艺术商品化利大于弊一辩稿

谢谢主席：

各位观众，对方辩友，大家下午好。我方观点：艺术商品化利大于弊。

开宗明义，艺术商品化是指艺术整个社会过程即艺术创作、艺术传播、艺术消费的商品化。艺术创作的商品化即指演员演电影，建筑师做建筑等都要获得报酬；艺术传播的商品化即指艺术教育的商品化；艺术消费的商品化即指艺术品的商品化。衡量艺术商品化利弊的标准在于它是否推动艺术自身的发展，是否能发挥艺术的社会功用，推动社会群体的发展。接下来，我方将从以下几点来论证我方观点。

第一，艺术商品化推动艺术自身的发展。首先，它为艺术家提供了最基本的生存保障，使他获得最基本的生存资料。试想一个艺术家如果没有经济来源，他如何维持生计？生计都维持不了如何进行可持续的艺术创作？它解决艺术家的创作成本，优化艺术家的创作条件、创作空间。其次在市场经济的条件下，我们要学习艺术，必须进行艺术教育的商品化。再次，它使艺术家的价值得到认可，一定程度上会激发艺术家的创作热情，这些都利于艺术家创造出更好的艺术品。艺术商品化使艺术品的质量在客观上能得到提高，并让艺术能够可持续性发展。第二，艺术商品化能发挥的艺术的社会功用，促进社会群体的发展。首先，艺术要有影响力才有价值体现，否则就算有高等的艺术，如果不能给更多人以启迪，固步自封，那么再优秀又有什么价值？好书写出来后不进行商品性的交换，难道放在一边让灰尘去欣赏？艺术商品化无疑扩大了艺术的影响范围，让更多的人了解艺术，欣赏艺术，有利于提高大众的文化修养。其次，艺术商品化对社会经济也有促进作用。艺术商品化为社会提供了包括艺术创作、艺术传播、艺术消费三方面的工作岗位，有利于当今社会市场经济的发展。

诚然，我们不否认部分艺术家曲解商品化的内涵，认为商品化就是利益化，将艺术变为一种追求功利的工具。但是艺术商品化的弊是局部性、主观性的；其利却具有全局性，发展性，可持续性。艺术商品化有利于艺术本身还有社会群体的发展。故我方坚定的认为；艺术商品化利大于弊！

艺术定义：借助于富于情感的形象塑造或意绪的渲染，真实的反映现实或精神生活，并表达作者审美理想的一种特殊意识形态。

定义

主要有以下三种不同的定义：

1、商品是为交换而产生（或用于交换）的对他人或社会有用的劳动产品。

2、商品是满足人们某种需要的，用来交换的劳动产品。[1]

3、商品是经过交换且非进入使用过程的劳动产品。

狭义的商品仅指符合定义的有形产品；

广义的商品除了可以是有形的产品外，还可以是无形的服务。比如“保险产品”、“金融产品”等。

宽松式管理对大学生利大于弊 辩论一辩稿

谢谢主席，各位评委，嘉宾，同学，大家晚上好。 我方的观点是宽松式管理对大学生利大于弊。 我们先来看管理的定义：管理者在特定的组织环境下，通过实施计划，组织，领导等职能，利用有限资源而实现目标的一系列活动的总称。宽松式管理主要是指在人们的心理和行为规律的基础上采用非强制的管理方法，从而在人的心目中产生一种潜在说服力，把组织意识变为人的自觉行动的人本管理。具体到大学，即为校管理层在校园环境中运用管理职能和有限的资源达到人才培养、科学研究和服务社会的目的。我们说宽松式管理对大学生利大于弊，判断标准是宽松式管理对于大学生的成长和成材更为有利。接下来我方将从以下三点进行论证。 一、大学精神的本质特征可概括为独立与自由的思想，批判与创新 的精神，和为社会追求真理的使命感。宽松式管理是指在大学生的个性发展中，在思维上更好的为学生提供宽松自由的学术环境，提供批判性和创新性的引导；在行为上根据学生的特点因材施教，并鼓励大学生进行创造性和创新性行为的尝试；在环境上减少遏制学生个性发展的限制性条件，给予学生自由支配的时间、空间。管理心理学家麦格雷戈提出的著名XY理论指出通过建立自我激励机制而非严厉管制，人的潜能将得到更大的发挥。因而在宽松式管理模式下，学生能更好的发挥潜能，选择自己的兴趣，决定个人的前途发展，锻炼综合能力，成长为非常优秀的善于思考，能自主安排，且具有批判创造性的国

家栋梁。 二、在学校的开放式管理模式下，学生能够参与到学校的部分管理 中去，这不仅有利于决策的客观性真实性，更利于学生提高参 与意识与决策能力，为将来走向社会与社会沟通奠定基础。同 时由于学生参与决策，使得学生执行时更加积极主动，并认识 到自己是管理的主宰者，从而使自我管理意识逐渐建立并最终 实现，而学生的其他各方面能力也将得到提高。 三、可能对方辩友会将目前大学生诸如逃课，沉迷网络等放纵散漫 的行为归咎于宽松式管理之上。再此我想强调的是，宽松式管 理绝非不管理，相反它能更人性化地执行管理职能，培养大学 生的自我控制能力，激发其自律意识，从而减少乃至杜绝这些 不良现象。试想若只是由封闭式管理通过简单而粗暴方式来限 制和规范大学生的行为，当大学生进入社会，他律机制减弱时， 谁来保证他不会放纵？宽松式管理的合理引导，更能使大学生 形成自我管理，规划的意识，真正建立起自律为主，与他律相 结合的机制，从而更能为社会提供具有独立思考能力，强烈自 律意识的优秀人才。 总而言之，社会需要的不是只会执行命令，只会学习课本知识的人，而是有创新，有开放思维，善于统筹安排，有管理自制能力的人。严谨的管理模式下难以培养出如此的人才，因此我方坚信：宽松式管理对大学生利大于弊。谢谢 （社会也是宽松管理的，学校如此更便于适应社会，这个点用加么？）

