TEFL 新概念第二册教案
【另附】自我介绍、认识学生、课程简介、学习要求5‘（发给笔记本和练习本）
Lesson 1 - A private conversation
一、教学重点
1、句法：简单陈述句的句子成分（故事六要素）。Array
2、辨析：一般过去时、过去进行时、一般现在时。
3、习语：I can not bear it! It‘s none of your business!
4、突出文化背景的讲解
二、教学步骤
1、引入话题（详见右框）。2‘
2、听一遍音频，掌握大意。1‘
① Where did the writer go last week?
② Why didn‘t he enjoy the play?
③ What did the young man say to the writer?
提问：Why did the writer complain to the people
behind him? 2‘
3、生词解读，纠正发音
（详见New words and expressions）。15‘
4、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。15‘
5、文化背景（详见下文）。2‘
6、再听一遍音频，逐句跟读。3‘
7. 【Key structures】关键句型
【Special Difficulties】难点8‘
8
本课重点，让学生标注（详见上文）。2‘
9、布置作业：摘要写作，15页的选择题，背课文和单词。1‘
三、生词解读
【New words and expressions
Private adj.
①私人的（personal)
a private conversation 私人谈话
a private company 私有公司
a private life 私生活
a private secretary 私人秘书
a private affairs 私事儿
eg. That is for your private ear. 这是说给你一个人的秘密。
②秘密的（secret)
a private place 一个秘密的地方
a secret place 一个秘密的地方
Conversation n. 谈话
谈话：talk; say; speak; chat; discuss; gossip
conversation n. 非正式谈话（an informal talk)
have a conversation with sb 跟某人谈话
eg. I had a quiet conversation with my closest friend. 我跟我最好的朋友进行了密谈。eg. I saw him in conversation with a friend. 我看见他在和一个朋友谈话。
eg. No conversation while I'm talking. 我讲话的时候不要谈话。
相关短语：
1）converse v. converse with sb 跟某人谈话
2）talk n./v. talk with/to sb 和某人谈话
talk with/to sb about sth 跟某人谈论什么事情
3）say vt. say sth 说了一些话
eg. He said nothing. 他什么也没说。
eg. "What a lovely day," he said.
4）speak vt. 讲（语言）
speak a foreign language 讲一门外语
speak Chinese 讲中文
speak English 讲英语
speak vi. 谈话
speak to sb 和某人谈话
speech n. 讲话谈话
make a speech 做演讲
5）chat n./v. 聊天（talk friendly 友好地谈话）
eg. We had a long chat about old times. 我们聊了很多关于过去的事。
6）discuss v. 有着严肃目的的讨论
discussion n. 讨论
7）gossip v./n. refers to talk about private lives of other people（贬义）说闲话，嚼舌头eg. He is nothing but a gossip. 他就是个爱嚼舌头的人。
theatre n. (in US: theater)
metre—meter (in US） centre—center (in US）
go to the theatre 去看戏，去剧院
go to the movies/cinema/film 去看电影，movie (in US)：电影
theatre=（口）play house
theate goer 戏迷 go+er=goer 去的人。也可以表达为：play goer 戏迷
seat （本课重点词）
区别：
seat n./vt. [si:t] 长音
sit vi. [sit]短音
chair 椅子，可以搬动的
seat n. 座位，固定在某地的
eg. We don't have enough chairs here. 我们没有足够的椅子。
eg. Is this seat taken? 这个座位有人坐吗？
①n. 座位，座
eg. Have a seat, please. / Take a seat, please. 请坐。
eg. I had a very good seat. 我的座位非常好。
相当于Maybe I sat in the front of the theatre. 也许是我坐在戏院的前面，所以说座位很好。seatbelt=safety belt 安全带
in the driver's seat = in the leader's seat/place 在领导的位置上，指某人非常重要的意思。
back-seat driver 后座司机，指的是爱指手画脚的人。
②n. 席位
win/lose a seat 赢得/输掉一个席位
③vt. 安排……坐下
seat sb 安排某人坐下
seat yourself 你请坐
eg. Be seated, please. 请坐。
表示请坐的方式：
eg. Sit down, please. Will you have a seat?
Won't you have a seat? Would you have a seat?
Be seated , please. Seat yourself, please.
play
①n. 玩耍，游戏，娱乐
playboy 花花公子 playground 操场
②v. 玩，玩耍
play with sb 跟某人玩；玩弄某人（慎重使用这个短语）
play with sth 玩弄，摆弄什么东西
play with a ball 玩弄，摆弄一个球
play with a toy 玩弄，摆弄一个玩具
play gooseberry （酷栗）摆弄醋栗，表示当电灯泡，尤其是在情侣之间当电灯泡，也就是妨碍别人谈恋爱的意思。这个短语源自西方习俗。从前有些西方人有钱人家的女孩子都由老妈子伺候着，等到她们长大成人的时候，谈恋爱的时候，或在社交场合也有年长的女伴陪着，据说少女很难有见面的时候，有时候这个在一旁的陪伴的妇女为了便于监视，又不太露骨，便端一盘醋栗在旁包起来。从此，play gooseberry（摆弄醋栗）便表示监视别人谈恋爱的意思，类似中文所说的在情侣之间当电灯泡的意思。
③v. 玩，比赛
play football 踢足球 play basketball 打篮球 play volleyball 打台球
play cards 打扑克play chess 下棋
注意：在运动项目的前面不加定冠词"the"
play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 play the guitar 弹吉他
注意：在乐器的前面加"the"
④n. 戏剧，剧本
theatre play 戏剧，剧院上映的那些
TV play 电视剧
soap play 电视连续剧，因为这样的电视连续在最初是由肥皂公司来赞助，在播放的间隙，穿插的都是肥皂、清洁剂等商品的广告。
play goer 戏迷
eg. It is as good as a play. （像戏一样的好）好玩极了。
eg. You must come here, or, there is no play. 你必须来这儿，否则，就没戏了。
no play 没戏
区别：
play 戏剧，剧本
drama 戏，戏剧文学，戏剧艺术
opera 歌剧
Beijing Opera 京剧
Loud adj. 大声的
loudly adv.大声地 aloud adv. 大声地
eg. She called loudly for help.=She called aloud for help. 她大声呼救。
think aloud 自言自语
adj. + ly → adv.
angry adj. → angrily adv. rude adj.→ rudely adv.
eg. The young man said rudely. 这个年轻人粗鲁的说。
real adj. → really adv. exact adj. → exactly adv.
quick adj. → quickly adv. quiet adj. → quietly adv.
attention n. 注意
pay attention to sth 对……给予注意
pay some attention to sth 给予一定的注意
pay more attention to sth 给予更多的注意
pay close attention to sth 给予密切的注意
pay great attention to sth 给予极大的注意
pay enough attention to sth 给予足够的注意
pay little attention to sth 很少注意
pay no attention to sth 根本不注意，毫不理会
pay no attention to... 毫不理会
turn a blind eye to... 视而不见
turn a deaf ear to... 充耳不闻
draw one's attention/attract one's attention 吸引……注意力
eg. The new type of computer draws our attention. 新款计算机吸引了我们的注意力。
attention v. 注意
eg. Attention, please. 请注意。（讲一件事情，要吸引别人的目光时可以这样用）
eg. Attention, passengers. The plane leaves at 9 o'clock. 乘客们请注意，飞机在9点起飞。（机场广播会有类似的句子）
eg. Ladies and gentlemen, may I get your attention, please? 女士们先生们请注意。（正式的场合，比如国际会议上）
eg. That's all. Thank you for your attention.
