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演讲稿之少年儿童演讲比赛

少年儿童演讲比赛

【篇一：儿童故事演讲比赛】

儿童故事演讲比赛目的：为了从小培养幼儿活泼开朗、自信大方、

激发其丰富的表现欲，提高幼儿对语言

的感受能力、表达能力，提高幼儿的综合素质，青浦图书馆和圆梦

读书俱乐部将联合举办“儿

童故事演讲比赛”。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲

故事的兴趣，提高家长对

儿童阅读的关注。

主办单位：上海青浦图书馆、圆梦?读书俱乐部承办单位：上海青

浦图书馆活动对象：圆梦?读书俱乐部会员及图书馆小读者（报名前50名或者先进行预赛选拔）活

动时间：2013年1月27日上午9:00——11:30活动地点：上海青

浦图书馆参赛要求：

1、参赛选手的自选故事必须符合3-8岁的幼儿的心理发展水平

2、选手以个人、亲子或小组（3人以内）为单位参赛

3、每位选手讲故事时间限制为5分钟以内比赛日程：

1、2012年1月23日之前预报名(将小朋友名字发给袁梦妈妈）、

人数初步统计。 2、2013

年1月13日（周日）报名截止并将故事名称上报给袁梦妈妈处。

3、1月27日（周日）9：00——11:00 比赛

4、1月27日（周日）11：00——11:30宣布名次，颁奖奖项设置：共分幼儿园小、中、

大和小学一、二年级5个组别，每个组别设一等奖1名、

二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。评分细则：

满分为10分，保留小数点后1位。总评分为十分制取总和的平均值，由统分人员计算。

1、语言能力：3分（分值分配：普通话标准、吐字清晰1分；语速

适度，声音响亮1分；

脱稿演讲，自然流畅1分。）

2、艺术表现力：2分（分值分配：抑扬顿挫、声情并茂，富有感染

力和表现力1分；表

演生动，配有适当的手势，整体效果好1分。）

3、完整性：2分（分值分配：故事内容完整1分，表演完整1分）

4、仪表形象：1分 (着装得体，仪表整洁)

5、紧扣主题：1分（故事内容积极向上，健康活泼，富有童趣）

6、时间掌握：1分（故事时间掌握在3分钟左右，不少于1分钟，

不超过5分钟）另招募志愿者：

评委 5名（请老师们积极报名）维持秩序志愿者 5名

场地布置志愿者 2名篇二：儿童故事演讲稿儿童故事演讲稿

尊敬的各位评委老师，大家好！今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》。小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。”那时的我并不

知“党”有着什么样的含义，

只是痴痴点着小脑袋。可现在我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，你们一定也奇怪吧，下

面我就给大家讲讲这条裙子的故事。有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么特别，一点

也不好看，我正疑惑家里怎么有这件衣服。这时，妈妈说：“这是我

小时候穿的裙子，要不给

你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。第二天，我们几个同学在一起玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主

张的拿去了，心

想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。于是妈妈的裙子

在我和小伙伴的手中剪成

了各式各样的形状，大家玩的可开心了。到了下午，我兴致勃勃的

哼着小调跑回家去，晚上

妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎

布啊？我说：”我和小伙

伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里

也没用，我肯定不会穿你

那破裙子的“妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼

睛湿了，泪水滴答滴答

的流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家现在住着大房子，穿着

名牌衣服，为什么会为了

一条没用的裙子伤心呢？妈妈过来大声对我说：：“茜儿，你知道吗，这条裙子是外婆小时候

几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还

生了一场大病，它是妈妈

的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你??，你这小孩太不懂

事了！”我吓得止不住的哭，妈妈从来没有对我这么凶，我委屈的哭着。妈妈冷静了会儿，又对

我说：”茜儿，知道吗，妈妈小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂

亮亮的裙子，那时有的穿

就不错了，你姥姥用辛苦赚的钱买点布料，回家手工缝制，这已经

了不起了，有的家庭连布

料都买不起，你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活，不能

理解以前的日子是多么的

艰苦。听着妈妈的话语，我若有所思的低下头?? 这时爷爷走过来，摸了摸我的小脑袋，说：“茜儿，我们现在的日子吃好的穿好的用好的，

可你有没想过日子是靠我们自己用双手创造出来的，是我们在国家

的政策中一天天富裕起来

的，是无数先烈用他们的生命换来的今天。有些东西是永远留在我

们的记忆中的，是我们的

无价之宝，我们要珍惜现在的幸福生活，认真学习，长大以后报效

祖国，创造更美好的明天！”是啊，我想大声对妈妈说：亲爱的妈妈，茜儿明白了，您放心，我一定会好好学习，长

大以后报效祖国！

我的故事讲完了，谢谢大家！篇三：幼儿故事演讲比赛活动方案幸

福泉教师“幼儿故事演讲比赛”安排表：活动时间：2013年12月23日（星期一）活动地点：

活动目标：为了全面提高教师的普通话水平，提升教师的技能技巧

水平，我园将于12

月23日开展“幼儿教师技能比赛——讲故事大赛”。讲故事是一种

幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教学活动中有特(转载于:儿童故事

演讲

比赛)定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定

的词汇，提高讲述能力，

利用故事对幼儿进行教育，同时接受文学熏陶和道德教育。相信通

过这种有意义的活动，教

师的语言表达将更加得心应手、自然流畅。教师以讲故事为载体更

能走入幼儿的心灵，成为

他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！这样的比赛只是一个载体，目的更在于借助这么一个平台，为老师们创造一个互相学习、

互相提高的机会，同时也给老师们提供一个舞台，让大家来展示自我，展现精彩的语言魅力，

从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进普通话水平！演讲比赛”评分标准选手号码：

评委签字：

说明： 1、采用10分制评分，要求思想内容与表达形式统一。

2、采用现场打分的形式，去掉一个最高分，一个最低分，选手最后得分为评委的平均分。

3、采用现场抽签，按顺序进行。篇四：少儿故事的演讲少儿故事的演讲少儿故事演讲，即少儿演讲少儿故事。利用声音、表情、身体动作及小道具尽量把故事

以最生动的方式讲出来。

家长给孩子讲故事，不只是希望孩子成听故事迷，而是希望孩子自己也能讲，学校让孩

子讲故事，还希望他们成为讲故事的大王，参加演讲比赛拿奖。少儿故事演讲有助于发掘培养少年儿童的记忆能力，思维能力，心理承受能力，应变能

力，交流能力，口头表达能力。

孩子喜欢听故事和讲故事，是孩子对表达有兴趣，对传达给别人信息也有兴趣。故事演讲，不同于演戏，不同于讲话，不同于朗诵，更不能象背书。讲为主，适当表演。

故事演讲，要注意表演语调，神情。基本要求：口齿清晰，普通话标准表达流畅。演讲准备：

1、熟读本子。

2、领悟故事。故事中的人物，主要情节，表达的什么意思。

3、演讲练习。节奏，情感，表情，动作，姿势，上台，下台，带戏上台，带戏下台，精

神气质上也要严格训练，包括预备演讲，试讲。必须多讲，熟练。到烂熟而化合成滚瓜，熟

能成巧。少儿故事的演讲技巧

一、自然生动。

神情自然，表情自然，举止大方，精神饱满。手势、动作、表情等

演讲技巧运用得当，

与演讲内容结合紧密。语言表达，声音洪亮，表达流畅，生动有趣，口语化特点明显，表情

恰当，情感丰富，

开始紧张不要怕，越紧张越要大声讲，要让自己很快融入自己的演

讲故事中，别管台下

的人，要入戏，进入故事情境，自然就忘了紧张。上台前也可以试

着放松，朋友间的鼓励。在

演讲中必须解除思想负担和心理压力，及时调节自己的心境和情绪，树立起必胜的自信心。弹

琴看听众，说话看对象。演讲时心中要有听众，意识到自己是讲给

他们听的。又要心中有人，

目中无人。

讲之前，要吸一口气稳一下自己的心神，然后再开始，不要慌慌张

张的开始。几乎人人都有过在公开场合的紧张心理。适度紧张兴奋

是正常的，也是需要的。一点不

兴奋也发挥不好。上场前安静，进入故事情境。紧张感若真的在演

讲时发生了，心跳加速、

额头冒汗、手足无措。这时该怎么办?最好的办法是做深呼吸，抑制紧张，放松心情。绝不要去背稿，背稿才会忘词。当你讲这个故事

的时候你不是要靠背的，你要用心去想

这个故事的意境，周围的事物，要投入感情在里面，这样才能说的好，才能不忘词，要做到

开口就吸引听众的注意力。讲故事的语言生动，表象清晰鲜明，儿童化，可使孩子移情于境，增强故事的感染力。简单说就要绘声绘色！语气要有起伏和跌荡！必要时要配上肢体语言！还有面部表情

