2020年北京市成人本科学士学位考点&语法大全

成人学位英语语法&考点

大

全2017-10-18

目录

第一章.英语的六大基本句型 (6)

一、主系表 (6)

二、主谓宾 (6)

三、主谓 (6)

四、主谓宾补 (6)

五、主谓宾宾 (7)

六、谓主状 (7)

七、总结： (8)

第二章.名词性从句 (8)

一、宾语从句 (8)

二、表语从句 (9)

三、主语从句 (9)

第三章.定语从句 (9)

一、定语从句连词介绍 (9)

二、同位语从句 (12)

第四章.状语从句 (12)

一、时间状语从句： (12)

二、地点状语从句 (14)

三、条件状语从句 (14)

四、原因状语从句 (15)

五、目的状语从句 (15)

六、让步状语从句 (16)

七、比较状语从句 (17)

八、方式状语从句 (18)

第五章.非谓语动词 (18)

一、动词不定式（to do） (19)

二、动名词 (20)

三、分词 (21)

四、现在分词 (22)

五、英语中常考的句式结构一: (24)

六、英语中常考的句式结构二： (24)

第六章.虚拟语气 (26)

一、虚拟语气 (26)

二、if的省略形式（又称虚拟语气的倒装结构） (28)

三、主句与从句时间不一致时虚拟语气的构成 (28)

四、主观倾向性动词引导的虚拟语气的构成 (28)

五、wish that...和if only引导的虚拟语气的构成. (29)

六、would rather引导的虚拟语气的构成 (29)

七、It is (high) time that...句型中虚拟语气的构成 (29)

八、in case、lest、for fear that引导的从句中虚拟语气的构成 (29)

九、含蓄虚拟语气的构成 (30)

十、as if，as though引导的虚拟语气的构成 (30)

十一、it is+形容词+that引导的从句中虚拟语气的构成 (30)

十二、虚拟与不虚拟的错综混合 (31)

十三、情态动词用于虚拟语气 (31)

第七章.时态 (31)

一、一般现在时： (31)

二、一般过去时： (31)

三、一般将来时： (31)

四、进行时态： (32)

五、现在完成时 (32)

六、过去完成时： (32)

七、将来完成时： (32)

八、情态动词 (32)

九、理解时态 (32)

十、时态表 (34)

第八章.主谓一致 (34)

第九章.倒装句 (35)

第十章.强调结构 (35)

一、强调句型的基本形式It is（was）+被强调部分+that...。. (35)

二、强调句型用来强调状语 (35)

三、附加疑问句的基本用法 (36)

四、含有否定词的用法 (36)

五、祈使句 (36)

第十一章.各种从句考点 (36)

第十二章.非谓语动词考点 (39)

第十三章.虚拟语气考点 (43)

If 从句 (43)

主句 (43)

与现在事实相反 (43)

动词的过去式（be为were） (43)

Would(should)+动词原型 (43)

与过去事实相反 (43)

动词的过去完成式 (43)

Would(should,could,might)+have done (43)

与将来事实相反 (43)

动词的过去式（be为were） (43)

Were+不定式 (43)

Should +动词原型 (43)

Would(should,could,might) +动词原型 (43)

第十四章.改错考点................................................................... 错误！未定义书签。第十五章.阅读理解中心思想.. (44)

六、文章中心思想： (44)

七、无法确定答案谨慎使用 (46)

八、人物介绍 (47)

九、如何选答案？ (47)

十、六大题型解题技巧 (47)

第十六章.英语不规则动词记忆表 (48)

一、.AAA型 (48)

二、.AAB型 (48)

三、.ABA型 (48)

四、.ABB型 (49)

五、ABC (50)

成人学士学位英语考试

第一部分:语法部分

第一章.英语的六大基本句型

一、主系表

表语：1、介词+名词（介词短语）2、形容词3、名词

二、主谓宾

I love you 我爱你【主谓宾】

Farmers grow vegetable.农民种蔬菜。【主谓宾】

children plant trees.孩子们种树。【主谓宾】

【写出的句子不能既有is又有do】---------------改错考点

三、主谓

Spring comes 春天来了；【主谓】

The accident happened 事故发生了【主谓】

She apologized to me again 她又一次向我道歉【主谓】

I live in the room我住在这个房间

主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do）。

如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，

常见的不及物动词有：

如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。

四、主谓宾补

1、He painted the wall white他把墙漆成了白色；

2、we found him an honest person我们发现他是一个诚实的人。

3、she found the pen on the floor他发现那支钢笔在地上

主谓宾补句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语+补语。

应注意：补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语充当。 五、 主谓宾宾

1、 her father bought her a bicycle

2、 the old man is telling the children stories

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

六、 谓主状

1、 there is a teacher in the classroom .老师在教室里【谓主状】

2、 there is class afternoon 下午有课 there be 句型，是一种表达存在的句子。

一、英文的定语有两种!

1、如果形容词做定语，则放在名词之前， 比如beautiful teacher,the red flower;

2、介词短语也可以做定语，介词短语放在所修饰的名词的后面. 如：the teacher from Japan ，the teahcer in the classroom 二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。 英文的状语要放在动词之后。 比如：he 他努力学习。

1、There exist（are）many ancient temples in the country.

那个国家有很多古老的寺庙。

2、There lies(is) a small village in the mountain.

山里有个小村子。

3、Once upon a time, there lived(was) an old queer man in the city.

从前，城里住着个怪老头。

4、There struck me a sudden idea.

