我喜欢的老师

我最喜欢的老师

要问我最喜欢的老师是谁，我先不告诉你答案，请你听我慢慢说。

我最喜欢的老师，她总是朝我们微笑，笑眯眯的眼睛就像弯弯的月亮。

我最喜欢的老师，她对我们要求很严格，要是在学习上或者行为规范上犯了错，她一定会告诉我们，不让我们带着错误跑。

我最喜欢的老师，她不会“凶巴巴”地骂我们，她会和我们讲道理，有时还会讲小故事，让我们从故事里学到更多道理。

我最喜欢的老师，她会和我们一起跳长绳，还会帮我们甩绳子。我们跑步比赛时，她会在旁边手舞足蹈地为我们加油。

我最喜欢的老师，当我们同学身体不舒服的时候，她会走过去摸摸他们的头，问问他们“你哪里不舒服啊？”

现在你知道谁是我最喜欢的老师了吗？

好吧，我告诉你答案。我最喜欢的老师是所有教过我的老师。是严厉又可亲的姜老师，是讲话轻轻的周老师，是和蔼可亲的杜老师，是永远微笑的吴老师，是上课严肃的方老师……亲爱的老师们，我爱你们！

我喜欢的老师

在我成长的过程中，有很多老师哺育着我，他们就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田，其中，我最喜欢的老师是音乐老师—庄老师。

那是我上二年级见到的老师，她长着又黑又亮的长发，玫瑰般一样红的嘴唇，整天眉开眼笑的，看上去很和气，他说起话，是那样温和，讲起课来特有趣，我们都喜欢听她讲课。有一次，我沉静在她的课堂上，就像来到了一个欢腾的音符世界。

正是这个老师教给了我，打开音乐之窗的密秘，让我体会到了音乐中

成长的快乐，她就像一把大伞给我遮风挡雨，让我走进了声乐的大门

我最喜欢的老师

在生活中，老师是我们成长的守望者；在校园里，老师是我们的朋友；在课堂上，老师是我们的智慧神。从小学到现在有很多老师教过我，可是在我的脑海里，印象最深的就是吴老师。

有一次考试，我考得很差，吴老师不但没有批评我，反而鼓励我，教我怎么学习是好方法。她耐心的教，我也认真的听，用心去了解。吴老师又说，做人也是这个道理，对什么事情都要认真，有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理，从中也学到了学多学习方法。

经过老师的细心辅导，我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我有了信心，并且考了

班级前五名，或许这对其他人来说没什么了不起，但是对我来说已经有了很大的进步。我想在接下来的日子，我会更加努力用心的学习，考出好成绩。

老师的角色是千变万化的。在生活中，老师是心灵的医生；理想的路途，老师是向导，是引领我们前进的航标。

如果没有老师，我们的智慧将无法传承；如果没有老师，我们就像大海里的一条小船，迷失了方向。所以，老师是值得我们感恩的人。他们爱教育、爱孩子，他们默默的精神，是我们心灵的一盏永远的明灯。

[称呼,我喜欢]我喜欢你这样称呼我

我喜欢你这样称呼我 如果让我重新选择职业，我一定毫不犹豫地去做一名老师。从我上大学到现在，在很多公共场所，会有百分之九十的陌生人特别自信地认为我是老师。后来我常想，如果上天再给我一次选择的机会，我一定义不容辞地去做一名老师。我喜欢老师，特别是小学老师，在我眼里他们很了不起。尤其是面对那些天真烂漫，奶声奶气，淘气顽皮，啥事不懂的小孩子，如果没有一颗博大和无私的爱心，她们怎会全身心地对那些恰似刚刚冒出嫩芽的小草，精心呵护，耐心教导，诚心指引。 就在前不久的一天中午，我在一家快餐店吃饭，看见一位年轻的妈妈领着一个八九岁的小男孩坐在我对面。妈妈一边帮儿子夹饺子，一边不停地问儿子各种各样的问题。我听着他们的对话，忽然情不自禁地笑着问：“你几岁了？上几年级了？”小男孩看了妈妈一眼便大方地说：“八岁了。上一年级。” 我冲年轻妈妈笑了笑接着问：“怎么样？小帅哥，你学习挺好吧。” “还行吧。”随后有点难为情地看了妈妈一眼。 “还行就是很好吧。”我笑着说。 他妈妈接着说：孩子的老师刚找她谈过话。说孩子很聪明，就是好动，注意力不集中。老师要我和她一起双管齐下，集中训练，提高孩子的注意力。要着力培养孩子学习读书的兴趣。 我看到小男孩妈妈说这些话时眼里全是感激和决心。我就说：“这个老师真不错，那么多孩子，能根据孩子的性格优缺点因材施教，真是好老师。” 孩子妈妈刚想说话，却被儿子急忙用手堵住了妈妈的嘴说：“让我来说。”我和他妈妈都笑了。 小男孩便着急地说：“我们老师可好了，上午又给张晓曼梳头了。妈妈，就是她爸爸去班级闹得那个女生。我们老师对她可关心了，可她爸爸还来班级埋怨我们老师……”他又看了一眼妈妈说：“妈妈你来说，我说不明白。” 那一刻小男孩着急又羞涩的眼神和微红的脸，让我忽然特别喜欢他。 妈妈接着说：“这个女孩是单亲爸爸。孩子爸爸来班级指责老师，说老师对他家孩子不关心，还说老师偏心眼。为什么别人的孩子都考80、90分，他家孩子只考20、30分。那个爸爸不依不饶地让老师保证，一定给他女儿成绩提高到60分，不然他就去教育局告这个老师……总之那天这个家长特别严重的无理取闹，惊动了校长，49岁的班主任气愤委屈至极，突发心脏病被120急救车送到医院抢救。” 男孩又接着说：“我们老师从来不偏心眼。我们班级47个学生，老师上课还总提问那个女孩，可她总想妈妈，没心思听课。一提问都不知老师问啥？可她爸爸还怪我们老师。”男孩

