2021年山东省潍坊奎文区五校联考八年级语文第二学期期末教学质量检测试题含解析

2021年山东省潍坊奎文区五校联考八年级语文第二学期期末教学质量检测试

题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（28分）

1．（2分）下列句子中加点词使用有误的一项是（）

A．在“青春心向党，建功新时代”的离队人团仪式上，县委领导号召共青团员，无论在学习上，还是工

作中，都要一马当先

．．．．，发挥模范带头作用。

B．他俩俨然是一对阳奉阴违

．．．．的夫妻，只不过为了孩子勉强生活在一起。

C．5月14日，面对美国对3000亿中国产品加征关税的挑衅

．．，外交部针锋相对。

D．在风云变幻

．．．．的房地产市场中，今日英雄也有可能沦为明日黄花。

2．（2分）下列表述不正确的一项是（）

A．《背影》选自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、诗人、学者朱自清。

B．《永久的悔》的作者是当代语言学家季羡林。

C．《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗全编》，其作者是现代著名诗人艾青。

D．《长城谣》选自《无怨的青春》，其作者是台湾诗人纪弦。

3．（2分）下列句子没有语病

．．．．的一项是（）

A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。

B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4︰3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。

C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

D．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。

4．（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①马可波罗在他的游记里，十分这座桥。

②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。

③王东真是，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。

④书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得。

A．推崇稳固别有用心淋漓尽致B．崇拜顽固别出心裁惟妙惟肖

C．崇拜稳固别有用心惟妙惟肖D．推崇顽固别出心裁淋漓尽致

5．（2分）依次填入下列各句中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

（1）当它戛然而止的时候，世界出奇地______________，以至使人感到对她十分陌生了。

（2）历史______________昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！

（3）正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就______________了自己伟大的性格。

（4）每次出访，习近平主席总能巧妙妥帖地援引到访国家本土话语，打破文化______________，促进文明互鉴，拉近与到访国家的距离，展示大国的形象与风采。

A．恬静给予形成隔阂B．寂静给予形成隔膜

C．寂静赋予铸成隔阂D．恬静赋予铸成隔膜

6．（2分）请选出下列句子排序正确的一项（）

①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

A．④②③①⑤B．④②①③⑤C．④①②⑤③D．③④①②⑤

7．（2分）下列词语中加点字每对读音都不同的一项是（）

A．驰骋．/聘．请打擂．/自吹自擂．相形见绌．/咄．咄逼人

B．蛮横．/横．祸巷．道/街头巷．尾拾．级而上/拾．金不昧

C．霎．时/刹．那模．具/装模．作样间．不容发/挑拨离间．

D．旷．野/粗犷．呼吁．/气喘吁．吁日薄．西山/薄．利多销

8．（2分）下列对病句修改不正确的一项是（）

A．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。（将“后果”改成“成果”）B．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。（将“充分”调到“发挥”的前面）C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。（在句末加上“的服务”）

D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（删去“为的是”）

9、（4分）按要求完成文后各题。

①善，是一种内质，一种品德，一种操守。②在一个社会、一个单位、一个团体内部，_________善成为所有人的行为主导，_________这个社会、这个单位、这个团体就有了发展的基因和传承的血脉。③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”这既是对人的良苦劝诫，也应是人的言行规范。④但善亦有度，很多时候，良好愿望不一定带来如意效果。⑤倘若超过某种限度，即使你的出发点没有任何私心杂念，也完全是为他人着想，可结果却可能事实与愿望相反。

（1）第②句的横线处应填入的一组关联词语是：________________。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你的修改建议是：________________。

（3）请用一个四字成语替换第⑤句中的画线内容: _________________。

10、填空。（8分）古诗文默写。

（1）可怜身上衣正单，_______________。（《卖炭翁》）

（2）拣尽寒枝不肯栖，________________。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（3）_______________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

