我的威尼斯一日游全攻略

威尼斯一日游攻略

应朋友要求，写下这篇威尼斯攻略，愿能够帮得上想去Venezia旅游的盆友们～

1、我们在出发两周前就买好了票（意大利提前一周买票打8.5折，提前15天打7折）。

2、听所有人说威尼斯是有名的迷宫，去几次迷几次，且地图看不懂，我和同伴就在出发前做了功课，基本在携程上查的，比如岛名，比如路线。圈定了要去的几个点：圣马可、叹息桥、大公府、丽都岛、彩色岛、玻璃岛。这几处景点是公认威尼斯最值得去的。

3、昨天一大早出发，6个多小时的火车，终于到了威尼斯的S.LUCIA火车站。出站便被眼前的景象震呆。虽然来前朋友一再说威尼斯很无趣强烈建议不要去，但我知道自己喜欢海，就一定不会对威尼斯失望。来前看了很多图片，想象了无数次，但亲眼看到还是震住了，毕竟世界唯一的水城，不需别的，每十步一小桥、走到哪儿脚边都是河，这特色就够了。无数的河流将这座城市分割成118座小岛，唯一的交通工具便是船，听着都兴奋吧！

4、我们先去Piazza S.Marco（圣马可广场）。就在火车站所在的主岛。从火车站出来，向左步行100米，一桥，过桥直下，直走进入小巷，之后就真是迷宫了，根本说不清了，但好在路上都有路标，有的在墙上很小的，有的清晰的，总之找S.Marco的字样，跟着箭头走就好。一路人超多，挤得很，40分钟后到达S.Marco。还行，但壮观程度和米兰的杜莫没有可比性。教堂后面走50米就是Ponte del Sospiri（叹息桥），只可远观，想走过去要去旁边的Pallazzo Ducale（大公府）里买票。以上的圣马可广场、圣马可教堂、叹息桥、大公府就是主岛的主要景点了。

5、参观完主岛的景点已经将近下午了，我们发现带的三明治因为天热都臭了...看到旁边垃圾桶上有中国餐馆的广告（海城餐馆），顺着路标找过去。上海人开的，很不友好，傻X得很。饭菜很贵，我们俩人吃了2碗米饭、2个菜，花了18欧（大家要知道的是意大利餐馆都要收座位费，1人1欧，完了还有7[[%]]的税收）。我们这次出行吃就花了不少钱，所以大家尽量能自带还是自带。

6、吃完了2个月来的第一顿中餐，继续上路。在大公府外面的码头买了船票，通票，12小时内随便坐的，16欧（如果不买通票的话，坐一次船5欧；通票分好几种：12小时的、24小时的...，绝对比只买一张5欧的划算，因为要穿梭于不仅2个岛间）。然后我们坐LN线去Lido（丽都岛）。船上人超多，跟北京早上的地铁有一拼。

7、船程40分钟后到达丽都岛。站名就是LIDO.这个小岛是威尼斯电影节举办的地方。我们登岛后顺着眼前的路直走，10分钟后到了一个沙滩。很大，很美。

8、LIDO岛完后，回码头坐LN线去Burano（彩色岛）。注意：1、船每小时或每40分钟或每20分钟来一次，所以大家最好到一个岛后先看墙上的时刻表查好准备离开时乘船的时间，不然像我们一样玩完回码头，船刚走，我们坐那儿等下一班等了50分钟...2、LN线也有几种，大家一定在墙上的时刻表上查好自己要去的地方和具体的班次。然后切记一定要多问人，码头一般都有工作人员的。问清楚了再上船。

9、从LIDO坐了1个多小时的LN线，到了彩色岛。这个岛的建筑颜色不一，很可爱。我们随处走了走，就回码头了。

10、从彩色岛，我们坐52路（船）去Murano（玻璃岛）。船程大概半小时。

11、到玻璃岛时已经晚上6、7点了，天色渐黑，很多商店都关了。我们就去了那些没关门的，东西很贵，都是玻璃制品，很美。店主看到我们是中国人，就都强调他们的商品是本地造，非中国造。然后就是不许拍照。千万别偷拍，他们有摄像头。对了主岛上的面具店也不能拍照。

12、离开玻璃岛，天色已黑。我们乘1路回Ferrovia（火车站）.船程2小时，因为沿途有N多站。所以大家如果去的早的话，回火车站时尽量乘LN线，中间只停一站，很快，但记住最晚一班是19点。然后就是，晚上风大浪大，船晃的超厉害，我没吐已经是奇迹了。所以晕船的人一定不要晚上坐船。

13、到火车站后又看到一个垃圾桶...上面写着“老上海餐馆”，就在垃圾桶旁边的巷子，步行3分钟。态度很好，价跟前一家一样，但看到我们是中国人，量给的挺多，我居然吃撑了...

14、夜里11点半结束了一天的行程，我们坐着夜车回佩鲁贾。本以为夜车人少，结果没想到意大利人跟我们一样穷，比我们还穷，我们拿中国的钱在意大利花，他们就本地人，还受这个罪，为了省钱也挤夜车...火车上人多的跟中国的火车有一拼了，过道上横七竖八躺了N多人。然后我们还遇到色狼，唉...意大利的年轻人素质真的没办法评价了。大家注意绝对不要单独一个人坐夜车，真的可怕。然后就是，夜车很冷，冷死人，要坐夜车一定多穿点。

15、凌晨5点半到了中转站，等火车时工作人员告诉我们我们等的那班车周日没有...要等到10点另一班...这就是经验，大家一定要注意，意大利的周日比爷还大，周日来了他们就不活了他们就升天了，万事就都变了。

最后，需要说明的是：1、一定记住多问，路上N多人N多各国游客，所以不会意大利语也没事，会英语就行；2、我们买的那张通票，16欧的，12小时内随便坐船的，一直都没查，一直到最后从玻璃岛回来时查了一次。所以还是查了的，所以大家不要冒这个险。中国人在意大利的名声已经很糟了；3、在威尼斯上厕所1次1欧，且无麦当劳这类店。建议大家不用花冤枉钱，船上都有洗手间，只要买了通票，规定时间内随便坐船，就可以解决问题啦。

总结一下我们的路线：火车站——圣马可——叹息桥、大公府（这俩在一起连着的）——lido岛——burano——murano——火车站。这条路线是经过我们查找、实践找到的最便捷、省时的，大家可以参考。

威尼斯的小艇第二课时说课稿

《威尼斯的小艇》第二课时说课稿 各位领导、老师： 上午好。 一、说教材 《威尼斯的小艇》是人教版五年级下册第八组中的一篇写景散文，作者马克吐温以形神兼备、灵活多变的语句介绍了威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术，以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 二、教学目标 根据本组课文的学习要求和本班学生的实际情况，我制定了以下教学目标： 1、知识与能力：了解船夫高超的驾驶技术和小艇与威尼斯人的生活的密切关系。 2、过程与方法：学习、领会作者抓住事物特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。 3、情感态度价值观：有感情地朗读课文，感受威尼斯的美丽和独特的风情，积累自己喜欢的语句。 （这样确定教学目标，使领略水城的风情，发展能力和陶冶情操紧密结合，在教与学的过程中，互相渗透，共同完成。） 三、说教学重点难点：