突然我有了一个主意。

七、总结：

1，首先，把英文的六大句型写完整；

2，再加定语和状语；

3，定语修饰名词，由形容词和介词短语充当，形容词放在名词的前面，介词短语放在名词的后面；

4，状语修饰动词，由副词和介词短语充当，放在所修饰的动词的后面，但是一定要注意：基本句型的基本结构要先写完才能加状语。

第二章.名词性从句

【名词性从句指:主语从句；表语从句；宾语从句】

名词性从句是三级英语考试的重点，我们应该明确以下几个方面的内容：

3、考试中常见的从属连词、连接代词、连接副词有：

从属连词：that（只起连接句子的作用，不具任何意义），if，whether；

连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whomever，whose；

连接副词：when, where, how, why

1）、后面直接跟or not：I wonder whether I’ll catch the last bus or not.我不知道我能否赶上末班车

2)、引导主语从句：Whether they win or lose is all the same to me.我们胜利也好，失败也好，对我来说都是

一样的。

3）、后跟不定式：He didn’t tell me whether to go or stay.他没有告诉我是走还是留下。

4）、前面有介词：He raised the question of whether we could find the necessary money.他提出我们能否筹集到必要的资金这个问题。

一、宾语从句

1、宾语从句的省略形式：

某些形容词后面可以带宾语从句，其形式为sb+be+形容词+that

二、表语从句

2、当主语是reason, fact，idea等抽象名词时，表语从句的连接词应该用that.

三、主语从句

(1) 主系表的主语从句形式it +系+表+从句

It is a fact that … 事实是… It is natural that… 很自然…

It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧…

第三章.定语从句

一、定语从句连词介绍

在复合句中起定语作用的从句叫作定语从句，

被修饰或者限定的那个词叫作先行词。

定语从句分为两种：限定性定语从句和非限定性定语从句

紧跟在先行词后面，不用逗号和先行词分开的定语从句叫作限定性定语从句；

而用逗号和先行词分开的定语从句叫作非限定性定语从句。

1、引导定语从句的关联词包括：

关系代词：that、which、whose、who、whom、as；

关系副词：when、where、why

关系代词和关系副词在定语从句中都充当一定的成分。

他永远不会忘记他在日本度过的那些日子。

他已经奋斗了一辈子的目标对他来说不再重要了。

Linda, who has lived next door to me about 10 years, will move to another city soon.

琳达，住在我隔壁10年左右，不久就要搬到另一个城市去了。

(想去图书馆的)人必须在这里签名。

你认识(昨天做报告的)那个人吗？

能把(你昨天讨论的)那本书借给我吗?

他是第一个在月球上行走的人。

所有的书，其中有一些照片，都送给小女孩了。

1)当先行词被形容词的最高级形式修饰的时候只能用that

He is the tallest man

a)当先行词本身是不定代词如all, something, anything, nothing,somebody, anybody, nobody 的时候只能用that

He tells me all

2)当先行词被only, no, little, very,或者序数词（the first, second …..）修饰的时候只能用that

3)当先行词本身是抽象名词的时候，比如way, idea 等。

（1）、When = 介词+which

（2）、Where= 介+which

（3）、Why = for+which

I will go to see my wife , who lives in Japan

我要去看我的妻子，我的妻子住在日本。

I am a teacer , whose father is a farmer

我是个老师，我的父亲是个农民

My father gave him a lot of money,which makes me angry.

我父亲给了他很多钱，这件事让我很生气。

注：Which在非限制性定语从句代表前面的整句话。

The moon

月亮围绕着地球转，它很漂亮。

注：Which 也可以代表前面的名词

As you know, he didn’t go to school yesterday.

正如你所知道的一样，他昨天没有去上学

He didn’t go to school yeseterday,as you know

注意：在非限制性定语从句里不能用that .

①引导限制性定语从句时，在such, the same后只能用as，其他情况用which。如：

1、I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲那样的故事。

2、It’s the same story as I heard yesterday. 这故事跟我昨天听到的一样。

3、This is the photo which shows my house.这张照片拍的是我的住宅。

② 引导非限制性定语从句时，有时两者可互换。如：

I live a long way from work, as [which] you know.

我住得离工作单位很远，这你是知道的。

③但在在以下情况引导非限制性定语从句时，两者不可换用。如：

1）、当从句位于主句前面时，只用as。如：

As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月绕地球转一周，这是每个人都清楚的。

2）、定语从句一般用which或as来引导，修饰整个句子的内容，非限定性定语从句。Which一般只能臵于句中，而as的位臵比较灵活。

人们普遍认为月球上没有水

泰德年轻时工作像马，这使他后来取得了很大的成就。

我把那幅肖像保存在每天都能看到的地方

你参观过颐和园吗？那里有一个大湖。

我出生的城市在新铁路线上。

我长大的房子已被拆除，

取而代之的是一座办公楼。

他昨天缺课的原因是他病了。

例：It wasn’t such a good dinner as she had promised us.

这不是她答应给我们的那么好的晚餐。

二、同位语从句

常跟在fact（事实），news（消息），idea（意见），hope（希望），belief（信仰），thought（思考），plan（计划），evidence（证据）等名词的后面，由连词that引导的从句称为同位语从句，that在同位语从

句中不做任何成分，这是与定语从句的区别，同位语从句对前面的名词起进一步解释的作用。

（1）、I had no idea that you were here.我没有想到你会在这里。

第四章.状语从句

一、时间状语从句：

1.由when, while, as引导的时间状语从句。例如：

You can feel the air moving as your hand pushes through it.

当你的手在空气中挥动的时候，你就能感觉到空气在流动。

①when有“突然”的意思，这是非常重要的考点。

We had dinner when someone knocked at the door .

②while “然而”，“虽然”等意思，这是非常重要的考点。

We are writing homework, while they are dancing

注：表示“对比”含义的“转折”：

③while一词后面一般用进行态：

was reading the newspaper, I was watching TV.

④as，一边….一边….

It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。

My father had left for Canada just before the letter arrived.

我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

They had not been married four months before they were divorced.

他们结婚还不到四个月就离婚了。

After we had finished the work, we went home.

3.由till或until引导的时间状语从句。

till和until一般情况下两者可以互换，

1、但是在强调句型中多用until。

2、如果主句中的谓语动词是【瞬时动词时】，必须用【否定形式】；

3、如果主句中的谓语动词是【延续性动词时】，用【肯定或否定形式】都可以，但表达的意思不同。

I 【did n't】【go to bed】【until】my father came back.