教师励志演讲稿——我最喜欢的一个人

精选范文:教师励志演讲稿——我最喜欢的一个人(共2篇)老师们、朋友们：一提起这个题目，大家自然会想道：最喜欢的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说，肯定就是自己的女朋友罗！不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场，而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人，名叫××。××，这个并不惊人的名字。我××这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样，有着平凡的经历，平凡的思想；有着平常人所具有的酸甜苦辣；有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜欢的？我喜欢自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“××××”。许多好心的朋友都奉劝我不要填报这所学校，但我没有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想；二者我是大山的儿子，家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师，生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中，我真正领悟到自己存在的价值。就是这点，便可证明自己当初的选择是正确的！我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话，那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么，生活中有好多美好的东西往往放得很高很高，矮个子们可望而不可即。但是我想：矮个子们可以站在凳子上。一张不够，两张，两张不够，三张……最终他们一定会得到自己想要的一切！我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡，就去睡个够；想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事，我坚决不干；凡是会赢得名誉的事，我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度，但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后，有些朋友会说：“××讲的还可以”；也有些朋友会说“××讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励，说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。老师们、朋友们：干我们这一行的可谓苦矣；干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣！因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样：你认为贫穷的人，他不一定贫穷；你认为富有的人，他却不一家富有。这里就包含着深刻的哲理。老师们、朋友们：如果有人问我：“你最喜欢谁？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢我自己！”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人，才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。一个人如果自己都不爱自己，那么世界上就没什么可爱可言！谢谢大家！  [教师励志演讲稿——我最喜欢的一个人(共2篇)]篇一：教师励志演讲稿――我最喜欢的一个人 教师励志演讲稿——我最喜欢的一个人 老师们、朋友们： 一提起这个题目，大家自然会想道：最喜欢的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说，肯定就是自己的女朋友罗！不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场，而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人，名叫××。 ××，这个并不惊人的名字。我××这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样，有着平凡的经历，平凡的思想；有着平常人所具有的酸甜苦辣；有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，

我喜欢的一位老师作文我喜欢的老师作文300字

我喜欢的一位老师作文我喜欢的老师作文300 字 最喜欢的就是亚里士多德的一句话“我爱我师，但我更爱真理。” 老师，这个名词陪伴我们走过无数的严寒酷暑，春秋冬夏，可以说，从小到大最害怕听见的就是老师这个词，也是最难忘的一个词。 我最喜欢的一位老师，不在小学，小学的年纪太小，还不懂什么叫喜欢，只知道那个老师严厉。也不在初中，初中正值青春叛逆期，最喜欢的就是和老师抬杠顶撞老师。遇到那位老师是在初中毕业后。她姓石，是我来到了师范学校继续学业，教我们语文的一名老师。不知道什么原因，就是喜欢她身上那份独有的气质，要说起什么气质，豪迈一点的就是：泰山崩于鼎而面不改色。婉约一点的就是：静若处子。就是这种气质一直在深深的吸引着我。而且她的课堂非常有趣，哪怕你不学无术也会被她的风趣与幽默深深吸引着，喜欢着。我想，这就是老师的魅力吧。 石老师是一名非常有责任心的老师，她的教学手法很独特，相信每一位和她接触过的人都会非常喜欢她的。说起她的责任心，还记得是期末考试的前两天，有一天她没有来，请假了，石老师的身体不是很好。但是因为是临近期末了，老师每年都会给

我划出考试的题，那天也是一样，我们所有的科目都划完了，就剩语文了。其实，她大可以不用折腾一趟，就算她给我们划了出来我们也不一定会背。但是，她还是坚持来到学校，给我们将考试的范围划好，然后，她才离开。 其实我不懂什么人情世故，我只知道对我好的人我也会有所回报，不能让别人对自己寒心，尤其是我在乎的人。我喜欢这位老师，打从第一眼我就觉得她很好，愿意和她多沟通，我想近朱者赤，说的就是这样的吧！我喜欢这位老师，她是我人生的路途中一盏明灯，是她给我勇气，让我找到自己，做自己。所以，人的一生总会遇到一个或两个能让你受益一生的名师，我觉得这一生很值得。

我最敬佩的老师13篇_作文

《我最敬佩的老师》 我最敬佩的老师作文（一）： 我最敬佩的老师 我敬佩的人有很多，比如，爸爸。妈妈。警察叔叔。清洁工阿姨但我最敬佩的人是我们班的语文老师黄老师。 黄老师长着标准高度的身材，有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上时时架着一副眼镜，眼镜后面藏着一双会说话的眼睛，粉红色的嘴巴。看上去真像一个和蔼可亲黄老师，和我们在一齐可有亲切感了。 黄老师上课很幽默。每次给我们上课，我们就像是在看《猫和老鼠》，或看《快乐大本营》那样精彩，有时我们像一朵快谢的花儿一样，黄老师时不时开个小玩笑就像给花儿浇上了水，小花就堤起精神来了。记得有一次，有些同学不完成老师布置的作业，看着那些同学紧张的神真好笑，老师站在讲台上用严肃的目光看着他们，看来老师要火山暴发了。可结果，黄老师从讲台上走下来说；你们为什么不完成作业，是不是作业被阿猫阿狗刁去了？这时，全班同学都开怀大笑，老师也忍不住笑了起来，有的同学强憋着，控制不住口水喷得满教室都是，这个教室都沸腾起来了。此时此刻，黄老师应孩在想；有这么一群可爱的孩子，真好！ 别看黄老师爱开玩笑，但是她做事十分认真。比如：我们每一天晚上的作业都是黄老师一个人改，改的时候粉红色的嘴巴紧合着，会说话的眼睛，说话开始动嘴了，发现错误时，眼睛有点眯。她有时会说：嗯，那里错了，那里``````双手不停地动来动去。在上面圈一个圈， 那里增添认真完成批改一篇篇作文呢。可你们明白吗？你们的作文只要求写四百个字就行了，可一个班60名同学，老师多辛苦啊！她每篇作文都，认真地批改，认真地归纳评语，写的字 比我们多得多了，但她 虽然当老师很辛苦，作一名同学爱戴的老师真不容易。从没见我们黄老师说一声苦字的，那样的认真工作着，黄老师，我敬佩您那孜孜不倦的精神。 我最敬佩的老师作文（二）： 我最敬佩的老师 我最敬佩的老师是左老师。她的精神值得我学习。左老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼，为她增添了几分学识。 左老师的眼睛很严厉，目光中既有鼓励又有批评。有一次上课，江其亮和戴蔚在讲话，正在讲课的左老师立即用严厉的目光看着他们，直到他们没有再讲话为止。老师叫我起来回答问题，我支支吾吾回答不上来，脸上红红的。左老师用鼓励的目光看着我，那温柔的神情仿佛在说：加油，回答错了没关系。只要动了脑筋去想，回答错了老师不会怪你的。我大胆地回答出老师提出的问题。从这以后每节课上，我便勇敢的回答问题。 更令我敬佩的是左老师带病上课的那一件事。那一天，左老师走进教室像往常一样上课，在黑板上写着，突然抽动了一下，然后差点儿晕了过去。同学们一惊，有几位同学连忙从座位上跑下来扶住左老师。一些同学想叫汪老师来上课，但左老师有气无力地对同学们说：同学们回到位子上去，我们继续上课。左老师上完这节课就晕了过去。

