课内文言重要句子翻译汇总
文言重要句子翻译汇总
《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》
1.我孰与城北徐公美？
译：我同城北徐公比，谁漂亮？
2.君美甚，徐公何能及君也？
译：您美极了，徐公怎能比得上您呢？
3.忌不自信。
译：邹忌不相信自己（比徐公漂亮）。
4.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”
译：第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公相比，谁更漂亮？
5.吾妻之美我者，私我也。
译：我的妻子认为我美，是偏爱我。
6.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王。
译：现在，齐国的土地方圆千里，有一百二十多座城池，妃子和左右亲信没有不偏爱大王你的。
7.由此观之，王之蔽甚矣。
译：从这些看来，大王您受蒙蔽很深了。
8.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
译：所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
9.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：（所有的大臣、官吏、百姓）能在公共场合议论我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。10.令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
译：命令刚刚下达的时候，大臣们都来进谏，朝廷内热闹的像集市一样；几个月以后，隔一段时间还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。
11.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
译：燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见齐王。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。
《谏太宗十思疏》——（唐）魏征
1.善始者实繁，克终者盖寡。
译：开头做得好的实在很多，能够坚持到底的大概很少。
2.盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；
译：因为处在深重忧患之中，一定竭尽诚心对待臣民。一旦达到目的，就放纵自己的情欲，看不起别人。
3.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
译：竭尽诚心，就会使敌对的势力(和自己)联合，看不起别人，亲骨肉也会成为毫不相干的陌生人。
4.虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
译：即使用严酷的刑罚监督人民，用使人畏惧的怒气来威吓人民，(人们)最终只是苟且免于罪罚，但是并不会怀念（皇上的）仁慈，表面上恭敬而在内心里却不服气。
5.怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。
译:怨恨不在有多大。可怕的是人民（的力量）;人民能拥戴皇帝也能推翻他的统治，这是应当深切戒慎的。
6.念高危，则思谦冲而自牧。
译：想到(自己的君位)高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养。
7.恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。
译：有所赏赐，就要考虑不要因为个人的喜爱而不恰当地奖赏；施行刑罚，就要考虑不能因为一时的怒气而过度用刑罚。
8.简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。
译：选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它，那么有智慧的人就能献出他们的谋略，勇敢的人就能尽到他们的力量，仁爱的人散播他们的恩惠，诚实的人贡献出他们的忠心。
9.文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？
译：文臣武将一起任用，（皇上）垂衣拱手（不亲自处理政务）就能治理好国家。为什么要自己劳神费思，代管百官的职事？
《陈情表》——（西晋）李密
1.臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
译：我小时候经常生病，九岁还不会走路，孤独无依，一直到成人自立;
2.既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。
译：既没有伯父叔父，又没有哥哥弟弟；家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。
3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
译:在外没有血缘关系较近的亲戚，家里没有照看门户的童仆;孤孤单单无依无靠，只有身体和影子相伴。
4.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
译：朝廷特地颁下诏书，任命我担任郎中，不久又蒙受朝廷恩典，任命我担任洗马。
5.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
译：我想接受任命赴京就职，但是祖母刘氏的病情一天比一天严重；想姑且迁就私情，但向上申述又得不到许可。我现在进不得退不得，处境非常狼狈。
6.伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
译:我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是属于故旧遗老，尚且得到怜悯养育,何况我的孤苦情况更为严重。
7.本图宦达，不矜名节。
译：本来就是打算做官的，并不想自命清高。（矜：看重，重视。）
8.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？
译：现在我是一个低贱的亡国俘虏，极为低贱，受到皇上过分的提拔,恩命优厚,怎敢犹豫不决另有所图呢？
9.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
译：我们祖孙二人，互相依靠着生活，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。
10.是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
译：臣在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。
11.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土、实所共鉴。
译：我的辛酸苦楚，不仅是蜀地人士和二州的官员们清楚明白，就连天地神明也都看得清清楚楚的。12.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
译：我活着应当牺牲性命为国效力，死了也应当结草报恩。我怀着象犬马一样非常恐惧的心情，恭敬地上表来使陛下知道这件事。
《鸿门宴》——（西汉）司马迁《史记》
1.今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
译：（刘邦）现在进了关，没有掠取财物，没有宠幸妇女，这说明他的志向不在小处。
2.张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”译：张良这个时候正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部告诉了（张良），想叫张良和（他）一起离开，说：“不要跟从（刘邦）一起死。”
3.沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”
译：刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“在秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活下来；现在事情危急，幸亏他来告诉我。”刘邦说：“跟你比，年龄谁大谁小？”张良说：“（他）比我大。”
4.沛公奉卮酒为寿。
译：沛公奉上一杯酒，祝他长寿。
5.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。（出入：偏义复词，强调“入”）6.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。
译：你进去上前敬酒，敬完酒，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们这些人都将被他俘虏！
7.于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
译：于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话全部报告给项羽，趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁机好好对待他。”项羽答应了。
8.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
译：现在项庄拔剑起舞，他的目的是沛公啊。
9.吾入关，秋毫不敢有所近。
译：我进入函谷关后，财务丝毫不敢据为己有。
10.夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜
译：秦王有像虎狼一样的（吞并）之心，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑。
11.此亡秦之续耳。
译：这就是已亡国的秦朝的后继者啊。
12.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
译：做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是菜刀和砧板，我们正是鱼肉，辞别干什么呢？
13.夺项王天下者必沛公也。
译：夺取项王天下的人，一定是沛公。
14.沛公至军，立诛杀曹无伤。
译：沛公回到军营，立即杀死了曹无伤。
《劝学》——《荀子》
1、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
译：青，从蓝草中取得，但是颜色比蓝更深；冰是水凝结而成的，但比水更冷。
2、故木受绳则直，金就砺则利。
译：所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
译：（有学问/有修养）的人广泛地学习而且每天对自己检验、反省，就能智慧明达,并且行为没有过失了。
4、君子生非异也，善假于物也。
译：（有学问/有修养）的人的天赋同一般人没有差别，只是他们善于借助（客观条件/外物）罢了。
5、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
译：所以不积累小步，就没有用来到达千里的办法；不汇聚细流，就没有用来成为江河大海办法。
（无以：没有用来……的办法）
6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
译:用刀刻东西如果中途放弃，腐朽的木头也不能刻断;如果不停地刻下去，那么金属和石头也能雕刻成功。
7、积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译：积累善行养成品德，达到很高的境界，通明的思想也就具备了。
8、登高而招，臂非加长也，而见者远。
译：登上高处招手，手臂并没有加长，但是人们在远处也能看得见。
9、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
译：借助车马的人,并不是走得快，却能可以到达千里之外；借助船只的人,并非善于游泳，却能横渡江河。
10、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（用：因为）
译：蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是因为它心思专一啊。11、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇、鳝的洞穴就没有可以藏身的地方了，这是因为它心思浮躁啊。
《师说》——（唐）韩愈
1.师者，所以传道受业解惑也。
译：老师，（是用来/是靠他）传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
2.人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
译：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？有了疑难问题不向老师学习，那些成为疑难问题的，最终也得不到解决。
3.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
译：我是向他学道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢?（师：学习）
4.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
译：所以不论地位显贵的还是低位卑贱的，不论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
5.是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?
