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计算机二级第19套答案解析

Word 19 答案

1．【解析】打开考生文件夹下的“Word素材.docx”文件，单击“文件”|“另存为”按钮，打开“另存为”对话框，在“文件名”中输入文字“Word.docx”（注意：“.docx”是扩展名，请查看本机是否隐藏了扩展名），将保存路径设置成考生文件夹，单击“确定”按钮。

2．【解析】（1）在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中单击右下角的启动器，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡下，设置“纸张方向”为“横向”，设置“页码范围”中“多页”为“拼页”；上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为2.0厘米；在“纸张”选项卡下设置“纸张大小”中，设置“宽度”为42厘米、“高度”为29.7厘米；在“版式”选项卡下设置“距边界”页眉、页脚均为1.2厘米。

（2）在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在下拉菜单中选择“页面底端”“普通数字2”。

（3）选中第一页页码，在“页眉和页脚工具”-“设计”选项卡下“页脚和页眉”分组中，单击“页码”下拉按钮，在下拉菜单中选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，“编码格式”为“-1-，-2-，-3-……”，“起始页”为“-1-”；在“关闭”分组中单击“关闭页眉和页脚”按钮。

3．【解析】（1）在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页眉”下拉按钮，在下拉菜单中选择“空白（三栏）”，在左侧的内容控件中输入文字“北京明华中学”；删除中间的内容控件；将光标定位于右侧的内容控件中，在“插入”选项卡下“插图”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选择考生文件夹下的“Logo.jpg”，单击“插入”按钮，适当调整图片大小，与学校名称高度匹配。

（2）选择页眉区域，在“开始”选项卡下“段落”分组中，单击“边框和底纹”下拉菜单，在下拉菜单中选择“边框和底纹”，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”选项卡下设置“样式”为上宽下细双线型样式、颜色为标准红色，宽度为2.25磅，在“预览”中只设置下边框为选中状态，单击“确定”按钮；关闭页眉的编辑状态。

4．【解析】（1）按组合键，将光标定位在“查找内容”输入框中；

单击“特殊格式”按钮中的“段落标记”命令，再次单击“特殊格式”按钮中的“段落标记”命令；将光标定位在“替换为”输入框中，然后单击“特殊格式”按钮中的“段落标记”命令；连续3次单击“全部替换”按钮，即可删除所有空白段落。

（2）选中文章标题“致学生儿童家长的一封信”段落，在“开始”选项卡下“样式”分组中选择“标题”样式；选中“一、二、三、四、五”所示标题段落，在“样式”分组中选择“标题1”样式；选中“附件1、附件2、附件3、附件4”所示标题段落，在“样式”分组中选择“标题2”样式。

（3）设置正文样式，由于内容较多，不适合一个一个区设置，这里我们使用快速方法设置，操作步骤如下：

步骤1：单击“开始”选项卡下“样式”分组右下角的分组启动器按钮，此时会弹出“样式”对话框。在“样式”对话框中，单击“正文”右侧的下拉按钮，然后在弹出的菜单中选择“修改”命令。

步骤2：将格式中的字体设置为“仿宋”，字号设为“小四”。

步骤3：在弹出的“修改样式”对话框中单击“格式”按钮，在弹出的菜单中选择“段落”命令，打开“段落”对话框。在对话框中将特殊格式设置为首行缩进2字符，段前间距0.5行，行间距为1.25倍，然后依次两次单击“确定”按钮。

（4）选中信件的落款（三行），在“开始”选项卡下“段落”分组中，设置对齐方式为“右对齐”。

5．【解析】（1）步骤1：将光标定位在“附件1”下面的蓝色底纹文字下方，单击“插入”选项卡下“插图”分组中单击“形状”下拉按钮，在下拉列表中单击“新建绘图画布”命令，此时会新建一个绘图区域；

步骤2：在“插图”分组中单击“形状”下拉按钮，在下拉列表中选择“流程图”中的“准备”形状，在空白区域画出形状；

步骤3：选择已画出的形状，在“绘图工具”-“格式”选项卡下单击“形状样式”分组中的“形状填充”下拉按钮，在下拉列表中选择“无填充颜色”，单击“形状轮廓”下拉按钮，在下拉列表中选择“标准色”中的“浅绿”。

（2）继续在“插图”分组中单击“形状”下拉按钮，在下拉列表中选择

“流程图”中的“过程”形状，在空白区域画出形状；选择已画出的形状，在“绘图工具”-“格式”选项卡下单击“形状填充”下拉按钮，在下拉列表中选择“无填充颜色”。在“绘图工具”-“格式”选项卡下“插入形状”分组，单击“其他”按钮，选择“线条”中的“箭头”回到画布，在两个图形的吸附点之间绘制一个带箭头的连接线，此连接线可以随图形移动而伸缩。

（3）同理，可以添加其他的流程图形和连接线。

（4）选中所有中间的图形，单击“绘图工具”-“格式”选项卡中的“排列”分组中的“对齐”下拉按钮中的“左右居中”选项。选择第一个图形，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“添加文字”，即可在形状中添加文字，按照参考样例，将灰色底纹的文字填入相应的形状中。适当的调整字体字号。

（5）在“插入”选项卡下“文本”分组中单击“文本框”下拉菜单，在下拉菜单中选择“绘制文本框”，此时光标会变成黑十字状，在“是否扣款成功”右侧的带箭头的直线上，绘制一个文本框；选择文本框，在“绘图工具”-“格式”选项卡下“形状样式”分组中单击“形状轮廓”下拉按钮，在下拉菜单中选择“无轮廓”，在文本框中输入文字“否”。同理，添加下方文字“是”。

（6）删除灰色底纹和蓝色底纹的文字，以及参考样例图片，使附件1和流程图合计占用一页。

6．【解析】（1）选择“附件3”中的绿色文本，在“插入”选项卡下“表格”分组中“表格”下拉按钮，在下拉菜单中选择“文本转换成表格”，打开“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮，即可将文本转换成7行3列的表格。

（2）选中表格，在“开始”选项卡下“字体”分组中设置字体、字号、颜色，使其不同于正文；在“段落”分组中设置对齐方式和缩进方式，使其不同于正文。

（3）参照给出的参考样例，选中内容相同的单元格，在“表格工具”-“布局”选项卡下“合并”分组中单击“合并单元格”。删除重复的文字。

（4）选中表格，在“表格工具”-“设计”选项卡下“表格样式”分组中，为表格套用一个适当的表格样式；继续选中表格，在“开始”选项卡下“段落”

分组中，设置对齐方式为居中。删除表格样例。

7．【解析】（1）将光标定位在“附件1”的文本上一行，单击“开始”选项卡中，“段落”分组中的启动段落对话框按钮；在“段落”对话框中单击“换行和分页”选项卡，选中“分页”中的“段前分页”复选框，然后单击“确定”按钮。（注意：流程图和附件1标题行合计占一页）

（2）将光标定位在黄色底纹文字的前方，单击“引用”选项卡下“目录”分组中单击“目录”下拉按钮，在下拉列表中单击“插入目录”命令，打开“目录”对话框，在“目录”选项卡下单击“选项”按钮，打开“目录选项”对话框，将“目录级别”中除“标题2”数字外其他的数字删除，单击“确定”按钮；回到“目录”对话框，取消“显示页码”复选框的选中状态，单击“确定”按钮。