直到我父亲回来我才上床睡觉。【上床睡觉是瞬时动词】----【用否定式until】

It was not 【until】【the meeting】was over that he began to teach me English.直到散会之后他才开始教我英语。

4.由since引导的时间状语从句。【主将从现】

since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。

I have been in Beijing since you left. 自从你离开以来，我一直在北京了。

Since接时间点for 接时间段

5.由as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute, 等引导的时间状语从句。这些连词都表示“一……就……”。例如：

As soon as I reach Canada, I will ring you up.

我一到加拿大，就给你来电话。

He hadno sooner arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚到家，就被邀请开始另一旅程。

No soonerhad the sun shown itself above the horizon than he got out of bed to commence work.太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了。

Hardly had I sat down when he stepped in.我刚坐下，他就进来了。

6.由by the time引导的时间状语从句。

注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果从句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时。

主将从现；主过完从一般过去时

By the time you came back, I had finished this book.

当你回来时，我已经写完这本书了。

By the time you come here tomorrow, I will have finished this work.

你明天来这儿的时候，我将已经完成此工作了。

7.由as long as和so long as引导的时间状语从句。这两个连词表示“有多久……就多久”，通常译为“只要”。例如：

You can go where you like as long as you get back before dark.

你可以随时到哪里去，只要在天黑以前回来就行。

I will fight against these conditions as long as there is a breath in my body!只要我一息尚存，我就要反对这种境况。

二、地点状语从句

地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导。

句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。

【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。例如：

Where there is a will , there is a way.

有志者事竟成。(谚语)

They were good persons. Where they went,( there) they were warmly welcomed. 他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。

Where the Communist Party of China goes, there the people are liberated.哪里有了中国共产党，哪里人民就得解放。

句型2：Anywhere/ wherever＋地点从句，＋主句。

wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。

Wherever there is smoke , there is fire.

无风不起浪。(谚语)

三、条件状语从句

表示状语从句由连词if, provided (that), otherwise, unless (=if not) ,on condition that 引导

1.If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.

如果明天不下雨, 我们就去远足.

2.You will get good grades if you study hard.

如果你努力学习,就会取得好成绩.

3.I will go to the party unless he goes there too.

我会去参加聚会的, 除非他也去.(如果他不去,我就去.)

难点提示：用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时.(与时间状语从句一样)

He will not leave if it isn’t fine tomorrow.

一般将来时，一般现在时

四、原因状语从句

要点: 由连词because, since, as, in that引导, 也可由for, now that 等词引导

1.I didn’t go to school yesterday because I was ill.

我昨天没去上学，因为我生病了。

2. Since everybody is here, let’s begin our meeting.

既然大家都来了, 让我们开始开会吧.

3. As you are in poor health, you should not stay up late.

既然你身体不好, 你就不该熬夜.

4.I asked her to stay to tea, for I had something to tell her.

我请她留下来喝茶,因为我有事要告诉她.

五、目的状语从句

要点：目的状语从句由连词

I’ll run slowly so that you can catch up with me. (目的)

我将慢慢跑以至你能赶上我。

The boy is so young that he can’t go to school

这个男孩如此小以至于不能上学

他是一个如此聪明的男孩，以至于大家都非常喜欢他。

His kindness wassuchthat we will never forget him.

他待人那么厚道，我们永远不会忘记他

He returned after the war, (only) to find that his wife had left him.

他战后归来，却发现妻子已离他而去

The boy is too young to go to school.

这男孩年龄太小，以至于不能上学。

We shall let you know the details soon in order that you can/may make your arrangements.

不久我们将会让你知道详情,以便你们能够做出安排。(目的)

Take an umbrella with you in case that it rain .带上一把伞，以免下雨

Put on a coat for fear of catching a cold. 穿上外衣以免感冒。

六、让步状语从句

Although,(though)…but的格式是不对的.但是他们都可以同yet (still) 连用. Right : Although he is rich, yet he is not happy.

虽然他很富有, 然而他并不快乐.

1)as, though 引导的倒装句

as / though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。

注意：

a.句首名词不能带任何冠词。

b.句首是实义动词，其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。

2)"no matter +疑问词" 或"疑问词+后缀ever" whatever --no matter what

no matter what = whatever无论什么no matter who = whoever 无论谁

no matter when = whenever 无论何时

no matter where = wherever 无论在哪儿

no matter which = whichever 无论哪一个

no matter how = however 无论如何

注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。-------改错题考

（错）No matter what you say is of no use now.

（对）Whatever you say is of no use now.

你现在说什么也没用了。(Whatever you say是主语从句)

七、比较状语从句

1、肯定结构：as...as...

否定结构not…so…as, not…. as…as

He woke up assuddenlyas he had fallen asleep.

他醒来得和入睡一样突然。(第一个as是副词)

2、than

Man developed earlier than people think. 人类的出现比人们所想的要早。

3、according as

You may go or stay, according as you decide. 是去是留由你自己决定。

4、in proportion as

Some people are happy in proportion as they are noticed.

有些人越受到注意就越高兴。

5、倍数表达法有三种：和---三倍一样长

倍数＋原级 1. three times as long as

倍数＋比较级 2. three times longer than

倍数＋名词短语3. three times the length of

6、no more than只不过(嫌少的意思)

1、I have no more than two pens.

我只不过有两支笔。

2、It’s no more than a mile to the shops.

去商店只不过一英里。

7、………not more….. than……..不如……；(前者不如后者)

1、Jack is not more diligent than John.

捷克不如约翰勤奋。

8、one of the + 名词(复数)….之一(用于最高级)

Han Mei is one ofthe best students in our school.

韩梅是我们学校最好的学生之一。

八、方式状语从句

方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。

1）as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，

1、As water is to fish, so air is to man.

正如我们离不开空气，就像鱼儿离不开水。

2）as if, as though

两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"，例如：

1、They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.