本组课文以《异国风情》为专题，为学生打开一扇异国文化的窗口，向学生展示一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。据此，我确定教学重点为：让学生了解船夫高超的驾驶技术和小艇与威尼斯人生活的密切关系。 难点：学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的。 四、说教法 教学本课文，应尊重学生的情感体验，鼓励学生说出自己的阅读感受。通过抓重点词和情感朗读来理解，体会文章的思想感情，通过读读、找找、画画、议议引导学生体会作者怎样把人们的活动同景物、风情结合起来，景物、人相互联系的。 五、说学法 教是为学服务。这篇课文是本册最后一单元的课文，学生已经有了一定的自学能力。因此，与教法相一致，教学过程中我不越俎代庖，放手让学生运用抓重点词句，读、找、说、议等方法通过动脑，动手等方式，进一步提高学生的自学能力和思维能力。 六、说教学程序 （一）、复习旧知引入课文。 上节课我们学习了小艇的样子，由复习小艇的样子引入学习课文后面的内容，衔接自然，又为领悟“船夫的驾驶技术特别好”。做了很好的铺垫。 （二）、感受驾驶技术。

推荐香港著名旅游景点导游词五篇

推荐香港著名旅游景点导游词五篇 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是收集整理的香港著名旅游景点导游词，仅供参考。 皇后广场的旅游景点导游词(一) 是连接汇丰银行与渣打道的Cenotaph的开阔地区。这里有许多喷泉与坐椅，每到星期天许多菲律宾女佣都会在这里聚集，许多人都是到这里来打工的，汇丰银行大楼是另一个聚集点。 广场的雕塑在二战时被日军所毁，如今只有ThomasJackson 爵士的雕塑回到了原来的位置，他曾是汇丰银行的经理。 广场中心圆顶殖民地风格的建筑原为最高法院，现在是立法会总部。它跻身于高楼林立之地，别有情趣。 香港宝莲寺旅游景点导游词(二) 各位游客： 大家好，欢迎来这里旅游，我是导游，叫**，大家可以叫我小*，也可以叫我*导。

有南天佛国之称，为香港四大禅林之首。宝莲寺始建于1924年，数十年来，刻苦经营，使今天寺宇建筑雄伟壮观，有宫殿式的大雄宝殿和庄严威武的天王大殿等。此寺提供留宿，以便游人赴凤凰山观看日出或作短暂清修。 禅寺牌坊正对的木鱼山顶上，有一座新建的世界最大的铜佛像，称为天坛大佛。该像由中国航天科技部设计和制作，总高度近34米，为一结合宗教艺术和尖端科技的结晶品。大佛底座三层，设有展览厅等，內有一口大钟，上雕佛像和经文等。该钟由电脑控制，每隔七分钟敲打一次，共108次，以供人“解除108种烦恼”。 交通：在梅窝巴士总站乘往昂平的2线巴士，或者在东涌乘23线巴士 铜锣湾导游词(三) 铜锣湾是重复地名;*指位于香港岛的铜锣湾; 另一个铜锣湾(英文名称：Tung Lo Wan)位于沙田区大围。) 香港铜锣湾的商场 现在的铜锣湾(英文名称：Causeway Bay ，原称东角)位于香港岛的中心北岸之西，是香港的主要商业及娱乐场所集中地。区内有多家大型日资百货公司及大型商场很多人会将铜锣湾比拟作日本的新宿,因为这里是香港著名购物,娱乐,美食中心,

威尼斯崛起赚钱及进阶攻略

威尼斯崛起-赚钱及进阶攻略 威尼斯崛起是?款以贸易为主的策略游戏，不过战?依然是游戏重点，玩家需要选择??喜欢的国家慢慢发展壮?，对于游戏初期的劣势国家其实都有?些?技巧可以使?，下?是游戏赚钱及进阶攻略分享。 赚钱及游戏进阶攻略 选择最少世界??，起始时间将会是1450年4?1?。由於??少，这代表是世界的产业数字估计也是?较少。以收购世界所有地市所有产业为?标的话，其优势是需要收购的数字会?较少。?且，在没有教会的城市，?般城市只有22产业。对於没有教会的城市，还是需要?点发展才会到达30产业的上限。 游戏初期，很多?选择从Z a r a及K o r o n i把陶器卖到君?坦丁堡 (C o n s t a n t i o p l e)。的确，这是?条挺赚钱的路线。然?，考虑到之后的发展〔贸易证的价格之类〕，本?较喜欢开通热那亚同盟那边的四到五个城市。贸易证的价格，在热那亚同盟需要通过贿赂、在中?城市则是购买。游戏中期，贿赂那边会?较贵，但是如果?开始先开通热那亚同盟那边，其五个城市的价格分别只是6000、7500、9000、10500、12000左右。当然，你晋升后这数字会上升?点，但是先拿下热那亚并建?仓库是?较有利的。毕竟，在热那亚拿到50-100%名声是?较难的，在成为总督前〔?五个?左右〕，如果不先开通热那亚游戏后期反?会拖慢了?点。 如何赚钱不外乎租?及?产，游戏初期?般以原料?产为主。但是，本?选择的只有?材及?砖。很多?不知道，当?个城市的空置房?在6或以上，该城市的已有?产者就会每天拆掉?间房?。这情况会持续到空置房?跟产业数字在5之内，或是城市剩下最后?间房?。当然，购买这间房?的话，还是会?较贵，但是这个可以等到以后再买也不迟。以这种?式建造房?，由於会?量消耗城市的?材及?砖，所以可以?直?最?价格卖出，扣除?产成本，每间房??概只花7000。?起游戏后期收购城市中最后?间房?的200000差?分多。 游戏中期，本?会开始捐献，在占有了的城市建??教堂。在得到?爵后，本?亦会开始?量获取交易及建筑许可。这是有原因的。到?爵后，所有商品都能交易，基本限制已经没有了。虽然晋升需要等?个?，然?，升不升其实不是?问题。当然，不到公爵做不了总督，但是，由最低级别玩起，是赶不上1451年2?那次选举的，所以，只要在8?前升到就可以了。晋升慢?点，反?可以让交易许可的价格低?点〔建筑许可价格则是固定〕。在B e y o n d t h e S e a s中，38个城市我会在这阶段拿下30个左右〔不拿下剩下的热那亚同盟城市〕。?此，游戏算是进?后期，后期的话，反?是热那亚同盟贿赂的价格?较便宜。当然，以我某游戏进度来说，购买O r a n的交易许可是500000左右，但是巴塞隆纳(B a r c e l o n a)的贿赂价格是750000。虽然看似巴塞隆纳要贵得多，但是热那亚同盟的城市是可以通过封锁港?来降低价格的。每天封锁可以降-4%，??天后降 到-80%，之后不会再降。也就是说，交易许可获取价格?概是150000左右，?起购买反?便宜得多。况且，封锁??天会遇到两波攻击。游戏初期要应付?较困难，但是后期的话，两波攻击可以抢?少六?船来卖。说到卖船，越多船只?起维修，维修费??起分开维修合计越是便宜。?且，维修后才卖反?更化算。总之，就是这样拿下最后的热那亚同盟的城市。剩下的城市可以不理会。 B e y o n d t h e S e a s中的新功能，就是家族任务。反正???拿下那麼多城市，要「收购」房?，以?其他发展，也需要?点时间。所以，剩下

