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三维场景构建手册(2016)

三维场景构建手册(2016)
三维场景构建手册(2016)

站场三维场景构建及应用系统开发课题材料之一

三维场景构建手册

1技术背景

精细、准确、逼真的三维场景是所有站场管理都需要的基础数据,目前基于三维数据的站场管理平台有着强烈的市场需求。以下为“站场三维场景构建及应用系统”课题对应的研究内容。

图1-1 站场三维场景构建及应用系统框架

在三维场景构建方面,我们已经熟练掌握了航空摄影测量、倾斜摄影测量、激光扫描测量和3DMAX 单体精细建模,正积极进行激光扫描技术与全景影像技术相匹配后的“激光全景”技术研究。

在综合以上多种技术最后实现“三维场景构建”方面,本手册总结几种组合方案,对其优劣性和实用性做出评价,然后逐项介绍流程、关键步骤和操作技巧。

本手册主要依托软件有:

●单体建模软件,如AutoCAD、3DS Max、点云(如CitoVision)和倾斜模型建模软件(如Smart

3D、Dp Modeler)等;

●场景集成软件,如Skyline平台软件、全景影像平台软件等。

2方案分析

从数据采集角度考虑,三维建模的数据源包括:航空摄影成果、倾斜摄影成果、激光点云成果、设计图纸。基于任何一种数据源都可以实现三维建模(此外还有照片、视频、全景影像等媒体形式因为没有空间坐标的概念,所以仅能作为纹理参考或者基于三维模型进行展现)。下面分析4种数据源的特点。

表2-1 几种数据源应用于三维建模的优劣势分析

行分析,并依次为推荐的顺序。

表2-2 站场建模方案组合的适用范围

站场三维场景构建及应用系统开发课题材料之一

图2-1 基于航空摄影测量(方案3)的某典型站场的三维模型

3流程

无论采用何方案,其流程都可以分为“采集和处理”、“三维地形制作”、“单体建模和场景集成”三个基本步骤。

4关键步骤

4.1 构建地形

1)新建项目

软件支持地理坐标系和投影坐标系,推荐使用地理坐标系。

2)加载数据

加载影像

站场三维场景构建及应用系统开发课题材料之一

图4.1-1 加载影像数据

●加载高程模型

图4.1-2 加载高程模型

3)数据处理

●创建金字塔

将加载的DOM和DEM数据生成金字塔。选中需要创建金字塔的数据,点击Resolution Pyramid。

●编辑处理DOM和DEM数据异常

DOM处理

利用Clip Polygon工具,将DOM、DEM接边处进行裁切。

图4.1-3 影像接边处理

此外,不同的来源的DEM数据,接边处还存在高程差异现象,在三维场景中,这种高程突变将严重影响用户体验,因此在制作MPT地形数据过程中需要进行特别处理。

对DEM数据采用合适的配色方案进行渲染,以便于观察接边位置处的高程差异。人工对所有接边处的高程差异进行检查,判定是否需要进行平滑处理。绝大多数情况下都需要进行平滑处理。采用人工编辑,根据情况利用TerraBuilder的feather工具进行平滑处理。在Terra Builder中View功能区的Elevation Scheme工具集中Color控件下进行修改高程渲染配色方案,推荐使用Classic方案。

数据渲染->人工100%检查接边高程差异->定义平滑宽度->平滑效果检查->调整接边位置->接边结果复查->不合格处重新调整接边平滑宽度和接边位置。

如果采用的是假设坐标,可以对站场周边的基础数据进行处理。

确定DEM数据接边处的高程差异值,选择基础DEM数据,将属性中的Elevation Offset参数设置为对应的差异改正值。

4)点击Create MPT,构建MPT数据。

5)数据检查

在TE中打开创建的MPT文件,检查数据是否满足要求,检查内容包括:

●数据是否存在漏洞、缺失。

●数据是否存在高程异常,如断层、突起等现象。

●数据与基础数据接边处,是否存在高差现象。

4.2 制作矢量文件

1)统一坐标参考

CAD平面图、TFW正射影像图、Global Mapper、MPT和最后的FL Y三维场景都要求使用相同的坐标参考。为了让所有步骤空间上能够严格一致,需要使用相同的坐标参考。建议共同使用正射影像图的PRJ坐标系设置,从最开始就设定好。

2)矢量化

加载正射影像并进行矢量化。如果大量使用人工纹理,推荐方案一。

表4.2-1 站场建模矢量化图层方案一

站场三维场景构建及应用系统开发课题材料之一

下图为某站场矢量化案例:

图4.2-1 某站场矢量化案例

如果以航测正射影像纹理为主,推荐方案二。

表4.2-2 站场建模矢量化图层方案二

矢量化完成后,使用Global Mapper 将矢量文件转化为Shapefile 文件。转化输出时面要素被输出成Areas ,线要素被输出成Lines 。

图4.2-2 输出成Shapefile 文件

4.3 单体粗模

1)导入矢量数据

用Terra Exploer/Home/Load GIS Layer/Shapefile 加载矢量文件。导入的要素图层,可以通过右键进

一步,Convert to Group,以便后续拉伸,制作粗模。

2)批转化为模型

这些导入的Group要素可以由系统提供的程序,自动生成建筑物、围墙、管道、电力线等模型。

操作时,使用系统提供的功能,提前选择表示对象位置的要素,在系统提供的功能最下边一行,选择Selected Group,然后执行,则程序会按照Group的空间位置,批制作对应模型。

建筑物也可以这样做,用其本身的字段控制房屋高度和纹理。效率很高,但效果不好。可以先拉起模型,随后再逐一编辑修改。

图4.3-1 复杂围墙高级建模选项

3)单体建模

选择Building功能,首先标记房顶轮廓线,右键结束;然后将该范围拖至正确的位置放置。用属性修改房顶结构和纹理即可。建筑物属性非常丰富,在此不再赘述。

图4.3-2 某典型的单体建筑物效果

4.4 自动建模

基于CAD二次开发3D PIPE,实现专业的管道数据基于数据自动生成,包括如下程序:

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表4.4-1 程序自动建模

图4.4-1 部分3D Pipe制作的管道

4.5 单体精模

1)点云模型

通过RIEGL VZ-1000扫描仪采集现场数据(点云及影像),要求尽可能详细的反应物体的外部特征,通过后期的点云拼接、坐标纠正、去噪等处理,得到最终的现场点云模型,具体操作见技术文档《地面三维激光扫描与数据处理手册》。

2)精模构建

精模构建利用Pointshape软件,对管道进行精确建模,包含管道、法兰、阀门、罐、管道支护桩、墩、梁、架、泵等。具体操作见技术文档《地面三维激光扫描测量三维建模操作手册》。

需要注意的是Pointshape软件只支持CAD2013和2014两个版本,最好安装正版软件,稳定性好,正版软件安装方法如下:

电脑连接CPPE内网,在“开始”,“运行”里面输入\\10.100.216.42(或者\\10.100.216.82),用户名

为cppe邮箱名,加后缀@cppe,密码为邮箱密码。进入后打开BDSP64,点击setup安装即可,许可栏里填写自己电脑名字,如果需要3D MAX,则同时安装CAD和3D MAX软件,安装过程较长,中间不可断网。

