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高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第3课打破隔离的坚冰教案含解析人民版必修3

高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第3课打破隔离的坚冰教案含解析人民版必修3
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第3课打破隔离的坚冰

课程标准:1.了解19世纪末20世纪初文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。

2.欣赏19世纪末20世纪初有代表性的美术作品,了解这些作品的时代背景及其艺术价值。

3.列举19世纪末20世纪初有代表性的音乐作品,理解这些作品的时代性、多样性和民族性。

一、世界的文学

1.背景

(1)19世纪末20世纪初,第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。

(2)垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。

2.成就

(1)西方文学:法国的罗曼·罗兰,美国的马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦、德莱塞、海明威。

①罗曼·罗兰:被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”,其代表作《约翰·克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖,被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品。

②德莱塞:20世纪初美国文学的主要代表之一,代表作有《嘉莉妹妹》《美国悲剧》等。

③海明威:代表作有《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》等。

(2)亚非拉文学:印度的泰戈尔、日本的川端康成。

①泰戈尔是印度近代文学史上伟大的诗人,充满浪漫主义精神,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,代表作是《吉檀迦利》《戈拉》。

②川端康成是日本现代著名小说家,1968年获得诺贝尔文学奖。代表作有《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》等。

二、用笔战斗的无产阶级勇士

1.高尔基

(1)被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,社会主义现实文学奠基人和无产阶级革

命文学的导师。

(2)代表作:《海燕》《母亲》、自传三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)。

2.尼古拉·奥斯特洛夫斯基:其代表作《钢铁是怎样炼成的》是一部具有世界影响的文学作品。

3.鲁迅:代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等。

(1)《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。

(2)《阿Q正传》是中国现代文学史上不朽的杰作,表现了被压迫者身上无可救药的精神病态。

三、音乐的变奏

1.印象主义音乐:法国作曲家德彪西的交响诗《牧神午后》及管弦乐《夜曲》、钢琴曲《月光》等。

2.表现主义音乐:奥地利作曲家勋伯格探索出了无调性音乐的规律——12音体系,其代表作有《乐队变奏曲》《小提琴协奏曲》《华沙幸存者》等。

3.新古典主义音乐:俄国作曲家斯特拉文斯基的《浪子历程》《春之祭》等是这一音乐流派的代表性作品。

四、毕加索与立体派

1.艺术特点:具有反传统绘画的特点,将绘画对象分解为若干几何切面,以表示物体的几何空间。

2.代表作品

(1)1907年以前毕加索的创作风格属于“蓝色时期”和“粉红色时期”。

(2)1907年前后进入“黑人时期”,代表作有《亚威农少女》。

(3)随后其创作进入立体主义时期,代表作有《弹曼陀铃的少女》《少女肖像》以及《有藤椅的静物》等。

(4)20世纪30年代创作了名画《格尔尼卡》。

1.印象画派和立体派绘画在绘画风格上不同

印象画派重视光、色的作用,表达丰富的生命力和光色和谐的艺术风格;立体画派反传统、反理性,重视艺术家主观感受和表现形式。

2.现实主义文学与现代主义文学的区别

[史料探究]

材料油画《格尔尼卡》是毕加索作于1937年的一幅具有重大影响及历史意义的杰作。

有人说这幅作品属于现代派美术,你同意吗?为什么?

提示:同意。《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合,采用多种风格与手法,以半写实的、立体主义的、寓意的和象征的形象,把复杂的法西斯暴行的场面揭露出来。尽管是一些几何形人物,广用线条,寓意复杂,但整个画面给人以极大的震撼。

[归纳总结]

现代主义产生的根源、特点和影响

(1)根源:

①社会根源:第二次工业革命后,经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感,表现在精神世界上,人们感到迷茫、困惑。

②思想根源:科学技术飞速发展,促使人们的认识水平也迅速提高,人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。

(2)特点:以立体派绘画为例,现代主义在创作宗旨上强调自我,注重抒发个人情感;在技法上挑战传统,否定传统视觉的真实性。

(3)影响:

①给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震撼。

②使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化。

[对点训练]

“运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面,表现出一种更高意义的真实,从而反映出世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬。”具有这一创作风格的是

( )

