2019年加拿大留学小学入学年龄

2019年加拿大留学小学入学年龄

加拿大小学入学年龄

幼儿园预备班juniorkindergarten（ages4-5安省独有）

幼儿园kindergarten（ages5-6）

1年级grade1（ages6-7）

2年级grade2（ages7-8）

3年级grade3（ages8-9）

4年级grade4（ages9-10）

5年级grade5（ages10--11）

6年级grade6（ages11-12）

7年级grade7（ages12-13）

8年级grade8（ages13-14）

9年级grade9（ages14-15）

10年级grade10（ages15-16）

11年级grade11（ages16-17）

12年级grade12（ages17-18）

以上是常见的加拿大各年级入学年龄，如果您的孩子远远大于所选择等级的区间，有可能因为年龄问题无法被录取，但最终结果还是得和学校最终确定。

加拿大中小学教育

根据加拿大的法律，年龄在六至十六岁之间的孩子必须入学。四

至五岁的孩子能够进入小学里的学前班(kindergarten)。这里的小学、中学教育一共是十二年，所有公立学校教育都是免费的。

当您到达加拿大以后，就能够将孩子送到居住地附近的学校入学，这里的elementaryschool一般有八个年级，secondaryschool有四至

五个年级，校方会根据您孩子的年龄和英语听、说等的实际水平安排

其到相对应的年级中就学。

因为加拿大是一个移民国家，所以几乎每个学校都设有专门的

esl(englishassecondlanguage)课程为新移民子女补习英语。一般的

学校里会有各种肤色的学生，所以您的孩子在学校里不会感到自己特

别或受到歧视，如果学校超过了步行的距离，学校会提供校车接送，

每天接送到您的楼门前。

这里的学校讲究因材施教，保护学生的个性。在一个班里能够有

不同的以“级”衡量的进度，擅长学习的学生进度可能达到五级了，

而差一点的也许却连一级还过不去。但是有一点很可贵，就是在加拿

大教育体制中是没有好学生与坏学生之分的，且成绩是保密的，所以

学习差点的学生不易有自卑感，自然也就基本能自觉做到不通过做弊

等手段去升级了。学期从九月的周开始到次年六月的最后一周结束，

圣诞节有两周的寒假。除了法定国假外,加拿大的学校还在每年三月份

放一周春假(marchbreak)。

加拿大小学假期

加拿大的小学都有校历，由各省教育部统一制定，各地区教育局

会据此安排各自的教学日程。小学的新学年一般是从9月初或劳工节

(9月的个星期一)之后开始，至次年的6月底结束。一学年有三个学期，个学期从9月份到12月份的圣诞节之前，之后有两周的寒假，包括圣

诞节和新年元旦;第二学期从12月中旬到3月中旬，之后是一周的春假;第三学期从3月下旬到6月底，最后是7月和8月为期两个月的暑假。

学期中间，学校还会安排老师的进修日，进修日学生不用上课，教育局为老师提供各种培训讲座。进修日一般是在星期五实行，大约每隔两个月有一次。此外，一年中还有3次老师和家长的见面日，这时学生也不用上学。

2021年关于市小学生入学年龄情况的调研报告

关于市小学生入学年龄情况的调研报告关于xx市小学生入学年龄情况的调研报告 XX年7月20日至7月26日，我在xx市二街小学、南关小学、东关小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象，进行了小学生入学年龄情况的调查。 一、社会调研过程简述 1、目的和意义 社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时，努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的

变化，在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。 2、取样方式: 这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。 3、调研程序: （1）准备时间：XX年7月19日，上网收集我国近年来精神文明建设资料。 （2）调查过程： 7月20日，在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。 7月21日，在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。 7月22日，在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。 （3）调研汇总：XX年7月25日至XX年7月26日，将收集的问卷并统计，采访记录。

（4）撰写报告：XX年7月27日至31日，根据调研所得资料和网络资料撰写报告。 二、社会调研结果与分析 1、问卷数据统计 我这次调研共收集问卷46张。其中xx市二街小学10张，xx市南关小学21张，xx市东关15张。 （1）xx市二街小学： 60%的小学生6周岁入学，30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学； 有xx市区常住户口的家长，给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母 ___、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单，而且住校距离相对较近父母比较放心，所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。二街小学中外地户口的小学生占70%，外来务工人员子女在郑州上学，需提供“六证”：户籍所在地的户口簿、父母 ___、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门

出国留学语言要求

出国留学语言要求 导读：本文是关于出国留学语言要求，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：出国留学读研对语言成绩有什么要求】 美国留学读研语言成绩要求 申请到美国留学必须提供的语言考试成绩是TOEFL成绩，但大部分学校也接受雅思成绩。美国大学对申请入学者并无统一TOEFL 录取分数线。大部分美国大学对申请读研究生课程的新生，要求TOEFL分数达到550分以上。如想申请奖学金，TOEFL应达到600分以上，满分为677分。近年来，美国有些学校对申请者也要求必须提供TSE英语口语测试成绩证明。 英国留学读研语言成绩要求 英国属于英联邦国家，一般接受雅思成绩就可以了。除英国的几所顶级学院以外，都不要GRE成绩。英国大学对申请读研的本科生的英语成绩要求是托福在575分以上，雅思听说读写各项都不低于6分，总分不低于6、5分，要求稍微高一点的，要求总分达到7分，各单项不低于6、5分，而有的对语言要求高的专业，甚至需要学生达到7、5分。 加拿大留学读研语言成绩要求 加拿大的研究生院对于托福和雅思是没有什么偏好，两者任选其一就可以。加拿大大学对申请读研的国际生语言成绩要求略低于美国，