威尼斯的小艇(教学设计)

26、威尼斯的小艇（教案设计） 一、教案目标： 1．通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。 2．领会抓住事物特点写的表达方法。 二、教案重点： 了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。 三、教案难点： 学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法。 四、教案准备： 多媒体课件 五、教案过程： （一）、导入新课：今天老师要和同学们一起学习美国著名作家马克吐温笔下的《威尼斯的小艇》，谁来读课题？（让同学们用最响亮的声音齐读课题） 1、从课题上看，文章主要写什么？写哪里的小艇？作者围绕小艇写了些什么？ 2、那我们现在就来看看作者是怎样来描写的？ （二）、学习1-3自然段 1、齐读第一自然段，说说你知道了什么？理解这里的大街指什

么？汽车指什么？ 2、过渡：小艇究竟是什么样子的？抽读第二自然段。 3、看看课件上的句子比较它和书上的哪个写的好？好在哪里？（运用了比喻）把小艇比作了什么？（独木舟、新月、水蛇） 4、这样比喻都突出了小艇的什么特点？请你找出描写小艇特点的词打上点。 比作独木舟写出了小艇的长、窄、深的特点。 比作新月写出了小艇两头向上翘起的特点。 比作水蛇写出了小艇的行动轻快灵活特点。（让学生回答一个给词语打点并出示相应的图画，图文对比） 5、作者通过细致的观察，抓住了小艇不同的特点描写得很精彩，那就让我们通过朗读体会一下吧！（让学生齐读） 6、我们看小艇的样子这样独特，如果坐在里面，又会怎样呢？请同学们默读第三自然段用一两个词来概括作者的感受——舒适、充满情趣。充满情趣是什么意思？（有意思，很有趣）坐在小艇上能看到威尼斯形式不同的石桥，古老的建筑，还能跟来往船只打招呼，多么的有意思啊，那你们想不想去威尼斯游览一番？ 7、课件：欣赏威尼斯 8、过渡：小艇是死的，要使我们看到这么美的异国风情，那还得需要驾驶小艇的人——也就是船夫，课文哪个自然段写到了船夫（4自然段） （三）、学习第4自然段

《威尼斯的小艇》第二课时教案)

《威尼斯的小艇》第二课时教案 教学目标： 1 ?使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯 的风土人情。 2?通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。 3.领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风景结合起来描写的表达方法教学重难 点： 1、让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 2、学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同事物、风景结合起来描写的表达方法 教学过程： (一)回顾上节课的内容，导入新课 师：昨天，咱们已经一起学习一篇新的课文，题目叫《威尼斯的小艇》 教师板书课题：威尼斯的小艇回顾讲了关于小艇的哪些内容？ (二)深读感悟 师：请同学们打开书本，默读课文。哪些地方令印象最深刻？画出你印象最深刻的地方，并说说自己的理由。 生自学小组交流 全班交流 1、交流一：作者如何精彩地描写小艇样子 (1)小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 点拨：这句抓住小艇的长度、深窄写出了小艇外型特点。 (2)小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 点拨：什么时候的月亮称为新月？小艇像天边一弯新月，造型多美啊。除了像新月，还像什么？ （3）小艇行动灵活，仿佛田沟里的水蛇。点拨：这句比喻句形象地写出了小艇的灵活。

师：你们发现作者是用什么修辞手法来描写小艇的样子的？ 生：（比喻） 师：请问，“仿佛”是什么意思？（好像） 师：既然“仿佛”就是“好像”的意思，咱们把这句话改一下，改成“?… 行动轻快灵活，好像田沟里的水蛇。”来和原文对比品味一下，（让学生对比读并讨论）。 师：可以对换吗？（可以） 出示课件： ⑴、……有点像……像…好像 ⑵、……有点像……像…仿佛 师：我们把它们各放到句子中去读，想一想哪句读起来感觉更好些呢？师：为什么？ 师：（如果都用“像”，这样感觉就死板了，用“仿佛”读起来有变化，味道更好） 师小结：对，说明作者词汇很丰富。中国的汉字词汇是非常丰富的，咱们写文章，有时候同一个意思可以有不同的表达方式，有时候同样的意思可以用不同的词语来表达，而且采用比喻的修辞手法，这样写出来的文章才有味道。 师：来！咱们再来读一读，体会体会这不一样的味道。 指导读第三节：游客坐在小艇里观赏周围的景色，多惬意。书上哪个词语写出了作者那休闲自得愉快的情致？我们也一齐把那份悠闲自得的情致读出来。 师：美丽的威尼斯给我们留下了深刻的印象，但是小艇没有人可不行，没有驾驶小艇的人，没有威尼斯的船夫，再美的小艇，再奇特的小艇，它也发挥不了任何作用。所以咱们更需要了解的应该是人，驾驶小艇的人。请同学们打开书本，读一读描写船夫的文字。 谁知道作者在描写小艇的时候注意了什么？ 学生：仔细观察，抓住事物特点，运用恰当的修辞。

香港十大旅游景点介绍

香港十大旅游景点介绍(TOP 10 ) TOP 1 太平山顶(The Peak ) 太平山顶俗称山顶，雄居香港岛的西部，海拔554米，是港岛最高的山峰。游览太平山，可以乘车从公路盘旋而上太平山顶。不过，更多的游客喜欢选择登山缆车，因为它是前往山顶既快捷又极富游览价值的交通工具。香港夜景 当夜幕降临之际，站在太平山上放眼四望，只见在万千灯火的映照下，港岛和九龙宛如镶嵌在维多利亚港湾的两颗明珠，互相辉映。香港的心脏中环地区，更是高楼林立，显示着香港的繁华兴旺。太平山也因此成为观赏香港这颗东方之珠”美妙夜景的最佳去处，跟日本函馆和义大利那不勒斯(拿坡里)并列为世界三大夜景之一。太平山以其得天独厚的地理环境和人文景观，吸引着成千上万的海内外游客，成为人们到香港的必游之景点。建议旅客于下午前往山顶，参观各展览馆后已是黄昏，便可欣赏香港夜景。 虽然乘坐登山缆车是最快捷的方法，建议乘坐巴士登山，沿途可欣赏山下的景致，过后乘坐缆车下山。 相关图片： 香港迪斯尼乐园(Hong Kong Disneyland )