eg. That's all. Thank you for your time. 感谢你听我讲这些。（讲完的时候可以用）
bear
①n. 熊，粗鲁蛮横的人
eg. He's really a b ear. 他真是个粗鲁的家伙。
a bear market 熊市（股票下跌的行情）
a bull market 牛市（股票上扬的行情）
a bear hug 紧紧地拥抱（熊抱）
eg. The old lady saw me and came and gave me a bear hug. 那个老太太看见我，走过来，给了我一个大大的拥抱。
成语：
bear's service 帮倒忙，好心做坏事
源自：俄国作家克雷洛夫的寓言《隐士和熊》——有个隐士久居荒郊，后来跟一只寂寞的熊成为好朋友。有一天，隐士正在午睡时，一只苍蝇落在他的脸上，熊想帮隐士把苍蝇赶跑，可是怎么赶也赶不走，这只熊就生气了，抱起一块大石头就朝苍蝇砸了过去，结果可想而知，苍蝇是被砸死了，可是隐士也被砸死了。由这个故事我们就把bear's service比喻成―帮倒忙，好心做错事‖。
②v. 忍受(stand; put up with sb)
eg. I can't bear the young man and the young woman behind me. 我无法忍受身后的这对青年男女。
eg. I can't bear it anymore. 我再也受不了了。
eg. I can't bear the rude fellow. / I can't bear the bear. 我无法容忍这个粗鲁的家伙
eg. I can't bear to be laughed at. 我不能容忍被嘲笑。
bearable adj. 可忍受的，经得住的
eg. The climate is bearable. 这个气候还是可以忍受的。
eg. The pain is bearable. 疼痛是可以忍受的。
bear相关短语：
unbearable adj. 难以忍受的，不能容忍的
eg. I find his rudeness unbearable. 我发现他的粗鲁让人难以忍受。
unbearably adv. 无法忍受地
unbearably hot 热得无法忍受
unbearably selfish 自私得让人无法忍受
business n.
①贸易，商业，买卖（trade, commerce, buying and selling)
a business man 商人 a business woman 女商人
be on business 出差 business hours (商店的）营业时间
do business 做生意 do good business 生意做得好
eg. How is your business? 生意怎么样了？（对别人的生意的提问）
（以下是对别人关于生意问题的回答）
Half and half. 一般。 Just so so. 马马虎虎，一般。
It's OK. 还行吧。 As usual. 像往常那样，还那样。
Not too bad. 还行，不太糟糕。 Great. 非常的好。
Couldn't be better. 非常非常好。
②事情，事物（matter; affair)
eg. Let's get down to business. 让我们言归正传。（直译：让我们到事儿上去）Let's get/come to business. 让我们言归正传。
eg. It's none of your business. 不关你的事。
Mind your own business. 管好你自己的事就行了。
（两个小男孩有意思的吵架片段—马克吐温）
The adventures of Tom Sawyer by Mark Twain:
Tom Sawyer: What's your name? 你叫什么名字？
The boy: It's none of your business! 关你什么事！
Tom Sawyer: I'll make it my business. 我偏问不可！（直译：我就让它成为我的事）The boy: You are a liar. 你这个大骗子！
Tom Sawyer: You are another. 你是另一个大骗子！
The boy: Get away from here. 你给我从这儿滚开！
Tom Sawyer: Get away yourself. 你才滚呢。
The boy: I won't. 我才不滚！
Tom Sawyer: I won't either. 我也不滚！
区别：thing/business/affair/matter
thing 任何的事情，事务（泛指） business 强调职责，责任（自己的私事）affair 强调发生过或将要发生的事foreign affairs 外交事务
public affairs 公共事务matter 被考虑，被处理的事（问题）（比较令人头疼的）
四、精讲课文
1、Last week 上周。这个词组奠定了本课用一般过去时的基础。
扩展：this week 这周，next week 下周。last year 去年，last night 昨晚
2、went是go的过去式。go to… 去什么地方。
举例：go to the cinema, go to the library, go to the nearest post office, go to the school
go to school, go to church, go to hospital, go to bed（与加the的短语相比较）
go home, go there（副词前不能加介词）
3、had是have的过去式。
have a seat 本意是―有一个位置‖，引申义是―坐下‖，同take a seat，sit down
4、was是is/am的过去式。very副词，修饰形容词interesting，放在该形容词的前面。
5、I did not enjoy it. 这句话之前可以加上连词But，表示与前一句话在意义上有转折。
=I could not enjoy it. 这里的enjoy表示欣赏、享受。it代指the play。
6、A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly.
这里用了过去进行时，表示在我看戏的那段时间里，这两个人坐在我身后大声讲话。
过去进行时的构成：be的过去式was/were + 现在分词doing。
因为这里是两个人，所以用were。注意sit的现在分词是sitting，要双写t。
loudly副词，修饰动词talk，放在动词的后面。
这句话之前可以加上连词Because，表示与前一句话在意义上有因果关系。
7、got是get的过去式。get angry 变得生气。get在这里的系动词，后面直接加形容词。
比较：I was angry. 我生气（强调一种状态）。
I got angry. 我变得生气（强调状态的变化）。
8、I could not hear the actors. 这句话之前可以加上连词Because，表示是前一句话的原因。
could是can的过去式。情态动词的否定式：can not = can‘t, could not = couldn‘t
actor 演员，尤指男演员。女演员是actress。之前的the要注意发音。
hear 听见，及物动词，强调结果，hear sb./sth.
listen 听，不及物动词，强调动作，listen to sb./sth.
9、turn round = turn around 转身。扩展：turn on/off, turn to the left/right
10、I looked at the man and the woman angrily. 这里的angrily是副词，修饰look at这个动作。
see 看见，及物动词，强调结果，see sb./sth.
look 看，不及物动词，强调动作，look at sb./sth.
11、They did not pay any attention. 这句话之前可以加上连词But。这是个省略句，省略了to me。
pay attention to sb./sth. 注意到某人或某事。pay 付出、支付，pay some money
pay much attention, pay no attention = not pay any attention
例句：May I have your attention, please?
12、in the end = at last 到最后。in the end of … 在…的末尾，可以指时间也可以指空间。
13、I could not bear it! 我实在受不了了！这是一句非常有用的习惯用语。
bear = stand忍受、容忍。it代指这整件事。
14、again 再一次，又一次。例句：I‘m sorry. Can you say it again? I can‘t follow you.
15、a word 一个字，有时也作一句话讲，例如：In a word, … 总而言之
16、It‘s none of your business! 这不关你的事！别管闲事！这是一句非常有用的习惯用语。
none = nothing/nobody/no one 没有、毫不、一点儿也不。
17、The young man said rudely. 这里的rudely是副词，修饰say这个动作。
said是say的过去式。
18、private 私人的，反义词是public 公开的
举例：private letter 私人信件- public letter 公开信
private school私立学校- public school公立学校
19、conversation 一般用于正式文体中，但谈话的内容往往不很正式。
talk 可以正式也可以不正式，可以很私人。
dialogue 对话，也指两国之间的会谈。
chat 闲聊，侃大山，非常随意。
以上四个词都可以套用have a...这个短语。
五、总结与练习
文化背景：
我们在社会生活中常常要跟人打交道，所以要注意自己的品行，好的品行叫做good manner，坏的品行叫做bad manner。只有你自身的品行好，别人才会尊重你。在国外呢，尊重别人的隐私是非常重要的，比如说问女士的年龄或者问别人的薪水多少都是不礼貌的。隐私用英语说就是privacy，隐私权就是privacy rights。这则小故事中，那位年轻人对作者生气粗鲁地说―这不关你的事！‖是因为他还以为作者是在偷听他们谈话呢。偷听用英语说就是eavesdrop，所以，He thought the writer was eavesdropping。其实是这两个人误会了对方，这就是本文的幽默点。
【Key structures】关键句型
简单陈述句的概念：
简单句：只有一个主语和一个谓语，每个成分都是单词或短语。
陈述句：陈述一个事实，句末用句号，分为肯定句和否定句。
简单陈述句：陈述一个事实的简单句。
例句：我喜欢你。I like you.
宝宝睡了。The baby slept.
麦兜是我的好朋友。Macdull is my good friend.
爸爸送给我一辆自行车。Father gave me a bike.
他让我笑了。He made me laughing.