但一般也要求学生托福分数在550分以上。雅思分数在6分以上。 澳大利亚留学读研语言成绩要求 澳大利亚同英国一样都属于英联邦国家，所以一般偏向于接受雅思成绩。澳大利亚大学对申请研究生的国际生的语言要求较英国略高，要求学生托福成绩在575分以上，雅思成绩在6、5分以上。学生若是没有达到这些要求，则需要在学校认可的语言中心修读语言5-30周不等。 【篇二：出国留学语言要求】 出国留学语言要求详细一览： 英国：可参加学校内部语言测试 如果考生没有考雅思成绩，可以参加牛津入学英语测试(OPT)测试、华威英语语言测试(WELT)或学校内部语言测试。许多英国高校的预科学院都在国内各大城市设立了考点。 美国：三种方式入读美国大学 一、双录取及“有条件录取”后参加ELS项目课程。学生入学后，先进入语言中心上ELSLanguageSchool课程，语言测试过关后，无需另行申请，直接进入本科学习；二、参加院校合作项目的统一语言测试，如ASPECT项目；三、极少数美国大学直接提供有条件录取。 加拿大：“有条件录取”或读预科和转学分课程 加拿大有不少大学可接受有条件录取，有条件录取不需雅思或托福成绩，通过学校的语言测试，就可直接升读大学本科。报读加拿大预科课程和大学转学分课程，也可免雅思或托福成绩入读。

去加拿大留学的条件

去加拿大留学的条件 导读：本文是关于去加拿大留学的条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：加拿大圣约翰中学申请条件】 加拿大圣约翰中学申请条件 圣约翰国际中学位于加拿大卑诗省温哥华市—世界上最是个人居住的城市之一。学校严格按照**规定开始10至12年纪的中学课程，并另外提供必要的科目提高学生的综合能力。学校采用小班教学，这样老师可以更容易了解每个学生的情况，写生也在课堂上有更多的参与机会，进步加快。学校提供的总个性教学计划，确保了学生在将来的大学学习中有扎实的英语基础。 学校每年3个学期开学，学生可以在2年内完成3年的高中学习。合格的毕业生将被颁发**认可的毕业证书。圣约翰国际中学的历届毕业生被多所加拿大顶尖大学录取，包括多伦多大学、麦吉尔大学、皇后大学、英属哥伦比亚大学等，也有一些学生选择进入美国或欧洲的知名学府继续深造。学校也鼓励学生尊重并能够融入多元文化，帮助学生建立自信并培养其自立能力，使学生能够积极的面对未来的挑战。 圣约翰国际中学课程设置 高中课程：为学生提供所有所需课程，学期结束后，学生将获得英属哥伦比亚教育厅统一发放的高中毕业证，学生需要修满80个学

分，共20门课，其中至少4门课是12年级课程，当红总必须有一门为12年级英文课。 成人高中课程：是为19岁及以上的学生若需获取高中毕业文凭而开设的，学生只需完成5们核心课程即可获得英属哥伦比亚省颁发的成人高中文凭。 文艺体能课程及活动：美术、音乐、体育运动 课外活动：圣约翰国际中学全学年会举行不同的户外活动丰富学生的课外生活。学生通过乐器表演、艺术展、演讲比赛和多元文化等活动，发展兴趣潜能，从活动中受益匪浅。在冬季，学生可以到温哥华著名的松鸡山。威士拿山滑雪、滑冰。春夏季节，学生则可以骑自行车领略史丹利公园的自然风光，体验海上漂流以及户外登山等运动。圣约翰国际中学的课外活动，给学生和老师提供了相互了解认识的良好机会。学生也从这些活动中，增强了学习能力和认知能力。 圣约翰国际中学入学要求 初中毕业或高中在读，平均分不低于75分。 圣约翰国际中学相关费用 申请费：200加币学费：14400加币/年学生费：600加币/年活动费：600加币/年书费押金：200加币寄宿家庭安置费：200加币寄宿费：735加币/月(含三餐)接机费：65加币 【篇二：加拿大剑桥国际中学入学条件】 加拿大剑桥国际中学入学条件 申请北美名校要求：

探究小学生入学适应性及应对策略

探究小学生入学适应性及应对策略 摘要:针对当前小学生入学适应问题,教育理论和教育实践中还未给予足够 的重视。儿童入学后出现环境适应不良、学习技能欠缺、身心健康欠佳、学习动力不足等问题。深入探究原因,试图从家长教育方式、学生个人特质，教育环境三方面着手，通过幼儿教师、家长和小学低年级教师的共同努力,从不同侧面提高小学生入学的适应性。 关键词:小学生;入学;适应性;策略 儿童年满6周岁就可以进入小学学习,这是中国的教育对儿童入学年龄的要求。进入小学后,很多儿童就会遇到许多新的问题。因环境的陌生而感到不安、孤独、焦虑,严重的还会呈现躯体化现象,如:一上学便头疼、恶心、尿频。这种状态会降低孩子的学校生活质量和学习质量，进而影响了孩子是身心发展。小学入学适应性问题,试图从家长教育方式、学生个人特质，教育环境三方面着手，应在幼儿园教师、家长和低年级教师三方面对小学生入学适应的足够重视,创造条件让孩子走进小学校园之始,能尽快接受新环境,融入新群体,为学校教育创造一个良好的开端。为孩子今后一生的学习与生活打下良好的基础。 一、小学生入学适应性的内涵 在对“适应”这个概念进行界定时,国内学者大都以皮亚杰的“平衡说”作为理论基础,认为适应“既可以是一种过程,也可以是一种状态。有机体通过同化和顺应两种作用取得与环境的平衡,这种平衡的状态即适应状态;个体处于平衡—不平衡—平衡的动态变化过程即适应过程。” [1] 适应性是指“个体在社会组织系统、群体或文化经济因素的变化中,其生存功能、发展目标相应变化的能力。” [2] 我们认为,在对“入学适应性”进行界定时,既应反映一般适应性的本质特征,又要符合儿童的切身特点。基于此种考虑,我们认为,小学入学适应性是指儿童在进入学校生活的过程中根据学习生活条件(学习内容、学习环境、学习任务)的变