译：所以圣人更加圣明，愚人更加糊涂。圣人高明的缘故，愚人糊涂的缘故，大概都是出于这一点吧? 6.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
译：一种情况是不知句读，一种情况是有疑难的问题不能解决；不知句读就向老师请教，有疑难问题不能解决却不向老师请教，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我看不出他明白事理啊。
7.位卑则足羞，官盛则近谀。
译：以地位低的人为师，就感到可耻，以官职高的人为师，就认为是近于谄媚。
8.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
译：所以学生不一定样样不如老师，老师不一定样样都比学生高明，懂得道理有先有后，在业务上各有各的专门研究，只不过像这样罢了。
9.不拘于时，学于余。
译：李蟠不被时俗的限制，跟我学习。
《石钟山记》——（北宋）苏轼
1.郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。
译：郦道元认为石钟山下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像大钟一般。2.徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。
译：我慢慢地观察，山下都是石穴和缝隙，不知它们有多深，细微的水波涌进那里面，水波激荡因而发出这种声音。
3.古之人不余欺也!
译：古人没有欺骗我啊!
4.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?
译：任何的事情不用眼睛看不用耳朵听，只凭主观臆断去猜测它的有或没有，可以吗?
5.郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师
虽知而不能言。此世所以不传也。
译：郦道元所看到的、所听到的，大概和我一样，但是描述的不详细;士大夫终究不愿用小船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊，所以没有谁能知道;渔人和船夫，虽然知道石钟山命名的真相却不能用文字记载。这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。（所以：……的原因）
6.而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。
译：而浅陋的人竟然用斧头敲打石头的办法来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了这个事情的真相。
《赤壁之战》——（北宋）司马光《资治通鉴》
1.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也。
译：这就是所说的“强弓发出的箭到了射程的尽头，力量不能穿透鲁地的薄绢”啊。
2.挟天子以征四方，动以朝廷为辞。
译：（曹操）挟持着皇帝来征讨天下，动不动拿朝廷（的名义）说话。
3.今不速往，恐为操所先。
译：现在不马上去，恐怕会被曹操占了先去。
4.地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽。
译：土地方圆几千里，军队精良，物资充足，英雄们都以为国效力为乐，正应当纵横驰骋于天下，替汉朝除去残暴、邪恶的人。
5.欲安所归乎？
译：想要得到一个什么归宿呢？
《游褒禅山记》——（北宋）王安石
1、有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。
译：有松气懈怠想要退出的伙伴，说：“如果不出去，火把将要烧完了。”于是就和他们一起出来了。2、盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
译：大约我们走到的地方，比起那些喜欢游览的人来说，还不到十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题字游记的人已经很少了。
3、既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
译：我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能享尽游洞的乐趣。
4、以其求思之深而无不在也。
译：是因为他们探究、思考得深入而且广泛。
5、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
译：但世上奇妙雄伟、珍贵奇特、极不寻常的景象，又常在那险阻偏远并且人们很少到达的地方，所以不是有志向的人是不能到达的。
6、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。
译：但是力量足以达到目的，而结果未能达到，在别人看来是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的。
7、至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
译：到了幽深、昏暗而叫人迷乱的地方，却没有物质条件来帮助他，也是不能到达的。
8、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
译:尽了自己的努力却不能达到的人,就可以没有悔恨了,难道谁还会讥笑他吗?这就是我这次游山的收获。
9、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
译：我对于那座倒地的石碑，又由此感叹古代刻写的文献未能存留，后世讹传而无人弄清其真相的情况，哪能说得完呢?
