包虫病教案

中二班包虫病教案

活动名称：了解包虫病。

活动领域：科学、社会

活动目标：

1、让幼儿了解高原常见病包虫病。

2、让幼儿知道包虫病对我们生活的影响以及危害。

3、让幼儿掌握日常生活中预防包虫病的方法。

活动准备

PPT课件、包虫病患者图片、以及相关视频、六步洗手法

活动过程

一、谈话导入

师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在大门口都对你们做了哪些检查啊？”幼：量体温、摸头。

师：那你们知道老师们为什么要给你们做这么多的初步检查呢？幼儿自由回答。

师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防传染病，现在又出现了一种新的传染病，叫做“包虫病”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“包虫病”的相关知识。

二、学习包虫病的预防措施。

（一）请幼儿观察图片1、2后讨论：图上有谁？在干什么？他为什么要这么做？（通过图片了解：引导幼儿说出图片上

是个人他不爱干净，碰小狗老鼠后，没有洗手，他吃东西，就将这些细菌吃进了肚子里。）

（二）观察图片3后讨论：图中有什么？图中的数字“71”要告诉我们一件事，请小朋友来说说看？（通过观察图片和讨论知道猪肉要烹至71摄氏度菜能安全食用。）

（三）、出示图片4、5，幼儿观察后提问：图上的小朋友怎

么了？为什么他的旁边要标上两个大大的红X呢？（知道不要接触呼吸道病人；不要到人群拥挤的地方。）

（四）、通过观察图片6，知道要勤洗手，并巩固正确的洗手方法。（师：图中的人在干什么？幼：（洗手）师：你们会用正确的方法洗手吗？我们一起来学一学正确的洗手方法吧。）教师带领幼儿一起巩固洗手的正确方法和步骤。

活动延伸

通过小组竞赛的形式巩固包虫病的预防措施。教师小结包虫病的预防措施，并号召每一个小朋友都能成为“健康小卫士”，将包虫病的预防措施告诉自己身边的每一个人。

授课人：杨玉展

时间：2017年4月26日

包虫病教案

包虫病教案 课题：包虫病的防治 教学目标： 1. 什么是包虫病和传染方式。 2. 包虫病的治疗和预防。 3. 培养孩子的卫生习惯。 教学准备：图片 教学过程： 一、看图导入教学内容 1. 出示图片，问图片上的是什么？ 师：老师今天给同学们带来了一幅图片，大家看，这图片上是什么呀？引导学生说出图片上是个人，他不爱干净，接触小狗老鼠后，没有洗手就吃东西，将这些细菌吃进了肚子里。 2. 告诉学生什么是包虫病及包虫病的传染方式。。 ㈠师：同学们，你们知道什么是包虫病吗？刚才老师所出示图片里的人就得了这个病。 ㈡什么是包虫病。 包虫病（hydatid.disease）,又名棘球蚴病(Echinococcosis)，是人

体感染棘球绦虫的幼虫所致疾病的统称，是一种人兽共患的流行性寄生虫病。我国有两种不同种的包虫病，即囊型包虫病(CE)与泡型包虫病(AE)，分别因人摄入棘球绦虫卵及多房棘球绦虫卵而感染。临床上以肝包虫病最多见，肺部次之，脑、骨骼等其他器官也被侵犯。 ㈢你们知道包虫病是怎么传染的吗？人体感染的方式主要有两种： （1）直接传染：主要是与终末宿主（狗、猫）密切接触后，误吞虫卵而感染。 （2）间接传染：是指由于虫卵污染水源、土壤、植物或蔬菜等，这种情况往往发生于去流行区出差、旅游、劳动的人因吃饭、饮水而感染。 当人与狗密切接触，人误食虫卵后，经消化道的作用，六钩蚴脱壳逸出，穿过肠壁，随门静脉血流进入肝脏，大多数被阻于肝脏，少数可经血流依次抵达肺、脑和全身器官。因此，包虫卵寄生部位，常影响肝脏，约占75%~78%，肺部次之，约8%~15%，也可进入心、肾、脾、肌肉、皮下、眼眶等部位。此外，六钩蚴亦可通过肠壁淋巴管系统，经胸导管和无名静脉入腔静脉，再经右心循环入肺，进而扩散到全身。 ㈣总结：所以同学们不论做什么事情，吃什么食物之前都要洗手，要保持清洁。

慢性病防控知识教育教案讲课讲稿

慢性病防控知识教育 教案

慢性病防控知识教育教案 教学目标： 1.掌握慢性病的特点 2.了解慢性病的危害 3.了解慢性病防治原则 教学过程： 一、引入课题 在过去的十年中，我国青少年的饮食结构发生了巨大变化，随着人民生活水平的提高，我国冠心病、恶性肿瘤、糖尿病等主要慢性疾病发病率呈逐年上升趋势，同学们你们还听说或者了解哪些慢性疾病吗？ 二、引导学生了解慢性病的概念 慢性病全称是慢性非传染性疾病，是无法立刻使用药物加以治愈的疾病，只能先利用药物控制病情。 同学们知道哪些慢性疾病？明确：高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、恶性肿瘤、精神病等。让学生结合书上的几种常见的慢性病资料阅读课本，了解这些慢性疾病的知识。 三、请同学们说说 这些慢性疾病是由哪些因素引起的？学生回答，教师小结并且明确：引发慢性疾病的主要因素，身体因素、环境因素、运动量不足、不良饮食习惯、精神因素等。 四、学生活动 自己的家人或者亲朋好友是否患有慢性疾病，如果有，请你简单的举例介绍一下他们的病情及症状，教师注意引导学生能够说清楚主要症状。

