一会四评民主评议党员实施方案

赫山二小2016年党员“一会四评”民主评议

实施方案

为了加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性和先进性，进一步发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，结合我办实际，现制订2012年党员评议方案如下：

一、指导思想

坚持十八大六中全会精神为指导，按照从严治党的方针，把思想教育贯穿于民主评议工作的全过程，通过对全体党员进行新时期合格党员的教育，经过民主评议和组织考察，检查和评议党员在以服务为中心工作以及学习和生活中的现实表现情况，表彰优秀党员，处分违纪党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、评议内容

（一）是否具有坚定共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上与党中央保持一致，切实履行岗位职责，努力做好本职工作，为推动全县经济社会超常规跨越式的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

（三）是否模范地遵守党纪国法和单位的规章制度，以身作则，廉洁自律，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护发展与稳定的大局，坚决执行党的决议，做到令行即。

（四）是否坚持参加党的组织生活，勇于开展批评和自我批评，自觉接受

党组织和群众的监督。

（五）是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时反映群众的合理意见和要求，做好群众的思想政治工作，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取。在学习、工作和生活中起模范带头作用。

三、党员评议的“格次”及评定条件

党员评议分四个格次：即优秀、合格、基本合格、不合格。

（一）优秀党员评定条件：认真履行党员义务，成绩显著，在民主评议中优秀票占总票数90%以上的党员即评定为优秀。

（二）合格党员评定条件：认真履行党员义务，发挥先锋模范作用，民主评议中优秀和合格票数共占总票数75%以上的评定为合格党员。

（三）基本合格党员评定条件：基本履行党员义务，在民主评议中优秀和合格票占总票数的61%—74%的党员评定为基本合格党员。

（四）不合格党员评定条件：不履行党员义务，起不到党员作用，有下列情形之一者，应评定为不合格党员。

一是无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活（老弱病残不能处理的党员除外）或不交党费；

二是理想信念动摇，丧失共产主义信念，信仰宗教，参加封建迷信活动，参加非法组织，对党的路线、方针、政策持消极或抵制态度，经教育后仍不转变的；

三是法制观念淡薄，违反党纪、政纪和国家法律法规，受到党纪政纪和法律处理的；

四是民主评议中优秀合格票占总票数在60%以下的党员评定为不合格。四、方法步骤

党员评议按以下步骤进行:

（一）宣传学习。明确开展党员评议的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评议活动的自觉性。

(二 )征求和反馈群众意见。在相关范围内，召开群众会议，由支部书记征求和听取群众对支部所属每名党员的评议意见，然后如实地反馈给每一位党员。

（三）自我总结。按照党章标准和民主评议内容，党员个人结合群众意见对自己2011年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

（四）民主评议。召开支部大会，采取逐个总结评议的方式，进行党员之间互评，在评议中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。

（五）综合评定。支委会将党内外评议意见进行综合、整理，分析、研究，对参加评议的党员作出实事求是的鉴定，并向党员本人反馈。

（六）表扬和整改。对表现优秀、作用突出的党员，可作为评优、表彰先进的依据;对评议中发现或揭露出的违法违纪问题，要及时查清事实，上报处理;对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并作出妥善处理后填写《民主评议不合格党员处置表》，报上级党组织逐级审核。党支部针对自身建设中存在的问题，要研究制定落实整改措施。

五、时间安排

党员评议的活动可分三个阶段进行:第一阶段(3月15日一3月31日)进行

宣传发动，组织党员学习有关文件、资料，党员个人总结；第二阶段(5月1日一5月10日)为征求群众意见和民主评议阶段；第三阶段(5月10日一5月25日)为总结和整改阶段。支部综合、整理评议意见，做好总结和整改。

六、评议要求

（一）全体党员群众要高度重视党员评议活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据支部统一部署，按质按量按期完成评议工作。

（二）全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出水平，起到作用。

（三）做好党员评议的记录和材料整理工作并报支部审核汇总。对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。

专业技术职务评聘工作实施方案

2015 年专业技术职务评聘工作实施方案 为做好2015 年专业技术职务评聘工作，根据吉林省人力资源和社会保障厅《关于印发〈2015 年全省职称评聘工作安排意见〉的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持科学发展观和人才观，突出以用为本,注重实践，提高专业技术人才评价的科学化水平。突出专业技术人员工作岗位绩效表现、实际水平和创新能力综合评价，把政治思想、职业素养、知识更新、专业能力、实际贡献等作为衡量专业技术人员素质能力的重要条件。充分发挥能力业绩的激励导向作用,促进优秀人才脱颖而出,引领广大专业技术人员立足本职、干事创业。 二、基本原则 （一）坚持岗位总量管理和岗位结构管理相结合的原则。 （二）坚持岗位管理与业绩条件考核相结合的原则。 （三）坚持业绩条件考核与工作表现考查相结合的原则。 （四）坚持系列评审与校级评聘相结合的原则。 （五）坚持公正、公平、公开的原则，即评聘条件公开、评聘程序公开，评聘结果公开。 三、范围及方式 2015 年7 月1 日前，符合吉林省教育厅规定的可评聘专业技术职务的事业编制、人事代理（人才派遣）、场站全民在岗专业技术人员。 （一）高校教师（含思想政治教育系列）、研究系列（含管理系列）、实验系列实行评聘结合。 （二）其他系列如图书、出版、档案、卫生、会计、工程、农艺、畜牧（兽医）等系列，根据岗位空余及工作需要情况，确定向各省级高评委推荐人选。评审通过后由学校进行聘任。 （三）按照上级文件规定，我校教职工必须在学校申报评审，不在学校申报评审的，学校一律不予承认和兑现工资待遇；对达到离退休年龄已办理离退休手续的专业技术人员，我省不再对其进行职称评

