正畸基本功之——压低辅弓的弯制

正畸临床中经常需要打开咬合。打开咬合的方法很多，概括起来分为两类：压低前牙和升高后牙。

多用弓是最常见的压低辅弓之一。在此，介绍多用弓的弯制及其运用。

弓丝成型器初步成型

日月钳整理弓形

标记中线

标记近中弯折点

龈向弯制近中弯折

弯制另一侧

标记远中弯折点

弯制远中弯折

弯制另一侧远中弯折

整理弓形及调节转矩

试戴，进一步调节龈颊位置，避免压迫牙龈和刺激颊粘膜

磨除托槽牵引钩

未激活状态

结扎激活

戴入压低辅弓后面面观

思考：1，小圆圈为什么要弯制在远中龈向？

2，主弓丝为什么使用完整弓丝而不使用传统的片段弓？

这几天让大家久等了，看到大家积极的讨论很高兴。

无论说得对与错已经不重要，重要的是我们都经过了思考。

只有经过思考的东西才是属于我们自己的东西！

问题一：

回答上述问题之前，先温习一下正畸经典力系统。如下图：

当“人”字弯折在靠近磨牙端时，磨牙主要受到冠远中旋转力；切牙主要受到压低的力（线条

粗细区分力值大小）。

当“人”字弯折位于中段时，磨牙及切牙均受到近中和远中压低升高的力偶，只形成旋转力而不产生压低力。

弓丝弯折形变后，弓丝内部储存应力，循着弯折方向继续弯折（龈向的小圆圈）弓丝会持续释放反弹力；反方向弯折时（合向的小圆圈），因弓丝应力的存在，弓丝将发生塑型形变，反弹力量衰减或中断——选择龈向的理由。

近中方向的小圆圈弯折形变后不利于产生压低前牙的力（前述经典力系统的分析）——选择远中的理由。

所以小圆圈弯折在远中龈向！

问题二：

理由一，完整弓丝能较好控制下切牙的转矩，防止切牙唇倾。即使六个前牙结合捆绑在一起

镍钛矫正弓丝的弯制与加热定形 文章来源： 2006-7-28 16:32:49 镍钛矫正弓丝的弯制与加热定形 临床口腔医学杂志 1999年第3期第15卷临床研究 作者：姚森秦葵庆林朝朗 单位：姚森、林朝朗361003厦门，解放军174医院口腔正畸中心；秦葵庆北京有色金属研究 总院二○二研究室 关键词：镍钛丝；弯制；热处理 提要目的提出一种弯制镍钛丝的方法，以期对这种高弹性形状记忆钢丝重新定形、加弯制司匹氏曲度及多种微小弯曲。方法利用点焊-加热三用机的加热装置配合热处理钳等，对镍钛丝进行通电加热，从而达到弯制后定形的目的。结论当给镍钛丝加上比A f点高60℃以上的温度时，则相变引起的形状恢复应力超过丝材本身的屈服应力，合金形状记忆特性被部分影响。利用该方法可再次确定镍钛丝的形状，对提高矫治疗效极其有利。 Bending and Heat-molding of Ni-Ti Orthodontic Wires Yao Sen, et al. Center of Orthodontics, 174 Hospital of PLA, Xiamen 361003, Abstract objective Aim of this paper is to introduce a bending method for Ni-Ti orthodontic wire, in roder to remold, put Spee’s curves and other micro-bends to this super-elasticity and shape memory alloy wire.Method To electrify-heat the Ni-Ti wire. with a Heat Treat Device and two Pliers which connected to the Device, in order to bend and remold the Ni-Ti wire.Conclusion When the Ni-Ti wire was heated over 60℃ than point A f, the shape recovery stress caused by the transformation is larger than the bend stress of alloy wire itself, and shape memory characteristic of the alloy was affected partly, so the Ni-Ti wire shape can be changed by the method, this will be useful to satisfying orthodontic results. Key words Ni-Ti wrie Bend Heat treatment

口腔正畸学试题答案一、名词解释：（每题3分，共15分） 1．Idea normal occlusio n：理想正常河：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。2．Anchorage：正畸矫治过程中，任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3．Deep overbite：上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合，可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4．Leeway space：替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为：替牙间隙，即：替牙间隙＝（Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ）- （3+4+5）。在上颌单侧约有0.91～mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。 5．Interceptive Treatment：阻断矫治（Interceptive Treatment）是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。

