英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法（全集）

第一部分通过词缀认识单词

（常用前缀一）

1、a-

①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"

acentric 无中心的（a+centric 中心的）

asocial 不好社交的（a+social 好社交的）

amoral 非道德性的（a+moral 道德的；注意：immoral 不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political 政治的）

anemia 反常的（a+nomal 正常的+ous）

②加在单词前，表示"在…，…的"

asleep 睡着的（a+sleep 睡觉）

aside 在边上（a+side 旁边）

ahead 在前地（a+head 头）

alive 活的（a+live 活）

awash .泛滥的（a+wash 冲洗）

2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal 正常的）

abuse 滥用（ab+use 用→用坏→滥用）

absorb 吸收（ab+sorb 吸收→吸收掉）

absent 缺席的（ab+sent 出现→没有出现→缺席的）

abduct 诱拐（ab+duct 引导→引走→诱拐）

abject 可怜的（ab+ject 抛→抛掉→可怜的）

abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract 拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝）

abscond 潜逃（abs+cond 藏→藏起来→潜逃）

abscind 废除（abs+cind 剪切→切掉→废除）

abscise 切除（abs+cise 剪→剪掉→切除）

abstinence 节制；禁欲（abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲）

3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音

字母的词根前，表示"一再"等加强意

accelerate 陪伴（ac+company 伙伴→陪伴）

accentuate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度）

accomplish 强制（ac+cent 唱歌→一再唱出→强调）

accumulate 积累（ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累）accustom 使习惯（ac+custom 习俗→习惯习俗）

addict 上瘾，入迷（ad+dict 说→一再说起→对……入迷）additive 上瘾的（addict 的形容词）

adduce 引证，举例（ad+duce 引导→一再引导→举例说明）affable 亲切的（af+fable 说话→不断可以说话→亲切）

afford 买得起（af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起）

affirm 肯定（af+firm 坚定→肯定）

aggression 侵略，进攻（ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻）aggrandize 扩大（ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等）aggravate 恶化（ag+grav 重+ate 病加重）

announce 通告（an+nounce 通知→通告）

appal 使震惊（ap+pal 白色→[脸]变白→受惊）

applause 鼓掌（ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌）appreciate 欣赏（ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏）

appoint 指定，任命（ap+point 指→指定）

arrange 安排（ar+range 排列→安排

arrest 逮捕，阻止（ar+rest 休息→不让动→逮捕）

arrive 到达（ar+rive 河→到达河边→达到目标）

assault 进攻（as+saul 跳→跳起来→进攻）

assiduous 勤奋的（as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋）assist 帮助（as+sist 站→站过来→帮助）

associate 联合，结合（as+soci 社团+ate→结成团队→联合）assimilate 吸收；同化（as+simil 相同+ate→成为相同→同化）assure 肯定；确信（as+sure 确定→一不再确定→肯定）

attach 附上；依恋（at+tach 接角→接触上→附上）

attain 达到；获得（at+tain 拿住→获得）

attend（at+tend 关心→关心到了→出度）

attract 吸引（拉→拉过来→吸引）

attest 证实（at+test 试验→一再试验→证实）

4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…" adapt 适应（ad+apt 能力→有适应能力）

adept 熟练的（ad+ept 能力→有做事能力→熟练的）

adopt 收养；采纳（ad+opt 选择→选出来→采纳）

adhere 坚持（ad+here 粘→粘在一起→坚持）

adjacent 邻近的（ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的）

adjoin 贴近；毗连（ad+join 参加→参加在一起→贴近）administrate 管理；执行（ad+ministr 部长+ate→做部长→管理）admire 羡慕（ad+mire 惊奇→惊喜；羡慕）

adumbrate 预示（ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示）adjust 调整（ad+just+正确→弄正确→调整）

adventure 冒险（ad+venture 冒险）

admonish 告诫，警告（ad+mon 警告+ish→一再警告）

advent 来临，来到（ad+vent 来→来到）

5、amphi-表示"两个，两种"

amphibian 两栖动物（amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物）amphicar 水陆两用车（amphi+car 车→两用车）

6、an-在词根前，表示"不，无"

anarchism 无政府主义（an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义）anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)

anechoic 无回声的（an+echo 回声+ic→无回声的）

anonymous 匿名的（an+onym 名字+ous→匿名的）

7、ana-表示"错误，在旁边，分开"

analogy 类比；类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类

似)

analogous 类似的（analogy 的形容词）

analysis 分析（ana+lysis 分开→分开来→分析）

8、ante-表示"前面，先"

英语词根词缀记忆法（全集）

前言

英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的，词素派生出词义但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素，懂得基本的构词方法，就能容忆单词这一难关。

词素又是由词根和词缀两部分组成的，而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根些词素便可掌握绝大部分英语词汇。

词根的定义是什么？词根是一个单词的根本部分，是"根儿"，是单词的核心，表示一词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如：

词根单词

vis看--> visible 看得见的

log言--> dialogue对话

flor花--> florist种花者，花商

simil相同--> assimilate同化

paci和平--> pacific太平的，平静的

duc引导--> introducer介绍人，引进者

我们看到，词根的意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。词根加上前词的意义。所以，只要记住词根的意义，能从单词中辨认出词根的形体，面对一个新含义。比如你记住了vis看，就能明白visible 是看得见的意思

