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有理数四则混合运算练习题

有理数四则混合运算练习题
有理数四则混合运算练习题

有 理 数 练 习

一、选择题:

1.下列结论正确的是( )

A.-a 一定是负数

B.-|a|一定是负数

C.|a+1|一定是正数

D. |a|+1一定是正数 2.有理数a 、b 在数轴上的表示如图所示,那么( )

A .-b <a

B .-a >b

C .b <a

D .∣a ∣<∣b ∣ 二、计算:

(1)12+7-5-30+2 (2)12411()()()23523+-++-+- (3)6

121651212+-+-

(4)11( 1.5)4 2.75(5)42-+++- (5)8+(-1

4

)-5-(-0.25) (6) 8(5)63-?--

(7)236?÷ (8)??

?

???÷-51250 (9) 161

2()(2)472

?-÷-

(10)2

5()()( 4.9)0.656-+---- (11))43(875.3-?÷- (12)4

5113)2131(511÷?-?

(13)()()342817-?+-÷- (14))3

1

()2(618-?-÷- (15)18-6÷(-3)×(-2)

(16)212×14÷(-9+19) (17)(-1)÷(-123)×13

(18) 251×4111132131÷????? ??-

(19)-3-[-5+(1-0.2×5

3

)÷(-2)] (20){0.85-[12+4×(3-10)]}÷5

(21) ―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27) (22)666(5)(3)(7)(3)12(3)777

-?-+-?-+?- (22)??

?

??-÷??? ??-+6016512743 (23) -4.037?12+7.537?12-36?(1876597+-)

三.附加题(共20分)

(1)如图,数轴上的A 、B 、C 三点所表示的数分别是a 、b 、c ,其中AB=BC ,如果|a|>|b|>|c|,那么该

数轴的原点O 的位置应该在( )

A .点A 的左边

B .点A 与点B 之间

C .点B 与点C 之间

D .点B 与点C 之间或点C 的右边

(2)如果△+△=*,○=□+□,△=○+○+○+○,则*÷□=( )

A .2

B .4

C .8

D .16

(3)把正有理数排序:11 ,

12,21,13,22,31,14 ,23,32,41,…,则数1994

1995所在的位置的序号是

(4)计算(化简):∣b-3∣+∣4-b∣

(完整版)四则混合运算练习题

人教版四下四则混合运算基础练习 1 四则混合运算练习题 1、填一填。 28+9-14 = 65-15+23 = 47+20-18 = 35 - 5X 9= 7 X 6- 3= 80-37+12 = 3、计算下面各 ( 1)68-25+49的运算顺序是先算( (2) 400- 20X 36的运算顺序是先算( 法。 (3) 在320-210十7中,先算( ( 4)在 280+27X 8 中,先算( (5)在 197-12X 5+38中,先算( 最后算( )法。 2、口算。 36- 4X 8= 6 X 6- 9= )法,再算( )法。 )法,再算( ) )法,再算( )法。 )法,再算( )法。 )法,再算( )法, 42 - 7X 3= 25X 4+32X 18 108-24 X 3+62 216+96 (32-18) X 96- 8 236+720 - (44+36) (240+36) -(22-18) (375+125)-(44+36) (273+562)十 5-96 (28+35)X(92 十 4) 120+480- (43-28) 33-18 )X( 24+34) 3020-7344 - 24 126+54)X 8+65 960+420)-( 25-5) 137-87)X 12-15

514-80X 2205X 6-150- 627+102X13 人教版四下四则混合运算基础练习2

4、在360+50X 2-4中,先加括号,再计算 (1) 按加法、乘法、除法顺序计算。 (2) 按乘法、加法、除法顺序计算 5、选择。 (1)50X 4-2-30与4X( 50-5)- 2的运算顺序相比较( ) ①相同②不相同③无法确定 (2)24+3X 150-6与24+3X( 150-6)的运算顺序相比较( ①相同②不相同③无法确定 (3)87-28+34与72-9X 13的运算顺序相比较( ①相同②不相同③无法确定 (4)在除法里,0不能作( ①被除数②除数③商 (5)^ +△-(△X^)计算时,第一步应算() ①+ ②* ③X (6)下面的算式中,不一定等于0的算式是( ) ①0+A ②0-^ ③0XA &把每组中的几个算式,合并成一个综合算式。 (1) 4X 6=24 6 - 3=2 24-2=22 综合算式:_____________________________________ 7、学校图书室有故事书482本,今天借出86本,又还回来48本有现在学校还 人教版四下四则混合运算基础练习3

