结构化面试问题
1曾经与你有点过节的小张调到了单位其他部门，领导安排你接替小张的工作，但是小张却迟迟不愿与你进行工作交接。此时，领导安排给你一项非常重要的工作任务，因工作未交接而不能顺利开展。领导批评你工作不力，你怎么办？
【答题要点】
1.坦诚的接受领导的批评，承认由于自己没有交接好工作，致使单位重要的工作任务不能顺利开展，自己会立即着手将工作尽快交接好；
2.将领导安排的新工作任务进行分解，确认哪些部分受到工作交接的影响，不受影响的部分马上开始进行；
3.主动找到小张，冰释前嫌，理解他正在开展新工作，时间比较紧的现实情况，承诺自己会在他时间方便的时候，随时去找他，进行相关工作内容的交接；
4.对小张之前的工作内容进行整合，将自己能解决或请教其它同事可以解决的问题先处理好，对于不清楚的部分形成书面的资料，在小张空闲的时间，请教小张，以期在最短的时间内，将工作交接清楚，感谢小张对自己的大力支持；
5.按新工作任务的要求，抓紧时间开展工作；
6.在以后的时间，保持与小张的顺畅沟通，彼此多交流工作心得，互通有无，共同进步，有时同事之间，也是不打不相识，只要我们本着勇于担当，真心沟通的态度，工作中就不会再出现不必要的矛盾和误解。
2新来的大学生小李为了表现自己，在一次会议前，查阅了一些期刊杂志上的理论性文章，并在会上向领导提出了对部门的一些建议，但是领导认为不符合实际，很多同事对此也议论纷纷，导致小李心里有负担，作为小李的同事，你会如何开导他？
【答题要点】
1.肯定小李的工作积极性。小李能够积极地查阅搜集资料，并向领导提出建议，这种工作的积极性是值得肯定的，也是要鼓励继续保持的。
2.诚恳地指出小李存在的不足。小李想表现自己，获得领导的赏识无可厚非，但方式方法不太恰当；而且，提出建议与单位的工作实际不符，脱离现实。
3.设身处地提出合理化的建议。建议小李首先要做好本职工作，提升工作能力；其次，了解单位实际情况，深入基层了解民情，多向老同事学习经验；同时，在平时的生活中多与同事交流，增进同事之间的了解。在工作生活中逐渐展示自己的能力才华，并通过扎扎实实的业绩，获得领导和组织的欣赏。
4.对于小李的不足之处，应引以为戒，自己在今后工作中也要脚踏实地，深入基
层，扎实工作。
3单位与某公司进行项目合作，该公司派出的项目负责人是你的大学同学，也是你下属小李的哥哥。在合作过程中，他多次请求你多关照小李，甚至要求你把项目合作中的最重要的一个分项交给小李，而小李的实力远不能胜任。你该如何处理？
【参考答案】
在合作项目中，作为单位一方的负责人，面对公司负责人是自己大学同学的情况下，必须要很好地分清公私关系，同时利用好同学之间的默契，合力推进项目进程。
面对同学提出让小李负责最重要分项的要求，我必须慎重考虑。因为作为小李的直属领导，我虽然也希望他能够快速成长，但是在他的实力远不能胜任的情况下，贸然将如此重要的工作交给他，反而不利于他的成长和发展，更有甚者，还会危及项目推进，损伤合作双方的利益。
因此，我首先会找到小李与他沟通，根据他的个人意愿以及能力素质安排项目中适合他的工作分配给他。
其次，我会从团队中挑选经验丰富、个人能力突出的同事作为最重要分项的负责人，并向大学同学说明，选择该位同事能够更好地保证合作项目顺利开展，对我们双方都大有裨益。同时，我也会将小李的工作安排告知于他，说明小李既是他的弟弟，也是我的下属，于情于理，我都会在工作中更加严格地要求小李，给他更大的帮助。
最后，在项目执行中，做好全面把关，不因为对方是大学同学就放松要求，并定时向领导汇报工作，听取工作指导意见，保证合作的方向和质量。同时，加强对小李工作的指导，在他完成本职工作之后，也会让他辅助合作其他项目的完成，从旁观察，积累更多的经验，更快地成长
4市政务服务中心要在全市范围内进行群众满意度调查，假如本次活动由你负责，你将如何保证信息的全面性和真实性？
【参考答案】
市政务服务中心是便民利民的重要载体，是履行政府职能、服务社会经济发展的重要平台，也是彰显政府形象的重要窗口。因此，市政务服务中心开展的这次调查活动十分重要，我会从细节入手，确保信息的全面性和真实性。
第一，成立群众满意度调查活动领导小组，并专门成立督导组，负责具体落实各项调查工作。编写调查实施方案，确定调查的方式、时间和对象。本次调查主要采用网络问卷调查、电话访问方式，同时对部分到市政务服务中心办事的企业人员、群众发放纸质调查问卷进行调查。调查时间为2 周，并协商政府网络技术中心配合此次工作。
第二，制作调查问卷，确保调查问卷问题的科学性、针对性和便于量化分析性。请政府网络技术中心制作网络调查平台，将调查问卷发布到政府的官方网站上。同时，印制此次调查活动的宣传单和调查问卷，准备在市政务服务中心的办事窗口处发放。第三，为确保调查信息的全面性，我会加强与新闻媒体等单位的合作，使这项活动家喻户晓，营造主动配合调查的良好氛围；在政府官方网站上进行宣传，邀请更多的市民参与网络调查，对市政务服务中心的服务工作进行评价。
第四，督导组亲自坐镇市政务服务中心，指导和监督现场问卷的发放工作。由市政务服务中心的工作人员向前来市政务服务中心办理业务的群众发放调查问卷，请他们认真填写调查问卷。同时，督导组会调取政务服务中心的来访记录，通过电话与曾到市政务服务中心的群众联系，询问他们对市政务服务中心的满意度，并做好记录，代为填写调查问卷表格。在发放问卷的过程中，现场的工作人员要引导群众如实回答问题，正确填写问卷调查表，力求问卷调查的真实性。问卷测评要做到现场发卷、现场测评、现场回收，一张问卷一人填。第五，在调查结束后，综合网上问卷、纸质问卷、电话访问，对测评结果进行科学统计分析，剔除无效的调查数据，确保调查数据的真实有效。
5为了贯彻落实大学生就业政策，市政府准备进入几所高校组织就业政策宣传活
动，你是市政府的工作人员，领导让你负责此项工作，请问你会怎么做？
【答题要点】
1.在全市选取几所有代表性的高校，并与校方就业负责人取得联系，沟通宣讲会具体事宜，并征求对当前就业形势和政策的看法。
2. 邀请市人力资源领导和高校毕业生基层就业、自主创业代表组成宣讲团，通过政府官网、各高校网站、新闻媒体宣传此次宣讲，编制有关就业政策解读的小册子，免费向大学生发放，扩大宣讲会的影响力。
3.宣讲会设置分析就业形势、分享就业经验、提问交流等环节，重点围绕高校毕业生就业形势、近年来我校毕业生就业概况、国家促进大学生就业创业政策以及毕业生求职准备与求职建议等内容展开宣讲。
4.结合宣讲会期间在校大学生提出的问题，总结当前大学生就业和创业存在的困难，为做好大学生就业工作提供参考。
