筑巢奖报名表2015

附件2

第六届中国国际空间环境艺术设计大赛

（筑巢奖）作品申报规范

一、申报项目文件夹的建立：

每个项目提交资料时，需建立一个文件夹，文件夹名称“项目名称-姓名-工程/方案-类别-地点”（工程：指已竣工项目；方案：指未竣工或未开工的设计项目图纸）。例：保利大厦办公楼-王某某工程-办公空间-北京。

二、申报项目文件夹内所需提供的参赛资料：

申报项目文件夹中需建立五个文件夹:参赛报名文件夹；平、立、剖图片文件夹；项目照片文件夹(实景图、效果图方案类提供）；个人或团队文件夹；展板文件夹。具体说明如下：

1.参赛报名文件夹：

（1）按照要求填写完毕的《参赛申报表》及设计说明文字，申报表名称规范：“项目名称+姓名+地点+公司名称”；

例如：龙湖别墅-王某-北京-XXXX公司

（2）参赛作品原则上需提交证明文件（设计合同、业主委托设计文件、招标说明、参与项目设计文件、重标通知书等）。提交文件为扫描件文件。

2.平立剖面图片文件夹：

参评项目的平面/立面/剖面的设计图片；缺一不可。

要求：每幅设计图片提交的图片名称需填写具体的空间位置和图纸属性；

例1：一层平面图、客房平面图、大堂平面图等；

一层立面图、客房立面图、大堂立面图等；

一层剖面图、客房剖面图、大堂剖面图等；

3.项目照片文件夹：

（1）项目照片文件夹中设置参选文件夹和备选文件夹：

①参选文件夹：提交参选项目照片，不得少于5幅和多余10幅。参选文件夹中图片，为评委评审时必看图片。

②备选文件夹：为了充分展现设计作品，报名者可多提供图片0-10幅，作为评委评审时选看之用。

（2）要求：每个项目中参选/备选文件夹中提交的图片名称须填写空间名称:

例1：公装：大堂、客房、卫生间、办公室、公共走廊、会议室等；

例2：住宅：客厅、餐厅、卧室、卫生间、厨房、影音室、花园等；

如果同一个空间有多张角度图片，请按照“空间+编号”填写图片名称:例：客厅1、客厅2、大堂1、大堂2。

上述图片为jpg格式，图片要求不低于350dpi印刷质量。报名者可为图片另附说明，以word形式体现，格式：

图片名称+说明文字。

4、个人或团队文件夹：

设计师个人或团队数码相片，相片文件名称为“设计师姓名”，团队相片请按照从左至右的顺序填写团队成员姓名。

5、展板文件夹：

按照筑巢奖组委会提供模板制作的参赛展板，具体制作要求见附件3。展板文件以“项目+姓名+地点+公司名称”命名。

备注：线上报名也需要提供上述申报资料，提交标准与上述标准相同。

三、上报要求

1、此次作品征集，以项目为单位进行申报，一套项目只可申报一个专业类别，线上或线下申报方式只可选择一种，如发现一套项目参与多个专业类别的评选，组委会将取消报名者参赛资格；

2、申报人数要求：主创设计师和辅助设计师人数总计不超过3位人选；

3、主办方将对参评材料进行形式审查，不完整、不正确或不符合参评要求的参评材料（例如：作品图片要求无水印、无黑边）将视为无效或作废，主办方有权取消任何未能提交完整参评材料或者提交的参评材料不符合本规则要求的参评者的参评资格；

4、参赛提交的作品，图片只能是“JPG”格式，不接受除“JPG”格式以外的其他格式。个人简介、设计说明、项目信息只能是“word”文件，不接受除“word”外的其他格式文件；

5、参评者在提交作品时，请选择所属的类别，无法确定或项目功能无法归属在现有类别时，可由评委来决定其所属类别；

6、此申报材料与评审模版需同时提交。

四、网上申报说明：在上传图片时，请优先选择IE、谷歌浏览器；

所有申报材料以电子文档形式提交。刻录光盘一式二份。申报规范图例：

关于表彰2015年大学生暑期社会实践先进团队和先进个人的通报

泉州师范学院文件 泉师院团“2015”7号 关于表彰2015年大学生暑期社会 实践先进团队和先进个人的通报 各二级学院： 为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，深刻了解?四个全面?基本内涵，深入推进?四进四信?活动。根据上级团组织相关文件要求，校团委在今年暑期组织开展了以?践行‘八字真经’、投身‘四个全面’?为主题的大学生暑期社会实践活动。鼓励大学生深入学习贯彻党的理论创新成果，引领广大青年学生积极投身社会实践，自觉践行社会主义核心价值观，成效显著。 为总结经验，表彰先进，宣传典型，深化活动影响，推动社会实践工作深入开展，校团委通过?初评---专家复评---优秀团队PPT展示汇报?等多轮评选，?感知海岛文化精神，探究生态旅游建设?等15支校级立项团队脱颖而出，分别荣获泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进团队的一、二、三等奖，一等奖奖金1000元，二等奖奖金800元，三等奖奖金500元；授予杨芳等40位同学?2015年学生暑期社会实践先进个人?称号。 希望广大团员学生青年向受到表彰的优秀团队和个人学习，在社会实践中不断提升自身能力和水平，努力开创我校大学生社会实践工作新局面。

