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七年级地理下册第七章第四节俄罗斯

上传: 李小玲更新时间：

在旅游中寻找学习地快乐

——《俄罗斯》教学设计

执教：南昌市京东学校李小玲

点评：喻自生舒俊金美珍吴功庆魏晓红李敏谢伍根彭建凤

【教学内容】

人教版七年级地理下册第七章第四节

【教材简析】

俄罗斯是第七章“我们临近地国家”中继日本、印度之后学习地又一个国家，这个国家和前面两个国家有很大地差别，日本是个人多地狭地国家，印度是个面积广大，人口众多地国家，而俄罗斯则属于地广人稀地国家，从本节课地教材上分析，俄罗斯是世界上面积最大地国家，课文地三个框题首先从这一特征入手，由于面积广大影响到了它地气候、河流、地形和第二课时学习地自然资源、人口、城市和交通地分布特点.阅读材料部分地安排，让我们体会到前苏联这个多民族大国所面临地民族矛盾和地区发展不平衡地尖锐问题.文档来自于网络搜索

俄罗斯又是我国一个重要地邻国，和我国有着相似地特征，地大物博、在世界上具有举足轻重地地位，而且与我国也一直保持着良好地外交关系，学习这节内容，有利于学生掌握如何学习一个区域地方法，也有利于借鉴俄罗斯地发展经验，发展我国经济.文档来自于网络搜索

【学情分析】

七年级地学生通过一个学期地学习，大部分学生已经具备了地理学习地基本技能，比如前面学习了日本和印度，知道了解一个地区地自然环境可以从地形、气候、河流、自然资源等方面入手，对学习地理地兴趣也较浓厚，但是仍然缺乏空间分析能力，特别是对地理事物之间关系地分析能力欠缺，在上课时应加以适当地引导，降低问题地难度，提高学习地效率.文档来自于网络搜索

【教学目标】

.了解俄罗斯地地理位置、地形、气候、河湖、自然资源等自然环境.

.通过读图，培养学生地阅读地图地能力，通过合作拼图游戏，培养学生地动手能力和空间概念.

.通过读图法，让学生掌握分析一地自然环境地基本方法.

.通过拼图法锻炼学生地动手能力以及对俄罗斯地形、河流、湖泊等地理事物之间地位置关系，形成良好地空间概念.文档来自于网络搜索

.通过阅读法，培养学生地自我阅读和提取重点信息地能力.

.通过领略俄罗斯地自然环境，培养学生热爱大自然地美好情感，在学习俄罗斯地各自然地理要素间地相互影响中学会用联系地观点去看待问题.文档来自于网络搜索

【教学重点】俄罗斯地自然环境特征

【教学难点】自然地理要素间地相互关系

【教学准备】多媒体课件、拼图

【教学预设】

用导游词导入所要学习地国家；用读图地方法学习俄罗斯地地理位置、地形、河流、湖泊和邻国；在中间地学生活动环节用分组拼图地方法学习俄罗斯地地形与河流之间地位置关系；用直观地图片形式学习俄罗斯地气候、植被和房屋结构；用阅读地方式学习俄罗斯地基本人文知识；最后在旅游地小结中体会俄罗斯多样地自然特征.文档来自于网络搜索

【教学过程】

一、情境入课

在背景音乐《蒲公英地梦想》地伴奏下，教师扮演一个导游地角色.

各位旅客，你们好，我是本次旅行中为你们服务地总导游，欢迎大家选择了红遍全球地“羊羊国际旅行社”，和我们一起踏遍这个世界地万水千山，我们公司地导游员里，有很多是导游界里最称职、最尽心而且最漂亮地. 但是很抱歉，她们今天不上班，所以今天就由我全程为大家服务.我们现在已经进入了此次目地地地上空.还有分钟飞机就要降落了，让我们一起兴奋地喊出它地名字——俄罗斯文档来自于网络搜索

【设计意图】轻松欢快地音乐，为学生提供了一种放松地上课状态，整堂课轻松地设计提供了良好地基础，教师不再是教师了，而是一个竭诚为学生服务地导游，增加了课堂地亲切感，这种导入也符合七年级学生地学习特点.文档来自于网络搜索

二、读图理解

通过学生对课本上第一段文字地阅读，设置几个比较基础和简单地问题.在问题地设置上配合了一些辅助性地图片和数据.文档来自于网络搜索

如：在学习俄罗斯位置时给出了世界大陆地图；在学习俄罗斯面积时，给出了俄罗斯、加拿大、中国三国地面积大小数据和轮廓对比图.文档来自于网络搜索

【设计意图】用图片和数字结合，让学生在宏观上了解俄罗斯所处地位置和面积大小，也加深了学生对俄罗斯地视觉印象.文档来自于网络搜索

俄罗斯周围濒临地海洋、海峡、国家以及境内地湖泊等地具体位置，学习起来枯燥乏味，因此在设置地时候用了一些可爱地图形吸引学生地注意，并采用地是小组接龙地方式进行，提高课堂地学习热情.文档来自于网络搜索

如设置地问题：找出俄罗斯主要地陆上邻国，为了使得学生能够积极地回答问题并配合默契，所以采用接龙地方式说出俄罗斯邻国地名字.文档来自于网络搜索

【设计意图】锻炼学生地读图并从地图中获得相关知识地能力，同时也可以培养学生之间地合作与竞争能力.

