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运动会成绩管理系统

运动会成绩管理系统
运动会成绩管理系统

目录

第一章概述………………………………………………………………………………

第二章需求分析…………………………………………………………………………

2.1 问题陈述………………………………………………………………………

2.2 功能分析………………………………………………………………………

2.3 数据流图…………………………………………………………………………

2.4 数据字典…………………………………………………………………………

第三章.概念结构设计……………………………………………………………………第四章逻辑结构设计………………………………………………………………………第五章软件功能设计………………………………………………………………第六章代码设计和界面设计………………………………………………………………

小结……………………………………………………………………………………

参考文献………………………………………………………………………………

课程设计任务书

1、课程设计题目

运动会成绩管理系统

2、设计任务和内容

一个运动会成绩管理系统是根据学校的实际运动会工作专门设计的一个管理信息系统。该系统能够对项目、运动员、成绩进行有效管理。对以上信息管理主要包括:登记各项比赛成绩、根据预赛成绩产生预(决)赛名单,同时能够进行适当的统计工作和结果输出,可以满足各个单位、个人成绩查询的需求。

本课题任务是开发一个运动会成绩管理系统,并撰写符合规范的课程设计说明书以体现设计过程和设计结果。

3、设计步骤和要求

设计步骤:

首先进行相关资料查阅和学习,了解基本的业务流程和系统数据功能要求。然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段(重点是前三个阶段)完成设计任务,即系统结构设计(需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计)和系统功能设计。

设计要求:

1、撰写课程设计说明书。其要求如下:

(1)基本要求:

①能反映完成了上述设计内容要求。

②要求撰写不少于5000个文字(20页)的文档。

③文档中至少要包括:数据流图、数据字典、E-R图、数据库表的详细

说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。

④课程设计说明书一律用碳素墨水书写,其中用户界面设计可以附界面

的计算机截图或手工绘图。

(2)文档格式要求(遵循数据库原理及应用课程设计大纲上的要求)其中,正文部分:

①分章、层次等,每一章从新一页开始。

②章节安排可如下安排

.概述:包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。

.需求分析:问题陈述、需完成的功能。以数据流图和数据字典表达。

.概念结构设计:将上述需求分析的成果抽象为ER模型图。

.逻辑结构设计:把ER模型图转换为关系表;描述每一个基本表关系。并进行规范化;定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。

.软件功能设计:画出系统功能结构图,描述每个功能所完成的任务。

.代码设计和界面设计:给出主要功能的代码并有适当的说明;界面设计要合理,给出主要界面。

2、一个可运行的运动会成绩管理系统原型。(根据学分制的实际情况该要求为部分专业学生的要求,其他专业学生为可选要求)

指导教师(签名):

年月日

第六章.代码设计和界面设计

6.1 登录模块

用户输入正确的用户类型、用户名和密码,如果用户类型为记录员,则直接进入主界面,若果用户类型为查询者,则其只能够进入查询主界面。点击注册按钮进入注册界面,点击退出系同则退出系统。

代码设计:

SqlDataAdapter sda;

DataSet ds;

static string connectionstring =

@"server=localhost;database=leiliang;uid=sa;pwd= "; SqlConnection mySqlConnection = new SqlConnection(connectionstring);

private void button1_Click(object sender, EventArgs e)

{

mySqlConnection.Open();

sda = new SqlDataAdapter("Select * From User where 用户类型='"+

comboBox1.Text+"'and 用户名='" +textBox1.Text+ "'and 密码='"+textBox2.Text+"'", mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb = new SqlCommandBuilder(sda);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

ds = new DataSet();

sda.Fill(ds);//填充ds数据集

if (comboBox1.text==”记录员”&&ds.Tables[0].Rows.Count != 0)

{

Form3 f3 = new Form3();

f3.Show();

this.Hide();

}

else if (comboBox1.text==”记录员”&&ds.Tables[0].Rows.Count != 0)

{

Form5 f5 = new Form5();

F5.Show();

this.Hide();

}

else{

MessageBox.Show("用户不存在或密码错误!", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

textBox1.Clear();

textBox2.Clear();

textBox1.Focus();

}

mySqlConnection.Close();

}

private void button2_Click_1(object sender, EventArgs e)

{

Form2 f2 = new Form2();

f2.Show();

this.Hide();

}

private void button3_Click(object sender, EventArgs e)

{

DialogResult dr = MessageBox.Show(this, "确认要出吗?", "提示", MessageBoxButtons.YesNo, MessageBoxIcon.Question);

try

{

if (dr == DialogResult.Yes){ this.Close();

Application.Exit();}

}

catch (Exception a){MessageBox.Show("异常!没有选择");

}

}

6.2 注册模块

用户输入符合要求的用户类型、用户名和密码可以注册成新的用户,并可以返回登陆界面重新登录系统,出于安全性考虑,新注册的用户类型必须只是普通的查询者。

代码设计:

SqlDataAdapter sda;

DataSet ds;

static string connectionstring= @"server=localhost;database=leiliang;uid=sa;pwd= ";

SqlConnection mySqlConnection = new SqlConnection(connectionstring);

private void button1_Click(object sender, EventArgs e)

{

string 用户名 = this.textBox1.Text.ToString();

string 密码 = this.textBox2.Text.ToString ();

string 用户类型 = this.textBox4.Text.ToString ();

string pwd1 = this.textBox3.Text.ToString();

if (用户名 =="" || 密码 =="" || 用户类型 ==""|| pwd1 =="")

{

MessageBox.Show("所有内容都不能为空,请重新输入!", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

textBox1.Clear();

textBox2.Clear();

textBox3.Clear();

textBox4.Clear();

textBox1.Focus();

}

else{ if (密码 != pwd1)

{

MessageBox.Show("两次密码输入必须一致!", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

textBox2.Clear();

textBox3.Clear();

textBox4.Clear();

textBox2.Focus();

}

else{

mySqlConnection.Open();

SqlDataAdapter sda1 = new SqlDataAdapter("Select * From User where 用户名='"+textBox1.Text+"'", mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb1= new SqlCommandBuilder(sda1);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

DataSet ds1 = new DataSet();

sda1.Fill(ds1);//填充ds数据集

if (ds1.Tables[0].Rows.Count==0)

{

sda = new SqlDataAdapter("insert into User(用户类型,用户名 ,密码)values('" textBox4.Text + "'+'" +textBox1.Text+"','"+ textBox2.Text + "')", mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb = new SqlCommandBuilder(sda);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

ds = new DataSet();

sda.Fill(ds);

MessageBox.Show("注册成功", "提示", MessageBoxButtons.OK,

https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);}

else{

MessageBox.Show("注册失败!", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

textBox1.Clear();

textBox2.Clear();

textBox3.Clear();

textBox1.Focus();

