兰州大学《大气探测学》期末考试备战考题全集
《大气探测学》课程考试要点详解题库全集
一、考试复习所用教材
本次考前辅导所用资料为《大气探测原理与方法》——张文煜，袁九毅。气象出版社，2007年5月。
二、考试相关概念、知识点、复习题、例题归纳
考试相关的基本概念：
1. 能见度：能够看到周围劲舞的成都，用目标的最大能见距离来表示。
2. 台风：发生在热带洋面上、具有暖中心结构的强烈热带气旋，近中心附近最大风速达12级或以上
3. 时制：以一定的时间间隔作为时间单位，并以一定的其实瞬时计量时间的系统。
4. 风速：空气质点在单位时间内所移动的水平距离。
5. 风的阵性：指瞬时风向风速在平均值附近涨落的变化和分布特征。阵风：在规定之间间隔（指10min）内，风速偏离其平均值的一个正的或负的骗局，其持续时间不超过2min者。
6. 日照时数：在一定时间内，太阳直射辐射度达到或者超过120W·m-2的各段时间总和，以小时（h）为单位，取一位小数。日照时数也称实照时数。
7. 主动式大气遥感探测：探测器本身发射某一波长的电磁辐射，然后再接收从目标物反射回来的电磁辐射强度的变化来推测被测物体的特性和气象要素的分布。
8. 辐照度E：在单位时间内，投射到单位面积上的辐射能，即观测到的瞬时值。
9. 气压：单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。
10. 温度：反映物体冷热程度的一个物理量，反映了大量分子无规则运动的剧烈程度。
考试相关知识点：
1. 第一章：熟悉大气探测资料的测量误差、标准、观测资料“三性”要求、时制和日界。
2. 第二章：通过理论知识的学习，掌握云状判定、云量估计、云高测定，了解云的观测记录和编码。
3. 第三章：了解能见度和各种常见天气现象的定义，熟练掌握能见度和常见天气现象的观测方法。
4. 第四章：熟悉气压的定义和单位，掌握各种类型气压测量仪器的测量原理和构造原理及其测量误差，掌握本站气压订正、海平面气压订正。
5. 第五章：熟悉温度、温标的定义及换算，掌握各种测温仪器的测量原理、不同温度传感器的优缺点、各种测量误差及其订正方法，熟悉气温、地温的各个观测项目。
6. 第六章：熟悉湿度及各种参数的定义及换算，掌握各种测湿仪器的测量原理、不同湿度测量仪器的优缺点、各种测量误差及其订正方法。
7. 第七章：熟悉降水和蒸发的相关概念，掌握降水量和蒸发量观测的各种方法、仪器的测量原理和误差分析。
8. 第八章：熟悉风速、风向等基本概念。掌握各种风的感应器和传感器的测量原理。
9. 第九章：理解积雪、冻土和电线积冰的相关概念及熟练掌握相应的观测仪器。
10. 第十章：掌握气象辐射量、日照时数及相应的观测方法和仪器。
11. 第十一章：掌握自动气象站的测量原理、基本结构、数据的采样和算法及质量控制。
12. 第十二章：掌握高空温湿压风的探测方法，熟悉各类探空仪器、气球、经纬仪等测量手段的测量原理及特点。掌握高空风的计算方法。
13. 第十三章：初步认识雷达、气象卫星等遥感探测手段。
14. 第十四章：熟悉温、湿、风的平均量和脉动量的观测。、
复习题和例题：
1.为什么要提出气象观测资料的“三性”？大气探测是在自然条件下进行的。由于大气是湍流介质，造成气象要素值在空间分布的不均一以及时间上具有脉动变化的特点，大气的这种特性，要求在台站高度分散的情况下，取得的气象资料必须准确地代表一个地区的气象特点，而在气象资料使用高度集中的情况下，又能使各个地区的气象资料能够互相比较，以了解地区间的差异。这是从大气运动的特点对气象资料提出的“代表性”、“准确性”和“比较性”的要求。
2.积云的主要特征。积云（Cu）：垂直向上发展的、顶部呈圆弧形或圆弧形重叠凸起而底部几乎是水平的云块。云体边界分明。如果积云和太阳处在相反的位置上，云的中部比隆起的边缘要明亮；反之，如果处在同一侧，云的中部显得黝黑但边缘带着鲜明的金黄色；如果光从旁边照映着积云，云体明暗就特别明显。积云是由气块上升、水汽凝结而成。
3. 积雨云的主要特征：积雨云（Cb）：云体浓厚庞大，垂直发展极盛，远看很像耸立的高山。云顶由冰晶组成，有白色毛丝般光泽的丝缕结构，常呈铁砧状或马鬃状。云底阴暗混乱，起伏明显，有时呈悬球状结构。积雨云常产生雷暴、阵雨（雪），或有雨（雪）幡下垂。有时产生飑或降冰雹。云底偶有龙卷产生。
4. 层云的主要特征：云底低而均匀的云层，像雾，但不接地，呈灰色或灰白色。层云除直接生成外，也可由雾层缓慢抬升或由层积云演变而来。
5.云量的观测方法：总云量的观测全天无云，总云量记 0；天空完全为云所遮蔽，记10；天空完全为云所遮蔽，但只要从云隙中可见青天，则记10ˉ ；云占全天十分之一，记 1；云占全天十分之二，记 2；其余依次类推。天空有少许云，其量不到天空的十分之零点五时，总云量也记 0。（2）低云量的观测观测低云量的方法与总云量同。全天无低云或虽有少许低云但其量不到十分之零点五时，低云量记 0；天空被低云遮住一半时，低云量记 5；整个天空为低云遮蔽，低云量记 10；但如有云隙能见到青天或看到上层云时，低云量记10ˉ
6. 如何确定“能见”和“不能见”，白天和夜间有何不同？能见度就是能够看到周围景物的程度，用目标物的最大能见距离来表示。所谓“能见”，在白天是指能够看到和辩认出目标物的轮廓和形体；在夜间是指能清楚地看见目标灯的发光点。凡是看不清目标物的轮廓，认不清其形体，或者所见目标灯的发光点模糊，灯光散乱，都不算“能见”。
7.哪些天气现象与能见度有关？雾、轻雾、吹雪、雪暴、扬沙、沙尘暴、浮尘、霾、烟幕
