八年级英语下册unit

初二英语万能教材课时安排

一、班制

基础班超前实验班特训班

二、编书内容

万能教材基础班课时作业实验班课时作业特训班课时作业

三、学期

春季：初二下半学期

秋季：初二上半学期

暑期：初二预科

四、万能教材授课计划

1. 春秋季讲授内容与课时安排

2．暑期初二预科班安排

a.班制：A.暑秋连上班（也分基础和实验班）

B.暑期短期班（也分基础和实验）b.讲授内容和课时安排

初二下册英语万能教材

使用说明

备注：1. 课标考纲解读（让老师了解教学大纲是所有班都应掌握的知识）

2. 知识网络结构图( 包含了本单元的重点短语、词组、句型，

所有班制的学)

3．语法要点归纳（拓展部分只需实验班和特训班的学生掌握）4．内容详解（这部分的基础知识要求每个班的学生都应

掌握具体深度老师自己掌握）5．中考命题探究中考真题解读（这两部分题应让所有班制的学生都

接触但老师讲解的深度应不同）

Unit 1 will people have robots?Ⅰ[课标考纲解读]：

1、掌握一般将来时的表达法，区别运用will do 与be going to do；

2、能够运用more、few、less表达数量；

3、能谈论过去、现在和将来，敢于预测未来；

4、复习一般现在时和一般将来时。

Ⅱ [知识网络结构图]：

Ⅲ [语法要点归纳]：

一般将来时

一、概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复

发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week, next year等。

I will go back to my hometown next week.下周我将回故乡。

We will come to see you every Sunday. 下周将在每周日来看望你。

二、构成：

1．肯定式：

主语+will/shall+动词原形+其他

主语+be going to+动词原形+其他

Will 用于各种人称，shall仅用于第一人称，be 随人称、数和时间的变化而变化，Will在名词或代词后常省略为’ll.

They’ll have a test next week.他们下周要进行测验。

We will/shall visit the summer Palace.我们要去参观颐和园。、

I’m going to write a letter to my friend.我要给朋友写信。

2．否定式：在will/shall/be 后加not

The boys won’t play football this afternoon.这些男孩子今天下午不踢足球。

I shan’t go back to my hometown next Sunday.下星期天我不回家乡了。

He isn’t going to water the flowers.他不打算浇花了。

3．一般疑问句：将will/shall/be 提到主语前面。

Will the students watch the match ? 学们们要去看比赛吗？

Are you going to visit your friend？你要去看望你的朋友吗？

辨析：will+动词原形与be going to +动词原形

⑴“will+动词原形”表示单纯意义“将来要（会）......”，没有计划性。

They will go with us.他们将和我们一起去。

⑵“be going to +动词原形”表示“将要发生......”“打算、计划、决定要......”。

What are you going to do next Sunday? 下个星期你打算干什么？

[拓展]

动词come, go, leave, start等可以用现在进行时表示将来。

－Where are you going ?你要去哪？

－I’m going to the park.我要去公园。

－Jim, supper is ready.吉姆，晚饭准备好了。

－I ‘m coming 我就来。

We’re leaving at 6:00 tomorrow morning.我们明天上午6点出发。

Ⅳ【内容详解】

Section A

1.Do you think there will be robots in people’s homes ?

你认为人们家里将会有机器人吗？

（1）此句是一个含有宾语从句的主从复合句。Do you think…是主句；ther e will be…是宾语从句，省略了引导词that,从句为陈述语序。

there be句型

There is (are)…表示“某处有某物”。

There is some people in the room.

【例1】There_____a book and two rulers on the desk.

A are

B is

C a

点拨：此题考查there be 句型的就近原则

答案：B

【例2】There____a speech contest this evening.

A. will have

B. has

C. is

D. will be

点拨：此题考查there be 句型时态的变化

(1) 一般现在时：There is/are…

(2) 一般过去时：There was/were…

(3) 一般将来时：There will be…

There is/are going to be

答案：D

（2）People是一个集合名词，只能做复数使用，没有单数形式，意思是“人，人们”表

示“一个人，两个人”时可以说one person,two persons,不能说one people, two peoples 但可以说three people, many people a lot of people.

【例3】There are five_____in my family.

A.people

B.peoples

C. person

辨析：person people 与man

这三个词都表示“人”

①Person指“人”是可数名词。指具体的人，侧重于个体，无男女性别之分，常和数

词连用，一般用在数目不大且比较精确的场合。

②people 泛指“人们”是集合名词，作主语时谓语动词用复数形式。

Some people speak French in this country.

③people 还可表示“民族，种族”是可数名词，其复数形式为peoples

There are fifty-six peoples in Chinese.

④man 指“男人”与“女人”woman 相对，其复数形式为men.有时用来泛指一般的人，无男女性别之分，意为“（任何）人”。

Any man could do this thing.谁都能做这件事。

（3）home n.家

Simon left home at the age of 18.

辨析：family, home,与home

①family “家，家庭，家里的人”,不指“住房”。

There are my family.这是我的家人。

②house “住宅”,指居住的房屋。

This is my new house. 这是我的新居。

③home “家”指一家人共同生活的地方，特别强调家里的氛围和环境。

There is no place like home. 没有任何地方比得上家。

2. I think every home will have a robot. 我认为家家都会有一个机

器人。

此句中“will＋动词原形”构成一般将来时。当主语为第一人称（I和We）时，will 常换为“shall＋动词原形”，疑问句形式为：will/shall＋主语＋动词原形＋其他？

I shall visit my aunt next week.

下周我将去看望我的姑姑。

Will you go swimming tomorrow?

明天你去游泳吗？

辨析：every与each

⑴二者都可译为“每个”但every着重指由一个一个所形成的全体；用于三个或三个以上的人或物。

Every student passed the exam.每个（所有）学生考试都及格了。

Every answer is right.每个（所有）答案都正确。

⑵each 着重指全体中的一个个的个体，用于总数为两个或两个以上的人或物；其个体感比every强。

There are trees on each side of the road.

