文言文阅读每日一练2

文言文阅读每日一练2

阅读下面的文言文，完成6～9题。

尚书比部员外郎李君墓志铭

曾巩

康定初，先人寓南康，与李君居并舍。是时君年未四十，游余父子间，相好也。后十余岁，君为临安，遇余于浙西，道旧故，喜甚。又十余岁，君已退而家居，复见之山阳。又九岁，而君年七十有一以卒。明年，其孤仲熊自山阳抵京师，拜且泣曰：“顾得铭也。”余惟君游余父子间四十年矣，铭其可辞？

君姓李氏，讳丕，字子京，初名真卿。曾大父讳某。大父讳某。考讳某，赠光禄卿。母丁氏，仙县太君。继母王氏，仁寿县太君。君海州朐山人，家故寒也。学为士，自君始。出举进士，中其科，得主楚之淮阴簿。岁凶，转运使调军食，用君主宿州籴。他州皆强赋，民犹不足，君随便开诱，粜者悦趋，籴最他州。迁宁国军节度，掌书记，转运使属君市翎毛，君优致如主籴，所市以赤，数之至十万，复最他州。又属君主作院，君考校程度，所作兵器总一万一千三百二十有四，皆精且利。他军州事，有不能决者，多属君，君所决者三十有八事。盖复太平州囚管寿活之，明通判歙州林瑀无罪释之，类如此。于是能益白，荐者十三人。迁秘书省著作佐郎，用荐者监兴元府税，急吏宽商，课赢十有七万。岁中，以岁次迁秘书丞，以课迁太常博士，以覃恩迁尚书屯田员外郎，知杭州临安县，召为审刑院详议官，赐绯衣银鱼。迁尚书都官员外郎，通判蜀州。蜀少事，然他州讼有积岁不能决者，转运使以属君，君所决八事，民信服之。迁尚书职方员外郎，监在京内衣库，枢密使田况奏用君删定马军司条贯，既成，诏加赏赉。滨州有狱久不能决，辞连大臣家子，遣吏治之辄辞，诏遣君乃决。累迁尚书职方郎中，以母老出通判杭州，坐法免。复为尚书比部郎中，监沂州承县盐酒税。未逾月，自罢归。又监陕州集津垛盐务，不行，以本官致仕。元丰三年九月己卯以疾卒山阳之私第，十一月甲寅葬安乐乡之杨兴里。

（节选自《曾巩文集》）

6．解释下列各句中加点的字。（4分）

（1）用君主宿州籴．籴：

（2）转运使属．君市翎毛属：

（3）以课．迁太常博士课：

（4）诏加赏赉．赉：

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A．因为曾巩父子和李君交往了几十年，两家比较熟悉，所以仲熊从山阳县赶，向曾巩请求为其父写墓志铭，曾巩没有推辞。

B．李君家庭贫穷，立志求学，考取进士。后接手买粮任务后，他通过开导、启发，让老百姓卖粮，最后成为各州中征粮最多的。

C．转运使让李君监管工场，李君考校了各种制作标准，严格执行，最后他监管下生产了兵器不仅具有数量优势，而且也有质量上的保证。

D．李君先后任蜀州通判、杭州临安县知州、审刑院详议官。所到之处，凭借自己超强的决断能力处理很多棘手之事，老百姓非常信任、佩服。

8．请简要概括李君这个人物的性格特征。（2分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）君为临安，遇余于浙西，道旧故，喜甚。（3分）

（2）君优致如主籴，所市以赤，数之至十万，复最他州（3分）

（3）滨州有狱久不能决，辞连大臣家子，遣吏治之辄辞，诏遣君乃决。（4分）

6．（1）籴，买粮（2）属，嘱咐、嘱托（3）课，征税（4）赉，赏赐

7．D（时间错乱，通判蜀州应该在后面。）

8．喜欢交友、敏于治政、做事认真、善施恩泽（答到两点即可）

9．（1）李君治理临安，在浙西那儿遇到了我，我们谈了一些旧事，非常开心。（为、旧故、状语后置各1分）

（2）李君非常认真的购买，就像买粮一样，所买的翎毛均为红色，总数达到十万，又是其他州里最多的。（优致、主、复，各1分）

（3）滨州有一件久拖不决的案件，口供牵连到大臣的儿子，一派遣官员去处理就推辞，皇上下诏让李君处理，很快就判决了。（狱、两个“辞”、乃各1分）

【翻译】

康定初年，先辈人寓居在南康，和李君比邻而居。这时李君年纪不到四十岁，和我们父子结交，相互交好（关系很好）。过了十多年，李君治理临安，在浙西那儿遇到了我，(我们)谈了一些旧事，非常开心。又过了十多年，李君已经退位居住在家，又在山阳遇到他。又过了九年，李君71岁去逝。第二年，他的儿子李仲熊从山阳到京师，叩拜并哭泣说：“但求铭文。”我想到李君与我们父子交往四十年，铭文哪里可以推辞？

君姓李，讳丕，字子京，原名真卿。曾祖父讳某，祖父讳某。父讳某，赠光禄卿。母亲丁氏为仙源县太君。继母王氏为仁寿县太君。李君是海州朐山人，家境贫寒。通过求学做官，始自李君。参加进士考试中举，做楚淮阴主簿。年成不好，转运使调派军粮，任用李君主管宿州买粮事，其他州都强行征收，百姓犹且不够，李君随其所宜，诱导启发，卖米的人乐意去卖，买粮是其他州里最多的。升任宁国军节度使，执掌书记，转运使嘱托李君购买翎毛，李君非常认真的购买，就像买粮一样，所买的翎毛均为红色，总数达到十万，又是其他州里最多的。又嘱咐李君主管工场事，李君考查各种制作标准，生产的兵器总共11324件，都精细并且锋利。其他部队州郡的事，有不能决断的，大多嘱托李君，李君决断的事有38件，免除太平州囚犯管寿的罪过，使之活下来，审明通判歙州林瑀无罪释放，像这样。于是他的才能更得到彰显，推荐的有13人。升任秘书省著作佐郎，因有人推荐监管兴元府税收，对官吏严苛，对商人宽松，征税盈余17万。岁中，按年次升任秘书丞，因征税升任太常博士，因广施恩泽升任尚书屯田元外郎，做杭州临安知县，征召为审弄院详议官，赐绯衣银鱼。升任尚书都官员外郎，做蜀州通判。蜀地事少，然其他州狱讼有多年不能判决的，转运使把它嘱托给李君，李君判决了八件事，百姓信任佩服他。升任尚书职方元外郎，监管在京内衣库，枢密使田况上奏任用李君删改制定马军司的条例，制成以后，皇帝下诏加以赏赐。滨州有一件久拖不决的案件，口供牵连到大臣的儿子，一派遣官员去处理就推辞，皇上下诏让李君处理，很快就判决了。多次升任尚书职方郎中，因母亲年老出为杭州通判，因触犯法律被免职。又做尚书比部郎中，管理沂州承县盐洒税。不到一个月，自己辞归。又监管陕州集津垛盐务，未上任，在原来的官位上退休。元丰三年九月己卯因病死在山阳私家宅第，十一月甲寅日葬在安乐乡杨兴里。

