班加点都要弄明白，即便是别人拜托的工作，李鑫也愿意
留下来加班完成；在家里，李鑫利用业余时间充电，学习英语，因为公司即将开展与德国公司的业务，李鑫还主动学习德语。在外人看来，李鑫所做的都是徒劳，因为老总不可能将重要的任务分配给像她一样没经验、没学历、没背景的“三无”员工。有些与她关系好的同事劝李鑫，这份工作就是熟练工，没有什么技术含量，所以只要不出岔子就不会有问题，而且外企都是各司其职，不用动不动就帮着别人加班。可是李鑫并不这么想。“我觉得多学一点总是没有坏处的。”
有一次快下班时，老总顺手将一份报表交给一位同事，让其马上核对。可眼看快下班了，同事很不情愿，于是李鑫就主动提出帮忙。两个小时后，工作完成了，当李鑫将报表交给老总时发现，老总正在为一份德国公司的文件发愁。“那份文件里有一些德文，老总不清楚，正好我会，我就帮着弄了。”对此老总很吃惊，在得知李鑫利用业余时间学习后，对李鑫刮目相看，也正是从那次开始，老总总是单独交给李鑫一些工作，加之李鑫办事仔细，慢慢的，老总对李鑫越发信任，逐渐将更加重要的工作交给她。
去年年初，老总的助理跳槽离职，李鑫被老总点名，破格提拔为总裁助理。“我确实比其他人笨，往往别人学一遍就会的东西，我却要加班来完成，可我相信勤能补拙，只要我努力了，比别人多学，就会有成绩。”
踏实不是“笨”多些历练没坏处
三年前，晓林和张琪同时进入公司的策划部实习，晓林是大学毕业，而张琪是研究生毕业，可是在日常工作中，晓林却总是表现得比张琪更聪明、更活跃一些，甚至有时还会指出张琪的“笨拙”之处。然而让人没想到的是，经过两年的历练，当初被晓林认为有些“笨”的张琪却升为了主管。
刚到公司时，部门主管只是让张琪和晓林整理资料，面对单调的工作，张琪做得尽心尽力，在整理资料中遇到不明白的内容就向其他同事问清楚；可晓林却只是简单地整理资料，并没有仔细了解资料中跟工作有关的内容。当晓林看到张琪问些与自己工作“无关”的事时，还总是有意无意地以此来开玩笑。晓林最常说的一句话是：“做好自己的工作就行，主管让做什么就做什么，多做别的没用。”
不但如此，晓林还经常显示自己的小聪明。有一次，部门要做活动策划，由于之前晓林和张琪跟同事实习过两次，所以这次主管让他们一起参与其中。就在商量方案的过程中，晓林总是插话，并且经常私下跟张琪说出自己的想法，还总是想办法尝试。对于晓林的想法，张琪却让他安下心来，不要太激进，可晓林却觉得张琪有点“傻”。“你自己的想法如果不尝试一下，怎么能让别人知道你的能力呢？”但是，由于晓林缺乏经验、考虑不周全，提出的
想法总是漏洞百出，为此部门经理经常告诫晓林一定要虚心、多看、多学，可晓林却记不住，
总是要在别人面前显示一下。相比之下，张琪很虚心，即使自己明白了、学会了，也不刻意炫耀，依然很虚心地向前辈们“取经”，并总结出自己的一套方法。
类似事情很多，在同事和上司眼里，张琪是一个踏实、虚心并且很低调的人，而晓林
却有些浮躁。结果，去年年初，老主管跳槽，张琪被提拔为新主管。“踏实一些并不是笨，而是给自己一个历练、沉积的过程。”
自视公司元老以为公司“离不开”
“职场中千万不要自作聪明，否则只能自食其果。”身为HR的龚先生说，最近他辞退了一个老员工，就是因为该员工倚仗自己是公司的元老，就自作聪明“要挟”老板升职加薪。
被辞退的老员工老张，在公司做了将近十年，这十年来，老张虽然称得上是兢兢业业，但从能力上来说，却并不出众，在处理某些问题和为人处世上，有时还不及新人。
有一次，因为老张的失误，公司在出货的时候出了问题，客户要找负责人联系，可是老张为了不担责任，说这件事情并不是自己直接负责的。由于找不到人，客户只好找老板解决，老板安排了其他人来处理。事后，私下里老张还向新人们分享自己所谓的“经验”：“出了问题，只要有人担着，就别往自己身上揽。”此外，老张还经常倚老卖老。工作近十年，
老张丝毫没有得到提升，眼看着新来的人有的已经做到主管或者部门经理的位置，老张开始不平衡了。经常扬言说他是跟着老板一起“打天下”的人，如果不给他升职加薪，他就要辞职，还话里话外地说团队是自己带出来的，如果他离职，整个团队就会跟着走，公司离不开他。“这些话显然已经传到老板耳朵里，老板找老张谈过几次心，但都没有正面答复他。一方面，老板要考察他是不是真的有所谓自己的团队，另一方面，老板也在暗中物色可以替代老张位置的人。”龚先生说，“老张毕竟是元老，再怎么说，老板也不愿意撕破脸。”
可是，老板越与他谈心，不直接答复，老张就越以为老板“怕”了，所以越发地嚣张。最后，竟然直接找到老板，当面质问是不是会给他升职加薪。当听到老板说“考虑一下”的时候，老张以为自己胜利了，还在周围同事中炫耀。可谁知，没过几天，老板就让龚先生找老张谈话，将其辞退了。“老张自作聪明，以为这样做能够得到认可，而实际上，老张的做法是最笨的。”“对于一个能力不强又张扬的人来说，跟老板叫板不是一个好的做法。”
“职场风云变幻，菜鸟或笨鸟做事技巧与效率多被某些自以为是的资深员工不屑。菜鸟变老鸟只是时间问题，而笨鸟成功却是智
慧的结晶。”“笨鸟”会大智若愚式的自嘲，他们做事落地靠谱，往往在机会来临时能稳操胜券成为实际的赢家。耍小聪明的人自以为占尽先机，最后回归到“菜鸟”阶段，不被上司与同事信任，是对职业生涯最大的浪费。新人们诚恳不偷懒，升职加薪机会会眷顾，最终获得弯道超车的契机。工龄是职场资本，虽能加分，但往往成为靠玩技巧搏上位员工的克星。道理谁都懂，知行难合一，唯有真诚踏实是亘古不变的处世哲学与态度。“早起的鸟儿有虫吃，笨鸟先飞，才能飞得更高！
[智慧]智慧有15个表现