2020年幼儿园教师教育笔记《老师我喜欢你》

幼儿园教师教育笔记《老师我喜欢你》 在一次户外活动后，我就开始了与孩子们闲聊。我问：“孩子们,你们喜欢老师吗?”孩子们说：“喜欢。”就连平时性格比较内向的孩子都随声附和着,我听了心里很高兴,也很激动。我接着问：“那你们为什么喜欢老师呢?”各种各样的回答开始了，薇薇说：“我哭的时候你会抱我”、朗朗说：“因为你每天都发东西给小朋友吃“、芯妍说：”老师很喜欢穿裙子，所以我就喜欢你”…… 在听了孩子们的话以后，我的心里好欣慰、好感动。真正的真心付出换来孩子们的真心回报，只有可欣不说话，我就知道可欣有话要说，因为每一次她都能语出惊人，每次提出问题时，他的回答都和别人都不一样，我也知道他在想着什么。我问可欣喜欢我吗?可欣果然又一鸣惊人地说：“我当然喜欢你，晖晖抢我玩具的时候，你好生气的批评了他，还有你给我扎的头发比我妈妈给我扎的好看”。我一听哈哈大笑，孩子们也因为她的回答与众不同和我一块哈哈大笑。 在晚上睡觉前我陷入沉思，我在想，孩子们多么天真、可爱，从来没有一点虚情假意，老师在他们的心中多么完美，多么神圣。只要你真心对待这些孩子们，他们就回真心的爱你，真心付出的爱换回孩子们无私的爱，我觉的这种爱太伟大了，也并不是所有人都能享受到的，在孩子的眼中，老师的爱比爸爸妈妈的爱还要深，有

的时候看着这些无知孩子的孩子，经常感到自己对他们的“严厉”而感到后悔，经过这次谈话，我相信我对孩子们的态度会改变的，老师在他们的心中地位太高尚了，我会收起以前的“严厉”，投入更多的爱来对待这些无知的孩子，别无原因，因为孩子爱老师胜过爱自己的爸爸妈妈，这种爱只有我们作为幼儿教师才能体会得到，我应该好好珍惜和享受这种纯洁的爱。 模板,内容仅供参考

我喜欢的一位老师(10则)

我喜欢的一位老师（10则） （篇一） 谁没有老师?谁的成长都离不开老师。我的心中有一位好老师她就是——教我们语文的**，她从我们一年级就开始教我们，已经三年了，三年来在她的精心辅导下，我不但学到了许多知识，还知道了不少做人的道理。我特别喜欢她！ **中等个子，身材苗条，总是披散着一头乌黑的卷发，笑起来眼睛会眯成一条缝。 **口才很好，平时上课时总是用和蔼可亲的语气说：“同学们，今天我们一起来学习……”讲课时总是有声有色，再对我们很和气，所以我们每次都听的津津有味，这让我对语文产生了极大的兴趣。 **也是一位关心学生的好老师，有一次，我生病了，又呕吐，又拉肚子。她很着急，连忙问我妈妈的号码，告诉妈妈我生病了，之后我缺了课，他又不厌其烦地帮我补了课。 这就是我最喜欢的老师。她既是一位好老师，又是一位好妈妈，我一定要用最好的成绩来报答她。 （篇二） 时光飞逝，光阴似箭。一眨眼才刚从小学生涯出来的我已经变成了一位初二的学生了，这几个学期中教我学习科目的几位老师，已经不再教我，而我最喜欢的一位老师也已经走了，她就是我初一的语文老师兼班主任。 这位年轻的女老师很热情、活泼并且非常负责任。她是学校新收的一批老师中我认为最耀眼的，她的身材微胖，但这并不阻止她如花的相貌。她的眼睛近视了，