附件：1.泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进团队 2.泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进个 人名单 泉州师范学院 2015年10月19日 抄送：校领导,各有关部门，二级学院党总支。 共青团泉州师范学院委员会 2015年10月19日印发

附件1： 泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进团队一等奖： 校团委感知海岛文化精神，探究生态旅游建设 美设学院 2015年校乡联手共建，共筑美丽星村--永春联星村考察、手绘墙活动 二等奖： 工商学院互联网新丝路--德化陶瓷产业在跨境电商的探索 资环学院保护传统村落，建设美丽乡村--资源与环境科学学院2015年暑期社会实践活动 化生学院保护母亲河湿地，共筑生态美家园 校团委关注山村教育，陪伴留守儿童--暑期社会实践暨支教活动 政发学院?老字号?的传承现状--以泉州西街位例 文传学院党员先行探蟳埔，携手扬帆走?丝路? 三等奖： 航海学院海丝起点与路丝起点伊斯兰教饮食文化习惯差异调查--以泉州、兰州和西安为例 政发学院福建少数民族地区旅游开发模式及现状--以顶坛村和百崎乡为例 政发学院晋江深沪湾湿地管理保护与开发生态旅游调查研究 化生学院大学生身体素质调查 政发学院泉州西街不老的记忆 资环学院东山岛旅游资源的开发与调研 教科学院?丰泽区第三中心小学?兴趣班授课支教项目

中国少数民族地区经济发展报告(2015年)

中国少数民族地区经济发展报告 （2015） 编写提纲 — 《中国少数民族地区经济发展报告》是国家民委人文社会科学重点研究基地—西南民族大学中国西部民族经济研究中心的年度报告，紧密围绕民族地区经济社会发展重点领域或重大问题开展对策性、前瞻性研究，分主题每年正式出版。每个主题下，设总报告、专题报告和地区报告三部分。总报告是把民族地区作为一个整体进行研究，专题报告是把年度主题分解为若干个专题进行研究，地区报告根据年度主题的不同，选取具有典型代表性的民族自治地方，就年度主题在地区层面进行深入研究。在每年的年度报告最后，是对前一年民族地区的经济形势分析报告，内容包括全国及民族地区国内生产总值、农业、工业、固定资产投资、消费、进出口、利用外资、财政金融等方面基本运行情况，经济运行热点以及未来发展趋势及对策建议。 2015年的编写主题是“一带一路”与民族地区经济发展，基本框架结构是： 总报告 “一带一路”与民族地区经济发展报告 地区报告 “一带一路”建设与新疆经济发展报告 “一带一路”建设与西藏经济发展报告 “一带一路”建设与内蒙古经济发展报告 “一带一路”建设与宁夏经济发展报告 “一带一路”建设与广西经济发展报告 “一带一路”建设与云南经济发展报告 “一带一路”建设与青海民族地区经济发展报告 “一带一路”建设与甘肃民族地区经济发展报告 孟中印缅经济走廊报告 中巴经济走廊研究报告 “一带一路”建设与东北少数民族地区经济发展报告 专题报告 “一带一路”建设与民族地区自贸区建设报告 “一带一路”建设与民族地区口岸经济发展报告 “一带一路”建设与民族地区城镇化报告 “一带一路”与民族地区产业发展报告 “一带一路”与民族地区沿边对外开放研究 …

2015年新目标英语七年级下册期中测试题

中宁五中2016-2017学年第二学期期中考试 八年级英语（学科）试卷 温馨提示： 一、单项选择。(每小题1分，计20分) ( ) 1. – Can you play piano ? –No, I . I like sports, so I often play soccer with my friends. A. /; can’t B. the; can’t C. the; can D. a; do ( ) 2. - _____ do you go to work? - I often take a bus. A. When B. Where C. How D. What time ( ) 3. Miss Smith is good ______ music, and she is good ______ her students. A. at, with B. for, at C. with, in D. to, with ( ) 4.Let's go to the________. I need something to eat. A. dining hall B. classroom C. club D. zoo ( ) 5. —_____ is it from your home to the bus station? —It’s 5 kilometers. A. How long B. How many C.How old D. How far ( ) 6.______ run in the classroom, Jim. A. Not B. Don’t C. Doesn’t D. Isn’t ( ) 7. I like dogs because they are _________ friendly.

