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教研室主任聘任

教研室主任聘任
教研室主任聘任

关于余永胜等三位同志的聘任决定

各教研室:

为进一步加强教育教学管理,提高教育教学质量,根据院部实际情况,经院部党政联席会议研究,报主管校长批准,决定聘任:

余永胜同志为网络技术教研室主任

马燕同志为计算机技术教研室主任

王娜同志为计算机技术教研室副主任

以上聘任聘期二年(2017年11月10日~2019年11月9日)。

信息管理学院二○一七年十一月十日

主题词:教研室主任聘任决定

抄送:校长室、组织人事处、教务处、科技与合作处、教学质量管理办公室

信息管理学院2017年11月10日印发

共印9份

关于学院教研室设置和调整的决定

各教研室:

由于学校内设机构调整及人员岗位变化,根据学院实际情况,经学院党政联席会议讨论决定,并报上级部门备案,拟对学院教研室作如下设置与调整:

1、保留网络技术教研室设置。

2、撤销原软件技术教研室和数字媒体教研室,成立计

算机技术教研室。

信息管理学院

二〇一七年十一月十日

主题词:教研室设置调整决定

抄送:校长室、组织人事处、教务处、科技与合作处、教学质量管理办公室

信息管理学院2017年11月10日印发共印9份

附件1:

信息管理学院教研室人员组成名单

一、网络技术教研室人员组成名单

余永胜郑智飞姜磊袁锦绣曹淳戴丽君

二、计算机技术教研室人员组成名单

马燕王娜吴仁清许春勤蒋红梅马旻明孙光宇

钟艳仇宇婕莫伶俐徐敏芝张婷婷朱兴强邱吉尔

教研室主任竞选演讲稿

教研室主任竞选演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲

师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 1竞岗优势 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获 1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展

2020年教研室主任岗位职责

作者:旧在几 作品编号:2254487796631145587263GF24000022 时间:2020.12.13 教研室主任岗位职责 教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是: 1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。 2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。 3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。 4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。 5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。 6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。

每学期听课5—8节。 7。制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。 8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。 9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。 10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。 11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。 12.完成学院和系交办的其它工作。 作者:旧在几 作品编号:2254487796631145587263GF24000022 时间:2020.12.13

《教研室主任竞聘演讲稿》

《教研室主任竞聘演讲稿》 教研室主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同各志志们: 你们好~感谢学校为我提供了这次演讲机会校,向大家介,绍自己,接受检验验和挑战,希望大家信任我、支持我。、 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举我措,这一制度的措 推行,可以促促进实行人才资源与工作职位位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认项识,我报名竞争基础教研识 室主任岗位。不少同志对我不主参与正科岗位竞争感到难以参理理解,我主要是考虑两个原因因:其一我认为岗位是正科或副科或并非最重要,重要的是是这个岗位是否有利于个人专专长和优势的发挥。任教244年,我与教学工作结下不解之缘,积累了解 一定的教学和管理经验,在最接近教学和第一线的教研室岗位第 中,自己的专长和优势可以得到充己分的发挥;其二我很在乎分 工作环境氛围是否融洽愉快。作我在教研室的工作得到全体我老老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽力然较忙然较累,但心情舒畅。对对教研室的一切我有着太多的的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,,是我的最佳选, 择。 我的经历比较简单,的1971年参加工作,年1975年到广东广医学院医疗专业读书,19781年分配到湛江卫校工作至今,现工任基础教研室主任,生理生化教研组组长主,生物化学高级讲, 师。光阴似似箭,蓦然回首,我参加工作已经作31年,从事教