他们完全忽略了这些事实,仿佛它不存在似的（与事实相反,谓语用虚拟语气）

2、He looks as if (as though) he had been hit by lighting.

他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）

3、It looks as if the weather may pick up very soon.

看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。）

第五章.非谓语动词

注意：非谓语动词（不定式、动名词、分词）都不能在句中做谓语，而通过加上to, ing或ed之后转化成了状语、标语、主语或宾语。

有少数动词的不定式不需要to，比如感官动词（feel / hear / see / notice / watch / observe sb do sth）和使役动词（make / let / have sb do sth）。还有两个词组would rather do sth.和had better do sth，没有to

的。

一、动词不定式（to do）

动词不定时的基本结构和用法

改进机器人来提高效率可以替代大部分工厂的工人

2、动词不定式的语法功能

动词不定式是一种非谓语动词形式，由不定式符号to加动词原形构成。

在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。

Good-

Encouragement through praise is the most effective method of getting people to do their best.

鼓励和赞扬是让人们做的最好的最有效的方法

3、动词不定式的被动式

（1）

（2）

对任何演讲者来说，能够被清晰的听到演说是非常重要的。

4、动词不定式的完成式

当不定式所表示的动作发生在主句谓语所表示的动作之前时，用动词不定时的完成式。

5、动词不定式的复合结构

如果需要指出不定式所表示的动作的发出者（即逻辑主语）时，要再不定式前用for加名词（或代词）表示。

It was very difficult for me to learn Spanish.

6、同一动词接不定式和动名词的区别

同一动词接不定式和动名词的区别

Stop to do：停下来去做另外一件事情stop doing：停下正在做的事情

Go on to do：继续去做另外一件事情go on doing：继续做正在做的事情

Try to do：尽力去做某事try doing：尝试去做某事

Mean to do：打算做某事mean doing意味着某事

Remember to do：记得要去做事情remember doing：记得曾经做过某事

Forget to do：忘记要去做某事forget doing 忘记曾经做过某事

Regret to do：不得不去做某事regret doing 后悔曾经做过某事

1)、

2)

3)、

?

4)、

在离开房间前别忘了去关闭窗口

7、感官动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的感官动词有“五看二听一感觉”（see 、watch 、look 、

notice 、observe ；hear 、listen to ；feel ），在主动语态中用动词原形或现在分词作宾补， 如see sb do/doing sth ，改为被动语态时则要加to ，如sb be seen to do sth 。

8、使役动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的使役动词有make 、let 、have ，在主动语态中用动词原形做宾补，如make sb do sth ，改为被动语态时则要加to ，如sb be made to do sth, 两种形式都表示使/让某人做某事的意 二、 动名词

动名词即动词ing 形式，在句子中可以充当主语、宾语、表语和定语。

1

,

,已经死了。 2、英语中后接动名词的常见动词有：

Admit 承认，允许；appreciate 感激；欣赏、avoid （避免）、consider 思考，考虑、delay 延期、 deny （否认、拒绝）、enjoy 参加、escape 逃跑，逃避、finish 完成、imagine 想象、miss 错过，想念 practice 练习，实践、risk 风险，冒。。。险、suggest 建议，提议等。

很快收到你的来信，我们将不胜感激。 hbor’s garden. 那个男人否认进入邻居家花园 3、英语中接动名词的常见词组有： Be accustomed to doing （惯常的，习惯于）、 be used to doing （习惯），

devote to doing （把…奉献、专用）、 feel like doing look forward to doing object （反感） to doing can’t help doing

have trouble （in ）doing have difficulty doing have a hard time doing

4、英语中后接动名词的常见形容词有： Be busy doing ，be worth doing 等。

5、英语中后接动名词的常见名词有： There is no use doing 、 there is no point doing 、 there is no good doing 、 there is no need doing

(完整版)成人学士学位英语单词(史上最全)

学士学位英语单词 abandon v.放弃，抛弃 aboard ad.在船（飞机、车）上prep.在（船、飞机、车）上上（船、飞机、车） about to do 即将… bring sth. about 使发生 about face 向后转；（态度，意见等）大转变 How about…? 表示访问，…怎么样？What about…? 表示询问，…怎么样？…好吗？…好吗？ Above prep.在…上面，超过a.上面的，上述的ad.在上面 above oneself 过于自信，兴高采烈abroad ad.国外,海外 at home and abroad/国内外 absence/n.缺席，不在场；+ absent/a.缺席，不在场，缺乏的；漫不经心的 absent-mined 心不在焉的，出神的absolute/a.绝对的，完全的；（语法）独立的 absorb v.吸收（水、热、光等）吸取，接受（知识、意见等） be absorbed in 专心于 abundant 丰富的，充分的academic 学院的，学术的accent n.腔调，口音n.重音，重音符号 accept v.接受，认可 access n.接近，进入，通路have an access to 进入 There is an access to…有一条通向…的通道 accident n.事故n.意外的事，偶然的事by accident 偶然、无意中 road 交通事故 accompany v.陪伴，伴随，伴奏 accomplish v.完成（任务等） according (只用于下列两个习语中) according to 按照，根据 according as+从句根据…而… 按 照…而… accordingly ad.因此，从而，相应地； 照着（办、做等） account n.账，账目，账户v.说 明，解释（for） on account of=because of 因为，由于 take(no)account of (不)考虑，（不）重 视 on one’s own account为自己的利益，独 立地，自行担负责任 accuracy n.准确，精密（性） accurate a.准确的，精确的 accuse v.谴责v.指控，告发 accuse sb.of sth. 指责、控告某人，某事。 *accustomed a.惯常的，习惯的 be accustomed to 习惯于 ache n.疼痛，酸痛 be aching to do 渴望… have an ache in …疼 achievement n.完成，达到 n.成就，成绩 *acid n.酸 acquire v.取得，获得 across ad,/prep.横越，横过 prep.在…那边 act n.行为，动作；（一）幕；法令，条 例 v..行动，举动；起作用；表演 act as 担任，充当 act for 代理 act on/upon （药等）起作用 action n.行动，动作 n.作用 go into action 投入战斗，行动起来 out of action 失去作用，失去战斗力 active a.活动的，活跃的， 活泼的 a.敏捷的，积极的， 主动的 be active in 积极/主动作 activity n.活动 actor n.男演员，演员 actress n.女演员 actual a.实际的，现实的 ad(Am.E) n.=advertisement.广告 *adapt v.（to）使适应，使适合 v.改编，改写 add v.加，加上 v.增加，增进 add…to… add up to 合计为…，部共 把…加到…上 addition n.加法，增加 in addition to 除…之外，加之，并且 additional a.附加的，另外的 address n.地址，通讯处 n./v.致词 v.致函，写地址 address oneself to… 从事/致力，忙于…，与…谈话 /通信 *adequate a.足够的，恰当的 adjective n./a.足够的，恰当的 adjust v.调节，调整 *administration n.管理n.行政部门 admire v.羡慕，赞赏，饮佩 admit v.允许进入，接纳v.承认 adopt v.收养v.采用，采纳，通过 adult n.成人 advance v.推进，促进 v./n.前进，进展 in advance 提前，预先 advanced n.优点，有利条件 n.利益，好处 gain/have advantage over 胜于，优于 take advantage of 乘…之机，利用 to one’s advantage 对…有利 adventure n.冒险，惊险活动 adverb n.副词 advertise v.为…做广告 advertise for 招聘；做广告；征求 advertisement n.广告 advice n.忠告，意见 advise v.忠告，劝告 v.通知 aeroplane n.飞机 affair n.事，事情，事件 affect v.影响 afford v.担负得起，买得起，花 得起（时间等） v.供给，给予 afraid a.怕的，害怕的 a.惟恐的，担心的 be afraid of… 怕… be afraid to do… 怕…，不敢…

