动能和势能及其转化练习测试题

八年级下册物理练习题——动能和势能及其转化

一．填空题。

1.如果一个物体能够________________________,我们就说这个物体具有能。

2.物体由于_____________________________________________而具有的能叫动能;

物体由于_____________而具有的能叫重力势能;物体由于发生

_______________________________________________而具有的能叫弹性势能。

3、影响动能的因素是______________和________________________，影响重力势能的因素是_____________和____________________，影响弹性势能的因素是物体发生

_______________。

4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，_____________的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车_______（填

“大”或“小”）

5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能_________，重力势能__________，机械能

______________。（填“增大”、“不变”或“减小”）

6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，_______________能转化为

__________能；当到达终点时不能立即停下，这是由于______________。

7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是__________，动能不变而势能减少的是_____________。

8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐

_________，自行车的重力势能逐渐______________。

9．甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能_____________乙

的势能。（填大于；小于或等于）

二．选择题。

1．竖直上抛的石子，如不计空气的阻力，在上升过程中（）

A.动能减少，重力势能不变，机械能减少；

B.动能不变，重力势能增加，机械能增

加；

C.动能减少，重力势能增加，机械能不变；

D.动能不变，重力势能不变，机械能不

变；

2．人从地面登上二楼，发生显着变化的物理量是（）

A．质量；B、重量；C、动能；D、势能。

3．对于小孩从滑梯匀速下滑的过程，下列说法正确的是：（）

A.动能变小，重力势能变小，机械能不变；

B.动能变大，重力势能变小，机械能不

变；

C.动能不变，重力势能变大，机械能变大；

D.动能不变，重力势能变小，机械能变

小。

4．滚摆在上、下运动时（不计摩擦阻力），下列说法中错误的是（）

A．在中间处机械能是最大；B、各处机械能一样大；

C、在最高点重力势能最大；

D、在最低点时动能最大。

5．一辆汽车匀速驶上斜坡，则它的（）

A．重力势能增大，动能不变；B、重力势能增大，动能减少；

C、重力势能减少，动能减少；

D、重力势能减少，动能不变。

6.关于机械能，下列说法错误的是()

A.一个物体具有动能就具有机械能

B.物体具有重力势能就具有机械能

C.物体具有弹性势能就具有机械能

D.只有当物体同时具有动能和势能时，才能说物

体具有机械能

7.体积相同的实心钢球和铝球，钢球静止在水平桌面上，铝球则在同一水平桌面上匀

速运动，由此可知()

A.两球的势能相等

B.两球的动能相等

C.两球的机械能一定不等

D.两球的机械能可能相等

8.下列现象中，物体动能转化为势能的是()

A.秋千由最高处向最低处荡去

B.张开的弓把箭水平射出去

C.骑自行车匀速上坡

D.腾空上升的礼花弹

9.关于能的概念，下面哪句话正确？（）

A．甲所在的高度比乙高，则甲的势能一定比乙多；

B．甲的速度比乙大，则甲的动能一定比乙多；

C．重物从高处自由下落，速度增加。机械能增大；

D．飞行中的飞机，既有势能，又有动能。

10．下列哪种情况中，机械能没有变化？（）

A．物体在光滑水平面上受水平拉力作用速度逐渐加大的运动；

B．利用支滑轮匀速提起重物；

C．跳伞运动员匀速下落；

D．物体从光滑斜面上滑下，不考虑阻力。

三．简答题。

用一根不可伸长的细线，一端拴住一个小球，另一端固定在O点（如图）.现将小球拉至一点A，然后释放，小球将沿ABC来回摆动.若不计任何阻力，试分析小

球在摆动过程中的能量转化。

动能和势能 练习题(含答案)

《动能和势能》练习题（一） 一.填空题 1.动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关. 2.势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发生而具有的能叫做势能，它的大小与有关. 3.我们常用的能量单位是，用字母来表示. 4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________；②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；④弹簧：_____________； ⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；⑥静止在水平轨道上的列车： ___________． ⑦高速升空的火箭.⑧被拉弯的钢板尺. ⑨被水电站拦河坝拦住的上游水.⑩空中下落的皮球. 5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等， 那么飞得快． 6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下 山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”） 7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程 中，能逐渐增大，能逐渐减小。 8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比 较。 （2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球 的动能最大。 ^ 二.选择题 1.关于能的概念，下列说法正确的是（） A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（） A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大图14-6 ]

