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餐饮管理与服务专业培养方案定稿

餐饮管理与服务专业培养方案定稿
餐饮管理与服务专业培养方案定稿

专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称:餐饮管理与服务

专业代码: 640201

二、招生对象

普招生

三、学制

三年

四、培养目标及规格

(一)培养目标

本专业培养德、智、体等全面发展,培养具有良好的职业道德、责任意识和创新意识,爱岗敬业;具有餐饮管理与服务专业基础理论知识和专业知识及较强的操作技能,适应现代餐饮业和酒店服务需要的高素质技能型人才。

(二)培养规格

1、德育方面

具有正确的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的职业道德和职业素质。具备高等职业技术人才的文化基础,掌握本专业所必须的专业理论知识与技能,具备较强的技术综合实现能力,能适应市场经济和技术发展的需要。

2、智育方面

在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能,学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为:

(1)掌握本专业所必须的文化基础知识和专业基础知识,以及服务过程中的礼貌礼节、接待程序、服务规范,善于人际交往与沟通;

(2)掌握我国餐饮业的经营方针、政策和法规,能及时了解国内外餐饮业的发展动态;

(3)学习一门外语,具有一定的外语听、说、读、写、译的基本能力;

(4)具有独立获取知识、计算机应用和信息处理,较好的语言和文字表达能力;

(5)具有创新、创业精神、良好的职业道德和健全的体魄;

(6)掌握中西餐知识;

(7)掌握客房服务、旅游服务礼仪及相关服务心理学方面知识;

(8)掌握一定的会计学基础;

(9)掌握前厅与客房管理方面的相关知识;

(10)了解中国饮食文化;

(11)熟悉酒水知识具备酒吧管理的能力;

3、体美方面

培养学生具有一定的体育卫生知识、运动技能、高雅的气质、优美的身姿,一定的美学

知识和健康的审美意识,身体健康,体魄强健。

4、其他方面

通过教育部的计算机二级考试、英语二级考试,劳动部高级烹饪师、服务师的技能鉴定;具备一定的英语对话与翻译能力。

五、就业岗位与资格/等级证书

根据其他院校历届本专业毕业生就业情况和我市对餐饮管理与服务专业人才需求的社会调查,餐饮管理与服务专业毕业生就业岗位主要有:

(1)中式烹调技能等级证书;

(2)围绕烹饪与营养专业的工作,如中西式面点师技能等级证书;

(3)养配菜员职业资格证书;

(4)从事于财务相关的工作,如中式烹调、西式烹调、西式面点、厨师等。

六、专业课程体系

(一)课程体系设计思路

根据专业调研情况及相关职业技能标准,以培养学生的知识、能力、素质为目标,以岗位的职业能力培养为切入点,分析专业岗位包含的实际工作任务,确定道德素质模块、可持续发展模块、专业理论素质模块、专业技能模块等四个课程模块,并围绕职业能力的培养,确定每个课程模块所包含的课程。

(二)职业岗位核心能力分析

(三)实践教学体系设计

本专业教学计划的制订,力求遵照教育部颁发的《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》的要求进行。整个教学过程分为理论教学和实践教学两大部分,并在各学期的教学中尽量将其有机的联系为一体,做到理论联系实际。

1、理论教学包括课堂讲授、课堂讨论、习题课等教学环节,课程设置突出应用性、针对性、实用性,并使学生具备一定的可持续发展能力。

2、实践教学包括实验课、实习、实训、毕业设计等教学环节。在具体项目安排上紧靠理论教学的进度同步进行,以使学生更贴近实际,并掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和专业技能。(其中专业实习总共28周)

3、为使学生能更好掌握专业理论知识和专业技能,整个教学过程除进行必要的测验、学期考试外,拟安排进行国家承认的职业技能资格考试。

(四)课程设置

(五)专业核心课程描述

七、教学进程安排

(一)餐饮管理与服务专业课程设置与教学安排进程

课序课程名称学时、学分

分配

学年学期课程安

排时数

程方

周学时/

学周

类号总总理论实

践考考

第二

学年

第三

学年

别学学教学教

学试查

时分第

二第一

二第一学

期学期

期学期

公 1 “毛、邓、三

概论”72 4 36 36 √ 2

共 2 思想道德修养

与法律基础54 3 34 20 √ 2

基 3 形势与政策16 1 0 16 √4

4课

4课

4课

础 4 体育与健康142 6 30 142 √ 2 2 2 2 课 5 大学英语140 8 100 40 √ 4 4

7 计算机应用基

础140 3 64 76 √ 4 4

8 就业指导36 1.5 12 24 √4

4课

4课

9 心理健康教育36 2 20 16 √ 2

10 普通话与职场

口语30 1.5 20 10 √ 2

11 军训与军事理

论84 2 0 84 √

2

专12 中国饮食文化72 2.5 72 √ 4

13 人际沟通基础72 1.5 72 √ 4

业14 中西餐知识72 2.5 72 √ 4

基15 饭店服务英语144 5 72 √ 4 4

础16 导游基础知识72 2.5 72 4

课17 管理学基础72 3 72 √ 4

18 会计学基础144 3.5 144 √8 专19 烹饪原料学72 2.5 72 √ 4

业20 烹饪营养与卫

生72 2.5 72 √ 4

课21 调酒与酒吧服

务72 2.5 72 √ 4

22 酒店服务礼仪72 2.5 72 √ 4

23 酒店公共关系72 2.5 72 √ 4

24 酒店服务心理

学108 1.5 78 30 √ 6

25 前厅与客房管

理72 2.5 40 32 √ 4

26 烹饪工艺学144 5 100 44 √ 2 6

27 宴会设计108 2 80 28 √ 6

28 餐厅服务与管

理108 3 70 38 √ 6

29 现代饭店经营

与管理36 3 36 √ 2

计2334 82 1656 636 0 0 24 24 24 24 24 注:1.跨学期开设课程同时标注考试考查考核方式是指第一学期为考试课,第二学期为考查课。

2.思想政治理论课实践学时计入考查课学时。

3.“军事理论”为必修课,安排在军事技能训练期间进行。

“选修课”课程设置与教学进程表

(二)“实践教学”课程设置与教学进程表

(三)各教学环节总体安排(单位:周)

(四)各类课程学时、学分分配

八、组织与实施

(一)成立专业建设领导小组,全面负责专业培养方案实施的过程管理与质量监控。

(二)成立校企合作办公室,推进校企合作办学模式的改革与创新。

(三)成立专业建设指导委员会,为专业建设出谋划策,提供市场、政策及行业信息,提高专业建设的科学性和合理性。

(四)成立专业教学督导小组,对课程建设、教学方法的改革与推广、教学质量等进行督导与评价。

(五)成立课程团队,全面负责方案实施过程中的教学改革、课程建设等工作。

(六)建立完善的人才培养信息反馈机制

定期对本专业的教育教学活动进行信息采集并整理理,分析学生(毕业生)、教师、管理人员等有关学习(培训)、教学、工作等方面的信息,为教学质量管理、招考办法改革、专业设置优化、人才培养方案制定、课程调整创新、办学成本核算、制度设计等提供科学依据。

