东北大学机械课程设计ZDD-2

一、设计任务书

（1） 设计题目 ：设计胶带输送机的传动装置 （2） 工作条件

（3） 技术数据

二、电动机的选择计算

（1）选择电动机系列

根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机， 封闭式结构，电压380伏，Y 系列电动机。 （2）滚筒转动所需要的有效功率

kw FV p w 25.21000

5

.29001000=?==

根据表2-11-1，确定各部分的效率:

V 带传动效率 η1 =0.95 一对滚动球轴承效率 η2 =0.99 闭式齿轮的传动效率 η3 =0.97 弹性联轴器效率 η4 =0.99 滑动轴承传动效率 η5 =0.97 传动滚筒效率 η6=0.96

则总的传动总效率

η = η1×η2×η2 ×η3×η4×η5×η6

= 0.95×0.99×0.99×0.97×0.99×0.97×0.96 = 0.8326

（3）电机的转速

min /4.1194

.05

.26060r D v n w =??==

ππ 所需的电动机的功率

kw p p w r 70.28326

.025.2===

η 现以同步转速为Y100L2-4型（1500r/min ）及Y132S-6型 （1000r/min ）两种方案比较，

传动比98.114.119143001===

w n n i ，04.84

.11996002===w n n i ； 由表2-19-1查得电动机数据，

比较两种方案，为使传动装置结构紧凑，同时满足 i 闭=3~5，带传动i=2~4即选电动机Y132S —6型 ，同步

转速1000r/min 。

Y132S —6型 同时，由表2-19-2查得其主要性能数据列于下表：

三、传动装置的运动及动力参数计算

（1）分配传动比

总传动比04.80

==

w

n n i ;由表2-11-1得，V 带传动的 传动比i 01= 2.5，则齿轮传动的传动比为：

i 12=i/i 01=8.04/2.5=3.22

此分配的传动比只是初步的，实际传动比的准确值 要在传动零件的参数和尺寸确定后才能确定。并且允许 有（3-5%）的误差。 （2） 各轴功率、转速和转矩的计算

0轴：（电动机轴）

P 0=p r =2.70 kw ，n 0=960r/min

T 0=9550×p 0/ n 0=9550×2.70/60=26.86 N ?m 1轴：（减速器高速轴）

P 1=p 0×η01= p 0×η1=2.70×0.95=2.56 kw n 1=n 0/i 01=960/2.5=384 r/min

T1=9550×P1/n1=9550×2.56/384=63.79 N?m 2轴：（减速器低速轴）

η12=0.99×0.97=0.96

P2= P1×η12=2.56×0.96=2.46 kw

n2=n1/i12=384/3.22=119.3 r/min

T2=9550×P2/n2=9550×2.46/119.3=197.25 N?m

3.轴：（即传动滚筒轴）

η23=0.99×0.99=0.98

n3=n2/i23=119.3/1=119.3 r/min

P3= P2×η23=2.46×0.98=2.41 kw

T3=9550×P3/n3=9550×2.41/119.3=193.32 N?m （3）各轴运动及动力参数

四、传动零件的设计计算

电动机型号为Y132S-6，额定功率

P=3.0kw，转速为

n1=960r/min，减速器高速轴转速n2=384r/min，班制是2年，载荷稍有波动。

（1）减速器以外的传动零件的设计计算

1.选择V带的型号

由书中表1-3-1查得工况系数K A=1.2;

Pc=K A.P0 =1.2×3.0=3.6 kw

查表10-4和课本图10-8，可得选用A型号带，

《东北大学机械基础课程设计》设计说明书

机械设计基础课程设计计算说明书 题目：设计胶带输送机的传动装置 班级：冶金工程1103 姓名：马林林 学号：20110075 指导教师： 成绩： 2013 年07 月07 日

1、设计内容 1.1设计题目 1.2工作条件 1.3技术条件 2、传动装置总体设计 2.1电动机选择 2.2分配传动比 2.3传动装置的运动和动力参数计算 3、传动零件设计计算以及校核3.1减速器以外的传动零件设计计算 3.2减速器内部传动零件设计计算 4、轴的计算 4.1初步确定轴的直径 4.2轴的强度校核 5、滚动轴承的选择及其寿命验算5.1初选滚动轴承的型号 5.2滚动轴承寿命的胶合计算 6、键连接选择和验算 7、连轴器的选择和验算

kw w 30.3=

一对滚动轴承效率 η2=0.99 闭式齿轮的传动效率 η3=0.97（8级） 开式滚子链传动效率 η4=0.92 一对滑动轴承的效率 η5=0.97 传动滚筒的效率 η6=0.96 8063 .096.097.092.097.099.099.026 5432 21=?????=?????=ηηηηηηη 8063.0=η （3）所需的电动机的功率 Kw p p w r 09.48063 .030.3=== η Kw p r 09.4= 即Pr=4.09kw 查表2-18-1可选的Y 系列三相异步电动机Y132M2-6型， 额定kw P 5.50=。满足r P P >0，其主要性能见表。 2.1.3确定电动机转速 传动滚筒转速 min /4.102280 1000 5.16060w r D v n =???==ππ 现以同步转速为Y132S-4型（1500r/min ） 及Y132M2-6 型（1000r/min ）两种方案比较，查得电动机数据 使传动装置结构紧凑，选用方案2。电动机型号为Y132M2-6。 由表2-18-1和表2-18-2查得其主要性能技术数和安装尺寸 数据列于下表