}

mySqlConnection.Close();

}

}

}

private void button2_Click(object sender, EventArgs e)

{

Form1 f1 = new Form1();

f1.Show();

this.Hide();

}

6.3 主页模块

记录员用户通过点击项目或查询按钮可以进行分别进入项目或者查询界面,点击退出则退出系统

代码设计:

private void 项目成绩录入ToolStripMenuItem1_Click(object sender, EventArgs e) {

Form4 f4 = new Form4();

f4.Show();

this.Hide();

}

private void 项目成绩修改ToolStripMenuItem2_Click(object sender, EventArgs e)

{

Form4 f4 = new Form4();

f4.Show();

this.Hide();

}

private void 项目成绩查询ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {

Form5 f5 = new Form5();

f5.Show();

this.Hide();

}

private void 个人成绩查询ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {

Form5 f5 = new Form5();

f5.Show();

this.Hide();

}

private void 退出系统ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {

DialogResult dr = MessageBox.Show(this, "确认要退出吗?", "退出确认", MessageBoxButtons.YesNo, MessageBoxIcon.Question);

try {

if (dr == DialogResult.Yes){

this.Close();

Application.Exit();}

}

catch (Exception a){

MessageBox.Show("异常!没有选择");

}

}

6.4 项目录入修改模块

录入纪录成绩:录入纪录成绩是把每个比赛项目的纪录成绩插入表中,点击添加就可录入信息。

修改成绩:选定项目和编号就可修改成绩

代码设计:

static string connectionstring = @"server=localhost;database=leiliang;uid=sa;pwd= ";

SqlConnection mySqlConnection = new SqlConnection(connectionstring);

DataSet ds = new DataSet();

private void comonDataview(){

try{

SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("select * from programe ", mySqlConnection);

DataSet ds = new DataSet();

sda.Fill(ds);

dataGridView1.DataSource = ds.Tables[0];

}

catch (Exception ex) { MessageBox.Show("错误" + ex.Message); }

}

private void Form4_Load(object sender, EventArgs e){

comonDataview();

}

private void button1_Click(object sender, EventArgs e){

DialogResult dr = MessageBox.Show(this, "确认要添加吗?", "添加确认", MessageBoxButtons.YesNo, MessageBoxIcon.Question);

try{

if (dr == DialogResult.Yes){

if (comboBox1.Text == "" || textBox1.Text == "" || textBox3.Text == "" || textBox4.Text == ""){

MessageBox.Show("输入有空白量录入失败!", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

comboBox1.Text = ""; textBox1.Text = ""; textBox2.Text = ""; textBox3.Text = ""; textBox4.Text = ""; textBox1.Focus();}

else{

SqlDataAdapter sda1 = new SqlDataAdapter("Select * From program where 运动员编号='" + textBox1.Text + "'", mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb = new SqlCommandBuilder(sda1);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

DataSet ds1 = new DataSet();

sda1.Fill(ds1);//填充ds数据集

if (ds1.Tables[0].Rows.Count != 0){

MessageBox.Show("有相同象录入失败!", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

comboBox1.Text="";textBox1.Text="";textBox2.Text="";textBox3.Text="";

textBox4.Text = "";textBox1.Focus(); }

else {

string sex = radioButton1.Checked ? radioButton1.Text : radioButton2.Text; mySqlConnection.Open();

SqlCommand cmd = mySqlConnection.CreateCommand();

string InsertString = "insert into Program values('"+textBox1.Text+"','"+ comboBox1.Text+"','"+textBox2.Text+"','"+textBox3.Text+"','" +sex+"','"+ textBox4.Text+"')";

https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,mandText = InsertString;

cmd.ExecuteNonQuery();

MessageBox.Show("录入成功", "项目成绩录入", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

mySqlConnection.Close();

comonDataview();

comboBox1.Text="";textBox1.Text="";textBox2.Text="";textBox3.Text=""; textBox4.Text=""; }

}

}

}

catch (Exception a){MessageBox.Show("异常!没有选择"); }

}

private void button2_Click(object sender, EventArgs e){

if (comboBox1.Text== ""||textBox1.Text== "" || textBox2.Text== "")

{

MessageBox.Show("输入有空白量!", "项目成绩修改", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

comboBox1.Text = ""; textBox1.Text = ""; textBox2.Text = "";

}

DialogResult dr = MessageBox.Show(this, "确认要修改吗?", "修改确认", MessageBoxButtons.YesNo, MessageBoxIcon.Question);

try{if (dr == DialogResult.Yes) {

SqlDataAdapter sda2=new SqlDataAdapter("Select * From Grade where运动员编号='" +textBox1.Text+"'and 项目编号='"+comboBox1.Text+ '",mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb = new SqlCommandBuilder(sda2);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

DataSet ds2 = new DataSet();

sda2.Fill(ds2);//填充ds数据集

if (ds2.Tables[0].Rows.Count != 0){

mySqlConnection.Open();

SqlCommand cmd =new SqlCommand("update Grade set 成绩='"+textBox2.Text+ "'where 项目='"+comboBox1.Text+"'and 编号='"+textBox1.Text+"'",mySqlConnection);

cmd.ExecuteNonQuery();

MessageBox.Show("修改成功", "项目成绩修改", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

mySqlConnection.Close();comonDataview();

comboBox1.Text="";textBox1.Text="";textBox2.Text="";textBox3.Text="";

textBox4.Text = "";}

else{

MessageBox.Show("没有修改对象", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

comboBox1.Text="";textBox1.Text="";textBox2.Text="";textBox3.Text="";

textBox4.Text="";

textBox1.Focus();

}

}

}

catch (Exception a){ MessageBox.Show("异常!没有选择"); }

}

private void button3_Click(object sender, EventArgs e)

{

Form3 f3=new Form3();

f3.Show();

this.Hide();

}

6.5查询模块

运动员成绩:运动员成绩查询是以运动员姓名来查询,如果有该运动员则输出该运动员的所有比赛的成绩,如果不存在该运动员则不输出。

项目成绩:项目成绩查询是以比赛项目来查询的,输入一个比赛项目输出参加该项目的所有人员的比赛成绩和信息

代码设计:

static string connectionstring = @"server=localhost;database=leiliang;uid=sa;pwd= ";

SqlConnection mySqlConnection = new SqlConnection(connectionstring);

private void button1_Click(object sender, EventArgs e){

SqlDataAdapter sda1 = new SqlDataAdapter("Select * From Program where 项目名称='" + comboBox1.Text + "'", mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb1= new SqlCommandBuilder(sda1);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

DataSet ds1 = new DataSet();

sda1.Fill(ds1);//填充ds数据集

if (ds1.Tables[0].Rows.Count != 0)

{

mySqlConnection.Open();

SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("select 项目名称,姓名,成绩,性别from Program ,Althlete and Grade where Athlete.运动员编号=Grade.运动员编号 and Program.项目编号=Grade.项目编号'" + comboBox1.Text + "'", mySqlConnection); SqlCommandBuilder scb= new SqlCommandBuilder(sda);

DataSet ds = new DataSet();

sda.Fill(ds);

dataGridView1.DataSource = ds.Tables[0];

mySqlConnection.Close();

comboBox1.Text = "";

}

else{

MessageBox.Show("没有查找对象", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

comboBox1.Text = ""; comboBox1.Focus();

}

}

private void button2_Click(object sender, EventArgs e){

SqlDataAdapter sda2 = new SqlDataAdapter("Select * From Athlete where 姓名='" + textBox1.Text + "'", mySqlConnection);//新建数据适配器

SqlCommandBuilder scb1= new SqlCommandBuilder(sda2);//创建SqlCommandBuilder,可产生自动更新DataSet的语句

DataSet ds2 = new DataSet();

sda2.Fill(ds2);//填充ds数据集

if (ds2.Tables[0].Rows.Count!=0){

mySqlConnection.Open();

SqlDataAdapter sda1 = new SqlDataAdapter("select 姓名,项目,成绩,性别 from Athlete,Gradeand Program where Athlete.运动员编号=Grade.运动员编号 and Program.项目编号=Grade.项目编号 and 姓名='" + textBox1.Text + "'", mySqlConnection); DataSet ds1 = new DataSet();

sda1.Fill(ds1);

dataGridView1.DataSource = ds1.Tables[0];

mySqlConnection.Close();

textBox1.Clear();

else{

MessageBox.Show("没有查找对象", "提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.sodocs.net/doc/e75771882.html,rmation);

textBox1.Clear(); textBox1.Focus();

}

}

private void button3_Click(object sender, EventArgs e){

Form3 f3 = new Form3();

f3.Show();

this.Hide();

}

C语言课程设计报告_运动会分数统计系统

课程设计报告 课程名称《C语言程序设计》 课题名称运动员分数统计系统 专业电气工程及其自动化 班级电气1186 学号201113010628 姓名何长学 指导教师王颖 2012 年6月15日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《C语言程序设计》课题运动员分数统计系统 专业班级电气1186 学生姓名何长学 学号201113010628 指导老师王颖 审批 任务书下达日期2012年6月04日 任务完成日期2012年6月15 日

一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 全面熟悉、掌握C语言基本知识,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想,为后继课程(数据结构、数据库和汇编语言等课程)的实验以及课程设计打下较扎实的基础。 2.课题题目 ⑴班级成绩管理系统 ⑵班级档案管理系统 ⑶飞机订票系统 ⑷猜数字游戏 ⑸电子英汉词典设计 ⑹心算抢答系统 ⑺运动会分数统计系统 ⑻小学生心算CAI系统 3.设计要求: 掌握结构化程序设计的主体思想,以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的中型问题,为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。 具体要求如下: ⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以8所得的余数加一 选择相应题号的课题。换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包 括系统设计目的与意义;系统功能需求;输入输出的要求。②完成系统概要设计:程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系; 每个模块的功能;课题涉及的数据结构和数据库结构;即要存储什么数据,

校际运动会管理系统

《校际运动会管理系统》程序设计基础课程设计报告 二OO八年七月二十九日

目录 1.课程设计目的 (2) 2.课程设计题目描述和要求 (2) 3.课程设计报告内容 (3) 3.1sport类(lei) (4) 3.2 主类及其子类 (4) 4.算法描述 (4) 5.运算结果 (4) 6.源程序及流程图 (5) 7.课程设计总结 (20)

1:课程设计的目的 本程序主要学习类的使用,以及子类的调用,了解函数体的调用case语句使用,for循环,函数的调用,进一步加深对语言程序设计的了解,解决一些简单的程序应用,综合实现程序的利用。 2:校际运动会管理系统 2:问题描述 (1)初始化输入:N-参赛学校总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数; 各项目名次取法有如下几种: 取前5名:第1名得7分,第2名得5分,第3名得3分,第4名得2分,第5名得1分; 取前三名:第一名得5分,第二名得3分,第三名得2分; 用户自定义:各名次权值有用户定义。 (2)由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员的信息。 (3)所有信息记录完毕后,用户可以查询各个学校的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛学校信息和比赛项目信息等。 3:课程设计的基本要求: 根据规定的题目,编写程序设计的说明(程序设计文当),程序设计说明包括以下内容: 设计简要说明 1)程序运行的软硬件环境 2)程序的组成模块及每个模块的基本功能 3)每个模块的流程图 4)程序的使用方法 5)源程序的清单 6)总结与体会

3.课程设计报告内容 3.1 第一个程序有一个Point类,该类共有12个函数 3.2 第一个程序的类中各个函数作用分别为: void Menu( ); //显示选单 void Set1( );//设置竞赛项目总数 void Set2( );//设置某项目名次的取法及每一名次的分值 void Find( );//查询功能 void Set3( );//设置竞赛项目信息 void Put( );//打印竞赛项目信息 void Set4( );//为某个竞赛项目设定比赛结果信息 void List( );//按学校打印成绩 void GetReport();//生成报表 void Quit( );//退出功能 4.算法描述 该程序主要采用类的结构,及其应用,公有10函数,在函数中实现嵌套,连接,指针的传递,数组等简单的程序结构。 5.运算结果 该程序运行结果及其程序逐步实现为以下图片显示 6.源程序 #include #include

数据库课程设计报告-校运动会管理系统

数据库课程设计报告 运动会数据库系统 目录 第一章系统概述 (2) 1. 1系统开发背景与意义 (2) 1.1.1系统开发背景 (2) 1.1.2系统开发意义 (2) 第二章系统需求分析 (3) 2.1 需求分析概述 (3) 2.2.1功能需求分析 (3) 2.2.2 可行性分析 (3) 2.2 系统数据流图 (4) 2. 3 数据字典 (6) 第三章系统总体设计 (8) 3. 1 系统概念设计 (10) 3.1.1 概念模型(E-R图) (10) 3..2 关系模式....................................... 错误!未定义书签。第四章数据库定义和数据安全性与完整性定义.............. 错误!未定义书签。 4. 1 数据库定义......................................... 错误!未定义书签。 4. 2 数据安全性与完整性定义............................. 错误!未定义书签。