（4）________________，悠悠我心。（《子衿》）

（5）常建《题破山后寺禅院》中“_______________，________________”与王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。（《题破山寺后禅院》）

（6）《虽有嘉肴》中指出学与教后才能明确不足的句子是_______________，_______________。

二、阅读理解。（42分）

11、（10分）阅读下面文章，完成下列小题。

沙漠绿玉树靠啥生存

任万杰

①绿玉树原产东非和南非的沙漠上，高可达4～9米，因它的枝条碧绿，光滑，有光泽，所以人们称它为绿玉树或绿珊瑚。由于那里的气候炎热、干旱缺雨，蒸发量十分大。为了适应严酷的自然条件和生存环境，绿玉树逐渐形成了特殊的抗旱本领。

②绿玉树原来有叶子，经过长期的进化，叶子越来越小，逐渐消失，因此也叫光棍树，没有叶子的绿玉树，就可以减少体内水分的蒸发，避免了被旱死的危险。绿玉树虽然没有绿叶，但它的枝条里含有大量的叶绿素，能代替叶子进行光合作用，制造出供植物生长的养分，这样绿玉树就得以生存了。

③如果把干旱地方的绿玉树，移植在温暖潮湿的地方，它不仅会很容易地繁殖生长，而且会长出一些小叶片，生长出的这些小叶片，可以增加水分的蒸发量，从而达到体内的水分和干旱地方一样，为再次进入干旱地方做好准备。

④绿玉树能分泌白色乳汁，大家又叫它牛奶树，但是千万别误会，这不是牛奶，绿玉树的白色乳汁有剧毒，这种汁液千万不能进入动物的口、耳、眼、鼻或伤口中，会立即毙命，因此，保证了绿玉树不被动物伤害。而且关键是这种有毒的乳汁能抵抗病毒和害虫的侵袭，因此绿玉树基本不生病，一直处在健康的状态，抵抗干旱。

⑤其实，绿玉树白色乳汁很珍贵，可制取生物柴油，低污染，可再生，是高效环保的能源植物。药用少量，有催乳、杀虫、解毒作用，主治产后乳汁不足、癣疮、关节肿痛等，因此，当地人都保护绿玉树，这在干旱地方很重要。

⑥绿玉树，成为沙漠传奇一点也不稀奇，因为，它深知生于忧患死于安乐的道理，取舍之间方显英雄本色。

（2019年第6期《思维与智慧》）

1．下列对文章的理解和分析不正确一项是（）

A．文章首先简要说明绿玉树名字由来及形成特殊抗旱本领的原因，接者详细介绍绿玉树靠什么生存，最后点出绿玉树是沙漠传奇。

B．如果把绿玉树移植到温暖潮湿的地方，会长出一些小叶片，这些小叶片可以增加水分的存储量，为它再次进入干旱地方做准备。

C．绿玉树的白色乳汁虽有剧毒，但它可以制取生物柴油；又有治癣疮、解毒等药用价值，因此，当地人都保护绿玉树。

D．文章结尾“它深知生于优患死于安乐的道理，取舍之间方显英雄本色”一句，赋予了绿玉树人的特点，生动形象。

2．本文的说明对象是_________________________________________________。

3．沙漠绿玉树有哪些特殊的抗旱本领？请简要概括。

12、（16分）名著阅读

《傅雷家书》名著阅读检测题

1．《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家信的摘编。主要谈了_____和做人(生活，_______两方面的话题。2．《傅雷家书》是写在纸上的家常话，犹如山间潺潺的清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。读完这本书后，你肯定感受颇深，请简要谈谈。

3．阅读《傅雷家书》选文，回答问题。

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过

去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

①从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？

②作者提到克利斯朵夫的目的是什么？

13、（12分）（材料一）中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民，其中多数人是通过网络获取信息的。

（材料二）科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆、流动科技馆、科普大篷车，但与十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存在着先进科学知识仅被少数人掌握、大多数人提升较慢的现象。要全面提升，就要转变工作思路，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上，多思考公众需要，根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众的搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。