艺术商品化利大于弊二辩稿

艺术商品化利大于弊 艺术商品化1.为艺术的生存和发展提供了更广阔的空间及平台 2.促进群众精神文明建设，满足大众文化需求 3.促进了艺术品市场的开拓，形成文化产业链 （1）市场需求性可促使艺术创作领域扩大：（2）商品化可以为艺术家提供更多更好的创作资料；（3）商品化可以提高全民的文化素质；（4）在流通中艺术可以取长补短，艺术也只有在流通中才能更好地被继承和发扬；最重要的一点是，（5）艺术商品化可使全民自由接触艺术，完成“艺术属于全人类”的价值使命。 法国哲学家萨特曾说：只有为别人的艺术才是艺术。正如中国美术史上从唐朝到清代的百花齐放，从吴道子到郑板桥的人才辈出。艺术商品化使艺术不再是贵族王室的专利，而是像刘禹锡诗中所写：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 艺术商品化首先为艺术工作者提供基本的物质生活保障。市场需求性促使艺术创作领域扩大，使他们的艺术生命得到延长。商品化也使民间艺术走出封闭环境，比如中国的剪纸、刺绣等，使得更多的人真正参与艺术，传承艺术，使广博的市场上出现了更多更好的艺术家，从而实现了对艺术的推广和发展。 艺术的商品化也丰富了广大人民的精神世界。群众是艺术的受众群体，是艺术的服务对象。艺术商品化让艺术走进群众，促进群众精神文明建设。卢浮宫的开放，使得广大群众有机会接触到艺术，提升了人们的精神品味，这便是艺术商品化对群众影响的最直接体现。 艺术也是一种劳动，也可以作为一种商品，并且没有因为对方辩友所述的种种原因退出市场，可见是有一定道理的。商品化可使艺术在竞争环境中，不断创新优化，健康发展。郑板桥、齐白石公开悬持笔榜；莫扎特为了摆脱贫穷而与维也纳出版商霍夫曼签约，也并不因此降低艺术品位。因为（1）艺术家本身就拥有自己的艺术品格；（2）社会能起到过滤筛选的作用；（3）竞争有优胜劣汰的规律；（4）群众的眼睛又是雪亮的，这些因素也使艺术在商品化环境中正常发展，没有让其弊盖过了其利。 此外，艺术商品化推动了经济的发展，为社会分工开辟了新的途径，促进了艺术品市场的开拓，带来了许多新的行业，形成文化产业链。近十年来，中国艺术市场年成交额达到200亿元左右，艺术投资收藏的队伍有7000万人之众，已经硕果累累。再来，艺术商品化扩大了人力资源需求，也增加了就业，扩大了社会对精通艺术又精通市场经济的复合型人才的需求。就如卢浮宫的开放，一方面，其门票收入带来了显而易见的经济增长，一方面又为卢浮宫的工作人员提供了就业岗位，解决他们生计问题，改善了他们的生活。 因此，我方认为，艺术商品化对于人类社会发展是利大于弊的。

科技发展利大于弊(辩论词)

人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ 问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！ 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。 让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。 我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？ 所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？ 科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！ 科技发展利大于弊，这是一个亘古不变的主题！

一辩稿(校园贷利大于弊)

一辩稿 谢谢主席问候在场各位： 开宗明义，校园贷是指各类电商或p2p平台针对大学生群体设计的贷款平台，主要分三种:针对大学生的分期购物平台；p2p贷款平台，用于大学生助学和创业；传统电商平台提供的信贷服务。今天我方的观点是：校园贷利大于弊。判断标准是： 1.首先，大学生可以通过校园贷助学和创业。根据《大学生贫困及奖助学金的政策 效果》的数据显示，如果以大学生维持基本生活所需的开支来设定大学生贫困线， 有将近22%的大学生深处贫困之中。而国家助学金在贫困学生中的覆盖率只达到 了47%,而助学金的泄露率，即非贫困生得到补助的比例达到了57%。同时，助学 金的错误率大于64%。助学贷款作为另一条途径的状况并没有多好，全国助学贷 款的获批率仅有%，实际过程中有许多问题，进程缓慢、规模偏小都是致使助学 贷款和助学金无法成为解决助学问题的主要途径。在这样的条件下，学生只能通 过校园贷来解决助学问题。而大学生创业资金途径其实比较有限，实际根据权威 调查机构麦可思的数据显示，仅仅只有8%的大学生选择通过银行贷款进行创业， 这也从侧面反映了银行贷款的门槛之高，有超过80%的大学生选择通过向家人亲 友借钱来进行创业，但是在创业失败率高达97%的情况下，让家人投资无疑是需 要承受巨大风险的，而大多数家庭根本没有条件投入大量资金，因此，资金依然 是不足的。风险投资作为一项看起来很美的选择，也仅仅是看起来很美而已，真 正能拿到投资的项目占总数甚至小于6%。所以，校园贷作为大学生所剩下的选项， 其不仅可以解决大学生资金短缺的问题，还有相当高的额度，根据某平台上（蚂 蚁借呗）的数据显示最高借款额可达30万，这也能满足大多数学生的需求了。 另一方面，每个月还款能够促进大学生形成较高的征信意识，在每月还款的过程 中，逐步建立起完整的，正确的信用消费，信用管理习惯，而这种习惯正是在互 联网金融高速发展的今天所必须的。 2.针对校园贷所存在的问题，我们拿出以下解决方案。1）暴力催收的问题。这个 问题的根本是借款人不还钱，那可以将校园贷纳入征信体系，不还钱就可以用法 律手段来追溯，而且不良信用行为还会在征信体系里面留下记录，对未来贷款造 成不良影响。针对还不起款的人群，我们可以一方面延缓还贷期限，另一方面从 源头做起，在贷款时对个人还款能力做出判断，可以通过网购的金额等方面来进 行分析，从而得到一个适合借款人借贷的额度。2)不明确的各种收费款项问题。 许多校园贷里的问题就是收费条款不明确，各种不合理条款比较多，导致最终借 款人发现欠款额竟然增加了很多。针对这个问题，我们可以通过各项收费指标规 范化法律化，明确各项收费，杜绝不合理收费。 最后重申我方观点：校园贷利大于弊。