第一章系统概述 1.1系统开发背景与意义 1.1.1系统开发背景 高等院校运动会是高校体育工作的重要组成部分。近年来,随着招生规模的扩大, 导致比赛项目、参赛人数不断增加,同时人们对比赛结果的准确性和实时性要求也越来越高,参赛队需要得到及时、准确的相关信息 ,从而有效进行竞赛的决策指导,这些问题和需求是采用人工方式或单机版运动会管理系统都难以解决的。为此,我们对运动会的信息综合管理系统进行了研究,使运动会的筹备、组织、管理、协调等工作全面实现了计算机网络化、自动化,极大的提高了工作效率和信息处理的实时性。 高校运动会作为各项体育运动的基础,具有广泛的群众性。每届的高校运动会声势浩大,是提高、检验学生的健康水平,开展全民健身运动的有效途径。由于比赛项目较多,参赛人数广,数据处理量大且变化时效性要求高,管理较为复杂,其编排,记录,公告工作是一项复杂的工程。为了解决在运动会管理和组织所面临的各种问题,我们开发了一套适合高校的运动会管理系统。在分析运动会管理需求的基础上,通过比较分析不同的开发模式和特点,系统采用简单实用的Windows环境下的基于浏览器/服务器的模式构建,用SQL Server2008作为后台数据库,提供对数据库的查询、添加、修改、删除等操作来实现信息网上管理,并对信息管理功能进行了详细的分析,以实现动态、交互、高效的网络化信息管理。系统能够对运动员的报名信息进行准确统计,能够有效处理赛程中的实时数据。 1.1.2系统开发意义 本次为学校举行的田径运动会设计运动会管理系统。要求对运动员(包括比赛项目和比赛成绩),比赛项目的设置,裁判判罚比赛,后勤人员和宣传组的相关工作等进行管理。具体来讲,田径运动会包括若干个比赛项目,由学校设置比赛项目和比赛规则,运动员根据比赛规则报名参赛,裁判对运动员的比赛进行记录,运动员参加比赛,由裁判评定和处理成绩,但须公平公正。 通过课程设计,让我们能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,验证课堂教学中的理论,掌握数据库系统的基本概念,基本原理及应用技术,掌握

(完整word版)运动会分数统计系统实验报告

运动会分数统计系统的实现 09计科(2)班 E10914044 杨素传 一、设计要求 1、问题描述 参加运动会有n个学校,学校编码为1,2,…,n,比赛分成m个男子项目和w个女子项目。项目编号为男子1,2,…,m,女子m+1,m+2,…,m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为7,5,3,2,1;前三名的积分分别5,3,2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定(m<=20,n<=20)。 2、需求分析 (1)可以输入各个项目的前三名或前五名成绩; (2)能统计各学校成绩; (3)可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出; (4)可以按学校编号查询学校某项目情况,可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。 二、概要设计 1、主界面设计 为了实现运动会分数统计系统,设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以连接系统的各项子程序,方便用户使用本程序。本系统主控菜单运行界面图1所示。 图1 运动会分数统计系统程序主菜单 2、存储结构设计 本程序采用链式存储类型(LNode)存储运动会分数统计系统的节点信息。运动会分数统计系统的链表中的结点包括8个域:项目编号域(objnum)、项目类型(objtype)、运动员编号(athnum)、运动员姓名(athname[20])、学校编号(schnum)、校名(schname[30])、

运动员分数(athscore)和指向下一个节点的指针欲(struct LNode *next)。 3、系统功能设计 本系统设置了8个子功能菜单。8个子功能的设计描述如下: (1)录入各项目的成绩。由函数creatLink()实现。当用户选择该功能时,系统会以用户输入的数据运动会分数统计链表。 (2)统计各学校分数。由函数schoolScore()实现。当用户选择该功能时,系统会统计各学校分数。 (3)按学校编号顺序输出。由函数printfSchoolNumber()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校编号顺序输出数据。 (4)按学校总分顺序输出。由函数printfSchoolScore()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校总分顺序输出数据。 (5)按男女团体总分顺序输出。由函数printfManWomanScore()实现。当用户选择该功能时,系统会按男女团体总分顺序输出数据。 (6)按学校编号查询学校某项目情况。由函数printfSchoolObject()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校编号输出学校某项目情况。 (7)按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。由函数printfObjectSchool()实现。当用户选择该功能时,系统会按项目编号查询取得前三名或前五名的学校情况。 (8)退出。由exit(0)函数实现。 三、模块设计 1、模块设计 本程序包含两个模块:主程序模块和工作区选择模块。其调用关系如图2所示。 主程序模块工作区选择模块 图2 模块调用示意图 2、系统子程序及功能设计 本系统共设置个6子程序,各子程序的函数名及功能说明如下。 (1)LinkList creatLink() //创建链表(录入各项目的成绩) (2)int schoolScore(LinkList L) //统计各学校总分 (3)void printfSchoolNumber() //按学校编号顺序输出 (4)void printfSchoolScore() //按学校总分顺序输出 (5)void printfManWomanScore(LinkList L //按男女团体总分排序输出 (6)void printfSchoolObject(LinkList L) //按学校编号查询学校某项目情况 (7)void printfObjectSchool(LinkList L) //按项目编号查询取得前三名或前五名的学校 (8)int main() //主函数 3、函数主要调用关系图 本系统6个子系统之间的主要调用关系如图3所示,图中数字是各函数的编号。

数据库课程设计 运动会成绩管理系统

数据库原理与应用课程设计 说明书 题目:运动会成绩管理系统 学院: 班级: 完成人:组号: 姓名:XXX 学号:XXXX 成绩: 姓名:XXX 学号:XXXX 成绩: 指导教师: 山东科技大学 2014年6月27日

课程设计任务书 一、课程设计题目:运动会成绩管理系统 二、课程设计应解决的主要问题:(按实现的系统功能) (1)运动项目、运动员、运动成绩以及班级名次的记录存储 (2)添加修改和删除项目表、运动员表和成绩表信息 (3)自动生成班级名次表(触发器) (4)运动员表有改动时,自动更新班级名次表(触发器) (5)成绩表有改动时自动对成绩表中记录按项目排名次(触发器) (6)成绩表自动排名自动更新班级名次表中班级总分(存储过程) (7)更新班级总分之后自动对班级排名(学院名次,学校名次)(存储过程) (8)对成绩表进行初次排名功能 (9)通过项目号获得相应项目的排名表(表值函数) (10)通过学号或姓名或运动号获得某学生运动成绩表(表值函数) (11)通过班级名称获得某班所有运动员运动成绩表(表值函数) (12)通过学院名称获得学院所有运动员运动成绩表(表值函数) (13)获得全校所有运动员的运动成绩表(表值函数) (14)获得全校所有班级总分数以及在学院排名和早全校排名(表值函数)三、任务发出日期:2014-4-25 课程设计完成日期:2014-6-27