智慧有15个表现 睿智是大多数人追求的境界。那么，有智慧的人有哪些表现呢？著名的美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛在研究了各个领域的伟人、智者后列出他们具有15个特征。 1.卓越的判断力。有智慧的人能全面和准确地洞察现实而不掺杂主观愿望和成见。这里的判断力包括两方面，一是透过现象看到本质，不会停留在表面上评头论足;二是能根据现在预测事情未来的演变，所以雄才大略、高瞻远瞩。 2.善于接纳自己。智者勇于承认自己的弱点，努力朝着他们能够成为的人前进。由于这种自我接纳，他们不会花工夫纠结于自己的失误。他们不完美，但是他们尊重自己，对自己的现状感觉良好。 3.有一颗单纯、善良的心。“大人者，不失其赤子之心”，真正智慧的人，不会斤斤计较于一得之利，一孔之心，而保全自然无伪的本色，用率真、单纯之本心对待万物。 4.能够心怀天下。伟人、能人必定是心系苍生、胸怀天下的，他们重视天下甚于重视自我。有这样一份责任感和使命感，使得他们不为小事所困，而更加坚毅和勇敢。 5.善于独处。对于具有伟大心灵的人来说，他们享受独居的喜悦，也能享受群居的快乐。他们喜欢有独处的时间来面对自己、充实自己。 6.能够我行我素。智者比一般人受文化规范和习俗的约束少。他们有不依赖别人来满足的安全感，会以适合自己的方式表达思想和愿望，而不会太在意社会是否赞同。但这不是冷漠无知，而是更懂得自己“应该”怎么做，而不受社会影响来规划自己的生活。 7.懂得欣赏世界。有智慧的人通常是童心未泯的，他们能用好奇的心、纯净的眼去感受和欣赏世界。心中无尘，才能做到一砂一世界，一花一天堂。 8.有过“天人合一”的体验。这是一种被马斯洛称为“高峰体验”的状态。在这种状态中，人会感觉时空被超越，焦虑和恐惧消失，取而代之的是人和宇宙的统一感，是片刻间的力量感和惊奇感，会感觉到曾经困扰自己的问题似乎不那么重要了，原来的恐惧被一种顺其自然的感觉和对生活的强烈欣赏取代。 9.拥有高质量的友谊。这些人朋友不多，但他们的友谊却深厚而有益。他们可能有许多淡如水的君子之交，素未谋面，却彼此心仪，灵犀相通。 10.有民主、平等的意识。有大智慧的人通常懂得尊重不同阶层、不同种族、不同背景的人，并且能以平和、冷静的态度对待各种意见和价值观。 11.能够区分手段与目的。成大事者强调目的。但他们也常常将活动经历、过程当作目的本身，因而比常人更能体验到活动本身的乐趣。 12.富有幽默感。他们的幽默感很少针对特定的人或群体，不会去嘲笑他人，而是更多地
领悟《三国演义》中的十大聪明人
领悟《三国演义》中的十大聪明人 《三国演义》是人们最喜欢的古典名著之一，不单是中国人，连我们周边的日本、朝鲜等国家的好多人都能够说出里面的一些精彩章节，特别是里面各种人物之间斗智斗勇的描写真是让人惊叹不已，如果要问大家《三国演义》中最聪明的人都有哪些，可能各人有各人的看法，今天，我斗胆对《三国演义》中的一些聪明人谈一下自己的看法。 诸葛亮的智呈妖邪。诸葛亮可以说是作者在小说中极力宣扬的一个人物，在作者的笔下，他的智慧已经远远地超越了凡人的境界，到了今天，在华人的心目中，他已经成为了智慧的化身，但是他所干的事却不是我们一般的人所能干成的，说大点根本就不是凡人所能干成的，他的智慧中总透着那么一丝邪性，像空城计、借东风、草船借箭等哪一样不是在提着脑袋干的，我们一般的人不用说干成一两件了，甚至连敢想一两件都不敢想。因此，鲁迅先生说他的智已经近妖了，对于我们常人来说，他的智慧时刻在提醒着我们这个世界上聪明得有些邪性的人大有人在，平时做事还是收敛一些好，那些聪明人只能作为大都数人奋斗的目标而已，没事的时候，激励一下自己的上进心也就罢了，千万不要照着去学，如果按照他们的风格去行事，总想着自己的奇才可以舌战群儒，到头来只能使自己成为众矢之的，落得个自讨苦吃的下场，把自己的生活搞得一团糟，最终成了众人的笑料。 曹操的智呈豺狼；在三国的名人中，曹操的奸诈狠毒那可是出了名的，狼性在他的身上表现得淋漓尽致。他因泄愤屠城、因疑心杀朋友一家、因一句话杀谋士杨修等等一系列的做法想想都让人后怕，然而他却从一个太监的养孙——一个小混混起家建立了三国中最强大的魏国。这就不能不让人深思了，如果细想一下曹操所杀的人，他们要么是他的敌人，要么是他潜在的敌人，对付这两类人曹操从来都是不会手软的，他那样做无非是为了扫清自己前进路上的障碍罢了，像他梦中杀人不就是为了获得睡觉的安全嘛！但是对于为自己打天下或投奔自己的人，他的做法绝对不会是这样，例如对关羽的容忍就让我们看到了他的另一面。我们从他的身上应该学习的就是对待敌人和有可能威胁到自己的人要像秋风扫落叶一样的毫不留情。把对自己的现实威胁和潜在威胁要尽可能地予以清除，从而使自己前进的道路尽量畅通。这也是东郭先生冒着生命危险换来的教训，时刻记住在这个世界上对敌人仁慈就是对自己残忍。 司马懿的智呈田鼠；司马懿的胆怯在三国名人中可以称得上一个之最了，人们至今还在传颂着“死诸葛吓走生仲达”的故事。司马懿窝窝囊囊一辈子，他对曹家示弱，对满朝文武示弱，特别是对诸葛亮示弱几乎达到了登峰造极的地步，人家送来的女人衣服都穿!但是谁能想到三国最终会统一在司马家的门下。到头来才发现司马懿才是三国中最高明的人。他像一只田鼠一样当别人耀武扬威的时候，他却悄悄地积蓄着力量。到了适当的时候再一举发威，置对手于死地······司马懿用他的行动告诉我们对付强大的敌人，示弱有时也是一种很好的方法。特别是在对手众多的纷乱环境中，不要让自己成为众矢之的，先让众多的对手去争，去消耗各自的实力。等到最后，当他们弄得几派俱伤时自己好轻装上阵，毫不费力地一起收拾。这一点可是连最聪明的诸葛亮也没有弄明白呀。他一生和周瑜斗，和曹操斗，和孟获斗，和司马懿斗······到头来落得个心力憔悴，死不瞑目，其实想想都是自找的。出头的椽子先烂嘛！ 刘备的智呈傻子。表面上看起来，刘备可以说是三国名人中最傻的一位了，他降低自己皇叔的身份三番五次去拜见还是村夫的诸葛亮，为了一个大将赵云想摔死自己的儿子等等一系列的举动真让人瞧不起他，特别是在白帝城托孤时竟然告诉诸葛亮在必要的时候可以对自己当皇帝的儿子取而代之，世上还有这样的人，这不是傻到家了吗？然而正是这位表面上看起来最傻的人物却得到了当时那么多各阶层精英的拥护，从社会最底层一个贩席的小商贩当上了一国之君。这其中的原因值得我们深思。仔细分析他的做法会发现内藏玄机，因为
《童年笨事》阅读练习及答案
