英语手抄报方案

英语手抄报比赛活动方案

一、活动目的：

为了提高学生学习英语的兴趣，为学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，同时也为提高学生的英语书写水平，决定举行英语手抄报比赛。

参赛对象：四、五年级全体学生

二、活动要求：

1) 手抄报内容要求：内容要以英语为主，图片为副，主题不限，选材要新颖、健康，设计美观大方，报面整洁，书写工整。

2) 手抄报形式要求：手抄报统一为A4纸。版面布局合理，知识性和和观赏性有机统一。

三、手抄报评委：英语老师

四、手抄报评比标准：

（1）内容40分

（2）版面设计20分

（3）书写工整 30分

（4）无错字漏字10分

五、手抄报评奖方法：

奖项设立：各班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名。由学校发奖状。优秀奖若干名，任课老师课堂内颁奖。

五年级英语手抄报资料

五年级英语手抄报资料 整理的五年级英语手抄报内容，欢迎阅读。 I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and the guard at the airport gate asked him to open the case. It was locked, and the man waited patiently as my embarrassed spouse struggled to remember the combination . At last he succeeded.'Why are you so nervous?' I asked him.'The numbers are the date of our anniversary.' my usband confessed. 我陪丈夫一起出差，他带着他的手提式计算机。机场出口处检

查员要他打开包。他耐心的等着我那窘迫的丈夫设法回想起暗锁的密码。最后他终于想起来了。 “你为什么那么紧张呢?”我问他。 “这密码是我们结婚纪念日。”他承认道 Mary was so disgusted at her husband's cigarette smoking that she complained to him one day. 'I hope that all the cigarette factories will catch fire someday.' 'Don't worry, dear. All the cigarettes will be on fire sooner or later.' He said with a smile.

英语手抄报活动方案

****实验学校英语节手抄报比赛方案 一、目的：以英语节为契机，营造中外多元文化的气氛，增强学生对中国传统文化的热爱和外语的应用能力，培养他们对文字材料的收集、整理、编辑和鉴赏能力。 二、对象：全体学生（负责人：各班英语老师） 三、主题：中国·世界 四、宗旨：中国传统文化与国际文化相结合； 五、要求： 纸张：1. 1—3年级：A4纸，单面对开 2. 4—8年级：A3纸，单面对开 格式：1. 题目：自拟，要清晰醒目，大小适宜；班级和主办人姓名标于页面左上角。 2. 板块：设计错落有致，可根据板块需要，横排和竖排相结合；如需画出边框、圆圈等图形，应借助直尺、圆规等工具，不能随手乱画。 3. 小标题：每个板块的小标题字体字号颜色可多样。 4. 正文：可根据需要用不同字体，但以清晰工整为原则，避免过于花哨。 （可手写与打印相结合） 5. 插图：低年级可以设计较多的插图，配以简明的文字；4年级以上设计插图不要过多过大，以免喧宾夺主，以与栏目紧密配合为原则。插图可以自己画，也可以剪贴。 6. 文字量、栏目、间距、字号、插图等：不过密或过疏，不显压抑或空旷。 内容：1. 体现中国文化、国际文化的多彩魅力。 2. 汉语版块与外语板块相结合。 3. 用简洁的语言传递较多的信息，能体现出知识性、可读性、艺术性和创造性。 六、奖项设置： 每班评出一等奖1名，二等奖、三等奖各2名，优秀奖5名。 获奖及优秀作品在班级走廊展板展出。 七、工作推进： 1. 15周各班英语老师指导学生设计好板块及内容框架，语文老师给予建议和指导。 2. 15周周末—16周，学生按照自己的板块需要，查找相关资料，完成各项内容。

春节英语手抄报资料.doc

春节英语手抄报资料 春节（The Spring Festival）英文介绍 The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West. All people living away from home go back, becoming the busiest time for transportation systems of about half a month from the Spring Festival. Airports, railway stations and long-distance bus stations are crowded with home returnees. Strictly speaking, the Spring Festival starts every year in the early days of the th lunar month and will last till the mid 1st lunar month of the next year. Of them, the most important days are Spring Festival Eve and the first three days. The Chinese government now stipulates people have seven days off for the Chinese Lunar New Year. Many customs accompany the Spring Festival. Some are still followed today, but others have weakened. On the 8th day of the th lunar month, many families make laba porridge, a delicious kind of porridge made with glutinous rice, millet, seeds of Job's tears, jujube berries, lotus seeds, beans, longan and gingko.