东北大学《机械设计习题及答案》概要

第八章 机械设计概述 一、判断题（正确 T ，错误 F ） 1. 强度是指零件抵抗整体断裂、表面接触疲劳及塑性变形的能力。强度准则是零件设计中最基本的准则。 （ ） 2. 变应力只能由变载荷产生。 （ ） 3. 两接触的金属表面存在相对运动时，就会由于摩擦而产生磨损，因此磨损总是有害的。（ ） 4. 钢制零件采用热处理办法来提高其刚度是非常有效的。 （ ） 5. 使零件具有良好的工艺性，应合理选择毛坯，结构简单合理，规定适当的制造精度和表面粗糙度。 （ ） 二、单项选择题 1. 循环特性1-=r 时的应力是（ ）。 A 对称循环变应力 B 脉动循环变应力 C 非对称循环变应力 D 静应力 2. 外形复杂，结构尺寸大，生产批量大的零件的毛坯宜采用（ ）加工工艺。 A 铸造 B 锻造 C 焊接 D 轧制 3. 两个等宽的圆柱体接触，其直径212d d =，弹性模量212E E =，则其接触应力值为（ ）。 A 218σσ= B 214σσ= C 212σσ= D 21σσ= 4. 合金钢对应力集中的敏感性比碳钢（ ）。 A 小 B 大 C 相等 D 不一定 三、填空题 1. 机械零件设计计算的最基本计算准则是_________________________________ 。 2. 机械零件的主要失效形式有 _________、_________、________、__________和__________。 3. 在静应力作用下，塑性材料的极限应力为___________，脆性材料的极限应力为___________。 4. 在静载荷作用下的机械零件，不仅可以产生___________应力，也可能产生___________应力。 5. 零件危险截面处的几何突变、截面尺寸的大小和表面状态等均影响零件的疲劳强度，因此，在机械零件的疲劳强度计算中，引入了________________、________________和________________来 对材料的疲劳极限加以修正。 四、简答题 1. 试述机械零件的功能失效的含义，并举出两个例子。 2. 简述机械零件的主要失效形式有哪些？主要计算准则有哪些？ 3. 试述机械零件的强度的含义，写出其一般表达式，并解释式中各变量的含义。 4. 稳定变应力的五个基本参量指什么？若某零件所有最大应力MPa 300max =σ，最小应力MPa 120min -=σ，试求其他三个参量。 第九章 联接 一、判断题（正确 T ，错误 F ） 1. 三角螺纹比梯形螺纹效率高，自锁性差。 （ ） 2. 受相同横向工作载荷的螺纹联接中，采用铰制孔用螺栓联接时的螺栓直径通常比采用普通螺栓联接的可小一些。 （ ） 3. 铰制孔用螺栓联接的尺寸精度要求较高，不适合用于受轴向工作载荷的螺栓联接。 （ ）

东南大学机械专业考研400分经验帖

东大机械400分经验贴 刚写的一个经验，希望对大家有帮助。初试400分整：数学131，英语64，政治68,机械原理137， 复试：材料力学规格化成绩127.3，面试不知道，之后的成绩也不知道，当场宣读复试通过就有我。不过也没什么，最高分初试有425的，机械设计的一个小姑娘。2012年听说还有最高分430多的。考个刚刚400也没什么好炫耀的。下面是我对东南机械考研复习进行的一些总结，主要谈谈自己的复习经验以及专业课信息。 一，考研选专业 (1)机制机电机设车辆选哪个机制机电机设车辆选哪个？？ 机械系各个专业水平在同一个档次，实力差不多。机制最好，然后是机电，最后是机设和车辆。但是就业并没什么明显差距，招聘单位来找人，机械系谁都可以投简历，不会因为你机制就要你不要机设的，还是靠你自己去面试。拿着文凭什么都不会仍然是找不到工作的。 说说2012招生情况，我所有的帖子里说的招生人数都不含保研的。设计学和工业工程初试科目都和我们不一样我了解也不多。 2012专硕没招够，招收院内调剂。 机设8个学术，4个专硕。只刷人一个。 机电19个学术，14个专硕。学术刷了15人。 机制招收26个学术，来38刷走12个。 车辆这么多年来从未刷人。 还有疑问就Q 吧1417304549. 2010年学术上线不足收了两个其他专业调剂生，2011刚刚好，2012又上线不足。 总结，机制和机电最难考，难度差不多。机设其次，车辆最简单。分析原因的话，最大的原因是同学们都以为机电机制招生多更稳定，其实不是这样的，向来都是机电机制比较扎堆。机设和车辆的老师经常抱怨生源不好都不能挑挑。希望大家能正确分析，选好自己的专业。2013考研会怎么样，是如以往的机电机制大PK，还是大家挤到相对简单的机设和车辆，砖家称“这个要到明年复试后才能知道”。我已经把信息尽可能的发布了，如何选择全靠自己断决了。 还有疑问就跟帖或者Q 吧1417304549.都行。 (2)专业课机械原理教材专业课机械原理教材，，真题真题，，大纲 教材：就是那本郑文纬吴克坚合编的机械原理，第七版，16开蓝色封面。一本就行了不需要看其他教材。 真题：好多同学都在买真题，我当年就没花钱，我一个学姐送给我的。当然开始都怎么熟悉，只是知道在在东大机械读书。联系上后就送我了一套！我这是嫡系学姐，对我很好，不然肯定要花钱。现在校门口打印店也有卖，但是质量粗糙都是很久以前的的，建议大家不要买。可以尝试上淘宝搜索避免广告嫌疑我就不做推荐了，一搜就能搜到。一定要有标准答案才行，标准答案已经泄露出来了。拿不到可能会吃亏。 大纲：从来么有过官方出品的大纲，我和我学姐联合制作了一份大纲可以参考。在下面。

东北大学课程设计ZDD5B

一、设计任务书 1）设计题目：设计胶带输送机的传动装置2）工作条件： 工作年限工作班 制 工作环 境 载荷性 质 生产批 量 10 2 多灰尘稍有波 动 小批3）技术数据 题号滚筒圆 周力 F(N) 带速 v(m/s) 滚筒直 径 D(mm) 滚筒长 度 L(mm) ZDD-5 1100 320 500 二、电动机的选择计算 1）、选择电动机系列 根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机，封闭式结构，电压380伏，Y系列电动机