我们学习了什么是慢性疾病以及一些常见的慢性疾病的成因，那么对于慢性疾病，我们应该怎样才能预防呢？要求学生积极举手回答。老师引导学生回答并小结应该从以下几方面预防：控制研究、合理膳食、适度锻炼、心情舒畅等几方面来预防。结合课文小资料引导学生了解慢性病三级预防措施。 疾病的三级预防 疾病，不论其病因是否确定，在不给任何治疗和干预的情况下，从发生、发展到结局的整个过程称为疾病的自然史可将疾病的自然史粗略地分为发病前期、发病期和发病后期三个阶段。 在发病前期，虽未发病，但已存在各种潜在的危害因子，如血清胆固醇高是冠心病的危险因子，吸烟是肺癌的危险因子，肥胖是糖尿病的危险因子。发病前期也可包括某种病理生理的改变，如血管粥样硬化等。在发病期，一般都有轻重不一的临床表现。在发病后期，其结局可能是痊愈或死亡，也可能会留下后遗症以至残疾等。在疾病自然史的每一个阶段，都可以采取措施防止疾病的发生或恶化。因而预防工作也可以根据疾病的自然史相应地分为三级，第一级预防为病因预防；第二级预防为“三早”预防，即早发现、早诊断、早治疗；第三组预防为对症治疗、防止伤残和加强康复工作。这就是疾病的三级预防。 第一级预防也叫初级预防,主要是针对致病因子（或危险因素）采取的措施，也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育。自我保健即在发病前期就进行干预，以增强人的健康状况，促进健康。健康教育是以教育手段促使人们主动采取有利于健康的行为，从而消除危险因

羊脑包虫病的防治

羊脑包虫病的防治 一、流行病学 脑包虫病其学名为多头蚴病,是多头绦虫的幼虫—多头蚴寄生在羊脑或脊髓的一种寄生虫病。 羊脑包虫病一年四季均可发生,但多发于春季。脑包虫—多头蚴呈囊泡状，囊内充满透明的液体。外层为角质膜，囊的内膜（生发膜）上生出许多头节（约100～250个），囊泡由豌豆大到鸡蛋大。犬类是最终畜主，狗吞食了含有多头蚴的牛、羊的脑及被多头幼污染的食物后，这些幼虫发育为多头成虫寄生于狗小肠内，可以生存数年之久。多头虫具有强大的繁殖力，一昼夜可产卵25-68万个，对环境有极大的危害。虫体抵抗力很强，在土壤中可存活3-5年，在零下10—16度生存140天，在37-39度能存活一年，耐高温，70度才能致死它。 二、易感动物 主要侵害2岁以下幼龄羊，绵羊最易感，1岁以下的牛也易感。 三、病因 羊吃到被多头绦虫卵污染的饲草，虫卵随着血液移行脑及脊髓，经2―3个月发育成多头蚴而引起发病。多头蚴的成虫是一种多头绦虫，它寄生在狗、狐狸、狼的小肠中,长约40～80厘米。含有成熟虫卵的后部节片不断成熟与脱落,并随着粪便派出体外，羊吃了被虫卵污染的草料，进入羊消化道的虫卵，卵膜被溶解，六钩蚴逸出，并钻入肠粘膜的毛细血管内，随血流被带到脑内继续发育成囊泡状的多头蚴。

四、症状 羊脑包虫病的主要表现为食欲下降，反应迟钝，长时间沉郁不动，遇障碍物时则奋力前冲抵物不动，两眼视力模糊，其眼内瞳孔上附有一层白膜。 但是，寄生部位不同，则引起的症状也不同：若虫体寄生于脑部的某侧则患羊将头抵患侧，并向患侧作圆圈运动，对侧的眼常失明；若虫体寄生在脑的前部（额叶）则患羊头部抵于胸前，向前作直线运动，行走时高抬前肢或向前方猛冲，遇到障碍物时倒地或静立不动；虫体寄生在小脑则患羊易惊恐,行走时出现急促或蹒跚步态，严重时衰竭卧地,视觉障碍、磨牙、流涎、痉挛，后期高度消瘦。寄生在小脑手术极难；若虫体寄在脑表面则有转圈、共济失调神经性症状，触诊时容易发现,压迫患部有疼痛感或颅骨萎缩甚至穿孔；若位于脑后部则患羊表现角弓反张，行走后退，卧地不起,全身痉孪,四肢呈游泳状。 五、诊断 羊感染此病后，在一定时期出现无目地的转圈运动,转圈方向与寄生部位大多数是相同的。根据临床经验，一般转小圈寄生在浅层，转大圈在深层,低头在前,仰头在后,平头寄生在中部。后期寄生部位皮肤稍隆起，用手触摸骨质萎缩变薄甚至穿孔，指压感到骨质变软，患羊疼痛不安，轻叩患区有浊音。 六、预防

包 虫 病 防 治 知 识

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包虫病防治知识 1.什么是包虫病：包虫病是指人偶然摄入由感染了包虫病的狗的粪便中所排出的虫卵而在体内发育成的囊型幼虫。 2.包虫病是怎样传播的：狗是包虫病的主要传染源。会随狗的粪便排出污染土壤、草地、水源、狗的皮毛、及狗活动的场所，人若玩狗或者误食被污染的水和食品以及牛、羊在吃草时食入草或饮入被污染的水，这些虫卵就会钻入体内。在人和家畜的脏器中发育成包虫囊肿，被狗吃入，又会排出大量的虫卵。周而复始，造成了包虫病的传播流行和扩大蔓延。 3.狗肠内的包虫来源是什么：人用带有包虫囊肿的牛、羊脏器喂狗，包虫囊肿吸附在狗的小肠上端， 45天左右发育成熟，并随狗的粪便向外界排出大量的虫卵，污染环境。 4.包虫病的危害有哪些： （1、人得包虫病后，呈现慢性消耗表现，身体瘦弱、劳动力下降。年幼者影响生长发育。我国每年因患包虫病而需要治疗的患者数以万计，而包虫的复发和死亡率都很高。手术住院的患者花费少则数千，多则数万元。沉重的负担使不少患者倾家荡产。而延误诊治的患者失去治疗的机会，就会有生命危险。（2、包虫病不但给患者带来了极大的痛苦和经济负担。而且发病的高峰为20-50岁的青壮年，给社会带来了极大的压力。 （3、牲畜患包虫病后，会形体瘦小，难以繁殖，从而导致畜牧业减产，不能抵抗冬季的严寒，最终死亡。其中羊的患病率达%。由此造成每年经济损失上亿，严重影响了畜牧业的发展，制约了经济发展。 5.包虫病怎样预防：提倡家犬拴养，控制用生脏器喂狗，同时要定期做好狗的驱虫工作。 6、国家对包虫病的防治有哪些优惠政策： （1、家犬的药物驱虫免费 （2、患包虫病的病人药物治疗免费 （3、患包虫病的部分严重病人的手术治疗国家有相应的经费补助。 7、额敏县疾病预防控制中心是我县唯一一个药物免费治疗包虫病患者的医疗机构。 8、每月20-23日为我县家犬免费驱虫日，就近的村卫生室人员会入户发放驱虫药。 额敏县疾病预防控制中心宣