九、保障与措施

(一)制度与机制建设

1. 搞好制度建设,建立科学规范的教学管理体系,健全和完善各项规章制度,规范教学

过程,严格教学管理,加强教学建设,保障教学质量。

2.建立有效的教学质量监督机制。健全校内教学质量检查评估体系,坚持以能力为核心、以职业资格标准为评价依据,做到学历证书与职业资格证书对接。

(二)基础能力建设

1 .专业建设根据当地经济发展状况,按技术领域和职业岗位(群)的实际需要及时调整课程,建设一批重点课程和精品课程,提高课程建设的质量与水平。构建适应经济建设、科技进步、个性发展的具有职业教育特色的课程体系;

2 师资队伍鼓励教师通过学历提高提升、到高等教育技能培训基地进修、到企业顶岗锻炼等方式,提高自身素质,建设一支数量足、素质高、结构合理的“双师型”教师队伍;聘请企业、行业技能人才到校任教,实现课堂和企业的对接。

3.教材建设。有计划地组织编写部分反映新知识、新技术、新工艺和新方法、符合专业特点的校本教材

4 .实训基地建设。加大实训基地建设投入,购置先进的仪器和设备,满足实训教学需求。

(三)加强实践教学,突出高等职业教育特色

1.建立科学的实践教学体系

根据专业培养目标、人才培养规格和专业技能规范的要求,将实践教学活的各个环节组成一个贯穿于学生学习全过程的教学体系。

2.完善专业技能规范与实践教学大纲

3.加强实训基地的建设和管理

做好校内实训基地的建设与完善;通过校企合作,建立相对稳定的校外实训基地。同时要加强实训基地的管理,使其发挥最大效益。

4.改革实训教学的考核办法

建立科学、规范的实训教学考核办法,使考核与职业资格鉴定有机结合;实行教考分离和职业资格证制。

(四)采取多种模式办学

积极开展校企合作,企业与学校共同商定教学计划,管理教学过程,资源共享、优势互补。

十、建议与说明

本专业教学计划的制订,力求遵照教育部颁发的《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》的要求进行。为使学生能更好掌握专业理论知识和专业技能,整个教学过程除进行必要的测验、学期考试外,拟安排进行国家承认的职业技能资格考试。

餐饮服务与管理考试试题

餐饮服务与管理考试试题 一、填空题 1、餐饮管理过程就是。 2、餐饮管理都必须以为对象,以为中心,以为主体,以为目的,使企业的等级规格及餐厅场所、设备、用餐环境和接待对象相适应。 3、餐饮管理的社会责任是。 4、餐饮管理组织机构的具体形式主要受、、餐厅类型等因素的因素。 5、在餐饮市场营销活动中,菜单一头联系,一头联系,成为餐饮管理开展市场营销活动的纽带和桥梁。 6、菜单外观设计重点要注意四个方面:一是外观形式选择;二是;三是纸张和印刷字体选择;四是。 7、在食品原材料采购管理方针中,在采购价格上坚持,,做到“价比三家、货比三家”。 8、厨房数量配备是以为基础的。 9、餐饮产品的销售以、为表现形式。 10、用餐环境是让客人获得良好的的重要体现。 11、餐饮产品销售服务的质量集中表现为。 12、在客人到达前分钟,迎宾领位员、桌面服务员和跑菜员、酒水员进入各自的服务区域,坚守岗位。 13.餐饮业具有四个基本特征,它们是:对旅游业和国民收入的依赖性、市场客源的广泛性、__________和___________。 14.餐饮管理的基本要求是:掌握客源,以销定产;________;正确掌握毛利,维护供求双方利益;____________。 15.菜单是餐饮市场营销的____,是餐厅产品推销的____。 16.菜单外观设计重点要注意四个方面:一是外观形式选择,二是________,三是________,四是使用寿命和清洁保持。 17.做好采购合同管理是维护_______利益,保证_______供应的重要条件。

18.食品原材料分为_______,______两大类。 19.食品原材料库房管理必须坚持五项基本制度,其中四防制度是指____、____、防腐、防毒。 20.客人用餐是餐饮产品销售服务管理的中心环节,餐厅管理人员要从五个方面做好组织工作:__________;准备迎接客人;__________;加强巡视检查,做好现场指挥;掌握餐厅气氛,保证服务规格。 21.宴会经营具有四个共同特征:__________,__________,经营管理过程的复杂性,消费过程的享受性。 22._____和________是联结宴会预订和宴会服务组织工作的重要依据。 二、单项选择题 1、设计制定菜单必须遵循以为重点。 A.餐厅经营特色 B.扩大销售 C.创造竞争优势 D.客人需求 2、是餐饮业务管理的首要环节。 A.菜单设计 B.食品原材料采购供应管理 C.厨房生产 D.餐饮销售管理 3、比较合理的餐厅面积与厨房面积的比例是 A.1:0.5 B.1:1 C.1:1.5 D.1:2 4、主要负责汤类制作的岗位是。 A.后镬岗 B.上什岗 C.打荷岗 D.水台岗 5、饭店宾馆餐厅总餐位数的配备标准是:。 A.客房数X 2 X50% B. 客房数X 2 X60% C. 客房数X 2 X70% D. 客房数X 2 X80% 6、是提供优质服务的客观要求。 A.服务意识 B.礼貌礼节 C.仪容仪表 D.规范服务 7、以提供凉菜、热菜、甜点、食品为主,分为设座和不设座两种的宴会类别是。 A.传统宴会 B.冷餐会 C.鸡尾酒会 D.自助餐会 8、中餐宴会应提前分钟组织服务人员上凉菜。 A.5~10 B.10~15 C.15~20 D.20~30 9、是宴会管理和服务质量的最终体现。 A.餐前准备 B.现场监督 C.开宴服务 D.宴会管理总结

