PEP小学英语六年级上册Unit 1说课稿

PEP小学英语六年级上册Unit 1

一、说教材：这节课的内容是PEP小学英语六年级上册Unit 1 Howcan I get there？Part A Let’s learn。本课时重点学习如何询问和回答场所的方位，这个话题与学生的日常生活紧密联系。

二、说教学目标：

1.能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，postoffice，bookstore

2.能够听、说、认读短语science museum。

3.能够听、说、认读句型：“Where is the cinema? It's nextto the bookstore．”并进行关键词的替换操练。

4.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感。

三、说教学重难点

重点：掌握Let's learn部分的四会单词和短语。

难点：掌握句型：“Where is the cin ema? It's next to thebookstore．”进行关键词的替换操练。

四、说教法、学法：

（一）课前热身：课前热身生动愉快地让学生适应上课，开始进入状态，为下面的学习内容做铺垫，为学生展开新内容提供知识基础，也为课堂气氛增色不少。（二）词不离句（语境）:每一个陌生的单词或词组，都放在句子中让学生去巩固练习，培养学生在语境中学词的能力。

（三）小组学习法：2个人一组，在互动中互相启发产生思维的碰撞，同时注意保证每个学生都有机会参与学习、而培养学生和伙伴合作的意识和策略，提高人际交往能力。学生也在独立与合作的交织中调控了自身的学习，变得自信、自强。

（四）借助多媒体辅助法来呈现材料，激发学生的学习兴趣和求知欲。

五、说教学过程：

1. Warm-up

(1)Greeting

(2)Let’s chant

2．Presentation

(1)Let's learn new words.

A.呈现单词卡:hospital，cinema，postoffice，bookstore，science museum。

B.教师领读,学生齐读,开火车读单词。

C.教师说汉语,学生说英语。

D. What’s missing

(2) Make dialogues

预设：T: Where is the cinema ?

S1:It’s next to the bookstore.

T: Where is the bookstore ?

S2:It’s near the hospital.(“next to”和“near”可以替换)

T: Where is the hospital?

S1:It’s next to/near the bookstore.

T: Where is the science museum ?

S1:It’snextto/nearthepostoffice.(在对话中，我们可以任意替换所学单词，以达到巩固新知的目的。)

3.Practice

(1)2人一组根据所给图片，进行对话练习。（2）表演对话

六、Homework

Copy the new words, each 5 times.