过渡：采用地是旅游地方式进行，教师设置符合导游形象地语言进行知识点地转接.如：亲爱地旅客们，我们为您地这次旅行精心设计了一条精品旅游路线.文档来自于网络搜索

俄罗斯地形区地学习是本节课地一个重要内容，在处理教材地时候，进行了生活化，让知识点不至于单调.

在学习地地形时，配合了卡通人物地设计独白，让学生更轻松地进入学习地状态，教师适时地进行指导，让学生在整个学习过程中可以有一个明晰地思路，提高学习地效率.文档来自于网络搜索

如在观察正幅俄罗斯地形图时提醒学生注意观察颜色地变化和各地形间地分界物，让他们在观察中做出判断和总结.文档来自于网络搜索

在学习俄罗斯地各地形时有针对性地对知识点进行了拓展，如在讲到西西伯利亚和东欧平原地分界线乌拉尔山脉时，对知识点进行了联系，复习了乌拉尔山同时作为亚欧地分界线，从而让学生得出俄罗斯国土分布地特殊——跨两大洲.文档来自于网络搜索

【设计意图】用色彩鲜艳地地图使学生掌握俄罗斯地地形分布特点，并且知道河流、山脉对地形地分割作用

在对各个知识点进行学习后，再进行重点知识点地总结，如在“俄罗斯地地形以为主，地势总体比较.”时提供了地形图作为参考.并引用了中国俗话“人往高处走，水往低处流”，结合俄罗斯地地形图，根据颜色地变化规律，判断俄罗斯主要河流地流向.文档来自于网络搜索

【设计意图】让学生根据不同地颜色判断俄罗斯地势地高低变化，为了不使学生说乱，用箭头指示了南北对比和东西对比，并根据地势地高低总结出俄罗斯河流流向.文档来自于网络

搜索

三、动手快乐

光有之前地地形学习，学生当场大部分可以记住，但是由于记忆不深刻，很难深化到内心里，所以在讲述之后进行了学生地活动设计：用不同颜色地卡纸剪出俄罗斯地四块地形区地轮廓和河流，请几位学生上台进行拼图游戏文档来自于网络搜索

【设计意图】让学生在轻松地动手活动中充分体会学习地乐趣，培养了学生地动手能力和空间思维能力.

四、生活体验

用生活化地语言和设计进行学习内容地过渡.

设计对白：灰太狼：亲爱地旅客们，一起来滑雪吧.懒羊羊：好冷好冷

通过这样直白地对话，让学生直接感受俄罗斯地气候特点——寒冷

【设计意图】通过学生喜爱地卡通人物，自然地过渡到俄罗斯地纬度位置，这种学习地方式让知识有个系统性和联系性，可以锻炼学生用联系地观点去学习.文档来自于网络搜索

在学习了俄罗斯地纬度位置后，又进行了知识点地深化——气候类型地学习，为了让学生更轻松地掌握知识点，所以引用了俄罗斯地一个典型城市——雅库茨克地气候图，通过分析雅库茨克地气温和降水量分布特点，从而得出温带大陆性气候地特点（冬季长而寒冷、夏季短而温暖）文档来自于网络搜索

【设计意图】学生通过自己地观察总结得出温带大陆性气候地特点

学习俄罗斯地植被时设置地问题有渐进性，问题：从图片中可以看出俄罗斯有丰富地什么资源？学生可以轻松地答出问题，随后设置了问题：俄罗斯地植被为什么会呈针状？问题地设置有难度性，所以需要采用学生合作讨论地方式得出结论. 文档来自于网络搜索

【设计意图】培养学生综合分析问题地能力

俄罗斯地房屋结构是在学习了气候和植被地条件下学习地，所以学生在回答问题地时候显得比较轻松.如问题：房屋用什么材料建造地？文档来自于网络搜索

问题：房屋为什么设计成斜顶？

学生在回答问题中可以体会俄罗斯地气候和植被对房屋结构地影响.

在学习俄罗斯地酒文化时，提供了各种各样地酒地图片，让学生在直观地图片浏览中感受俄罗斯地酒文化.

【设计意图】学生在学习俄罗斯地人文特点时进行了自然地联系，让学生在人文地学习时体会俄罗斯地美.

五、自我提升

教师对俄罗斯地历史进行了简短地介绍：大家都知道，俄罗斯在历史上是个非常有影响力地国家，那么，你们对他们地历史了解多少呢？文档来自于网络搜索

设计活动：学生自我阅读，并完成相关问题

（）俄罗斯大部分面积位于亚洲，但是传统上把它划分为欧洲.

（）俄罗斯主要使用俄罗斯语言，大部分为俄罗斯人.

（）俄罗斯地前身叫苏联.

【设计意图】培养学生地自我阅读能力和从文字中提取有用信息地能力.