英雄联盟比赛流程方案

英雄联盟比赛流程方案 主办单位：玉溪同道伟业文化传播公司 协办单位：玉溪枫林连锁网咖

比赛流程大纲一. 本次比赛事项 二. 赛事宣传与推广 三.赛事报名 四.战队签到抽签与开幕式 五.海选赛 六.32强小组赛 七.16强淘汰赛 八.4强总决赛与颁奖闭幕式

一.本次比赛事项 ⑴.比赛日程：为期2个月，具体时间待定 ⑵.赛事奖励：总奖金池10万 第一名：现金5万元，机器键盘，赛事专用鼠标，枫林网咖2000元网费 第二名：现金2万元，机械键盘，枫林网咖1000元网费 第三名：现金1万元，赛事专用鼠标，枫林网咖500元网费 ⑶.赛制：本次比赛分为海选赛，32强小组赛，16强淘汰赛，4强总决赛 ⑷.比赛地点：海选赛和小组赛将会在本连锁网咖3家直营店举行，淘汰赛和决赛将在玉溪体育馆举行 ⑸.比赛报名费：1.海选赛每只队伍收取100元报名费; 2.进入32强小组赛的队伍，每个队伍收取1000元比赛所需费用。

⑹参赛人员身份限制：本次比赛参赛队伍队员主要由云南省本地人口组成，至多有两个外省队员。 注：若有外省人员来云南省高校就读，或外来务工人员，请出示相关学校证明（学生证等）或相关工作证件，皆可算云南本地户口人员。 ⑺招商回报： 1.现场所有道具玩家使用等物品均会印上冠名商的LOGO（例XXX之XX杯）。 2.比赛前或比赛中休息阶段会在大屏幕上企业的宣传片将滚动播放（由企业提供）。 3.冠名企业的宣传资料，产品及纪念品可发放给现场记者以及媒体，起到人潮宣传。 4.报刊，杂志，媒体等会以新闻及专题形式报道本届盛况，将尽可能宣传冠名商的形象。 5.在比赛活动前，比赛当中，比赛结束，主持人会多次以“本次比赛由XXX冠名商独家冠名”的语言进行比赛的报道。

2015年大学生社会实践报告 肉食厂打工

2015年大学生社会实践报告肉食厂打工 这个寒假虽然很长，但是貌似没有多大的意思，就像今年除夕夜的春节联欢晚会一样,是多么的枯燥与乏味,一丝新意都没有.幸亏我去打了几天工,排遣了心中的一些孤独与无奈.感觉那几天才真正步入了社会,感受到了社会上的一些人际关系的冷暖以及他们内心的一些真实想法,对我们至少有一些的震撼与冲击.大学生在假期里参加一些社会实践活动,是非常有意义的.一方面,虽然许多人进入了大学,是常人眼中的佼佼者.但是大学生的心灵却比较的单纯,理智经常被感情所掩盖.但是对于已经接触社会的打工者来说,他们是多么的实际与现实.这多少对我们有一定的影响.另外,我们可以增强一下我们的动手能力,积累我们的工作经验,对我们未来参加工作也许有着关键性的作用. 我工作的地方是一个肉食厂(其实就是一个杀鸡厂).我在里面认识了许多职工,尤其是一些女职工.她们可以说都挺漂亮,脱掉工作服也是花枝招展的.但是我感觉她们是多么的不正经.整个车间简直就成了脏话的储存地.大学生的素质是比较高的,但现在也出现了素质下降的现象,这是一个非常严肃的话题.我们作为大学生,要严格的要求自己,提高自己的素质,展现当代大学生的风采, 昭示着祖国的希望的未来.和来自不同背景以及不同性格的人交往,是非常有益的.虽然不会造成我们性格的突变,但是多多少少的改变我们对生活的一些看法. 我那个工作是流水线作业,负责掰鸡腿.车间里实行分工.每一道工序是那么的关键,只要一个环节出现差错,工作量就会受到影响.从这几天的打工经历中,我悟出了一些道理. 我们两个人负责掰鸡腿,工资平分. 当链条很慢的时候，我们可以怡然自得的闲聊，天南地北的狂侃，好不自在．一旦链条加速，我们就有点力不从心，茫然不知所措了．我们从链条的最顶端滑落到链条的拐弯处．一个接连一个的＂睡鸡＂就像突如其来的海浪，打得我们喘不过气来．要想重新返回链条的最顶端，谈何容易！而且没有一个人帮助我们，我们只能奋力抢救，只求向上挪动一小步．我们的人生不是如此吗？当我们还在父母双翼下的时候，是多么的幸福与无忧．随着年龄的增长，脚步的一步步的向外迈出。我们有点不适应

20090925建国60周年重庆市经济社会发展报告

六十年沧桑磨砺 重庆走向新的辉煌 ——建国60周年重庆市经济社会发展报告 六十年沧桑磨砺，六十年改天换地。1949年11月30日，随着人民解放军挺进大西南，解放重庆，这座西南重镇从此焕发青春，经济社会发展进入了一个亘古未有的新阶段。建国60年来，重庆人民在中国共产党的领导下，坚韧不拔、艰苦奋斗，奋发图强，克服了前进道路上的重重困难，改天换地，创造了波澜壮阔的光辉诗篇。改革开放特别是直辖以来，重庆加快经济建设的步伐，国民经济焕然一新，社会生产力获得了巨大的发展，人民生活水平显著提高，社会事业全面进步，文教体卫取得了卓越成就，对外开放程度日益加深。重庆已站上一个新的起点上，正努力实践胡锦涛总书记勾画的“314”1宏伟蓝图和全国统筹城乡综合配套改革试验区的建设。 富饶的土地 悠久的历史 重庆位于北纬28度10分-32度13分，东经105度11分-110度11分之间，地处较为发达的东部地区和资源丰富的西部地区的结合部，东邻湖北、湖南，南靠贵州，西接四川，北连陕西，是长江上游最大的经济中心、西南工商业重镇和水陆交通枢纽。 重庆地下、地表资源丰富，组合条件较好，利用价值高，开发潜力大，是我国自然资源富集地区之一。重庆是全国大中城市中矿产资源最富集的地区之一。已发现矿产75种，初步探明的矿产40多种， 1“314”总体部署具体含义参见“奋进的历程”第五部分。