二、填空题：（每空0.5分，共20分） 1．X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton 平面。 2．支抗的种类：颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。 3．矫治力以力的来源分，可分为：颌内力、_颌间力_、颌外力。以力的强度分，分为_重度力:_ 力强度大于350gm、_轻度力: 强度小于60gm ___、_中度力：为60gm～350gm之间_。 以力的作用时间分，分为__间歇力___、___持续力_____。 以矫治力产生的方式分___机械力_、_肌能力___、_______磁力__。以力的作用效果分______正畸力__、_____矫形力_______。 4. 在恒牙萌出后，面部在三维方向的生长发育以高度增加为最大，其次是深度，宽度增加最少。5．替牙期的暂时性错合有：上颌左右中切牙间隙、上颌侧切牙牙冠向远中倾斜、恒切牙萌出初期出现轻度拥挤现象、磨牙建合初期、可能为尖对尖的合关系、前牙深覆合_。 6．颅面骨骼的生长发育方式有__软骨的间质及表面增生___、_骨缝的间质增生、骨的表面增生__。 7．面部长度与高度的增长有重要影响的4条骨缝为额颌缝、颧颌缝、颧颞缝、翼腭缝_。 8．常见的儿童口腔不良习惯有：_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。 三、选择题：（每题2分，共20分）

以往临床医师确定托槽位置的指标是以临床冠长轴，牙冠长轴，切缘、邻面接触点、带环边缘距切端或牙尖顶点的距离等为参照．但是这些参照指标在Andrews的直丝矫治技术中均被否定。 (一) 学习直丝弓矫治技术之前，学习过其他矫治技术的正畸医师，按照以前所描述的方法粘着托槽，必然会对直丝弓矫治法中托槽的粘接表示困惑。 直丝弓矫治技术按照Andrews的规定有种种约束，如果不遵守这些规定．必然招致 混乱。托槽的正确位置是直丝弓矫治技术的核心．如果忽视这一点．就不能获得理想的咬合，因此．粘着直丝弓托槽时，以前所学习的关于托槽粘接的种种概念一定要忘记，只用Andrews所采用的指标．这样最容易理解。 确认FACC和FA点，以此为参照粘着托槽(图11-1)。 1．FACC(Facial Axis 0f the Clinical Crown)临床冠长轴 除磨牙以外的牙齿．临床冠长轴位于牙冠颊侧中央发育叶最隆突的部位．磨牙的临床冠长轴为2个大的颊尖之间的颊沟。 2．FA点(Facial—Axis point)冠轴点(临床冠中心) 冠轴点位于临床冠长轴龈牙合向的等分点处。 (1)如图11—2A所示．首先确定FACC然后利用托槽的结扎翼的垂直部分．使其与FACC平行，使托槽的中轴线与FACC重叠； (2)然后上下调整．使FA点与托槽中点重叠(图11-2B．C)：’ (3)从牙齿的远中面观察，牙冠的FA点与托槽底板的标志点以及槽沟

底的中点应在同一平面上。 这样按顺序将托槽正确粘着于每一个牙齿．结果如下图所示。如果托 槽粘着的位置正确的话．就会达到Anarews所主张的3条标准。 第一．位置正确的托槽．即不会与牙根也不会与对&牙齿接触， 第二．通常每个牙齿牙冠的轴倾角及颊舌向的倾斜度与牙齿的&面牙 列的咬合平面维持一定的角度关系 第三每一个托槽的中心应在同一平面及同一条牙弓弧线上。 然而，无论如何细心地粘着托槽．总会产生一定的误差。临床上什么 情况下容易产 生误差，产生误差后会出现什么问题．如何解决这些问题？ FACC (临床冠长轴)及牙冠中心点(位于临床冠长轴龈&向中 点)[img][/img] 今天接着聊 (二)粘着托槽时牙面的观察方法 观察每个牙齿时必须尽量正对这个牙齿以确认FACC和FA点．一般来讲容易从牙齿