的

变化！加上适当的手势。在讲述的时候保持与观众的交流等等。

语言表达生动形象，不能是白开水，淡而无味。

二、形象逼真。

讲故事就是要让人觉得真实才动听！所以讲故事的人就得容入感情，让故事的主角变成

自己。就好像唱歌一样，感情！讲故事角色要到位，努力摆脱自己

的成分，入戏。引人入胜。故事演讲是一种听觉艺术，也是一种视

觉艺术。表达能力和表现力，在声音和肢体上要

有表现力，如不同角色用不同的声音表达，你说到什么就表现什么

神情，庄严的话，用庄严

的表情；悲苦的话，用悲苦的表情；悲壮的话，用悲壮的表情，内

心的表演如果得当，真是

锦上添花、大有声色。音调在演说中更属重要，唱歌为什么好听呢？因为声音有着轻重快慢

的变更之缘故，但演说虽不必像唱歌，可也不能平静得像死水，叫

人听了讨厌，演讲要引起

听者的注意，最要紧是靠热情、激情。

三、节奏恰当。语速不要太快，不然的话，听的人还没有理解前面

那句话的意思，就已

经讲到后面了，跟不上思路，就会觉得无趣。语音语调语速，是非

常关键的。语速、语调与演讲内容一致，声情并茂。恰当使用停顿，重音、节奏、语调等表达技巧，

富有表现力，感染力。

所谓语调，就是指说话时声音的高低、轻重、快慢、停顿的变化。

这种变化对于表情达

意来说，具有非常重要的作用。无论高兴、喜悦、难过、悲哀、愁苦、犹豫、轻松、坚定、

豪迈等复杂情感，都能通过语调的变化表现出来。同时，这种变化

还可以造成声音的多样化，

从而使听众乐于接受，并赋予听觉上的美感。一般地说，语调有以

下几种运用技巧：

1．轻重变化

利用轻重音起伏跌宕的变化来有效地传情达意，是非常必要和重要的。当然，这是指逻

辑重音的运用。它既能突出演讲中某些关键的词、句和段，从而突

出地表现某种思想感情，

又能加强语言的色彩，美化语言。一般的演讲，其结尾段往往重音

较多，甚至整段都是重音，以此来造成一种强烈的气氛，

突出结尾所概括的演讲的主要内容、中心议旨，把整个演讲推向高潮，给听众留下更深刻的

印象。

2．快慢变化

演讲的声音应当有快慢缓急变化。怎样变化呢?主要是根据表达思想感情的需要。在表达

一般内容时，语速可以适中，既不要太快，也不要太慢。当表达热烈、兴奋、激动、愤怒、

紧急、呼唤的思想情感时，出言吐语就要快些，要滔滔汩汩、势如

破竹；讲到庄重、怀念、

悲伤、沉寂、失落、失望的思想感情时，语速可以放慢些，娓娓道来。演讲语音的变化，应当是自然、顺畅的。只有音速适宜、快慢

有致，才既能有效地传情

达意，又能令听众感到优美入耳。如果语速不当，缺乏快慢变化，

始终保持一个速度，那就

很难准确、恰当地表达出演讲者内心的思想感情，也使听众感到厌烦，难于接受。

3．高低变化

语调有高低变化，或者说是抑扬变化。在演讲中，为了更有效地表

达思想感情，就不能

不对语言做高低抑扬的变化处理。既不能一味地高，破嗓裂喉；也

不能一味地低，有气无力。

只有使音调的高低随意而变、随情而变，才能造成最佳的演讲效果。 4．停顿变化

停顿，就是说话时的间歇。演讲不仅要有停顿，而且还应该利用停顿，使停顿变为一种

表达艺术，以求更有效地表达演讲者的思想感情。那么，究竟怎样

停顿呢?一般说来，停顿有三种：一是自然停顿，即词语或句子间的

自然

间隔。二是文法停顿，即段、句之后的较长一点的停顿。三是修辞

停顿，即由于某种修辞效果的需要而作的停顿。对演讲来说，无疑

地应综合运用这三种停顿，使它们变为一种

技巧性的停顿、艺术性的停顿。具体来说，在一般情况下，可做一

般性停顿。然而，在某些特殊情况下，则应做较长一

些的停顿了。比如，在讲清一个相对完整的意思之后，都要做较长

一点的停顿。总之，停顿是演讲的一种非常有效的表达艺术。演讲

运用了停顿艺术，不但不会使演讲

散乱，反而能使整个演讲抑扬顿挫、起伏跌宕、连贯畅通，让听众享受到一种语言的节奏美。演讲的上下场：

上下场不可马虎，体现故事手的精神面貌。上台时步伐不宜慢，要动作迅速，到位后，

行礼，眼神向观众致意。一般报幕员已经报过节目，不需要故事手再报一遍“我叫什么，我

今天给大家演讲的故事是什么什么”，嫌得啰嗦。故事讲完后，别忘了谢幕，有始有终，下场

也不能随便，不能草草收场。

常见的几个问题

1、图解动作。“一脚”“蹬”“跳”“飞”，没办法了，两手飞几下，“找个地洞钻进去”，

讲的艺术主要是语言，脸部表情。

2、动作太多，太乱。记住以讲为主。

3、不会利用话筒，“向后看”，离开了话筒。

4、朗诵化。象背书，应口语化，快慢、高低、速度、语调上要有变化，低而不沉，高而

不嘶。

5、没有结束感。篇五：儿童演讲比赛活动总结儿童演讲比赛活动总结为了激发教科院广大同学对儿童故事的热爱，提高同学对儿童故事口语的兴趣，营造一

个良好学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现儿童故事风采的舞台，我部在

得到老师和同学的支持下，于本月举行了儿童故事演讲比赛，此次比赛主要针对大一大二的

学生。大学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生中有一定的影响力，给大一

的同学们提供了更多的表现机会。在比赛初期，文艺部各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，由于近期活动

较多没有进行初赛，共16个节目，决赛于4月10日14：00在3教112教室正式拉开帷幕决赛荣幸地邀请了教科院各部部长及学生会副书记作为本次演讲比赛的评委，并且由大

一口才突出的杨静、杨阳两名同学作为本次比赛的主持人。对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大

演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参

赛选手进行抽签，已决

定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”

性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手

在比赛过程中的不足和缺

点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比

打分，最终角逐出：一等

奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。此次演讲比赛

诣在提高规范同学们的口语、故事演讲中不同角色音调的转变、体

态语，

与此同时，也锻炼了同学们的儿童故事表述能力，使同学们积累了

演讲比赛的经验，通过这

次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比

赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一

步了认识和了解，对

今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领

导及所有同学对本次活动

的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。现场的 8 位评

委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，

依流

利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

同时为了调动同学们对学习儿童故事的兴趣,提高同学们的儿童故事

口语能力和实用能

力儿童故事演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的

角逐

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行. 比赛前期，倾力策划并组织了

这次活动的赛事。在学生文艺部的统筹下，把比赛中的各

个环节与女工部、信管部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为

本次比赛顺利进行奠定了

基础。（重点是宣传部、信管部）

(二)、比赛严格按程序进行，体现“公平、公正、公开”原则本次儿童故事演讲比赛参赛选手，发挥所长。为保证选手们得到专业、公正的评判，比

赛过程中，评委采取十分制打分取消一个最高分和一个最低分的平均分作为选手最后得分。

(三)、院领导对比赛的支持与肯定此次儿童故事演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了院领导老师的大力支

