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2016年春季学期新北师大版五年级数学下册《星期日的安排》练习课导学案

北师大版小学五年级下册

《星期日的安排》练习课导学案第 4 课时

班级：五一班设计者：执教者：授课日期: 2.29

【学习目标】

1.理解分数加减混合运算顺序，能正确计算分数加减混合运算。

2.让学生结合解决问题的过程熟练运用分数加减混合运算的顺序进行计算。

【学习重难点】

1.正确计算分数加减混合运算。

2.熟练运用分数加减混合运算的顺序进行计算。

【方法指导】讲解法、练习法、讨论法

【导学流程】

一、基本练习

1.计算

2、简算：

二、做一做“练一练”T6

1、第1题：学生独立计算后组织汇报。

2．第2题：学生独立计算后组织汇报。

3．第3题：指名板演并讲解，其余学生独立计算

三、拓展练习：“练一练”T6

1．出示课本第6页第4题

（1）小组交流算法（2）指名画图讲解

2．出示课本第6页第5题

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