爱护花草树木四年级教案

爱护花草树木四年级教

案

Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

主题班会《爱护花草树木》教学设计教学目标：

⒈让知道花草树木对人们有好处。

⒉引导学生自觉做到爱护花草树木。

教学重点：让知道花草树木对人们有好处。

教学难点：引导学生自觉做到爱护花草树木。

教学准备：课件

教学课时：一课时

教学过程：

一、导入

同学们，今天老师给大家带来好多图片，想看吗不过，看的时候一定要认真，待会儿把你看到的告诉老师，好吗

1、展示花草树木图片让学生认真观看。

2、说说看到了什么

3、展示荒漠图片，让学生知道

如果我们不爱护这些花草树木，绿洲就会变成荒漠。

4、齐读活动主题。

二、明确花草树木的作用

1、课件展示小故事《爱护花草树木》。

2、说一说：

小动物们哪些行为是错的哪些行为是对的

错的：小猴子、小花猫在树上荡秋千，把小树的枝条弄断了；小熊在草坪上玩球;它们把许多花草踩死了。

对的：小花猫、小松鼠给花浇水；小猴子、小熊给树培土；它们把毁坏的花草补种好。

3、议一议：

同学们看得真认真，故事中山羊老师在教育小动物们时说到：“花草树木给我们带来很多好处，那你们知道花草树木有哪些好处呢小组交流后汇报

4、听一听：同学们说了这么多，现在我们听一听花草树木自己怎么说的。（播放：花草树木的自述。）

（1）供人欣赏，美化环境。

（2）防风固沙。夏天吸收热量，冬天阻挡寒风。

（3）叶子能吸收二氧化碳，释放出氧气。

（4）净化空气，吸收噪音。

（5）它们全身都是宝，我们的生活离不开它们。

三、引导学生做到爱护花草树木

花草树木的作用这么大，我们一定要似爱护它们

1、展示四幅图，说说你看到这个现象你该怎么做

你们真是好孩子，有一位老爷爷特别爱护树木，我们来看一看吧！

2、欣赏小诗《爷爷和小树》，体会爷爷怎样爱护小树以及小树给爷爷的回报。

下雪了，爷爷给小树穿衣，天热了，小树给爷爷遮荫，看来这些植物也是懂得回报的。下面，我们来看看小学生们是怎样做的

3、展示图片

说一说图中的小学生是怎样爱护花草树木的

4、议一议：

我们学校也种了许多花草树木，我们应该怎样爱护他们呢

不摘花，不折树枝，不摇小树，经常给花草树木浇水，看到毁坏花草树木的现象要进行劝阻。

5、齐读儿歌《我爱花我爱草》。

我爱每朵花，

我爱每棵草，

我爱每株小树苗。

不摘坛中花，

不踏坪上草，

不抓小树胡乱摇。

我给花儿来施肥，

我把草坪保护好，

我为小树把水浇。

环境美，空气好。

花草树木立功劳，

少先队员多自豪。

四、师总结。

同学们，通过今天的活动我们知道了花草树木有很多很多的好处，为了我们的身体健康，为了我们的生活变得更美，我们一定要爱护花草树木，做花草树木的好朋友。