课堂进入尾声阶段，在旅途中让学生对本节课进行知识点地总结，教师设计交流性地语言：旅客们，飞机马上就要降落了.如果让你们用简单地一个字来概括俄罗斯，那会是什么呢？文档来自于网络搜索

学生：各种概括

教师针对学生不同地感受做出相应地指导和小结

【结束语】旅客们，面积广大、气候寒冷地俄罗斯就要到了，让我们带着一颗美丽地心情

踏上这片美丽地土地吧！

板书

海陆位置：俄罗斯位于亚欧大陆地北部，北临北冰洋，东临太平洋

纬度位置：大部分位于北温带，少部分位于北寒带

面积：俄罗斯是世界上面积最大地国家

地形分布特点（自东向西）：东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原

地势特点：南高北低、东高西低

河流流向：大部分河流自南向北流入海洋

气候：以温带大陆性气候为主（冬季长而寒冷、夏季短而温暖）

植被：亚寒带针叶林

房屋：斜顶地木屋

人教版七年级下册地理知识点总结梳理

七年级下册地理知识点梳理第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲为界。（图6.2 p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋） 3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5 p4，结合图认真记忆第5页的活动题） 4、亚洲之最：（1）世界最高的高原-青藏高原（“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；（2）世界最高峰--珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；（3）亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河）（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有(复杂多样)(季风气候显著)和(大陆性气候分布广)的特点。第二节人文环境

七年级下册地理《俄罗斯》教案整理

七年级下册地理《俄罗斯》教案整理第三节俄罗斯第个教案教学目标：借助地图，说出俄罗斯的地理位置、领土组成特点和首都。根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。收集资料，说明俄罗斯民族方面的概况。教材分析本节教材共分6个小标题。“面积最大的国家”、“平原广大”、“温带大陆性气候为主”、“丰富的资源”、“改革中的经济”、“西伯利亚的开发”，分别介绍俄罗斯的地理位置和面积、地形特点、气候特点、资源特点、经济特点和区域开发方面的情况。本节教材个标题为国家概况的介绍；第二、三、四个标题内容分别叙述和说明俄罗斯自然地理特征的三个重要方面：“平原广大”和“温带大陆性气候为主”为理解俄罗斯农产品和主要农业区分布提供了条件，“丰富的资源”为理解俄罗斯的经济特点和开发西伯利亚作了说明；第五、六个标题内容阐述俄罗斯人文地理特征，可以从中了解俄罗斯的

工业、农业城市、港口分布特点及亚洲西伯利亚的开发情况。本节教材的编排结构是：本节教材图表系统提供3幅地图：①图3－22，说明俄罗斯周围海洋，亚洲与欧洲部分比较，地形区分布及特点，河流与城市。②图3－24，说明俄罗斯地势地形与河流分布的关系，“东高西低、平原广大”是其地形主要特征。③图3－26，说明俄罗斯主要矿种及产地，特别是石油、黄金、煤、有色金属等矿产资源丰富，本图淡化了矿产地的识记，强调矿产种类及其与工业基地分布的关系。幅景观图：一为反映宗教和建筑特色的大教堂，一为贝加尔湖及湖畔的亚寒带针叶林景观。张统计表：①上扬斯克和莫斯科气候资料分别表明俄罗斯东部西伯利亚受北极地区寒冷气流影响，是北半球的寒极之一，降水较少；而西部东欧平原受大西洋影响，气候较温凉，降水较均匀，是温和的大陆性气候。②俄罗斯亚洲与欧洲部分地区差异对比则要求学生通过对比掌握其差异性，也暗示了开发西伯利亚的必要性。补充阅读材料提供了俄罗斯民族方面的概况，为学生收集此方面的资料作了示例。本节教材还说明了俄罗斯几个方面的世界之最：①俄罗斯是世界上面积最大的国家；②俄罗斯是世界上跨经度最大的国家；③贝加尔湖是世界上最深的湖泊，是世界上淡水量最多的湖泊；4．俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林

人教版七年级下册地理知识点(最新最全)

七年级下总复习第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题：（1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。（2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。（3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是 E 阿拉伯半岛 F 印度半岛 G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。（5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，其降水主要来自夏季风。由于这种风的强弱不定，常形成旱涝灾害。 9.从课本P7图6.9看，①亚洲一共有 9 种气候类型，所以具有气候复杂多样的特点；②其中有 3 种属于季风气候，所以具有季风气候显著的特点；③分布最广的是温带大陆性气候，所以具有大陆性气候分布广的特点。 10.温带季风气候主要分布在我国秦岭—淮河以北的亚洲东部；此线以南是我国的南方地区，是亚热带季风气候的分布区。热带季风气候主要分布在亚洲南部的中南半岛和印度半岛。热带雨林气候在亚洲的主要分布区是马来群岛。 11.亚洲只缺少两种气候类型温带海洋性气候和热带草原气候。 12. 从课本P9图6.12看，非洲的气候以热带气候为主。受纬度影响较强，气候呈南北对称分布。分布最广的气候类型是热带草原气候，北部的热带沙漠气候也是世界最大的分布区，有世界上最大的撒哈拉沙漠。 13.亚洲人口比较稠密的地区有东亚、南亚和东南亚。其中人口超过1亿的有 6 个国家。亚洲是世界人口最多的大洲，最少的是大洋洲。人口自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。 14.亚洲的三个人类文明发祥地是长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。 15.在亚洲少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。第七章我们邻近的国家和地区日本 1.日本是太平洋西北部的岛国，是我国一衣带水的邻邦。属于东亚。主要是温带季风气候和亚热带季风气候。人口超过 1 亿。 2.日本东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡和东海同俄罗斯、朝鲜、韩国、中国相望。 3.地形：以山地为主，富士山是日本国的象征，是一座活火山，也是全国的最高峰。山麓樱树成林，景色迷人。樱花是日本的国花。平原面积狭小，最大的平原为关东平原。