安装完毕后,如果不能运行,按照说明修改变量,运行成功后在CAD工具栏下面借用许可,以后即可单机使用,最长借用时间是半年。

3)纹理映射

CAD完成的模型属于白模,需要导入3D MAX进行纹理贴图。具体操作如下:

●导入模型

3D MAX软件支持直接将DWG格式的模型数据导入3D MAX中,以对模型进行后续处理。在导入过程中,几何体标签下,按照以下项导出AutoCAD图元中可选择的方式有很多,为了后续操作方便以及文件所占存储空间更下,可选择按颜色或者一个对象导入,这样模型数量会很小,随后可根据实际需要对模型进行分离,从而满足实际工程中对象操作的需要。

●模型修整

由于AutoCAD建模熟练度不同以及导入选项设置等问题,可能存在MAX模型的状态、位置不符合要求。比如面与面衔接的位置不对(某个面伸出去过长、该接上的地方存在很大的裂缝、该垂直或者水平的面倾斜了等等)、独立模型划分的不对(这个主要是由于导入参数设置导致的,原始文件中也会存在同样的问题)、模型渲染的颜色或者纹理有问题、存在很多不需要的元素实体等。可解决的方法有:在原来模型的位置上重新建立MAX模型,调整原模型或者面片的位置使其接合上,重新分离或者附加模型,删除多余的模型。精细模型的三角面数控制在1500以内,一般模型控制在500以内。

●纹理渲染

对MAX模型进行纹理渲染,首先需要制作相应的材质。可以对模型进行整体渲染或者不同的面分别渲染不同的材质。为了使模型导出为X文件后在Skyline三维场景中能够正常显示纹理,在制作纹理的材质时需要注意如下几个问题:

使用标准材质球中位图贴图制作材质。

通过漫反射贴图方式进行贴图。

如果模型需要制作透明效果,比如栏杆,镂空等结构,要使用带透明通道的png或者tga格式

的图片通过漫反射贴图方式进行贴图。

如果使用多维子材质进行渲染,每种子材质必须是标准位图形式的材质。

保存纹理尺寸最好是正方形的,宽和高保存纹理尺寸最好是正方形的,宽和高的象素大小不

能超过1024,贴图长宽比尽量为1:1,1:2,如果贴图实在太长或宽,则将模型面进行分割单独。

●模型导出

如果需要将模型放入Skyline的TerraExplorer等其他第三方软件中,需要转换三维模型的文件格式(通常为.x文件)。在进行格式转换时,需要注意不同格式文件中模型坐标系、材质信息、外部纹理文件、骨架结构等参数的转换,确保模型在目标软件中按照预想的形式展示出来。

站场三维场景构建及应用系统开发课题材料之一4.6 数据集成

基于MPT地形,加载粗模、精模等单体模型,并对模型附加数据信息等,最终实现场景集成。

推荐建筑物和场景的信息标注采用如下形式:

●固定的三维场景标注,推荐用Label(文字/图片)

●动态提示用Tooltip属性

●详细的用Message属性

4.7 整饰

通过前面粗模、精模构建等一系列操作,站场数据项较多,需要对图层进行归类整理,具体方案见下表。

表4.7-1 站场图层管理方案

下图为某站场图层管理案例:

图4.7-1 某站场图层管理案例

5纹理和模型库

5.1 纹理

为了获得真实感强的效果,宜采用现场拍摄的建筑物立面照片经过处理后作为贴图纹理。

1)拍照距离宜距离建筑30-50米,避免被大量障碍物遮挡情况。

2)用Photoshop打开拍摄的建筑物立面照片,在右方图层选项卡中“背景”单击右键,选择复制图层,创建“背景副本”图层;

3)“编辑”菜单选择“变换/扭曲”,将变形照片进行拉伸,直到对象变得方正;

4)裁切关注的区域,可以是整个立面;也可以是一部分,立面中重复的元素,待贴纹理时使用阵列贴图。

纹理之间接合处应该色调均匀,减少阵列接边时的禅意;尽量避免直线元素,如房檐或者雨水管线,如果不可避免则处理后尽量保持平直;重复的纹理图案应该“顶天立地”,把重复部分表现的充分饱满。如下例:

图5.1-1 某典型的窗户纹理处理效果

油气储运站场的纹理有很多共性,所以可以根据工作积累,建立常用纹理库。

表5.1-1 纹理库

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构建模型库包括如下内容:

表5.2-1 模型库

6操作技巧,每人都可以写

从数据采集角度考虑,三维建模的数据源包括:航空摄影成果、倾斜摄影成果、激光点云成果、设计图纸。基于任何一种数据源都可以实现三维建模(此外还有照片、视频、全景影像等媒体形式)

《全品高考复习方案 》2020届高考一轮复习历史:第三单元 听课手册-正文

线索近代西方代议制民主的发展演变 (1)在资本主义工场手工业发展的17、18世纪,英国1689年《权利法案》颁布以后,逐步确立了议会至上的君主立宪制,形成了责任制内阁。美国独立后,颁布1787年宪法,确立了联邦制、总统共和制、三权分立制政体。 (2)在第一次工业革命时期,法国1875年宪法确立了议会制共和政体,德国1871年德意志帝国宪法确立了君主立宪政体。 (3)四个国家因国情不同,形成了两种政体形式:君主立宪制与民主共和制。但英德两国的君主立宪制又不尽相同,美法两国的共和制也各具特色,一方面体现了世界各国政治文明的多元性、多样性,另一方面也形成了相同的代议制基本特征,即选举、议会立法、权力制约与平衡等。 第7讲英国君主立宪制的建立 1.前提——英国资产阶级革命 (1)背景 ①经济因素: 发展受到斯图亚特王朝统治的阻碍。 ②阶级基础:新兴资产阶级和新贵族要求限制王权,扩大自身政治权利。 (2)过程 ①爆发:1640年,革命爆发。内战胜利后英国成为共和国。 ②复辟:查理二世和詹姆士二世倒行逆施,尽失人心。 ③结束:1688年,“”结束了复辟王朝的统治。 【问题思索】“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束,有利于政局的稳定及资本主义的发展;破坏了世袭继承规则,为限制王权奠定了基础;此时并没有建立起君主立宪制政体。 2.过程——君主立宪制的确立和发展 (1)确立 ①标志:1689年,颁布《权利法案》。 ②内容:以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。