（材料三）

（材料四）科普事业的持续发展，政府主导和市场运作要有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。商业氛围能让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目要面向市场盈利。再说，开展科学基金资助活动，让

科学家的研究成果变得家喻户晓。

1．下列表述，符合以上材料内容的一项是( )。

A．“科普中国”栏目上线1年来，我国有6亿多人接受科普。

B．我国公民科学素质水平发展不合理、不均衡。

C．互联网+的科普模式已经完成代替了传统的科普手段。

D．无利可图，是我国科普产业至今没有发展起来的根本原因。

2．分析材料三，归纳出三条有意义的结论。

3．综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?

三、写作。（50分）

14、作文

请以“你是我的”为题，写一篇文章。

要求：①请在横线上把题目补充完整（横线上可填“太阳”“榜样”“引路人”“一扇窗”“眼”……）；

②内容具体充实，有真情实感，不得套作抄袭;③除诗歌外，文体不限：④不少于500字：⑤不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、积累与运用。（28分）

1、B

【解析】

【详解】

A.一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

B.阳奉阴违：表面上遵从，暗地里不执行。使用语境明显错误。

C.挑衅：寻衅生事，蓄意引起争斗。

D.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。

故选B。

【点睛】

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

2、D

【解析】试题分析：考查文学常识的识记。《长城谣》选自《无怨的青春》，作者是席慕蓉，不是纪弦。故

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A．搭配不当，“减少”不能用倍数表示，将“三倍”改为“三分之一”；B．语意重复，“再次”和“蝉联”语意重复，删去“再次”；C．成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“让”；D．表述正确。

4、D

【解析】

【详解】

试题分析：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。用反选排除法，“崇拜”是指对人，所以第一句应填“推荐”，排除BC两项；“稳固”有“稳定不倒”的意思，不符合第一句句意，排除。故选D。

5、C

【解析】

【详解】

恬静，形容为人闲适，安静。寂静，指没有声音，很静。“寂静”符合（1）句语境。排除AD。赋予，意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。给予，意思是赠送，使别人得到。“赋予”符合（2）句语境。排除B项。检查其他词语的搭配，“铸成性格”“打破文化隔阂”正确，故选C。

6、B

【解析】

本题考查学生排列句序的能力。结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。排列顺序可按照时间、空间的顺序。第④句为第一句，总领剩下的四个句子，而且是下文叙述的方向。按照合理的顺序，下面的内容应该先叙述“草原带”，再叙述“森林带”。句②是写草原上的情景，而①③⑤是写与森林有关的内容。第②写草原带，是北坡，森林带在南坡，故①③⑤中①在前面，紧接着写杉林下的动物，是③，最后是鸟声⑤，于是，几个句子的排列顺序应为④②①③⑤。故选B。

7、A

【解析】

【详解】

A.chěng/pìn；lèi/léi；chù/duō。

B.hèng/hèng；hàng/xiàng；shè/shí。

C.shà/chà；mú/mú；jiān/jiàn。

D.kuàng/guǎng；yù/xū；bó/bó。

【解析】

【详解】

D.“避免”和“不再”表意不明，应该把“不再”改为“再次”，变为“最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。”故选D。

9、（1）如果那么（2）将“勿以善小而不为”后的逗号放在引号外面。（3）事与愿违

【解析】

【详解】

（1）考查对关联词语的理解。根据后一句中的“就有”，前后句之间是假设关系，假设“善成为所有人的行为主导”，会出现一个结果“这个社会、这个单位、这个团体就有了发展的基因和传承的血脉。”关联词语“如果……那么”。