民主评议党员工作方案

民主评议党员工作方案 民主评议党员工作方案 遵照x委群发〔20XX〕18、19号文件精神，切实落实局党委8月7日工作部署，经支部委员会研究，特拟定本工作方案。 一、时间、地点、人员、主题 2、地点：xx镇畜牧兽医站会议室。 3、主持人：罗xx 4、参加人员：支部党员及特邀代表王x、彭x. 5、主题：组织生活、民主评议。 二、工作步骤、内容 2、8月9日至10日，支委成员与党员间开展交心谈话：杨xx与陈x;罗x与李x;黄x与舒x.要求全体党员认真领会开展"组织生活、民主评议"工作的目的意义，并如实提出对支委会以及支部党员干部思想、工作、作风以及党风廉政建设等方面的建议意见，形成材料。 4、8月13日，下发参加组织生活、民主评议党员通知及相关事宜，布置会场。 6、8月15日，办公室要认真研究分析查摆的问题和党员职工提出的意见，完善问题整改台账，做到整改事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时及时总结开展过程中的创新做法和实效，整理上报开展工作的相关信息。 附：会议议程 记录：黄x

〈一〉、专题组织生活 1、杨xx代表支委作对照检查报告，提交大会讨论。 2、杨xx、黄x、罗x分别结合自己展开对照检查。 3、党员及职工代表结合群教活动分别自查自纠，展开批评与自我批评，并提出对支委会以及支部党员干部思想、工作、作风以及党风廉政建设等方面的建议意见，形成材料。 〈二〉、党员民主评议 2、民主提议通过党员测评办法及测评监督员、计票员。 3、由监督员发放党员民主测评表。 4、党员按程序填写测评表。 5、由监督员收回党员民主测评表后会同计票员计票并向大会报告测评结果，交支委讨论留存。 6、支委收到测评结果后成员展开酝酿，并结合实际，征求局督导组领导意见后确定优秀x名、合格xx名、不合格x名。 7、支委再将测评汇总提交党员大会讨论通过后并公示。 〈三〉、敬请县局领导指示。 〈四〉、散会

公安机关开展“四比四看”活动实施方案

公安机关开展“四比四看”活动实施方案 为确保优化发展环境“大讨论”活动的扎实开展，动员全县公安机关和广大民警把思想认识凝聚到新一届县委、县政府的决策部署上来，更加主动自觉的服从服务于经济发展大局，县局党委确定，在全县公安机关开展“四比四看”活动，通过此项活动进一步增强广大民警为企业服务、为群众服务、为经济发展服务的自觉性和主动性，努力打造公正文明的执法环境、廉洁高效的政务环境、积极主动的服务环境。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻全国及省市县经济工作会议精神，以加强纪律作风建设、服务经济发展、优化发展环境为目标，以增强群众观念、执法能力、法治意识、责任意识和敬业精神、消除安全隐患、规范执法行为、预防违法违纪为核心，以健全完善规章制度、提升制度执行力为保障，深入查找、认真整改在宗旨观念、服务大局、执法行为和纪律作风等方面存在的突出问题，坚决纠正宗旨观念不牢固的问题，坚决纠正侵害企业、群众利益的问题，坚决纠正慢作为、乱作为、不作为问题，坚决遏制和预防违法违纪案件发生，为圆满完成各项公安保卫任务、服务全县发展大局奠定坚实的思想政治基础和纪律作风保证。 二、活动内容和目标要求

“四比四看”活动，即：比服务意识看服务态度，比服务境界看工作成效，比服务水平看办事效率，比服务质量看群众评价结果。 通过深入开展“四比四看”活动，力争实现三个目标：一是群众观念进一步牢固，广大民警为企业服务、为群众服务、为经济发展服务的自觉性和主动性进一步增强。杜绝冷硬横推、吃拿卡要等常见多发性问题，警民关系更加和谐，群众满意度进一步提升；二是工作效能进一步提升，广大民警严格履职，切实规范工作行为，提高工作效能，坚决杜绝“等、靠、要”及“懒、慢、散、软”等问题发生；三是工作作风进一步扎实，事业心、责任心和敬业精神得到明显增强，民警法纪观念和服务意识进一步牢固。 三、方法步骤 整个活动分为四个阶段： （一）学习动员阶段（2月7日至2月15日） 1、召开动员会议。县局及各科所队层层召开会议对“四比四看”活动进行全面部署，深入动员，统一思想，充分认识开展此项活动的必要性，切实民警的增强责任感和紧迫感。 2、明确学习内容。（1）领导讲话：深入学习吴鹏飞厅长在全省公安工作会议上的重要讲话；县委王春利书记、政府才玉璞县长在县第十三次党代会和全县经济工作会议上

民主评议党员会议记录 3

民主评议党员会议记录 会议时间：2013.10.10 会议地点：四楼会议室 参会人员：全体党员和预备党员 主持人：于钦凯 会议内容： 1、广泛征求意见 2、党员进行个人总结 3、通过民主生活会进行评议。 各位党员根据自身情况进行个人讲评： A：始终把学习放在工作首位，认真学习《党章》、党员先进性标准，认真执行党的方针政策和上级部署，认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强，担子重，困难大，经验不足。 B：在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，作为班长我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我班的的党员及同学进行组织生活，广泛联系群众，为构建和谐班级做贡献。 C：作为11级党支部的一名“新兵”，我除了继续深入学习新《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》和十八大精神，把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外，还努力学习和积累先进的教育理念，理论和实践相结合服务班级，服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。