有理数混合运算练习题及答案-第1-3套

有理数混合运算练习题及答案 第1套 同步练习(满分100分) 1.计算题:(10′×5=50′) (1)3.28-4.76+121-4 3; (2)2.75-261-343+13 2; (3)42÷(-121)-14 3÷(-0.125); (4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2; (5)-52+(12 76185+-)×(-2.4). 2.计算题:(10′×5=50′) (1)-23÷153×(-131)2÷(13 2)2; (2)-14-(2-0.5)× 31×[(21)2-(21)3]; (3)-121×[1-3×(-32)2]-( 41)2×(-2)3÷(-4 3)3 (4)(0.12+0.32) ÷ 101[-22+(-3)2-321×78]; (5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624. 【素质优化训练】 1.填空题: (1)如是0,0>>c b b a ,那么ac0;如果0,0<

(1)-32-;)3(18)52 ()5(2 23--÷--?- (2){1+[3)43(41--]×(-2)4}÷(-5.04 3101--); (3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}. 【生活实际运用】 甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( ) A .甲刚好亏盈平衡; B .甲盈利1元; C .甲盈利9元; D .甲亏本1.1元. 参考答案 【同步达纲练习】 1.(1)-0.73(2)-121; (3)-14; (4)-18 1; (5)-2.9 2.(1)-351 (2)-116 1; (3)- 5437; (4)1; (5)-624. 【素质优化训练】 1.(1)>,>; (2)24,-576; (3)2或6.[提示:∵x =2 ∴x 2=4,x=±2]. 2.(1)-31; (2)-8 ;2719 (3)224 【生活实际运用】 B 有理数的四则混合运算练习 第2套 ◆warmup 知识点有理数的混合运算(一) 1.计算:(1)(-8)×5-40=_____;(2)(-1.2)÷(-13 )-(-2)=______. 2.计算:(1)-4÷4×14=_____;(2)-212÷114 ×(-4)=______.

数学人教版七年级上册有理数四则混合运算

1.4.2 有理数的除法(第二课时) 教学目标 1.知识与技能 ①掌握有理数加、减、乘、除运算的法则、运算顺序,能够熟练运算. ②能解决实际问题. 2.难点:过程与方法 经历探索有理数运算的过程,获得严谨,认真的思维习惯和解决问题的经验. 3.情感、态度与价值观 敢于面对数学活动中的困难,有解决问题的成功经验. 教学重点难点 重点和难点:如何按有理数的运算顺序,正确而合理地进行计算.教与学互动设计 (一)创设情境,导入新课 想一想观察式子11 5×(1 3 -1 2 )×3 11 ÷5 4 里有哪种运算,应该 按什么运算顺序来计算? (二)合作交流,解读探究 引导首先计算小括号里的减法,然后再按照从左到右的顺序进行乘除运算,这样运算的步骤基本清楚了.另外带分数进行乘除运算时,必须化成假分数. 学生活动:板演,其他学生做在练习本上.

注意 有理数混合运算的步骤:先乘除,后加减,有括号先算括号. (三)应用迁移,巩固提高 例1 (1)-313 ÷213 ÷(-2) (2)-34 ×(-112 )÷(-214 ) (3)-34 ÷38 ×(-49 )÷(-23 ) (4)20÷(-4)×5+5×(-3)÷15-7 解答略. 例2 某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元,4~6月平均每月盈利2万元,?7~10月平均每月盈利1.7万元,11~12月平均每月亏损2.3万元.?这个公司去年总的盈亏情况如何? 【提示】 记盈利额为正数,亏损额为负数,这个公司去年全年亏盈额(单位:万元)为: (-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7 即:这个公司去年全年盈利3.7万元. 例3 某商店先从每件10元的价格,购进某商品15件,又从每件12?元的价格购进35件,然后从相同的价格出售,如果商品销售时,至少要获利10%,?那么这种商品每件售价不应低于多少元. 【提示】 先求出在不获得利润的情况下这种商品的售价,然后再计算提高利润后的售价. 由题意得: 151235 ?+?1050×(1+10%)=12.54(元) 【答案】 这种商品每件售价不应低于12.54元. 例4 小明在计算(-6)÷(12 +13 )时,想到了一个简便方法,