汉语的语序：什么人+什么时间+什么地点+怎样做+为什么做+做什么
例句：我爸爸今天早上在家里很认真地为我做了一个汽车模型。
英语的语序：什么人+做什么+为什么做+怎样做+什么地点+什么时间
例句：My father made a car model for me carefully at home this morning.
【Special Difficulties】难点
What+a/an+a.+n.+主语+谓语
What 对名词感叹
He is causing a lot of trouble
名词:trouble
主语:he
动词:is causing
What (a lot of) trouble( he is causing)!
Lesson 2 - Breakfast or lunch?
【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10‘
一、教学重点
1、代词：it做虚主语时的用法。Array
2、时态：一般现在时VS现在进行时。
3、副词：频率副词的排序和位置。
4、突出文化背景的讲解
二、教学步骤
1、引入话题（详见右框）。2‘
2、听一遍音频，掌握大意。2‘
① What was the weather like last Sunday?
② Who was coming to see the writer?
③ What time was it then?
提问：Why was the writer‘s aunt surprised? 2‘
3、生词解读，纠正发音（详见下文）10‘
4、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。15‘
5、文化背景。3‘
6、再听一遍音频，逐句跟读。3‘
7、总结it做虚主语时的用法。1‘
总结本课中出现的四种时态。2‘
8、辨析一般现在时和现在进行时（详见下文）。5‘
9、总结频率副词的排序和位置（详见下文）。3‘
10、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。2‘
11、布置作业：摘要写作，19页的选择题，背课文和单词。1‘
三．生词解读
【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】
★until prep.直到
until用于表示动作、状态等的持续，可译为―一直到……为止‖或―在……以前‖。在肯定句中，它与表示持续性状态的动词连用，表示持续到某一时刻：
I‘ll wait here until 5. 我会在这里等到5点钟。
在否定句中，它通常与描述短暂动作的动词连用，表示―到……为止‖、―直到……才‖：
She cannot arrive until 6. 她到6点才能来。
His father didn't die until he came back.
until(后的从句)的时间终止之前,这个动作做了还是没做？做了前面的主句用肯定；没做用否定
For he ___A(C)___(wait) until it stopped raining.
A. waited
B. didn't wait
A. leave
B. left
C. didn't leave
★outside adv. 外面(作状语)
He is waiting for me outside.
★ring(rang. rung) v.(铃、电话等)响
① vt. 鸣，(铃、电话等)响(这种响是刺耳的, 往往是提醒人做某事)
Every morning the clock rings at 6.
The telephone(door bell) is ringing.
而风铃等响要用jingle，jingle (bell) (铃儿) 响叮当
② vt. 打电话给(美语中用call)
ring sb. 给某人打电话
③ n. (打)电话give sb. a ring
Remember to give me a ring. /Remember to ring me.
④ n. 戒指
★aunt n. 姑,姨,婶,舅妈(所有长一辈的女性都用这个称呼)男性则是uncle: 叔叔
他们的孩子：cousin 堂兄妹(不分男女)cousin的孩子：nephew 外甥；niece 外甥女
★repeat v. 重复
① vt. 重复Will you repeat the last word?
② vi. 重做，重说Please repeat after me.
四、精讲课文
1、It was Sunday. 这里的it是虚主语，可以指代时间、天气、温度、距离等多种事物，也可以指代某个不确定的人。接下来课文中还会出现很多个it，让我们来一起看看它到底指代什么。
2、I never get up on Sundays. 这是在说我一直以来的习惯，所以用了一般现在时。
never从来不、绝对不。频率副词，可以用在多种时态中。
例句：-Have you loved me? -Never. -Will you marry me? -Never. 太绝情了！
on Sundays 在每一个星期天。
on用在具体的某一天之前，例如on March 21st，on Monday，on Monday morning
在这里Sundays用了复数，表示在每一个星期天。
3、I sometimes stay in bed until lunchtime. 这句话也是一般现在时，表示习惯。
sometimes 有时。频率副词。常用于一般现在时。
例句：I usually get up at seven but sometimes at eight.
stay in bed 待在床上不起来。这恐怕是每个人的梦想吧，―赖床‖。stay是个持续性动词。
in bed 在床上睡觉VS 仅仅是陷在床里面in the bed
until和till的区别：till只用在肯定句中，until可以用在肯定句或否定句中。
until 用在肯定句中，表示一个动作一直持续到某时。He stayed in bed until/till lunchtime.
用在否定句中，表示直到什么时间才做了某事。He didn‘t get up until lunchtime.
例句：Last night I stayed up until/till 12:00. = Last night I didn‘t go to bed until 12:00.
搞笑：梁朝伟在《韩城攻略》里的台词：TTTTT=Till They Tell The Truth。
lunchtime 午饭时间，一般是指11:00~13:00。
4、look out 小心，注意。Look out! There‘s a hole in the ground. = Watch out!
look out of... 往…的外面看。←→ look into... 往…的里面看。【笑话】
5、It was dark outside. 这里的it也是虚主语，指代天色。outside是地点副词，作状语。
6、What a day! 省略式感叹句。= What a day it is! = What a bad/terrible day it is!
来源：It is a bad day. → What a bad day it is!
构成：What + 名词(包括冠词和形容词) + 主语代词+ 谓语动词+ !
对照：How + 形容词/副词+ 主语(名词/代词) + 谓语动词+ !
7、thought是think的过去式。
8、It‘s raining again. 这里的it也是虚主语，代指天气。again反映了作者抱怨的情绪。
因为是放在引号里的直接引语，所以用了现在进行时be + doing。
9、Just then, the telephone rang.
then 然后，那时。just 就，仅仅。Just do it! 是NIKE的宣传口号。
just then = at that moment 就在那时
ring [vi.] 不及物动词。The bell rings. The phone rang.
ring [vt.] 及物动词。ring sb. = call sb.
10、It was my aunt. 这里的it也是虚主语，代指某个不确定的人。
打电话或敲门时。例句：-Who‘s that? -It‘s me, Rita. 【Action：Knock, knock!】
不知人的性别时。例句：-Who‘s that baby? -It‘s my sister, Alice.
Aunt Lucy 称谓可以用在名字的前面。举例：Uncle Tom，汤姆大叔的小屋。
11、I‘ve just arrived by train. 这里的just是刚刚的意思，用于完成时。
例句：-Have you finished your homework? -I have just finished it.
by +具体的交通工具：by bus/bike/ship/air/plane.... ；on foot
12、I‘m coming to see you. 用现在进行时表将来，表示即将、马上发生的事。
可用于这种情况的词：go，leave，arrive，die等。
例句：I‘m leaving now. I‘m dying. Th e train is arriving in five minutes.
13、I‘m still having my breakfast. 这里的still跟till长得很像，所以still是还、仍然的意思。
吃饭：have breakfast/lunch/supper/dinner/a meal
14、What are you doing? 非常常用的一句话。
【Action】-Hey, what are you doing here? -I‘m reading a book.
15、repeat 重复。re-是一个前缀，表示―重来，再次‖。
例词：recovery 复原；remix 再混合，如歌曲的混音版；remind 再次想起
16、Dear me! 这也是一个感叹句。= Oh, my God! = My dear! = Goodness! = Good heavens!
17、always 一直，总是。频率副词。常用于一般现在时。
18、so late 在这里so是个副词，修饰形容词late。举例：so beautiful，so much，so clever
19、It‘s one o‘clock! 这里的it也是虚主语，代指时间。one o‘clock可以连读。
五、总结与练习
1、文化背景：
早餐breakfast，午餐lunch，早午餐brunch，下午茶afternoon tea。
英国人的早餐很丰富：sausage, egg, bacon, toast, soybean, orange juice/coffee/tea...
早起的鸟儿有虫吃：The early bird catches the worm. （早起的虫儿被鸟吃！）
2、一般现在时VS现在进行时：
时态用法动词形
式
时间状语标志
词
例句
一般现在时一
般、
经
常、
习
惯、
真理
原形/三
单
do/does
always, usually,
frequently,
often,
sometimes,
rarely, never,
every day
I am a
teacher. I
teach
English.