动能和势能练习题含答案

. 《动能和势能》练习题（一） .一填空题. 有关和而具有的能，其大小与物体的 1. 动能是指物体由于 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能和 2.势能包含 而具有的能叫做有关；物体由于发生势能，它与物体的和 . 有关势能，它的大小与 . 来表示，用字母 3.我们常用的能量单位是说明原因．说出能量的名称，如果没有，4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，；②悬挂在室内的电灯：____________①在水平地面上滚动的铅球：____________； ；④弹簧：_____________③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车：；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________ ___________．. ⑧被拉弯的钢板尺⑦高速升空的火箭. . .⑩空中下落的皮球⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，5. 飞得快．那么 6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 该卡车下山停放在山顶上的卡车具有的重力势能满载时具有的动能．）、“小于”或“等于”（选填“大于”时具有的重力势能．14-5 图7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程能逐渐减小。 能逐渐增大，中， 三小球、B、C所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将8.如图14-6A）推动纸盒运动一段距h＞h＝m＜m，h＝高处滚下（h先后从同一装置的、h、hm BCABABACC离后静止。 两图来进行比1）要研究动能与质量的关系，我们要选择（较。球C三个小球刚到达水平面时，、（2）从图中可以看出，A、B 的动能最大。14-6 图.选择题二） 1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能A ．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能B C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ．动能增大，势能不变A B．动能不变，势能减小 ．动能减小，势能增大．动能、势能都不变C D 3.司机开车上坡前，往往加大油门，

初三化学：动能和势能的相互转化

初三化学：动能和势能的相互转化 1. 物体由于＿＿＿＿＿而具有的能量叫动能；物体由于被举高而具有的能量叫＿＿＿； 物体由于发生弹性形变而具有的能量叫＿＿＿＿＿＿。 2. 投向空中的篮球具有＿＿＿＿能和＿＿＿＿＿能，落下时，它的＿＿＿能减小。从 落地到被弹离地面时它具有＿＿＿＿＿能。 3. 如图12.2.1所示，使单摆偏离原来静止位置到A 1。当摆球从A 1向下摆动时，它的 速度越来越快，动能逐渐＿＿＿＿＿，势能逐渐＿＿＿＿＿；当摆球到最低点O 1时，它的动能最＿＿＿、势能最＿＿＿。在此过程中，摆球的势能逐渐转变成＿＿＿能。此后，摆球又向B 1的位置运动，随着摆球的上升，它的速度越来越＿＿＿，动能逐渐转变成＿＿能；当摆球到最高处B 1点时，它的动能为＿＿＿，势能最＿＿＿＿。小球摆动起来后，它在O 1处的机械能比在O 2处的机械能＿＿＿（选填“大”、“小”）。 4. 如图12.2.2所示，在用滚摆做探究“机械能的相互转化”的活动时，把滚摆悬挂 在框架上，用手捻动滚摆使悬线缠在轴上，滚摆升到最高点后，放开手，可以看到滚摆 着下降，越转越 ，到最低点时滚摆转 而 ，直到差不多回到 的位置。滚摆在 位置时重力势能最大，在 时动能最大。可见， 和 可以相互转化。 5. 如图12.2.3，小明从滑梯上下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 重力势能减少，动能增加 B. 重力势能增加，动能减少 C. 重力势能增加，动能不变 D. 重力势能减少，动能不变 6. 乒乓球由高处静止下落的过程中，它的机械能的转化情况是 （ ） A. 弹性势能转化为动能 B. 重力势能转化为动能 C. 动能转化为重力势能 D. 重力势能转化为弹性势能 7. 跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有 （ ） A. 重力势能减少，动能增加，机械能不变 图12.2.2 图12.2.1 1 图12.2.3

动能和势能 机械能及其转化练习题

动能和势能机械能及其转化（1~12基础 13~14能力提升） 1、电梯厢在匀速上升过程中，动能，机械能．（“增大”、“减小”或“不变”） 2、火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能________，重力势能__________，卫星的机械 能是由火箭燃料的_____________转化而来。 3、如图所示，小明从滑梯上自由加速下滑时，感到臀部灼热，这是因为他的重力势能一部分转化成了 ______能和________能，下滑过程中，他的机械能_____________。 4、在体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻力，实心球从离开手 后到达最高点的过程中，球受______个力的作用，球的机械能________，在最高点时，球的动能 ________零。 5、在大型游乐场里，小明乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”，正在向最高点运动，对此过程，下列说 法正确的是（） A．小明的重力势能保持不变 B．小明的动能保持不变 C．小明的机械能守恒 D．小明的动能先大后小 6、如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是：（） A、雨滴自由下落 B、跳伞运动员减速下降 C、热气球匀速下降 D、火箭点火发射升空 7、下列四种情况，动能和势能之间没有发生相互转化的是（） A、用弓将箭射出 B、上升的滚摆 C、水平公路上匀速行驶的汽车 D、人造卫星绕地球飞行 8、受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”实质就是高 密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动能，对 地球战略目标实施打击，破坏力巨大．它攻击目标的巨大能量主要来源于（） A．小型火箭助推动能 B．“上帝之杖”本身的内能 C．下落过程重力势能转化的动能 D．与大气摩擦产生的能量 9、如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮 筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．下列说法正确的是（） A、橡皮筋恢复原状时弹性势能转化成动能 B、橡皮筋恢复原状时动能转化成弹性势能 C、橡皮筋恢复原状后卡片上升时重力势能转化成动能 D、橡皮筋恢复原状后卡片上升时弹性势能转化成重力势能 10、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球 离地面高度（h ）的关系（）