探明矿藏产地353处，储量矿产潜在价值3882亿元。重庆境内江河纵横，水网密布，水能蕴藏量巨大，极具开发潜力。全市每平方公里拥有可开发水电总装机容量是全国平均数的3倍，水能资源开发量在全国城市中名列前茅。此外，还有丰富的地下热能和饮用矿泉水，开发潜力巨大。 重庆是中国著名的历史文化名城，具有3000多年的悠久历史和光荣的革命传统，以重庆为中心的古巴渝地区是巴渝文化的发祥地，这片土地孕育了重庆悠久的历史。公元581年隋文帝改楚州为渝州，重庆始简称"渝"。公元1189年，宋光宗先封恭王，后即帝位，自诩"双重喜庆"，升恭州为重庆府，重庆由此得名。1891年重庆成为中国最早对外开埠的内陆通商口岸。1929年重庆正式建市。1937年至1946年，日本向中国发动侵略战争，国民政府移驻重庆，重庆成为中华民国战时陪都，是当时全国抗日战争和反法西斯的最高指挥部，中国大后方的政治、经济、文化中心。1949年11月重庆解放，新中国建立初期重庆作为中共中央西南局和西南军政委员会驻地，是西南地区政治、经济、文化中心，为中央直辖市。1954年西南大区撤销后改为四川省辖市。1983年率先成为全国经济体制综合改革试点城市，实行计划单列，赋予省级经济管理权限。1992年辟为沿江开放城市。1996年9月中央批准重庆代管四川省的万县市、涪陵市和黔江地区。1997年3月14日，经八届全国人大五次会议审议批准，重庆正式成为中国第四个、西部地区唯一的直辖市，掀开了重庆建设与发展史上崭新的一页。

2015年新目标九年级英语短语unit1-14

unit1 1 by making word cards 通过做单词卡 2 have conversation with 与...谈话 3 the secret to... ...的诀窍 4 be born with 天生具有 5 learn from... 向...学习；从...中学习 6 even if 即使 7 ask sb for help 向某人寻求帮助 8 what about doing sth? 做…怎么样呢？ 9 in that way 用那种方法 10 be afraid to do sth 害怕做某事 11 fall in love with 爱上 12 as well 也；另外 13 look up…in a dictionary 在词典中寻找… 14 take notes 做笔记 15 make mistakes 犯错误 16 depend on 依靠；依赖 17 have…in common 有…共同点 18 pay attention to 注意；关注 19 connect ..with…把…和…联系起来 20 explain sth to sb 向某人解释某事 21 find out 查明；找出 22 on one's own 单独地；独自 23 bit by bit 一点一点地 24 instead of 代替；而不是 25 prepare for 为…做准备 26 over and over again 一次又一次 unit 2 1 in two weeks 两周后 2 shoot down 射落 3 share ...with... 与...分享 4 learn about 了解；研究 5 hate doing 讨厌做 6 eat out 在外面吃饭 7 put on 增加（体重）；发胖 8 be similar to…与…相似 9 refuse to do sth 拒绝做某事 10 call out 大声叫喊 11 lay out 摆开；布置 12 as a result 结果 13 dress up 穿上盛装；乔装打扮 14 play a trick on sb 捉弄某人 15 care about 关心 16 end up 最终成为；最后处于 17 expect sb to do sth 期盼某人做某事 18 remind sb of sth 提醒某人某事；是某人记 起某事 19 wake up 醒来 20 in need 需要帮助的 21 lay eggs 下单 22 not only…but also.. 不但…而且… unit3 1 between...and... 在...和...之间 2 over there 在那边 3 pardon me 抱歉，对不起；什么，请再说 一遍 4 the corner of...... ...的角落 5 go along…沿着..走 6 on one's right/left 在某人的右边/左边 7 turn right/ left 向右/左拐 8 be excited to do sth 做某事很兴奋 9 need to do sth 需要做某事 10 come on 快点；加油 11 not…until 直到..才… 12 suggest doing sth 建议做某事 13 on one's way to 在某人去…的路上 14 pass by 走近某人 15 ask about 询问关于… 16 such as 例如 17 lead in to 引入到 18 parking lot 停车场 19 look forward to 期盼 20 on time 按时；准时 21 in a rush 急匆匆地；急忙 unit4 1 boarding school 寄宿学校 2 used to do sth 过去常常做某事 3 from time to time 有时；偶尔 4 take up 开始（工作、产生兴趣等） 5 deal with 处理；应付 6 dare to do sth 敢做某事 7 no longer/ not…anymore 不再… 8 all the time 一直 9 tons of …无数的 10 worry about 担心 11 be careful about 对…小心 12 hang out 闲逛 13 be prepared to do sth 为某事做好准备 14 give up 放弃 15 think about doing sth 考虑做某事 16 fight on 继续战斗 17 a number of 许多 18 in public 在别人面前 19 be proud of …/ take pride in…以…而自 豪 20 be absent from 缺席 21 make a decision 做决定 22 advise sb to do sth 建议某人做某事 23 in person 亲自 1