香港迪斯尼乐园位于大屿山竹篙湾，占地126 公顷，背靠北大屿山、面向竹篙湾，是全球第五个以迪斯尼乐园模式兴建、迪斯尼全球的第 一个主题乐园,中国第一个迪斯尼主题乐园。 香港迪斯尼乐园由华特迪斯尼公司与香港特别行政区合作发展，发展项目包括迪斯尼乐园式的主题乐园，两间酒店及乐园内各式各样的购物、饮食娱乐设施。香港迪斯尼乐园里包括有：美国小镇大街、明日世界、探险世界和幻想世界。园内将兴建两间酒店：维多利亚式的香港迪斯尼乐园酒店和迪斯尼好莱坞酒店共拥有1,000 间房间供游客入住。 游客可以在这个奇幻国度共享欢笑：在乐园里找到他们最心爱的迪斯尼人物；在探险世界里亲身感受亚洲及非洲地区的原始森林旅程；在明日世界里尝试充满科幻奇谈及现实穿梭的太空幻想，还可以在香港迪斯尼乐园酒店举办真正迪斯尼特色的婚礼；在迪斯尼好莱坞酒店里感受30-40 年代荷里活黄金时期的魅力。游客在乐园内亦可享用到亚洲各地的菜式。乐园内除了有中西式餐厅外，更有其它亚洲特色美食，包括点心、明炉烧味以及多种中国地道美食等。 相关图片：

《威尼斯的小艇》教案板书设计

《威尼斯的小艇》教案板书设计 《威尼斯的小艇》教案板书设计 教学目标: 1、在理解课文内容基础上领会“抓住事物的特点写”的方法。 2、学习能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。 3、让学生通过学习课文内容，受到威尼斯独特地理风貌以及文章语言美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。 教学重点：联系上下文来理解语句的意思 教学难点: 学习作者是怎样抓住特点把事物写具体的。 教具准备: 教学课件 教学过程: 一、激发兴趣，导入新课: 师:同学们，在五彩斑斓的世界里，既有让我们引以为荣的祖国的锦绣河山，也有我们还不太了解的外国风情，今天就让我们跟随美国作家马克.吐温一起走进意大利的威尼斯，去感受那副多姿多彩的异国风情画卷。 师：同学们都预习了课文，谁来说说你了解的威尼斯。 （课件展示威尼斯的图片。）

师：威尼斯是一个著名的水上城市，她的风情总离不开水，蜿蜒的水巷，流动的清波，她就像一个漂浮在碧波上的梦，诗情画意久久挥之不去，生活在这样一座水上城市，小艇成了人们必备的交通工具，她在人们的生活中具有举足轻重的作用。 二、深入学习，体会重点。 师：这些景物美国大作家马克·吐温也都曾见过，他就是本文的作者。但他为什么在众多景物中只选小艇来写呢？请同学们带着这个问题自己读课文。 师：文章第一段写“小艇等于街头的汽车”，你知道在威尼斯街道指的是什么吗？威尼斯市内没有马路，没有街道，也没有汽车和自行车，因此，小艇成了那里重要的交通工具，人们生活工作都离不开小艇，可见，小艇的作用很大。（板书：作用大） 过渡：小艇什么样呢？请你默读课文第一自然段，边读边画，那些词写出了小艇的特点？引导理解学生词语：窄、深、翘、轻快、灵活、新月，练习朗读句子，使学生感悟小艇的样子奇特。（板书：样子奇特、长、窄、深、翘）师：文中还用了三个比喻句，把小艇各比做什么？ 比作独木舟，写出小艇长、窄、深的特点； 比作新月，写出了小艇两头翘起的特点； 比作水蛇，写出了小艇行动轻快的特点。

香港太平山顶游玩路线最强攻略

香港太平山顶游玩路线最强攻略 相信去过香港或准备去香港旅游的人都去过或想去太平山，的确，太平山实在是去香港旅游不容错过的地方，太平山也称扯旗山，西方人称之为维多利亚山，雄踞香港岛的西部，标高554米，堪称港岛最高的山峰，是香港最著名的游览胜地之一。 相信去过香港或准备去香港旅游的人都去过或想去太平山，的确，太平山实在是去香港旅游不容错过的地方，太平山也称扯旗山，西方人称之为维多利亚山，雄踞香港岛的西部，标高554米，堪称港岛最高的山峰，是香港最著名的游览胜地之一。登上山顶就是登上了港岛区之颠峰，可以俯瞰香港全貌。 一、上山篇 首先我们要解决的是怎么上山，请看方案（怎样去山顶）： 1、由中环地铁站J2出口，沿花园道步行至缆车总站，朝向中银大厦的方向走，过马路，走中银大厦旁边的那条街道，走走就是上坡的了，大概走10分钟，可以看见美国领事馆，缆车站入口就在旁边啦。乘坐缆车至山顶总站（单程22元，往返33元，8分钟的车程）。 2、由中环地铁站K出口，经行人隧道步行至中环天星码头，乘坐15号新巴或至香港大会堂乘坐1号专线绿色小巴至山顶巴/小巴总站（车费港币$7.4 ，服务时间：每日上午6:30至午夜12:00 ）。 3、于中环交易广场巴士总站乘15线巴士往山顶（车费港币$9.2 ，服务时间：每日上午6:15至凌晨12:15）。 4、由中环地铁站K出口，经行人隧道步行至中环天星码头，乘坐15C号新巴（车费港币$3.2，首班车是九点三十五分）至花园道缆车总站，转乘缆车至山顶总站。 5、缆车+杜莎夫人蜡像馆套票120港币或130港币到凌霄阁，参观香港杜莎夫人蜡像馆（115港币/人），去蜡像馆的可以在缆车站买套票120+33=155 套票是130（可以用现金或刷VISA、MASTER卡） 最后要告诉大家坐缆车要选择右边的位子，景色比较好好了，现在到山顶了吧？那我们开始游玩吧 二、游玩篇 （1）凌霄阁：山顶缆车的总站设在山顶凌霄阁底层。它是一座高七层、设计独特的碗形建筑物，如鹰巢高踞山顶，已成为香港的标志性建筑之一。凌霄阁的观景台是包揽香港美景的最佳地点，天气晴好时，维多利亚港的壮丽景色和市内的摩天高楼一览无遗，香港的繁华兴旺尽收眼底。 凌霄阁内有多项新奇有趣的娱乐设施：“龙的传说—时光漫游”电动列车之旅，带领旅客体验一段香港历史片段，全程由电脑操作，途中甚至还有气味配合，相当特别。超动感影院以宇宙飞船为主题，动感坐椅可作180°环形活动，虚拟太空舱内的感觉，带您穿梭太空，犹如置身于科幻世界。“信不信由你奇趣馆”是全球最大的连锁式奇趣博物馆，展出奇趣展品500多件，展品都是环球旅游者Ripley花了30多年游历198个国家的“意外”收获。其中有天生有4个瞳孔的中国人、六脚牛、双头羊、三脚马，还有似真似幻的奇趣机关、令人眼界大开的技艺等。 凌霄阁内还设有餐饮场所及各式商铺，游客可以在这里尽享观光、娱乐及购物的乐趣。 （２）杜莎夫人蜡像馆：这里的伦敦杜莎夫人蜡像馆是在亚洲的首间分馆，分7个不同主题，包括“电影天地”、“体育名将”、“蜡像作坊”、“名人派对”、“伟人殿堂”、“恐怖魔屋”