路的两边都有树。

3.People won’t use money.Everything will be free.

人们将不再使用钱。一切都将是免费的。

free adj.免费的免税的

Are the drinks free? 这饮料是免费的吗？

拓展：free还有“自由的，空闲的”意思

He wants to be free.他想得到自由。

4.People will live to be 200 years old.

人们将会活到200岁。

⑴live to be＋基数词＋years old 可意为“活到……岁”

⑵live 是动词，其汉语意思是“居住；生活；活”

I live in Beijing.

We live happily =We live a happy life.

我们过着幸福的生活。

拓展：live adj.活着的有生命的

live fish 活鱼

5.Will people use money in 100 years?

100年后人们还使用钱吗？

句中的in表示“在……之后”。该用法通常用于一般将来时。

He will finish the work in two hours.

⑴in 是指以现在时间为起点的“在一段时间之后”也可以表示“在将来多少时间之内”，句中的谓语动词要用一般将来时。

He will be back in two days.他两天以后回来。

⑵after 常常指以过去时间为起点的“在一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after 指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后，它可以与将来时态连用。

He started on Sunday and arrived in Beijing after three days.

他星期天动身，三天之后到达北京。

I will be free after Friday.

6.There will be more/less/fewer people.将会有更多/更少的人。

⑴more 是many和much 的比较级，其后既可以跟可数名词复数，也可以跟不可数名词，意思是“更多”。

Mr. Smith wanted to get more money.

⑵less是little的比较级，其后只接不可数名词，意思是“较少的，更少的”

There is less water in that glass.

那个杯子里的水更少。

⑶fewer 是few的比较级，其后只接可数名词的复数形式，意思是：“较少的更少的”

I have fewer friends in that school.

在那所学校里我有较少的朋友。

7．There will be more/less/fewer pollution

pollution n. 动词形式是pollute

air pollution 空气污染noise pollution 噪音污

8.Well, I don’t agree. But I think there will be fewer trees.

哦，我不同意你的看法，但我认为树将会更少。

agree v. “同意，赞同，取得一致意见”。反义词disagree

辨析：agree with 与agree to

两者都表示：“同意，赞同”的意思，但后面接的宾语不同。agree with 后接指人或表示意见，看法的词；agree to后接表示建议、计划、安排之类的词。

I quite agree with you. 我很同意你的意见。

Do you agree with what I have said?

你赞同我所说的吗？

He has agreed to our suggestion about the holiday.

他已经同意我们度假的建议了.

Section B

1.I will fly rockets to the moom .

我将乘火箭飞向月球。

fly 的用法:

⑴fly v.飞；飞行。其过去式为flew，过去分词是flown

Time flies!光阴似箭！fly the kites 放风筝

⑵fly n.苍蝇。其复数flies。

2．…I went to Shanghai last year and fell in love with it .…..去年我去了上海并喜欢上了它。

fall in love with 爱上（某人或某物）

fall behind 落在……的后面，跟不上

fall down 倒下掉下

fall into 落入……中

fall off 从……上掉下

3. As a reporter, I think I will meet lots of interesting people.

作为一名记者我想我会接触到许多有趣的人。

as在该句子中是介词，意为“作为，以……的身份。

He came to Chinese as a tourist five years ago.

他五年前以游客的身份来过中国。

拓展：

⑴as 用作连词引导时间状语从句，意为“当…..时”与when ,while 同义，但他们有区别，用when 时从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作同时发生；用while时，从句的动作作为一个过程，主句动作与从句动作同时进行或在从句动作的过程中发生；用as时，主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。

It was snowing when he arrived at the construction site.

他到达工地时，天正在下雪。

He was watching TV while his mother was cooking. 他母亲做饭是他在看电视。

You will grow wiser as you grow older.

你会随着年龄的增长而越来越聪明。

⑵as的一些固定句型

①as…as…意为“和……一样……”,表示同级的比较。

This film is as interesting as that one.

②as…as possible 意为“尽可能…..”

Please answer my question as soon as possible.

4. I think I’ll live in an apartment with my best friends, because I don’t like living alone.

我想我会和我最好的朋友住在一套公寓里，因为我不喜欢一个人居住。

alone adv.“单独地”，与lonely同义。

辨析：alone 与lonely

⑴alone 表示“单独，独自一人”，主要强调客观情况。

⑵lonely 指孤独、寂寞，主要指主观上的孤独、心灵上的孤独，具有伤感色彩”

The old man lives alone, but he doesn’t feel lonely. 那位老人独自生活，但他并不感到寂寞。

5. I might even keep a pet parrot !

我甚至可以养一只宠物鹦鹉!

Keep v.意为“养护，照顾，保管”

They keep cows on their farm.

拓展：

①keep sb. doing sth. 让某人一直做某事（保持某种状态）

Sorry, I have kept you waiting so long.

对不起，让你久等了。

②keep doing sth. 一直做某事

Why do you keep laughing all the time？

你为什么总是在笑？

6．During the week I’ll look smart, and probably will wear a suit. 平日我可以穿套装，看上去挺漂亮的。

⑴the week“平日，工作日”

⑵look 在此句中为连系动词，意为“看起来，看上去”

辨析：look 与seem

两者都可以作连系动词，都可以译作“似乎，看上去”

①look 所表示的“看起来”是以视觉所接受的印象为依据的。

Jack looks like his father.

杰克看起来像他爸爸。

That skirt looks beautiful.

那条裙子看上去很漂亮。

②seem 所表示的“似乎，看起来”是以客观迹象为依据的，需要通过一定的推理或判

断才能得出结论。

Danny seems to win the game.