慢性病健康知识教案一

慢性病健康知识教案<一> 教学目标： 知识与技能： 1．掌握慢性病的特点 2．了解慢性病的危害 3．了解慢性病防治原则 过程与方法： 1.通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。 2.通过调查当地常见慢性疾病，培养学生收集和整理信息的能力、在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力、进行社会调查的实践能力。 情感、态度和价值观： 通过了解慢性疾病预防措施，建立正确的慢性疾病的预防观点。通过对慢性疾病的讨论，学生初步形成关注社会问题习惯，培养学生积极健康的生活态度的。 教学重点：掌握慢性病的特点 教学难点：了解慢性病的危害 教学时间：1课时 教学过程： 1、引入课题 在过去的十年中，我国青少年的饮食结构发生了巨大变化，随着人民生活水平的提高，我国冠心病、恶性肿瘤、糖尿病等主要慢性疾病发病率呈逐年上升趋势，同学们你们还听说或者了解哪些慢性疾病吗？ 2、引导学生了解慢性病的概念 慢性病全称是慢性非传染性疾病，是无法立刻使用药物加以治愈的疾病，只能先利用药物控制病情。 同学们知道哪些慢性疾病？明确：高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、恶性肿瘤、精神病等。让学生结合书上的几种常见的慢性病资料阅读课本，了解这些慢性疾病的知识。 3、请同学们说说：这些慢性疾病是由哪些因素引起的？学生回答，教师小结并且明确：引发慢性疾病的主要因素，身体因素、环境因素、运动量不足、不良饮食习惯、精神因素等 4、学生活动.自己的家人或者亲朋好友是否患有慢性疾病，如果有，请你简单的举例介绍一下他们的病情及症状，教师注意引导学生能够说清楚主要症状。 我们学习了什么是慢性疾病以及一些常见的慢性疾病的成因，那么对于慢性疾病，我们应该怎样才能预防呢？要求学生积极举手回答。老师引导学生回答并小结应该从以下几方面预防：控制研究、合理膳食、适度锻炼、心情舒畅等几方面来预防。结合课文小资料引导学生了解慢性病三级预防措施. 疾病的三级预防疾病，不论其病因是否确定，在不给任何治疗和干预的情况下，从发生、发展到结局的整个过程称为疾病的自然史可将疾病的自然史粗略地分为发病前期、发病期和发病后期三个阶段。 在发病前期，虽未发病，但已存在各种潜在的危害因子，如血清胆固醇高是冠心病的危险因子，吸烟是肺癌的危险因子，肥胖是糖尿病的危险因子。发病前期也可包括某种病理生理的改变，如血管粥样硬化等。在发病期，一般都有轻重不一的临床表现。在发病后期，其

包虫病教案精编版

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包虫病教案课题：包虫病的防治 教学目标： 1. 什么是包虫病和传染方式。 2. 包虫病的治疗和预防。 3. 培养孩子的卫生习惯。 教学准备：图片 教学过程： 一、看图导入教学内容 1. 出示图片，问图片上的是什么 师：老师今天给同学们带来了一幅图片，大家看，这图片上是什么呀？引导学生说出图片上是个人，他不爱干净，接触小狗老鼠后，没有洗手就吃东西，将这些细菌吃进了肚子里。 2. 告诉学生什么是包虫病及包虫病的传染方式。。 ㈠师：同学们，你们知道什么是包虫病吗？刚才老师所出示图片里的人就得了这个病。 ㈡什么是包虫病。

包虫病（）,又名棘球蚴病(Echinococcosis)，是人体感染棘球绦虫的幼虫所致疾病的统称，是一种人兽共患的流行性寄生虫病。我国有两种不同种的包虫病，即囊型包虫病(CE)与泡型包虫病(AE)，分别因人摄入棘球绦虫卵及多房棘球绦虫卵而感染。临床上以肝包虫病最多见，肺部次之，脑、骨骼等其他器官也被侵犯。 ㈢你们知道包虫病是怎么传染的吗人体感染的方式主要有两种： （1）直接传染：主要是与终末宿主（狗、猫）密切接触后，误吞虫卵而感染。 （2）间接传染：是指由于虫卵污染水源、土壤、植物或蔬菜等，这种情况往往发生于去流行区出差、旅游、劳动的人因吃饭、饮水而感染。 当人与狗密切接触，人误食虫卵后，经消化道的作用，六钩蚴脱壳逸出，穿过肠壁，随门静脉血流进入肝脏，大多数被阻于肝脏，少数可经血流依次抵达肺、脑和全身器官。因此，包虫卵寄生部位，常影响肝脏，约占75%~78%，肺部次之，约8%~15%，也可进入心、肾、脾、肌肉、皮下、眼眶等部位。此外，六钩蚴亦可通过肠壁淋巴管系统，经胸导管和无名静脉入腔静脉，再经右心循环入肺，进而扩散到全身。 ㈣总结：所以同学们不论做什么事情，吃什么食物之前都要洗手，要保持清洁。 3. 包虫病的治疗和预防。 ㈠师：同学们，虽然有人得上了包虫病但是也有治疗的方法，没有得上包虫病的人也要注意预防，下面我们来了解包虫病的治疗和预防。

预防慢性病教育记录和教案

慢性病防治教育记录

慢性病预防教案 教学目标：引导学生了解常见慢性病类型。并引起学生的重视。并掌握一些好的预防方法。 教学过程： 1、目前我国常见的慢性病有哪些？ 目前我国主要的慢性病有高血压、脑卒中、冠心病、肺癌、肝癌、胃癌、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾患等。不同的慢性病有其不同的危险因素。但它们有共同危险因素是吸烟、酗酒、高血压、静座少动、缺乏体育锻炼、不合理的膳食、高脂高盐饮食、超重、肥胖和环境污染等。 2、预防措施有哪些？ 针对我国主要慢性病的共同危险因素，建议采取一级预防策略，预防慢性病的发生发展。预防措施是：控烟限酒、合理营养、适度锻炼、心情舒畅。 烟草对健康的危害众所周知，在本书中也已作了分析。为了预防慢性病的发生发展，一定要控烟，凡没有吸烟的或无烟瘾的人最好戒烟，不要跟烟草接触。已吸烟的能戒则戒，不能戒的也应控烟。根据流行病学调查显示少量与烟草接触对健康的危害不是太明显，建议烟抽好一些，每天吸烟量不要超过 5 支。少量饮酒对健康有益，多则是祸害。酒最好饮发酵葡萄酒，不要饮白酒，更不要饮用酒精色素兑制酒。每天饮1-2 两发酵红葡萄酒对心血管保健有一定的好处。合理营养，改变不良的膳食习惯。中国的膳食优点很多，品种多样，

