中国文化教学对于外语教学的作用及策略研究

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中国文化教学对于外语教学的作用及策略研究

作者：周丹丹周红

来源：《亚太教育》2015年第35期

摘 ;要：语言教学离不开文化教学，已逐渐成为对外汉语界的共识。在语言教学中融入文化教学，也已成为外语教学界改革的一个重要方向。然而，在实际教学中，却仍然存在着教师一味强调外语文化的学习，忽视母语文化传播的弊端。针对这一现状，本文通过分析其原因，阐述在外语教学中加强中国文化教学的重要性，并提出一些相应的策略。

关键词：中国文化教学;外语教学;作用;策略

一、引言

近些年来，我们外语教学界进行了一些改革并且取得了一定的成绩。改革的其中之一就是加大对文化的关注。然而，在实际的课堂教学中，对文化的关注，仅仅是对外语文化的关注，对本国文化的传播却被忽视了。这一现状造成学生在对外文化交流过程中对本国文化的外语表达能力存在着较大的欠缺，从而产生一定的交流障碍。

二、中国文化教学对于外语教学的作用

（一）有利于提升我们文化的软实力

当今世界的竞争不仅是科技、经济的竞争，还是文化的竞争。重视对中国文化的传播，尤其是优秀传统文化的传播，对于提高我们的民族自信心及文化软实力具有很大的作用。

正如张岱年、牟钟鉴在《中国思想文化典籍导引·前言》中所指出的那样：“中国现代知识分子必须兼有东西方文化的素养，才能承担起历史赋予的重任。”应该把青年一代培养出为“既具有现代意识和国际精神，同时又具有民族风格和东方学识的新型知识分子。”这应当成为我国现代化人才的培养目标。

当今世界发展迅速，处于历史巨变中的大学生，是未来社会现代化建设的接班人，更应当具备这样的文化修养及素质，肩负起传播中华文化的重任。

（二）有利于提高跨文化交际的能力

英国语言学家Widdowson指出：“语言学习要确立学习目的，而大部分学习语言的目的都是为了交流，尤其是进行跨文化交流。”但从目前我国大学生的文化交流现状来看，以学习英语的大学生为例，虽然大部分中国学生和外国人都能通过英语进行常规交流，但是交流却仅仅