2）、滚筒转动所需要的有效功率Fv/1000= 根据表2-11-1确定各部分的效率: V 带传动效率 η1 = 一对滚动球轴承效率 η2 = 闭式齿轮的传动效率 η3 = 弹性联轴器效率 η4 = 滑动轴承传动效率 η5 = 传动滚筒效率 η6 = 则总的传动总效率： η = η1×η2η2 ×η3×η4×η5×η6 = ×××××× = 3)、需要电动机的功率 kw p p w r 91.28326 .042 .2=== η 电机的转速 min 3.13132 .02 .26060n =??== ππD v w (r/min) 现以同步转速为Y100L2-4型（1500r/min ）及Y132S2-6型（1000r/min ）两种方案比较，传动比 96.103 .131144001=== w n n i

31.73 .13196002=== w n n i ； 由表2-19-1查得电动机数据， 方 案 号 电动机型号 额定功 率(kW) 同步转速 (r/min ) 满载转 速 (r/min ) 总传 动比 1 Y100L2-4 1500 1430 2 Y132S-6 1000 960 比较两种方案，为使传动装置结构紧凑，决定选 用方案2 ，选电动机Y132S —6型 ，额定功率 kw, 同步转速1000r/min,满载转速960r/min 。 同时，由表2-19-1和2-19-2查得电动机堵载转矩/额定转矩为，中心高H=132mm ，外伸轴段直径与长度分别为D=38mm ，E=80mm 。 三、传动装置的运动及动力参数计算 总传动比31.70 == w n n i ;由表2-11-1得，V 带传

东北大学机械设计基础考研真题

东北大学机械设计基础考研真题(2012)回忆版 一、简答12*5分 1 自由度计算（书P10 行星轮的自由度计算） 2 曲柄存在条件，四杆机构基本形式（形式判断） 3 滚动轴承失效形式，和计算准则 4 蜗轮相比齿轮的优缺点 5 机械原理关于齿轮模数，齿顶齿根圆计算 6 链传动关于节距的选择 7 打滑和弹性滑动的特点和不同点 8 齿轮点蚀机理和解决办法 9 液压油膜形成条件 10 轴分类及定义 11 为什么齿宽系数不能太大不能太小 12 （忘记了） 二轮系计算（混合轮系）10分 三凸轮设计（由从动件运动曲线画出图论形状）10分 四螺栓载荷和变形线图及相应计算（书P123螺栓连接的载荷与变形曲线）15分 五齿轮受力分析（斜齿轮、蜗轮蜗杆、锥齿轮混合）15分 六轴承计算（书P241类似）20分 七轴结构错误并画出正确图形（P220 西工大课本比较详细，可以参考）20分

东北大学-机械设计基础考研真题（2013） 一、简答题（10*5=50分） 1.判断图1的四杆机构属于哪种类型，并说明理由。 2.采用变位蜗杆传动目的是什么？变位蜗杆传动中为什么只对蜗轮 进行变位？ 2.试写出普通V带传动不发生打滑失效条件下，影响因素有哪些？如何影响的？ 3.计算图2所示机构自由度，若存在虚约束、局部自由度、复合铰链请指出。 4.图解法设计凸轮轮廓方法是什么？简单描述其原理。 5.经测量的齿数98的某渐开线标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直d a=225，试求其模数，分度圆直径和齿根圆直径。 6.根据液体动压润滑一维雷诺方程，说明形成动压润滑的必要条件。 7.联轴器选择的原则。 8.改善载荷沿齿向分布不均匀的措施。 9.画图说明带传动的应力分布，表示出最大应力出现的位置。 二、（10分）如图所示卷扬机齿轮机构，已知Z1=24，Z2=48，Z2’=30，

东北大学材料成型课程设计

1.9吨直径30mm7075铝合金挤压棒材 生产工艺设计及成本核算 授课教师 学生 班级 学号

目录 摘要 (1) 1 合金概况及总体工艺流程制定 (2) 1.1 订单信息 (2) 1.2 合金成分及合金概况 (2) 1.2.1 合金的名义成分 (3) 1.2.2 合金的用途 (3) 1.2.3 合金的工艺特点 (3) 1.3 工艺流程制定 (4) 1.4 变形过程中各段定尺计算 (4) 1.4.1变形过程各段已知条件 (4) 1.4.2 定尺计算 (5) 1.5 成品率计算 (5) 1.6 熔铸投料量计算 (6) 2 具体工艺安排及操作步骤 (7) 2.1 熔铸工艺安排及计算 (7) 2.1.1 熔铸工艺的工艺流程 (7) 2.1.2 铸次分配 (7) 2.1.3 合金的成分计算 (8) 2.1.4 配料计算 (8) 2.1.5 熔炼工艺参数 (12) 2.1.6铸造工艺条件 (14) 2.1.7铸造过程中损耗率计算 (14) 2.1.8成品铸锭计算 (14) 2.2 锯切定尺安排 (15) 2.3车削工艺安排 (15) 2.4均火工艺 (15) 2.4.1 均匀化退火 (15)

2.4.2均匀化退火工艺设计 (16) 2.5挤压工艺 (16) 2.5.1挤压比 (16) 2.5.2挤压工艺参数确定 (16) 2.5.3挤压工艺设计 (16) 2.6固溶淬火工艺 (17) 2.7矫直工艺 (17) 2.8锯切 (17) 2.9包装 (17) 3成本核算 (18) 3.1成品率计算 (18) 3.2各工序工时及成本计算 (18) 3.2.1熔铸工时及成本计算 (18) 3.2.2锯切工时及成本计算 (19) 3.2.3车皮工时及成本计算 (19) 3.2.4均匀化退火工时及成本计算 (20) 3.2.5挤压工时及成本计算 (20) 3.2.6拉伸矫直工时及成本计算 (21) 3.2.7淬火工时及成本计算 (21) 3.2.8辊式矫直工时及成本计算 (21) 3.2.9锯切工时及成本计算 (22) 3.2.10包装工时及成本计算 (22) 3.3总成本核算 (22) 参考文献 (24)