【篇二：儿童演讲比赛视频】

2012洛阳首届少儿英语视频演讲大赛为促进我市少儿英语培训事业更好地发展，鼓励孩子学习英语的积极性，激发学习英语

的兴趣，倡导学英语、讲英语的社会氛围，为广大少儿英语学习者提供展示英语风采的机会，

同时也是展示我们现有培训机构（学校）教育成果的机会，共同交流、学习，促进我市青少

年儿童英语教育发展，所以，有洛阳日报报业集团主办，洛阳网承办的“2012洛阳市首届少

儿英语视频演讲大赛”将在近期举行。

一、组织机构：

主办单位：洛阳日报报业集团承办单位：洛阳网

协办单位：英语培训机构、学校

二、活动目的：

给优秀的孩子一个展示自我的机会，给各教育机构、学校提供一个交流、学习的机会。

三、活动时间：

2012年6月1日——2012年6月16日四：活动地点：

洛阳日报报业集团洛阳网演播厅

五、参赛机构报名：

凡是洛阳少儿英语教育机构、学校均可报名。

六、参赛机构事项：

1、每个机构需付报名费5000元，最多推选五名学生进行参赛

2、机构推选学生不得超过12岁；学校仅限小学1——6年级。

3、机构回报：将在最终视频录制后加入机构40秒广告在王府井led屏幕上展播。在洛阳网社区教育板块内可发布两条免费广告。在洛阳网首页轮播参赛视频时付上机构或学校宣传片。