D：作我认真努力的完成班级工作，在工作中，我积极钻研，不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。 E：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。 最后全体党员举手表决进行互评，发表对党员整改和支部发展的意见： 党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径，党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。 对评议结果进行研究，宣布评议结果： 通过各位党员深刻的自我总结，自我分析，以及相互认真严肃的评议表决，大家一致认为每个党员都是合格党员，没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定，努力做到最好，发挥好党员的先锋模范作用。

小学教师职务评聘工作方案正式版_1

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.小学教师职务评聘工作方 案正式版

小学教师职务评聘工作方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 小学教师职务评聘工作方案 一、指导思想： 以省、市有关教师职务评聘工作的文件精神为指针，以充分调动广大教师工作的积极性为目的，本着重师德、重业绩、重能力、重水平的“四重”原则，并严格按照xx市教育局职称工作会议的要求，结合我乡具体情况，制订此方案。 二、评聘对象：我乡小学在岗教师中符合晋升职务条件的人员。 三、晋职条件：自然条件按市教育局《XX年xx市中小学教师职务评聘工作有关

具体问题的说明》的规定执行。 四、评聘办法： 1、民主制定评聘标准（全体教师讨论通过）。量化评聘标准各项累计，教师积分高者胜出。 2、评聘标准： （1）申报高级职务的人员，任职以来年度考核结果必须达到称职，同等条件考核优秀者优先。 （2）教令及任职年限积分：截止XX 年8月31日，教龄满1年积0.5分。任职年限满一年积0.5分。 （3）工作业绩积分（考核近三个年度）见下表： 荣誉类别

基层党组织民主评议党员工作方案

基层党组织民主评议党员工作方案 根据市委教育实践活动领导小组《关于做好全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》(庆群组发〔2014〕21号)和《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》(庆群组发〔2014〕22号) 以及开发区群众路线教育实践活动第二环节方案，现就全区基层党组织在教育实践活动开展民主评议党员工作制定如下方案。 一、目的要求 通过民主评议党员，表彰先进，鞭策后进，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性和纯洁性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。 民主评议党员在各级党委的领导下，以党支部或党小组为单位，有计划、有步骤地进行。原则上安排在基层党组织召开专题组织生活会后集中进行。 二、基本原则 一要坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。 二要坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 三要坚持平等原则。党员在评议标准面前人人平等。无论普通党员还是领导干部都要一视同仁，严格要求。 三、范围及对象

民主评议党员工作在各党支部或党小组的正式党员中进行，预备党员只参加教育和评议活动，不予“定格”，非党群众只参加学习和民主测评。 四、主要内容 1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。 2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动经济建设和社会发展作出贡献。 3、是否站在时代的前列，维护改革发展稳定的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。 4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。 5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。 6、是否积极学习贯彻“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。 五、方法步骤 1、自我评价。自我评价主要是对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评情况要形成总结材料，报送党支部审核。 2、党内外评议。先在党支部或党小组内进行党内互评，党员要报告自评情况。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公

六比六看活动实施方案

第三党支部“六比六看”活动实施方案 第三党支部根据公司要求开展“六比六看”主题活动，自2017年6月21日开始至12月31日结束，分为深入学习、整改落实、总结验收三个阶段。 第一阶段（6月21日—6月30日）：动员部署，深入学习，领会精神。 学习方法：一是召开动员部署会，制定方案，对活动进行部署，明确活动任务。二是积极营造学习氛围。利用报刊、网络、板报、宣传栏等形式，加大学习“六比六看”内容的宣传力度，使职工全面了解“六比六看”的基本内涵和精神实质，引导职工开展有效的民主监督。三是培训辅导。党员要集中进行一次“六比六看”的理念培训。四是主要领导干部要讲廉政党课。六是领导干部要积极带头撰写学习体会和理论文章。七是座谈讨论。组织广大职工、党员采取集中学习讨论、座谈交流等方式，畅谈学习心得体会，交流学习成果。 第二阶段（7月1日—9月30日）：加强整改，在贯彻落实上下功夫。 主要方法：一是召开“六比六看”文件学习，对照有关规定进行排查，针对存在问题，制定问题清单，逐一整改落实。二是党员领导干部对照《廉政准则》，对个人廉洁自律情况进行对照检查，并写出自查和整改材料。三是要积极推选、深入挖掘勤廉双优典型人物事迹，通过报刊、网络等新闻媒

体，进行大力宣传，教育引导职工牢固树立宗旨意识和群众意识，努力营造文明形象的良好氛围。 第三阶段（10月1日—12月31日）：检查考核，总结验收，深入推进。 把贯彻落实学习“六比六看”活动作为年终述职述廉报告的内容之一，列入党风廉政建设责任制考核内容。对学习情况要进行全面总结、认真考核验收，大力推广活动成果和经验，促进学习成果向党风廉政建设和构建惩防体系实践转化。树立先进典型，给予表彰鼓励。 三、具体要求 （一）统一思想认识，加强组织领导。 把开展“六比六看”活动当做“风清气正”活动的一个主要载体和具体抓手，也是今年我支部管理工作的重点工作之一。加强组织协调，督促认真实施，通过齐抓共管，保证活动时间、内容、人员和效果四落实，真正做到有计划、有部署、有指导、有检查、有总结、有提高。 （二）把握教育重点，强化活动特色 党员领导干部要以身作则，率先垂范，带头参加。从实际出发，有针对性地开展廉洁从业、职业道德、诚实守信、行为规范教育，促进广大职工的思想政治素质有明显提高、工作作风有明显改进、业务能力有明显增强。 （三）创新教育方式，增强教育效果。

