高一下学期历史期末考试试卷
一、选择题(共60分,每题2分,只有一个正确答案)
1. 最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,由此可见,古代文明起源的特征是()
A . 本土化
B . 多元化
C . 一体化
D . 区域化
2. 图中反映古代两河流域文明成果的是()
A . 《汉谟拉比法典》
B . 象形文字
C . 甲骨文
D . 《摩诃婆罗多》
3. 首创“历史”一词,在西方被称作“史学之父”的是()
A . 修昔底德
B . 希罗多德
C . 亚里士多德
D . 穆罕默德
4. 世界三大宗教中的“基督教”诞生于下列哪一帝国境内()
A . 波斯帝国
B . 罗马帝国
C . 阿拉伯帝国
D . 亚历山大帝国
5. “我效忠我的主任,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”上述语言反映了西欧封建社会哪一基本关系()
A . 地主与农民
B . 奴隶主与奴隶
C . 庄园主与农奴
D . 封君与封臣
6. 培育了包括玉米,马铃薯,西红柿,可可,烟草在内的40多种农作物,后来
传到世界各地,极大丰富和改善了人类的生活应该属于美洲的()
A . 玛雅文化
B . 阿兹特克文化
C . 印加文化
D . 印第安文化
7. “资本主义生产关系的萌芽”、“民族国家的形成”、“文艺复兴”这些关键词描绘的西欧社会处于()
A . 14-15世纪
B . 15-16世纪
C . 16-17世纪
D . 17-18世纪
8. “直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左下,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。”架起这座桥梁的开拓者是()
A . 迪亚士
B . 哥伦布
C . 达·迦马
D . 麦哲伦
9. 某同学研究哥伦布航海史,他找到了一幅油画《哥伦布到达美洲》。在研究时能直接推出的结论是()
A . 该油画是研究历史的原始资料
B . 哥伦布是殖民主义者
C . 油画作者对该事件有情感立场
D . 哥伦布促进了美洲开发
10. “人文主义”、“古典文化”、“世俗化”是某书中的核心概念。该书研究的主题是()
A . 文艺复兴
B . 宗教改革
C . 启蒙运动
D . 空想社会主义
11. 18世纪法国启蒙思想家的共同观点是()
A . 都反对封建专制制度
B . 都主张暴力革命
C . 都主张取消君主统治
D . 都主张三权分立
12. 下列文件出台的先后顺序是()
①《权利法案》②《人权宣言》③《拿破仑民法典》④《独立宣言》
A . ①④②③
B . ①②③④
C . ①③②④
D . ②①④③
13. 法国大革命及《法国民法典》对欧洲社会产生的重大影响是()
A . 扩大了工业革命成果
B . 强化了君主集权的意识
C . 动摇了封建统治秩序
D . 削弱了英国在大陆势力
14. 19世纪60年代,下图所示地区最迫切的政治诉求是()
A . 统一
B . 民主
C . 争霸
D . 独立
15. 观察下列各图,他们对各自国家做出的贡献虽然不同,但却具有相同的历史意义()
A . 实现了国家统一
B . 促进了资本主义发展
C . 消除了外国势力
D . 废除了封建专制制度
16. 英国工业革命中,最早呈现出“需求引起发明”模式的产业部门是
A . 毛纺织业
B . 棉纺织业
C . 矿冶业
D . 交通运输业
17. “从西至东,从北至南,……机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡。”——王觉非《英国近代史》。材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关()
A . 哈格里夫斯
B . 瓦特
C . 爱迪生
D . 贝尔
18. 18世纪,英国农村人口占总人口的70%,1841年下降为20%。导致此现象的根源是()
A . 圈地运动
B . 殖民扩张
C . 英国革命
D . 工业革命
19. 在下图“?”应填()
A . 铁路的广泛兴修
B . 煤炭的大量生产
C . 电能的普遍采用
D . 垄断组织的出现
20. 1885年,当第一辆本茨三轮汽车行驶在大街上时,人们惊呼“这汽车里装了个神奇机器!”。这个“神奇机器”应该是()
A . 珍妮机
B . 蒸汽机
C . 内燃机
D . 电动机
21. 随着工业革命的展开,欧洲工人运动也蓬勃兴起,标志科学社会主义诞生的是()
A . 《大宪章》
B . 《政府论》