纪元1404：威尼斯——战役剧情攻略

纪元1404：威尼斯——战役剧情攻略 第?章：信仰的宣? ——考验下管理??封地的能?，?持建设理查德.罗斯伯格的?教堂 前情：理查德.罗斯伯格?爷担忧的告诉玩家，帝国正在遭受?种神秘的疾病的袭击，他想要建??个?教堂来祈祷上帝帮助恢复，同时他也需要玩家的帮助，罗斯伯格伴随你来到?个叫F a l c o n s t o n e的岛屿，岛上已经有了?些建筑。 主线任务： 1、访问罗斯伯格的旗舰，?开始就在港?附近，出现箭头时点?下即可; 2、检查下??的仓库，出现箭头时点?下即可，建筑菜单就可?了; 3、根据罗斯伯格的指?，修建2个伐?场和1个打鱼??屋; 4、罗斯伯格要求你提供10t?材，当你的岛屿够10t时，给他，罗斯伯格会给你留艘船(就是那艘可以换?具的船)，然后又在船边的海上留点漂流货物，叫你打捞起来送回港?; 5、南边的采?岛屿(S t o n e q u a r r y)闹饥荒了，叫你送10t?物去，?船装10t?物送去，可以换得理查德?爷要的?料，把?头运到罗斯伯格的岛屿C a t h d r a l C i t y; 6、在F a l c o n s t o n e岛上建?礼拜堂。 ?线任务： 1、港?旁边还有艘?船，出现箭头时，罗斯伯格叫玩家去访问?下，点?下，就会询问要不要150?币换3t?具，确定即完成; 2、标志两个礁?，?个是前?提?打捞货物的礁?，另?个在东南?向，?标点任务有位置提?，在两个礁?附近停船?会，就可以绘制出航海图，装上两块航海图送给理查德，可以换?具; 3、找寻建筑?师，点?下在建设中的?教堂，理查德?爷悬赏1500?币找寻建筑?师，就在旁边雕像旁边找到开?差的建筑师，?标点下他即可完成任务。 后续：理查德注意到?只?型舰队正在接近他的领地，原来是盖伊.福卡斯(G u y F o r c a s)率领的?字军部队，他奉红?主教的命令，要求各领地?条件的?持 第2章：?字军的?迹 ——扩???的殖民地，?持?益壮?的?字军的需求。 前情：来?帝国各地的?字军战?已经住满了这个地区，盖伊.福卡斯声称??是组建?字军的最?负责?，理查德.罗斯伯格要求玩家满?他的任何要求。

李吉林情境教育_威尼斯的小艇教学设计

李吉林情境教育威尼斯的小艇教学设计 威尼斯的小艇教学设计 作者：施建平 [教学目标] 知识目标： 1、学习生字新词，理解“簇拥”、“静寂”、“操纵自如”等词语的意思。 2、学习作者抓住事物特点并用确切生动的语言进行描写的方法。 能力目标： 1、培养学生自己提出问题并通过阅读课文、资料解决问题的自主学习的能力。 2、有感情地朗读课文，选背文中精彩语段。 情感目标： 感受威尼斯小艇独特的美，在情境中体会小艇在水上城市威尼斯航行时的情景及美感，领略威尼斯的风土人情。 [教学准备] 1、威尼斯风光短片 2、小艇模型 3、两份资料 [教学过程] 一、揭示课题，提出问题 1、你们知道威尼斯吗？对，威尼斯是一座城市。今天我们学习第十六课《威尼斯的小艇》。板书威尼斯的小艇 2、看了题目，你们想知道什么呢？ 3、刚才大家提出了不少问题，遇到问题有时我们可以通过阅读相关的资料来寻找答案。比如刚才有的同学想了解威尼斯，就可以通过查阅有关的资料来解决。我给大家找了一份有关威尼斯的材料，同学们可以读一读。要求读的时候能抓住要点，并且有一定的速度。下面就请大家阅读资料一。 学生阅读介绍威尼斯的小资料。 二、学习第1小节 1、读完了吗？这份资料中的什么最让你惊讶，给你留下了很深的印象？（威尼斯有118个小岛，117条水道，401座桥梁） 2、威尼斯竟有一百多条水道，这可是世界上独一无二的呀！难怪威尼斯被称为世界闻名的水上城市。 板书世界闻名 3、这一百多条水道有横的，有纵的（画河道），交叉在了一起。因为河道多而密，所以小艇就成了威尼斯主要的交通工具。这些内容都写在了课文第1节里呢，我请位同学来读第一小节。 指名读第一小节。 4、读这一小节，我们应该把能体现威尼斯城的特色以及小艇在威尼斯的特殊地位的词读突出来，比如哪些词？（世界闻名、水上、主要等）我们再一起把第1小节读一遍。 学生齐读。 三、范读 1、刚才大家围绕课题提问时，就小艇提出了许多问题，大家对小艇挺感兴趣的。现在老师当导游向大家介绍一下威尼斯的小艇。

威尼斯的小艇第二课时教案

《威尼斯的小艇》第二课时教案教学目标： 1．使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2．通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。 3．领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风景结合起来描写的表达方法。 教学重难点： 1、让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 2、学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同事物、风景结合起来描写的表达方法 教学过程： （一）回顾上节课的内容，导入新课 师：昨天，咱们已经一起学习一篇新的课文，题目叫《威尼斯的小艇》。 教师板书课题：威尼斯的小艇回顾讲了关于小艇的哪些内容 （二）深读感悟 师：请同学们打开书本，默读课文。哪些地方令印象最深刻画出你印象最深刻的地方，并说说自己的理由。 生自学小组交流 全班交流 1、交流一：作者如何精彩地描写小艇样子 （1）小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 点拨：这句抓住小艇的长度、深窄写出了小艇外型特点。 （2）小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

点拨：什么时候的月亮称为新月小艇像天边一弯新月，造型多美啊。除了像新月，还像什么 （3）小艇行动灵活，仿佛田沟里的水蛇。 点拨：这句比喻句形象地写出了小艇的灵活。 师：你们发现作者是用什么修辞手法来描写小艇的样子的 生：（比喻） 师：请问，“仿佛”是什么意思（好像） 师：既然“仿佛”就是“好像”的意思，咱们把这句话改一下，改成“……行动轻快灵活，好像田沟里的水蛇。”来和原文对比品味一下，（让学生对比读并讨论）。 师：可以对换吗（可以） 出示课件： ⑴、……有点像……像…..好像 ⑵、……有点像……像…..仿佛 师：我们把它们各放到句子中去读，想一想哪句读起来感觉更好些呢 师：为什么 师：（如果都用“像”，这样感觉就死板了，用“仿佛”读起来有变化，味道更好） 师小结：对，说明作者词汇很丰富。中国的汉字词汇是非常丰富的，咱们写文章，有时候同一个意思可以有不同的表达方式，有时候同样的意思可以用不同的词语来表达，而且采用比喻的修辞手法，这样写出来的文章才有味道。 师：来！咱们再来读一读，体会体会这不一样的味道。

