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青春期异性同学交往指导

青春期异性同学交往指导
青春期异性同学交往指导

青春期异性同学交往指导

活动设计:

青春期是人生的一个转折点,进入青春期,中学生的生理和心理都产生了很大的变化,性意识也随之觉醒。很多同学乐意与异性交往,热心与异性同学一起参与学习、讨论、班级活动等。男生在女生面前,往往表现出健壮、刚强、宽容大度;女生在男生面前,则表现出温柔、亲切、热情,这是正常的性心理的表现。但我们有些同学不能正确认识性心理、性意识的产生,不能正确处理与异性同学之间的关系。有的同学在异性同学面前过分夸张地说话、做事,以引起异性同学对自己的注意;有的同学不能很好地控制自己对异性同学的好感,陷入感情的旋涡;有的同学为自己性意识的产生感到困惑,甚至以为自己变坏了,因而忧心忡忡……

这些,严重影响了同学的身心健康,影响同学之间的交往,影响同学们的学习。为了让学生正确了解性意识、性道德的知识,了解青春期的性意识的特点,为了帮助学生形成正确的异性交往观念,引导学生学会正常、积极的与异性同学交往,我特地设计了这堂课。

本节课主要内容两个:一是让学生了解青春期性意识的特点;二是懂得如何与异性同学正常交往。

辅导目标:

1.通过活动,树立异性交往的正确观念和态度,并学会与异性同学相处的原则和艺术。

2学会与异性同学相处的原则并掌握与异性相处应该注意问题。

辅导时间:一课时

辅导地点:教室

辅导形式:学生合作讨论,教师点拨指导

教具准备:多媒体(课件)

教学过程:

(一)故事引入(2分钟)

有一位男生,上高中以后,感到自己产生了一些奇怪的变化。他特别喜欢坐在他后面的一个女生,每天都忍不住想回头看她几眼,听到这位女生大声的说笑声,他心里就发颤;有一种异样的感觉。他为自己产生这种念头感到羞耻,以为自己变坏了;又怕其他同学知道后取笑自己,于是就拼命压制自己的想法,不让自己回头。实在忍不住,就用小刀在自己手腕上划。可是手腕上虽伤痕累累,但仍然忍不住要回头。为此他变得精神恍惚,最后不得不

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