科技发展利大还是弊大反方辩论词

科技发展利大还是弊大 反方辩论词 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

科技发展利大还是弊大辩论赛 人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜,这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同时也带了幅面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢?如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话,人类终将会被科技所毁灭. 科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢？ 试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢？再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路．你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢？

艺术概论：浅谈艺术商品化现象

艺术概论：浅谈艺术商品化现象 13级艺术管理专业（专升本） 18号杨旒旒 随着我国30多年来的改革开放，市场经济已经越来越成熟。当今社会经济发展迅速，使人们物质生活水平不断提高，相应的对精神文化的需求也提出了更高的要求，全民素质的不断提高，使社会对艺术的需求量大大增加。使得艺术也只有达到商品化，才能满足更高品位、更多形式的需求。现在一幅画、一联字、一首歌、一场舞、一部电影、一座建筑、一篇诗文、一尊雕塑都可以成为商品，通过金钱表现其价值。而且只要有钱就可以轻易选择拥有与享受，因为它们是商品化了的艺术。其实商品艺术不单指买卖艺术成品，同时也包括艺术活动。如：演员演电影，建筑师建筑等都是要获得报酬的。 我认为艺术也应当顺应潮流，实行它的商品化。我的观点是艺术商品化，显然利大于弊。 第一，我要说明的事，艺术具有商品属性。所谓商品，就是用于交换的劳动产品。那么艺术品是艺术家的劳动产品，伟大的艺术都是经过艺术家经过辛勤劳动所产生的。艺术商品化后艺术品就具备了商品价值,那么它就会具有一定的社会存在价值 ,在社会商品流通中就得到了一定的肯定,让更多的人可以了解认识它.而不是让艺术品作为私人物品或博物馆藏匿起来。 法国哲学家萨特曾说：只有为别人的，只有通过别人才有艺术，为此艺术家们为不同需求的人们创作艺术有不同的风格，而不是庸俗化。正如中国美术史上从唐朝到清代的百花齐放从吴道子到郑板桥的人才辈出。艺术的商品化使得艺术不再是贵族王室的专利而正如刘禹锡的那首诗中写到旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 第二，艺术商品化是对艺术家权利的保障。艺术家为了满足艺术品欣赏者的欣赏需求，投入了社会必要劳动时间，花费了自己的心血。理应得到他本该具有的权利，即他所需要的酬劳。 艺术商品化可以为艺术工作者提供基本的物质生活让他们在温饱无忧的情况下去探讨艺术的道路，从而使他们的艺术作品越来越丰富，使他们的艺术生命不断得到延长。也使艺术家们可以更容易的去学习更多更好的艺术作品。也使民间艺术走出封闭环境，比如中国的剪纸、刺绣等使得更多的、真正的参与艺术，使广博的市场上出现了更多更好的艺术家。 第三，艺术商品化可以鼓励艺术家更多地奉献自己的力量，为广大人民创作出更多更好的艺术作品。艺术创作既然是劳动的一种，当然适用这种规律。只有使艺术家的劳动得到与他付出的社会必要劳动时间相等值的酬劳，才能刺激艺术家的积极性，从而创作出更多更好的作品。 艺术的商品化改变了我们。使我们如今的生活变得丰富多彩。我们可以不断的看到一部部新的电影出现，我们还可以欣赏到世界各地的电影，在不断丰富我

科技利大辩论

科技利大辩论 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。 一、直接了当发表观点 ①人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ ②在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌控的；在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去.可现在，通过科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼。……以上所举的例子，只是科技发展为人类造福事例的冰山一角。科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的。为什么电视上、报纸上，几乎天天说要提倡科技发展，因为千年的飞天梦是怎样圆的是科技的发达；通迅的便捷是什么造成的是科技的发达；身患重病的人为什厶能重新过上幸福的生活？是科技的发达！如果说科技的发展是错误的，那么,伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学？为什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上？难道他们是没有判断能力的吗？有谁认为他们的死毫无价值，又有谁认为他们为科学献身，根本没有意义？ ③如果问我，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！一个人不进步是可悲的，一