华西口腔正畸学教学大纲 一、课程基本信息： 课程名称：口腔正畸学 orthodontics 课程号：50304240 (七年制) 50304330（五年制） 课程类别：专业课 学时：72（七年制,讲36习36）54（五年制,讲18习36） 学分：4（七年制）3（五年制） 二、教学目的和要求 口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因、病理、检查、诊断、预防和治疗的独立学科。它与口腔颌面外科、牙周、预防颞颌关节功能障碍以及颜面形态学、生物力学、生物学和美学等有着密切的联系。牙颌面畸形的防治目的是改善儿童、青少年以及成人的口腔功能，提高口腔健康和身心健康。 要求通过教学的各个环节（讲课、实习、病例讨论、自学辅导等）使学生了解口腔正畸学的基本理论知识、初步掌握牙颌畸形的预防与早期矫治的基本原理和基本方法。 本大纲规定的内容都是学生必须了解、熟悉和掌握的。要求学生充分发挥 学习的主动性、积极性，在教师指导下达到大纲提出的要求， 能对常见牙颌畸形进行初步诊断及早期防治。 三、教学内容及要求（下划线部分为要求掌握的部分） （一）基本理论和基本知识 1．绪论（参看教科书P1-10）1学时 要求：了解口腔正畸学研究的内容及发展概况 2．颅面部的生长发育（参看教科书P11-29）七年制2学时 要求：了解颅颌面生长发育与牙颌面防治的关系。重点掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形矫治意义。区别诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形。 3．错合畸形的病因（参看教科书P30-42）七年制2学时 要求：熟悉错合畸形的病因、发生率及危害性。 4．牙颌畸形的分类（参看教科书P43-51）1学时 要求：掌握正常合和错合的概念以及牙齿错位的类型和Angle分类。自学了

口腔正畸学考试题目 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

口腔正畸学试题答案（2000级七年制） 一、名词解释：（每题3分，共15分） 1．Idea normal occlusio n：理想正常河：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。 2．Anchorage：正畸矫治过程中，任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3．Deep overbite：上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合，可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4．Leeway space：替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为：替牙间隙，即：替牙间隙＝（Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ）- （3+4+5）。在上颌单侧约有0.91～mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。 5．Interceptive Treatment：阻断矫治（Interceptive Treatment）是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。 二、填空题：（每空0.5分，共20分） 1．X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton平面。

60弓丝 https://www.sodocs.net/doc/e218209930.html, TP Original 澳丝 TP Original 筒装弓丝 0.36mm 0.41mm 0.46mm 0.51mm 级别 颜色标签 长度 (.014") (.016") (.018") (.020")标准级 白色 25.4 cm (10") 230-101 231-301 232-401 233-501标准+级 绿色 25.4 cm (10") 230-111 231-311 232-411 233-511优良级 黑色 25.4 cm (10") 230-121 231-321 232-421 233-521 优良+级 橙色 25.4 cm (10") 231-331 232-431 233-531优良+级 橙色 30.5 cm (12") 234-131 235-331 236-431 237-531 30根/筒TP Original 卷装弓丝 0.30mm 0.36mm 0.41mm 0.46mm 0.51mm 0.56mm 级别 颜色标签 (.012") (.014") (.016") (.018") (.020") (.022")标准级 白色 229-000 230-100 231-300 232-400 233-500标准+级 绿色 230-110 231-310 232-410 233-510优良级 黑色 230-120 231-320 232-420 233-520优良+级 橙色 230-130 231-330 232-430 233-530 234-630 7.5 m (25 ft.) /卷标准级 (白色标签) 非常容易弯制，适用于弓丝弯制练习和附件的弯制。当不需要打开咬合或矫正扭转时，也可用作矫正弓丝。 标准+级 (绿色标签) 比较容易弯制，硬度大于标准级。当需要避免弓丝变形或承受较大矫正力时，它可用作辅簧或弓丝。 优良级 (黑色标签) 具有高强度，在很小的折断概率下仍可弯制成各种复杂的形状。在各种矫正技术中都可用0.41mm (.016")作为初始弓丝。 优良+级 (橙色标签) 不容易弯制，仅供经验丰富的操作者使用。0.41mm (.016")弓丝的高强度、高硬度和高弹性模数来保证强有力的矫治力，并减轻覆颌深度。