Do you
usually get
up early?
现在进行时现在
或目
前
正在
做某
事
be+现在
分词
am/is/are
doing
now, still, these
days,
at this moment,
right now
I‘m teaching
you English
now.
What are you
doing these
days?
※自己造句、从课文中找句子、看练习中的句子。※顺便复习一下动词的五种形式及其变化规则：
原形三单过去
式
过去
分词
现在
分词
统称do does did done doing
一般wal
k walk
s
walk
ed
walk
ed
walki
ng
sh/ch/ s/x结尾wat
ch
watc
hes
watc
hed
watc
hed
watch
ing
e结
尾
like likes liked liked liking
辅音+y stu
dy
studi
es
studi
ed
studi
ed
studyi
ng
元音+y pla
y
plays playe
d
playe
d
playin
g
重度闭音节sto
p
stops stopp
ed
stopp
ed
stoppi
ng
3、总结频率副词的排序和位置：
排序：
饼图：
位置：一般放在实义动词（谓语动词）之前，非实义动词（be动词、助动词、情态动词）之后，疑问句中一般放在主语之后。
4、18页关于感叹句的练习答案：
(1) What a wonderful garden (this is)! (2) What a surprise (this is)!
(3) What a lot of trouble he is causing! (4) What wonderful actors (they are)!
(5) What a hard-working woman (she is)! (6) What a tall building (it is)!
(7) What a terrible film (it is)! (8) What a clever boy (you are)!
(9) What a pretty girl (she is)! (10) What a strange guy (he is)!
【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10‘
Lesson 3 - Please send me a card.
一、教学重点
1、时态：一般过去时。
2、句型：―动词+双宾语‖结构及其转换。
3、突出文化背景的讲解
二、教学步骤
1、引入话题（详见右框）。2‘
2、听一遍音频，掌握大意。2‘
① Where did the writer spend his holidays last summer?
② Why didn‘t he enjoy his holidays?
③ What did he do on the last day of his holidays?
提问：How many cards did the writer send?
解答问题。3‘
3、生词解读，纠正发音（详见课本）。9‘
4、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。15‘
5、再听一遍音频，逐句跟读。2
6、文化背景3‘
6、一般过去时：找出课文当中的一般过去时（详见课本）。2‘
7、讲解―动词+双宾语‖结构（详见下文）。8‘
找出课文中的双宾语结构（详见课本）。2‘
8、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。1‘
9、布置作业：摘要写作，23页的选择题，背课文和单词。1‘
三、生词解读
【New words and expressions】(11)
★send v. 寄, 送
send sth. to sb. /send sb. sth. 给某人送(寄)东西
send/take children to school：take强调某人亲自送；send则是通过第三人去送, 如美国的校车take flowers to his wife 自己送
send flowers to his wife 叫店里的人送
★postcard n. 明信片
两个爆破音在一起，前者失去爆破音。这里/t/和/k/前者失去爆破音
name card /visiting card 名片
Here is my name card. (口语常用, 同时伴随着递出的动作) ID card 身份证(ID 身份) credit card 信用卡
cash card 现金卡储蓄卡工资卡(不能透支)
★spoil(spoiled，spoilt) v. 使索然无味, 损坏
① vt. 弄坏，损坏，糟蹋The rain spoiled the school sports. ② vt. 宠坏，惯坏，溺爱
Don‘t spoil your children. 不能太惯孩子。
spoil: 把东西质量变差; 生活中不顺心的事;宠坏, 溺爱；break: 打破; break the windows 打破玻璃damage: 破坏, 程度不一定很重
destroy : 破坏, 彻底摧毁
以上三个指物理上的破坏;spoil主要指精神上的
★museum n. 博物馆Palace Museum 故宫
★public adj. 公共的
① adj. 公共的，公众的，社会的
There is a public library in this town.
I always sit in public gardens on Sundays.
② adj. 公开的，众人皆知的
Their secret meeting was made public 20 years later.
public house(酒吧简称pub public place 公共场所
in public 公开的；in private 私下里的
Let‘s have a conversation in private.让我们私下谈谈?--Why not have a conversation in public? 为什么不公开谈呢?(当面说呢?)
③ n. 公众，群众，大众
The public is/are pleased with his explanation. 公The museum is open to the public on Sunday.
★friendly adj. 友好的
friendly是形容词，单独使用时一般做定语；作状语表人做什么事情很友好, 用短语in a friendly way He always greets me in a friendly way.
以-ly结尾的形容词还有lovely，brotherly，fatherly，manly，motherly
★waiter n. 服务员, 招待员
waiter(男服务员), waitress(女服务员), 只出现在餐馆里chief waiter 领班
shop assistant 商店里的店员
attendant n. (其他公共场所的)服务员
★lend v. 借给
lend to(借出)：lend sth. to sb/lend sb. sth.
borrow from(借进)：borrow sth. from sb./borrow sth. (borrow不能用borrow sb sth.)
He borrowed my pen yesterday.
★decision n. 决定
make /take a decision作出决定
It was not easy for me to make/take this decision.
make a big/great decision (big：重大；great：伟大, 更重大) decide v. 决定
★whole adj. 整个的
a whole bottle of milk 一整瓶牛奶
the whole…，the whole day 整天，two whole weeks 整整两星期
all th…，all the day (the可省略) 整天
all of后面如果加代词, 代词前面不需要修饰词；一旦要加名词, 前面一定要加the
all of us；all of the students
★single adj. 唯一的, 单一的反义词double 双倍的
四、精讲课文
1、Postcards always spoil my holidays. 这句话是本文中唯一一句一般现在时的句子。
ID card:身份证；credit card:信用卡；cash card
spoil: 使索然无味，使不顺心，搅乱；宠坏，溺爱。She always spoil her son.
break: 打破。Break the silence. The glass was broken by that cat.
damage: 破坏，程度不一定很重。The fire damaged the building badly.
destroy：破坏，彻底摧毁。The building was destroyed by fire.
2、visit museum 参观博物馆。Palace Museum:故宫
3、public garden公园，比park小但更具观赏性，有不同风格，Italian gardens，Spanish gardens
private garden 私家花园。【回顾】Lesson 1: private conversation
扩展：in public；in private 可作为状语。Don‘t smoke in public.
4、friendly waiter 友好的服务生。waitress 女服务生。注意：friendly是形容词，修饰名词。
5、teach me a few words = teach a few words to me 双宾语结构。a few words 几句话。
例句：I‘d like to say a few words on the topic.
Can I have a few words with you? （×）吵架啦！
Can I have a word with you? （√）说句话而已。
6、lend me a book = lend a book to me 双宾语结构。
【Action】lend借出←→borrow借进。例句：Some people neither borrow or lend.
lend sth. to sb. = lend sb. sth. 例句：Could you lend some money to me?
borrow sth. from sb. 例句：May I borrow some money from you?
7、I did not understand a word. 我一个字也看不懂。
8、think about sth./sb. 想着…。例句：I‘m always thinking about you.
9、send cards to my friends = send my friends cards 双宾语结构。
送出（take和send）的区别：take 是某人亲自送；send 是通过第三人送
10、on the last day 在最后一天。注意last前要加定冠词the，表特指。
11、make a decision = come to a decision = arrive at a decision = reach a decision 做决定
decide to do sth. 决定去做某事
12、spend some time/some money on sth./in doing sth. in some place
在什么地方在什么东西或事情上花费了多长时间或多少金钱
13、all：强调数量的全部。all the... 例如：all the people
whole：强调个体的完整。the whole... 例如：the whole world
14、single 强调单数概念。例句：I will try my best to help every single student of mine.