小组分工说明 小组编号题目:运动会成绩管理系统 小组分工情况: XXX:参与数据库的讨论和设计;搜集整理数据、录入数据;设计了具体的逻辑结构,绘制E-R图;创建数据库以及项目表、运动员表、成绩表和班级名次表;实现了表之间的关联,创建必要的默认值、规则;创建了相应的索引;创建了班级名次表的视图。 XXX:参与数据库的讨论和设计;创建某项目名次表值函数;创建触发器实现成绩表的按项目自动排名功能;创建存储过程实现班级名次表的班级总成绩的更新功能;创建存储过程实现班级名次表的排名功能;创建触发器实现运动员表改动时自动更新班级名次表的功能;创建多个表值函数用于实现不同的查询功能:项目查询函数,个人成绩查询函数,班级成绩查询函数,学院成绩查询函数,全校成绩查询函数,全校班级名次查询函数。整个数据库部分的设计共创建了三个触发器,四个存储过程以及七个表值函数。另外还设计了本运动会成绩管理系统的界面部分,以及文档编辑工作。 组长签字: 年月日 指导教师对课程设计的评价 成绩: 指导教师签字: 年月日

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运动会成绩管理系统精 选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

目录 第一章概述……………………………………………………………………………… 第二章需求分析………………………………………………………………………… 问题陈述……………………………………………………………………… 功能分析……………………………………………………………………… 数据流图………………………………………………………………………… 数据字典………………………………………………………………………… 第三章.概念结构设计……………………………………………………………………第四章逻辑结构设计………………………………………………………………………第五章软件功能设计……………………………………………………………… 第六章代码设计和界面设计……………………………………………………………… 小结…………………………………………………………………………………… 参考文献………………………………………………………………………………

课程设计任务书 1、课程设计题目 运动会成绩管理系统 2、设计任务和内容 一个运动会成绩管理系统是根据学校的实际运动会工作专门设计的一个管理信息系统。该系统能够对项目、运动员、成绩进行有效管理。对以上信息管理主要包括:登记各项比赛成绩、根据预赛成绩产生预(决)赛名单,同时能够进行适当的统计工作和结果输出,可以满足各个单位、个人成绩查询的需求。 本课题任务是开发一个运动会成绩管理系统,并撰写符合规范的课程设计说明书以体现设计过程和设计结果。 3、设计步骤和要求 设计步骤: 首先进行相关资料查阅和学习,了解基本的业务流程和系统数据功能要求。然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段(重点是前三个阶段)完成设计任务,即系统结构设计(需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计)和系统功能设计。 设计要求: 1、撰写课程设计说明书。其要求如下: (1)基本要求: ①能反映完成了上述设计内容要求。 ②要求撰写不少于5000个文字(20页)的文档。 ③文档中至少要包括:数据流图、数据字典、E-R图、数据库表的详 细 说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。 ④课程设计说明书一律用碳素墨水书写,其中用户界面设计可以附 界面 的计算机截图或手工绘图。 (2)文档格式要求(遵循数据库原理及应用课程设计大纲上的要求)其中,正文部分: ①分章、层次等,每一章从新一页开始。 ②章节安排可如下安排 .概述:包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。 .需求分析:问题陈述、需完成的功能。以数据流图和数据字典表达。

数据结构课程设计—运动会分数统计系统[1]课案

运动会分数统计系统 一、需求分析 为了简便地对运动会的报名、成绩的录入和统计,本组设计开发了本系统,以解决需求。当然,本系统只是一个较为简单的系统,仍然存在着一些操作上以及显示上的问题,本组将在以后的学习中进行完善。 问题描述:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20) 功能要求: 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2) 能统计各学校总分, 3) 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出; 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 输出形式:有中文提示,各学校分数为整形 界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。

存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。 二、概要设计 1. 本系统的流程图如下: Y N Case1 Case3 N Y Y 开始---初始化 输入 输入某项目各名次成绩 输入学校及男女项目范围 继续输 查询各学校成绩 Case2 查询团体总分 成绩查询 继续

2. 本系统采用的存储结构为结构化设计理念,这是数据库的最基本的设计要求,主要包括三个数据表: (1) 项目数据表:运动会开始前必须详细制定本次运动会所需的参赛项 目为接下来报名、场地的准备提供依据。本数据表根据要求设计存储每个项目的编号、名称、要取的名次以及各个名次对应的学校的编号,在初始输入时仅输入项目编号、名称及要取的名次,而各名次对应的学校编号将由系统自动统计。这也有利于以后项目情况的查询。 typedef struct { int itemnum; //项目编号 int top; //取名次的数目 int range[5]; //名次 int mark[5]; //分数 }itemnode; //定义项目结点的类型 (2) 学校数据表:本数据表储存了各个参赛学校的总体情况,包括学校 的编号、名称、男子团体总分、女子团体总分和学校总分。其中学校编号和名称是提前输入的,而其他三项内容将由系统进行自动统计。 typedef struct { int schoolnum; //学校编号 N N Y 输出查询学校成绩 继续 结束—退出

学校运动会管理系统

程序设计综合应用课程设计题目说明 课程设计指导老师:

题目:学校运动会管理系统 1.目的 (1) 加深对结构体数据类型设计的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模 块化结构。 (2) 学会设计数据结构。其中包括对结构数组、数据文件等知识的运用。 (3) 提高程序开发功能,能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。 (4) 训练C程序调试能力,能将一个中小型各级组织系统联调通过。 (5) 开发一个中小型系统,掌握系统研发全过程。 (6) 培养分析问题、解决实际问题的能力。 2.实验内容 学校运动会管理系统,是学校快捷查询各院系或学生个人的比赛成绩、查看参赛信息、获奖运动员等相关信息的重要途径。现要求设计并实现一个简单的学生运动会管理系统,要求具有输入参赛院系总数、项目名次取法、输入获奖运动员信息、查询比赛成绩等基本功能。在此基础上,能够进行功能扩展,进行创新设计。 3.设计要点 1. 功能要求 (1) 基本要求 试设计一个简单的学校运动会管理系统,使之能提供以下基本功能: 1) 系统以菜单方式工作; 2) 信息录入功能(用文件保存):包括参赛院系总数、男子竞赛项目数、 女子竞赛项目数、成绩排名、获奖运动员资料等信息的录入; 3) 信息浏览功能:对获奖运动员的详细资料、参赛院系信息、比赛项 目信息等进行浏览; 4) 信息查询功能:包括按院系、姓名、性别、参赛项目等进行查询; 5) 信息统计:包括按院系、按性别、参赛项目等统计获奖人数; 6)信息的删除与修改。 (2) 创新要求 达到上述基本要求后,可进行创新设计,如对菜单进行美化,功能扩展等。

2. 信息描述 本系统中涉及的基本数据对象有初始化输入、项目名次取法、比赛成绩、获奖运动员信息、参赛院系信息、比赛项目信息等。下面给出部分对象所包含的部分属性。 3.功能描述 本系统主要包括输入信息、项目积分统计、获奖运动员信息录入、信息查询几个功能模块。下面给出这四个功能模块的有关功能描述。 4.评分细则