10、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译：这就是学者不可以不深入思考而要谨慎采取的缘故。
《赤壁赋》——（北宋）苏轼
1、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
译：任凭小船自由漂流，越过茫茫的江面。
2、飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
译：飘飘然又像离开人世，无牵无挂，成了神仙飞升仙境。
3、桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
译：桂树作的棹啊，木兰作的桨，拍打着清澈的江水船在月光浮动的水面上逆流而上。
4、渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
译：多么悠远啊，我的情怀。眺望那个美人啊，（美人）却在天的那一边。
5、余音袅袅，不绝如缕。
译：尾声凄切婉转，如同将断未断的细丝。
6、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
译：（萧声）能使深谷里潜藏的蛟龙起舞，使孤独小船上的寡妇悲泣。
7、此非孟德之困于周郎者乎？
译：这不是曹操被周瑜围困住的地方吗？
8、酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
译：面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄豪杰，但如今在哪里呢？
9、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，架一叶之扁舟，举匏樽以相属。
译：何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，举杯互相劝酒。10、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
译：流去的水像这样（不断流去），可它并没有消失；月亮时圆时缺，像那样（不断地圆缺），但它终于没有增减。
11、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
译：如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物时刻在变动，连一眨眼的功夫都不停止。
12、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
译：如果从不变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），我们又羡慕什么呢？
13、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
译：这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。
《项脊轩志》——（明）归有光
1.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。
译：由于是一间百年老屋，灰尘和泥土常从屋顶上漏下来，（尤其是）下雨时雨水往下直灌。
2.又北向，不能得日，日过午已昏。
译：又加上窗户朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过中午，屋里就暗了下来。
3.前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
译：室前就开四扇窗户，院子四周砌上围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反射，屋子里才明亮起来。
4.迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。
译：等到伯父、叔父们分家以后，院内外小门多了，隔墙到处都是。
5.妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
译：这位老妈妈，是伺候我死去的祖母的仆人，在我家做过两代人的乳母，母亲在世时待她很好。
6.某所，而母立于兹。
译：这个地方，你的母亲曾经站在自这儿。
7.余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”译：我从15岁起就在轩中读书，有一天，祖母来看我，她说：“我的孩子，好长时间没见你，怎么整天默默地在这里，真象个女孩子呀？”
8.比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”
译：等到离开时，她用手轻轻地掩上轩门，自言自语地说：“我家的读书人长久没有得到功名，这孩子成功，大概有指望了。
《过秦论》——（西汉）贾谊
1、当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。译：正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。因此，秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。
2、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
译：诸侯恐慌害怕，集会结盟，商议削弱秦国的势力。
3、秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。
译:秦有富余的力量趁他们困乏制服他，追赶逃走的败兵，倒下的尸体多至百万血流成河,盾牌也漂浮得起。
4、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
译：于是秦始皇废除了古代帝王的治国方法，焚烧各学派的著作，企图使百姓愚昧糊涂。
5、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
译：好的将领手执强驽守为着要害的地方,用可靠的臣子带领精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往的行人。
6、且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。
译：况且那天下并没有缩小削弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，是保持原来的样子。
7、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
译：（他们）砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，像影子一样跟着（他们起来造反）。
8、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
译：假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，就更不能相提并论了。
9、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
译：陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在项羽手里，被天下人耻笑，这是为什么呢?
《六国论》——（北宋）苏洵
1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
译：六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。
2、或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
译：有人问：“六国相继地灭亡，全部是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：“没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。
3、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
译：秦国除了用战争夺取土地以外，（还受到诸侯的贿赂），小的方面就获得邑镇，大的方面就获得城池。
4、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
译：想到他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
5、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
译：既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望永远不会满足，诸侯送给秦国的土地越多，秦国侵犯得就越急迫。
6、故不战而强弱胜负已判矣。
译：所以不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经分得清清楚楚了。
7、至于颠覆，理固宜然。
译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。
8、至丹以荆卿为计，始速祸焉。
译：等到燕太子丹用荆轲刺杀秦王作为对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。
9、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
译：等到李牧因受诬陷而被杀害，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。
10、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
译：假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的理数，倘若与秦国相比较，也许还不容易衡量（出高低来）呢。