2008年东北大学考研真题答案机械设计答案

2007东北大学机械设计考研试题 一、简答题（共60分，每小题5分） 1．机械零件主要的失效形式有哪些？针对这些失效形式有哪些相应的设计计算准则？ 答案：（1）整体断裂，表面破坏（磨料磨损，胶合，点蚀，腐蚀磨损），过大的弹性变形量，塑性变形，功能失效。 （2）强度准则，刚度准则，寿命准则，耐磨性准则，振动稳定性准则。 2．写出线性疲劳损伤累积理论的数学表达式，并解释式子中各符号的含义，方程的意义和应用场合。 答案：（1）11=∑=n i i i N n （2）符号含义：零件承受规律性非稳定变应力时，表示与当量应力i n i δ相对应的工作循环次数，为与各应力相对应的材料发生疲劳破坏时的应力循环次数。 i N （3）方程含义：当大于1?δ的各级应力对材料的寿命损伤率之和为1时，材料即发生疲劳破坏，此方程表示这种极限情况。 3．什么是调质处理？对钢的机械性能有什么作用？ 答案：对钢件淬火后再进行高温回火的热处理方式；用来使钢件获得较高的韧性和强度。 4．带传动中，带所受的应力通常由哪几项构成？通常哪项应力影响最大？ 答案：拉应力，弯曲应力，离心应力，其中弯曲应力影响最大。 5．对于闭式齿轮传动，有哪些常用的润滑方式？如何选择润滑方式？ 答案：（1）浸油润滑 （2）喷油润滑 当圆周速度大于10m/s 时，采用喷油润滑，当小于10m/s 时，采用浸油润滑 6蜗杆传动的主要失效形式是什么？为什么要对连续工作的闭式蜗杆传动进行热平衡计算？ 答案：（1）蜗杆齿面的胶合，点蚀，磨损。 （2）由于传动效率较低，发热量大，温升过高会使得润滑油的黏度降低，破坏润滑油膜，导致轮齿胶合，因此应进行热平衡计算。 7．与带传动相比，链传动有那些特点？ 答案：优点：没有弹性滑动和打滑现象，平均传动比准确，传动效率较高，压轴力小，能在高温，多灰尘，湿度大且有腐蚀性的环境下工作，工况相同时，结构较为紧凑； 缺点：瞬时传动比不准确，传动不平稳，工作时有噪声，不适合在载荷变化很大和急速反向的传动中工作，只限于平行轴传动，制造成本较高。 8．滑动轴承形成流体动压润滑的充要条件是什么？ 答案：（1）两摩擦表面必须相互成楔形；（2）两摩擦表面要具有一定的相对滑动速度，切速度方向应该使润滑油从大口流入，小口流出；（3）润滑油具有一定的黏度，且供油充分。 9．写出液体动压轴承工作能力准则的表达式，并解释其中各符号含义。 答案：（1）最小油膜厚度准则：流体动压润滑下，滑动轴承的工作时最小油膜厚度应大于许用油膜厚度。（2）温度准则][min h h ≥][t t Δ<Δ：滑动轴承工作时的温升应小于许用温升 10．选择联轴器类型时，主要考虑哪些因素？如何选择联轴器类型？

东北大学机械设计考研回忆试题

1.一大题 14道选择（28分）选择题题号不是这样的选择题记不全 了 2. 1.为保证链传动正确啮合，两链轮应该怎么设置。选择应在 同一铅垂面内。 3. 2.蜗轮蜗杆的计算题，给出了蜗杆的参数和转速和涡轮的分度圆直径， 问涡轮的速度，直接套公式，选择50多 r/min 那个选项。 4. 3.给涡轮齿面强度公式，问带那个许用应力，当然是带涡轮的了。 5. 4 问增强齿轮齿面强度最有效的方式选项忘了 6. 5.一般在轴瓦装配时上面有凹坑的作用 7. 6.最后一道选择是钢毛坯的面表面工艺是什么？什么淬火滚 磨调制什么的不会 8.其他选择都很简单 9.二简答题（38分） 10. 11. 1.自锁的条件什么？为什么已经自锁了的螺栓，还要防松？防松的实质 是什么？ 12. 2.相对间隙对旋转精度和温升，承载能力有什么影响？ 13. 3.φa φd的定义什么什么？怎么选取？ 14. 4 给了一个传动图，链传动在高速级了，带传动在低速级,问是不是合 理？为什么？如何改正？ 15. 5.零件的实效形式都有哪些？各举一例 16. 6.轴承的预紧的目的是什么？采取什么措施可以预紧？ 17. 18.三.大题 19. 1.螺栓计算，几步就出来了。（10分） 20. 2.要求画出某钢材的谢什么折线图，标出有意义点。并画出各有意义点 的应力规律图。（16分） 21. 3.寿命计算圆锥滚子轴承，没给派生轴向力S=R/2Y这个条件，但这 个大家都知道。然后计算这对轴承两个寿命，算比值，套公式就行了。以前 真题都出过。(20分) 22. 4 二级蜗杆传动和斜齿轮传动，还是老题了，受力分析，蜗杆在第一级。 有功率，模数，传动比，效率，蜗杆分度圆直径，算涡轮的3个分力的大小。 （18） 23. 5.给一个不完整齿轮传动，轴端连接的是V带传动，条件是轴是脂润滑， 涡轮是侵油润滑。让你补全图，这个应该不难，但是像我这种手能力差的人画 了一个小时才把图搞定，还不知道对不对。（20分） 24. 25.简答题记的是很全的，其他题记不得太全了，大家见谅。 题目是简答和计算两种题型，简答60分（每个5分），计算90分，其中（顺序不是这样）1.安全系数的选择， 2.链传动v不稳定的原因， 3.滚动轴承的预紧及措施， 4.动压油膜形成的必要条件，5.影响带传动的工作能力的因素， 6.蜗杆传动热平衡计算的原因及采取的措施，7.许用应力的选择及其原则，8.有A，B两个方案，a是把链传动放在高速级，带传动在低 速级，当然不合理；b是反着对了，问你选哪个方案，并解释原因9.螺栓组设计考虑的问