英语手抄报 资料

片段一： We are the masters of the Earth and the Earth is our home which we should protect it. Do not pollute the Earth. Low-carbon living is actually very simple, as long as we do not waste resources , we can save some energy for the nature , for the earth to do many good things. 我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要不浪费我们的资源，我们可以节省一些能源的性质，为地球做很多好东西。 片段二： Save electricity. It is crucial. We can't imagine what the life will be like without it. Everyone should do his best to save electricity. Don't forget to turn off lights or other electric machines when we finish working. 节约用水。水是生命之源。没有水，就没有生命。所以这是非常重要的我们这么做。我们不仅要保护饮用水和停止污染，而且充分利用它。 片段三： Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in. 拯救森林。他们是有用的。请停止切割下来，用再生纸代替。使我们的世界成为一个绿色的生活。 片段四： Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans, paper, bottles, and so on. We can save resources in this way. 回收有用的垃圾。大量的垃圾可以回收罐一样，纸，瓶，等。我们以这种方式可以节省资源。

英语手抄报内容大全带翻译

英语手抄报内容大全带翻译 Park There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there. 我家附近有一个公园.哪里有很多美丽的树、花和小鸟.所以很多人都喜欢到那里去度周末.他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝. Bedroom I have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室.那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子.而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上.我每天都在房间里写作业,看书和与我的娃娃玩.虽然房间很小,但是他给了我很多欢乐. My father My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the others.He doesn't have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman.

英语手抄报比赛活动方案及总结

2014年上学期 高桥镇中心小学英语手抄报活动方案为了丰富学校的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，也为了让学生准确、规范书写作业，养成优秀的的书写习惯，尽情展现我校学生的风彩，特举行了三至六年级英语手抄报比赛。 一、活动背景： 英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语能力和实践能力。同时，能激发学生合作意识、鉴赏意识、竞争意识；学生对绘画有较大的兴趣，故英语小组把此内容安排为一次实践活动。 二、活动目标： 1. 通过活动，提高学生对英语学科的学习兴趣。 2. 学会自己从书籍，报刊，网络收集英语资料，培养动手能力。 3. 积累英语知识，提高英语素养。 三、比赛内容： 1.主题不限。版面设计美观，版式分配合理。绘图美。 2. 英文书写规范，字体美观，大小适中。 3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。 三、参赛对象：全体三至六年级学生 四、设奖：优秀作品奖 五、时间：2014年6月6日 七、评选人：综合组全体教师

八、评分细则： 1.书写规范，整洁，美观。 2.主题突出，图文并茂，版面设计新颖。 3.内容健康，知识趣味性强。 奖项设定：各班设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。 各年级设优胜班级奖二个。 九、活动评析： 1、培养学生英语学习的浓厚兴趣。 2、学生的能力得以提高和锻炼。通过制作手抄报，学生学会制作高质量的手抄报，学生的动手搜集资料能力有所加强，学生间合作意识，竞争意识，鉴赏意识均有提高，。 3、对学生进行情感教育，只要学生投入，专注去做，就会有成就感。增强自信心。 4、从教师方面来说，对学生有多元的评价，会激发学习英语的兴趣，积累了英语课外知识。

