八年级语文第一次月考试卷

八年级语文下册第一次月考试卷（教材一、五单元及课外古诗词部分）

（考试时间100分钟，满分100分）

一、基础知识考查(10分)

1．下列加点的字注音正确的一项是（）（2分）

A．诘．责(jí) 绯．红（fěi）不逊．（xùn）禁锢．(gù) 颔．首(hàn)

B．解剖．(pāo) 粗糙．（cào）畸．形(jī) 广袤．（mào）胡髭．(zī)

C．文绉绉． (zhōu) 尴尬．（gà）黝．黑(yǒu) 教诲．（huì）瞥．见（piē）

D．庶．祖母(shù) 一绺绺．(liǔ) 眼翳．(yì) 滞．留(zhì) 锃．亮(zhèng)

2．下列成语中书写没有错误的一项是（）（2分）

A．鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来覆去家图四壁

B．抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴万象更新颔首低眉

C．正襟危坐诚惶诚恐粗制滥造藏污纳垢习以为长

D．暗然失色不可名状广袤无垠微不足道无可质疑

3. 下列句子中加点的词语的解释错误的一项是（）（2分）

A.不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群

．．．．、引人注目的可能。（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出）

B.有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐

．．．．地等待这位大师的接见。（一言不发地坐着）

C.父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去

．．．．地看。（一次又一次）

D.我总以为朝廷这种东西似乎不是人，而是有极大权利的玩意儿。乡下人一提到它，好像都肃然起敬

．．．．（产生严肃敬仰的感情）

4.下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是（）（2分）

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》以及《野草》。

B.《马说》是唐代杰出的文学家、思想家，位列“唐宋八大家”之首的韩愈。同属“唐宋八大家”的苏轼是宋代重要文学家，豪放派词人的重要代表，在我们学过的《水调歌头》中，作者望月怀远，不仅流露出自己微妙的心理斗争，更抒发了对亲人的思念之情。

C.《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、中的书、序、传、说,都是古代文体。

D.法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部（第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。法国人道主义作家罗曼·罗兰写的《名人传》，叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和顽强奋斗的精神。

5.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是( ) (2分)

唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞 B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞

C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月 D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠

二、古诗文积累（12分，每空1分）

6.人生自古谁无死？（）。（文天祥《过零丁洋》）

7.念天地之悠悠，（）！（陈子昂《登幽州台歌》） 8.抽刀断水水更流，（）。（），明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

9.（），坐看云起时。偶然值林叟，（）。（王维《终南别业》）

10.真正的知己，哪怕远隔天涯，也会心心相印，如同近在咫尺，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说：（），（）。

11.时间的车轮滚滚向前，社会的发展日新月异。人不能因一时的挫折而萎靡不振，诗人刘禹锡（

），（）向我们传递的正是这种不执意于昨天,努力向前的正能量。

12.诗人刘祯在劝勉从弟时写道（），（）。环境虽然恶劣，但松柏端正的本性不移。希冀之意不言而喻。

三、语言综合运用（10分）

13.仿照下面句子，另写一个句子。（3分）

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

仿写：如果______________________________，如果___________________________，如果______________________________——我都得感谢我的老师。

14.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)

(1)何勤华回忆，李强处理案件积极活跃，某电影制片厂以他们班的实习情况为背景、以李克强为 (原型原形形象)拍摄了一部电影——《见习律师》。

(2)生活中，我们常常习惯于事事追求完美，但往往 (事倍功半事与愿违一是无成)。事实上，人生中无论顺境或是逆境，都是生活最真实的味道。

15.下面这段文字在摘抄的过程中出现了错误，请你按照要求进行修改。（3分）

（1）通过这次课外实践活动，使我收获了许多课本上学不到的知识。

（2）假如当初商纣王能采取比干的良言，又何至于落得个国破家亡的下场？

（3）有没有选择恰当的方式，是取得理想的谈话效果的有效途径。

第（1）句成分残缺：应删去

第（2）句搭配不当：应把改为

第（3）句前后矛盾：应删去

16.根据下面提供的情境回答问题。（2分）

法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”

“什么?”经理不解地问。

“请拥抱我。”

“到底是怎么回事?先生。”

“永别了!”贝尔纳说。

贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？

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四、阅读（25分）

（一）古诗文阅读(15分)

水调歌头（苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里

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密 封 线 内 不 要 答 题

共婵娟。

17.月亮因其光华皎洁浪漫而备受文人才子钟爱，因此，“月”便成了诗词曲中一个常见的特定意象，用以抒发思念、愁绪等。请你默写你最喜欢的有关“月”的诗句，并说说作者借“月”表达了怎样的情感。（2分）

（1）

（2）在这里，作者借月亮表达了 的情感。（1分）

18.天上宫阙虽然美好，但作者毕竟更热爱人间生活，词中哪两句是由出尘之思向入世情怀的过渡？（1分）

19.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指（ ）。（1分）说说你对这个名句的理解。（2分）

（甲）马说 （韩愈）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（乙）千里之马 （选自《战国策·燕策一》）

臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年④，千里之马至者三。

注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。④期年：一年

20.给下面句中加点的字注音。(2分)

(1)骈．死于槽枥之间（ ） (2)一食．或尽粟一石 （ ） （3）食马者不知其能千里而食．也（ ） （4）才美不外见．（ ）

21.解释下面句中加点词的意思。(2分)

(1)策之．．不以其道 (2)马已死，买其首五百金，反．以报君

22.把下面句子翻译成现代汉语。 (2分) （1）马之千里者，一食或尽粟一石。

（2）其真无马邪?其真不知马也。

23.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2分)

(二)现代文阅读（10分）

在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远的草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷尽目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。

24.“马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。”一句所用的修辞手法是_________。“疑心”在句中的含义是______________________ 。（3分） 25.用一句话，最好是一个短语概括本部分内容。 ____________________________（2分）

26.这一段文字，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和 “赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？ 对上面问题，回答不正确的一项（ ）（2分）

A 、“赶马女孩子的歌唱”是这一段的主题。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。

B 、云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者一笔一笔慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然而然地写到“赶马女孩子的歌唱”。

C 、为“赶马女孩子的歌唱”虚构了一个动人的场景。山花烂漫，山鸟齐唱，这又是何等的生机勃勃，而生活在其间的“女孩”日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。

D 、山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩子的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。

27.加横线句子中“赶马女孩”的嗓子发哑带沙，可作者为什么觉得她们的歌声充满“本色美”？ （3分）

五、写作（43分）

每位同学都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组），请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1.思想感情健康，有真情实感；

2.材料具体，中心明确；

3.以记叙为主，适当运用其它表达方式；

4.不低于600字。

八年级语文下册第一次月考试卷答题卡

一、基础知识考查（每小题2分，共10分）

1 [A] [B] [C] [D]

2 [A] [B] [C] [D]

3 [A] [B] [C] [D]

4 [A] [B] [C] [D]

5 [A] [B] [C] [D]

二、古诗文积累（每空1分，共12分）

三、语言综合运用（10分）

四、阅读（25分） 四、阅读（25分）

（一）古诗文阅读（15分）

（二）现代文阅读（10分）

密 封 线 内 不 要 答 题

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