动能和势能 练习题(含答案)

《动能和势能》练习题（一） 一.填空题 1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关. 2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关. 3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示. 4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________； ③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________； ⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车： ___________． ⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 . ⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 . 5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等， 那么 飞得快． 6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山 时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”） 7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程 中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。 8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、B 、C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C ＞h B ）推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比 较。 （2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球 的动能最大。 二.选择题 1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ） A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 B ．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 C ．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大 D ．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大 2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ） A ．动能增大，势能不变 B ．动能不变，势能减小 C ．动能、势能都不变 D ．动能减小，势能增大 3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ） 图 14-6 图14-5

动能和势能 机械能及其转化 知识讲解

动能和势能机械能及其转化 撰稿：肖锋审稿：蒙阿妮 【学习目标】 1、知道动能、重力势能、弹性势能及机械能的概念； 2、了解影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素； 3、掌握探究影响动能、重力势能大小的实验过程； 4、了解机械能的转化和守恒。 【要点梳理】 要点一、能 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。 要点诠释： 1、物体具有做功的本领，即说明此物体具有能。但是有能不一定正在做功。物体能做多少功，就说它具有多少能。 2、功就是能转化多少的量度。功代表了能量从一种形式转化为一另种形式，因而功和能的单位也是相同的。功的单位是焦耳（J），能的单位也是焦耳（J）。 要点二、动能 动能：物体由于运动而具有的能。 要点诠释： 1、物体动能的大小与两个因素有关：一是物体的质量，二是物体运动的速度大小。当物体的质量一定时，物体运动的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小。具有相同运动速度的物体，质量越大动能越大，质量越小动能越小。 2、动能是“由于运动”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“运动的物体具有的能量叫动能”。例如在空中飞行的飞机，不但有动能而且还具有其它形式的能量。 要点三、势能 1.重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。 2.弹性势能：物体由于发生弹性形变，而具有的能叫做弹性势能。 要点诠释： 1、重力势能的大小与质量和高度有关。物体的质量越大，被举得越高，则它的重力势能越大。 2、重力势能是“被举高”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“被举高的物体具有的能量叫重力势能”。例如在空中飞行的飞机，不但有重力势能而且还具有其它形式的能量。 3、弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。 要点四、机械能 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 要点五、动能和势能之间的相互转化（高清课堂《动能和势能、机械能及其转化》机械能及其转化） 1、在一定的条件下，动能和重力势能之间可以相互转化。如将一块小石块，从低处抛向高处，再从 高下落的过程中，先是动能转化为重力势能后，后来又是重力势能转化为动能。 2、在一定的条件下，动能和弹性势能之间可以相互转化。如跳板跳水运动员，在起跳的过程中，压 跳板是动能转化为弹性势能，跳板将运动员反弹起来是弹性势能转化为动能。 3、机械能守恒。如果一个过程中，只有动能和势能相互转化，机械能的总和就保持不变。这个规律 叫做机械能守恒。 4、水能和风能的利用：自然界的流水和风能都是具有大量机械能的天然资源。利用水能发电，一定量的水，上、下水位差越大，水的重力势能越大，能发出的电就越多。利用风能发电，在风力资源丰富的地区，可以同时安装几十台到几百台风力发电机，组成“风车田”联在一起供电。

《动能和势能》练习题

《动能和势能》练习题 学习目标： 1、知道动能和势能的概念； 2、在探究实验中理解影响动能和势能的因素。 学习过程 一、预习检测 活动一、关于能量 1、同学们，请看下面的示例：a.子弹能击穿靶，b.流水能推动竹排,c.滴水穿石，请分析和归纳它们的特征。 2、我们把一个物体能够对外做功，就表示这个物体具有能量，简称能。 3、“能够做功”是说做功的这种本领做功。不是正在做功或已经做功。 练习： ①高山上的静止的石块有能量吗？②任意两个物体能量的多少可以比较吗？ ③关于能的概念，下列说法错误的是（） A.一个物体能够做功，我们就说它具有能 B.正在运动的物体一定没有能 C.没有做功的物体一定没有能 D.具有能的物体不一定在做功 4、能量单位：焦耳简称焦，符号。 活动二、关于能量的类型 1、请同学们观察下列物体，归纳它们的共同特征： a.滚动的小球 b.高挂在枝头的苹果 c.压缩变形的弹簧 d.高举的重锤 e.拉长变形的弓 f.流动的水 分析：其中a、f是； b、c、d、e是；b、d都在高处，c、f发生了形变。我们就把b、d这样的物体具有的能叫重力势能，把c、f这样发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 2、总结概念： 动能是指。 重力势能是指。 弹性势能是指。 势能就是重力势能和弹性势能的总称。 4、自我训练：

