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Adobe Audition 3.0基本入门录音教程

Adobe Audition 3.0基本入门录音教程
Adobe Audition 3.0基本入门录音教程

Adobe Audition 3.0录音教程

一、录音篇:

首先打开我们亲爱的录音软件Adobe Audition 3.0

出现如下界面,呵呵是不是感觉很华丽啊。是不是感觉有点不知所措~没关系我们继续往下看,首先我们点选左上角的“文件”菜单,选择“新建会话”如图:

在这里是选择你作品的采样率,点确定。采样率越高精度越高,细节表现也就越丰富,当然相对文件也就越大,这里我们选择默认的也就是44100,因为大多数网络下载的伴奏都是44100HZ的,当然也有少数精品是48000HZ,比如一些CD上的扒下来的,所以大家在录音前先要知道自己选用的伴奏采样率是多少,乱选的话会出现变调的尴尬事,呵呵!

接下来我们要插入伴奏,可以点选“文件”菜单选择“导入”来插入你要的伴奏,或者是通过点选左边的快捷图标,被导入的文件会排列在左边的材质框里,我们选择刚刚导入的伴奏按右键,出现菜单,点选插入到多轨,它回自动插入到默认的第一轨道,可以通过点选伴奏后按住左键不放直接拖到轨道里。可以通过

点选伴奏后按住左键不放直接拖到轨道里。

这样一来伴奏就加载完成了,接下来我们进入最重要的一个环节,就是录人声。点选第2轨,按下红色按钮R会出现一个对话框让你保存录音的项目,选择一个容量比较大的硬盘分区,新建一个专门的文件夹,然后保存在那里,以后每次录音的时候都会有一个保存项目,这就是录音文件的临时储存区,所有录音的内容都可以从那里找到,不过最好养成定期清理的习惯要不你会被庞大的文件淹没到你的硬盘的。呵呵!

言归正传,点选左下角的红色录音按钮,现在我们就可以拿起武器(麦)开始放声怒吼啦。。。

(省略录音的过程~~~)

录音完毕我们按下左下脚的方块停止键,此时将得到一条线条优美饱满的人声。

二、效果篇~

人要打扮才漂亮,歌也一样不好好打扮打扮还真没法出去见人。现在我们就来为刚录好的人声磨个皮,~~呵呵俗称降噪!首先左键双击人声的轨道切换到单轨编辑模式,也可以通过选择左上脚编辑、多轨切换图标来选择。

>进入单轨编辑视图后,在人声轨道找一处没开唱的部分,点左键刷选一段,然后点选左上角的“效果”切换到效果界面,选择下面的“修复”菜单,双击“降噪器”后将回出现如下面版,注意我红圈里的两个参数,特性快照指的是在刷选时间里的采样副数,这里根据你的电脑性能来选择,数字越高采集点越密集,但是速度越慢,一般短时间内选1000就够了,我选了4000。然后是FFT大小,这个依据你的设备好坏录音环境和电流底噪来决定,这个参数和你的设备性能等比上升,当然设备不好也可以选择高位参数只不过不准确,一般耳麦选409 6~8192,设备和录音环境好的依次上升。参数都选好后点获取特性.

接下来进行调节:如图,具体的降噪方法这里不做祥解,相关文章很多,我这里只是想说一下如何对照噪音特性图来调节参数线,当鼠标移动到参数线位置的时候会显示处于的频段,如红框所示,与上面的噪音特性图是垂直相对的。这

样就可以对照上面的特性来拉动参数线了,(在降噪完成后可以试听一下感觉哪里降的不足哪里降过头了,然后CTRL+Z返回降噪前状态继续调节参数线。)

调节完后直接点关闭,此时将自动保存此次的*作,然后选择整条人声波形,再次选将噪器后点选确定,至此降噪完毕,此时再刷选没有人声的位置右键选静音,这样可以彻底清干净除人声外的杂音。

降完了噪,得给人声来点修饰,润点色,这是一项大工程,而且极其枯燥乏味,需要反复的听。

切换到多轨模式点选FX(效果)按钮,下图蓝色框标注处。然后点选下图红色框标注处的三角图标,选择效果格架,注:*框标注的按钮为效果开关按钮,可以在调节时来开启或关闭整条轨道的附加效果,出现效果格架框后点选绿色表注处,逐个加载你所需要的效果器,记住效果器是从上往下排列的排列的顺序将直接影响最终得到的人声效果。我在这里只用了3个效果器对人声干声进行修