2015年二建建筑工程真题及答案解析

2015年二级建造师建筑工程真题及答案解析 一、单项选择题（共20题，每题l分。每题的备选项中，只有l个最符合题意） 1.关于民用建筑构造要求的说法，错误的是（）。 A.阳台、外廊、室回廊等应设置防护 B.儿童专用活动场的栏杆，其垂直杆件间的净距不应大于0.11m C.室楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不应大于0.80m D.有人员正常活动的架空层的净高不应低于2m 【答案】C 【解析】阳台、外廊、室回廊、天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆。住宅、托儿所、幼儿园、中小学及少年儿童专用活动场所的栏杆必须采用防止攀登的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于0.11m。有人员正常活动的架空层的净高不应低于2m，室楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.9m。 2.关于有抗震设防要求砌体结构房屋构造柱的说法，正确的是（）。 A.房屋四角构造柱的截面应适当减小 B.构造柱上下段箍筋间距应适当加密

C.构造柱的纵向钢筋应放置在圈梁纵向钢筋外侧 D.横墙的构造柱间距宜大于两倍层高 【答案】B 【解析】房屋四角的构造柱应适当加大截面及配筋构造柱与圈梁连接处，构造柱的纵筋应在圈梁纵筋侧穿过，保证构造柱纵筋上下贯通。横墙的构造柱间距不宜大于两倍层高。华夏优职与大家分享构造柱上下段箍筋间距应适当加密。 3.关于钢筋混凝土梁配筋的说法，正确的是（）。 A.纵向受拉钢筋应布置在梁的受压区 B.梁的箍筋主要作用是承担剪力和固定主筋位置 C.梁的箍筋直径最小可采用4mm D.当梁的截面高度小于200mm时，不应设置箍筋 【答案】B 【解析】纵向受拉钢筋应布置在梁的受拉区。梁的箍筋主要作用是承担剪力和固定主筋位置。梁的箍筋直径最小可采用6mm。 4.钢筋混凝土的优点不包括（）。 A.抗压性好 B.耐久性好 C.韧性好 D.可塑性好

英雄联盟比赛策划书(1)

学生会杯“英雄联盟”电子竞技比赛 策 划 书 主办：安徽建筑大学北区校学生会体育部 协办：安徽建筑大学北区校学生会各部门 学生会杯“英雄联盟”电子竞技比赛策划书 一、活动目的 本次比赛意在：

1.促进校学生会各部门成员之间友谊、加强合作精神。 2.给予热爱电子竞技的成员们一个得以发挥的平台。 3.让学生们在良好的比赛氛围中树立正确的电子竞技精神，引导学生们处理好游戏和日常学习生活的关系。 二、活动主题 学生会杯“英雄联盟”电子竞技比赛 三、活动目标 将此次活动举办成一个具有影响力的大型活动，将“学生会杯”打造成在校内具有知名度的体育竞技品牌。 四、活动对象 安徽建筑大学北区校学生会全部成员 五、活动地点 某网吧 六、活动策划流程 一：宣传和前期准备工作 前期准备工作具体事宜： ①宣传：通知到各部部长处，部长通知各部员，最终由部长将报名结果制表 交至主办方。（详见附表1：报名表） ②经费筹集：经费主要来源为学校的活动经费。（预算详见附表2：预算表） （若可以拉赞助，赞助细则见结尾处） ③场地前期准备： 事先准备好比赛用机，如条件允许准备可供OB的投影仪。

④管理安排 1.检查组：参赛成员携带校园卡由检查人员核对身份信息后方可进场参加比赛。负责维持现场秩序以及处理意外事故等突发情况。 2.裁判组：每场比赛设置一个裁判组，一共三人，两个副裁分别监视双方是否出现违规行为，一个主裁做最终判定并记录比赛结果。 二：活动举办届时安排 主持人至开幕辞并宣布比赛开始 （一）小组赛阶段： 九个部门随机平均分为A、B、C三组，每组进行BO1循环赛，比赛顺序由裁判组和各队队长抽签决定。 序为：1队vs2队，2队vs3队，1 队vs3队。（1vs2时选边由抽签决 定，2vs3时2有选边权，1vs3时 选边由抽签决定。） 最终每组前两名晋级淘汰赛。 预计时间：2.5-3小时 注：战绩相同时排名准则：