选秀节目利大于弊 一辩稿

谢谢主席，问候在场各位： 开宗明义，所谓选秀类节目，是指在公众的关注参与下，经特定的选拔竞争，从众多参赛选手中选出符合确定标准之人的电视节目形式。我方认为，选秀节目利大于弊，理由如下： 首先，对于参与者和观众而言，选秀类节目具有得天独厚的优势。对于参与者，选秀类节目低门槛报名参加的方式为广大平民提供了自我展示与自我价值实现的平台。选秀类节目是有着淘汰机制的竞争类活动，它使有特长和爱好的平民将自身积累多年的才艺展现在众人面前，得到自我展现和自我实现的成就感。毋庸置疑，这其中所收获的成长与感动、顿悟与收获对于他们而言都是无可替代的财富与经历。而对于观众而言，这一类节目提供了良好的休闲放松方式，丰富了他们的生活，从《中国达人秀》的无臂钢琴家刘伟，到《中国好声音》的蘑菇头李琦，选秀者经历辛苦付出的得到的成绩从而成为平民明星榜样，观众由此也能收到鼓舞，感受生活中的正能量。 其次，选秀类节目正在观众审美的要求下推陈出新，不断完善。从见证了中国内地选秀节目从无到有到辉煌的发展历程的《超级女声》，到广电总局官方表态的“注入了我们民族的文化形象，有文化传承的态度，有文化追求的力量”的《中国达人秀》；从各位辩手一定不陌生首个以演讲为主题选秀节目《超级演说家》，再到我国电视史上首次制播分离，并收获全世界华人目光的《中国好声音》。观众的审美随着选秀类节目水平的提高而不断提高，而这种审美上的需求又拉动中国选秀节目的不断完善，促进电视繁荣。 最后，选秀类节目对所在行业也有着积极的意义。就拿好声音来说，频繁轻松破五的收视率，腾讯视频3.2亿的网络点播量，足以说明观众对选秀节目的关注度，而这种关注提升会积极拉动该领域行业的发展，行业的发展又会吸引更多观众的注意，从而又形成良性循环的机制。以《超级演说家》为例，该选秀节目的繁荣提高了观众对于演讲的兴趣和关注度，而演讲行业的发展又使得表演变得更精彩促使更多的人来关注演讲，形成良性循环，从而拉动行业发展。 我方承认，2005-2007 年间，选秀节目在我国遍地开花，打开电视清一色的电视选秀节目，但是在选秀节目蓬勃发展的背后也暴露出些许问题，个别电视台唯收视率为主要目的经营模式导致节目同质化、缺少文化涵养，但随着国家广电总局的有效治理，今天这些问题已经基本得以解决。综上所述，我方认为，选秀类节目利大于弊。

“科技发展是利大,还是弊大”辩论赛

“科技发展是利大，还是弊大”辩论赛有关通知 为了丰富同学们的课余文化生活，陶冶同学们的情操，给同学们提供一个展示自己才能的舞台，进一步提高同学们的综合素质，创建文明校园，特举办第二届校园辩论赛。现将具体事宜通知如下： 一、辩论题目：科技发展是利大，还是弊大 科学技术的发展，使我们的生活发生了很大变化。不过，这些变化不都是朝着好的方向发展的，有时候，科技发展也给人类带来新的问题。比如，汽车的发明，在方便人们出行的同时，带来了环境污染问题。怎样对待这类问题呢？这次，我们就围绕“科技发展是利大，还是弊大”，展开辩论。 正方：科技发展利大于弊（六年级代表队） 反方：科技发展弊大于利（五年级代表队） 二、赛前准备： 每个参赛队各确定辩手4名、并选8位同学组成后援团，赛前由各年级负责老师组织收集整理资料等具体工作。同时大队部将在五、六年级学生中挑选1名主持人、记时员4名。我们将邀请部分老师担任本次比赛的评委。 三、比赛时间：3月19日下午14：25分----15：55分 四、比赛地点：学校报告厅 五、比赛程序： （1）主持人宣布比赛开始，介绍评委、双方参赛队员、所持观点及比赛规则（2）陈词阶段，顺序和时间依次为： 正方一辩陈词3分钟 反方一辩陈词3分钟 正方二辩陈词3分钟 反方二辩陈词3分钟 正方三辩陈词3分钟

反方三辩陈词3分钟 （3）自由辩论阶段：双方队员交替发言，每队各有累计时间4分钟 （4）总结陈词阶段： 反方四辩总结陈词4分钟 正方四辩总结陈词4分钟 （5）评判员进行评议和裁决 裁决期间，由教师进行点评，其他同学也可以发表自己的观点 （6）比赛结果由辩论赛主持人宣布 六、自由辩论规则 1、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任一辩手起立发言；完毕后，反方的任一辩手应立刻发言；双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。 2、在自由辩论期间，每一位辩手的发言次序、次数都不受限制。 3、各队发言时间剩下一分钟时，记时员给予提示；当记时员确定该组没有时间时，全队必须立刻停止发言。 4、如果一方发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则该方一名或多名辩手可以继续发言，直至该方时间用完为止。 5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能流于空洞无物的攻击，有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。 七、辩论赛细则 1．辩论时，辩手必须注意谈吐风度，不得进行人身攻击； 2．辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排； 3．时间提示 辩论各个阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的哨声提醒；用时满时，以音乐声终止发言。