深圳到香港一日游路线

1. 深圳到香港一日游路线 深圳- 罗湖口岸- 星光大道+维多利亚港- 天星小轮- 会展中心+金紫荆广场- 旺角- 庙街夜市- 回程深圳 1)深圳- 罗湖口岸 - 从深圳地铁大剧院站到罗湖站下车, 到罗湖口岸过关.($2). 2)星光大道+维多利亚港 - 过关后乘坐港铁到红勘站下车, 到对面月台转乘西铁线到尖东站下车J出口.(车程47分钟,$36.5) 3)天星小轮 - 沿梳士巴利道步行约10分钟, 到尖沙咀天星码头坐天星小轮到湾仔码头($2.5/$3) 4)会展中心+金紫荆广场 - 在湾仔码头外沿会议道再右转入博览道东, 步行约7-8分钟到金紫荆广场. 5)旺角 - 在会展中心位置按指示经行人天桥步行约15分钟到湾仔港铁站, 坐上环方向列车, 到金

钟站转乘荃湾线列车到旺角站下车E2出口(车程约14分钟,$10.5), 可在奶路臣街, 西洋菜街, 通菜街(女人街) , 朗豪坊, 先达广场一带逛街购物. 6) 庙街夜市 - 从旺角站到佐敦站下车A出口(车程约5分钟,$4), 出口后往右手边行约1分钟. 7) 回程深圳 - 从佐敦站乘坐荃湾线列车到太子站转乘观塘线, 到九龙塘转乘东铁线直达罗湖.(车程约52分钟,$39) 估计时间: 10:00 - 星光大道+ 维多利亚港 . 11:30 - 天星小轮. 12:00 - 会展中心+ 金紫荆广. 14:30 - 旺角. 18:30 - 庙街夜市. 20:30 - 回程深圳. 22:00 - 到达地王广场附近的酒店. 2.深圳—香港 行程安排：旺角—尖沙咀—星光大道—维多利亚港—观夜景 7号就去罗湖出关口岸打听到6—9点以前出关人数相对较少。所以我们8号一早起来，8点半左右赶到罗湖口岸准备出关。跟着人流，看着提示牌脚步飞快的赶到内地出境检查处，拿出你的通行证让工作人员检查检查然后盖个章，然后经过行李检查机（有需要申报的东西一定要进行申报）就可以去到香港的入境检查处，香港的工作人员在通行证上盖好章后你就可以去搭乘罗湖去香港的地铁了。这个地铁是从罗湖—香港红磡的，我们是在旺角东下的车，35元/人，然后地铁搭乘的士到的住宿地，花费22港币。这期间ZAY闹了一个笑话，一出地铁口他看见的士里面怎么没有司机，觉得很奇怪。其实他是2得不行，香港的驾驶位都在右边，内地的都在左边。所以咋一看以为的士没人。香港的的士很贵的，不过由于刚到香港，也想节省时间，我们还是选择打的。 10点多到了住宿地找到老板，把行李放下后就开始我们的香港游了。从窝打

威尼斯的小艇(全)

威尼斯的小艇 一、教学目标 1、通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。 2、领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。 3、感受不同地域的民族风情特点，体会异域之美。 二、教学过程 一导入:上节课我们游览了家家养花为别人看的德国，感受到了德国的美。今天我们继续来游览欧洲，我们将游览意大利的威尼斯，齐读课题威尼斯的小艇。 大家对威尼斯有哪些了解？ppt2 这就是威尼斯小艇。Ppt3 同学们能用自己的话来形容一下威尼斯的小艇吗？ 二初读课文，整体感知 同学们说得真好，说明大家认真观察了，让我们看看作家笔下的威尼斯是什么样子的？ppt4 三精读课文，品读语句 （一）自读课文，画出相关语句，思考围绕威尼斯的小艇，作家都写了哪些内容？ （板书：船夫特点作用） ●威尼斯的小艇有哪些特点？作者又是如何把这些特点介绍清楚的？自读文 章2-3自然段。 长、窄、深、灵活、舒适 ●用了哪些写作方法： 长：列数字。20-30英尺，换算一下是多少米6-9m 窄、深、灵活：比喻句用熟悉的事物比喻不熟悉的事物 对比两个句子谈体会（ppt） 整体—〉局部 静—〉动 观察—〉体验 ●作家介绍了小艇的这些特点，我们有学习这么多写作上的方法、技巧，你有 什么感受？ ●小结：有我们的总结写作上的优点，可见，我们在描写一个事物写也要抓住 事物的特点，仔细观察，展开想象，运用恰当的写作方法，比如比喻，列数字等方法，才能把事物写具体、生动、形象。 ●同学们体会得这么好，能不能把自己的体会融入自己的读，那么作为一名刚 刚乘坐完小艇的游客，能不能为我们这些从未亲眼见过小艇的人，做一个声情并茂的介绍，有感情地朗读这二个自然段

《威尼斯的小艇》公开课教学设计

《威尼斯的小艇》（第一课时） 教学目标： 1．放手让学生自由朗读课文，在学生初读时认识本课的6个生字，结合图片理解“船艄”、“船舱”等词语的意思。 2．通过初读交流，提炼各段的主要内容，梳理文章大意。通过不同层次的读，让学生了解小艇的特点；通过研读第四自然段，引导学生抓住关键词体会船夫高超的驾驶技术；大致了解小艇的作用。 3．领会作者使用比喻的手法写出事物特点的方法，体会比喻的精当之处，并进行想象练笔。4．通过教师的讲解、图片的展示、音乐的渲染三维一体方式，让学生初步领略威尼斯水城的独特风情。 教学重难点： 体会作者比喻手法的妙用，并结合感受进行想象练笔。 教学过程： 课前谈话：同学们，你们喜欢做游戏吗？喜欢。我们一起来玩猜谜语游戏好吗？好。请看大屏幕。谜语一……你们真是会动脑筋的孩子啊！请大家看大屏幕，这些谜语都运用了什么手法？比喻。是啊！比喻是一种常用的修辞手法，它生动形象，富有很强的感染力。谁也能用比喻的手法说一句话？……真不错。同学们，你们真是勇敢的孩子，给老师留下了很好的第一印象。现在，我们准备好上课了吗？准备好了。上课。 一．回顾导入 1．展示异国风情画卷 同学们，课前让我们先来欣赏一组图片。（媒体，音乐，图片集合），欣赏完这些图片，你有什么感受？（很美丽，很漂亮，异国的风光……细心的孩子，善于观察的孩子，仔细的孩子，你有一双善于发现的眼睛，你强调了重要的感受）什么事物很美？美在哪里？ 2．画面切入意大利，引出威尼斯 是啊！这些美丽的异国风光不得不让人赞叹，今天，我们就要去世界著名的水城威尼斯看看。（媒体，板书威尼斯）看老师写课题。 大屏幕滚动威尼斯的风光，师配乐简介：威尼斯位于意大利东北部，是一座美丽的水上城市。威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去……看着画面，猜猜，什么是市内主要的交通工具？——小艇。（对，小艇，板书）跟老师一起把课题补充完成。 一起读课题。（注意读题的节奏。）下面就让我们跟随著名的语言大师马克·吐温一起去感受威尼斯独特的风情吧！ 二．初读感知 1 开始读吧！ 2．学生自由朗读。（倾听，纠正） 3．字词检查（大家不仅读得很认真，词语划得也很有针对性。老师也找了几个难读的词语，请大家自由读一读。生读。谁来读一读？）