6单位准备与其他相关单位就惠民政策的落实情况召开一次座谈会。作为一名新进员工，假如领导让你准备座谈会所需材料，你怎么办？
【参考答案】
会议材料准备工作做得是否充分，将直接影响到座谈会能否顺利开展。领导将此次任务交给我，我会从以下几个方面做好：
首先，鉴于我是一名新进员工，对于准备会议材料的工作还不太熟悉，我会在明确此次座谈会主题和充分领会领导意图的基础上，查阅相关资料，并咨询同事，充分了解座谈会所需材料的类型和具体内容，然后列出提纲，将自己的想法向领导汇报，请求领导指正和补充。其次，在领导的指示下开始着手搜集会议需要的各种材料信息，主要包括与会人员的信息和座谈会内容方面的信息。本次座谈会的主题是讨论惠民政策的落实问题，我会先搜集此项惠民政策的具体文件资料，详细了解政策的目的、内容、实施重点、负责部门等。然后，通过面谈等方式，从负责此项政策落实的相关部门获取政策落实的相关信息，包括此项政策的落实对象、落实时间、落实方式、群众反馈、落实期间存在的困难等；通过实地走访，向政策落实的对象全面了解政策是否有效、存在的问题、对政策的意见建议等；同时，搜集广播、报纸、电视等媒体对此政策的相关报道，获取政策的反响等。
最后，将搜集所得信息按照规范格式进行分类和整理，有不懂的地方及时虚心向经验丰富的同事请教，将整理所得的图文资料初稿交由领导过目，在领导的指导下进行修改。将文件定稿打印装订好之后连同会议议程、注意事项等文字材料一并分装到资料袋中，以便于在会议之前下发给各位与会人员。
7一次，甘地坐火车时不小心被车门夹掉了一只鞋子，之后他把另一只也扔了出去。有人不解他的做法，他解释道：这只鞋子对我而言，己经没用了，如果有谁捡到一双鞋，说不定他还能穿。请你以“适当放弃”发表演讲。
【参考答案】
各位考官：
大家好！今天我演讲的题目是“适当放弃”。
人的一生，难免会遇到这样那样的挫折，执著的人会鼓励自己“不能放弃，坚持就是胜利。”
确实，坚持能够让我们收获成功，但有时候，我们应该学会放弃，正如故事中的甘地一样，适当放弃有时也是一种明智的选择。古今中外许多能人志士为我们展示了放弃的智慧。鲁迅放弃学医，化笔杆子为手术刀，针砭时弊，成为文学界讽刺文学的大师；邓稼先、钱学森放弃国外优厚的科研、生活条件，带着妻儿回国，在艰苦的条件下依旧为中国核科学事业做出了突出贡献，一个成为我国的“两弹元勋”，一个是我国的航天、导弹之父；林肯在竞选总统时放弃了与对手比拼财富、实力，而是直接描述自己的不足，反而赢得选民的支持，成为美国历史上著名的总统；比尔·盖茨放弃了大学自我升值的机会，研究自己醉心的计算机技术，终造就微软在计算机历史上的辉煌。生活中，我们总是在得失之间难以取舍，总怕抓不住、得不到，殊不知，敢于放弃，重新选择也许才能有“柳暗花明又一村”的豁然开然。当然，放弃也需要有放弃的智慧和勇气，放弃不是面对困难时的轻易退缩，不是毫无原则的妥协，而是放弃对于个人而言，无用、无法达到或是为之困扰的事或物。成长路上，让我们学会放下执著，学会适当的放弃。只有该放下的时候放下，我们才能腾出手来，抓住更多的机会，有时候，失去了其实才是得到了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
8在单位新产品研发讨论会上，由于一组研发人员持有与其他小组不同的研发意见，与其他小组发生了争吵，致使现场陷入了混乱的状态。假如你是此次会议的主持人，你会说些什么？请现场模拟。
【参考答案】
各位同事：
请大家先安静一下，听我说几句，好吗？
大家都知道，我们召开这次新产品研讨会，目的就是征求各方面的意见，这样新产品才能更加完善，对吧？刚才就新产品研发问题我们出现了争议，这一方面说明大家对这次研讨会给予了充分的重视，也都对新产品进行了认真的思考，在这里，我代表单位向大家表示感谢。这另一方面，从大家的争议中我们也能看出，咱们的产品确实还存在很多不完善的地方，这更需要大家齐心协力，才能将产品做得更好，你们说是吗？争论探讨是件好事情，但无序的争论解决不了问题。我有个提议，请大家按照民主集中的规则来讨论，这样在提高讨论效率的同时，也能听取更多的意见。下面我说下具体的规则：
第一，每个人都有陈述个人意见的机会，但是陈述时间不能过长，控制在 3 分钟内。他人陈述期间，请大家不要打断。
第二，当他人陈述完后，每个人都有评价的机会。但评论的时间不要过长，控制在2 分钟以下。
第三，陈述和评论之后，就是大家的自由讨论时间，时间控制在10 分钟左右。
最后，我们综合大家的意见，交给各部门作为决策参考的依据。
大家的发言和意见，我都会做详细的记录和录音，确保每个人的想法都会被充分地了解。规则大家都听清楚了吧？不清楚的请举手示意下。好，按照会议议程，下面请XXX 同志发言。
9、领导经常给你安排你职责外的工作，导致你本职工作无法完成，协助你工作的同事也因此每天加班，对你产生了抱怨，你怎么办？
【参考答案】
领导安排我做职责外的工作，对我而言，既是挑战也是很好的锻炼机会。因此，我会在保证做好本职工作的前提下，尽力完成职责外的工作。
首先，正确处理好本职工作和职责外工作之间的关系，既要保证本职工作高质量完成，也要尽力完成领导交给我的职责外工作。比如说，我会认真思考本职工作和职责外工作的工作特点，掌握工作方法，总结工作规律，努力做到抓大事，放小事，以提高工作效率。
其次，在理解的基础上，加强与协助我工作的同事的沟通和交流，做好工作的合理分配，同时加强工作中的团结协作，尽量减轻他的工作负担。在工作过程中，还要多关心他，体谅他，团结他，帮助他，让他在繁重的工作中既感受到工作的快乐，也感受到同事之间真诚的理解和关心。
最后，根据工作任务的实际情况，找适当的机会，向领导说明实际的工作现状，向领导寻求适当的帮助。比如说，增派人手，减免工作量等，相信领导会给予我们大力的支持的。我更相信，在工作的打磨中，我们的业务能力一定会获得飞速的提升，能够承担并完成更加艰巨的工作任务的。
10、上级领导到单位指导工作，单位领导安排你做某项目的工作汇报，汇报结束后，上级领导夸奖你思维灵活，业务水平高，原则性强，透露出要把你调到他身边工作的想法。上级领导走后，单位领导逐渐冷落你，不再让你承担重要工作，你该怎么办？
【答题要点】
1.工作汇报得到上级领导的认可，这是领导对我部分工作能力的肯定，不能代表全部；领导有提拔的意见，不能当做既定的事实，还应该踏踏实实的做好自己现在的本职工作；
2.结合上级领导对自己的评价，审视自己还存在哪些方面的不足，对领导给予肯定的部分看看是否还有提升的空间；
3.对于上述问题，通过学习和实践，不断补足和提升；