（3）删除素材中用于提示的文字。

8．【解析】（1）步骤1：在“邮件”选项卡下“邮件”选项卡下“开始邮件合并”分组中单击“邮件合并分步向导”，打开“邮件合并”窗口。

步骤2：邮件合并分布向导第1步。在“邮件合并”任务窗格“选择文档类型”保持默认选项“信函”，单击“下一步：正在启动文档”超链接。

步骤3：邮件合并分布向导第2步。在“邮件合并”任务窗格“选择开始文档”中保持默认选项“使用当前文档”，单击“下一步：选取收件人”超链接。

步骤4：邮件合并分布向导第3步。在“邮件合并”任务窗格“选择收件人”中保持默认选项“使用现有列表”，单击“浏览”超链接。打开“读取数据源”对话框，在考生文件夹下选择“学生档案.xlsx”，单击“打开”按钮，打开“邮件合并收件人”对话框，保持默认设置（勾选所有收件人），单击“确定”按钮。回到Word文档后，单击“下一步：撰写信函”插连接。

步骤5：邮件合并分布向导第4步。将光标定位于“尊敬的”与“学生儿童家长”之间，在“邮件”选项卡下“编写和插入域”分组中单击“插入合并域”下拉按钮，在下拉菜单中选择“姓名”。文档的相应位置会出现已经插入的域。

步骤6：同理，插入其他的域。

步骤7：单击“下一步：预览信函”超链接。在“预览信函”选项区域中，通过单击“<<”和“>>”按钮可以查看不同信息的信函。单击“下一步：完成合并”超链接。

（2）选中制作好的回执，按组合键复制，在已有的回执下方按组合键粘贴。将其中“（此联家长留存）”改为“（此联学校留存）”。

（3）在“插入”选项卡下“插图”分组中单击“形状”下拉按钮，在下拉菜单中选择“线条”中的“直线”，在两份回执之间画出一条直线，选择这条直线在“绘图工具”-“格式”选项卡下“形状样式”分组中单击“形状轮廓”下拉按钮，在下拉菜单中选择“虚线”中的合适的虚线样式即可。

9．【解析】（1）单击“邮件”选项卡中“开始邮件合并”分组中的“编辑收件人列表”按钮，在弹出的“邮件合并收件人”对话框中，设置筛选条件：年级为“初三”、在校状态为“在读”，性别为“女”，然后单击“确定”按钮。

（2）在“邮件合并”任务窗格中单击“编辑单个信函”超链接或在Word 文档的“邮件”选项卡“完成”组中单击“完成并合并”-“编辑单个文档”选项，都可以启动“合并到新文档”对话框在“合并到新文档”对话框中勾选“全部”选项，单击“确定”按钮即可按不同的收件人生成一个多页文档。按试题要求以“正式通知.docx”为名将文档保存在考生文件夹下。

Excel 19 答案

1．【解析】打开考生文件夹下“Excel素材.xlsx”文件，在“文件”选项卡下单击“另存为”按钮，打开“另存为”对话框，在“文件名”中输入“Excel.xlsx”（注意：查看本机的文件扩展名是否被隐藏，从而决定是否加后缀名“.xlsx”），将保存的路径设置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

2．【解析】（1）右键单击“年终奖金”工作表标签，在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令，最左侧出现“Sheet1”工作表。

（2）右键单击“Sheet1”工作表标签，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，输入文字“员工基础档案”，即可将工作表名称改为“员工基础档案”。

（3）右键单击“员工基础档案”工作表标签，将鼠标置于“工作表标签

颜色”命令上，在弹出的二级菜单中选择标准色下的“红色”即可。

3．【解析】（1）选中“A1”单元格，单击“数据”菜单栏下的“自文本”图标，在弹出的“导入文本文件”对话框中，找到“员工档案.csv”文件，单击“导入”按钮。在打开的“文本导入向导-第1步，共3步”对话框中，在“文件原始格式”后的下拉框中选择“54936：简体中文（GB18030）”，单击“下一步”按钮，进入“文本导入向导-第2步，共3步”对话框，分隔符号选择“逗号”，单击“下一步”按钮，进入“文本导入向导-第3步，共3步”对话框，在数据预览下，选中“身份证号”列，在“列数据格式”下选择“文本”单选按钮，单击“完成”按钮，弹出“导入数据”对话框，选中“现有工作表”按钮，单击“确定”按钮即可。

（2）单击选中B列，然后单击右键，在弹出的菜单中，单击“插入”命令，插入一列空白列；选中A列所有单元格，单击“数据”菜单栏下的“数据工具”项中的“分列”图标，弹出“文本分列向导-第1步，共3步”对话框，在“请选择最合适的文件类型”下选择“固定宽度”单选按钮，单击“下一步”进入“文本分列向导-第2步，共3步”对话框，在数据预览下，在“TPY001”和“刀白凤”之间左键单击鼠标，出现一个向上的箭头，单击“下一步”进入“文本分列向导-第3步，共3步”对话框，单击“完成”按钮。在弹出的对话框中单击“确定”按钮。双击A1单元格，选中“姓”字，按键，双击B1单元格，在“名”字前按键。

（3）选中L到N列，右键单击“设置单元格格式”项，在弹出的“设置单元格格式”对话框中，选择“数字”选项卡，单击“分类”中的“会计专用”项，“小数位数”设为0，“货币符号（国家/地区）”设为“无”。适当的调整行高和列宽。

（4）单击“数据”选项卡下“连接”分组中的“连接”按钮，在弹出的“工作簿连接”对话框中，选中“员工档案”，单击“删除”按钮，然后在弹出的对话框中单击“确定”按钮，最后单击“关闭”按钮。

（5）按组合键，选中数据区域（A1:N102），单击“开始”|“样式”分组中的“套用表格样式”下拉按钮，在下拉列表中选中一种样式（例如：表样式浅色10）；

在弹出的“套用表格式”对话框中选中“表包含标题”复选框，单击“确定”按钮；在“设计”|“属性”分组中，修改表名称为“档案”。

4．【解析】（1）在“员工基础档案”工作表中，选中F2单元格，选择“公式”菜单栏中的“逻辑”选项下的“IF”函数，弹出“函数参数”对话框，显示“IF”函数参数的设置界面。然后点击左上角“IF”的白色框中的下拉三角，选择“其他函数”，在弹出的“插入函数”对话框中选择类别“数学与三角函数”，选择函数：“MOD”，单击“确定”按钮。

显示“MOD”函数参数的设置界面。点击左上角“MOD”白色框中的下拉三角，选择“其他函数”，在弹出的“插入函数”对话框中选择类别“全部”，选择函数：“MID”，单击“确定”按钮。

在弹出的“MID”函数参数对话框中，将参数Text设置为“E2”单元格，参数start_num设置为17，参数num_chars设置为1。

点击上方公式中的“MOD”，切换到“MOD”函数参数的设置界面，设置参数divisor为2。

点击上方公式中的“IF”，切换到“IF”函数参数的设置界面，设置参数value_if_true为“男”，参数value_if_false为“女”，单击“确定”按钮。选中“F2”单元格，按住右下角的十字光标，向下拖至F102单元格后松开鼠标即可。

（2）选中G2单元格，在编辑栏中输入“=MID(E2,7,4)&"年"&MID(E2,11,2)&"月"&MID(E2,13,2)&"日"”，按键。拖动智能填充句柄，将G2单元格中的公式复制到G2:G102单元格区域中，从而获取出其他人员的出生年月日。

（3）首先选中H2单元格，然后输入带函数公式“=DATEDIF(TEXT(MID(E2,7,8),"#-00-00"),"2015-09-30","Y")”，按键。拖动智能填充句柄，将H2单元格中的公式复制到H3到H102单元格区域中，从而获取出其他人员的年龄。