七、冠名单位事项：

一、冠名单位需缴费用：

1、冠名单位付冠名费一万元。

2、提供一、二、三及优秀奖奖品、奖杯。

二、冠名单位回报：

1、提前在洛阳网首页显著位置做本次比赛报名广告一个月。

2、在专题活动中显著位置加油广告图片。

3、免费做一次新闻采访并发表。

4、在演播厅录制时可做彩绘背景，在背景显著位置印上单位名称、logo等。

5、视频中将加入冠名单位部分，在王府井led屏幕上展播。

八、奖项设置：

1、参赛选手中评出第一名、第二名、第三名

2、优秀奖

3、优秀辅导教师

4、优秀组织奖

5、特别奖

九、活动具体事宜：、

一、活动方式：

1、本次活动将通过洛阳网进行视频比赛，届时比赛现场会聘请专业老师及业内知名人士

作为评委来为我们选手打分，同时，洛阳网负责视频拍摄及上传至洛阳网首页进行轮播，开

通手机投票方式可为自己喜欢的参赛选手投票。

2、每名选手有最多十分钟的展示时间，期间，尽量使用英文交流。故事、课文、作文、

歌曲等形式均可。

二、评分规则：

1、现场展示完毕后，评委为选手打分，满分一百分，取平均分为选手现场最终得分。

2、网络投票一票等于1分。

3、本轮比赛结束后由评委打分+网络投票得分得出该选手本轮最终得分。

三、比赛制度：

1、本次比赛分初赛、复赛、决赛。

3、复赛比赛后将淘汰低于总平均分的选手，其余选手晋级决赛。

4、决赛结束后按照分数从高到低排名，取前三名为一、二、三等奖，其余选手为优秀奖。

5、优秀辅导员奖为决赛第一名的参赛选手教师获得。

6、团体得分最高的机构、学校将获得优秀组织奖。

7、有一段故事或一段经历能让人印象深刻的学生获得特别奖。

十、其它：

1、比赛结束后将在洛阳网教育板块公布获奖名单篇二：观看了师德

演讲比赛视频心得体会

观看了师德演讲比赛视频。听了几位老师的师德演讲，聆听着老师

们一个个动人的教学

故事，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的师德演讲，让我

更进一步的加深了对自己职业的爱，让我真正感受到了幸福的所在。平凡之中见伟大，简朴之中见激情。老师们用自己的真实故事和独

特感悟，阐述了高尚

师德的丰富内涵，让我们对教育对师德的总结可以归纳为一个字：爱！“没有爱就没有教育”、

“爱的教育感染着我”、“师爱是师德的灵魂”、“用心爱每一个孩子”，类似于这样的字眼贯穿

在每位教师的演讲中。老师们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献

精神，对孩子们真诚无私

的爱，让我感动之余也受到了莫大鼓舞。我深信：教育要想成功，

教师就必须倾注全部的爱。

正如鲁讯先生所说的：“教育是植根于爱的，爱是教育的源泉，教师

有了爱，才会用伯乐的眼

光去发现学生身上的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，

才会有追求卓越和创新的

精神”。

一场演讲百年震撼

儿童经典教育讲座

--王财贵教授

2001年北京师范大学演讲今天,我之所以来这里就是要说明一件事情，请各位老师这一辈子务必要记住一件事：教

育是非常简单的事教育是非常轻松愉快的事，要培养人才是不费吹

灰之力的事。所谓的老师

要有爱心、恒心、耐心，这些三心两意是不需要这么强调的，我们

只要了解教育的本质。本

来一个孩子他就是那样的纯真纯洁，他的品德我们只要不破坏他就

很好了。本来一个孩子生

下来潜能无穷，我们只要不障碍他就不错了。所以，有许多老师；

有许多家长一直在残害一

直在障阻我们的孩子，所以使我们国家没有人才，从今以后不要再

那么努力了千万、千万；

拜托、拜托。

要知道怎么样做到这样的愉快轻松，跟小朋友一起成长，我们今天

有大概两个小时的讲

座。在这两个小时之前我请大家先看一段录影带，这是六年前的带子。（录像片）前几个礼拜我们播送一代新儒学大师牟宗三专题，

对牟先生一生为中国文化的贡献深感

佩服，牟先生有感于中国文

化对现在社会转向该是一贴良方，但是如何落实呢？现在他的嫡传

弟子王财贵就正在推

动一项文化运动，从根救起我们未来的主人翁，这个方法不但可以

使小朋友成绩进步，还可

以开发增进儿童折智慧培养他们健全的人格，这是一种什么方法呢？请看记者胡春玉和肖瑞

华的报道这里是台北市中正国小四年级二班的小朋友，他们每天在

早自习也都是在读诵四书，

而这里是复兴街的一个社区妈妈家里，小朋友下课后聚在一起也是

在读老子、壮子、论语、

唐诗，这些一般人认为深奥难懂的中国经典，小朋友不但朗朗上口，有的甚至能背整本老子

半论语了，全省目前初步估计大概有五千个小朋友正在接受读经训练，这些小朋友经过一年

半到两年的读经教育，不但国语能长期进步，有的竟然也从经典中

学到做人处事的道理，令

许多家长及老师又惊又喜?? 依照国际礼节看完了要鼓掌??，这个

片子是六年前拍的，所以刚才说现在全台湾省有五

千个小朋友读经那是我推广读经以后的两年从多少人开始推广读经

呢就是从一个开始的一个

到十个十个到一百个到一千个到五千个，后来三年就到五万个四年

五年以后就是五十万个，

现在已经推广七年多了现在只有台湾一座小岛，就有一百多万个小

朋友在接受这种教育，东

南亚从香港澳门新加坡马来西亚印尼，乃至于越南、泰国、缅甸，

凡是有华侨的地方就有人

在读经，美国、加拿大、阿根廷、墨西哥、澳洲、纽西兰，乃至于

美国、卢森堡等等或许我没有听过的

地方，只要有中国人都有人开始在接受这种教育。我们大陆祖国是

我们的希望所在，是我们

的文化根本所在我们这里不做谁来做呢？我们这里不做得更好谁来

观瞻谁来效彷呢？所以在

今天以后，大家能够回到各位的家乡，回到各位的省份，去告诉大

家有这样子的教育，而让

大家接受这种教育。刚才说过，不是要老师更辛苦，不是要小朋友更多的功课负担，不是要家长更加认真指

导孩子，不是的。我前两年要到大陆来，经过香港去见南怀瑾先生，南怀瑾先生就说了那样

一句话，他说：现在天下父母以及所有老师都在做一件事，我想：

到底做什么事呢？他说：

都在残害我们的幼苗！当然这一句话，在一个作为老师的人听起来

是不很愉快，其实大家不要不愉快，因为我

也是老师，我教过小学，我教过初中，我教过高中，现在在教大学，我也是老师，我也要对这句话作痛切的反省，乃至于我们每个人自己，这一辈子就是这样子而让我们没有更

好的成就，在大陆这个地方我不知道，至少在台湾是如此。为什么

会这样子呢，因为台湾的教育是学美国，而且完全学美国，几十年

来的学美国，

我们中国的东西统统忘记了，忘记中国东西并不见得、并不直接的

就是不对的，我不是一个

民族感情主义者，所以我不是说，我是中国人，所以我要复兴中国

文化。我们复兴中国文化

不只因为我是中国人，乃是因为我们这个文化是有意义的。我重新

在检讨我们中国的教育的

理论，并不是因为我是在中国，所以我非把中国教育理论再拿出来

不可，不是的，而是因为

这种教育理论它是有真理在其中的，所以如果我们文化是有意义的，纵使我是美国人我也要

来复兴中国文化，纵使我是外星人，我也要尊重中国文化。我们是

一个读书人，是一个知识分子，我们凭知识分子的诚意，我们凭知

识分子的良知

来说这一件事情，所以今天所讲的话超出任何的宗教，超出任何的

民族意识，超出任何的政

治立场，所以我们今天大家都是学这一行的，我们好好来检讨一下，我们一辈子费了这么多

心血，我们家长是这么样的期待孩子，我们老师是怎么样的热心用心，尤其各位能够到这来参加这个研习会，都是百里挑一的，我们

付出这么大，难道孩子是这么难教吗？

难道人才是这么难培养吗？我们为什么不停下脚步想一想？我今天

要贡献给各位，就是重新来检讨一下我们的教育的理论。我刚才说

过大陆的情况

我不是很了解，所以以下所说，都是我在台湾的经验，如果有批评

到我们教育界的地方，我

是在批评台湾教育界，不干大陆的事，但是如果大陆也类似有这样

的情况，我们也可以反省

反省，反正我们是以一个真诚的心来计论这件事情。我们有哪些地

方要反省呢，首先从最大最深的最高远的一方面来讲，就是有关于

文化的

心态，我且讲一个故事，讲一件事情来做比喻，你看过侏儒吗？侏

儒是长不大的孩子，长不

大的这个人大部分都是天生的，就是天生侏儒症，有了天生侏儒症

的这个孩子，不管生在皇

宫贵族之家，给他多少营养他总是长不大，本来一个人按照正常的

营养的供应，一个人都有

长大的潜能，所以只要好好养他，很轻松的养他，这个孩子就是自

然会长高，但是患了天生

侏儒症就养不大了，所以这种天生的侏儒症，我们看到我们会觉得

很同情，他的父母亲也是

很可怜的。不过我后来看到一个报道说，这个侏儒不一定是天生的，所以有人造的侏儒。为

什么要人造侏儒篇四：儿童故事演讲比赛儿童故事演讲比赛目的：

为了从小培养幼儿活泼开朗、自信大方、激发其丰富的表现欲，提

高幼儿对语言

的感受能力、表达能力，提高幼儿的综合素质，青浦图书馆和圆梦

读书俱乐部将联合举办“儿

童故事演讲比赛”。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲

故事的兴趣，提高家长对

儿童阅读的关注。

主办单位：上海青浦图书馆、圆梦?读书俱乐部承办单位：上海青

浦图书馆活动对象：圆梦?读书俱乐部会员及图书馆小读者（报名前50名或者先进行预赛选拔）活

动时间：2013年1月27日上午9:00——11:30活动地点：上海青

浦图书馆参赛要求：

1、参赛选手的自选故事必须符合3-8岁的幼儿的心理发展水平

2、选手以个人、亲子或小组（3人以内）为单位参赛

3、每位选手讲故事时间限制为5分钟以内比赛日程：

1、2012年1月23日之前预报名(将小朋友名字发给袁梦妈妈）、

人数初步统计。 2、2013

年1月13日（周日）报名截止并将故事名称上报给袁梦妈妈处。

3、1月27日（周日）9：00——11:00 比赛

4、1月27日（周日）11：00——11:30宣布名次，颁奖奖项设置：共分幼儿园小、中、

大和小学一、二年级5个组别，每个组别设一等奖1名、

二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。评分细则：

满分为10分，保留小数点后1位。总评分为十分制取总和的平均值，由统分人员计算。

1、语言能力：3分（分值分配：普通话标准、吐字清晰1分；语速

适度，声音响亮1分；

脱稿演讲，自然流畅1分。）

2、艺术表现力：2分（分值分配：抑扬顿挫、声情并茂，富有感染

力和表现力1分；表

演生动，配有适当的手势，整体效果好1分。）

3、完整性：2分（分值分配：故事内容完整1分，表演完整1分）

4、仪表形象：1分 (着装得体，仪表整洁)

5、紧扣主题：1分（故事内容积极向上，健康活泼，富有童趣）

6、时间掌握：1分（故事时间掌握在3分钟左右，不少于1分钟，

不超过5分钟）另招募志愿者：

评委 5名（请老师们积极报名）

维持秩序志愿者 5名

场地布置志愿者 2名篇五：儿童演讲比赛活动总结儿童演讲比赛活动总结为了激发教科院广大同学对儿童故事的热爱，提高同学对儿

童故事口语的兴趣，营造一

个良好学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现儿童

故事风采的舞台，我部在

得到老师和同学的支持下，于本月举行了儿童故事演讲比赛，此次

比赛主要针对大一大二的

学生。大学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生中

有一定的影响力，给大一

的同学们提供了更多的表现机会。在比赛初期，文艺部各干事在各

班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，由于近期活动

较多没有进行初赛，共16个节目，决赛于4月10日14：00在3

教112教室正式拉开帷幕决赛荣幸地邀请了教科院各部部长及学生

会副书记作为本次演讲比赛的评委，并且由大

一口才突出的杨静、杨阳两名同学作为本次比赛的主持人。对此次

决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行

观看，以扩大

演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参

赛选手进行抽签，已决

定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”