“四亮四创四评”活动总结1

“四亮四创四评”活动总结 按照省、市统一部署，根据《关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见的通知》文件要求，为在窗口单位和服务行业切实开展好“四亮四创四评”活动，某某县委高度重视，精心组织，加强领导，强化措施，制定方案，大胆创新，把“四亮四创四评”活动与各项工作密切地结合起来，并一同部署一同开展，确保了活动顺利推进，取得了初步成效。 一、活动情况 （一）加强组织领导。为切实开展好“四亮四创四评”活动，县委成立了以县委书记任组长的活动领导小组，制定了活动实施方案，对活动的时间安排、目标任务、主要内容、组织领导、宣传报道等方面，作出了安排，提出了要求，召开了动员会，对“四亮四创四评”活动进行了全面的宣传动员和工作部署。同时，各窗口单位服务行业也结合实际制定了实施方

案。 （二）注重督促检查。全县从县纪委、县委督查室抽调专门人员组成检查组，定期不定期地对活动开展情况进行检查或抽查，确保工作落到实处。并结合创先争优、“党员进农家、干部下基层”月抽查、季检查、季通报的要求一并加强督促检查。县创先争优活动领导小组办公室负责收集工作情况，配合做好开展活动的指导、督促工作。认真督查党员、干部在开展活动中的到位情况，对“四亮四创四评”活动思想不重视、工作不得力的，提出批评并责令限期整改，对敷衍了事、走过场，作风漂浮、群众意见大的单位和干部，严肃追究责任，确保活动健康开展。 （三）抓实规范服务。全县把“四亮四创四评”活动作为窗口单位和服务行业创先争优活动的有效载体和有力抓手，按照“一窗式受理、一站式办公、全程式代理”的要求，全县窗口单位全部进驻政务服务中心，集中办理行政审批和服务事项，大力推行亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺服务，向群众提供一条龙、零距离服务。25个乡镇设立农民服务站、178

教师职称评聘实施方案

峰源小学教师职称评聘实施方案 一、指导思想 为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现人事管理的科学化、规范化、制度化，并进一步优化师资队伍，贯彻按需设岗、按岗聘任、公开考核、注重实绩、择优聘任的原则，根据《莲都区教育局关于开展岗位聘用工作实施意见的通知》（莲教发[2012]34号）和莲人社[2012]337号等文件精神，制定我校教师职称评聘实施方案。 二、职称评审 1.评审条件 中小学教师职务评聘工作实行师德一票否决制。 违反《莲都区中小学教师十条禁令》、年度考核不合格者，不能晋升和聘任相应的职务。 依据《丽水市中小学教师职称评审条件》及莲都区人力资源和社会保障局相关文件、规定执行。 2.评审程序 ⑴符合基本任职条件的教师向本人所在学校的评审委员会提出申请，填写《教师职务任职资格申报表》。 ⑵评审委员会审核申报材料，并写出书面审核意见，由评审委员会主任签名并加盖学校公章。 三、职称聘任 1.聘任原则

坚持竞争、择优、公开、公正、公平的原则。 2.聘任对象及基本条件 按照丽水市有关规定经评审已被认定为高、中、初级职称的在职教师均可参加聘任。其受聘基本条件为： ⑴热爱祖国，遵守国家法律、法规。 ⑵具有良好的职业道德和行为规范。 ⑶具有履行相应岗位职责的学术、技术水平和实际工作能力。 ⑷身体健康，能坚持正常工作。 ⑸聘任相应的专业技术职务，须符合：五、六级专业技术岗位，须在六、七级专业技术岗位工作三年及以上，且连续三年年度考核为称职以上等次；八、九、十一级专业技术岗位，须在九、十、十二级专业技术岗位工作二年及以上，且连续二年年度考核为称职以上等次。同时要根据莲都区编办、莲都区人力资源和社会保障局给定的编制职数聘任。 3.聘任程序 ⑴按结构比例计算出本校空缺岗位交区教育局，区教育局局与区人力资源和社会保障局共同审核后审定，确定空缺岗位。 ⑵学校在聘任前，公布空缺岗位、岗位职责、聘任条件、聘任程序及聘任有关事项。 ⑶学校成立教师职称聘任工作领导小组，按照公开、公平、公正的原则，在群众评认的基础上，结合综合打分的情况从高到低排出名次并张榜公示后择优提出推荐意见。

2019年民主评议党员工作实施方案

2019年民主评议党员工作实施方案 2019 年民主评议党员工作实施方案 2019 年民主评议党员工作实施方案以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，采取“自己找、群众提、党员点、互相帮”的方式，开展民主评议党员、处置不合格党员工作，为推进科学发展提供组织保证。 一、基本原则 1、实事求是原则。以《党章》规定的党员条件为标准，在细化党员评议标准和处置不合格党员工作中，不提过泛过高的要求，不蓄意整人，不搞末位淘汰，做到事实清楚、理由充分、处理恰当、程序规范、手续完备。 2、民主公开原则。坚持党员评议与群众评议相结合，提高民主评议组织处置不合格党员的公信度和满意度。对基本合格和不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 3、教育为主原则。立足教育转化，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。 二、方法步骤分四个阶段进行，时间从 xx 年 11 月 1 日至 12月 31 日。 第一阶段： 党章》规定的党员条件为标准，在细化党员评议标准和处置不合格党员工作中，不提过泛过高的要求，不蓄意整人，不搞末位淘汰，做