（4）首先选中M2单元格，然后输入带函数公式“=IF(K2>=30,K2*50,IF(K2>=10,K2*30,IF(K2>0,K2*20,0)))”，按键。拖动智能填充句柄，将M2单元格中的公式复制到M3到M102单元格区域中，

从而获取出其他人员的月工龄工资。

（5）选中N2单元格，在编辑栏中输入“=SUM(L2:M2)”，按键。利用自动填充功能，将N2单元格中的公式复制到N3到N102单元格区域中，从而获取出其他人员的基本月工资。

5．【解析】（1）在“年终奖金”工作表中，选中B4单元格，选择“公式”选项卡下“函数库”组中的“查找与引用”下拉框中的VLOOKUP函数，在弹出的“函数参数”对话框中，将参数lookup_value设置为“A4”单元格，参数table_array设置为工作表“员工基础档案”中的A列和B列，参数col_index_num设置为2，即引用区域单元格的第2列。

函数公式栏中显示“=VLOOKUP(A4,员工基础档案!A:B,2)”。按回车键即可。利用自动填充功能，将B4单元格中的公式复制到B5到B71单元格区域中。同理，在“年终奖金”工作表中，选中C4单元格，选择“公式”选项卡下“函数库”组中的“查找与引用”下拉框中的VLOOKUP函数，在弹出的“函数参数”对话框中，将参数lookup_value设置为“A4”单元格，参数table_array设置为工作表“员工基础档案”中的A列和C列，参数col_index_num设置为3，即引用区域单元格的第3列。

函数公式栏中显示“=VLOOKUP(A4,员工基础档案!A:C,3)”。按回车键即可。利用自动填充功能，将C4单元格中的公式复制到C5到C71单元格区域中。

在“年终奖金”工作表中，选中D4单元格，选择“公式”选项卡下“函数库”组中的“查找与引用”下拉框中的VLOOKUP函数，在弹出的“函数参数”对话框中，将参数lookup_value设置为“A4”单元格，参数table_array设置为工作表“员工基础档案”中的A列和M列，参数col_index_num设置为14，即引用区域单元格的第14列。

函数公式栏中显示“=VLOOKUP(A4,员工基础档案!A:N,14)”。按键即可。利用自动填充功能，将D4单元格中的公式复制到D5到D71单元格区域中。

（2）在“年终奖金”工作表中，选中E4单元格，输入“=D4*12*15%”，按键。利用自动填充功能，将E4单元格中的公式复制到E5到E71单

元格区域中，从而获取出其他人员的基本月工资。

6．【解析】（1）选中F4单元格，在公式编辑框中输入“=E4/12”，按回车键即可。利用自动填充功能，将F1中的公式，复制到F5到F71单元格区域中。

（2）计算编号为“TPY001”员工月应税所得额的税率的函数公式为“IF(F4>80000,45%,IF(F4>55000,

35%,IF(F4>35000,30%,IF(F4>9000,25%,IF(F4>4500,20%

,IF(F4>1500,10%,3%))))))”。

（3）首先选中G4单元格，然后在公式编辑框中输入带函数公式“=IF(F4>80000, 45%,IF(F4>55000, 35%,IF(F4>35000,30%,IF(F4>9000,25%,IF(F4>4500,20%,IF(F4>1500,10%,3%))) )))*E4-VLOOKUP(IF(F4>80000,45%,IF(F4>55000,35%,IF(F4>35000,30%,IF(F4 >9000,25%,IF(F4>4500,20%,IF(F4>1500,10%,IF(F4>0,3%,0))))))),个人所得税税率!$D$4:$E$11,2,0)”，按回车键即可。利用自动填充功能，将G4中的公式，复制到G5到G71单元格区域中。

（4）选中H4单元格，在公式编辑框中输入“=E4-G4”，按回车键即可。利用自动填充功能，将H4中的公式，复制到H5到H71单元格区域中。

7．【解析】（1）根据工作表“年终奖金”中的数据，在“12月工资表”工作表中依次输入每个员工的“应发年终奖金”、“奖金个税”。

（2）选中E4单元格，在公式编辑框中输入“=VLOOKUP(A4,年终奖金!$A$3:$H$71,5,0)”，然后按键即可。双击E4单元格下的控制柄即可填充本列剩余的应发年终奖金。

（3）选中L4单元格，在公式编辑框中输入“=VLOOKUP(A4,年终奖金!$A$3:$H$71,7,0)”，然后按键即可。双击L4单元格下的控制柄即可填充本列剩余的应发年终奖金。

（4）选中M4单元格，在公式编辑框中输入“=H4-I4-K4-L4”，按回车键即可。利用自动填充功能，将M4中的公式，复制到M5到M71单元格区域中。

8．【解析】本题考核制作工资条方法，方法有多种，但较为方便的还是利

用函数来完成，这里我们就介绍利用MOD函数与ROW函数生成循环自然数序列来生成工资条。

（1）填充数据。

步骤1：在“工资条”表中的A2单元格中输入公式“=IF(MOD(ROW()-1,3),OFFSET('12月工资表'!$A$3,(MOD(ROW()-2,3)>0)*ROUND(ROW()/3,0),COLUMN(A3)-1),"")”。

步骤2：向右拖动A2单元格的填充柄直至M2单元格，这时就完成了标题栏设置。

步骤3：选中A2至M2列，然后往下拖动填充柄，直至最后一条数据完成（本题中我们需要拖动到M204单元格），此时就完成了所有工资条的生成。

（2）参照工资条样例设置工资条格式

步骤1：选中所有数据，然后单击“开始”选项中“编辑”分组中的“排序和筛选”按钮，在下拉菜单中单击“筛选”命令。

步骤2：单击A2单元格中的筛选按钮，在下拉菜单中，取消全选，然后选中“空白”选项，此时筛选出了所有空白行。

步骤3：选中所有空白行，单击“开始”选项卡下“单元格”分组中“格式”按钮下的“行高”命令，在弹出的“行高”对话框中，将行高设置为“40”，单击“确定”按钮。

步骤4：单击“开始”选项卡下“字体”分组中的“边框”下拉按钮中的“无框线”命令，并将字号设置为不小于10号，这时就完成了所有空行格式设置。

步骤5：单击A2单元格中的筛选按钮，在下拉菜单中，选中“员工编号”选项，并取消“空白”选项，此时筛选出了所有标题行。

步骤6：选中所有标题行，在“开始”选项卡下“字体”分组中设置字号不小于10磅。单击“对齐方式”分组中“居中”对齐按钮。

步骤7：单击A2单元格中的筛选按钮，在下拉菜单中，选中“全选”选项，并取消“员工编号”和“空白”选项，此时筛选出了所有工资数据。

步骤8：单击“开始”选项卡下“对齐方式”分组中“居中”对齐按钮。

步骤9：选中D至M列中的所有金额单元格，单击“开始”选项卡下“对

齐方式”分组中“文本右对齐”对齐按钮。

步骤10：单击“开始”选项卡下“数字”对话框启动器，选中分栏中的“数值”，并设置2位小数位，选中“使用千位分隔符”复选框，然后单击“确定”按钮。

步骤11：单击A2单元格中的筛选按钮，在下拉菜单中，选中“全选”选项，并取消“空白”选项，此时筛选出了所有标题行和数据。

步骤12：全选数据，单击“开始”选项卡下“字体”分组中的“边框”下拉按钮中的“所有框线”命令；

步骤13：单击取消“开始”选项卡下“编辑”分组中“排序和筛选”按钮中的“筛选”命令；

步骤14：选中第4行，单击格式刷按钮，然后用格式刷刷第一行。

9．【解析】（1）在“页面布局”选项卡下的“页面设置”项，打开“打印区域”按钮的下拉框，单击“设置打印区域”，在“工资条”工作表中，选择

A1到M204单元格区域。

（2）打开“页边距”下的“自定义边距”，弹出“页面设置”对话框，在“页面”选项下，方向选择“横向”，缩放选择“调整为”1页宽，页高设置为空。在“页边距”选项卡下，居中方式设置为“水平”，单击“确定”按钮。