2012年成人本科学士学位英语.doc

2012年成人本科学士学位英语1 2012.11 阅读理解P12 Passage7 1.【答案】D。细节题。由题干可以定位到第一段。根据第一段It seems journalists are pretty interested in wine research and the same might be said for coffee.可知新闻工作者们（journalists），即题干中的reporters Grimm，对酒（wine）和咖啡（coffee）的研究感兴趣，选项中只有coffee，因此选择D。 2. 【答案】C。细节题。根据第二段They analyzed data collected from more than 400,000 Americans ages 50 to 71 participating in the study，可知选项C正确，故为答案 3. 【答案】C。细节题。根据第三段的A study like this can never prove a cause-and-effectrelationship. All it can really do is to point researchers in the right direction for further investigation.可知弗里德曼的研究已经得出不能证明a cause-and-effect relationship的结论，以后科学家们可以避免用这种方法研究咖啡，所以选项C 为答案。 4. 【答案】A。词汇解释题。由题干定位到第一段的内容。Neal freedman承认说研究结果“have really been mixed”，他接着说道“There's been some evidence that coffee might increase the risk of certain diseases and th ere's also been maybe more recent evidence that coffee may protect against other diseases as well.”可知，研究证据显示了两种不同结论：咖啡增加患一些病的风险和

学位英语语法练习题(附答案解析)

语法练习（分词和定语从句） 1. She apologized for _____ the party. A. not her being able to attend B. her not being able to attend C. her being able not to attend D. her being notable to attend 2. I advised _____ ， but he turned me a deaf ear. A. him not to smoke again B. him to smoke not again C. him to not smoke again D. not him to smoke again 3. Weighing five hundred pounds， _____. A. the cupboard could not be moved. B. she could not move the cupboard. C. the cupboard was too heavy for one person to move. D. the cupboard was unable to move. 4. Asked about the new play， ____. A. his answer was confident B. he was confidently answered C. he answered confidently D. his answers were confident 5. _____ black clouds covering the sky， he stopped his work and went home. A. To see B. Having been seeing C. Seeing D. having to see 6. _____ ， the inhabitants fled. A. The city taken B. The city having been taken C. Having taken the city D. The city being taken 7. _____ ， he works very late at nigh. A. Having been choosing director B. Choosing director C. Having chosen director D. Being chosen director 8. Does he have difficulty _____ English？ A. to speak B. speak C. speaking D. spoke 9. In winter we go _____ on the hill. A. skiing B. to ski C. ski D. for ski 10. She _____ playing volley-ball very much. A. has B. wants C. lets D. enjoys 11. The reason _____ I can‘t come is that I have to prepare for the coming exam. A. for B. as C. because D. why 12. She studied hard at school when she was young； _____ contributes to her success in her career. A. that B. so that C. so D. which 13. Sound waves travel in the air in much the same way _____ water waves spread on the water. A. as B. that C. where D. in which

2015年成人学位英语

2015年学位英语新版考试大纲 成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业） 教育部学位与研究生教育发展中心 高等教育出版社（2013年5月） 一、考试性质 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。 二、考试要求 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要 .000求： （一）会话 能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。 （二）阅读 能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为： 1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节； 2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系； 3.能够根据所读材料进行一定的推论； 4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。 （三）词汇 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即： 1.领会式掌握4 400个单词和550个常用词组；

2.复用式掌握2 000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组； 3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。 （四）语法 掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下： 1.名词、代词的数和格的构成及其用法； 2.动词的基本时态、语态的构成及其用法； 3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法； 4.常用连接词、冠词的词义及其用法； 5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法； 6.虚拟语气的构成及其用法； 7.各类从句的构成及其用法； 8.基本句型的结构及其用法； 9.强调句型的结构及其用法； 10.常用倒装句的结构及其用法。 （五）翻译 能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文泽成汉语，译文通顺，用词基本正确，无重大语法错误。英译汉的速度应达到每小时250词以上。 （六）写作 能够用英语撰写常见应用文，或能够按照所给提纲、情景或图表，说明或论述一般性的话题。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。 三、试卷结构 本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题，包括完成对话、阅读理解、词汇和语法、完形填空4个部分，考试时间为65分钟，满分为70分；试卷二为英译汉和短文写作，考试时间为55分钟，满分为30分。试卷一和试卷二考试时间共计120分钟，总分为100分。试卷各部分内容和结构如下： 第一部分完成对话