同时一个词根还能派生出很多单词，充分显示了"根儿"的含义，比如下组单词都是由词根单词

visible 看得见的

invisible 看不见的

visit 参观

vis television 电视

supervise 监视

previse 预见

visual 视觉的

visage 外观

… …

构词方法

上例"invisible " 中vis是词根，其前面的in-和后面的-ible是什么呢？对，分别就

缀和后缀三元素组成了词素！英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式词缀，有的则要添加多个词缀。

例如：

1、前缀+ 词根

pro- + pel --> propel

( 向前) ( 推) 推进

2、词根+ 后缀

port + -able--> portable

（拿、带）（可…的）（可携带的）

3、前缀+ 词根+ 后缀

im- + mort + -al --> immortal

（不）（死）（…的）（不死的、不朽的）

4、前缀+ 前缀+ 词根

re- + ex- port --> reexport

（再）（出）（运）（再输出）

5、词根+ 后缀+ 后缀

cord + -ial + -ly --> cordially

（心）（…的）（…地）衷心地

6、前缀+ 词根+ 词根

tri- + gon(o) metry -->trigonometry

（三）（角）（测量）三角学

7 前缀+ 前缀+ 词根+ 后缀+ 后缀

un- + pre + ced + -end + -ed-->unprecedended

（无）（先、前）（行）（表事物）（…的）（无先例的）

从上面的例子中我们可以看到，英语单词并不是由一些字母随便堆砌的，而是由一个后缀组成的。我们记住这些词素不但有助于推断一些生词的意思，还符合记忆规律，快。为什么说能加快记忆单词的速度呢？科学实验表明，我们大脑一次记忆信息的最这个组里可以是1个字母，也可以是一个词组还可以是一句话。也就是说你一次记忆6"数字和记忆"你好、书、篮球、手机、老鼠、饼干"一组词语和一次记忆"热闹非凡、快天边有一团火烧云、pig、我想有个家"一段话，对大脑来说工作强度是一样的！即不好，还是一段话也罢，只要一次的记忆量在5-9组的范围内，大脑都能一下记住。一右，超过7组记忆效果就很差了。

所以我们看到，同样是记忆单词"unprecedended（无先例的）"如果你是用"u、n、字母的去记忆的话，要记13组，肯定记得很慢很慢，而且还容易忘记。但如果你是用-ed"的方法记忆，只有5组，不但记得快，还容易保持记忆。

英语单词的数量虽然庞大，但构成单词的词素（词根、前后缀）的数量却是有限的，词根、各100多个的前后缀。

词根的含义有延伸的时候

前面介绍的构词方法中都是用"词根+词缀意义"规则构成的，只要明白两者的意思思就明了了。但，我们还应该看到，还有相当一部分单词的词义并不这样直接明了，

常规意义相差很大，无法再套用前面"复合意义"推理判断单词的含义了，比如下面这1）port (拿、带)--report 报告、汇报

2) vis 看--advise 作顾问、建议

3) mini 小--minister 大臣、部长

4）spir 呼吸--conspire 共谋、阴谋

5）sal 盐-- salary 工资

从这些例子中我们感觉到，这些词根与词义表面上看好象是"风马牛不相及"的，根本其实这是词根含义的曲折延伸或者由于某些历史原因沿用下来的。

我们来分析一下

1）report：re- （回）+ port (拿、带)--把消息、情况"带回来"后做->"报告、汇报

2) advise：ad-（向）+ vis （看）-- "看"引申为"看法、意见"："向"别人提出意见

看法->" 作顾问、建议"

3) minister ：mini（小）+ -ster（人）-- 原义为小人、仆人。古代大臣对帝王总转为现今的"部长"之义。

4）conspire ：con-（共）+ spir（呼吸）-- 共呼吸->互通信息->"共谋、阴谋"

5）salary ：sal （盐）+ -ary（表物的意思）--原为古罗马士兵所领取的"买盐由此转为现在的"工资、薪金"后缀的同宗兄妹

英语中有很多后缀并不总是以一种面孔出现，常常会有很多变形，但都包含基本的几个大家庭中，兄弟姐妹虽有高矮胖瘦之别，但面部特征都会有相似、相同点一样。比表示"...人"的后缀。但你知道吗："-ster -yer -ier

-aster -eer"这些后缀也都是"-er"的兄妹，都是表示"…人"意思！例如：-er :worker工人

-ster: youngster年轻人

-yer :lawyer律师

-ier :hotelier旅馆老板

-aster :poetaster劣等诗人

-eer :mountaineer登山者

英语词根词缀记忆法（全集）

第一部分通过词缀认识单词

（常用前缀一）

1、a-

①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"

acentric 无中心的（a+centric 中心的）

asocial 不好社交的（a+social 好社交的）

amoral 非道德性的（a+moral 道德的；注意：immoral 不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political 政治的）

anemia 反常的（a+nomal 正常的+ous）

②加在单词前，表示"在…，…的"

asleep 睡着的（a+sleep 睡觉）

aside 在边上（a+side 旁边）

ahead 在前地（a+head 头）

alive 活的（a+live 活）

awash .泛滥的（a+wash 冲洗）

2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal 正常的）

abuse 滥用（ab+use 用→用坏→滥用）

absorb 吸收（ab+sorb 吸收→吸收掉）

absent 缺席的（ab+sent 出现→没有出现→缺席的）

abduct 诱拐（ab+duct 引导→引走→诱拐）

abject 可怜的（ab+ject 抛→抛掉→可怜的）

abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract 拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝）

abscond 潜逃（abs+cond 藏→藏起来→潜逃）

abscind 废除（abs+cind 剪切→切掉→废除）

abscise 切除（abs+cise 剪→剪掉→切除）

abstinence 节制；禁欲（abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲）3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音