补充：

墓志铭是一种悼念性的文体，更是人类历史悠久的文化表现形式。墓志铭一般由志和铭两部分组成。志多用散文撰写，叙述逝者的姓名、籍贯、生平事略；铭则用韵文概括全篇，主要是对逝者一生的评价。但也有只有志或只有铭的。可以是自己生前写的，也可以是别人

写的。墓志铭，是古代文体的一种，通常分为两部分：第一部分是序文，记叙死者世系、名字、爵位及生平事迹等称为“志”；后一部分是“铭”，多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。

墓志铭用于埋葬死者时，刻在石上，埋于坟前。一般由志和铭两部分组成。志多用散文撰写，叙述死者的姓名、籍贯、生平事略；铭则用韵文概括全篇，赞扬死者的功业成就，表示悼念和安慰。但也有只有志或只有铭的。可以是自己生前写的（偶尔），也可以是别人写的（大多）。主要是对死者一生的评价。

墓志铭在写作上的要求是叙事概要，语言温和，文字简约。撰写墓志铭，有两大特点不可忽视，一是概括性，二是独创性。墓志铭因受墓碑空间的限制，篇幅不能冗长，再说简洁明了的文字，也便于读者阅读与记忆.因此，不论用什么文章样式来撰写墓志铭，均要求作者有很强的概括力。汉朝大将韩信的墓联为：“生死一知已；存亡两妇人。”寥寥十个字，高度概括出韩信一生的重大经历。（节选自《应用写作》月刊1996年第6期《墓志铭写作摭谈》）墓志铭为在坟墓中或坟墓上，以死者生平事迹所写的一份简介，尤其对于伟大或值得纪念的人其墓经常有墓志铭，在中国和西方都有这种习俗的存在，但是近代中国已不流行写墓志铭。

墓志铭是给过世的人写的。在古代，墓志主要是把死者的简要生平刻在石碑上，放进墓穴里，中国人讲究立德、立言、立行，死后这些都是要写进墓志铭的，以求得人死留名。在现代，主要是记述一生的重要事件，然后对人做一个综合的评价。

文言文每日一练(二)

（二）游桃花记 [明]陈继儒 南城独当阳，城下多栽桃花。花得阳气及水色，太是秾华。居民以细榆软柳编篱缉墙，花间菜畦，绾结相错如绣。 余以花朝后一日，呼陈山人父子，暖酒提小榼，同胡安甫、宋宾之、孟直夫渡河梁，踏至城以东，有桃花蓊然。推户闯入，见一老翁，具鸡黍饷客。余辈冲筵前索酒，请移酒花下。老翁愕视，恭谨如命。余亦不通姓字，便从花板酒杯①，老饕一番。复攀桃枝，坐花丛中，以藏钩输赢为上下②，五六人从红雨中作活辘轳，又如孤猿狂鸟，探叶窥果，惟愁枝脆耳。日暮乃散。是日也，老翁以花朝为生辰，余于酒后作歌赠之，谓翁明日请坐卮脯为寿。 十四日，余与希周、直夫、叔意挈酒榼，甫出关路，途得伯灵、子犹，拉同往，又遇袁长史披鹤氅入城中，长史得我辈看花消息，遂相与返至桃花溪。至则田先生方握锄理草根，见余辈，便更衣冠出肃客。客方散踞石上，而安甫、宾之、箕仲父子俱挈酒榼佐之。董、徐、何三君从城上窥见，色为动，复踉跄下城，又以酒及鲜笋、蛤蜊佐之。是时，不速而会者凡十八人，田先生之子归骈为十九。榼十一，酒七八壶觞。酒屈兴信，花醉客醒，方苦瓶罍相耻，忽城头以长绠缒酒一樽送城下，客则文卿、直卿兄弟是也。余辈大喜，赏为韵士。时人各为队，队各为戏。长史、伯灵角智局上。纷纷诸子，饱毒空拳，主人发短耳长，龙钟言笑。时酒沥尚余，乃从花篱外要路客，不问生熟妍丑，以一杯酒浇入口中，以一枝桃花簪入发角：人人得大欢喜吉祥而去。日暮鸟倦，余亦言旋，皆以月影中抱持，而顾视纱巾缥袖，大都酒花、花瓣而已。 昔陶征君以避秦数语输写心事借桃源为寓言非有真桃源也今桃花近在城齿无一人为花作津梁传之好事者。自余问津后，花下数日间，便尔成蹊。第赏花护花者，舍吾党后，能复几人？几人摧折如怒风甚雨，至使一片赤霞，阑珊狼藉？则小人于桃花一公案，可谓功罪半之矣。 [注] ①花板酒杯：即梨花杯，以形似花瓣而得名。②藏钩：古代的一种博戏。《艺经》：“义阳腊日饮祭之后，叟妪儿童分为藏钩之戏，分为二曹以交(较)胜负。”钩，为博具。 16、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） A. 便更衣冠出肃．客迎接 B. 酒屈兴信．舒展，伸张 C. 余亦言旋．回家 D. 第．赏花护花者次第 17、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（） A. 余以．花朝后一日以．八千岁为春 B. 色为．动请以赵王城为．秦王寿 C. 客则．文卿、直卿兄弟是也则．与斗卮酒 D. 乃．从花篱外要路客项伯乃．夜驰之沛公军 18、下列对原文的理解和赏析，不正确的一项（） A.在花朝后一日，作者偕同五位友人，闯入一位陌生老人家中，见到他已准备了饭菜，便入内大吃一顿，老人虽愕然，仍热情款待，作者等人大快朵颐、嬉戏玩闹，极为尽兴，最后作歌送给老人，权当寿礼。 B. 十四日，作者与十八位友人一起在田先生家中欢聚，席间，一众好友畅饮美酒、饕餮美食、黑白纵横。酒酣耳热之际，还开起了路人的玩笑，度过了异常愉快的一天。 C. 本文记叙作者城郊赏桃花之“乐”，寄寓爱花、赏花、护花不易之意。结尾把花与人、花与社会联系起来，笔墨虽然依旧轻灵，但心情已经沉重。 D. 陈继儒的作品多直抒胸臆，表达任心自适的感情，这篇《游桃花记》更是贯彻了他“文以自娱”的主张。 19、用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 昔陶征君以避秦数语输写心事借桃源为寓言非有真桃源也今桃花近在城齿无一人为花作津梁传之好事者。 20、把文中画横线的句子译成现代汉语。（7分） （1）居民以细榆软柳编篱缉墙，花间菜畦，绾结相错如绣。（4分） （2）则小人于桃花一公案，可谓功罪半之矣（3分）