餐饮服务与管理教学计划

《餐饮服务与管理》课程教学计划 一、课程的性质和任务 (一)课程的性质 本课程是中职院校旅游管理、酒店管理等专业的专业课程,是我校酒店管理等专业的专业必修课。 (二)课程的任务 《餐饮服务与管理》是酒店管理专业主要课程之一。通过本课程的学习,使学生掌握现代饭店餐饮管理的特点、内容及方法,培养学生解决餐饮管理中所面临的各种问题的能力;还要掌握现代饭店餐饮管理的基本理论和方法,把握餐饮业务经营的发展趋势和科学管理方法的运用;培养学生的爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为以后的学习和从事实际工作打下坚实的基础。 二、课程的教学目标 (一)知识教学目标 1. 了解:餐饮管理的一些基本原理和一些有关新成果、新信息。 如:餐饮部的地位和作用,非酒精饮料知识,零点餐服务,宴会的筹划与设计,冷餐会与自助餐酒会基础知识,酒吧服务宴会,菜单的作用与种类,餐饮采购管理知识,厨房布局知识,宾客就餐动机、餐饮营业推广基本知识。 2. 理解:餐饮部组织结构及岗位职责,中餐厅环境设计知识,宴会预定知识,西餐服务知识,菜单设计的依据,餐饮验收程序、各种验收单据填写,定价策略与方法、餐饮人员推销的基础知识,厨房生产管理,厨房卫生与安全知识。 3. 掌握:餐饮管理的相关知识与餐饮服务的一些基本技术操作技能。 如:餐饮种类、设施和产品,中、西餐摆台知识,团体餐服务知识,中、外菜系,中外酒、茶知识,中餐宴会的服务程序,西餐零点服务的服务程序和服务规范,菜单制作方法,餐饮原料采购有效控制,餐饮原料验收的体系程序,餐饮定价的策略和具体方法,厨房生产的业务流程,餐饮原料库存发放管理。 (二)能力培养目标 1. 使学生初步具备餐饮管理与服务的能力,为以后的实地酒店实习和就业奠定基础。 2. 能运用所学知识进行餐厅环境设计、菜单设计。 3. 熟练掌握托盘、折花、摆台、斟酒、上菜服务技能 4. 初步掌握茶艺、调酒技术。 (三)素质教育目标 1. 使学生了解本课程基本知识和服务技能在酒店的应用情况,为顺利就业提供帮助。 2. 培养学生的服务意识、礼貌待客意识、酒店礼仪及餐饮服务人员的素质 (1)、了解餐饮服务员应具备的素质。自觉培养良好的个人品质及良好的卫生习惯。 (2)、掌握正确的站立、行走要领,仪表要端庄,养成微笑服务的职业习惯。 (3)、初步掌握餐饮服务工作中的礼节礼貌知识与要求,了解客人的心理特征从而提高服务水平。 3. 培养学生爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为实现中国餐饮业的腾飞,为早日实现小康目标而努力。 三、教学内容与要求 (一)第一章饭店餐饮概述 知识点和教学要求: 1、了解餐厅各岗位的名称,餐饮部的地位和作用。 2、了解餐厅各岗位的职责。

餐饮管理知识讲解

餐饮管理 第一章餐饮管理基本原理概述 第一节 1、餐饮业的概念:餐饮业是利用设备、场所、餐饮原料、从事饮食烹饪加工和一定消费环境为社会提供餐饮产品和用餐服务的生产经营性服务行业 2、餐饮业的性质: (1)经济属性:以追求经济效益为主要目的的基本属性 (2)社会属性:为社会公众提供外出就餐服务,公共消费场所 (3)文化属性:一是消费环境一是消费环境的建筑装修文化 二是餐厅服务文化 三是烹饪文化 (4)生产服务属性:一手抓厨房生产和产品质量,一手抓餐厅销售和服务质量 3、餐饮业的基本特征 (1)行业发展的依赖性和市场准入的容易性 (2)市场范围的广泛性和顾客需求的多样性 (3)品牌创建的艰巨性和专利保护的困难性:以手工操作为主,高科技含量较低 (4)饮食文化的民族性和产品风味的地方性 4、餐饮业的类型划分 (1)按投资方式:国有独资餐饮;有限公司餐饮;股份公司餐饮 (2)按存在方式:独立性餐饮;依附型餐饮;集团型餐饮;事业型餐饮

(3)按中餐风味:广东风味;四川风味;淮扬风味;山东风味;其他风味 (4)按西餐风味:法式西餐;俄式西餐;美式西餐;其他西餐 5、餐饮业在国民经济中的地位和作用 (1)餐饮业是促进国内外经济文化交流、提供后勤服务的重要行业 (2)餐饮业是旅游业的构成要素和创造社会财富的重要服务行业 (3)餐饮业是活跃经济、繁荣市场、促进相关行业发展和提供就业机会的行业 (4)餐饮业是促进社会消费方式和消费结构变化以及家务劳动社会化的重要行业 第二节 1、餐饮管理:是利用资源、运用管理功能来从事餐饮产品生产和销售服务活动,获得优良经济效益,满足社会需求的一种劳动方式 2、餐饮管理的特点 (1)生产过程短,随产随销 (2)花色品种多,技术要求高 (3)经营方式灵活,收入弹性大 (4)成本构成复杂,不易控制 3、餐饮管理的任务 (1)做好餐饮经营市场定位 (2)合理确定餐饮管理目标 (3)做好食品原材料采供管理

餐饮管理制度(全套完整版)

为规范餐饮服务从业人员健康管理,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。 一、凡在本单位从事直接为顾客服务的所有餐饮工作人员(包括厨师、服务员、洗碗工、采购员、库管员、管理员、餐厅领班等)均应遵守本管理制度。 二、新参加或临时参加工作的人员,应经健康检查,取得健康证明后方可参加工作。餐饮从业人员每年至少进行一次健康检查,必要时接受临时检查。 三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病,活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品安全疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。 四、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的,应立即脱离工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。 五、食品安全管理员要及时对在本单位餐饮从业人员进行登记造册,建立从业人员健康档案,组织从业人员每年定期到指定查体机构进行健康检查。 六、食品安全管理员和部门经理要随时掌握从业人员的健康状况,并对其健康证明进行定期检查。 七、从业人员健康证明应随身佩带(携带)或交主管部门统一保存,以备检查。

为规范餐饮服务从业人员培训,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。 一、餐饮服务从业人员包括新参加工作和临时参加工作的餐饮服务从业人员必须经过培训、考核合格后,方可从事餐饮服务工作。 二、食品安全管理人员应制定从业人员食品安全教育和培训计划,组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。 三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行,内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。 四、培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者待考试合格后再上岗。 五、建立餐饮服务从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。

餐饮管理运营方案

餐饮管理运营方案一.组织结构 1.总部组织结构图

本项目由决策层、管理层和执行层三级管理体系组成。各层职责和人员搭配如下。 A.决策层 决策层,即公司总部,由董事长、执行总裁、五个副总经理三部分构成。(1)董事长 由公司总部投资人担任,是本项目的法人代表,各项经营活动权利的享有者和义务的承担者,是总责任人,对本项目的各项决策拥有“审核复议权”。 (2)执行总裁 即总经理,由饭店聘请,执行年薪制,对本项目的经营管理和发展全权执行,是本项目各项经营活动权利和义务的执行者、间接责任人,对本项目的各项决策拥有“最终决策权”。 (3)五个副总经理 五个副总经理分别负责总部行政、客服、公关营销、文化战略、财务五大部门,制定各项相关政策,由执行总裁及董事长审核后向各直营店发布执行,是本项目的核心决策机构,对本项目的各项决策拥有“建议权和制定权”。 B.管理层

管理层由各分店店长和五大部门组成。 (1)店长 由饭店聘请,执行月薪制,对当地直营店的经营发展全权执行各项管理权力,是当地直营店各项经营活动权利和义务的执行者,是当地直营店的直接责任人,对当地直营店的各项决策拥有“基本决策权”。 (2)五大部门 对应总部五大部门,各单店相应设置客服部、行政部、公关营销部、文化战略部、财务部五个部门,贯彻执行总部各项相应政策。是饭店的基层管理者,部门主管由部门内出色员工兼任,对当地直营店的各项决策拥有“建议权”。 C.执行层 执行层为单店五大部门的基本员工,各部门设置及人员如下:

三.薪金标准 1.首家店开业薪金标准 2.集团化经营后薪金标准

四.团队建设 1.店员工的招聘与录用 ①凡年满18岁,履历清楚,身体健康,作风正派,无违法行为,愿意接受本公司的管理。培训的男、女公民,均可加入本公司的加盟店工作。 ②新聘员工入职学习期为3天,若考试不合格不予录用,考试合格上岗。 ③新员工入职学习期间必须持有身份证、毕业证原件、计划生育证、员工照片2张、(健康证、暂住证、在所属店一个月内办齐,费用自理)。工龄满一年以上者,可由酒店承担。 ④新店开业第一批服务员、厨师、厨工、实习培训期为15—30天,培训期满编写目的:本手册主要是对我公司加盟店的员工的培训工作进行系统的规范化。拉通培训,提高员工的基本素质,保证规范化工作,增强企业竞争力,使各分店保持良好的业绩,使公司不断发展壮大。 ⑤有下列情形者不得录用: a 原本公司非正常辞职者。

餐饮服务及管理方案》课程规范标准

《餐饮服务与管理》课程标准 0 课程基本信息 0.1 适用专业:酒店管理 0.2 开课系部:商贸旅游系 0.3课程负责人:张丽萍 0.4学时与学分:学时:104;学分:6 1.课程定位 1.1 课程性质与作用 《餐饮服务与管理》是高职酒店管理专业的专业核心课程。本课程一方面注重知识性,培养学生的专业知识和管理理论;另一方面注重实践性,培养学生的操作能力和管理能力;同时注重理论与实践的结合,培养学生的应变能力和创新能力。这些知识和能力既符合高技能人才培养目标的要求,又适应餐饮业职业岗位群的任职要求。通过本课程的学习,使学生掌握餐饮业务内容、工作标准,具备餐饮服务意识与管理意识,做到动手能力强,管理意识强,具备餐饮企业主要营业点服务员与基层管理员的素质和管理能力。 1.2 相关课程 先修课:饭店管理概论、饭店服务礼仪、饭店公共关系、前厅服务与管理、客房服务与管理 后续课:毕业顶岗实习 2 课程目标 2.1 课程总体目标 通过餐饮服务与餐饮管理知识的学习和训练,学生具备中、西餐服务所必需的基本知识和基本技能,具备餐厅基层管理的能力,培养诚实守信的职业态度和沟通协作的团队意识,培养创新能力和吃苦耐劳的精神。 2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标 (1)了解餐饮行业现状及发展趋势。 (2)了解餐饮企业的空间划分与规划要点。 (3)了解餐饮原材料储存的基本要求。 (4)熟悉餐厅与厨房的合理定员。 (5)熟悉餐饮企业的类型与特点。 (6)掌握餐饮企业组织机构与岗位职责。

(7)熟练掌握餐饮服务的基本服务技能,包括托盘、餐巾折花、斟酒、中西式摆台、上菜和分菜等各项技能的操作规程和操作标准。 (8)全面掌握中餐服务的服务程序,服务标准和服务技巧。 (9)全面掌握西餐服务的服务程序,服务标准和服务技巧。 (10)掌握餐厅服务现场突发事件的预防和处理方式。 (11)掌握零点菜单、宴会菜单的设计、制作的方法与技巧。 (12)掌握餐厅选址及主题餐厅设计的基本理论及原则。 (13)掌握餐厅营销策略及营销技巧。 2.2.1 能力目标 (1)能根据餐饮企业的规模设计餐饮企业的组织机构。 (2)能操作餐饮服务的各项操作技能:如托盘、餐巾折花、斟酒、摆台、上菜与分菜等服务操作技能。 (3)能按标准服务程序进行中餐服务。 (4)能按标准服务程序进行西餐服务。 (5)能综合运用菜单制作的规范和技巧,完成一份三星级以上酒店的固定菜单和一份1000元左右的宴会菜单的制作。 (6)能根据餐饮企业的具体情况制定相应的采购保管规章制度,能够实际完成一次餐饮原材料的采购和验收。 (7)能设计厨房室内环境并根据设计配备厨房设备,并能制定菜肴的标准食谱。 (8)能对新开餐厅进行合理选址及布局设计。 (9)能对下一级员工进行餐厅理论及技能培训指导。 (10)能熟练向客人推销餐饮产品 (11)能完成一份主题餐饮营销策划活动方案的撰写。 2.2.3 素质目标 (1)树立爱岗敬业,竭诚服务的餐饮职业道德风尚。 (2)培养讲究卫生,注重仪容仪表等良好的职业态度与职业习惯。 (3)摒弃餐饮职业低人一等的观念,树立人格无贵贱,“我为人人服务、人人为我服务”的观念。 (4)养成团队协作精神和敬业精神。 (5)具有一定的审美情趣和文化品位,使学生能够成为旅游饭店餐饮业的形象代表。 3 课程内容标准 3.1 课程设计思路 根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,组织专业教学委员会的相关专家论证,选取教学内容,以真实的岗位工作任务为依据设计学

饭店餐饮管理服务标准

饭店餐饮管理服务标准 一、员工餐厅管理服务标准 食品卫生 1、采购卫生规范:要求实行专点采购,定点供应,按照卫生质量标准统一验收。 2、贮存卫生规范:干藏食品中的干货、罐头、米面等无需冷藏的食品应在干净阴凉、干燥处储藏;将肉、禽、鱼、虾、蛋、奶和熟食进行冷藏时,冷箱温度应控制在2~5摄氏度使储存食品冷却而不冻结;冷冻温度应保持在-18摄氏度以下。 3、食品生产坚持“四、五、三”制。食品生产要坚持四定:即定人、定点、定物、定时间;冷菜要做倒“五专”:即专人、专案、专工具、专消毒、专冷藏;“三分开”即:生熟食品分开,容器工具设备分开,人员分开。 厨房卫生 1、认真贯彻食品卫生法,厨师进入厨房前须穿戴上规定工作衣、裤、鞋、帽,并保持整洁。 2、厨房场地一日一扫,随时保持环境的整洁卫生。 3、厨师必须严格把好卫生关,做到原料不新鲜不收,不用,不切,不配,不烧,层层把关。 4、冰箱做到每日一整,每天一清,每周一洗,确保整洁卫生。 (1)冰箱内食品应实行分类保管,做到生熟分开。 (2)各类盛器由专人负责保管,做到每日一清洁,抹布、刀、砧板、盛器都应做到生熟分开,有明显标志。 (3)工作结束后,应及时清洁厨房和灶具等设备,注意调料客器须加盖。(4)厨房内应设置污物处理盖桶,由专人保洁和处理。 (5)防蝇、防鼠设施齐备。 菜品安全、质量管理 1、将确保菜品质量、采购原料安全、可靠做为食堂经营的生命线。积极配合省移动客户服务中心食堂管理人员把好食品用料标准关。

