论文成型

黄冈师范学院本科生毕业论文

论文题目：中日家庭教育の対比研究

作者：储安然

专业班级：日语200901

指导老师：冯莉

学号：200913240111

2012年12月19日

要旨

家庭教育とは、両親と他の身内が未成年者を自立させる過程である。その教える仕方は子供の性格の作るに重要な影響をもたらしできる。今の中日両国では、自殺とか、尐年犯罪とか、殺人とかいろいろな問題が起きた後ろ側に、家庭教育力の低下が決定的原因として隠してある。しかも、両国に現れた違い教育モデル:知能を重んじて礼儀を軽んずる、本分を重んじてクリエイトを軽んずるなど中国の表しと、徳育を重んじて功利を軽んずる、標準を重んじて個性を軽んずるなど日本の表し、ことごとは現実の課題。家庭教育の仕方と内容、および現状の面で、子供はすべてのことと見なすゆえに全精力を傾けて奉仕するという中国伝統的家庭教育にしても、子供に自立させるために、わざと邪魔を作るという日本式教育にしても、それぞれの優务がある。異なる国柄のせいで、中国の“代理家長”と日本の“影らしい父親”は各自に属する社会ルートがある。家庭教育の重要性のこととて、両国の実情に見合った措置を取らなければいけない。

本分は主に五つの部分からなっている。一、家庭教育の概念、中日両国、それぞれの見方から概念を分析する。二、幼児時期に中国や日本で起こした家庭教育の状況を通じて対比する。三、家庭教育の仕方や内容によって尐年期での家庭教育を研究する。四、大学生の家庭教育や結婚にたいする態度からこの時期の家庭教育を検討する。五、家庭教育の充実。この文を通じて、家庭教育での問題を探しながら、適切な措置を取る。そして、それぞれの教育力を高める。

キーワード：中国日本家庭教育PTA

摘要

“家庭教育”是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。

家庭教育方式对儿童性格的形成有着至关重要的作用。中国和日本现在出现的

学生自杀，青少年犯罪等这些现象背后隐藏的一个主要原因就是家庭教育力低

下的问题。而两国所呈现出的不同的教育模式，中国重智力轻礼仪，重本分轻

创新，重身体轻心理，而日本重德育轻功利，重挫折轻安逸，重规范轻个性等等现象，都是现实的课题。在家庭教育的方式，内容以及现状方面，传统的中

国式家庭教育，父母视子女为一切，全心全意为孩子服务的思想，和当代日本，父母“有意”制造困难挫折，并选择在一旁围观，以培养子女的自立精神，都

有自身的优劣之处。由于中日两国不同的国情，中国出现的留守儿童，日本出

现的“影子爸爸”等都有其从属的社会根源，家庭教育的重要性使得两国都必

须因地制宜地选择最适宜自身发展的家庭教育模式。

本论文由五部分组构成：1.家庭教育的概念。分别从中日两国家长的视角分析家庭教育的概念。2.通过婴幼儿时期两国家庭教育中出现的不同问题来对比

这一时期的家庭教育。3.从青春期家庭教育的方法和内容两个方面来比较这一

时期的中日家庭教育情况。4.由两国家长对大学生再教育以及成家立业的态度

来分析比较两国的家庭教育情况。5.家庭教育的充实。通过本论文，旨在一边

发现家庭教育中的问题一边找出应对措施，从而提高中日两国各自的教育力。

关键词：中国日本家庭教育 PTA

目次

はじめに (1)

1.先行研究 (2)

1.1中国での家庭教育の研究 (2)

1.2日本での家庭教育の研究 (3)

2.家庭教育の概念 (4)

2.1中国から見る家庭教育 (4)

2.2日本から見る家庭教育 (4)

3.幼児時期に家庭教育の対比 (5)

3.1家庭教育の場 (5)

3.2家庭教育の主体 (5)

4.尐年時期に家庭教育の対比 (7)

4.1家庭教育の方法の対比 (7)

4.2家庭教育の内容の対比 (9)

5.大学時代から独立までの家庭教育の対比 (9)

5.1大学生を教育し続けるについての見方 (10)

5.2独立や結婚についての態度 (11)

6.家庭教育の充実 (11)

終わりに (12)