如何计算学生的入学年龄终审稿)

如何计算学生的入学年 龄 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

如何计算学生的入学年龄 假如A3是出生年月日的日期格式,AD1为填表日期则学生的入学年龄: B3=IF(A3="","",IF(MONTH(A3)<=8,0,-1)+(YEAR($AD$1)-YEAR(A1))) 如何由18位身份证得出性别，出生年月日 假如A3是身份证号，B3为性别，C3为出生年月,E3为年龄则 B3= IF(MOD(MID(A3,17,1),2)=0,"女","男") C3=MID(B3,7,4)&"年"&MID(B3,11,2)&"月"&MID(B3,13,2)&"日" E3=YEAR(NOW())-VALUE(MID(B3,7,4))&"岁" 身份证的验证码的计算： 合并B1到T1单元格，输入身份证15位把年份改成4位变成17位 B2= MID($B$1,1,1) ，C2= MID($B$1,2,1) D2= MID($B$1,3,1) E2= MID($B$1,4,1) F2= MID($B$1,5,1)， G2= MID($B$1,6,1) H2= MID($B$1,7,1) I2=MID($B$1,8,1)，J2= MID($B$1,9,1) K2= MID($B$1,10,1) L2=MID($B$1,11,1) M2=MID($B$1,12,1)N2= MID($B$1,13,1) O2= MID($B$1,14,1) P2=MID($B$1,15,1) Q2= MID($B$1,16,1) R2= MID($B$1,17,1) U2=MOD((B2*7+C2*9+D2*10+E2*5+F2*8+G2*4+H2*2+I2+J2*6+K2*3+L2*7+M 2*9+N2*10+O2*5+P2*8+Q2*4+R2*2),11) 在Sheet2的A1到A11中依次分别输入 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 在Sheet2的B1到B11中依次分别输入 1、0、x、9、8、7、6、5、4、3、2

盘点加拿大留学可以双录取的大学

https://www.sodocs.net/doc/e28643405.html,/ 盘点加拿大留学可以双录取的大学 加拿大本科留学的英语要求，雅思普遍在6.5分以上，托福要求在83-100分，但对于部分英语成绩不好，还未达到这个成绩的中国学生来说，部分加拿大大学允许学生先读语言，语言成绩合格后再进入专业课学习。不过需要注意的是，并不是所有大学都不要求英语成绩。今天就为大家介绍，不同英语水平可以考虑申请的加拿大名校。雅思成绩及对应可以申请的加拿大大学雅思6.5-7分：所有大学 雅思6分：英属哥伦比亚大学CAP(温哥华市)、维多利亚大学双录(维多利亚市)、约克大学(直通车6.0) 雅思5.5分：英属哥伦比亚大学Vantage College、阿尔伯塔大学(埃德蒙顿市)、维多利亚大学直通车(维多利亚市)、约克大学(直通车5.5)滑铁卢大学(滑铁卢市)、卡尔顿大学(渥太华市)、卡尔加里(卡尔加里市) 雅思5分：多伦多大学IFP(多伦多市、单项不低于5)、西蒙菲莎大学FIC(本拿比市、写作4)、渥太华大学(渥太华市，写作4)、达尔豪斯(哈利法克斯市) 雅思4.5分：温莎大学(温莎市)、菲沙河谷大学(阿博茨福德市)和昆特兰理工大学(列治文市) 针对没时间考雅思的同学安省：西安大略大学(伦敦市)圭尔夫大学(圭尔夫市)、鲁克大学(圣凯瑟琳市)、劳埃大学(滑铁卢市) BC省：皇家大学(温哥华岛)，汤姆逊和大学(甘露市)和温哥华岛大学(纳奈莫市) 萨省：萨省大学(萨斯卡通市) 曼省：曼尼托巴大学(温尼伯市)

https://www.sodocs.net/doc/e28643405.html,/ 新斯科舍省：圣玛丽大学(哈利法克斯市) 什么是双录取?双录取是指学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。但是由于语言成绩达不到学校的最低录取标准(托福，雅思等)，需要首先进入学校的语言中心学习语言，语言课程毕业且重新参加语言考试(托福，雅思等)并且通过方可进入大学攻读大学课程。 加拿大留学双录取注意事项一：关于时间很多人说双录取耽误孩子的学习时间，也影响了后边一系列的时间规划，与其浪费时间在国外学习语言，不如先出个合格的语言成绩再考虑出国学习。其实这种说法并不正确。对确立了出国留学方向的学生而言，如果语言达不到录取标准。这恰恰为学生争取到更短的时间来学习学校的课程。现在很多的国内学生在语言达标的基础上出去留学，但由于国外的教学方式，老师的讲话速度都是以针对本土生的标准来进行的。这就导致很多学生在相当长的一段时间听不懂课，无法进行有效的沟通或者很好的完成作业。这样的情况下学习，会给学生带来压力甚至自卑感。所以在开始的1到2个学期很容易导致课程分数低甚至挂科情况。相反，那些本来语言不够但是经过在国外语言强化的学生，由于已经适应了老师的教学方式和语言环境，听课反而会更轻松，课程也容易通过和得高分，有利于后边的深造。 二、费用 这也是很多人关心的问题。觉得在国外学习费用太高，不如国内学习英语直到有个合格的成绩。在国外学习英语费用与国内学习的话实际上是有些偏高，但不是高的离谱。现在国内除了一些只是针对考试强化培训之外也有模拟国外教学的培训来让学生感受国外的教学氛围。但是可想而知，这种模仿能力有限。 三、能力 加拿大双录可以给予留学生不仅仅是语言提高，在学校里能够获得比国内更好的学习效果和