C . 《论法的精神》
D . 《共产党宣言》
22. 下列人物与历史事件对应错误的是()
A . 哥伦布发现美洲
B . 林肯领导独立战争
C . 俾斯麦实现德国统一
D . 亚历山大二世废除农奴制
23. 下图是某论文提纲,据此判断,该论文研究的时代是()
A . 18世纪初期
B . 18世纪中期
C . 19世纪中期
D . 19世纪末20世纪初
24. 下图反映的两大军事集团对峙发生在()
A . 普法战争前夕
B . 一战前夕
C . 二战前夕
D . 冷战后期
25. 20世纪初,大战前夕成为欧洲“火药桶”的地区是()
A . 北欧地区
B . 德俄交界地区
C . 法德地区
D . 巴尔干地区
26. 第一次世界大战后,人们开始认识到维护世界秩序稳定的重要性,由此诞生的国际组织是()
A . 国际联盟
B . 联合国
C . 国际货币基金组织
D . 关税与贸易总协定
27. 一战后”打击了日本独占中国的计划,实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件”的条约是()
A . 《凡尔赛和约》
B . 《四国条约》
C . 《九国公约》
D . 《五国海军协定》
28. 下列材料属于研究巴黎和会的第一手资料是()
A . 《凡尔赛条约》
B . 漫画《大国的博弈》
C . 一战后的欧洲
D . 油画《凡尔赛
宫镜厅》
29. 下图是马克思主义理论及实践的示意图。空白处应填的内容是()
A . 俄国十月革命胜利
B . 德意志的统一
C . 法国大革命的爆发
D . 新中国的成立
30. 与“粮食税”、“恢复商品货币关系”、“租让制”等关键词直接相关的史事是()
A . 战时共产主义政策
B . 新经济政策
C . 苏联“五年计划”
D . 苏联解体
二、非选择题(共40分)
31. (一)思想理论先导。
根据马克思主义的观点,社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。
根据相关联系,将左列与下列相匹配。
人文主义A.十月革命
启蒙思想B.文艺复兴
马克思主义C.洋务运动
百家争鸣D.英国革命
自强求富E.社会变革
32. (二)现代化世界进程。
现代化的世界进程是人类文明形态的重大飞跃,也是人类社会从分散的地域性历史向整体的世界历史发展的转折。
以下是18-19世纪世界现代化演进中的典型事件。准确辨识事件发生国的地理位置,将事件字母填入对应的方框内。
A.英国工业革命B.日本明治维新C.设立总理衙门
D.践行铁血政策E.颁布《解放宣言》F.亚历山大二世改革
1:________;2:________;3:________;
4:________;5: ________;6:________。
33. (三)疫病与防治。
疫病给人类带来了巨大灾难,也改变着社会发展的进程。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:1518年,天花传入加勒比海地区,此后不久又进入墨西哥与南美洲,无数人被夺去生命。疫情波及到的人数约占1492年(印第安)人口总数的90%。
——摘自《剑桥插图医学史》
材料二:1831年,英国爆发霍乱。10年间,伯明翰、曼彻斯特和利物浦等工业城市的平均死亡率从20.69‰升到30.8‰。1843年发表的《英国劳动人口环境卫生
状况调查报告》指出,“各种传染病、地方病和其他疾病都是由腐烂的动植物、潮湿与肮脏引起、加重或传播的,与过度拥挤的居住环境也紧密相关”。因此,英国在1848年后通过《公共卫生法》,公共卫生逐渐成为地方政府的强制性责任。
——摘编自《19世纪英国公共卫生体系建立》和《19世纪英国霍乱防治的经验与启示》
材料三:
材料四:19世纪中期,李斯特发明消毒灭菌法,使术后死亡率下降到原来的1/3。此成果最早刊载于1867年的《柳叶刀》医学杂志。普法战争中德国军医用此法挽救了很多军人的生命。
——摘编《Trauma and Rehabilitation》(2010年12月)和《剑桥插图医学史》材料五:1928年,英国医生弗莱明发现青霉素,但缺乏医界支持得不到应用。1941年12月,因大量战伤感染,美军宣布青霉素为优先的军需品,药剂得到快速开发和生产。
——摘编自《战争与青霉素的命运》,《国防科技》期刊,2006年6期
(1)根据材料一,疫情造成印第安人口大量损失与哪一历史事件有关?
(2)根据材料二、三及所学知识,分析英国霍乱爆发的社会背景。
(3)材料三中,哪一图片能够作为印证19世纪传染病成因的证据?请参考上述材料说明理由。
(4)依据上述材料,解释导致近代疫病滋生与蔓延的主要因素。