英语手抄报总结

常庄实验小学 关于举行“Happy English ”英文手抄报评比的总结 为了激发学生的学习兴趣，强化英语技能，根据学生的语言水平、年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。我校特举办教师节英语手抄报评比活动。对本次活动的具体总结如下： 一、活动内容 学生可围绕“Happy English ”这一主题，自行选择一些英语时事新闻、趣闻轶事、英美风土人情、名人名言等制作手抄报。 二、活动过程 本次教师节英语手抄报活动于2016年9月5日开始，历时两周，9月15日结束。此次活动参与者为三至六年级的学生。 此次活动展示了学生英语书写水平，绘画能力，编排设计等各方面的综合素质；丰富了学生的英语知识；培养了学生自主学习能力，增强了学生学习英语的兴趣和信心。我校英语组老师从书写、版面、内容等方面，对学生的作品进行了认真的评选，共有35名学生获奖：一等奖十六名，二等奖十四名。 三、活动中存在不足与对策： 不足： 1.教师要在报纸的格式、版式方面的指导做到更细化、具体化、专业化。 2.教师需要关注学生手抄报的过程，做到及时帮助学生解决碰到

的问题，给以辅导。 3.学生的手抄报内容要更丰富、更充实，倡导学生自己动手写小短文，小故事、小对话，促进学生用英语，写英语。 4.报纸要凸显学生的个性，张扬学生的风采，在形式上可更样化，不仅可以画还可以剪贴等。 对策：针对上述问题我们宣传部定会吸取以往成功的经验，扬长避短，开拓思维，创造新的评比方案，争取在以后的工作中做的更完美。 四、活动意义 1 、通过英语文化节英语手抄报活动，学生有了交流的场所，激发了他们学习英语的兴趣，更重要的是通过这样的交流，让学生体会到学以致用的快感。这是我们教师最感欣慰和自豪的事，我们有了信心，看到了希望。 2 、通过英语文化节英语手抄报活动，使学生把英语课外活动当作一件乐事，而不是额外的负担。这样不仅不会加重学生的负担，反而会全面提高学生的英语素质。 常庄实验小学 2016年9月15日

最简单的英语手抄报内容素材

最简单的英语手抄报内容素材 篇一：英语手抄报素材 2012级“编写手抄报”实践活动计划 具体要求： 1、以小组为单位编写一份8开8版的英文手抄报。 2、Front page在整版纸的右上方；必须有刊头，刊头下写明Exhibition of Practice Course (Dec., 2008 –Jan., 2009) by Team *, Class **, School of Foreign Studies, Hunan University of Science & Technology；刊名自拟，还可自创标志。 3、选编内容和自创内容各占一半，题材健康，图片、花边等不超过版面的三分之一。自创内容（文章末尾用by ***，并在标题处设计一标志表明凡带有此标志的文章属自创作品）与编选内容（文章末尾用from ***）各半；每个版面一个主题，各栏目都应围绕主题。 4、在报纸的合适位置写明Consultative Committee: Faculty of Major (1), School of Foreign Studies, Hunan University of Science & Technology; Supervisor: ***; Editor-in-chief: ***; Editor:***; Designer: ***; Members: ***,***。 I see the bread-winner still working hard under the fervent sun, soaking with sweat. I see mothers and wives devoting themselves fully on the domestic chores, waiting her husband and child back home. I see the children playing on the school

关于英语手抄报的内容大全

关于英语手抄报的内容大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于英语手抄报的内容大全》的内容，具体内容：英语作为世界语种之一,大张旗鼓地开始在报刊等媒介粉墨登场,同时也悄无声息地进入了我们的生活。不说几年后的奥运会,不说日常往来的交际英语,也不说原版图书进口大片互联网络,单说我们 家门口几个... 英语作为世界语种之一,大张旗鼓地开始在报刊等媒介粉墨登场,同时 也悄无声息地进入了我们的生活。不说几年后的奥运会,不说日常往来的交际英语,也不说原版图书进口大片互联网络,单说我们家门口几个老太 太没事也拿着一片纸学起了英语,足可见英语的力量。下面我带給大家的是： :关于准时 About Punctuality When I have a date with my friends, I will always come the place earlier, I dont like to be late. But I find many of my friends are always late for the date, I have to wait for them. I get tired of waiting, punctuality should be the rule they obey, it is not good to be late all the time. We should be punctual all the time. 当我和朋友有约会的时候，我总会提前来到目的地，我不喜欢迟到。但是我发现我很多的朋友总是迟到，我不得不等待他们。我厌倦了等待，守时应该是他们遵守的规则，总是迟到是不好的。我们应该一直守时。 :我眼中的考试 The Exam in My Eye