小学生各年级阶段特点

小学生各年级段孩子心理特征 可以给家庭教育做个参考,让家长与孩子的沟通更为顺畅 您是否存在这些问题？您是否存在这些问题？ 上课能听懂，作业也会做，但考试不理想； 各科不差，就是成绩不拔尖； 记不住，苦学无效，成绩下降； 很聪明，但学习不自觉、不主动、贪玩； 性格叛逆，不善沟通，成绩忽高忽低； 粗心、马虎、厌学、做事拖拉； 没有目标和动力，不知道如何规划自己的学习小学生心理特征小学生的活动场所从家庭或幼儿园转到了学校，开始接受正规、系统的学校教育。该期间小学生的身心发展变化很快，小学生的心理特征具体有以下七个方面的发展表现。 (1)身体的发展．一般来说，学龄期指从入学起(约满 6 周岁)至 12～13 岁这一阶段，相当于小学年龄阶段．这个阶段儿童身高、体重等的发展是不规则的，生长发育相对缓慢，但女孩在 9～10 岁左右可能会出现身高、体重在原来落后的基础上较快超过男孩，标志着学龄末期女孩发育的突增期的到来。11～12 岁的孩子，大脑的重量可以达到 1400 克左右，几乎达到成人大脑的重量。大脑的兴奋功能逐渐减少而抑制功能逐渐增强，大脑功能的自控能力也渐完成。 (2)语言的发展。儿童时期，是语用技能发展的关键时期。所谓语用技能，就是语言交流的双方，根据语言意图和语言环境有效地使用语言工具的一系列技能，主要包括听和说两方面的技能。口语和书面表达能力在小学阶段都有明显提高。从口语到书面语掌握的过程，要老师讲解、指导，才能认识、阅读和书写，掌握书面语表达的过程就是学习的过程。在这一过程中，学生阅读、拼写的技能如果在学习中不能正确掌握，则容易表现为相应的学习技能障碍，从而影响学习成绩。到小学后阶段，语言就全向更高级的语言形式——内部语言或默语发展，在形式上表现为不是大声朗读课文而是默读课文。由于词汇量进一步增加，同时与掌握的句法、写作技能相结舍，使小学阶段的书面表达可达到相当的程度，这一过程与思维活动的进一步发展密切相关。 (3)想象、思维的发展。小学生的想象从片面、模糊逐步向完整、正确的方向发展。低年级的小学生，想象具有模仿、简单再现的特点。随着年龄的增长，到中高年级，他们对具体形象的依赖性会越来越小，创造想象开始发展起来。小学生的思维从以具体形象思维逐步向以抽象逻辑思维过渡，但他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接与感性经验相联系的，具有很大成分的直观性。低年级学生在不能直接观察到事物特征的情况下，对某些概念进行概括会感到困难。而到了高年级，他们则开始能够依靠表现一定数量关系的词语来进行概括。而且随着年龄的增长，他们掌握概念中直观、外部特征的成分逐渐减少，而掌握抽象、本质特征的成分不断增多。小学生思维的基本特征是从以具体形摩思掺为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。低年级儿童的理解力较慢、理解的内容较少，要靠具体的、直观的形式去理解概念，低年级儿童的理解力较慢、理解的内容较少，要靠具体的、直观的形式去理解概念，往往学习语文比学习数学要容易得多。高年级儿童对抽象的材料理解力加强，可运用简单抽象的逻辑思维去推理、判断。数学要容易得多。高年级儿童对抽象的材料理解力加强，可运用简单抽象的逻辑思维去推理、判断。 (4)注意力的发展。小学期间，学生随意注意和不随意注意都有很大的发展，随意注意的时间和注意范围渐长、渐宽，注意的转移也逐渐灵活。一般来说，主动注意的保持时间：7～

如何计算学生的入学年龄

如何计算学生的入学年龄 假如A3是出生年月日的日期格式,AD1为填表日期则学生的入学年龄: B3=IF(A3="","",IF(MONTH(A3)<=8,0,-1)+(YEAR($AD$1)-YEA R(A1))) 如何由18位身份证得出性别，出生年月日？ 假如A3是身份证号，B3为性别，C3为出生年月,E3为年龄则B3= IF(MOD(MID(A3,17,1),2)=0,"女","男") C3=MID(B3,7,4)&"年"&MID(B3,11,2)&"月"&MID(B3,13,2)&"日" E3=YEAR(NOW())-V ALUE(MID(B3,7,4))&"岁" 身份证的验证码的计算： 合并B1到T1单元格，输入身份证15位把年份改成4位变成17位 B2= MID($B$1,1,1) ，C2= MID($B$1,2,1) D2= MID($B$1,3,1) E2= MID($B$1,4,1) F2= MID($B$1,5,1)，G2= MID($B$1,6,1) H2= MID($B$1,7,1) I2=MID($B$1,8,1)，J2= MID($B$1,9,1) K2= MID($B$1,10,1) L2=MID($B$1,11,1) M2=MID($B$1,12,1)N2= MID($B$1,13,1) O2= MID($B$1,14,1) P2=MID($B$1,15,1) Q2= MID($B$1,16,1) R2= MID($B$1,17,1) U2=MOD((B2*7+C2*9+D2*10+E2*5+F2*8+G2*4+H2*2+I2+J2*