饰,分别是大名鼎鼎的“臭氧”、多段压限器、和Reverb R3.加载完后只需按下左下脚传送器版块的播放按钮就可以边听边调节各个效果器的参数了。

大家一定会问臭氧是处理母带的插件,为什么会用在前期处理干声呢?呵呵这个嘛就是他的厉害之处了,臭氧里一共包括以下组件,10段均衡器、混响器、电平标准化、高质量的采样精度转换、多段激励器、多段动态处理、多段立体声扩展、总输入/输出电平调节,这些组件单个拿出来用都比其他的插件来的强,所以我们在这里要用到臭氧的均衡器、多段激励器、和混响器,电频标准化,具体的摆放和参数见图:

多段均衡,这里可以边听边调节,主要目的是突出人声特色,还有就是弥补以下录音设备的不足,具体参数在这里不详细说明,与均衡相关的帖子很多可以自行查看。

模拟混响,这里加混响目的只为人声润色,使干声听起来更为圆滑所以,混响浓度和频率范围不能过大。

电频标准化,这个没什么好说,自动会截掉超标的范围,按照上图的参数调节。

多段激励,把各个频段的激励强度都拉开差距使声音更加有层次感,当然如何切分频段按照个人声音特质具体调节。

这个是各个效果模块的摆放顺序,千万别错了哦。

>接下来是多段压限,我这里用的是系统自带的,从右下脚的LOGO可以很明显的看出是i Zotope为其开发的又一个杰作,试用以后感觉比Waves C4易*作,而且压缩后的声音更加自然。这里可以选择预设的POP MASTER,是专门针对人声主唱的,但是建议根据实际情况进行微调。

最后一个效果器就是大家熟悉的Reverb R3插件了,这个实在是太常规了所以就不多说了直接看图:

经过反复试听和调节后,我们可以人声和伴奏混合了。右健一条空白的音轨选择混缩到新文件,选择会话中的主控输出(立体声),此时会自动转到单轨编辑模式并出现一条波形,这便是刚刚混缩完伴奏的半成品了,大家可以试听一下。

下面我们来做最后一步,点击波形所在的框,按CTRL+A全选波形,然后从左边的效果器里双击我们刚刚用过的臭氧插件,会出现如下图所示的界面,图中*框选区域就是预制的几十种母带处理方案,大家可以找个适合自己歌曲风格的方案,点蓝色标注的地方可以试听,决定后按红色标注的地方,就可以完成此次母带处理,此刻你的一首大作诞生了!!恭喜~~当然别忘记保存哦!!!

以上教程为最简单的操作,只为给大家一个上手的启发,还有很多复杂的功能因为时间原因就不能一一详解了,这里所用的预制母带效果是最方便的方法,想要取得最好的效果还得靠自己研究和调节,希望大家都能成为音乐高手~~!!

电脑入门学习初级

1、打开计算机 一般来说,现在的电脑至少包括这几部分:主机,显示器、键盘、鼠标。找到您计算机上对应的部分了吗? 1、电脑最简单的模型(一) 这一课我们先介绍一些计算机的基础知识。在下面的学习过程中你就会很吃力的。如果你能耐心地听我把这段讲完,即使你什么都没记住,只在头脑中留下一个模糊的印象,对你日后的学习也是大有裨益的。 我们先从最早的计算机讲起,人们在最初设计计算机时采用这样一个模型: 人们通过输入设备把需要处理的信息输入计算机,计算机通过中央处理器把信息加工后,再通过输出设备把处理后的结果告诉给人们。

早期计算机的输入设备十分落后,根本没有现在的键盘和鼠标,那时候计算机还是一个大家伙,最早的计算机有两层楼那么高。人们只能通过扳动计算机庞大的面板上无数的开关来向计算机输入信息,而计算机把这些信息处理之后,输出设备也相当简陋,就是计算机面板上无数的信号灯。所以那时的计算机根本无法处理像现在这样各种各样的信息,它实际上只能进行数字运算。 但在当时,就算是这种计算机也是极为先进的了,因为它把人们从繁重的手工计算中解脱出来,而且极大地提高了计算速度。 2、电脑最简单的模型(二) 随着人们对计算机的使用,人们发现上述模型的计算机能力有限,在处理大量数据时就越发显得力不从心。 为此人们对计算机模型进行了改进,提出了这种模型:在中央处理器旁边加了一个内部存储器。这种模型有什么好处呢?

打个比方说,如果老师让你心算一道简单题,你肯定毫不费劲就算出来了,可是如果老师让你算20个三位数相乘,你心算起来肯定很费力,但如果给你一张草稿纸的话,你也能很快算出来。 这和计算机又有什么关系呢? 计算机也是一样,一个没有内部存储器的计算机如果让它进行一个很复杂的计算,它可能根本就没有办法算出来,因为它的存储能力有限,无法记住很多中间的结果。 但如果给它一些内部存储器当“草稿纸”的话,计算机就可以把一些中间结果临时存储到内部存储器上,然后在需要的时候再把它取出来,进行下一步的运算,如此往复,计算机就可以完成很多很复杂的计算。 3、电脑最简单的模型(三) 随着时代的发展,人们越来越感到计算机输入和输出方式的落后,改进这两方面势在必行。

