小学地震逃生演练方案

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库车县第二小学地震逃生演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1．内容：(1)应急避震演练；(2)紧急疏散演练

2．对象：全体师生。

3．时间：2013年2月22日下午宣布与预案的实施步骤，2月25日上午9：50开始演练。

三、演练准备

1．全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和注意事项。

2．演练前班主任做好宣传动员工作，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3．按规定线路疏散，不得串线。

4．各班主任和授课老师要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥：马热古丽·依不拉音

副指挥：努尔汗·吾斯曼，吐尼沙·买买提

成员：授课老师

(2)教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）后勤组

艾合买提·克然木：负责撤离后的场地指挥

吐尔逊·艾山：拍照

巴哈尔古丽·亚克甫：信号控制

六、演练程序

(一)启动程序：

总指挥在学校广播中宣布：老师们，全体同学，明德小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1．信号员发出“地震警报”信号。

2．上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。