性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手

在比赛过程中的不足和缺

点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比

打分，最终角逐出：一等

奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。此次演讲比赛

诣在提高规范同学们的口语、故事演讲中不同角色音调的转变、体

态语，

与此同时，也锻炼了同学们的儿童故事表述能力，使同学们积累了

演讲比赛的经验，通过这

次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比

赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一

步了认识和了解，对

今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领

导及所有同学对本次活动

的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。现场的 8 位评

委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，

依流

利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

同时为了调动同学们对学习儿童故事的兴趣,提高同学们的儿童故事

口语能力和实用能

力儿童故事演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的

角逐

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行. 比赛前期，倾力策划并组织了

这次活动的赛事。在学生文艺部的统筹下，把比赛中的各

个环节与女工部、信管部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为

本次比赛顺利进行奠定了

基础。（重点是宣传部、信管部）

(二)、比赛严格按程序进行，体现“公平、公正、公开”原则本次儿

童故事演讲比赛参赛选手，发挥所长。为保证选手们得到专业、公

正的评判，比

赛过程中，评委采取十分制打分取消一个最高分和一个最低分的平

均分作为选手最后得分。

(三)、院领导对比赛的支持与肯定此次儿童故事演讲比赛不仅得到

了广大同学的支持,而且也得到了院领导老师的大力支

持与肯定

（四）、自我批评与总结本次活动举行于星期天下午很多同学因为

各种原因没能到场观看，让人觉得很遗憾。我

们开展这次新颖的活动就是为了丰富同学们的活动内容，希望大家

以后倾注一份热情到活动

中来

由于没有进行初赛选拔选手技能不是很强，宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准

【篇三：幼儿园演讲比赛演讲稿】

用爱走向童心世界

幼儿园老师夏静

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

很高兴能站在这里和大家进行面对面的交流，今天，我演讲的题目是：《用爱走向童心世界》。

春天，是一个充满爱的季节；春天，柳条吐绿，桃花盛开，全然一

个生机勃勃的开始。启英幼儿园——抚育春苗的园圃，这里，是希

望的田野，是我心中最美丽的向往，怀着满腔的热情和炙热的爱，

我微笑着迈进了新的工作环境，用爱继续普写我与幼教事业的不解

之缘。

爱是什么呢？爱是生命的源泉,爱是教育的根基，没有爱就没有教育。在幼儿教育中，爱更是教育的灵魂和生命，是沟通师生心灵的桥梁，因而也是教育成功的基石。

每天清晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,

有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真……无论他来自什么样的家庭,无论

他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人

生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩

子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子们知识和

技能，还传授给他们传统的美德和做人的道理，为孩子一生的发展

奠定良好的基础。他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常，但是他们是祖

国的希望和未来，是父母心中的宝贝，当父母们把孩子稚嫩的小手

交付与我时，是对我的信任，对孩子的期盼。给孩子们指引一个美

好的未来，既是我的职责，也是我的使命。幼儿启蒙教育是充满生

机的过程，是与孩子们心灵的相遇和交流。我们要尊重、热爱每一

个幼儿，引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造性和竞争性，在

玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族的传统美德，让孩子们在爱的呵

护中快乐成长。

有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅是偏爱那些最艳丽

的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性，是每个孩子发

展的关键。因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫

千红春满园”。幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作。从选择这份工作时，孩子们的每

一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是

学会一首歌，数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任

何工作皆无法比拟的……于是，我便爱上这份职业不能自拔，当我

挥洒汗水，当我疲乏劳顿时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，

聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人

的工作，它神圣而又伟大，我从心里为自己的选择骄傲。作为幼儿

教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，准备远航，我愿意做微风，推

动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝福。

启英的成长离不开每个人的努力，启英的发展离不开每个人的拼搏，让我们伸出爱的双手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要

走的路；让我们伸出爱的双手，轻柔地扶着孩子的肩，在他遇到坎

坷时，使上一把劲，让他不要摔倒，走得更稳；让我们伸出爱的双手，在孩子取得了哪怕一丁点的进步，都伸出大拇指，或摸摸他的头，表示鼓励；让我们伸出爱的双手，在孩子气馁、伤心时，给他

安慰。对，就是这样的一双手，托起明天的太阳。

时代在前进，教育要振兴。作为一个平凡的幼教工作者，为了太阳

底下最光辉的事业，为了启英幼儿园教育事业更上一层楼，让我们

携手并肩、风雨兼程，将我们的爱倾情地挥洒在神圣的岗位上，为

启英的未来增光添彩。最后祝福启英的教育事业蒸蒸日上，明天更

美好！

2011年4月17日

演讲稿之中华魂演讲比赛稿

中华魂演讲比赛稿【篇一：中华魂演讲比赛演讲稿】中华魂演讲比赛演讲稿亲爱的老师们，同学们：大家好！我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的中华民族。祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动也是为了她！祖国还说了许多：“中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，是腐败统治者的错；鸦片战争、中法战争、中俄战争是他们的错；由强迫制定的《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》是他们的错；使中国脱离了世界、世界甩落了中国也是他们的错”祖国，你现在变成什么样了！祖国历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐！山河在呜咽，松涛在哀鸣。太多太多的苦难，太多太多的枷锁，使东方雄狮倒下了;然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情！为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世！【篇二：中华魂演讲比赛演讲稿】 “中华魂”演讲材料

2021年少儿演讲比赛演讲稿

少儿演讲比赛演讲稿孩子们要比赛演讲了，讲什么好呢?有什么素材呢?下面是为你的几篇少儿演讲比赛演讲稿，希望能帮到你哟。一个美妙的清晨，小绵羊莫莫和茉莉发现了一颗苹果树，树上结满了又大又红的苹果。其中有一个苹果是莫莫最想要的，可是无论他跳得多高，总是够不着那个苹果。莫莫想，也许苹果会自己掉下来。他等啊等，等啊等……可是那个苹果就是不掉下来!莫莫等得睡着了。莫莫醒来的时候，却发现那个苹果不见了!茉莉正在吃那个苹果! “把苹果还给我，这是我的苹果!”莫莫大吼。“对不起，我不知道嘛。”茉莉说。莫莫很不高兴。“别生我的气，好吗?”茉莉说，“树上还有好多好多苹果呢。 “我就要那个苹果!”莫莫嚷嚷道，“可是却让你给吃掉了!!”莫莫非常非常生气……他气得长出了生气牙齿，生气犄角，生气蹄子和生气尾巴!“我要我的苹果!!”

“别这么生气嘛。”，茉莉劝他。“偏不!”莫莫大叫道，他在花上乱踩，撞翻了鸡舍，吓跑了鸭子，还咬了一头奶牛的尾巴。莫莫气得 ___不知道如何是好。他跺着大大的生气蹄子，非常生气地大吼一声：“咩——”莫莫越来越生气，脚跺得越开越重，地面开始轰隆作响……突然——地面裂开了，把莫莫整个吞了进去。莫莫笔直地掉下去，掉下去，一直掉到地底下，“咚”的一声，只有他一个人在黑暗中。“咩!”莫莫叫道，可是没有人听到他叫声。他想把墙撞破，可是墙没撞到，倒是把头给撞疼了。莫莫一个人很孤单。他闭上眼睛，回想起草地上美妙的早晨。“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。慢慢地，慢慢地，莫莫就不那么生气了。当莫莫睁开眼睛的时候，茉莉真的就在他身边!“对不起，我刚才对你发那么大的脾气!”莫莫说。 “没关系。”茉莉说，“我是来找你的。”我猜你可能是走丢了。看，我又找到一个又大又红的苹果，这是给你的!”

关于中华魂的演讲稿字篇.doc

关于中华魂的演讲稿200字5篇关于中华魂的演讲稿一老师们，同学们好! 我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的中华民族。谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿二老师们，同学们好! 那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战! 千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着您：我的母亲中华人民共和国。幽幽中华魂，华魂遍千年! 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿三老师们，同学们好! 在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天

更加辉煌。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿四老师们，同学们好! 今天，祖国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。古人讲：少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿五尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好! 泱泱中华，文明数千年，它留给世人的，不是金，不是银，而是一股正气永存的魂魄!一股中华民族的不屈之魂! 中国在前进，有许多不良的东西，的确是应该丢弃的，但是有些东西不能丢!到死也不能!贫贱不移，富贵不淫，威武不屈，这才是一个真正的中国人! 想想那些曾经为中国的光明而捐躯的无数烈士，那是中华之魂，想想那些不惜放弃荣华富贵，毅然回国，为中国做贡献的科学家们，那也是中华之魂，是中华民族不灭的魂，是支撑中华民族的脊梁，也愿你成为其中的一位，我亲爱的中国人! 请你时刻记着，中国的尊严不能丢，中华民族的灵魂不能灭! 谢谢大家!