初级中学三级-五级考试题型(国标版,新课标版)

第二十一届《新课标英语考级教程》初中三、四、五级考试题型 注意:此题考级的试题核心重点严格贯彻2011年6月版《英语课程标准》的要求和规定。 第二十一届新课标英语等级测试全国统一试题(EGT初中三、四、五级),本套试题总分120分,一共三部分—听力、笔试、口试。 第一部分为听力,分值为20分; 第二部分为基础知识与综合能力运用,分值为80分; 第三部分为口试,分值为20分。 全部答案都必须按要求在答题卡中相对应题号下填涂或书写,要求填涂正确、书写工整、清晰、规范,卷面清洁。 (考试只是手段,不是目的。所以能让学生在准备考试的过程中不断的提高才是考试的真正目的。不管是何种题型,都不该仅仅拘泥于对单个知识点的考查,而应考查学生在具体情境中运用所学英语知识与技能的综合语言运用能力。) 第Ⅰ卷听力占笔试20% (共20分每个小题1分) 一、听录音,从下面所给的选项中选择与句子内容相符的图片。每个对话读两遍。(共5分,每小题1分) 备注:难度递进,5级句子只读一遍。 e.g. (C)1. A. B. C.

录音原文:1. T om is reading. 评析 此题型要求学生听句子选择与句子描述相符合的图片。可以考查学生看图想其英语表达,听音联系其英文表达,达到通过一个题目考查学生三种能力的目的。注意在选图时,所使用的图画要清晰明了。尽量避免因学生的生活经验或文化背景的差异而导致不能正确识别图画的可能性。 二、听录音,根据你听到的句子,选出最恰当的应答。每个句子读两遍。(共5分,每小题1分) e.g.(A)1. A. Here you are. B. Here we are. C. It‘s yours. 录音原文:Q: Can I borrow your pen? 评析 此题型要求学生在听到句子后,给出相应的答语。考查学生反应能力。这种形式的题型很接近生活中英语的实际运用,即一些应答,寻求信息等。 三、听录音,判断下列句子是否符合你所听到的对话内容,符合的用“A”表示,不符合的用“B”表示。每个句子读两遍。(共5分,每小题1分) e.g. ( B ) 1.The dinner will be ready in an hour and hal f. 录音原文:---I am so hungry. When will the dinner be ready, mum?

电脑简易入门教程

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地址? O D:\My Docum&nt5\e 英语 J 创逮一平新立件夹 U 将这个文件夹发布到 W^b J 共宜此立件夹 3)系统中有一些特殊文件夹,My Documents 是“我的文档”, 是程序文件夹,Temp 是临时文件夹; 、新建文件夹 1、打开磁盘 1 )打开“我的电脑—D:盘”,瞄准图标后双击,即可打开; 2 )在工作区空白处点鼠标右键,在出来的菜单中选择下面的“新建”; BMP 團像 写宇换立档 WinRfrK 压縮文件 RTF 立裆 文本文档 滅册声昔 WinRAR. IIP 圧缩文件 文件和文件実枉塔 金 Program Files 3 )在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令; ■文件夹(巳

《新课标英语考级教程》小学一二级考试题型

十九届《新课标英语考级教程》小学一、二级考试题型 注意:此题考级的试题核心重点严格贯彻2011年6月版《英语课程标准》的要求和规定。 第十九届新课标英语等级测试全国统一试题(EGT小学一、二级),本套试题总分120分,一共三部分—听力、基础知识与综合能力运用和口试。 第一部分为听力,分值为20分; 第二部分为基础知识与综合能力运用,分值为80分; 第三部分为口试,分值为20分。 全部答案都必须按要求在答题卡中相对应题号下填涂或书写,要求填涂正确、书写工整、清晰、规范,卷面清洁。 (考试只是手段,不是目的。所以能让学生在准备考试的过程中不断的提高才是考试的真正目的。不管是何种题型,都不该仅仅拘泥于对单个知识点的考查,而应考查学生在具 体情境中运用所学英语知识与技能的综合语言运用能力。) 第Ⅰ卷听力理解占笔试20% (共20分每个小题1分) 一、听录音,选择你所听到的单词。每个单词只读一遍。(共5分,每小题1分) e.g. (C) 1. A. cup B. cap C. cake 录音原文:1. cake 评析 此题型要求学生听单词录音选择单词。主要考察学生对语音知识的掌握。题目中设计的单词都会含有相同或者相似的一部分字母或者字母组合,学生需要准确掌握其读音才能更准确地完成此题。 ) 二、听录音,选择与你所听到单词相符的图片。每个单词只读一遍。(共5分,每小题1分 录音原文:1. listen 评析 此题型要求学生听单词录音选择与单词相符合的图片。可以考查学生看图想其英语表达,听音联系其英文表达,达到通过一个题目考查学生三种能力的目的。注意在选图时,所使用的图画要清晰明了。尽量避免因学生的生活经验或文化背景的差异而导致不能正确识别图画的可能性。