4.多向单位领导汇报自己的工作心得，表达自己想多做事，多学习的态度和决心，做为年青人希望可以从领导身上学习更多的东西，也希望领导能给自己更多锻炼的机会，对于工作和安排和调整，我会首先尊重领导的意见；
5.做到言行一致，工作中追求细节，有担当，肯奉献。
11、单位与某公司进行项目合作，该公司派出的项目负责人是你的大学同学，也是你下属小李的哥哥。在合作过程中，他多次请求你多关照小李，甚至要求你把项目合作中的最重要的一个分项交给小李，而小李的实力远不能胜任。你该如何处理？
【参考答案】
在合作项目中，作为单位一方的负责人，面对公司负责人是自己大学同学的情况下，必须要很好地分清公私关系，同时利用好同学之间的默契，合力推进项目进程。面对同学提出让小李负责最重要分项的要求，我必须慎重考虑。因为作为小李的直属领导，我虽然也希望他能够快速成长，但是在他的实力远不能胜任的情况下，贸然将如此重要的工作交给他，反而不利于他的成长和发展，更有甚者，
还会危及项目推进，损伤合作双方的利益。
因此，我首先会找到小李与他沟通，根据他的个人意愿以及能力素质安排项目中适合他的工作分配给他。
其次，我会从团队中挑选经验丰富、个人能力突出的同事作为最重要分项的负责人，并向大学同学说明，选择该位同事能够更好地保证合作项目顺利开展，对我们双方都大有裨益。同时，我也会将小李的工作安排告知于他，说明小李既是他的弟弟，也是我的下属，于情于理，我都会在工作中更加严格地要求小李，给他更大的帮助。
最后，在项目执行中，做好全面把关，不因为对方是大学同学就放松要求，并定时向领导汇报工作，听取工作指导意见，保证合作的方向和质量。同时，加强对小李工作的指导，在他完成本职工作之后，也会让他辅助合作其他项目的完成，从旁观察，积累更多的经验，更快地成长。
12你是某高校学生处负责人，你校有几十名学生聚集在食堂抗议，要求学校解决食堂饭菜价格高、不许从外面订饭、学校封闭管理等问题，并造成部分餐桌损坏。领导让你迅速处理此事，你会如何做？
【参考答案】
由于学校的管理与沟通工作没有做到位，导致发生学生因不满学校的管理规定而集体抗议的事件，这不仅给学生造成不便，同时也扰乱了学校的正常秩序。对此学校高度重视，我也会保持镇定，采取果断措施，妥善处理好这次事件。
首先，我会迅速召集学校保安人员和各院辅导员，向他们讲明情况的严重性，请他们迅速到场维持秩序。对现场学生进行喊话，告知他们我是学生工作负责人，他们的诉求我已经充分了解，请他们自愿派出代表与我们进行商谈，请其他的同学暂时回去等候消息，不要采取这种极端的方式解决问题。在选出学生代表之后，由保安和辅导员做好学生的疏散工作。
其次，召开由学生代表、辅导员代表、食堂工作人员等参与的现场会议，倾听各方的意见和建议。根据他们的诉求，我会对菜价、学校管理制度等进行全方位的科学评估，形成初步的整改方案。在之后召开的学校管理工作会议上，将协商结果形成初步的整改方案，交予领导审核，形成最终整改方案并进行公示，公示时间定为一星期，如无意见方可执行。
最后，跟进了解学生思想动态，继续做好学生安抚后续工作，畅通学生表达其诉求的平台和渠道。要求学生会组织及时收集同学意见，并与学校相关部门进行协调，利用设立“校长接待日”的沟通平台，及时知晓学生诉求，避免类似事件再次发生。
13上级领导下达一项重要的工作任务，部门领导交代由你带领小刘共同完成。工作期间，你因家里出现重大变故而离开，剩下的工作交由小刘完成。在工作表彰会上，上级领导对你高度赞扬，对小刘却只字未提，小刘由此闷闷不乐，对你心生嫌隙。你怎么办？
【参考答案】
1.珍惜上级领导的赞扬，以更加饱满的热情投入工作中去；
2.向部门领导说明，由于自己的私事，导致这次工作给小刘造成了很大的压力，
这项工作能顺利完成，跟小刘的努力和付出是分不开的，小刘其实更应该受到嘉奖；
3.主动的找到小刘，对由于自己的临时离开给他增加的工作负担表示歉意，并对他出色的完成后续的工作任务，表示感谢。上级领导的赞扬更多是对我们团队工作的认可。荣誉应该属于我们工作团队的每一个人；
4.在今后的工作中，多与小刘分享心得和体会，当小刘或其它同事在工作出现类似我的困难时，主动帮同事们分担。
14某市准备举办青年人才创业大赛，并为获胜团队提供贷款优惠。如果此项工作由你负责，你准备怎么做？
【参考答案】
举办青年人才创业大赛，可以激发青年人才的创业热情，吸引优秀的创业青年在我市创业。因此，我会按照市委的总体部署，结合我市具体实际，做好本次青年人才创业大赛。
首先，联合市人才工作领导小组、共青团委员会、市人力资源和社会保障局的工作人员成立创业大赛工作小组，召开小组会议，确定比赛时间、场地、内容、赛制和流程、评委人选、奖项奖品设置等细节，制定实施方案。
其次，在政府官网上发布《关于举办2015 年青年人才创业计划大赛的通知》，并通过媒体、网络等多种方式为大赛宣传造势，鼓励有创业想法的青年人才积极参与到我市创业大赛中来。在宣传过程中告知参赛要求、参赛方式、报名截止日期、主办方的联系方式以及大赛的奖项设置等。同时，邀请主办方、创业导师、青年企业家、金融单位及媒体代表作为大赛评委。
再次，根据方案，逐一做好报名、海选、初赛、在线指导、决赛及颁奖五个环节。一是报名环节，参赛者通过电子邮箱进行网络报名。工作人员确认报名后，向参赛者发放参赛号。二是海选环节，由评委对参赛项目进行筛选，剔除无效方案。三是初赛环节，由评委按项目概述、营销策略、社会效益、技术优势、项目管理、风险控制、成员优势、计划书质量、亮点加分等多方面进行打分，筛选出10个优秀创业创新项目进入决赛。四是在线指导环节，由著名专家、成功企业家、优秀创业导师等为海选晋级的队伍进行在线指导，通过运用网络平台、QQ 在线、电话咨询等形式，帮助参赛队伍进一步完善创业方案，提高创业项目的竞争力。五是决赛环节，邀请市直部门、企业、金融等行业具有较高管理水平、专业知识和实践经验的同志担当专业评委，并邀请电视台、发改委等单位负责同志担任大众评委。通过PPT 展示、即兴演讲、总结陈词等三个环节比赛，决出冠亚季军，并组织颁奖。
最后，比赛结束后，将决赛结果在政府官网上公布，通过媒体进一步宣传。同时，对创业大赛冠亚季军给予专门的跟踪支持，一方面实现之前的承诺，在政府合作银行中给予创业者贷款优惠；另一方面在科技、法律、财务等信息咨询及工商、税务等方面政策上协调有关部门给予帮助，使他们能够顺利完成创业，发挥带头作用。
15你单位同事小李爱好文艺，经常代表单位参加文艺比赛，为单位赢得了不少荣誉，但也因此耽误了本职工作，领导因此批评了小李，小李感到很委屈，找你
诉说，你该如何安慰他？请现场模拟
【参考答案】