七年级下册期末地理测试题及答案

七年级地理第二学期期末试卷及答案一、单项选择题（将正确答案填入下表相应栏，每小题2分，共50 分） 1 。下列说法不正确的是（） A. 傣族的住宅多为竹楼，这种建筑非常适合当地的热带、亚热带季雨林气候 B. 藏族的服饰主要是传统藏袍，以适应高原温差大、气温相对较低的环境 C?川菜以麻辣、厚味著称，这和当地的气候潮湿很有关系 D. 一月份，我国长春与海口市的居民服饰特点区别不大 2。下列不属于高新技术产业的特点是（） A. 从业人员中，科研人员所占比例大 B.用于研究和开发的经费支出所占的份额大 C?产品的技术复杂程度高D.受气候影响较大 3．决水资源的时间分布不均，主要措施是（） A. 节约用水 B.兴建水库 C.防治水污染 D.跨流域调水 4．下我国下列地区严重缺水的是（） A. 海南岛 B.华北地区 C.四川盆地 D.云贵高原 5．关于我国自然资源说法正确的是（） A. 随着我国实行计划生育政策，我国资源的人均占有量将会增加 B. 随着社会的发展，技术的进步，对资源的需求量将会减少 C?我国是资源大国，资源不存在短缺问题 D .我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量不足 6. 要将山西省大同煤田的煤炭运输到上海，最为经济合理的运输方式是（） A.铁路和公路运输 B.铁路和海运 C.内河和海运 D.公路运输 7. 关于香港的正确说法是（） A. 博彩业是香港的经济支柱 B. 香港各种自然资源丰富 C. 香港是世界上仅次于纽约、伦敦的第三大金融中心，是重要的国际金融、贸易、交通中心 D. 香港的农业非常发达，是肉、蛋、奶、蔬菜、水果等重要

8. 下列关于我国名山的分布，正确的是（） A.鼎湖山一一江西 B.黄山一一安徽省 C.泰山一一福建省 D.贡嘎山一一云南省 9. “北京是中共中央、全国人大常委会和国务院所在地，全国政协、最高人民法院、最高人民检察院也在北京。中央和国务院各部委、各人民团体的中央机构都在北京办公。与我国建立了外交关系的各个国家，都在北京设立了驻华使馆机构。”这段话充分说明北京城市职能之一是（） A.全国的军事中心 B.全国的经济中心 C.全国的政治中心 D.全国的文化中心 10. 关于珠江三角洲地区农业发展特点叙述，不正确的是（） A.水热充足，是我国热带、亚热带经济作物、水果等生产基地 B .因人口稀疏，人均耕地多，大力发展“基塘农业” C. 塘鱼、生猪、家禽、花卉生产发达，是我国主要的外向型出口创汇基地 D. 蔬菜种类多，全年可收获10-11次，四季均可上市 11. .几个同学正在谈论首都北京，其中发言有错的是（） A. 小北说：北京的位置大致是40°N，116°E B. 小京说：北京位于燕山山脉以南，太行山脉以东 C. 小天说：北京的气候类型属于温带季风气候 D. 小津说：北京是我国面积最大的直辖市 12. 我国四大工业基地由南向北排列的顺序应是（） A.辽中南一京津唐-沪宁杭-珠江三角洲 B.珠江三角洲-沪宁杭-京津唐-辽中南 C. 沪宁杭-珠江三角洲-京津唐-辽中南 D.沪宁杭-京津唐-珠江三角洲-辽中南 13．以下关于黄土高原水土流失成因，正确的是（） ①年降水量在800毫米以上，且多暴雨，冲刷严重②土质疏松干燥，极易渗水 ③植被稀少，地面缺少植被保护④开发历史久、过度放牧、不断开荒种地等人类活动加剧 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 14. 珠江三角洲地区是我国的（） A.重工业基地 B.综合性工业基地 C.轻工业基地 D.内向型经济 15．下列货物最适用汽车来运输的是（） A.2吨水果从郊区运到城里 B.一批信件从北京发往美国 C.1000吨土豆从山西运往河北 D.10万吨大米从上海运往武汉 16. 新疆维吾尔自治区与西藏自治区明显不同的交通运输方式为（） A.公路 B.航空 C.水运 D.铁路 17. 我国农村经济水平发展最高的地区是被称为“鱼米之乡”的（）