③作用:立法权由国王转移到议会,议会权力超过国王权力,使国王开始逐渐处于“”的地位,英国的君主立宪制开始确立。 【误区警示】《权利法案》≠英王“统而不治” 不能认为《权利法案》颁布后英国国王就处于“统而不治”的地位。《权利法案》只是剥夺了国王的立法权、财政权及军权,国王仍然掌握行政权,只是国家权力中心由国王转移到议会手中。后来,随着责任制内阁的确立,国王的行政权才逐渐被剥夺,英王才真正处于“统而不治”的地位。 (2)发展:责任制内阁确立,行政权由国王转移到内阁。 ①形成:1721年,下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议, 逐渐形成。 ②内容:内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,与首相共进退;首相掌握国家的行政大权,通过议会掌握立法权。 【概念阐释】责任制内阁 责任制内阁是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征,故又称为议会内阁制。责任制内阁以议会(国会)为权力核心,行政系统受议会的节制,行政权与立法权合一,政府(内阁)则对议会负责。 (3)完善:进行议会改革,使政治权力中心由贵族转移到工业资产阶级。 ①原因:工业革命后,工业资产阶级要求获得更多政治权利。 ②结果:工业资产阶级获得更多议席,为的进一步发展提供了保障。 3.意义:资产阶级不同集团的权益之争,在议会中得以和平的方式解决,这有利于避免暴力冲突,促进了英国资本主义的发展。 【构图解史】英国政府组织结构 考点一英国君主立宪制的确立和发展 1.英国代议制演变的特点及趋势 (1)特点 ①连续性:近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来的,从《大宪章》到《权利法案》,从英国的内阁到责任制内阁,都体现了连续性的特点。 ②渐进性:英国政治制度的发展变化是渐进式的。英国君主立宪制在17世纪末形成,以后逐渐发展完善,实现了全面的民主化。 ③创新性:内阁本是国王召集的咨询机构,“光荣革命”后内阁作为国王的私人会议的成分减弱,内阁逐渐独立行事,于是形成了现代意义上的责任制内阁。 (2)趋势 ①立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;国王权力逐渐被削弱,议会权力不断增强。 ②政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。 【史论结合】 史料英国历史上的宪法性文件

三维场景制作过程

三维场景制作过程 1、影像数据准备 确定影像数据:如果我们所要做的工程范围内有以前拍摄的航片数据或高精度卫星影像数据,需要先把影像数据处理为正射影像,并拼接在一起,可一个条带拼接在一起,条带与条带之间无需拼接,最后直接将每个条带加入TB模块中。 2、DEM数据准备 1、大范围的DEM数据 为了使场景更加漂亮,需要增加比我们所要做的工程范围更大的DEM数据,可使用全国90米分辨率或全国30米分辨率的免费DEM数据进行融合,这类数据通过收集或直接从网上免费下载。 2、高精度的DEM 我们针对每个地区,比例尺可能有1:500、1:2000、1:5000不等,均可将此类地形图做成高精度DEM添加到场景中。地形图如果为SHP格式则直接在ArcMap中生成DEM即可,下面主要针对DWG格式的处理方式进行说明。对等高线均需要进行正确的高程赋值,而且等高线尽量不断线(包括注记、房屋、陡崖等经过的地方): (1)DWG格式 ①.图幅拼接 DWG格式大部分均为单幅地形图,为了方便,可以将多幅地形图在AUTOCAD中拼接为一幅(拼接的幅数根据电脑性能确定),在拼接的时候即可检查是否有断线,如果有断线尽量把线连在一起,避免生成DEM时出错; ②.高程赋值 如果等高线没有赋值,首先要对等高线进行赋值,等高线必须有高程值; ③.检查错误 包括检查等高线赋值是否正确等

检查是否有0值等高线:在AUTOCAD中可以用快速选择命令(qselect)来选择是否有高程值为0的等高线,如果有,则要对其赋予正确的高程值; 检查等高线赋值是否正确:可以在AUTOCAD的三维视窗中浏览看等高线的赋值是否正确,或在ArcScene中检查生成的DEM是否正确,如果不正确,再返回等高线修改相应的位置,再生成DEM。 ④.DEM生成 制作DEM时使用ArcGIS的3D Analyst工具条,该工具条在ArcMap 或ArcScene中都有。 制作过程如下: A、选择如上图所示的Create TIN From Features菜单,则会弹出如下所示对话框:

全品小复习

全品小复习 复习 一、复习作业:下列各项中任选一项完成: 1、将期末模拟1、期末模拟2和期末试卷中的基础题和中档题100%过关,下学期开学后补考,补考内容根据这3套卷子改编。(通过补考检测) 2、完善1——6章的知识点总结,要求不仅有知识点总结,还要有典型错例分析以及解题技巧总结等。(开学后交) 3、仿照期末考试卷以及期末一模、二模试卷的题型、题量、难度,出一套补考试卷(A4纸竖用),内容包含第一——六章全部内容,并且做出答题纸和答案及评分标准(要求电子版),下学期开学后选用。(开学后交电子版) 试卷包括: 一、单项选择题:(每题2分,共12题24分) 二、多项选择题:(每题3分,共4题12分) 三、填空题(每小题2分,共7题14分。) 四、作图、实验与探究题(24—33题每空1分,34、35题每题2分,36题3分,37题6分,共14题34分。) 必须包括作图、读数、天平使用及测密度实验、熔化实验凝固实验沸腾实验三选一、探究凸透镜成像规律实验、34题为写表达式、35题为巧测密度、36题为证伪实验、37题为探究设计实验。 五.计算题(38题3分,39题6分,40题7分,共3题16分。) 其中38题为简单题(一步计算),39题为中档题(两步计算),40题为难题(多步计算或需要列方程)。 4、将上学期学过的内容与小学科学课的内容进行整合提升,自选课题准备一节小学课外科学讲座,时间为30分钟,可以自己准备也可以自组小组准备,下学期利用午间时间给小学生开办科学讲座。(开学后交PPT及讲稿) 二、预习作业:下列各项中任选一项完成: 1、预习后完成7——9章的知识点总结。(开学后交) 2、边预习边完成《全品——听课手册》(开学后交) 3、预习下学期内容,自选课题准备下学期课堂专题授课,授课内容可以是一节课的内容,也可以是一节课中某一段或某一专题的内容,也可以是某一题的解法或某一题型的解题思路介绍。(开学后交PPT及讲稿) 4、预习第七、八、九章内容,完成至少3个相关内容的小实验,实验过程要求录象或照相,开学后上交至少3份实验报告(A4纸竖用),实验报告内容包括:实验原理、实验器材、实验步骤、实验现象并附录象或照片。(开学后交)

《三维动画场景制作》大纲

《三维动画场景制作》课程设计大纲 一、课程简介 课程名称:三维动画场景制作 英文名称:Design of 3D Animation Background 课程代码:0320107 课程类别:集中实践环节 学分:2 总学时:32 先修课程:MayaⅠ、动画场景设计 课程概要: 三维动画场景制作是动画专业的集中实践课程。该实践教学重点从三维软件使用和动画场景设计两个课程来诠释,主要锻炼学生的场景概念设计意识,同时配合计算机辅助设计手法来实现三维虚拟场景环境,并为三维动画片的创作打下良好的基础。 二、目的与性质 通过理论学习和实践研究相结合的手法,培养学生对客观生活、对自然景象的敏锐观察力,提高审美水平,并对研究、分析和理解二维、三维动画场景设计产生积极作用,为创作出较高水平的动画作品打下良好的基础。 三、主要内容与要求 1、主要内容 动画场景3D创作,掌握动画场景设计的技法,能够独立创作场景设计概念效果图,结合所学到的3D软件理论知识创造出3维虚拟场景。重点创作场景CG效果图。 2、要求 在三维动画场景制作之前,要求同学回顾并掌握场景设计理论知识,了解动画片的基本组成,明确美术设计的任务和范畴,如何确立和设计动画片的主场景,动画片场景设计的不同类型与风格注意场景设计中的色彩处理,具体场景设计的诸多程序和相关知识。 四、方式、程序及时间安排 1、设计方式 学生的课程设计可以由学生根据设计的内容与要求,结合自己的兴趣自主选题,也可由指导教师负责拟定题目。鼓励学生通过参加科技立项、校内、外设计基地实习、相关企事业单位实习等方式完成课程设计。 2、设计程序及时间安排