四则混合运算练习题

四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 630÷(21-12)×16 (420-42×7)÷6 530+54×4÷8 186-900÷(100-95) (630÷9-23)×250 168—48×16÷8 二、解决问题 1、果园里得苹果树与桃树共有840棵,其中苹果树有15行,每行24棵、如果桃树有8行,平均每行多少棵? 2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算,王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件? 3、一把椅子售价55元,一张桌子得售价比椅子得2倍还多30元。买一套这样得桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价55元,一张沙发得售价比椅子得7倍还多5元。一把椅子得售价比一张沙发便宜多少元? 5、一条裤子108元,一件上衣比裤子贵67元,买3套这样得衣服需要多少元? 6、给一个房间得地面贴地砖。如果用长3分米,宽2分米得长方形地砖,160块正好贴满。如果改用边长就是4分米得正方形地砖,需要多少块? 混合运算与应用题(二) (1)1120-(280-96÷8) (2)(42+38)÷(473-468) (3)100×[(48-15)÷5] (4)[(125-25×5)+35 ]×60 (5)200÷10+120×11 (6)516—(320+320÷5) (7)2500-791÷7×8(8)[150-3÷(30-28)]×10 1、为“希望小学”捐图书,三年级捐152本,四年级捐得就是三年级得2倍少12本,五年级捐得就是三、四年级总与得2倍少12本,五年级捐书多少本? 2.公园里有菊花100盆,比月季花少35盆,郁金香就是菊花与月季花总数得3倍还多15盆。公园里有郁金香多少盆? 3。水果店运来香蕉180千克,梨120千克,苹果比梨多50千克,西瓜得质量与香蕉与苹果得总质量得与同样多。运来西瓜多少千克? 混合运算与应用题(三) (1)(180+160÷20)÷4 (2)78×10+4228÷7 (3)1980—(810+380÷4) (4)800÷[25×(26-22)] (5)324÷9+305÷5(6)75×(700-400÷8) (7)480-(48+48÷6) (8)[48÷(75—69)+24]×15 4. 水果店运来香蕉180千克,橘子就是香蕉得2倍,苹果比香蕉、橘子得总数少65千克,运来苹果多少千克? 5、植树节六(1)班种了47棵树,六(2)班比六(1)班少种12棵,六(3)班种得就是六(1)、六(2)总数得2倍,六(4)班种得就是六(3)班得2倍少34棵。六(4)班种树多少棵?

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套)

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套) 有理数混合运算练习题及答案 第1套 同步练习(满分100分) 1.计算题:(10′35=50′) (1)3.28-4.76+121-4 3 ; (2)2.75-261-343+13 2; (3)42÷(-1 21)-14 3 ÷(-0.125); (4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2; (5)- 52+(12 76185+-)3(-2.4). 2.计算题:(10′35=50′) (1)-23÷1 5 33(-131)2÷(132 )2; (2)-14-(2-0.5)3313[(21)2-(2 1 )3]; (3)-1213[1-33(-32)2]-( 41)23(-2)3÷(-4 3 )3 (4)(0.12+0.32) ÷101[-22+(-3)2-32137 8 ]; (5)-6.24332+31.23(-2)3+(-0.51) 3624. 【素质优化训练】 1.填空题: (1)如是 0,0>>c b b a ,那么a c 0;如果 0,0<

(2){1+[ 3)43(41--]3(-2)4}÷(-5.04 3 101--); (3)5-33{-2+43[-33(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}. 【生活实际运用】 甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( ) A .甲刚好亏盈平衡; B .甲盈利1元; C .甲盈利9元; D .甲亏本1.1元. 参考答案 【同步达纲练习】 1.(1)-0.73 (2)-121; (3)-14; (4)-18 1 ; (5)-2.9 2.(1)-351 (2)-1161; (3)- 54 37 ; (4)1; (5)-624. 【素质优化训练】 1.(1)>,>; (2)24,-576; (3)2或6.[提示:∵x =2 ∴x 2=4,x=±2]. 2.(1)-31; (2)-8;27 19 (3)224 【生活实际运用】 B 有理数的四则混合运算练习 第2套 ◆warmup 知识点 有理数的混合运算(一) 1.计算:(1)(-8)35-40=_____;(2)(-1.2)÷(-1 3 )-(-2)=______. 2.计算:(1)-4÷43 14=_____;(2)-212÷114 3(-4)=______. 3.当 || a a =1,则a____0;若|| a a =-1,则a______0. 4.(教材变式题)若a1

(完整版)有理数的四则混合运算练习(含答案)

有理数的四则混合运算练习◆warmup 知识点有理数的混合运算(一) 1.计算:(1)(-8)×5-40=_____;(2)(-1.2)÷(-1 3 )-(-2)=______. 2.计算:(1)-4÷4×1 4 =_____;(2)-2 1 2 ÷1 1 4 ×(-4)=______. 3.当||a a =1,则a____0;若 || a a =-1,则a______0. 4.(教材变式题)若a1 5.下列各数互为倒数的是() A.-0.13和-13 100 B.-5 2 5 和- 27 5 C.- 1 11 和-11 D.-4 1 4 和 4 11 6.(体验探究题)完成下列计算过程: (-2 5 )÷1 1 3 -(-1 1 2 + 1 5 ) 解:原式=(-2 5 )÷ 4 3 -(-1- 1 2 + 1 5 ) =(-2 5 )×()+1+ 1 2 - 1 5 =____+1+52 10 - =_______.◆Exersising 7.(1)若-11,则a_______ 1 a ; (3)若0 1 b >1 B. 1 a >1>- 1 b C.1>- 1 a > 1 b D.1> 1 a > 1 b 11.计算: (1)-20÷5× 1 4 +5×(-3)÷15 (2)-3[-5+(1-0.2÷ 3 5 )÷(-2)] (3)[ 1 24 ÷(-1 1 4 )]×(- 5 6 )÷(-3 1 6 )-0.25÷ 1 4 ◆Updating 12.(经典题)对1,2,3,4可作运算(1+2+3)×4=24,现有有理数3,4,-6, 10,请运用加,减,乘,除法则写出三种不同的计算算式,使其结果为24. (1)____________ (2)____________ (3)____________ o b a