东北大学计算机组成原理课程设计

计算机组成原理课程设计报告 班级：班姓名：学号： 完成时间： 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、课程设计使用的设备（环境） 1．硬件 ●COP2000实验仪 ●PC机 2．软件 ●COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤） 1．详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理，通过综合实验来实现该模型机指令系统的特点： ①总体概述： COP2000模型机包括了一个标准CPU所具备所有部件，这些部件包括：运算器ALU、累加器A、工作寄存器W、左移门L、直通门D、右移门R、寄存器组R0-R3、程序计数器PC、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST、中断向量寄存器IA、输入端口IN、输出端口寄存器OUT、程序存储器EM、指令寄存器IR、微程序计数器uPC、微程序存储器uM，以及中断控制电路、跳转控制电路。其中运算器和中断控制电路以及跳转控制电路用CPLD来实现，其它电路都是用离散的数字电路组成。微程序控制部分也可以用组合逻辑控制来代替。 模型机为8位机，数据总线、地址总线都为8位，模型机的指令码为8位，根据指令类型的不同，可以有0到2个操作数。指令码的最低两位用来选择R0-R3寄存器，在微程序控制方式中，用指令码做为微地址来寻址微程序存储器，找到执行该指令的微程序。而在组合逻辑控制方式中，按时序用指令码产生相应的控制位。在本模型机中，一条指令最多分四个状态周期，一个状态周期为一个时钟脉冲，每个状态周期产生不同的控制逻辑，实现模型机

东北大学机械专硕考研经验

合理的坚持就是胜利 ——记2014东北大学机械工程考研 政治：70+，英语二：70+ 数学二：125+，专业课：130+，总分：400+ 考上我心中理想的学校与理想的专业，一切都几乎完美的不真实，但自己从来不算个优秀的学生，本科没拿过一次奖学金，还挂个一科……有时觉得这一切就像一场梦一样，然而，接近一年的生活改变了这一切，考研不单单只是改变了我今后的人生轨迹，更重要的是，它改变了我对自己的看法，它让我第一次以一种负责的态度来面对生活面对自己，让我知道其实我可以做到些什么，我也并不是那样差，我想这就是这一年的生活给予我最大的奖励。在这一年来，我看了很多的考研经验贴，从师兄师姐们那里也吸取了许多宝贵的经验，在最想放弃的时候和战友们互相打气……我真的很感谢很感谢这一切，所以写下这篇文章，写给正在彷徨或犹豫的你，同时也希望准备考研的学弟学妹们少走些弯路。 1、关于英语 买本单词书（我用的星火英语，里面有3小本），每天早上抽个40分钟左右来记，英语这个东西必须得天天看，开始记不住没关系，记个5、6遍以上自然就有感觉了；语法书用的何凯文长难句解密，很薄的一本书，但这本书我感觉很好，讲得深入浅出；还有就是要买一本阅读理解，这个就根据自己的情况定吧，买谁的都差不多，我用的是蒋军虎的精读80篇，然后就是每天抽个固定的时间做一篇，把不认识的单词与感觉难以理解的长难句都抄在一个专门的笔记本上，然后再试着翻译（我强烈推荐新东方名师唐静的翻译书）；我考的英语二，真题解析与作文也都用的蒋军虎的，英语二的作文其实套路比较好把握，不用担心，考前20天左右背几篇自己改写的模板就可以了。还有就是有人问考英语二用不用做英语一的真题，这个就根据自己的情况而定吧，时间充沛其实还是可以做做的，因为从2014年英语二真题的阅读理解可以看出，难度增加了不少。 我的英语在本科阶段是比较差的，基本都没怎么学过，四、六级都是考了多次才通过；只要肯踏实、认真，一步一个脚印的坚持学下去，还是都可以取得不错的成绩的。 2、关于政治 政治这个学科有点特别，时间花了很多的学生，考的分数好像不一定会比那些只准备了一两个月的多，说句实话我个人觉得这还是与自己的复习有很大联系的；我说说自己的情况吧：工科男，说对政治一窍不通那还是高估了我，到九月中旬开始接触政治时，除了近代史，其他的真是什么都不知道，一看书这样厚，我心里凉了半截，当时真的感觉政治完了；可是论坛里的人又说什么政治是最好学的啊！付出最少，回报最高的啊！我就有点纳闷了，这是怎么回事呢......经过我三个月左右的复习吧，我感觉政治真的别担心，只要复习别太离谱，你想下60分都难（除了报考北京的外，身边都没有下65分的，基本都是70+）！

东北大学机械设计10年真题及历年真题(简答题)分类解析

东北大学机械设计历年真题(简答题)分类解析 第一章.基础知识 1.（95‘）试画出材料的疲劳极限线图，标出特殊点的坐标，并说明等效系数的意义。 2.（95‘）什么是可靠性设计准则？为什么要建立可靠性设计准则？ 3.（96‘）承受静载荷作用的零件，试举例说明能否在危险截面上产生变应力作用？ 4.（97‘）机械零件的胶合失效是如何产生的？ 5.（97‘）机械零件上那些位置容易产生应力集中？ 6.（98‘）用文字描述迈内尔理论。 7.（99‘）在进行机械零件有限寿命的疲劳强度计算时，需要将材料的疲劳曲线修正为零件的疲劳曲线，有几种修正方法？各有何有缺点？ 8.（99‘）机械零件的主要失效形式有那些？ 9.（01‘）静强度设计和疲劳强度设计主要共同点和不同点是什么？ 10（02‘）一承受非对称循环变应力作用的机械零件（应力循环特性r＝常数）。试画图说明其有限寿命的疲劳强度计算方法（过程）。 11.（03‘）何谓应力集中？对零件的静强度、疲劳强度影响是否相同？ 12（03‘）线性疲劳损伤累积方程（Miner方程）的意义是什么？ （04‘无简答题） 第二章.螺纹联结和轴毂联结 13.（95‘）试画出铰制孔用螺栓联结的结构图。 14.（98’）螺栓组受力分析的目的是什么？