はじめに

日本の国会が1989年に行われた“尐年犯罪原因の調査”によると、家庭教育力の低下は47.1％を占める。このデータは、家庭教育の科学性を高めることはどれだけ差し迫っているかが分かった。その上、中国では、片親家庭での子供たちの犯罪割合は上がりつつあると同時に、一人っ子の素質も大幅に下がり、暴力がちの子供の数は増やす一方である。そういうような社会現しは家庭教育という課題を中心として議論を戦わし始めた。

現代の子供たちがすでに起こってしまった問題によれば、家庭教育の面々

をめぐって中日両国の専門家や学者は研究し始めた。日本で有名な教育家鈴

木正一先生は、子供が受ける教育の中で、家庭教育はもっとも核心部にある

ものと思う、その初期性、時宜性と一貫性は家庭での教育あってのことだ、

学校や社会での教育では、ぜんぜん及ばない。もう一つ、日本当代政治家や

教育家にして、中日友好使者でもある、名高いの池田大作さんもそう思う。

両親が子供に与える教育はその人格を作るものだ。教える仕方は和を中心と

してすべきだ。そして、母親が娘と息子の成長に与える影響をできるかぎり

重んじなければならない。両親が家庭教育の中で根本的地位を占めるだから、その前に、自分の素質や知能を高めて手際よくマスターすべき。したがって、一番の効果に達することができると思われる。

本文は中日両国の家庭教育の異同を比べての研究を通じて書き上げたものだ。ここで、最も強調ほしいのは、人間が成長している道路での幼年、尐年

と成年そういう三つ特別区切りの家庭教育仕方、内容と現状を選んで対象と

する説明、さらに当前起こってしまった問題と相まって、今まで困らせる現

象が生まれた根本的原因を分析してもってこいのモデルを探す。そうしでき

るものなら、中日というか日本というか、尐年犯罪の割合の下げるや一人っ

子素質の昇進から、家長たちの自覚勉強と家庭教育システムの完備に至るまで、ポジテイブ効果がはっきりしているに違いない。

先行研究

子供の全面発展に対して、特に道徳の養成や個性の作るに決定的な働きが

あるから、中国では、家庭教育をめぐって研究する学者は尐なくない。例えば、現代教育家の陳鶴琴先生は、『両親として、どうようにずべきか』とい

う作品によって、家庭教育の主体として、家長の水準は教育の効果を一定の

範囲内に限られた。だから、一人一人は子供を教える前に基礎的な教育知識

を備えなければいけない、という主張を表してあった。北京成人教育研究所

の張貴良教授も家長は幼いから子供を教えるのは必要だと思う。時代の移り

変わりに伴って、単なる学校教育では、制約性がやはり生まれがちだ。尐年

問題も日に日に厳しくなってきだ。そのために、新しい観念を打ち立てるの

はとても緊迫している。内蒙古師範大学の張帆先生は今までの教育現状から

手をつけて、甘やかしすぎる家長、成績だけ気にかける家長などについて、

よりよい教育を受ける必要があると説明した。

日本では、政治家や教育家にして、中日友好使者でもある名高いの池田大

作先生はそう思う。両親が子供に与える教育はその人格を作るものだ。教え

る仕方は和を中心としてすべきだ。そして、母親が娘と息子の成長に与える

影響をできるかぎり重んじなければならない。そのほか、１９４５年１１月

６日第二次世界大戦で崩壊した文部省が取り戻した。数度、地方を戒めた。“家庭は教育の場所によると、家長の自覚勉強は国民道義を立てるルートと

して存在だ”。１９６８年３月２７日、PTAが首相に出した届けに、人材育

成のために、家の働きや両親の責任は必ず重んじなければならないという内

容がある。それからして、日本の家長に向けて、一連の措置を取って始めた。例えば、専門学校を開設して家長に習うチャンスを提供した。調査によって、１９８８年内で開く学校の数は２６７７７所をくだらないと言われている。