11、呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。译：唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下去。
12、有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。
13、为国者无使为积威之所劫哉！
译：治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！
14、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
译：六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。
15、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
译：如果凭借偌大国家，却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。
《阿房宫赋》——（唐）杜甫
1.骊山北构而西折，直走咸阳。
译：（阿房宫）从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。
2.廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
译:长廊曲折如宽带回环，屋檐翘起像鸟喙一样在半空啄食;（这些楼阁）随地势而建,座座通连、檐角交错。
3.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？
译：长桥横卧在水面上（象游龙一般），（可是）没有云彩，怎么会有蛟龙飞腾？楼阁之间的通道架在半空（象彩虹一样），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？
4.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。
译：燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝珍奇，都是多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山。
5.使负栋之柱，多于南亩之农夫。
译：使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多。
6.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
译：陈胜吴广揭竿而起，函谷关被刘邦攻破；项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！
7.灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
译：灭六国的是六国自己，不是秦国。使秦国灭亡的是秦王自己，不是天下的人民。
8.使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？译：假使六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？
9.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。
课内文言文重点句子翻译
高考课内文言文重要句子翻译 必修一 《烛之武退秦师》 1、以．其无．礼于晋，且贰于楚也 2、臣之．壮也，犹．不如人；今老矣，无能为也矣 3、夜缒 ．．而出 4、越国以鄙．远，君知其难也 5、焉．用亡．郑以陪．邻 6、因．人之力而敝．之，不仁 7、吾其．还也 8、若亡郑 ．． ．．而有益于君，敢．以烦执事 9、若舍郑以为东道主 ．．之往来，共．其乏困，君亦无所．．．．．，行李 害
10邻之．厚，君之．薄也 11、微夫 ．．人之力不及此 12、既东 ．．，若不阙．秦．．封郑，又欲肆其西封 13、夫．晋，何厌之．有 14、阙．秦以利 ．．晋，唯君图之 《荆轲刺秦王》 1、秦王购之金千斤，邑．万家 2、仆所以 ．．留者，待吾客与俱 3、愿大王少假借 ．．之，使毕使于前 4、群臣惊愕，卒．起不意，尽失其度． 5、樊将军以穷困 ．．．来归丹 6、樊於期偏袒扼腕而．进
7、太子及宾客知其事者．皆白衣冠以．送之 8、乃．遂收盛樊於期之首，函．封之 9、复为．慷慨羽声，士皆瞋．目，发尽上．指冠 11、今行而．无信，则秦未可亲也 12、诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说．见 臣，臣乃．得有以 ．．报太子 13、吾每念，常痛于骨髓，顾．计不知所出耳！ 14、秦王复击轲，被．八创 《鸿门宴》 1、旦日 ．．飨士卒，为．击破沛公军 2、料大王士卒足以 ．．当．项王乎？ 3、吾得兄事 ．．之
4、所以．．遣将守关者，备他盗之出入．．．．与非常．． 也 5、旦日不可不蚤．自来谢． 项王 6、臣与将军戮力．． 而攻秦 7、今者有小人之言，令将军与臣有郤． 8、臣死且．不避，卮酒安． 足辞！ 9、杀人如不能举．，刑人．． 如恐不胜 10、大行不顾细谨，大礼不辞小让． 11、今行而． 无信，则秦未可亲也。 12、今入关，财物无所．．取，妇女无所．．幸，此其志不在小． 。 13、道．芷阳间． 行。 14、吾属．今为． 之虏矣！ 15、沛公则置．车骑．，脱身独骑． 16、常以身翼． 蔽沛公 17、鲰生说．我曰：“距．关，毋内． 诸侯，秦地可尽王也。” 18、沛公旦日从． 百余骑来见项王
新人教版五年级英语各单元词汇及重点句子
新人教版五年级英语各单元词汇及重点句子 五上单词 Unit 1 What’s he like old 老的，年纪大的young 年轻的；岁数不大的funny 滑稽的；可笑的kind 体贴的；慈祥的；宽容的strict 要求严格的；严厉的polite 有礼貌的；客气的hard-working 工作努力的；辛勤的helpful 愿意帮忙clever 聪明的；聪颖的shy 羞怯的；腼腆的；怕生的know 知道；了解our 我们的M（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士will （谈及将来）将要sometimes 有时；间或robot 机器人him（用作宾语或表语）他speak 会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）说话finish 完成；做好 Unit 2 My week Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 weekend 周末wash 洗 wash my clothes洗我的衣服 watch TV 看电视 do 做；干 do homework做作业 read看；读 read books 看书play football 踢足球 cooking 烹饪；烹调 often 时常；常常 park 公园tired 疲倦的 sport体育运动 play sports 做体育运动 should （常用于纠正别人）应该，应当 every 每一个，每个 day 一天；一日 schedule 工作计划；日程安排 Unit 3 What would you like
传记选读重点句子翻译
①梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 项梁的父亲是楚将项燕，就是被秦将王翦所杀害的那个人。 ②籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 项籍身高八尺有余，力大能举起鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。 ③剑一人敌，不足学，学万人敌。 剑术只能敌一个人，不值得学,我要学习能敌万人的本事. ④项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。 项王的部队在垓下筑营驻扎，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。 ⑤然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。 ⑥纵彼不言，籍独不愧于心乎？ 纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？ ⑦吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 我听说汉王用千金悬赏征求我的人头，封邑万户，我为你做件好事吧。 《苏武传》重点句子翻译： 1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。 汉武帝赞许他的正义行为，于是派遣苏武凭中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者，趁机送厚礼给单于，以答谢他的好意。 2、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。 事情既然到了这个地步，一定会牵连到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。 3、即谋单于，何以复加？宜皆降之。 假如要谋杀单于，还有什么比处死更重的刑法呢？应当都叫他们投降。” 4、惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。 常惠等人哭泣着，用车子把苏武送回营帐。单于认为苏武节操勇壮，早晚派人探望、问侯（苏武）。 5、武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。 苏武的伤逐渐痊愈。单于派使者告知苏武，一起审判虞常，想趁这个机会使苏武投降。 6、空以身膏草野，谁复知之！ 白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道
科技英语翻译练习