PPT 19答案

1．【解析】在考生文件夹下新建一个演示文稿，并命名为“PPT.pptx”。（注意：查看本机的文件扩展名是否被隐藏，从而决定是否加后缀名“.pptx”）。

2．【解析】打开新建的“PPT.pptx”文件，在“开始”选项卡下“幻灯片”分组中单击“新建幻灯片”下拉按钮，在下拉菜单中选择“标题幻灯片”。用同样的方法新建第2、第3、第5和第6张为“标题和内容”，第4张为“两栏内容”版式，第7张为“仅标题”版式，第8张为“空白”版式；参考考生文件夹下“参考图片.docx”将“PPT_素材.docx”文件中的内容，拷贝到PPT.pptx中。在“设计”选项卡下“主题”分组中选择“流畅”主题。在大纲

模式下选中所有文字，在“开始”选项卡下“字体”分组中将字体设置为“幼圆”。

3．【解析】选中第1张幻灯片，在“插入”选项卡下“图像”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选择“图片1.png”，单击“插入”按钮。拖拽图片边缘，调整其大小，并参考样例，将图片放置在适当的位置。选择图片，并在“图片工具”-“格式”选项卡下“图片样式”分组中，单击“图片效果”下拉按钮，在下拉菜单中选择“柔化边缘”-“50磅”。

4．【解析】选中第2张幻灯片标题下的文字，在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“转换为SmartArt图形”下拉按钮，在下拉菜单中选择“其他SmartArt图形”，打开“选择SmartArt图形”对话框，选择“列表”中的“垂直曲线型列表”，单击“确定”按钮。选中图形，在“SmartArt工具”-“设计”选项卡下“SmartArt样式”分组中选择“白色轮廓”样式；选中图形文字，在“开始”选项卡下“字体”分组中设置字体为“幼圆”。

5．【解析】（1）在第3张幻灯片中单击“插入表格”按钮，打开“插入表格”对话框，“行数”-“列数”均为4，单击“确定”按钮。

（2）选中表格，在“表格工具”-“设计”选项卡下“表格样式选项”分组中，取消“标题行”和“镶边行”复选框的勾选状态，并勾选“镶边列”复选框；根据“参考样例.docx”，填充表格内容。

（3）在“表格工具”-“布局”选项卡下“对齐方式”分组中单击“居中”和“垂直居中”两个按钮；在“开始”选项卡下“字体”分组中单击右下角的启动器，打开“字体”对话框，在“字体”选项卡下将“西文字体”设置为“Arial”字体、“中文字体”为“幼圆”，单击“确定”按钮。调整表格大小和位置。

6．【解析】（1）选中第4张幻灯片，在右侧文本框中单击“插入来自文件的图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选中考生文件夹下“图片2.png”，单击“确定”按钮。

（2）选中图片，在“图片工具”-“格式”选项卡下“图片样式”分组中选中“圆形对角，白色”图片样式。

7．【解析】选中第5张幻灯片中“搭乘游艇……”行文字，在“开始”选

项卡下“段落”分组中单击“项目符号”下拉按钮，在下拉菜单中选择“无”；单击“段落”分组中右下角的启动器，打开“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡下“间距”分组中适当设置“段后”间距值。同理，设置第6张幻灯片。

8．【解析】（1）选中第5张幻灯片，在“插入”选项卡下“图像”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选中考生文件夹下“图片3.png”和“图片4.png”，单击“插入”按钮。

（2）选中“图片4.png”，拖动到幻灯片的底部，然后单击鼠标右键，选中“置于底层”，将“图片3.png”拖动到适当的位置。选中游艇图片，在“动画”选项卡下“动画”分组中选中“飞入”，在“效果选项”中选择“自左下部”。

（3）在“插入”|“插图”分组中单击“形状”下拉按钮，在下拉菜单中选择“标注”中的“椭圆形标注”，在游艇上方画出一个形状。选择形状，在“绘图工具”-“格式”|“形状样式”分组中，单击“形状填充”下拉按钮，在下拉菜单中选择“无填充颜色”；单击“形状轮廓”下拉按钮，在下拉菜单中选择“虚线”-“短划线”；在形状上单击鼠标右键，选择“编辑文字”，即可在形状中输入文字“开船喽！”。选中形状，在“动画”|“动画”分组中选择一种动画方式即可；在“计时”|“开始”中选择“上一动画之后”。

9．【解析】选择第6张幻灯片，在“插入”|“图像”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，在考生文件夹下选择“图片5.gif”，单击“插入”按钮；选中图片，单击鼠标右键，选择“大小和位置”，打开“设置图片格式”对话框，选择“位置”，将“垂直”设置为0厘米，单击“关闭”按钮。

10．【解析】（1）选中第7张幻灯片，在“插入”选项卡下“图像”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选择考生文件夹下“图片6.png”“图片7.png”“图片8.png”，单击“插入”按钮，将3张图片按照参考文件样例排列，选中3张图片，在“图片工具”-“格式”选项卡下“图片样式”分组中单击“图片效果”下拉按钮，在下拉菜单中选择“映像”-“紧密映像，接触”；选中3张图片，在“排列”分组中，单击“对齐”下拉按钮，在下拉菜单中选择“横向分布”，然后选择“顶端对齐”；选中3张图片，在“排列”分组中“单击“组合”下拉按钮，选择“组合”，可将3个图片进行

组合，然后在“对齐”选项中，设置“左右居中”。

（2）在“插入”|“图像”分组中，单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选择考生文件夹下“图片9.gif”，单击“插入”按钮；选中图片，将其拖动至幻灯片右上角，在“图片工具”-“格式”|“排列”分组中单击“旋转”下拉按钮，在下拉菜单中选择“其他旋转选项”，打开“设置图片格式”对话框，在“大小”分组中，将“旋转”值设置为300，单击“关闭”按钮。

11．【解析】选择第8张幻灯片，单击右键，选择“设置背景格式”，打开“设置背景格式”对话框，选择“填充”中的“图片或纹理填充”，选择“插入自”“文件”按钮，打开“插入图片”对话框。选择考生文件夹下“图片10.png”，单击“插入”按钮；在“插入”|“文本”分组中单击“艺术字”下拉按钮，在下拉菜单中选择一种艺术字样式；选中艺术字，在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“居中”按钮；在“字体”分组中将字体设置为“幼圆”；选中艺术字文本框，单击鼠标右键，选择“设置形状格式”，打开“设置形状格式”对话框，选择“填充”的“纯色填充”，颜色为白色，透明度100%。

12．【解析】选中第2-8张幻灯片，在“切换”选项卡下“切换到此幻灯片”分组中选择“涟漪”效果；选中第1张幻灯片，在“切换到此幻灯片”分组中选择“无”效果；在“切换”分组中勾选“设置自动换片时间”设置时间为5秒，取消“单击鼠标时”复选框的勾选状态；在“视图”选项卡下“母版视图”分组中单击“幻灯片母版”按钮，在“页面设置”分组中单击“页面设置”按钮，打开“页面设置”对话框，在“幻灯片编号起始值”设置为0，单击“确定”按钮，关闭母版视图。在“插入”选项卡下“文本”分组中单击“幻灯片编号”按钮，打开“页眉和页脚”对话框，勾选“幻灯片编号”和“标题幻灯片中不显示”复选框，单击“全部应用”按钮。