《威尼斯的小艇》第二课时教学设计

《威尼斯的小艇》教学设计 第二教时 学习目标: 1、认识目标： a、认识小艇在威尼斯水城中的作用, 了解威尼斯美丽独特的风情。 b 、了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系。 2、情感目标： a、能用朗读表达自已喜爱的事物和热爱自然美好景象的感情。 b 、对学生进行美的熏陶和热爱生活的情感教育。 3、技能目标： a 、渗透留心细致地观察、抓住事物特点描写的方法。 b 、利用多种媒体，为学生提供丰富多彩，形式多样的信息，培养学生观察、感知能力, 训练思维。. 教学重点:了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。 教学准备:多媒体课件 教学过程： 一、导课 1、齐读课题，同学们谁能说一说小艇是什么样的？（生回顾交流，师出示小艇的图片）谁能背诵一下课文中描写小艇的句子。（指名背诵）课文描写真形象，用了多个比喻句介绍小艇。看到可爱的小艇，我想到“刻舟求剑”这个成语，老师有个疑问：这里的“舟”“船”和“舰”以及26课的“艇”有什么区别呢？

出示：海军船只中，用于作战用的统称舰艇，分水面舰艇，潜艇。用于测绘、打捞等的技术工作船只称船，有测绘船，救助船等，水面舰艇中，满载排水量在500吨以下的称为艇，有导弹快艇等；满载排水量在500吨以上的称为舰，有驱逐舰、护卫舰、补给舰、登陆舰等。潜艇不管排水量大小，都称为艇。先秦多用“舟”，汉以后用“船”渐多起来。 希望这节课大家能在课文中找到自己的答案和理解。 二、探究学文 1.自由读一读，想一想这段话是围绕哪一句话来写的？（画出中心句“船夫的驾驶技术特别好”。） 2.船夫的驾驶技术好在哪里呢？指名说，互相补充。（行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。） 3.请同学们边读课文，边演示，边体会。把桌面当作河面,把书本摆放在“河面”上作来往的船只,用自己的文具盒作小艇,自己当船夫,根据课文的描述,驾驶小艇穿梭河面。 问：你的小艇行动灵活吗？你有没有手忙脚乱呢？（生交流）你知道这是为什么吗？ 生：不熟练。练习多了就不一样了。

香港一日游攻略

香港一日游攻略（购物+观光） 事先一定要先做好事前准备工作，这个非常非常的重要滴，磨刀不费砍柴功。象购物清单和游玩路线一定要安排好。下面我会详详细细的把我的经验列出来。心血之作啊，去之前花了一个礼拜的时间规划，上网查找等等。 提供官燕栈的会员卡号，香港官燕栈卡号04001427，李小姐。根据买的多少折扣不同。具体要看店促。只要报卡号就可以了，要是问的话就说是我朋友的一般都没有问题的。 一、报名***旅行社39元当日来回的旅游团 早上7：20系财厅上车，到深圳罗湖口停车，自己过关；晚上8：00系罗湖关口集中返来广州。 二、临行前需带的DD： 1、通行证； 2、身份证（过关不用出示，以防在HK被人查身份）； 3、信用卡（在HK刷银联）和港币现金（按照购物清单来估计，龙城大药房用现金的，在广州先兑换好或者在香港路边的兑换店也可以）； 4、购物清单；零钱包（用来装现金和信用卡，最好是分开有两个口的，现金和信用卡分开口装）；手表（非常重要，整天的行程需要在预定的时间内完成）；圆珠笔（购物时在购物清单上把买好的东西划掉）； 5、地图（罗湖过关时可用免费拿）； 6、买八达通（去到香港关口可以买到）。 三、具体路线指南 1、去到罗湖关口大概10.00-10.30，过关：10.30→11：00（一般如果不是节假日半个钟头过两边的关口绰绰有余） A．从罗湖过关：深圳火车站出来后按指示牌“往香港方向”上二楼通道通关即可，过关后买八达通卡（可95折刷卡），按指示牌坐九铁。全程30分钟，每3~10分钟一班。罗湖口岸大楼→沿着“去香港”的箭头走→走“内地及外国游客”通道→内地海关出示港澳通行证→罗湖桥→走“内地及外国游客”通道 →--港澳通行证→KCR火车。(PS:买八达通卡，五十元押金再充100元，使用方法和羊城通一样。) 2、第一站：上水，目的买燕窝。 11：00→11：15；坐车大概需时6分钟。上水出站后，面向马路往左走一小段，乘扶手电梯上地铁站二楼，左边一条天桥直接通向上水广场，官燕栈：上水广场4楼431A号（如果不买燕窝的可以直接跳过）

纪元1404：威尼斯——战争攻略

纪元1404：威尼斯——战争攻略 在这个游戏?，想打仗的话，你会发现仅发展到绅?阶段是不够滴：?战舰争夺制海权很困难，不能?产军需品，部队不能回?。由于??数量的限制，舰队和军队的数量上限也不?。所以，要想打仗，尽快升级到贵族阶段，直到可以造?型战舰就可以了。 1、战争的准备?作 等你打过仗以后，你就会明?，在1404的世界?，战争不是主线。甚?战争在进?的过程中，也不会占?你很?的精?，你所做的，就是把部队拖过去，然后就是“等待”。 如果要进?战争，那么你最好先做好如下准备： a、准备好?少两个机动舰队。我是四艘?型战舰?组，?少准备两组，最好三组。 b、给每?条航线?少派?艘?型战舰护航。 c、准备好两个秤车部队，?少四个?型军营，两个?型军营。当然，在你税收允许的范围内，部队越多越好。 d、准备?条商船，满载军需品，?于回复作战部队的?命值。 e、给每个港?，特别是航线船停靠的港?，?少建设三个防御塔台，位置尽量靠外。另外再给每个港?建造?少?部维修吊塔。这样的话，万?你的航线船遭到攻击，它在进港装卸货物的时候，同时也可得到维修。 f、准备?条商船，装载?料、?具、?料待命，?的是要在?标岛建?港?，然后让陆军通过这个港?登陆。本?不推荐使?陆军部队建?堡垒的登陆?式，因为堡垒建?以后就不可撤销，只能拆毁，这样等于平?损失了?只陆军部队。 做好这些准备之后，先在主港找?个海湾，把陆军的运兵船集中停靠在港湾?待命，让守卫主港的舰队在海湾外?警戒。然后把另外?只舰队开到对?的主港外海待命，接着就可以宣战了。宣战之前，别忘了在外交界?上先索取?下贡?。???如果索取成功，累积到?定的?额，会获得相应称号。另???，反正也是要打，不讹?不讹。最?九千块钱?次，讹不成就骂两句，威胁恐吓，?所不?其极。反正?马就要开仗了，也就不?照顾情?咯。等信誉度下降到红?区域以后，直接宣战即可。 2、战术 1404?的战术很简单，只有?条：封锁，也可以叫做绞杀。现在知道为啥让你在准备?作中把进攻舰队开到对?主港外海了吧?就是封锁之?。开战以后，先把敌?主港的塔台、造船?迅速清理掉。此时敌?可能还会造，很简单，他造你就轰。但是仓库?定要先留着，否则商船就不会过来停靠。在轰击港?设施的时候，抽出两条船来打对?的货运船只，原则很简单：?条也不要留下。不?多久，对?向主港输送货物的船只就会让你给清光的。?你又轰掉了对?的造船?，从根本上打击了敌?的运输能?，地??级市民的?活必需品算是断绝了。这时候，敌?也可能有?艘在外海游?的战舰，会骚扰你的航线。由于你有护航，并且港?也有防御和修理能?，损失应当很微弱。在封锁敌?主港的时候要注意?点，敌?