七年级课外文言文阅读训练含答案)

七年级课外文言文阅读训练(含答案) 一 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 1、选出下列加点字解释有误的一项：( ) A、以荻画地以：用 B、教以书字：写 C、使学为诗为：作为 D、及其稍长及：等到 2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( ) A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 3、将下列语句翻译成现代汉语 （1）多诵古人篇章。 （2）唯读书是务。 二守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（16分） 4、解释文中加点的词。 ①兔走触株（）②因释其耒而守株（） ③冀复得兔（）④而身为宋国笑（） 5、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（） A、舌一吐而二虫尽为所吞 B、为人谋而不忠乎 C、始悟为山市 D、此何遽不为福乎 6、翻译文中画线的句子。 7、为什么宋人不会再得到兔子？ 三 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

8、给加点字注音并解释。 （1）先自度其足（）（）（2）吾忘持度（）（） （3）宁信度（）（） 9、翻译下列句子。 郑人有欲买履者， 先自度其足， 而置之其坐。 10、《郑人买履》告诉我们什么道理？ 11、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。 而置之其坐（）至之市（）而忘操之（） 反归取之（）何不试之以足（）、 四 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 12、解释文段中加点的词语。 ①蜀之鄙有二僧：______ ___ ②吾欲之南海：__ ________ ③顾不如蜀鄙之僧哉：______ __ ④是故聪与敏_______ ___ 13、翻译划横线的语句。 __________________________ __________________ 14、作者分别举“贫者”“富者”的例，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在_____ _______。 五、王冕僧寺夜读《宋学士文集》 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。 15、结合文意，解释下列句中加点的词。

高二文言文阅读训练

高二文言文阅读训练 （一） 阅读下面一段文言文，完成后面题目。 种暠字景伯，河南洛阳人，仲山甫之后也。父为定陶令，有财三千万。父卒，暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者。其有进趣名利，皆不与交通。 （汉）顺帝末，为侍御史。帝擢暠监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。暠乃手剑当车，曰：“太子国之储副，人命所系。今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”梵辞屈不敢对驰命奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧暠临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久。 出为益州刺史。暠素慷慨，好立功立事。在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。其白狼、槃木、唐菆、邛、僰诸国，自前刺史朱辅卒后遂绝；暠至，乃复举种①向化。时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，暠纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于暠。会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，暠与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮暠、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非暠、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不详。比盗贼群起，处处未绝。暠、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。”梁太后省奏，乃赦暠、承罪，免官而已。 后凉州羌动，以暠为凉州刺史，甚得百姓欢心。被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。”乃许之。暠复留一年，迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界，暠与相揖谢，千里不得乘车。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。迁使匈奴中郎将。时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。坐事免归。 后司隶校尉举暠贤良方正，不应。征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。会匈奴寇并凉二州，桓帝擢暠为度辽将军。暠到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。羌虏先时有生②见获质于郡县者，悉遣还之。诚心怀抚，信赏分明，由是羌胡、龟兹、莎车、乌孙等皆来顺服。暠乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。 入为大司农。延熹四年，迁司徒。在位三年，年六十一薨。并、凉边人咸为发哀。匈奴闻暠卒，举国伤惜。单于每入朝贺，望见坟墓，辄哭泣祭祀。 （《后汉书﹒卷五十六》有删节）【注】①举种：举众，全体。②生：生口（俘虏）。 1．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．其有进趣名利，皆不与交通 ．．交通：交际、往来 B．暠素慷慨 ．．，好立功立事慷慨：大方、爽快 C．而二府畏懦，不敢案．之案：查办 D．会匈奴寇．并凉二州寇：侵略 2．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（3分） A．①诏报，太子乃．得去②暠至，乃．复举种向化

2021年高考文言文阅读专练(有答案)