（1）古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”从物体学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的。 （2）“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”，流水具有。 （3）空中飞行小鸟具有。 （4）正在骑行的自行车车座具有。 （5）下列说法正确的（） A．空中飞行的炮弹具有重力势能 B．徐徐降落的跳伞运动员只有重力势能 C．高山上不动的石头没有重力势能D．匀速升起的国旗具有动能 活动三、动能大小影响因素的探究 演示课本图15.4-2实验，实验可分三步： ①将同一个钢球，从斜面不同高度滚下，让学生观察钢球将木块推动的距离。木块被推动的距离不同，说明钢球对木块做的功不同。木块被推动得越远，表明钢球的动能越。实验说明：从不同高度滚下的钢球，具有不同的动能。 ②将质量相同的两个钢球，同时从斜槽的最高点和接近斜槽底部的位置释放。从最高点滚下的钢球能在水平槽上追上从接近底部滚下的钢球。实验表明从高处滚下的钢球速度大。从而得到结论：物体的动能与有关，越大，物体的。 ③换用不同质量的钢球，从同一高度让其滚下，让学生观察钢球推动木块的距离。从而得出结论：。 演示实验之后，总结实验结果：。 四、重力势能、弹性势能的因素（会设计实验说明） 重力势能： 弹性势能： 二、牛刀小试素质提升 1、机械能就是动能和势能的总称，单位：焦耳，符号：J 练习：空中飞行的皮球具有机械能是35J，其中皮球的重力势能为18J，求皮球具有的动能是多少？ 2、生活中的机械能： （1）公路上的汽车为什么要限速？ （2）正在的行驶的客车为什么严禁乘客向外抛东西？

动能和势能及其转化练习题

八年级下册物理练习题一一动能和势能及其转化 一?填空题。 1. 如果一个物体能够________________________ ,我们就说这个物体具有能。 2. 物体由于_________________________________________________ 而具有的能叫动能；物体由于_____________ 而具有的能叫重力势能；物体由于发生 ___________________________________________________ 而具有的能叫弹性势能。 3. ______________________________ 影响动能的因素是 __________ 和，影响重力势能的因素是_______________ 和 _____________________ ，影响弹性势能的因素是物体发生 4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，_________________ 的动能大，所以在同样的道路上， 不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 __________ （填“大”或“小”） 5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能__________________ ，重力势能______________ ，机械能 _______________ 。（填“增大”、“不变”或“减小”） 6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，_________________ 能转化为____________ 能；当到达终点时不能立即停下，这是由于__________________ 。 7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落（不计空气阻力），乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不 变的是___________ ，动能不变而势能减少的是 ________________ 。 8自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐 _______________________________________________________________________________________ ， 自行车的重力势能逐渐________________ 。 9.甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能_______________ 乙的势能。（填大于；小于或等于） 二?选择题。 1 ?竖直上抛的石子，如不计空气的阻力，在上升过程中（） A. 动能减少，重力势能不变，机械能减少； B.动能不变，重力势能增加，机械能增加； C.动能减少，重力势能增加，机械能不变； D.动能不变，重力势能不变，机械能不变； 2?人从地面登上二楼，发生显著变化的物理量是（） A .质量；B、重量；C、动能；D、势能。 3?对于小孩从滑梯匀速下滑的过程，下列说法正确的是：（） A. 动能变小，重力势能变小，机械能不变; B. 动能变大，重力势能变小，机械能不变; C. 动能不变，重力势能变大，机械能变大; D. 动能不变，重力势能变小，机械能变小。 4?滚摆在上、下运动时（不计摩擦阻力）F列说法中错误的是（

动能和势能课堂练习题

《动能和势能》课堂练习题 一.填空题 1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关. 2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关. 3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示. 4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________； ③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________； ⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车： ___________． ⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 . ⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 . 5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快． 6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山 时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”） 7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程 中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。 8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、 B 、 C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C ＞h B ）推动纸 盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比较。 （2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。 二.选择题 1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ） A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 B ．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 C ．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比 乙物体的大 图 14-5 图14-6