艺术商品化利大于弊PK艺术商品化弊大于利

精神的艺术？物质的艺术？——小议艺术商品化的利与弊 作者：李少狂出自：江湖炫风浏览/评论：480/2 日期：2009年5月8日 18:04 艺术是所有文化中最活跃、最有影响力的部分。一直以来，它都以多姿多彩、风格各异的表现形式极大地丰富了人们的生活，满足人们审美化的认知需要、美感愉悦的需要、精神怡养的需要和情感交流的需要，使人们从中得到精神享受，心志得以抒发，心灵得到平衡。但是在社会化大生产进行地如火如荼的今天，几乎在各地各种与艺术有关的场合，都能听到人们对艺术商品化及艺术市场的各种议论。其中最有代表性的莫过于"商品化冲击"说，而且在学术界和文艺界展开了广泛的探讨，大有愈演愈烈之势。 究竟什么叫做“艺术商品化”呢？据顾兆贵先生的《艺术经济学导论》一书中所说，“以货币和市场交换为媒介，通过艺术市场流通提供给艺术消费者的艺术产品”就叫做艺术商品，其中把这种艺术产品流通到艺术市场的过程就称为艺术商品化。 艺术家通过劳动创造出艺术品，一旦进入市场，就成了商品，也就是艺术商品。只要是商品就有一个交换和货币的体现形态问题。艺术原本是无价的，当艺术作品作为商品走入市场后，市场便反过来用价值来衡量艺术了，这样的话市场就无疑成为实现和体现艺术品价值的主要形式和手段。当然艺术品是一种极为特殊的商品，它不同于一般商品的地方就是它的使用价值主要是为了满足人们精神的需要。它的价值也不同于一般的脑力或体力劳动，它还包含有“天才”、“天赋”等非人为的因素。而影响艺术商品价值的因素就更多了，包括艺术水平、作者名望地位、市场需求、专家评价等等。所以，要完全认识艺术商品的价值是个很复杂的过程。 艺术属于社会意识形态，是社会的上层建筑。经济繁荣必然带动艺术繁荣，艺术繁荣又必然推进经济繁荣，二者互为因果，互为回报。单纯的思维过程和抽象的观念只能存在于人脑中，既不能相互交流，也不能让别人欣赏，达不到满足社会精神审美需要的目的。马克思反复强调的物质第一性的原理也是这样，即人们必须首先有衣食住行等物质生活条件，然后才能从事艺术、科学、宗教等等活动。在现在这个高度发达的商品化社会里，离开了金钱，能不能活下去都是问题，遑论艺术创造。没有一定的物质基础，任何精神生产、包括艺术生产都是不可能的。也就是说金钱，是艺术发展的物质基础。例如伟大的音乐家贝多芬，他对金钱社会充满了愤懑和抗议，但是他还是不得不无奈地想办法挣钱维持一家人的生活，少一个子也不行。 可见，艺术商品化已经成了人类社会一种必然的趋势，艺术始终是要走向一个客观的物化的过程。 那么艺术商品化的趋势会带来怎样的益处呢？

关于科技发展利大还是弊大的辩论会资料

关于科技发展利大还是弊大的辩论会资料 问题1：请问反方，若不是科技的发展，那么大地震也就不会挽救回那么多人的生命，既然科技能够拯救人类的生命，为什么说弊大于利？问题2：正因为科技的发展，才会有现在我们的美好生，才会有我们住的高楼大厦.科技的发展给了人们多少益处，那么我请问反方，你们凭什么说科技发展弊大于利？ 问题3：你们能不吃开发的水稻，不用钢笔，不用本子，不用一切与科技有关的的东西吗？ 问题4：正是科学技术治疗了我们的疾病，如果没有科学技术的发展，我们岂不是要乖乖等死？反方可能提的问题： 问题1：通过现代的科学技术，使一些污秽信息大量传播，给人们带来了可怕阴影，难道这不是科技发展的弊端？ 答：科技给人们带来的终究是利益，现代的科学也不能说跟弊端没有任何关系，但是，要怎么使用还是要靠人类自己. 反方也许会辩：现代的作案行为不都是用高科技完成的吗？ 答：的确，但最重要的还是要怎么使用还是要靠人类自己. 反方也许会辩：正是由于科技的发展，人类纯洁的心灵才会被利益抹上阴影.这还不是科技发展的弊端? 答:这是由于人类自己的贪念才会这样.现在，科技仍然能够让这些贪念消失，例如：心理医生.警察. 其实这个问题很无解,因为绝对是正方有利的. 我认为比较坚实的主线: 1.科技发展意味着生产力的提升,改善人们的生活

2.科技发展能让我们更清楚地认识和了解这个世界,避免人们被误导,欺骗,同时改变了人类的世界观和迷信,(如同以前的君权天授,教会治国等等都是因为科学不发达的产物) 反方可能打的线路: 1.科学在发展,人的欲望也是无穷的,因此最终也可能毁灭人类. --人类从古到今都的欲望都是无穷的,即使没有科学,人类也可能想出别的法子来毁灭自己,比如,种族仇恨,国家之间互相残杀 --人类得以生存,某种程度而言也是科学进步的产物,没有科学,人类武器也造不了,粮食种不出,火也不会用,又 1 何来 --科学的一大重要功用,就是提倡理性思考和科学看待问题(即科学调查六要素,观察提问假设预测判定理论),如果没有这些理性思考,大家才可能被欲望冲昏头脑,想想看,如果大家充满欲望,没有科学的理性,互相砸石头也是能死人的 2.以实质例子威胁:生化武器,核弹,这些科技不断发展,人类轻易就能被毁灭. --这些武器的控制权在於政府 --在民主政治之下,政府由大量民众监督 --单靠一人的疯狂导致武器的扩散是很不可能的