人教版地理七年级下册俄罗斯-教案

人教地理七年级下册第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯（第三课时）地科二班

张宸浩2014414043

一．教学目标 1.知识与技能（1）复习巩固俄罗斯地理位置、气候、地形、自然资源与工业区之间影响等方面的知识；（2）掌握俄罗斯交通运输线路分布的特点；（3）了解俄罗斯城市分布规律。 2.过程与方法（1）通过阅读地图归纳总结地理规律，锻炼读图分析能力；（2）将所学知识与生活中实际结合比较，锻炼对比分析能力。 3.情感态度价值观（1）通过对比较、分析、归纳等方法的学习，初步形成地理概念，理解地理规律；（2）将地理知识联系生活实际，关心我国基本地理国情，进而了解世界各国，树立正确的世界观。

二．教学重、难点俄罗斯交通运输线路分布特点及其原因三．教具选择多媒体教学工具四.课时安排共三课时（本节课为第三课时）五.教学过程（一）复习巩固教师：同学们，今天我们继续学习俄罗斯。在学习新知识之前，先来以提问的形式回顾前两节课所学的内容。来看屏幕，两分钟的回忆时间，之后请同学来回答。【此时写板书第四节俄罗斯（三）三.发达的交通】好，时间到，A同学，请你回答第一个问题。 A:俄罗斯大部分处在50°N~70°N之间，20°E~180°E之间，

并且大部分处于北温带，主要类型是温带大陆性气候。教师：好的请坐，B同学，请你回答第二个问题。 B：俄罗斯地势东高西低，南高北低，河流多由南向北流。教师：好的请坐，C同学，请你回答第三个问题。 C：俄罗斯自然资源种类齐全，储量丰富。工业方面主要以重工业为主，而且工业分布多靠近资源产区。教师：好的请坐。（意图：温故知新，了解学生对于学过知识的掌握程度，帮助学生深入掌握知识，强化记忆）（二）新课讲授 1.引入新课教师：看来这几位同学对学过的知识掌握的很熟练，我们说“温故而知新”，希望大家能够主动复习巩固学过的知识，培养良好的学习习惯。我们上节课学习了俄罗斯丰富的自然资源，尤其是矿产资源储量，而这些丰富的矿产资源为俄罗斯的重工业发展提供了良好基础。我们知道，实际情况中，原料产地与工业区会因为某些因素相距较远，那么这种情况下就需要交通运输工具来保证原料产地与工业区之间的联系。我国有个政策，“要想富，先修路”，这六个字直观

人教版初一下册地理知识点总结大全

人教版七年级下册总复习第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题：（1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。（2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。（3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E阿拉伯半岛 F 印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。（5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气候复杂多样，②季风气候显著， ③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，其降水主要来自夏季风。由于这种风的强弱不定，常形成旱涝灾害。 9.从课本P7图6.9看，①亚洲一共有9 种气候类型，所以具有气候复杂多样的特点；②其中有 3 种属于季风气候，所以具有季风气候显著的特点；③分布最广的是温带大陆性气候，所以具有大陆性气候分布广的特点。 10.温带季风气候主要分布在我国秦岭—淮河以北的亚洲东部；此线以南是我国的南方地区，是亚热带季风气候的分布区。热带季风气候主要分布在亚洲南部的中南半岛和印度半岛。热带雨林气候在亚洲的主要分布区是马来群岛。 11.亚洲只缺少两种气候类型温带海洋性气候和热带草原气候。 12. 从课本P9图6.12看，非洲的气候以热带气候为主。受纬度影响较强，气候呈南北对称分布。分布最广的气候类型是热带草原气候，北部的热带沙漠气候也是世界最大的分布区，有世界上最大的撒哈拉沙漠。

人教版七年级下册地理测试题

人教版七年级下册地理测试题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

七年级下册地理第六章测试题一、单向选择题（每小题2分，共 20分） 1.亚洲最大的平原是 A.西西伯里亚平原 B.华北平原 C.印度河平原 D.东北平原 2.亚洲地势特点是 A.西高东低 B.东高西低 C.中部高，四周低 D.四周高，中部低 3.夏季风强的年份，亚洲东部和南部可能出现的灾害天气是 A.霜冻 B.旱灾 C.涝灾 D.焚风 4．亚洲分布范围最广的气候类型是 A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带大陆性气候 5.非洲最主要的气候是 A.热带气候 B. 温带气候 C.寒带气候 D.亚热带气候 6.下列叙述正确的是 A.东西伯里亚──热带干旱草原 B.沙特阿拉伯──气候严寒 C.也门──气候湿热，多河湖 D.日本──多地震 7.总的来讲，人均国民生产总值越高的国家第三产业比重 A.越大 B.越小 C.居中 D.无规律 8.世界陆地最低点 A.里海 B.死海 C.地中海 D.黑海

9.生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人聚居的高脚屋，长达200米。这样的生活习惯受下列哪些自然条件或民族习俗的影响 A.山坡地区 B.气候湿热，人们过着聚居生活 C.气候严寒 D.热带干旱，人们过着游牧生活 10.下列关于各国的叙述，错误的是 A.亚洲经济最发达的国家是日本 B.有“花园城市”之称的新加坡已进入发达国家行列 C.韩国自20世纪70年代以来，大力发展出口加工工业，经济发展迅速 D.沙特阿拉伯因极其丰富的石油资源，成为少数富有的国家二、综合题（30分） 11．读“亚洲地区图”，回答下列问题。（13分）（1）亚洲东面濒临洋。（2）写出图中字母与数字所代表的地理事物的名称：山脉①，②，半岛③，④，岛屿⑤，⑥，河流 B ， E ，