到事实清楚、理由充分、处理恰当、程序规范、手续完备。 2、民主公开原则。坚持党员评议与群众评议相结合，提高民主评议组织处置不合格党员的公信度和满意度。对基本合格和不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 3、教育为主原则。立足教育转化，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。 三、方法步骤分四个阶段进行，时间从 xx 年 11 月 1 日至 12月 31 日。 第一阶段》精神，结合自身党员队伍现状，制定符合本单位实际的实施方案，并上报县机关工委。 2、宣传发动。组织召开党员大会，大力宣传方案精神，广泛动员全体党员按时参加本次处置不合格党员活动。 3、学习教育。采取集中培训、自学、专题讨论等方式，组织全体党员认真学习党的十八大精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》等内容及中央、省、市、县有关政策文件精神。 4、调查摸底。对党员队伍现状进行“五清理”： 党章》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》等内容及中央、省、市、县有关政策文件精神。 4、调查摸底。对党员队伍现状进行“五清理”》使用情况。对清理出来的问题及时进行梳理汇总，作为评议党员和党员定格的重要依据。

四亮四比四评活动方案

四亮四比四评活动方案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

永安堡村“四亮、四比、四评”活动 实施方案 为深入开展“三争三做创五星”活动，推进永安堡村“四亮、四比、四评”工作，根据区委开展三争三做创五星活动的安排部署，结合永安堡村实际情况，经村委会研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻区委开展三争三做创五星活动精神。明确“四亮、四比、四评”活动的重大意义，把服务村民作为活动的一大突出重点，全村党员干部要牢固树立民生为重、服务为先的导向，把为民服务开展“三争三做创五星”活动办成群众满意工程。 二、活动步骤 根据区委的有关要求，结合我村实际认真组织开展“四亮四评”主题实践活动，做到活动开展有计划、有步骤，扎实有序推进。 （一）宣传部署阶段

制定《实施方案》，召开永安堡村全面开展“四亮四创四评”活动动员大会，对活动开展作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。 （二）巩固成果阶段 认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平，建立健全活动开展台账资料。根据平时的简况汇总、督查点评，及时了解活动进展，交流经验，解决困难问题。对创先争优活动成效明显的，要予以通报表扬；对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的，要及时点出问题、提出批评、限期整改，使活动取得实实在在的成效。 （三）总结表彰阶段 注重总结活动中的好经验，大力推介活动中的好做法，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制；树立先进典型，集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围，推动创先争优活动全面深入开展。 三、工作要求

民主评议党员会议记录

精心整理 民主评议党员会议记录 篇一 主题：xx公司党支部民主评议党员会议 一、xx同志组织学习新党章 ......(内容摘要) 二、党员自评

xx：...... xx：......(姓名，发言摘要) 三、党员互评 xx xx xx xx 1 2、对测评表进行汇总 记票人：xx(姓名)监票人：xx(姓名)

1、优秀党员：xx(姓名) 2、合格党员：xxxx(姓名) 3、基本合格党员：xxxx(姓名) 4 ( 会议内容： 一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求

根据公司党委的统一安排，自2012年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。 1 2 3 4 5 四、支部书记总结党员民主评议工作 刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。

2017 教师职称评聘方案

教师职称评、聘方案 为了进一步完善我镇的专业技术职称的评、聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神，经学校领导班子 会议研究及全体教职工讨论，特制定我镇教师评、聘方案。 一、职称评、聘人员任教学校及参与支教分值 1、任教龙岗小学得1分，任教华城小学、张庙小学得2分；任教土山小学得3分，任 教斗镇小学、青岭小学得5分； 2、支教对象为完小教师数在9人以上（不含9人、班级数乘以1.5人），教师自愿参 加支教。支教1-2年得5分，具体支教时间、支教地点由中心校办公室安排（职称兑现后 且年龄在45周岁以下，根据工作需要，有需要支教的，中心校直接安排支教）。 二、评、聘条件与考核分值 1．思想政治表现 （1）近五年来，年度考核一次不合格扣5分，年度考核优秀每次加2分，累计加分不 超过6分。考核办法，查阅证件。 （2）出勤情况。一学年出满勤记5分，旷一天扣3分，事假一天扣0.5分，病假一天 扣0.1分，重大病或住院经县局批准请假后不扣分。考核办法，所在学校证明，考核组抽 查学校日志。（请假情况由所在学校校长出具证明并签字） 2．资历条件：教龄每年按1分累积计算。 3．专业技术工作经历条件 （1）工作量（10分）：教师每周任教课时必须得到16节（含16节），校长、教导主 任及相关人员课时参照“绩效工资考核办法”，不足16节，一节扣0.5分，超出部分不加分。考核办法，查阅教师课表、学校总课表。 （2）获奖情况： A近五年个人获奖：国家级5分（人事部、教育部联合下文及以上，其他为省级）、省 级4分、市级3分、县级2分、片级镇级1.5分，只以最高级别记一次（如某一层次获奖 分名次，市级及以上每低一等次减1分，县级每低一等次减0.5分，片级镇级二、三名为 1分）（以上获奖必须是通过中心校及教育体育局上报）。 B指导学生获奖同前A(指导教师有文或有证)； C任现职以来论文获县级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分，市级2.5分、2分、1.5分；省级（一等奖3分，二等奖2.5分，三等奖2分）及CN刊物发表文章的记3分； 国家级一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分；在《长丰教研》上发表文章的记1分，多篇累加不超过1.5分；长丰教育网发表论文的记0.5分每次，累积得分不超过1分。市、县级论文多篇累加不超过3分（同级只记最高奖一次）；省级及CN刊物累加分数不超过 3.5分；国家级多篇累加不超过4分（相关研究所等获奖论文以省级记分），（提供的证 件必须真实，弄虚作假一经发现，取消当年及下一年评、聘资格）。