大学生兼职利大于弊一辩稿

感谢主席，问候在场各位。今天我们讨论的是大学生兼职的利弊问题，我方的观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义，大学生是指在高等学校就读，素质相对较高且被社会赋予较高期望的群体。兼职，则是指在本职之外兼任其他的职务。基于大学生的特殊社会身份，我方认为此处判断利弊的标准应该为兼职是否有利于推动大学生培养的进程。我方认为，大学生兼职利大于弊，理由如下： 首先，兼职能够赋予大学生除理论知识以外的多样化能力，从而推动大学生培养的进程。大学生处于从学校走向社会的过渡阶段，适当掌握一些课本以外的工作技能有益而无害。适当的兼职活动可以促使大学生将理论知识应用到实践中，加深理解，同时又在工作中收获能力的提升。增加与社会的接触也使得他们的社交能力得到锻炼和提高，不仅积累了社会经验，更可以拓展人脉圈，这对大学生全方位发展的实现以及今后角色的转变，都是极为有利的。 其次，兼职可以磨砺心智，增强大学生辨别是非的能力，从而推动大学生培养的进程。我方不否认兼职存在弊端，因为任何人身处社会都会遇到风险和挑战，大学生在兼职过程中也可能遇到挫折甚至受到欺骗。但不可否认的是，适当的挫折和打击能够让大学生体会到在校园中没有过的心理挑战，从而锻炼他们的心理承受能力和自我调节能力。同时，兼职工作的选择过程也是辨别是非的能力得到提升的过程，大学生会逐渐懂得趋利避害，懂得保护自己，而这正是社会生存的必需技能。 最后，兼职有利于大学生提前明晰社会概念，帮助进行自我定位，从而推动大学生培养进程。兼职给予大学生一个通向社会的窗口，大学生们在此过程中提前领会工作的概念，，同时形成对社会的大致认识，从而为将来进入社会打下基础。现实的工作处境也会帮助学生认清自己工作上的优缺点所在，从而更好地进行自我评估，有助于将来找到恰当的定位，为职业选择提供导向，使自己的价值得到最大化的实现。 当今社会正处在转型升级，高速发展的阶段，要求更多全方位，高素质人才的参与。当代大学生作为下一代人才的源头，更应该通过类似兼职等社会活动锻炼自己，提升自己，最大程度地使自己适应社会的要求，以求将来服务社会。综上，我方坚持认为，大学生就业利大于弊。谢谢！

科技发展利大还是弊大辩论正方总结陈词

科技发展利大还是弊大辩论正方总结陈 词 一场精彩的辩论赛和辩手的精彩辩词是分不开的，特别是最后的总结陈词，大家想要看看一些经典的精彩的辩论赛总结陈词吗?吧。下面是小编搜集整理的“科技发展利大还是弊大”辩论会正方总结陈词，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! “科技发展利大还是弊大”辩论会正方总结陈词亲爱的老师、同学们： 你们好。 正方四辩：可是科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建成，圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎么能圆梦呢?有何必抓住网络这个问题不放呢? 科技发展的利与弊现已成为人人重视的话题。在发表我的观点之前，我想先做个对比： 在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌控的; 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从

外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗? 在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。 在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去; 可现在，通过科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼。 在古代，通迅十分不方便，甚至家中有人去世，远在它乡的游子要等一个多月才会知道; 可如今，通迅已变得十分快捷、便利。手机、电视、报纸、电子邮件等，现已成为拉近人与人距离的一种新方式。 以上所举的例子，只是科技发展为人类造福事例的冰山一角。科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的。为什么电视上、报纸上，几乎天天说要提倡科技发展，因为千年的飞天梦是怎样圆的?是科技的发达;通迅的便捷是什么造成的?是科技的发达;身患重病的人为什厶能重新过上幸福的生活?是科技的发达!如果说科技的发展是错误的，那么,伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学?为什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上?难道他们是没有判

科技发展利大还是弊大辩论会材料

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科技发展利大还是弊大现代社会，科学技术的发展突飞猛进，真可以说是日新月异，我们在感受着科学技术带来的巨大好处的同时，也发现了许多科学技术给人类造成的伤害。那么科学技术发展究竟是利大还是弊大呢？为了把事情弄得更清楚一些，我们开展了一次辩论活动，通过辩论，我确实有了许多新的收获。 正方同学举了不计其数的科技发展给人类带来的巨大好处：单说我们学校正在建盖的学生宿舍大楼，短短两个来月的时间，一幢三层宿舍楼拔地而起，工人却没有多少，他们在用许多现代化的、技术含量很高的工具，一根胶管，一个抽水机，就解决了水的问题，一个搅拌机腾出了许多劳动力，他们自制的起重机，帮他们把材料从一楼运到三楼，从三楼运到一楼。没电时，一个柴油发电机，让他们的工作可以不间断地进行。 我们家里，电饭锅、高压锅、洗衣机、电冰箱、电磁炉、液化灶、微波炉、电视机、影碟机......我们通讯用的电话、视频聊天，让远隔万里的人也可天天见面，网络打开，世界就在你眼前，任何难题都会有人为你解答。这些，无不体现着科学技术给我们带来的好处。 袁隆平研究杂交水稻，解决了中国人的吃饭问题，还为世界人民的吃饭问题做出贡献。