英语手抄报内容大全

英语手抄报内容大全 English Humor英语笑话 1 Bring Papa Teacher： For final exam this time, you can take your textbooks, your notebooks, your dictionary etc., just as you do your homework as usual. Frank： That sounds good. Then I can take my papa here. 【译文】带爸爸 老师：本次考试,你们能够带课本、笔记本、词典等,就像你们平 常做作业一样。 弗里克：太好了,那我就能够把爸爸带来了。 2 Cat and crab One day, a cat played near the lake. Suddenly, a crab clamped it. The cat is rather cross , it ran after the crab. After a while, that cat ran into the forest. A big brown spider making its net in the tree, the cat caught the big brown spider very fast, and the cat said to the big brown spider：" Did you think if you on the net, I will not know you? Yes, I still know you?!" 【译文】猫和螃蟹 一天，一只猫在湖边玩耍。忽然，一只螃蟹夹了它一下。那只猫 非常生气，它追着那只螃蟹跑。一会儿，它追到了森林里。一只大的 棕色的蜘蛛正在树上织网，那只猫很快地抓住了那只大的棕色的蜘蛛，并对它说：“小样儿，你上了网我就不理解你了？！”

小学英语手抄报资料

英语手抄报资料 China the youthful 青春中国 Among the many pretty ones, 万千佳丽， Only you do not use makeup. 唯有你不施脂粉。 Your feelings are genuine, 一片纯情， You have a radiance all your own... 光彩照人...... You are youthful! 你是青春! Among scores of high mountains, 百十山岳间， Only you have a longer horizon. 唯有你天开地阔。 Looking for close friedds among equals, 平等中寻觅挚友， And building up oneself through honest deeds...以诚实营造自我... You are China! 你是中国! 英汉双语诗歌：我和祖国一起走过国庆节特别奉献 Climb over five thousand years， Side banner will give you the bright， My dear motherland. Hence， I am not going to crawl， Hence， I will not be subjected to slavery， Hence， my monument in the new China， Straight into a stand of trees. Trees， I am just an ordinary tree.

英语手抄报内容-英语手抄报内容

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Park There is a park near my are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the many people go to the park to enjoy their like walking or having a picnic in the I like flying a kite with my sisiter there. 我家附近有一个公园。哪里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。 Bedroom I have a small are only a small bed,a small desk and a small chair in the there is a beautiful doll on my blue I do my homework,read books and play games with the doll in my is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。

而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。 My father My father is a tall and handsome is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the doesn’t have time to examine my homework and take me to the I like my father,because he is a good policeman. 我的爸爸是一个高大帅气的男人。他是一个警察。英语手抄报内容他每天都很晚才回家，因为他要帮助其他的人。他没有时间给我检查作业和带我去公园。但是我仍然很喜欢我的爸爸，因为他是一个好警察。 A Fox, just at the time of the vintage, stole into a vine-yard where the ripe sunny Grapes were trellised up on high in most tempting show. He