一.句子翻译练习；英译汉 1. It is forbidden to dismantle it without permission so as to avoid any damage to its parts. 严禁乱拆，以免损坏该设备的零件。 2. All livi ng things must, by reas on of physiological limitati ons, die. 由于生理上的局限，一切生物总是要死亡的。 3. The removal of min erals from water is called softe ning. 去除水中的矿物质叫做软化。 4. Gene piracy is not n ew. 窃取基因不是新鲜事。 5. All pla nts and ani mals n eed carb on for growth. 所有的动植物均需要碳才能生长。 6. Failure to fix these symbols in mi nd keeps stude nts from masteri ng the mathematical subjects they take up. 由于未能记住这些符号，使得许多学生无法掌握他们选修的教学课程。 7. This higher cost is not entirely due to the shape of the part, or the use of a more expensive metal. 成本教高不完全是由于部件的形状，也不是由于使用的金属比较昂贵。 8. A chicken is a suitable specimen for the study of the general external features of a bird. 鸡是研究禽类外部特征的合适范例。 9. The flow of electro ns is from the n egative zi nc plate to the positive copper plate. 电子从负的锌极流向正的铜极。 10. As a ship is loaded, it sinks deeper into the water, displacing an additional amount of water equal to the weight of the added load. 船装了货吃水更深，其排开的附加水量等于所装货的重量。 11. Non-mobile robots, capable of lear ning to perform an in dustrial task and the n of being left to perform it tirelessly, are eve n now in use in in dustrial pla nts all over the world. 不能行走的机器人能学会做工，并能孜孜不倦地工作，今天在世界各地的工厂里得到了使用。 12. The result of the invention of the steam engine was that human power was replaced by mecha ni cal power. 蒸汽机发明的结果是，机械力代替了人力。 13. Agricultural technique spreading centers have been set up everywhere in that province,
语文选修28篇古文重要句子翻译汇总
选修2重要句子翻译答案 一、《小石城山记》 1.其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。（少：稍；垠：边，界）译：另一条路稍稍向北走又折向东，在不超过四十丈的地方，山路中断，被一条河水分开，有积聚的山石横挡在路边。 2.窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。（状语后置，以：把，用）译：探望洞里浓黑，把小石子投进去，咚咚地传来水的响声，那声音很宏亮，很久才停止。 3.无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 译：山石上没有土壤，却生长着美好的树木和箭竹，显得更加奇特而坚实；山石分布疏密有致，有卧有立（或俯或仰），好像智者的有意安排。（“嘉”，美好的；箭：箭竹；“益”，更加；“数”，密集；“类”，像；智者：有才智的人；偃，俯，倒卧） 4.又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。 译：（我）又诧异（奇怪）造物者不在中原创造这些美景，却将它放置在偏远的永州，使它经历千百年而不被人赏识，这实在是劳而无功啊。 （或者是注释：（我）又诧异这么美的山石怎不会出现在中原，反倒是在偏远的永州，经历千百年而不被人欣赏，这真是劳而无功。） （“怪”，诧异（奇怪）；“为”，创造；“列”，陈列，放置；“更”，经历；“售”，得到赏识；伎：技艺，指美景；夷狄：指偏远的永州） 5.其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。” 译：这儿永州的天地山川的灵气，不能孕育（造作）伟大的人物，却唯独造作了这些奇妙景致（这山石），因此楚地的南方人才少但怪石多。 二、《黄州快哉亭记》 （1）即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。 译：在靠近他的居所的西南处建造了一个亭子，用来观赏江流的美景，我的长兄子瞻给亭子取名“快哉亭”（即：靠近；为：建造；胜：美景；名：取名） （2）昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。 译：在白天能看见船只在亭子前出没，在夜里能听见在亭子下鱼龙悲鸣，景象变化迅疾，令人触目惊心，不可久看。（昼：在白天；夜：在夜晚；状语后置句；倏忽：很快地，忽然；骇：令人惊骇） （3）士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？译：读书人活在世上，假使心中不舒畅，那到什么地方没有忧愁呢？（无论到何处都会感到忧愁）；假使他心中舒坦，不因为外界事物（功名利禄）而伤害自己的本性，将到什么地方不会感到痛快呢？（使：假使；中：内心；病：忧愁，不快乐；以：因为；适：往；快：快乐，感到痛快） （4）将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！译：即使用蓬草作门，用破瓮作窗，也没有什么不快活，更何况在长江的清流中洗濯，迎送西山的白云，使耳目尽享美景而求自我安乐呢！（蓬户瓮牖：用蓬草作门，用破瓮作窗；“濯长江之清流”状语后置句；揖：迎送；穷：使……穷尽；自适：自我舒适）（5）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！ 译：这都是让文人思士情绪悲伤、容貌憔悴，难以忍受的原因。或：这些都是引起文人游子之所以悲哀苦痛而不堪忍受的景象，哪能（因为）看到这些景物而感到快乐呢！（所以：……的原因；胜：“忍受”“经受”“承受”；乌：哪，怎么）
1-7册句子翻译
第一册句子:21个 1.I’m Sam.我叫萨姆。 2. Hello / Hi你好 3. Goodbye / Bye-bye再见 4. How are you? I’m fine,thank you. 你好吗？我很好，谢谢。 5.I’m Ms Smart.我是斯玛特老师 6.What’s your name? I’m Sam. 你叫什么名字？我叫萨姆。 7. He's/ She's a doctor / policeman / farmer.他/她是一名医生/警察/农民。8.Stand up.起立9.sit down.坐下10.It’s red.这是红色。11.It’s a black dog/ blue desk/red chair..这是一条黑色的狗/一张蓝色的桌子/一把红色的椅子。12.This is his head/arm. 这是他的头/胳膊。 13.Point to her nose/eyes.指向她的鼻子/眼睛。14.This is my school / my mother / father.这是我的学校/妈妈/爸爸。15.What's this/ that? It's a desk.这/那是什么？这/那是桌子。 16.Where's the cat? It's in the green bag. 猫在哪里？它在绿色的包里。17. I don't know.我不知道。 18.Here's your present.给你的礼物。19.Thank you.谢谢。20.How old are you? I'm nine. 你多大了？我九岁了。 21.Is it a dragon?Yes,it is./ No,it isn't.这是龙吗？是的。/不是。 第二册句子：32个 1.The panda is in / on the hat.熊猫在帽子里/上。 2.What's your facourite song? It'the ABC song. 你最喜爱的歌是什么？ABC歌 4.She goes to school by bike.她骑自行车去上学5.My father goes to work by bus. 我爸爸乘车去上班6.My favourite toy is a computer game.我最喜欢玩电脑游戏. 7. What are they? They’re elephant / monkeys. 他们是什么？他们是大象/猴子。8. That monkey is fat.那只猴子很胖9.I like football / basketball.我喜欢踢足球/篮球10.I don't likefootball.我不喜欢足球11.I don't like riding bikes.我不喜欢骑自行车 12.Do you likes meat/ noodles? Yes,I do./No,I don’t.你喜欢吃肉/面条吗？是的/不。 13.Where does Daming often fly kites?大明常在哪儿放筝？14.He flies kites in the park.他在公园放风筝15. Pass me the rice .请把米饭递给我。16. Does he/she like apples? Yes, he/she