丹尼似乎要赢得这场比赛。

The train seems to be late.

看来火车要晚点了。

Self Check

1. Predicting the future can be difficult,

预测未来可能是困难的。

此句为动名词短语predicting the future 作主语，谓语动词要用第三人称单数形式。

Swimming is good for our health.

游泳对我们的健康有益。

⑴动名词和动词不定式都可以作主语，但在用法上有区别：

不定式作主语通常表示一次性、未来的且具体的特指动作，而动名词作主语通常表示习惯性、经常性和不具体的泛指动作。

Walking is a good form of exercise for both young and old.

步行对年轻人和老年人来说都是一种好的锻炼形式。

To carry the heavy box is not easy for the boy.

对这个男孩来说，搬这个盒子是不容易的。

2.There are many famous predictions that never came true.

有许多著名的预言从没有实现过。

come true “实现，成为现实”是一个不及物的动词词组，不能接宾语。

His idea came true with hard work.

经过努力工作，他的想法变成了现实。

拓展：

⑴come from 来自；出身于

The boy came from a poor family.

这个男孩出身于一个贫穷的家庭。

⑵come over 过来；从远方来

When did you first come over to this city?

你第一次来这个城市是什么时候？

⑶come down 下来

Breakfast is ready. Come down.

早饭准备好了，下来吧。

⑷come out 出来（可指花开、照片洗出来、书出版等）

The flowers are coming out. 花要开放了。

走进中考（Questions in Exam）

Ⅴ中考命题探究（Exploration）

1. ---Will there be fewer cars in the street?

---

A.Yes, there won’t

B.No,there will

C. Yes, there will

D. Yes, it will

【解析】C. 本题考查there be句型的将来时的肯定回答和否定回答;肯定回答用Yes, there will。否定回答用No, there won’t。前呼后应，因此，A,B两项排除，问句是Will there be….？不能用it回答，所以D项排除。故C为正确答案。句意是：街上会有更少的汽车吗？是的，会的。

2.She had something to write down and ask him for

A.a paper

B.some papers

C. some pieces of papers

D. a piece of paper

【解析】D. paper作“纸”讲为不可数名词，作“卷”讲为可数名词；根据句意“她有一些东西要记下来，于是她向他要了一张纸”可知“她”要的是纸，所以既不能在paper 前面加a，也不能在末尾加-s。一张纸为a piece of paper，表示一些纸应该是some pieces of paper。Piece是可数名词，表示纸的数量时在piece后加-s。故A、B、C、三项是错误的。

3.There are few in the kitchen.Let’s go and buy some.

A.rice

B.fruit

C. meat

D. eggs

【解析】D. few修饰可数名词，应排除A、B、C，因为它们都是不可数名词，再根据下句的提示可知没有的是“鸡蛋”。句意是：厨房里没有多少鸡蛋了，让我们去买一些吧。

4. --- Would you like some ?

---Oh, yes. Just a little.

A. pears

B. oranges

C. tea

D. apple

【解析】C句意是：你想喝些茶吗？噢！是的，一点就可以了。由问句无法判断用那个选项，因为some即使可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词；但是从答语中Just a little.

可以确定修饰不可数名词。

5. --- I have money with me. Would you mind lenging me some？

--- Of course not.

A. a few

B. a little

C. few

D. little

【解析】D 这组词都有：“很少，有几个，有一点”之意但用法不同。few和a few作定语时，只修饰可数名词的复数形式；few含否定意义，相当于not many，其重点在“少”上。a few含有肯定意义，相当于some，其重点在“几个”上。Little和a little用做定语时，只修饰不可数名词。Little含否定意义，与not much同义，其重点在“少”上；a little 含肯定意义，其重点在“一点”上，强调少，但是有。本题中的money是不可数名词，再根据“你能借给我一些吗？”可知，应该是没有钱了。

Ⅵ中考真题解读（Analysis）

1.（2006年北京市中考题）I don’t know tomorrow.Can you tell me？

A. whew we started

B. whew did we start

C. whew we will start

D. whew will we start

【解析】C 本题考察宾语从句。宾语从句要用陈述语序，排除B、D两选项，再由tomorrow 确定要用一般将来时。

2.（2006年河北省中考题）

---Would you like some drinks，boys？

---Yes，please.

A.some oranges

B. two boxrs of chocolates

C. some cakes

D.two bottles of orange

【解析】D 本题考查名词。drinks是“饮料”而不是“事物”的意思，故B和C排除；orange当“橘子”讲是可数名词，有复数形式；当“橘子汁”讲时是不可数名词，要和数量词放在一起用，故排除A选D。

3.（2005年新疆中考题）Last Sunday，my parents took me to the zoo.In the zoo we saw elephant. Elephant was from Africa.

A. a；The

B. the；An

C. an；The

D.the；A

【解析】C 本题考查冠词用法。泛指且第一次提到的事物一般用a或an修饰。复指或特指用定冠词the修饰。

答案: C

4.(2003年内蒙古市) The enginee will return from Macao_____a few days.

A. since

B. in

C. for

D. after

解析：since后加时间点；for加一段时间多用于完成时

“after + 一段时间”多用于一般过去式；“in + 一段时间”多用于一般将来。答案：B

Ⅶ快乐吧

A private conversation

Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. ‘I can't hear a word!’ I said angrily.