8. 常用的测压方法有哪些？气象上用于测定气压的方法主要有以下几种：（1）液体气压表：利用一定长度的液柱重量直接与大气压力相平衡的原理。常用液体有水银、油和甘油等。（2）空盒气压表和气压计：利用空盒的金属弹力和大气压力相平衡的原理。（3）膜盒式电容气压传感器：利用真空膜盒，当大气压力产生变化时，弹性膜片产生形变而引起其电容量的改变，通过测量电容量来测量气压。（4）振筒式气压传感器：弹性金属圆筒在外力作用下发生振动，当筒壁两边存在压力差时，其振动频率随压力差而变化，该传感器就是利用这一原理。（5）压阻式气压传感器：利用气压作用在敏感元件所覆盖的抽成真空的小盒上，通过小盒使电阻受到压缩或拉伸应力的作用，由压电效应知道电阻值随气压变化而变化，通过测量电阻值来测量气压。（6）沸点气压表：利用液体的沸点温度随气压的变化而变化的特性测量气压。
9.为什么要进行海平面气压订正？其订正值的准确度与什么因素有关？为什么？本站气压只表示台站拔海高度上大气柱的压强。在不同的拔海高度上由于承受大气柱长度不同，所以各站间的本站气压是无法进行比较的。为了比较各地
兰州大学考研真题(已有10试题)
兰州大学 管理学院 管理学2000——2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 文学院 古代汉语和现代汉语2006 古代汉语2002——2005 文学概论2000——2002，2004——2005 现代汉语2002 现代汉语和语言学概论2003——2005 语言学概论2000——2002 中国文学2008 中国文学史2000——2007（注：2002，2003年试卷名称为“中国古代文学史”）中国现代文学史2002——2003 文学理论和外国文学2008 文学概论和外国文学2006 比较文学与世界文学2002——2003 汉语言文字学2000——2001 新闻与传播学院 传播学原理1999——2005（1999——2004有答案） 新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005，2007（1999——2004有答案） 新闻写作1999——2002 历史文化学院 民族学概论2003——2005 民族学原理2000——2001 世界近现代史1995——2005 中国古代史2000——2005 中国近现代史1994——2005 中国历史文选2002——2005 中国少数民族史2003——2005 经济学院 高级微观与宏观经济学2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 发展经济学2000——2005 金融学综合（含货币银行学、国际金融学）2005 政治经济学（资、社）2000——2005 中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005
法学院 法理学2003——2005 法理学（复试）2004 国际公法（复试）2004——2005 国际经济法2005 环境与资源保护法2002——2005 经济法2001——2005 民法2001——2002 民法（复试）2004——2005 民商法2003——2005 民事诉讼法（复试）2004——2005 宪法与行政法学2008 宪法（复试）2004 刑法2004——2005 刑事诉讼法（复试）2004——2005 行政法2002 行政法与行政诉讼法2004——2005 外国语学院 二外德语2002——2005 二外法语2002——2005 二外日语2001，2003（2001有答案） 翻译与写作2004——2005 英美文学2001——2005 英语语言学2002——2005 哲学社会学院 科学思想史2004——2005 马克思主义哲学2004——2005 西方哲学史2000——2005 中国哲学史2000——2005 社会调查方法2002——2005（注：2004年试卷共2页，缺第2页）社会学理论2007 社会学概论2002——2005 社会学专业2004年复试（笔试）试题 政治与行政学院 国际政治学2002——2006，2008（注：2008年试卷为回忆版） 马克思主义发展史2002——2006 政治学原理2002——2006，2008 科学社会主义原理2004 教育学院 高等教育学2002
兰州大学近物实验考题
近物实验面试考题 试题（朋兴平；三个实验 17题） 真空镀膜 1．真空镀膜原理； 2．加热烘烤基片对膜的质量有什么影响？ 3．基片性能、蒸发速度、蒸发时的真空度以及蒸发源与基片之间的距离等因素对膜的质量有什么影响？ 4．轰击的物理作用？ 5．真空镀膜的实验操作过程 霍尔效应 1.什么是霍尔效应； 2.若导体中同时有两种极性的载流子参与导电，其综合霍耳系数比单一载流子导电的霍耳系数是增大还是减小，为什么？ 3.如何分离霍尔效应与其它效应？ 4.霍耳系数误差因子0.69的说明？ 5.实际测量与理论相差的原因？ 红外分光测量 1．产生红外吸收的条件是什么？是否所有的分子振动都会产生红外吸收铺？为什么？ 2．以亚甲基为例说明分子的基本振动形式。 3．何谓基团频率？它有什么重要性及用途？ 4．红外光谱定性分析的基本依据是什么？简述红外定性分析的过程。