(1)设计动员(设计内容、要求、分组)及准备工作2学时; (2)前一周(课上14学时)完成资料收集、场景制作分析、技术分析、场景艺术设计分析、色彩设计分析; (3)后一周(课上16学时)完成三维动画场景制作及课程设计报告。 五、考核与成绩评定 1、成绩评定 课程设计成绩 =课程设计作品×70% + 平时×30% 2、评分标准 (1)90—100分:能认真完成课程设计大纲所规定的任务。设计过程中积极主动、虚心好学、严格要求自己,服从指导教师安排,遵守各项规章制度。设计过程中能充分灵活地运用所学的知识、技能,具有一定的独立工作能力和好的接受新知识、新技能的能力,能很好地完成设计任务; (2)80—89分:能完成设计大纲所规定的任务。设计态度认真,服从指导教师安排,遵守纪律。设计报告总结比较完整,并能较好地运用所学知识。考核时能较好地回答有关问题; (3)70—79分:达到设计计划中规定的主要要求,设计期间表现尚好,能按时参加设计,设计报告有一定质量,考核时能回答主要问题; (4)60—69分:能达到设计计划中所规定的基本要求,设计期间表现一般。服从指导教师安排,遵守纪律。设计报告质量一般。考核时能回答问题,但不够完整准确; (5)60分以下:未达到设计计划中所规定的基本要求。设计期间表现较差。设计报告不认真或有原则错误。考核时不能正确回答主要问题。 六、其它 1、对教师的要求 指导教师应具备较高的业务水平和较丰富的指导课程设计经验、责任心强。能及时、正确地对学生出现的问题给予指导。 2、对学生的要求 (1)课程设计是教学过程的重要实践性教学环节,不允许免修;不及格者,按照学生学籍管理规定处理; (2)在课程设计期间,要求保证时间,全心投入、认真设计,确保课程设计按期完成; (3)在课程设计期间,要求态度端正,不允许复制或抄袭别人的设计,应独立完成自

全品高考复习方案2020届高考一轮复习历史第十一单元听课手册答案

第十一单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 第32讲空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政 【主干知识回扣】 1.基本矛盾华尔街法西斯国际市场自由放任 2.社会危机国家垄断资本主义 【考点深化探究】 考点一 措施:坚持“自由放任”政策,提高关税,实行货币贬值。 结果:经济形势更加恶化。 考点二 1.新政采取了国家干预经济的方式,如实行《全国工业复兴法》,限制资本家自主生产等(举一例说明即可);新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益,如规定最高工时、最低工资和实行大规模的社会救济等(举一例说明即可)。 2.理解:国家干预(或国家宏观调控)。 【高考链接突破】 ?解考题 考题1C[解析]本题以1929—1931年美国部分行业工人周工资的变化表格为切入点,考查1929—1933年经济危机。本题考查学生历史时空观、历史阐释素养,考查学生对表格有效信息的提取、解读与综合运用的能力。材料的核心信息是1929—1931年美国三个行业工人周工资都出现下降,工资是企业经营好坏的重要表现,工资大幅度下降说明企业经营很不景气,这是经济危机扩大的表现,故答案为C 项。A项错误,最低工资标准提出于罗斯福新政期间;B项错在材料无法体现产业结构变化;政府财政支出多少在材料中无法体现,D项错误。 考题2C[解析]本题以20世纪30年代的美国影视为切入点,考查1929年的经济危机,旨在考查学生提取材料信息和分析问题的能力。据材料时间,美国全国未摆脱危机影响,故排除A项;材料表明当民众身陷危机无法克服时的回避态度,故排除B项,答案为C项;现代主义艺术得到社会的认同应该突出社会各阶层的认可,这一点在材料中无法体现出来,故排除D项。 考题3D[解析]材料反映的是经济危机爆发后,美国采取一系列措施开拓国际市场。保持农产品的生产和消费之间的某种平衡是调整农业的措施,与题目不符,故A项错误;提高关税,实行贸易保护,主要是抵御外来商品进入本国市场,不符合题意,故B项错误;废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用是恢复工业的措施,故C项错误;实行美元贬值,刺激出口,有利于国际市场的开发,故D项正确。考题4D[解析]本题主要考查考生的史论结合的能力,以胡佛改革措施切入考查罗斯福新政。解答本题的关键是读懂材料,即胡佛的部分措施被罗斯福所借鉴,可通过逆向思维方法来作答。A项与罗斯福新政允许罢工存在相矛盾;B项与罗斯福新政相违;C项罗斯福新政是通过行政手段调整农业政策,并非“自愿减少耕地”;D项的整顿金融和兴办公共工程的做法为罗斯福新政所借鉴。

全品高考复习方案2020届高考一轮复习历史第6单元当今世界政治格局的多极化趋势听课手册第20讲世界多

第20讲世界多极化趋势的出现与加强 一、多极化趋势在曲折中发展 1.走向联合的欧洲 (1)原因 ①现实原因:西欧的世界政治经济中心优势地位的丧失。 ②外部原因:的影响。 ③直接原因:法、德的和解。 ④根本原因:经济发展的需要。 ⑤思想原因:源远流长的欧洲统一思想。 (2)进程 ①1951年,西欧六国签订《》,决定建立欧洲煤钢共同体。 ②欧洲经济共同体和随后成立。 ③1967年,三个共同体合并为欧洲共同体。 (3)作用 ①西欧国家加强经济合作,经济实力大增。 ②西欧国家开始摆脱美国的控制,推行的外交政策。 【构图解史】欧共体的形成

2.战后日本的崛起 (1)原因 ①进行,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为日本经济恢复和发展奠定了基础。 ②美国对日本经济的扶植。中大量军事订货,刺激了日本经济的发展。 ③政府制定符合国情的经济发展战略;加强政府投资,重视教育。 (2)表现:到20世纪80年代,成为仅次于美国的世界。 (3)影响:开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,提出成为政治大国的目标。 3.不结盟运动的兴起 (1)背景 ①第二次世界大战后,民族解放运动发展,许多国家获得独立。 ②新独立的国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。 (2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。 (3)政策和目标 ①奉行非集团、的政策,推动民族解放运动发展。 ②把反对霸权主义作为重要任务,以建立作为行动纲领。 (4)影响 ①推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。 ②标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。 (5)中国的振兴:中国的国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。

【必藏篇】手把手教你制作机房三维场景(3D效果图)

前言: 随着信息技术的不断发展,大量数据中心机房的建设、监控软件已经成为机房管理者的重要武器,特别是机房效果图这一块,从简易的CAD到现在的3D效果图,从静态到三维动态的改进,机房监控软件基本上可以说是从无到有的一个过程,下面本文跟大家分享机房高大上的数据中心三维可视化管理软件的三维场景制作过程(俗称:3D效果图的制作过程)。 1 以前的机房效果图 2 现在的机房3D效果图 数据中心可三维可视化管理软件,通过对现实存在数据中心建筑,设备等事物进行数据