华南理工大学成人教育本科毕业生申请学士学位实施细则

华南理工大学成人教育本科毕业生申请学士学位实施细则 作者：jadmin 2011年11月08日17:23:56 华南理工大学成人教育本科毕业生申请学士学位实施细则 为促进我校成人高等教育的发展和教学质量的提高，保证授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量，按照国务院学位委员会和广东省学位委员会及学校有关规定，结合我校成人高等教育（函授、夜大学、自学考试、网络教育）本科毕业生申请学士学位的实际情况，特制定本细则。 第一条主管部门 成人高等教育本科毕业生申请学士学位的工作，由学位办公室负责，继续教育学院协助做好相关工作。 第二条申请对象 凡属我校下列几种方式之一的成人高等教育本科毕业生，均可在规定时间内报名申请学士学位： 1. 通过全国成人高考招收录取的函授、业余本科毕业生； 2. 以我校为主考单位的自学考试本科毕业生（必须在获得本科毕业证后一年内提出申请）； 3. 通过自主招生所招收的网络高等学历教育本科毕业生。 第三条申请条件 1. 遵守国家法律法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理规定，品行端正。 2. 完成教学计划所规定的全部课程，10门以上本科阶段主干课程考试成绩平均70分以上（凡是通过相应课程国家统考的视为达到要求，其中自学考试本科生须通过考试计划中规定的全部课程），毕业论文（设计）成绩良好（含良好）以上，并获得本科毕业证书（10门以上本科阶段主干课程名称由继续教育学院确定，报学位办公室备案）。 3. 通过学位课程（1门外国语、1门专业基础课、2门专业课）水平统一考试（专业基础课、专业课名称由继续教育学院确定，报学位办公室备案）。 第四条学位课程水平统一考试要求 1. 外国语。非外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的成人本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试（只能选考英语）；外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的申请学士学位第二外国语（俄语、日语、德语、法语）水平统一考试。考试成绩及格视为通过。 2. 专业基础课与专业课。申请者在完成专业基础课、专业课学习的当年可申请参加由学校组织的专业基础课和专业课统一考试。考试成绩及格视为通过。 3. 外国语考试的命题和评卷由广东省学位委员会办公室负责；专业基础课和专业课的考试工作由学校学位办公室负责，继续教育学院组织命题、考试及评卷工作。专业基础课和专业课水平统一考试应按照“教考分离”的原则建立试题库，从试题库中随机抽取试题组织考试。 第五条凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1. 在读期间曾受记过以上处分者； 2. 在校期间曾有3门以上（含3门）课程补考者； 3. 在校期间严重违反考试纪律或剽窃他人学术成果者。 第六条学位授予程序 1. 学位申请人填写《华南理工大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位审批表》（以

成人高等教育学士学位英语考试复习资料

成人高等教育学士学位英语 考试复习资料 一、考试题型 本考试包括5个部分：阅读理解、词汇和语法、完形填空、英译汉和写作。客观题目全部按顺序统一编号。考试时间为120分钟。 第一部分阅读理解(ReadingComprehension)，共4篇短文，共20题，占总分的40%。 第二部分词汇和语法(Vocabulary and Structure)，共40题，占总分的20%。 第三部分完形填空(Cloze)，共20题，占总分的10%。 第四部分英译汉(Translation from English into Chinese)，1一2个段落，占总分的15%。 第五部分写作(Writing)，占总分的15%。 阅读理解专项练习 Passage 1 The secret of being born lucky is a summer birthday, with May babies most likely to enjoy a lifetime’s good fortune, according to a study of more than 40,000 people. The time of year at which you are born has an enduring influence on levels of optimism and self-reported luck, according to a research by British and Swedish scientists. May was the luckiest month in which to be born, with 50 percent of those born then considering themselves lucky, while October was the least lucky month, with just 43 percent claiming good fortune. The findings add to growing evidence that the phenomenon of luck is not all down to chance, but is affected by a person’s general disposition. Other researc h has shown that whether people think themselves fortunate depends less on objective success than on having a “glass half-full” or “half-empty” approach to life. “What we are seeing suggests that something is influencing how people perceive their luckiness. My hypothesis is that people create their own luck by traits such as optimism, that luck is a psychological phenomenon rather than a matter of blind chance,” said Professor Richard Wiseman, who led the research. The pattern of the result, with those born in spring and in summer reporting themselves luckier than those born in autumn or winter, could have two potential explanations, Professor Wiseman said. 1.According to the passage, whether people think themselves lucky or not depends on the following factors EXCEPT _______. A. one’s objective success B. one’s general disposition C. one’s attitude to life D. one’s place of birth

成人本科学士学位英语考试语法复习试题

成人本科学士学位英语考试语法复习试题精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

成人本科学士学位英语统一考试 句子核心-谓语动词 一谓语动词 一时态 1. Mary ____ in the garden when it began to rain. (QE92-56) A. was walking B. walked C. walking D. had walked 【答案】A it began to rain是一个过去的时间点，因此主句因该用过去进行时。选A。句意为“当开始下雨时，玛丽正在花园散步。” 2. No one can possibly recall any detail about the meeting. It is at least five years since it ___. (QE02-54) A. had taken place B. was taken place C. took place D. was taking place 【答案】：C。It is …time since +从句（谓语动词用过去时），故选C。It is many years since World War Two was over.自从二次大战结束以来已经很多年了。 3. Dr. Robert went to New York, bought some books and ___. (QE99-41) A. visiting his daughter B. to visit his daughter

湖南成人教育学位英语词汇综合练习和答案解析(一)(可编辑修改word版)