‘It's none of your business, ’ the young man said rudely. ‘This is a private conversation!’ Notes on the text 课文注释

1 go to the theatre，去看戏。

2 got angry，生气。

3 turn round，转身，也可用turn around。

4 pay attention，注意。

5 I could not bear it．我无法忍受。其中的it是指上文中的那对男女大声说话又不理会作

者的愤怒目光。

6 none of your business，不关你的事。

参考译文:

上星期我去看戏。我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。我非常生气，因为我听不见演员在说什么。我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！”

“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！”

我的课外小收获：

Ⅷ教学反思：

外研版英语八年级上册Module-4单元知识点归纳总结(详细版)

Module4 Planes,ships and trains Unit 1 重点短语 1. an accident 一次事故 a road accident 道路交通事故 2. how often多久一次（用频度副词来回答） how soon多久以后（用in+一段时间提问，一般是一般将来时） how far 多远（提问路程多远） how long多久、多长 3. take part in 参加 4. close to 靠近、接近 far (away) from 远离、离…..远 5. much \heavy traffic 交通拥堵、拥挤 6. except sb. 除了某人 as much as 与……一样多 7. the same as 与…..一样 be different from 与…..不同 8. 别担心 don't worry 9. take the\a bus =by bus 乘公共汽车 take a taxi= by taxi 乘出租车 take a plane = by plane\air 乘飞机 take a train =by train 乘火车 ride a bike =by bike 坐自行车 walk to = go to …on foot 走路/步行 He usually takes a bus to school. = He goes to school by bus. 10. all the time 一只，总是 11. most of..... 大部分..... 重点句子 1.He lives the farthest from school. 他住得离学校最远。 2. What happened? 怎么了？ 3. There was a road accident, and the traffic was very heavy. 路上发生了事故，交通很拥堵。 4. But nobody was late, except me. 但除了我没有人迟到。 5. I was late for school today.今天我上学迟到了。 6. What happened? 怎么了？ 7. There was a road accident , and the traf fic was very heavy.路上出了一起交通事故，交通很堵塞。 8. It’s the most comfortable way, but it’s also the most expensive. 这是最舒适的方式，但它也是最昂贵的。 9. That’s a good choice, but it’s a bit dangerous. There’s so much traffic. 那是个不错的选择，但有点危险。交通那么拥挤。 ①He lives the farthest from school, so he takes the underground. 他住的离学校最远，因此他做地铁。 ②Her home is the closest to school, so she walks. 她的家离学校最近，因此她步行。 Unit 2 重点短语 1. 打算做某事 plan to do 2. book the ticket 订票

八年级上册英语1 3单元重点知识点归纳XX版

八年级上册英语1-3单元重点知识点归纳（XX版） Unit1heredidyougoonvacation? 词汇：1.anyonepron.任何人anyone和anybody相同，与单数谓语动词连用，常用于疑问句和否定句中。anyone指某些人或事物中的任何一个，常与of连用。作主语时，谓语动词用单数。soeone某个人，常用于肯定句中，作主语时，谓语动词用单数。另外anyone,soeone,anything,soething 等不定代词，soehere,anyhere等不定副词被形容词修饰时，形容词要后置。e.g.soethingiportant2.quiteafe不少，相当多含义修饰可数名词修饰不可数名词含义许多quiteafequitealittle许多仅有几个onlyafeonlyalittle 只有一点非常少veryfeverylittle非常少3.tastev.尝起来感官动词loo,sound,feel,sell,taste都可作连系动词，后接形容词作表语，说明主语所处的状态。n.欣赏力，味道thetasteof…/goodtaste4.excellentad卓越的，杰出的beexcellentin在…方面极好5.Hodidyoulieit?你认为它怎么样？=hatdidyouthinofit?6.feedv.喂养，喂过去式：fedfeed常与介词on连用，表示“给…喂…”feed…to…“把…喂给…7.seev.似乎，好像see作连系动词时，其后直接加

see连用，表示似乎，看来，好像。lie与介词see形容词。．后加不定式常与Itseesthat从句替换 e.g.Heseestonothisgirl.=Itseesthathenosthisgirl.8.d ecidev.决定过去式：decideddecidetodosth.决定做某事decidenottodosth.决定不去做某事n.decision决定aeadecisiontodosth.9.tryv.设法，尝试trydoingsth.尝试做trytodosth.努力做某事tryone'sbesttodosth.尽某人最大努力去做n.haveatry试一试，尝试10.feellie感觉像，想要feellie后加名词或动名词11.ondern.惊奇，奇迹，奇观theSevenondersoftheorld世界七大奇观 v.想知道 tooany太多太多如此多any修饰可数名词tooanysoanyuch修饰不可数名词toouchsouch13.enoughad 充足的，足够的enoughoneyadv.充足地goodenough14.eepv.保持，继续eepdoingsth.表示一直做某事eep+sth.+ad表示使某物处于某种状态eep用于借书或其他物品一段时间 15.exciteentn.兴奋，刺激，令人兴奋的事常与介词in搭配使用，充当副词的作用inexciteent兴奋地语法：一般过去时构成形式：主系表主语+as/ere+…主谓宾主语+谓语动词+宾语一般过去时的时间状语：介词+表示过去时间的年、月、日，如in1983.yesterday以及由yesterday构成的短语。带有ago的短语如https://www.sodocs.net/doc/e84551902.html,st构成的短语如

人教版八年级上册英语unit-6单元知识

Unit 6 I’m going to study computer science 一、短语归纳 grow up every day be sure about make sure send…to… be able to the meaning of write down different kinds of have to do with take up hardly ever too…to… be going to+动词原形 agree to do sth. practice doing learn to do sth. promise to do sth. keep on doing sth. finish doing sth. want to do sth. help sb. to do sth. remember to do sth. love to do sth. 二、语法讲解 1. What do you want to be when you grow up? (vi) 生长；发育 Vegetables here grow well. He grows taller. 逐渐变得；渐渐 He grew old. He grew to like his job. (vt) 种植 People grow rice in South China. 留长；蓄长(头发、胡须等 I’ve dicided to grow my hair. grow up 长大；成长 grow into... 长成 He has grown into a young man 2. I’m goi ng to keep on writing stories 我将继续写故事。 保持（状态）： 如： keep healthy. Keep the door open 记（日记、账簿） 如： keep a diary 抚养（人）；饲养（动） 如： keep his family; keep a pet. 保留；留下 如： You can keep the book for two days. 持续 keep (sb.)doing sth. (不停)做… 如：They kept me talking. keep on doing sth. (间歇后)做… 如：keep on trying