字母的词根前，表示"一再"等加强意

accelerate 陪伴（ac+company 伙伴→陪伴）

accentuate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度）

accomplish 强制（ac+cent 唱歌→一再唱出→强调）

accumulate 积累（ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累）accustom 使习惯（ac+custom 习俗→习惯习俗）

addict 上瘾，入迷（ad+dict 说→一再说起→对……入迷）additive 上瘾的（addict 的形容词）

adduce 引证，举例（ad+duce 引导→一再引导→举例说明）affable 亲切的（af+fable 说话→不断可以说话→亲切）

afford 买得起（af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起）

affirm 肯定（af+firm 坚定→肯定）

aggression 侵略，进攻（ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻）aggrandize 扩大（ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等）aggravate 恶化（ag+grav 重+ate 病加重）

announce 通告（an+nounce 通知→通告）

appal 使震惊（ap+pal 白色→[脸]变白→受惊）

applause 鼓掌（ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌）appreciate 欣赏（ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏）

appoint 指定，任命（ap+point 指→指定）

arrange 安排（ar+range 排列→安排

arrest 逮捕，阻止（ar+rest 休息→不让动→逮捕）

arrive 到达（ar+rive 河→到达河边→达到目标）

assault 进攻（as+saul 跳→跳起来→进攻）

assiduous 勤奋的（as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋）assist 帮助（as+sist 站→站过来→帮助）

associate 联合，结合（as+soci 社团+ate→结成团队→联合）assimilate 吸收；同化（as+simil 相同+ate→成为相同→同化）assure 肯定；确信（as+sure 确定→一不再确定→肯定）

attach 附上；依恋（at+tach 接角→接触上→附上）

attain 达到；获得（at+tain 拿住→获得）

attend（at+tend 关心→关心到了→出度）

attract 吸引（拉→拉过来→吸引）

attest 证实（at+test 试验→一再试验→证实）

4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…" adapt 适应（ad+apt 能力→有适应能力）

adept 熟练的（ad+ept 能力→有做事能力→熟练的）

adopt 收养；采纳（ad+opt 选择→选出来→采纳）

adhere 坚持（ad+here 粘→粘在一起→坚持）

adjacent 邻近的（ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的）

adjoin 贴近；毗连（ad+join 参加→参加在一起→贴近）administrate 管理；执行（ad+ministr 部长+ate→做部长→管理）admire 羡慕（ad+mire 惊奇→惊喜；羡慕）

adumbrate 预示（ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示）adjust 调整（ad+just+正确→弄正确→调整）

adventure 冒险（ad+venture 冒险）

admonish 告诫，警告（ad+mon 警告+ish→一再警告）

advent 来临，来到（ad+vent 来→来到）

5、amphi-表示"两个，两种"

amphibian 两栖动物（amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物）amphicar 水陆两用车（amphi+car 车→两用车）

6、an-在词根前，表示"不，无"

anarchism 无政府主义（an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义）anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)

anechoic 无回声的（an+echo 回声+ic→无回声的）

anonymous 匿名的（an+onym 名字+ous→匿名的）

7、ana-表示"错误，在旁边，分开"

analogy 类比；类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analogous 类似的（analogy 的形容词）

analysis 分析（ana+lysis 分开→分开来→分析）

8、ante-表示"前面，先"

antedate 提前写日期；先于，早于（ante+date 日期→提前写日期）anterior 前面的（ante+erio r[…的] →前面的）

antecedent（aute+ced 走+ent→走在前面的[事] →前事）

9、anti-表示"反对，相反"

antiwar 反战的（anti+war 战争）

antipathy 反感（anti+pathy 感情）

antithesis 对立；反论（anti+thesis 论文；观点）

antibacterial 抗菌的（anti+bacterial 细菌的）

antibody 抗体（anti+body 身体）

10、人，人类-anthrop(o)

anthropology[anthropo 人类，-logy…学者]人类学

anthropologist[anthropo 人类，-logist…学者]人类学者anthropogeography[anthropo 人类，gegoraphy 地理学]人类地理学anthropomorphous[anthropo 人，morph 形，-ous…的]有人形的，似人的anthroposociology [anthropo 人类，sociology 社会学]人类社会学

英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法 令狐采学 1.-ability 表名词，“能…；性质” useability n 可用性（use 用） inflammability n 易燃性（inflame 点火+ablity） adaptability n 适应能力（adapt 适应）可靠性 dependability n 可靠性（depend 依靠） variability n 变化性（vary 变化） lovability n 可爱（love 爱） 2.-able 表形容词，“可…的，能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的（inflame 点燃） trantable a 温顺的（travt 拉→拉得动→温顺的）conceivable a 想象得出的（conceive 设想，想象） desirable a 值得要的（desire 渴望） inviolable a 不右侵犯的（in 不+viol 冒犯+able ;参考：violate 违反，冒犯 impregnable a 攻不破的（im 不+pregn 拿住+able；参考：pregnant 怀孕的） 3.-ably 表副词，“能…地”