学也已有已24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫我校校度过的,是在教学岗位上度度过的,我爱我的教学工作,我愿,为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。发 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。任 1 竞岗优势 1.1 1有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老老实实做人,认认真真工作,作开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养贯,努力做,到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道同,不重名利,,不计较个人得失,对工作对同志有公心,失爱心,平常心和宽爱 容心,因而在教研室、教研组有较好而的群众基础和威信,曾的 获19949年、1995年、19989年年度考核优秀和1997-20009年聘任期满考核优秀。满 1.2 有较高的专业水平有 我从广广东医学院毕业后曾到安徽省省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统医而而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持的收集生化学术资料,积极参收加加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的讲新进展新和新成果,使自己的专专业知识得到进一步充实、更新和扩展。更我于1988年任生物化学讲师,年19944年任生物化学高级讲师,在在国家级、省、市级学术刊物物或汇编发表学术和教研论文文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教部材材1本、供 全国中等卫(护))校护士专业用《生物化学》教材》1本、生化教学参考书书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医年学生物化学教育学

教务副主任岗位职责

教务副主任岗位职责 教务副主任是在教学副校长和教务主任的领导下,协助教务主任做好教务处常规性及突击性工作,指导、检查、督促各科任教师、年级组主任日常工作,实现学校教学工作常态管理的规范化、制度化。其主要职责是: 1、在校长、教学副校长和教务主任的领导下,分管文化课培训部教务工作。 2、协助教务主任制定并实施培训部教学工作计划,做好教学管理工作,努力提高教学质量。 3、审查各备课组及科任教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期参与教研组和备课组开展的教研活动,共同研讨各科教学情况。 4、协助教务主任做好培训部各科任教师教育教学工作质量的反馈调查工作。 5、定期召开年级组长会议,研究教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科教学情况,听取师生对改进教学工作的意见和建议。 6、协助教务主任积极推进高效课堂建设,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥各级名师、骨干教师的示范作用,同时搞好青年教师的培养工作。 7、认真做好培训部各项考试工作,负责考试的组织、安排、总结等。收集、分析教学情况,并存档。 8、深入课堂听课(每周随堂听课不少于1节,一学期不少于30节)。根据听课情况,协助教务主任、教研室主任召开部分教师和学生座谈会,为课堂教学的不断优化提出改进意见。 9、全力以赴加强快速通道班的教学管理工作,确保快速通道班成为学校教学模式发展的典范。 10、指导教务助理科学合理的进行教师课程临时调整,保证教学的正常进行。 11、做好文化课外聘教师的维稳工作。协助教主主任每学期召开至少一次科任教师座谈会,共同探讨研究教育教学工作。 12、制定学生文化课每日量化任务内容,并监督量化任务的实施和完成情况。 13、及时完成学校交办的其它任务。

教研室主任的岗位职责

教研室主任的岗位职责 教研室是按学科门类组织起来的教学基层单位,其任务是在分院和党组织的领导下,组织教师进行教学工作,开展教学研究和学术研究, 一、教研室主任的岗位职责: 1、坚持四项基本原则,坚持把教学放在首位,热心集体工作,团结和关心本室教师,搞好教学工作和科学研究工作; 2、在分院领导下,组织教研室全体教师学习专业科学知识,钻研业务,不断提高教学和学术水平; 3、根据专业教学计划,制订本教研室的课程授课计划,组织教师拟定、实施教学大纲,选用或编写教材,制订实验或实习方案; 4、选聘授课教师,安排教师的教学任务; 5、管理和促进开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作; 6、组织开展教学研究,互相听课,交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量; 7、在分院领导下积极开展课程和专业建设与评估工作; 8、抓好课程考核工作,制定考试大纲,积极进行题库建设,组织考试命题、成绩评定及教学质量分析; 9、进行科学研究工作,开展各项学术活动,提高学术水平; 10、抓好本专业实验室的建设,根据课程内容和科学研究需要,提出添置实验仪器、图书资料的建议,不断充实完善教学和科研设备; 11、管理教研室教师的培养和进修计划,搞好教师队伍的梯队建设; 12、搞好教学档案建设,积累、整理、保存好下列档案资料:(1)学校、分院下发的教学工作文件;(2)本教研室工作计划及课程教学活动计划;(3)课程教学(含实验、实训)大纲;(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案;(5)教学日历及备课资料;(6)科研学术交流及教师个人的科研成果