（2）考查对标点符号的辨析。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”逗号应放在引号外面。

（3）考查对成语的理解。事与愿违：事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。

10、⑴心忧炭贱愿天寒⑵寂寞沙洲冷⑶零落成泥碾作尘⑷青青子衿⑸曲径通幽处禅房花木深⑹是故学然后知不足教然后知困

【解析】

【详解】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贱、寂寞、沙洲、碾、衿、禅房”等字词容易写错。

二、阅读理解。（42分）

11、1．B

2．（沙漠）绿玉树的生存本领（能力）。

3．绿玉树的叶子消失，减少体内水分蒸发，避免被旱死；绿玉树能分泌有剧毒的白色乳汁，抵抗病毒和害虫的侵袭，让自己处在健康状态，抵抗干旱。

【解析】

1．考查对文章内容的理解。依据文章第3段中的“如果把干旱地方的绿玉树，移植在温暖潮湿的地方，它不仅会很容易地繁殖生长，而且会长出一些小叶片，生长出的这些小叶片，可以增加水分的蒸发量”可知，选项B中的“存储量”应该“蒸发量”。故答案为B。

2．确定事理说明文的说明对象，一定要有整体意识。要紧扣文章的主体，搞清各段的内容及段落之间的

关系，运用已有的知识，通过分析比较获取有效信息，然后再把它转换成答案。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。本文首先简要说明绿玉树名字由来及形成特殊抗旱本领的原因；接者详细介绍绿玉树靠什么生存；最后点出绿玉树是沙漠传奇。据此，本文说明的对象是“绿玉树的生存本领”。

3．考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。本题可依据“绿玉树原来有叶子，经过长期的进化，叶子越来越小，逐渐消失，因此也叫光棍树，没有叶子的绿玉树，就可以减少体内水分的蒸发，避免了被旱死的危险”和“绿玉树能分泌白色乳汁……绿玉树的白色乳汁有剧毒，这种汁液千万不能进入动物的口、耳、眼、鼻或伤口中，会立即毙命，因此，保证了绿玉树不被动物伤害。而且关键是这种有毒的乳汁能抵抗病毒和害虫的侵袭，因此绿玉树基本不生病，一直处在健康的状态，抵抗干旱”这两个语句，用自己的话概括即可。

12、1．艺术学习

2．示例：《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。我们能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。3．①乐观、坚强、敢于正视错误的人。②是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。（大意正确即可）

【解析】

1．试题分析：做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。此题考查的是与《傅雷家书》有关的文学常识。傅雷主要谈的两方面话题是“艺术”和“做人(生活，学习)”。

2．试题分析：开放性试题。既可以从父亲对儿子的情感或文章所表达的道理上来赏析，也可以从用语的亲切自然，文字的生动优美这一方面来欣赏。一定要联系原文的相关语句。言之成理即可。

3．试题分析：①可抓住关键句来分析。如可提取“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”等句分析，即可分析出傅雷希望儿子成为怎样的一个人。②此题比较容易。作者提到克利斯朵夫的目的可分析“就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙”“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”等句。实际上就是要告诉儿子，要做到这几点。

13、1．B

2．①科普方式有了新的变化，ppp模式，互联网+已经参与科普；②传统科普方式的占有率下降，人们逐渐通过新的方式接受科普；③公民参与比例提升。

3．示例：转变科普方式，积极采用新的科普方式；科普内容上注重公众的自主选择意识，适应公众的需要；完善科学家从事科普工作的机制；大力发展科普产业，用产业推动科普工作。

【解析】

1．本题考查材料内容的理解与信息比对能力。这是一道选择题，在理解材料内容的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。A、材料一指出“我国目前有6亿多网民”，并非指所有的网民。与原文不符；C、材料三的数据表明，到2015年互联网+的科普模式影响下，传统方式的占有率依然为46%，它并没有代替了传统的科普手段，与原文不符；D、与原文“多数科学传播工作还没有变成‘有利可图’的事。”不符；B、材料二指出：“公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水升较慢的现象”，表明我国公民科学素质水平发展不均衡，分析与原文相符；故选B。