15（99‘）为什么螺栓联结需要防松？放松的实质是什么？有哪几种防松措施？ 16（00’）花键联结有哪几种？它的定心方式如何？ 17（01‘）测力矩扳手和定力矩扳手是利用什么原理来测定螺纹联结预紧力的？ 18（02’）当螺栓联结受到轴向工作载荷F后，螺栓伸长的增量△δL和被联结件的变形量的恢复量△δF是什么关系，为什么？ 19.（02‘）试述花键联结的主要优点。 20（03’）平键联结设计中，键的尺寸bXhXL是怎么确定的？ （04‘无简答题） 第三章带传动 21。（96‘）试述带传动设计准则，并说明哪种失效形式限制了带传动的承载能力？ 22.（97’）V带传动中，张紧装置应该放在什么位置？为什么？ 23.（99‘）在设计V带传动时，为什么要限制带的根数？限制条件如何？ 24.（00’）在普通V带传动中，影响带疲劳破坏的主要应力是哪些，为什么？ 25.（01‘）画图并说明正常工作中V带与主动轮接触弧上带受拉力的变化情况。 26。（02’）试述带传动张紧装置的三种类型。其中一种装置的张紧轮应该布置再什么位置？ 27.（03‘）带传动中为什么限制了d1>dmin? 第四章链传动 28.（96‘）试述减小滚子链传动动载荷的主要方法。 29。（97’）链传动的失效形式有哪几种？ 30（98‘）链传动产生的动载荷有那些？ 31（99’）链传动的运动不均匀性产生的原因是什么？ 32（01‘）写出正常工作情况下限制链传动的主要失效形式？ 33（02’）影响链传动的晕倒均匀性的主要参数有哪些？为什么？ 34（03‘）链传动中，节距P的大小对运动均匀性有什么影响？ 35（03’）链传动中，为什么要限制大链轮的齿数Z小于150？ 第五章齿轮传动 36.（95‘）某厂有一开式齿轮传动，轮齿发生折断，试提出可能的改进措施。 37（96’）试提出防止和减缓齿轮齿面出现点蚀失效的措施。 38。（97‘）一对齿轮传动，哪个齿轮齿面的接触应力大？那个齿轮齿根的弯曲应力大？39。（99’）直齿圆柱齿轮进行弯曲疲劳计算时，其危险截面是如何确定的？ 40.（00‘）闭式齿轮传动中，阮、硬齿面齿轮传动在失效形式上有何主要区别？ 41.（01’）建立标准直齿锥齿轮传动强度计算模型的依据是什么？忽略了什么因素的影响？42。（02‘）请列出齿轮传动的主要失效形式。 43.（03’）齿轮传动设计中，齿形系数YFa与哪些因素有关？ 44（03‘）齿轮传动的动载荷系数K=KAXKVXKαXKβ中，kv考虑的是什么因素的影响？45（03’）与链传动、带传动相比，齿轮传动有哪些主要优点？ 46（03‘）闭式软齿面齿轮的主要失效形式和设计准则是什么？有那些提高承载能力的措

东北大学计算机组成原理课程设计

东北大学计算机组成原理课程设计 学号：完成时间： 全文结束》》年1月4日星期三 一、课程设计目的1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系；2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念；3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、课程设计使用的设备（环境）1．硬件l COP2000实验仪l PC机2．软件l COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤）1．详细了解并掌握 COP2000模型机的微程序控制器原理，通过综合实验来实现① 总体概述COP2000模型机包括了一个标准CPU所具备所有部件，这些部件包括：运算器ALU、累加器 A、工作寄存器W、左移门L、直通门

D、右移门R、寄存器组R0-R 3、程序计数器P C、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST、中断向量寄存器I A、输入端口IN、输出端口寄存器OUT、程序存储器EM、指令寄存器IR、微程序计数器uP C、微程序存储器uM，以及中断控制电路、跳转控制电路。其中运算器和中断控制电路以及跳转控制电路用CPLD来实现，其它电路都是用离散的数字电路组成。微程序控制部分也可以用组合逻辑控制来代替。 模型机为8位机，数据总线、地址总线都为8位，但其工作原理与16位机相同。相比而言8位机实验减少了烦琐的连线，但其原理却更容易被学生理解、吸收。模型机的指令码为8位，根据指令类型的不同，可以有0到2个操作数。指令码的最低两位用来选择R0-R3寄存器，在微程序控制方式中，用指令码做为微地址来寻址微程序存储器，找到执行该指令的微程序。而在组合逻辑控制方式中，按时序用指令码产生相应的控制位。在本模型机中，一条指令最多分四个状态周期，一个状态周期为一个时钟脉冲，每个状态周期产生不同的控制逻辑，实现模型机的各种功能。模型机有24位控制位以控制寄存器的输入、输出，选择运算器的运算功能，存储器的读写。模型机的缺省的指令集分几大类：