一、（2020?福建福州质检）阅读下而的文言文，完成1?4题。（19分） 邢召卩，字子才，河间弼人。少在洛阳，会天下无事，与时名胜专以山水游宴为娱，不暇勤业。尝因霖雨，乃读《汉书》，五日，略能遍记之。后因饮谑倦，方广寻经史，五行俱下，一览便记，无所遗忘。年未二十，名动衣冠，诸人方之王粲。 自孝明之后，文雅大盛，召卩雕虫之美，独步当时。每一文初出，京师为之纸贵，读诵俄遍远近。于时袁翻与范阳祖莹位望通显，文笔之美，见称先达，以W藻思华赡，深共嫉之。尝有一贵胜［注］初受官，大集宾食，翻与召卩俱在坐。翻意主人托苴为让表。遂命召卩作之。翻甚不悦，每告人云：“邢家小儿尝客作章表，自买黄纸，写而送之。”召卩恐为翻所害，乃辞以疾。太昌初，敕令恒直内省，给御食，令覆按尚书门下事，凡除大官，先问英可否，然后施行。召卩率情简素，内行修谨，兄弟亲姻之间，称为雍睦。博览坟籍，无不通晓，晚年尤以《五经》章句为意，穷英指要。吉凶礼仪，公私诰禀，质疑去惑，为世指南。每公卿会议，事关典故，召卩援笔立成，证引该洽。帝命朝章，取泄俄顷。虽望实兼重不以才位傲物脱略简易不修威仪车服器用充事而已。有斋不居，坐卧恒在一小屋。果饵之属，或之梁上，宾至，下而共啖。天姿质素，特安异同，士无贤愚，皆能顾接，对客或解衣觅虱，且与剧谈。有书甚多，而不甚籬校。见人校书，常笑曰：“何愚之甚，天下书至死读不可遍，焉能始复校此。且误书思之，更是一适。” 子大宝，有文情。孽子大徳、大适，略不识字焉。 （节选自《北齐书?邢召卩传》） ［注］贵胜：尊贵而有权势者。 1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（） A. 虽望实兼重/不以才位傲物/脱略简易/不修威仪/车服器用充事而已 B ?虽望实兼重不以/才位傲物脱略/简易不修威仪/车服器用虎事而已 C. 虽望实兼重不以/才位傲物/脱略简易/不修威仪车服/器用充事而已 D. 虽望实兼重/不以才位傲物脱略/简易不修威仪/车服器用/充事而已 A ［第一步，聚焦辨析重点。四项完全不同，需逐项排除。第二步，分析语法结构。'‘不以” 中"以”为“凭借”之意，“才位”作“以”的宾语，二者中间不能断开，据此排除B、C 两项。第三步，借助句式特点。“脱略”意为洒脱，不受约束，“简易”意为简朴随意，二者意义相近，应为并列关系，且“不修威仪”意为不修饰容貌举止，句意完整，故“简易”后应断开，排除D项。］ 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）（） A. 衣冠，古代士以上戴冠，因用以指士以上穿的服装，这里指缙绅、士大夫。 B. 文笔，南北朝时称有韵之文为文，无韵之文为笔，后来泛称文章为文笔。 C. 敕令，即帝王所发布的命令、法令或立法。有时也称太后、太子发布的诏令。 D. 孽子，婢妾所生的孩子，旧指所谓庶出之子，即嫡子以外的众子，也称“孽庶”。 C ［C项，调动积累，判断正误，《林黛玉进贾府》中有“敕造”的句子。“敕”在古代指皇帝的命令。"敕令”专指皇帝发布的诏令、命令等，不能用来指苴他人发布的诏令。］ 3. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）（） A. 邢邵天资聪葱，过目成诵。少时贪玩不用功读书，曾因连日阴雨才读《汉书》，但五天就能全部记住。阅览五行齐下，看一遍就能记住，世人把他比作王粲。 B. 邢和身居要位，深受浩荡皇恩。太昌初年，在内省当值，供给饭食，朝廷凡是任免大小官职，都要征求他的意见，然后才办理。 C. 邢召卩博览典籍，通晓事务。有关吉凶礼仪的事情，无论公家私人都向他咨询请教，他的质疑解惑，成为人们做事的指南。 D. 邢邵不拘小,∣‰不修饰威仪。果实糕饼之类，有时放在小屋梁上，有客人到来，取下与之共享。有时而对客人一边解开衣服捉虱子，一边与英畅谈。 B ［解答本题时，在整体把握文意的基础上可按如下步骤：第一步，细化选项，文题对应。A项对应原

文言文每日一练7

魏丕字齐物，相州人，颇涉学问。周世宗镇澶渊，辟司法参军。有盗五人狱具．，丕疑共冤，缓之。不数日，果获真盗，世宗嘉其明慎。世宗即位，改右班殿 直。自陈本以儒进，愿受本资官。世宗曰：“方今天下未一，用武之际，藉卿干事，勿固辞也。”未几，出监明灵寨军。世宗征淮甸，丕获江南谍者四人，部送行在。诏奖之，赐钱十万，迁供奉官、供备库副使。 太祖即位，改作坊副使。时杨承信帅河中，或言其反侧未安，命丕赐承信生辰礼物，阴察之。还，言其．无状。太祖尝召对，语丕曰：“作坊久积弊，尔为．我 修整之。”丕在职尽力，以久次转正使。开宝九年，领代州刺史。凡典工作十余年，讨泽潞、维扬，下荆广，收川峡，征河东，平江南，太祖皆先期谕旨，令修创器械，无不精办。旧床子弩射止七百步，令丕增造至千步。及改绣衣卤簿，亦专敕丕裁制。丕撤．本坊旧屋，为舍衢中，收僦直及鬻死马骨，岁得钱七千余缗， 工匠有丧者均给之。太祖幸洛郊祀，三司使王仁赡议雇民车牛运法物，太祖以．劳 民，不悦，召丕议之。丕请拣本坊匠呼壮者二千余，分为递铺输之，时以为便。 雍熙四年，代郝正为户部使。端拱初，迁度支使。是冬，出为黄州刺史。还朝，召对便．坐，赐御书《急就章》、《朱邸集》。丕退作歌以献，因自述愿授台省 之职。太宗面谕曰：“知卿本儒生，然清望官奉给不若刺史之优也。”淳化初，改汝州刺史，改襄州。境内久旱，丕以诚祷之，二夕，雨沾足。明年，召还，屡求退居西洛，不许。 四年表求致仕，授左武卫大将军，俄判金吾街仗。初，六街巡警皆用禁卒，至是，诏左右街各募卒千人，优以禀给，使传呼备盗。丕以新募卒引．对，遂分四 营，营设五都，一如禁兵之．制。咸平二年，卒，年八十一。 选自《宋史·魏丕传》（有删改）（1）下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（） A.有盗五人狱具．具：完备 B.丕撤．本坊旧屋撤：拆除 C.还朝，召对便．坐便：随便 D.丕以新募卒引．对引：召见 （2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（） A.①尔为．我修整之②旦日飨士卒，为．击破沛公军 B.①还，言其．无状②则或咎其．欲出者 C.①太祖以．劳民，不悦②秦亦不以．城予赵，赵亦终不予秦璧 D.①一如禁兵之．制②人非生而知之．者 3、以下语句中，全都表明魏丕“勤政惠民”的一组是（） ①丕疑共冤，缓之②自陈本以儒进，愿受本资官③及改绣衣卤簿，亦专敕丕裁制④岁得钱七千余缗，工匠有丧者均给之⑤境内久旱，丕以诚祷之 ⑥优以禀给，使传呼备盗 A.①②⑥ B.①④⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥ （4）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.魏丕有学问而且明察谨慎，他曾经随周世宗出征，于战争中捕获江南的四名间谍并押送到周世宗所在地，得到周世宗的专门发文嘉奖并加以封赏。