A.浪漫主义文学B.古典主义文学

C.现实主义文学 D.现代主义文学

解析:选D 浪漫主义文学通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象,与材料无关,故A项错误;古典主义文学往往以古代历史和现实重大事件为题材,突出理性,与材料无关,故B项错误;现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶,与材料无关,故C项错误;由材料关键信息“世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬”可知,这一创作风格属于现代主义流派,故D项正确。

命题角度:1.印度作家泰戈尔的作品及风格。

2.19世纪中叶以来世界文学发展的特点及原因。

[典题例析]

[例1] 20世纪印度文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命巨匠鲁迅的《呐喊》均引起很大的社会轰动,它们的共同之处在于( )

A.表现出强烈的爱国主义精神

B.描写了本国近代社会的演变发展

C.反映了当时下层人民的精神风貌

D.其作品均被编成剧本搬上了银幕

[解题思路]

[答案] A

[题组冲关]

1.某文学大师被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”,他的一部作品被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,他是( )

A.马克·吐温 B.罗曼·罗兰

C.泰戈尔 D.海明威

解析:选B 法国作家罗曼·罗兰被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”,其作品《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、融合不断加强……20世纪50年代以后,世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。

(1)根据材料和所学知识,分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。

(2)面对19世纪中期以来的世界文化交流,有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略,应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、融合,被侵略国家应当有选择地吸收外来文化,发展本国文化。你认为哪种说法更合理?请就这一问题谈谈你的看法。

解析:本题考查东西方文化的交融与碰撞,注意获取信息回答问题。第(1)问,注意是两个时期。第(2)问,对传统文化和外来文化要正确对待。

答案:(1)19世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。20世纪50年代后:第三次科技革命的推动;全球化浪潮的迅猛发展。

(2)第二种说法更合理。看法:资本主义文化既有精华,又有糟粕;被侵略国家要辩证地看待外来文化,“取其精华,去其糟粕”,在交流中充实和发展自己。

命题角度:1.立体主义绘画的艺术特色。

2.苏联社会主义文学。

[典题例析]

[例2] (2017·江苏高考)建筑是凝固的艺术。下图是位于捷克首都布拉格的一幢建筑,被称为“跳舞的房子”。与这一建筑艺术风格最为接近的美术作品是( )

A.《拾穗者》 B.《格尔尼卡》

C.《日出·印象》 D.《自由引导人民》

[解题思路]

[答案] B

[题组冲关]

3.苏联无产阶级作家高尔基是无产阶级和革命现实主义文学的奠基人,他的作品成为激励无产阶级革命者的壮丽诗篇。关于无产阶级革命文学的表述不正确的是( ) A.反映了国际共产主义运动的要求

B.《母亲》是无产阶级革命文学的奠基之作

C.抨击西方资本主义制度的黑暗

D.继承发展了空想社会主义者的斗争策略

解析:选D 高尔基的长篇小说《母亲》,热情歌颂了俄国工人阶级不畏强暴、坚持革命斗争的大无畏精神,被公认为是无产阶级革命现实主义文学奠基之作。无产阶级的斗争策略和空想社会主义者的斗争策略根本不同,故选D。

4.阅读下列材料,回答问题。

材料一毕加索是位多产画家,其一生辉煌之至,也是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。对于他的作品,毕加索说:“我的每一幅画中都装有我的血,这就是我的画的含义。”如图是毕加索的代表作之一《坐在椅子上的女人》。

材料二“二战”期间,德国将领和士兵经常出入巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索的艺术。可是,这些不速之客受到了冷淡的接待。有一天,毕加索发给每个德国军人一副他的《格尔尼卡》的复制品。一个德军军官指着画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作。”

(1)据材料一指出,毕加索属于何种派别?其艺术风格如何?

(2)材料二的《格尔尼卡》反映了怎样的史实?毕加索的回答又说明了什么?