童年笨事 赵丽宏 如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。 我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。 囚蚁 童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人。连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。 这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来．第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。（现在想起来更可能是瓶里药味使小蚂蚁们送了命。） 原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很
“聪明”与“智慧”
“聪明”与“智慧” “聪明”与“智慧” 聪明是一种生存的能力;而智慧则是生存的一种境界。 世界上聪明人不多，估计十中有一;而智者就更罕见，估计百里无一。你看，连公认的智者苏格拉底都自认为，按照智慧的要求，自己是无知的。 在现实生活中，不吃亏的是聪明人;而能吃亏的是智者。 聪明人和别人过事儿总能保全自己利益。比如做生意，他们做生意都能把利润 赚足;而智者绝不追求生意的最大收益，有些生意甚至赔钱也做。 聪明人知道自己能做什么;而智者明白自己不能做什么。 聪明人能把握机会，知道什么时候该出手;而智者知道什么时候该放手。因此，拿得起来的是聪明，放得下的才是智慧。
聪明人总把自己闪光的一面表现出来，也就是脱颖而出;而智者是让别人把闪光的一面表现出来。比如在一个聚会里，聪明人嘴忙，往往侃侃而谈，因此是茶壶;而智者耳忙，注意聆听别人，因此是茶杯。茶壶里的水最终要倒进茶杯里。 聪明人聪明人注重细节;而智者注重整体。 聪明人多烦恼，失眠较普遍，因为聪明人比常人更敏感;而智者能远离烦恼，达到“不以物喜，不以己悲”的超然物外之境界，因此智者吃得下、睡得着。 聪明人渴望改变别人，让别人顺从自己的意志;而智者多能顺其自然。因此，聪明人的人际关系容易紧张，而智者的人际关系多和谐。 聪明多数是天生，得益于遗传;而智慧更多靠修炼。 聪明能获得更多知识，而智慧让人更有文化。反过来，一个人知识越多越聪明，而文化越多越智慧。
聪明靠耳朵、靠眼睛，所谓耳聪目明;而智慧靠心灵，即所谓慧由心生。 科学让人聪明，哲学教人智慧。 聪明能带来财富和权力，智慧能带来快乐。因为聪明人往往有更多技能，而现实中这些技能只要机缘巧合，就能转化为财富和权力。但是财富和权力与快乐很多时候并不成正比，快乐来自人心。 因此，求才，聪明足矣;求脱离烦恼，非修智慧不可。 郑板桥说，“聪明难，糊涂更难”。其实，郑氏的“糊涂”是需要智慧的“糊涂”。所以，“难得糊涂”翻译过来就是“难得智慧”。
聪明人的10大特征
聪明人的10大特征，你具备了么 1. They don't talk as much as you, because they know they got smart by listening. 他们不会说太多，因为他们知道多听才能变聪明。 2. They know lots of things other than what they're specialised in. Theirs is the gift of a broad mind, constantly fed with the stimulant of being interested in what everyone else is doing. 除去专业知识之外，他们知道的很多。他们的天赋就是思维活跃，总是对其他人在做的事情充满好奇和兴趣。 3. They juggle home, work and personal interests with dexterity and never fall back on the tired old refrain about "work life balance". And when they're juggling, they somehow manage to seem 100% engaged with what they're doing, on all fronts simultaneously, even though you know they're taking appropriate steps behind the scenes to make sure their lives are perfectly, serenely balanced. 他们把家庭、工作和个人兴趣完美平衡，从来不会为“平衡工作和生活”这样的事情伤脑筋。当他们玩的时候，似乎会全身心的投入在这件事上面，他们面面俱到，虽然你很清楚，其实背后他们努力的走好每一步来让生活更加完美、更加平衡。 4. They probably do social media. Not always, but probably. It is not only another chance to listen, but one they use to ensure they can feed their brains with things they otherwise wouldn't have come across. 也许他们会涉足社交媒体。不是一贯如此，只是有可能而已。这也是另外一个倾听的机会，但他们往往关注的是那些从没有经历过的事情。 5. Even when things go very badly wrong, they'll be smiling. Smart people never get ruffled because their smart brains present them with alternatives faster than the bad stuff can happen.