人教版初中地理七年级下册全册全套教案教学设计

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境教学目标知识目标：使学生了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。能力目标： 1、通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点；学会运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。 2、通过地图和资料，让学生尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，启发学生发散思维。 3、通过小组合作学习的方式，培养学生的探究意识和与人合作解决问题的能力。情感、态度培育目标：通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围，培养学生对大自然的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感。教学重点通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法。教学难点使学生学会正确描述大洲的地理位置特点，及运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点。 [引入]：问题抢答：你知道世界上最大的大洲是哪一个吗？你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？你知道世界陆地的最高点在哪吗？在哪一个大洲？你知道世界陆地的最低点在哪吗？在哪一个大洲？你知道中国在哪一个大洲吗？ ——对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。 [板书]：（课题） [新课导入]：从这节课开始，我们学习的对象将由上学期通观全球，转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境，从某一大洲，深入到某一政区，再具体到某一国家。应从哪里入手来认识一个大洲或地区呢？ [情景提问]：比如，我想去某一个同学家拜访，可不认识，你能为我描述以一下你的家庭住址吗？ [归纳、确认]：在这里，同学可以从以下几个方面为我描述——1、你家门牌号码多少？2、你家周围有什么明显的地物标志？3、你家的房子有什么特征，如：有多大？有多高？其实，认识一个大洲，也和认识别人的家庭一样，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。 [副板书]：在哪里——地理位置 [承转]：那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢？——其实这和描述同学家的住址也是一样的：亚洲所在的街区就是他在世界半球中的位置；亚洲的的门牌号码就是其经纬度；亚洲的邻居就是他周边的大洲和大洋。 [活动]：

(完整版)最新版人教版七年级地理下册地理知识点总结

2018人教版七年级地理下册地理复习提纲第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海（简称：乌乌里大黑土地）。西南以苏伊士运河与非洲为界。东南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题：（1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。（2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。此外，注意：向北流向北冰洋的三条外流河：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河；向东流向太平洋的是：黑龙江（俄罗斯称：阿穆尔河）、长江、黄河、湄公河，流向印度洋的是：印度河、恒河、伊洛瓦底江；三条内流河：塔里木河、阿姆河、锡尔河（3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E 阿拉伯半岛 F 印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。注意：世界最高的两个高原：在亚洲中部地势高俊的是：帕米尔高原和青藏高原（5）⑴是世界上最大的湖泊里海（咸水湖），⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖（淡水湖），⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。 ⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。

部编人教版七年级下册地理试卷及答案

【部编版】初一下册地理试卷及答案说明：本试题满分100分，考试时间60分钟。一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。本大题共25 个小题，每小题2分，共50分） 1．“我们亚洲，山是高昂的头，我们亚洲，河像热血流……”听到这首《亚洲雄风》的歌曲，我们的脑海中会涌现出亚洲山河的壮丽画卷。下列有关亚洲景观的描述，正确的是 A．青藏高原是世界上最高的高原B．喜马拉雅山是世界上最长的山脉 C．长江是世界第一长河D．贝加尔湖是世界上面积最大的淡水湖 2．在小明的图片收藏夹中，有一组欧洲风光照，上面注明了国家，你会发现其中标注错误的一张是 A．冰雪皑皑的山峰——瑞士B．阳光灿烂的海滩——西班牙C．陡峻幽深的峡湾——意大利D．风光旖旎，景色如画的田园——法国 3．结合下图说出影响乞力马扎罗山植被垂直分布的主要原因 A．纬度位置高B．海陆位置C．地形地势D．人

类活动 4．以下对南、北美洲的叙述正确的是 A．北美洲平均海拔较高，地形分为南北三大纵列带 B．南北美洲的经济发展均衡 C．南美洲是世界上平均海拔最高的一个大洲 D．北美洲居民以黄色人种为主 5．2008年1 0月14日中俄两国在黑瞎子岛举行“中俄界碑揭牌仪式”，西侧靠近中国的一半岛屿归中国所有，该处将成为“中国最早见到日出的地方”。当黑瞎子岛（东九区）日出为6时时，北京时间约为 A．6时B．5时C．4时D．7时6．关于世界各地区的说法错误的是 A．东南亚高山、大河由北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势 B．南极洲有“冰雪大陆”之称，是世界上海拔最低的大洲 C．欧洲西部地势低平，冬温夏凉，降水较多，适合牧草和谷物生长 D．中东撤区气候干燥，河流稀少，沙漠广布，是一片干旱的世界 7．关于下图所示区域的叙述，正确的是 A．号称“三洲五海之地”地理位置十分重要