その上、家庭教育の中で現れた、影のような父親、伝統的家庭で女性役割の

変わりというような変化について、文部省も注意しつつある。

1.家庭教育の概念

（1）中国から見る家庭教育

昔から中国人は家庭教育を十分重視している。今まで伝われたいろいろな

物語からその点を分かってきる。戦国時代の思想家孟子の母親は息子によい

環境の中で勉強させるために、三度引越した。そのほか、曽子が豚を殺すと

いう物語も説明してあげる。でも、一人っ子制度を実行する以来、尐子化の

現象は厳しくなってきた。このせいで、大勢の家庭は子供を中心としていわ

ゆる”素質教育”をやり続けた。何でいわゆるというのか、それは競争激し

い社会の下で、両親が気にかけるのは子供たちの総合能力だというより、子

供の知能だけほしがったのほうがいい。彼たちは知らないうちに、知能開発

に偏った。体を鍛えるは心を鍛えるより重んじて非知力要素より知能の養う

ほうが重要だ。そういうふうに子供たちを教えた。子供が何かほしがれば、

親たちはなんとかして彼たちの要求を満足する。それに、子供と相談しない

まま、彼たちに代わってさまざまな補習班を申し出た。自立能力や未来に応

じできるかどうかにいたっては、ほぼ考えていない。

（２）日本から見る家庭教育

日本は礼儀に気をつける国だ。日常生活にしても、人々と付き合うにしても、日本ならではの行儀習慣がある。自ずと家庭生活の中で共通の気風が持

っている。多数の日本人は、生活教育は家庭教育のキーとすべきだと思う。

簡単に言えば、自分で自分や他人をよく世話するということだ。中国式のモ

デルに比べて、何か偏重するのもある。親孝行や礼儀とか、挫折に耐える能

力とか、自立自身教育とか、全部が偏重するものだ。日本で、冬にしても、

小学生もショートパンツを着て冷水浴する。親と一緒に旅行している子供は

どんなに小さくても、自分で荷物を担った。以上の社会現象は日本での厳し

い生活範囲をはっきり示した。

２．幼児時期に家庭教育の対比

（1）家庭教育の場所

まず、人間が生まれた後、最初に属するグループとして、家庭は子供に母

語を習わせて生活習慣を養わせる。その上で、個人社会化の土台を確立できる。ここで、家庭教育の役割は示した。でも、何の原因のせいで、子供を他

人に頼むという現象は生み出した。

中国でそんな子供たちというと、父も母も農民で二人或いは一人が出稼ぎ

に行って田舎に残されたそういう子供だ。彼らはほとんど幼児時期に置かれ

たから、他人に頼まざるを得ない。幼児旅館ときたら、三歳以下幼児の保育

措置は日本で完備しないから、共働きの家庭は子供を幼児旅館という施設に

送らなければいけない。武蔵野市の調査によると、半分以上の子供は保育所

に行く前に幼児旅館というような許可されない所にいたことがある、さらには、ある子供はそこで何年間を過ごしてしまった。その二つタイプの子供は

正常な環境に家庭教育を受けれない、これは、ノーマル家庭教育が父や母と

一緒に参加する教育、ただ一人では成立できないわけだ。今まで、片親の子

供たちが大体心理問題があるというのはそれをはっきり説明してしまっいた。

日本の幼児旅館といったら、時宜、便利や随意の名をもとに、利を求める施