所以带了一个金框的圆眼镜，让她看起来更加神气。她很白，那种白很健康，我很喜欢。她的气质很不错，让人感到温暖，但是她对学生的态度比较严，尤其是在其他的课上，有好几次，我都看到她弯着腰趴在窗户上偷偷的往教室里面望，只要是被她捉到上课不听课并且扰乱课堂秩序的都逃不了被提名去办公室的悲惨命运。 她的课不是死气沉沉的，她有时会在课堂上讲一些笑话和故事。即使是这样还是有人不写作业，这个可是让她很是头疼，最终英语老师的建议被她实行了——扣分制，这个扣分制只减分不加分，一开始我们班同学那可是胆战心惊，生怕自己的分被扣啊，一旦扣到指定的分数，她会让你提着书包回家反省并且写检讨。检讨的字数按扣的分来定。这个制度刚开始还不错，可是后来这个制度相当于作废了，因为老师没有叫过任何一个人回家反省过，只是写检讨罢了。班里的人家庭作业都有老师挑选的组长检查，周末作业都是老师自己检查。有一次我的作业没有带，组长把这情况报告给了老师，我以为老师会批评我，但是并没有。老师把我叫到办公室，让我告诉她为什么没有带，我只把前因后果都讲给她听。讲完了，老师让我以后要细心一点，然后就让我回去上课了。我的这位语文老师细心热情、负责、欢乐、善良。这个老师让我的印象深刻，并且让我很喜欢她。（篇三） 拿起手中笔，远眺，不时有幼鸟飞过。窗外果园，桃树李树开花了，浪漫的满天云霞，缤纷落英，将小路铺了一层一层。 此情此境，不由想起初一语文老师，区老师。一丝不苟，神采奕奕，威严又慈爱。这便是她给我的最初印象，也一直保留至今，未曾改变。

我最喜欢的一个人作文一位好老师

我最喜欢的一个人作文一位好老师 600自字写老师的作文这个学期我们班的数学老师换成了刘老师。她总是穿着一身黑：黑衣服、黑裤子、黑鞋子。一缕长发垂在胸前，增添了一股神秘感。 每次见到她，她都是来去匆匆，似乎有忙不完的事情。老师第一次走进我们班，我就想：老师不会上课也这么神秘，一直低着头吧。她的讲课速度也会像走路那样快吗?那可完了，我反应老是慢，不会还没找到题，老师就讲完了吧？我默默祈祷，但愿这个老师是走错班了。 一上课，刘老师的神秘感统统消失，取而代之的是幽默感。有时上课，大家都忙着做题，总有那么几个人想开小差，抬起头来偷偷观察老师。这时老师就会一叉腰，像一个模特站在那里说：“没见过美女啊？”引得全班哄堂大笑，课堂气氛一下子活跃起来。 刘老师讲课很细，只要有一个人不清楚，老师就会再讲一遍，直到大家都听懂为止，我好敬佩老

师的耐心。刘老师告诉我们，她的学生不允许有一个掉队。我们班数学学得不好的都是她的“粉丝”，经常要去她办公室，接受老师给他们的无偿补课。有时，我们问老师一个问题，老师给我们讲清楚后，还主动问我们有其他问题没有，她的敬业让我们感动。 刘老师还是个电影迷，她看过的电影很多，还经常给我们推荐好电影。刘老师是一个时而幽默、时而严肃，有童心、令人敬佩的好老师。我喜欢她。 600自字写老师的作文这个学期我们班的数学老师换成了刘老师。她总是穿着一身黑：黑衣服、黑裤子、黑鞋子。一缕长发垂在胸前，增添了一股神秘感。 每次见到她，她都是来去匆匆，似乎有忙不完的事情。老师第一次走进我们班，我就想：老师不会上课也这么神秘，一直低着头吧。她的讲课速度也会像走路那样快吗?那可完了，我反应老是慢，不会还没找到题，老师就讲完了吧？我默默祈祷，但愿这个老师是走错班了。

我最敬佩的一位老师写人作文

我最敬佩的一位老师写人作文 都说老师是辛勤的园丁，是铺路石，这话一点也不错，在我读四年级是，我对这样的话有了更深的体会。从一年级到三年级，我们是一位老师上语文，四年级时，我得知我们将换老师，那是一个阳光格外厉害的中午，我信步来到学校，高兴、兴奋、好奇充满我心，上楼报名，只见一位老师坐在四一班教室后门旁边，当时我还以为我走错教室呢。一打听，才知这就是我们的新老师，姓韩，矮矮的个儿，浓眉大眼，灿烂的脸上挂满了笑容。 韩老师，你知道吗？从那时起，我就喜欢你笑，后来的日子，你笑、你生气、你快乐，你开心时，我都觉得你像一个小孩子，笑的时候，一双眼睛都看不见了，牙露在外边，特好笑；生气的时候，我们不敢发出一点声音，但我们总会把你逗笑起来；快乐、开心时，你总会和我们班的男同学一起打篮球，我们总会站在一旁，默默地看着你在操场上发出光芒，特潇洒，特漂亮，你那时一点也不像老师，而像一个大学生。 韩老师，你就像是我们四一班这个大家庭的一位辛苦的家长，一直希望我们能好好学习，将来有出息，而我们中总有同学不爱完成作业，书写不认真，上课不专心，搞小动作、讲话，总让你生气，而你总是在和他们谈心之后，就一而再，再而三的宽容了他们。就连我们都想说，叫他们请家长，而你却说，孩子嘛…… 我学习不好，是因为在我心里，总以为别人都比我强：学习

比我好，读的书比我多，我是永远赶不上别人的，所以我很自卑。加之我爸我妈在我刚会走路时就去了广东，我老家的爷爷奶奶养了我三年，然后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳，在这里，我很陌生，只认识姑爹一家人，没有一个朋友，学校的同学也不和我玩，我很孤独，就像是被丢在路旁的一只孤独找不到家的狗。一年级时，爸妈将我带到了广东，我感到了温暖，我得到了快乐，可好景不长，二年级时，我又回到了这里。我怕姑爹，怕哥哥，吃饭时，有什么好笑的话，他们都笑了，唯独我，不敢发出一点声音，哥哥是独生子，做什么事，都有姑爹撑腰，这很让我想起我的爸爸妈妈，我很内疚、自卑，很孤独，我自认为我比不上任何人。此时，我遇到了你，韩老师，是你教会我，“自己不能放弃自己，要学会面对自己，面对困难，做一个积极、阳光的女孩，上课多举手发言，努力学习”经过与你几次的谈话，我再也没有以前的担心，我有自信了。你经常关心我，要多和同学们交往，并鼓励同学们多和我玩，我的生活改变了，我也一点一点的变了。韩老师，你就像我的爸爸，你对我的关爱，对我严格的要求，让我从那段不堪回首阴影里走出来，我觉得你在我身边，就像我的爸爸总在我身边一样，这一切的一切，都因为你的存在而改变了，韩老师，谢谢你，到目前为止，你是我小学时期对我最好的人，我永远不会忘记我的小学生活，不会忘记小学里有那么好的一位班主任——韩老师。