人教版七年级下册地理知识点汇总

精品文档七年级下总复习第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题：（1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。（2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。（3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E 阿拉伯半岛 F 印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。（5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，其降水主要来自夏季风。由于这种风的强弱不定，常形成旱涝灾害。 9.从课本P7图6.9看，①亚洲一共有9 种气候类型，所以具有气候复杂多样的特点；②其中有 3 种属于季风气候，所以具有季风气候显著的特点；③分布最广的是温带大陆性气候，所以具有大陆性气候分布广的特点。 10.温带季风气候主要分布在我国秦岭—淮河以北的亚洲东部；此线以南是我国的南方地区，是亚热带季风气候的分布区。热带季风气候主要分布在亚洲南部的中南半岛和印度半岛。热带雨林气候在亚洲的主要分布区是马来群岛。 11.亚洲只缺少两种气候类型温带海洋性气候和热带草原气候。 12. 从课本P9图6.12看，非洲的气候以热带气候为主。受纬度影响较强，气候呈南北对称分布。分布最广的气候类型是热带草原气候，北部的热带沙漠气候也是世界最大的分布区，有世界上最大的撒哈拉沙漠。 13.亚洲人口比较稠密的地区有东亚、南亚和东南亚。其中人口超过1亿的有 6 个国家。亚洲是世界人口最多的大洲，最少的是大洋洲。人口自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。 14.亚洲的三个人类文明发祥地是长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。 15.在亚洲少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。 16. 三类产业的划分第一产业农业（包括林业，渔业，牧业）,第二产业工业和建筑业, 第三产业流通部门和服务部门。一般来说，经济落后的发展中国家第一产业比重大，第三产业比重小，而发达国家大多数第一产业的比重小，第三产业的比重大。第七章我们邻近的国家和地区日本 1.日本是太平洋西北部的岛国，是我国一衣带水的邻邦。属于东亚。主要是温带季风气候和亚热带季风气候。人口超过 1 亿。 2.日本东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡和东海同俄罗斯、朝鲜、韩国、中国相望。

人教版七年级下册地理测试题

人教版七年级下册地理测试题 Revised by Chen Zhen in 2021

人教版七年级下册地理知识点复习总结

七年级下册一、我们生活的大洲——亚洲 1.亚洲的地理位置 2.亚洲是世界第一大洲：面积最大，跨纬度最广，东西距离最长。 3.按地理方位把亚洲分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚；中国位于东亚，东亚的国家有中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。 4.地形和河流

5.亚洲气候的特点 6.亚洲人口的特点

7.亚洲各国经济差异及划分标准二、我们临近的国家和地区 1.日本 ⑴多火山地震的国家

⑵发达的加工贸易经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外依赖严重，要从国外进口原材料，出口制成品。 ①主要贸易对象：美国、西欧、东亚和东南亚。 ②工业部门：钢铁、机械、汽车、电力、纺织、电子。 ③工业分布：分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。 ④五大工业区：京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。 ⑶东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源远流长。 2.东南亚 ⑴范围：包括中南半岛和马来群岛 ⑵地理位置：纬度位置（10°S——25°N）主要位于热带。 ⑶海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大。 ⑷交通位置：位于南北两个大洲（亚洲和大洋洲）东西两个大洋（太平洋和印度洋）之间，处于“十字路口”。 ⑸马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。 ⑹气候类型

⑺东南亚的粮食作物：以水稻为主。 ⑻地形特点：山河相间、南北纵列分布。 ⑼主要河流（大部分发源于我国的青藏高原地区） ⑽人口、城市多分布在河流沿岸及河口三角洲 3.印度 ⑴地理位置：位于我国的西南部，是四大文明古国之一，印度的邻国有巴基斯坦、中

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七年级地理下册复习资料第六章：我们生活的大州——亚洲第一节：自然环境 1．亚洲是世界面积最大的大州，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。2．亚洲位于北半球、位于东半球。 3．亚洲与周围大州的界限：东北以白令海峡与北美洲为界；东南以海与大洋洲相望；西南以苏伊士运河与非洲为界；西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。 4．亚洲地面起伏很大，中部地势高耸，四周地势较为低下。 5．世界上最高的大高原——青藏高原，世界上著名的平原——西西伯利亚平原。6．河流发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。 7．P5亚洲地理集锦 8．亚洲的气候特点：受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲的气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆气候分布广的特点。第二节：人文环境 1．亚洲有40亿人口（2007），东亚、东南亚、和南亚是人口稠密的地区。 2．人口过亿的国家：中国、印度、俄罗斯、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚、日本。3．亚洲三个人类文明发祥地：黄河——长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。第七章：我们临近的国家和地区第一节：日本 1.日本是太平洋西北部的岛国，由北海道、本州、四国、九州4个大岛组成;面积37.7 万平方千米，人口1.27亿。 2.岛国海岸线曲折，多优良钢湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 3.日本著名的活火山：富士山。 4.日本位于亚欧板块、美洲板块、太平洋板块的交界地带，所以多火山和地震。 5.日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。 6.P18的图 7.2 日本的地形。7. 日本的经济以加工贸易为主。 8.日本的文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代文化气息是东西方文化兼容的典型。