《口腔正畸学》学习指南 错牙合畸形已被世界卫生组织(WHO)列为三大口腔疾患之一,国内发病率为52-73%,严重地影响患者口腔功能的发挥，影响颜貌美观，影响患者的身心健康。随着我国人民生活水平迅速提高和独生子女政策的长期实施，人们对错牙合畸形矫治的要求日益迫切。 口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因、病理、检查、诊断、预防和治疗的独立学科。它与口腔颌面外科、牙周、预防颞颌关节功能障碍以及颜面形态学、生物力学、生物学和美学等有着密切的联系。牙颌面畸形的防治目的是改善儿童、青少年以及成人的口腔功能，提高口腔健康和身心健康。 《口腔正畸学》主要授课对象为口腔临床医学专业5、7、8年制本科学生。课程课程的培养宗旨是：懂理论、重实践、知发展、求创新。使学习本课程的学生掌握口腔正畸学的基础理论、基本知识、基本技能；同时了解学科的发展方向、具备创新意识。学习者应充分发挥学习的主动性、积极性，在完成本课程后能对常见牙颌畸形进行初步诊断及早期防治。 课程的难点：生长发育和生物力学。这是口腔正畸基础知识中的两个难点，也是牙颌畸形诊断和治疗的基础。生长发育的学习可以帮助学习者理解错牙合畸形的形成原因，表现形式及发展变化，对于把握不同类型错牙合畸形的矫治重点，时机和方法具有极其重要的意义。生物力学相关知识的掌握，有利于学习者理解具体矫治技术的治疗理念和作用原理，同时，也为新的矫治技术的发展和创新打下理论基础。学习过程中，应充分结合相关学科的伦理知识，如解剖生理学、牙合学、生物学和生物力学、材料学等，以帮助理解和掌握。 课程的重点：矫治技术及其应用。充分了解现有正畸矫治技术的产生，发展和演变，特别是其中采用的生物力学知识和矫治理念。应掌握其技术特点，适用范围，优缺点及常见问题处理方法。同时，对于各矫治技术，器材的新发展和应用，要有充分的了解。本部分的学习，应注意将课堂教学中的基础理论和病例讨论充分结合，并在相应实践和实习课程中，进行对比，以直观感受加深对于理论的掌握和理解。 口腔正畸学是一门实践性极强的学科，实践教学十分重要，理论讲授与实验

三维立体动画教学模式在口腔正畸弓丝弯制 教学中的初步应用 摘要：目的采用三维立体动画教学模式进行授课，旨在增强学生的动手能力,培养学生的空间思维能力,为学生临床实践打下扎实的基础。方法选取50例学生随机分为两组，传统教学组和三维立体教学组，每组25人，传统教学沿袭以往的教学模式，三维立体组利用三维立体动画教学方法，三个月后进行考核，以VAS量表形式对学生矫治附件弯制成绩进行评估。结果三维立体动画教学组在各项评价指标成绩均优于传统教学组，并且在箭头卡的卡抱性，双曲唇弓的贴合性、协调性、对称性以及弓丝的折痕程度上三维立体教学组均明显优于传统教学组。结论三维立体动画教学模式在口腔正畸弓丝弯制教学中效果显著，应广泛应用于本科正畸实验教学中。 关键词：口腔正畸；本科教育；教学模式；弓丝弯制； The preliminary application of3-D animation teaching mode in orthodontics arch wire bending Zhangshuang,Mi cong-bo.the First Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University,Xinjiang830000,China.【Abstract】Objective The three dimensional animation teaching mode was applied in the experimenta lteaching in undergraduate orthodontics,aims to enhance students'practical ability and cultivate students'space thinking

错合畸形分类 1.Class I, neutroclusion 牙列拥挤，双牙弓前突，上牙弓前突，深覆盖，深覆合，前牙反合，后牙颊舌向错位 2.Class II, distoclusion Class II,division 1 远中错合，上切牙唇倾：深覆盖，深覆合，牙列拥挤，开唇露齿 Class II,division 1,subdivision另一侧中性 Class II,division 2 远中错合，上切牙舌倾：内倾性深覆合 Class II,division 2,subdivision 另一侧中性 3.Class III, mesioclusion 对刃合，反合，开合 Class III,subdivision另一侧中性 检查诊断和矫治设计 1.临床检查 2.X线检查 3.模型分析 4.功能分析 5.面合照相 6.诊断与分析 7.矫治设计 8.各牙龈阶段适应证 9.最佳年龄 一、临床检查： （一）问诊：主诉，既往，家族，其他（生长发育、不良习惯） （二）临床检查： 1、面颌部： （1）正面， （2）侧貌（近远中关系：直I，凸II，凹III；垂直关系：低角，正常，高角）（3）唇齿（开唇露齿） 2、牙合： （1）牙合型（乳，替，恒） （2）牙弓近远中关系（磨牙关系：I，II，III；尖牙关系：同上；前牙覆盖）（3）牙弓垂直向关系（前牙覆合，开合） （4）拥挤程度 （5）牙弓中线 （6）牙弓宽度（后牙反合，锁合，浅覆盖） （7）牙齿数目、形态、发育、萌出异常 （8）牙周，关节，其他（系带、腭盖）