材料;(7)实验室建设材料;(8)试题汇集和试题库建设资料;(9)本教研室组织活动的资料;(10)其他有关资料。 13、执行教务处和学院领导交给的各项任务。

学校教研室主任竞聘演讲稿

学校教研室主任竞聘演讲稿 学校教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导,评委老师们: 大家下午好!首先感谢学校给我提供了一次学习,锻炼和提高的机会,也感谢校领导对我的理解,信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时,学校着眼于我校未来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教育教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业,也喜欢从事教学研究,并从中品味出了教育的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:这就是教育是永恒的,而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索,更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我决定竞争** 中学校级教研室主任这一岗位! 我首先向大家简单介绍一下我的工作经历:我一九**年七月毕业于**师专(现**学院)数学系,同年九月分配到**县**九年制学校任教,长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强,教学成绩优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入**中学任教至今。在这期间,我通过业余进修获得了** 师大教育管理本科文凭。 我爱我的教学工作,我更愿为** 中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势: 一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是:志存高远,心贵平常,高调做事,低调做人,健健康康工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德修养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,处事公道,不计个人名利。 二是我具有较强的教学能力。从选择教师这个职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿,我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新自己的知识结构,精研业务,精心施教,认真探索教育教学的基本规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来,尤其是在**中学的近五年里,我的教学风格和教学效果普遍受到学生,家长和同行们的一致欢迎和认可,多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手” 称号,二零零八年指导学生参加全国数学竞赛,被评为“县级优秀指导老师”,受到县教体局的表彰。 三是我具有积极进取,勇于创新,敢于挑战的精神。自从参加工作以来,我 一直坚持进修和自学,加强阅读和积累,注重自我素质的全面提高,始终不忘记要做一个科研型,学者型的教师,因此我在教学之余坚持博览群书,勤于思考和积累,多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志,积极撰写教学反思,不断地提高自己,丰富自己。

中学教研室主任工作职责

xx中学教研室主任工作职责 学校教研室主任是学校教育科研的组织者和管理者,是学校教育教学改革的参谋,详尽职责如下: 1、坚持“科研兴校”的工作方针,主动为学校行政决策和深化教育教学改革,提高教育质量,提供科学指导。 2、坚持理论联系实际的原则,遵循教育科研规律,从学校实际出发,切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性,充分发挥教育科研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。 3、加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导和发动广漠教师结合教育教学实践开展教育科研活动。 4、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果。 5、坚持“立足现实,着眼发展,突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制定校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,优化课题申报、论证、立项,计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节,使学校科研管理走上制度化、规范化的轨道. 6、主动加强与上级教育科研部门的联系。及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,及时举办各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育教学实践的结合以及教育理论向教育教学实践的转化,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。 7、通过多种渠道积极传递教育科研和教育教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴国内外优秀教育教学改革的经验。 8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师教育科研成果,并汇集成册。

9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验,通过不断探索教育教学中的因果关系,并上升为理论,指导和改进学校教育教学工作,为提高教育教学质量服务。 10、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广漠青年教师从实践型、经验型向科研型转化。

中学教研室主任职责

中学教研室主任职责 2007年11月07日16:38,Wednesday 作者:中学教研 中学教研室主任职责 1. 在校长室的领导下,负责全区中学的教学研究工作和学科教学业务管理。 2. 制定并组织实施学期教研工作计划,抓好学期性教研工作总结,协调好各学科教研活动。 3. 积极配合培训处开展继续教育工作,安排教师承担教学任务,协助组织教学实践活动,进行教育教学能力的考核。 4. 加强处室作风建设和管理,做好教研员的思想政治工作,依据岗位职责和学校规章制度,对教研员实施考核。 5. 建立和健全教研活动、质量管理、教研成果、业务学习等有关档案和资料。 充分发挥学校教导处、教研室作用 扎实做好学校教育教学管理工作 --—在全县中小学教导主任、教研室主任培训会上的讲话 蒲应文 (2010、10、30) 同志们: 在近两年学校领导班子调整充实中,一批教导主任、教研室主任走上了副校长工作岗位,一批富有朝气和活力的青年教师被提拔任用为教导主任、教研室主任,这是教体局加强学校领导班子建设的需要,也是学校重视青年教师培养的结果,更是提高教育质量办人民满意教育的希望所在。在此,我代表教体局向战斗了多年的主任同志们道一声问候:你们辛苦了,感谢你们在工作中的不懈努力。向各位新成员表示