老师我想对你说50字12篇优秀版

《老师我想对你说50字》 老师我想对你说50字（一）： 老师我想对您说：您是辛勤的园丁，剪掉我们身上随意长出的枝杈，使我们整整齐齐，规规矩矩，最后你修剪的桃李满天下。老师您辛苦了！ 老师我想对你说50字（二）： 老师你是太阳，给予我们阳光；你是土地，给予我们营养；你是母亲，给予我们无私的爱！老师，我想对你说：谢谢！ 老师我想对你说50字（三）： 老师，是你的细心教导，让我快速成长。 老师，那次，你背过脸去，我看着你的背影，有点佝偻。顿时，眼眶湿湿的。 老师，谢谢你，父爱般的爱。 老师我想对你说50字（四）： 老师，我想对你说， 您是蜡烛， 燃烧了自己， 为我们照亮了前进的道路。 老师，我想对你说， 您是园丁， 用辛勤的汗水， 栽培着我们这些祖国的花朵。 老师，我想对你说， 您是春蚕， 用自己的丝线，

为我们编织理想的蓝图。 老师，您用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 老师，您多么崇高， 多么完美！ 老师我想对你说50字（五）： 老师，我想对你说， 您是肥沃的土地，我们就是一片小草， 您用自己的养分，让我们茁壮成长。 老师，我想对您说， 您是茫茫的大海， 我们就是一艘艘帆船， 在您那平静的水面行驶， 您把我们带到全国各地，让我们懂了很多知识。 啊，我敬爱的老师，我们爱您。 老师我想对你说50字（六）： 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。老师，我想对你说：你 老师我想对你说50字（七）： 老师，我想对您说：您是我的良师，给与我知识和教育，使我象小树苗一样茁壮成长；您是我的益友，给与我关爱和呵护，使我象花儿一样美丽地盛开。我衷心地祝您身体健康！ 老师我想对你说50字（八）：

我最喜欢的老师作文300字5篇

我最喜欢的老师作文300字5篇 在我的求学经历中，教过我的老师有许多，但在我心目中最喜欢的老师，要数我们的班主任王老师了。下面一起随第一来欣赏关于“我最喜欢的老师”的吧。 在三年二班的课室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师王老师。 王老师有一双会变的眼睛，当我们上课调皮的时候，王老师的眼睛就像一把锋利的利剑，但我们遇到困难的时候，王老师的眼睛就像一束温暖的阳光，照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的，当她在认真讲课的时候，讲台下面的几个同学在讲话、开小差，王老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是王老师用慈祥的眼光告诉他们，你们真棒! 王老师每一次上课都准备的很充分。有一次，我们要写一篇作文，王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听，也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们，还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。

这就是我喜欢的老师——王老师。 在我的求学经历中，教过我的老师有许多，但在我心目中最喜欢的老师，要数我们的班主任王老师了。 王老师今年二十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔，显得平易近人。 王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足，用生动的语言把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了，让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候，错误的及时纠正，还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。 雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家，而我要感谢您—王老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱的启迪，让我终身难忘。 王老师，您是我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师!

我最喜欢的一位老师作文

我最喜欢的一位老师作文 篇一：我最喜欢的一位老师 我最喜欢的一位老师 四﹙12﹚班陈悦妍 你如果要说哪一位老师你最喜欢，那我一定会说就是王俊俊王老师。你知道为什么吗？那我就告诉你吧！她可是我最爱的老师。王老师个子还行，还是卷头发，我的老师不爱打扮，但我认为王老师就是一个美丽的老师。你知道我为什么喜欢的王老师吗？那我给你说说吧！ 她非常关心我。那是上学期的时候，我自从当上了好学生，慢慢地变得骄傲起来，我回家的时候写完作业也不检查，而是去看电视；有时出去玩，玩了很长时间才回家。妈妈经常批评我，可我还左耳朵进右耳朵出。到了学校，上课也不精神还走神。有一次，我因为没有复习，结果考试没有考好。老师在课堂上点名批评了我，我还不服气，认为是老师看我不顺眼。后来老师又找到了我，对我说：“陈悦妍，你知道老师为什么要在课堂上批评你吗？你一直是老师眼中的好孩子，学习认真，刻苦。可是近段时间你的成绩退步了，这是怎么回事呢？”原来老师没有嫌弃我，听了老师的话，眼泪不由自主的流了下来。接下了王老师帮我分析了成绩退步的原因，告诉我要好好学习，帮我重新树立起自信心。在老师的鼓励下我的学习成绩有了明显的提高。 王老师不仅关心我，还非常认真。有一次，我的作业有一个字写错了，

老师帮我圈了出来，还在旁边给我写上了正确的字。 这就是我最喜欢的王老师，你喜欢她吗？ 篇二：我最喜欢的一位老师 我最喜欢的一位老师 俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤。入学以来我最喜欢得老师莫过于我的班主任王老师。她引领着我，让我用心去欣赏大自然的美丽；她教诲着我，要我用平和的心态去面对生活；她也鼓励着我，让我用快乐的心境去追寻诗意的人生。而同时，她以她的师德与品行让我拥有着坚守学习、钻研知识的信念。 王老师是一个中等身材三十左右的女教师，有着棕色的及肩卷发，炯炯有神的双眼，略白的面颊和总是带着亲切微笑的嘴唇。 二年级的时候，我还是个很腼腆的孩子。上课时，不会主动地举手发言。但是有一节语文课上，王老师提出了一个问题，这个问题并不复杂，当时我思考了一下，并理清思路，很想举手发言，但是又不肯定。因为我怕我的如果与标准答案不符的话，会引起很多争议。出于这种想法，刚举起的手又放了下去。我想：还是听听别人的见解再举手吧。可是，无意中我碰到了王老师的眼神，她的眼神好像在鼓动我举手，并好像在说：“错了不可怕，而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想：可是，万一同学们笑话我怎么办??没等我考虑完，就听到王老师在念我的名字，我