四年级数学下册四则混合运算练习题集

四年级数学下册四则混合运算练习题集一、口算。 12×4÷8= 100-72÷9= 35+25×4= 72-24÷4= 78-58+36= 178-56×3= 二、列综合算式 1.把下面几个分步式改写成综合算式. 960÷15=64 64-28=36 综合算式: 2. 把下面几个分步式改写成综合算式. 7 5×24=1800 9000-1800=7200 综合算式: 3. 把下面几个分步式改写成综合算式. 4535-500=4035 782-777=5 4035÷5=807 综合算式: 4. 把下面几个分步式改写成综合算式. 8×15=120 63+120=183 183÷61=3 综合算式: 三、递等式计算。 400+612÷12×4 118+153÷17×9 480-(32+32÷4) (374-265+238)×6 (72+108÷36)×64 (400-75×2)

÷125 21×(230-192÷4) 118+306÷17+265 560-(48+48÷4) 540÷45×(65+35) 325÷13×(266-250) 300 -225÷5+145 四、判断并改错。 五、列式计算。 1、82与15的差,乘32与18的和,积是多少? 2、25与16的积,减去756除以4的商,差是多少? 3、1650除以5的商,加上16与8的积,和是多少? 1、437-37×2+8 =400×2+8 =800+8 =808 2、1500÷15-15×4 =1500÷0×4 =0 4、25×3÷ 25× 3 =75÷ 75 =1 3、250+50×5 =250+250 =500

有理数的混合运算练习题50题.docx

有理数的混合运算 50 题 2 3 2 ( 2 32 ) 1 ( 5) ( 1 ) 5 5 7.2 0.9 5. 6 1.7 22 ( 1)3 6 ) ( 7 2 1 ( ) 5 ( ) 13 13 7 2 ( 7 3 ) ( 7) ( 50) ( 2 8 4 8 5 ( 3) 2 2 1 ( 2 ) 2 3 5 1 1 2 1 ) 10 4 ( 1 ) ( 1 ) 5 2 3 1 1 ( 1.5) 4 2.75 ( 5 ) 4 2 8 ( 5) 63

4 5 ( 1 ) 3 ( 2 ) ( 5 ) ( 4.9) 0.6 2 5 6 ( 10)2 5 ( 2 ) ( 5)3 ( 3 )2 5 5 5 ( 6) ( 4) 2 ( 8) 2 1 ( 6) ( 1 2) 4 7 2 ( 16 50 3 2 ) ( 2) ( 6) 8 ( 2)3 ( 4)2 5 5 ( 1 )2 1 ( 2 2 2 ) 11997 (1 0.5) 1 2 2 3 3 3

3[ 32 (2)22](3 )2(21) 0 2343 14(1 0.5)1 [2 ( 3)2 ]( 81) ( 2.25) ( 4 ) 16 39 52 [ 4 (1 0.21) ( 2)]( 5) ( 36)( 7) ( 36) 12( 36) 5777 (5 ) ( 4) 20.25 ( 5) ( 4)3( 3)2(1 1 ) 3262 8293 8 3 7.521 4 3 1 772

3 1 2 3 0.125 1 3 1 5 1 4 1 8 3 7 7 1 1 1 1 49 91 5 9 0 3 4 6 2 1 1 1 1 3 3 0.25 3.75 4.5 2 4 4 (– 1.76)+(– 19.15) + ( – 8.24) 23+(– 17)+( +7) +(– 13) (+ 3 1 ) +(– 2 3 )+ 5 3 +(– 8 2 ) 2 + 2 +(– 2 ) 4 5 4 5 5 11 5

有理数加减乘除混合运算基础试题(含答案)