2015年寒假大学生社会实践报告1500字

2015 年寒假大学生社会实践报告1500 字 XX精心整理了2015年寒假大学生社会实践报告1500字，望给大家带来帮助! 社会实践报告1 关键字：动力与能源学院义务支教为响应我校关于暑期社会实践的号召，XXXX年7月12日至19日，动力与能源学院爱心彩虹情系大漠暑期社会实践服务队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学开展了一次大学生的农村支教活动。 作为XX级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师，虽然父母都是老师。 临行前一天的下午我们进行了最后一次验课，队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。 7 月12 日下午，伴着阴霾的小雨，我们的社会实践队从西安出发了，经过近20 个小时的车程，我们终于到达了这次实践活动的地点——民乐县新丰小学。 刚到民乐县城，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。 第二天早上，经过短暂的开学仪式，我们开始了正式的教学工作。 我这次支教的任务中除了向1~5 年级的学生教授灾害自救的知识和向1、2 年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担任二年级的代理班主任。

开学仪式完毕后，当真真正正把一群热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时，感到身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。 他们穿着朴素，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心! 原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时，同时，又注意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来拯救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。 我的第一课面对的是一年级的小朋友，本来还有点紧张的我被小朋友的火热的激情感化了，课堂上，小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，互相拥抱一阵狂喜。 我的课讲授的是《灾害自救》，因为是面向1~5 年级，每一年级其实只有一节课，所以我是把同一节课讲五遍，只是讲课的方式有所不同，随着讲课次数的增加，我明显感觉到我讲的越来越流畅了，竟然开始能够写出板书（第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房屋的样子的画之外什么都没有），心中不仅信心越来越强，而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很舒服很自然的授课。 但是，班主任可就没这么好当的了，课是越讲越顺，而班主任越当才越发感觉到，做好一个班主任真的很难。

2015版新目标英语九年级Unit 11知识点归纳

2015版新目标英语九年级Unit 11知识点归纳： 1.rather,副词，相当，例：rather big 2.sleep动词，睡觉/ sleepy形容词，昏昏欲睡的，困倦的/ asleep形容词，睡着的， fall asleep入睡 3.search for 搜寻 4.follow rules 遵守规矩 5.follow sb to do sth 跟随某人做某事 6.make sb/sth +adj 使某人/某物怎么样；make sb do sth使某人做某事;be made to do sth 被要求做某事 make me cry,让我哭make me sad让我伤心, The workers were made to work for long hours in the past.工人们过去被迫工作长时间。 7.would rather do sth宁愿做某事 8.would rather do sth than do sth=would do sth rather than do sth= prefer to do sth rather than do sth宁愿做某事而不愿做某事 9.make / drive sb crazy/ mad使某人发狂/ 发疯 10.have fun with sb和某人一起玩得开心，have fun doing sth 做----快乐 11.the more….. the more….越…..越….. 12.get to know了解 13.have a lot in common有许多共同之处 14.spend time together在一起度过时光 15.be friends with sb成为某人的朋友 16.leave out忽略 17.be / feel left out感到被忽略 18.make our friendship stronger使我们的友谊更牢固 19.sleep badly睡得很差 20.a long time ago很久以前 21.feel like doing sth=want to do sth= would like to do sth想要做某事 22.as pale as chalk脸色苍白 23.cry for no reason无缘无故的哭 24.find something wrong with---- 发现某物有问题， find sb do/doing sth 发现某人做了/正做---- find it +adj + to d o sth=find that it’s +adj +to do sth 发现做----怎么样 25.call in招来、叫来 26.neither… nor…既不….也不，either-----or-----或者--------或者-------（谓语动词为就近 原则）; both---- and-----,----和------都（谓语动词用复数） 27.explain (sth) to sb向某人解释（某事） 28.be worried about=worry about担心 29.take one’s position/ place=get one’s job取代某人的位置 30.in three days’ time在三天内 31.top general上将 32.to start/ begin with起初、开始时 33.get our exam results back得到考试结果 34.hand back发回 35.throw rubbish扔垃圾 36.clean up清理干净 37.can’t wait to do sth等不及做某事 38.There lived…..曾经有…. 39.remain unhappy维持（继续）不开心, remain 系动词后跟形容词，维持，保留 40.a person with power and money 一个有权有钱的人 41.return 返回，相当于come/go back; 归还，相当于give back 42.keep one’s eyes on the ground 让眼睛盯着地面 keep sb doing sth 让某人持续做某事 keep+名词保管某物，keep+ 动物名词饲养---- keep sb/sth +adj 让某人/某物保持什么状态，- keep sb from doing sth = stop sb from doing sth 阻止某人做某事 43.miss doing sth 错过做某事 44.kick sb off 清除、开除 45.let sb in=let sb come in让某人进来 46.be hard on sb 对某人苛刻 47.be close to doing sth 接近做某事 48.pull together=work hard together齐心协力 49.nod in agreement 点头同意 50.be in agreement with….=agree with…..同意…… 谚语：Health is better than wealth .健康胜于财富。 重点句子： 1.I’d rather go to blue ocean because I like to listen to quiet music while I’m eating. 我宁愿去蓝色海洋因为我吃饭时喜欢听柔和的音乐 2.Waiting for Amy drove Tina crazy.等候艾米使蒂娜疯狂 3.The movie was so sad that it made Tina and Amy cry.电影如此的悲伤以至于它使艾