湖南成人教育学士学位英语词汇 综合练习和答案解析（一） 1.we need to complete the construction is two million dollars. A.All what B. That all C. That D. What 2.all our kindness to help her, Sara refused to listen. A.At B. In C. For D. On 3.all the difficulties, she finished the project by herself. A.As for B. In spite C. Besides D. Despite 4.as it was at such a time, his work attracted much attention. A.Being published B. Published C. Publishing D. To be published 5.before we depart the day after tomorrow, we should have a wonderful dinner party. A.Had they arrived B. Would they arrive C. Were they arriving D. Were they to arrive 6.book is interesting to her although reading is her hobby. She likes reading literature, not politics or economics. A.None of B. No C. Not every D. All 7.classic music, which follows formal European tradition, jazz is a

历年学士学位英语高频词汇汇总

历年学士学位英语高频词汇汇总 1. abide by(=be faithful to ; obey)忠于;遵守。 2. be absent from…。缺席，不在 3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉 4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)be absorbed i n 全神贯注于…近be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有 6. access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解 7. by accident(=by chance， accidentally)偶然地，意外。 Without accident(=safely) 安全地， 8. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地，主动地 9. in accord with 与…一致 . out of one's accord with 同…。不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照，根据 12. on one's own account 1) 为了某人的缘故，为了某人自己的利益 2) (=at one's own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有………重要性。 13. take…into account(=consider)把……考虑进去 14. give sb. an account of 说明，解释 (理由) 15. account for (=give an explanation or reason for) 解释，说明。 16. on account of (=because of) 由于，因为。

【指南】成人学士学位申请条件及办理流程

华南师范大学成人学士学位申请条件及办理流程（2009年起用） 一、递交材料申请办理学士学位时间 目前，我校成人教育学生、自学考试学生递交材料申请办理学士学位的时间是每年的10月份，具体的申报手续和所需材料会在每年9月、10月左右公布在我院网站的“成人学士学位专栏”中。 另，由于成人教育和自学考试学生毕业的月份各有不同，故根据学位授予条例，申请学位须按以下时间进行，过期不补： 1.自学考试本科生：本科毕业时间为6月的自考生应在毕业当年10月份申请；本科毕业时间为12月的自考生应在毕业次年10月份申请。学士学位证书可在次年1月份领取。 2.成人教育本科生：应在第三学年第二学期的10月份申请学位，审批通过后，可以在次年1月份同时领取本科毕业证书和学士学位证书。 二、申请条件 根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》的文件精神，以及我省学位办的具体要求，我校制定了《华南师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》（原文见附件1）。 为方便同学们理解，特将工作细则中的有关申请条件整理成下表：

（注：该表条例自2009年起用） 三、关于成人学士学位外语统考 由广东省学位委员会办公室组织，报考对象为本科的在籍学生，每年3月份报考（届时网上会有通知），6月份考试。欲申请学士学位的成人本科生，必须在就读期间，递交学位申请材料之前通过该统考。（其它任何形式的证书、成绩均不能替代本统考） 考试语种为英语、俄语、日语、德语和法语。非外语类专业成人本科生统考英语，外语类专业成人本科生统考其所学专业教学计划规定的第二外语语种。各语种的考试大纲和样题，请在“成人学士学位专栏”中查阅。

新版2021年学位英语知识点复习资料

学位英语知识点复习资料 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。 学位英语知识点复习资料汇总1：重点短语语法 1.as far as=so far as 就……而言,至于 【例句】As far as I am concerned, Im not against your plan. 就我而言,我并不反对你的计划. 远到 【例句】He walked as far as the railway station yesterday evening. 昨天傍晚,他一直散步到火车站. 【总结】表示直到……为止之意时,as far as既可用于肯定句,也可用于否定句;在表示直到……程度之意的借喻说法中,as far as和so far as都可使用,但前者不及后者用得普遍.在表示就……而论之意时,as far as和so far as可互换使用.在表示只要、尽……所能之意时,应用as far as,不用so far as. 2.as if 似乎、好像 【例句】She treats himas if he were a stranger. 她待他如陌生人. 【总结】(一)as if 从句的作用.在look, seem 等系动词后引导表语从句.如:She looks as if she were ten

years younger. 她看起来好像年轻了十岁.引导方式状语从句.如:She loves the boy as if she were his mother. 她爱这男孩,就好像她是他的母亲一样. (二)as if 还可用于省略句中如果as if 引导的从句是主语+系动词结构,可省略主语和系动词,这样as if 后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词.如:He acts as if (he was) a fool. 他做事像个傻子. (三)as if 从句的语气及时态as if 从句用陈述语气的情况.当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时.如:It sounds as if it is raining. 听起来像是在下雨.He talks as if he is drunk. 从他谈话的样子来看他是醉了.as if从句用虚拟语气的情况.当说话人认为句子所述的是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时.从句虚拟语气动词时态的形式如下: a.如果从句表示与现在事实相反,谓语动词用一般过去时.如:ou look as if you didnt care. 你看上去好像并不在乎. b.从句表示与过去事实相反,谓语动词用had+过去分词.如:He talks about Rome as if he had been there before. 他说起罗马来好像他以前去过罗马似的. c.从句表示与将来事实相反,谓语动词用would/could/might+动词原形.如:He opened his mouth as if he would say something. 他张开嘴好像要说什么. 3.as long as=so long as