suitably ab 恰当地（suit 恰当） deoebdabky ab 可靠地（depend 可靠） lovably ab 可爱地（love 爱） 4.-aceous 表形容词，“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的（herb 草） pa[uraceous a 似纸的（papyr 纸+aceous；参考：pspyrus莎草纸）curvacious a 有曲线美的（curve 曲线） foliaceous a 叶状的（foli 叶+aceous;参考：foliage 树叶） 5.-acious 表形容词，“有特征的，多…的” rapacious a 掠夺成性的（rape 掠夺，强奸） sagacious a 睿智的（sage 智者） capacious a 宽敞的（cap 能→的+acious；参考：capble有能力的）fallacious a 错误的（fall 错；参考：fallacy 谬误） vivacious a 活泼的（viv 活；参考：revive 复活） audacious a 大胆的（aud 大胆+acious；名词：audacity大胆）veracious a 真实的（ver 真；参考：verify 证实） lopuacious a 啰唆的（loqu 讲话；参考：eloquent 雄辩）salacious a 好色的（sal 跳→见到女人就跳起来→好色）tenacious a 固执的（ten 拿住；参考：tenable 防守得住的）sequacious a 前后连贯的（sequ=secu 跟随；参考：persecute 迫害） voracious a 贪婪的（vor 吃；参考：omnivorous 无所不吃的）6.-acity 表名词，“有…倾向” eapacity n 掠夺（rape 掠夺）

大学英语情景对话

1. A; Are you enjoying your time at university? B: It's okay, but not as much as I expected. A: Really? Why not? B: I thought that the subjects would be easy, and I would have lots of time to play, but actually I have many assignments. A: What type of assignments are you having problems with? B: I find my accounting assignments very difficult. A: Have you considered asking a tutor to help? B: Hmm, I guess I could. Where would I find one? A: You can often find them advertising on the notice board in the library. B: Thanks, I'll go and check that out. Provided I don't get distracted on the way and end up in the gym instead! A: Ha! Have you joined a sports team? B: Yes, I'm playing for the university volleyball team. A: Hey, so am I! Which team are you on?

李阳疯狂英语全集-视频教程-文本笔记

李阳疯狂英语全集视频教程文本笔记 特别说明：本文档由本人一字一字键入，请尊重个人版权，仅供下载相互学习，请勿转作商业用途！ Lesson 1 How are you doing, Jane? 你好吗，简？ How are you？ How do you do? How is everything? 一切都好吗？ How is everything with you? How is everything with going? How is the world around you? How is life treating you? How have you being? How is your family? How is your daughter doing? Lesson 2 再次见面，见到老朋友时 I’m really glad to see you. 能见到你真的很高兴。 Good to see you. Good to see you again. Pleased to see you again. Glad to see you again. 初次见面： I’m really glad to meet you. Nice to meet you. Pleased to meet you. It’s so nice to meet you. It’s a pleasure to meet you. I’m very glad to meet you. 要再见了： Nice meeting you. It was a pleasure meeting you. Nice talking to you. It’s been nice talking to you. Lesson 3 I’m sorry I’m so late. 对不起，我来晚了。 I’m sorry I can’t come. I’m sorry I can’t help. I’m sorry I overslept. I’m sorry I lost your book. I’m sorry I dialed the wrong number. I’m sorry I took you for someone else. I’m sorry I have to cancel the appointment. I’m sorry I didn’t notice you.

初中英语词根词缀记忆法记单词

单词记忆词根词缀记忆法a- 使，离，向/awake使醒来，apart使分离auto- 自，自动 /automation自动化 ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/accord依照，affect影响 anti- 反，防止/antitank反坦克的be- 在，使/beside在……旁，befall降临（于） bi- 双/bicycle自行车，bisexual两性的co- 共同，互相/cn- exist共存 com-，con- 共同，加强/combine联合，confirm使加强 de- 离，加强，降/detrain下火车，depicture描述dif- 分开，否定/differ差异，difficult 困难 dis- 否，离，安全/disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱 en-，em- 在内，用于，使/encage关入笼，embed使插入 in- ，im-，il- 无，向内，加强/incorrect不正确，impulse冲动 inter- 在……间/international国际的kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不，非/neglect忽视，negate否定non- 不，非/nonparty非党派的 ob-，oc-，op-越过，包围，逆反/object目标，oppose反抗 out- 在外，除去/outlaw逃亡者，outroot根除over-超出，反转/overweight超重，overthrow 推翻 per-贯通，遍及/perform完成，perfect完美的post-在后/postwar战后的，porstern后门 pre- 在前/preface前言pro- 在前，拥护/prologue序言，pro- American亲美的 re- 重复，相反/recall回忆，react反应se-分离/separate使分离，select选出 sub-，suc-，sug-在下，次于/subway地铁，succeed继承 sur-超，外加/surface表面，surtax附加税tele-远/television电视 trans-超过，透过/translate翻译，transport运输un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻，upstairs在楼上uni-单一/united联合的，unit单位

大学英语情景对话

大学英语情景对话 What kind of soup do you have tonight 你们今晚有什么汤？ Cream of mushroom and clam chowder.忌廉蘑菇汤和蛤蛎浓汤。 Clam chowder, please. And I’ll have a baked potato and carrots.请给我蛤蛎浓汤。我还要一份烤土豆和胡萝卜。 I’ll be right back with your soup and salad.我马上给你们上汤和沙拉。 Thank you. 谢谢你。 Excuse me. Could you help me I’d like to exchange this sweater.打扰了。你可以帮我吗？我想换这件毛衣。 What’s the problem with it 它有什么问题吗？ It was a birthday gift, but I don’t really like it.它是我的一份生日礼物，但是我真的不喜欢它。 I think I want something plainer.我想要简单一点的。 I see ，Well, why don’t you look around 我明白。额，你为什么 不随便看看呢？ I like these two, Allen. Try them on.艾伦，我喜欢这两件。试穿一下。 OK. So, which one do you like 好的。那么，你喜欢哪件？ I like the red one much better than the black one.跟黑色那件相比，我更喜欢红色那件。 How are you 你好吗？ Fine,thanks.很好，谢谢。 How is Helen 海伦好吗？ She’s very well,thank you. 她很好，谢谢您。