部编版五年级语文下册《18 威尼斯的小艇》教学设计

18 威尼斯的小艇 教学目标 1.会认“尼、艄、翘”等6个生字，读准1个多音字“哗”，会写“尼、斯、艇”等15个字，正确读写“纵横、窗帘、手忙脚乱”等11个词语。 2.默读课文，概括课文的主要内容。 3.通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点、船夫的驾驶技术及小艇同威尼斯的关系。 4.领会作者描写小艇在水面上灵活穿梭的样子和夜晚戏院散场后的静寂，体会景物的静态美和动态美。 教学重难点 1.通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及小艇同威尼斯的关系。 2.领会作者描写小艇在水面上灵活穿梭的样子和夜晚戏院散场后的静寂，体会景物的静态美和动态美。 教学策略 1.识字写字 教学本课生字时，要注意引导学生读准声母为翘舌音的“艄（shāo）”，读准“尼（ní）”和“艇（tǐnɡ）”；指导学生正确书写“艇”“翘”和“祷”，提醒学生注意“祷”的左边不要写成“衤”，可以采用教师范写指导的方式让学生掌握好“艇”“翘”“祷”等生字的字形结构。指导学生读准多音字“哗”，“哗”在文中读“huá”。 2.阅读理解 通过“读一读、画一画、演一演”，感悟课文内容，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及小艇同威尼斯的关系。 3.语言运用 通过想象画面的方法领会作者描写小艇在水面上灵活穿梭的样子和夜晚戏院散场后的静寂，体会景物的静态美和动态美。 教学准备

1.预习提纲：完成预习作业。 2.准备资料：搜集关于春节及春节习俗的图片；多媒体课件。 教学课时2课时 第1课时 课时目标 1.会认“尼、艄、翘”等6个生字，读准1个多音字“哗”，会写“尼、斯、艇”等15个字，正确读写“纵横、窗帘、手忙脚乱”等11个词语。 2.默读课文，概括课文的主要内容。 3.通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点。 教学过程 板块一创设情境，激趣导入 1.课件出示课外文段，猜一猜。 （1）这段话写的是哪里？（威尼斯） （2）你读出了一个怎样的威尼斯？（水天一色的、蓝蓝的威尼斯） 2.课件出示图片，简介威尼斯。 （1）仔细观察这幅图，说一说威尼斯有什么特点？（威尼斯没有街道，是一座水城） （2）教师简介：威尼斯的意思是“海中的城”。它是意大利著名的旅游城市，意大利就像一只长筒靴，而威尼斯就是这只长筒靴靴腰上的一颗明珠。今天，让我们一起走进美国著名作家马克·吐温的作品——《威尼斯的小艇》。 3.板书课文题目，齐读课文题目。（板书：威尼斯的小艇） 4.读了课文题目，你有什么想了解的吗？ 5.学生质疑，教师梳理归纳：威尼斯在哪儿？小艇的样子怎样？小艇的作用如何？ 6.教师小结：让我们带着这些问题到课文中去寻找答案。 【设计意图】质疑课文题目是一种有效的思维训练方法，“小疑则小进，大疑则大进”。学生自己提出问题更容易产生学习兴趣，增强学习主动性。 板块二初读课文，整体把握

香港旅游景点路线大全

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尖沙咀 1.维多利亚港 是位于香港特别行政区的和之间的海，如果你是要看维多利亚港景色那就是到荃湾线（红色）尖沙咀站/或者西铁线（紫色）尖东站，两个站是连通的，在站内找J出口到星光大道，那里是欣赏维多利亚港的最佳地点 2.香港星光大道 位于香港九龙尖沙咀东部的尖沙咀海滨花园，香港尖沙咀海滨长廊， 地铁尖沙咀站F出口，经人行隧道前往九龙尖东站J出口，依路牌指示前往； 地铁尖沙咀站G出口，经人行隧道往九铁尖东站J出口，然后依路牌指示往"星光大道"。 3.庙街 庙街（Temple Street）位于，是香港一条富有特色的 地铁站（A 出口，右转沿道前行，再右转直行往） 地铁站（C 出口，沿文明里步行至） 走站相对近一点点。 中环 4.太平山山顶 设立了最早通车的公共－－山顶，沿途可饱览维多利亚港美景。登上太平山最好的方法是乘坐山顶缆车，电缆轨道沿着陡峭的山坡直上山顶。缆车的靠站处在的三楼，凌霄阁 还有「时光漫游列车」、「信不信由你奇趣馆」、超动感影院、还有亚洲首间。乘坐港 铁于港岛线中环站下车，由J2出口到达地面后转右，穿过遮打花园向皇后大道方向行，横过行人路后沿着花园道直上。 山顶缆车票价: 单程$25 , 来回$36. 乘坐山顶缆车往山顶，是最理想的交通选择，沿途更可以欣赏绮丽独特的维港风光。中环花园道缆车站位处市中心，交通方便，您可以选择乘坐港铁后步行或接驳其它公共交通工具前往，简单轻松。若想尽情体验山顶旅程，山顶缆车摩天套票让您可以同时体验山顶缆车及登上最高360度观景台 -凌霄阁摩天台欣赏维港醉人景致。而且，购买山顶缆车摩天套票更可让您以优惠价获得双重享受。游客亦可购买山顶缆车单程或双程票。 购票地点 : 中环花园道山顶缆车总站或指定旅行社购买。 山顶缆车上站(山顶凌霄阁)祗售山顶缆车票(来回及单程)。 山顶缆车服务时间 :？