小李，别难过了，你的心情我特别能理解，其实你为我们单位做出的贡献是最大的，咱们单位在文艺比赛方面的荣誉，全是靠你争取来的，我们大家都特别佩服你的才华，也特别能理解你现在的处境。代表单位参加文艺比赛肯定要占用一部分工作时间，有时耽误工作也是有客观原因的。不过，领导因为你耽误了工作而批评你，可不是要故意为难你，他是在对你高标准、严要求，这说明领导很器重你，他希望你样样都出色，不仅在文艺比赛上成绩突出，在工作中也要给大家做出榜样。所以，你可不能辜负领导的信任，以后在工作上也要更加努力，充分发挥你的潜力。我们相信你是有能力的，你的工作也会像文艺比赛一样取得优异的成绩。小李，有时你代表单位参加文艺比赛，不得不占用很多工作时间，但是你承担的工作任务并不比我们少。我觉得遇到这种情况，你不妨提前和领导沟通一下，说明一下你的困难，领导也是通情达理的人，相信他也能够理解你，在你参加比赛时，适当给你少安排一些工作。我们其他同事也特别支持你参加文艺比赛，为了集体的荣誉，我们也愿意为你分担一部分工作。小李，别再为这件事烦恼了。等下次参加比赛时，我和你一起找领导申请重新调整一下工作安排，让你安心参加比赛。
结构化面试题本(样式)
使用时间：XXXX年XX月XX日 XXXXXXXXXX公开招聘人员 结构化面试题本
题本使用说明 一、本题本包含XX道题。考官根据题本所列题目对应试者进行面试。 二、每位应试者的面试时间为XX分钟。主考官应在每名应试者面试开始前，在应试者席为应试者准备好相应的题签，并告知应试者严禁在题签上勾画或写字。 三、面试前，考官要对试题和评分参考进行研讨，以加深对试题的理解。由于应试者回答问题具有开放性，评分参考只是提出了一些原则要求，考官要以此为参考，预测可能有的几种答法，进一步细化和统一评分标准。 四、本次面试主要考察应试者的六种能力要素，即：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、应变能力、语言表达能力和举止仪表。其中：应变能力要素、语言表达能力要素和举止仪表要素不单独设题，考官可根据应试者的实际表现进行评分。 五、结构化面试成绩计算方法是：在各位考官的评分结果中去掉一个最高分和一个最低分，其余有效分的平均值为应试者的面试最后得分。 六、根据保密规定，此题本属绝密资料，不得复制留存。当面试结束后，全部题本、题签必须在纪检监察人员监督下当场统一销毁，并认真填写《面试题本、题签销毁记录单》。
第一个问题： 【出题思路】主要测查考生综合分析能力。 【评分参考】 好：考虑问题全面，思路清晰，思考问题具有一定的深度和广度，有独到的见解，能够注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调配合。语言表达流畅。 中：考虑问题比较全面，思路比较清晰，能够注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调配合。语言表达基本流畅。 差：考虑问题不够全面，思路不清晰，语言表达一般。 第二个问题： 【出题思路】主要测查考生的计划组织协调能力。 【评分参考】 好：考虑问题周到细致，思路清晰，计划安排有序，资源调配合理，能对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。语言表达流畅。
结构化面试题目(自己整理)
教师结构化面试题汇总 结构化面试的主要内容包括： 一、自我认识(随意提问) 二、言语表达（普通话水平） 三、逻辑思维（固定（抽签）解答） 四、计划组织（组织教学(说课)能力） 五、举止仪表（行为、着装） 六、人际和协第三部分 结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。 一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等 如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律 如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等 如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学 如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。 二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。 结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路 问题一：“请你自我介绍一下” 各位老师好！我叫XX，今年28岁，2011年毕业。至今工作4年了，毕业之初我在xxx中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在xxx中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中，我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心，与学生面对面交流。四年间，我的专业知识在夯实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。 思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调
结构化面试题
2017年九江教师招聘面试结构化真题演练 结构化这类题目在历年教师招聘考试中经常会遇到，很多考生和学员也经常在这个题目中摔跤绊跟头，所以中公教师今天特意为大家准备了关于教师招聘考试中结构化问答这个知识点的相关练习题，希望能够帮助大家掌握结构化问题的作答技巧，以防于未然。 【真题演练】 1.有人说本科生去教3-6岁的幼儿有些大材小用，你怎么看? 2.有一个小朋友又可爱又听话，老师总喜欢把他抱在怀里亲，其他小朋友看见了觉得很羡慕，你怎么看? 3.孩子跟老师待在一起的时间比和家长待在一起的时间还长，你怎么看? 【参考答案】 1.有人说本科生去教3-6岁的孩子有些大材小用，我认为这样的说法是不正确的。 首先，每个人有自己在社会上的自我定位，所有的职业都能够有长足的发展。只要用心完全可以大才大用。而且在我看来，幼儿园是孩子接受最初教育的地方，幼儿园需要更具有专业技能专业知识专业素养的教师来培育祖国的花朵。 其次，本科意味着更高的素养，更全面的知识，更强的逻辑思维，更好的分析能力，这些能力都是对幼儿园工作有帮助的。 最后，不要掉以轻心，不要认为本科应聘幼儿园就是大材小用。