2015二建建筑工程真题及答案

2015二级建造师建筑工程真题及答案 单选题 1、关于民用建筑构造要求的说法，错误的是() A.阳台、外窗、室内回廊等应设置防护 B.儿童专用活动场的栏杆，其垂直栏杆间的净距不应大于0.11m C.室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不应大于0.80m D.有人员正常活动的架空层的净高不应低于2m 【参考答案】 C 【答案解析】本题考查的是民用建筑的构造。室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.9m。参见教材p4。 2.关于有抗震设防要求砌体结构房屋构造柱的说法，正确的是() A.房屋四角构造柱的截面应适当减小 B.构造柱上下端箍筋间距应适当加密 C.构造柱的纵向钢筋应放置在圈梁纵向钢筋外侧 D.横墙内的构造柱间距宜大于两倍层高 【参考答案】 B 【答案解析】本题考察的是多层砌体房屋的抗震结构措施。选项A房屋四角构造柱的截面适当增大;选项C构造柱的纵筋应在圈梁纵筋内侧穿过;选项D横墙内的构造柱间距不宜大于两倍层高。参见教材 P10 3.关于钢筋混凝土梁配筋的说法，正确的是() A.纵向受拉钢筋应布置在梁的受拉区 B.梁的箍筋主要作用是承担剪力的固定主筋位置 C.梁的箍筋直径最小可采用4mm D.当梁的截面高度小于200mm时，不应设置箍筋 【参考答案】 A 【答案解析】本题考查的是钢筋混凝土梁、板、柱的特点及配筋要求。当梁的截面高度小于150mm时，不应设置箍筋;箍筋主要是承担剪力的，在构造上还能固定受力钢筋的位置。参见教材P20。 4.钢筋混凝土的优点不包括() A.抗压性好 B.耐久性好 C.韧性好 D.可塑性好 【参考答案】 C 【答案解析】本题考查的是钢筋混凝土梁、板、柱的特点及配筋要求。钢筋混凝土的优点：就地取材、 耐久性好、整体性好、可模性好、耐火性好。参见教材P19。 5.关于混凝土外加剂的说法，错误的是() A.掺入适当减水剂能改善混凝土的耐久性 B.高温季节大体积混凝土施工应掺速凝剂 C.掺入引气剂可提高混凝土的抗渗性和抗冻性

浙江传媒学院2015年大学生暑期社会实践

浙江传媒学院2015年大学生暑期社会实践

浙江传媒学院2015年大学生暑期社会实践 策 划 书 浙江传媒学院社会实践领导小组 2015年7月

一、活动背景 电影，这个词在我们的生活中已经无处不在。它逐渐成为一种全新的艺术和广为流行的娱乐形式，有人称之为继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”，有人说电影是社会进步的产物，他反映着人类在科学技术方面的进步直接而敏感地回应，引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求对社会生活的影响日益广泛而深刻。电影的不断发展不仅推动了商业的发展而且给人类的生活带来了不少的乐趣使人们的生活过得更加的充实和美好，同时也给人类的教育带来了巨大的影响。电影的发展加快了人类教育的发展速度，使人类教育更加完整全面，很大程度上提高了教育质量。因此电影的发展对教育的影响是十分巨大的。 为了使大学生了解电影的拍摄及制作，我们利用此次暑假时间对横店电影城进行一次参观学习。通过这次暑期实践，是大学生了解电影背后的故事。

二、活动主题 探究电影是如何拍摄以及制作 三、活动目的 利用暑假比较充裕的时间去中国电影影视基地东阳横店影视城参观并且了解电影前期拍摄的相关知识，拓展我们的视野，丰富我们的课余生活，同时也能增长我们的阅历。 四、活动时间 2015年7月15日至2015年7月20日 五、活动地点 东阳横店影视城 六、活动对象 横店内的拍摄团队

七、活动流程 1、前期准备 准备好相关设备及物资，准备好笔记本、数码摄像机等相关设备以及一些防止中暑的应急药品。确保每位成员到位，商定实践过程的饮食及住宿问题，保证实践过程的高效性、安全性。 2、具体流程 7月14日：全体成员集合，确定方案，再次明确具体计划。 7月15日：准备好各项物资，整理资料，去往目的地。解决饮食及住宿问题。再到横店实地考察。 7月16日到19日：去参观各个剧场，了解一些关于电影拍摄的知识，采访工作人员以及群众演员。 7月20日：整理资料，准备返校。 每天晚上把当天成果整理一遍。 3、现场安排 团队到达横店影视城，专人负责与剧场负者人联系，安排行程。与工作者及群众演员交流，询问先关问题。 摄像与拍照小组就位，负责采集照片及视屏。