解析:第(1)问,主要考查现代主义美术流派代表人物毕加索的艺术风格。第(2)问,第一小问可根据材料所提供的时间入手,根据所学知识回答;第二小问毕加索的回答体现了他对德国法西斯的憎恨之情。

答案:(1)现代主义美术流派。风格:表现粗犷刚劲的个性,采用夸张、变形与抽象的

表现方法,大胆运用各种新材料,用长宽高构成的几何切面的叠加和在一个个平面上混乱堆积着的多个平面表达复杂的情感。

(2)《格尔尼卡》反映了西班牙内战期间,法西斯德国轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。毕加索的回答说明了他对法西斯的极端厌恶和愤慨。

19世纪末20世纪初之关键词——

十月革命开辟人类历史的新纪元,

世界文学艺术具有鲜明的时代特色

[文化上]

(1)19世纪末西方文学以现实主义为主,罗曼·罗兰被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。

(2)无产阶级文学大放异彩,高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,其代表作品有《海燕》《母亲》等。

(3)19世纪末,世界音乐出现印象主义和表现主义等形式。

(4)20世纪法国兴起立体派艺术,最著名的代表人物是毕加索,其代表作为《格尔尼卡》。

[政治上]

(1)20世纪初,第一次世界大战爆发,大战摧毁了四大帝国,改变了战后国际力量的对比。

(2)1917年在第一次世界大战的影响下,俄国爆发十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。

(3)一战后世界反战和平运动兴起,世界人民开始反思战争带给人类的灾难。

[经济上]

(1)第一次世界大战后,资本主义经济继续发展,美国出现了长期繁荣发展的时期,为以后资本主义经济大危机的爆发埋下了伏笔。

(2)俄国十月革命后,协约国集团武装干涉苏俄,苏维埃政府实行战时共产主义政策,动员全国的人力、物力打败了国内外敌人。

(3)1921年列宁宣布停止战时共产主义政策,实行新经济政策,使苏俄经济得到迅速恢复和发展。

课下能力提升(二十七)

一、选择题(每小题4分,共32分)

1.美国人深信不疑:只要经过不懈的奋斗便能获得更好的生活。然而在20世纪初,有作家通过其作品,真实再现了残酷的美国社会。其作品有可能是( )

解析:选D 美国作家德莱塞的作品贴近广大人民群众的生活,真实地再现了当时的美国社会,这在他的代表作品《嘉莉妹妹》《美国悲剧》中都有明确反映,D项符合题目要求。

2.“通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现当时的社会现实并寓含作者对人生的态度。”采用这种典型手法的是( )

A.《太阳照样升起》B.《永别了,武器》

C.《老人与海》 D.《丧钟为谁而鸣》

解析:选C 本题考查学生迁移运用知识的能力。题干材料反映了“冰山原则”的创作手法,典型运用这一手法的作品是《老人与海》。

3.被列宁称赞为“一本非常及时的书”,并奠定社会主义现实文学基础的作品是( ) A.《母亲》 B.《狂人日记》

C.《童年》 D.《在人间》

解析:选A 高尔基的名作《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义斗争的无产阶级革命者的英雄形象,被公认为社会主义现实文学的奠基之作,受到列宁的赞誉,故选A。

4.20世纪中期,有作家认为:文学作品应该“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序,把它们记录下来……追踪它们的这种运动模式”。该作家主张( ) A.以写实手法来塑造人物 B.注重描写社会底层心声

C.弘扬启蒙时代理性精神 D.发掘人内心深处的奥秘

解析:选D 根据时间“20世纪中期”及材料信息“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序,把它们记录下来……追踪它们的这种运动模式”,可知这是现代主义的创作风格。以写实手法来塑造人物属于现实主义,故A项错误;注重描写社会底层心声也属于现实主义,故B项错误;弘扬启蒙时代理性精神应该是在17~18世纪,故C项错误;发掘人内心深处的奥秘属于现代主义创作的特点,故D项正确。

5.1968年,川端康成荣获诺贝尔文学奖,有人评价道:“他适时地把握了西方文学的

现代意识和技巧,同时又重估了日本传统的价值和现代意义”“在川端先生的叙事技巧里,可以发现一种具有纤细韵味的诗意”。该评语体现出川端康成的作品( ) A.充满了浪漫主义的精神

B.代表着东方文学的最高水平

C.体现了东西方文化的融合

D.歌颂亚非拉人民的斗争精神

解析:选C “他适时地把握了西方文学的现代意识和技巧,同时又重估了日本传统的价值和现代意义”说明川端康成的作品体现了东西文化的融合,C项正确。

6.该派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,在创作方法上不以旋律为中心,在配器上力图纤细精致,追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩,在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。该派音乐的主要代表人物是( )

A.海顿 B.莫扎特

C.贝多芬 D.德彪西

解析:选D 从材料的描述可知该派音乐为印象主义音乐,代表人物是德彪西,选择D 项。

7.与下列绘画作品的风格所属时代对应的是( )