英语手抄报版面设计

英语手抄报版面设计 篇一：优秀英语手抄报 设计 欣赏 类别：英语手抄报学校：南康市浮石高车小学版面设计：邓恒鸣 沈彬玉尺寸：800x600 像素班级：五年级(3)班文字编辑：邓恒 鸣大小：84KB(85544 Bytes)指导老师：叶乘风美术编辑：沈彬 玉优秀英语手抄报设计欣赏简介：本作品尺寸为800x600像素， 由南康市浮石高车小学五年级(3)班邓恒鸣和沈彬玉共同制作，手抄 报版面设计过程在叶乘风老师的指导下完成。本站推荐欢乐童年手 抄报_六一儿童节，安全教育手抄报_生命第一，我的感受手抄报欣赏，益达爱牙手抄报图片欣赏，端午节的来历手抄报欣赏，关于生 态环保的手抄报，倡导低碳生活手抄报（小鸟插图），希望你喜欢。篇二：英语小报版面设计 一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编 辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及 的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面， 须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用 有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅 的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工 整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且 与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，

英语手抄报内容-英语手抄报内容

英语手抄报内容-英语手抄报内容 Park There is a park near my are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the many people go to the park to enjoy their like walking or having a picnic in the I like flying a kite with my sisiter there. 我家附近有一个公园。哪里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。 Bedroom I have a small are only a small bed,a small desk and a small chair in the

there is a beautiful doll on my blue I do my homework,read books and play games with the doll in my is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。 My father My father is a tall and handsome is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the doesn’t have time to examine my homework and take me to the I like my father,because he is a good policeman. 我的爸爸是一个高大帅气的男人。他是一个警察。英语手抄报内容他每天都很晚才回家，因为他要帮助其他的人。他没有时间给我检查作业和带我去公园。但是我仍然很喜欢我的爸爸，因为

英语手抄报比赛方案

英语手抄报比赛方案 为了提高学生学习英语的兴趣、培养学生的实践创造能力、促进学生综合素质的提高，特举办江苏联合职业技术学院英语手抄报比赛。 一、活动目的 为了丰富学生的课余生活、提高学生学习英语的兴趣、规范英语书写、延展学生对所学专业知识的理解、培养学生的实践创造能力、促进学生综合素质的提高，特举办此次活动。 二、参加对象 院五年一贯制在校生 三、手抄报要求 1．主题设定为结合自身所学专业，弘扬时代精神，彰显职业自豪感。 2．有合理设计的报头，名称可自定。 3．版面以8K为标准。手抄报版面内不得出现学校名称（含英文名称缩写），否则取消参评资格。 4．书写文字内容和绘图是手抄报的核心。参赛作品均需采用手抄文字和手绘图的方式，不得有任何打印剪贴。书写字体应整洁、清晰、美观、大方，字体允许有变化，疏密相宜。手抄报颜色不限，黑白彩色均可。 5.手抄报可以由学生独立或合作（限3人以内，含3人）完成，每份作品限一名指导老师。

四、手抄报内容 1.结合主题，如专业技能或职场应用等，与职业院校相关内容均可。 2.鼓励原创文章，请注明原创。摘录的请注明出处。 五、活动时间 2018年10月29日至11月30日（参赛截止日期） 2018年12月（评比并公布结果） 六、参赛方式 每校限选送3份。 请各校自行征集选拔参赛作品后，上交手抄报扫描件。文档以PDF格式保存，以学校名称+作者+指导老师名字的方式命名，3份作品以学校名称命名打包提交至学院公共基础课协作委员会英语学科组指定邮箱：。 请以学校为单位，统一一次性提交参赛，重复提交无效，个人提交无效。 七、评奖方式 1.参赛作品将在隐去学校和作者信息后，由联院公共基础课协作委员会英语学科组成员共同评选。 2.奖项设置：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。 3.公布获奖名单，经学院审核后，颁发奖状。

“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛策划书正式版

“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛策 划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一．竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二．竞赛背景： 为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。 三．竞赛目的

提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。 四．策划举办单位： 西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支 五．竞赛简介： 1.竞赛主题：绿色家园 2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature （善待环境，关爱自然） 3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院