校运动会管理系统

C 语言课程设计

学校运动会管理系统 专业:网络工程 班级:网133 报告人:王先海 139074347 刘随心 139074338 葛翔 139074332 指导老师:陶陶 报告日期:2014年12月13号

一、需求分析 1、问题描述: 建立运动员信息系统,包括运动员、裁判员以及运动信息的成绩管理,运动员信息为编号、姓名、身份信息(教师、学生)、参加的比赛项目等;裁判员信息为编号、姓名、身份信息(教师、学生)、裁判的项目;运动会信息包含各个比赛项目的信息、时间安排、裁判信息、比赛成绩等。 2、功能要求: (1)各种运动信息需要利用文件的形式进行存储。 (2)输入功能:可以从键盘或文件中一次性输入多条信息; (3)输出功能:可将运动员、裁判员、以及比赛信息打印输出或显示; (4)查找功能:根据运动员、裁判员等查找出所需要的比赛信息; (5)增加、删除、修改功能:完成运动员信息的多种更新; (6)统计功能:完成各类比赛信息的统计功能,例如某项比赛的名词排名,各个运动员的积分成绩统计等。 二、总体设计

1、将学校运动会管理系统系统进行模块化分析

三、详细设计 本程序包含除main函数外包含20个函数:menu()、menu2()、reads(struct athletes ath[N]) 、 reads1(struct referee ref[N])、reads2(struct All_the_events sport[N]) 、save(struct athletes ath[N],int n)、 show_athletes()、how_referee()、add()、 According_to_the_number_to_find_players_informat ion ()、 According_to_the_name_to_find_players_informatio n ()、 According_to_the_number_to_Modify_the_players_in formation ()、 According_to_the_name_to_Modify_the_players_info rmation ()、 According_to_the_name_to_delete_the_players_info rmation ()、 According_to_the_name_to_find_referee_informatio n ()、show_all_events () 、 Output_on_a_single_information ()、 sort()、keep() 、sheep()。

运动会分数统计系统

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 软件学院 2011年秋季学期 计算机应用基础课程设计 题目:运动会分数统计系统 专业班级:软件技术(2)班 姓名:刘正翔 学号: 指导教师:张墨逸 成绩:

目录

摘要 C语言通常别称为高级语言中的中级计算机语言。C语言由于它的可移植性和高效率,各种C语言编译程序均可产生非常紧凑、执行快捷的目标码。它比任何一种BASIC语言编译程序的目标码都紧凑、快速。这就要求有较高的理论水平,而且还要求有实际的动手能力。因此掌握C语言程序设计是学好软件技术的第一步。 本课程设计的主要目的是提高实践能力,包括提高C语言的编程能力,长期以来,注重书本知识,轻视实际动手设计能力是教学中普遍存在的现象。进行课程设计的目的就是要改变这种状况,使学习者既具有完备的理论知识,也能够解决在实际学习,生活工作中遇到的问题。学生应该能够把学习到的理论知识运用到实际中去,将知识转变为实际的能力,同时通过这些理论知识和实际的应用推动理论和实践的发展。 关键字:函数,定义,子程序,文本编辑 运动会分数统计系统 1 问题描述与分析 课程设计目的 为了巩固我们数据结构知识,加强我们的实际动手能力和提高我们综合素质,提高我们对计算机软件工程的认识学院组织我们进行了数据结构课程设计。此次课程设计要达到以下几点目的:(1)了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力。 (2)提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改。 (3)培养算法分析能力。分析所设计算法的时间复杂度和空间复杂度,进一步提高程序设计水平。 (4)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

运动会成绩管理系统

运动会成绩管理系统 1.绪论 运动会成绩管理程序设计的开发是为了方便记录比赛成绩,运动员的状况和成绩,对比赛成绩进行排名。这个系统以快捷,简便为原则,更加方便了对运动会成绩的记录。运动会是很早以前就有的一项组织性活动,它的存在使人们的身体得到了锻炼。运动会是一项必不可少的活动,所以开发这个系统可以使运动会成绩的记录变的更加方便。 设计一个运动会成绩管理程序,主要实现以下功能: 1、检录功能,登录参赛运动员的信息; 2、记录成绩功能,每项比赛结束后记录参赛运动员的成绩; 3、针对不同比赛对运动员的成绩排名次; 4、可对运动员的信息和成绩进行修改、删除、查询操作。 2.系统分析 2.1功能需求 本系统要求对运动员的信息进行登录修改,记录,查询,要求可以对运动员的成绩进行单项排名。主要实现程序最初运行时运动员数据的录入以及其后的运行数据的追加功能,实现的功能是按照号码对运动员的数据记录进行修改、记录、查询、删除,按照题目的具体要求实现的是某项成绩的递减排序以及名次显示。 2.2数据需求 在这些函数当中,添加运动员数据函数例如运动员序号、运动员名称、百米赛跑成绩、三级跳成绩和撑杆跳成绩。

2.3性能需求 本系统的性能需求:要求运行稳定、数据可靠、输出准确、响应速度快、可安全运行、能很好的保存、删除、修改。可以及时保存存储删除数据,可对成绩进行排名,显示即时成绩 3.总体设计 3.1功能模块设计 经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为5个模块,每一个模块对应一个函数。在这些函数当中,添加运动员数据函数,删除数据函数,某项成绩排序函数的实现严格按照题目的要求,而更改数据函数和显示函数属于附加功能。读取文件函数和保存信息函数对其它函数的实现起辅助作用,主函数及菜单函数控制程序的整体运行。录入信息模块是录入运动员信息、查询信息模块是查询运动员信息的、修改信息模块可以对运动员信息进行修改、删除模块可对运动员信息进进行删除、成绩排名是对运动员的成绩进行排名,功能模块见图1所示。

校运动会管理系统报告C语言 含完整代码

目录陈

一、程序分析与设计 (标题四号宋体加黑,正文五号宋体,行间距-固定值18,首行缩进2字符) 1.题目描述 初始化输入:N-参赛院系总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数;即要求输入一些基础数据,如院系名称,每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中,不需要每次都单条录入。 各项目名次取法有如下几种: 取前4名:第1名得分6,第2名得分4,第3名得分2,第4名得分1; 由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员的信息。 所有信息记录完毕后,用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 2.需求分析 根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择,还应提供信息的输入操作,由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 3.总体设计 根据上面的需求分析,可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块2、比赛结果录入模块3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输入、结果的输入、学校各个项目的得分的查寻、总体报表的生成。 4.详细设计 (1)主函数 主函数一般设计的比较简洁,只提供输入,处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。 (2)密码登陆函数 首先进入欢迎界面,提示用户输入密码进入系统,密码输入次数限制为三次,三次输入错误则退出系统,登陆成功显示菜单栏