聪明人也做蠢事的7个原因
聪明人也做蠢事的7个原因 卡恩因涉嫌性侵犯，让其全球领袖形象遭到毁灭性打击。在我们身边常常会发现类似的例子。有时候一个聪明的人也会以意想不到的能力做出一些愚蠢的行为。 领袖多米尼克斯特劳斯卡恩，因被涉嫌性骚扰而被提审，全球领袖的形象被彻底给毁了。除了令人不安的道德和犯罪问题的指控，国际货币基金组织的前负责人多米尼克斯特劳斯卡恩还提示，有时候一个聪明的人也会以意想不到的能力做出一些愚蠢的行为。 这种事情其实经常发生。前美国国会众议员通过互联网幽会，著名科学家编造虚假数据，百万富翁在税收方面作弊，高级将领在滚石杂志上破坏总司令的形象，倒霉的投资者转向毕生诈骗。这些愚蠢行为的代价是巨大的。这样做的后果往往是毁了声誉和事业，甚至进了监狱。 灾难性的自我膨胀和傲慢，不受挑战的忠实客户和辛勤工作的女服务员，他们都有一个共同的特点，那就是缺乏理智的同情心。可悲的是，同样的驱动力，可以帮助人们无节制的成功，也可以让他们轻而易举的做出一些愚蠢的行为。 对于一个错误决定背后动机认识的问题，我专门采访了心理学家玛德琳凡赫克,《盲点：为什么聪明人做愚蠢的事情》的作者。她和她的同事们从事大脑研究多年，她们主要研究自我毁灭行为的上层权威和影响力。凡赫克列出了有关方面的七个盲点： 1．他没有停下来的思考。他们有时不是理性地思考问题而是让情绪控制了大脑的回路并做出了决策。这种 "回路"有时为了解决有冲突的信息而需要一些有意识的努力。但反应的本能是情感大脑回路反应没有加上这些必要的有意识的努力。为了研究不同的情况，埃默里大学的心理学家韦斯滕对坚定的共和党人和民主党人的大脑进行了一系列的研究。因为他们的大脑里的反应是在政治观点是矛盾。从这两个群体的研究中，韦斯滕发现，大脑的情绪回路作出了反应。他报告中有关"政治大脑"的结论是：在决定民族命运的时刻，情绪作用是帮你问问你自己，你的决定是不是理性的？ 2．他只是没有看清楚自己。我们很难做到以别人眼光来看待我们自己。从普林斯顿神学院一个典型的例子我们很容易看到这种盲目性。学生被要求写一个撒马利亚人，由于他没有帮助一个被殴打后留在了道路上的人的故事。在编写中，学生们召集到起来然后一起去另一座建筑里听讲座。在路上，他们会看到一个生病的人倒在门口。只有十分之一左右的学生声称他们愿意对这个人提供帮助，并
聪明人与笨人的不同处事方式
聪明人与笨人的不同处事方式 一、听听别人要说的话 聪明人让对方说出想说的,笨人没有倾听对方的耐心 聪明人让对方有说话的信心,笨人使对方失去信心 聪明人把说话的机会留给别人,笨人独自滔滔不绝 聪明人充分了解对方意图,笨人充分展示自己目的 二、遇到矛盾少争辩 聪明人先赞同，笨人只是一味否定 聪明人让对方逐步接受自己的建议，笨人单刀直入 聪明人善于情理交融，笨人呆板无趣 三、要懂得随机应变 聪明人充分了解对方底细，笨人盲目开口 聪明人说话看场合，笨人不知应变 聪明人善于察言观色，笨人不会“投其所好” 聪明人做对方感兴趣的事情，笨人只顾自己感兴趣的事情四、高效率地做事 聪明人善于计划，笨人眉毛胡子一把抓 聪明人目标明确，笨人总是稀里糊涂 聪明人与人有效合作，笨人单打独斗 聪明人善于挖掘自己的潜能，笨人不思进取
五、做事怀眼光要长远 聪明人善于发现，笨人没有眼光 聪明人发掘机会，笨人等待机会 聪明人打破思维方式，笨人一成不变 聪明人考虑所有可能，笨人只抓住一根稻草 聪明人为对方打算，笨人不会换位思考 六、光说不做可不行 聪明人雷厉风行，笨人拖拉懒惰 聪明人把梦想变成现实，笨人耽于梦想 聪明人未雨绸缪，笨人亡羊补牢 七、让别人愿意帮助自己 聪明人向对方主动伸出援手，笨人等着向自己求救 聪明人用自信吸引别人，笨人寻求帮助只会乞求 聪明人维护上司威信，笨人挑衅领导自以为是 聪明人顾及同事面子，笨人锋芒毕露让人难堪 八、不要成为一个让人讨厌的人 聪明人低调谦虚，笨人骄傲张狂 聪明人大度宽容，笨人斤斤计较 聪明人会让他人认可自己的重要，笨人只觉得自己重要聪明人感恩，笨人不知足
智者的谚语
智者的谚语 导读：1、恒心架起通天路，勇气打开智慧门。 2、老鼠钻进地洞内，落得猫儿竖儿朵。 3、不惊动鸡，取其蛋。 4、美丽姑娘的媚态伎俩，能够迷惑大多男子。 5、能说会道不算贤者，能干会做才是贤者。 6、聪明在市场上买不到。 7、不自作聪明便是最聪明。 8、耍猴人对付猴子不需要用鞭子。 9、打破常规的道路指向智慧之宫。 10、才能是从工作的热情中成长起来的。 11、决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。 12、哪里有智慧，哪里就有成效。 13、才智是实验的女儿。 14、与智人同行，必是智慧。 15、爱情和智慧，二者不可兼得。 16、大丈夫肚里能装箭和矛。 17、良好的人生是受行动和智慧指导的。 18、理想的书籍，是智慧的钥匙。 19、爱情的萌芽是智慧的结束。 20、笔墨是智慧的犁铧。
21、毛驴若有十八种懒卧法，赶驴人有十九种催赶法。 22、不会捕鱼的人，只会把河水弄浑。 23、聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。 24、才智是人的精神武器。 25、智慧是人的财富。 26、远见卓识，向好朋友也借不来。 27、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。 28、智慧是智者财富。 29、谨慎和自制是智慧的源泉。 30、智慧起源于愚蠢的废墟上。 31、世界总是张开双手，准备接纳英才。 32、智慧是知识凝结的宝石；文化是智慧发出的光采。 33、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。 34、诚实是智慧之书的第一章。 35、没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。 36、白发并不等于是智慧。 37、顺水行舟一人易，逆水划船十人难。 38、智慧只能在真理中发现。 39、事到紧要关头时，年轻力壮不如老谋深算。 40、具富得的人提仪案，具智慧的人做结论。 41、智慧首先教人们辨别是非。
故事聪明的小白