高中文言文阅读训练60篇及答案

高中文言文阅读训练60篇及答案（1-20） 1．班昭续《汉书》 扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有节行法度。兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵]人师事焉，号曰“大家”。每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。 (选自《后汉书?曹世叔妻传》) [注释]①扶风：古地名，今陕西境内。②班彪：当时著名学者。③东观藏书阁：皇家藏书楼。 [文化常识] 女文史家。班昭是中国历史上第一个女文史家。她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。 [思考与练习】 1．解释：①竞_________②辄_________ 2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉

2．蔡文姬求情 董祀为屯田都尉①，犯法当②死。文姬③诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。 (选自《后汉书?董祀妻传》) [注释】①屯田都尉：职官名称。②当：判决。③文姬：蔡文姬。④使驿：使者。 ⑤文状：文书。⑥明公：对曹操的敬称。⑦原：原谅，此指赦罪。 [文化常识] 蔡文姬。蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。她博学有才辩，通音律。初嫁卫仲道。夫亡后归母家。遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。她凭记忆写出了四百多篇古文。她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。当代戏剧家曹禺创作有话剧《蔡文姬》。 [思考与练习] 1．解释：①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________ 2．翻译：①旨甚酸哀，众皆为改容；②诚实相矜；③济垂死之命。 3．理解：“操感其言”属什么句式?

第一章文言文阅读 专题一 单文精练四

单文精练四让县自明本志令 阅读下面的文言文，完成文后题目。 让县自明本志令 曹操 孤．始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士 ．．．．．．，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好 作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。 去官之后，年纪尚少，顾视同岁 ．．中，年有五十，未名为老，内自图之，从此却去二十年， 待天下清，乃与同岁 ．．中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎。求底下之地，欲以泥水自蔽，绝．宾客往来之望，然不能得如意。 而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损．，不欲多之。所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘．更为祸始，故汴水之战数千，后还到扬州更募．，亦复不过三千人。此其本志有限也。 后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，后孤计禽．其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之，但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭．其二子，又刘表自以为宗室，包藏奸心，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。 设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊．之志，妄相忖度，每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。昔乐毅走．赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎？”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣；今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书，未尝不怆然 流涕也，孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣，以及子桓兄弟 ．．．．，过于三世矣。 孤非徒对诸君说此也，常以语妻妾，皆令深知此意。所以勤勤恳恳叙心腹者，见周公有金縢之书以自明，恐人不信之故。然欲孤便尔委捐所典兵众，以还执事，归就武平侯国，实不可也。何者？诚恐己离兵为人所祸也。既为子孙计，又己败则国家倾危，是以不得慕虚名而处实祸，此所不得为也。前朝恩封三子为侯，固辞不受，今更欲受之，非欲复以为荣，欲以为外援，为万安计。 孤闻介推之避晋封，申胥之逃楚赏，未尝不舍书而叹，有以自省也。奉国威灵，仗钺征伐，推弱以克强，处小而禽大。意之所图，动无违事，心之所虑，何向不济，遂荡平天下，不辱主命。可谓天助汉室，非人力也。然封兼四县，食户三万，何德堪之！江湖未静，不可

文言文阅读训练.doc(二)

文言文阅读训练（二） 八、梁上君子 寔在乡闾，平心率物。其有争讼，辄求判正，晓譬曲直，退无怨者。至乃叹曰：“宁为刑罚所加，不为陈君所短。”时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，稽颡归罪。寔徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。 译文： 陈寔在乡间，以平和的心对待事物。百姓争着打官司时，陈寔判决公正，清楚详细的说明正确和错误两个方面，百姓回去后没有埋怨的。大家感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈寔批评。”当年闹饥荒，人们没有收成，有小偷夜间进入陈寔家里，躲在房梁上。陈寔暗中发现了，就起来整顿衣服，让子孙聚拢过来，严肃训诫他们说：“人不可以不自我勉励。不善良的人不一定本性是坏的，（坏）习惯往往由（不注重）品性修养而形成，于是到了这样的地步。屋梁上的那个人就是这样！”小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。陈寔慢慢详细地告诉他说：“看你的长相，也不像个坏人，只要克制自己不正当的欲望。这样做，是因为你的贫困。”命令赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。 [字词解释]乡闾：乡里率物：做人们的表率晓譬曲直：清楚详细地说明对错晓，明白的，清楚的譬，详细说明曲直，正确与错误 整拂：整理拂拭衣服稽颡：叩头克己：克服个人不正当的欲想 平：公正短：指责责备岁：正值 夫：语气词，用于句首，表示下面要发表议论遗(wèi)：赠送 止：停留是：这样 1、解释加点词在文中的意思。 寔阴见（）盗大惊（） 2、陈寔教导“梁上君子”有何可取之处？ 3、本文的主题是什么？ 九、生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 译文 教参版