6+K2*3+L2*7+M2*9+N2*10+O2*5+P2*8+Q2*4+R2*2),11) 在Sheet2的A1到A11中依次分别输入 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 在Sheet2的B1到B11中依次分别输入 1、0、x、9、8、7、6、5、4、3、2 S2= LOOKUP(U2,Sheet2!A1:B11) 当我们合并单元格了B1输入15位身份证号年份改成4位即可得到第18位号

加拿大留学预科费用和要求一览(最新)

加拿大留学预科费用和要求一览 一、加拿大预科留学费用 1、加拿大留学的学费每学年1万-1.3万加币 2、加拿大留学的书本费每学年100-500加币 3、加拿大留学的食宿费及日常开支1万-2万 二、加拿大留学预科要求 (1)高三在校生、高中毕业生及同等学历者，希望到加拿大攻读本科的学生 (2)国内高中平均成绩在75-80分以上 (3)IBT80分及以上 (4)雅思5.5小分5.0(有的学校不需要语言成绩，只需到校测试) 三、加拿大留学预科课程 加拿大预科，即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。 加拿大预科类似于国内的高考冲刺班，在这一年里，学生不但可以提高语言能力，还会学到相应大学专业课程，完成课程的同时也为今后成功入读加国名校奠定了基础。 此外，加拿大高中教育体制强调学生素质教育培养，形式灵活，强调学生动手动脑实践，而非死记硬背的应试测验，而这样的学习方式，往往能很好激发学生的学习兴趣，使学生愿意积极学习相关课程，并获得足够的学分，并在预科毕业后成功进入优秀的加拿大大学深造。 扩展阅读：加拿大留学申请条件一览 一、学术成绩 本科课程入学，一般的院校只需要学生能够取得3.0以上的GPA分数就可以了，排名在10以内的会高一些，需要3.5左右的成绩，此外不同的专业，可能对单科还会有特殊的要求。

高二留学加拿大条件

高二留学加拿大条件 导读：本文是关于高二留学加拿大条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：赴加拿大留学高中需要什么条件】 许多家长看重加拿大的环境以及优质资源，希望将自己的孩子高中送到加拿大读，尽早接触一下国际环境，开阔一下视野。对于中考过后想要去加拿大留学的考生们来说，留学加拿大高中与美国高中入学要求是不同的，那么加拿大高中有哪些入学要求呢？ 加拿大高中无需雅思成绩 加拿大的高中不需雅思成绩，要求平均成绩80%以上。普遍在2月和9月开学，越早申请，学校选择性越大，至少需要提前半年左右时间。加拿大公立中学的招生录取通常由教育局统一进行。若申请的学校没有名额，教育局将为学生指定别的学校。教育局在审核申请之后，将发出正式的录取通知书。 需要足够的留学财力支持 留学加拿大高中的公立高中及私立国际中学留学费用每年只需15万~20万元人民币，而贵族寄宿中学的留学费用每年人民币30万元以上。家庭需要提供足够的留学费用，以备孩子顺利地在加拿大高中完成学业。 到加拿大还需参加摸底考试 虽然申请高中的时候不需要有雅思成绩，但是申请人到教育局报

到之后，将参加一个摸底考试，了解学生的英语和数学水平。英语不够熟练的学生会被要求补习一段时间的英语。 简略的概括了加拿大高中的入学要求。这只是一个笼统的要求，具体每所学校在细节上会有细微差别，那么选择学校时需要对几所比较中意的学校进行研究，然后有的放矢的准备。 【篇二：高中生留学加拿大需要什么条件】 符合高中留学加拿大条件应准备哪些材料呢？ 一、赴加拿大留学基本条件 1、身体健康、品行优良。有的学校要求申请者提供本人居住地机构出其的品德证明。 2、足够的费用。留学生必须有可靠的经济来源，凡由亲友提供资助者，必须担保人有能力提供资助的公证书，资助金额需银行证明，由单位或国家负责资助者，需提供证明，获加拿大奖学金者需提供奖学金提供单位的证明。 3、学位学历证书和资格证明，以及大学期间的成绩单。 4、英语、法语水平。 二、申请入学许可证 1、申请加拿大高等院校入学许可证的做法是：在开学前10个月左右，向拟前往留学的院校去信联系，索取申请表格和其他有关资料。联系信要写明自己的有关情况：姓名、性别、出生年月及地点；现通讯地址和工作单位；本人学历、学位及职称；欲修课程及学习期限；经济状况，需提供在加期间学习生活费用的证明。证明文件包括：

小学入学年龄最新规定

小学入学年龄最新规定 每年的开学季，到底几岁可以上小学的话题，都非常引人关注。前几年，就一直有人在传，教育部已经放宽了小学的入学年龄，不满6岁也能上小学，这是真的吗？现在，就让我们一起来看看，教育部的文件和相关规定到底是怎么说的。首先，我们来看一下教育部对今年中小学招生入学工作的相关规定，教育部办公厅曾经发布了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，这个通知中，对于小学的入学年龄，到底有没有相应的调整呢？从小编了解到的情况来看并没有。通知只是明确要求，各地严格落实义务教育法和未成年人保护法，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。什么是适龄儿童，就是达到入学年龄的孩子。这个入学年龄，到底是多少岁？按照义务教育法的规定，就是年满6周岁的儿童。在条件不具备的地区，甚至可以指年满7周岁的儿童。 可以看出，教育部今年对于小学生的入学年龄，并没有新规定。但是，教育部办公厅确确实实在2017年曾经就义务教育招生入学工作发布专门通知。在《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中，教育部办公厅是这样表述的：就读小学一年级儿童的截止出生年月，由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。 怎么理解这句表述呢？首先，教育部从2017年开始，允许省级教育行政部门调整就读一年级儿童的截止出生年月，但是教育部本身并没有明确放宽小学生入学年龄。其次，调整或不调整，各个省市区的情况不同，最终实施情况也不一定相同。因此，教育部虽然没有明确放宽义务教育的入学年龄。但是，教育部规定出台之后，必然导致部分省区会在这方面予以适度调整。这就会导致不同的情况，有的省份的小学生，即便在9月以后才能满6周岁，也有可能在当年秋季学期以适龄儿童的身份入学。但有的孩子可能仅仅因为晚出生了，错过一天，再等一年，要明年9月才能上一年级。