教师演讲比赛演讲稿

因为有爱，所以幸福老师，一个打小就憧憬向往的职业；幸福，一个永恒温暖的追求！小小的我带着一颗追寻幸福的心，执著地朝着那个向往的目标奔去??我要成为一名幸福的老师！2015年9月，xxx小学，xx老师的幸福教育梦由此开启?? 在我们美丽的校园，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在天台岗雅居乐这个大家庭里，总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递，传递着每个人积极向上的精神；我们的爱心互相温暖，温暖着每个人的心间。正因为我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量！开学已近三个月，作为一名新入职的教师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说：“王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条??我以后长大了要当科学家，发明一种神奇的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手！”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感觉得到老师对他的爱！或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱，所以我是幸福的！。我们的教师团队叫“xx之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无经验有些手忙脚乱，其他年级的同事们伸出援手，自发走进一年级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最后给我们提建议和意见。那天我们忙碌得忘记了吃午饭，校区负责人左助理知道情况后，第一时间联系了后勤老师。最后我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累、没有一个叫苦，空气中弥漫着快乐幸福的味道。因为有同事间的关爱，所以，我是幸福的！父母是孩子们成长中不可或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们一直秉承家校共建孩子美好未来的教育理念。一年级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧！看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务！因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合，因为有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我是幸福的！学生、家长、老师，我们是学校共同的主人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持？我会告诉他：因为有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈；因为有爱，我们在教育的天空下，自由自在飞翔；因为有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长；因为有爱，所以幸福！篇二：挥洒阳光,享受阳光——教师演讲比赛演讲稿挥洒阳光，享受阳光我们生活在同一片蓝天下，一样沐浴这阳光，而我就从事着一种与阳光经常亲密接触的职业――体育教师。我爱阳光，因为阳光给了我们光明，我爱阳光下操场上活跃的那群孩子们，因为他们给了我无限的活力。回忆常常把我带回到十五年前，我还清晰记得高三毕业的那个夜晚，灯光渐渐地暗淡，一支支蜡烛从同学们手中缓缓升起，烛光摇曳里，穿过一缕白发我看到了老师的点点泪光。从那时起，我梦想着也许有一天我可以成为这支蜡烛，作一名教师，像我自己的那些恩师们一样，燃烧自己，奉献我的一生。直到有一天，网络上的一则新闻吸引了我：河南商丘宁陵县的一位乡村教师由于过度的劳累，长眠于讲台，上百名学生跪在遗像前，十里相送，长哭无泪，多么崇高而悲情的毁灭啊！

演讲稿之小学生演讲比赛稿件

小学生演讲比赛稿件【篇一：小学生演讲稿大全30篇】文明礼仪在校园尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束！谢谢！文明礼貌之花尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的

2020中华魂演讲稿1000字

2020中华魂演讲稿1000字【中华魂演讲稿1000字(一)】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是三年级2班的XXX。今天我为大家演讲的题目是《祖国妈妈我爱您》。我有一个爱我妈妈，我好幸福。以前我根本不懂得爱是什么?那是这学期在语文老师教我们学习《可贵的沉默》一课后，我才第一次真正感受到妈妈的爱。原来妈妈的爱是天底下最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭，每一回喜与悲。无论是在哪一天，不管距离有多远，妈妈的爱都会在我的身边。妈妈是我的太阳，照在我的心中，暖暖的; 妈妈是一幅画，想一想，很漂亮;妈妈是我的衣服，穿在身上，热乎乎的;妈妈是一面镜子，我笑，她也跟着笑;妈妈是温暖的家，妈妈陪着我度过幸福的每一天。有一天，老师告诉我，我们还有一个妈妈，她很大很大，你看不见她的笑容，听不见她的歌声，摸不到她的肌肤，不过她随时随地都在我们身边，连雨里雾里风里都有她的味道。我们奇怪的问老师： “老师，她是谁?”老师说：“她就是我们的祖国。”我四处张望，丝毫没有觉察到祖国妈妈的存有。后来老师告诉我，北京*，毛主席，五星红旗，红领巾，长城，黄河、、、、、、都是祖国。我还是觉得她离我们很远很远，我摸不到，看不见，也闻不到。直到有一天，报名的时候老师告诉我们书学费国家帮我们给了;作业本费国家帮我们出了;中午，国家给我们爱心午餐了;国家给我们发新书包，新文具了;国家为我们山区小朋友发免费牛奶了、、、、、、我们异常兴奋的接受着这个件又一件国家送来的一切一切的“免费”，就像得到妈妈一次又一次的拥抱一样，让我们好幸福好幸福。从那时候起，我真的感受到我还有一个妈妈——伟大的祖国妈妈，原来，我们一直在祖国妈妈温

青年教师演讲比赛演讲稿

青年教师演讲比赛演讲稿一各位领导，各位同仁：一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。” 是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。 “大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州;他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺--当代青年的楷模，他躬身践行的正是 “排头兵”的精神。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋--这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋--他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运;“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献;“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，，又如何去理解“排头兵”的含义呢? 我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。

中华魂演讲稿

中华魂演讲稿中华魂演讲稿【篇一】：中华魂中华民族之根什么是中华魂?中华魂就是中华民族之魂，是中华民族伟大的民族精神。中华魂是爱国主义精神的化身。是听到亡国消息后投江的屈原;是为了汉朝使节的尊严，牧羊十九个春秋的苏武;是精忠报国的岳飞;是宁为玉碎，不为瓦全的文天祥;是虎门销烟的林则徐;是挂着我是中国人的牌子昂首挺胸走在美国大街上的吉鸿昌;是乘坐神舟五号飞船飞上太空的杨利伟。中华魂是自强不息的精神。是我国古代的四大发明，是发明地动仪的张衡;是推算出圆周率的祖冲之;是杂交水稻之父袁隆平;是抗击非典的白衣天使也正是他们使我国成为了四大文明古国之一，有着五千年的文明历史。中华魂是不屈不挠的精神。是抗击倭寇的戚继光;是收复台湾的郑成功;是三元里人民抗英的旗帜;是义和团的大刀;是甲午战争中的风云;是狼牙山英勇跳崖的五壮士;是坚持八年抗日的亿万民众。中华魂是新时代的奉献精神。是延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神、铁人精神、抗洪精神、两弹一星精神和航天精神。翻阅青史，中国五千年的文明就是一部爱国主义、不屈不挠、自强不息的历史。中华民族饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强。伟大的民族精神是中华民族生生不息、不断发展壮大的力量源泉，是我们战胜困难、不断前进的法宝。中国民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。有了这些不屈不挠、自强不息的人生态度，以人为本、以民为贵的人本精神，忧国忧民，国而忘家的爱国情怀，以和为贵，协和万邦的博大胸襟，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的坚强品格和我们民族精神，以及我国几千年的文明历史，难道还有什么困难我们不能战胜，全面建设小康社会还用置疑吗? 我们少年儿童应该在日常生活中孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、刻苦学习，从点滴小事

高校教师演讲比赛演讲稿

在平凡中坚守理想于无声处孕育芳华尊敬的各位领导、老师：大家好，今天能在这里发言，我非常荣幸，也很高兴。时光流逝，物换星移，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。都说辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。同时，辅导员的工作又是有特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，现在随着学校教师队伍的不断完善，辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”，也就是解学生实际生活中的困惑，把辅导员的职能生活化具体化了，同时也增加了工作难度。也就是这样一份既特殊又神圣的岗位，让我找到了自己想要实现的理想，我很自豪能成为其中一员。我是三年前才走上辅导员岗位的年轻教师，今年才加入我们学院这个大家庭中来。在这里，我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线，把自己的青春与热血挥洒在绿萌场上。辅导员是这样一群人：做了很多很多，但只要收获了一点点，就会非常满足。学生的一条短信，一句问候，都是最大的安慰。在11级新生报到后，我们系所有的辅导员都继续投入到新生的工作当中，但当教师节的鲜花摆满办公室的时候，当学生们真诚的祝福短信传来的时候，所有的疲惫与焦躁都顷刻消失，随之