美味可口，但缺钙，根据全国营养调查，国人90%以上有钙摄入不足，平均每人每天缺300mg 左右钙，长期缺钙会使人腰酸背痛，易抑郁忧虑，骨质疏松或骨质增生，易骨折等。补钙的最好途径是每天喝1-2 袋牛奶或选择纯天然的骨粉钙制剂。不要大吃大喝，不要偏食，不要高脂肪，高盐、高热量、少维生素、少食物纤维素的饮食，要荤素搭配以素为主，饮食有节，营养合理。 适量运动是健康的重要因素，医学鼻祖西波克拉蒂说“阳光、空气、水和运动，是生命和健康的源泉”。世界上最好的运动是走路，常期坚持步行运动锻炼，对血压、胆固醇的稳定和体重降低都有好处；希腊奥林匹克的故乡有一座山上刻着：“你想变得聪明吗？你就跑步吧，你想变得健康吗？你就跑步吧，你想变得美丽吗？你就跑步吧”。跑步使人健康、线条好。但是运动一要适量，因人而异，不能过量运动；二要坚持，持之以恒，“不能三天打鱼二天晒网”；三要选择适合自己的运动方式。如老年人以走路散步的形式较安全和健康，青壮年可选择跑步或一些器械运动等等。 心理平衡是保健的最好措施，注意了心理平衡就掌握了健康的金钥匙。北京市对百岁健康老人的调查，发现有二点是共同的，一是健康老人心胸开阔，性格随和，心地善良；二是勤快，爱劳动或爱运动，没有一个懒人。俗话说“生活象镜子，你笑他也笑，你哭他也哭”。无谓的烦恼，无助的愤怒，无援的忧愁，无据的猜疑，都只会带来不快和伤痛，对健康有害无益。 3、结语：

包虫病诊断标准及处理原则GB17013—1997-中国疾病预防控制中心

包虫病诊断标准及处理原则GB 17013—1997 ^~`前言 包虫病又称棘球蚴病，是棘球绦虫的幼虫寄生在人体内引起的疾病。在我国有两种，即细粒棘球蚴引起的囊型包虫病和由多房棘球蚴引起的泡型包虫病。我国已有22个省（市）、自治区存在当地感染的囊型包虫病人。泡型包虫病在宁夏、新疆、甘肃、四川、青海、西藏和黑龙江有病例报告。包虫病是我国北方和西南地区危害人畜的重要寄生虫病，属法定丙类传染病。 本标准由中华人民共和国卫生部提出。 本标准负责起草单位：卫生部包虫病防治培训基地（新疆地方病防治研究所）；参加起草单位：新疆维吾尔自治区人民医院、中国预防医学科学院寄生虫病研究所。 本标准主要起草人：柴君杰、谭家忠、薛海筹。 本标准由中华人民共和国卫生部委托技术归口单位中国预防医学科学院负责解释。 1 范围 本标准规定了囊型包虫病和泡型包虫病的诊断及处理原则。适用于各级、各类医疗保健、卫生防疫和地方病防治机构对两型包虫病的诊断和处理。 2 定义 2．1 囊型包虫病cystic hydatid disease（CHD），cystic echinococcosis（CE） 由于细粒棘球绦虫（Echinococcus granulosus）的幼虫寄生而引起的疾病。 2．2 泡型包虫病alveolar hydatid disease（AHD），alveolar echinococcosis（AE） 由于多房棘球绦虫（Echinococcus multilocularis）的幼虫寄生而引起的疾病。 3 诊断标准 3．1 流行病学史 流行地区的居住史或旅游史，豢养或接触过家犬。有野外工作和猎狐史；接触过狐狸尸体、皮张等。 3．2 临床表现 3．2．1 囊型包虫病：早期可无任何症状，往往在影象检查中发现。肝囊型包虫病有肝区隐痛、上腹饱胀感、消化不良、消瘦、贫血。肝大，上腹部包块。肺囊型包虫病有胸部隐痛、刺痛、胸闷、咳嗽、气短、咯血，有时随痰咳出粉皮样内囊碎片或子囊，或在痰液检查时发现原头节的头钩。其他脏器包虫病具有该脏器占位性疾病之特有症状。 3．2．2 泡型包虫病：肝大、肝区隐痛。晚期肝功能损害，脾肿大、肝脏可触及硬结节、黄疸，消瘦、衰竭。发生转移时出现转移病灶所在脏器产生的症状。 3．3 影象检查 影象学特征在包虫病的诊断上有重大价值。肝包虫病以B超扫描为主要手段，肺包虫病以X线检查为主，各有特征性影象。为了鉴别诊断或有特殊需要时，可做CT检查（详见附录B）。 3．4 实验室检查（详见附录A） 3．4．1 检测血清中特异性抗体（用IHA、ELISA、EITB等方法）。 3．4．2 检测血清中特异性循环抗原或免疫复合物。 3．4．3 痰液和咳出物的寄生虫学检查。 3．4．4 临床标本的病理组织学检查。