設だ。でも、法律はそれに対する規制が尐ないで、衛生安全や福祉などに欠

点がある。そこに生活する時間は長くないにもかかわらず、両親と住んで家

庭教育を受ける最良の時期を逃した、この点でもっと省みるに値することが

あると思う。

（２）家庭教育の主体

ここで提出している主体は誰か子供を教えるということだ。正常的に言えば、父と母が一緒に参加するのはもってこいのモデル。しかし、現実はそう

ではない。

中国という発展途上国に、生活レベルと国家の総合実力は上がりつつある、でも物価など生活に間する指素も人間の極限をチャレンジする。そこで、子

供をもっとよい生活条件をあげるを理由として尐しもためらわず、生まれた

ばかりの子供を家族の老人たちに頼んだ。つまり、社会での職務や地位を守

るために子供をささげるしかない家長たちはたくさんある。

日本ではそんなことは夢だに思わなかったものだ。昔から、大体母親一人

で子供を世話するのだ、父親の重さは母親にぜんぜん及ばない。理想な家庭

教育は夫婦二人で参加するものだに向けて、日本の特殊国情を基づいて母親

が大権を独占してしまった。父親の地位は強調しない。日本での母親は子供

の教育にかけて打ち込む精力は世界で一番多くて他国の女性たちは遥かに及

ばないと思われる。彼女たちは円満な家庭を建てて子供をよく教えれるとい

うことを一生の事業として営んでいた。代理親という状況はほとんどない。

しかも、日本の姑、あるいは他の代理親になりえる人たちは子供を世話して

あげるという意識はまったくない。その上、結婚した後、多数の成年男性は

親から離れて自分の核家族を作り始めた、別居である以上は、姑に子供を頼

んでも不便だから、自分で子供を世話しかない。そういう伝統のせいで、そ

れはやむをえないことだと言ったら、プレッシャーの増やすに伴って既婚の

日本女性は家を出て仕事し始めた、でも家族の老人たちに子供を頼むという

現象は相変わらず存在ない。ここから、日本の親たちは心の底から自分で子

供を教えるべきという認識があると分かれできた。私たちはよく知っている

映画スター山口百恵さんは事業や家庭に向か合う時、自ずと家庭を選んだ。

彼女の理由は、結婚してから映画をやり続ければ、仕事のせいで、よそへ出

掛けることがありがちで、家族と別れざるをえない、しかも、そうしたら、

事業と家庭二つは中途半端かもしれない、ファンスにだけでなく、家人たち

にも申し訳が立たない。この以上、何で結婚するの。

日本では代理親の現象は存在しないにしても、伝統的な儒教を受けて女が内、男が外の思想に深く影響された。普通の女性は家庭主婦となっている。

現代社会に男女平等思想の下で多くの女性は仕事を引き受けたにもかかわらず、家庭教育の任務はほぼ母親に担当された。男性は意識さえもないと言わ

れた。次に、日本社会の発展は速くて圧力も大きい、子供と一緒に生活する

時間はだいたいない、ましてやシステムの教育だ。平成１８年、国立女性教

育会館の調査報告によると、ほぼ子供と接する時間がない父親は２３．３％

を占めていた。父は子供の教育に不可欠の中堅と思われる。一般的に言うと、男性は独立果敢自信豪快など女性が備わらない個性を持っているとのことだ。アメリカイェ―ル大学の科学家によると、父親に養われて成長した子供はIQ