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新课标英语考级教程3A Lesson7 第3课时 What would you like? 浙江省象山协华外语学校Eva 一、Teaching contents: Dialogue1 —What would you like? 二、Teaching aims and demands: (1) M aster skillfully and use the pattern:would like sth, would like to do sth (2) L et Ss learn to make sentences with the substitutions. 三、Main points: Master and use the patterns:would like sth, would like to do sth 四、Difficult points: (1) would like “... ,想要...”,相当于want,是较委婉的表达方式,后接名词或动词不定式. (2) how much 多少,是对数量或价钱来提问. 五、 Teaching aids: (1) A recorder (2) some pictures 六、Teaching procedures: Step1 Preparation (1) T: Hello,everyone. S: Hello,Miss Yu. (2) T: Who is not here? S: Li Ming is not here. (3) T: What day is today? S: It’s Thursday. (4) T: How’s the weather? S: It’s sunny. (5) T: What food do you like? S: I like vegetables. (6) T: Do you like coffee? S: Yes, I do./ No, I don’t. Step2 Revision (1) Review the following words we have learned last class: well,fresh,Sprite, salad, biscuit, shopkeeper, done, medium, bean, order, dinner, waitress, steak, rare. a. Teacher speaks in English,Ss speak in Chinese quickly. b. Teacher speaks in Chinese, Ss speaks in English one by one. (2) Listen and write down the following words and their Chinese meanings: well,fresh,done, bean,order, steak. Step3 Presentation (1) Lead in the dialogue. T: We eat something every day,but some people like to eat apples,some people don’t. Now firstly, I tell you what I would like to eat.Listen to me carefully,then I will ask you. Teacher shows some pictures and says: I’d like some bread. I’d like some biscuits. I’d like to eat apples. I’d like to eat bananas. (Teacher writes down the four sentences on the blackboard and ask Ss to read them after the teacher.) T: What would you like? (Let Ss try to say,the teacher guides them.)

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电脑快捷键入门教程

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2目的快捷键 显示“开始”菜单WINDOWS 显示“帮助”WINDOWS+F1 显示“运行”命令WINDOWS+R 显示“查找:所有文件”WINDOWS+F 最小化或还原所有窗口WINDOWS+D 显示“Windows资源管理器”WINDOWS+E 显示“查找:计算机”CTRL+WINDOWS+F 在任务栏上的按钮间循环WINDOWS+TAB 显示“系统属性”对话框WINDOWS+BREAK 撤消最小化所有窗口SHIFT+WINDOWS+M 3辅助快捷键 切换筛选键开关右SHIFT八秒 切换粘滞键开关SHIFT键五次 切换切换键开关NUMLOCK五秒 切换鼠标键开关左ALT+左SHIFT+NUMLOCK 切换高对比度开关左ALT+左SHIFT+PRINTSCREEN 4电脑快捷键快速关机键 Ctrl+alt+del打开Windows任务管理器 按住ctrl不放,选择关机-关闭 跳过系统自动保存,瞬间安全关机。(当前窗口有重要资料时不建议使用)

Photoshop菜鸟入门教程(一)

Photoshop新手入门教程 Author: Mr.Chicken 一、最重要的一些概念 1.像素 很多同学在初次接触Photoshop这样的图像处理软件的时候常常对像素、分辨率这种东西感到困惑。我们来看看以下两幅图。 如果单纯问你哪一幅图像素更高时,你会说“左边那幅”,这说明你的头脑中,你对像素早已有了初步的概念。 我们可以这么认为,像素就是点。在计算机上,所有东西都是数字化的,所以我们看到的图像自然是由一个个点所构成的。 对于我们平常接触最多的位图(可以先不管位图是什么)来说,一幅图被制作出来之后,它的像素是固定的,比如400x400,它构造了一个长四百点,宽四百点的图形。 我们最熟悉不过的便是1024x768了,这在生活中经常见到,假设我们电脑的分辨率便是