5．影响基团频率的因素有哪些？ 6．何谓“指纹区”？它有什么特点和用途？ 7．已知HCl在红外光谱中吸收频率为2993cm-1，试求出H-Cl键的键力常数。 红外光谱的用途？ 一. 真空的获得与测量（宋长安二个实验19个题）06.6 1．低真空获得过程中，用火花枪激发玻璃系统，呈现出紫色、分红色说明什么？2．低真空获得过程中，加热或激发被抽容器，压强升高说明什么？ 3．激发或加热“热偶规”，压强减小说明什么问题？ 4．低真空测量过程中压强起伏说明什么？ 5．扩散泵油间歇沸腾的物理原因是什么？ 6．前级泵能否将扩散泵油蒸汽抽走？为什么？ 7．如何观察扩散泵油蒸汽流的喷发射程？ 8．简述气体分子在高真空下的扩散过程。 9．突然停电或者结束机械泵的工作时，必须要做什么？ 10.操作高真空的测量。 二. 汽液两相制冷机 1．F12冷凝器中发生的物理过程？ 2．F12蒸发器中发生的物理过程？ 3．环境温度对制冷机的影响？ 4．制冷剂用量对制冷效果的影响？ 5．工质的命名与定义？ 6．在什么情况下，压缩机吸气管会结霜？
兰州大学地貌学试题
《地貌学》考试试题 一、填空（每空1分，共20分） 1. 单位面积上水文网的长度，称为。根据戴维斯地貌侵蚀循环理论中地貌演化阶段定出的地貌年龄称为。 2. 在黄土地层划分上，是马兰黄土与离石黄土的分界线，是离石黄土与午城黄土的分界线。 3. 河流中泥沙的起动流速大小与泥沙粒径的成正比。 4. 雪线是常年积雪区的下界，在雪线处固体降水的等于。副热带高压带地区的雪线高度比赤道地区高，说明对雪线高度有重要影响。 5. 大陆地壳与大洋地壳的主要差异表现为在结构上洋壳缺少，在厚度上洋壳比陆壳。 6. 从结构组成特征看，多年冻土包括两部分，上部为，下部为。 7. 由粒雪转变成冰川冰的成冰过程因环境的不同有两种类型：和。 8. 沙丘移动的速度与沙丘的成反比，与成正比。 9. 由于作用，当一个地区被侵蚀去1000m的地层时，其高度并不能降低1000m，高度大约降低仅为m。 10. 当波浪传播到水深小于波浪波长的浅水区时，由于海底的磨擦波浪要发生变形，并最终导致破碎。在水深小于1/20波浪波长的极浅水区，波浪在水深为波高处发生破碎。 二、判断题（每题1分，共10分） 1. 海沟-岛弧地貌形成于海洋板块与海洋板块的辐合汇聚地带。（） 2. 地质构造对地貌有很大的控制作用，形成背斜的地方一定出现山地，出现向斜的地方肯定形成谷地。（） 3. 年平均地温在0oC以下的土体或岩体不一定都是冻土。（） 4. 溯源侵蚀只能发生在河流源头，在近河口河段不可能出现。（） 5. 蛇形丘是一种冰水沉积地貌，其延伸方向不能用来研究古冰川的大致流向。（） 6. 具有圆弧滑动面的滑坡体的抗滑阻力等于滑动面上的摩擦力和粘结力之和。（） 7. 沙漠是干旱气候的产物，因此变成了干旱气候的任何地方都会发生沙漠化并形成沙漠。（） 8. 冰斗是冰川作用形成的，因此大陆冰盖地区可以经常看到冰斗地貌。（） 9. 黄土虽是风成沉积物，但刚降落到地表的由风搬运的粉尘物质并不是黄土。（） 10. 分布在河谷两侧由河流作用形成的平坦地形一定是河流阶地。（） 三、名词解释（每组5分，共30分） 1. 河漫滩与洪积扇 2. 冰丘与羊背岩 3. 波浪与石海 4. 沙坡与风沙流 5. 新月形沙丘与黄土梁 6. 断层崖与断层线崖 四、简述题（每题10分，共20分） 1. 简述岩溶地貌的地带性特征。 2. 简述W. Penck坡地发育理论的基本内容。 五、河流阶地有哪些形成原因？试述主要河流阶地类型的特征。（20分） 《地貌学》考试试题（参考答案） 一、填空 1. 水平切割密度相对年龄 2. S1 L15 3. 平方根 4. 年积累量年消融量降水量 5. 花岗岩层薄 6. 活动层永冻层 7. 重结晶渗浸-冻结 8. 高度输沙率 9. 地壳均衡约180 10. 1/2 1.28 二、 1. a2. r3. a4. r5. r6. r7. r8. r9. a10. r
2020自主招生考题兰州大学2020自主招生试题
2020自主招生考题兰州大学2020自主招生试题 出国留学高考网为大家提供2016自主招生考题兰州大学2016自主招生试题，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2016自主招生考题兰州大学2016自主招生试题 高考结束，优秀考生的较量才刚开始，各高校的自主招生考试于近日拉开序幕。6月11日上午，兰州大学自主招生考试在该校医学 校区举办，来自全国各地近900名考生参加了当天的考试。 考试前选拔 据了解，今年通过兰州大学自主招生资格初审的考生共有1277人。在高考前，兰大要求考生选择的笔试或面试时间与其他高校自 主招生考试时间重合时，仅允许考生确认1所高校。 经过两次选择，本次参加兰大自主招生考试的考生仍然接近900名，考生人数比去年增加了近200名。而今年的自主招生计划235名，只比去年增加了5名。由此可见，优秀考生同样要为重点高校 再拼一回。 成绩组合： 大自主招生考试的笔试成绩只占总分值的40%，而60%的面试成 绩才是致胜的关健。 笔试安排： 当日的笔试安排在8:00至10:00进行，考生根据报名时选择的 学科被分成人文学科类、社会科学类、外国语言类、数学类、信息 科学类、物理学类、核工程类、生物科学类、化学类、大气科学类、地球科学类、土木工程类、医药类、草业科学类14个学科大类参加 笔试。 上午10时笔试结束后，对于试题，一位男生说很灵活，另一位 考生说题量很大，考试结束还有题目没有完成，试题偏向竞赛题。
笔试难度： 考生的总体印象是自主招生试题比高考试题难度高，有些考题以前都没接触过。 面试模式： 上午11时转入面试环节，面试分3个时间段进行。考生先进行 3分钟的自我陈述，然后根据随机抽取面试题目作答。每名考生面 试时间为15分钟左右。 面试试题： 如果报纸的第8页与21页在一张上，这一天的报纸有多少个版? 经济学原理中,物价上涨,人们的需求会下降,反之增多。那么近 几年来房地产价格上涨人们却争相购买,之后物价下降,购买者却少，为什么?