二、X线检查 1、X线头影测量cephalometrics （1）头影测量标志点cephalometric landmarks 1）颅部 S.sella 蝶鞍中心点 N.nasion 鼻根点 P.porion 耳点 Ba.basion 颅底点 Bolton点：枕骨髁突后切迹的最凹点 2）上颌 O.orbitale 框点 Ptm.pterygomaxillary fissure 翼上颌裂点ANS.anterior nasal spine 前鼻棘 PNS.posterior nasal spine 后鼻棘 A.subspinale 上齿槽座点 SPr.superior prosthion 上齿槽缘点 UI.upper incisor 上中切牙点 3）下颌 Co.condylion 髁顶点 Ar.articulare 关节点 Go.gonion 下颌角点 B.supramental 下齿槽座点 Id.infradentale 下齿槽缘点 Li.lower incisor 下切牙点 Po.pogonion 颏前点 Me.menton 颏下点 Gn.gnathion 颏顶点 D点：下颌体骨性联合部之中点 （2）头影测量平面 1）基准平面 SN. SN plane 前颅底平面 FH.frankfort horizontal plane 眼耳平面Bolton平面 2）测量平面 ANS-PNS.palatal plane 腭平面 Ba-N 全颅底平面 OP.occlusal plane 牙合平面 MP.mandibular plane 下颌平面 RP.ramal plane 下颌支平面 N-Po.facial plane 面平面 Y axis Y轴 （3）常用分析法 Downs Steiner

口腔正畸学实验教程 实验十、十一方丝弓托槽粘合技术（6学时）[目的和要求]初步掌握方丝弓托槽的正确位置及粘合方法。 [实验内容] ⒈讲解方丝弓托槽的种类和结构。 ⒉示教在石膏模型上粘合方丝弓托槽。 ⒊实习方丝弓托槽的粘合方法。 [实验用品] 石膏模型、粘合剂、50%磷酸溶液、氧化锌粘固粉、定位器、杯状橡皮轮、持托槽镊、红蓝铅笔、调刀、玻璃板等。 [方法与步骤] ⒈清洁牙面在准备粘着托槽的牙面上清除牙石及软垢后，以杯状橡皮轮用细浮石粉清洗牙面，以清水冲洗并吹干。 ⒉牙面酸蚀处理用浸透50%磷酸溶液的吸水棉 纸片或小薄棉花片，贴敷在已清洁干燥好的牙面上，酸蚀60-90秒，除去棉片，用清水冲洗牙面并吹干，此时酸蚀后的牙面失去光泽呈白垩状，准备粘合托槽。 ⒊ 托槽（bracket）的定位方丝弓托槽的高度

是指由牙尖或切缘至托槽槽沟的§向 底面间的距离。用十字型定位器在要粘结托槽的牙面上自切缘或牙尖测量高度，并用铅笔做标记，以确定托槽粘合位置，托槽的位置必需正确，否则会影响矫治的结果。一般常用的高度如下： 6541 1456 —————|————— 4.5mm 7654 4567 2 2 —————|————— 4.0mm 3 3 —————|————— 5.0mm 3 3 —————|————— 4.0mm 21 12 托槽的近远中位置，即托槽的中心与牙冠的唇，