人教版八年级上册英语第三单元单元

人教版八年级上册英语第三单元单元测试 单元3单元测试 1，单项选择20分 1。冬天来了，就变成了。 A。越来越暖和，越来越暖和，越来越冷。你学习，你将获得知识。 A。越难，B越多。越难， C越多。越难，越d。越难，越3。我的新自行车和杰克的相似。 A。 4年升至学士，以c为d。许多学生说他们愿意努力工作来实现他们的梦想。 A。 1995。爱丽丝解释得很好。她说的话很容易理解。 A。小心翼翼地慢慢地慢慢地。他们游过这条河。 A。两个罐子都是b。两个罐子都是d。两个都是7。我们看起来不一样，我们是双胞胎。 A。虽然公元前8世纪但是公元8世纪。这就是那个想见你的人。 A。谁的 9。在xx，英语比日语好。 A。重要的；重要的；重要的；更重要的。迪克，尼克是你的双胞胎兄弟吗？是的，我比他高三十分钟。 A。更胖、更高、更重、更老。在危险面前要保持冷静。

A。健康的，小心的，不同的，必要的。不要嘲笑他。他尽力了。A。笑，笑，哭，咳。足球今天正在中国流行。 A。最流行的；最流行的；最流行的。我已经完成作业了，我不能出去玩了。 A。因为从15岁起，公元前就已经是公元了。一只狗能跑一匹马吗？A。和生物一样快，和生物一样快，和生物一样快，比 16快。他的父亲很幽默，他从不讲笑话。 A。有趣、严肃、善良、外向。如果你想得到这份工作，你必须是好孩子。 A。 18年生于英国，19918年生于美国。只要搜索互联网，你就可以得到几乎所有你需要的东西。 A级B级信息C级图片D级故事19。李明总是比他的孪生兄弟说话多。 A。更大声更大声更大声更大声更大声更大声 20。他有两个女儿，她们是医生， 199 a。两个都是男孩，都是女孩。他们现在都22岁了。凯特比桑迪大23岁。她非常喜欢他们在镇上的生活。凯特认为住在城里比住在乡下要年轻24岁。她喜欢镇上的灯。她认为灯26比星星更漂亮。她喜欢读书，她比桑迪读了27本。桑迪喜欢乡村。她经常去乡下帮助她姑姑干农活。桑迪喜欢跑步。她比凯特跑得快。在乡下，桑迪比在城里跑得更久。她还认为在乡下跑步是最令人兴奋的事情。21.上午B。是 C。是 D国家的xxd。be 22。答:在xx，在农村，

【新人教版】2019年秋八年级英语上册Unit 4单元教学案

【新人教版】2019年秋八年级英语上册单元教学案 Unit 4What's the best movie theater? Section A (1a－1c) 学习目标 1．重点单词：theater，comfortable，seat，screen，close，ticket 2．重点短语：comfortable seats，big screen，close to home，buy tickets quickly，short waiting time 3．重点句式：What's the best movie theater? It has the most comfortable seats. It has the best sound. It's the closest to home. 重点 1．形容词最高级的构成及用法 2．能用最高级的基本句型来描述人物 难点 能用最高级的基本句型来描述人物 自主学习 一、预习课本P25新单词并背诵，完成下面的汉译英。 1．戏院____________ 2.舒适的____________ 3．座位____________ 4.银幕____________ 5．接近____________ 6.入场券____________ 二、认真预习1a－1c，找出下列短语和句型。 1．舒适的座位____________________ 2．大的银幕____________________ 3．紧挨着家____________________ 4．买票快____________________ 5．等候的时间短____________________

人教版八年级英语上册全套教案Unit_1-12

人教版八年级英语上册全套教案UNIT1-UNIT12 教案正文随堂记录Unit 1 How often do you exercise ? Teaching goals: 1.Words &phrases: how often , hardly , twice , once , difference , look after , although ,etc . 2.Learn to talk about how often do you do things . 3.一些表示频率的副词: always , usually , often , never , hardly ever , sometimes . 4.句子结构: What do you usually do on weekends ? How often ··· ?及回答. Important and difficult points : What does she /he do on weekends ? She often goes to the movies . How often do you shop ? Once a week / Twice a week ··· . Teaching aids : cards , pictures and a tape recorder . Period 1 Teaching procedures : Step 1 Leading-in 1.Greetings:Talk about something the students did on

summer vacation . Step 2 Pre-task SB Page 1 , 1a . 1.Look at the picture (学生识图). https://www.sodocs.net/doc/e84551902.html, each activity . T: What are they doing ? They are shopping /reading /exercising /watching TV /skateboarding .(Help the students to answer ) 3.Write the activities on the line . 4.Check the answers on the Bb .Correct their own activities . 5.Practise reading . SB Page 1 , 1c . 1.Focus on the conversation in the box . 2.Practise reading . 3.Pairwork : What do you do on weedends ? I ··· . 4.Groupwork :Divide the class into groups of four or five .Make conversations .First S1 to S2: S1:What do you do on weekends ?