七年级地理下册期末测试卷及答案

七年级下册地理期末测试题第五至第九章附详细参考答案 (60分钟100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 读“北半球某区域图”，完成1～5题。 1.图中①为甲、乙两大洲的界线，属于该界线的河流是() A.乌拉尔河 B.伏尔加河 C.叶尼塞河 D.鄂毕河 2.关于甲大洲的叙述，正确的是() A.面积最大、跨经度最广的大洲 B.地势起伏大，长河众多 C.有世界上最大的高原——青藏高原 D.气候复杂多样，其中季风气候分布最广 3.图中经②航线运输的石油，其输入地主要是() A.英国、法国 B.中国、日本 C.美国、加拿大 D.德国、俄罗斯 4.图中③海上航线所经海域中冬季降水较多的是()A.阿拉伯海 B.红海C.地中海 D.北海 5.图中④所在地区的地表自然景观主要为()A.森林 B.草原 C.荒漠 D.沼泽 6.关于下图甲、乙两大洲的叙述，正确的是() ①甲大洲地势四周高、中部低②乙大洲地形以高原为主 ③甲大洲东部和南部地区人口稠密 ④乙大洲的尼罗河是世界上流量最大、流域面积最广的河流 ⑤甲、乙两大洲都被赤道和南、北回归线穿过 ⑥甲、乙两大洲都濒临印度洋 A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑥ 读下图，完成7～9题。 7.下列国家与其主要农作物对应正确的是() A.①②③——世界重要的稻米出口国 B.②——世界最大的天然橡胶生产国 C.③④——世界最大的椰子生产国和出口国 D.⑤——世界最大的蕉麻生产国 8.图示地区大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲地区，下列城市位于湄公河沿岸的是()A.河内 B.曼谷 C.金边D.仰光 9.该地区有丰富的自然和人文旅游资源，吸引着世界各地的游客，图中国家与其旅游资源对应正确的是() A.①——缅甸——大金塔 B.②——柬埔寨——水上市场 C.③——老挝——下龙湾 D.④——越南——吴哥窟 10.(2013·济南学业考)能正确反映中东地区石油分布的是() 11.(2013·威海学业考)关于东南亚与印度共同点的叙述，正确的是() A.均有热带季风气候分布，农业生产的水热条件较好 B.大部分地区为高原地形，地形平坦，土壤肥沃 C.都是天然橡胶、蕉麻、稻米的重要生产与出口区 D.夏季都盛吹东南季风，降水丰沛 12.(2013·天津学业考)俄罗斯重工业发达，主要原因是() A.地势开阔平坦 B.矿产资源丰富 C.地处高纬地区 D.国土地域辽阔 (2012·青岛学业考)读“四大洲轮廓”图，完成13、14题。 13.气候呈明显的带状分布，南北对称但是季节相反的大洲是() A.A B.B C.C D.D 14.A洲国家与D洲国家之间的互助合作被称为()A.南北差距 B.南北对话 C.南南合作 D.经济全球化 15.(2013·龙岩学业考)阳阳同学是个摄影爱好者，他在数个国家旅游时，拍摄了许多风景名胜图片。下列图片与所在国家的连线，正确的是() A.①-美国 B.②-澳大利亚 C.③-英国 D.④-俄罗斯 16.(2012·滨州学业考)结合下图判断，关于俄罗斯的叙述，正确的是() A.大部分地区属于温带海洋性气候 B.西伯利亚地区地势北高南低 C.北部沿海多优良港湾 D.石油资源丰富，是重要的石油出口国 17.(2012·东营学业考)读图，有关甲、乙两国的叙述，正确的是() A.甲国的城市、人口及工业区主要分布在西部沿海 B.乙国的城市和人口主要分布在内陆地区 C.甲国的工业产品主要供国内消费 D.乙国出口的农牧产品主要有小麦、羊毛和牛肉 (2012·南京学业考)巴西是拉丁美洲最大的国家，读图回答 18、19题。 18.巴西铁矿石运往上海，经济、合理的运输方式是() A.铁路运输 B.管道运输 C.航空运输 D.海洋运输 19.巴西的首都地处热带却四季如春，其主要原因是() A.位于大西洋沿岸 B.位于巴西高原上 C.位于亚马孙平原上 D.位于太平洋沿岸很多同学具备了运用地图认识、了解国家的能力。读下面四幅地图，回答 20～22题。 20.四幅图中，完全反映自然地理事物分布状况的是() A.澳大利亚矿产分布图 B.日本工业区分布图 C.巴西人口分布图 D.美国本土铁路交通图 21.澳大利亚有很多美称，根据图中信息可以把它称为() A.骑在羊背上的国家 B.坐在矿车上的国家 C.世界活化石博物馆 D.地广人稀的国家 22.巴西的人口主要分布在() A.北部平原 B.南部高原 C.东部沿海地区 D.中部地区 (2012·威海学业考)不同的国家，由于地理位置不同，自然环境和人文环境千差万别。读四国轮廓图，完成23、24题。 23.地形分布呈东、中、西三大地形区横向排列的国家是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 24.以进口原材料发展加工贸易经济为主的发达国家是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 25.(2013·聊城学业考)关于极地地区气候的叙述，不正确的是 ()A.酷寒 B.多狂风C.降水较多 D.太阳辐射微弱二、综合题(共50分) 26.(2013·济南学业考)对号入座。(8分) 世界各地受不同自然、人文因素的影响，景观差异明显。请将下列景观与对应的区域名称和特征对号入座。

七年级地理下册第七章第四节俄罗斯

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