慢性病预防教案4

初步了解慢性病健康知识《二》 教学目标： 知识与技能： 1．掌握慢性病的特点 2．了解慢性病的危害 3．了解慢性病防治原则 过程与方法： 1.通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。 2.通过调查当地常见慢性疾病，培养学生收集和整理信息的能力、在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力、进行社会调查的实践能力。 情感、态度和价值观： 通过了解慢性疾病预防措施，建立正确的慢性疾病的预防观点。通过对慢性疾病的讨论，学生初步形成关注社会问题习惯，培养学生积极健康的生活态度的。教学重点：掌握慢性病的特点 教学难点：了解慢性病的危害 教学时间：1课时 教学过程： 一、谈话导入： 随着生活水平的提高，人们吃的、喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种富贵病也日益增多，现在我们就看看都有哪些疾病？ 1、（出示幻灯片） ⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等。 2、哪些疾病是由吃引起的呢？ （生发言） 二、哪些行为对人们的健康有影响呢？ （生发言） 出示幻灯片： ⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大；⑸热量过高或多盐饮食，饮食无节制；⑹不接受科学合理的医疗保健； ⑺对社会压力产生适应不良的反应；⑻破坏身体生物节奏的生活、 三、吸烟 1、对人体有什么危害？ ⑴烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物质、导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病；⑵吸烟污染环境，危害子女及他人健康；⑶浪费金钱，也是引发火灾的重要原因。 2、吸烟可引起哪十大癌症？ ⑴肺癌；⑵喉癌；⑶口腔癌；⑷胃癌；⑸食道癌；⑹肝癌；⑺膀胱癌；⑻胰腺癌；⑼直肠癌；⑽乳腺癌。 3、吸烟可引起哪九种疾病？ ⑴慢性支气管炎；⑵肺气肿；⑶肺心病；⑷高血压；⑸冠心病；⑹脑中风；

羊脑包虫病

绵羊脑包虫病的诊断与治疗 绵羊脑包虫病又称多头蚴病，终末宿主为：犬、狼、豺、狐等食肉动物，中间宿主以及绵羊、牛、山羊、骆驼甚至可以感染人类。由于多头蚴寄生在中间宿主的脑部，故此可引起动物的多种神经症状一转圈，又俗称为"转头病、回旋病"。一、发病情况 我团由于多年来对包虫病未彻底地根治，至今脑包虫病依然是造成我团牲畜死亡的高发病种之一。每年每群系，成年羊群中的发病率高达5%～6%。根据我团小畜群的病理调查发现，羊群初被感染的年龄主要是在3～4月龄的羔羊。 在从事多年的兽医工作中，对绵羊多头蚴病治疗50余例，治愈率75%，获得了较满意的效果。 二、发病过程 脑包虫是多头涤虫的幼虫，而成虫多涤虫寄生在狼、犬、狐等动物的小肠内，待虫卵发育成熟随粪便排出体外，其结果是污染草场、水源及饲料。3～4月龄的羔羊由于误食了含有虫卵的饲草、水源后，经过一系列的发育成为六钩蚴，循环移行到脑部而长期寄生，最后发育形成豌豆大甚至鸡蛋大的包囊。如不及时治疗，将造成病羊因急性脑膜炎死亡。不死者则转为慢性型。若不妥善处理病死羊只，致使病死畜的尸体，特别是死畜的头部被犬、狼、狐食人后，多头蚴又进入终末宿主的小肠内发育成成虫，继续排卵传播，造成循环式的感染。 三、临床症状 可分为两个阶段，前期症状和后期症状。 1.前期症状 羊群误食了含有虫卵的草料后，引起脑炎症状。随个体的不同，动物机体表现出体温升高，呼吸、脉搏加速，强烈的兴奋或沉郁，有前冲、后退、躺卧等神经症状。但此期症状持续时间较短，因此，往往由于观察不仔细或疏忽，而延误了最佳诊断治疗时机，造成后期症状。 2.后期症状 羊群被感染后经过7～8个月时，六钩蚴在脑部已发育为多头蚴而形成包囊，由于包囊压迫到脑的一侧或两侧大脑半球，致使病羊出现明显的特征性症状如：头向后仰、作前奔、后退、转圈运动、倒地不起、后肢麻痹等症状。病羊随之而逐渐消瘦、衰弱，食欲减退甚至没有食欲，最后导致死亡。 四、剖检变化

普及包虫病五个基本知识点

普及包虫病五个基本知识点 ⑴、什么是包虫病？ 包虫病称白泡泡或者水疙瘩病，是人类绦虫病中危害最严重的一种慢性寄生虫病。包虫病是人体受到狗体内绦虫的虫卵感染所引起的疾病 ⑵、包虫病在人和动物之间是如何传播的？ 绦虫寄生在狗等食肉动物的小肠里,到了一定的时期这种绦虫就要产卵,虫卵随狗粪散布到人们生活的周围环境里。这样,就很容易沾染到人的手上,衣服上和日常用品上，另外,通过狗毛、羊毛、干草、水等与人有接触机会的东西,也会沾染给人。 ⑶、狗肠内的小绦虫是从哪里来的？ 患有包虫病的牛羊，其内脏中含有的大量的幼虫，一旦被狗吞食，就会在其体内发育为成虫，并排出大量的虫卵污染环境。造成包虫病在人群及牛、羊中传播。 ⑷、包虫病有什么危害？ 虫卵很细小,用肉眼是看不到的,如果人误食了虫卵，虫卵在小肠内孵出幼虫,穿过肠壁,随血液循环到达人体的各个脏器(主要是肝脏和肺),慢慢生长,以后变成象囊袋一样的肿块,里面充满了

水一样的液体,有的包虫囊肿可以长到几十斤重，压迫脏器。如果囊肿破裂,将引起非常严重的后果,甚至危及生命。 ⑸、怎么预防包虫病？ 预防应注意个人卫生和防护,养成饭前洗手的良好习惯,瓜果蔬菜要洗净；在流行区应避免与狗密切接触，有条件者应检查狗体内是否有绦虫寄生。 健康教育核心信息 ⑴、犬是包虫病的传染源，要定期驱虫。 ⑵、不要用生的动物脏器喂犬。 ⑶、进食前要洗手。 卫生习惯 ⑴、勤洗手，不玩狗，不用生杂碎喂狗 ②、勤洗手，少生病，犬喂药，人健康。 ⑶、预防包虫病，饭前要洗手 ⑷、不玩犬，勤洗手，阻断包虫卵进人口。 ⑸、每月给狗驱虫喂药是预防控制包虫病的关键。 ⑹、不养犬，不玩犬，避免包虫病感染。 ⑺、给犬喂服吡喹酮，人畜健康才长久。 ⑻、犬拴养，常喂药，不玩狗，常洗手，牛羊内脏不喂狗。 ⑼、月月犬驱虫，年年人安康。