新年四比四看竞赛活动方案

新年四比四看竞赛活动方案 一、指导思想和总体要求 开展四比四看主题活动，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学进展观为统领，紧紧环绕区委、区政府的年度工作目标任务，按照推动科学进展、推行城乡统筹、推进民生和谐的总体要求，大力弘扬实事求是、求真务实的工作作风，以提升服务质量为标准，别断推进机关转变观念、转变职能、转变作风。为经济又好又快进展提供优质服务和坚实保障。经过四比四看争先活动，最大限度地调动全体干部职工的积极性和制造性，仔细解决全体人员在思想、组织、作风方面存在的突出咨询题，经过比和看，引导广阔干部职工外塑形象，内修素养，做到平时看得出、关键时间站得出，努力成为勤奋学习的模范、跨越进展的骨干、服务群众的公仆、廉洁奉公的表率、务实创新的榜样。 二、要紧内容 (一)强化服务，做到更周到优先。以方便基层办事为原则，制定提早指导制度、义务制图制度、绿色通道制度、跟踪服务制度、回访制度、责任追究制度、证后免费培训制度等，用制度规范行为。经过比赛活动，使大伙儿的服务理念明显增强，对服务有更深一层的认识，可以将为人民健康服务的宗旨从思想上到行动上都有新的突破，仔细自觉降实好各项服务制度，别断提高自身综合水平，真正做到服务无止境。 (二)强化效率，做到更高效快捷。降实限时办结制和服务答应制.经过平时加强对法律法规的学习，每月举办一次业务知识学习，经过集中学习与自学，练内功，强基础，经过案件点评提高质量抓全然，经过集体味审助学习促提高，使大伙儿的依法行政水平得到明显提高。 (三)强化纪律，做到更规范有序。坚持依法行政，全面降实一费制有关规定，规范行政事业性收费。推行行政处罚法定化，规范处罚程序，明确细化处罚尺度，成立行政处罚合议小组，全面执行卫生执法合议制，做到公正、公平、公开，有效操纵行政执法人员的自由裁量权。在比赛活动中，开展批判和自我批判，看谁可以消除工作中存在的作风飘荡、工作消极的现象，在工作中要扎扎实实，做到在其位，尽其责，可以进一步拓宽工作思路、改进工作办法、提高工作效率。 (四)强化形象，做到更勤廉文明。用科学进展观理念，加强干部队伍勤政廉政和职业道德教育，完善考核激励制度，调动干部职工为企业服务的积极性，严格内部治理，别断完善各项勤廉制度，杜绝以权谋私等腐败现象，进一步提高思想认识，做到警钟常鸣。 三、时刻步骤 按照上级的安排部署，此次四比四看活动时刻为2014年2月至2014年12月，具体比赛活动分为四个时期： 第一时期：(2月-4月上旬)宣传发动时期。要紧任务是：成立比赛组织机构;研究制定比赛活动方案;统一思想，开展动员，做好活动的各项预备;组织干部职工开展四比四看主题比赛活动大讨论每名党员干部撰写一份科学进展建议书;加大对外宣传，营造声势，取得社会各界的关注和支持。 第二时期：(4月中旬-10月)活动推进时期。要紧任务是：积极开展行之有效、富有特色、妨碍力强的比赛活动。一是强化服务理念，进一步提升卫生监督形象;二是强化能力作风建设，提升监督人员素养;三是强化组织建设进一步提升卫生监督质量。每两个月总结活动工作发展、特色工作、存在咨询题及下一步工作计划。 第三时期：(11月初-12月中旬)考核评比时期。要紧任务是：按照《方案》的要求，组织回头看，拾遗补缺，迎接上级部门的考核工作。 第四时期：(12月中旬-12月底)总结表彰时期。按照评比标准对比四比四看活动内容及要求，形成书面汇报材料，报区领导小组办公室。

三公四亮无比活动方案

中共胡耀邦同志故居管理处党支部 开展“三公、四亮、五比”活动实施方案 为充分发挥全体党员在工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，促进和带动我馆创先争优活动中深入扎实开展，营造创先争优的浓厚氛围，支部决定在我馆全面开展“项目公示、办事公开、作风公测，亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议，比学习赛素质、比思想赛作风、比管理赛效率、比技能赛业绩、比服务赛满意”（以下简称“三公、四亮、五比”）活动。特提出如下实施方案： 一、活动意义 在支部党员干部中开展“三公、四亮、五比”活动，是改进行业作风，进一步密切党群干群关系的迫切需要；是推进党群共建创先争优，促进全社会形成创先争优良好风气的重要切入点；是推动科学发展、促进社会和谐，确保创先争优活动取得实效的有力抓手。全馆党员干部要增强使命感和责任感，把开展“三公、四亮、五比”活动作为整个创先争优活动的一项重要内容，作为党群共建创先争优的一个重要载体抓紧抓好，让创先争优在服务群众中得到展现，让人民群众切实感受到创先争优带来的实实在在的好处。 二、目标要求

紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，努力把服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。 1、围绕服务中心，开展“三公四亮五比”活动。要围绕中心、服务大局，紧密结合本单位中心工作，认真贯彻执行党的路线方针政策，引导全体党员干部在完成本单位中心任务、做好本职工作中创先争优，为推动科学发展提供强大动力。要始终做到围绕中心不偏离、服务大局不游移、促进发展不动摇，把党员干部的热情、智慧和力量凝聚起来。 2、围绕服务游客，开展“三公四亮五比”活动。全面推行公开承诺，围绕让“游客满意在景区”这一服务目标，引导各科室党员进行公开承诺，切实抓好承诺事项的兑现。树立“游客至上、服务第一”的思想观念，急游客之所急，想游客之所想，不断提升游客对文博行业的满意度，使“三公四亮五比”活动成为群众满意工程。 3、围绕建党组织，开展“三公四亮五比”活动。通过开展“三公四亮五比”活动，把工作骨干培育成党员、把党员培育成工作骨干，发挥党员和骨干的带头作用，引领群众共同创先争优，真正把我馆党组织建起来、用起来、活动起、强起来。

职称评聘方案

大方县牛场乡中坝小学教师评聘实施方案为了进一步完善我校的专业技术职称的评聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育局有关精神，经学校行政会议研究，教师讨论并修正，特制定我校教师职称评聘方案（试行）。 一、成立职称评聘领导小组： 学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下：组长：刘磊 副组长：胡芳杨华 成员：吴儒宣、吴如凯、刘建德 （说明：当年参评人员不能进入评审小组。） 二、适用对象：本校符合晋升、聘任基本条件的人员。 三、评聘条件与考核分值（总分120分）： （一）基本条件 1、教师资格证 2、普通话证（达到相应等级） 3、计算机证 4、继续教育登记证 5、任现职达到规定年限 6、年度考核至少达到合格以上 7、有下列情况之一者当年不允许申报聘任专业技术职务：

（1）职业道德差、乱收费、乱摊派、向学生和家长索取钱物的； （2）学生或家长评教50%以上不满的； （3）在五年之内违反计划生育的； （4）未经学校同意而校外兼职的； （5）因体罚学生造成严重后果的； （6）当年受记大过及以上处分的； （7）近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年以上； （8）评聘前一年旷课达3节及3节以上或任现职以来旷工累计达到2天以上；（9）不服从学校工作调配的； （10）近三年中，故意不完成教育教学任务的。 四、评聘办法： 1、书面申报：凡符合条件者，均可向学校评聘领导小组送交书面申请，未交书面申请者，按自愿弃权处理。 2、组织考核：由职聘领导小组按本方案集体考核打分。 3、初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取。（相互之间可以核对评分结果） 4、张榜公示：将初录结果予以公示七天，接受群众监督。 5、上报审批：由评聘领导小组将择录的候选人上报教育及人事部门审批。 6、凡参加晋升、聘任的有关领导，不参与评审打分。 五、评审内容 1、近三年年度考核分（90分）：三年中由近及远分别以40%、30%、20%计入总分，新调入教师不满三年的：两年分别以50%、40%计分；一年的以90%计

民主评议党员活动方案

民主评议党员活动方案 民主评议党员活动方案 为深化创先争优活动，进一步严格党内组织生活，健全完善党员教育管理长效机制，切实增强党员意识，促使党员履行权利义务和发挥先锋模范作用，保持党员队伍的先进性，通过民主评议党员活动，纯洁党的队伍，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快建设世界生态田园城市提供坚强的组织保证，有关深入开展民主评议党员活动的实施方案如下，请各党组织结合实际，认真抓好贯彻落实。 一、民主评议党员活动开展的时间和形式 民主评议党员活动以支部为单位开展，在2012年2月29日之前完成，活动开展可结合各党组织的支部大会、党组织生活会、两委成员民主评议工作等一并统筹进行。 二、民主评议党员的基本原则、主要内容和评议定格条件 (一)基本原则 深入开展民主评议党员活动，要坚持党要管党、从严治党的原则;实事求是、注重实效的原则;客观公正、民主公开的原则;坚持标准、区别对待的原则;严格要求、坚持平等的原则;加强教育、严肃处理的原则。

(二)主要内容 民主评议党员的内容，要依据党章明确的党员条件和有关规定。具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求，以及现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。按照总的要求，着重从以下五个方面对党员进行评议： 1.是否具有坚定的共产主义信念。能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。 2.是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。 3.是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。 4.是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。 5.是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。 各党组织要结合实际情况，确定评议党员的具体内容。 (三)评议条件

“三亮三比三评”活动实施方案

“创新争优亮比评，魅力沿小绽活力”系列活动方案为深入推进创先争优活动，引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。根据创先争优有关精神，结合我校教育实际，决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动，现制定实施方案如下： 一、活动指导思想 紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的基本要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准，切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象。 二、活动载体及要求 “三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。 … （一）大力推行“三亮”，激发党员内动力 1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。 2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。 3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成文字承诺激励、警示自己。 （二）积极开展“三比”，促进活动见成效 1、比技能，争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”