1024x768,它表明我们的电脑屏幕长有1024个点,宽有768个点,至于点与点之间的距离是多少,我们就不管了,反正它足够小,根据电脑宽度为768个点,我们便能目测上述左边图形的宽所占点数为768/2,长所占点数也能估计出来。到这里,有的同学会说,那两幅图像素点数不管是长还是宽应该是一样啊。其实这么说是对的,对于左边的图来说,它原本就那么大,我没有对它进行其它操作,而右边的图则不同,它最原始的图像如下所示。 如图所示,这张图原本的宽所占的点估计只有768/4,根据你的电脑是768目测便可知道,但我却人为给它拉伸到了768/2,这样多余的点怎么补充呢?计算机会傻瓜式地进行填充,造成图像失真、模糊。 我们还有另外一种很简单的理解方法,上面的小图,原本像素点就少,携带的信息量本来就小,人为增大它所含像素点数,是没法增加它的信息量的,它的信息量只能减小不能增加,所以现在你就了解了为什么我们把一张图放大会模糊,但是缩小却时常还是显得很清晰。一张位图,信息量固定,所以你放大,按理说信息量要相应增大你才不会觉得别扭,然而它的信息量没变(电脑所自动增加的信息量几乎毫无用处,所以看作信息量没变),所以你看到的就模糊。相反,一张原图放在那里,你将它缩小,信息量应该相应减小,所以电脑按N个点逐次扔掉点不显示就行了,这样你看到的图仍清晰,但也不绝对就这样,但它总会比放大的效果好得多。 所以现在你知道了,对最上面两幅图来说,既可以说它们像素一样多,也可以说不一样,重点在于你是否把计算机自动增加的信息看作信息。 2.矢量图与位图

电脑操作基础教程

为了帮助您更好的使用电脑,让电脑带给您更多的娱乐的感受与体验。仙鹏电脑做此基础教程希望借此更好的正确的操作。减少电脑操作的困惑,烦恼。 要使用电脑上网不论您网络接入是,电信,广电,铁通。您都必须首先拨号上网。 在桌面上双击这个图标, 在点击这个圆圈里的连接。拨号成功后在使用上网的软件等。 使用电脑几个要点,要点击知名的大型网站,一般而言这类网站的含弹窗广告,病毒风险小 一些,例如看新闻可以点击 看电影视频则可以点击 推介您使用这些网站 如果您打字时候输入法打出来的全是英文字母而非汉字,请查看您键盘上的Caps lock 灯是 否是亮的状态,如果是请按Caps lock将它熄灭, 这样就可以打出汉字,如果想打英文字母请按此

键。 为了延长电脑使用寿命,电脑关机不要直接拔掉电源插板供电。请按程序关机关机 选择关闭计算机 点关闭 QQ使用注意事项 如何使用远程协助 打开与好友的聊天窗口

点击齿轮图标,点击远程协助 好友确认后,您在您电脑上面点击确定

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我们选中磁盘里的照片在它上面单击一次右键,然后鼠标移动到复制上面点一下左键 然后我们到桌面任何一个空白处单击下右键然后鼠标移动到粘贴上面去点下左键如图所示 这样就可以在桌面上看到图片

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电脑编程入门教程1

电脑编程入门教程 先认认真真的学习一门语言,学习微软的就先从VB开始,VB是比较好的入门语言,可视化的,比较简单,是非常好的入门语言。书籍最少应该准备两本,不可能一本书籍会包含VB的所有内容,在看书的时候,可以交叉的看,一本书籍中没有讲到的内容可以在另一本中看到,这样对学习是很有好处的,也能保证所学知识的完整性。学编程是一个很漫长的过程,不要着急,要理论与实践想结合,例程书籍也是很重要的,看源代码对学习也是很有帮助的,等你学完这门VB语言之后,学习别的语言是非常简单,可以尝试C语言,按照C——C++——VC 的顺序学习,有助于知识的连贯性,我也希望你能学好的。 或者学习Delphi,入门较为简单类似于VB,但比VB强大,即可作为入门又能做强、做大 1.明确学习目的 学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程,做一名编程人员,从个人角度讲,可以解决在软件使用中所遇到的问题,改进现有软件,可以为自己找到一份理想的工作添加重要得砝码,有利于在求职道路上谋得一个好的职位;从国家的角度,可以为中国的软件产业做出应有的贡献,一名优秀的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能锻炼思维,使我们的逻辑思维更加严密;能够不断享受到创新的乐趣,将一直有机会走在高科技的前沿,因为程序设计本身是一种创造性的工作。知识经济时代给我们带来了无限的机会,要想真正掌握计算机技术,并在IT行业里干出一番事业来,有所作为,具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。 2.打好基础 学编程要具备一定的基础,总结之有以下几方面: (1)数学基础从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的,最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此,要学好计算机就要有一定的数学基础,出学者有高中水平就差不多了。 (2)逻辑思维能力的培养学程序设计要有一定的逻辑思维能力,“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员,最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白,也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样成材的。 (3)选择一种合适的入门语言面对各种各样的语言,应按什么样的顺序学呢?程序设计工具不外乎如下几类:1)本地开发应用软件开发的工具有:Visual Basic、Delphi、VC++(C++Builder)等;数据库开发工具有:Visual Foxpro、Oracle Developer、Power Builder等。2)跨平台开发开发工具如Java等。