五、总结与练习
1、文化背景：
为什么这位作者的假期会被明信片搅得不得安宁呢？答案其实在标题中：Please send me a card. 他的朋友们可能是在他出去度假之前跟他说：―请给我寄张明信片吧！‖这个情况我也曾经遇到过。我去哪儿玩的时候我朋友就会说：―啊，给我买点什么好东东回来吧！‖旅游时买的纪念品，用英语说是souvenir。我在最后一天的时候呢，也会头痛到底该给我的朋友们买什么礼物呢？有的时候就会忘记，或者没有什么心思买。这位作者恐怕是跟我一样吧。我的建议就是：Relax and enjoy. 放轻松，好好玩！
2、―动词+双宾语‖结构及其转换（注意改写后的介词to/for）：
①give：give me a book = give a book to me
②send：send her a message = send a message to her
③lend：lend him some money = lend some money to him
④leave：leave you a lot of money = leave a lot of money to you
⑤show：show my friends my new dress = show my new dress to my friends
⑥teach：teach me a few words of Italian = teach a few words of Italian to me
⑦bring：bring her son a present = bring a present for her son
⑧get：get him some water = get some water for him
⑨make：make the children a breakfast = make a breakfast for the children
⑩buy：buy you a new bike = buy a new bike for you
※以上动词基本上都含有―给予‖的含义，所以才能带双宾语。
【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10‘
Lesson 4 - An exciting trip
一、教学重点
1、时态：现在进行时VS现在完成时。
2、词汇：现在完成时（时间状语标志词）。
二、教学步骤
1、引入话题（详见右框）。3‘
2、听一遍音频，掌握大意。2‘
① How long has Tim been in Australia?
② What does he do in Australia?
③ Why is Tim finding this trip exciting?
提问：Why is Tim finding this trip exciting?
解答问题。3‘
3、生词解读，纠正发音。10‘
4、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。20‘
5、再听一遍音频，逐句跟读。2‘
6、文化背景3‘
7、对比：现在进行时VS现在完成时（详见下文）。10‘
找出课文中现在完成时的标志词,时间状语的位置
8、辨析三组反义词5‘
9、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。1‘
10、布置作业：摘要写作，27页的选择题，背课文和单词。1‘
三、生词解读
【New words and expressions】
★exciting adj. 令人兴奋的
exciting adj. 令人兴奋的；excited adj. 兴奋的
-ed: 自己感到/ -ing:令人感到
The news was exciting.
exciting boy 令人兴奋的男孩I am excited.
excite v. 激动 (这类动词的宾语一定是人，让后面的人感到……)The news excited me. interesting adj. 令人感到有趣的；interested adj. 感到有意思的interesting man
interest v. 对……感兴趣
The book interests me. 那本书让我感到很有趣
★receive v. 接受, 收到
① vt. 接到收到，得到
② vt. 招待，接待
You need a large room if you are going to receive so many guests.
receive是―收到‖，指的是一个被动的动作，主观上接受与否不清楚。receive/have a letter from sb. accept 同意接收
This morning I received a bunch of flowers from a boy,but I didn't accept it.
take则是主动的―拿‖、―取‖
I received a beautiful pen from my uncle. My brother took it from me yesterday.
take 也可以作收到
take the exam 接受考试；take advice 接受建议
★firm n. 商行, 公司company n. 公司
★different adj. 不同的
① adj. 不同的，相异的(经常与from连用)
We are planning something different this year.
我们今年有不同的打算。
My room is different from yours.
② adj. 各种各样的，不同的
This department store sells a large number of different things.这家百货商店出售许多各种各样的东西。He has visited many different places in China. ★abroad adv. 在国外(副词, 直接和动词连用)
go abroad 去国外/live abroad 国外定居
study abroad 国外学习
四、精讲课文
1、receive sth. from sb. 从某人那儿收到某物。receive a letter from sb. = hear from sb.
2、have been to some place / have been there 去过某地（已回）
have gone to some place / have been there 去了某地（未回）
例句：Have you ever been to Hong Kong? I have never been there.
He has gone to Hong Kong. He has been there twice/for three weeks.
3、work for a firm/company/sb. 为某公司/某人工作
4、a great number of +可数名词复数= a great many +可数名词复数
举例：a great number of cars, a great many people
a great amount of +不可数名词，举例：a great amount of money
5、He has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia. 同位语。
6、fly to... = go to...by plane 【简洁就是美Brevity is beauty.】
hurry to... = go to...in a hurry 例句：Just then, a man hurried to the ticket office.
7、abroad 在国外。副词。常见短语：go abroad, travel abroad, study abroad, live abroad
8、He is finding this trip very exciting. 主语+谓语+宾语+宾补
有用的表达式：find + n. + adj. 觉得什么东西怎么样
例句：I find this book very interesting.
Did you find the film disappointing?
How do you find your new job?
★ -ing形容词（物→主动）VS -d形容词（人→被动）
① excite → exciting - excited
② interest → interesting - interested
③ bore → boring - bored
④ amaze → amazing - amazed
⑤ disappoint → disappointing - disappointed
9、trip 旅行。名词。常用短语：take/have a trip to...
例句：I‘m planning to take a trip to Tibet next month.
Have a good/nice trip, please!
五、总结与练习
1、文化背景：
西方人是很喜欢旅行的，有很多大学生在毕业之后不会着急找工作，而是用几个月甚至一年的时间周游全国或者周游世界，来开阔自己的眼界，增加自己的阅历。当然了，他们旅行的费用基本上都是自己积攒的或者在旅途中打工赚的。Isn‘t it interesting? 很有趣吧？When you travel abroad, you can visit new places, meet new people, try different food and experience new cultures. Well if you had chance to go abroad, which country would you prefer to visit?
最后，送给大家一句谚语：It is better to travel hopefully than to arrive.
2、现在进行时VS现在完成时：
时态用法动词形
式
时间副词例句
现在进行时现在
或目
前
正在
做某
事
be+现在
分词
am/is/are
doing
now, still,
these days,
at this
moment,
right now
I‘m teaching you
English now.
What are you doing
these days?
现在完成时过去
发生
的事
对现
在的
影响
或从
过去
持续
到现
在的
状态
have+过
去分词
has+过
去分词
already, yet,
just,
recently,
lately, so far,
by this time,
since, for six
months
I have been to
Shanghai twice.
I‘ve already lived
here for ten years.
Have you finished
your work?
3、辨析三组反义词：
（1）receive 接收。Have you received my e-mail?
take 带走。Don‘t take an y book away.
（2）bring 带来。Could you bring the computer for me?
take 带走。May I take the computer with me? （3）send 送出。He sent a letter to her.