慢性病健康教案

慢性病健康教案 教学目标： 1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？ 3、什么是慢性病？怎样防治？ 教学重点： 了解什么是慢性病？ 教学难点： 如何才能做好慢性病的预防？ 教学过程： 1、什么是健康? 健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是包括身体的、心理的完好状态和良好的社会适应能力。它包括三个方面：①生理健康②心理健康③社会适应能力强。 2、什么是健康教育？ 是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果做出评价。 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为时影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 3、健康的四大基石是什么？ 合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 4、人体健康的十条标准是什么? ⑴精力充沛；⑵处事乐观；⑶睡眠良好；⑷使用能力强；⑸能抵抗一般疾病；⑹保持标准体重；⑺眼睛明亮；⑻牙齿完整；⑼头发有光泽；⑽肌肉皮肤弹性好。 5、什么是心理健康？ 是指人的内心世界丰盈充实，和谐安宁并与周围环境保持协调均衡的状态。 6、心理健康表现在哪些方面？ ⑴智力发育正常；⑵有自知之名；⑶有良好的人际关系；⑷经常保持稳定、乐观的良好

情绪。 7、如何保持情绪稳定、愉快？ ⑴能正确认识自己，评价自己；⑵热爱生活，对前途充满信心；⑶善于忍让克制，待人宽厚，遇事不斤斤计较；⑷能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件。 8、进食脂肪过多容易患哪些疾病？ ⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等。 9、有害健康的八种行为是什么？ ⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大； ⑸热量过高或多盐饮食，饮食无节制；⑹不接受科学合理的医疗保健；⑺对社会压力产生适应不良的反应；⑻破坏身体生物节奏的生活。 10、吸烟对人体有什么危害？ ⑴烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物质、导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病；⑵吸烟污染环境，危害子女及他人健康；⑶浪费金钱，也是引发火灾的重要原因。 11、吸烟可引起哪十大癌症？ ⑴肺癌；⑵喉癌；⑶口腔癌；⑷胃癌；⑸食道癌；⑹肝癌；⑺膀胱癌；⑻胰腺癌；⑼直肠癌；⑽乳腺癌。 12、吸烟可引起哪九种疾病？ ⑴慢性支气管炎；⑵肺气肿；⑶肺心病；⑷高血压；⑸冠心病；⑹脑中风；⑺胃炎；⑻消化溃疡；⑼神经衰弱。 13、什么叫“被动吸烟”？ 吸烟者喷出的烟雾和从纸烟直接燃烧出来的烟雾使不吸烟者也受到伤害，成为不吸烟的吸烟者。 14什么是高血压？ 在查不到引起血压增高的其他疾病或原因的情况下，安静休息时收缩压≧140毫米汞柱和舒张压持续≧90毫米汞柱。 15、怎样预防高血压？ ⑴生活有规律，注意劳逸结合，避免过度精神紧张，保持情趣稳定、乐观；⑵坚持适度体育锻炼，保证充足的睡眠；⑶不吸烟、不饮酒或少饮酒；⑷控制食欲，防止肥胖；⑸饮食

慢性病健康知识教育教案

慢性病健康知识教育教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《慢性病》教案 执教：铜仁市第七小学满爱华 ●教学目标： 1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？ 3、什么是慢性病怎样防治 ●教学重点：了解什么是慢性病？ ●教学难点：如何才能做好慢性病的预防？ ●教学过程： 1、什么是健康? 健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是包括身体的、心理的完好状态和良好的社会适应能力。它包括三个方面：①生理健康②心理健康③社会适应能力强。 2、什么是健康教育？ 是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果做出评价。 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为时影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。

3、健康的四大基石是什么？ 合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 4、人体健康的十条标准是什么? ⑴精力充沛；⑵处事乐观；⑶睡眠良好；⑷使用能力强；⑸能抵抗一般疾病；⑹保持标准体重；⑺眼睛明亮；⑻牙齿完整；⑼头发有光泽；⑽肌肉皮肤弹性好。 5、什么是心理健康？ 是指人的内心世界丰盈充实，和谐安宁并与周围环境保持协调均衡的状态。 6、心理健康表现在哪些方面？ ⑴智力发育正常；⑵有自知之名；⑶有良好的人际关系；⑷经常保持稳定、乐观的良好情绪。 7、如何保持情绪稳定、愉快？ ⑴能正确认识自己，评价自己；⑵热爱生活，对前途充满信心；⑶善于忍让克制，待人宽厚，遇事不斤斤计较；⑷能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件。 8、进食脂肪过多容易患哪些疾病？ ⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等。 9、有害健康的八种行为是什么？ ⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大；⑸热量过高或多盐饮食，饮食无节制；⑹

传染病预防知识教案.doc

中学生传染病预防知识教案 第一课青少年主要传染病及其预防（一） 【教学目标】： 1、通过教学，使学生理解传染病及其预防。 2、通过师生的双边教学，从而促进学生的学习积极性和趣味性，为预防 传染病打下基础。 【教学重点】： 传染病及其预防 【教学难点】： 三个环节 【教学用具】： 投影，多媒体教室 【教学过程】： 引入新课： 在上海有过一次人们食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。请问毛蚶在传染病流行的三个基本环节中应属哪个环节？为什么？ 由复习引入新课，传染病流行时采取什么措施进行控制？怎样控制呢？ 预防传染病的一般措施 在传染病流行时，只要切断三个基本环节中的任何一个，其流行便可终止。 1．控制传染源： 许多传染病在发病以前就有传染性，而到了发病初期传染性最强，一般我们对传染病人如何护理？在学生讨论的基础上得出结论。

对病人要尽量做到早发现、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。对于传染病人要倍加关怀，不可嫌弃，病人有好的心情有利于早日恢复健康。对患传染病的动物，定要及时处理，如患狂犬病的狗，即使它是个可爱的宠物但也不能留。 2．切断传播途径： 有个肝炎病人，在饭店吃过饭后在他的碗下压了一个字条：“我是肝炎病人，请把用过的餐具消毒后再用”。很显然这是一个有社会责任感的人。他的目的就是要切断传播途径。其实饭前便后要洗手，消灭蚊蝇等，也是切断传播途径。讲究个人卫生，消灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人。 3．保护易感者： 进行预防接种，提高易感人群的抗病能力。此外，积极参加体育运动，增强体质在防病中也是很重要的。 不同的传染病预防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱环节，要因病制宜。 人类的传染病： 传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类： 1．呼吸道传染病： 提供思考提纲，让学生分组讨论，最后教师结合教材进行小结。 （1）你认为哪些疾病属于呼吸道传染病？ （2）呼吸道传染病常发生在什么季节？ （3）主要传染源是什么？（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。） （4）病原体的主要寄生部位在哪里？ （5）呼吸道传染病的主要传播途径是什么？ （6）禁止随地吐痰和保持教室空气流通在防止呼吸道传染病上有何意义？