2020高考语文三轮复习：文言文阅读提升专练2

2020高考三轮复习：文言文阅读提升专练2 一、阅读下面文言文，回答后面的问题。 刘统勋，字延清，山东诸城人。雍正二年进士。擢左都御史。疏言:“大学士张延玉历事三朝，遭逢极盛，然晚节当慎，责备恒多。张氏登仕版者，有张廷璐等十九人，今未能遽议裁汰，惟稍抑其迁除之路，所以保全之也。”疏入，上谕曰:“朕思张延玉若果擅作威福，统勋必不敢为此奏。至职掌太多，如有可减，候朕裁定。”寻命以统勋疏宣示延臣。十三年，命按山东赈务，并勘河道。时运河盛涨，统勋请浚聊城引河，分运河水注海。德州哨马营、东平戴村二坝，皆改令低，沂州江枫口二坝，俟秋后培高，俾水有所泄。十八年，以江南坝决，命往按。疏言河员亏帑误工，诏夺河督高斌职，穷治侵帑诸吏。统勋岁出按事，如陕西按西安将军都赉侵饷，如归化城按将军保德等侵帑，如江西按巡抚阿思哈受赇，皆论如律。其视杨桥漫工也，河吏以刍茭不给为辞月余事未集统勋微行见大小车载当茭凡数百辆皆弛装困卧有泣者问之则主者索贿未遂置而不收也即令缚主者至，数其罪，将斩之。巡抚以下为固请，乃杖而荷校①以徇，薪刍一夕收立尽。逾月工遂竟。户部疏论诸行省州县仓库多空缺，上欲尽罢州县吏不职者，而以笔帖式②等官代之。召统勋谕意，且曰:“朕思之三日矣，汝意云何?”统勋默不言。上诘责，统勋徐曰:“圣聪思至三日，臣昏耄，诚不敢遽对，容退而熟审之。”翌日入对，顿首言曰:“州县治百姓者也，当使身为百姓者

为之。”语未竟，上曰:“然。”事遂寝。三十八年十一月，卒。谥文正。上临其丧，见其俭素，为之恸。回跸至乾清门，流涕谓诸臣曰:“联失一股肱!” (节选自《清史稿·列传第八十九》) [注]①荷校:颈上戴枷。②笔帖式:指清代官府中低级文书官员、执掌部院衙门的文书档案的官员。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.河吏以刍茭不给为辞月余/事未集/统勋微行/见大小车载刍茭凡数百辆/皆弛装困卧/有泣者问之/则主者索贿未遂/置而不收也/ B. 河吏以刍茭不给为辞/月余事未集/统勋微行/见大小车载刍茭凡数百辆/皆弛装困卧/有泣者问之/则主者索贿未遂/置而不收也/ C. 河吏以当茭不给为辞/月余事未集/统勋微行/见大小车载刍茭凡数百辆/皆弛装因卧/有泣者/问之则主者索贿未遂/置而不收也/ D.河吏以刍茭不给为辞月余/事未集/统勋微行/见大小车载刍茭凡数百辆/皆弛装困卧/有泣者/问之则主者索贿未遂/置而不收也/ 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A.字:人的表字。在本名外所取的与本名意义相同或相近的另一个名字，如诸葛亮字孔明。 B. 朕:古代第一人称代词“我”，它从秦始皇时代开始成为帝王的自称之词，沿用至清。

文言文每日一练

2009年中考语文课外文言文阅读题大汇编江西省 （二）阅读下面文言文，完成第11—15题。（10分） 故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉③其馀。”上④问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹⑤。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷．辱师傅，罪死不赦。”御史将⑥云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已．。及后当治槛，上曰：“勿易．！因而辑⑧之，以旌⑨直臣。”（选自《汉书·朱云传》） 【注释】①匡：辅助。②尸位素餐：居其位食其禄而不管事。③厉：激励，此有警戒之意。④上：指汉成帝。⑤张禹：汉成帝的老师。⑥将：拿。⑦龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。⑧辑：连缀。⑨旌：表彰。 11．用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。（1分） 于是左将军辛庆忌免冠 12．解释文中加点词的意思。（3分） （1）廷（）（2）已（）（3）易（） 13．13、概述朱云直谏杀张禹的理由。（2分） 14．辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说（2分） 15．你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈（2分） 上海市 阅读下文，完成第12—15题（12分） 福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，若代为悯恻。然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。 鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。 【注】五德：指仁、义、礼、智、信。 12．解释下列句中加点词（4分） （1）而皆视．为己子矣（）（2）竟复具．一德（） 13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）

(语文)语文文言文阅读专题训练练习题含答案及解析

（语文）语文文言文阅读专题训练练习题含答案及解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面文言文，完成小题。 季布 司马迁 孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事於胡，陈胜等起。于今创痍未瘳②”，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近③。至，留邸一月，见罢④。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。” （节选自《史记·季布乐布列传》）【注】①嫚：侮辱。②瘳（chōu）：（伤、病）痊愈。③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。⑤股肽：这里是“重要”的意思。 （1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（） A. 单于/尝为书熳吕后 B. 欲/以为御史大夫 C. 上默/然惭 D. 故/特召君耳 （2）解释文中划线的词。 ①是________ ②贤________ ③恐________ （3）翻译文中画线词句。 ①哙又面谀，欲摇动天下。 ②夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。 （4）概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。 【答案】（1）C （2）这；才能；担心，害怕 （3）①（而）樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。②陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。 （4）①匈奴单于写信侮辱吕后，吕后大恼，面对着樊哙的“勇猛”想要横扫匈奴，吕后欣慰至极，可是季布却义正言辞摆事实讲道理，勇敢指出樊哙的弊病。②季布担任河东郡守时，受人推荐面见汉文帝，后因流言，不被重用。季布因此向汉文帝进言，指出皇帝偏听偏信，缺乏公正判断力，会影响世人对皇帝的评判，皇帝惭愧解释。从这两件事可以看出季布是一个不阿谀逢迎、不随声附合，不畏权贵亦能直言进谏的人。