计算机导论期末考试试题及答案

计算机专业计算机导论期末试题一、单选题(每小题1分，共80分) 1.客机、火车订票系统属于 C 。 A.科学计算方面的计算机应用 B.数据处理方面的计算机应用 C.过程控制方面的计算机应用 D.人工智能方面的计算机应用 2.按照计算机用途分类，可将计算机分为 D 。 A.通用计算机、个人计算机 B.数字计算机、模拟计算机 C.数字计算机、混合计算机 D.通用计算机、专用计算机 3.下列数中最大的数是。 A.(1000101)2 B.(107)8 C.(73)10 D.(4B)16 4.已知：3×4＝10，则5×6＝ D 。 A.24 B.26 C.30 D.36 5.假设某计算机的字长为8位,则十进制数(+67)10的反码表示为。 A.01000011 B.00111100 C.00111101 D.10111100 6.假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-75)10的补码表示为。 A.01001011 B.11001011 C.10110100 D.10110101 7.已知：“B”的ASCII码值是66，则码值为1000100的字符为。 A.“C” B.“D” C.“E” D.“F” 8.在计算机系统内部，汉字的表示方法是采用。 A.ASCII码 B.机内码 C.国标码 D.区位码 9.汉字“办”的区位码是1676，其国标码是。 A.1676H B.4908H C.306CH D.3108H 10.一个汉字字形采用点阵时，其字形码要占72B。 A.16×16 B.24×24 C.32×32 D.48×48 11.在逻辑运算中有Y＝A＋B，则表示逻辑变量A和B进行 B 。 A.与运算 B.或运算 C.非运算 D.与非运算 12.通常所说的CPU包括 C 。 A.运算器 B.控制器 C.运算器和控制器 D.运算器、控制器和内存 13.计算机的内存储器比外存储器 B 。 A.更便宜 B.存储速度快 C.存储容量大 D.虽贵但能存储更多信息 14.外部设备是指。 A.输入设备和输出设备 B.输入设备、输出设备、主存储器

2018全国计算机等级考试一级考试试题库

2018年全国计算机等级考试一级考试试题库 0401) 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是 A)它是1946年在美国诞生的 B)它主要采用电子管和继电器 C)它是首次采用存储程序控制使计算机自动工作 D)它主要用于弹道计算答案：C 0402) 一个字长为8位的无符号二进制整数能表示的十进制数值范围是 A)0-256 B)0-255 C)1-256 D)1-255 答案：B 0403) 二进制数1001001转换成十进制数是 A)72 B)71 C)75 D)73 答案：D 0404) 十进制数90转换成无符号二进制数是 A)1011010 B)1101010 C)1011110 D)1011100 答案：A 0405) 标准ASCII码用7位二进制位表示一个字符的编码，其不同的编码共有 A)127个 B)128个 C)256个 D)254个答案：B 0406) 根据国标GB2312-80的规定，总计有各类符号和一、二级汉字编码 A)7145个 B)7445个 C)3008个 D)3755个答案：B 0407) 运算器的主要功能是进行 A)算术运算 B)逻辑运算 C)加法运算 D)算术和逻辑运算答案：D 0408) 下列各存储器中，存取速度最快的是 A)CD-ROM

C)软盘 D)硬盘答案：B 0409) 假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为20GB。硬盘的容量是内存容量的 A)40倍 B)60倍 C)80倍 D)100倍答案：C 0410) 在外部设备中，扫描仪属于 A)输出设备 B)存储设备 C)输入设备 D)特殊设备答案：C 0411) 计算机能直接识别的语言是 A)高级程序语言 B)机器语言 C)汇编语言 D)C++语言答案：B 0412) 下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是 A)计算机病毒具有潜伏性 B)计算机病毒具有传染性 C)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 D)计算机病毒是一个特殊的寄生程序答案：C 0413) Internet网中不同网络和不同计算机相互通讯的基础是 A)ATM B)TCP/IP C)Novell D)X.25 答案：B 0414) 已知一汉字的国标码是5E38，其内码应是 A)DEB8 B)DE38 C)5EB8 D)7E58 答案：A 0415) 已知三个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是 A)5,a,X B)a,5,X C)X,a,5 D)5,X,a 答案：D 0416) 度量计算机运算速度常用的单位是

(完整版)2019年全国计算机二级考试试题题库(附答案)

2019年全国计算机二级考试试题题库（附答案）一、选择题((1)-(40)每小题1分，(41)-(50)每小题2分，共60分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项在答题卡相应位置上涂黑，答在试卷上不得分。 (1) 应用软件是指 A) 所有能够使用的软件 B) 能被各应用单位共同使用的某种软件 C) 所有微机上都应使用的基本软件 D) 专门为某一应用目的而编制的软件 (2) 下列述叙中错误的是 A) 计算机要经常使用不要长期闲置不用 B) 为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关计算机 C) 在计算机附近应避免磁场干扰 D) 计算机用几小时后，应关机一会儿再用 (3) 下列字符中，ASCII码值最小的是 A) A B) a C) Z D) x (4) 用晶体管作为电子器件制成的计算机属于 A) 第一代 B) 第二代 C) 第三代 D) 第四代 (5) 下列各不同进制的四个无符号数中，最小的数是 A) (11011001)2 B) (37)8 C) (75)10 D) (2A)16 (6) 二进制数1110111.11转换成十六进制数是 A) 77.C B) 77.3 C) E7.C D) E7.3 (7) 下列各无符号十进制数中，能用八位二进制表示的是 A) 296 B) 333 C) 256 D) 199 (8) 计算机的软件系统可分类为 A) 程序与数据 B) 系统软件与应用软件 D) 操作系统与语言处理程序 D) 程序、数据与文档 (9) 486机中的CPU同时能处理的二进制位数为 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 (10) 在使用计算机的过程中，需要重新启动DOS，则要

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(第一套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（第一套）一、基本操作题（计30分）（1）新建数据库"学生.mdb"，将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库，第一行包含列标题，设置"学号"字段为主键，将导入表命名为"学生信息"。（2）将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库，第一行包含列标题，设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。（3）将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列，设置单元格格式为"凸起"。"学生信息"表结果图1-2 一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生"数据库。在"学生"数据库对话框中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"学生.xls"，单

击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。选中"第一行包含列标题"复选框，三次连续单击"下一步"，弹出如图1-1所示的对话框。选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"学号"，然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。（2）【操作步骤】在"学生"数据库窗口中，单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel "，在列表中选择"选课.xls "，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。选中"第一行包含列标题"复选框，然后单击"下一步"按钮。两次单击"下一步"按钮，弹出如图1-2所示的对话框。选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择" 选图1-1

计算机导论期末考试试卷及参考答案1

课程《计算机导论》考试时间：120分钟班级姓名学号一、填空题（将正确答案填在横线上，每空1分，共10分） 1．现代计算机都是基于__________模型的。 2．位运算可分为两大类，即__________运算和__________运算。 3．中央处理单元（CPU）由__________ 、__________和寄存器组三个部分组成。 4．根据网络覆盖的范围，可以将网络划分为__________、__________和广域网。 5．当操作系统没有对进程的资源进行限制时会发生__________。 6．计算机系统由两个部分组成，分为 __________ 和__________。二、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每小题2分，共20分） 1、下面哪些属于数据？ A．数 B. 视频 C.音频 D. 以上全是 2、在计算机语言中，是告诉计算机怎么处理数据的一系列指令。 A、操作系统 B、算法 C、数据处理器 D、程序 3、一个字节有位。 A、2 B、4 C、8 D、16