が高くて成功しやすい。その反面、長年間に母親と生活する子供はとかく女

らしいがちだと言われた。父親役割の失うは日本家庭教育でもっとも厳しい

問題だかも知れない。

3.尐年時期に家庭教育の対比

幼児期の子供は自己意識がまだ成長していない、生まれてから家庭教育が

始まったけれど、性格にしても人格にしても尐年期から益々まとまってくる

から、尐年期こそは家庭教育を受けるにもっとも適宜な区切りだと思われる。だから、この時期の家庭教育に注目すべきだ。

（１）家庭教育の方法の対比

尐年期には、多くの子供は進学の圧力に直面し始めた、学業と成績、成績

と前途、前途と運命しっかりと結びつけて親たちの心に根を張った。まず、

専制は愛に等しいという正しくない考えがある。子供と相談しないまま、何

をすべきだ、何をするまじき、彼たちに代わって決める。そういう愛の下で、たくさんの子供たちは务悪な環境や理不尽な待遇に甘んじて自分の考えや思

惟も鈍くなってきた。次に、入学シーズンにそういう話がよく聞かれる。あ

る親たちは家庭教育の重任を担いたくない.或いは、教育不良による家族からの非難を避けるためにこの重任を学校と先生に渡した。しかし、彼らの教育

効用は学校や社会に取って代わっできない。そうしたら在校に疎かにした子

供は犠牲品になるしかない。

生活の中で教育についての専門知識が持っていない親たちはいっぱいある。でも自分がこの分野での権威のつもりだ。世界に限り人間であれば自分の考

えを発表する権利があるべきだと思われる。年の優勢を利用して他人の話す

権利を奪うのは決して合格する家長としてあるまじき行為。実は学歴や自身

の教養のせいで、多くの親たちは客観的に問題を分析する能力が持っていない、彼らのいくつかの見方は生活の積みから生まれた、自分に属する狭い範

囲にもっともふわしい。敬われるのは子供にとって一番珍しいものだ。何に

もかも親がものを言う家庭には子供の地位は一番低いに違いない。生活の中

で不登校、嘘をつく、従わない、家出など親のエラー教育方式に関係がある。ただ、親たちはそういうことを認めたくない。

中国に比べて日本の保護者はもっと民主らしい。まず、日本は高度の人権

を尊重する国だ。これは彼らの政治制度に示しただけでなく人間関係からも

見える。各家庭には家族は和やかに付き合っている。中日友好使者の池田大

作先生は、家庭教育の中で父と母は同時に子供を責めるのはできない、そう

したら彼らに行き詰まらせて進めない、何の価値も生まれないと説明してあ

った。子供への対応態度について、彼は子供を受験の『人格』と見なすべきだ、決して相手が子供のこととて気軽に“君はこんなことが分からない”や

ら“これでいい”やら子供に向かって説得しできない、子供の心に大人の意

識があってくるから、若いにしても値があったら尊重すべき。日本の親たち

はこの道理を十分に理解した上で、子供の考えや意見を励ます、そして日本

人の抜群の創造力を養ってしまった。

次に、多くの中国家長は責任を避けるために、盲目的に学校や先生を信じ

すぎる。日本では、ＰＴＡの現れはその問題を円満に解決した。ＰＴＡは父

母と教師が協力し児童や生徒の成長と幸福のための諸活動を行うことを目的

とする組織。民間組織に属するにしても綿密な組み立てが持っている。国か

ら各学校に至るまでそれぞれのＰＴＡ支部が広まっていた。子供は尐年期に

起こりやすい悩みがいっぱいあるから、中学校のＰＴＡが定期的に行われた

セミナーでは、『思春期』をテーマとしての研究は欠かせない。これを通じ

て研究の成果は親たちに伝達すると同時に日常生活で起きた問題を集めて専

門家からの指導を聞くことができる。

（２）家庭教育の内容の対比

この時期に家庭教育の内容は何にか、子供にとって身につけるべきのは何

にか、両国の親たちはそれぞれの答えを与えた。

アンケート表を設ける時、生活習慣、豊かな感情、自己価値など代表的な

オプションを選んだ。参加する親たちに自分の考えに基づく重要さでランキ

ングさせた。日本の保護者の答えは以下のようだ。１、基本的な生活習慣。２、正直や果敢教育。３、豊かな感情や個性。４、忍耐力と自制力。５、自

覚行動。６、環境に適応できる理性教育。７、自我価値を意識できる。８、

学歴や成績。しかし、中国人の答えは異なってこう答えた、１、基本的な生

活習慣。２、学歴や成績。３、自覚行動。４、自我価値を意識できる。５、

環境に適応できる理性教育。６、豊かな感情や個性。７、正直や果敢教育。８、忍耐力と自制力。調査結果から見れば、生活習慣の養成、これは共通点だ。しかも、日本でより示した。日本で、母親がご飯を作った後説明しないと、子供は食べられない。食事をする前に必ず家族に“いただきます”と言

わなければならない。中国には生活習慣も強調しているけれども、日本人の

ように隅々まで気を配らない。この大きな共通点を除いてランキングでは、

成績や学歴に対して、中国は日本よりずっと重んじている。その原因として

長期にわたって、学歴偏重の教育制度や一方的に進学率を求めるにかかわる。知識経済には、点数を真剣にまた本当に真剣でない。重要なのは学歴ではない、それらが代表した分析力や判断力や創造力からこそ注目すべき。しかし