动能和势能及其转化练习题

八年级下册物理练习题——动能和势能及其转化 一．填空题。 1.如果一个物体能够________________________,我们就说这个物体具有能。 2.物体由于_____________________________________________而具有的能叫动能;物体由于_____________而具有的能叫重力势能;物体由于发生 _______________________________________________而具有的能叫弹性势能。 3、影响动能的因素是______________和________________________ ，影响重力势能的因素是_____________和____________________ ，影响弹性势能的因素是物体发生_______________。 4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，_____________的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车_______（填“大”或“小”） 5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能_________ ，重力势能__________ ，机械能______________。（填“增大”、“不变”或“减小”） 6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，_______________能转化为__________能；当到达终点时不能立即停下，这是由于______________。 7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是__________ ，动能不变而势能减少的是_____________。 8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐_________，自行车的重力势能逐渐______________。 9．甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能_____________乙的势能。（填大于；小于或等于） 二．选择题。 1．竖直上抛的石子，如不计空气的阻力，在上升过程中（） A.动能减少，重力势能不变，机械能减少； B.动能不变，重力势能增加，机械能增加； C.动能减少，重力势能增加，机械能不变； D.动能不变，重力势能不变，机械能不变； 2．人从地面登上二楼，发生显著变化的物理量是（） A．质量；B、重量；C、动能；D、势能。 3．对于小孩从滑梯匀速下滑的过程，下列说法正确的是：（） A.动能变小，重力势能变小，机械能不变； B.动能变大，重力势能变小，机械能不变； C.动能不变，重力势能变大，机械能变大； D.动能不变，重力势能变小，机械能变小。 4．滚摆在上、下运动时（不计摩擦阻力），下列说法中错误的是（） A．在中间处机械能是最大；B、各处机械能一样大； C、在最高点重力势能最大； D、在最低点时动能最大。 5．一辆汽车匀速驶上斜坡，则它的（） A．重力势能增大，动能不变；B、重力势能增大，动能减少；

动能、势能、机械能练习题

动能、势能、机械能练习题 一.单选题 1．在下列过程中，物体动能转化为势能的是[ ] A．拉弯的弓把箭射出去B．秋千从高处落向低处 C．冰雹从天而降D．向上抛出的石块在空中上升 2．打桩机的重锤自由下落时，它的[ ] A．动能不变，势能不变B．动能增大，势能不变 C．动能增大，势能减小D．动能减小，势能增大 3．下列说法中正确的是[ ] A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多 C．功率越大的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多 4．在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降。上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是[ ] A．物体的动能转化为其他形式的能B．物体的势能转化为其他形式的能C．其他形式的能转化为物体的机械能D．物体的机械能转化为其他形式的能5．关于重力势能，下列说法正确的是[ ] A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大 B．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小 C．大铁锤的重力势能不可能为0 D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能6．一架竖直匀速上升的直升飞机，它的[ ]

A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加 C．能和重力势能都增加D．动能不变，机械能也不变 7．下列说法中正确的是[ ] A．速度大的物体，动能一定大B．弹性形变大的物体，弹性势能一定大C．质量大的物体，重力势能一定大D．同一物体运动越快，所具有的动能越大8．下列过程中，属于动能转化为重力势能的是[ ] A．雪橇从山坡上滑下B．玩具弹簧枪将"子弹"水平射出 C．雨滴从屋檐落向地面D．斜向上射出的炮弹上升的过程 9．下列自然灾害造成的破坏中，主要由机械能造成的是[ ] A．大火烧毁房屋B．洪水冲垮桥梁 C．虫灾使农田减产D．干旱使庄稼枯死 10．下列说法错误的是[ ] A．风能利用起来比较简单且不污染环境B．利用潮汐可以在海水退潮时发电C．利用水能是利用水的动能，与水位高低无关 D．现代大型水轮机不但功率大而且效率高达90％ 11．一架沿竖直方向匀速上升的直升飞机它的：[ ] A.动能增加，势能不变 B.动能不变势能增加 C.动能增加，势能增加 D.动能不变，机械能不变 12．射出去的箭具有［］ A.动能 B.弹性势能 C.重力势能 D.动能和重力势能