兰大考题
1. 新生儿易发生消化道感染性疾病，与下述哪类Ig合成不足有关IgG SIgA IgM IgE 以上都不是 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： SIgA 标准答案： SIgA 2. 血清中IgM为 单体 二聚体 三聚体 四聚体 五聚体 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：五聚体 标准答案：五聚体 3. Ig分型的依据为 VH抗原性的差异 CL抗原性的差异 CH抗原性的差异 VL抗原性的差异 HVR抗原性的差异 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： CL抗原性的差异 标准答案： CL抗原性的差异 4. 有关热原质的描述错误的是 G-菌的热原质就是细胞壁中的脂多糖 可被高压蒸汽灭菌所破坏 液体中的热原质可用吸附剂等方法除去 注入机体可致发热反应 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0
用户解答：可被高压蒸汽灭菌所破坏 标准答案：可被高压蒸汽灭菌所破坏 5. 病毒大小的测量单位是 微米 毫米 纳米 厘米 以上都不是 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：纳米 标准答案：纳米 6. 下列那种物质可诱导自身机体产生免疫应答 脑组织 血小板 红细胞 血清蛋白 肾上腺素 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：脑组织 标准答案：脑组织 7. 补体活性片段促进吞噬细胞的吞噬作用称为 细胞毒作用 调理作用 中和作用 免疫黏附作用 炎症介质作用 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：调理作用 标准答案：调理作用 8. 既有调理作用，又可介导免疫黏附作用的补体裂解片段是C5a C2b C3b C4a
]兰州大学研究生考试试题
兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生考试试题 一、比较下列概念（4分×５＝２０分） 组织效力与组织效率 程序化决策与非程序化决策 事业部结构与模拟分权结构 预防性控制与更正性控制 效价与期望值 二、简要回答下列问题（6分×８＝４８分） 1、为什么说管理学既是科学又是艺术？ 2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件？ 3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素？ 4、简述目标管理的思想及具体方法？ 5、动态组织设计应遵循哪些原则？ 6、如何增强控制职能的科学性？ 7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义？ 8、简述团队的主要内容？ 三、论述题（32分） 1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考？ 2、关于推进国有企业改革与发展的思考？ 兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题一、比较下列概念（每小题5分，共25分 1、正式组织与非正式组织 2、管理跨度与管理层次 3、直接控制与间接控制 4、激励因素与保健因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述法约尔管理理论的主要内容。2、选定计划目标时要注意哪些问题？3、简述动态的组织设计原则。4、简述管理审计工作的基本任务。5、简述亚当斯公平理论的主要内容。6、在管理沟通中存在着哪些障碍？如何克服？ 三、论述题（共33分）1、根据领导理论，谈谈对提高企业领导者素质的认识。（13分） 2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。（20分） 兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。 一、比较下列概念（每小题5分，共30分）1、管理原理与管理原则2、经济人与社会人 3、组织发展与组织变革 4、保健因素与激励因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 6、零缺点质量管理与全面质量管理 二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述科学管理与管理科学的关系。2、简述决策理论学派的主要内容。3、简述三种领导理论的主要思路。4、简述人本原理的主要内容。5、画出计划管理的PDCA图并做解释。6、简述价值工程的核心思想与主要内容。三、论述题（每小题14分，共28分）1、加强企业管理提高经济效益的思考。2、试述现代企业制度条件下的管理创新问题。
兰州大学汉语基础试题
天气特点。 这篇课文用两个课时学习，具体内容及步骤如下： 第一节课：1.张兰通过以下提问导入新课：北京的天气特点是什么？你习惯北京的天气吗？2.带读新词：天气、干燥、刮风、下雨、疼、嗓子、舒服、感冒、早晨、夜晚；3.辨析容易写错和读错的汉字：渴、喝、感冒、请假、油腻；4.进入课文学习：首先老师泛读课文两遍，要要求学生聆听老师朗读之后回答练习一中的九个阅读和理解题。接着，教师带读课文，之后要求学生轮流读课文，有课文中的“北京的天气”引出词语替换练习。再由课文中的“我让同屋替我请假”引出“句型替换练习”；5.最后布置课后作业：抄写本课词语。第二课时：1.用一节课教授比较句基本句型（A比B+形容词）； 2.比较句的变式：A比B+形容词+一点儿/多了/数量补语； 3.比较句“A比B+形容词”的疑问句：A+形容词+还是B+形容词？ 4.布置课后作业：复习课文；与同学交流，介绍自己国家的天气；准备听写本课的词语和句子。 附：课文 现在我在北京留学，我还不习惯北京的天气。北京空气很干燥，春天常常刮大风，夏天常常下大雨，温差很大，早晨和夜晚比中午凉。有时候早、晚的温度比中午的低，早上比中午凉多了。早上我去上课的时候常常忘了多穿衣服。昨天晚上我头疼、嗓子疼、浑身没劲儿，很不舒服，觉得很渴，