2、严格管理初加工、切配、烹调各工序的操作规范,凡是不新鲜,不清洁的原料坚决弃之不用,决不许进入制作程序。 3、调剂好职工餐的花色品种,丰富职工的餐桌,尽量使大家用餐舒服可口。 4、切实设法改进职工餐的供餐保温状况。 食品生产安全 1、除食堂工作人员以外,严禁其他人员随意进入食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,确保卫生用餐的卫生与安全。 2、餐饮具使用前必须洗净、消毒。消毒后存放在专用保洁柜内备用。保洁柜要定期清洗,消毒。盛装原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具容器必须标志明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁 3、食堂职工必须掌握消防技能和防火知识,切实做好防火工作。 4、对职工进行生产安全教育,职工应掌握安全用电、安全操作各种仪器机械、安全使用液化气的常识。 二、服务标准 1.牢固树立一切为就餐者服务的思想,急为就餐者所急,想为就餐者所想,要象对待亲人一样对待每位就餐者。 2.对待就餐者要主动热情,微笑服务,耐心周到,礼貌待人,文明用语。3.售饭中百问不厌,百答不厌,骂不还口,打不还手。 4.虚心接受就餐者意见,热情为就餐者解决用餐当中的实际困难。 5.发挥监督作用。每月召开一次会议,听取和及时解决他们对餐厅伙食的意见,每半年对业主搞一次问卷调查和每年开展一次文明窗口评选活动。 服务公约 ①全心全意为就餐者服务,努力提高服务质量,做到主动热情,态度和蔼、服务周到、礼貌待人。 ②仪表端正,衣帽整洁、服务用语规范。(佩带服务标牌) ③严格执行《食品卫生法》做到不加工、不出售腐烂变质的食品,工具售饭,做好打卡工作。 ④为就餐者提供方便服务,给予亲切周到的照顾。

职工餐厅管理运作方案

餐厅管理方案 机关餐厅是内部职工的一项福利,是领导关心干部、员工的具体体现,因此办好机关餐厅尤为重要。我公司经过多年的实践、摸索和创新,已逐步建立了科学合理的餐厅管理运作模式,目前管理的各类机关餐厅有十几个。我公司管理机关餐厅坚持以“真心为客户着想,努力为客户分忧”的服务宗旨,以“高标准、严要求、精烹饪、细制作”为管理理念,努力为各级党政机关、企事业单位提供科学合理的膳食服务。为了切实把委托单位机关餐厅的服务工作做好,特提出如下管理方案,供领导参考。 一、机关餐厅管理目标 △建立健全餐厅管理制度,为干部、员工营造一个温馨、卫生、整洁的就餐环境。 △吃够标准,减少浪费,使现有伙食标准达到最大化。 △不断提高服务人员的烹调技术,合理调整菜品结构,为职工提供质量优、味道好、花样多的饭菜,就餐人员满意率达到90%以上。 二、机关餐厅管理合作模式 为了真正把委托单位机关餐厅这项福利办好,我们认为应该采取以下的管理模式:1、委托单位负责配备机关餐厅所需厨具、餐具、用具用品;负责水、电、燃油、燃气的消耗费用;负责机关餐厅工作人员的劳务费;2、我公司负责餐厅的全面管理和具体运作,从账务管理到各类食品物料的购买、菜谱的制订、餐饭的制作全由我公司负责;3、由委托单位指定一名能力强、品德好的干部负责与我公司的联系沟通工作,对餐厅的管理和运作提出有建设性的、合理的意见和建议,共同做好餐厅的管理和服务。 三、机关餐厅服务保障措施 为加强机关餐厅的管理,保证餐饭供应质量,我公司将采取如下管理措施:

(一)建立经理负责制,餐厅管理员每周定期向公司分管餐厅工作的副总经理汇报机关餐厅运转情况,让领导随时掌握最新动态,做到心中有数。每周五下午由专职副总牵头,组织各机关餐厅管理员和集中采购负责人共同参加例会,按照伙食标准,结合时令蔬菜的行情和动态,注重营养搭配,认真编制下周食谱,做到每天、每周有变化。 (二)机关餐厅所需各类原材料由公司实行“双人采购、统一配送”,我们以调料食品城、水产品批发市场、蔬菜批发市场等为采购基地,从市场中选取“信誉好、质量优”的供货商作为长期合作伙伴,采购各类固定品牌的食物和食品,这样就能保证机关餐厅所使用各类原材料的质量有保证,让就餐人员吃得放心、吃得满意。 (三)公司餐饮部定期组织各餐厅工作人员集中参加业务学习,交流经验,不断提高烹饪技术。另外,如个别餐厅有大型活动需要技术力量,公司餐饮部负责统一调配其他餐厅的厨师帮厨。 (四)建立餐厅管理员责任制,要求管理员对餐饭质量、环境卫生、成本控制各环节全面负责,在搞好优质服务的前提下,减少浪费,稳定餐饭供应水平,确保就餐人员满意率达到90%以上。 (五)建立健全机关餐厅管理制度,教育工作人员严格遵守餐厅管理制度和岗位职责,以制度和职责严格约束员工的日常工作和行为,如有违反者公司将给予严肃处理。 (六)建立巡视督察制度,公司督察巡视员不定期携带数码相机到各餐厅检查工作,从餐饭质量、环境卫生、员工形象、库房管理等多方面全方位进行检查,发现违规违纪现象摄像取证、严厉处罚,确保各餐厅的工作始终不松懈。 (七)加强与委托单位相关部门和就餐人员的沟通,采取征求意见会和意见本等多种形式征求就餐人员对餐厅服务和餐饭质量的意见和建议,采取有针对性的整改措施,不断提高和完善服务质量。 四、机关餐厅自助餐供应标准 (一)服务方式 餐厅工作人员按时把制作好的餐饭分类放在自助餐车上,就餐人员刷卡或交饭票进入餐厅,而后根据个人饮食喜好自行取用食品

餐饮管理的实用知识有哪些

餐饮管理的实用知识有哪些 1、餐厅与厨房 (1)餐厅经理应与厨师长核对按备忘录要求的前、后台准备工作 是否一致。 (3)零点服务时,餐厅应及时将菜单及客人要求通知厨房,督促 厨房及时上菜。 (4)将宴会进行的情况及时转告厨师长,便于厨房能正确调节出 菜速度。 2、餐厅与管事部 (1)餐厅经理应根据任务所需各种餐具、酒具、茶具、用具通知 管事部, 并写清楚数量、规格和完成时间。 (2)管事部根据餐厅的通知、要求,按时准备好全部餐具、酒具、茶具、 用具的准备工作。 3、咖啡厅与厨房 (1)咖啡厅每天与厨房沟通,了解菜单上各项点心与便餐菜式的 供应变化及报出的新品种。 (2)咖啡厅接到预订单或客人有特殊要求,及时通知厨房准备, 减少客人等候时间。 (3)咖啡厅适时地征询客人意见与建议,及时转告厨师长改进, 以便更好地满足客人要求。 4、客房送餐处与厨房