建模、渲染,以三维的方式展示出来,还提供在线浏览、数据交互、设备管理等。它支持B/S和C/S架构,能集成到第三方软件中,实现数据双向交互,通常制作一张完整的3d效果图分为六个步骤,拿到设计部的CAD图纸——了解设计师的设计意图——模型的搭建——打灯光——渲染——后期处理,下面为大家介绍制作流程需要注意的事项,才能把握好这个度。 (1)首先是:模型的搭建 现在从模型的搭建开始:我们不能一味的追求光感与质感,对于一个效果图来说特别是纯商业图。面对的人群大部分不懂这些,因此对于那些所谓的外行我们只有提高模型的精确度来达到最好的视觉冲击效果。有时候一些很不起眼的东西放到整个模型中会对图面有很大的改善。比如一个白色的坐垫上放一本以红色为主的封面的书或是一个黑色台面的茶几上放一个白色陶瓷的茶杯等等,这些细节都能让图面生动起来。 3 (2)其次是:灯光 这个比较灵活,一般的制作思路是明冷暗暖远虚近实,这是对一个白天的表现来说的,所以以这个为出发点,打灯的思路就不会乱了,打起灯来也比较容易控制。然后就是大的气氛的把握,像办公空间以冷色为主,点缀一点暖色让工作人员在严肃的工作环境中心灵有点依靠,或是酒店的包间以暖色为主透出一点冷色增强图面的一点艺术性等等。总之在灯光的运用上要用心去体会、感觉。 (3)最后是:后期处理 效果图的后期制作一般主要是用PHOTOSHOP图完成后期的处理。很多人认为后期是作弊,但我认为PS处理一下对图面会增色不少,有时候渲染的时间出现的问题也可以通过PS 来解决。 以上的基本了解后是不是觉得其实做效果图不难,软件很好操作,主要是个人对生活中的一些事物的细微光影变化与材质的性质等要有独到的理解,下面是详细的教学流程:

全品高考复习方案2020届高考一轮复习历史第三单元听课手册答案

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7讲英国君主立宪制的建立 【主干知识回扣】 1.资本主义光荣革命 2.统而不治责任制内阁工业资本主义 【考点深化探究】 考点一 1.特点:时间长,渐进式变革;王权渐弱、议会权力扩大。影响:政治上,确立起君主立宪政体;经济上,促进了资本主义发展。 2.资本主义经济迅速发展,工业资产阶级力量壮大;议会改革进一步扩大了民主权利;社会发展需要有一个强大的政府做后盾。 考点二 1.英国国王处于“统而不治”的地位,但却是国家元首;首相掌握行政权,有权任命各部大臣,对议会负责。 2.(1)特点:王权受到限制,确立议会主权;以革命为前提,以立法为主要手段;受经济水平制约;权力转移具有和平性、渐进性。 (2)意义:推动了司法审査原则由议会主权原则向法治原则转变;限制了立法权和行政权;适应了人权观念发展的新要求,维护了个人自由和权利;推动了英国宪政思想的发展。 【高考链接突破】 ?解考题 考题1 B [解析] 从材料中“安妮女王……解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人”可知,国王仍然拥有行政大权,仍然能够干涉政务。从深层次上讲,这是因为此时君主立宪制尚未完善,一直到责任制内阁形成,国王才真正无实权,成为虚君,英国君主立宪制才走向完善,故选B项。1702年是在《权利法案》颁布之后,《权利法案》等法律文件规定议会有权制约国王,故A项错误;英国责任制内阁基本确立于18世纪中期,不符合时间限制,故C项错误;《权利法案》颁布后,国王仍然拥有行政大权,安妮女王解除辉格党人的行政要职并没有破坏《权利法案》,故D项错误。 考题2 D [解析] 本题以18世纪中叶一位英国内阁成员在议会的发言为切入点,考查学生分析历史材料的能力。材料反映了国王的权力受到议会的限制,这是对“光荣革命”成果的维护,故排除A项;材料反映了国王让议会参与议事,并未体现国王专权,B项所述与史实不符,故排除;1721年后英国责任制内阁逐渐形成,国王逐渐处于“统而不治”的地位,C项与题干中“18世纪中叶”的时间信息不符,故排除;国王仍旧保留某些名义权力恰恰说明英国国王没有了实权,故答案为D项。 考题3 D [解析] 本题考查学生的知识迁移和分析问题的能力,以英国议会迎立荷兰执政威廉为国王的基本史实为切入点,考查学生对“光荣革命”的理解。解答本题的关键是了解英国资产阶级的政治意图。1688年的“光荣革命”,迎立荷兰执政威廉为国王,拥立他的妻子玛丽为女王,是为了维护资产阶级革命成果,所以D项体现了主题。A项没有反映出这一事件的真正目的,故排除;B项本身与史实不符,故排除;英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制,以议会来制约国王的权力,故排除C项。 考题4 C [解析] 本题以1832年英国议会改革为切入点,旨在考查学生调动和运用所学知识的能力,难度较大。“反对派议员……采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过”说明在1832年英国议会改革方案讨论中保守派还是作出了让步,故C项正确。国王此时已经是“统而不治”的虚君,故A项错误;英国上院是贵族院,没有实权,故B项错误;君主立宪制在英国开始形成的标志是1689年《权利法案》的颁布,故D项错误。 考题5 A [解析] 本题考查英国君主立宪制,旨在考查学生提取材料有效信息和调动所学知识解决问题的能力。材料中“王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事”说明材料描述的是英国君主立宪制,“变成了一个典型的资本主义国家”说明了英国政治制度的作用,A项正确;材料中没有提及殖民主义的影响,B项错误;材料中论述政治制度革新对英国经济发展的影响,不是对政治制度的影响,C项错误;启蒙思想的影响在材料中没有体现,D项错误。 考题6 D [解析] 本题考查学生对君主立宪制的理解。在英国君主立宪制下,国王虽然是“统而不治”的虚君,但为国家的象征,按照宪法,没有国王的印章是不合法的,所以才会出现银行审计长发现未盖国王印章而拒绝支付军费的事,故选D。 ?练经典

三维动画制作流程

三维动画制作流程(简易) 随着多媒体电影电视行业的发展,逐渐出现了一个个让观众无比享受的作品,一 部部的视听盛宴在让观众愉悦的同时,还带动了国内整个多媒体行业的飞速发展。而 三维动画,就是这其中的一个。为了让觉得不解,或者刚开始接触想要了解,还有觉 得很神奇的人们真正的靠近三维的虚拟世界, 下面我就简单的介绍一下三维动画制作的基本流程。 为什么说简单介绍呢,看下边的字数也不少对吧,一是因为以现在上线的大片为例来说,下面列举的每一块都是动辄上几百人来工作的,里面的细节远比我说的多的多,近期跟我一个朋友聊天,他跟我诉苦说,某项目中某角色的一条眉毛做了两个月了还 没做完,所以如果想要深入研究每一块都是广阔的天地。二就是因为所谓流程是根据 资金成本、公司规模、参与人数、导演习惯、项目内容、时间成本息息相关的,不同