张起阳小朋友：你是一个活泼、开朗、聪明的孩子,老师很喜欢你。

张起阳小朋友：你是一个活泼、开朗、聪明的孩子，老师很喜欢你。你就是早晨“起”来的第一抹“阳”光，充满朝气与活力。快乐充满了你的生活，你咧开嘴笑的神情是那么可爱，感染了大伙儿，也感染了老师。你接受新知识的能力强，平时热爱劳动，热爱集体。可是，让老师最头疼的是总看见在课堂上低头自顾的你，不专心听讲，不投入课堂，作业马虎，有 常到位。语文、数学成绩总是名列前茅。可是，你做作业时不够细心且速度较慢，希望你能认识到自身的缺点，并努力改正，给同学们起好 模范带头作用。 朱怡菲小朋友：你是一个活泼、聪明的小女孩，老师很喜欢你。平日里，你尊敬老师，团结同学，热爱集体，积极肯干，总是把集体的事情记在心里，是老师的小助手。课堂上能积极举手回答问题，朗读课文有声有色、情感丰富。 可是，你的作业字迹却不端正、不漂亮，希望你能努力改正这个缺点，把字写得像你自身一 样可爱、秀气。 沈俊安小朋友：你是一个聪明、活泼的小男孩。平时，你对老师很尊敬。课堂上，也能经常看见你高举的小手，听到你响亮的回答。一学期下来，发现你脾气有些大，经常可以看见你撅起的小嘴，什么也不想干了的样子。你的字迹不端正，甚至有些歪七扭八。希望你能正视并努力改正自身的缺点，把聪明的头脑用在学习 拖得那么干净。可是，你的作业字迹总是让老师那么失望，不端正，甚至有些歪七扭八。你上课的坐姿也不端正。希望你能正视并努力改正自身的缺点，在假期里，多练练字，争取在 下个学期有较大的改观。 张婷小朋友：你是一个乖巧、伶俐的好女孩。课堂上总能看见你专注的眼神，一双水汪汪的大眼睛总是目不转睛地看着黑板，学习态度非常端正，学习脚步非常踏实，老师打心底里喜欢你。你的作业字迹端正、娟秀，值得同学们

我最喜欢的老师(10篇)

我最喜欢的老师（10篇） 如果没有这个数学选修课，我可能从来不会认识这样一位让人尊敬的老师。 他好像只有一个普通的布袋用来装书本，一身极其普通的衣服，一双沾满灰尘的运动鞋，一头覆盖着一层粉笔的白发。但是，他有广博的知识，谨慎的治学态度，朴素的生活作风和关爱学生的美好心灵，从入学以来，我觉得这是第一个给我留下如此深刻印象，让我无比感动的老师。他会自己出钱买回自己出的书，无偿送给家庭贫困的学生，而那些付出的钱，都被用去捐献给受到暴风雪侵袭的灾区。每次上课，他的激情从始至终，黑板不知道擦了多少次，每次放学的时候他身上总是盖满了粉笔灰。然而他又是那么投入，顾不上喝一口水，甚至连下课都在黑板上奋笔疾书。。。 今天是第一次在晚上上课，老师留了一道课堂作业。同学陆续离开了，他边收作业边告诉剩下的女生，你们不要一个人回去，要一起走啊！多么好的老师啊，老师那澄澈的眼神不仅给我们力量，也绝不少温馨。 在我的小学生涯中，很多老师都教过我，我都尊敬他们，但是我最喜欢的还是我们五年的班主任——周老师。周老师的个子不高，身材偏胖，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着

一副眼镜，看起来很有学问，嘴巴上总是涂着一层淡淡的唇彩。周老师很和蔼，但对我们的学习要求又很严格。 记得三年级的那次考试，我考得十分不理想。周老师把我叫到面前，拿起我的卷子认真地看了一遍我的错题，然后一题一题地和我一起分析。周老师讲得是那么认真，那么仔细。订正完卷子，周老师语重心长地对我说：“不要泄气，这一次考不好没有关系，关键是端正好学习态度，老师相信你能行！”听了周老师的话，我信心百倍投入到学习中去。 **不忘初心我们的学习，而且对我们的生活琐事也十分关心。记得这次“六一”彩排的那天，我回到教室发现裤子丢了，我万分焦急，本想自己可以找到，但是裤子不给面子，它就是不出来。我只好去办公室找周老师。周老师一听我裤子丢了，放下手中的活，马上来到班上，询问同学看没看见我的裤子，可是没有一个同学看见。周老师一看急了，急忙在班上能藏东西的地方找起来，最后，在讲台的柜子里找到了我的裤子。我向周老师道谢，周老师却说：“找到了就好。”这就是我们的周老师，她像妈妈一样呵护我们，我们都喜欢她。 老师是天上那明亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师是山间那清澈的山泉水，用甜美的甘露浇灌着我们这些小树苗；老师是挺拔的大树，用它那伟岸的身躯护着我们这些祖国的花朵儿……