人教版八年级下英语unit

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 1）学习并掌握下列单词： rainstorm, alarm, go off, begin (began), heavily, suddenly, pick up (the phone), strange 2）能正确使用以下常用表达： be busy doing, so… that, wake up, pick up, wait for, look for, at the time of … 3）能熟练掌握并使用下列重点句式： （1）—What was the girl doing at the time of the rainstorm? —She was … （2）—What were you doing last night? — I was ... （3) While you were sleeping, I called Jenny and she helped me. （4) When you called, I was taking a shower. Grammar： 1）复习现在进行时： He’s … doing the homework in the house reading in the library waiting for the bus at the bus stop walking home on the street (2) 总结现在进行时的构成：is/ am/ are + doing… (3) 总结现在分词的构成： 一般：waiting, studying, playing 去e：moving, having 双写：running, shopping ie 结尾的，把ie 变成y 加上ing 过去进行时 (1) 过去进行时的构成：was/ were doing (2) 过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 肯定句：主语+ was/ were doing + … 否定句：主语+ was/ were + not doing + … 一般疑问句：Was/ Were + 主语+ doing + …？ 探究when 与while的区别 观察表格中的句子，探究when 与while的区别： ◎when的含义是at or during the time that,既可用于指一点时间（从句的谓语动词需用终止

2020年人教版英语八年级上册Unit3单元同步试卷(含答案)

八年级（上）英语单元测试卷 （Unit 3） 时量:90分钟总分120分 Ⅰ.听力技能（三部分，共20小题，计25分） A）反应根据你所听到的内容，选择正确答语完成对话。（共5小题，每小题1分） （）1. A. Yes, he is. B. No, he can't. C. Yes, they are. （）2. A. My brother. B. Yes, my sister is. C. No, my brother is smarter. （）3. A. At school. B. At ten o'clock. C. Playing tennis. （）4. A. She has long hair. B. Fifteen. C. America. （）5. A. Yes, they are. B. No, it isn't. C. Yes, he is. B）理解根据你所听到的对话，选择最佳答案回答问题。（共10小题，每小题1分） 听下面的对话，回答第6至7小题。 （）6. Who is more outgoing? A. Jane. B. Linda. C. Bob. （）7. What does Bob look like? A. Smart. B. Short. C. Tall. 听下面的对话，回答第8至9小题。 （）8. Why is David Tom's best friend? A. He looks like Tom. B. He likes Tom. C. He likes doing the same things as Tom does. （）9. What do they often do? A. Play sports. B. Read. C. Play computer games. 听下面的对话，回答第10至12小题。 （）10. When will Mark come to see Tom ? A. Tomorrow afternoon. B. Tomorrow morning. C. This afternoon. （）11. How long will Mark stay? A. For three days. B. For six days. C. For seven days. （）12. What is Mark good at? A. Playing the drums. B. Playing tennis. C. Playing basketball. 听下面的对话，回答第13至15小题。 （）13. What did Sam do last night? A. Watched TV. B. Sang a song. C. Listened to the tapes. （）14. What does Lisa look like? A. She wears glasses. B. She has short hair. C. She has long hair. （）15. Who danced better, Mary or Lisa? A. Mary. B. Lisa. C. Mary and Lisa. C）听写根据你所听到的内容，填写下面的表格。（每空不超过3个单词，共5小题，每小题2分）

新版人教版八年级上英语3-4单元的知识点

Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 1，比较级，最高级变化规则 一般在词尾+ er或est；以e 结尾的加r或st；重读闭音节双写辅音字母+ er或est；辅音字母+y结尾的，改y为i+ er或est；多音节词和部分双音节词，加more或most。 不规则变化见书本P114 2，比较级用法 ●基本句型：主语+be+比较级+than+比较对象 ●两者相比较用比较级eg：Who do you think is more outgoing，Lily or Lucy？ ●Very，more，quite，so，too等修饰原级；much，a little，a lot，a bit，far ，even等修 饰比较级 eg：I’m much/ a little / a lot / a bit /far more outgoing than my sister. I’m even worse now. ●不能与人或事物自身相比较 eg：He is taller than any other student in his class. China is larger than any country in Africa. ●比较对象要一致（that代替不可数名词，those代替可数名词复数，所有格，ones） eg：The weather in Harbin is much colder than that in Wuhan. The students of Class One study harder than those of Class Two. My bike is newer than Tom’s. ●比较级中出现of the two/ twins结构时，adj比较级前要+the，不可用than Eg：Tom is the taller of the two brothers. ●“get/ become+ 比较级+and +比较级”表示“变得越来越……”（多音节或部分双音节 用“more and more+原级） Eg: It gets warmer and warmer when spring comes. You’re getting more and more beautiful. ●“the+比较级……，the+比较级……”表示“越……，就越……” Eg: The more you exercise, the stronger you will be. ●“As…as”中间接原级，表示“与…一样”，否定为“not as/ so…as”表示“不如” Eg: He is as tall as his father. He is not as/ so tall as his father. ●“比较级+than”(more/ less +原级+than)与“not as/ so…as”可以互换 Eg: I’m taller than you. Chinese is more important than Biology. You’re shorter than me.Biology is less important than Chinese You’re not as/ so tall as me. Biology is not as/ so important as Chinese ●比……大/多/长/宽几倍，用“主语+be+……times+比较级+than+比较对象” Eg: Our classroom is twice larger than yours. ●重几斤，高几公分，大几岁……，用“主语+be+数量词+比较级+than+比较对象” Eg: I’m six years older than you. 3，loudly大声地，响亮地（多含噪音之意） aloud大声地，出声地（强调出声）read aloud call aloud for help loud大声地，高声地，常与speak，shout，laugh，talk连用 响亮的，大声的loud voice 4，fast强调速度快run/ drive fast