4、如果计算机断电，那么下列中的数据将被擦除。 A、RAM B、ROM C、磁带驱动器 D、CD-ROM 5、兄弟土豆公司总部在A市,但在B市和C市有分店，各分店之间要通信，这种网络类型可能是。 A、LAN B、MAN C、WAN D、以上都不是 6、进程在状态能够转换到就绪、终止或等待状态 A、保持 B、虚拟 C、运行 D、a和c 7、在排序中，将最小的元素移到无序列表的起始位置，但没有一对一交换。 A、选择 B、冒泡 C、插入 D、以上都是 8、对于无序列表使用查找。 A、顺序 B、折半 C、冒泡 D、插入 9、计算机硬件唯一可理解语言。 A、机器 B、符号 C、高级 D、自然 10、记录中的所有成员必须是。 A、同类型 B、相关类型 C、整型 D、字符型三、判断题（请在括号内正确的打“√”，错误的打“╳”。每小题1分，共10分） 1．在冯诺.伊曼模型中，程序可以不存储在存储器中。（） 2．在扩展的ASCII码中，每个符号为16位。（） 3．把位模式的指定位置位是异或运算的一个应用。（） 4．高速缓冲存储器是中速存储器。（）

全国计算机二级考试真题

1.Word2010插入题注时如需加入章节号，如“图1-1”，无需进行的操作是（）（A）将章节起始位置套用内置标题样式（B）将章节起始位置应用多级符号（C）将章节起始位置应用自动编号（D）自定义题注样式为“图” C 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表，在添加参考文献的“源”主列表时，“源” 不可能直接来自于（）（A）网络中各知名网站（B）网上邻居的用户共享（C）电脑中的其他文档（D）自己录入 B 3.WORD文档的编辑限制包括：_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 D 4.Word中的手动换行符是通过（）产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER D 5.关于Word2010的页码设置，以下表述错误的是（）（A）页码可以被插入到页眉页脚区域（B）页码可以被插入到左右页边距（C）如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” （D）可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 B 6.关于大纲级别和内置样式的对应关系，以下说法正确的是（） (A) 如果文字套用内置样式“正文”，则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”，则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级，则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 D

7.关于导航窗格，以下表述错误的是（）（A）能够浏览文档中的标题（B）能够浏览文档中的各个页面（C）能够浏览文档中的关键文字和词（D）能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 B 8.关于样式、样式库和样式集，以下表述正确的是（）（A）快速样式库中显示的是用户最为常用的样式（B）用户无法自行添加样式到快速样式库（C）多个样式库组成了样式集（D）样式集中的样式存储在模板中 A 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改，可以通过：_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 B 10.如果要将某个新建样式应用到文档中，以下哪种方法无法完成样式的应用（）（A）使用快速样式库或样式任务窗格直接应用（B）使用查找与替换功能替换样式（C）使用格式刷复制样式（D）使用CTRL+W快捷键重复应用样式 B 11.若文档被分为多个节，并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇偶页不同，则以下关于页眉和页脚说法正确的是（）（A）文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同（B）文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同（C）每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同（D）每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 D 12.通过设置内置标题样式，以下哪个功能无法实现（）（A）自动生成题注编号（B）自动生成脚注编号（C）自动显示文档结构（D）自动生成目录

全国计算机等级考试二级c++题库共套

第一套 1、下面叙述正确的是______。 A、算法的执行效率与数据的存储结构无关 B、算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C、算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D、以上三种描述都不对算法的设计可以避开具体的计算机程序设计语言，但算法的实现必须借助程序设计语言中提供的数据类型及其算法。数据结构和算法是计算机科学的两个重要支柱。它们是一个不可分割的整体。算法在运行过程中需辅助存储空间的大小称为算法的空间复杂度。算法的有穷性是指一个算法必须在执行有限的步骤以后结束。本题答案为C。 2、数据库系统的核心是______。 A、数据模型 B、数据库管理系统 C、软件工具 D、数据库数据库管理系统DBMS是数据库系统的核心。DBMS是负责数据库的建立、使用和维护的软件。DBMS建立在操作系统之上，实施对数据库的统一管理和控制。用户使用的各种数据库命令以及应用程序的执行，最终都必须通过DBMS。另外，DBMS还承担着数据库的安全保护工作，按照DBA所规定的要求，保证数据库的完整性和安全性。本题答案为B。 3、在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是______。 A、可行性分析 B、需求分析 C、详细设计 D、程序编码软件开发阶段包括需求分析、总体设计、详细设计、编码和测试五个阶段。其中需求分析阶段常用的工具是数据流图和数据字典。本题答案为B。 4、在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是______。 A、数据结构设计 B、给出系统模块结构 C、定义模块算法 D、定义需求并建立系统模型软件设计一般分为总体设计和详细设计两个阶段，总体设计的任务是确定软件的总体结构，子系统和模块的划分，并确定模块间的接口和评价模块划分质量，以及进行数据分析。详细设计的任务是确定每一模块实现的定义，包括数据结构、算法和接口。本题答案为D。 5、下列叙述中正确的是______。 A、数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B、数据库设计是指设计数据库管理系统 C、数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D、数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。数据库中的数据不只是面向某一项特定的应用，而是面向多种应用，可以被多个用户、多个应用程序共享，不具有独立的系统。设计数据库的目的实质上是设计出满足实际应用需求的实际关系模型。数据库技术的主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源，包括：提高数据的共享性，使多

2016年计算机二级考试MSOffice题库

2016年计算机二级考试MSOffice题库本文为大家精心准备的是关于计算机二级的ms选择题库，希望能帮助各位正在备考计算机考试的同学们! 1.下面叙述正确的是______。 A、算法的执行效率与数据的存储结构无关 B、算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句)的条数 C、算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D、以上三种描述都不对算法的设计可以避开具体的计算机程序设计语言，但算法的实现必须借助程序设计语言中提供的数据类型及其算法。数据结构和算法是计算机科学的两个重要支柱。它们是一个不可分割的整体。算法在运行过程中需辅助存储空间的大小称为算法的空间复杂度。算法的有穷性是指一个算法必须在执行有限的步骤以后结束。 2. 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是______。2016年计算机二级考试MSOffice题库2016年计算机二级考试MSOffice题库。 A、8

B、16 C、32 D、15 3.在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是______。 A、数据结构设计 B、给出系统模块结构 C、定义模块算法 D、定义需求并建立系统模型 4. 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是______。 A、数据结构设计 B、给出系统模块结构

C、定义模块算法 D、定义需求并建立系统模型 5. 下面对对象概念描述错误的是______。 A、任何对象都必须有继承性 B、对象是属性和方法的封装体 C、对象间的通讯靠消息传递 D、操作是对象的动态性属性 6.下面不属于软件工程的3个要素的是______。 A、工具 B、过程 C、方法

大学计算机二级考试试题及其答案 !!!