热烈欢迎。同时,祝愿全体主任同志们与时俱进,奋发有为,取得优异成绩。 教体局决定举行这次培训,其目的在于,使新上岗者尽快入职、适应岗位要求、打开工作局面。同时,使任职较长者发挥传帮带作用,交流工作经验,焕发工作热情,与新手共同提高。这次培训,要重温2009年颁布的《镇巴县教学常规》,对修定后的《教导主任职责》、《教研室主任职责》要进行说明,对业务知识、工作方法、有关要求分别进行讲座,还留了一些时间进行互动交流、案例探讨。培训内容比较丰富也很重要,希望各位聚精会神学习领会,积极参与,共同把这次培训搞好。我相信,这次培训一定会对全县中小学教育教学管理再上台阶起到有力的促进。下面,我根据教体局的要求,讲几点意见。 一、深刻认识学校教导处、教研室的重要地位和职责,增强责任感。 学校教研室和教导处,都是校长和分管教学副校长领导下的教学管理中层执行机构。级别相同,职责不同。在教育管理中,教导处的职能凸显“管”“导”两特点,即负责办理教育教学日常事务,要求、检查、督促有关机构和人员,规范教育教学行为,建立良好的教育教学秩序,保障整个教育教学系统正常健康运转。在这个过程中,使教师、职工养成良好的职业习惯、职业道德修养,树立强烈的事业心、责

教研室主任岗位职责和考核办法

教研室主任职责及考核办法 (暂行) 教研室是按专业或课程设置的基层教学组织,学校的各项教学工作、科研工作、师资队伍建设等都依靠教研室贯彻落实。教研室主任是教研室工作的第一责任人,对于贯彻落实各项工作起着十分重要的作用。为充分发挥教研室在教学管理中的重要作用,推动我院教学管理工作的制度化、规范化、科学化,顺利开展教学改革和专业建设,努力提高教学管理水平和教学质量,根据《XXXX 学院教研室建设与管理暂行规定》和有关文件规定,结合我院实际情况,特制定本办法。 一、教研室主任职责 (一)抓好本教研室教学组织与管理工作 1、根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;组织教师完成课程考核考试的相关工作。 2、合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。 3、组织听课和评课。教研室主任应按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。 4、通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。 (二)积极开展专业和课程建设工作 负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;进行开设新专业的可行性研究;以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。 (三)认真组织业务学习,开展教研活动

竞聘教研室主任演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档竞聘教研室主任演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 竞聘教研室主任演讲稿 各位领导、各位老师:大家下午好! 我叫张世明,笔名独化。男。1966年8月18日出生,籍贯静宁(但是正如一句歌词所唱的“故乡多年未亲近”,“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。)。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教(22岁到45岁,人生最为美好的青春年华全部贡献于此,正如我在一首诗中所写的“今生今世/别无选择/我们只能/放飞希望/我们只能/留守空巢/利国利民/霜染鬓发/无怨无悔……”在这儿我无怨无悔地走过了23年的人生历程)。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日xx一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任,正如一部小说中所说的“回首往事,(并)不因虚度年华而懊悔,……”二十几年沉潜工作,涵咏写作,差可告慰的“仰不愧天,俯不祚人”而已。XX年被评为“市级优秀教师”,XX年破格评为中学高级语文教师。XX 年12月被任命为xx一中政教处副主任。

今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二: 一、进一步做好教育教学的指导研究工作 二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序,小而言之,我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献,大而言之,我们xx一中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。 但是,也毋庸讳言,我们xx一中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够,我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考,总结和研究是缺乏的。例如XX年高考我们有一个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格,我们并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。再如XX年高考我们有一个语文老师的语文成绩平均成绩119.7分,我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。又如,XX年高考我们有一个英语老师的英语成绩平均成绩突破120分,我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。还有我们xx一中高考语文成绩多年来高居全市榜首,对此,我曾经提出一个课题,语