数 学 练 习(一) 〔有理数加减法运算练习〕 一、加减法法则、运算律的复习。 A .△同号两数相加,取___相同的符号_______________,并把__绝对值相加__________________________。 1、(–3)+(–9) 2、85+(+15) -12 100 3、(–36 1)+(–33 2) 4、(–3.5)+(–5 3 2) -66 5 -96 1 △绝对值不相等的异号两数相加,取_绝对值较大的加数的符号________________________,并用________较大的绝对值减去较小的绝对值____________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。 1、(–45) +(+23) 2、(–1.35)+6.35 5 -22 3、41 2+(–2.25) 4、(–9)+7 -2 △ 一个数同0相加,仍得___这个数__________。 1、(–9)+ 0=___-9___________; 2、0 +(+15)=____15_________。 B .加法交换律:a + b = ____b+a_______ 加法结合律:(a + b) + c = ____a+(b+c)___________ 1、(–1.76)+(–19.15)+ (–8.24) 2、23+(–17)+(+7)+(–13) -29.15 0 3、(+ 341)+(–253)+ 543+(–852) 4、52+112+(–5 2 ) -2 11 2 C .有理数的减法可以转化为__正数___来进行,转化的“桥梁”是____(正号可以省略)或是(有理数减法法 则)。 _____。

有理数四则混合运算练习53614

有理数四则混合运算试卷 一、选择题(3824?=分) 1、下列运算结果不一定为负数的是( ) A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积 2、下列说法错误的是( ) A .任何有理数都有倒数 B .互为倒数的两数的积等于1 C .互为倒数的两数符号相同 D .1和其本身互为倒数 3、计算11(5)()555 ?-÷-?= A.1 B.25 C.-5 D.35 4、若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( ) A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数 5、下列运算有错误的是( ) A. 13÷(-3)=3×(-3) B. 1(5)5(2)2?? -÷-=-?- ??? C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7) 6、两个有理数的商是正数,那么这两个数一定( ) A .都是负数 B .都是正数 C .至少一个是正数 D .两数同号 7、如果ab =0,那么一定有( ) A .a =b =0 B .a =0 C .a ,b 至少有一个为0 D .a ,b 最多有一个为0 8、如果10,30a b -=+=,那么 1b a +的值是( ) A.-2 B.-3 C.-4 D.4 二、填空题(21020?=分) 1、倒数是它本身的数有____,相反数是它本身的数有______。 2、若一个数的相反数是-14 1 ,则这个数是______,这个数的倒数是______; 3、67 ()()51313 - +--= 。 4、7.20.9 5.6 1.7---+= 5、3×(-60.6)×0×(-93 1 )=______ 6、若a ,b 互为倒数,则ab 的相反数是______。 7、绝对值不大于5的所有负整数的积是______ 8、如果 410,0a b >>,那么a b _____0. 三、计算题(5840?=分)

四则混合运算练习题

(1)只有加减法或者乘除法,按从左到右计算; (2)既有加减法又有乘除法时,按先乘除,后加减计算。 (3)加减法乘除法隔开,乘除法可以同时计算 (4)有小括号时,先算小括号里的; (5)既有小括号又有中括号时,先算小括号里的,再算中括号里的。 四则混合运算练习题 1、填一填。 (1)68-25+49的运算顺序是先算()法,再算()法。(2)400÷20×36的运算顺序是先算()法,再算()法。 (3)在320-210÷7中,先算()法,再算()法。(4)在280+27×8中,先算()法,再算()法。(5)在197-12×5+38中,先算()法,再算()法,最后算()法。 2、口算。 36÷4×8= 6×6÷9= 42÷7×3= 28+9-14= 65-15+23= 47+20-18= 35÷5×9= 7×6÷3= 80-37+12= 3、计算下面各题。 514-80×2 205×6-150÷6 27+102×13 25×4+32×18 108-24×3+62 216+96÷3×3 (32-18)×96÷8 236+720÷(44+36)(240+36)÷(22-18)(375+125)÷(44+36)(273+562)÷5-96 (28+35)×(92÷4)120+480÷(43-28)(33-18)×(24+34) 3020-7344÷24

(126+54)×8+65 (960+420)÷(25-5)(137-87)×12÷15 4、在360+50×2÷4中,先加括号,再计算。 (1)按加法、乘法、除法顺序计算。 (2)按乘法、加法、除法顺序计算。 5、选择。 (1)50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序相比较() ①相同②不相同③无法确定 (2)24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算顺序相比较() ①相同②不相同③无法确定 (3)87-28+34与72÷9×13的运算顺序相比较() ①相同②不相同③无法确定 (4)在除法里,0不能作() ①被除数②除数③商 (5)△+△÷(△×△)计算时,第一步应算() ①+ ②÷③× (6)下面的算式中,不一定等于0的算式是() ①0+△②0÷△③0×△ 6、把每组中的几个算式,合并成一个综合算式。 (1)4×6=24 6÷3=2 24-2=22 综合算式: (2)8×3=24 30-24=6 6×18=108 综合算式: (3)480+60=540 325+540=825 825-18=807