新人教版八年级下册英语unit

Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 一．基本知识点 1.Why don’t you talk to your parents? 你为什么不和你打父母谈谈呢？ Why don't you do sth ?= Why not do sth? 为什么不......呢？ 2.My parents don’t allow me to hang out with my friends. 我的父母不允许我和我的朋友们出去闲逛。 allow sb. to do sth 允许某人做某事 【拓展】allow v 允许 allow doing sth 允许做某事They don’t allow smoking. allow sb. to do sth 允许某人做某事My mother allows me to watch TV. be allowed to do sth 被允许做某事 3. What’s wrong? 怎么啦？ 【解析】What’s wrong( with sb./ sth) （某人/物）怎么了？ 4.look through 浏览 5.work out 解决；成功地发展，后跟fine,well, badly等词，表明产生的结果如何。 The teachers encourage their students to ____ the problems by themselves, and in this way students can enjoy success. A. give up B. work out C. look through 5. get on with sb. 和某人和睦相处；和某人关系良好=get along with get on well/ badly with 相处的好/坏 My problem is I can’t get on with my favorite. 我的问题是我不能喝我的家人和睦相处。 6.When they argue, it’s like a big, black cloud hanging over our home. 当他们争吵的时候，就像有一大团乌云笼罩在我们家。 argue 争吵→argument n 争论 have an argument with sb.与某人辩论argue with sb. 与某人争吵 argue with sb. about sth 为某事与某人争吵argue about sth 争论某事 argue against 争辩；反对He argued against the plan A. old B. older C. young D. younger

新版八年级上册英语一至三单元知识点

新版八年级上册英语第一至三单元知识点 Unit1 Where did you go on vacation? 1.on vacation度假 vacation意为“假期、假日”，相当于holiday，但vacation表示长的假期。如： the long vacation 长假 the summer vacation 暑假 the Christmas vacation 圣诞假期 而holiday（尤其美国）指“假日；休息日；休假”。 on vacation = on holiday 意为“度假” 2. anything interesting 一些有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。 2）当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面； 3）这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。如： Is everybody here? 大家都到齐了吗？ 4）something，somebody，someone，somewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中，而anything，anybody，anyone，anywhere用于否定句及疑问句中。如： Did you do anything interesting? 你做了有趣的事吗？（表疑问） Why don’t you visit someone with me? 你为什么不跟我一起去拜访下某个人呢？（表建议） 3.buy sth. for sb. 或buy sb. sth 如：My parents often buy some books for me. = My parents often buy me some books. 我父母经常给我买书。 4.提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.?如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.?如：Shall we/ I go shopping? 5.long time no see 好久不见

人教版新目标八年级英语上册1-4单元知识点总结

新目标八年级英语上册第一单元 Unit 1.How often do you exercise? I. 重点短语归纳： on weekends 在周末 1. go to the movies 去看电影 2. look after=take care of 照顾 3. surf the internet 上网 4. healthy lifestyle 健康的生活方式 5. go skateboarding 去滑滑板 watch TV看电视 6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康 keep + 形容词表保持某种状态 do some reading 阅读 7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼 8. eating habits 饮食习惯 9. take more exercise 做更多的运动 10. the same as 与什么相同 11. once a month一月一次 12. be different from 不同 13. twice a week一周两次.three times a week一周三次 14. make a difference to 对什么有影响 As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your st udents. 身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。 A false step will make a great difference to my future. 错走一步对我的前程来说会产生很大影响。 15. how often 多久一次，询问动作发生的频率 how many times 多少次，用来提问做某事的次数 16. although=though虽然 <不能与but连用> Although he is old, he is quite strong. (He is old, but he is quite strong.) 句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”；有because就不能再用so. 17. most of the students=most students大多数学生 18. shop=go shopping=do some shopping 购物 19. as for至于 20. activity survey活动调查 21. do homework做家庭作业 22. do house work做家务事 23. eat less meat吃更少的肉 24. junk food垃圾食物

新人教版八年级下册英语Unit 8单元知识点总结与练习

新人教版七年级英语下册Unit 8 IS there a post office near here? 词型转换 near反义词: far across动词：cross 名词：crossing front反义词：back north形容词：northern right反义词：left/wrong enjoy第三人称单数：enjoys easily形容词：easy free反义词：busy 方位介词的用法： *across from …在……对面，后接地点名词或代词。 例：There is a bank______ ______(在对面) the library. *next to 在…..旁边，靠近……后接地点名词或代词。 例：(1)The pay phone is ______ ______(紧挨着) the library. (2)The garden is next ___my house. A.on B.to C.in D.at *between…and…在…和…之间（两者之间） 例：( )She is sitting ______Lily and Lucy. A.near B.next to C.between D.across from *in front of 在……前面（范围之外） *in the front of 在…..前面（范围之内） 例：( )The hotel is ____the bank. （）Tom sits _____the classroom and listens to the teacher carefully. A.in the front of B.in front of C.in the front D.in front pay v支付，付钱 *pay for +物“付钱买某物” *pay + 钱+for +物“付多少钱买某物 Eg:She pays 5 yuan for the books. Where +be+地点“….在哪儿“ 例( )“_______ is the hotel?‖ ―It’s near the bank‖ A.How B.Who C.Where D.What Excuse me 打扰了，对不起

八年级上册英语1-3单元重点知识点归纳(XX版)

八年级上册英语1-3单元重点知识点归纳 （XX版） Unit1heredidyougoonvacation? 词汇：1.anyonepron.任何人anyone和anybody相同，与单数谓语动词连用，常用于疑问句和否定句中。anyone指某些人或事物中的任何一个，常与of连用。作主语时，谓语动词用单数。soeone某个人，常用于肯定句中，作主语时，谓语动词用单数。另外anyone,soeone,anything,soething 等不定代词，soehere,anyhere等不定副词被形容词修饰时，形容词要后置。 e.g.soethingiportant2.quiteafe不少，相当多含义修饰可数名词修饰不可数名词含义许多quiteafequitealittle许多仅有几个onlyafeonlyalittle 只有一点非常少veryfeverylittle非常少3.tastev.尝起来感官动词loo,sound,feel,sell,taste都可作连系动词，后接形容词作表语，说明主语所处的状态。n.欣赏力，味道thetasteof…/goodtaste4.excellentad卓越的，杰出的beexcellentin在…方面极好 5.Hodidyoulieit?你认为它怎么样？=hatdidyouthinofit?6.feedv.喂养，喂过去式：fedfeed常与介词on连用，表示“给…喂…”feed…to…“把…喂给…7.seev.似乎，好像see作连系动词时，其后直接加 形容词。see与介词lie连用，表示似乎，看来，好像。see