新课标考级2A期末测试卷

《新课标英语考级教程》2A 期末测试卷 第一部分听力(共20分) 一、听录音,选择与你所听句子相符的图片。每个句子读两遍。(共5分,每小题1分) ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 二、听问句,根据问句内容,从下面所给的选项中选择最佳答案。每个问句读两遍。 (共5分,每小题1分) ( ) 6. A. He is a student. B. He is my brother. C. He works in a hospital. ( ) 7. A. I like playing football. B. I usually go to the park. C. I go to school every day. ( ) 8. A. Mark likes Sunday best. B. It’s Wednesday. C. I like Tuesday. ( ) 9. A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, he does. ( ) 10. A. Yes, I’d like to. B. I’d like a hamburger. C. I’d like to drink a cup of tea. 三、听短文,记录关键信息,补全短文中所缺的单词。短文读两遍。(共10分,每空2分) Hello! I’m Kitty. I’m tall. My 11 day is Thursday, because we have 12 for lunch that day. I 13 read books at home. And I can cook the 14 . Look! There is a beautiful watch on the desk. How nice! It is 15 .

新手学电脑操作入门教材

新手学 王晓阳 2014年12月26日 前言 本教材是本人精心编辑,是为了方便广大电脑爱好初学者自学。本教材将最基础、最前沿的电脑知识编入其中,内容比较简单,没有过多深奥难懂的,目的就是让电脑初学者能迅速地走进电脑知识的海洋。 本教材从零起步,可以让初学者慢慢入门,循序渐进,最终成为电脑高手。本教材为系列教材,大家还可参考本人编辑的《电脑组装与维护学习教材》、《从零起步--电脑学习辅导教材》等教材。 希望本教材能够让大家得到益处,得到大家的认可,就是对本人最大的鼓舞。由于本人水平有限,书中错误疏漏在所难免,敬请大家批评指正。 交流邮箱: 编者 于二零一四年十二月二十日 目录

【硬件篇】 .................................................. 错误!未指定书签。 一、电脑硬件的组成: ...................................... 错误!未指定书签。 1、中央处理器CPU: ........................................ 错误!未指定书签。 2、主板:................................................... 错误!未指定书签。 3、显卡:................................................... 错误!未指定书签。 4、内存:................................................... 错误!未指定书签。 5、硬盘:................................................... 错误!未指定书签。 6、机箱+电源:.............................................. 错误!未指定书签。 7、光驱: ................................................... 错误!未指定书签。 8、显示器:................................................. 错误!未指定书签。 9、声卡:................................................... 错误!未指定书签。 10、网卡: .................................................. 错误!未指定书签。 11、键盘+鼠标:............................................. 错误!未指定书签。 12、音箱+耳麦:............................................. 错误!未指定书签。 13、软驱:.................................................. 错误!未指定书签。小结:..................................................... 错误!未指定书签。【软件篇】 .................................................. 错误!未指定书签。 1、硬盘分区和格式化:....................................... 错误!未指定书签。 2、安装操作系统:........................................... 错误!未指定书签。 3、驱动程序的安装:......................................... 错误!未指定书签。 4、常用软件的安装:......................................... 错误!未指定书签。小结:..................................................... 错误!未指定书签。【知识篇】 .................................................. 错误!未指定书签。 1、电脑怎么会中毒怎样做好病毒的防范和预防.................. 错误!未指定书签。 2、正版杀毒软件和盗版杀毒软件的区别........................ 错误!未指定书签。 3、什么是“木马”.......................................... 错误!未指定书签。 4、电脑的启动过程.......................................... 错误!未指定书签。 5、什么是MP3、读卡器、存储卡.............................. 错误!未指定书签。 6、什么是组装机和品牌机.................................... 错误!未指定书签。 7、硬盘的组成.............................................. 错误!未指定书签。 8、电脑使用中的几个误区.................................... 错误!未指定书签。【心得篇】 .................................................. 错误!未定义书签。 一、使用正版WINDOWS7的一些心得:......................... 错误!未指定书签。 二、怎样学好电脑........................................... 错误!未指定书签。