中国原子弹的研究成功，神舟五号、神舟六号、嫦娥一号的升天，使世界人民对中国刮目相看，让中国傲然屹立于世界的东方。高科技战争中，由于提高了武器的精确度，可以让无辜的人少受灾难......高科技让全世界变成了地球村。 反方同学也说得振振有词，他们说大量农药残留于蔬菜、水果上，伤害人的身体，甚至危及人的生命。许多激素把蔬菜的生长期缩短，菜长得好，激素却伤害了人的身体。猪饲料、鸡饲料，等于人也吃了，因为头晚上猪吃了饲料，第二天人就吃了猪肉，不等于人也吃了饲料了吗？ 克隆技术的出现，如果用来克隆人，那既不合情理，也没有道德。如果克隆了坏人，那不是要给人类带来灭顶之灾吗？高科技武器用于战争，杀伤力大得惊人，美国在日本广岛投下一颗原子弹，让一座美丽的城市顷刻间化为灰烬，让这个岛几十年寸草不生...... 有些青少年沉迷于网络游戏，害了自己、害了家人、害了别人...... 总之，通过辩论，我更清楚地认识到科技是把双刃剑，我们要发展科技，用它来造福人类，而不是让它祸害人类。我们要取其精华、弃其糟粕。

标准化考试利大于弊 正方一辩辩论词

标准化考试利大于弊 正方一辩辩论词： 尊敬的主席，现场的各位领导、同事、朋友们： 大家好！ 谢谢主席，问候在场各位，今天我们的辩题有关标准化考试的利弊。何为标准化考试？标准化考试又称标准化测验，是一种大规模的、具有统一标准的、按照系统的科学程序组织，并对误差做了严格控制的考试。我方观点是标准化考试利大于弊。 接下来，我将从三个方面来论证我方观点。第一，标准化考试有利于促进社会公平。标准化考试的标准主要体现在四个方面：试题编制、考试实施、阅卷评分、分数转化与解释。各方面标准的设定增强了测试的客观性，减少了因主观因素等造成的偏颇，一定程度上保证了公平。中国高考有万千毛病，但却是目前最公平的一种方式，没有高考，你拼得过富二代吗？高考无疑是我国当今最普遍的标准化考试，它为众多出身平庸的人提供了一个改变自己命运的机会，从而促进社会公平。然而当下民众和媒体舆论对标准化考试的概念和形式有误解。有人认为主观性试题不需要标准化，但我们发现，1997年的英语高考作文题由于没有考虑城乡生活的差别，造成了考题的不公平。所以即使是作文这样的创作型试题，也不能完

全离开标准化的技术过程，标准化的考试在试题编制上可以通过科学的考前预测，及时避免试题的不公平，从而保证人才选拔的合理有效。 第二，标准化考试有利于提高效率，降低人才选拔成本，实施性较强。标准化考试和现代教育一样，是大规模生产的必然结果。以我国为例，作为一个人口大国，无论是教学、还是阅卷，无疑都会产生巨大的工作量，且易出现人为操作的失误。试问如果没有标准化的考试，如何更好地处理这种现实与资源成本之间的关系？在人才招聘过程中，现今大多数招聘单位都采用先笔试后面试的方法。笔试是典型的标准化考试，可以进行大规模分析，因此选拔过程花时间少，效率高。当代社会人才众多，竞争激烈，若不经笔试淘汰部分应聘者直接面试，势必会给招聘单位带来巨大的工作量。 最后，标准化考试历史悠久，应用广泛，并且与时代相互促进。从隋朝实行科举制开始，我国就出现了标准化考试，推动了社会重学风气的形成，，活跃了文人雅士的才情与思维，促进了时代发展进步。西方很多现行的大规模考试都还采用标准化考试,比如雅思、托福这样的语言考试,还有一些职业考试,而且国外的标准化考试也在不断发展。就托福改革而言,首先改革的是语言技能范围,然后是题型改革,增加了非客观试题,但没有完全放弃客观性考试。

辩论赛手机利大于弊辩论材料

辩论赛手机利大于弊辩论材料 现在几乎每一个人都会有手机，手机利大于弊还是弊大于利呢?下面是小编搜集整理的辩论赛手机利大于弊辩论材料，欢迎阅读，。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛手机利大于弊辩论材料 手机的弊端： 1、角度：手机辐射，手机综合症 2、没有隐私和私人时间：晚上想有点自己私人的空间，可是手机会让别人轻松的找到你，如果你过早的关机或者没听到电话，别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意：自从有了电话，人们的问候方式发生了变化，有了手机，人们更是用文字来代替会面和书信，让人与人之间的变得更淡薄了。对方肯定会说3G 手机，能看到人，可是我们现在而言，3G根本没有普及，请问对方辩友，你现在用的是3G手机吗？