太傻留学：加拿大各省名校及入学要求汇总

太傻留学：加拿大各省名校及入学要求汇总加拿大留学专家特为想留学加拿大的朋友们汇总了加拿大各省的名校及入学要求，希望对大家选择学校有所帮助。 一、英属哥伦比亚省(British Columbia) 英属哥伦比亚大学：物理学、计算机科学、农业科学、临床医学、微生物学、神经科学、教育学、环境规划物理学、计算机科学、农业科学、临床医学、微生物学、神经科学、教育学、环境规划。高中毕业、托福600或雅思6.5(单科不低于6) 北英属哥伦比亚大学：应用科学。高中毕业、570，雅思读、写单科不低于6.5 西蒙菲莎大学：经济、贸易、物理学。高中毕业，高考成绩每门达到总分的70%，托福580或雅思6.5 维多利亚大学：企业管理、天体物理学、经济学、美术。高中毕业提供高考成绩，托福580或雅思7 二、安大略省(Ontario) 布鲁克大学：会计、经济、管理。高中毕业、托福550或雅思6.5(单科不低于6) 卡尔顿大学：新闻 圭尔夫大学：农业。高中毕业提供高考成绩、托福600(写作不低于5)或雅思6.5(单科不低于6) 湖首大学：环境。高中毕业、托福550 劳伦森大学：体育管理学士、运动心理学学士 麦克马斯特大学：商学院(MBA课程)、药理学、物质科学、临床医学、心理学、精神病学。大三、大四的平均成绩75分以上，至少一年的相关工作经验 尼皮辛大学：教学。高中毕业，托福550或雅思6.0(单科不低于6) 渥太华大学：生物技术、通讯、计算机科学、动植物科学。高中毕业，平均成绩70以上，有些专业要75或85分;托福(工科和科学专业需要550分、其他专业580)，写作4.5;或雅思(工科和科学专业需要6，写作6;其他专业至少7，写作6.5) 女王大学：基础学科、商学院、地球科学、动植物科学。高中毕业，平均成绩87.5，提供高考成绩;托福580或雅思6.5 多伦多大学：化学、物质科学、工程学、天体物理学、计算机科学、数学、环保生态学、生物及生物化学、药理学、教育学。高中毕业提供高考成绩，托福600或雅思6.5(单科不低于6.0) 特伦特大学:土着研究。高中毕业提供高考成绩，托福580(写作至少4.5)，或雅思 6.5(单科不低于6) 滑铁卢大学:计算机工程、数学、环保生态学、心理学、精神病学。高中毕业提供高考成绩，托福580(写作至少4.5)，或雅思7 西安大略大学:经济、贸易、医药学。高中毕业提供高考成绩，托福580，或雅思6.5 劳里埃大学:工商管理、经济学、音乐、文理学院。高中毕业，托福560或雅思6.5 温莎大学:社会科学、汽车制造。高中毕业，托福机考220(机考)，写作4.5，雅思6.5 约克大学:工商管理、计算机、地球科学、化学、数学、动植物科学

关于孩子上学年龄的问题

如果上幼儿园的小、中、大班，上半年出生，5岁送小班；下半年出生，6岁送小班。如果要跳过小班或小、中班，则后推1、2年。目的是保证6周岁（上半年生7岁、下半年生8岁）入一年级。建议：可不要让你的孩子提前上学！原因： 1、孩子必须玩够（不是瞎玩），保证时间和智力。不然，你的孩子即使入了高中，心理还会停在初中阶段。这是有道理的。 2、孩子在5岁与6岁、6岁与7岁、7岁与8岁之间的区别是很大的（不同于成人，成人20岁以后在认知上几乎没什么区别了）。 3、提前一年或两年，学习起来会非常吃力的，尤其是今后。小学三年级前可能区别不出来。 4、可能会误了孩子的一生。 特别聪明的可自己先引导一些，切不可提前两年及以上。拙见，请批评。 一般情况下是不能的. 你说的情况有以下几种可能: 1、3岁前送入幼儿园，他（她）一定不止读3年幼儿园（实际是托幼连读）。 2、即使只读3年，要想入学一年级，只有找该校熟人担保并多交借读费（其实任何学校都不愿这么做，因为那样学校可麻烦了，多交钱是一种控制手段）。 3、想办法转学也是一种方法。 建议：最好不要提前，免得影响孩子一生。 幼儿入学年龄大致如此:三至四周岁为小班,四至五周岁为中班,5周或6周至7周岁为大班,3周之前入学的应该称为:托班.每一个年级都有相应的教学目标和教学任务,而且孩子最好是适龄上学比较好,这样能更好的促进孩子能力的全面发展和提高.除非您的孩子有超常的地方或是家长有足够的时间来辅导孩子,不然我认为还是不要拔苗助长为好!简要说明幼儿园课程科目分为五大领域语言科学健康社会艺术语言提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力(科目:语言) 科学:激发幼增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯(科目:计算) 健康:增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯(科目:体育) 社会:增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展(科目社会) 艺术:丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力(科目:音乐美工) 义务教育法中规定是6周岁入学，很多地方就以9月1日开学的这一天算，到9月1日