东北大学机械工程考研之全程规划

第一章考研作息表和全程规划 一、3月—6月（基础阶段） 6：:30起床，洗漱，吃饭 7：00左右进自习室背单词，读长难句 7:40 休息。 8:00 —8:30 背单词半个小时 8：30—11:20 看数学课本，选做课后习题。做文都讲义，全书，整理吸收错题。每天的任务就这么多，合理分配与调节。 11:20 —12:00吃午饭，雷打不动。学校下课前吃饭，食堂不拥挤，可以省不少时间。吃完午饭回到自习室休息一下，12点开始背单词。 12:00—12:30 背单词。 12:30—13:30 午睡。一定要睡午觉，不然下午晚上就废了。太累的话可以睡到13:50。我是在教室睡的，可以省很多时间，而且醒来就可以看书。考研一年基本都是趴在桌子上睡的。13:40—17:20 英语时间。做阅读，一下午大概只能做两篇，我的方法比较笨，做完之后把解析书上的后面的不会单词和短语抄一遍，最后抄了一个本子的真题生词。看张剑解析，很细致，所以很费时间。自己尝试翻译过来，只翻译了大概20篇。个人喜欢抄写东西，仅供参考。 17:20—18:40 吃晚饭，雷打不动。和研友们一起吃饭，有说有笑，觉得考研日子也挺开心，团队很重要。 18：00—18:30 背单词。 18:30—22:30 晚上的时间很关键，主要还是做数学。英语没有整理完的接着整理，一般所有东西完成之后，22:00之后没什么事做，我还会抽出十几分钟的时间背单词，默读，就看，不断地看，背单词就是一种调节疲劳与精神紧张的方法。 22:30 自习室关门，出自习室。去操场跑步，跑三四圈左右，不要跑得大汗漓淋，微汗即可。回去，洗漱一下。 23:30睡觉。 3月到6月基本上每天都是这样。前期是比较累，挺过来就好了。当然中间也有休息的时候。比如饭后床上躺，这也是我和研友偶尔的调节，一个好的研友至关重要，相互监督与鼓励。我们住的地方，二食堂，一教自习室，都比较近，很方便。还有我们都报了文都的考

2014年东北大学824机械设计考研真题(回忆版)【圣才出品】

2014年东北大学824机械设计考研真题（回忆版） 东北大学2014年攻读硕士学位研究生试题 一、问答题 1．链轮的齿数是奇数还是偶数？为什么这么选择？ 2．给出符号Q，Qp,工作载荷F及刚度CL、CF，在F不变的情况下，怎样降低Q？3．齿宽系数的表达式是什么？解释各个参数，并说明如何选择齿宽系数。 4．带传动中张紧轮的位置如何确定？为什么这样确定？ 5．联轴器和离合器的功能和区别，制动器的作用是什么？ 6．如何选择滚动轴承 7．非液体摩擦滑动轴承的计算准则计算内容及原因。 8．解释齿轮胶合现象及防止胶合应采取的措施。 9．限定链传动传动比i≤7，为什么这样限定？ 10．中心距对带传动的影响 二、分析计算题 给出循环特性、屈服极限、最小疲劳极限、脉动疲劳极限， （1）画出疲劳线图。 （2）给出了一点M确定会发生什么样的破坏？ （3）简单加载情况下M点会发生什么样的破坏并解释原因。

三、分析计算题 图中蜗杆右旋，轴I锥齿轮为主动， （1）重物上升，各个轴的转向 （2）使最上面那个轴所受的轴向力最小，画出各个轮的旋向？ （3）轴Ⅱ上各轮的受力分析图 （4）若当量摩擦角4.53度，给定蜗杆齿数1和模数5mm，直径90mm，问无动力输出时重物会不会下降。 四、分析计算题 气缸的端盖上有28个螺栓，缸体内直径800mm,外部直径850mm，缸体内部工作压力压强0-0.5MPa,控制残余预紧力为1.5F，螺栓许用应力467MPa,应力幅55MPa,给了螺栓相对刚度，（1）求残余预紧力的大小 （2）求螺栓最大工作拉力并确定螺栓最小直径 （3）用最小直径来校核螺栓疲劳强度

东北大学计组课设

计算机组成原理课程设计报告 班级：计算机班姓名：学号： 完成时间： 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、课程设计使用的设备（环境） 1．硬件 ●COP2000实验仪 ●PC机 2．软件 ●COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤） 1．详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理，通过综合实验来实现 ①总体概述 COP2000模型机包括了一个标准CPU所具备所有部件，这些部件包括：运算器ALU、累加器A、工作寄存器W、左移门L、直通门D、右移门R、寄存器组R0-R3、程序计数器PC、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST、中断向量寄存器IA、输入端口IN、输出端口寄存器OUT、程序存储器EM、指令寄存器IR、微程序计数器uPC、微程序存储器uM，以及中断控制电路、跳转控制电路。其中运算器和中断控制电路以及跳转控制电路用CPLD来实现，其它电路都是用离散的数字电路组成。微程序控制部分也可以用组合逻辑控制来代替。 模型机为8位机，数据总线、地址总线都为8位，但其工作原理与16位机相同。相比而言8位机实验减少了烦琐的连线，但其原理却更容易被学生理解、吸收。 模型机的指令码为8位，根据指令类型的不同，可以有0到2个操作数。指令码的最

东北大学机械设计简答题大全

第一章基础知识 、机械零件的主要失效形式 1整体破裂2表面破坏（磨料磨损、胶合、点蚀、磨蚀磨损3变形量过大4破坏正常工作条件引起的失效 、机械零件设计哪几种设计准则 强度准则、 刚度准则、 寿命准则、 耐磨性准则、 振动稳定性准则。 三、影响寿命准则的主要失效形式是腐蚀、磨损、疲劳。 四、安全系数如何选择？ 许用安全系数取得过大，会使机器笨重；过小，机器可能不安全。因此，许用安全系数或者许用应力的的选取原则是在保证机器安全可靠的前提下，尽可能减小许用安全系数或者许用应力。 五、影响许用安全系数的因素有哪些？荷载和应力计算的准确性、材料机械性能数据的可靠性和零件的重要性等 六、什么是疲劳破坏？ 机械零件在变应力作用下，经过一段时间后在局部高应力区形成微裂痕，微裂纹逐渐扩展以至最后断裂的现象成为疲劳破坏。

疲劳破坏的定义可表述为：在远低于材料抗拉强度极限的循环应力作用下工程材料发生破坏的现象。 七、疲劳断裂过程三个阶段是什么？ 1.裂纹源在零件应力集中部位由于金属产生循环的弹塑性应力-应变而形成初试裂纹。 2.裂纹尖端在切应力下发生反复塑性变形是裂纹逐渐扩展。 3.产生瞬断。 八、疲劳破坏的特点 1在循环应力多次反复作用产生； 2不存在宏观的，明显的塑性变形迹象； 3循环应力远小于材料的静强度极限； 4对材料的组成、零件的形状、尺寸。表面状态、使用条件和外界环境等都非常敏感。 九、影响零件疲劳强度的因素 1、应力集中局部应力远大于名义应力，这种现象成为 应力集中。（常发生在过渡圆角、键槽、 2.绝对尺寸 零件剖面的绝对尺寸越大，其疲劳极限越 低。由于剖面尺寸大时材料晶粒粗，出现 缺陷的概率大。 3.表面状态