2014-2015农村电商发展报告

2014-2015年中国农产品电子商务发展报告 近日，中国食品(农产品)安全电子商务研究院、中国食品业诚信联盟在京联合举办中国食品(农产品)安全电子商务高层研讨会，中国食品(农产品)安全电子商务研究院院长、北京工商大学经济学院教授洪涛发布并重点解读《2014-2015年中国农产品电子商务发展报告》，总结2014年我国农产品电子商务发展状况，指出2015年农产品电子商务发展趋势。2014年我国农产品电商概况 农产品电子商务成为农村电子商务重要组成部分2014年我国农村电子商务得到飞跃发展，我国有各类涉农电商3.1万家，其中涉农交易类电商有近4000家。 农产品电商进入第四轮电商热潮历经20多年的发展，我国电商继图书、服装、3C三大电商热潮后，现已进入第四轮电商热潮，即农产品电商时代。 农产品特色电商形成“两超-多强-小众”格局我国农产品电商目前形成了“两超—多强—小众”的格局，所谓“两超”就是阿里系、京东系农产品电商;“多强”是指具有较强竞争力的农产品电商;“小众”是指具有成长性的特色农产品电商。生鲜电商被称为电商领域的新“蓝海”。据统计，2010年至今，阿里平台农产品销售额的年均增速为112.15%，农产品销售额2010年达37亿元左右，2014年预计突破800亿元。2013年，淘宝网生鲜产品(包括水产、肉类和水果)的增速高达194.58%，居所有品类排名首位。2013年全国生鲜电商交易规模130亿元，同比增长221%，预计2014年全国将达到260亿元，增长100%。 2014年我国农产品电商特点 农产品电子商务发展迅速2014年农产品电子商务交易额超过2013年。 农产品电子商务进入融资高峰期据统计，本来生活、美味七七、京东、我买网、宅急送、阿里巴巴、收货宝、青年菜君等先后获得了大量PE/VC融资，这些融资大都注入农产品电

2014-2015学年新目标英语八年级上册期末复习题及答案

八年级（上）英语期末检测题 Name:_______Class_____,Grade______._____________school 一：单项选择填空。（共20小题；每小题1分，满分20分）( )1. –Can you _____ your watch to me? --OK. Here you are. A. show B. to show C. showing ( )2. –Lucy always finishes her homework on time .she___leaves it until tomorrow. A.always B.sometimes C.never https://www.sodocs.net/doc/ee6822138.html,ually ( )3. --Why don't they go to play baseball? -- ________ A. It's interesting. B. It's boring. C. That sounds great. ( )4. --It's fun to play ______ my little dog. --I don't think so. A. with B. of C. from ( )5. –Frank is____at wrting than reading A. good B. well C. better ( )6. --Who is _____taller, Lily or Lucy? --Lily. A. a little B. very C. quite ( )7. --When was Tom born? --He was born ______December 10th,1968. A. on B. in C. at ( )8. –How ___honey do we need? A. much B. many C.any ( ) 9. --What is your brother going to be in the future? --He wants to be a great_______. A. drum B. policewoman C. pianist ( )10. --Jim can play _______soccer very well. What about you? --I can play _______piano very well. A. /; the B./; / C. the; / ( )11. --Did the boy see ______tigers in the zoo? --Yes, he saw_____. A. some; some B. any; some C. some; any ( )12. --Let's go _____for vacation next month. --That's great. A. somewhere interesting B. anywhere interesting C. interesting somewhere ( )13. --Did they have fun ______ English yesterday? --Yes, they did. A. learning B. study C. learns ( )14. The pears are too big. You can _______first. A. cut them up B. cut it up C. cut up them ( )15. That boy shouldn't eat ______meat because he is ______fat. A. much too; too much B. much too; much too C. too much; much too ( )16. --When did the twins go to the aquarium? --_______ A. Three days ago. B. Next month. C. For four days. ( )17. --There are _______apples in the basket. Let me go and buy some. --Thank you. A. few B. little C. a few ( )18. --I'm thirsty. Would you please bring me some______. --OK.

英雄联盟比赛项目策划书

英雄联盟比赛策划书 活动名称------------ 《英雄来战！》 活动背景------------ 目前，一股新兴体育之风紫气东来，携带着不服输的奥运精神，携带着交流与进步的涵思想，从世界悄悄登陆中国。中国体育总会副主席何慧娴女士宣布电子竞技成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，其势如暴风骤雨，铺天盖地的席卷了华夏大陆，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。 作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。现在已油田的英雄联盟玩家为首，举办一场电竞技能切磋，网络多媒体文化传播，的大型比赛。 活动目的------------- 现在英雄联盟的在青少年以及大部分人群中认知度极广，电竞能力强的人有很多，我们来挖掘哪些大众中的高手！同时活跃网络会所的气氛并提高参与置办的策划方与各网络会所知名度。通过各方面的宣传，达到策划方与置办方双赢的效果。 活动宗旨------------- 大赛力图通过全新的理念，弘扬奋发拼搏，健康向上，团结合作的电子体育文化和主旋律精神，引领时尚健康的电子竞技文化潮流！通过各方面的努力，促使达到各方均赢的目的！ 活动可行性分析：电子竞技在青年及其他有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正规化，其在人群中的发展也正在走向成熟。同时电子竞技和网络会所与电脑配件之间的联系也能很好的带动人群的消费，为参与方达到大力宣传目的。 活动意义------------- 通过此次活动可以大力的提高各网络会所的知名度带来大量的消费人群，同时活跃网吧气氛，并让各大网络会所产生联系，让以后人群认知为英雄联盟活动及比赛的专业场所和专业的策划方，为以后的各项电竞活动开拓了一条光明大道。 活动的形式----------