文言文重要词语释义及句子翻译
九年级上册文言文重要词语释义及句子翻译 一、重点词语 1、辍耕之陇上辍：停止（孜孜不辍） 2、怅恨久之怅：失望 3、九百人屯大泽乡屯：停驻 4、皆次当行次：编次 5、会天大雨会：适逢，恰巧赶上 6、今亡亦死亡：逃走 7、等死等：同样 8、以数谏故数：屡次 9、楚人怜之怜：爱戴 10、为天下唱唱：通“倡”，首发 11、卜者知其指意指意：意图 12、念鬼念：考虑、思索 13、陈胜王王：称王 14、置人所罾鱼腹中罾：用网捕 15、固以怪之矣以：通“已”，已经 16、又间令吴广间：私自，偷着 17、旦日旦日：第二天 18、卒中往往语往往：到处 19、忿恚尉忿恚：使…恼怒 20、尉果笞广笞：用鞭、杖、竹板打 21、并杀两尉并：一齐 22、王侯将相宁有种乎宁：难道 23、比至陈比：等到 24、身被坚执锐被：通“披”，穿着 25、复立楚国之社稷社稷：国家 26、刑其长吏刑：惩罚 27、欲以五百里之地易安陵易：交换 28、大王加惠加惠：给予恩惠 29、故不错意也错：通“措”，置 30、请广于君广：扩充 31、岂直五百里直：只，仅仅 32、秦王怫然怒怫然：盛怒的样子 33、布衣之怒布衣：平民 34、以头抢地抢：撞 35、休祲降于天休祲：吉凶的征兆 36、天下缟素缟素：穿丧服 37、秦王色挠挠：屈服38、长跪而谢谢：道歉 39、寡人谕矣谕：明白，懂得 40、时人莫之许也许：承认、同意 41、谓为信然信然：确实这样 42、先主器之器：器重，重视 43、此人可就见就：接近、趋向 44、不可屈致致：招致、引来 45、宜枉驾顾之顾：拜访 46、凡三往凡：总共 47、汉室倾颓倾颓：崩溃、衰败 48、欲信大义于天下信：通“伸”，伸 张 49、遂用猖蹶用：因此猖蹶：失败 50、挟天子而令诸侯挟：挟持、控制 51、利尽南海利：物资 52、此殆天所以资将军殆：大概 资：资助、给予 53、不知存恤存恤：爱抚，爱惜 54、箪食壶浆箪：用箪盛 55、危急存亡之秋秋：时（多事之秋） 56、以光先帝遗德光：发扬光大 57、恢弘志士之气恢弘：发扬扩大 58、引喻失义引喻失义：说话不恰当 义：适宜、恰当 59、陟罚臧否臧否：善恶 60、是以先帝简拔以遗陛下简拔：选拔 遗：给予 61、悉以咨之咨：询问 62、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微， 见识短浅 63、遂许先帝以驱驰驱驰：奔走效劳 64、责攸之、祎、允等之慢慢：怠慢， 疏忽 65、以彰其咎彰：表明、显扬
科技英语翻译练习
一．句子翻译练习；英译汉 1. It is forbidden to dismantle it without permission so as to avoid any damage to its parts. 严禁乱拆,以免损坏该设备的零件。 2.All living things must, by reason of physiological limitations, die. 由于生理上的局限, 一切生物总是要死亡的。 3. The removal of minerals from water is called softening. 去除水中的矿物质叫做软化。 4.Gene piracy is not new. 窃取基因不是新鲜事。 5.All plants and animals need carbon for growth. 所有的动植物均需要碳才能生长。 6. Failure to fix these symbols in mind keeps students from mastering the mathematical subjects they take up. 由于未能记住这些符号,使得许多学生无法掌握他们选修的教学课程。 7. This higher cost is not entirely due to the shape of the part, or the use of a more expensive metal. 成本教高不完全是由于部件的形状,也不是由于使用的金属比较昂贵。 8. A chicken is a suitable specimen for the study of the general external features of a bird. 鸡是研究禽类外部特征的合适范例。 9. The flow of electrons is from the negative zinc plate to the positive copper plate. 电子从负的锌极流向正的铜极。 10. As a ship is loaded, it sinks deeper into the water, displacing an additional amount of water equal to the weight of the added load. 船装了货吃水更深,其排开的附加水量等于所装货的重量。 11.Non-mobile robots, capable of learning to perform an industrial task and then of being left to perform it tirelessly, are even now in use in industrial plants all over the world. 不能行走的机器人能学会做工,并能孜孜不倦地工作,今天在世界各地的工厂里得到了使用。 12.The result of the invention of the steam engine was that human power was replaced by mechanical power. 蒸汽机发明的结果是, 机械力代替了人力。 13.Agricultural technique spreading centers have been set up everywhere in that province, helping farmers to do their work in a more scientific way. 该省已普遍成立了农技推广中心,帮助农民以更加科学的方法种田。 14.When two bodies oscillate at the same frequency, they are said to be in resonance. 当两个物体以相同的频率震动时, 我们说它们处于共振状态。 15.Temperature is changed quickly from room temperature to 125℃and is held there for at least 15 minutes. 使温度很快从室温升到125℃, 并至少保持15分钟。 16.After sealing the header is cleaned and then the leads are clipped to the desired length. 封焊后把管座清洗干净,然后把引线剪到所需长度。 17.The damage caused by acid rain can be alleviated by adding lime to lakes, rivers and streams and/or their catchments' areas. 往湖泊、河流和溪流及(或)它们的集水区中撒石灰,可以减轻酸雨所造成的损害。
古文重要句子翻译
九年级（下）古文重要句子翻译 1、宋何罪之有？译文：宋国有什么最呢？ 2、胡不见我于王？译文：为什么不向楚王引见我？ 3、此犹文轩之与敝舆也。译文：这就好像华美的车子与破车相比？ 4、夫子何命焉为？译文：先生有什么见教呢？ 5、臣以王之攻宋也，为与此同类。译文：我认为楚王拍官吏攻打宋国，是和以上情况相类似的。 6、此为何若人？译文：这是什么人？ 7、虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 译文：虽然这样，（但是）公输盘替我制造了云梯，我一定要攻打宋国。 8、虽杀臣，不能绝也。译文：即使杀了我，也不能杀尽（宋国的守卫者）。 9、天时不如地利，地利不如人和。 译文：有利的天气时令比不上有利的地理条件，有利的地理条件比不上人心所向上下团结。 10、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 译文：城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不坚固锋利，粮食不是不充足。11、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 译文：限制人民（或：使人民定居下来）不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武力的强大。 12、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。 译文：帮助（他）的人少到了极点，连外亲属也背弃他，帮助（他）的人多到了极点，天下人都归顺他。 13、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 译文：凭借天下人都归顺他（的条件），去攻打内外亲属都背弃的国君。所以君子不战则已，作战一定会取胜。 14、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 译文：一定要先使他的心志受苦，使他的筋骨劳累，使他的身体饥饿，使他资财缺乏，使他所行不顺。 15、所以动心忍性，曾益其所不能。 译文：通过这样的手段来使他的心惊动，使他的性格坚韧，增加他原本来没有能力（或：才干）。 16、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。译文：内心忧困，思虑堵塞，这样以后才有所作为；憔悴枯槁表现在脸色上，吟咏叹息之气从声音发出来，这样以后人们才了解他。 17、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译文：在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有势力相当的国家侵扰，（这样的）国家常常会灭亡。 18、然后知生于忧患，而死于安乐也。 译文：这样以后才知道忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。 19、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 译文：生命是我想要的，道义也是我想要的，两者不能同时得到，（我）舍弃生命选取正义。 20、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 译文：生命也是我想要的，所想要的有比生命更重要的，所以不做苟且偷生的事。