的条件下的流程都略有不同,实行符合自身条件流程执行才是对的,所以说这里只是简单的介绍基本的,如果能够理解透彻并且融入到自己或公司的自身情况中,那么我这篇介绍就是有价值的。 好了,言归正传。在正式介绍流程之前,先介绍一个基本知识以便有助于后面理解。那就是,我们人的生理反应----视觉暂留原理:当物体在人的视网膜上成像后,下一刻物体瞬间消失,影像还会在视网膜上停留0.1-0.4秒才消失,这个现象叫做视觉暂留现象。基于此原理所以就有了胶片,有了电影电视,有了剪纸、水墨、逐格、二维动画,而三维动画虽然是基于软件与各种新新技术,但是最后还是要输出成一秒至少24张的图片连续播放形成完整的画面。基于这个原理,可以理解为我们看到的所有在播放的东西都不是真是存在的,而是以一张张图片连续播放的形式展现在你眼前,由于人的眼睛有视觉暂留的特性,一个画面的印象还没有消失,下一个稍微有一点差别的画面又出现在银幕上,连续不断的印象衔接起来,就组成了活动电影。

2020年全品高考生物第二轮专题复习 听课手册word版本专题一细胞的组成和结构

细胞的分子组成第1讲 网络建构 ,正确的划“√”,错误的划“×”。下列关于蛋白质和核酸的说法1. )( )(1细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。 )2()DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。( 和蛋白质都不相同。mRNA ( )同一个体不同体细胞中核(3)DNA、蛋白质的分解都需要核酸的直接核酸的合成需要相应蛋白质的参与,])(4[2019·江苏卷 参与。( )) ( 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。]·江苏卷2017[)5( (6)[2014·全国卷Ⅱ]双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。( ) 2.下列关于糖类、脂质、水和无机盐的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。

(1)脂质中只有磷脂参与生物膜的构成。( ) (2)ATP、脱氧核糖核酸和核酶中都含有单糖。( ) (3)失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发。( ) (4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂肪的元素组成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素组成也相同。( ) (5)脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量。( ) (6)[2019·海南卷]纤维素是由果糖聚合而成的多糖。( ) 查缺补漏3.细读教材,不能恢复原,空间结构改变,发生变性,)(1盐析过程蛋白质结构没有发生变化。鸡蛋煮熟后教材必修1P23与生活的联系)来的状态。(教中。(RNA(2)绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA中,部分病毒的遗传信息直接贮存在 1 P29)材必修 1 P32脂质分子中氧的含量远少于糖类,而氢的含量更多。(教材必修)(3)()教材必修1 P174()组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。)((5)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。教材必修1 P31教材必修在人体内还参与血液中脂质的运输。,(胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分6())1 P32 蛋白质、核酸的结构和功能考点一 ■主干整合 理清蛋白质的组成、结构和功能1. 1-1图NH所形成的肽键可表示为“—CO—)(1脱水缩合发生在核糖体中,方式只有一种,][提醒—”。两者的本质区别在于是否有空间结构。,而不是成熟的蛋白质(2)在核糖体上合成的是多肽,

三维动画的制作流程是怎样的

三维动画的制作流程是怎样的 三维动画的制作流程是怎样的 1、前期制作 是指在使用计算机制作前,对动画片进行的规划与设计,主要包括:文学剧本创作、分镜头剧本创作、造型设计、场景设计。 文学剧本,是动画片的基础,要求将文字表述视觉化即剧本所描述的内容可以用画面来表现,不具备视觉特点的描述(如抽象的心理描述等)是禁止的。动画片的文学剧本形式多样,如神话、科幻、民间故事等,要求内容健康、积极向上、思路清晰、逻辑合理。 分镜头剧本,是把文字进一步视觉化的重要一步,是导演根据文学剧本进行的再创作,体现导演的创作设想和艺术风格,分镜头剧本的结构:图画+文字,表达的内容包括镜头的类别和运动、构图和光影、运动方式和时间、音乐与音效等。其中每个图画代表一个镜头,文字用于说明如镜头长度、人物台词及动作等内容。 造型设计,包括人物造型、动物造型、器物造型等设计,设计内容包括角色的外型设计与动作设计,造型设计的要求比较严格,包括标准造型、转面图、结构图、比例图、道具服装分解图等,通过角色的典型动作设计(如几幅带有情绪的角色动作体现角色的性格和典型动作),并且附以文字说明来实现。超越建筑多媒体提示造型可适当夸张、要突出角色特征,运动合乎规律。 场景设计,是整个动画片中景物和环境的来源,比较严谨的场景设计包括平面图、结构分解图、色彩气氛图等,通常用一幅图来表达。 2、动画片段制作 根据前期设计,在计算机中通过相关制作软件制作出动画片段,制作流程为建模、材质、灯光、动画、摄影机控制、渲染等,这是三维动画的制作特色。

建模,是动画师根据前期的造型设计,通过三维建模软件在计算机中绘制出角色模型。这是三维动画中很繁重的一项工作,需要出 场的角色和场景中出现的物体都要建模。建模的灵魂是创意,核心 是构思,源泉是美术素养。通常使用的软件有3DSMax、AutoCAD、Maya等。建模常见方式有:多边形建模——把复杂的模型用一个个 小三角面或四边形组接在一起表示(放大后不光滑);样条曲线建模——用几条样条曲线共同定义一个光滑的曲面,特性是平滑过渡性, 不会产生陡边或皱纹。因此非常适合有机物体或角色的.建模和动画。细分建模——结合多边形建模与样条曲线建模的优点面开发的建模 方式。建模不在于精确性,而在于艺术性,如《侏罗纪公园》中的 恐龙模型。 材质贴图,材质即材料的质地,就是把模型赋予生动的表面特性,具体体现在物体的颜色、透明度、反光度、反光强度、自发光及粗 糙程度等特性上。贴图是指把二维图片通过软件的计算贴到三维模 型上,形成表面细节和结构。对具体的图片要贴到特定的位置,三 维软件使用了贴图坐标的概念。一般有平面、柱体和球体等贴图方式,分别对应于不同的需求。模型的材质与贴图要与现实生活中的 对象属性相一致。 灯光,目的是最大限度地模拟自然界的光线类型和人工光线类型。三维软件中的灯光一般有泛光灯(如太阳、蜡烛等四面发射光线的光源)和方向灯(如探照灯、电筒等有照明方向的光源)。灯光起着照明 场景、投射阴影及增添氛围的作用。通常采用三光源设置法:一个 主灯,一个补灯和一个背灯。主灯是基本光源,其亮度最高,主灯 决定光线的方向,角色的阴影主要由主灯产生,通常放在正面的 3/4处即角色正面左边或右面45度处。补灯的作用是柔和主灯产生 的阴影,特别是面部区域,常放置在靠近摄影机的位置。背灯的作 用是加强主体角色及显现其轮廓,使主体角色从背景中突显出来, 背景灯通常放置在背面的3/4处。 摄影机控制,依照摄影原理在三维动画软件中使用摄影机工具,实现分镜头剧本设计的镜头效果。画面的稳定、流畅是使用摄影机 的第一要素。摄影机功能只有情节需要才使用,不是任何时候都使用。摄像机的位置变化也能使画面产生动态效果。