(完整版)新概念英语第三册笔记第47课上课教案
Lesson 47 Too high a price 代价是否太高 New words and expression 生词和短语 pollution n..污染 相应词型: pollute, polluted, pollution, polluter air pollution water pollution noise pollution information pollution pollutant n.污染物chemical pollutant pollute v.污染 More and more water is been polluted. Pollution is the major problem we are faced with. Gases from cars are one of the polluters of air pollution. eg. Peking is heavily polluted. pollute one's mind 污染心灵 polluter A polluter is someone or something that pollutes the environment. 污染者; 污染源innocent adj.无害的，无污染的an innocent glass of water overpopulated adj.人口多的overpeopled populate v.居住于If an area is populated by certain people or animals聚居; 栖息 eg. The north-east of the U.S.A is populated mainly by farmers.美国东北部的居民主要是农民。densely populated人口多的（人口密度过大的）/heavily populated /thickly populated /over populated sparsely populated [‘spɑ:sli] 人口稀少的稀疏地；贫乏地/thinly populated /under populated shift population流动人口population explosion 人口爆炸 sparsely-populated community 人口稀疏的地区== sparsely-peopled population 人口数量 What’s the population in your country? The city has a population of two million. populous [‘p?pj?l?s] adj. 正式，强调一个地区人口众多，拥挤 The narrow street is populous with people. The most populous province in China is SiChuan. over-industrialized adj.过度工业化的 commercialization 商品化 -(z)ation …化 industrialization 工业化denationalization私有化desertification沙漠化 sheer [???(r)] adj.纯粹的，不掺杂的（只做定语） 1.pure unmixed 纯粹的[ADJ n] [强调] 2.steep [sti:p] 陡峭的; 完全垂直的 It is very difficult for us to climb sheer mountain. The cliff is so sheer that you can’t climb it. https://www.sodocs.net/doc/e09842526.html,plete完全的What are you talking about sheer nonsense? 4.Transparent [tr?ns’p?r?nt]透明的ladies and girls would like to wear sheer silk stockings. sheer luck实在是运气sheer stupidity 太蠢了 the sheer weight 净重the sheer size净尺寸the sheer volume总体积 (use to emphasize how heavy or big something is) eg. The sheer area of China is bigger than the whole Europe. mere 仅仅（程度低） a mere 20 miles 仅20英里 a mere child
新概念英语第二册第七课教案
Lesson7Toolate为时太晚本课重点：过去进行时，一般过去时 New words and expressions: 1. detectiven.侦探 detective story/novel侦探小说 detective film侦探片 After a while he was tired of reading detective stories.过了一会儿，他对看侦探小说也感到厌倦了。 2. airportn.机场 airfieldn.飞机起落的场地 port港口；airport航空港 fieldxx；airfield停机坪 at the airport on the airfield The plane circled the airport before landing.飞机着陆以前在机场上空盘旋。 We are to meet him at the airport.我们要到飞机场去接他。 An airfield is a place where aircraft can take off or land.飞机场是飞机可以起飞或降落的地方。 The firm decided to bid on the new airfield.该公司决定投标争取承建新机场。 3. expect:／ik'spekt/ v.期待，等待/except除……之外 expectdo sth.期待某人做某事: I expect you to write back. We expect him to carry out his promises.我们期待他履行诺言。
We expect you to finish it in time.我们希望你及时把它完成。 expect sb. / sth.及物动词：I expect your letter. Do not expect me.不要期待我来。 I expect so.我希望如此［口语］/ I think so. expect to do sth.预料，预期，估计，预计 We expect to have a supply this Friday.估计本星期五就会到货。 She expects to fail the exam.她预料无法通过考试。 比较：wait for sth./wait for sb.不及物动词 expect:心理上的等待 wait for:动作上的等待 I am waiting for my mother. I expect my mother to come back. 习惯用语： as one might expect正如人们所预料的 be expecting怀孕了 expect sb. to be期望某人成为... expect sth. of sb.对...的期望[要求] 4．valuable: adj. (1)贵重的,珍贵的,值钱的,名贵的，指“由于有价值很值钱而价格高的”He has a valuable collection of stamps.他收藏了很有价值的邮票。 (2)xx的,有价值的,极有用的
新概念英语第二册第十二课教案
Lesson 12 Goodbye and good luck New Expressions: 1 luck [l?k] n.运气，幸运 2 captain ['k?pt?n] n.船长 3 sail [seil] v.航行 4 harbour ['ha:b?] n.港口 5 proud [praud] a.自豪 6 important [im'p?:t?nt] a.重要的 Notes: 1. luck: 运气，幸运 bad [hard, ill, tough] luck 不幸, 倒霉 good luck 幸运 We wish you luck. 祝你好运。 Good luck to you! 祝你成功! He came to Beijing to try his luck. 他来到北京，想碰碰运气。 You never know your luck. 你也许会走运的。 联想：(1) lucky: 幸运的，运气好的 a lucky dog 幸运儿 a lucky day 吉日 He is a lucky dog. 他是个幸运的家伙。 You are lucky to be alive after being in that accident. 你真幸运，经过那场车祸还能生还。 (2) unlucky: 不幸的 Friday is believed to be an unlucky day. 星期五被认为是不吉利的日子。 You were just unlucky. 你只是运气不好。 She was unlucky to catch a cold on the first day of her holiday. 她太倒霉了，休假第一天就感冒了。 It's considered unlucky to walk under a ladder. 从梯子下面走过被认为是不吉利的。 2. sail: 航行 Can you sail a boat? 你会驾驶船只吗？ The ship sails for Shanghai tomorrow. 这船明天开往上海。 This ship sails for New York on Monday. 这船将于星期一开往纽约。 The fleecy clouds sailed across the sky. 白云飘过天空。 The duchess sailed into the room. 公爵夫人轻盈地走进了房间。 He sailed through his exams. 他顺利地通过了考试。 3. harbour: 港口 This harbour is a natural harbour. 这个港口是天然港。 They brought the boat into the harbour and dropped (the) anchor. 他们把船开进海港下锚
新概念英语第二册第一课详细教案
第一课 A private conversation 课文： Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily they did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. “I can't hear a word!” I said angrily. “It's none of your business”, the young man said rudely, “This is a private conversation!” *本课重点语法：一般过去时、过去进行时 英语的时态细分共有16种，其中较多用的为9种： 第一课分析其中三种：一般现在时，一般过去时和过去进行时 一般现在时是用来表示： 经常、反复或是习惯性发生的动作，如 I go to work at 0900 every day. 我每天9点钟上班。 She does not take dinner on Sundays. 她周日晚上都不吃晚餐。
《新概念英语》第二册第12课
Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风 1:Our neighbor, Captain Charles Alison, will sail from Portsmouth tomorrow. We shall meet him at the harbour early in the morning. 1):一般将来时：一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，亦表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，next year，soon等。表示将来时间的语法手段常见的至少有5种，即“shall/will + 动词原形”；“be going to + 不定式”；“be + -ing”；“be to + 不定式”以及一般现在时。 1.1 一般将来时的构成 肯定句：主语+ shall/will + 动词原形... 否定句：主语+ shall/will + not + 动词原形... 疑问句：Shall/Will + 主语+ 动词原形...? 疑问代词/疑问副词 + shall/will + 主语+ 动词原形...? 1.2 一般将来时的肯定句 句型：主语+ shall/will + 动词原形.... 在书面语中，如果主语是第一人称，常用“助动词shall + 动词原形”构成一般将来时的肯定句，即“I/we + shall + 动词原形”；shall可缩写为'll： If I have time tomorrow，I think I'll get a haircut.如果我明天有时间，我想去理个发。 在口语中，所有的人称都可以用will，即“主语（所有人称）+ will + 动词原形...”；will可缩写为'll： Some day，I'll tell you.将来某一天我会告诉你的。 1.3 一般将来时的否定句：句型：主语+ will/shall + not + 动词原形... 一般将来时的否定句是在will/shall后加not；will not可缩写为won't；shall not可缩写为shan't：Mary won't go to the party.玛丽不会去参加晚会。 1.4 一般将来时的一般疑问句句型：Shall/Will + 主语+ 动词原形... 回答方式：Yes，主语+ shall/will. No，主语+ shall/will + not. 一般将来时的一般疑问句是将助动词shall/will置于主语之前（大写shall/will的第一个字母），在句尾加问号；这种语序是主语和谓语倒装语序： Will he come? 他来吗? Will you be at our next meeting? 我们下次开会你来吗? Will you be free tonight? —Yes，I will./No，I won't（be free）.今晚你有空吗? ——是，我有空。/不，我没有空。 Will they be here tomorrow? —Yes，they will./No，they won't.他们明天到这儿来吗? ——是，他们明天来。/不，他们明天不来。 Shall we be back in time? —Yes，we shall./No，we shall not.我们将及时回去吗? ——是的。/不，我们不赶回去。 1.5 一般将来时的特殊疑问句 句型：疑问代词/疑问副词+ shall/will + 主语+ 动词原形... 一般将来时的特殊疑问句是将疑问代词/疑问副词置于助动词shall/will之前（shall/will的第一个字母无需大写），和一般疑问句差不多，在句尾加问号；这种语序是主语和谓语倒装语序。就主语提问时，将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于助动词shall/will之前，在句尾加问号；这种语序是陈述句语序： 1
新概念第二册第一课教案 (1)
一．课题：Lesson 1 A private conversation 私人谈话二．计划的授课时间：50分钟 三．教学流程 1.组织课堂： Hello,everybody.What a nice day! 2.导入： Today we will talk about one topic---private conversation.(写题目Lesson 1 A private conversation;跟读private conversation，简单讲解词义---私人谈话) 大家经常去电影院看电影吗？喜欢什么类型的电影？在电影院里遇见过不看电影、大声说话或者看电影看得太入迷、边看边讨论剧情的人吗？（与学员互动） 今天，我们要学习的是一个发生在戏院里的事。主人公兴致勃勃地到戏院看戏，但遇见了一件让他很生气的事，那到底是什么事呢？ 3.新知识讲解： First listen to the tape twice and I will ask you one question---what do you learn from the passage? （listening to the tape twice） Ok, wo would like to answer the question? what do you learn from the passage?(与学员互动) 好，那我们跟随作者的脚步，来看看他们都具体说了什么？follow me please!