全国计算机二级考试试题【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置

【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义【1.8】在C语言中，错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1)；屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768；执行语句printf("%d",i)；屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539；执行语句printf("%d",i)；屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行【1.12】在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码

计算机二级excel16套题目解答

第一套题目：医院病人护理统计表第二套题目：3月份销售统计表第三套题目：采购表第四套题目：采购情况表第五套题目：电话号码第六套题目：房产销售表第七套题目：公司员工人事信息表第八套题目：公务员考试成绩表第九套题目：教材订购情况表第十套题目：零件检测结果表第十一套题目：停车情况记录表第十二套题目：通讯年度计划表第十三套题目：图书订购信息表第十四套题目：学生成绩表第十五套题目：员工资料表第十六套题目：学生成绩表之二第一套：医院病人护理统计表题目要求使用数据库函数，按以下要求计算: 要求：（a）计算Sheet1“医院病人护理统计表”中，性别为女性，护理级别为中级护理，护理天数大于30天的人数，并保存N13单元格中；

（b）计算护理级别为高级护理的护理费用总和，并保存N22单元格中。

第二套题目：3月份销售统计表题一：使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列进行填充。要求：根据“企业销售产品清单”，使用VLOOKUP函数，将产品名称和产品单价填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。

题二：使用统计函数，根据“3月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表” 中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。题三：在Sheet1中，使用RANK函数，在“分部销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。第三套题目：采购表 1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中“采购表”的“商品单价”列进行填充。要求：

计算机导论试题及答案总

计算机导论》试卷1 注意事项：１）本试卷适用于计算机相关专业本科学生使用。２）本试卷共7页，满分100分。考试时间120分钟。一）单项选择题（1分×70 =70分） 1、目前，计算机系统中处理的信息是。 A）数字信号 B）模拟信号 C）无线电信号 D）声音信号 2、在下列叙述中，最能准确地反映计算机主要功能的是。 A）计算机可以代替人的脑力劳动 B）计算机可以实现高速度的运算 C）计算机是一种能处理信息的机器 D）计算机可以存储大量信息 3、与二进制数(1100001)2等价的八进制、十进制数分别为。 A）(157)8 (97)10 B）(141)8 (85)10 C）(141)8 (97)10 D）(131)8 (98)10 4、关于随机存储器RAM，不具备的特点是。 A）RAM中的信息可读可写 B）RAM是一种半导体存储器 C）RAM中的信息不能长期保存 D）RAM用来存放计算机本身的监控程序 5、ASCII码值由小到大的一般顺序是。 A）特殊符号、控制符、数字、大写字母、小写字母 B）控制符、特殊符号、数字、大写字母、小写字母 C）大写字母、小写字母、数字、特殊符号、控制符 D）数字、特殊符号、控制符、小写字母、大写字母 6、扩展名为COM类文件为。 A）命令解释文件 B）C语言源程序文件 C）目标代码文件 D）系统配置文件 7、在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写是。 A）CAD B）CAM C）CAE D）CAT 8、编译型高级语言源程序可以。 A）由计算机直接执行 B）经汇编后执行 C）边解释边执行 D）经编译、连接后执行 9、计算机的硬件系统应包括。

2019全国计算机二级考试题题库(附答案)

全国计算机等级考试二级officeexcel真题

目录 EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 (1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs (2) EXCEL第3套条件、sum average mid 汇总簇状图 (3) EXCEL第4套mid & sumifs averageifs 图表 (4) EXCEL第5套vlookup 透视表图表 (4) EXCEL第6套名称vlookup 透视表图表 (5) EXCEL第7套vlookup sumifs 透视表图表 (5) EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总 (6) EXCEL第9套vlookup 透视表图表 (7) EXCEL第10套条件sum average 汇总图表 (7) EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。（做题注意：边做边保存）注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中： "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班

新思路全国计算机二级第一套题详解

第一套：基础题：（1）新建一个名为“图书管理”的项目。（2）在项目中建一个名为“图书”的数据库。（3）将考生文件夹下的自由表books、borrows和loans添加到“图书”数据库中。（4）在项目中建立查询tscx，查询books表中“价格”大于等于“70”的图书的所有信息，查询结果按“价格”排序。简单应用题：（1）在“学籍”数据库中有student、score和course三个表，使用菜单设计器制作一个名为menu1的菜单，菜单只有一个“查询”菜单项。该菜单项中有“按学号”、“按课程号”和“退出”3个子菜单。“按学号”和“按课程号”子菜单分别使用SQL语句的A VG函数统计各学生和课程的平均成绩。统计结果中分别包括“学号”、“姓名”、“平均成绩”和“课程编号”、“平均成绩”。“退出”子菜单负责返回到系统菜单。（2）在数据库“图书”中建立视图“tsview”，显示表loans中的所有记录，并按“借书日期”降序排序。建立表单form1，在表单上添加“表格”控件显示新建立的视图的记录。综合应用题：考生文件夹下存在数据库“学籍”，其中包含course和score表，这两个表存在一对多的联系。对“学籍”数据库建立文件名为form2的表单，表单标题为“课程成绩查看”，其中包含两个表格控件。第一个表格控件用于显示“课程”表的记录，第二个表格控件用于显示与“课程”表当前记录对应的“成绩”表中的记录。表单中还包含一个标题为“退出”的命令按钮，要求单击此按钮退出表单，如图1所示。图1 表单示例 1.【操作步骤】（1）在命令窗口执行命令：CREATE PROJECT 图书管理，新建一个项目管理器。（2）①在项目管理器中选中“数据”选项卡内的“数据库”项，然后单击“新建”按钮，系统弹出“新建数据库”对话框。 ②单击“新建数据库”图标按钮，在弹出的“创建”对话框的“数据库名”文本框中输入“图书”。

计算机导论试题(含答案)

《计算机导论》试题（含答案）一、单选题(每小题1分，共80分) 1、第一台数字电子计算机ENIAC，于在美国诞生。 A.1942年 B.1951年 C.1946 D.1949年 2、IBM公司的“深蓝”计算机曾经与世界象棋大师进行比赛并获得胜利，“深蓝”体现了计算机______方面的应用。 A. 科学计算 B. 数据处理 C. 辅助设计 D. 人工智能 3、将175转换成十六进制，结果为______。 A. AFH B. 10FH C. D0H D. 98H 4、如果(73)X=(3B)16，则X为______。 A. 2 B. 8 C. 10 D. 16 5、数据处理的基本单位是______。 A. 位 B. 字节 C. 字 D. 双字 6、假设某计算机的字长为8位，则十进制数(－100)10的反码表示为______。 A. 11100100 B. 10011100 C. 10011011 D. 10011001 7、已知[X]补＝10111010，求X（真值）______。 A. －1000110 B. －1000101 C. 1000100 D. 1000110 8、某计算机字长为32位，用4个字节表示一个浮点数（如下图），其中尾数部分用定点小数表示，则尾数部分可表示的最大数值为______。

31 30 24 23 22 0 阶符阶码尾符尾数阶码部分尾数部分 A. 1 B. 1-2-23 C. 1-2-24 D. 1-2-22 9、已知字母“m”的ASCII码为6DH，则字母“p”的ASCII码是______ A. 68H B. 69H C. 70H D. 71H 10、汉字“往”的区位码是4589，其国标码是______。 A. CDF9H B.C5F9H C. 4D79H D. 65A9H 11、一个汉字的编码为B5BCH，它可能是______。 A. 国标码 B. 机内码 C. 区位码 D. ASCII码 12、根据冯.诺依曼机的基本特点，下面说法不正确的是______。 A. 采用存储程序方式，计算机能自动逐条取指令并运行。 B. 硬件与软件不分开，配置不同的硬件及软件来适应不同的要求 C. 指令和数据都采用二进制 D. 指令由操作码和地址码组成 13、关于计算机指令系统及工作原理，不正确的说法是______。 A. 所有计算机的指令系统都是一样的 B. 计算机自动处理是指运行预先编制好的运算程序 C. 指令逐条运行由计算机硬件实现 D. 计算机程序是用户根据某一任务的解决步骤，选用一组指令进行有序排列的集合 14、不能用来衡量计算机运算速度的方法是______。 A. 时间频率 B. 指令执行速度MIPS C.核心程序法 D.外频 15、准确地说，计算机的中央处理器（CPU）是由__C____组成。 ①运算器②控制器③主存④寄存器 A．①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