成人学位英语语法 语气

学位英语试题精讲：语气 1. I would ask George to lend us the money if I ____ him. A. had known B. have known C. knew D. to have read 【答案】C 该句使用了虚拟语气，从主句的would ask 判断，if 从句谓语动词可以用一般过去时knew,表示对现在事实的虚拟。句意为“如果我认识乔治的话，我就让他借给我们钱了”。 2. If I __ you, I ___ more attention to English idioms and phrases. A. was/ shall pay B. am/ will pay C. would be/ would pay D. were/ would pay 【答案】D。如果我是你，我会在英语成语和短语上多关注一些。对现在的虚拟。 3. Don't touch the sleeping tiger. If he woke up, he_____ you. A. would come to B. would come at C. would have come toward D. will come to 【答案】B。别动那个正在睡觉的老虎，他要是醒了会咬你的。if条件句中对现在的虚拟。 4. We ___ delighted if the report ___ true. A. were/ were B. shall be/ were C. should be/ were D. were/ would be 【答案】C。如果这个报告是真是的，那我们就会很高兴的。if条件句中对现在的虚拟。5. If I ________ plan to do anything I wanted to, I'd like to go to Tibet and travel through as much of it as possible. A. would B. could C. had to D. ought to 【答案】B。如果我能够计划做任何我想做的事情，我想去西藏并且尽可能地旅行那个地方的大部分地区。 6. _____ today, he would get there by Friday. A. Would he leave B. Was he leaving C. Were he to leave D. If he leave 【答案】C。如果他能够周五到那里，他将会今天就走。省略if的条件虚拟。对将来的虚拟。 7. _________ to do the work, I should do it some other way. A. If were I B. I were C. Were I D. Was I 【答案】C。如果我来做这个工作，我会换一种工作方式。 8. Most probably Ally won’t come tomorrow. But if she______ I _____her to call you up at once.

辽宁省成人本科毕业生学士学位考试外语

辽宁省成人本科毕业生学士学位考试第二外语(法语) 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分） 下面共有15 个句子，每个句子中有1处空白，请从所给的4个选项中选择一个最佳答案，并将答案涂在答题卡相应的位置上。 1. En général，après le travail，il rentre à ______ à 5 heures et demie de l'après-midi. A. la maison B. la famille C. la ville D. la chambre 2. On vous entend mal，voulez-vous parler ______ fort？ A. moins B. aussi C. plus D. si 3. Dimanche est le jour de ________，on ne travaille pas. A. travail B. réunion C. réflexion D. repos 4. La France est ________ où il y a beaucoup de musées. A. une ville B. un pays C. un gouvernement D. un centre 5. Pardon，monsieur，_______ faire pour aller à la gare du Nord？ A. combien B. comment C. pourquoi D. quelque 6. ——Est-ce que vous ne fumez pas？ —— _____，je fume quand je lis. A. Non B. Jamais C. Si D. Oui 7. Mon cousin est un technicien，il peut ________ cette machine en panne. A. répondre B. répéter C. réciter D. réparer 8. Il a mis toute une ________ à écrire cet article. A. jour B. journée C. journal D. journaliste 9. J'aime beaucoup voir le lever du soleil __________ la mer. A. au bord de B. à c?té de C. au lieu de D. au sommet de

学位英语语法考试重点

学位英语语法考试重点 第一节动词的时态：讲12种 特别关注：1、一般现在时的特殊用法；2、一般过去时；3、过去进行时4、现在完成时5、过去完成时；6、将来完成时；7、现在完成进行完成时；8、过去完成进行时。 一、一般现在式： 特殊用法：在时间状语、条件状语从句(if, unless)中表示将来的动作: A．时间状语(before, after, untill, as soon as, when)： They will go home for winter vocation as soon as they _finish_their exams. When the mixture _is heated , it will give off a powerful force. 34.”When are you going to visit your uncle in Chicago?” “As soon as D.we complete our work for tomorrow.” (03/11试A) B．条件状语(if, unless)： We’ll go fishing if weather is good tomorrow. D。改为is free。when引导的时间状语从句中要用一般现在时表示将来。2000年试题A I can’t go to your birthday party unless my father agrees. 除非我爸爸同意,否则我去不了你的生日会 二、一般过去时：(要掌握常用不规则动词的过去式及过去分词形式,40个左右) 1、简单陈述去过的动作或状态：would do 2、used to do sth 过去常常做(现在不做了); be used to doing 习惯于做……(现在还在做) We used to swim in the river when we were in the countryside. 我们过去常在河里游泳。(现在不了) The old man is used to getting up early in the morning. 老人习惯早起 3、It is …time since +从句引导的时间状语从句中, since后谓语动词用一般过去时(自从…以来) 三、一般将来时 1、will（shall）+原形动词：表示将来的动作或状态。 例：He will come and help you. 他会来帮助你的。 2、be going to +动词原形：表示马上就要发生的事情或打算好要做的事。 例：Are you going to attend the lecture? 你打算去听这个演讲吗？ 3、be to +动词原形：强调按安排或计划\命令要求\命中注定的动作 The Third-Ring Road is to be open to traffic before National Day三环路将在国庆节前通车。 You are to do your homework. 你必须先做作业 Your plan is to fail. 你的计划注定失败 4、用某些动词的现在进行时表达根据计划、安排而将于近期（将来）发生的事情，代表动词：go ,come, start, stop, arrive，leave，play等 We are leaving for Beijing tomorrow. 我们明天动身去北京。 5、一般现在时表示将来（见前一、一般现在时）

2019年成人学位英语考试词汇语法选择试题与答案

2019年成人学位英语考试词汇语法选择试题及答案 1.Whom is it up to ____the matter A. decide B. to decide C. deciding D. decided 【解析】将题干还原为陈述句： matter.答案为：B 2._____role she played in the film! No wonder she has won anOscar. A. How interesting B. How an interesting C. What interesting D. What an interesting 【解析】将题干还原为陈述句： in the film.所以答案为DIt is up to sb. to decide theShe played an interesting role 3.Our time should be made full use of _____.A. study B. studied C. studying D. to study 【解析】将题干还原为成主动语态：We should make full use ofC. because she was careless D. she was so careless 【解析】将题干还原为一般句式：Her being careless wasresulted in the terrible car accident.所以答案为：B. 6.The study you have been making _____the ancient Chinesecharacters is an instructive job. A. to B.for C. of D. from 【解析】把定语从句先行词the study所以答案为：C还原回从句中得出：Youhave been making the study of the ancient Chinese characters. 7.John plays football ____, if not better than, David.A. as well B. as well as C. so well D. so well as