文言文阅读训练2

文言文阅读训练2 一、阅读下面的文言文，完成10～13题。 崔从，字子乂，少孤贫，与兄能偕隐太原山中。会岁饥，拾橡实以饭，讲 学不废。擢进士第。从山南严震府为推官，以母丧免。兄弟庐墓 ．．，手艺松柏。 丧阕，不应辟命。久之，韦皋引为西山运务使。奏迁判官，摄守邛州。前刺史 有以盗系狱，辞已具，疑其冤，纵不治，俄得真盗。 入为殿中侍御史，迁吏部员外郎。裴度为御史中丞，奏以右司郎中知杂事。 度已相，代为中丞。所弹治，不屈权幸。事系台阁 ．．而付仗内者，必请还有司。 荐引御史，务取质重廉退者。李翛以宠得京兆尹，为庄宪太后山陵桥道使，务 以减末徭费为功，至不治道，輴车留渭桥，久不得进。从三劾之，无少贷。 俄授陕虢观察使。迁尚书右丞。王承宗上章请割德、棣二州自赎，又令二 子入侍，宪宗选堪使者，以命从。议者谓承宗狠谲，非单使可屈。次魏，田弘 正请以五百骑从，辞之，惟童骑十数，疾趋镇。集军士球场宣诏为陈逆顺大节 祸福之效音辞畅厉士感动承宗自失貌愈恭至泣下即按二州户口符印上之。还为 山南西道节度使。长庆初，繇尚书左丞领鄜坊节度。属部屯军数乱法骄横，吏 不能制，从一绳以法，下皆重足畏之。党项互市羊马，类先遗帅守，从独不取，而厚慰待之，羌不敢盗境。宝历初，为东都留守。故事，留司官入宫城门列晨 衙见留守。吏诞傲，久废，至是复行。 召拜户部尚书。宰相李宗闵以从裴度、李德裕所善，内不喜。从求致仕， 除太子宾客，分司东都 ．．，告满百日去。于是众哗语不平，宗闵惧，复授检校尚 书左仆射、淮南节度副大使，知节度事。大和六年卒，年七十二。下有刲股肉 以祭者。赠．司空，谥曰贞。 （删改自《新唐书·第一百一十四卷》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．集军士球场宣诏 / 为陈逆顺大节祸福之效 / 音辞畅厉 / 士感动 / 承宗 自失 / 貌愈恭 / 至泣下 / 即按二州户口 / 符印上之 / 1

(新课标通用)2020高考语文一轮 课时专练(十二) 文言文阅读二

2020高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(十二) [文言文阅读二] 一、阅读下面的文言文，完成问题。 孔子之后三十八世，有孙曰戣，字君严，事唐为尚书左丞。年七十三，三上书去官。天子以为礼部尚书，禄之终身，而不敢烦以．政。吏部侍郎韩愈常贤其能，谓 曰：“公尚壮，上三留，奚去之果？”曰：“吾敢要君？吾年至，一宜去；吾为左丞，不能进退郎官，唯．相之为，二宜去。”愈又曰：“古之老于乡者，将自佚，非 自苦。闾井田宅具在，亲戚之不仕与倦而归者，不在东阡在北陌，可杖屦来往也。今异于是，公谁与居？且公虽贵而．无留资，何恃而归？”曰：“吾负二宜去，尚奚顾．子言？”愈叹曰：“公于是乎贤远于．人！”明日，奏疏曰：“臣与孔戣同在南省，数与相见。戣为人守节清苦，论议正平。年七十，筋力耳目，未觉衰老，忧国忘家，用意至到。如戣辈在朝不过三数人，陛下不宜苟顺其求，不留自助也。”不报。明年，长庆四年正己未，公年七十四，告薨于家，赠兵部尚书。 公始以进士，佐三府官，至殿中侍御史，迁江州刺史、谏议大夫。事有害于正者，无所不言。加皇太子侍读，改给事中，言京兆尹阿纵罪人，诏夺京兆尹三月之俸。明年，拜右丞，改华州刺史。明州岁贡海虫、淡菜、蛤蚶可食之属，自海抵京师，道路水陆，递夫积功，岁为四十三万六千人。奏疏罢之。 十二年，自国子祭酒拜御史大夫、岭南节度等使。约以取足，境内诸州负钱至二百万，悉放不收。蕃舶之至泊步，有下碇之税，始至有阅货之燕，犀珠磊落，贿及仆隶，公皆罢之。绝．海之商，有死于吾地者，官籍其货。满三月，无妻子之请者，尽没有之。公曰：“海道以年计往复，何月之拘．？苟有验者，悉推与之，无算远近。”厚守宰俸而严其法。十五年，迁尚书吏部侍郎。公之．北归，不载南物，奴婢之籍，不增一人。长庆元年，改右散骑常侍。二年，而为尚书左丞。 (选自韩愈《唐正议大夫尚书左丞孔公墓志铭》，有删节)

寒假文言文每日一练(一)

寒假文言文巩固练习（一） 一、阅读下文，完成1-5题 戚将军景通，字世显，定远人。世袭登州卫指挥佥事，因功以军政掌印。部使者举孝廉，升江南运粮把总。至则祛积弊，却羡余①。比输太仓，故有鬻筹之弊②，客以告。作色曰：“景通自结发事君，壹勿欺。吾宁受簿责，毋宁自欺。”已输仓，不中计，对簿度支③，当降级。所部张千户者怀赢金三百馈之。景通笑曰：“吾以不欺受罪，顾纳赢金为欺耶?”事白复官。戚勋以总督备倭至，欲引将军为同姓。景通谢曰：“先世故姓倪，载在勋府。即自附，玺书之谓何?”卒却之。拜总督备倭，升山东都司佥书，升大宁都司掌印。河间治河，久未底绩。属为植，不逾月而告成。大宁缺佥书一人，部署匈奴内附者，景通言“安荣可”。荣奉百金为寿，目摄之曰：“吾荐贤，故荐君。以此相加，则吾荐非也。”荣惭而退。……斑白始有子，曰继光。继光綦履④过庭，将军大诟曰：“童子何如!綦履必锦衣，锦衣必肉食。尔父清白，必不尔餍。尔他日将饕卒伍以自封!”既知为外氏所遗，卒裂綦废勿著。居第垂二百年，始改作。命绮疏⑤四户，列两楹间。工请益绮疏十二。景通曰：“使吾无得罪于先世，犹聚族于斯，四户足矣。不然，此且不保。”季年画策备胡，累数百牍。（李贽《叙藏书》） 【注释】①羡余：古代官吏以无名杂税巧取豪夺，而以赋税盈余名义进贡皇室的部分财物，称“羡余”。②鬻筹：指虚报纳入官仓的粮食数量以谋取私利。③度支：官名，掌管全国财富的统计和支调。④綦履：绣花鞋。綦，鞋上花纹。⑤绮疏：雕饰花纹的窗户。 1、写出下列加点词在句中的意思 （1）当．降级（2）景通谢．曰 （3）卒却．之（4）工请益．绮疏十二 2、下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（） A.尔他日将饕卒伍以．自封余嘉其能行古道，作《师说》以．贻之 B.以此相加，则．吾荐非也他植者则．不然 C. 犹聚族于．斯于．其身也，则耻师焉 D.故有鬻筹之．弊句读之．不知，惑之不解 3、用现代汉语解释下列句子 吾以不欺受罪，顾纳赢金为欺耶 季年画策备胡，累数百牍 4、简析文中画波浪线“目摄之”一句的作用 5、本文表现了戚景通、和的品质。