颊面中心应一致。 ⒋粘合剂的调制国内使用的粘合剂种类较多，可按各类粘合剂的不同成份及要求去调制，有偶连剂者则先调制偶连剂，用小棉球或塑料棒蘸后涂于牙面上，然后再调制糊状粘合剂备用。 ⒌方托槽粘合直接粘合是将托槽单个分别的粘着在牙面上。粘合时将调制好的粘合剂少许置于托槽带有网格的组织面上，然后用镊子将托槽粘合于牙面已测定的正确位置上，并稍加以压力，在粘合剂未开始固化前若托槽放置位置不当，可稍做调整，但一旦粘合剂开始固化后，则不能移动托槽的位置，否则会造成粘着失败，影响粘合效果。在粘合剂未完全固化前用探针将托槽周围多余的粘合剂除去，以免固化后不易清除而影响牙周健康，有时还会导致托槽经受振动而脱落。粘合剂大约在1~2分钟开始固化，3~5分钟则完全固化，故操作时力求迅速准确。 ⒍弓丝弯制托槽粘合完成，即可依据§类型安放不同性质的弓丝，不在此实验中叙述之。 ⒎托槽的去除可用对刃的正畸切断钳钳住托槽基底取下，去除后应及时将剩余在牙面上的粘合剂去除，可用结治器或细砂石，注意勿损害牙面

A aesthetic 美观 alveolar 牙槽骨 anchorage resistance to unwanted tooth movement caused by the reactive component of an orthodontic force; refers also to the intra- and extraoral structures that supply the resistance Angle's classification of occlusion a definition of malocclusion based on the relationships of the first permanent molars angulation the tilt of the long axis of a tooth in a mesial or distal direction; see inclination Ankylosed Primary Teeth 乳牙粘连 anterior crossbite one or more teeth in the maxillary anterior segment is lingual to one or more of the opposing teeth in the mandibular anterior segment in maximum intercuspation anterior segment all of the canine and incisor teeth in a given dental arch arch circumference or arch perimeter the distance from the mesial contact of one first permanent molar to its antimere as measured through the contact points or buccal cusp tips of all of the intervening teeth, ignoring those teeth that are malpositioned or blocked out so that the measurement represents an ideal arch form; see arch length arch depth the perpendicular distance from a point between the central incisors to a line connecting the mesial contacts of the first permanent molars; see arch length arch length same as arch depth; but note that 'arch length' is often used as a synonym for arch circumference or arch perimeter arch wire a wire applied to two or more teeth through fixed attachments to cause or guide orthodontic tooth movement attached lingual frenum 舌系带过短 B band a circular metal strip that is adapted to fit closely around a tooth; various components of an orthodontic appliance may be welded or soldered to it base, bracket the part of a bracket that is attached either to a metal band or bonding pad Begg appliance Begg 矫治器 bimaxillary both the upper and lower jaw blocked out a tooth that is positioned away from its proper position in the dental arch due to insufficient space bodily movement 整体移动