后加不定式常与Itseesthat从句替换e.g.Heseestonothisgirl.=Itseesthathenosthisgirl.8.d ecidev.决定过去式：decideddecidetodosth.决定做某事decidenottodosth.决定不去做某事n.decision决定aeadecisiontodosth.9.tryv.设法，尝试trydoingsth.尝试做trytodosth.努力做某事tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力去做n.haveatry试一试，尝试10.feellie感觉像，想要feellie后加名词或动名词11.ondern.惊奇，奇迹，奇观theSevenondersoftheorld世界七大奇观 v.想知道 tooany太多太多如此多any修饰可数名词tooanysoanyuch修饰不可数名词toouchsouch13.enoughad 充足的，足够的enoughoneyadv.充足地goodenough14.eepv.保持，继续eepdoingsth.表示一直做某事eep+sth.+ad表示使某物处于某种状态eep用于借书或其他物品一段时间 15.exciteentn.兴奋，刺激，令人兴奋的事常与介词in搭配使用，充当副词的作用inexciteent兴奋地语法：一般过去时构成形式：主系表主语+as/ere+…主谓宾主语+谓语动词+宾语一般过去时的时间状语：介词+表示过去时间的年、月、日，如in1983.yesterday以及由yesterday构成的短语。带有ago的短语如https://www.sodocs.net/doc/e84551902.html,st构成的短语如lastee/year/onth等表示过去时间的词或短语，如

人教版英语八年级上册第4单元

初中英语学习材料 madeofjingetieji 上学期第4单元同步验收练习题听力部分（共20分） I. 听句子，选出句中所含有的单词或词组。（5分） 1. A. walk B. work C. well D. climb 2. A. pass B. past C. Paris D. part 3. A. why B. windy C. wish D. worry 4. A. by car B. by bus C. by boat D. by plane 5. A. must B. matter C. most D. much II. 看图听对话，选择各人所用的交通工具。（5分） 1. Lin Tong (____) 2. Jim (____) 3. Tom (____) 4. Jim's father (____) 5. Lin Tong's father (____) III. 听短文，根据其内容判断句子正(T)、误(F)。（10分） 1. Mr Green goes to school by car today. 2. Mr Green is a teacher. 3. Their house is near the school. 4. Jenny doesn't like riding a bike at all. 5. Jenny is in her mother's school. 笔试部分（共80分） I．语音与词汇。（10分） A) 根据句子内容和所给的音标，填写一个适当的词。（5分） 1. It takes about fifteen ______ /`minit/ by car. 2. He was ______/il/ yesterday. 3. Canada is in ______ /n/America. 4. The old woman ______/di`pend/ on her daughter two years ago. 5. Don't ______ /`w ri/ about me. I'm OK now. B) 根据句意及首字母提示，完成下列单词的拼写。（５分） 1. I always ride my bike to the s______ station.

八年级上册英语Unit3知识点

八年级上册英语Unit3知识点八年级上册英语Unit3知识点 SectionA 1....和...都 2.比...唱得更大声 3.这几对双胞胎 4.和...一样... 5.不如...怎么样 6.昨天的歌唱比赛 7.唱得那么好8.比...唱得更好 9.有着更短头发的那个 10.比...唱得更清楚11.比...跳得更好 12.最重要的事情13.学会一些新东西 14.工作得和...一样努力15.两年前 16.比...学习英语更加努力 1.我比我姐姐更外向。 2.萨姆和汤姆都会打鼓。 3.萨姆比汤姆留更长的头发。 4.萨姆比汤姆拉小提琴更好。 5.蒂娜也比塔拉唱得更大声。 6.汤姆比萨姆更勤奋吗？ 7.萨姆比汤姆跑得更快吗？ 8.萨姆比汤姆起床更早吗？

9.皮特和保罗起床一样早。 10.它是极好的。 11.我认为丽萨比内莉唱得更好。 12.哪一个是丽萨？ 13.你可能知道丽萨真地很想赢。 14.每个人都想赢。 15.最重要的事情是学会一些新东西并且玩得开心。 16.你和你妹妹一样友好吗？ 17.塔拉够工作得和蒂娜一样努力吗？ 18.蒂娜认为她比我工作得更加努力。 19.朱丽和你一样高吗？ 20.我现在比两年前更懒了。 21.你学习英语更加努力吗？ 22.你唱得更好吗？ 23.你爸爸和你妈妈相比谁更友好？ 八年级上册英语Unit3知识点SectionB 1.在某方面有才华 2.和...相同 3.和某人做一样的事情 4.擅长 5.关心我 6.使某人做某事 7.一个好的听众8.像...一样 9.那就是...的原因10.与...不同

11.只要12.使表现出 13.更不勤奋得多14.取得更好的成绩 15.帮助他更多16.我最喜欢的格言 17.事实上18.摔坏我的胳膊 19.觉得更好20.谈论... 21.分享一切22.与...相像 23.小学生24.更多的信息 1.一个好朋友真正关心我。 2.一个好朋友使我发笑。 3.他们俩都很高。 4.莫莉学习比她最好的朋友更努力。 5.一个好朋友就像一面镜子。 6.我比我班里的大多数孩子都严肃。 7.那就是我喜欢读书的原因了。 8.对我来说交朋友并不容易。 9.朋友就像书一样——你不需要许多，只要他们好就行。 10.没有必要相同。 11.我最好的朋友拉里与我大不相同。 12.我们俩都喜欢运动。 13.拉里经常帮助我表现出我最好的一面。 14.我总是比他取得更好的成绩。