A.18世纪末19世纪初 B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初 D.20世纪30年代

解析:选D 根据题目中的绘画作品可以看出是毕加索的《格尔尼卡》,其时代背景是20世纪30年代德国入侵西班牙,故D项正确;A、B、C三项错误。

8.现代派美术是第二次工业革命的伴生产物,它不可避免地反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革。毕加索是其中的代表,下列说法能体现毕加索绘画特点的是( )

A.绘画题材的选择注重画面的博大精深

B.注重感情表现和画面整体的完整统一

C.主张抒发个性,色彩明快,注意光和色的作用

D.反对传统主义和理性主义,艺术境界趋向极端

解析:选D “现代艺术”是西方20世纪以来的占主导地位的艺术形态。从20世纪初开始,随着西方社会进入现代时期,出现了与古典艺术和近代艺术不同面貌的现代艺术,它

的突出特征是在艺术形式上不再以写实的风格为主,而是体现艺术家个性的观念和形式语言。毕加索绘画题材的选择并没有注重画面的博大精深,故A项错误;注重感情表现和画面整体是浪漫主义绘画的主要特点,故B项错误;抒发个性,色彩明快,注意光和色的作用为印象派的艺术特点,故C项错误;现代派美术强调艺术家的个性,表现形式荒诞,反传统,故D项正确。

二、非选择题(18分)

9.阅读材料,完成下列要求。

材料一让预言的喇叭通过我的嘴唇,把昏睡的大地唤醒吧!西风啊!如果冬天已经来临,春天还会远吗?

——《西风颂》材料二老头儿终于在八十二岁高龄,患了瘫痪,而且病情很快恶化。……临终的日子终于到了,当神父来给他做临终圣事的时候,他那双显然已经死去几个小时的眼睛,一见银制的十字架、烛台和圣水壶,忽然复活,目不转睛地盯住这些圣器。当教士把镀金的受难十字架送到他的唇边,让他吻上面的基督时,他做了一个吓人的动作,想把它抓过来,而这最后的努力耗尽了他的生命。

——《欧也妮·葛朗台》材料三现代主义是资本主义垄断时代的产物,一方面,商品化社会高度发展,人们感受到畸形发达的物质文明的压迫。另一方面,两次世界大战,经济恐慌,冷战及核恐怖,给人们造成严重的精神创伤,……悲观主义思潮席卷欧洲,非理性主义思潮有广阔市场。

——摘编自王怀兴主编《世界文化简史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出《西风颂》、《欧也妮·葛朗台》所代表的文学流派及其各自特点。(8分)

(2)根据材料三并结合所学知识,分析现代主义文学出现的时代背景。(4分)

(3)有人说“文艺作品是反映现实生活的一面镜子”。请结合材料和所学知识简要评价这种观点。(6分)

解析:第(1)问,第一小问各自所属的文学流派,《西风颂》是浪漫主义文学家雪莱的作品,可知其为浪漫主义文学,《欧也妮·葛朗台》选自批判现实主义小说集,属批判现实主义作品;第二小问根据所学知识把浪漫主义文学和批判现实主义文学的特点答出即可。第(2)问,根据材料三“两次世界大战,经济恐慌,冷战及核恐怖,给人们造成严重的精神创伤”,可直接得出其创作的背景:两次世界大战对人们心理造成的伤害,1929~1933年经济危机

对人们造成的影响,工业化社会造成的巨大精神压力等内容。第(3)问,评价“文艺作品是反映现实生活的一面镜子”这一观点,就是要说明文学与现实的关系,可上升到社会存在与意识形态之间的关系层面,由此来说理举例即可。

答案:(1)流派:浪漫主义文学;批判现实主义文学。

特点:浪漫主义文学关注内心感受,憧憬未来;批判现实主义文学注重客观、真实地描绘现实生活,强烈批判社会现实,注重细节描写,刻画典型环境中的典型性格。

(2)背景:两次世界大战对人们心理造成的伤害;1929~1933年经济危机对人们造成的影响;工业化社会造成的巨大精神压力。

(3)同意这种观点。社会意识是社会存在的反映,一个时代的文艺作品反映了特定时代的特征。如《格尔尼卡》就是对德军暴行的反映。

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