电脑入门-电脑基础教程

电脑入门-电脑基础教程 本电脑专题介绍电脑入门的基础知识, 教你认识电脑和如何使用电脑的电脑入门基础, 一步一步讲解电脑基础教程, 让你能熟练使用电脑. 第一章电脑初体验 在日常生活中,电脑的使用无处不在,电脑入门的知识是一定要知道的,电脑能给我们的生活带来哪些便利,能对我们的生活、学习产生什么样的影响呢?我们应该怎来更好地学习电脑基础知识?这些林林总总的问题,本站设立电脑入门专题来介绍这类电脑基础内容中详细地、有针对性的向刚接触电脑的朋友介绍电脑基础入门知识。 1.1 从零开始认识电脑 电脑虽然在我们的日常生活已经很常见了,但很多读者朋友并不清楚电脑是什么,它能够为我们做些什么。下面我们就来认识下电脑,看看它里面有些什么奥秘。 1.电脑的类型和组成 2.电脑能做什么 3.电脑的组成-硬件和软件 4.电脑的外部设备 1.2 图解电脑硬件连接步骤-连接电脑 图解电脑硬件连接,两三下学会连接电脑许多读者朋友把新电脑买回家以后,不知道怎么将它连接起来,只得靠别人帮忙。其实电脑的连接很简单,只要...more... 1.3 电脑的启动与关闭 前面我们已经认识了电脑的组成以及电脑各部件的连接电脑基础,这里我们就来看看电脑是如何开关的,电脑的启动与关闭可跟我们开关电视不一样哟。...more... 1.4 学会鼠标使用和鼠标的基本操作 键盘跟鼠标是电脑不可或缺的输入设备,使用鼠标是电脑使用的基础技能, 我们可以完成电脑的大部分操作。我们应学习正确的使用方法,养成良好的使用...more... 1.5 键盘组成和键盘使用

键盘也是电脑不可或缺的输入设备,通过键盘,我们可以完成电脑的输入操作。这里都电脑初学者认识键盘组成和学习正确键盘使用方法,养成良好的...more... 第二章认识Windows 我们在上一章里对电脑已经有了初步的认识,下面我们来了解一下电脑入门的电脑的软件系统到底是什么样的。 本章你将学习到的知识点:1 Windows的常用组件2常用组件的构成及应用 2.1 Windows系统常用操作界面 在使用Windows操作系统之前, 我们需要了解该Windows常用界面, 系统的操作界面 的基本构成,只有在认识它之后,我们才能更好地使用电脑达到我们的目的1....more... 2.2 桌面-电脑的工作台 桌面是我们操作电脑的基础,就像工作台一样,我们所有的操作都要在它上面完成, 电脑工作台就是桌面。下面我们来看桌面是由哪些部分组成的,各自的...more... 2.3 窗口-电脑操作主战场 顾名思义,Windows操作系统最大的特点就是窗口, 电脑操作的部分都是窗口操作, 通过窗口,我们可以很明确地执行操作,直观地得到操作结果。下面我们就...more... 2.4 窗口的基本操作 前面我们对窗口的组成有一个基本了解,窗口基本操作,下面来看看窗口的一些常用操作,以便我们以后在使用电脑时更能得心应手。1. 打开窗口窗口基...more... 2.5 对话框-系统设置主界面 在Windows中,除了经常用到窗口外,对话框也是使用频率较高的组件之一。利用对话框,我们一般可以对电脑的各个属性、选项进行设置。下图是我们常见...more...

VB6.0基础入门教程

VB最简单入门教程

目录 (提示:按ctrl,并单击鼠标,可以跳到相应页) 1.1 1 我们需要什么 (3) 1.2 2 第二章:事件、属性及数据类型 (3) 1.3 3 第三章:VB语言 (6) 1.4 4-1第四章按钮(一) (12) 1.5 4- 第四章按钮(二) (199) 1.6 5 第五章菜单 (27) 1.7 6-1第六章输入(一) (34) 1.8 6-2第六章输入(二) (42) 1.9 6-3第六章输入(三) (52) 1.10 7第七章输出 (59) 附录 (63) 2.1 VB教程 (63)