教研室主任职责

华阳中学教科室工作职责 一、宗旨 1.保证学校教育科研工作的有效开展。 2.学校教科室作为学校教育科研管理机构,受学校行政直接领导,业务上接受上级教研部门的管理和指导。 3.学校教科室开展教育科研工作的指导思想应立足于“以育人为本,以学生的发展为本,以开发师生的潜能为主线”的办学理念,以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要,全面提高学校办学质量,切实落实素质教育为宗旨。 二、组织机构的设置 学校教科室由5—7人组成,设正副主任各1人,科研员2—3人,专职书记员1人,科研员由学校聘请具有较强研究能力和组织管理能力的特级教师或学科带头人兼任。 三、教科室工作职责 1、搞好本校教育科研课题管理。参照省、市、县教育科研课题管理办 法制定出本校的教育科研管理办法。使本校科研教改任务明确,工作落实。 2、学校教科室应大力营造学校的科研氛围,强化“科研兴教,科研兴 校,科研强校”的意识。同时,通过科研教改努力提高广大教职工的教育教学水平和业务素质。 3、吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为办学效益。 4、加强对课题研究的全过程把好脉,指导本校课题承担者有效的展开 工作,并为研究工作的良好运作创造必要的条件。 ①学校教科室应指导教师选好科研课题,并定期公布选题指南。 ②学校教科室应指导课题组制定课题研究方案、研究计划,推进课题

研究工作的持续开展,使课题能有效运行。 ③指导并协助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和成果总结。 ④每年年终对全校教师的工作总结、专题论文、教改成果作出评审,决定等级并颁奖。对优秀论文、总结、教改科研成果负责推荐到相关刊物,并力争编撰成册,作为资料与省内外兄弟学校交流。 ⑥对有重大实践意义及理论意义的课题(成果),教科室除帮助完善外,还应呈报省市教委,推荐为普教科研资助金项目。 5、组织教育理论学习、培训工作,提高教师的教育科学研究水平。 ①作好教师的教育理论学习辅导工作。教师的教育理论学习应列如入学校议事日程,做到每期有计划、有内容、有安排、有记载。学校教科室、图书室必须具备一定数量的教育科研理论书籍、杂志,供组织教师学习或教师选学。 ②做好教育科研教改培训工作。学校教科室应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强本校科研队伍的建设。每期应请学校专家顾问,或有一定教育教学水平和研究能力的学者,或上级教育教学研究部门的专家作专题报告,或由教科室组织一次校级科研员进行教育科研理论及方法的培训,或组织外出参观学习,以促使本校形成一支具有一定影响和带头作用的科研队伍;科研员应成为本校教育科研骨干,坚持常年不懈学习教育学和心理学等理论,研究科研教改方法;学校科研室、课题主研人员还应经常参加上级组织的教育科研培训。 ③接受上级部门下达的研究任务,协助省、市、县课题在本校的实施管理。尽力完成上级派定科研工作,保证这些课题的顺利实施。 6、规划、总结本校的科研工作。

最新教研室主任工作职责

教研室主任职责 教研室是学校最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本任务是执行专业的教学计划,保质保量的按时完成系部所规定的教学任务。作为教研室的负责人,教研室主任应当履行下列职责: 一、教学组织管理 1、每学期初根据学校和系部工作计划,结合本教研室实际情况,制订详细的教研室工作计划(包括理论教学、实践教学、科研和业务进修等)、教研活动计划,并制定组织实施计划的方案。 2.学期初制定出学年工作计划或要点,学期结束要做学期总结并向系主任汇报。 3.根据专业的培养目标和课程设置的基本要求,按照学校以及系教学管理的规定,协助系主任落实教师教学任务;组织本教研室教师讨论和编写课程标准;选择适合本学院学生使用的教材,并在此基础上制定出详细的教学进度计划。 4.本着学校可持续发展的要求,结合社会对人才的需要,开拓满足人才市场需求的新的专业,做好质量工程工作,并及时更新、调整、申请相关质量工程项目。