苏科版九年级物理动能、势能、机械能练习题

动能、势能、机械能练习题 班级____________姓名____________得分____________ 一.单选题 1．在下列过程中，物体动能转化为势能的是[ ] A．拉弯的弓把箭射出去B．秋千从高处落向低处 C．冰雹从天而降D．向上抛出的石块在空中上升 2．打桩机的重锤自由下落时，它的[ ] A．动能不变，势能不变B．动能增大，势能不变 C．动能增大，势能减小D．动能减小，势能增大 3．下列说法中正确的是[ ] A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多 C．功率越大的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多 4．在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降。上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是[ ] A．物体的动能转化为其他形式的能B．物体的势能转化为其他形式的能 C．其他形式的能转化为物体的机械能D．物体的机械能转化为其他形式的能5．关于重力势能，下列说法正确的是[ ] A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大 B．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小 C．大铁锤的重力势能不可能为0 D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能6．一架竖直匀速上升的直升飞机，它的[ ] A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加 C．能和重力势能都增加D．动能不变，机械能也不变 7．下列说法中正确的是[ ] A．速度大的物体，动能一定大B．弹性形变大的物体，弹性势能一定大C．质量大的物体，重力势能一定大D．同一物体运动越快，所具有的动能越大8．下列过程中，属于动能转化为重力势能的是[ ] A．雪橇从山坡上滑下B．玩具弹簧枪将"子弹"水平射出 C．雨滴从屋檐落向地面D．斜向上射出的炮弹上升的过程 9．下列自然灾害造成的破坏中，主要由机械能造成的是[ ] A．大火烧毁房屋B．洪水冲垮桥梁 C．虫灾使农田减产D．干旱使庄稼枯死 10．下列说法错误的是[ ] A．风能利用起来比较简单且不污染环境B．利用潮汐可以在海水退潮时发电C．利用水能是利用水的动能，与水位高低无关 D．现代大型水轮机不但功率大而且效率高达90％ 11．一架沿竖直方向匀速上升的直升飞机它的：[ ] A.动能增加，势能不变 B.动能不变势能增加

八年级物理下册《动能和势能》测试练习题DOC

八年级物理下册《动能和势能》测试练习题 一、选择题 1．关于弹性势能的说法正确的是（） A．橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大 B．弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大 C．弹簧越长，它具有的弹性势能越大 D．对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大 答案：D 解析：判断一个物体是否具有弹性势能，关键看此物体是否发生了弹性形变，若此物体发生的是塑性形变，则此物体不具有弹性势能，A错。同一物体，弹性形变越大，它具有的弹性势能越大，D正确。弹簧有弹性而没有发生形变，则不会有弹性势能。同样弹簧很长而没有发生形变，也不会有弹性势能。B、C错误。 2．关于重力势能的说法，正确的是（） A．质量大的物体，重力势能一定大 B．被举得高的物体，重力势能一定大 C．质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大 D．质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大 答案：C 解析：判断一个物体是否具有重力势能，关键看此物体有没有被举高，若被举高了，则物体具有重力势能。重力势能除与物体所在的高度有关，还与物体质量有关。质量大的物体，如果被举的高度不大，重力势能不一定大，A错。被举得高的物体，如果质量较小，重力势能不一定大，B错。重力势能大小与物体速度无关，D错。 3．（2013年临沂中考题）人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变 B．人和车的动能增大 C．人和车的动能减小 D．人和车的重力势能增大 答案：B

解析：动能的大小既与速度有关，也与质量有关。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能除与物体所在的高度有关，还与物体质量有关。质量越大被举的高度越高，重力势能越大。人骑自行车下坡时，质量不变，速度越来越快，动能增大。下坡时，高度减小，重力势能减小。 4．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（） A．增大动能B．增大势能C．增大惯性D．减小阻力 答案：A 解析：物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定，并且质量越大，速度越大，物体的动能就越大。汽车上坡前，加大油门，可以提高汽车的速度，增大车的动能；上坡时，汽车的动能转化为重力势能，动能越大、转化的重力势能越大，这样更有利于爬坡，故A正确、B错；质量是决定惯性大小的因素，而汽车的质量不变，所以其惯性不变，故C 错；汽车对地面的压力和地面的粗糙程度不变，所以汽车所受阻力不变，故D错。 5．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（） A．动能增大，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大 C．动能、重力势能都不变 D．动能不变，重力势能减小 答案：D 解析：由于运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度降低，所以重力势能减小。 6．在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空头物资，空投过程中，飞机的动能和势能的变化情况是（） A．动能和重力势能都增大 B．动能和势能都减小 C．动能减小，重力势能增大 D．动能不变，重力势能不变 答案：B 解析：沿水平方向匀速飞行的飞机，其速度和飞行高度都不变。空投物资过程中，飞机的总质量变小，所以飞机的动能和势能都减小。