不想吃饭，很想喝水，还不断地打喷嚏，流鼻涕。我觉得我感冒了。今天早上我让同屋替我请假。下课以后李老师来宿舍看我。她让我多喝水，好好儿休息。同屋还告诉我，她刚来北京的时候，常常拉肚子，因为中国菜比较油腻，现在她已经习惯了。 我吃了感冒药，现在觉得比昨天还点儿了。 兰州大学 2010全国硕士研究生统一入学考试 汉语基础试题 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。 一、填空题（每空一分，共20分） 227.现代汉民族共同语以（）为标准语。 228.在汉语七大方言中，（）方言的分布地域最广。 229.双唇送气清塞音用汉语拼音字母表示是（）。 230.“王”的声母是（）。 231.舌面、前、高、圆唇元音用汉语拼音字母表示是（）。 232.“水”的韵头用汉语拼音字母表示是（）。 233.普通话有（）个辅音声母。 234.普通话阴平调的调值是（）。 235.从笔画数目来看，“凸”有（）画。 236.“懮”的简化字是（）。
兰州大学入学考试试题与答案
一单选题 1. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年 本题分值： 用户得分： 用户解答：1999年 标准答案：1999年 2. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值： 用户得分： 用户解答：4种 标准答案：4种 3. 我国首批批准网络教育的试点高校有几所 4所 3所 5所 本题分值： 用户得分： 用户解答：4所 标准答案：4所 4. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程'
“211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值： 用户得分： 用户解答：“985工程”和“211工程” 标准答案：“985工程”和“211工程” 5. 在规定时间内，超过多长时间无故不报到注册的，视为放弃入学资格 1周 2周 3周 1个月 本题分值： 用户得分： 用户解答：2周 标准答案：2周 6. 电子数字计算机：所有信息以几进制数表示 十进制 十六进制 二进制 本题分值： 用户得分： 用户解答：二进制 标准答案：二进制 7. 每套作业的提交次数上限为（）次。 20次 50次 无数次
本题分值： 用户得分： 用户解答：50次 标准答案：50次 8. 学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业教学计划规定总学分的 10% 20% 30% 本题分值： 用户得分： 用户解答：30% 标准答案：30% 二多选题 1. 现代远程教育的特征有 突破了学习空间的局限 突破了学习时间的局限 突破了传统的教学模式 突破了传统的教学媒体 突破了教育教学信息传播形式上的单一性 本题分值： 用户得分： 用户解答：突破了学习空间的局限| 突破了学习时间的局限| 突破了传统的教学模式| 突破了传统的教学媒体| 突破了教育教学信息传播形式上的单一性标准答案：突破了学习空间的局限| 突破了学习时间的局限| 突破了传统的教学模式| 突破了传统的教学媒体| 突破了教育教学信息传播形式上的单一性 2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务
兰州大学2016年研究生入学考试物理化学试题
兰州大学 2016年硕士学位研究生入学考试试题 （物理化学） □ √需使用计算器□不使用计算器 一、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1. 在温度、容积恒定的容器中，含有A和B两种理想气体，这时A的分压和分体积分别是p A和V A。若在容器中再加入一定量的理想气体C，问p A和V A的变化为（） (A) p A和V A都变大 (B) p A和V A都变小 (C) p A不变，V A变小 (D) p A变小，V A不变 2. 理想气体经可逆与不可逆两种绝热过程() (A) 可以从同一始态出发达到同一终态 (B) 不可以达到同一终态 (C) 不能断定(A)、(B) 中哪一种正确 (D) 可以达到同一终态，视绝热膨胀还是绝热压缩而定 3. 理想气体从同一始态(P1,V1)出发，经等温可逆膨胀或绝热可逆膨胀，使其终态均达到体积为V2，此二过程做的功的绝对值应是：( ) (A) 恒温功大于绝热功(B) 恒温功等于绝热功 (C) 恒温功小于绝热功(D) 无法确定关系 4. 对于可逆变化有 ?=?B A R T Q S δ 下述各说法中，哪一个正确（） （A）只有可逆变化才有熵变（B）可逆变化没有热温商（C）可逆变化熵变与热温商之和相等（D）可逆变化熵变为零 5．用力迅速推动气筒活塞而压缩气体，若看作绝热过程，则过程熵变( ) （A）小于零（B）大于零（C）等于零（D）不能确定
6. 将固体NaCl投放到水中，NaCl逐渐溶解，最后达到饱和。开始溶解时溶液中的NaCl 的化学势为μ(a) ，饱和时溶液中NaCl的化学势为μ(b) , 固体NaCl的化学势为μ(c)，则：( ) （A）μ (a)=μ (b)<μ (c) （B）μ (a)=μ (b) >μ (c) （C）μ (a) >μ (b)=μ (c) （D）μ (a) <μ (b) =μ(c) 7. 恒温恒压下，在A与B组成的均相体系当中，若A的偏摩尔体积随浓度的改变而增加时，则B的偏摩尔体积将如何变化？( ) （A）增加（B）减少（C）不变（D）不一定 8. 两液体的饱和蒸气压分别为p A?，p B?，它们混合形成理想溶液，液相组成为x，气相组成为y，若p A?>p B?，则：( ) (A)y A>x A（B）y A>y B（C）x A>y A（D）y B>y A 9. 在温度T 时，纯液体A的饱和蒸气压为P A*，化学势为μA*，并且已知在PΘ下的凝固点为T f*，当A中溶入少量与A不形成固态溶液的溶质而形成为稀溶液时，上述三物理量分别为P A、μA、T f则( ) (A) P A* < P A，μA*<μA，T f*
兰州大学流体力学试题A