活动名称：《聪明的小白》（小班故事） 活动由来： 小班幼儿年龄小，自我防范意识差，在和成人外出时容易被周围事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中，我们了解到多数家长已经注意到了孩子的安全问题，在外出时对孩子进行了教育：外出时，不要离开妈妈，妈妈去哪儿，你就去哪儿，要不然就会被坏人抱走，找不到妈妈了。家长们的教育也仅限于此，而对于有些不怀好意的人会怎样引诱孩子，如果你遇到这些事情应该怎么办？我们怎样才能更好地保护自己却没有提及。这篇教材用孩子喜欢的故事这一文学形式，讲述了兔子小白遇到危险时的做法，易于幼儿理解。 活动目标： 1.喜欢倾听故事《聪明的小白》，理解故事内容，了解外出时保护自己的方法。 2.学说故事中小白对狐狸和狼说的话。 3.知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走，遇到危险时寻求帮助。 活动准备： 1.手偶：小白兔、兔妈妈、狐狸、狼。 2.故事图片。 3.课件动画片。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿兴趣。
㈠猜谜语导入。 1.师：孩子们，今天我们猜一个小动物的谜语，看看谁听得最认真，猜的最快好吗？ 2.猜谜语：红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜和青菜，走起路来蹦蹦跳。 ㈡出示小白兔手偶，调动幼儿兴趣。 师：谁猜出来了？（小白兔）你们喜欢小白兔吗？老师把小白兔请到了咱们班（出示手偶），我们快来和它打个招呼吧。（引导幼儿向小白兔问好）这只兔子叫小白，它给大家带来了一个有趣的故事，你们想听吗？ 二、理解故事，学说对话。 ㈠利用手偶完整讲述故事。 1. 提出要求：小朋友们要认真听故事，边听边想：故事的名字是什么？故事里都有谁？小白兔遇到了什么事？ 2. 教师利用小白兔、兔妈妈、狐狸、狼等手偶讲述故事。 3.说一说：故事的名字是什么？故事里都有谁？小白兔遇到了什么事？ ㈡出示图片分段讲述故事。 1.出示图片一、教师讲述第一段： ⑴提问：小白和妈妈出去采蘑菇的时候看见了什么？它想什么了？它是怎样做的？ ⑵讨论：如果你是小白，看见小蜜蜂你会怎么做？为什么？
真正聪明人的31种表现
真正聪明人的31种表现 大家可能都听到过这样的话，或也说过这样的话：“我的孩子很聪明，就是贪玩不知道学习！”这说明什么呢？这说明：“聪明”一般被理解为智商高，当我听到这样的话时，虽嘴上不敢说，但心里却在说：“学习这么重要就认识不到而不知道学习，怎能说是聪明？不是，这样的孩子是个小傻瓜！”由上所述，大家就能猜到笔者本文所要谈的内容：“聪明不决定于智商，而由别的更重要的很多因素所决定；单单智商高不是真正的聪明！”也就是说：“真正聪明的人还有比智力更重要的很多能力和表现！”那么，它们是什么呢？ 1、【努力勤奋】韩愈说：“业精于勤，荒于嬉！”鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的！”门捷列夫说：“天才就是这样，终身劳动，便成天才！“爱因斯坦说：“在天才和勤奋之间，我好不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆！” 聪明的人相信勤奋，愚蠢的人相信天才，古今中外，凡是事业有成的人无不是非常勤奋之人，无不是勤奋的结果，深知勤奋的重要性而努力勤奋的人是多么地聪明！ 〖勤奋是多么的重要〗 2、【刻苦学习】刘勰说：“积学以储宝，酌理以富才！”李大钊说：“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛！”高士其说：“知识犹如人体的血液一样宝贵！”培根说：“知识就是力量！”左拉说：“愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的根源在于知识！”泰戈尔说：“知识是珍贵宝石上的结晶，文化是宝石放出的光辉！” 但是，学习是获得知识的唯一途径，向书本学习、向自然学习、向社会学习、向他（她）人学习……请看他（她）们是如何对待学习的：孙中山说：“我的一生，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活！”鲁迅说：“倘能生存，我当然仍要学习！”钱伟长说：“学习是终身的职业，谁想停下来就要落伍！”高尔基说：“学习永无止境，如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子！”，深知学习的重要性而刻苦学习的人是多么地聪明！ 〖知识是多么的重要〗 3、【讲究方法】爱因斯坦说：“成功＝勤奋＋方法＋少说废话！”贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则阻碍我们才能的发挥！” 常言道：“条条大路通罗马！”若走了近路则省时，若走了远路则费时，若走了“反路”则南辕北辙，工作、学习等做人做事的方法，就如同要到达某目的地的道路，方法对头则事半功倍，方法欠妥则事倍功半，方法错误则事败无功，深知方法的重要性而讲究方法的人是多么地聪明！ 〖做事（言谈）的方法是多么的重要〗 4、【注重实践】墨子说：“士虽有学，人而行为本焉！”林希元说：“自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之！”毛泽东说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习！”萨迪说：“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜！”华盛顿说：“读书而不能运用，则所读的书等于废纸！” 实践是认识的源泉，人类的一切知识，归根结底来自于实践；实践是认识的动力，实践的需要强力地推动着科学的车轮不断前进，实践是检验真理的唯一标准，真理的真假鉴别只有实践是最可信赖的，实践是认识的最终目的，认识世界的目的，是为了把握世界、适应世界、改造世界，认识到实践的重要性而注重实践的人是多么地聪明！ 〖实践是多么的重要〗 5、【坚信自己】永远不要后悔，我们无法选择回去的路程，但是要清晰地面对已经造成的挑战，努力去调整，并相信自己会成功，无论你深处绝境，还是罹患疾病，你对过去无能为力，但在当下，你的未来并不那么渺茫，只要你努力，坚信自己，人生往往柳暗花明！ 只有自信，才会勤奋，我们都知道，成功的第一要素就是勤奋，若一个人不相信自己的能力，不相信自己能干成什么，他（她）能去勤奋吗？只有自信，才会有胆，许多人一辈子平平庸庸，常不是无能，而是无胆，为什么无胆？就是因为不自信，轻视自己的能力，只有自信，才会自尊，人们常说：“自尊自信！”其实应该说成：“自信自尊！”因为，一个人只有相信自己，才会尊重自己，自信自尊是自强自立的前提，由上论述可知，深知自信的重要性而坚信自己的人多么地聪明！
笨人耍心眼,聪明人厚道