学历并不能决定一切，要在实践中不断的充实自己，这样才能真正的不断的提高进步，发挥自己的优势。 2.面对这样的老师，我认为是不正确的，是不利于教师本班幼儿身心发展的。 首先，老师过分宠溺一个幼儿，会让幼儿产生依赖的心理，对于幼儿之后自理能力的养成有着不好的影响，而且教师过分宠溺一个幼儿，幼儿也会产生自负心理，如果今后遇到了什么问题和困难，很容易受到打击。 其次，对于其他幼儿来说，面对教师的不公正对待，会产生自卑心理，或者会因为老师的不关注而引发攻击性行为等，对于幼儿身心的发展造成不良的影响。 在现实生活中，被老师优待的儿童也可能会遭受其他人的冷落，对于同伴关系的养成非常不利。 3.在幼儿园上学期间，确实跟老师待在一起的时间比较长，但是家长的作用也是不容忽视的。 首先，家长跟幼儿在一起的时间比较久，有更多的机会去影响幼儿。人的性格的形成与最初的那几年，而在最初的那几年当中对教师的接触比较少。家长除了在言行上对幼儿产生影响，还可以根据自己的生活态度和思维方式给幼儿创造一个成长的环境。
结构化面试的题目本--最终问题详解
★绝密★ 结构化面试题本 题本使用说明 （考官必读） 一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。 二、考官提问应尽量口语化，避免生硬念题。 三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求，并不是标准答案。面试中考官可以此为参考，根据自己对各题的理解，对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价，而不要拘泥于评分参考。 四、在主考提问前，试题签必须交给应试者。应试者答完题目后，保密员应立即收回题签，以备下位应试者使用。 五、言语表达能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题，考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。 六、《结构化面试评分表》供考官使用，《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。 七、根据保密规定，此题本属绝密材料，私人不得留存。面试结束后，题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。
面试题 指导语 你好，今天的面试是希望通过我们的交谈，增进对你的了解。我们会问你三个问题，要求你谈谈自己的见解，面试时间为10分钟。回答每个问题前，你自己可先考虑一下，不必紧张。好，现在面试开始【提示：开始计时】 第一个问题 你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解？有没有不会闪光的金子？为什么? 【出题思路】 智能性问题，考察应试者的综合分析能力 【观测要点】 1、透过现象把握实质的能力。 2、对问题分析透彻，条理清晰，阐述全面，论证合理。 3、有基本的理论素养。 【评分参考】 1、一个人的才能很重要，你拥有了才能你就会被人发现 2、闪光的不一定是金子，也有可能是钻石是玻璃，要准确的用人 3、有很多人才被埋没，没有发挥他的价值，以致于她是金子却不会闪光。平台 很重要，要主动去争取不能被动的发现 4、知晓自己的工作职责，金子在合适的领域发光就是金子，不是恰当的时间哪 怕发光也不是无用。
结构化面试练习题本
结构化面试 一、自我认知与职业匹配 1、请你自我介绍一下 2、请谈谈你的优点和缺点 3、你有什么业余爱好？ 4、请谈谈你的特长（硬件和软件） 5、谈谈你自己的个性特征，是否外向、内向，是否具有幽默感 6、谈你的家庭情况 7、座右铭 8、找工作考虑的重要因素（是否适合教师，喜欢这一岗位，帮助孩子更好的发展） 9、你对工资福利有什么期望（中等偏上，为什么能拿到这样的工资） 10、最尊敬的教育家 11、常看的教育教学类的书籍和杂志（课下积累） 12、教师职业的发展前途 13、未来十年的职业生涯 14、自我感觉得优势与不足 二、人际沟通 1、如何与不同类型的家长沟通，怎样的家校合作方式比较好 热情接待、认真倾听，努力理解 家长会、家访 2、学生偷钱，家长怪学校没有教育好 先平息怒火，认真倾听 询问孩子在家里的情况，与家长共同分析孩子偷钱的原因 提出共同努力的建议 3、教学不足，领导却将自己退为优秀教师 欣然接受，询问优势，接受不足 4、李某调皮，经常惹事生非，家长也不配合，作为班主任，如何处理 5、如何让不喜欢你的学生喜欢你 6、初一张某父母离异，远离同学，独来独往，不愿意参加集体活动。它的性格于有什么缺陷，如何帮助他？ 三、组织管理 1、校长委托组织夏令营活动，如何开展 2、家长会的开展 3、如何组织好班会 4、如何开展好一次道德教育活动 理论结合实际，可换成体验课 四、综合分析 1、“授之以鱼，不如授之以渔“ 2、“以学生为本”或“以学生为主” 3、没有惩罚的教育是不完整的教育 从心理学的角度上来讲，惩罚是指给予，撤销某种刺激，以减少学生某一行为的发生频率 4、教师蜡烛说 5、“没有不合格的学生，只有不合格的老师” 6、班主任严格管理，教学生成绩优秀，一名学会说呢过因早恋导致成绩下滑，班主任生气，
结构化面试题目大全(一)
1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗? 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 4.你认为如何才能做好班主任工作? 5.请你谈谈对教师的主要职责的理解。 6.教师这个职业有发展前途吗? 7.如何能提高教师的自身素质? 8.如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办? 9.有一天，你上课的时候。学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。你将如何 处理? 10.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办? 11.作为一名班主任。你会如何处理班上发生的偷窃事件? 12.如果学生当面指责你。你怎么办? 13.在你负责组织的一次学生户外活动中，有个学生突然中暑。你将如何处理? 14.假如你班上发现一例甲流病例。你将如何处理? 15.假如地震突然发生了，请问你如何组织学生避震? 16.假如你班的一位学生离校出走，你怎样处理?