(Read the passage following me and read it by the students themselves) 生词与短语讲解： 1.private/`praivit/adj. ○1私人的,秘密的 a private conversation/letter 私人交谈/信函 Eg: they were sharing a private joke. 他们讲着外人听不懂的笑话。 private eye 私眼 [私家侦探的别称，侦探小说和电影里不可少的角色。原称private investigator,取后一字首一字母i(读如eye),造成新词private eye.]---拓展学员知识 ○2私立的，私营的，民营的 private companies、enterprise/schools 私营公司、企业/私立学校 ○3名词形式：privacy n.隐私，私密 2.conversation n.（非正式）交谈，谈话 ○1to get into (a---AmE) conversation with sb. 开始与某人攀谈 Eg: Don was deep in conversation with the girl on his right. 唐与他右边的女孩在深入交谈。 ○2conversational adj.用于交谈的，口语的 conversationalist n.健谈的人，能聊的人 3.theatre n.剧场，戏院(AmE theater)---go to the theatre去看戏
新概念英语第一册英语教案
Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1．理解主系表结构的陈述、一般疑问式 2．初步掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1．主系表结构 2．一般疑问句 3．代词小引 三、教学难点 1．人称代词和物主代词的区分运用 2．主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1．识别并简单运用主系表结构 2．掌握一般疑问句及肯定回答 五、教学内容 1．语法点： 1)代词人称代词和物主代词 2)Be 动词 3)一般疑问句 4)主系表结构this为主语，名词做表语 5)一般疑问句以及它的肯定回答 2．语言点： 1)打扰他人 2)表达谢意 3．语音：初步知识，字母、音标介绍 六、扩展练习 1．打扰他人的表达 2．表达谢意
Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。Lesson 4 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1.理解并运用主系表结构的陈述、一般疑问式 2.掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1.主系表结构 2.一般疑问句 3.代词形容词性物主代词 三、教学难点 1.人称代词和物主代词的区分运用 2.主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1.识别并简单运用主系表结构 2.掌握一般疑问句及否定回答 五、教学内容 1.语法点： 1)否定陈述句 2)Be动词的否定形式 3)代词的功能 4)一般疑问句及否回答 5)形容词性物主代词 2.语言点： 1)询问“是否” 2)表达歉意 3.语音：字母、音标介绍
六、扩展练习 1.询问“是否” 2.向别人道歉
新概念英语第二册全册教案备课讲稿
新概念英语第二册全 册教案
§ Lesson 1 A private conversation 私人谈话 【New words and expressions】生词和短语 ★private adj.私人的 如果妈妈想看你的信, 你可以说： It's my private letter. 如果陌生人想进你的房子, 你可以说： It's my private house. private life 私生活 由此引申出privacy n.隐私： private life 私生活 It’s privacy.这是我的隐私!(不愿让别人知道的) private school(私立学校), 与此相反, 公立学校是public school.所以, private的反义词是public. eg.public 公众; public letter 公开信; public place 公共场所 private还有一个值得注意的意思：普通的. 如： private citizen 普通公民：I’m a private citizen. private soldier 大兵; 我们熟悉的《拯救大兵瑞恩》就是《Private Ryan》 ★conversation n.谈话 subject of conversation ：话题(天气是英国人最喜爱的话题) 几种谈话： 1、talk 内容可正式可不正式, 也可以私人：Let’s have a talk. 2、conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式： They are having a conversation.
新概念英语第二册第12课课文讲解
单词学习 luck n. 运气，幸运 captain n. 船长 sail v. 航行 harbour n. 港口 proud adj. 自豪 important adj. 重要的 ★luck n. 运气, 幸运 good luck 祝你好运 bless you 保重（比如在别人打喷嚏时说的话） lucky adj. 幸运的 lucky dog 幸运儿 lucky day 幸运日 It’s my lucky day. 今天我真幸运 luckily adv. 幸运地 unlucky adj. 不幸的 ★captain队长，船长 captain+人名，表示“某队长/船长” ★sail v. 航行 ① vi. （船）航行，扬帆行驶 The ship is sailing for New York. 这条船正驶向纽约 ② vi. （人）乘船航行 I want to sail around the world. 我想乘船环球旅行 ③ n. 帆，篷 This boat has white sails. 这个船的帆是白色的 ★proud adj. 自豪，自满 ①be proud of 以……为自豪，为（某人）感到自豪 Parents are proud of their children. 父母为自己的孩子感到自豪 ②be pround to do sth很骄傲的做某事 I am pround to call you my friend.我很骄傲地称你是我的朋友。 pride n. 自豪 have/take pride in 以……为自豪 He has great pride in his ability. 他对自己的能力感到 (非常) 骄傲We take a lot of pride in our country.我们为我们的国家感到自豪。 ★important adj. 重要的 The matter is important to us. 那件事对我们很重要 It is important for you to do that. 对你来说,做那件事是很重要的importance n. 重要，重要性 She stressed the importance of this work. 她强调了这个工作的重要性 课文讲解： neighbour, Captain Charles Alison, will sail from Portsmouth tomorrow. 我们的邻居查尔斯·艾利森船长明天就要从朴次茅斯启航了。
新概念英语第三册笔记第51课上课教案
Lesson 51 predicting the future 一、单词讲解New words and expressions notorious [n???t??ri?s] adj. （尤指因坏事）众所周知的famous for something （声名狼藉，臭名昭著） a notorious bandit 出了名的, 众人皆知的，臭名远扬的, 声名狼藉的 eg. The region is notorious for its terrible snowstorms. 这个地区以大风雪闻名。 notorious 指因劣迹而臭名昭著，含强烈贬义；但有时也作“众所周知的”解。 这组词都有“著名的，知名的”的意思，其区别是： famous 是普通用词，指传播很广，引起人们注意的人或事物。 eminent 指在某方面杰出卓越或突出的人或物。 notable 用于指事件时，侧重其重要、值得注意；用于指人时，与famous同义，但语气较弱。outstanding 侧重指因素质优良，功绩卓著而超过同类的人或物，强调“突出”。 well-known adj.众所周知的（强调众所周知的），但是仅只好的方面 -- She is well-known in the musical world. / This is well-known fact. remarkable adj.不寻常的（包括褒义和客观）（同意词：unusual, uncommon, extraordinary） -- a remarkable event , an extraordinary event 不同寻常的事件 unremarkable remarkably remark vt 谈到、说起（正式评论、谈论on/upon）n. 评论、意见about outstanding（adj.突出的，杰出的，卓越的）-- Our headmaster is an outstanding youth.（n.年轻人, 青少年）Distinguished（adj. 杰出的, 卓越的, 不同非凡的）(非常成功且令人钦佩的) ~ physicist [‘f?z?s?st] Eminent（adj. 显赫的, 杰出的, 有名的, 优良的）[‘em?n?nt] (尤指在某一行业、专业领域中颇有名气的) Distinguished和eminent是同义词（都是用来修饰严肃领域的人） -- a distinguished physicist（n.物理学家）, an eminent surgeon（n.外科医生） famous adj.著名的（普通用词，可用于人或物，指声名广为人知且持续很久的，名气大，有名） -- He is a famous movie star. / Luxun is famous for his articles. flagrant [?fle?ɡr?nt] adj. 公然的，明目张胆的八级 very shocking because it is done in a way that is easily noticed and shows no respect 公然的，恬不知耻的flagrant cheating 公然欺骗flagrant abuse 公开侮辱flagrant violation 公然践踏 full-time a. 专职的（a&ad全职的(工作、学习)，专职的；全日制的；全部时间的） full-time job 专职工作，全天工作full-time student 全日制学生；全职学生，脱产学生 part-time a&ad 部分时间的; 兼职的 technician n 技师（n.技术员，技术人员someone whose job involves skilled practical work with scientific equipment,；技巧纯熟的人is very good at the detailed technical aspects of an activity） maintenance technician 修理行业的技术人员 laboratory technician 化验员；实验室技师lab technician 实验室技术员；实验技师 engineering technician 工程技术员computer technician 计算机技术人员 “某种职业、地位或特征的人”civilian n. 平民civil 公民的comedian n. 喜剧演员comedy 喜剧mathematician数学家electrician n. 电工historian n. 历史学家politician n. 政客 表形容词，“…国的；…地方的，某人的或某宗教的”Arabian adj. 阿拉伯（人）的Arab 阿拉伯人Canadian adj. 加拿大（人）的Egyptian adj. 埃及（人）的Christian adj. 基督教（徒）的technique 多指具体的某种技术和技巧。表示“技术”，是针对方法和技巧而言的，所以它通常可译为“技艺”或“技巧”等，尤其指音乐、艺术、体育、写作等方面的“技巧”。视含义的具体与抽象可用作可数或不可数名词。手法
Rita-新概念英语教案 第二册 8