英语一册读写教程重点句翻译
Your achievement is the triumph of years of hard work, both of your own and of your parents and teachers. 你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。 You may have cried tears of joy to be finally finished with high school, and your parents may have cried tears of joy to be finally finished with doing your laundry! 你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！You will learn to get by on very little sleep, meet fascinating people, and pursue new passions. 你们要学着习惯点灯熬油，学着结交充满魅力的人，学着去追求新的爱好。 You will not only emerge as a more broadly educated person, but you will also stand a better chance of discovering an unsuspected passion that will help to shape your future. 这样，你不仅会变得更加博学，而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。 You will not only emerge as a more broadly educated person, but you will also stand a better chance of discovering an unsuspected passion that will help to shape your future. 我保证快乐的经历会多于不快的经历。 You will not only emerge as a more broadly educated person, but you will also stand a better chance of discovering an unsuspected passion that will help to shape your future. 我们相信，当你们成为我们的学者群体中的一员时，你们很快就会认识到，大学不仅提供大量自我充实的机会，同时也带来了责任。 She'd refused to consider a practical car with good gas efficiency and easy to park 她就是不愿意考虑买辆开起来省油、停起来省心的实用型汽车。 When I am finished, it is as neat and impersonal as a hotel bathroom. 我打扫完后，卫生间就像酒店里的那样井井有条，丝毫没有人情味儿。 Desk drawers are filled with school papers, filed by year and subject. 书桌的抽屉里满是学校的卷子，按照年份和科目归了类。 A lifetime of reading; each book beloved. 阅读是一辈子的事；每本书都是心爱之物。 I am a plague of locusts emptying the closet. 就像蝗虫洗劫一样，我清空了壁橱。 Two piles grow to clumsy heights: one for charity, the other trash. 理出高高的、乱蓬蓬的两大堆东西：一堆捐给慈善机构，另一堆扔掉。 I stuff the garbage bags until the plastic strains. 我把东西往垃圾袋里塞，直到塑料袋快要被撑破了。 I'm earning myself sweat and sore shoulders.
科技英语文章翻译
科技英语文章翻译 任何作品均有特定的文体，原文的文体不同，翻译方法也随之而异。试观察下列几个片断的原文及其译文。 "It appears that you've got the offer of a very good job." "A wonderful job." "Are you going to take it ?" "I don't think so." "Why not?' "I don't want to." “听说有个很好的工作要你去干。” “挺好的工作。” “打算干吗？” “不。” “为什么不干？” “不想干。” 这是小说中的一段对说，属于口语文体。其特点是：用词自由，句法结构简单，短句与省略句多，自然朴素，生活气息浓厚。在译文中进一步体现汉语口语的特点，省去主语“你”、“我”；将英语的一个句子I don't think so。干脆译成一个字“不”，显得简洁有力。 She was of a helpless, fleshy build, with a frank, open countenance and an innocent, diffident manner. Her eyes were large and patient, and in them dwelt such a shadow of distress as only those who have looked sympathetically into the countenances of the distraught and helpless poor know anything about. 那妇人生着一副绵软多肉的体格，一张坦率开诚的面容，一种天真羞怯的神气。一双大落落的柔顺眼睛，里边隐藏着无穷的心事，只有那些对于凄惶无告的穷苦人面目作过同情观察的人才看得出来。上面五十一个词的片断，就运用了十个形容词，占五分之一。and in then dwelt such a shadow of distress是非常优美生动的文学语言，译文保持了一风格。
史记重点句子翻译
史记重点句子翻译一 （一）《高祖本纪》 1、仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。 高祖仁厚爱人，喜欢施舍，性情豁达。他平时就有远大的抱负，不愿做一般老百姓所从事的谋生职业。 2、高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。 高祖做亭长，平素就看不起这帮官吏，于是在进见的名帖上诈称“贺钱一万”，实际上他一个钱也没带。 3、公始常欲奇此女，沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？ 你起初总是想让这个女儿出人头地，把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢？ 4、于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。 这时候，沛公站起来，整理衣服，向他道歉，并把郦食其请到上座。 5、益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之。 沛公增加悬挂疑兵旗帜，命令全军，所过之处，不得掳掠，秦地的人都很高兴，秦军松懈，于是大破秦军。 6、父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑， 7、且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。 再说，我之所以把军队退回驻扎在霸上，是想等着各路诸侯到后，共同制定一个规约。 8、今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无纳诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。 现在如果他来了，您恐怕就不能拥有这个地方了。您应当赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。再逐步征集关中的兵来增强自己的实力，以便抵抗他们。” 9、会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。 恰巧项伯想救张良的命（使…活），(于是项伯)连夜来沛公军营见张良，就用不能攻杀刘邦的道理劝告项羽，项羽这才作罢。 10、至南郑，诸将及士卒多道亡归，士卒皆歌思东归。 到南郑时，许多将领和士兵都在中途逃跑回去了，士兵们都唱着歌，，想东归回乡。 11、项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。 项羽封有功的部将作王，却偏偏让您到南郑去，这分明是流放您。 12、军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。
科技英语课文句子翻译Unit1-10