(2)客房送餐处对住客临时点要的菜点品种,应迅速填写小票送 交厨房准备,并随时留意出菜速度,确保送餐服务的及时、快捷、 准确。 (4)适时地征询客人意见与建议,及时转告厨师长,以便改进。 5、厨房与管事部 (1)厨师长应根据开设菜单的内容,通知管事部准备餐具的品种、规格、数量和完成时间。 (2)管事部应根据厨房通知时间准备好各种合格的餐具、炊具和 用具。 1、餐饮部与采购部 (1)厨师长应提前根据菜单的内容向采购部开出货源申购单。 (2)写清申购货源的品种、数量、规格和到货时间。 (3)货到厨房,厨师长要检查数量和质量,对不合格食品应及时 退货。 (4)工作中如发生矛盾,应请餐饮部经理出面协调。 2、餐饮部与总经理办公室 (1)有重大接待任务通知内容,写清宴请时间、地点、人数、标准、菜单、宴请单位等。 (2)有重要领导人出席,应写清姓名、职务、到、离店的具体时间,提醒店领导迎送准备。 (3)写清宴请或重大活动所需要的舞台布置、会标、标示牌等要 求和具体完成时间,请审阅。 (4)由餐饮部经理撰拟的以酒店名义行文的文稿,应送总经理办 公室审核后报酒店领导签发。 (5)部门与办公室秘书沟通办好内部文件与档案工作并接受指导 性意见。

餐饮服务公司简介范文6篇

餐饮服务公司简介范文6篇 长沙中一餐饮管理有限公司简介 一、公司概况 中一餐饮管理有限公司成立于2004年6月,注册资本壹百万元,注册号:430104000006484(2/2)。公司现有员工1500余人,有高、 中级厨师150多人,专业管理技术人员100余人,大中专管理人员 占15%,这支技术力量雄厚的炊、管队伍为公司的发展壮大做出了 巨大的贡献。本公司采取“董事长——总经理——店长——主管” 的经营管理模式,以保证科学合理的经营管理。 本公司秉承“诚信敬业,创新求实”的发展理念,以餐饮管理服务作为主要发展目标;公司在全体员工的不懈努力和持续创新下,在 广大客户的大力支持下获得了快速成长;公司成长历程: 1.2003年9月,由董事长贺长安接手湖南商学院第三学生食堂, 这是本公司第一次参与餐饮管理服务工作; 2.2003年年底,由于经营效果显著,第三食堂被湖南省高校伙食 管理委员会评为"先进单位"; 3.公司成立.2004年6月,公司正式成立,公司名字"长沙锦鹤餐 饮管理服务公司",注册资本50万元整,完成了由个体经营向现代化 公司经营的转变,标志着公司的快速化发展的起步; 4.2004年9月,公司一举中标湖南第一师范学校东方红校区第一 食堂,标志着公司的业务逐渐走向社会,受到客户的肯定和支持; 5.2005年9月,公司取得湖南商学院学生第二食堂的经营管理权,标志着公司进一步受到客户的肯定; 6.2007年4月,公司中标长沙市第四医院,标志公司的业务由高 校食堂走向医院食堂,这对公司既是挑战,更是机遇;

7.2007年12月,公司再传捷报,公司中标中联重科食堂,企业的 业务开始由高校、医院和企业三头齐进,公司的经营管理受到客户的 肯定和好评; 8、公司因战略发展需要,将公司更名为长沙中一餐饮管理有限 公司,意为做中国一流的餐饮企业;并将注册资本增资为100万元; 10.2009年,我公司相继托管湖南公安高等专科学校二食堂、张 家界航空工业职业技术学院一食堂、娄底职业技术学院三食堂等的 托管。 11、2010年公司相继托管潇湘职业学院一食堂、东安耀祥中学、长沙环保职业技术学院三食堂、湖南商务职业学院一食堂。 二、业务概述 1、高校食堂 公司自2003年承接湖南商学院第三食堂餐饮管理服务委托,实 行食堂社会化保障经营管理;经营成绩突出,受到广大师生的好评, 公司于2003年度被湖南省高校伙食管理委员会评为“先进单位”; 并于2005年9月取得了湖南商学院第二食堂的经营权。 2004年公司凭借雄厚的实力和一流的管理模式,在湖南第一师 范食堂经营竞标中,取得了东方红校区第一食堂的经营权。 2005年1月在长沙大学汇泽食堂经营权的竞标中,本公司在众 多竞争者中再一次胜出,取得经营权。 2010年4月靠着诚信务实、高效创新,深入为师生提供物美价 廉的服务意识,潇湘职业技术学院一举取得该院二食堂经营权。 2、医院及企业食堂 2007年我公司先后中标长沙市第四医院、第八医院,完成了从 学校食堂、企业食堂到医院食堂的跨越;2008年4月,我公司中标 长沙市第三医院食堂,这给我公司带来了新的机遇和平台。 三、经营优势

餐饮管理服务技巧

第一章 餐饮管理的整体策划 第一节管理模式 一、集团公司办公楼的餐饮服务由中兴物业公司集团公司物业管理中心餐饮部负责,实行经理负责制,餐饮部经理向管理中心主任负责,向业主负责。 二、实行酒店式的餐饮管理模式,在人、财、物的管理和使用方面听取业主的意见,接受业主的监督和指导,根据业主的回馈意见改进工作,以量化方式考核本部门的绩效。 三、为集团公司办公楼的餐饮部设独立账户,运行资金实行独立核算,专款专用,定期以月报表的形式向业主报告餐厅的收支情况。 四、餐饮管理计划得当、目标明确、服务有序、监督到位、不断提高。定时向业主提供完整的书面用餐计划及用餐安排。 五、餐饮生产所用的水、电、燃气等能源消耗,单独计量。有节能降耗措施。 第二节人员配备及素质要求 人员配备及素质要求一览表

第三节餐厅管理服务费测算一、餐厅管理服务费标准 餐厅管理服务费总计:104万元/年。 餐厅管理服务费:8.66万元/月。

附表一:工资、保险及福利

附表二:办公费 第四节餐饮服务内容 集团公司办公楼物业管理中心餐饮部实行24小时用餐服务,主要内容包括: 一、员工餐厅餐饮服务 1.早餐服务;

2.午餐服务; 3.晚餐服务; 4.宵夜。 二、宴请/招待会服务 1.商务宴请; 2.招待会 三、其它服务 集团公司办公楼员工餐厅就餐均以IC 卡形式结算,物业管理中心开展多种形式的服务,以满足业主全方位的餐饮服务需求,并解决IC 卡内餐费余款问题,如: 1.购买餐厅自制食品。 在餐厅正常供应早、午、晚餐的基础上,每天下午(具体时间待定)提供当日餐厅自制成品、半成品食品、面食、肉制品、净菜等。 2.集中采购。餐厅定期公布商品名录及价格,持卡人自行选择后填写订购单,餐厅集中定向采购。 3.自行选购商品店内各类商品。 第五节 运行机制 厨房 督导考核 采购控制→产品检验→进行生产 服务员 班 督导考核

员工食堂管理服务方案

3.3员工食堂管理服务方案 餐厅是职工的一项福利,是领导关心员工的具体体现,因此办好餐厅尤为重要。我公司经过多年的实践、摸索和创新,已逐步建立了科学合理的餐厅管理运作模式。我公司管理餐厅坚持以“真心为客户着想,努力为客户分忧”的服务宗旨,以“高标准、严要求、精烹饪、细制作”为管理理念,努力为各单位提供科学合理的膳食服务。 一、餐厅管理目标 △建立健全餐厅管理制度,为干部、员工营造一个温馨、卫生、整洁的就餐环境。 △吃够标准,减少浪费,使现有伙食标准达到最大化。 △不断提高服务人员的烹调技术,合理调整菜品结构,为职工提供质量优、味道好、花样多的饭菜,就餐人员满意率达到80%以上。 二、服务标准 餐饮业务:《中华人民共和国食品安全卫生法》等法律法规和行业规范。职工工作餐费按每人30元/天标准暂列,管理中心接待费按11万元/月标准(含酒水等) 三、职工食堂餐饮服务内容 拟分自助餐和接待用餐形式,委托承包商按营养计划为净化厂、应急救援站和元坝采气大队共610名职工提供早、中、晚三餐正餐以及深夜值班加班人员就餐及桶装饮用水和公务接待用餐服务。 四、岗位要求 1、坚守工作岗位,按时上下班,不迟到,不早退; 2、保证食堂卫生质量.菜品质量,营养搭配合理;