2010-05-01/02 初三、初四 【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’ Lesson 8 - The best and the worst 一、教学重点 1、词汇：形容词和副词的比较级和最高级。 2、词汇：跟every相关的复合不定代词。 二、教学步骤 【第一节课】Array 1、引入话题（详见右框）。2’ 2、听一遍音频，掌握大意。3’ ①How is Joe’s garden? ②Who else has a fine garden? ③What prize does the writer always win? 3、生词解读，纠正发音。5’ 4、提问：Why is Joe’s garden the most beautiful one in the town? 看一遍视频，解答问题。3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。20’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。2’ 7、学生自己大声朗读。5’ 【第二节课】 1、做43页的两道选择理解题。5’ 2、朗读课文。10’ 3、找出课文中的比较级和最高级。5’ 4、详细讲解形容词和副词的比较级和最高级（详见下文）。10’ 5、做41页的练习。15’ 6、听一首英文歌曲。5’ 【第三节课】 1、跟every相关的复合不定代词。5’ 2、做42页的练习。10’ 3、听写单词，记忆法指点。5’ 4、读绕口令游戏。8’ 5、看图背课文比赛。20’ 6、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。1’ 7、布置作业：摘要写作，43页的选择题，背课文和单词。1’ 三、精讲课文 1、Joe Sanders has the most beautiful garden in our town. beautiful-more beautiful-the most beautiful；【多音节词】【the + 形容词的最高级】 2、Nearly everybody enters for 'The Nicest Garden Competition' each year, but Joe wins every time. nice-nicer-the nicest；【单音节词】【the + 形容词的最高级】 nearly = almost 几乎。everybody 看作三单。each = every 每一个。every time 每次。 enter for 报名参加。例句：He entered for marathon last year. She’ll enter for a beauty contest. 3、Bill Frith's garden is larger than Joe's (garden). large-larger-the largest；【单音节词】【形容词的比较级+ than】
新概念英语第二册14课 英文教案
湖南农业大学教育实习教案 教案内容：Lesson 14 Do you speak English? 学院：外国语学院班级：09英语1班 姓名：赵纯学号：200941327117 Lesson 14 Do you speak English? Teaching Aims and demands: 1.Review the usage of General Question. 2.Master the usage of past perfect , and the word “except”. 3.Grasp the following words and phrases: amusing, experience, village, wave, lift, reply, reach, language, journey, drive on to, wave to sb., ask for a lift, apart from, neither of , not at all, on the way, as soon as.
4.Learn a kind of word—adverb “-ly”. 5.Practice oral English with the topic “An amusing experience you have at shool”. Teaching Content: Text ; Exercises (from V ocabulary to Writing) Teaching Key points and difficult points: 1.the usage of past perfect. 2.amusing, experience, ask for a lift, apart from, on the way Teaching Periods: 6 periods Teaching Procedures: Period 1-2: Ⅰ. Introduction to the text by asking some questions. Questions: 1.Do you remember the first English word you can speak? “Yes”“No”? 2.Do you think speaking English is difficult? Why? 3.Who is the first person you spoke to in English? Your teacher or your classmate? 4.What did you talk about when you spoke English at the first time? 5.How many years have you been learning English? 6.How do you think your oral English now? 7.Do you often make mistakes when you speak English? What are they? 8.Have you ever talked with foreigners in English? When and where? 9.Do you know how to greet when you meet foreigners? 10.Can you recognize a person who is an English or French? Ⅱ.Ask students to go through the text and finish the pre-class work to get the main idea of the text. Then analyze the text the general idea . Ⅲ. Explain the text in details. 1. amusing adj. causing laughter or smiles; enjoyable; funny and entertaining e.g. * an amusing story/anecdote/incident * Our visits to the theatre made the holiday more amusing. a highly amusing (=very amusing) film mildly/vaguely amusing (=a little amusing , but not very ) a mildly amusing spectacle -amusingly adv. ※Amusing/amused Amused adj. e.g. If you are amused by something, you think it is funny and you smile or laugh.. amused at / by Ellen seemed amused by the whole situation. I could see she was highly amused (=very amused). The man looked a little amused.
新概念第二册教案完整版教学内容
新概念第二册教案完 整版
新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 1 1. b选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。 所以选b. 最能表达作者当时心里的感受。 2．c其余3个答案都与原句意思不符合。 3．b因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;c. into 也不对，可以是He went into the theatre;d. on更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at 则表示在小的地点或空间，如atthe office, at the theatre 等, 所以选b.是正确的。 4．db. above(在……上方)；c. ahead of (在……的前面，在……之前)不和behind 对应，也不强调位置的前后顺序。a. before 和 d. infront of 都是和behind对应的，都有“在……前面”的意思。但in front of 更具体的强调位置，而before则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的“在……前面” 5．c因为用 a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How 提问，才能用Angry回答。 6．ab. they 只做主语； c. their只能做定语；d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。 7．da. none是代词，很少用在名词前面；b. any 只能用在否定句或疑问句中；c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词did. 8.ba. chair(椅子)， c. armchair(手扶椅) d. class(班级) 这3个选择都和seat的意思不符合。 Seat 是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有b. place 是seat 的同义词。 9．ab. big(大的)指体积；c. tall(高的)指身材；d. large(大的)指空间和面积。 这3个词都与人的年龄无关。只有a. old是说明年龄的。
《新概念英语》第三册第三十课教案及说课提纲
题目：《新概念英语》第三册第三十课教案及说课提纲 题目：Teaching Plan and Teaching Presentation for Lesson 30 in New Concept English (Book 3) Teaching Plan Teaching content： Lesson 30 the Death of a Ghost, New Concept English (Book 3) Teaching length： 1 hour I. Teaching objectives： A.Knowledge objective: 1. to guide Ss to learn the new words and phrases in the text and to help Ss to analyze some difficult sentence patterns. 2. to guide Ss to comprehend the main idea of the text. B.Ability objective: 1. to teach Ss how to scan and ski and how to guess the meaning of new words from the context. 2. to cultivate the ability of imagination and critical thinking. C.Moral objective: 1. to edify Ss to think about responsibility. To make sure that Ss understand that one should be responsible to both his country and his family. 2. to guide Ss to believe science rather than ghosts or supernatural