5.教研室要建立听课制度。教研室主任除配合系进行教学检查和评估外,还应定期或不定期地进行检查性听课,及时掌握教学动态和教学情况。对教学认真负责,教学效果优秀的教师要大力表扬;对教学不认真,教学效果差的教师要指出,并限期改正;对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施,请有经验的教师给予指导;对确实不能胜任教学的教师,要及时向系部提出整改意见。 6.教研室主任除自己听课外,每学期还应在教研室内组织观摩教学或教学交流、研讨,并进行课后讲评,共同探讨教学方法的改革。 7. 教研室主任对系、部主任和教研室全体成员负责,经常汇报、反映教研室的情况。及时传达或通报上级的有关精神,并组织实施。 8. 以相关国赛、区赛为契机,组织好相关师生技能大赛,并且做好比赛总结和成果汇报。 二、课程建设与教学研究 1.课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好这项工作,在确保所开课程在预期内达到合格标准(学生评议、同行评议、专家评议)的基础上,积极配合系加大对优秀课程的投入与开发,按照优秀课程标准进行建设,形成课程教学组织的网络化、模块化、现代化。 2.课程考试是教学的重要环节,教研室主任应严格把关试卷审批、期末材料收集等环节。 3.教学研究是科研工作的重要组成部分,教研室应坚持开展教研活动。教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课,开展对

体育教研室主任竞聘演讲稿doc

体育教研室主任竞聘演讲稿 篇一:体育教研室主任竞聘演讲稿 篇一:竞聘教研室主任演讲稿 演讲稿 尊敬的女士们先生们,大家好! 感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会,向大家介绍自己并接受挑战和检验。我叫徐勇,我的经历很简单:99年师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任,有一半多的时间担任备课组长,有近四五年的时间担任年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、教研组长,还有家长。由于本人四肢发达,头脑也不算过于简单,因此尽管身兼多职,处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。 据我观察,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说,与其它处室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂

去工作,是要送货上门,服务到家的。为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任,或者风风光光的办公室主任、轻松自在的总务主任,而偏偏选择了这个“冷门”呢? 如果说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观,教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想和灵魂,它不显眼,但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性,而我就喜欢做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。 除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道: 首先,我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。只有自己开心,才能带给别人开心。由于胸怀坦荡,做事高效认真,热情助人,因而广结人缘,为顺利开展工作打下了良好的基础。 其次,我长期担任备课组长,现在兼教研组长,由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解,如果我能负责这个岗位,将会轻车熟路,减少摸索过程,从而尽快使教研工作进入正轨;

学校教研室主任职责标准范本

编号:QC/RE-KA7051 学校教研室主任职责标准范本 Describe the work content that the post needs to complete, and realize the scientific allocation of labor and employment to the greatest extent through the concrete work description. (岗位职责示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

学校教研室主任职责标准范本 使用指南:本岗位职责文件适合在描述岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,无论兼任还是兼管不同的职务之间,通过具象化的工作描述能最大限度地实现劳动用工的科学配置。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 学校教研室主任岗位职责 1.在部门领导领导下,主持教研室的政治学习,教学,科研,青年教师培养,校内外学术交流,开展科技开发创收等工作。 2.根据教学大纲要求,领导和组织执行学院制定的培养方案,选编教材,拟定教案。制订教学进程,检查教学秩序和教学效果.组织本室教师及新教师试讲,集体备课和互相听课活动,开展教学法研究等工作。 3.领导和组织,制定科研计划,申报科研课题.积极开展学术活动,提高学术水平。 4.领导和组织教改工作,贯彻教书育人,