3、身体健康,持健康证上岗; 4、按规定着装,保持整洁,用餐服务须戴口罩; 5、礼貌待人、服务周全; 6、工作主动、心细,责任心强,虚心接受职工提出的建议和意见; 7、节约用水、用电、用气,杜绝浪费; 8、厨房货物摆放整齐,洗刷干净,保持干燥; 9、正常使用和操作空调、燃气等设备;通风、排烟、排水保持良好; 10、保证食堂准时开餐,维持好用餐秩序; 11、每年根据要求对厨师进行调整或交换学习,不断提高菜品口味和花样。 五、岗位职责 1、厨师长岗位职责 (一)认真遵守食堂规章制度、维护食堂正常的工作秩序; (二)制定周食谱,并定期合理调整和创新食谱; (三)每天做好食堂所需原材料采购计划,并准时递交食堂管理人员; (四)协助做好食堂成本核算,食品、食物质量保证新鲜,储藏适量,减少浪费和损耗; (五)抓好主副食加工程序和制作规范工作,做到主副食成品规格达标,质量上乘; (六)经常主动征求和听取职工意见和建议,对意见和建议能虚

旅游管理(餐饮管理和服务)专业人才培养方案

旅游管理(餐饮管理与服务)专业人才培养方案 旅游管理(餐饮管理与服务)专业人才培养方案 一、职业与岗位分析 ㈠行业现状 作为代表旅游六大要素之首的全国餐饮业的销售总额连续 13年以两位数增长,在旅游业的总收入中占据重要的位置。餐饮业正成为大旅游格局中的主要组成部分,在社会服务性行业中的比重也在逐步增加。预计到2007年,餐饮业的社会产值将达到一万亿元。 ㈡人才需求现状 通过对餐饮业人力资源状况的调查来看,餐饮行业迫切需要素质高、能力强的技能型人才。截止2005年,我国开设旅游餐饮专业的院校超过了1200所,在校生数近40万人,但依然不能满足社会对高质量餐饮管理与服务人才的需求。一方面是因为餐饮专业人才的绝对缺口大,另一方面也由于许多旅游餐饮院校办学定位不准确,培养出的学生难以适应社会岗位的需要。因此,建设定位准确、岗位针对性强的餐饮管理与服务专业显得尤为重要。 ㈢就业岗位分析 随着我国餐饮业的蓬勃发展,餐饮消费和接待规模不断扩大,服务层次也不断提高,岗位对人员素质的要求越来越高。

例如:原来具备部门经理素质的人才现在只能做主管;原来具备主管素质的人才现在只能做领班。因此,餐饮管理与服务专业人才培养必须针对这种市场变化做出调整,培养定位逐步下移,将原来主要培养主管、经理等中高等人才为主改变为培养从事服务与管理工作的一线员工与基层管理者,并且根据岗位的素质与能力要求制定人才培养方案。 二、培养目标与规格 ㈠培养目标 本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展的,具有较强的业务技能和综合素质,能够从事餐饮业服务与管理第一线工作的高技能应用型人才。 ㈡业务规格 1.就业岗位群 ⑴星级饭店餐饮部门高级服务人员和基层管理者 ⑵餐饮企业高级服务人员和职业经理人 ⑶企事业单位的营养配餐人员 2.职业资格等级 学生在校期间可考取餐饮职业经理人等级证书(初级、中级)、饭店职业英语等级证书(初级、中级)、导游职业资格证书(初级、中级)和营销员等级证书(初级、中级)等各类职业资格证。 三、知识、能力、素质结构

餐饮管理专业人才培养方案

餐饮管理专业人才培养方案 一、专业名称 餐饮管理 二、教育类型及学历层次 教育类型:中等职业教育 学历层次:中专 三、学制 标准学制1年 四、培养目标 本专业主要是为企业培养复合型的餐饮管理人才,培养具有完善的基本知识和服务技能及初级的现场督导管理技巧,能运用所学专业进行餐饮服务与管理,熟悉现代办公设备,具有就对餐饮日常管理实际问题的处理能力和良好的职业道德,从事餐饮的主要服务岗位及基层管理工作,德、智、体、美,全面发的高素质,高技能应用型专门人才。 五、毕业要求 (一)能力要求(表一)

(二)学历要求(表二) 学生必须按要求修满以上学分方能毕业。 三、职业资格证书要求(表三)

六、职业面向(表四)

七、职业岗位与工作任务分析(表五)

八、课程结构 (一)课程体系思路: 1、创新人力培养模式 课程理论体系建构的总体思路可以概括为总体布局,分层定位。所谓“总体布局”,就是不以孤立的、割裂的方式,而是结合学生餐饮企业管理教育的全进程来思考专业课程体系的特殊和承上启下的性质,专业建设依托企业经营实地现场,为学生的专业技能发展提供基础。 所谓“分层定位”就是根据学生接受专业教育过程中的不同的阶段确定相应的教学目标。学生入学第一学期采用“宽基础”模式,以宽厚的文化基础和管理理论课作为发展的基础。 第二学期则要在企业上课,课程要分层次,在文化基础课,专业课,技能课开设中,采用“倒三角型”培养模式,安排顶岗实操课程,使理论结合实际,主要目标是培养学生成为餐饮管理学科上的通才,并具备一定的技能,以适应动态市场对专业人才的需求。 2、餐饮管理课程实践体系。 以实操技能为本的课程体系,着实培养学生的动手能力。课程包括迎宾服务、值台服务、传菜服务、收银服务,领班现场督导管

某餐饮管理服务有限公司策划方案措施

目录 目录第01页 部分客户简介第04页一、公司管理模式及管理策略 第1章公司发展史第05页 第2章公司优势第06-07页第3章经营方针及管理机制第08页 第4章经营策略第09-10页二、食堂承包方案 第5章策划方案一第11-12页第6章策划方案二第13-14页第7章策划方案三第15-16页第8章食材成本及经营方案第17-22页第9章人力资源安排第23页三、质量及安全卫生保证 第10章食材采购及管理制度第24-31页第11章环境卫生管理保证措施第32页 第12章安全生产承诺及具体措施第33-34页四、客户抱怨及紧急事故处理办法 第13章客户抱怨处理办法第35页 第14章食品留样制度第36页 第15章紧急事故处理办法第37页 五、公司资质证明 六、客户合同范本 七、厨房规划图 制订:王吉成 审核: 南宁分公司电话: 武汉公司电话: 公司网址:

佳膳公司部分客户简介

公司简介 第一章公司简介 佳膳膳食管理服务有限公司(英文代码JSY)主要从事集体食堂承包、厨房设施施工、餐厅动线规划、食堂食材统一配送为一体的集团化公司。公司自九七年从事餐饮业以来(营业执照号:4419002355150;组织代码证号:7962590-6;税务登记证号:441900796275906),历经十年的风雨,广揽烹饪人才及企业管理人才,现已初具规模。 JSY公司为了适应社会的发展,於2008年7月进驻湖北武汉,设立了武汉市经济技术开发区办事处、武昌区三层楼办事处、鄂州华容办事处、东西湖办事处,并注册成立了湖北省佳膳餐饮管理有限公司(营业执照注册号为:420106000047403;税务登记号为:42010667911330x)。 JSY设有6个部门,即行政部、品管部、市场部、财务部、采购部、物流中心。目前承接深圳、东莞等地三十多家企业的食堂,解决三万多员工日常就餐问题。 JSY为适应市场需求,我司不断扩大市场货源信息,多年来与多家大型食品供货商养殖基地,种植基地等建立了良好的长期合作关系,我们为各大、中型工厂、学校、企事业单位食堂提供质优价廉的粮油、干杂货、冻品、鲜禽、鲜鱼、鲜肉、豆制品、蔬菜、水果等各种农副产品配送。 JSY自成立以来即坚持“以顾客满意为目的,以优质服务为基础”的经营理念。公司的服务宗旨是:安全、卫生、专业、高效。经营原则是:通过专业化的管理,在顾客满意的前提下追求最低运作成本以达到委托者与接管者双赢的目的。公司管理的食堂实行全方位统一管理:主要食品统一采购,服务质量统一标准,人力资源统一调配,流动资金统一安排的“四统一”原则。 JSY坚持“科学管理,精心制作,为顾客提供优质餐饮服务,满足顾客日益提高的各种需求”的经营方针,通过不断的自我完善,保障顾客利益,以良好的服务质量回报广大顾客的信赖。

-医院餐饮管理方案

医院餐饮管理方案 为更好地服务于全院职工及住院患者,提供价廉物美、营养可口的饭菜,打造一个整洁、卫生的就餐环境,现将经营要求规定如下: 一、总体原则 提倡“平等互利,共享双赢”的合作理念,坚持以“职工和患者满意”为服务目标,营造良好的食堂经营模式。 二、管理模式 1.医院自始至终加强对经营者的监督和指导,以保证经营行为的合法有效。 2.监督审批经营者的服务品种与价格。 3.督查经营者的食品卫生安全工作,对违规行为予以处罚。 4.抽查评价经营者的服务质量,对违规行为予以处罚。 三、经营方式 只对xx医院全体职工及住院患者提供餐饮服务,不得对外经营餐饮业务。用专业的餐饮知识管理运营,减少浪费、降低成本,提高资源利用率。 四、经营资格 具有餐饮业、快餐配餐业两年以上工作经验者均可参加竞标。厨师必须具备二级(含二级)以上从业资格。

五、经营要求 1.强化食品安全措施,确保职工、住院病人的饮食安全。 2.配备专一的食品卫生质量监督员,与医院签订食品卫生责任状。 3.所有进入食堂工作的人员,均要通过卫生部门体检并核发健康证明。 4.建立食品安全预警制度,制度张贴上墙。 5.增加食堂花色品种,完善保温措施,改善职工就餐质量,添加必要的设施设备。 6.严格执行有关食品价格制度。 六、服务方式 1.按医院作息时间为职工和病人供应早.中.晚餐。根据实际情况(上班人数)落实职工就餐。 2.值班职工电话订餐和上门订餐。 3.住院病人及其家属,食堂可上门进行订餐。病人及家属售菜到临时售菜点。 七、服务要求 1.经营期内,乙方员工应自觉遵守甲方的各项规章制度,积极配合甲方的各项活动,认真完成甲方指定的任务。 2.职工菜点明码标价,菜肴品种在30种以上,点心品种应在10种左右。 3.病人及陪护人员的预定应标明品种、数量、价格,增加订餐透明度。

广州市汇旭餐饮管理服务有限公司_中标190924

招标投标企业报告 广州市汇旭餐饮管理服务有限公司

本报告于 2019年9月24日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息:工商信息 2. 招投标情况:中标/投标数量、中标/投标情况、中标/投标行业分布、参与投标 的甲方排名、合作甲方排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息:经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息:工程人员、企业资质 * 敬启者:本报告内容是中国比地招标网接收您的委托,查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。

一、基本信息 1. 工商信息 企业名称:广州市汇旭餐饮管理服务有限公司统一社会信用代码:914401110883053693工商注册号:/组织机构代码:088305369 法定代表人:潘宇亮成立日期:2014-03-01 企业类型:有限责任公司(自然人独资)经营状态:在业 注册资本:600万人民币 注册地址:广州市白云区京溪路201号604房 营业期限:2014-03-01 至 / 营业范围:其他办公设备维修;生鲜家禽批发;鲜肉批发(仅限猪、牛、羊肉);鲜肉批发(仅限牛、羊肉);食品添加剂批发;厨房设备及厨房用品批发;卫生盥洗设备及用具批发;清洁用品批发;日用器皿及日用杂货批发;陶瓷、玻璃器皿批发;消毒用品销售(涉及许可经营的项目除外);文具用品批发;纸张批发;纸制品批发;体育用品及器材批发;货架批发;办公设备耗材批发;通讯设备及配套设备批发;办公设备批发;消防设备、器材的批发;包装材料的销售;收购农副产品;劳动防护用品批发;保安器材销售;物业管理;单位后勤管理服务(涉及许可经营的项目除外);餐饮管理;企业管理服务(涉及许可经营项目的除外);企业管理咨询服务;教育咨询服务;健康管理咨询服务(须经审批的诊疗活动、心理咨询除外,不含许可经营项目,法律法规禁止经营的项目不得经营);劳务承揽;接受委托从事劳务外包服务;以服务外包方式从事职能管理服务和项目管理服务以及人力资源服务和管理;办公服务;电脑打字、录入、校对、打印服务;代理印刷业务(不直接从事印刷);市政设施管理;城乡市容管理;绿化管理、养护、病虫防治服务;计算机和辅助设备修理;家用电子产品修理;日用电器修理;建筑物清洁服务;防虫灭鼠服务;生活清洗、消毒服务;体育组织;场地租赁(不含仓储);观赏鱼批发(法律法规禁止经营的除外);观赏鸟批发(法律法规禁止经营的除外);园艺作物、花卉的收购;蔬菜收购;水果批发;干果、坚果批发;蔬菜批发;食用菌批发;冷冻肉批发;海味干货批发;蛋类批发;水产品批发;预包装食品批发;米、面制品及食用油批发;糕点、糖果及糖批发;肉制品批发(鲜肉、冷却肉除外);调味品批发;非酒精饮料、茶叶批发;乳制品批发;散装食品批发;食品经营管理;劳务派遣服务;保安服务 联系电话:*********** 二、招投标分析 2.1 中标/投标数量 企业中标/投标数: 个 (数据统计时间:2017年至报告生成时间) 1

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