英语手抄报活动方案及总结

精河县第二小学英语手抄报比赛方案 为了丰富学校的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，也为了让学生准确、规范书写作业，养成优秀的的书写习惯，尽情展现我校学生的风彩，特举行了三至六年级英语手抄报比赛。 一、活动背景： 英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语能力和实践能力。同时，能激发学生合作意识、鉴赏意识、竞争意识；学生对绘画有较大的兴趣，故英语小组把此内容安排为一次实践活 动。 二、活动目标： 1. 通过活动，提高学生对英语学科的学习兴趣。 2. 学会自己从书籍，报刊，网络收集英语资料，培养动手能力。 3. 积累英语知识，提高英语素养。 三、比赛内容： 1.主题不限。版面设计美观，版式分配合理。绘图美。 2.英文书写规范，字体美观，大小适中。 3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。 三、参赛对象：全体四至六年级学生 四、设奖：四年级一二三等奖、五年级一二三等奖、六年级一二三等奖。 五、时间：2016年11月6日-2016年11月22日 七、评选人：英科组全体教师 八、评分细则： 1.书写规范，整洁，美观。 2.主题突出，图文并茂，版面设计新颖。 3.内容健康，知识趣味性强。 九、活动评析： 1、培养学生英语学习的浓厚兴趣。 2、学生的能力得以提高和锻炼。通过制作手抄报，学生学会制作高质量 的手抄报，学生的动手搜集资料能力有所加强，学生间合作意识，竞争意识，

鉴赏意识均有提高。 3、对学生进行情感教育，只要学生投入，专注去做，就会有成就感。增强自信心。 4、从教师方面来说，对学生有多元的评价，会激发学习英语的兴趣，积累了英语课外知识。

四年级下册英语手抄报_英语手抄报活动方案

英语手抄报活动方案 一、活动目的：提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语文化知识，让学生通过收集资料，动手设计制作手抄报，发挥自己的想象力和创造力，学会用英语做事情，使英语学习变得更有乐趣。 二、活动时间：2012.4==2012.6 三、活动原则：学生以班级为单位自愿参加。每份手抄报由1～4位同班级同学创作，可按主编、文章手写、资料收集、美工等分工。 四、活动主题：“庆祝“六一”儿童节”进行创作，版式与内容自定。 五、负责人：张晓曼陈晖 协助人员：初一、初二英语组组员 六、参加对象：初一、初二全体学生 七、参赛要求:1、内容要求：手抄报主题要鲜明，可设计成专题的文摘报，也可设计成综合文化报等形式。文章应短小精悍，生动活泼，单篇文章字数一般不宜超过300字。可自行采访撰写，亦可根据资料改编、缩写，学生自撰文章要至少一篇。2、版面设计要求：大小规格为4开，单面制作。版面应符合报纸的基本要求：①有醒目的报头，②有虚拟刊号、出版单位或出版人、出版日期。③有版块、栏目划分。④有文章标题。⑤有插图、花边。排版要求：①主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。②版面整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。③版面设计均采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴。④手抄报文章总篇数不少于5篇稿，插图要求3幅以上。3、活动方式：各班级评比的基础上推荐出1~2份优秀作品参加学校的评比活动4．截稿日期：于2012年5月30日前八、奖励办法：由初一、初二全体英语教师对所有学生的作品进行评选，评出一 等奖，二等奖，三等奖若干。 洪都中学英语组2012.4.

英语手抄报资料：名人名言

英语手抄报资料：名人名言 英语手抄报资料 Eternaltruthswillbeneithertruenoreternalunlesstheyhavefr eshmeaningforeverynewsocialsituation.(FranklinRoosevelt,Ame ricanpresident) E永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义,要么就不 是真理,要么就不是永恒的。(美国总统罗斯福.F.) Historiesmakemenwise;poemswitty;themathematicssubtle;nat uralphilosophydeep;moralgrave;logicandrhetoricabletocontend. (FrancisBacon,Britishphilosopher) 历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。(英国哲学家培根.F.) Ifyoudon'tlearntothinkwhenyouareyoung,youmayneverlearn.( ThomasEdison,Americaninventor) 如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。(美国发明家爱迪生.T.) Naturalabilitiesarelikenaturalplantsthatneedpruningbystu dy. (FrancisBacon,Britishphilosopher) 天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。(英国哲学家培根.F.)