新乡医学院成人高等学历教育2016级第六学期 《口腔正畸学》专升本试卷（B） 姓名________________学号____________________ 注：本试卷共两页，全部为单项选择题。 单选题（每题1分，共100分） 1、暂时性错合发生机制是( ) A.恒切牙萌出初期，出现轻度拥挤现象，可能因恒牙较乳牙大，随着颌骨的增大和乳磨牙与前磨牙的替换等变化可自行调整 B.多生牙占据了恒牙的位置，常引起恒牙的错位萌出 C.唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙 D.咬上唇习惯容易形成前牙反合，下颌前突及近中错合等畸形 E.以上都不是 2、下颌联冠式斜面导板，其斜面应与上切牙长轴呈多大角度( ) A.30度 B.45度 C.60度 D.50度 E.70度 3、吮指习惯通常在多大年龄自行消失( ) A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～6岁 D.7～9岁 E.12～16岁 4、口腔不良习惯不包括( ) A.吮指习惯 B.舌习惯 C.唇习惯 D.咬物习惯 E.异常吞咽习惯 5、下颌尖牙间宽度在多大年龄后几乎无增加( ) A.4～5岁 B.6岁 C.9岁 D.11岁 E.12岁 6、属于恒牙正常萌出顺序是( ) A.上颌：6→1→3→4→2→5→7 B.上颌：6→1→2→3→4→5→7 C.下颌：6→1→2→3→5→4→7 D.上颌：6→1→2→4→5→3→7 E.以上都对 7、理想正常合是( ) A.对于生理功能无大妨碍者，都可列入理想正常合 B.个别正常合 C.反合 D.深覆合 E.保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想 8、.在方丝弓矫治器的应用过程中，为关闭拔牙间隙常采用在弓丝上弯制( ) A.垂直张力曲 B.欧米加曲 C.小圈曲 D.泪滴型曲 E.水平曲 9、下列哪项是错合畸形的病因( ) A.牙列缺失 B.楔状缺损 C.四环素牙 D.氟斑牙 E.遗传因素 10、面部肌肉建的动力平衡中，与向后动力有关的肌肉是( ) A.颞肌 B.翼内肌 C.咬肌 D.上下唇方肌 E.以上都不是 11、Angle错合分类的优点是( ) A.简明易懂 B.错合畸形机制全 C.考虑了合、颌、面、高度及宽度的不调 D.考虑了牙量、骨量不调问题 E.此分类法对正畸临床及科学研究有一定的指导意义 12、牙齿拥挤度一般分为三度，Ⅱ度拥挤是指牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差是( ) A.2～4mm B.4～8mm C.8mm以上 D.16mm以上 E.以上都不是 13、上前牙冠覆盖下前牙冠超过1／3者称为深覆合，其分为三度，Ⅰ度深覆合为( ) A.覆盖为3～5mm B.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1／3而不足1／2者 C.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1／2而不足2／3者 D.上前牙冠覆盖下前牙超过冠2／3者 E.以上都不是 14、矫治前必须有记录患者牙情况的模型，称之为( ) A.记存模型 B.石膏模型 C.上颌模型 D.初模型 E.终模型 15、N点为( ) A.蝶鞍影像的中心 B.鼻额缝的最前点 C.外耳道之最上点 D.枕骨大孔前缘之中点 E.眶下缘之最低点 16、模型检查不包括的内容是( ) A.牙弓拥挤度的测量和计算 B.牙弓宽度的测量 C.诊断排牙试验 D.Moyers预测分析法 E.X线头影测量 17、SNA角( ) A.反映上颌相对于颌部的前后位置关系 B.反映下颌相对于颅部的位置关系 C.反映下颌的突缩程度 D.代表下颌体的陡度、下颌角的大小，也反映面部的高度 E.代表上唇与鼻底的位置关系 18、乳牙期矫治适应症( ) A.前牙反合、下颌前突 B.上颌左右中切牙萌出早期即出现间隙 C.上颌侧切牙初萌时，牙冠向远中倾斜 D.上下颌第一恒磨牙建合初期，可能为尖对尖的合关系 E.恒切牙萌出初期，出现轻度拥挤现象 19、恒牙期矫治错合的最好时期为( ) A.第二恒磨牙于12岁左右萌出时 B.第三磨牙萌出时 C.3～6岁 D.7～12岁 E.18岁以后 20、牙周病患者在何时可以进行正畸治疗( ) A.任何时候牙周病患者都不能进行正畸治疗 B.只要控制牙周病后就可进行 C.只要牙槽骨吸收不到1／2时，就可进行正畸治疗 D.牙周病患者牙槽骨吸收不到1／2时，控制了牙周病后方可进行正畸治疗 E.牙周病患者任何时候都可进行正畸治疗 21、上颌双侧合垫的适应症是( ) A.单侧后牙反合 B.破除不良舌习惯 C.前牙过高，后牙过低所形成的深覆合病 D.上颌正常、下颌后缩的远中错合 E.纠正前牙反合 22、牙周膜纤维的恢复最慢的位置是( ) A.主纤维 B.崤上纤维 C.根中部纤维 D.根尖区纤维 E.颈部主纤维 23、上前牙冠覆盖下前牙冠超过1／3者称为深覆合，其分为三度，II度深覆合为( ) A.