李阳疯狂英语口语速成教材

李阳疯狂英语口语速成教材1.发音口诀表（IPA：代表国际音标 K.K.：代表美国音标）

[[ [[[[ [[i[[[u [[ [[ [ [ 一.前元音/i：/疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”(抒情音)发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 e：Chinese 中国人 extremely 极其地 ee：feeling 感情 agree 同意 ei：receive 接到 conceive 设想 ea：please 请 dream 梦；梦想 ie：achieve 达到 believe 相信 实用操练：1.Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟 2.. Please feel free to call me.请随时给我打电话。 3.I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴 4.Seeing is believing.眼见为实。 额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...） 1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 2 . Please feel free to ask for any help anytime. 二.前元音美语音标/i/疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 i: visit 参观 limit 限制 e: english英语 ticket车票 u: busy忙 ee: been曾经是 y: pretty漂亮的 difficulty困难 ui: build建造 实用操练：Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无事不成。 2. I'm pretty busy.我很忙。 3. A good beginning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。 三. 前元音美语音标/ε/ ([ e ]) 疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 e： remember记得 question 问题 ea：weather天气， pleasant 令人愉快的 实用操练：1. Better late than never. 迟到总比不到好 2. East or west,home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。 3. Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法（全集）前言 英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的，词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚，但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素，懂得基本的构词方法，就能容易地识记单词，突破记忆单词这一难关。 词素又是由词根和词缀两部分组成的，而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀，掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。 词根的定义是什么？词根是一个单词的根本部分，是"根儿"，是单词的核心，表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如： 词根单词 vis看--> visible 看得见的 log言--> dialogue对话 flor花--> florist种花者，花商 simil相同--> assimilate同化 paci和平--> pacific太平的，平静的 duc引导--> introducer介绍人，引进者 我们看到，词根的意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以，只要记住词根的意义，能从单词中辨认出词根的形体，面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看，就能明白visible 是看得见的意思 同时一个词根还能派生出很多单词，充分显示了"根儿"的含义，比如下组单词都是由"vis"派生出来的 词根单词 visible 看得见的 invisible 看不见的 visit 参观 vis television 电视 supervise 监视 previse 预见 visual 视觉的 visage 外观 … … 构词方法 上例"invisible " 中vis是词根，其前面的in-和后面的-ible是什么呢？对，分别就是前、后缀！词根、前缀和后缀三元素组成了词素！英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种，有的只加一个词缀，有的则要添加多个词缀。 例如： 1、前缀+ 词根 pro- + pel --> propel ( 向前) ( 推) 推进 2、词根+ 后缀 port + -able--> portable （拿、带）（可…的）（可携带的） 3、前缀+ 词根+ 后缀

校园英语情景对话：与真理为友

校园英语情景对话：与真理为友 真理是是很多人都愿意接受，愿意听的一种东西。以下是给大家整理的与真理为友的校园英语情景对话，希望可以帮到大家 Han Meimei and Li Lei arrive at Hans home. H; Why dont you have a look at my new home. Come on in. H:不如看看我的新家，进来吧。 L: Thank you. Small but comfortable. I have to live on campus. L;谢谢。有点小但感觉很舒服，我就不得不住在学校。 H: Then you have the chance to know more people. H:那你可以有机会认识更多人。 L: Thats true. L:那倒是。 H: Make yourself at home. Tea or coffee? H:请随便，荼还是咖啡?

L: Just water, please. Thank you. L:水就行了，谢谢。 H: Excuse me for a second. I need to check my email, H:失陪一下，我要査收一下邮件。 L：Dont mind me. L:别管我。 (After a while) (过了一会儿) H: Its my older cousin, she complains about her life, again. H:是我表姐，她又在抱怨她的生活。 L: Does she encounter a lot of setbacks? L:她遇到很多挫折吗? H: Not really. Shes a graduate student. She said shes in a dilemma. She wants to focus on study but worries about her future because her classmates seem busy with making money. H:也不是。她在读研，说现在处在一个两难境地。她想学习，但又担心将来，因为她的同学好像都在忙着赚钱。

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法（全集） 第一部分通过词缀认识单词 （常用前缀一） 1、a- ①加在单词或词根前面，表示"不，无，非" acentric 无中心的（a+centric 中心的） asocial 不好社交的（a+social 好社交的） amoral 非道德性的（a+moral 道德的；注意：immoral 不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political 政治的） anemia 反常的（a+nomal 正常的+ous） ②加在单词前，表示"在…，…的" asleep 睡着的（a+sleep 睡觉） aside 在边上（a+side 旁边） ahead 在前地（a+head 头） alive 活的（a+live 活） awash .泛滥的（a+wash 冲洗） 2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal 正常的） abuse 滥用（ab+use 用→用坏→滥用） absorb 吸收（ab+sorb 吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent 出现→没有出现→缺席的）

abduct 诱拐（ab+duct 引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject 抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract 拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝） abscond 潜逃（abs+cond 藏→藏起来→潜逃） abscind 废除（abs+cind 剪切→切掉→废除） abscise 切除（abs+cise 剪→剪掉→切除） abstinence 节制；禁欲（abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲） 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 字母的词根前，表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴（ac+company 伙伴→陪伴） accentuate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度） accomplish 强制（ac+cent 唱歌→一再唱出→强调） accumulate 积累（ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累）accustom 使习惯（ac+custom 习俗→习惯习俗） addict 上瘾，入迷（ad+dict 说→一再说起→对……入迷）additive 上瘾的（addict 的形容词） adduce 引证，举例（ad+duce 引导→一再引导→举例说明）affable 亲切的（af+fable 说话→不断可以说话→亲切） afford 买得起（af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起） affirm 肯定（af+firm 坚定→肯定）