17.你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设? 18.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？ 19.家长会前需要做的准备有哪些? 20.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你会怎么做? 21.作为班主任。你怎样组织班会? 22.学生无故缺课、经常迟到。你会怎么处理? 23.如何发现差生身上的闪光点? 24.小明的考试成绩不理想。他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 25.你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办? 26.如果你的一个学生由于父母离异，远离同学的交往圈子。不愿意参加集体活动，作为教师．你将怎样帮他走出阴影? 27.一个班级，好的班风、学风很重要，而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师？ 28.你去办公室给领导送文件。看见领导桌上放了一封关于自己的学生意见信。这时你怎么办?若过了一段时间领导还没有找你谈话，你认为是什么原因?你会如何做? 29.有一个家长说有事要跟学校校长谈，见不到校长他就不走，而此时校长又在外地开会，这时你怎么处理这个事? 30.你班一位“问题生”的家长不配合老师工作，你怎么去
结构化面试题目汇总(一)
自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。 第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 ◆◆◆ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 ◆◆◆ 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说： 《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 ◆◆◆ 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。
最新结构化面试练习题
【结构化试题】 有些学校在计算班级成绩时,不把那些分数特别低的同学纳入统计名单，甚至有些老师还让这些同学的父母带他们去医院测智商。对学校的做法和教师的行为，你怎么看？ 【参考答案】 学校不把分数特别低的同学纳入统计名单，部分教师让家长带学生去医院测智商的做法更是对学生人格的侮辱，会给学生带来严重的心理伤害，非常不利于学生的成长。 当前，很多学校过分关注学生的成绩，学生学习成绩的高低成为学校、家长以及社会评价他们成败得失的标准。在唯分数论的大背景下，一些学校为了提升自身品牌形象，吸引更多生源，所以不把分数低的学生纳入统计名单。这种行为一方面有违教育的宗旨，另一方面也伤害了成绩落后学生的自尊心，会导致青少年产生强烈的挫败感，不仅在学习上失去信心，也会对学校生活失去兴趣，甚至会让学生产生轻生的念头。 而有些老师的行为更为过分，让这些同学的父母带他们去医院测智商，严重违背了教师的基本职业素养，这一行为是必须受到谴责的。 学校是教书育人的地方，是孩子健康成长的摇篮。学校、教师、家长三方应该共同努力，为孩子的健康成长创造丰富的土壤。首先，要做好教书与育人的工作，学校必须进行教育改革，除了教出成绩的学生外，还要重视学生的个性化辅导，培育出德、智、体、美全面发展的学生。其次，教师作为人类灵魂的工程师，要践行“身正为师，学高为范”，展现高尚的道德情操，同时对学生的评价要多元化，更不能贬低和辱骂孩子。最后，家长应该多关心孩子，多和孩子进行思想上的交流，给孩子更多的鼓励，给孩子创造健康、温馨的成长环境。 【结构化试题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。 【参考答案】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一个人，一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索、去实践，并在这个过程中获得愉快的体验。因此，古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求，即根据学生的个性化特点，激发学生的学习兴趣，并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力，最大化地调动学生学习的积极性和主动性。 要想达到这一目标，我认为，可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者，是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中，要合理地设计课程，从学生接受的角度出
结构化面试题库
结构化面试题库 （以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力，专业能力测试由招聘部门自定。） 一、简单寒暄 1、您怎么过来的？交通还方便吧！ 2、从XX 到这边要多长时间？路途辛苦吗？ 3、以前来过惠州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？ 4、这几天的（或这边的）天气较（待定），您还能适应吧！ 5、您来自来哪里？（简单与面试者聊聊他出身地的特点） 二、观或听 1、衣着整齐度 2、精神面貌 3、行、坐、立动作 4、口头禅、礼貌用语等 三、头表达能力（注意语言逻辑性、用语修辞度、头禅、语言波幅等） 1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧！ 2、您先说说您最近服务的这家公司（由简历而定）的基本情况吧（规模、 产品、市场）！ 3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？ 4、请您简要介绍一下自己的求学经历。 5、请您简要介绍一下自己的成长历程。 四、灵活应变能力（也涉及工作态度） 1、您为何要离开目前服务的这家公司？（答案可能是待遇或成长空间或人 际氛围或其它，待回答完毕后继续发问） -----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？（如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果） 2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域（或有没有其它潜在的 兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业）？
-----（若有，继续发问）您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关 系？ -----（若无，继续发问）您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？ 3、您在选择工作中更看重的是什么？（可能是成长空间、培训机会、发 挥平台、薪酬等答案） （若薪酬不排在第一，问）-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预 期？（待回答完毕后）那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以 适当低于您的心理预期，对吗？（若薪酬显得不太让步，可问）有人说 挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ （若薪酬排在第一，问）--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理 解？ 4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面 做得不足？ （若答有，问）------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？（待回答 完毕后，继续发问）您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善 措施？ （若答无，问）------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提 供给您的这份工作吗？ 5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企 业更为重要？ ------（若答罗文，问）您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯 乐不常有的状态吗”？ ------（若答加西严，问其理由） -------（若答两者兼有，问其理由） 五、兴趣爱好（知识广博度） 1、您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？ 2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？（待回答完毕，问）谈 谈您对所在兴趣的相关看法。
结构化面试题库
结构化面试各模块题本 一、自我认知与职业匹配 1、请你自我介绍一下 2、请谈谈你的优点和缺点。 3、你有什么业余爱好？ 4、请你谈谈你的特长？ 5.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感 6、谈你的家庭情况 7、你的座右铭是什么？ 8、你找工作考虑的重要因素是什么？ 9、你对工资和福利有什么期望? 10、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 11、你常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？ 12. 你认为教师这个职业有发展前途吗? 13、请你规划未来十年的职业生涯？ 14、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么？ 二、人际沟通 1、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？ 2、一习惯很不好的学生偷了同学 300 元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理？ 3、你教学中还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法？ 4、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，学长也不不配合。作为班主任，你准备怎么办？ 5、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？ 6、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体