兰州大学2015 ～2016 学年第 2 学期 期末考试试卷（A / B 卷） 课程名称： 工程流体力学 任课教师： 王博 学院： 资源环境学院 专业：环境科学、环境工程 年级： 2014 姓名： 校园卡号： 一. 填空题（20分）： 1．流体只能够抵抗 ，而不能够承受 ， 也不能抵抗 变形。 2．静止液体作用在任意形状平面上的总压力的大小，等于该平 面 )与该平面 的乘积。 3．平面 流体和 流动，是流函数和速度势函数 同时存在的充分必要条件。 4．不可压缩流体的能量为 、 和 三 者之和，单位质量的不可压缩流体其能量表达式为 。 5、已知理想不可压缩流体，流速为z y x u 632++=，z y x v 543++=， z y x w 634-+=，则流动 (是/否)连续， (是/否)有势。 6、模型与原型的流场动力相似，它们的牛顿数必定相等。牛顿数的表达式为 。雷诺数的表达式为 ，物理意义为 。费劳德数的表达式为 ，物理意义为 。欧拉数的表达式为 ，物理意义为 。 二. 选择题（15分）： 1．亚声速流动，是指马赫数__________时的流动。（ ） A ． 等于1 B ．等于临界马赫数 C ．大于1 D ．小于1 2．气体温度增加，气体粘度 A ． 增加 B ．减小 C ．不变 D ．增加或减小 3．在一个储水箱的侧面上、下安装有两只水银 U 形管测压计（如图），当箱顶部压强Po ＝1 个大气压时，两测压计水银柱高之差△ h=h 1-h 2=760mm(Hg)，如果顶部再压入一部分空气，使Po ＝2个大气压时。则△h 应为（ ） A ． △h=－760mm(Hg) B ． △h= 0mm(Hg) C ．△h= 760mm(Hg) D ．△h=1520mm(Hg) 4．流体流动时，流场各点的参数不随时间变化，仅随空间位置而变， 这种流动称为（ ） A ．定常流 B ．非定常流 C ．非均匀流 D ．均匀流 5．流体在流动时，根据流体微团________来判断流动是有旋流动还 是无旋流动。（ ） A ． 运行轨迹是水平的 B ．运行轨迹是曲线 C ．运行轨迹是直线 D ．是否绕自身轴旋转 6．在同一瞬时，流线上各个流体近质点的速度方向总是在该点与此 线（ ） ----------------------------------------------装---------------------------订----------------------------线----------------------------------------------
兰州大学入学考试试题与答案
单选题一 我国批准网络教育试点的时间是1. 1998年2000年1999年 本题分值： 用户得分： 年用户解答：1999标准答案：1999年 ·基更将远程教育培训机构分为几种类型 2. 远程教育专家德斯蒙德5种3种种4 本题分值： 用户得分： 用户解答：4种种标准答案：4 3. 我国首批批准网络教育的试点高校有几所4所3所5所 本题分值：用户得分：4所用户解答：所标准答案：4 重点建设的高校之一___4. 兰州大学是国家'工程'985． “211”工程和“211工程””“985工程 本题分值： 用户得分：””用户解答：“985工程和“211工程工程标准答案：“985”和“211工程” 5. 在规定时间内，超过多长时间无故不报到注册的，视为放弃入学资格1周2周周31个月 本题分值：用户得分： 用户解答：2周 2周标准答案： 6. 电子数字计算机：所有信息以几进制数表示十进制十六进制二进制 本题分值： 用户得分： 用户解答：二进制标准答案：二进制 每套作业的提交次数上限为（）次。7. 20次次50无数次． 本题分值：用户得分： 用户解答：50次 次50 标准答案： 学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业教学计划规定总8. 学分的10%20%30% 本题分值： 用户得分：30% 用户解答：30% 标准答案： 二多选题 1. 现代远程教育的特征有突破了学习空间的局限突破
了学习时间的局限 突破了传统的教学模式突破了传统的教学媒体突破了教育教学信息传播形式上的单一性 本题分值： 用户得分： 用户解答：突破了学习空间的局限| 突破了学习时间的局限| 突破了传统的教学模式| 突破了传统的教学媒体| 突破了教育教学信息传播形式上的单一性标准答案：突破了学习空间的局限| 突破了学习时间的局限| 突破了传统的教学模式| 突破了传统的教学媒体| 突破了教育教学信息传播形式上的单一性 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务2. 管理系统服务系统 学习系统人事系统 本题分值： 用户得分：服务系统用户解答：管理系统| | 学习系统 标准答案：管理系统| 学习系统| 服务系统 判断题三计算机的运算速度和内存无关 1. 错对 本题分值： 用户得分： 用户解答：错 标准答案：错 协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机2. 制下最大化个人和他人的学习结果，从而合作互助的一切相关行为 错对 本题分值： 用户得分： 用户解答：对标准答案：对 3. 兰州大学网络教育构建了多方位全过程的学习服务体系错． 对 本题分值： 用户得分： 用户解答：对标准答案：对 4. 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式 错对 本题分值： 用户得分：用户解答：对标准答案：对 学院收费项目中学费按学分收取，其他项目由其他相关单位收取 5. 错对 本题分值：
兰州大学物理类高数(上)期末试题及答案
兰州大学2009～2010学年第 一 学期 期末考试试卷（A 卷） 课程名称： 任课教师： 学院： 专业： 年级： 姓名： 校园卡号： 一、单项选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案，填在题末的括号中） (本大题有6小题, 每小题4分, 共24分) 1. 当0x →时，下述哪个量是2 ()(1cos )ln(12)f x x x =-+ 的同阶无穷小量( ). （A ）3x ； （B ）4x ； （C ）5x ； （D ）2 x 2. ?? ???=≠-+=00 1 sin )(2x a x x e x x f ax 在0x =处连续，则a =（ ）. （A ） 1 （B ） 0 （C ） e (D) 1- 3. 设)(x f 在点x a =处可导，那么=--+→h h a f h a f h )2()(lim 0（ ）. （A ） )(3a f ' （B ） )(2a f ' (C) )(a f ' （D ） ) (31 a f ' 4. 设在[0，1]上)(x f 二阶可导且0)(>''x f ，则（ ） （A ）)0()1()1()0(f f f f -<'<' (B) )1()0()1()0(f f f f '<-<' (C) )0()1()0()1(f f f f -<'<' （D ）)0()1()0()1(f f f f '<'<- 5. 极限a x a x a x -→??? ??1 sin sin lim 的值是（ ）. （A ） 1 （B ） e （C ） a e cot （D ） a e tan 6.设常数0k > ，则级数1 1 (1)ln(1n n ∞ +=-+ ∑ ( ) （A ）绝对收敛（B ） 条件收敛 （C ）发散 （D ） 敛散性与k 有关 二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分） 1. 