最全大学英语口语情景对话

口语对话 1 赶时髦(go after fashion) A: Fashion show is around the corner, I’m so excited! 时装表演即将来临，我很兴奋！ B: Are there any good!这有什么好的！ A: I didn't see anything wrong with the clothes; they looked pretty nice to me. I think you don’t like it! Why?我没看出衣服有任何问题；在我看来它们都很不错。我觉得你不喜欢！为什么？ B: It was dumb. I think it's stupid for women to wear clothes like that. 这是愚蠢的。我认为女人们穿成那样是很愚蠢的。 A: The benevolent see benevolence and the wise see wisdom. 仁者见仁，智者见智。B: Do you really think people can wear that stuff and walk around the streets? 你真的认为人们可以穿那种东西走在街上？ A: Yes, I do. At least, some people certainly can. They wear high-fashion clothes to show off their sense of style and wealth. 是的，我这样认为。至少，有人一定会。他们穿着时尚的衣服展示他们的时尚感和财富。 B: Well. I still think they're dumb. It makes more sense to spend the money on more practical purposes.我仍然认为他们是愚蠢的。把更多的钱花在更有意义的地方比较实际。 A: So you think it's bad if I wear it?所以你认为我穿成这样很不好吗？ B: If you wear it I must speak nice! 如果你穿成这样我一定说它很好看！ A: I know you will say that.我就知道你会这样说。 B: Only you know me!知我者非你莫属！

最全大学英语口语情景对话

口语对话 1赶时髦(go after fashion) A:Fashion show is around the corner,I’m so excited!时装表演即将来临，我很兴奋！ B:Are there any good!这有什么好的！ A:I didn't see anything wrong with the clothes;they looked pretty nice to me.I think you don’t like it!Why?我没看出衣服有任何问题；在我看来它们都很不错。我觉得你不喜欢！为什么？ B:It was dumb.I think it's stupid for women to wear clothes like that.这是愚蠢的。我认为女人们穿成那样是很愚蠢的。 A:The benevolent see benevolence and the wise see wisdom.仁者见仁，智者见智。B:Do you really think people can wear that stuff and walk around the streets?你真的认为人们可以穿那种东西走在街上？ A:Yes,I do.At least,some people certainly can.They wear high-fashion clothes to show off their sense of style and wealth.是的，我这样认为。至少，有人一定会。他们穿着时尚的衣服展示他们的时尚感和财富。 B:Well.I still think they're dumb.It makes more sense to spend the money on more practical purposes.我仍然认为他们是愚蠢的。把更多的钱花在更有意义的地方比较实际。 A:So you think it's bad if I wear it?所以你认为我穿成这样很不好吗？ B:If you wear it I must speak nice!如果你穿成这样我一定说它很好看！ A:I know you will say that.我就知道你会这样说。 B:Only you know me!知我者非你莫属！

李阳疯狂英语口语教材

阳疯狂英语口语速成教材1.发音口诀表（IPA：代表国际音标 K.K.：代表美国音标）

三思而后行。 ??舌尖齿龈含糊旁流音coo l That’s a cool car. 那辆车很酷。 w w 圆唇突出短“我”音wh y Why did you do that? 你为什么那样做？ j j 双唇扁平短“爷”音y esterday Where were you yesterday? 昨天你在哪？ 48个国际音标表 元音12个单元音 长元音[i:][][][u:][a:] 短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][][u][au] 辅音 10 对 清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts] 浊辅音[b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][] 3个似拼音[h][r][l] 2个半元音[w][j] 一.前元音/i：/疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”(抒情音)发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前 部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 e：Chinese 中国人 extremely 极其地 ee：feeling 感情 agree 同意 ei：receive 接到 conceive 设想 ea：please 请 dream 梦；梦想 ie：achieve 达到 believe 相信 实用操练：1.Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟 2.. Please feel free to call me.请随时给我打。 3.I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴 4.Seeing is believing.眼见为实。 额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...） 1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 2 . Please feel free to ask for any help anytime. 二.前元音美语音标/i/疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 i: visit 参观 limit 限制 e: english英语 ticket车票 u: busy忙 ee: been曾经是 y: pretty漂亮的 difficulty困难 ui: build建造 实用操练：Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无事不成。 2. I'm pretty busy.我很忙。 3. A good beginning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。 三. 前元音美语音标/ε/ ([ e ]) 疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。发音时舌尖抵下齿， 舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 e： remember记得 question 问题 ea：weather天气， pleasant 令人愉快的 实用操练：1. Better late than never. 迟到总比不到好 2. East or west,home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。 3. Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。