(3)菜单函数 提醒用户根据要求选择功能,以及多次功能选取 (4)输入函数 进入该功能后提醒用户输入相应信息,即数据结构,数据结构采用结构体的形式,选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。 (5)查找函数 提醒用户输入运动员的姓名或编号,根据姓名或编号逐一比对信息,若条件满足则输出该选手的数据,若不满足则返回‘你要找的运动员未找到’(6)排序函数 根据运动员的百米成绩进行冒泡排序,并输出结果 (7)修改函数 提醒用户输入运动员的姓名,根据姓名逐一比对信息,若找到则提供修改选项,对数据进行覆盖 (8)得分计算函数 根据用户输入各项成绩排名,进行得分运算 并得出学院排名 (9)删除函数 用于输入信息的删除 (10)插入函数 用于输入新的信息 (11)保存函数 将用户输入的信息保存到文本文件中 (12)显示函数 显示用户保存的信息

数据结构课程设计报告(运动会分数统计系统)

课程设计(论文)任务书 软件学院信息专业 1 班 一、课程设计(论文)题目运动会分数统计系统 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月27 日起至 2010 年 12 月31 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件学院大楼 四、课程设计(论文)内容要求: 1.课程设计的目的 为了配合《数据结构》课程的教学,使学生能更深刻地领会《数据结构》这门课程的重要性,特开设此课程设计;编写一些在特定数据结构上的算法,通过上机调试,更好的掌握各种数据结构及其特点,培养学生综合运用所学理论知识解决复杂实际问题的实践能力、研究性学习能力和团队合作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求 (1)课程设计前必须选定课程设计题目,并认真进行需求分析; (2)上机调试之前要认真准备实验程序及调试时所需的测试数据; (3)程序结构要清晰,重点函数的重点变量,重点语句要加上清晰的程序注释;(4)独立思考,独立完成,调试过程要规范,认真记录调试结果; (5)撰写课设报告,对设计进行总结和讨论。 2)课程设计论文编写要求 (1)要按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2)论文包括任务书、目录、绪论、正文、总结、参考文献、附录等 (3)正文中要有问题描述、设计求解算法、算法的实现、调试分析与结果 (4)课设论文装订按学校的统一要求完成 3)课设考核 从以下几方面来考查: (1)出勤情况和课设态度; (2)设计任务的难易程度及设计思路; (3)课设任务完成情况;

(4)动手调试能力; (5)论文撰写的层次性、条理性、格式的规范性。 4)参考文献 [1] 严蔚敏,吴伟民. 数据结构(C语言版)[M]. 北京:清华大学出版社, 2007年. [2] 谭浩强. C语言程序设计[M]. 北京:清华大学出版社,2006年. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 程序设计与调试3计算机房 撰写论文1图书馆 6)任务及具体要求 任务: 参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目,项目编号分别为1~m和m+1~m+w。由于各项目参加人数差别较大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三名,得分顺序为5,3,2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 要求: 产生各学校的成绩单,内容包括各学校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、姓名和得分;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 学生签名: 2010年12月27 日 课程设计(论文)评审意见 (1)任务难易及设计思路:优()、良()、中()、一般()、差()(2)动手调试能力评价:优()、良()、中()、一般()、差()(3)任务完成情况评价:优()、良()、中()、一般()、差()(4)论文撰写水平及规范性评价:优()、良()、中()、一般()、差()(5)考勤和态度:优()、良()、中()、一般()、差() 评阅人:职称:讲师 2011年1 月3 日

大数据库课程设计、学校运动会管理系统

华科学院信息管理与信息系统专业 《数据库课程设计》报告 (2011/2012学年第一学期) 学生姓名:石玉英 学生班级:信息管理与信息系统092201H 学生学号: 200922040116 指导教师:武妍 2012年 1月4日

学校运动会管理系统的设计与实现

目录 第一章系统概述 (1) 1. 1系统开发背景与意义 (1) 1.1.1系统开发背景 (1) 1.1.2系统开发意义 (1) 第二章系统需求分析 (3) 2. 1系统功能要求 (3) 2.2 需求分析概述 (3) 2.2.1功能需求分析 (3) 2.2.2 性能分析。 (3) 2.2.3 可行性分析 (4) 2.3系统层次划分 (4) 2.4 系统数据流图 (5) 2. 5 数据字典 (6) 第三章系统总体设计 (12) 3. 1系统总体设计目标 (12) 3. 2 系统概念设计 (12) 3.2.1 概念模型(E-R图) (12) 3.2.2 关系模式 (13) 第四章数据库系统实现 (15) 4. 1 系统实现工具简介 (15) 4.1.1 SQL Server 2000简介 (15) 4. 2 学生运功会管理系统数据库实现 (15) 总结语 (18) 参考文献 (19)

第一章系统概述 1.1系统开发背景与意义 1.1.1系统开发背景 1.开发背景。 在当今社会上,体育运动越来越普及,参与运动会的人越来越多,素质越来越高。传统的运动会,一般是以人手组织为主,运动员的报名、赛事的安排、比赛场地的安排和成绩的记录等操作全都由人手操作,参加人数越多,运动会的规模就越大,管理工作就更加费时费力,而且容易出错。学校田径运动会管理系统则为组织者提供一个简捷方便的方式来组织管理运动会,学校田径运动会管理系统是一种“人机交互系统”,通过简单的键盘输入与鼠标点击来完成烦琐的记录与安排工作,保证运动会的正常流畅的进行。 2.主要仪器设备。 1)硬件:计算机 2)软件:windows 2000和SQL Server 2000 3.开发内容安排。 学校田径运动会管理系统是典型的数据库应用系统,可完成田径运动会管理中的运动员报名、分组编排,竞赛成绩处理及公告,成绩统计.信息查询等事务处理功能。 1.1.2系统开发意义 1.系统开发的目的 通过课程设计,让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,验证课堂教学中的理论,掌握数据库系统的基本概念,基本原理及应用技术,掌握SQL语言的定义和各种操作能力,进一步掌握SQL语言的数据库编程技能,学会利用课堂上已学过的数据库知识进行数据库设计,使学生对开发信息管理系统有一个总体认识,可使学生得到很好的锻炼,为以后学习、工作打下很好的基础。 本次为学校举行的田径运动会设计运动会管理系统。要求对运动员(包括比赛项目和比赛成绩),比赛项目的设置,分组分道等进行管理。具体来讲,田径运动会包括若干个比赛项目,由学校设置比赛项目和比赛规则,运动员根据比赛规则报名参赛,裁判对运动员进行分组分道,运动员参加比赛,由裁判评定和处理成绩,但须公平公正。