设 =->)1arctan (12 x x d x （ ） 2 s ,sin cos t 4t t y t t π-=+=32. 曲线 x=co cos 对应的点处的切线斜率为________ 3. 求函数2 )4ln(2x x y -=的单调递增区间为 2 1 3x 0 4. x e dx __________=? ()() 2 dx ____________12x x =++? 5. []2()a _______ f x x ππ==16. 函数在-，上的傅立叶系数 三、（10分） 计算 2 60 sin lim x t x x te tdt x e →? 四、（10分） ''1y y xe =+求函数的二阶导数y 五、（8分）设a>0，函数()x f 在[],a b 上连续，在(),a b 内可导，证明存在(),a b ξ∈ ----------------------------------------------------装-------------------------------订---------------------------------线--------------------------------------------------------
兰州大学流体力学试题A
兰州大学2015 ～2016 学年第 2 学期 期末考试试卷（A / B 卷） 课程名称： 工程流体力学 任课教师： 王博 学院： 资源环境学院 专业：环境科学、环境 工程 年级： 2014 姓名： 校园卡号： 一. 填空题（20分）： 1．流体只能够抵抗 ，而不能够承受 ，也不能抵抗 变 形。 2．静止液体作用在任意形状平面上的总压力的 大小，等于该平面 )与该平面 的乘积。 3．平面 流体和 流动，是流函数和速度势函数同时存在的充分必要条件。 4．不可压缩流体的能量为 、 和 三者之和，单位质量的不可压缩流体其能量表达式为 。 5、已知理想不可压缩流体，流速为z y x u 632++=， z y x v 543++=，z y x w 634-+=，则流动 (是/ 否)连续， (是/否)有势。 6、模型与原型的流场动力相似，它们的牛顿数必定相等。牛顿数的表达式为 。雷诺 装订线
数的表达式为，物理意义为。费劳德数的表达式为，物理意义为。欧拉数的表达式为，物理意义为。 二. 选择题（15分）： 1．亚声速流动，是指马赫数时的流动。（）A．等于1 B．等于临界马赫数 C．大于1 D．小于1 2．气体温度增加，气体粘度 A．增加B．减小C．不变D．增加或减小 3．在一个储水箱的侧面上、下安 装有两只水银U形管测压计（如 图），当箱顶部压强＝1个大气压时，两测压计水银柱高之差△12=760()，如果顶部再压入一部分空气，使＝2个大气压时。则△h应为（） A．△－760() B．△ 0() C．△ 760() D．△1520() 4．流体流动时，流场各点的参数不随时间变化，仅随空间位置而变，这种流动称为（）A．定常流 B．非定常流 C．非均匀流D．均匀流 5．流体在流动时，根据流体微团来判断流动是有旋流动还是无旋流动。（） A．运行轨迹是水平的 B．运行轨迹
兰州大学真题
兰州大学真题 兰州大学2000年硕士研究生入学考试试题自然地理学 一. 解释下列概念(30分) 日的距离及其意义臭氧层及其意义成冰作用夷平面腐殖质及其作用生态位 二. 论述地球自转和公转个有那些意义(20分) 三. 简介垂直地带性(15分) 四. 试论西部大开发(35分) 兰州大学2001年硕士研究生入学考试试题自然地理学 一. 解释下列概念(20分) 回归年山谷风断头河砖红壤生物群落 二. 阐释下列现象(30分) 1. 北半球夏季为什么纬度越高白昼越长? 2. 山地降水与山下孰多? 3. 既然有暖低压冷高压之说,为何在副热带形成高压而在副极地形成低压? 4. 在同一河段,两岸越老的阶地看上去相距越远,是否意味着河水越来越小? 5. 极地动物有什么特征,为什么? 三. 试为百科全书写一条目----地带性规律(20分) 四. 写一篇科学论文----论中国西北干旱区地理的基本特征(30分) 兰州大学2002年硕士研究生入学考试试题自然地理学 一. 阐释以下概念(40分) 宇宙大洋中脊第四纪对流层化学风化终碛垅侵蚀基准面腐殖质泰加林生境
二. 回答下列问题(30分) 1. 地球公转有何意义 2. 副热带高压和副极地低压是如何形成的? 3. 对地域分异及其机理进行论述. 三. 各抒己见,一展才华----人类面临怎样的生存环境危机?人地关系究竟如何协调?(避免俗套) (30分) 兰州大学2003年硕士研究生入学考试试题自然地理学 一. 名词解释(40分) 1风化壳2全球水分循环3陆地生态系统4生物多样性5反气旋 二. 简答题(60分) 1. 简述海底扩张学说的主要内容. 2. 简述地理环境中地貌因子的作用. 3. 简述侵蚀基准面,气候变迁以及构造运动如何影响河流阶地的形成过程. 三. 论述题(50分) 1. 论述土壤圈在全球地理环境系统中的地位和作用. 2. 论述自然地理环境的地球分异规律的内涵,尺度,以及相互间的联系. 兰州大学2004年硕士研究生入学考试试题自然地理学 一. 名词解释(40分) 土壤圈地理信息系统全球变化热带气旋夷平面 二. 问答题(60分) 1我国季风气候特点及其形成过程2我国暖温带的特点及其形成过程3黄土高原的特点及其形成过程。 三. 论述题(任选两题,50分)
兰州大学《人体解剖学与组织胚胎学》期末考试备战考题全集
《人体解剖学与组织胚胎学》课程考试考前辅导资料★第一部分考试复习教材
★第二部分考试相关概念、知识点归纳 1、骶骨下端的裂孔称骶管裂孔，裂空两侧有向下凸出的角（是第5骶椎的下关节突），临床上以此来确定骶管裂孔的位置。 2、骨连结：骨与骨之间借结缔组织纤维、软骨或骨组织相连，称为骨连 接或关节。 3、关节：⑴关节面：至少两个，一般凸者为关节头，凹者为关节凹，关 节面上有关节软骨。⑵关节囊：外层为纤维层，内层为滑膜层，可产生滑液。 ⑶关节腔：腔内呈负压，有少量滑液。 4、骺：长骨的两端膨大称骺表面有光滑的关节面，面上有关节软骨。 5、关节的辅助结构： ⑴韧带，有囊内韧带和囊外韧带。 ⑵关节盘和关节唇。 ⑶滑膜襞和滑膜囊。 6、骨连结：骨与骨之间借结缔组织纤维、软骨或骨组织相连，称为骨连 接或关节。 7、椎体之间的连接： ⑴椎间盘，中央部为髓样弹性的胶状物质，柔软而富弹性，周围部为纤 维环，为纤维软骨按同心圆排列，富于坚韧性。 ⑵前纵韧带，位于椎体前面，宽而厚，可防止脊柱过度后伸。 ⑶后纵韧带，位于椎体后面，窄而薄，可防止脊柱过度前屈。 8．脊柱侧面观可见弯曲： 颈曲、腰曲（凸向前）；胸曲、骶曲（凸向后）。 9．胸廓上、下口的围成： 上口：胸骨柄上缘、第1肋、第一胸椎椎体围成。下口：第12胸椎、第12．11肋、肋弓和剑突围成。 10、胸骨角：胸骨柄与胸骨体相连处稍向前突称为胸骨角，平对第二肋， 是体表标志。 11．上消化道：把口腔到十二指肠的一段消化管称为上消化道。 12．肌的辅助装置：