笨人耍心眼，聪明人厚道 耍心眼儿，其实内耗特别大。人的精力都是有限的，全用到心眼儿上了，没有用到强大自己的能力把事情做成功上，那不是傻又是什么呢？ 前两天，我在朋友圈里看到有一位朋友写了这么一段话：“我年纪越大，就越觉得那些心理阴暗，一肚子心计，满脑子阴谋论的人，是因为智力不够。这和我小时候的认识是大致相反的。尽管存在个体差异，但是整体上，足够聪明的、进化得更好的人群，通常会倾向于选择公平、正义，更容易具有坦诚、善良的品质。” 这段话我非常赞同，赶紧点赞。我记得我第一次听到有人说“厚道才是真聪明”是在我21岁的时候。那时候，我刚刚参加工作，面对着各种办公室政治和同事之间的磕磕绊绊，完全不知道该如何应付，整天觉得社会阴暗、人心不古。 直到有一天，当我又被一个耍小聪明的同事气得够呛的时候，一位年长我很多的前辈跟我说了这句话：“别去在意他们，你跟他们是不同的，厚道才是真聪明！” 当时，我除了感激，还有一种仿佛被高人点化了一般的茅塞顿开的感觉。 后来，经过这么多年的职场历练，我越来越对这句话深深认同。或许你也有曾经这样的困扰吧，我这么厚道，别人当我好欺负当我傻怎么办？！ 你要明白，如果你好欺负，那不是厚道出了问题，而是你的软弱的、怕事儿的个性出了问题，你欺负自己不敢表达愤怒，那别人当然认为你好欺负。而如果说你因为考虑不周全，做人做事还是没有太到位，比如说，太鲁莽、太直接没有顾及他人感受、太冲动，那也不是厚道的问题，你就是犯了一回傻嘛，怪不得别人！ 耍心眼儿，其实内耗特别大。首先，他得花心思算计；然后还得编造谎言；然后还得装模作样；然后如果被看出来背后的心计，他还得想着怎么善后、怎么抹平。人的精力都是有限的，全用到心眼儿上了，没有用到强大自己的能力把事情做成功上，那不是傻又是什么呢？ 厚道、踏实、认真、努力、知道为别人着想，但是又懂得保护自己，知道维护自己权益，有边界、有原则，这样的人谁会不愿意合作呢？那么成功的机会当然更多啦，你说呢？ - 1 -
聪明和智慧
聪明和智慧 班会课上，班主任老师在说话，当他说到“某某同学挺聪明，就是不用功”时，下面一个声音嘀咕道：“连用功都不知道，怎能叫聪明？”老师表情惊呀。 其实老师没有错，只是我们很多同学没有搞清楚聪明与智慧的不同，所谓的“聪明”只是头脑反应灵敏，逻辑思维能力和记忆力较强，在学习、接受事物时表现出的较强能力，是主要与IQ（智商）有关的一个名词；而“智慧”却应该是极其理性的东西，是因对事物的发展、见解和感悟方面及其人性的本质看得透彻而获得的一种能力，是一个在IQ的基础上主要与EQ（情商）有关的名词。聪明是一种生存能力的体现；而智慧则是一种生存境界的体现。上述班主任老师说到的那位“某某同学”很聪明，只是暂时缺少“智慧”。 聪明和智慧的区别，仁者见仁，智者见智。 思维训练专家爱德华·德波诺博士认为：“高智商并不一定伴随着全面的思维技能。高智商常常只限于做学问的狭小范围内。在我们的日常语言中，有智慧与聪明的区别：聪明属于高智商，而智慧则属于思维的技能。” 一位喜欢读《圣经》的朋友，把在旧约里面“智慧”的含意归纳起来，得出以下的结论：智慧并不单单是一些知识或聪明，而是关乎整个人的品质，特别是和“做人的道理”与“生活的艺术”有关。智慧的基础在于人与神能建立美好的关系，透过认识神为创造万物的主宰，从而明白人生在世的价值及人与人之间应有的关系，这便是智慧人的表现。 那么，什么样的人算是聪明人、什么样的人算是有智慧的人呢？下面是从网上摘下的一段： 在现实生活中，不吃亏的人是聪明人；而能吃亏的是智者。聪明人和别人过事儿总能保全自己利益。比如做生意，他们每单生意都能把利润赚足；而智者绝不追求每单生意的最大收益，有些生意甚至赔钱也做。 聪明人知道自己能做什么；而智者明白自己不能做什么。 聪明人能把握机会，知道什么时候该出手；而智者知道什么时候该放手。因此，拿得起来的是聪明，放得下的才是智慧。 聪明人总把自己闪光的一面表现出来，也就是脱颖而出；而智者是让别人把闪光的一面表现出来。比如，在一次聚会里，聪明人嘴忙，往往侃侃而谈，因此是茶壶；而智者耳忙，注意聆听别人，因此是茶杯。茶壶里的水最终要倒进茶杯里。聪明人注意细节，而智者注重整体。 聪明的人常自鸣得意，因而错误和罪恶亦常伴随其左右；富有智慧的人，喜藏而不露，察人察己察世事，因而常有善良和成功加于其身。 聪明的人只能看到事物的表意，而智者却可以洞察事物的内涵。
中国最经典的17个智慧故事,看了后震撼、感动
中国最经典的17个智慧故事，看了后震撼、感动！2012-9-27 13:58阅读(15)转载自陈安之要你成功 ?赞(27) ?转载(1865) ?分享(205) ?评论 ?复制地址 ?举报 ?更多 上一篇 |下一篇：孔子的两则经典故... 引导语：生活中难免要遇到各种各样的坎坎坷坷。当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，就那么简单。生活中处处是哲理，只要慢慢去体会。下面一起来品味下十七个人生哲理笑话吧。 更多精彩文章分享，请加QQ：2292968619 1、瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。 系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。
更多精彩文章分享，请加QQ：2292968619 2、哥伦布的鸡蛋 哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。” 面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？” 大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？” 创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
宝宝是否聪明具有10大征兆 从这些表现看出智商