包虫病防治项目各种表格

调查人 调查日期□□□□年□□月□□日

表2 包虫病防治项目乡（镇）基本情况调查表 调查人 ____________________ 调查日期□□□□年□□月□□日

表3 ___________县_________年包虫病健康教育年报表

表4 □□□□年包虫病防治工作季度报表 ___ _____省市（自治州）___ _ ___县(市、区) 一、基本情况 1．防治工作的乡数□□个 2．行政村数总数□□个 3．包虫病流行行政村数□□个 4．包虫病流行乡常住人口数□□□□□□人 5．包虫病流行行政村人口数□□□□□□人 6．B超检查人数□□□□□人 二、人群感染和患病的调查 1．血清学检查方法和人数□□□□ 2．阳性人数□□□ 3．影像学检查人数□□□□□ 4．总患病人数 囊型□□□ 泡型□□□ 混合型□□□ 未分型□□□ 5．药物治疗人数 囊型□□□ 泡型□□□ 混合型□□□ 未分型□□□ 6．发放的药物数量 阿苯哒唑片剂□□□□□□□□片 阿苯哒唑乳剂□□□□□□□ml 7．实际服用的药物数量 阿苯哒唑片剂□□□□□□□□片 阿苯哒唑乳剂□□□□□□□ml 8. 手术治疗人数 囊型□□□ 泡型□□□ 混合型□□□ 未分型□□□ 9. 随访结果： 治愈病人数□□□ 有效病人数□□□ 无效病人数□□□ 死亡病人数□□□ 排除病人数□□□ 失访病人数□□□ 三、牲畜感染情况的调查 1．抽查屠宰的牲畜种类和数量： 牛、牦牛□□□□头 羊□□□□只 猪□□□□头 2．棘球蚴感染数： 牛、牦牛感染数□□□□头 羊感染数□□□□只 猪感染数□□□□头

慢性病预防教案

慢性病预防教案1 课题了解蛔虫病 教学目标通过学习蛔虫病的相关知识，了解人是怎样得 上蛔虫病的；通过学习蛔虫病的传播方式，知道感染蛔虫病 的原因，使学生养成良好的个人卫生习惯，杜绝蛔虫病的发 生。 教学重点 1. 蛔虫病的传播途径 2. 蛔虫病的预防方法 教学难点人是怎样感染蛔虫病的？ 教学过程 播放关于蛔虫的相关图片 一、导入新课师：同学们，你们听说过蛔虫病吗？谁知道它是一个怎样的病啊？生：（学生自由讨论发言）听说过，是肚子里生虫子，是寄生虫…… 师：同学们对蛔虫病都有所了解，但还不够细致，尤其是没有说到是怎样得这个病的，今天我们就来学习一下关于蛔虫病的相关知识，从而更好地预防蛔虫病 二、了解蛔虫 师：首先让我们来了解一下蛔虫（出示蛔虫的幻灯片） 生：（认真观看）注意区分

师：蛔虫是最常见的寄生虫，它一般寄生在人的肠道中吸食营养而使人面黄肌瘦。 师：成虫粉红色或微黄色，体表有横纹。雄虫尾部弯曲，雌虫略大。（展示图片） 生：观看蛔虫标本，了解蛔虫的形态，区分雌雄。 师：虫卵分两种：一种是受精卵，能感染人；一种是非受精卵（展示图片） 三、蛔虫的传播 师：蛔虫是最常见的寄生虫，它一般寄生在人的肠道中，它是怎样寄生到人的肠道中的呢？ 生：（自由回答）吃东西不洗手，吃不干净的食物，水果没 洗…… 师：同学们回答的很好，但不够具体，现在老师来详细讲解一下。（展示图片） 1.一粒受精卵随粪便排出体外，到处散布。 2.受精卵在条件适宜的情况下，10天左右发育成杆状蚴。 3.杆状蚴脱一层皮后，经过7天左右发育成感染性虫卵。 4.如果感染性虫卵被吞食到胃中，卵壳被消化，幼虫溢出，进入肠中。 5幼虫很细小，钻出肠管，进入到肠系膜的血管中 6幼虫随血液到肝脏、心脏、肺中

包虫病防治

什么是包虫病？ 包虫病是由棘球属（Genus echinococcus）虫种的幼虫所致的疾病。目前被公认的虫种有细粒棘球颖虫（Echinococcus granulosus）、多房棘球绦虫（E. multilocularis）、伏氏棘球绦虫（E. Vogeli Rausch）、少节棘球绦虫（E. oligarthrus）。其形态、宿主和分布地区略有不同，以细粒棘球绦虫最为常见。 细粒棘球绦虫长仅1.5～6mm，由一个头节和3个体节组成。成虫寄生于狗的小肠内，但狼、狐、豺等野生动物亦可为其终宿主。虫卵呈圆形，有双层胚膜，其形态与带绦虫虫卵相似，对外界抵抗力较强。当虫卵随狗粪便排出体外，污染牧场、畜舍、蔬菜、土壤和饮水，被人或羊等其他中间宿主吞食后，经胃而入十二指肠。经消化液的作用，六钩蚴脱壳而出，钻入肠壁，随血循环进入门静脉系统，幼虫大部被阻于肝脏，发育成包虫囊（棘球蚴）；部分可逸出而至肺部或经肺而散布于全身各器官发育为包虫囊。狗吞食含有包虫囊的羊或其他中间宿主的内脏后，原头蚴进入小肠肠壁隐窝内发育为成虫（约经7～8周）而完成其生活史。多