1.1 1 我们需要什么 我们需要什么?当我们在一个精彩的游戏世界中游历了一番之后,或是惊叹于某一工具软件的小巧精致之余,多少总会产生些许编程的冲动。编程吗,在以前如果你对电脑还是一个门外汉,那实在是一件可望而不可及的事情。如果运用基于DOS下的编程语言,譬如C、Qbasic、Pascal等等,真不知何年何月才能有所成就。 编程是需要天赋的,你必须在大脑中对整个程序有一个清晰的轮廓,一个高效的流程,这并不是每个人都能做到的,你必须思之慎之,这也使编程变成一件最枯燥无味的事情。但在第四代计算机语言(可视化编程)出现后,可以确切的说它开发了人们的更多天赋,并不局限于那些头脑异常清晰的人,每一个人都可以发现自己也可以编出一些从前不敢问津的程序,想象力的充分发挥才是第四代语言的精粹。 Visual Basic(以下简称VB)可以说是可视化语言的先驱了,而且它也是可视化程度最高的一个,从几年前VB诞生之日起到现在,它已经经历了五个版本,而且现在微软正在紧张的进行着VB6.0的研制、测试,这么高的更新率,不外乎说明两个问题:用户对VB的热衷,微软对VB的重视。不可否认微软对市场的预测能力是极为高明的,而它强大的技术、财力支持也使它在许多以前未进入的领域,在不长的时间内有成为最有力的竞争对手,如IE之于浏览器领域,《帝国时代》之于游戏都是最好的例证。对于VB现在也有一个很强的竞争对手――Delphi,有人把它称作VB杀手,这显然有偏激之处,VB的确有它的不足之处,但Delphi 又何尝不是呢,而且以微软对VB的倾心,VB的功能必然会越来越强大。 VB的诞生 VB的出现可以说是Microsoft Windows的日渐成熟的必然产物。Microsoft Windows为程序员和最终用户提供了一个共同的人机界面。对用户,Windows提供了一个图形鼠标的操作环境,该环境对所有的应用程序都一样;对于程序员,Windows提供了一组预定义工具----称之为Microsoft Windows 的软件开发工具箱(SDK),该工具能使程序员建立一个与Windows界面相同的应用程序,而且,程序员不必关心最终用户的硬件配置情况。在这一开发环境中,程序员唯一困难的是Microsoft SDK提供了六百多个函数和与其一致的事件驱动(event-driven)编程技术。两种新方法的交叉使众多的程序员重新陷入困境,程序员不仅要掌握程序驱动编程技术和六百多个函数的功能,而且还得用C语言描述这些问题。因此一般情况下,程序员首先要掌握C程序设计技术,而后再开始学习SDK。这样的条件下就要求在Microsoft多任务环境下出现一种操作方便,使用简单的新工具----Visual Basic由此诞生。 何为可视 英文Visual的意思是“视觉的”,“可视的Baisc”这个名字可能抽象了点,但实际上它却是最直观的编程方法,之所以叫做“可视”,你只要看到VB的界面就会明白,实际上你无需编程,就可以完成许多步骤。在VB中引入了控件的概念,在Windows中控件的身影无处不在,各种各样的按钮、文本框、无线钮,都是控件的种类,VB把这些控件模式化,并且每个控件都有若干属性用来控制控件的外观,工作方法。这样你就可以象在画板上一样,随意点几下鼠标,一个按钮就完成了,这些在以前的编程语言下是要经过相当复杂的工作的。

电脑新手入门教程

首页? 电脑 | 网站地图 《新手学电脑》专题为入门菜鸟级电脑新手适用,本页面将会带你从认识电脑外观、开关机开始到能够上网工作娱乐最后能解决一定的电脑故障。电脑并不难,只要你肯碰它,别怕它会坏,电脑远远比你想象的结实得多。(有链接的均可以点击查看详情。) 一、认识电脑和第一次使用电脑 1、认识电脑的外观(计算机硬件设备) 电脑由以下部分组成:主机、显示器、键盘和鼠标。有了这些一台电脑就可以运作了,当然现在的电脑大多数配有其他装置:如音箱、摄像头、打印机、耳机、手写板…… 主机:是电脑的大脑,计算机中所有的文件资料和信息都由它掌管,你对电脑进行的操作也都经由它指挥给其他程序分配工作。 显示器:将你对电脑主机进行的操作展示给你,由一根视频电缆与主机的显示卡相连,这样可以显示图像。电脑显示器原理与维修…… 键盘和鼠标:输入设备,将文字或命令输入到计算机中去。屏幕上的小箭头是由鼠标控制着的。现在也有手写板设备可以代替鼠标和键盘。如何输入汉字……

音箱:看电影、听音乐必备设施,没有音箱可以用耳机代替。如何连接音箱…… 摄像头:现在越来越多的显示器具有内置摄像头,不用另外购买了。视频聊天适用。怎样安装摄像头…… 打印机:输出设备,可以打印资料和照片。如何安装打印机…… 2、认识电脑的内部(计算机软件设备) 这里的内部主要是指主机的构成:主板、内存条、硬盘、软盘驱动器、光驱、声卡、显卡及调制解调器。电脑的组装教程…… 主板:直白说是上面装着内存条、CPU、芯片等一系列你不想知道名字的一块板。如何安装主板…… PCI内存:电脑工作过程中贮存数据信息的地方。现在多数电脑的内存为2G-4G。内存大,通常表现为:电脑反应速度快、各种软件如的运用不容易卡等。内存的安装方法…… 硬盘:装资料的地方,下载的电影、图片、文档等都存储其中。现在电脑的硬盘越来越大,通常由80G到1000G不等或者更多。如何安装固定硬盘…… 软盘驱动器:现在很少用到了。不用了解。 光驱:电脑用来读光碟光盘内容的机器,一般用来播放VCD/DVD等。 声卡:声卡将声音信号转换输入到音响设备,简单说没有声卡电脑里的电影、音乐就不会发出声音。 显卡:承担着显示图形的任务,向显示器提供扫描信号,控制显示器的正确显示。怎样安装显卡…… 调制解调器:英文是Modem,就是俗称的“猫”,提供上网服务。

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