2．考查图文转换。答题的原则有两个，一是用好表格中的文字提示；二是将表格中的数字虚化，抽象为文字。可从表格的横向或纵向角度，寻找出数字变化的某种规律，并用文字表达出来，解答此题要对表格内容要进行纵向和横向的对比，从比较中找思路、观点。从“科普方式”“传统科普方式”“公民参与比例”三方面作答。

3．本题考查学生信息的提取能力。解答此题在第（1）题的基础上，针对我国科普产业存在的问题，从相对应原材料中筛选出相应的对策。有效的信息主要分布在材料二与材料四中。材料二中“要全面提升，就要转变工作思路，……根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。”材料四中“开展科学基金资助活动，让科学家的研究成果变得家喻户晓。”概括回答即可。

三、写作。（50分）

14、你是我的一扇窗

人生似一段长河，其中不乏有波涛汹涌，但平常却风平浪静。波涛之后的宁静，也许是暂时的停留，又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。

小时候妈妈常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。夏日的午后，我盘腿坐在沙发的一角，翻看着童话书。我沉迷于他，想象着城堡里的生活，在那时，童话是我的一扇窗。打开了我对美好世界的向往。

慢慢的，我长大了，我不再看那些故事童话书。偶然的一天，我在书架上面翻到了一本《西游记》，从那天起，我便坠人了神话的海洋，当我看到孙悟空三打白骨精的时候，我不禁为猴哥儿的火眼金睛叫好，但是当我看到唐僧把猴哥逐出取经队伍的时候，我气愤的直拍桌子，看到的数都在震动：“唐僧怎么这样，孙悟空是诚心诚意的帮助他，他竟然还要把猴哥给逐出去，猴哥怎么这么倒霉，碰上唐僧这个糊涂师傅，妈妈听到我拍桌子急忙赶来，当我满腔怒火的把一切都告诉妈妈后，妈妈却笑了，我还想继续看下去，妈妈却把我给拉出去了，在外面，妈妈细细的给我讲了一遍这一部分，我这才发现，原来自己知道的还那么少，在这个世界上，总会有人会在一时被蒙蔽住眼睛，但我们应该坚持自己正确的观点，即使后果严重，我们也不应付放弃，在那时，故事是我的一扇窗，打开了我对是非观念的认知。

进入初中后偶然的一天，表姐要到我们家里住，它带来了一本《巴黎圣母院》，晚上，我把这本书偷偷拿到我的房间里，打开台灯，趴在床边认真的看着，不知不觉，夜深了，我却还沉浸在里面，我暗暗的

为里面的敲钟人鼓掌，却也为他们的结局感到不幸，看着竟流下了几滴眼泪，忽然眼前一亮，抬头一看，是表姐打开了灯，你怎么还不睡？他打着哈欠说。我把书皮翻出来给她看，表姐就笑了，这本书确实是本好书，我把它送给你吧，有时间了再好好看看，在那时，名著是我的一扇窗，打开了我对善良人格的向往。

小时候妈妈说的话果然是对的：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。经历了成长的我终于体会到了这句话的含义，它不仅增长了我的见闻，还给我树立了一个好的榜样，你--书籍，就是我的一扇窗。

【解析】

【详解】

审题立意：这是一篇半命题作文。题目中的空白处填写的应是某一具体内容。这一内容一定与你和我的关系有关。审题关键是分析“你”，可以是人，可以是物，比如，因为你总会在我无助时给我前进的力量，所以你是我的大树。因为书让我领略这个世界的美好，所以你是我的一扇窗。因为老师教给我们知识，让我们可以像小鸟一样自由飞翔，所以你是我的翅膀。如此种种，都可以作为写作的思路。需从生活中取材，表现对某人某物的深情，以情动人，写出真情实感。

文体选择：记叙文。

思路点拨：文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕你给我的帮助和影响来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。

细节描写：细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。