活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。 2、比作风，争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用，融入我校快乐儿童加油站活动中，促进我校流动儿童工作再上新台阶。 3、比业绩，争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。 ~ （三）认真组织“三评”，提升群众满意度 1、群众评议通过聘请群众监督员，设立意见箱等形式，认真做好群众评议工作，注重群众意见的反馈和问题的整改工作。 2、党员互评对照要求，公开承诺，以办人民满意的教育、促进教育公平等，要求党员教师定期进行互评，查找问题和不足，并积极整改。 3、领导点评学校领导要深入教育教学一线，了解情况，征求广大教职工意见，采取现场点评、个别谈话等多种形式，指出存在的问题和不足，并提出整改意见。 三、强化组织措施 （一）加强组织领导。我校要成立相应的组织，精心组织，科学安排。一把手要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强经常性督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。 （二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。 （三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。

专业技术职务评聘实施办法

1. 总则 为保证为专业技术人员开辟畅通的职业发展通道，使专业技术人员享有与经营管理人员同等的待遇和晋升通道，充分调动专业技术人员的工作积极性、激发技术创新的热情，特制定本办法。 2. 聘任权限 根据人力资源管理权限由集团总部、二级集团、公司分别组织实施。 3. 聘任范围 凡在公司从事相应专业技术工作、经济管理工作、技术管理工作的员工均可参加专业技术职务任职资格评聘。 4. 聘任原则 4.1公司聘任遵循公平、公正、公开、择优、简化的原则，突出业务水平和实践能力。 4.2 坚持评聘分开的原则，对于没有相应的社会职称人员可以参加集团的专业技术职务的评审。对于已具备社会职称的人员，高职可以低聘，低职也可以高聘。 4.3 竞聘人员应具有高尚的品德素质，忠诚于力诺事业，尽职尽责，富有奉献精神。 4.4 竞聘人员须在工作岗位上从事相应的专业技术或业务工作。 4.5 受聘人员在聘期内执行相应的专业技术职务工资序列。技术职务级别或专业技术岗位发生变化和调整者，执行新的岗位工资或工资序列。 4.6 有经营管理职务者可受聘高于其管理职务的专业技术职务。 4.7 聘期为一年，到期不聘者，其职务自然免除。 4.专业技术职务类别 专业技术职务聘任分为工程技术、经济等系列。 5.1 对于技术管理、技术研发岗位设以下专业技术职务： 资深高级XX师（薪酬相当于主任级）：资深高级工程师、资深高级经济师等； 高级XX师（薪酬相当于副主任级）：高级工程师、高级经济师等； 资深XX师（薪酬相当于部级）：资深工程师、资深经济师等； XX师（薪酬相当于副部级）：工程师、经济师等； 助理XX师（薪酬相当于主管级）：助理工程师、助理经济师等。 （对于其他技术岗位可参照以上系列进行。）

民主评议党员程序

民主评议党员程序 民主评议党员程序民主评议党员程序一、制定评议的 1、党委通过调查研究，制定评议的工作方案。工作方案要根据上级党委的要求和本单位的实际情况确定，一般包括：(1)评议的内容和要求。(2)评议的方法和步骤。(3)评议的部署和时间安排。(4)评议工作的组织领导。 2、评议工作方案经党委决定后，要及时报送上级党组织，并布署到所辖党组织，以便贯彻执行。 3、支部根据党委的民主评议党员工作方案，召开支委会研究，提出贯彻落实的意见和措施，并对党员队伍状况进行初步分析，对评议需要解决的主要问题和对象做到心中有数。 二、召开党员大会动员l、党委(总支、支部)召开党员大会。(1)传达党委关于评议工作的方案讲清评议工作的意义、内容和方法步骤。(2)提出支部评议需要解决的重要问题，以及评议的具体安排。(3)动员党员积主动参加评议活动。2、长期外出未能参加动员大会的党员，支部在会后要设法通知本人，要求他们回来参加评议活动。 三、党员标准教育1、支委召开会议，根据党员队伍存在的问题，确定教育的内容和形式。2、上好党课，并组织好课后讨论。3、根据教育内容的需要，组织报告会，现场参观等形象化的教育活动。 4、支部召开党员大会，小结党员标准教育阶段工作；进行转入评议阶段的动员；布置党员进行个人总结。

四、1、党员对照党章的党员标准，总结自己一年来的思想、工作和学习等方面的情况。2、支委分头检查党员自我总结的情况。检查内容主要看党员是否抓住自己 存在的问题，对存在的问题是否有正确的态度和认识。 五、党员自评自评一般以党小组或党支部为单位，自评包括下列内容：1、分析自己一年来的思想，工作和作风等方面的情况。肯定成绩，找出差距。2、对存在缺点，错误做自我批评。3、按合格、不合格、对自己做出客观鉴定。4、提出今后努力方向和整改措施 六、党员互评1、召开党员大会动员，讲清党员互评的意见，做法，要求党员在批评中开展认真正确的批评和自我批评。2、对党员的现实表现逐个进行面对面评议。3、召开党外群众座谈会，征求对党员的意见。4、对互评中暴露出来的违纪问题，组织人员调查核实。互评中注意解决好几个问题：(1)做好教育与引导工作，帮助党员消除思想顾虑，大胆开展批评和自我批评；(2)批评要与人为善、实事求是，允许被批评的同志进行申辨，形成良好的气氛；(3)互评的时间要相对集中，不宜拖得过长。 七、党员评议支部工作(1)在召开党员大会动员时，讲清评议支部工作的意义、做法，要求党员对支部工作进行全面评议，不仅总结工作中的经验，也要找出工作中的不足，对评议中反映出的问题进行归纳整理，然后支委专门研究，针对问题制定整改措施。 八、组织考察党员互评结束后，支委要做好如下几项工作：1、归纳党内外对每个党员的评议意见，逐个分析统一看法，形成综合意