有理数的混合运算练习题含答案大综合套

有理数混合运算练习题第 1套 同步练习(满分100分) 1.计算题:(10'x 1 3.28-4.76+1 - 2 1 42 -( -1 ) 2 1 6 (1) (3) (5) 2 5 -5+(8 2?计算题:(10'X 5=50') 3 ; 4 3 -1 -(-0.125) 4 7 )X (-2.4). 12 5=50') (2) 2.75-2--3-+1 -; 6 4 3 ;(4) (-48) 十 82-(-25) +(-6)2; (1) (2) (3) (4) -23 - 1 3 X( -1 1 ) 2-( 1-) 5 3 3 1 1 1 -14- (2-0.5)X — X [( )2-( )3]; 3 2 2 1 2 1 3 -1 X [1-3 X (- )2]-( )2 X (-2)3 - (- )3 2 3 4 4 1 1 8 (0.12+0.32) - — [-22+(-3)2-3 - X 8]; 10 2 7 2 ; (5)-6.24 X 32+31.2 X (-2) 3+(-0.51) X 624. 【素质优化训练】 1.填空题: 丄冃a (1)如是 o,b 0,那么 ac c o,b 0,那么 aj c 0; ⑵若a c 4 0,则 abc= ;-a 2b 2c 2= (3)已知 x 2_(a+b)+cdx= 2?计算: a , b 互为相反数,c , d 互为倒数,x 的绝对值等于2,那么 (1) -32- (2) {1+[ (5)3 ( 2)2 18 5 1 3 -(-)3] X (-2)4 } + ( 4 4 (3)2; 5-3 X {-2+4 X [-3 X (-2) 2-(-4) 1 3 0.5); 10 4 十)3]-。 (3) 【生活实际运用】 甲用1000元人民币购买了一手股票, 随即他将这手股票转卖给乙, 获 利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲, 但乙损失了 10%.最后甲按乙卖给

七年级有理数四则混合运算题-九十道(有答案的)

七年级有理数四则混合运算题-九十道(有答案的)

七年级有理数四则混合运算题九十道(有答案的) 39+[-23]+0+[-16]= 0 [-18]+29+[-52]+60= 19 [-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3 [-301]+125+301+[-75]= 50 [-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]= -1 [-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6= 1.25 [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= -8 1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]= -3 [-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)

(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/30/(-2)-3 (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 -3x+2y-5x-7y 有理数的加减混合运算 回答者:370116 - 翰林文圣十八级1-22 10:56 我来评论>> 您觉得最佳答案好不好? 目前有 5 个人评价 60% (3) 40% (2) 相关内容 ·初中一年级有理数混合计算题(300道以上)带答案·谁有小学六年级至初一有理数的计算的计算题啊? ·关于有理数计算题和答案 ·谁有初一有理数计算题(我要1000道) ·编写一个小学数学辅助教学软件,主要是测试小学低年... 更多关于300道简单的有理数运算的问题>> 查看同主题问题:有理数的混合运算 其他回答共 1 条

最新四年级四则混合运算练习题(整理版)

最新四年级四则混合运算练习题(整理版) 一、口算. 88-28÷14= (49-49)×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112-12×9= 72÷(8×3)= 45÷(12-9)= 72-72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5-10= 250+50-250+50= 60+40÷10-10= (45+45)÷5-10= 400÷80+20÷5= 53-(15+5×3)= 90-90÷15+6= 二、填空题.(每空0.5分,共10.5分) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是(). (2)工作总量÷( )=( ) ( )× ( ) =路程 单价× ( ) =总价 (3)在下面的○中填上>、<或=. 25×4÷25×4○25×4-25×4 600÷20÷5○600÷(20×5) 450÷18-12○450÷(18-12) (4)178+72 140-90 ()÷() () 综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克.根据下列算式补相应的问题. ① 48×35: . ② 48×28: . ③ 35+28: . ④ 48×35+48×28: . ⑤ 48×(35-28): .

三、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正. (1)950÷25×2 (2)150-50×2+18 =950÷50 =100×20 =19 () =2000 () (3)54÷18+41×3 (4)800-600÷(25×4)=3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 () =132 () 四、用递等式计算. 521-21×12+88 1156÷17+5040÷42 610-714÷21×15 338+2108÷34-292 (82-936÷78)×15 1305-(760+240÷40) (4076-114×15)÷91 (628+830)÷(307-289)

(完整版)人教版七年级上册有理数的混合运算练习题40道(带答案)

有理数的混合运算专题训练 1. 先乘方,再乘除,最后加减; 2. 同级运算,从左到右进行; 3. 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 1、12411 ()()()23523+-++-+- 2、4 (81)( 2.25)()169-÷-?-÷ 3、11(22)3(11)+--?- 4、31 (12)()15(1)45 +?--?- 5、2232[3()2]23-?-?-- 6、 33102(4)8-÷-- 7、)]21)21[(122--÷ 8、12 1 )]3()2[(2?-?- 9、)6(]3 2)5.0[(2 2 -?-- 10、23533||()14714-?-÷