小学生演讲比赛演讲稿

小学生演讲比赛演讲稿; 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!我叫王##，来自河南省平顶山市卫东区五条路小学五年级一班。前段时间，我的作文《照顾有病的姥爷》在共青团平顶山市委及学校少先大队组织的“把我的幸福告诉你”征文大赛中获得国家级奖，而且要到首都北京领奖，当我得到这一消息时，心情激动万分!这个好消息迅速传遍了整个校园，老师和同学们都为我感到骄傲与自豪! 今天，我站在这里，愿和大家一起再次分享我的幸福。这次征文中的内容是我真实的生活写照：我的妈妈美丽善良，她是姥爷最小的女儿，也是最孝顺的，她时常教育我要对老人和他人有爱心。她为姥爷洗尿布、买营养品时总带着我，要我从小就懂得孝顺父母是儿女的天职，在潜移默化中我懂得了付出永远比索取幸福。妈妈很爱自己的父母，姥爷姥娘病重时她不怕脏不怕累，打针喂药，到医院护理，从未嫌麻烦，正因为妈妈是姐妹中最小的，所以我就有了同龄人没有的经历，同龄人的爷爷奶奶们都年轻，而我的姥爷却很老了，感谢上天给了我童年和妈妈一起伺候痴呆姥爷的机会，让我从小懂得了奉献是一种幸福，也感谢学校老师和妈妈对我的爱心教育。等我爸爸妈妈老了的时候，我一定也会像今天的妈妈一样做一个孝顺的乖女儿。这次获奖也许是我接近文学、热爱文学的一道飞虹，从小学二

年级起，我就开始练笔，开始阅读一些文学作品，可我怎么也没想到会在我魂牵梦萦的首都北京领奖，其实获奖并非我的最大愿望，我向往北大、向往清华，更想当一名作家，用自己的故事打动天下的儿女，让他们和我的妈妈一样谱写中华民族孝道的华美乐章! 感谢我们五条路小学如春风化雨般的教育，使我懂得了;如何做人，也感谢这次征文活动给了我倾诉幸福的机会，我将把这一美好时刻永远铭记在心，谢谢大家!

关于《中华魂》演讲稿范文五篇

关于《中华魂》演讲稿范文五篇鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，尊敬的老师和同学们：大家好!今天我演讲的题目是《中华魂》。民族精神是中华民族的脊梁，是中华儿女的灵魂。民族精神包含了太多的内容，谦让和自我牺牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是谦让和自我牺牲呢? 谦让就是谦虚、礼貌地推辞。我个人对谦让的理解是在荣誉和利益面前，总会让别人优先，自己排在最后。《孔融让梨》就是最好的例子：当一大盘梨摆上桌的时候，年龄最小的孔融能够克制大梨的诱惑，待年纪比自己大的兄长们都拿完后，自己捡了一个最小的。而且当哥哥们津津有味地吃梨时，他一点也不后悔自己的选择。我深深地被他的举止打动了，一个那么小的孩子，在利益面前就懂得谦让，难道我们不应该向他学习吗?

那么自我牺牲精神又是什么呢? 自我牺牲精神就是指为达到正义的目的，不惜将自己的生死时期，有多少仁人志士为了战争的最后胜利，不惜抛头颅、撒热血。董存瑞就是他们当中的一名。在一次战役中，由于前面建在桥上的堡垒不断向我军扫射，致使伤亡惨重。就在这危急关头，董存瑞带上两名战士在身后部队的掩护下想要冲上去炸掉堡垒，然而敌人的炮火太猛了，两位战士先后都牺牲了，董存瑞也身上多处中弹。怎么办?在生死关头，董存瑞想到的是部队的胜利，是全中国的解放，他忍着疼痛，艰难地爬到桥下，猛地举起炸药包，高喊到：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁!，“轰”的一声，堡垒炸了，董存瑞也光荣的牺牲了，这是多么感人的画面啊!他为新中国而奋斗;为新中国而牺牲;为新中国流尽了最后一滴血。这些只是我们传承了几千年的民族精神的一个缩影，我们要让这种精神在我们当中延续，让这种不朽的民族精神融入我们年这就是我们不朽的中华魂! 谢谢大家! 《中华魂》演讲稿范文二

教师演讲比赛一等奖演讲稿

教师演讲比赛一等奖演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，大家好。我演讲的题目是《做个幸福的教师》。幸福是当下人们讨论最多的一个问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢?幸福在哪里呢? 30年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今天，随着祖国的繁荣富强，随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸福的职业。然而，根据人民网教育频道去年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福。每天的讲解说教，让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了…… 失落撩人回忆。 2001年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁。19岁，自己的生命还未完全成熟，即将开始培育另一群生命了。还曾记得，我被分配到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3个跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈外出打工，一年也回不了几次家。知道了这样的情况时，我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪，他们要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己：我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈。于是，我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时，我带着他们到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有调皮的孩子采了野花插在我的头上，说：“老师真像一个花仙子”，

10分钟的小学生演讲稿

10分钟的小学生演讲稿演讲稿是演讲比赛中的重中之重，想要写出好的演讲稿，大家可以多看一些范文，然后自己学会利用。小编在此为大家整理了10分钟的小学生演讲稿，希望对大家有所帮助。 10分钟的小学生演讲稿一尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。爷爷以前与我说过：“在我们那个年代，中国还是个被人瞧不起的国家，那个时候我们什么都没有，只有那被叫做诺亚病夫的称号，只有那心中永远烧不灭的信念……”经过爷爷的描述，我明白了，为了让祖国能够繁荣富强，许多留学生都回来报效了国家!比如我们刚刚学到的爱国工程师――詹天佑!他不怕困难，也不怕嘲笑，不管压力有多大，毅然地理解了任务!正是他，给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击!作家黄?在我的中国心中写了一句“洋装虽然穿在身，我心依然中国心，祖先早已把我的一切，烙上了中国印!”

长城多么的气派!“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。”有人曾说过：这些砖块都是用成千上万的人的鲜血粘贴在一齐的，他们紧紧相连，为了保护我们的祖国，经过了多少次风吹雨打…… 总之一句话：留在心中的血，澎湃着中华的声音，祖国给了我们黄皮肤，黑头发，早已把我们的一切烙上了中国印!每个人的心中都有一颗英雄之种，让我们每一天为它浇水施肥，让它茁壮成长!报效我们的国家! 少年强则国强，让我们快点儿让种子发芽开花，让祖国繁荣富强。同学们，让我们行动起来吧! 我的演讲完毕，多谢大家! 10分钟的小学生演讲稿二亲爱的老师、同学们：大家好!这天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。每当看见冉冉升起的五星红旗，每当听见响亮庄严的国歌声，我就会感到十分自豪，因为，我是中国人，是龙的传人! 九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。冰山上的一朵雪莲教了我纯洁;海风中的一只乳燕教了我勇敢;蓝天下翱翔的雏鹰交了我要做一个有远大抱负的少年;黄河边鲜嫩

中华魂是文天祥演讲稿

中华魂是文天祥演讲稿欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目，本文为大家带来《中华魂是文天祥演讲稿》，希望能帮助到你。中华魂是文天祥演讲稿篇一《中华魂演讲稿》【原创】中华魂演讲稿我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的中华民族。掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动也是为了她！祖国历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐！山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情！为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世！ 1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。