动能和势能的转化

“动能和势能的转化”教案示例之二 （一）教学目的 1．理解动能和势能可以相互转化并能举例说明。 2．能解释有关动能和势能相互转化的简单现象。 （二）教具 1．麦克斯韦滚摆。 2．课本图1-7的装置，在弹簧片前加一弹簧。 3．单摆、皮球（或乒乓球）。 （三）教学过程 1．复习提问 (1)动能的大小与哪些因素有关？怎样判断质量一定的物体的动能的变化？ (2)势能的大小与哪些因素有关？怎样判断重力势能大小的变化？ （演示钢球从斜槽滚下，斜槽倾角应尽量小一些，使钢球从斜槽滚下的时间尽量长一些，引导学生观察钢球竖直高度的变化和速度的变化，回答上述问题） 2．新课教学 (1)动能和重力势能可以相互转化。 从上面实验可以看到，钢球从斜槽滚下的过程中，高度降低，重力势能减小；速度变快，动能增大，这个动能是怎样产生的？（引导学生回答是由重力势能转化来的） 问：重力势能可以转化为动能，动能可不可以转化为重力势能呢？ 演示滚摆（将摆轮涂成黑白相间，使学生明显观察到转速的变化），引导学生观察：摆下降时，摆轮越转越快；摆上升时，摆轮越转越慢，并说明动能和重力势能变化的情况，最后得出动能和重力势能可以相互转化的结论。 (2)动能和弹性势能可以相互转化吗？

演示课本图1-7（水平槽末端加一弹簧，以使动能和弹性势能的变化明显显示出来），引导学生观察：钢球接触弹簧后，速度减小，弹簧压缩；弹簧恢复时，形变减小，钢球速度变大，但方向反过来了（教师应指出：动能大小跟运动快慢有关，跟运动方向无关，因为物体向任何方向运动都能做功）。 对钢球和弹簧间的能的转化，应分两步讲：①从钢球压弹簧开始到弹簧形变最大：钢球动能由最大变到零，弹簧弹性势能由零到最大，即动能转化为弹性势能。②从弹簧形变最大到恢复原状：弹簧弹性势能又转化为钢球的动能。 (3)动能和势能相互转化的例子。 先让学生列举日常生活中例子，然后引导学生观察和分析下列事例： ①演示单摆，引导学生观察摆球在高度最大处和最低点的速度大小，说明动能和势能的相互转化。 ②人造卫星：教师先指出：卫星在远地点，势能最大，在近地点势能最小。问学生：卫星由远地点向近球点运动的过程中，速度怎样变化？能量怎样转比？引导学生回答：卫星由远地点到近地点，势能减小了，减小的势能转化为动能，故速度增大。再让学生回答卫星由近地点向远地点运动能的转化情况。 ③撑竿跳高：由于过程比较复杂，可由教师分析讲解。为使问题简化，分析时一律不考虑起跳前助跑的作用。 徒手跳高的高度由起跳时向上的速度决定。即起跳时的动能转化为最高点的重力势能。 撑竿跳高时，人在起跳时使撑竿弯曲（形变），这时人具有动能，撑竿具有弹性势能。到最高点时，撑竿恢复原状。人的动能和撑竿的弹性势能都转化为人的重力势能。 故撑竿跳高比徒手跳高的高度大。 ①跳板跳水：引导学生回答：起跳时为什么人要向下猛压跳板？（答：使跳板形变，具有弹性势能）人离开跳板时的动能是哪里来的？（答：跳板的弹性势能转化来的）人起跳的高度由什么因素决定？（答：由起跳时的动能，也就是由跳板形变最大时的弹性势能决定） 注意：不讨论人在空中的翻转。 3．板书设计 动能和重力势能可以相互转化。

动能和势能的转化教案示例之一

动能和势能的转化教案示例之一 （一）教学目的1．知道动能和重力势能、弹性势能可以相互转化，并能举例说明。2．能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能相互转化的简单物理现象。（二）教具滚摆、单摆，斜槽，弹簧片，木球，人造地球卫星的挂图等。（三）教学过程1．复习手持粉笔头高高举起。以此事例提问：被举高的粉笔具不具有能量？为什么？2．引入新课学生回答提问后，再引导学生分析粉笔头下落的过程。首先提出，当粉笔头下落路过某一点时，粉笔头具有什么能量？（此时既有重力势能，又有动能）继而让学生比较在该位置和起始位置，粉笔头的重力势能和动能各有什么变化？（重力势能减少，动能增加）3．进行新课在粉笔头下落的过程，重力势能和动能都有变化，自然界中动能和势能变化的事例很多，下面我们共同观察滚摆的运动，并思考动能和势能的变化。实验1：滚摆实验。出示滚摆，并简单介绍滚摆的构造及实验的做法。事先应在摆轮的侧面某处涂上鲜明的颜色标志，告诉学生观察颜色标志，可以判断摆轮转动的快慢。引导学生复述并分析实验中观察到的现象。开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有重力势能，没有动能。摆轮下降时其高度降低，重