我喜欢的老师作文400字

我喜欢的老师作文400字 导读:我喜欢的语文老师四年级我们调来了一位新老师。他身材高挑，国字脸，白皙的皮肤，一头短发，外加一副金边眼镜，很文气的样子。他就是我们的语文老师----------宋老师。 别看她长得文气，其实她可厉害了，他有一双千变万化的眼睛，高兴地时候眯成一条缝，生气的时候瞪得老大老大的，好似会说话。要说她最厉害的还是她那个嘴巴，好词、好句会从他的嘴里源源不断的从她嘴里流淌出来。 宋老师博览群书，将给我们听很多我们不知道的东西，我佩服得五体投地。同时宋老师又是一位非常负责的老师。一天，我在订正③号本，宋老师说：“你不能免写今天的①号本的抄写了，订正玩了放在小桌上。”我订正完了，就将作业本反扣在小桌上，急急忙忙就回家了。在路上我脑海里总浮现出两个字------倒霉。 我到了家中，看了看手中的①号本，不由地叹了口气，我开始写作业了。突然，电话响了，“会是谁在这个时候打电话来啊?”我心里纳闷极了。 “是史庭立吗?”电话那头传来了宋老师亲切的声音。 “是呀。”我紧张地回答着。 “你因订正认真，可以免做①号本的抄写。” “谢谢。”我顿时松了一口气。 我心想：宋老师这么晚打电话来，就是为了一个小小免做?我心

中充满了感激。 在我眼里宋老师是一个既厉害有负责的好老师，我非常喜欢她。 我最喜欢的一个老师 每个星期的周一到周五我们都有语文课，在所有老师中我最喜欢的就是语文老师，乌黑的头发，已经布满血丝得眼睛，这就是我们的语文老师——张老师。 记得曾经有一次，在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条，在被老师发现之后，就打开一看，上面全都是骂老师的话，老师看了一点也不生气，今天，我去办公室值日，走到张老师的桌子前，看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药，下午，第一节课是语文课，我和几个关系特好的同学的说：“今天上语文课的时候，不要让老师大声喊，大声叫，让老师好好的上完课。”同学们答应了，上课了，老师用温柔的声音，上完了课，只有几个男同学表现的不好，有几个同学跑到老师面前，问老师：“您的病好点了吗?”老师说：“好多了，过两天就全好了。” 我们班的语文老师就是这样的，她是一个善良，温柔的语文老师，她让我们懂得了爱，让我们更加团结，更加向上，不断进步，不断努力。 感谢阅读，希望能帮助您！

我敬佩一个人老师作文

我敬佩一个人老师作文 我敬佩一个人老师作文1 人生路上，都有各色各样的老师，他们让我学会了成长、懂得了道理，每一位老师是那么的优秀、论学识可是上知天文下知地理。 我的历史老师，头大，姓张。一个大框的眼镜下透显出略微沧桑的脸。每每上历史课我是又喜又忧，喜是因为老师讲的课很有趣，让人百听不厌。忧就是老师很爱打人，但是，我现在已经慢慢接受了，俗话说严师出高徒，一想到这里我的心就平静了许多。 叮咚、叮咚上课了，历史老师快速的飞奔到教室，历史老师刚一教我们就下了一个规定，如果在课堂上接电话、打电话和上课来迟，就要罚款20元钱，老师刚一下这个规定是，我就想这个老师肯定是一个正直的一个人，为了使学生们好好听课而不管任何事情，这种大无畏的精神值得我们没一个人来学习。 曾在济水一中校园网中看到张老师亲自捐献了自己的血，而引发了电视台亲自采访当电视台的人问到张老师你为什么要无偿献血，而张老师却说；只要人人都献出一点爱的话，世界将会美好无间。我要用我最微弱的力量去帮助他人。当我看完时，我的心中有无限感慨。感慨张老师的无私奉献、感慨张老师的正直、更感慨张老师大无畏的精神。

这就是我的历史老师，敬佩他的正直、懂得爱心的老师，……老师我敬佩你，祝你青春永驻，就此，留住这似水年华。 我敬佩一个人老师作文2 我们的语文老师——张老师，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，两片红通通的嘴唇，经常穿着一件红上衣，显得格外美丽。教过我们的老师有很多，但最让我敬佩的就是张老师了。 张老师的教学方法十分独特。每次上课前，她总是面带微笑，走上讲台，同学们的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。张老师每次在黑板上认认真真地板书，字体都是那么整洁、有力，这是她在以身作则，教育我们好好写字呢。 我最感兴趣的是张老师绘声绘色的讲课。每次学习新课文，她就会生动地给我们读一遍课文，再让我们自己读。同学们听了张老师动听、响亮的声音，也都把课文读得有滋有味。接下来，老师就开始提问题了，有些同学刚听到提问声落下，就高高地举起了手，争先恐后地小声喊着：“老师！老师！”似乎怕不问他似的。就连以前不喜欢语文的同学，也慢慢地开始抢着回答问题了。我突然觉得，语文课的时间过得飞快。 张老师最让我敬佩的，还是她的学习精神。一次，她去洛阳学习，回来以后，

老师上课幽默用语

老师上课幽默用语 教学幽默用语 在教学中，适当的幽默语言能活跃课题氛围，融洽师生关系。我们现在正在学习教师教育科研，有关这方面的课题是否值得考虑?(以下的教师教学幽默用语源自网络收集) 1 、学生闹矛盾时：你们能在一起，缘分啊! (赵本山) 2 、教师示范前集中学生注意力：接下来，就是见证奇迹的时候了! (刘谦) 3 、学生遇到困难是：没有人能随随便便成功! (歌词：真心英雄)

4 、鼓励学生互相帮助：大家好才是真的好! (好迪广告词) 5 、下课结束语：我的光彩来自你们的风采! (沙宣洗发水广告词) 6 、鼓励学生：让我们做得更好! (飞力浦广告词) 7 、给学生谈人生：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽! (网络语言) ) - 8 、和学生闲聊：嫁人就嫁灰太狼，做人要做懒羊羊! (动画片：喜洋洋) 9 、给学生讲早恋的危害：骑白马的不一定是王子，也有可能是唐僧! (网络语言)

10 、学生遇到困难时：不抛弃，不放弃! (网络语言) 11 、提醒学生：“×××，你妈妈喊你遵守课堂纪律! ” (网络用语改编) 12 、给学生讲防暴：英雄不问出路，流氓不看岁数。(网络语言) 13 、调侃老师自己的失误：作为失败的典型，我实在是太成功了! (网络语言) 14 、给学生讲环保：青山依旧在，只是有点红 (网络语言) 15 、给学生做心理辅导：世上只有想不通的人，没有走不通的路 (网络语言) 课堂过程评价激励语：

1) 你的表现很出色，老师特别欣赏你! 2) 你这节课的表现给大家留下了深刻的印象! 3) 你今天进步真大!老师感到特别高兴! 4) 你的想法很独特，老师都佩服你! 5) 能提出这么有价值的问题来，真了不起! 6) 会提问的孩子，就是聪明的孩子! 7) 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下! 8) 啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!