四有教师演讲比赛讲稿

四有教师演讲比赛讲稿各位领导，老师，你们好：我演讲的题目是《生爱如花》又是一个春暖花开的时节，校园里的樱花开得正艳，花香伴随着春风在空中飘舞。操场上的学生们像有永远使不完的劲一样，有的打篮球，有的在打羽毛球，有的在互相打闹追逐着。上晚自习的铃声已响起，我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。临近窗边，突然发现教室缺少了明亮的灯光，室内一片静寂。平常老远就听见他们的同学之间的打闹声，笑声，读书声等各种吵闹夹杂一起，有时甚至老师已站在讲台上一两分钟才能安静下。今天，怎么会这么安静?太不正常!突然听见他们说：“来了，来了。”于是，我的脚步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事，大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景：把教室门半开着，门头上放几把扫帚等待老师的到来，老师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。难道他们…… 这时，几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“老师，你进来嘛。”我也调皮的说：“不进。”心想：他们肯定准备有什么恶作剧! 唉，都怪我平常太宠这帮姑娘崽崽了，以至于他们经常课下跟我“没大没小”的。尤其是那群可爱而又调皮的姑娘，有时会叫我 “小妈”。说起“小妈”的来历，那时候儿子还在读大班。有一次，我去接他，他刚好跟一男同学走在一起，老远就看见我了。他看了我一眼，就笑眯眯的跟他的同学说着悄悄话。走近一问，才知道儿子跟他们同学说我是他“小妈”。在一节自习课上，我把这个小插曲故事告诉了他们，引得他们哄堂大笑，从此后，他们会时不时叫我“小妈”。 “她不进来，我们把她拉进来，不就行了?”一个大胆的姑娘——小琪叫道。话音未落，人已到我身旁，硬是把我拉进了教室。与此同时，灯亮了，“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐”的歌声回荡在整个教室。黑板上，写满了祝福语，整个教室充满着

五千年中华魂演讲稿开头结尾

五千年中华魂演讲稿开头结尾东望大洋，浪潮滔天。海纳百川，有容乃大。殊不知这广袤的碧涛，都是条条东奔大江的聚首。从古至今，从北到南，条条卧在中华大地上的青龙挟带着属于中华民族的灵魂向远方升腾。顺着经线一路向北，来到了卧在国境线上的黑龙。啊!在北国的土地上，你究竟潜藏了多少年了。为何在气温常年在凝固点以下的你，依然可以活跃这么多年，依然用你的体液滋养这广阔的三江平原。为何在冰封万里的国度里，你的体内仍旧游跃着各样的鱼儿小虾?是什么给予了你神奇的力量?哦!是无穷的智慧与不放弃的念头!春暖花开，万物苏醒，你就轻轻的唤醒了两岸的生灵，用湿润的双手拂醒了沉睡的沃土。我的中国梦征文在短暂暖和的日子里，紧攥着机遇。哦!原来我们民族生生不息、永不言弃，在困境中仍充满信心与斗志的灵魂，就是从你身上继承过来的!对呀!自古以来，中华民族历经了大大小小的天灾人祸，深陷困境。却从未被打败。这种灵魂反而在两千多年与神州大地的较量中幸存了下来，生存了下来，生活了下来。并且随着华夏子孙的繁衍，代代相传。因此我们不知道历史上多次江河泛滥时我们的祖先是如何应对，但我们可以从98年的抗洪中推算;我们不知道历史上地动山摇时古人的面色，但我们可以从05年四川、10年玉树中遥

望。所以聪颖的历史之神悄悄的把这种灵魂提取了。越过了华北平原，一条浊黄的巨龙挡住了我目光的去路。中国梦征文任凭我的视线怎么翻跃，都无法跨过这天险。哦，我明白了，这是我们中华民族的母亲，她不仅是一个用乳汁哺乳我们和蔼慈祥的母亲，还是一位保护子女刚强不屈的战士!她用强有力的臂弯保护着这个多灾多难而又顽强不息的孩子。黄河之水天上来，奔流到海不复回，这滔滔的天上之水在蜿蜒的河道里怒吼奔腾，把拦阻她的群山冲刷得千沟万壑，把妄图越过她的千军万马冲散得七零八落。是啊，在骨子里，我们遗传了她不屈的灵魂，当金国的铁蹄践踏着南宋的土地，当成吉思汗的骑兵在神州大地自诩是最高一等，当满清的八旗掳掠着关内的宝藏，当药膏旗几乎要插遍大江南北时，中华民族肉体里的灵魂苏醒了!我们不再是只会吟诗作对的柔弱书生，我们不再是瑟缩地躲避耀武扬威的骑兵的南人，我们不再是毫无组织的流民，我们不再是贪生怕死卖国求荣的愚民，我们都是战士!让胆敢觊觎我们、侵犯我们、轻视我们的一切灰飞烟灭!四大文明当中，巴比伦被迦勒底人攻占，中国梦我的梦征文雅丽安人统治了古印度，古埃及并归罗马，只有中华文化世代相传!凭借的是什么?就是不屈的灵魂!这种灵魂不但保护着千年的文明，还深深的让那些拳脚相加的入侵者折服，甚至同化!正是这种灵魂，让历经浩劫的炎黄子孙屹立于世界民族之林!所以正义的历史之神悄悄的把这种灵魂收藏了。再往南，我看见了一条望不见尾的长龙静静的卧在雄鸡的正

教师读书演讲比赛演讲稿

教师要关注读书尊敬的各位领导、老师：大家好！我演讲的题目是——《教师要关注读书》朱永新教授说过一句话：“一个人的阅读史，就是他的精神发展史”。作为一名教师，只有通过不断的读书、学习，才能满足教学工作和个人精神生活的需要。我校一直鼓励教师大量阅读，我来到实验小学以后，受到学校浓郁氛围的影响，逐渐喜欢上了阅读，也认识到阅读对于提高个人素养的重要性。作为教师，要想使自己逐渐变得高雅、文雅、儒雅起来，就必须读书。所谓“雅”，指的是一种气质，一种品位，一种情怀，一种气度，一种信念，一种精神。雅的反面是俗，指的是行为浅薄，精神萎缩，语言苍白，灵魂空虚。正如著名作家周国平所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精神投向外部世界，不再关心自己的内心世界，其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。” 教师要想做到避免庸俗，远离浮躁，谋求自我灵魂的充实和精神的生长，那就只有通过读书。正如特级教师窦桂梅所言：“读书是最高档次的营养品，最名牌的抗衰老剂。读书不能改变人的物相，但可以改变人生的气质。” 在阅读中，你能追求到一种纯净、幸福与本真，从而让自己的教育保持一种纯美；在阅读中，你会潜移默化的拥有更多的雅思、雅言与雅致；在阅读中，我们热爱生命，调试心情，远离职业倦怠，体味到“人生为一件大事而来”的幸

福与快乐；在阅读中，我们梳理着自己的思想，明确了自己该做什么，不该做什么；在阅读中，我们体会到了“心有多大，舞台就有多大”的真正含义。作为教师，读书绝不能仅限于读教材，读教参，读教辅资料，这只是备课的需要。新课改下的我们，更应该树立大备课的观念。苏霍姆林斯基说：“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”可以这样说，教师的阅读量和阅读率决定了课堂上每一句话的份量。当老师怀着一个被张海迪、保尔柯察金等形象激励过；被先秦神话、唐诗宋词的诗意浸润过；被巴金、冰心、余秋雨的哲理美文熨服过；被多元智能、建构主义等理论充实过；被陶行知、魏书生等名家思想营养过；被真善美洗礼过的心灵走进课堂时，你一定会引经据典、妙语连珠、激情满怀，你的课堂也一定会呈现出生机盎然，满园春色的景象。朋友们，在今天这个日益喧哗和浮躁的时代，让我们停下匆忙的脚步，都来关注读书，把读书学习作为我们不懈的追求，让我们在阅读中追寻、坚守那份执着、从容与淡定，从而让我们自己更加充实，更加坚强，更加亮丽！让我们在读书中追求自己的幸福吧！谢谢大家。

演讲稿之少年儿童演讲比赛

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