初中课外文言文阅读训练含答案.doc

初中课外文言文阅读训练含答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、文言文阅读（共11题） 1.文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【阅读训练】 1．解释下面句中加点的词 ①书遂大进②平生于书③文征明临写《千字文 》 ④或答人简札 2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。 译 文 3．用一句话来概括这段文字的中心。 答： 【答案】答案： 【译文】 文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。 1.①书法②写字③临摹④有时 2.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。 3.本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。 难度：中等知识点：人物传记类 2.张无垢勤学《鹤林玉露》 【原文】 张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。 【阅读训练】 1．解释下列句中加点的词。

①张无垢谪横浦②每日昧爽辄执书立窗 下 ③就明而读④如是者十四 年 2．翻译划线的句子。 译文 ： 3．选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项（） 是马也，虽有千里之能其如土石何 A B 如是者十四年其寝室有短窗 4．这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 【答案】【译文】 张九成被贬官到横浦，住在城西的界寺。他住的房间一扇短窗，每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。这样一直坚持了十四年这久。等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见。 1.①降职远调贬官②总是③光，光亮④这 2.双脚踏出的痕迹还隐约可见。 3.A 4.略 难度：中等知识点：人物传记类 3.程门立雪《宋史》 【原文】 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 【阅读训练】 1．解释句中加点的词。 时与游酢侍立不去颐既 觉 2．你从文中得到什么启发？ 答： 【答案】【译文】 杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。 1.离开睡醒 2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

文言文阅读训练二(答案)

文言文阅读训练（答案） 一、阅读下面的文言文选段，完成1—5 题。 （甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》） （乙）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 1、解释下列句中加点的词。（4 分） ①又何间．焉（参与）②牺牲 ．．玉帛（祭祀用的猪、牛、羊等） ③池．非不深也（护城河）④亲戚畔．之（通“叛”，背叛） 2、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） ①肉食者鄙，未能远谋。 身居高位的人（大官们）目光（见识）短浅，不能长远谋划（打算） ②天时不如地利，地利不如人和。 有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件，有利于作战的地理条件比不上人心向背（内部团结）。 3、乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要素是“人和”，请你从甲文中找出体现这一观点的句子，并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么。（3 分） 小大之狱，虽不能察，必以情 4、一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”表现在哪里？根据甲文概括总结。（4 分） 从两个方面表现鲁庄公的不“鄙”：广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民。 5、孟子在两千年前就发出警示“得道者多助，失道者寡助”，请举一个事例谈谈你的认识。（4 分） 例1：二战初期，法西斯横扫欧洲大陆，涂炭生灵。欧洲人民团结一致，奋起反抗，最终正义战胜了 邪恶。 例2：八年抗日战争，日寇践踏我国土，山河破碎。国共两党合作，同仇敌忾，浴血奋战，以弱胜强， 最终将日寇赶出中国。 二、阅读下面的文言文选段，完成6—9 题。 （一）生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作。征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 6．下列句子中加点词意思相同的一项是（B ）（2分）

高考语文一轮 课时专练(十二) 文言文阅读二

2014高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(十二) [文言文阅读二] 一、阅读下面的文言文，完成问题。 孔子之后三十八世，有孙曰戣，字君严，事唐为尚书左丞。年七十三，三上书去官。天子以为礼部尚书，禄之终身，而不敢烦以．政。吏部侍郎韩愈常贤其能，谓曰：“公尚壮，上三留，奚去之果？”曰：“吾敢要君？吾年至，一宜去；吾为左丞，不能进退郎官，唯．相之为，二宜去。”愈又曰：“古之老于乡者，将自佚，非自苦。闾井田宅具在，亲戚之不仕与倦而归者，不在东阡在北陌，可杖屦来往也。今异于是，公谁与居？且公虽贵而．无留资，何恃而归？”曰：“吾负二宜去，尚奚顾．子言？”愈叹曰：“公于是乎贤远于．人！”明日，奏疏曰：“臣与孔戣同在南省，数与相见。戣为人守节清苦，论议正平。年七十，筋力耳目，未觉衰老，忧国忘家，用意至到。如戣辈在朝不过三数人，陛下不宜苟顺其求，不留自助也。”不报。明年，长庆四年正己未，公年七十四，告薨于家，赠兵部尚书。 公始以进士，佐三府官，至殿中侍御史，迁江州刺史、谏议大夫。事有害于正者，无所不言。加皇太子侍读，改给事中，言京兆尹阿纵罪人，诏夺京兆尹三月之俸。明年，拜右丞，改华州刺史。明州岁贡海虫、淡菜、蛤蚶可食之属，自海抵京师，道路水陆，递夫积功，岁为四十三万六千人。奏疏罢之。 十二年，自国子祭酒拜御史大夫、岭南节度等使。约以取足，境内诸州负钱至二百万，悉放不收。蕃舶之至泊步，有下碇之税，始至有阅货之燕，犀珠磊落，贿及仆隶，公皆罢之。绝．海之商，有死于吾地者，官籍其货。满三月，无妻子之请者，尽没有之。公曰：“海道以年计往复，何月之拘．？苟有验者，悉推与之，无算远近。”厚守宰俸而严其法。十五年，迁尚书吏部侍郎。公之．北归，不载南物，奴婢之籍，不增一人。长庆元年，改右散骑常侍。二年，而为尚书左丞。 (选自韩愈《唐正议大夫尚书左丞孔公墓志铭》，有删节) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．唯．相之为唯：希望 B．尚奚顾．子言顾：考虑 C．绝．海之商绝：横渡 D．何月之拘．拘：限定 2.以下六句话分别编为四组，全都表现孔戣为人方正无私的一组是( ) ①忧国忘家，用意至到 ②事有害于正者，无所不言 ③言京兆尹阿纵罪人 ④境内诸州负钱至二百万，悉放不收 ⑤苟有验者，悉推与之，无算远近 ⑥公之北归，不载南物，奴婢之籍，不增一人 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A．面对孔戣的据理求退，韩愈认为朝廷不应该让孔戣这样的贤人辞官；他上疏请求留用