开展第二课堂.积极开设选修课。 5.负责制订本室教师在职和进修培养计划,对青年教师要结合其发展方向,指定导师,实行传帮带,加强对其指导培养。 6.负责审核本室人员教学工作.负责对本室人员按岗位职责进行引导督察,并提出奖惩意见。 7.定期召开教研室会议,检查执行教学,科研工作情况,保证教学,以利于任务的完成.定期召开学生教学座谈会,征询对所授课程的教学意见,并作好座谈记录。 8.负责制定本室课程的排课、考试出卷、改卷、评分、成绩评定和教学质量分析及监督。 9.认真做好教师的考勤考核,奖励先进,

关于教研室主任竞聘演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于教研室主任竞聘演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 关于教研室主任竞聘演讲稿 的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。 对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础 教研室主任岗位,是我的最佳选择。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 1竞岗优势 1.1有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获19xx年、19xx年、 19xx年年度考核优秀和19xx-20xx年聘任期满考核优秀。 1.2有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业

知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学髙级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 1.3有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90 分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。 2工作设想 如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下三点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决

2020年(岗位职责)教研室主任岗位职责

教研室主任岗位职责 人文社会科学部 教研室主任岗位职责及工作内容、工作流程 教研室是教学部门的基础单位,教研室主任在教学运行管理体系中起着承上启下的重要作用。 以提高教学质量为宗旨,教研室主任应负有以下责任: ?协助人文社科部责任教授及课程负责人,有计划地组织本教研室教师的科研、教学研究活动。 ?全面掌握本教研室所承担的必修、选修及重修课程的教学任务。 ?配合部门教学副主任、教学秘书及教务员做好日常教学管理工作。 ?完成部门所下达的各项教学管理任务,确保教研室正常的教学秩序。 ?配合人文社会科学部做好各个教学阶段教学质量监控工作。 ?做好部门与教研室教师的上情下达、下情上达的媒介作用。 ?根据岗位职责要求,接受本部门进行的工作考核。 具体工作内容?组织本教研室的教学研究活动。做到有计划、有实施、有记录。 包括组织研讨教学大纲、教学进度和教学重点,并为期末考试命题做好准备工作。 ?教学运行工作: ?准确完成教研室教学任务的安排工作。 ?接到教学任务书后,及时安排讲员,合理分配教学工作量;准确确定教材的使用。 ?做好外聘教师的聘用、把关工作:填写聘用报表、宣讲教学要求等; ?及时与教学秘书协调教师课表问题。 ?选修课:开发选修课课程;按期收集本教研室新开选修课申报表、课程教学大纲。 ?重修课:安排重修课任课教师;掌握重修课教学要求的执行情况。 ?完成教学质量监控的配合工作: ?学期初:检查、验收本教研室教师教学文件(特别注意外聘教师、新进教师教学文件的准备和验收)。 ?学期中:根据学校及部门要求,做好阶段教学检查的布置工作。 ?学期末:对本教研室的考试、考查课的期末考核情况做到心中有数。 ?组织考试课程的命题工作;做好试卷的试做工作;及时向教学秘书提交考试试卷、标准答案、评分标准; ?按时、准确验收本教研室教师所提交的学生成绩单;签字后,连同试卷袋、考核分析表一并按时提交教学秘书。 注意:教研室主任应根据标准答案和评分标准对学科组各班成绩为优和不及格之考卷(如 无不及格者教师应提供成绩最差之 3 名学生考卷)安排复审工作。 ?做好新学期教学文件的准备工作。(特别注意外聘教师、新进教师教学文件的准备)。 教研室工作流程

教研主任竞聘演讲稿与教研室主任竞聘演讲稿汇编

教研主任竞聘演讲稿与教研室主任竞聘演讲稿 汇编 教研主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可 以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学 和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。我

的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛 江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设 想。1 竞岗优势 1.1 有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心 心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核 优秀和1997-__年聘任期满考核优秀。1.2 有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院 进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的