校运动会管理系统报告C语言含完整代码

校运动会管理系统报告C语言含完整代码 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

目录 陈

一、程序分析与设计 (标题四号宋体加黑,正文五号宋体,行间距-固定值18,首行缩进2字符) 1.题目描述 初始化输入:N-参赛院系总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数;即要求输入一些基础数据,如院系名称,每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中,不需要每次都单条录 入。 各项目名次取法有如下几种: 取前4名:第1名得分6,第2名得分4,第3名得分2,第4名得分1; 由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员的信息。 所有信息记录完毕后,用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 2.需求分析 根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择,还应提供信息的输入操 作,由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 3.总体设计 根据上面的需求分析,可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块 2、比赛结果录入模块 3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输 入、结果的输入、学校各个项目的得分的查寻、总体报表的生成。 4.详细设计 (1)主函数

主函数一般设计的比较简洁,只提供输入,处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。 (2)密码登陆函数 首先进入欢迎界面,提示用户输入密码进入系统,密码输入次数限制为三次,三次输入错误则退出系统,登陆成功显示菜单栏 (3)菜单函数 提醒用户根据要求选择功能,以及多次功能选取 (4)输入函数 进入该功能后提醒用户输入相应信息,即数据结构,数据结构采用结构体的形式,选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。 (5)查找函数 提醒用户输入运动员的姓名或编号,根据姓名或编号逐一比对信息,若条件满足则输出该选手的数据,若不满足则返回‘你要找的运动员未找到’(6)排序函数 根据运动员的百米成绩进行冒泡排序,并输出结果 (7)修改函数 提醒用户输入运动员的姓名,根据姓名逐一比对信息,若找到则提供修改选项,对数据进行覆盖 (8)得分计算函数 根据用户输入各项成绩排名,进行得分运算 并得出学院排名

运动会管理系统

运动会管理系统

1.引言 运动会管理系统需求分析书的目地是为了方便运动会管理系统开发人员,给他们提供一个大概的开发框架,以便于更好的开发出方便于学校举行运动会用到的系统,从而方便广大的老师还有同学们。 1.1编写目的 本文档的编写是为了开发运动会管理系统供开发人员使用,本文档定义了运动会管理系统的基本功能和框架。本文档为运动会管理系统的需求分析书,此文档详细的说明了运动会管理系统的功能,用户的需求,所要用到的技术,以及如何实现 1.2 预期的读者 (1)项目负责人:项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能,并据此进行系统设计、项 目管理。 (2)设计员:对需求进行分析报告,并设计出系统和数据库。 (3)程序员:根据要求写出代码,完成系统。 (4)测试员:根据文档功能对已经完成的系统进行测试使用,对产品的功能进行评估。 (5)销售人员:了解产品的功能和特点,以及时候的人群。 (6)用户:按照需求分析书了解产品应有的功能和性能的好坏。 1.3 目标 (1)为了是运动会进行提供方便,使运动会管理系统更加的完善。 (2)方便广大同学们的报名和学院对运动会的管理。 (3)减少人力物力的投入,使运动会的进行更加的方便。 (4)减轻运动会工作人员的负担。 (5)为了学校的运动会的方便管理,帮助运动会工作人员利用计算机。 本系统适合各个学校的运动会管理,它是比较完善的系统。主要的功能有:用户报名,用户基本信息录入,成绩录入,名次查询,报表打印等。 1.4参考文献 《软件工程》

2.系统概述 系统名称:运动会管理系统 本系统使用jsp和javabean和数据库技术,此系统提供了运动员的登录以及报名,运动员基本信息的录入,管理员老师可以通过系统登记运动员的成绩和学院的排名,运动员可以通过登录以后查询自己的成绩和自己所在学院的名次信息等。 2.1设计目的 为学校老师和同学们提供一个在线报名和录入成绩和查看名次的平台,以便方便运动会的进行,减少人力物力的投入。 2.2运行环境 系统运行最低硬件要求: Intel Pentium 166MHZ以上CPU; 64MB以上的内存空间; 100MB以上的硬盘空间; 操作系统: Windows xp/7操作系统; 数据库: SQL Server 2000 开发工具: Microsoft isual basic6.0 用户操作水平: 哈师大全体老师和学生。 安全保密性: 数据库采用用户权限设置以及数据库密码设置的双重加密。 2.3条件限制 (1)经济来源:学校软件项目的支持经费。学校项目经费有限。 (2)技术人员:学院软件学院学生,开发经验过少。 (3)专业技术:软件学院学生知识的局限性。 (4)法律和政策方面的限制:不能违反国家和党的方针政策。 (5)硬件,软件,运行环境和开发环境的条件和限制:技术不娴熟,系统不稳定。

运动会成绩管理系统设计样本

引言 运动会是学校重大活动之一, 是检验学生的健康水平和提高身体素质的有效途径之一。在规模上虽然不如大型运动会, 但由于比赛项目多, 参赛人数广, 数据处理量大, 管理比较复杂, 特别编排, 记录, 公告工作是一项复杂的工程。因此提高学校运动会召开的质量和水平显得尤为重要。学校虽然早已运用了运动会成绩管理信息系统, 节约了不少的人力、物力, 但随着科技与时代的发展, 单机版的管理系统已经不能完全满足需求。例如: 运动会期间的信息无法及时共享, 包括赛事状况, 比赛成绩以及运动会中的各种表单等。给用户带来了诸多不便。因此开发管理系统势在必行。

一.系统概述 1.1.开发背景 着科技飞速发展, 人类社会进入一个崭新的信息时代, 许多事实已证明利用现代科技( 如: 信息管理系统) 管理与日俱增的信息是节约成本、提高办事效率的有效途径, 同时, 信息化也是各个企业、高校无法阻挡的发展趋势。现今, 国内各个学校网络普遍连入教育科研网或直接连接互联网, 大部分学校都建立了校园网, 信息的发布已是教育行业不可缺少的手段。从而对具有强大的, 可扩展的, 灵活的内容管理技术的需求也更加迫切。与此同时, 也都面临着管理各种格式的信息的挑战, 用户对数据管理的需求已经超出了传统数据管理的概念。 学校运动会是高校重大活动之一, 提高学校运动会召开的质量和水平显得尤为重要。虽然如此, 许多高校现阶段的运动会信息管理水平却让人十分忧心, 依然是人工手动管理, 如运动会比赛成绩的记录、查询、公告等一系列工作, 使得高校耗费巨大的人力、物力、财力, 为避免这一现象、节约成本。唯一可行方法就是用信息系统高效的管理功能替代人工对学校运动会的低效管理。不但能使信息管理人员从手工计算、统计与处理工作中解脱出来, 而且还能提高学校运动会信息管理水平和工作效率, 减少人力、物力、财力的无谓花费。

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