三维地图的制作流程

个人收集整理-ZQ 至于什么是三维地图,它都有哪些应用,我在这了就不做过多地赘述了,仁者见仁,智者见智.在这里我只跟大家简单地分享下三维地图地相关制作流程,这个制作流程仅限本人地多年工作经验而来,有什么不到之处请大家指正. 制作三维地图主要分为以下七个步骤: 前期规划,把需要制作地区域(比如某个市区或是某个城镇等等)做一个规划,规划地主要内容是在相关软件中制作出所需要区域地地块、地形、道路等相关信息,这些信息地制作一定要尽量精确,在制作过程中,可以参照相关地卫图来规划地块地形.这样做地目地是为了方便后期数据地整合工作,这一步也关系到整个三维地图是否跟现实接近地至关重要地一步.资料个人收集整理,勿做商业用途 前期采集.采集工作非常繁琐,工作量很大,采集地数据内容包括建筑地外在形态照片(这个很重要,因为后期地制作完全要依赖这些采集来地相片)信息,道路信息,公交信息,商家店铺信息等.采集过程中要尽量做到信息地详细化、实时化、准确化.因为信息才是三维地图地灵魂.资料个人收集整理,勿做商业用途 模型场景地制作,这个不必多说,就是根据采集来地相关信息照片制作出需要地场景模型,最后把场景模型渲染成自己所需要地图片信息即可.资料个人收集整理,勿做商业用途 美化.把制作出来地单个区块地场景图片通过相关软件进行整体美化,美化地主要内容包括绿化带植被地栽种,水面地美化,道路公交信息图标地添加,图片场景整体地色彩美感把握等等,总之就是为了让图片场景看起来更漂亮更接近真实即可.资料个人收集整理,勿做商业用途 整合.把制作好得所有场景模型图片整合到第一步中所做地地块上去,达到自己想要地效果.切割,通过相关软件把整合好地图片按照一定地坐标切割成块(具体坐标地算法要根据三维平台地具体情况而定),通过后台放到三维平台中去即可.资料个人收集整理,勿做商业用途后期信息地添加.这一步主要是在三维平台中来操作,添加地内容主要是建筑信息,建筑热区,道路信息,公交信息等等,根据公司运营方式地不同,所添加地信息也有所不同.资料个人收集整理,勿做商业用途 以上就是制作三维地图地大概流程,本人文字表达能力不佳,只能粗略地介绍一下,仅供大家参考. 谢谢! 1 / 1

三维动画制作流程详解(精)

注意,其实三角面和四面边不是绝对的,最重要的是模型的边线走向一定要和变形方向尽量的垂直,这样才容易变形。教程中我只是说尽量避免三角面,主要还是为了模型的规范性,现代建模中对于三角面和四边面的要求越来越松,不需要绝对的避免。但是模型的变形部分一定不要出现多于四条边的面,因为他们的变形效果不好,只要注意这些方面就行了。 maya里面有一个命令是关于三角面转四角面的。Polygons下Mesh下面Quadrangulate max模型转maya模型方法以及解决三角面问题打开max(我用的是3d max 8)调入max模型然后选择File菜单下的Export(导出)命令在保存类型里选择obj格式然后出现对话框注意(Faces:polygons)选择polygons是保证导入到maya中的模型是四边形的关键,其他选项默认即可4 完成导出模型工作然后打开maya 打开 window菜单下 _settings/preferences下的plug-in Managar 把obj选项打对号。现在就可以直接打开obj文件了。刚刚在max导出的模型就可以直接在maya里用open打开了(不用导入哦!) maya 只是一个软件。maya展UV是主要是通过UV来找准模型对应的位置,有利于贴图的绘制。所以绘画贴图之前的展UV是一个必要的过程。制作动画的流程一般是这样的,1:二维先做人物设定,2:模型组根据二维组的三视图建立模型。3:模型建好之后就把模型给材质组进行贴图绘制,与此同时绑定组也拿同样一个模型进行绑定,(绑定是为key动画做的设定,如:控制眼睛的转动,胳膊的扭动),绑定好的文件给动画组就能做动画了.4:动画组根据剧本镜头等调动画。5:特效组做布料解算或者别的效果,如烟雾,浪花,冒烟,破碎,等.6:灯光组模拟实际生活打灯光以烘托场景人物等。分层渲染整体进行色彩调整统一.7:后期合成完成整个动画的收尾工作。 UV么简单点说你要给你的模型上材质贴图的话,就必须先展好你模型的原始UV,把UV展好展平。再把展好的UV导入PS 或者类似图像处理软件,比照你展的UV画你需要的贴图。。画好后再把你的贴图贴在你已展好UV的模型上。就可以了。你的模型如果不展UV直接贴图的话,那么那张图是会乱七八糟的。动画制作流程:一个比较成熟的动画公司的流程是:原画组设计完2维线稿,给模型组做模型。模型组做模型的同时,原画组画色指图。模型组做完的模型同时分给绑定组和材质组。绑定组绑定骨骼,材质组分UV按色指画贴图。绑定组和材质组都完成工作后,绑定文件给Layout组定摄像

全品高考复习方案2020届高考一轮复习通史版历史第16单元听课手册答案

第十六单元经济全球化下的世界与近代以来世界的科技和文艺 第50讲世界经济的区域集团化和全球化趋势 【主干知识梳理】 一、1.19931999 2.日本1994 3.19891991上海相互依存 二、1.新航路的开辟信息技术跨国公司市场经济体制两极格局的瓦解发达国家 2.1995法制化强权政治 3.2001社会主义市场经济体制 【考点深化探究】 考点一 1.趋势:经济区域集团化现象出现并发展;区域经济一体化和经济全球化趋势加快。评价:世界经济向体系化、制度化、规范化方向发展,推动世界经济发展,优化资源配置;给发展中国家和世界环境带来巨大挑战。 2.影响:欧洲政治地位不断提高,经济实力不断增强,冲击了美国的经济霸主地位,形成资本主义世界美、西欧、日三足鼎立的局面;两极格局结束后成为“一超多强”政治格局中的重要力量。 考点二 1.(1)半球化:二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的建立和以苏联为首的社会主义世界经济体系的建立。 (2)反全球化浪潮客观上有助于解决全球化中出现的问题,促进全球化良性发展,所以它是另一种全球化。反全球化浪潮是在全球化过程中产生的,是全球化所产生的社会问题的集中体现。经济全球化导致发达国家与发展中国家的贫富差距日益拉大;发展中国家的环境污染问题日趋严重。经济全球化加剧了发达国家内部经济利益的冲突。第三世界的移民涌入发达国家,影响当地人民就业、消耗税收、增加犯罪率、改变民族认同等。经济全球化加剧了全球范围内不同文明和价值观(意识形态)的冲突,恐怖主义活动日益猖獗。 2.看法:经济区域集团化和经济全球化是矛盾的统一体,经济区域集团化是经济全球化的初级阶段,经济全球化是经济区域集团化发展的必然结果,二者在性质上是一致的。 【高考链接突破】 ?解考题 考题1A[解析]本题以国际集团为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、描述和阐释历史现象的能力。结合所学知识可知,苏联解体、两极格局瓦解后,世界格局多极化趋势加强,西方国家不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作,由此可见材料反映了世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序,故A项正确;题干中“寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长”是二十国结成国际集团的目标,不能反映经济全球化深入到贸易金融领域,排除B项;世界体系包括经济、政治、文化三个方面,C项描述与材料主旨不符,排除;七国集团、八国集团和二十国集团不是区域经济集团,排除D项。 考题2A[解析]本题以欧元为切入点,考查欧元的历史影响,考查学生准确解读材料并提取有效信息的能力。材料强化欧元对欧洲乃至整个国际金融的影响。B项错在消除贸易壁垒,它只是解决了部分国家的贸易壁垒,故排除;C项强调的是对外贸易额的增加,但在材料中没有体现;D项错在“领导地位”。只有欧元推动欧盟内部统一市场的发展与史实相吻合,故选A项。 考题3A[解析]本题考查的是对全球化的评价,旨在考查学生分析、阐述和评价历史问题的能力,难度中等。材料中该学者认为,全球化促进了“市场一体化,民族国家发展和科技进步”,但是同时也“使某些