WORK工作篇 Don'tgildthelily. 不要给百合花镀金/画蛇添足。(英国剧作家莎士比亚.W.) Icanlivefortwomonthsonagoodcompliment.(MarkTwain,America nwriter) 只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。(美国作家马克·吐温) Itisnousedoingwhatyoulike;youhavegottolikewhatyoudo. (WinstonChurchill,Britishprimeminister) 不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。(美国首相丘吉尔.W.) Myphilosophyoflifeiswork.(ThomasAlvaEdison,Americaninven tor) 我的人生哲学就是工作。(美国发明家爱迪生.T.A.) Whenworkisapleasure,lifeisjoy!Whenworkisduty,lifeisslave ry.(MaximGorky,Russianwriter) 工作是一种乐趣时，生活是一种享受!工作是一种义务时，生活则是一种苦役。 (俄国作家高尔基.M.) Workbanishesthosethreegreatevils:boredom,vice,andpoverty. (Voltaire,Frenchphilosopher) 工作撵跑三个魔鬼：无聊、堕落和贫穷。(法国哲学家伏尔基泰) KNOWLEDGE知识篇

英语手抄报内容大全参考

英语手抄报内容大全参考 Park There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there. 我家附近有一个公园.哪里有很多美丽的树、花和小鸟.所以很多人都喜欢到那里去度周末.他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝. Bedroom I have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室.那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子.而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上.我每天都在房间里写作业,看书和与我的娃娃玩.虽然房间很小,但是他给了我很多欢乐. My father My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he comes back home very late,because he must help the others.He doesn't have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman.

英语手抄报活动方案及总结精选文档

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精河县第二小学英语手抄报比赛方案 为了丰富学校的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，也为了让学生准确、规范书写作业，养成优秀的的书写习惯，尽情展现我校学生的风彩，特举行了三至六年级英语手抄报比赛。 一、活动背景： 英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语能力和实践能力。同时，能激发学生合作意识、鉴赏意识、竞争意识；学生对绘画有较大的兴趣，故英语小组把此内容安排为一次实践活 动。 二、活动目标： 1.通过活动，提高学生对英语学科的学习兴趣。 2.学会自己从书籍，报刊，网络收集英语资料，培养动手能力。 3.积累英语知识，提高英语素养。 三、比赛内容： 1.主题不限。版面设计美观，版式分配合理。绘图美。 2.英文书写规范，字体美观，大小适中。 3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。 三、参赛对象：全体四至六年级学生 四、设奖：四年级一二三等奖、五年级一二三等奖、六年级一二三等奖。 五、时间：2016年11月6日-2016年11月22日 七、评选人：英科组全体教师

八、评分细则： 1.书写规范，整洁，美观。 2.主题突出，图文并茂，版面设计新颖。 3.内容健康，知识趣味性强。 九、活动评析： 1、培养学生英语学习的浓厚兴趣。 2、学生的能力得以提高和锻炼。通过制作手抄报，学生学会制作高质量 的手抄报，学生的动手搜集资料能力有所加强，学生间合作意识，竞争意识， 鉴赏意识均有提高。 3、对学生进行情感教育，只要学生投入，专注去做，就会有成就感。增 强自信心。 4、从教师方面来说，对学生有多元的评价，会激发学习英语的兴趣，积累 了英语课外知识。 精河县第二小学英语手抄报活动总结 为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生的动手能力和自主学习能力，充 实学生的英语学习生活，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英 语的浓厚氛围，我校在三至六年级开展了英语手抄报活动。此次活动之前，让学生在充足的时间内完成材料收集、准备和创作。以学生自我创作为主，在广大学生的热烈响应下得以顺利开展。 全体英科组教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、图文 并茂、不过于花哨、色彩搭配鲜艳等方面进行了综合评价，共评选出24幅优秀