覆盖为3～5mm B.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1／3而不足1／2者 C.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1／2而不足2／3者 D.上前牙冠覆盖下前牙超过冠2／3者 E.以上都不是 24、矫治过程中，轻度力是指( ) A.强度在350～500g之间 B.强度在60～350g之间 C.强度小于60g D.强度在500～1000g之间 E.强度大于1000g，但小于1500g 25、力值较弱、作用力范围小，通过牙在生理范围内的移动，以矫治错合畸形的力是( ) A.矫形力 B.磨擦力 C.吸附力 D.正畸力 E.剪切力 26、牙冠与牙根作相反方向的移动，是哪种移动( ) A.整体移动 B.伸长移动 C.旋转移动 D.压低移动 E.倾斜移动 27、固定矫治器治疗中牙釉质脱矿的好发部位是( ) A.上颌第一磨牙 B.下颌第一磨牙 C.上颌尖牙 D.下颌中切牙 E.下颌尖牙、前磨牙 28、正畸中Ⅱ°以上牙齿松动，不应做的处理是( ) A.暂停加力，将松动牙与邻牙结扎固定 B.采用少量调合，去除合创伤 C.必要时可做合板 D.控制龈炎 E.拔除 29、颞下颌关节紊乱病患者进行正畸治疗的时机( ) A.关节盘已出现不可复性移位时 B.髁状突的骨破坏正处于活动期 C.患者出现肌肉、痉挛、张口受限时 D.关节已有器质性病变、下颌不可作基本的功能运动者 E.处于关节结构紊乱阶段的病人，早期关节弹响，与关节盘出现可复性移位时 30、初诊时尖牙唇侧错位的患者，矫治后，其保持器应选( ) A.牙齿正位器 B.颏兜 C.改良Hawley保持器Ⅲ型 D.改良Hawley保持Ⅱ型 E.改良Hawley保持器Ⅰ型 31、牙齿拥挤度一般分为三度，I度拥挤是指牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差是( ) A.2～4mm B.4～8mm C.8mm以上 D.16mm以上 E.以上都不是 32、牙齿拥挤度一般分为三度，III度拥挤是指牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差是( ) A.2～4mm B.4～8mm C.8mm以上 D.16mm以上 E.以上都不是 33、正畸施力只有牙槽骨的吸收，却没有或只有少量的牙骨质吸收的原因是( ) A.颌骨可塑性强 B.牙周膜内环境的稳定性 C.牙槽骨修复能力强 D.牙骨质硬 E.牙根表面总是覆盖着一薄层尚未钙化的类牙骨质 34、上前牙冠覆盖下前牙冠超过1／3者称为深覆合，其分为三度，III度深覆合为( ) A.覆盖为3～5mm B.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1／3而不足1／2者 C.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1／2而不足2／3者 D.上前牙冠覆盖下前牙超过冠2／3者 E.以上都不是 35、S点为( ) A.蝶鞍影像的中心 B.鼻额缝的最前点 C.外耳道之最上点 D.枕骨大孔前缘之中点 E.眶下缘之最低点 36、P点为( ) A.蝶鞍影像的中心 B.鼻额缝的最前点 C.外耳道之最上点 D.枕骨大孔前缘之中点 E.眶下缘之最低点 37、活动矫治器的主要固位装置是( ) A.箭头卡环 B.带环 C.弹性橡皮圈 D.曲舌簧 E.横腭杆 38、Ba点为( ) A.蝶鞍影像的中心 B.鼻额缝的最前点 C.外耳道之最上点 D.枕骨大孔前缘之中点 E.眶下缘之最低点 39、SNB角( ) A.反映上颌相对于颌部的前后位置关系 B.反映下颌相对于颅部的位置关系 C.反映下颌的突缩程度 D.代表下颌体的陡度、下颌角的大小，也反映面部的高度 E.代表上唇与鼻底的位置关系 40、ANB角( ) A.反映上颌相对于颌部的前后位置关系 B.反映下颌相对于颅部的位置关系 C.反映上下颌骨对颅部的相互位置关系 D.代表下颌体的陡度、下颌角的大小，也反映面部的高度 E.代表上唇与鼻底的位置关系 41、矫治过程中，中度力是指( ) A.强度在350～500g之间 B.强度在60～350g之间 C.强度小于60g D.强度在500～1000g之间 E.强度大于1000g，但小于1500g 42、矫治过程中，重度力是指( ) A.强度在350～500g之间 B.强度在60～350g之间 C.强度小于60g D.强度在500～1000g之间 E.强度大于1000g，但小于1500g 43、牙冠与牙根作相同方向的移动，是哪种移动( ) A.整体移动 B.伸长移动 C.旋转移动 D.压低移动 E.倾斜移动 44、牙齿向外拉出伸长移动，是哪种移动( ) A.整体移动 B.伸长移动 C.旋转移动 D.压低移动 E.倾斜移动 45、牙齿向下压入移动，是哪种移动( ) A.整体移动 B.伸长移动 C.旋转移动 D.压低移动 E.倾斜移动 46、牙齿沿长轴发生旋转移动，是哪种移动( )