宝宝是否聪明具有10大征兆从这些表现看出智商 宝宝是否聪明具有10大征兆 从哪些方面可以看出宝宝聪不聪明呢？宝宝的智商一直是父母关心的问题，然而，你知道什么决定宝宝的智商吗？宝宝智商高不高有什么表现呢？ 1、在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如“哦，我没听见你叫我吃饭。” 2、异常的活跃、难以安静。例如他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。” 3、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。” 4、有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢？” 5、有追根究底的倾向。如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！” 6、观察事物很仔细。如“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。” 7、渴望把自己的发现告诉别人。 8、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说“休息时，我做了样东西。” 9、把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。” 10、坚持把自己的某种想法付诸实施。 10个表现看出宝宝聪不聪明 聪明宝宝往往在生活、认识等方面表现出极强的适应能力，妈妈如何在第一时间知道聪明宝宝的潜能呢？ 表现1 早说话 如果你的宝宝很早就学会说话，而且进步特别快，在2岁之前掌握了大量的词汇，发音清晰，喜欢问，可以说出与年龄不相称的复杂句子，那就要恭喜您了，您有一个极其聪明的宝宝！ 表现2 好奇心 善于观察和发现问题的宝宝，思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心，总爱问为什么时，妈妈可要耐心给宝宝解答哦，知道吗？宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。 表现3 爱看书 聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力，识图及识字都比较早，每次看到书，都会有拿起翻阅的冲动。 表现4 喜欢数字
2011年北京公务员面试真题(十个经典题目以及答案(1))
一：海上救援（世界500强LGD面试题） 现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战； 2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者； 6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 （3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，15分钟小组讨论，3分钟总结陈词） 新进行一次总结陈词： 面试官你好（面带微笑，有诚意滴看看面试官）。下面将由我代表我们的组员，向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后，我们的排序依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。根据您给的时间，我们进行了以下的安排：4分钟的标准订立，10分钟的分类讨论，最后是1分钟的确定答案。在标准订立方面，小组成员的意见中没有太大的分歧，我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无轻重之分，能够对营救次序起决定作用的，是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。仅仅确定这个标准是不全面的，因次我们还考虑了被救人员的自救能力，因为自救能力的高低，对营救次序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料，我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素，以求合理。 标准订立之后，我们有10分钟的分类讨论。首先我们把八名游客按照对社会的贡献程度大致地分成四类，分别是：科技、经济、教育、医学、其他。（在上面的标准下，我们把科技放在第一位，因为“科学技术是第一生产力”从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济，经济是上层建筑的基础，打好经济方能发展社会；接着是教育，国家要发展，还需要培养新一代的接班人；第四位是医学，提高医学水平，有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类归在其他部分。） 在分类解决之后，我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有教授和大学生。我们选择先救教授，第一是他正主持一个科学项目研究，对人类有较大贡献，第二是年纪比较大，自救能力相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。经济类只有经理人，他擅长管理而且有成功的经验，这是我们社会经济发展所需要的人才；教育方面，有小学校长和中学教师，必须先救女教师，因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用，况且是中学教师是女性，自救能力较差，应当先救。由于医生属于医学类，在我们的大标准下，她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老，而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势，自救能力强，因此将军第七，运动员第八。最后我将再次重复我们的排序，依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。
做人要聪明 不要太精明(精明人聪明人还有明白人)
做人要厚道做事可精明做人要聪明不要学精明 做人要聪明，不要太精明； 其实聪明过了头，就是精明。而过头的精明反而会妨碍一个人成功。看看下面后来评价一下自己是聪明人还是精明人。 精明人，精于打算，往往脑瓜灵，嘴也灵，能说会道，人前人后显白，事事想占先，好占便宜，"凭什么让我吃亏了？"是这类人的口头禅。耍小聪明，搞小动作，拨弄是非，是这类人的特长。 精明人往往才华外露，锋芒毕显，好斗，喜怒形于色。 他们一般自我感觉良好，时有才高八斗，怀才不遇的冲动，容易患得患失，情绪波动很大。这类人几乎随处可见，他们是生活中活跃的一群。 典型代表，如取经路上那位爱闹腾、好耍小聪明的八戒先生，红楼梦里算尽机关，出尽风头的凤姐女士。 聪明人则大都才华不外露，锋芒内敛； 善于权大小，重长远，趋大利，不争一时的先后，长短； 善于控制、调节自己，目光远大，自信心强； 有本事，有人格魅力；团体意识强，人际关系一般不错。 聪明人总是少数，是人群中的中坚力量，甚至是核心分子。 三国赵云，智勇双全，却没有关羽，张飞那样的逼人露锋芒。 东吴陆逊，文弱书生，名不见经传，却是帅才，临危受命，一战功成。 明白人更少。 这类人往往大智若愚，善于藏拙，返朴归真，真人不露相。