力势能减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，其动能越来越大。摆轮到最低点时，转动最快，动能最大；其高度最低，重力势能最小。在摆轮下降的过程中，其重力势能逐渐转化为动能。仿照摆轮下降过程的分析，得出摆轮上升过程中，摆轮的动能逐渐转化为重力势能。实验2：单摆实验。此实验摆绳宜长些，摆球宜重些。最好能挂在天花板上，使单摆在黑板前，平行于黑板振动，以便在黑板上记录摆球运动路线中左、右最高点和最低点的位置。分析单摆实验时，摆球高度的变化比较直观，而判断摆球速度大小的变化比较困难，可以从摆球在最高点前后运动方向不同，分析摆球运动到最高点时的速度为零，作为这一难点的突破口。顺便指出像单摆这种往复的运动，在物理学中叫做振动。综述实验1、2，说明动能和重力势能是可以相互转化的。实验3：弹性势能和动能的相互转化。演示课本图1—7动能和弹性势能的转化实验。实验可分两步做。首先手持着木球将弹簧片推弯，而后突然释放木球，木球在弹簧片的作用下在水平槽内运动。让学生分析在此过程中，弹性势能转化为动能。第二步实验，让木球从斜槽上端滚下，让学生观察木球碰击弹簧片的过程。然后，依据课本图1—7，甲→乙图和乙→丙图分析动能转化为弹性势能和弹性势能转化为动能的过程。得出：动能和弹性势能也是可以相互转化的。自

动能和势能练习题

动能和势能练习题一、填空题 1．如果一个物体能够 ,我们就说这个物体具有能。 2。物体由于而具有的能叫动能;物体由于而具有的能叫重力势能;物体由于发生而具有的能叫弹性势能。 3、影响动能的因素是和，影响重力势能的因素是和，影响弹性势能的因素是物体发生。 4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”） 5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能，重力势能，机械能。（填“增大”、“不变”或“减小”） 6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，能转化为能；当到达终点时不能立即停下，这是由于。 7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是，动能不变而势能减少的是。 8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。 9．甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能乙的势能。（填大于；小于或等于） 10．一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是。 11．在空气中匀速下落的降落伞受到方向向的力和方向向的 力的作用，在下落过程中，它的动能，势能，机械能。（后三空填变大，变小或不变）。 12．质量相等的正方体铜块和铝块（ρ 铜 >ρ铝），放在水平桌面上，则铜块重力势能铝块的重力势能。（填大于，小于或等于） 13．托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为能。当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。在它恢复 原状过程中，能转化为能。它向上弹跳过程中能转化为能。14．跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中能增大，能减小。15．在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受力和空气阻力作用，小球的动能，势能，机械能。（填变大，变小或不变） 16．空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢 球的机械能是焦。 17．分析下列物体具有什么能？ （1）河里的流水具有能。（2）钟表里卷紧的发条具有能。 （3）空中飞行的飞机具有能。 （4）下落过程中的雨点具有能。 （5）正在爬坡的汽车具有能。（6）被拉长的橡皮条具有能。 （7）被堤坝挡住因而升高了水位的水具有能。 （8）悬挂在屋顶上的电灯具有能。（9）高山上稳住的大石头具有。

动能和势能练习题

动能和势能练习题 一、填空题 1．如果一个物体能够,我们就说这个物体具有能。 2。物体由于而具有的能叫动能;物体由于而具有的能叫重力势能;物体由于发生而具有的能叫弹性势能。 3、影响动能的因素是和，影响重力势能的因素是和， 影响弹性势能的因素是物体发生。 4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”） 5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能，重力势能，机械能。（填“增大”、“不变”或“减小”） 6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，能转化为能；当到达终点时不能立即停下，这是由于。 7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是，动能不变而势能减少的是。 8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。 9．甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能乙的势能。（填 大于；小于或等于） 10．一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么 落地时动能较大的是。 11．在空气中匀速下落的降落伞受到方向向的力和方向向的 力的作用，在下落过程中，它的动能，势能，机械能。（后 三空填变大，变小或不变）。 12．质量相等的正方体铜块和铝块（ρ 铜>ρ 铝 ），放在水平桌面上，则铜块重力势能 铝块的重力势能。（填大于，小于或等于） 13．托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为 能。当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。在它恢复 原状过程中，能转化为能。它向上弹跳过程中能转化为能。 14．跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中能增大，能减小。 15．在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受力和空气阻力作用，小球的动 能，势能，机械能。（填变大，变小或不变） 16．空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是焦。 17．分析下列物体具有什么能？ （1）河里的流水具有能。（2）钟表里卷紧的发条具有能。 （3）空中飞行的飞机具有能。 （4）下落过程中的雨点具有能。 （5）正在爬坡的汽车具有能。（6）被拉长的橡皮条具有能。 （7）被堤坝挡住因而升高了水位的水具有能。（8 18．19．，卫20．位，21．簧的22．二．1．A。C。2．A．3． A C 4．A．C、5．A．C、6．性势A．C、7． A B C D 8． A B D、9．A．C．10．A．C、11．过程