4、不要否认手机的利，但是不能因为利就忽略了它的弊端，我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利 辩论赛手机利大于弊辩论材料 我方认为中学生带手机利大于弊，对方辩友一再强调中学生是来学习，而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词，众所周之，我们现在是科技的时代，我也不否认我们是来学校学习的，但是这个学是不像以前死板的学，而是灵活的学更重要的是接触社会的学习。两耳不闻天下事，闭门只读胜贤书的时代已经过去了。有手机不代表我们就玩物丧志，而且现在的手机也越来越智能，当我们不会的知识或是不解的问题都可以通过手机来获取，这也是更新知识的一种渠道，并且更快更急时，本来我们学习的时间就很宝贵，这也是在短时间吸取知识最快的一种方法。对方认为手机的弊大于利，就是在否定我们接触新事物的机会，我不否定有的同学会用手机来玩游戏，可是这必竟是个人的控制能力，我们是中学生就有能 力来规范我们自己的行为。如果把成绩不好全怪在手机头

文化遗产商业化弊大于利 一辩稿资料

文化遗产商业化弊大于利一辩稿

精品资料 谢谢主席，问候在场各位。 当今社会生活中，如何对待文化遗产已经成为了一个受人关注的议题。而商业化则为其中方式之一。商业化指以盈利为目的，将文化遗产与现代商品服务相结合的过程和结果。其初衷表现为趋利性，从而导致其为了逐利难能确定自我满足的平衡点。而我们所说的文化遗产则指具有历史、艺术、科学价值的文物和建筑群，以及同群众生活密切相关、世代相传的传统文化的表现形式。今天基于商业化对文化遗产保护及传承的影响这个标准，我方认为文化遗产商业化弊大于利。将从以下三个方面进行论述。 其一：从文化遗产的自身特点来看，商业化会导致文化遗产的发展重心产生偏移。宽窄巷子的清代韵味被盆栽冰淇淋、土耳其烤肉串所取代；丽江古城的民族特产、宋元特色被各具情调的酒吧以及千篇一律的义乌小商品市场占领。商业化出于其逐利性，将文化遗产打造成了休闲旅游产业链，文化特点被灯红酒绿所掩盖，精神内涵也淹没在喧嚷嬉闹之下，本来各具特色的文化遗产最终只能被迫趋同相似。 其二：从文化遗产实体来看，商业化的肆意干涉会损害其外观，挤占文化工艺的生存空间，造成不可逆转的结果。黄山西海景区海拔2100米处，建有21个宾馆和招待所，近万张床位，为了供水就地拦截山上溪流泉水，修筑水库，改变了黄山的生态环境，甚至造成了一些黄山松的死亡。黎族传统纺染织绣技艺商业化后，大机械工厂生产出的简单样式得到热卖，而传统的纺染织绣技艺却因成本较高而不得不淡出市场。无论是生态的人为损坏还是传统工艺被挤占发展空间，商业化打着保护的大旗，实则让文化遗产被迫的卑躬屈膝，看似是修缮改进，其实是让文化遗产像利益低头，变成一副迎合受众的模样，这样对于文化遗产本质的损害是无法挽回的。 其三：从文化遗产的呈现来看，企业会将商业噱头包装成文化精神内涵，导致大众关注点产生偏差。欧阳修钟爱的会峰阁在电视剧琅琊榜播出后，为博人眼球而毅然改名琅琊榜。商家将电视剧中的虚构故事包装为此处的传统精神内涵，抹杀了会峰阁原本的文化价值。如此，在商业化的宣传之下，浮夸的广告语被当作精神内涵，拍照留念被当作领悟文化。这样的引导偏差会导致文化遗产的原有价值被掩盖甚至被扭曲，一切的宣传推广只能让文化传承变了味道。 综上所述，我方坚持认为文化遗产商业化弊大于利。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

科技发展利大还是弊大,反方辩论资料

科技发展利大还是弊大,反方辩论资料 弊大反方学生从“弊大”方面去思考,可能会提出这样一些理由： （1）汽车尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康. （2）电视等这些娱乐设施的出现,使人与人之间的交流越来越少,人情淡薄. （3）网络的出现,使得一些人有可乘之机,扰乱了人们的生产生活……） 弊: 1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运. 4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态. 5：各种新兴病菌不断出现，很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力。这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种。以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度。或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫。收割机收割小麦虽然速度快，但是割一亩地还要四十块钱呢!还不如人工割省钱；电视、电影看多了，人们就不喜欢在一起玩耍、交流了；电脑可以使有些学生和大人学坏；手机常带在身上对人体有害；飞机、汽车排放的废气污染空气。因为当人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。 2003年SARS的流行，包括对SARS的所有猜测，都直接和人们日益关注的全球问题相关联：生物安全。生物安全是对生物危害的检测、评价、监测、防范和治理的科学技术体系，是研究各种生物因素对人类健康的影响，应用已有的理论知识，技术、工程设计和设备等，防止从事相关工作的人员、实验室和环境受到具有潜在传染性的物质和生物毒害物质的危害的一门新兴边缘学科。 生物安全问题至少表现为以下几个方面： 传染病的巨大危害传染病包括人、动物、植物传染病，尤其是人类传染病是最重要的生物安全问题，传染病仍是全球死亡病因的首位，在我国，传染病仍然严重威胁人民健康和国家安全。 SARS的流行是一个强有力的证明。 另外肝炎、结核、流感等传染病每年仍在全国部分地区、世界部分国家和地区流行或暴发生物武器和生物恐怖的潜在威胁20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。 然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器，另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系主任袁国勇是首位分离出冠状病毒，并发现冠状病毒变种是SARS病原的学者。 SARS病毒属于RNA病毒，这种病毒的特性就是很容易与其他病毒基因进行重组，进而变成为新病毒。而且许多实验结果也显示，以这改变方式产生的新病毒，毒性会比亲代病毒更强。