11、—22—(—2)2—23+(—2)3 12、222311 6(1)(3)(1)(3)22 -?---÷-?- 13、199711(1)(10.5)()312----?÷- 14、33514 (1)(8)(3)[(2)5]217 ---?+-÷-+ 15、-10 + 8÷(-2 )2 -(-4 )×(-3 ) 16、-49 + 2×(-3 )2 + (-6 )÷(-9 1 ) 17、-14 + ( 1-0.5 )×31×[2×(-3)2] 18、(-2)2-2×[(-21)2-3×43 ]÷5 1. 19、)8()4()6(52-÷---? 20、0)13 2 ()43(2?+-+-

21、6)12()4365127(÷-?+- 22、22)4()5(25.0)4()85 (-?-?--?- 23、)23 2 32(21)21(2--?+- 24、[][] 332)2(3)5(6)7(4-÷--+÷-?- 25、6-(-12)÷2 )2(- 26、(-48)÷ 8 -(-5)÷2 )2 1(- 27、42×)4 3 ()32(-+-÷ 0.25 28、()23)9181(-÷ - 29、()()33323 2 ÷---?- 30、(-5)×6+(-125) ÷(-5)3

有理数混合运算计算题100道

1.计算- 2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27);(-3)×(-5) 2;(-3)2-(-6);(-4×32)-(-4×3) (-8÷23)-(-8÷2) 3.(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1) 4.-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);2×(-3)3-4×(-3)+1 5.-8+4÷(-2);6-(-12)÷(-3);3?(-4)+(-28)÷7;(-7)(-5)-90÷(-15);1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1); 18+32÷(-2)3-(-4)2×5.(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1;〔(-2)4+(-4)2?(-1)7〕2m?(53+35). (-6)-(-7)+(-5)-(+9) (-5)×(-3 )-15×1 +〔-( )×24〕-7+3-6; (-3)×(-8)×25;(-616)÷(-28);-100-27; 2.. (1)-2.5+(-1/5)(2)0.4-(-1/4)+1/6 (3)1/3-(-5/6)+2/3 (4)1/3+(-1/5)+1+2/3 (5)27-18+(-7)-32 (6)0.5+(-1/4)-(-2.75)+1/2 3.(1)33.1-(-22.9)+(-10.5)(2)(-8)-(-15)+(-9)-(-12)(3)-2/3+(-1/6)-(-1/4)-1/2 (4)3/5-3/2+(-11/4)+13/4 (5).125*3+125*5+25*3+25 4 3/7 × 49/9 - 4/3 8/9 × 15/36 + 1/27 12× 5/6 – 2/9 ×3 8× 5/4 + 1/4 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 5/2 -(3/2 + 4/5 )

有理数-有理数加减乘除四则混合运算习题大全

【有理数】 ? 四则混合运算综合练习 【基础练习】 1. 计算: (1)(-1155)÷[(-11)×(+3)×(-5)]; (2)375÷2332????-÷- ? ????? ; (3)61)3 161(1?-÷ (4) 38(4)24?? ?-?-- ??? ; 2. 计算: (1) 38(4)(2)4-?-?-; (2) 38(4)(2)4?? ?-?-?- ??? . (3) 111382????-÷--÷- ? ?????; (4) 11181339??-÷-÷- ??? . 3. 计算1-3+5-7+9-11+…+97-99; 4. 计算: (1)―82+72÷36 (2)72 1×14 3÷(-9+19) (3)25×4 3+(―25)×2 1+25×(-4 1) (4)(-79)÷24 1+9 4×(-29)

5. 计算: (1)(6712743-+)×(-60) (2)3551()491236 +÷-- 6. 计算: (1)1÷(-1)+0÷4-(-4)×(-1) (2)-3-[-5+(1-0.2×3 5)÷(-2)] 7. 初一年级共100名学生,在一次数学测试中以90分为标准,超过的记为正,不足的记 为负,成绩如下: 请你算出这次考试的平均成绩。 8. 上午6点水箱里的温度是78℃,此后每小时下降4.5℃,求下午2点水箱内的温度. 9. 在某地区,夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8 ℃,已知山脚的温度 是24 ℃,山顶的温度是4 ℃,试求这座山的高度. 10.已知A.b 互为相反数,m 、n 互为倒数,x 绝对值为2,求x n m c b mn --++-2的值

七年级有理数四则混合运算题-九十道(有答案的)

七年级有理数四则混合运算题九十道(有答案的) 39+[-23]+0+[-16]= 0 [-18]+29+[-52]+60= 19 [-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3 [-301]+125+301+[-75]= 50 [-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]= -1 [-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6= 1.25 [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= -8 1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]= -3 [-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)