教研室主任职责及考核办法

教研室主任岗位职责及考核办法(修订) 教研室是按专业或课程设置的基层教学组织,学校的各项教学工作、科研工作、师资队伍建设等都依靠教研室贯彻落实。教研室主任是教研室工作的第一责任人,对于贯彻落实各项工作起着十分重要的作用。为充分发挥教研室在教学管理中的重要作用,推动我院教学管理工作的制度化、规范化、科学化,顺利开展教学改革和专业建设,努力提高教学管理水平和教学质量,结合我院实际情况,特制定本办法。 一、教研室主任岗位职责 在二级分院院长的领导下,主持教研室日常工作,贯彻落实上级教研主管部门的工作要求,根据学校发展的整体规划,负责制订二级学院教研室工作计划,定期向主管领导汇报工作,做好学期工作总结。 (一)抓好本教研室教学组织与管理工作 1、根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;组织教师完成课程考核考试的相关工作。 2、合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。 3、组织听课和评课。教研室主任应按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。 4、通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。 (二)积极开展专业和课程建设工作 负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;进行开设新专业的可行性研究;以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。

学科教研员岗位职责

学科教研员岗位职责 根据教育局、进修学校及其教研室的工作要求,依照课程改革方案和学科课程标准,勤奋工作,开拓创新,努力为本学科课程与教学做好研究、指导、培训、服务与管理工作。 1、通过会议、讲座、论坛、课堂教学指导、教研组活动指导及课题研究指导等自身的教学行为,解决本学科课程与教学中的实际问题,切实把握新课程背景下本地区学科教学的正确方向,提高学科教学的过程性质量。 2、通过“组织学科教学质量检测”、“组织学科竞赛活动”、“撰写学科教学质量分析报告”以及“举行考试辅导、竞赛辅导”等评价与指导行为,科学把握学科教学的质量状况,提高学科教学的显性成绩。 3、通过“学科中心组”、“学科教改基地”、“跨校教研联合体”以及学校教研组等教研组织,导引学校及其教师全面执行课程方案及学科课程标准,导引教研组及其教师开展有质量的教研活动和教学活动。 4、通过“市级学科专家”、“县级兼职教研员”、“县级教学骨干”等专业团队,辐射与传播优秀的学科教学理论与实践经验,提升本学科教学骨干的理论与实践的影响力。 5、通过“口头汇报”和“调研报告”等形式,及时反映在自主调研和集体调研中发现的经验与问题,为基层学校和教育局的教育决策提供服务。 6、通过网上教研活动、网上题库建设等活动,深入探索信息技术与课程教学的整合,积极指导基层学校信息技术的有用运用。 7、通过参与“240”“540”师训,以及组织开展“教学评优”“课题成果评选”等活动,不断发现与培养中青年教学骨干,优化本学科的教师队伍。 8、通过参与进修学校“六个一”工程以及市教研室等上级教育机构组织的培训活动,不断提高自身的学科素养与学科教研能力。9、通过进修学校“十多十少”等行为自律活动,保证“教学评优”等活动的学术公正,违背教师职业道德,违背《上海市教研员守则》,违背进修学校各项规章制度。

学校教研室主任竞聘演讲稿范文

学校教研室主任竞聘演讲稿范文 各位领导、老师们:首先谢谢学校为我们老师搭建了如此一具能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一具老师都能参与其中,力求为学校的辉煌改日尽一份心,出一份力,希翼在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火普通的热情。作为众多竞聘者中的一员,我觉得这是一具自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并别看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要竭力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗寻常人的心来做好竞聘,竭力做好每一步。xxx,毕业于南京航天航空大学外语系,本科学历,是一具沉稳、踏实、兢兢业业的人。仔细对待工作,关爱每一具学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师,并且担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大伙儿相信我,我一定能做好!在双语的这几年里,我向来从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,并且作为英语教研组长,我向来致力于小学英语的摸索、研究,希翼培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还竭力发觉语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从别同的学科中发觉它们的共同处,以便使课堂学习更加有味、生动。让学生在欢乐中学习,在欢乐中掌握知识。我还帮助学校举办英语沙龙轻松英语伴你行等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我假如当上了教研室主任,我一定组织大伙儿一起研究,别能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研打算,要别断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,寻出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发觉教学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研打算中寻到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎么样运用到实际中,怎么样与形势相习惯。我还要积极地展一筹莫展调研活动,使教研打算、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的打算,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这个地方来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希翼我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。、

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