高中生留学加拿大要求雅思6.5以上

近几年到加拿大留学的高中生增多，高中生加拿大留学条件也就顺其自然的成为学生和家长最为关心的问题了。其中英语成绩是高中生加拿大留学条件中必须要满足的一个必要条件。加拿大所学大学都对学生英语成绩有自己的要求，都需要学生要达到雅思6.5以上或托福550以上，在高中毕业时就能达到这样的英语水平的学生是少之又少。 高中生要想到加拿大留学，语言关是高中毕业生留学加拿大的第一个障碍。加拿大大学录取学生虽然是以英语要求为前提，但它不同于澳大利亚大学雅思成绩低于5分就拒绝录取高中毕业生。 加拿大大学留学优势在，于他的有双录取，有一些大学为了吸引留学生源，会放相关的宽录取标准，免去英语成绩的要求。学校在录取学生的的时候，会向学生发出两份录取通知书：一份英语培训班的录取通知书和一份大学本科的录取通知书。 这对没有雅思或托福成绩的高中学生来说这是最佳的选择。是高中生实现留学加拿大最快的途径。 学生通过在语言培训班半年左右的语言培训，一旦达到大学所要求的英语标准，就可一马上进入大学本科学习。准备到加拿大留学的高中毕业生中有90%以上的学生都非常适合双录取。 这样可能增加一部分经济负担，申请双录取的同时可以一边申请一边准备着托福或雅思考试。如果考出一个好的成绩，满足大学要求就可以免读语言培训办，直接进入大学学习，成绩不理想，也不会影响申请双录取。 双录取是高中生加拿大留学条件中最佳选择，具体的申请要求和

过程可咨询专业的留学加拿大办理机构，可以提供你最新的留学信息，还可以提供您有关加拿大奖学金的相关申请信息为您节省大量宝贵时间。 现在越来越多的高中生开始准备通过加拿大大学双录取的形式入学，一方面可以节省国内语言时间，另一方面也可以在6月份高中毕业时直接入读本科，最大化的节省资金和时间，语言班的学习也能够给孩子很好的适应专业课学习的带来好处。另外像目前越来越多的名校都开放了双录取的政策，如多大、西安大略大学、约克大学。 更多留学信息可咨询杭州华一留学https://www.sodocs.net/doc/e28643405.html,/

小学生入学年龄调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 小学生入学年龄调查报告 正式版

小学生入学年龄调查报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、社会调查过程简述 1、目的和意义 社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时，努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意

义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化，在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。 2、取样方式: 这次调查我主要采用了问卷调查法和访谈法。 3、调查程序: (1)准备时间：XX年xx月xx日，上网收集我国近年来精神文明建设资料。 (2)调查过程：

加拿大留学怎么考试

想要去加拿大留学的中国学子越来愈多，这也意味着去加拿大留学的难度加大了，到底加拿大出国留学需要参加哪些考试? 一、加拿大留学语言考试类型 1、TOEFL(Test of English as a Foreign Language) 该考试是针对母语非英语学生的英语能力测试。国内称之为托福。由美国(Education Testing Service)机构开发并执行考试。加拿大院校分别制订了不同的入学分数线。一般学位课程需要580-620分。 2、GRE(Graduate Record Examination) 该考试是针对希望进入研究生院学习的学生的学历考试。加拿大研究生院有的要求GRE成绩。GRE 分为General Test(一般考试)和Subject Test(学科考试)两部分，General Test现实行机考。 3、GMAT(Graduate Management Admission) 该考试是针对参加MBA学生的入学考试。加拿大MBA几乎都要求GMAT 成绩。 4、LSAT(Law School Admission) 该考试是针对进入加拿大或美国法律研究生院学生的入学考试。由Law School Admission Council机构执行。 二、去加拿大留学考试选择建议

语言成绩的重要性 虽然加拿大利好政策对留学生语言成绩要求有所放宽，有预科和双录取可以让你没有语言成绩也能去加拿大留学。但要想直接留学申请到加拿大名校，语言成绩仍然是一个重要的参考标准。 加拿大大学的入学标准一般为本科生托福90分、雅思6.5分以上，研究生托福100分以上，但是如果你想申请加拿大奖学金的话，就需要更给力的语言成绩才行。而且很多学校都会要求雅思单项成绩的最低标准，比如雅思听说读写各项不低于6分等。 托福和雅思对比 雅思和新托福都是加拿大院校认可的语言成绩。但是对于很多加拿大留学院校来说，托福成绩有一定的优势。举个例子来说，加拿大本科院校的录取成绩是雅思6.5分，而托福成绩80多分就可以被这个学校录取。而雅思7分相当于托福100分，对于中国学生来所，要想考出雅思6.5分的成绩不是那么容易，但是相对于托福要考到80分左右却是比较轻松的。 国内学生倾向分析 尽管专家认为托福要比雅思更好考，但是对于大多数国内学生来说，还是倾向于雅思考试。留学360专家分析有两点原因：一是因为雅思面向的国家较多，目前除了北美的少数院校，绝大多数国家的院校都承认雅思成绩;二是由于中国

教育部-就读小学一年级的儿童入学年龄截止日由各省规则

教育部:就读小学一年级的儿童入学年龄截止日由各省规则 入学、升学季将至，近来教育部办公厅印发的文件中说到“就读小学一年级儿童的截止出世年月由省级教育行政部门依据法律规则和实践状况统筹断定”，引发广泛重视。这是否意味着8月31日有或许不再是小学入学年纪铁定的截止日期？对此，教育部相关负责人回复新京报记者称，这是依法重申现行制度和做法，教育部不会一致规则详细入学年纪截止日期。 教育部 入学年纪截止日期由各省份规则 2月22日，教育部办公厅印发的《关于做好2017年责