东北大学机械电子考研试卷5

《液压气动技术》试卷（Ⅴ） 班级：姓名：学号： 一、填空（20分） 1. 液压传动是基于工程流体力学的( )原理。 2. 油液动力粘度的物理意义是( )。 3. 在液压系统中，由于某一元件的工作状态突变引起油压急剧上升,在一瞬间突然产生很高的压力峰值，同时发生急剧的压力升降交替的阻尼波动过程称为（）。 4. 三位换向阀的阀芯处于( )时,其各通口间的( )称为换向阀的中位机能。 5. 启闭特性是指溢流阀从( )过程中,通过溢流阀的流量与其对应的( )之间的关系。 6. 过滤器的过滤精度是指其( )过滤掉的杂质颗粒的( )。 7. 液压泵和液压马达排量的( )只与其( )几何尺寸有关。 8. 差动回路可以实现油缸的( )运动,但差动连接时,油缸的推力却明显的( ). 9. 进油和回油节流调速系统的效率低,主要原因是有( )和( )。 10. 串联液压系统中,同时工作的液动机愈多,负载越大,则要求油泵的总出口压力( ),而流量只需满足( )要求的供油量即可。 二、选择题（10分） 1．在应用实际流体的伯努利方程时，当流体为层流流动，其动能修正系数a等于( )。 (A) 1 (B) 2 (C) 0．5 (D) 4 2．（）和（）是液压传动中最重要的参数，( ) (A) 压力和流量 (B) 压力和负载

(C) 压力和速度 (D) 流量和速度 3．限制齿轮泵工作压力提高的主要因素是( )。 (A)存在困油现象 (B)流量脉动 (C)泄漏 (D)径向力不平衡 4．某液压回路，如果要求液压缸停位准确，且能实现中位液压泵卸荷，那么使用具有( )型中位机能的三位四通换向阀能满足要求。 (A)O型(B)M型 (C)H型(D)P型 5．在减压回路中，减压阀调定压力为p j，溢流阀调定压力为p Y ，主油路暂不工作，减压 支路的负载压力为p L。若p Y>p j>p L，减压阀阀口状态为( )；若p Y>p L>p j，减压阀阀口 状态为( )。 (A)阀口处于小开口的减压工作状态 (B)阀口处于完全关闭状态，不允许油流通过阀口 (C)阀口处于基本关闭状态，但仍允许少量的流油通过阀口至先导阀 (D)阀口处于全开启状态，减压阀不起减压作用 三、简答题（15分） 1.液压传动系统由哪几部分组成部分?各组成部分的作用是什么? 2. 何谓气穴现象？它有哪些危害？通常采取哪些措施防止气穴及气蚀？ 3.齿轮泵的困油现象及其消除措施？ 四、分析题（20分） 1．如图示回路，溢流阀的调定压力为5MPa。顺序阀的调定压力为3MPa，液压缸无杆腔有效面积为A＝50cm3，负载F L＝10000N。当换向阀处于图示位置时，试问活塞运动时和活塞到终点停止运动时，A,B两点的压力各为多大？又负载F L=20000N时，A,B两点的压力又为多大？（管路损失忽略不计）

东北大学 课程设计题目：操作系统课程设计

课程设计题目：操作系统课程设计 一、设计目的 操作系统课程设计是本课程重要的实践教学环节。课程设计的目的，一方面使学生更透彻地理解操作系统的基本概念和原理，使之由抽象到具体；另一方面，通过课程设计加强学生的实验手段与实践技能，培养学生独立分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神。与本课程的实验教学相比，课程设计独立设课，具有更多的学时，给学生更多自行设计、自主实验的机会，充分放手让学生真正培养学生的实践动手能力，全面提高学生的综合素质。 二、设计内容 在下列内容中任选其一： 1、多用户、多级目录结构文件系统的设计与实现； 2、WDM驱动程序开发； 3、存储管理系统的实现，主要包括虚拟存储管理调页、缺页统计等； 4、进程管理系统的实现，包括进程的创建、调度、通信、撤消等功能； 5、自选一个感兴趣的与操作系统有关的问题加以实现，要求难度相当。 三、设计要求 1、在深入理解操作系统基本原理的基础上，对于选定的题目，以小组为单位，先确定设计方案； 2、设计系统的数据结构和程序结构，设计每个模块的处理流程。要求设计合理； 3、编程序实现系统，要求实现可视化的运行界面，界面应清楚地反映出系统的运行结果； 4、确定测试方案，选择测试用例，对系统进行测试； 5、运行系统并要通过验收，讲解运行结果，说明系统的特色和创新之处，并回答指导教师的提问； 6、提交课程设计报告。

报告应包括以下内容： 摘要（300~400字） 目录 1. 概述 2. 课程设计任务及要求 2.1 设计任务 2.2 设计要求 3. 算法及数据结构 3.1算法的总体思想（流程） 3.2 XXX模块 3.2.1 功能 3.2.2 数据结构 3.2.3 算法 3.3 YYY模块 3.3.1功能 3.3.2 数据结构 3.3.3算法 4. 程序设计与实现 4.1 程序流程图 4.2 程序说明 4.3 实验结果 5. 结论 6. 参考文献。 7. 收获、体会和建议。 四、参考文献 1. 徐虹等编著.操作系统实验指导——基于Linux内核.北京: 清华大学出版社.2004. 2. 陈向群等编著. Windows内核实验教程. 北京: 机械工业出版社.2002. 3. 周苏等编著. 操作系统原理实验. 北京: 科学出版社.2003.