少儿英语类别

现有的少儿英语大致可以分为以下几大类： 第一类：学院派。这一派的代表是《剑桥少儿英语》。 《剑桥少儿英语》由国家教育部考试中心中英教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的，为6~12 岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。剑桥少儿英语的主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材，从预备级到第三级共8 册书，经国内专家改编后共分为6 册，分别对应三个级别的考试。由教材开始继而开发练习册、家长用书、词汇手册、词汇卡、教学挂图、天天练、过级考试全真试题集、听力书及光盘等系列产品。继而围绕这些品种开发相关网络课程及产品。全套产品构成了一套完整的少儿英语培训体系。 第二类：娱乐派。这一派的代表是《迪斯尼神奇英语》、《洪恩少儿英语》，其主打产品分别是《迪斯尼神奇英语》教材和《洪恩GOGO学英语》教材。 《迪斯尼神奇英语》是迪斯尼公司利用自己的动画优势，将英语教学中的视、听、说几个环节紧密融会到一起，通过孩子们喜爱的迪斯尼卡通形象，营造便于孩子们理解、接受所教内容的环境，使孩子在观赏迪斯尼动画的同时，培养他们对语言的感觉，提高和改进语音、语调。 《洪恩少儿英语》将英语的词汇、句型等巧妙融入39 集精彩的动画片节目当中，首先推出《洪恩GOGO学英语》，继而开发人教版小学英语教材同步教辅书，到“三只小猪”中英文双语故事系列，到小学生百科，到小学生电脑入门相关系列书。发展很成熟，但不成体系。 第三类：系统派。这一派以《PARA动感少儿英语》、《朗文少儿英语》为代表。主打产品

分别是《PARA动感少儿英语》教材和英国朗文公司的经典之作《朗文少儿英语》，此教材力图兼顾学习的趣味性与系统性，真正创立适合2~14 岁各年龄段儿童的自学模式。用“学唱英文歌谣”的方式教孩子学英语。 以上三大类少儿英语都有两个共同的特点： 1. 都是以少儿英语教材为主打产品，然后围绕该教材来开发相关辅导与练习类图书。 2. 这些教材和相关图书几乎都是国外的引进版，并不一定真正适合中国的少年儿童学习。 引入针对目前中国的少儿英语市场情况，湖南华文俪制传媒有限公司特斥巨资全力打造“实用派”少儿英语图书品牌——《华文少儿英语》。华文少儿英语——《疯狂宝贝少儿英语》，以“做最适合中国少儿的英语图书品牌”为目标，所有图书根据国家最新颁布的《英语课程标准》第一、二级和小学英语教学大纲对小学英语学习内容的要求，结合李阳疯狂英语的“实用”和“口语”两大特色，以及中国少儿学习英语的特点而精心编写。整个品牌图书致力于帮助中国的小朋友从零开始学英语，从字母到单词学习，到发音学习，到简单句型学习，到口语听说能力的培养，到小学英语同步辅导与练习，到小学升初中英语的复习，让小朋友从幼儿园入门到小学毕业的英语学习全程享受《疯狂宝贝少儿英语》系列图书的指导与呵护。 《疯狂宝贝少儿英语》图书的几大优势特点： 1.是真正适合中国少年儿童学习的英语书：整个品牌图书集合“中国英语口语教父”李阳老师近20 年的英语教学及办学经验，并结合中国小学生学习和生活实际以及培养小学生的英语兴趣、口语能力和听说能力为目标的小学英语教学大纲要求，特为中国小学生量身编写。

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法 词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。 常用的前缀主要有：dis-表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im-表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的，in-表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re-表示回、重新如：review 复习redo 重做，un-表示不、非如：unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有：-ment 表示行为如：enjoyment 娱乐development 发展 -ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病correctness 改正 -tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属 -able 表示可能的如：movable 可移动的respectable可敬的 -less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可归的 -ing 表示令人如：interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的 -ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的 -ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家 -er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具 -or 表示人、物如：actor 男演员visitor参观者 -ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的 -ly 副词后缀如：gently 轻轻地carefully仔细地 -y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的 几个前后缀应用举例： 1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly 2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n. 2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n. 由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。这样总结记单词变得更加容易了。 在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。举例说明：前进和后退这两个动作的本质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”；前缀“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超过”；前缀“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……发生”；前缀“ac”表“靠近，朝向”，所以access表“接近”，并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词，实际上precedent（先例）也可以用同样的办法记忆，还有predecessor，因为加上了表示“人”的后缀，所以有“前辈”义，successor的前缀“suc”表“在下面”，引申为“在后面”，所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

高中英语词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技（附检测小卷）

压（press）进（im）去即为impress （给……留下极深的印象）；压（press）出（ex）来即为express（表达）；向下（de）压（press）为depress （使抑郁；使沮丧）；压（press）的行为（ure）即为pressure （压力）。 ；举行（仪式）等都含有“保持”的意思，而“保持”恰恰是该词的词根义。所以，词根可以决定单词的意思，其在英语词汇学习中起着非