我最爱的一位老师(8篇)

我最爱的一位老师（8篇） 上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着；夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗？是的，他们就是我们的老师。我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生，还很有幽默感。有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢？”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗？”老师说：“当然了。就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起来吗？它还能跟着你长高吗？它能流汗吗？能闻得到花香吗？知道痛的感觉吗？”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。魏老师也很关心学生。有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。等这位同学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。老师是比学生苦的多的人，

他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈妈才有的柔情吧？在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了！我爱你们！ 毕老师。 毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀？”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀？”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：”作业多还是少呀？”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。 开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头

幼儿园小班社会教案 老师我喜欢你

教学资料参考范本 幼儿园小班社会教案老师我喜欢你撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动目标： 1、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。 2、培养幼儿适应xx集体生活的能力。 3、学习基本的生活常规。 活动准备： 1、幼儿用书 2、儿歌《老师像妈妈》 3、情境表演《老师教我插花篮》，几朵小花。 活动过程： 1、情境表演《老师教我插花篮》。 （1）一位老师和大班小朋友上场，坐在桌前，教师教小哥哥用积塑拼插小花篮，拼插好后，放上几朵小花，做成一个装满鲜花的小花篮。 （2）组织幼儿观看之后，提问：老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮？你喜欢这只小花篮吗？老师能干不能干？ 幼儿回答后，老师拼插一只小花篮，也装上小花，让幼儿欣赏，允许他们自由讲述。 2、指导幼儿阅看幼儿用书第5-7页。 提问：（讲故事）

（1）老师教小朋友在活动室内干什么？ 老师知道你们喜欢听故事，现在老师讲个故事给小朋友听（老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听）。（2）老师坐在钢琴前，他要教小朋友干什么？（唱歌）幼儿回答后，教师演唱《我上幼儿园》或其他的歌。唱歌时要有感情，可反复唱几遍。也可以组织幼儿唱在家学过的儿歌，让孩子们感到快乐、有趣。 （3）老师带小朋友在户外玩什么游戏？你们喜欢玩积木吗？幼儿回答之后，可以组织幼儿到户外去玩游戏，或者玩积木，让孩子们玩得开心，激发幼儿喜欢过集体生活的情感。在游戏过程中，要教幼儿一些基本的规则，使幼儿初步学会遵守纪律，能在和睦友爱的游戏活动中获得乐趣。 3、学习儿歌《老师像妈妈》。 老师朗读两遍后，教幼儿学习儿歌。

我喜欢的一位老师(10则)

我喜欢的一位老师（10则） 谁没有老师?谁的成长都离不开老师。我的心中有一位好老师她就是——教我们语文的**，她从我们一年级就开始教我们，已经三年了，三年来在她的精心辅导下，我不但学到了许多知识，还知道了不少做人的道理。我特别喜欢她！ **中等个子，身材苗条，总是披散着一头乌黑的卷发，笑起来眼睛会眯成一条缝。 **口才很好，平时上课时总是用和蔼可亲的语气说：“同学们，今天我们一起来学习……”讲课时总是有声有色，再对我们很和气，所以我们每次都听的津津有味，这让我对语文产生了极大的兴趣。 **也是一位关心学生的好老师，有一次，我生病了，又呕吐，又拉肚子。她很着急，连忙问我妈妈的号码，告诉妈妈我生病了，之后我缺了课，他又不厌其烦地帮我补了课。 这就是我最喜欢的老师。她既是一位好老师，又是一位好妈妈，我一定要用最好的成绩来报答她。 时光飞逝，光阴似箭。一眨眼才刚从小学生涯出来的我已经变成了一位初二的学生了，这几个学期中教我学习科目的几位老师，已经不再教我，而我最喜欢的一位老师也已经走了，她就是我初一的语文老师兼班主任。

这位年轻的女老师很热情、活泼并且非常负责任。她是学校新收的一批老师中我认为最耀眼的，她的身材微胖，但这并不阻止她如花的相貌。她的眼睛近视了，所以带了一个金框的圆眼镜，让她看起来更加神气。她很白，那种白很健康，我很喜欢。她的气质很不错，让人感到温暖，但是她对学生的态度比较严，尤其是在其他的课上，有好几次，我都看到她弯着腰趴在窗户上偷偷的往教室里面望，只要是被她捉到上课不听课并且扰乱课堂秩序的都逃不了被提名去办公室的悲惨命运。 她的课不是死气沉沉的，她有时会在课堂上讲一些笑话和故事。即使是这样还是有人不写作业，这个可是让她很是头疼，最终英语老师的建议被她实行了——扣分制，这个扣分制只减分不加分，一开始我们班同学那可是胆战心惊，生怕自己的分被扣啊，一旦扣到指定的分数，她会让你提着书包回家反省并且写检讨。检讨的字数按扣的分来定。这个制度刚开始还不错，可是后来这个制度相当于作废了，因为老师没有叫过任何一个人回家反省过，只是写检讨罢了。班里的人家庭作业都有老师挑选的组长检查，周末作业都是老师自己检查。有一次我的作业没有带，组长把这情况报告给了老师，我以为老师会批评我，但是并没有。老师把我叫到办公室，让我告诉她为什么没有带，我只把前因后果都讲给她听。讲完了，老师让我以后要细心一点，然后就让我回去上