浅筋膜、深筋膜、滑膜囊、腱鞘。 13、肝门：肝脏面有H形三条沟，其中横沟位于脏面正中，有肝左、右 管，肝固有动脉左、右支，肝门静脉左、右支，肝的神经和淋巴管等由此出入，故称为肝门。 14．咀嚼肌： 咬肌、颞肌、翼内肌、翼外肌 15．参与呼吸运动的肌肉： 吸气：胸大肌、胸小肌、肋间外肌、前锯肌、膈肌。 呼气：肋间内肌、膈肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹直肌。 16、胸膜腔：脏胸膜和壁胸膜在肺根处相互延续，在左、右两肺周围分 别形成一个完全封闭的胸膜腔。胸膜腔内成负压，只有少许浆液。 17．膈肌三个裂孔的名称、位置及通行结构： 主动脉裂孔：在第12胸椎前方，位于左右两个膈脚与脊柱之间，有主动脉和胸导管通过。 食管裂孔：在主动脉裂孔的左前上方，约在第10胸椎水平，有食管和迷走神经通过。 腔静脉孔：在食管裂孔的右前上方的中心腱内，约在第8胸椎水平，内通过下腔静脉。 18、关节的辅助结构及生理意义： 韧带增加关节稳固性和限制关节过度运动；关节盘使两关节面更为适合增加运动范围；关节唇加深、加大关节窝 19. 食管的狭窄： 食管有三个狭窄，①位于食管起始处，距中切牙约15cm；② 位于食管在左主支气管的后方与其交叉处，距中切牙约25cm；③位于食管穿过膈的食管裂孔处，距中切牙约40cm。 20、心壁的结构：心壁由内向外由心内膜、心肌膜和心外膜三层构成。 21、腹股沟浅（皮下）环：在耻骨结节外上方，腹外斜肌腱膜形成近乎 三角形的裂孔，为腹股沟浅（皮下）环。 22．胆汁的产生及正常情况下排入十二指肠腔的途径：
兰州大学-人文地理考研测试试题
兰州大学02-05人文地理考研试题
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兰州大学 1999年 1. 论述加入世贸组织对中国空间经济格局和区域发展的影响 2.论述知识经济对经济地理学的影响 3. 论述数字信息革命浪潮对经济地理学的影响 2002年 一、名词 1.农业生态系统 2.干扰机会 3.回路径道 4.补偿贸易 5.机会成本 二、简答题 1.商业区位指向原则 2.第三产业增长的动力分析 3.制造工业布局特点 4.产业空心化及其原因 三、论述题 1.城市聚集障碍类型及聚集障碍的影响效应 2.西北开发的模式和重点 2003年 一、名词 1. 区位理论 2. 空间结构理论 3. 经济地理信息系统 4. 旅游环境容量 5. 城市首位律 6. 佩蒂---克拉克定理 7. 区域规划 二、简答 1. 影响国际服务贸易布局的主要因素 2. 主导产业的判断标准 3. 罗斯托的经济增长理论 4. 城镇体系的基本特征 5. 旅游地生命周期理论 三、论述 1.经济活动全球化对西北地区产业发展的影响 2.高技术圆区的空间布局特征 2004年 一、名词 1. 城市经济区 2. 空间要素替代理论 3. 区位指向 4. 梯度推移理论 5. 点轴式空间结构 6. 霍夫曼比例 7. 城镇生态规划 8. 旅游者空间行为 二、简答 1. 区域电信规划的内容和主要问题 2. 简述旅游规划的组成要素 3. 简述克鲁格曼的经济地理观点 4. 简述城市规模分布的位序规模法则 三、论述
2017兰州大学自主招生笔试真题笔试题目及答案
2017兰州大学自主招生笔试真题 2017兰州大学自主招生笔试真题 兰州大学自主招生笔试会出哪中类型的题目呢?下面YJBYS小编为大家整理了2017兰州大学自主招生笔试真题，欢迎阅读参考! 考核方向及形式： 2017年兰州自主招生专业类为：人文学科类、社会科学类、外国语言类、数学类、信息科学类、物理学类、核工程类、生物科学类、化学类、大气科学类、地球科学类、土木工程类、医药类、草业科学类。具体的考核形式如下： 1.初试：采用笔试形式，考试科目为：学科素养和学习潜能，学生依据填报的专业类参加考试，初试结果将在报名系统内公布。 2.复试：采用面试形式，主要考查学生的学科专业能力、创新潜质以及社会责任、个性特长等。 考试安排： 初试时间：2017年6月10日9：00-11：30 复试时间：2017年6月17日-18日 笔试题型： 笔试机考全部为客观题，重点考查学生的创新能力、逻辑思维、综合素质，以及运用知识分析和解决问题的能力。测试内容涵盖面广，涉及数理基础、学科特长、理解与计算、逻辑与思维、英语运用等方面的知识，注重考查考生的素养和想象力、洞察力、专注力、批判思维能力等创新能力。 报考物理专业的考生表示，考数学和物理。他说：“考题形式全部为选择题，有单选和不定向选择两种。题量不是特别大，有15个单选和45个不定项选择。难度也不是特别高，全部在掌握之内，很多考生能提前30分钟答完。”对于机考这种形式，高星海的感觉是：“比纸质答卷相对容易一些。” 来自辽宁的苏姓考生表示，他报考的是医药类，考数学、化学和生物。“试题一共分为四个部分，感觉题量倒不大，基本能在规定时间内做完。难度对有生物竞赛基础的考生就比较适中，没有生物竞赛基础的'就难了。” 一位报考人文学科的河南考生则表示：“我们考的是语文和历史两门。总体感觉题目偏难，有两个古文阅读不是特别懂。阅读理解中，朱光潜的一篇文章也比较偏难，虽然全是选择题，但很多还是比较偏怪，需要在草稿纸上打草稿。” 理科基础与能力 第一部分数学15个选择题，第二部分物理30个选择题，单选题和不定项选择题都有。 1、一直升机停在南半球的地磁极上空，该处地磁场的方向竖直向上，磁感应强度为B.直升机螺旋桨叶片的长度为l，螺旋桨转动的频率为f，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨按顺时针方向转动。螺旋桨叶片的近轴端为a，远轴端为b，如图所示。如果忽略a 到转轴中心线的距离，用ε表示每个叶片中的感应电动势，则[ ] A.ε=πfl2B，且a点电势低于b点电势 B.ε=2πfl2B，且a点电势低于b点电势 C.ε=πfl2B，且a点电势高于b点电势 D.ε=2πfl2B，且a点电势高于b点电势 2、如图，在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场，磁感应强度的大小为B，磁场方向垂直于纸面向里。许多质量为m带电量为+q的粒子，以相同的速率v沿位于纸面
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