词根记忆法检测小卷根据所给提示填空。 -act-

1. act-（做）+ -or（……人）→ actor n男演员；行动者 2. act- + -ive（……性质的）→ active adj 3. inter-（）+ -act → interact v相互交流 4. re-（）+ -act → react v对……作出反应 5. act- + -ress → actress n 6. act- + （……行为）→ n行动；行为 7. act- + -u + -al → actual adj 8. （出）+ -act → adj 精确的 -ceive-, -cept- 9. re + （取）→ v收到；收到 10. de-（）+ -ceive → deceive v欺骗 11. ac-（来）+ -cept （取）→ accept v 12. con-（）+ -cept → concept n概念 13. （外）+ -cept → conj & prep除……外 14. re- + -ce(i)pt → receipt n 15. re- + -cept + -ion → reception n -cess-, ceed 16. pro-（）+ -cess（行走）→ process n过程；进程 17. ac-（去）+ -cess → access n 18. suc-（自下而上）+ -ceed（）→ succeed v取得成功 19. suc- + -cess → success n -clud- 20. con-（完全地）+ -clud（）+ -e → conclude v [正式用语] 结束；推断出 21. （内）+ -clud- + -e → v包括；包含 22. ex- + -clud- + -e → exclude v -cre-, -creas-, -cret- 23. cre-（）+ -ate（使……）→ create v创造 24. cre- + -at(e) + （……性质的）→ adj有创造力的 25. cre- + -at(e) - + -ure（……的人/ 动物）→ creature n 26. in-（成）+ -creas（）+ -e → increase v增加 27. de-（向下）+ -creas- + -e → decrease v 28. con- + -cret- + -e → concrete n -dic(t)- 29. in-（对……）+ -dic-（）+ -ate → indicate v 指示；指出 30. pre-（）+ -dict → predict v预言；预计 31. contra-（）+ -dict → contradict v否认；反驳 32. dic- + -tion- + -ary（物）→ dictionary n -duc-, duct 33. pro- + -duc-（引导）+ -e → produce v 34. 向后+ -duc- + -e → v缩减；减少 35. intro-（）+ -duc- + -e → introduce v介绍 36. con- + -duct → conduct v [正式用语] 37. e-（）+ -duct- + -ate → educate v（在学校）教育 -fact-, -fect- 38. fact-（做）+ -or（物）→ factor n 39. fact n 40. fact- + -ory（场所）→ factory n 41. af-（在……之上）+ -fect（）→ affect v影响 42. ef- + -fect → effect n -fer- 43. re-（回）+ -fer（）→ refer (...) to谈到；提到 44. of-（向）+ -fer-（拿）→ offer v 45. pre- + -fer → prefer v 46. suf-（在……之下）+ -fer（承担）→ suffer v 47. dif-（）+ -fer → differ v不同 48. in-（入）+ -fer → infer v 49. fer- + -ry（）→ ferry n渡船；摆渡 50. trans- + -fer → transfer v -fin- 51. fin-（）+ -al（……的）→ final adj最后的；最终的

大学英语口语情景对话(情景剧片段) (1)

And now,the onion news……America’s finest news source. Armed gunman shoots to top of banking world （持枪男在银行界一鸣惊人） 场景一： 匪徒:Nobody move，unless you want your head blown off.（都别动，除非你想被爆头）You…… 负责人：Please Please，don’t shoot me. I’ll give you however much you want.（请别杀我，你要多少钱我都给） 匪徒：Whoa，whoa! You think I want money?（你认为我想要钱吗？）You think that’s what this is about?（你认为我就这么点儿出息吗？）A big, angry yellow man comes walking in waving a gun……And you assume he’s robbing the place? I ain’t looking for no goddamn handout.（一个高大的牛哄哄的黄种人举着枪走进来，你就认为我在抢劫吗？我才不要嗟来之食。）I’m looking for a motherfucking job!（我只是想他妈的找份工作！） 负责人：Excuse me. 匪徒：You heard me. A motherfucking job.（别装聋，我要一份他妈的工作！）Don’t you see, if you give me money, that’ll just help me in the short term. But a job, that’ll help me develop valuable job skills and experience.（不明白吗？如果给我钱，只能解决短期的问题，但工作可以让我获得宝贵的技能和经验。）It’s like teaching a man how to fish.（授人鱼不如授人以渔。）So quit stalling, get your bitch ass back there……（不要拖延时间了，滚到后面去）And give me a 40 hour week position, With vacation pay and benefits. And don’t make me ask twice. Back that ass up.（给我安排一个有双休日的职位，要有带薪休假和福利，我没那么多耐心，快点儿安排去！） 场景二： 匪徒：Let’s go, let’s go. I can help the next person in line. You in that apricot sweater suit,you're your bitch ass on over here now. How can I help you today? （继续，继续，我可以给你们提供服务。穿杏色毛衣的女士，死到这来。要帮忙吗？） 女士：I’d like to deposit this check, please, into my savings account. And then I need to withdraw……（我想把这张支票存入储蓄账户。我还要取……） 匪徒：Yeah, yeah, yeah. Just shut the fuck up for a minute.（打住，打住！你他妈的停一下！）对负责人讲：What you fuck do in? You call in the cops?（你他妈的在干什么？你在报警吗？）负责人：No！ 匪徒：If that’s the goddamned cops（如果是警察！） 负责人：No, no! I swear. I was just on with an account holder. I was advising him……（不是，我发誓！我和客户在通电话，我建议他……） 匪徒：I’m gonna kill you!（我杀了你！） （接电话）匪徒：Who the fuck’s this? You a cop? （你是谁？警察吗？）Well, what I recommend is that you keep at least 500 in your checking……To just avoid the minimum balance fee……And put the rest in our money market , which will earn you an additional 2% interest. Right. You have a nice day, sir, my pleasure.（我建议你在账户上至少留500元，这样才不会扣最低存款服务费，把你余下的钱交给我们投资，你可以另外获得2%的利息。对，祝您今天愉快，很荣幸为您效劳。） （对负责人）Oh，sorry. My bad.（对不起，是我不好） 负责人：That’s OK, honest mistake.（没关系，你不是故意的） 经理：Armed gunman, I’ve been watching you. And I just say, I’m impressed. How’d you like to be our new customer services supervisor?（拿枪的，我一直在观察你。老实说，你很有才干，