活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？ 三、组织管理 1、校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作？ 2、如何开展好家长会？ 3、如何组织好班会？ 4、如何开展好一次道德教育活动？ 四、综合分析 1、你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ 2、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 3、有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？你怎么理解？ 4、“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？ 5、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 6、一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看？ 7、大雁南飞时，排成人字形，对此你有什么看法？ 8、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法？ 9、谈谈你对“有偿家教”的看法？ 10、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？ 11、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 12、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法 13、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？ 14、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？ 15、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？ 16、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？ 17、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的？ 18、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
2020年结构化面试试题及答案
2020年教师结构化面试试题及答案 一、问答：请你自我介绍一下 常规思路：①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上尽量口语化;③要切中要害，不谈无关、无用的内容;④条理要清晰，层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。 点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。 二、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉
遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 三、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 四、问题：做班主任吃亏吗? 回答： 根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。 我的想法有以下几点： (一)、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能
结构化面试题本六大类已整理
结构化面试题本六大类已整理
一、自我认知 答题思路： 1.自我认知与职业匹配——投射性 职位需要什么，我具备 2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击 多举例子，用事实说话 3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优 真实可信，情感打动 4.注意言语的表示方式 （一）你理想中的学校是什么样子的？ （二）师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？ 1、首先回答选择教师行业的原因及动机（如教师是自己从小的梦想、或者教师是受人尊敬的行业、或喜欢与学生在一起等） 2、回答教师的伟大之处时能够结合经历（包括自身或她人的经历， 如教师对学生的关心改变了学生对学习乃至生活的态度等）人生价值：精神追求；与学生交流；知识储备；人生规划、求职意向；性格举例子 （三）请谈谈你对教师职业的看法？ 1、教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。
2、教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其它职业难以做到的 3、教师与青少年交流比较多，能够使自己保持一颗年轻的心 4、教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范。 思路一：从职业的意义和要求阐述 思路二：从教师的特点和使命回答 （四）教师岗位的工作内容有哪些？（标准答案） 教书：传到授业解惑 育人：引导学生正确的世界观、人生观、价值观 管理工作：班级管理、班风、学风建设 （五）你为什么选择报考教师这个职位？ 参考要点：学以致用：师范类；实现价值；锻炼自己：理论和时间相结合；求职需要：就业现状，应届毕业生，福利待遇不错；表态：如果我有幸被录用，能成为一名人民教师，我会……，努力做到……； 能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我选择教师队伍的原因有以下几点： 首先是符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，因此在读大学时我义无反顾的选择了师范院校； 其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础； 再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，我身边的人都说我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。经过对自我的深度分析，
结构化面试题库——经典
招聘实用手册 目录 一、胜任特征的描述： (3) 技能： (3) 能力 (3) 知识 (4) 特质 (4) 动机 (8) 社会角色 (9) 自我形象： (9) 二、招聘开始 (9) 1、明确需求： (9) 2、简历筛选技巧 (11) 3、纸笔测验 (11) 4、结构化面试 (11) 三、题库： (12) 知识技能类（专业类） (12) 能力类： (12) 语言表达力 (12) 反应力 (12) 应变能力 (12) 综合分析力 (13) 应变能力 (13) 规划力 (13) 沟通能力 (13) 时间管理能力 (14) 领导能力 (14) 学习能力 (14) 说服能力 (15) 倾听能力 (15) 想象力 (15) 逻辑思维 (15) 理解力 (15) 推理能力 (15) 计划性 (15) 解决问题能力 (16) 组织协调能力 (16) 特质类 (16) 情绪稳定性 (16) 人际交往倾向和人际关系 (16)
兴趣和爱好 (16) 价值取向 (16) 敬业精神 (17) 责任心 (17) 职业道德 (17) 抗挫折性 (17) 合作精神 (18) 服务意愿 (18) 竞争意识 (18) 发展潜力 (18) 工作动机和期望 (18) 事业心进取心和自信心 (18) 自知力自控力 (19) 人际关系与适应性 (19) 动机 (19) 成就动机 (19) 自我形象 (19) 社会角色 (19) 四、高效的面试技巧 (19) 一、胜任特征的描述： 胜任素质模型：指能将某一工作中表现优秀者与表现普通者区分开来的个体潜在的深层次特征。和工作分析、职位评价共同支撑起公司的人力资源管理工作。其主要包括以下几个方面： 技能： 由于练习而近乎自动化了的动作方式。可分为： 动作技能：主要是肌肉运动，它表现在外部行动和对事物的直接行动中。例如操作机器（打字）、写字、弹琴、打球等技能都属于这一类。 心智技能：主要是认识活动，包括感知、记忆、想象和思维，而以思维为它的主要成分。例如解题、心算、阅读、作文等的技能都属于这一类。掌握正确的思维方法是心智技能的主要特点。能力 顺利完成某种活动且直接影响活动效率的心理特征。能力分为 一般能力：不同种类活动中表现出来的共同能力。是人们有效的掌握知识和完成活动必不可少的心理条件。 特殊能力：从事某种专业领域活动所必需的专门能力或几种专门能力的结合体。这是胜任素质模型中比较重要的一部分。
经典结构化面试试题及答案
经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备，产品的类别增加产量大大提高，作为质检人员，你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率，这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员，首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求，产品的类别符合生产的实际，使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此，在引进新设备的背景下，对于质量检查，我会遵循以下环节开展: 首先，我会对新设备进行系统学习，了解其性能、特点、产量等，为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教，也可查阅相关的资料或查询网络，努力提高自己的专业水平。 其次，我会根据对新设备的了解掌握，根据其生产产品的种类制定相应的检测标准，力求做到分种类、分型号，逐一落实，细致明确，然后交予领导审核，为日后开展工作提供统一的标准。同时，我会把这一标准传达给相应的生产部门，让其他员工了解新标准，以保证能够按照规定保质保量生产。 再次，我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量，这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案，在工作方式、方法、时间上做必要的调整，争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算，在提高效率后仍然不能完成工作，那我会如实向上级反映情况，及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。
产品质量是一个公司赖以生存的根本，对广大消费者也是最大的保障，因此，在以后的工作中，我一定会积极学习，提高相关知识能力和水平，在保证质量的基础上，更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足，道路拥堵严重，谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾，它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一，经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长，人们的出行总量大幅度攀升，机动车量增长过猛、使用过频，与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二，路网先天不足，完善结构难度较大，且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状，也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行，但解决堵车问题不是可以一蹴而就的，需要全面规划，科学管理，循序渐进。 第一，确立适合各城市实际情况的发展战略，加快城市交通立法，发展公共基础设施，限制高能耗、高污染车辆的增长速度，在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二，在推进城乡一体化进程中，坚持交通规划先行，积极疏解城市功能，着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题，努力提高公共交通出行比例和效率。 第三，加强交通信息化智能化建设，建立公交信息综合服务平台，开展交通需求的前瞻性研究，在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件，积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设，努力促进慢行交通出行比例的回升。