任教育招生入学作业的告诉》规则：“就读小学一年级儿童的截止出世年月由省级教育行政部门依据法律规则和实践状况统筹断定。” 据媒体报导，这是教育部办公厅在责任教育招生入学作业告诉中初次提及入学年纪。此举也引发了广阔学生家长和媒体的重视。 《责任教育法》规则：凡年满六周岁的儿童，应当送其入学承受并完结责任教育，责任教育施行国务院领导，省、自治区、直辖市政府统筹规划施行，县级政府为主办理的体系。 教育部相关负责人介绍，由于各省份适龄儿童数量状况和教育资源的实践承载才能不同，一直以来，详细入学年纪截止日期由各省份详细规则。“因而，教育部办公厅《关于做

好2017年责任教育招生入学作业的告诉》是依法重申现行制度和做法，教育部不会一致规则详细入学年纪截止日期。” 北京 本年责任教育入学方法在拟定中 记者查询发现，早在1992年开端施行的《中华人民共和国责任教育法施行细则》中，就已有相似的规则。“适龄儿童、少年承受责任教育的入学年纪和年限，以及因缓学或许其他特殊状况需延伸的在校年纪，由省级人民政府依照责任教育法的规则和本区域实践状况断定。” 教育部相关负责人表明，2014年教育部公布的《中小学

去美国和加拿大留学到底考托福还是考雅思好

去美国和加拿大留学到底考托福还是考雅思好 托福和雅思一直是申请出国留学的两个主力考试。而对于美国和加拿大留学来说，托福考试也是大多数人所必经的考试。但是最近几年托福考试非常不好报名，而雅思考试报名灵活，加上雅思考试的宣传攻势一浪高过一浪，使很多学生自觉或者被迫的从考托福转到了考雅思，并以雅思成绩来申请学校。在这样的一个背景下，我经常会被问及，到底申请北美的学校考托福还是考雅思，哪个更好点？ 从考试本质来说，其实两个考试都是同等效力的，只要达到学校所规定的分数，考哪个考试都无所谓。但是，从事实来看，美国接受托福成绩的学校的数量还是远远多于接受雅思的学校，从这个角度来看，考托福还是要合算的多。任何考生都不希望考了一个考试只有一些学校接受，而另外一些自己心仪的学校却不接受，这必经不是一个好事。很多学生在考了雅思之后就有些后悔，因为不少学校没法申报，这虽然有了一个成绩，但是并不能发挥最大的效力。故此，雅思对于申请北美学校来说，并不是一个最好的选择。 从分数的角度来说，托福是１２０分制，学生的分数变化很多，可以是90，也可以是85，还可以是79，这些分数在录取委员会来看是有一定灵活性的，例如一个考了96的学生，在托福要求线为100的学校录取过程中，可能就被视为托福成绩通过了，因为差了很少几分，

录取人员基本上就可以算申请人英语达标了。而雅思的9分制度，总分是按照0.5来进位，使分数在录取人员眼中的灵活性差了许多，故此一个考了6.5的申请人，绝难在雅思规定分数为7分的学校那边被视为语言通过。故此，雅思的分数设计还是比较严格的，0.5 分的进制我个人认为不利于语言介于学校要求边缘的学生申请。从这个方面来看，我还是鼓励希望进入北美学校的学生考托福的。 从我个人经验来看，北美学校对托福的认同程度还是非常高的，这也表现在他们对托福和雅思分数的规定上面，这尤以加拿大的学校为甚。例如约克大学(York University), 雅思要求是７分，而托福要求是88分以上，从我们语言工作者的角度来看，雅思7分，就相当于托福考试100分了，这种明显的不同考试分数不平等体现了学校对两类考试的对待程度。在加拿大，如果读者有机会去翻翻大学的雅思要求，发现如果雅思没有6.5分，实际上是没有大学本科可以录取的。而托福80分以上，就有学校可以接受了。这之间的差异实在是太大了。从学生的实际水平来看，到到托福80分是相对比较容易的，而雅思考到6.5确实是不太简单的。雅思看上去容易，但是实际上拿高分相当困难。那些希望去加拿大留学的学生，在考托福还是考雅思的选择上可以根据我文章中所说的情况斟酌一下。

小学入学年龄新规定

小学入学年龄新规定 一、就近入学，“零择校”时代 100%的小学、95%的初中划片就近入学 《通知》指出，19个重点大城市各区(县)100%的小学实现划片 就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95%的初中实现划片入学，每所初中95%以上的生源由就近入学方式确定。 2017年，这19个重点大城市，须巩固三年改革成果，全面实现2014年确定的各项目标。这19个城市包括4个直辖市(北京、天津、上海、重庆)、5个计划单列市(大连、宁波、厦门、青岛、深圳)和10个副省级省会城市(沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、 武汉、广州、成都、西安)。 二、多校划片后，学区房价值下降，进名校看运气 所谓“多校划片”，是指将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。一个小区对应多个小学初中，买了学区房 的家庭，也不能确定到底能上哪个学校。 通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小 学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有 机会进入名初的!但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。

这意味着，一旦多校划片实行，学区房可能就真白买了，没有学区房也能读名校。 三、免试入学，取消推优 义务教育阶段禁止依竞赛成绩入学 《通知》强调，免试入学是义务教育的基本原则，适用于所有 公办、民办义务教育学校。 学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作，提前选拔、特殊培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。 如今，教育部禁止学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作，提前选拔、特殊培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考，不仅是给 学生减负了，这也是给家长减了负。 从各地情况来看，北京“小升初”将全面取消推优入学，各区招收特长生比例也要降到4%以内，力度进一步加大。这表明，取消推 优入学，已成为大势所趋。义务教育作为惠及全民的教育，应该更 加突出公平的内涵。 四、特长生比例再降