房棘球绦虫的终末宿主以狐、狗为主，幼虫（包球蚴）主要寄生在中间宿主啮齿动物或人体的肝脏。 发病机理 本病呈全球性分布，主要流行于畜牧地区，在中国以甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙、西藏、四川西部、陕西为多见。河北与东北等省亦有散发病例。 ↘传染源本病的主要传染源为狗。狼、狐、豺等虽也为终宿主，但作为传染源的意义不大。在流行区的羊群中常有包虫病 存在，而居民常 以羊或其它家畜内脏喂狗，使狗有吞食包虫囊的机会，感染常较严重，肠内寄生虫数可达数百至数千，其妊娠节片具有活动能力，可爬在皮毛上，并引起肛门发痒。当狗舐咬时把节片压碎，粪便中虫卵常污染全身皮毛，如与其密切接触，则甚易遭至感染。 ↘传播途径直接感染主要由于与狗密切接触，其皮毛上虫卵污染手指后经口感染。若狗粪中虫卵污染蔬菜或水源，尤其 人畜共饮同一水源，也可造成间接感染。在干旱多风地区，虫卵随风飘扬，也有经呼吸道感染的可能。

主题班会教案之慢性病预防教案

主题班会教案之慢性病预防教案 教学目标： 1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？ 3、什么是慢性病？怎样防治？ 教学重点： 了解什么是慢性病？ 教学难点： 如何才能做好慢性病的预防？ 课时安排：2课时 第一课时 一、什么是慢性病 慢性病专门是指不构成传染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。慢性病会导致巨大危害，一旦防治不及，会造成经济、生命等方面危害。而一些学者发现，慢性病的发生与消化系统有重大关联，并提出了发生规律的研究理论 二、常见慢性病有哪些 呼吸系统：慢性阻塞性肺气肿、哮喘、慢性肺心病、慢性呼吸衰竭、矽肺、肺纤维化；

循环系统：慢性心力衰竭、冠心病、先天性心脏病、高血压、心脏瓣膜病、慢性感染性心内膜炎、心肌疾病、慢性心包炎； 消化系统：慢性胃炎、消化性溃疡、肠结核、慢性肠炎、慢性腹泻、慢性肝炎、肝硬化、慢性胰腺炎、慢性胆囊炎； 泌尿系统：慢性肾炎、慢性肾衰、泌尿系慢性炎症； 血液系统：慢性贫血、慢性粒细胞白血病、慢性淋巴细胞白血病、慢性淋巴瘤； 内分泌系统：慢性淋巴细胞性甲状腺炎、甲亢、甲减； 代谢和营养：糖尿病、营养缺乏病、痛风、骨质疏松； 结缔组织和风湿：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎、干燥综合征、血管炎、特发性炎症性肌病、系统性硬化病、骨性关节炎、 三、慢性病的预防 1、进食脂肪过多容易患哪些疾病？ ⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等。 2、有害健康的八种行为是什么？ ⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大；⑸热量过高或多盐饮食，饮食无节制；⑹不接受科学合理的医疗保健；⑺对社会压力产生适应不良的反应；⑻破坏身

包虫病综合防治工作总结

包虫病综合防治工作总结 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

包虫病综合防治工作总结 一、基本情况 乡位于县城东约23公里处雅砻江畔，全乡幅员面积250平方公里，草场面积215万亩，我乡现有牧民914户，3993人，全乡辖区共有六个行政村每个村配备一名驱虫人员，包虫病患者共175人，其中囊型165例，泡型10例，筛查率达92.4%，境内居民主要为藏族。 二、包虫病防治工作开展情况 （一）加强犬只管理和传染源的控制 强化犬只登记、栓养、驱虫和犬粪无害化处理等工作，结合《县犬只规范化管理细则》结合我乡实际制定《县犬只规范化管理办法》，切实加强对公路沿线、生活垃圾场等重点场所流浪犬、疑染疫犬进行清理和无害化处理工作，其中捕杀染疫犬和流浪犬187条，并严格按照死畜禽无害化处理方法，及时进行了处理。各村驱虫员每月10日走村入户对犬只进行“月月驱虫、犬犬投药”，家犬登记管理达100%，登记犬驱虫、犬粪无害化处理要达到100%。 （二）切实抓好蓄间防控及鼠害治理 畜间防控和鼠害治理是今年攻坚工作中的重中之重，蓄间防控包括了羊免疫和犬驱虫两大工作，一、所谓羊免疫注释羊包虫病基因工程疫苗，由各村村级防疫人员进行注射工作。羊免疫在畜间包虫病防控工作中起着至关重要的作用，做好羊免疫包虫病疫苗注射后，一方面能提高羊对包虫病的抵抗力，降低包虫病感染率，保护畜牧业健康发展；另一方面能有效降低包囊形成，切断包虫病的传播循环。今年我乡共注射两次羊包虫病疫苗，春季和秋季防控工作共注射了毫升，覆盖了全乡羊总 第 2 页共 7 页

数的95%基本达到了羊羊免疫。二、包虫病的主要传染来源于犬只，按照《县犬只规范化管理细则》确实加强犬只管理规范，佩戴好项圈在院内栓养，每月给犬只投药后7天之内的粪便收集起来，放入犬粪无害化处理池中集中处理，每个季度进行一次犬粪收集上交动物疫病预防控制中心，2018年共上交了三次，80份犬粪。 （三）深入开展包虫病综合防治宣传教育工作 拓展宣传教育载体，强化正确舆论导向，针对牧民、学生、僧尼、干部开展多样健康教育活动，改变群众不良的生产生活习惯，培养健康文明的生产生活方式，将包虫病综合防治知识纳入学校教育教学内容，每周学习两节包虫病等重大疾病防治知识的健康教育课，向学生发放包虫病宣传手册52本，发挥好“小手拉大手”“一生带一户”的作用。将包虫病综合防治知识，健康生活理念、健康行为传入千家万户。 结合“同心同向”活动，把包虫病综合防治纳入宗教界人士自我管理学教内容、纳入寺庙达标升级考核重要内容，积极引导僧尼参与包虫病综合防治。组织干部职工深入开展包虫病综合防治工作政策和知识宣讲，干部职工和学生对包虫病综合防治知识知晓率达到100%，僧尼和牧民群众对包虫病综合防治知识知晓率达到92.3%，积极开展爱国卫生运动工作大力开展城乡环境综合治理工作。 我乡包虫病专干和乡卫生院在虫草采挖期间，到牧民集中点开展了“预防包虫病从良好的卫生习惯开始”和“乡虫草采挖包虫病医疗服 务队”的宣传教育活动和医疗服务工作。 (四)饮水安全和环境卫生 继续推进全乡安全饮水巩固提升工程，全乡47口井，加强已完成安全饮水项目后期运行维护管理，确保使用正常。为安全饮水项目作用 第 3 页共 7 页