计算机二级ps考试题库

考试内容（一）图层【考试要求】掌握图层的工作原理和基本操作。【操作考点】熟练掌握图层的新建、复制、删除、移动、锁定、透明度调整等，通过图层的操作制作各式各样的图片。（二）选区【考试要求】熟练掌握选区的概念，并灵活使用选区限定图层操作的范围。【操作考点】掌握使用选框工具、套索工具和魔棒工具建立选区的方法，运用选区的多种运算法则对选区进行修改和编辑，通过键盘快捷键的配合移动或复制选区内的像素。（三）图层蒙版【考试要求】熟练掌握图层蒙版的建立，并使用蒙版完成图像的合成。【操作考点】蒙版添加的位臵、添加的方法、使用蒙版调整图层透明度的方法，将多张图片转换为一个psd文件中的多个图层的方法。（四）路径【考试要求】熟练使用路径工具创建选区、描边和填充形状。【操作考点】路径的创建、运算法则，路径的修复和调整，路径的填充、描边，路径与文字工具的配合使用。（五）滤镜【考试要求】了解和掌握Photoshop中滤镜的种类的用途。【操作考点】滤镜的类别、与图层、选区、历史记录面板等工具混合使用产生各种特殊效果。

1．下列哪个是photoshop图象最基本的组成单元：C A．节点B．色彩空间C．象素D．路径2．下面对矢量图和象素图描述正确的是：C A．矢量图的基本组成单元是象素 B．象素图的基本组成单元是锚点和路径 C．Adobe Illustrator 9图形软件能够生成矢量图 D．Adobe photoshop 6 能够生成矢量图 3．图象分辨率的单位是：B A．dpi B．ppi C．lpi D．pixel 4．色彩深度是指在一个图象中什么的数量：A A．颜色B．饱和度C．亮度D．灰度 5．图象必须是何种模式，才可以转换为位图模式：B A．RGB B．灰度C．多通道D．索引颜色 6．在双色调模式中双色调曲线的作用是什么：A A．决定专色在图象中的分布 B．决定陷印在图象中的分布 C．决定CMYK Profile（概貌）在图象中的分布 D．决定超出色域范围的色彩如何在图象中校正 7．下面哪种色彩模式色域最大：D A．HSB模式B．RGB模式C．CMYK模式D．Lab模式8．索引颜色模式的图象包含多少种颜色：B A．2 B．256 C．约65，000 D．1670万 9．当将CMKY模式的图象转换为多通道时，产生的通道名称是什么：D A．青色、洋红和黄色B．四个名称都是Alpha通道 C．四个名称为Black（黑色）的通道D．青色、洋红、黄色和黑色 10．什么色彩模式的图象转换为多通道模式时，建立的通道名称均为Alpha：C A．RGB模式B．CMYK模式C．Lab模式D．Multichannel 模式 11．当图象是何种模式时，所有的滤镜都不可以使用（假设图象是8位/通道）：D A．CMYK B．灰度C．多通道D．索引颜色 12．若想增加一个图层，但在图层调色板的最下面NEW LAYER（创建新图层）的按钮是灰色不可选，原因是下列选项种的哪一个（假设图象

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用真题题库

全国计算机等级考试二级MS Office高级应用真题题库2 2016年3月 (总分100, 做题时间120分钟) 一、选择题(每小题1分。共20分) 1. 英文缩写CAM的中文意思是（）。 A 计算机辅助设计 B 计算机辅助制造 C 计算机辅助教学 D 计算机辅助管理该问题分值: 1 答案:B CAM是计算机辅助制造。 2. 若网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构称为（）。 A 总线型拓扑 B 星型拓扑 C 树型拓扑 D 环型拓扑该问题分值: 1 答案:D 环型拓扑结构是指各个节点通过中继器连接到一个闭合的环路上，环中的数据沿着一个方向传输，由目的节点接收。 3. 有三个关系R、S和T如下：

则由关系R和s得到关系T的操作是（）。 A 自然连接 B 交 C 投影 D 并该问题分值: 1 答案:A 关系R和关系S有公共域，关系T是通过公共域的等值进行连接的结果，符合自然连接，选A。 4. 对下列二叉树进行前序遍历的结果是（）。 A DYBEAFCZX B YDEBFZXCA C ABDYECFXZ D ABCDEFXYZ 该问题分值: 1 答案:C 前序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树；并且，在遍历左右子树时，仍然先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树。前序遍历描述为：若二叉树为空，则执行空操作。否则：①访问根结点；②前序遍历左子树；③前序遍历右子树，C正确。 5. 字长是CPU的主要技术性能指标之一，它表示的是（）。 A CPU的计算结果的有效数字长度 B CPU一次能处理二进制数据的位数 C CPU能表示的最大的有效数字位数

计算机二级第一套word真题

计算机二级第一套word真题题目： ( 一)在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX. 某高校学生会计划举办-场”大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。请按如下要求，完成邀请函的制作: 1.调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下)为2厘米，页边距(左、右)为3厘米。 2.将考生文件夹下的图片"背景图片jpg"设置为邀请函背景。 3.根据"Word邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5.根据页面布局需要，调整邀请函中"大学生网络创业交流会“和”邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的“和" (老师)文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在-一个名为"Word~邀请函docx"文件中。 7.邀请函文档制作完成后，请保存"Word.docx"文件。解题步骤： (1) [解题步骤]

考点提示:本题主要考核页面格式的设置。步骤1:启动考生文件夹下的WORD DOCX文件。步骤2:单击[页面布局]选项卡下[页面设置]组中的对话框启动器按钮，弹出“页面设置"对话框。切换至“纸张选项卡，在“高度"微调框中设置为“18厘米”，“宽度微调框中设置为“30厘米步骤3:切换至“页边距选项卡，在“上“微调框和下微调框中都设置为“2厘米”，在“左微调框和“右"微调框中都设置为“3厘米”。, 设置完毕后单击“确定*按钮即可。 (2) [解题步骤] 考点提示:本题主要考核页面背景的设置。步骤1:单击[页面布局]选项卡下[页面背景]组中的“页面颜色下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果"命令，弹出“填充效果"”对话框。步骤2:在对话框中切换至“图片"选项卡，单击“选择图片“按钮。步骤3:从考生文件夹下选择“背景图片jpg"，单击插入“按钮。返回到填充效果"对话框，单击“确定"按钮即可完成设置。 (3) [解题步骤] 考点提示:本题主要考核文本格式的设置。步骤1:根据“Word~邀请函参考样式docx"文件，选中所有文字，在[开始]选项卡下[字体]组中将字体设置为“微软雅黑。步骤2:设置字号，选中标题“大学生网络创业交流会“和“邀请函"，将字号设置为“号。

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（第一套）一、基本操作题（计30分）（1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。（2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。（3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理图6-1

一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。（2）【操作步骤】在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。

主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。（3）【操作步骤】在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。二、简单应用题（计40分）在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。（1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。图6-2 图6-3