结构化面试题
结构化面试题 一、简单寒暄 1、您怎么过来的？交通还方便吧? 2、从XXX到XXX要多长时间？路途辛苦吗？ 3、以前来过XXX吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？ 4、这几天的XXX天气较XXX，您还能适应吧。 5、您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点) 二、观或听 1、衣着整齐度 2、精神面貌 3、行、坐、立动作 4、口头禅、礼貌用语等 三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、头禅、语言波幅等) 1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己。 2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况(规模、产品、市场)。 3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？ 4、请您简要介绍一下自己的求学经历。 5、请您简要介绍一下自己的成长历程。 四、灵活应变能力(也涉及工作态度) 1、您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问) -----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果) 2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？ -----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？ -----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？ 3、您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案) (若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ (若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ 4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？ (若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？ (若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？ 5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？ ------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？ ------(若答加西亚，问其理由) -------(若答两者兼有，问其理由) 五、兴趣爱好(知识广博度)
题本一：结构化面试真题解析
题本一：结构化面试真题解析 一、材料 A县是北方著名的农产品生产大县，县考察组希望通过“互联网+”的方式进行电子商务销售农产品。县里发展了“互联网+农产品+旅游”的电子商务村，建立了创意园、民俗园、农产园、旅游园四个园区，使农业、旅游业领域与互联网深度融合发展，目标是盈利20亿。为此，A县政府做了一系列的措施:明确农业电子商务示范工程，探索农产品、农业生产资料、休闲农业等不同类别农业电子商务的发展路径。融合产业链、价值链、供应链，开展鲜活农产品网上销售应用示范。培育农业电子商务应用主体，推进新型农业经营主体对接电商平台。开展鲜活农产品、农业生产资料、休闲农业等电子商务试点。实施“旅游+互联网”行动计划的重点行动，推进旅游区域互联网基础设施建设，推动旅游相关信息互动终端、物联网设施的建设，支持在线旅游创业创新，大力发展在线旅游新业态，推动“旅游+互联网”投融资创新，开展智慧旅游景区建设，推动智慧旅游乡村建设，完善智慧旅游公共服务体系，创新旅游网络营销模式。 起初红红火火，但后来出现了一系列问题：网络信号不好；物流跟不上，且暴力装运；返乡人员技术水平跟不上，培训也没用，导致很多人不愿意参加培训，出现了“用工荒”；只有农产品园做得比较好，其他都不好。 张某原本是返乡务工的农民，用自己的积蓄在商务村开办了一家互联网公司，但由于物流损失严重，在外打工赚的钱都亏完了，想退出商务村。小王是商务村的管理人员，遇到张某气势汹汹地找到办公室来，要求赔偿损失并给出说法，不答应就联合其他村民共同退出。 二、问题 1.对于A县建设电子商务村，谈一谈你的看法。 2.你是人力资源局的工作人员，如何解决商务村所面临的“用工荒”问题？ 3.如果你是小王，面对前来讨说法的张某，你会如何处理？ 4.俗话说“三百六十行，行行出状元”，请结合报考的岗位，谈谈你今后的工作设想。 三、解析 1.对于A县建设电子商务村，谈一谈你的看法。 【参考答案】 随着国家“互联网＋”行动计划的实施，“互联网＋”对传统行业的渗透与融合，正深刻改变着各个行业的生产组织方式、要素配置方式、产品形态和商业服务模式。A县建设电子商务村是顺应社会经济发展的趋势，培育新的增长方式的重要举措，必将促进A县产业结构、产品结构的转型升级和全县的经济发展。 在农业方面，电子商务村的建设可以利用互联网提升A县农业生产、经营、管理和服务水平，培育一批网络化、智能化、精细化的现代“种养加”一体的生态农业新模式，形成示范带动效应，加快完善新型农业生产经营体系，培育多样化农业互联网管理服务模式，逐步建立农副产品、农资质量安全追溯体系，促进A县农业现代化水平明显提升。 在旅游业方面，商务村的建设将互联网作为旅游创新发展的重要动力，能积极营造旅游与互联网相互开放、相互包容、融合发展的良好环境，最大限度地优化资源配置，加快形成以开放共享为特征的“旅游+互联网”运行模式，大大促进A县旅游资源的开发和整合为A 县创富增收开辟更加广阔的道路。 在电子商务村建成以后，为了解决当前出现的网络信号不好、物流跟不上、技术人员水平不高等问题，吸引更多的返乡创业者进入电子商务村从事“互联网+农业”并借此走上致富的道路，还需要进行相应的改进。
结构化面试试题及答案2017
结构化面试试题及答案2017 结构化是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。下面是网为大家整理的，希望对大家有所帮助。 结构化面试及答案2017 1.小李去乡村当教师，很苦很累但觉得没有意义，你怎么看?(师范学校毕业的小李去 乡村任教，一年后后悔了，你怎么看?小陈从事教师行业后发现和他想象的不太一样，很 失落，怎么看?小李在偏远山区任教条件很艰苦却觉得快乐你怎么看?一位老师去一个环境 不好的地方教学，但是他感到很幸福。你怎么看?) 【答】第一，我能理解他，(但不)会效仿他。第二，乡村工作辛苦，教师工作辛苦， 而且教育工作本身见效慢，想要从中获得更多物质上的收益不可能。第三，我想当教师的原因是什么。第四，我遇到同样的困难时会怎么办。 2.谢师宴，其他老师都去，你怎么办?(有家长邀请所有任课老师参加谢师宴，你的同 事都去了，你去吗?)(年年考的题目) 【答】第一，我不去。第二，随着高考、中考的结束，社会上悄然兴起“升学宴”、“谢师宴”，一些地方出现了攀比之风，甚至有少数党员干部违规操办“升学宴”、“谢师宴” 等宴请活动，助长了奢侈浪费风气，造成了不良社会影响。为进一步严肃纪律，预防违规违纪行为，以优良的党风政风引领社会风气，市纪委监察局、教育局等部门都有明确规定，严禁违规操办“升学宴”、“谢师宴”等宴请活动。第三，我会委婉但坚定地拒绝参加。 3. 教师工资低什么的，有的教师抱怨这些，你怎么看? 【答】第一，能理解他们的心情，但不会效仿这种报怨的行为。第二，相对于有些行业来说，教师收入确实低。所以追求高收入的人，并不适合这个行业。第三，我家庭条件较为富裕(或者从小养成吃苦耐劳习惯、物质方面要求低)，所以现有的收入水平可以满足 我的需要。第四，教师获得的满足感更多来源于精神，作为一个中(小)学教师，我会得到 哪些精神方面的满足。 4.李老师因为自己的私人问题感到烦躁，并把这情绪带到了教室，你怎么看?(某老师 面临孩子入托、买房、晋升多重压力，不好好备课，上课经常发泄情况，以此你怎么看? 【答】第一，做法错误。第二，要明确区分自己的工作和生活，不能因为个人问题影响工作。第三，在学生眼中，尤其是有较强向师性的中小学生眼中，教师应该是一个强大而淡定的人，才能为人师表。第四，做教师的人，应当是一个淡漠名利的人，更好更贵的
结构化面试题本最终答案
结构化面试题本最终答案
★绝密★ 结构化面试题本 题本使用说明 （考官必读） 一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。 二、考官提问应尽量口语化，避免生硬念题。 三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求，并不是标准答案。面试中考官能够此为参考，根据自己对各题的理解，对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价，而不要拘泥于评分参考。 四、在主考提问前，试题签必须交给应试者。应试者答完题目后，保密员应立即收回题签，以备下位应试者使用。 五、言语表示能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题，考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。 六、《结构化面试评分表》供考官使用，《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。 七、根据保密规定，此题本属绝密材料，私人不得留存。面试结束后，题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。
面试题 指导语 你好，今天的面试是希望经过我们的交谈，增进对你的了解。我们会问你三个问题，要求你谈谈自己的看法，面试时间为10分钟。回答每个问题前，你自己可先考虑一下，不必紧张。好，现在面试开始【提示：开始计时】 第一个问题 你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解？有没有不会闪光的金子？为什么? 【出题思路】 智能性问题，考察应试者的综合分析能力 【观测要点】 1、透过现象把握实质的能力。 2、对问题分析透彻，条理清晰，阐述全面，论证合理。 3、有基本的理论素养。 【评分参考】 1、一个人的才能很重要，你拥有了才能你就会被人发现 2、闪光的不一定是金子，也有可能是钻石是玻璃，要准确的用人 3、有很多人才被埋没，没有发挥她的价值，以致于她是金子却不会闪光。平台 很重要，要主动去争取不能被动的发现 4、知晓自己的工作职责，金子在合适的领域发光就是金子，不是恰当的时间哪 怕发光也不是无用。 5、是金子就一定会发光,但能发光的不但仅是金子,可能还有珍珠`钻石.它告 诉我们一个有才能的人不要因一时的失败而气馁,要相信机遇总会眷顾有准备的人.因此必须继续储备能量.随时为成功做好准备，就算是做一捧不起眼的泥土,也是在自己的岗位上发光发热,也是在为这个社会贡献自己的力量. 【评分标准】 好：能深刻辩证地分析问题，论证合理充分，有说服力 中：能结合实际谈观点，论述问题较清晰，但分析不够透彻