《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史:第1单元 听课手册-答案

第一单元古代中华文明的起源与奠基——先秦(远古至公元前221年) 第1讲先秦时期的政治 【主干知识梳理】 1.王位世袭制 2.王族交纳贡赋卿大夫建立武装周天子王权独立性 3.权力父系血缘 嫡长子继承制统治集团 【考点深化探究】 考点一 1.特点:同姓亲族是分封的主体;同姓亲族的封地或居于富庶之地,或居于战略要地。统治策略:以亲制疏,将血缘内聚力转化为政治向心力。 2.A [解析] 本题以周初分封为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据题干和所学,西周通过分封把王族子弟分封到各地,形成拱卫王室的诸侯国,从而使西周的文化传播到当地,另外各诸侯国与周王室的频繁交往也带动了各地文化交流,故A项符合题意;通过分封,周天子成为“天下共主”,但并未实现权力的高度集中,排除B项;西周实行分封制,当时并未实现王室对地方的直接控制,排除C项;宗法制通过父系血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和权力的分配与继承制度,保障了各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权,而题干重在考查分封制,排除D项。 考点二 导致中国封建政治呈现出宗法色彩。一个重要的表现就是等级制、绝对的君臣隶属原则、极端的皇权主义;另一个重要表现是亲贵合一、裙带作风及封建统治者的反对理性和守旧思想。 考点三 相同点:保留了血缘社会。 不同点:从血缘社会到地缘社会;从贵族政治到官僚政治;从分权到集权。 【高考链接突破】 ?解考题 考题1 A [解析] 本题考查商汤的治国理念。根据材料,商汤把捕猎鸟兽的罗网“去其三面”,因而获得诸侯拥护,从而创立商朝,由此信息可以判断,商汤成功的原因在于他的仁德之心,故A项正确。夏商时期,中国主要的经济活动是农业,故B项错误;C项与《史记》记载“意在说明”不符,故错误;材料未涉及资源争夺的问题,故排除D项。 考题2 B [解析] 本题以青铜器上铭文的变化为切入点,旨在考查学生提取材料信息和比较分析问题的能力。材料关键信息是周代青铜器上铭文的变化:一是铭文格式化,字数增多,这体现的是对商代青铜器铭文形式的继承和发展;二是铭文大都记述个人业绩,歌颂祖先,为子孙提供借鉴,这体现的是西周青铜器铭文对商朝青铜器铭文的内容与作用的继承与发扬。故答案为B项。A项与材料内容无关;C项说法本身错误,西周时宗法制是走向了完善,在春秋战国时期受到挑战;材料未涉及青铜器功用与前代的比较,故D项错误。 考题3 C [解析] 本题以周代的“雅言”为切入点,旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。材料强调在周礼之下“雅言”的统一,解答角度是最早的起源地。周礼下“雅言”的起源地是在周王直接控制的地区,故答案为C项。孔子只是最早整理春秋之前的诗歌,编订了《诗经》,他是《诗经》中“雅”的最早整理者,故排除D项。 考题4 C [解析] 本题考查学生比较分析问题的能力,以考古墓葬等级区别为切入点,考查春秋战国时期政治变革的情况。解答本题的关键是注意区分秦国与东方六国墓葬的不同特点,并结合当时的社会背景分析。战国时期秦国墓葬的特点是君王墓葬规模宏大,其余没有等级差别,这是商鞅变法后,秦国中央集权加强的突出表现;而东方六国墓葬等级区分清楚,反映出分封制的影响依然存在。A项内容题干中未涉及,故排除;B项内容本身表述错误,故排除;D项内容本身表述错误,战国时期的战争本身就是对分封制的破坏,故排除。 ?练经典 1.C [解析] “联邦”或“邦联”式的国家结构形式体现的是国家没有完全控制地方,中央与地方关系松散,故选C。分封制下诸侯有一定自主权,没有实现集权,A项错误;分封制的分权性是指诸侯在自己的领地内有相当大的独立性,分割了中央权力,与材料内容不符,B项错误;分封制在当时是符合社会发展要求的进步制度,D项错误。 2.B [解析] 根据材料可知,这些诸侯国都是臣服于周王朝的封国,都属于周王朝的势力范围,故而起到了拓展西周势力的作用,故选B。这些诸侯在西周初年都是臣服周王室的,“认为共主,以天子礼奉事之”,并

房地产三维动画制作流程是什么

房地产三维动画制作流程是什么? 房地产动画也称地产三维动画,是通过三维软件将复杂繁多的平面设计方案模拟成现实世界中直观的建筑实景。它突破了效果图的平面化布局模式,较效果图更加生动,而且能实现传统摄影机无法拍摄的角度或相机运动的轨迹。大到整个建筑的俯冲鸟瞰、小到微风中的一株草、杨柳岸边的一块石头。鸟语花香,春去冬来,时空的瞬间转换,使观众全方位、立体化的了解设计方案的规划、布局、情趣。生动优美的镜头画面配合或激昂或优雅的主题音乐,潜移默化中使观众的思绪在享受艺术大餐的同时,很自然的进入理想的建筑群体中,仿佛身临其境一般。 下面无锡艺淳视觉数字科技有限公司小编来为大家介绍房地产三维动画制作流程: 一、建筑三维动画制作第一步-设计 无论是什么作品,鲜明突出的主题是第一要素,所以,制作前的设计就尤为重要。主题不突出,即便有高超的渲染效果,作品的整体效果还是不能如意。新锐的设计思路加上出色的制作水平和技巧是整个作品的重点。 建筑三维动画制作对于设计思路的要求很高,在制作前要呈现出完整的动画脚本,确定表现主体,设计每个镜头的表现手法,拟定特效方案,这样才能在后期制作和团队的分工合作上达到更好的效果。 在建筑三维动画制作中存在两种基本的设计思路: 其一,要设计制作一个有流畅、高质量、高清晰画面效果的大场景,必须保证画面中的构筑物和自然景观模型的总面数在5万个左右。要实现由面数极简的几何体构成的建筑物的单体模型就必须要有尺寸合适、比例合理、画面逼真的贴图。此外,我们建议尽量使用插件制作自然景观,这样利于模型优化,出来的后期效果比较理想,功能参数也更利于动画制作,还可以提高在三维动画开发软件中进行制作的效率。 其二,要强化细节特征时,应先设定好一个动画漫游线路,然后按照该线路所要表现的建筑单体的具体形象,制作科学的建筑单体的建模。我们可以用建筑物结构线框表现的画面实现的方法来完成实景拍摄无法完成的画面。 简而言之,设计上既要突出主题,又要强调视觉效果。 二、建筑三维动画制作第二步-绘制草图 绘制草图就是将构思先简单地表现出来,这是针对一些比较复杂的需要多领域合作的项目而言,小而简单的项目只需在头脑中形成大致的框架即可。 在建筑漫游动画中,绘制草图的过程包括镜头如何处理、画面中需要有哪些元素、最终

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