明白人能独善其身，世事通哓，性格豁达，淡泊明志，进退自如，荣辱不惊，生死泰然，心静如水。一个人办事精明强干，无疑是其优点。但是，万事皆有度，超过了限度就会走向反面。 你一定要记住做人：要聪明，而不要追求精明。 聪明人一般不计较眼下的区区得失，而是把眼光放长远，时刻有一个总体的事业目标，所有的努力都是为这个目标而服务的。 虽然他们的好多行为让别人看起来都是没有意义的，甚至很吃亏。但是他们心里清楚，自己 精明人则总是很过敏地盯住眼前的利益，他们处人处事的标准是：人不利己，坚决不交；事不利己，坚决不为。 这种人做事的风格给人的印象，好像他们并不是为了赚钱，而是怕别人拿走了他们的钱。 而且太精明的人会活得很累。他们因为时刻算计着别人，占别人的便宜，所以肯定也会产生相应的心理，即别人好像也在算计他，也可能要侵占他的利益。因此，他必须处处提防，时时警惕，小心翼翼过日子。别人随意说的一句话，干的一件事，也许什么目的也没有，但他也会受到刺激。 晚上回到家里，躺在床上，也要仔细琢磨一番，生怕别人会有什么谋划使他吃亏。这样，他在处理人际关系上就会显得不诚实、不大方，甚至很做作。 太精明的人没有朋友。过分精明者往往工于心计，善于为自己打小算盘，很少为别人着想。乐于助人是获得朋友的前提，一事当前先为自己打算，时时处处惟恐自己吃亏，这样的人，谁敢与之交往？
职场里不要太显露自己聪明
职场里不要太显露自己聪明 在职场中，笨和聪明，往往不是表面看到的那样。 那些公认的聪明人，在职场中的命运往往不会很好，凡事都精明，遇事不吃亏，到头来却处处受人压制，成为人们打击嫉妒的中心。 反倒是一些看起来笨笨的人，平时经常被人欺负，谁骗他都相信，可到了关键时候，这些人却永远是屹立不倒的，甚至于占尽优势。 人人都觉得聪明的往往是笨蛋，而人人觉得笨拙到极点的，恰可能是聪明人。 因为中国人的习惯就是出头椽子先烂，真正世故历练的人，会学着露怯，让自己看上去笨一点，没有那么聪明。而往往是职场新人，会故意装的很聪明，事事都露头，还处处想要教训人。 但在真正有巨大利益的事情出现时，聪明人和笨人却又有截然相反的表现。平时看起来很聪明的人，在做大事时，依旧不知道收敛，一个劲的往前冲，根本就不管自己做得了做不了。到最后，事情是做成不少，可缺点暴露的更多。 然而在职场中，别人看的往往不是你的成功，而是你的缺陷。一个缺陷就可以抵消掉好几年的成果，所以这种聪明人自以为只要做事情，就可以不计后果的做法，到最后只能令自己头破血流。 而平时的笨人却不同，他们在做事的时候不冒进，不贪功，首先考虑的是安全。所以他们在做事时第一任务是藏好自己的缺陷，不让缺点暴露，即使事情做不好，也不会坏在自己的手中。于是笨人们就立于不败之地，他们不需要做成什么，只要看着聪明人一个个倒下就可以。 1、笨人比聪明人更聪明。
经常提及，在职场中，看起来聪明的人往往不会很成功，他们会受打压，他们会换工作，他们会跳槽。几年以后，折腾了一圈的聪明人回头看时，发现从前自己瞧不上眼的笨人们都已经登上高位，成为聪明人仰望的对象了。 聪明和笨都是相对而言的，每个人的标准不同。你们在职场中公认的聪明人，只是聪明浮于表面，让大家都看出来而已。 让所有人都见识自己的聪明，在职场上并没有太大的好处。因为对老板而言，聪明不代表有能力。对上司而言，聪明代表着难管。而对同事而言，聪明代表着压力。 你把一个有害无利的东西表达出来，只会给自己带来麻烦，而这除了能满足下自己的虚荣心之外，实在毫无好处。 而那些装笨的人就不同了，他们故意收敛锋芒，把会引发别人嫉妒的光辉都掩盖起来。这么做，除了不会有装聪明的威胁外，还能令别人都小瞧他们，以为他们毫无威胁力。 而在职场上，这种小视恰恰是很致命的，在关键时刻，能够带来意想不到的效果。 2、无利蛰伏，有利起早。 那么，职场中聪明的“笨蛋”和真正的笨人，有什么区别呢？在平时，他们看起来完全一样，做事迟缓，发言木讷，跟他们说话半句懂半句不懂，做事情有时灵光有时不灵光。 但这两类人，却是有截然不同的区别的。装笨的人实质聪明，是同级别人的巨大威胁，他们往往能缓慢但稳定的升迁，在任何危险时分都能安全渡过。 真正的笨人却是混吃等死，他们是真的听不懂话，也不会做事，所以他们是职场中最容易被淘汰的一类人。 因为怎么区别他们呢？关键还是看遇到事情后的不同处理。 当然，事情和事情还不一样，无关紧要的时候，两种人的反应是完全一样的，可当一个事情具有巨大的利益，或者会带来很重大的影响时，装笨的人就会有反应了。
普通人、聪明人、智者的区别
普通人、聪明人、智者的区别 人生的成功与失败都是选择的结果，所有选择的行为都由认知所驱动。普通人、聪明人、智者只能用认知这个尺度来衡量。 认知来源于阅读和实践，来自丰富的人生经历。普通人、聪明人、智者的区别不是大脑的记忆力，技术水平高低，官职的大小、财富多寡，而是阅历和经历的差别。 生命的短暂，我们无法回到史前，也无法穿越到将来。世界的复杂性、学科的多样性，终极一生的努力学习，只有极少数的人成为专家，没有一个人成为全家。 我们对世界的认识还处于初级阶段，有好多自然现象无法解释，有好多自然规律、经济规律、社会发展规律没有探明，无法准确预测未来，导致选择错误。挫折、失败会伴随每个人的一生。 在一个纷繁复杂，到处充满诱惑，时刻面临选择，遍地陷阱与馅饼的社会环境里。高官身陷囵圄，富豪一夜返贫，普通人大起大落。并不代表他们愚昧，只是缺乏科学准确的预判。
我们读历史是在继承前辈的智慧，站在前人的肩膀上展望未来。认识这个世界、认识自我。站的高度，观察的视角决定了你是普通人、聪明人、智者。 普通看问题是一个视角，得到的是单视角认识。聪明人看问题是多视角，得到多视角认识。智者看问题总是360度视角，得到的是全面信息。 普通人看到的只是表面现象，聪明人看到的是内在本质，智者看到的是事物发展趋势。 普通人站在自己的角度看问题，聪明人咱在对方的角度看问题。智者站在第三方的角度看问题。 普通人选择的是生理需求，聪明人选择的是事业需求，智者选择的是精神需求。 普通人选择短期利益，聪明人选择长期利益。智者选择符合整个生命周期的利益。
普通人的行为被欲望、诱惑所支配。聪明人的行为被自己的理智所支配，智者被他的远见所支配。 普通人的行为是从众的，聪明人的行为是自主的，智者的行为是顺应趋势的。 普通人常常成为他人的猎物，聪明人常常成为猎手，智者常常成为捕猎场的导演。 普通人相信一夜暴富，无知者无畏，投资高回报理财产品。聪明人相信天上不掉馅饼，有风险意识，投资收益合理的产品。智者站在操盘者的位置，识破各种骗局。 …… 在这个分工复杂的社会里，不是每个人都会成为行业的精英，每当走在人生的十字路口，面临重要的选择时，是否咨询专业人士，你的选择包含多少精英人士的智慧、个人的理智，是成功的关键。也是区分普通人、聪明人、智者的标志。 分享：