Sentence Translation Unit 1 Text A 1.However, the volume of business done on the Internet is growing rapidly, as people order books and other products to make money transactions. 但是，因特网上的交易数量急速增长，人们从网上购书和其他的产品，进行资金交易。 2.They use them to prowl the Internet, looking for ways to break into computers systems run by banks, telephone companies and even government departments. 他们用电脑上网，寻找能够进入银行电脑系统、电话公司的电脑系统、甚至是政府的电脑系统的方式。 3.The first indication of a security breach may be when a customer discovers a fraudulent money transaction on a credit card account. 当顾客发现信用卡的帐号上出现了来历不明的消费时，这可能就是安全受到了破坏的第一个标志。 4.The use of credit cards to buy things on the Internet converts the issue of Internet security into one of general security. 用信用卡在网上购物使网络安全变成了大众所普遍关注的安全的一种 5.Few people think twice about giving a credit card number over the phone and many are equally careless about what happens to the carbon copy when completing a transaction over the counter. 很多人会在电话里随意报出自己的信用卡号码，同样地，也有很多人不留意交易完成后放在银行柜台上的副本。（此句翻译要注意习语，还要正确划分句子的语法结构。） 6.These are atta ched to documents or messages being received, and lodge in computer’s hard drive. 这些病毒藏在收到的文件或邮件上，进入到电脑的硬盘。 Text B 1.Processing means handling or manipulating the material that has been presented to the machine in such ways as performing calculations, classifying information, or making comparisons. 数据处理就是以计算、分类、比较的方式来处理那些预先存放到机器中的资料。 （此句的翻译要注意的有被动形式的定语从句，还有状语的翻译。） 2. A computer is made of millions of electronic devices that can store the data or switch them through complete circuits with different functions at incredible speeds. 电脑是由数以百万的电子装置组成的，能够通过具有不同功能的闭合电路，以令人难以置信的高速存储或转换数据。（此句的翻译也是要注意定语从句和状语结构。） 3.We have all heard of computers plotting the course of rockets, preparing bank statements, predicting elections, forecasting weather, and so forth. 我们都听说电脑用于火箭路线的设计、银行文件的处理、选举预测、天气预报等。 4.This is probably due to the fact that computers perform very complex operations in a very short time — seconds or even fractions of a second. 这可能是因为电脑可以在极其短暂的——几秒甚至是不到一秒的时间里完成非常复杂的运行。（此句的翻译要点是同位语从句。）
初中语文文言文重点句子翻译
初中语文文言文重点句子翻译 第一册 1．温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。 2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。 3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。 4．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。 5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。 6．逝者如斯夫，不舍昼夜：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。 7．医之好治不病以为功：医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。 第二册 8．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。 9．黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩都非常快乐，自由自在。 10．寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。 11．苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。12．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
13．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。 14．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。 第三册 15．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽曰。自非亭午夜分不见羲月：三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。16．虽乘御风不以疾也：即使骑上快马，驾着长风，也没有这样快。 17．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：庭院的地面上月光满地，像积水那样清澈透明，里面有藻、荇等水草交错，原来那是竹子和柏树的影子。18．闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解：他喜欢安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不钻牛角尖。 19．造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留：亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。 20．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若！ 21．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。 第四册 22．北方有侮臣者，愿借子杀之：北方有人欺负我，我想借助你的力量杀掉他。23．中峨冠而多髯者为东坡：中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东
五下英语重点句子
五年级下册重点句型 1.---When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭？ ---I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上7点钟吃晚饭。 2.---When do you get up ? 你什么时候起床？ ---I usually get up at 6:30 a.m. 我通常在早上六点半起床。3.---What do you do on the weekend? 你周末做什么？ ---Usually I watch TV and go shopping. 通常我看电视和去购物。4.---What do you do on the weekend? 你周末做什么？ ---I often play football. Sometimes I visit my grandparents .我经常踢足球有时候我去探望祖父母。 5.--- What’s the weather like today? 今天的天气怎么样？ --- It’s sunny and warm 天气晴朗又温暖。 6.--- What’s the weather like in winter ? 冬天的天气怎么样？--- It’s windy and cold. 有风而且寒冷。 7.---Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？ ---①I like winter best.我最喜欢冬天。 ---②Winter is my best season. 冬天是我最喜欢的季节。 8.---What’s your favourite season ? 你最喜爱什么季节？ ---①My favourite season is spring. 我最喜爱的季节是春天。---②Spring is my favourite season. 春天是我最喜爱的季节。 9.--- Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天？ --- Beacause I can swim in the lake. 因为我能在湖里游泳。