(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/30/(-2)-3 (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 -3x+2y-5x-7y 有理数的加减混合运算 回答者:370116 - 翰林文圣十八级1-22 10:56 我来评论>> 您觉得最佳答案好不好? 目前有 5 个人评价 60% (3) 40% (2) 相关内容 ·初中一年级有理数混合计算题(300道以上)带答案·谁有小学六年级至初一有理数的计算的计算题啊? ·关于有理数计算题和答案 ·谁有初一有理数计算题(我要1000道) ·编写一个小学数学辅助教学软件,主要是测试小学低年... 更多关于300道简单的有理数运算的问题>> 查看同主题问题:有理数的混合运算 其他回答共 1 条

四年级上册四则混合运算练习题

四年级上册四则混合运算练习题

540÷﹙30×15÷50﹚6×58-﹙174+89﹚﹙75+49﹚÷﹙75-44﹚25×﹙22+576÷32﹚84÷[﹙8+6﹚×2] 42×[169-﹙78+35﹚] 72÷[960÷﹙245-165﹚] 540÷[﹙3+6﹚×2] 180÷[36÷﹙12+6﹚] 540÷﹙30×15÷50﹚6×58-﹙174+89﹚﹙75+49﹚÷﹙75-44﹚25×﹙22+576÷32﹚84÷[﹙8+6﹚×2] 42×[169-﹙78+35﹚] 72÷[960÷﹙245-165﹚] 540÷[﹙3+6﹚×2] 180÷[36÷﹙12+6﹚]

75×12+280÷35 48×﹙32-17﹚÷30 ﹙564-18×24﹚÷12 490÷[210÷﹙750÷25﹚] (53-588÷21)×36 ﹙736÷16+27﹚×18 78×50-144÷12 ﹙87+16﹚×﹙85-69﹚680+21×15-360 [175-﹙49+26﹚] ×23 972÷18+35×19 ﹙29+544÷34﹚×102 26×﹙304-286﹚÷39 756÷[4×﹙56-35﹚] 36+300÷12 848-800÷16×12 ﹙132+68﹚×﹙97-57﹚972÷﹙720-21×33﹚

450÷[﹙15+10﹚×3] ﹙45+38-16﹚×24 500-﹙240+38×6﹚[64-﹙87-42﹚] ×15 ﹙7100-137-263﹚÷100 250+240÷8×5 840÷40+40×40 960-720÷8×9 2400÷[1200÷﹙600÷15﹚] 520+22×﹙15+45﹚160+740÷20-37 900÷[2×﹙320-290﹚] [492-﹙238+192﹚] ×26 972-﹙270+31×9﹚600-﹙165+35×3﹚[196+﹙84-12﹚] ×5 7100-137-263+300 675-600÷15×12

(答案)有理数的混合运算练习题

有理数的混合运算练习题 一.选择题 1. 计算3(25)-?=() A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 2. 计算2223(23)-?--?=( ) A.0 B.-54 C.-72 D.-18 3. 计算11 (5)()555 ?-÷-?=() A.1 B.25 C.-5 D.35 4. 下列式子中正确的是() A.4232(2)(2)-<-<- B. 342(2)2(2)-<-<- C. 4322(2)(2)-<-<- D. 234(2)(3)2-<-<- 5. 422(2)-÷-的结果是() A.4 B.-4 C.2 D.-2 6. 如果210,(3)0a b -=+=,那么1b a +的值是( ) A.-2 B.-3 C.-4 D.4 二.填空题 1.有理数的运算顺序是先算乘方,再算乘除,最算加减;如果有括号,那么先算括号内。 2.一个数的101次幂是负数,则这个数是负数 。 3.7.20.9 5.6 1.7---+=。 4.232(1)---=。 5.67 ()()51313-+--=。 6.211 ()1722---+-=。 7.737 ()()848 -÷-= 。 8.21 (50)()510 -?+=。 三.计算题 有理数加法 (-9)+(-13) (-12)+27 (-28)+(-34) 67+(-92) (-27.8)+43.9 (-23)+7+(-152)+65

原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两个数的差,取绝对值较大的数的符号。 (-8)+(-10)+2+(-1) (-32)+0+(+41)+(-61)+(-21 ) (-8)+47+18+(-27) (-5)+21+(-95)+29 (-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) 6+(-7)+(-9)+2 原则二:凑整,0.25+0.75=1 4 1 +43=1 0.25+43 =1 72+65+(-105)+(-28) (-23)+|-63|+|-37|+(-77) 19+(-195)+47 (+18)+(-32)+(-16)+(+26) (-0.8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4) (-8)+(-321)+2+(-21 )+12 553+(-532)+452+(-31) (-6.37)+(-343)+6.37+2.75 原则二:凑整,0.25+0.75=1 4 1 +43=1 0.25+43 =1 抵消:和为零 有理数减法 7-9 ―7―9 0-(-9) (-25)-(-13) 8.2―(―6.3) (-321)-541 (-12.5)-(-7.5)

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