小学语文教师实习总结
小学语文教师实习总结
小学语文教师受训总结由管理资料网整理，实习语文班主任在实习期间的实习经历和实习前夕感受。具体的小学语文教师实习总结参考
小学语文教师实习总结
2010年的11月中旬，我念念不忘激动和兴奋的星期来到了小学昭阳区太平乡水平昭通市开始了为期半个年底的实习工作。在实习过程中，我对于小学中的日常教学了解日常工作情况有了一个大致和。尽管自己也当了二十多年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以两名顺便小学教师的身份重回小学校园去实习、去体验，自己所承担部分的任务大不相同，迥异而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。
实习第一天，带着期待和不安，我见到了我的实习指导老师，一位年轻、有魄力的女老师——李老师。在她的指引下，我很快认识了我的实习年级班级二年级(3)班，认识了52个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞人一种充满希望的感动。这么很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识科折粉我这位新来的应聘老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、有备无患，做好实习前期工作
常言道：机会青睐有准备的人，为了并使实习工作顺利进行。李老师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。李老师
告诉我，我的自修分为两个阶段：见习阶段和上课阶段，实习的主要
内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。我也主动把实习班
级条件的每个学生和学校的基本情况及二年级语文教材作了一个初步
的了解。
二、查缺补漏，提高教学水平
1、见习阶段
作为刚走出大学校门的大学生，我们缺少上课的经验，因此
必须向特级教师学习，才能迅速成长，提高自己的教学质量和教学发
展水平。正所谓：“他人之石，可以攻玉”，起初我认为，听课只是
听听上课的程序、内容，其实不然，我们要从上课手段、语言、教态
等各诸多方面学习，为将来的上课做好充分的准备。我的见习期天数
为一周。在这个星期里，我全面熟悉小学二年级的语文教材，认真听
好李老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心
求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论相结合落实考纲考点的要求与。不断地
进行反思，训导主任仔细体会老师在课堂上为的每个细节，并这个细
节中所暗含的意思。
2.上课阶段
讲课对于一新教师及其贾晓燕重要。李老师告诉我，只有把
课备好了，才能上好课。备课时不仅要考虑到如何根据把握好教学大
纲的要求，教材特点。如何抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，如何确定教学重点和难点，科学、合理地安排教学内容。还要考虑到学生、自身的具体情况。初为人师，面对诸多问题，我免不了几分紧张，于是课前我再说做了充分的准备，认真钻研教材，广泛参阅参考资料，根据李老师的其要求，细心琢磨教材、详细写教案，每一样即使是改了又改，直到能练自己认为能教好本课为止，这才审查交到李老师那里需要进行初审。在审查时李老师要求我说出我的上课计划，这就练习了说课的环节。实习第二周，我带着充分的准备，同时也夹杂着几丝羞涩和忐忑讲台时，我知道这将是磨练我的历练一个舞台，只能勇敢地走太久。选修课进行的还算顺利，但也不乏牵着学生走的结构性问题，冷堂现象，这也充分说明我教学实践经验的充分证明不足，需要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不严重错误出现同样的错误。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
二、心系学生，做好班主任工作
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是高等教育组成部分实习的重要组成部分。
做训导主任是辛苦的，而当一个小学一年级班主任的班主任则是更辛苦的。小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，稍有难以置信不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了不小的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努
力，要投入比别人更多的时间和将我的工作做好。我天天的主要任务：一是看早读，每天早上7：50到教室报请他们打扫卫生，检查仪容仪表,红领巾的佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂，检
查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他恳谈，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别中学生，给个别学生作思
想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，
尽责的做好每一项其他工作，https://www.sodocs.net/doc/ee4720653.html,/fanwen/1528/偕同学
生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”
等活动。光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了!回转身一看，这
几年我过得充实、有意义。在实习期间，我庆幸博得了指导教师—李
老师的冷静指导，是她让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。
我也通过自己的侦测亲身体验和观察，深切地感觉到：做一个并不是
想象中的那么简单。不过与此同时，我也深深地觉得孩子是真可爱、
真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然
我离教师这个标尺还有参照物一段距离，尽管在教师的道路上，充满
了艰难险阻，我仍旧坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做
教师，梦不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份第一
份社会的使命感
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