多くの中国人はまだ理解できない。それとは反対に、日本の保護者は学歴や

成績という欄を末に置いた。そういうふうにしたら、家庭教育の効果はある

のという疑いが常にある、実は全然あるまでもない。ただノーベル賞の受賞

人数からして、日本の家庭教育力ははっきり見えできる。

4.大学時代から独立までの家庭教育の対比

（１）大学生を教育し続けるについての見方

中国では、大学生は社会の一つの特殊なクルーブで全体の中でもっと優秀

な一部の人たちだ。彼らは中等教育を経てよい成績で高等大学に入れる学生だ。しかも、大方は１８歳以上の公民ですでに法律での成人となった。その

せいで、多くの親たちは彼らの子供たちが一人で以後の生活に直面すること

ができると思った。そしてほとんど成人となってしまった子供たちを教育し

続けない。この点で日本ではっきり表したが、具体的な状況には尐し違って

いた。日本の親は幼児からわざと彼の自立意識を養ったから、多数の高校生

は大学に入ってからコンビニでアルバイトをして金儲けを通じて、経済から

独立し始めた、最後まで親から離れて生活する。そういうことは日本で普通

だが。子供がやっと自立だと親たちは気が済んだ。その上、一緒に住んでい

ないにかんがみ、続けるのはできない。

大学生の子供たちを教えて続ける必要性について、日本にせよ中国にせよ、しみじみ認識していないということが以上から分かっできる。これもある程

度になぜ部分の中国大学生が困難に面する時、極端に走りやすいやら、なぜ

日本には暴力がちの学生がそんなに多くかという問題が答えてくる。大学生

は学生生活から社会生活への区切りに置かれる、自分の意志が強くなくて大

人の行為モデルも確立していない。しかし、学習とか生活とか就職などの圧

力が殺到した、彼らは巨大な圧力を耐えると甘やかされた、両者のコントラ

ストはそんなに大きくて部分の大学生は受け入れなくて脆くなってくる。（２）独立や結婚についての態度

昔から中国人は家に対する理解が深くて他の国に比べにならない。封建支

配者の家国思想から庶民の家和思想に至るまで、円満で幸福な家庭を築くに

対する重視が示した。この時期、子供たちはほぼ満１８歳の成年となって、

古代ではすでに結婚したのだ。現代では晩婚化が挙げられたが、数千年の封

建文化の影響を受けて、たくさんの親たちは、子供の独立や結婚を促すこと

を自分の義務として積極的に尽す。多くの大学生、とくに一人っ子の大学生

によると、四年生になった後、いつからともなく結婚に関する相談はだんだ

ん多くなっていた。きちんと勉強すると同時にそういうことを考えべきだと

子供を教えた。しかし、今の若者には多数が自由主義者だ、早めに家庭に縛

られたくない。だから、子供に代わってお見合いに行くようなことが生まれ

た。このような熱心な親たちに向かって責めることができない。中国の現実

から見ると、彼らの気持ちを理解しかたくない。男女人数のバランスが崩れ

て久しい、２０２２年になるとほぼ２２．８％の男性はこのせいで独身しざ

るを得ないと専門家はそう見積もる。予言にもかかわらず、親たちの心配を

招くに足りる。

日本ではそういう現象もあるが、面白いのは、この任務を執行するのは親

達でない。この時期、日本の家庭教育は続けているが、実にやることは尐ない。子供に幼いから育成した独立能力がすでに働けると思う親達はいっぱいだ。子供のこととて自分の追求を犠牲したくないからだったのだ。これは原

因かもしれないが、もっと考えればほかの秘密が浮かび出したのだ。日本は

高齢社会として、総人数の中で老人が高い比率を占めて子供の割合が低い。

その上、結婚したくない女性たちが増やしつつあるに加えて、その情勢は厳

しくなってくる。徹底的にこの問題を解決するために、日本の政府は早婚を

促すのだ、親達がこれに対する気持ちは中国人のように慌ただしくない。５．家庭教育の充実

日本では『３歳の魂、百歳の才』のことわざがあって、中国にも『一年の

計は春で、一日の計は朝』という言葉が存在だ。中日家庭教育の調査研究の

目的は家庭教育の規則を探して対策を立て質を向上するとのこのだ。だから、我々の提案：

①親に向かって学校を創立する。子供の最初の先生として親は、思想道徳

や文化素質という面で子供に影響を与える。各レベルの教育行政部門は強力に親学校を唱えるべき。システム学習と教育心理学、そして管理学などについての知識を伝える。

②家庭教育で男性の地位をかえる。理想の家庭教育は親双方にたいする要

求が一致していて、どちらかの欠如も子供の教育によくない。だから、男性は働きながら、時間を割いて子供を教えるべきだ。

③乳幼児に向かっての保育措置を完備して親達の負担を軽減する。中国の

代理親にしても日本の幼児旅館にしても、その中で無力考慮の要素が持っている。完備した保育措置はその問題を緩和することができる。

④学校との連絡を密接する。親達は自発的に子供の成長様子を先生に伝え

て協力する。

終わりに

本文が中日両国での家庭教育に対する対比研究から見ると：１．家庭の構成が完備するかどうかは子供の教育にとってものを言う。片親家庭は両親家庭に比べたら教育の問題が起こり易い。２．科学的な家庭教育の仕方は伝統的な家庭教育システムより優勢を持っている。観念を変えてただ教育者である古い思想にこだわらない、身をもって示したり、目的を明確にして子供自身を基づくふさわしい教育計画を立てたり、全面的に発展するを追求として子供の独立意識を育成し家庭教育に昇華させる。

人間の世界観や人生観、価値観が形成し始めから家庭教育が働くことがある。この時期は人間にとって見積もらない影響がある。だから、本文に中日家庭教育の対比研究でもってよりよい研究し続ける、最後に文化力を強めることができる。

家庭教育に中日両国が起こってしまった問題を解決するために、本文は一連の措置を提出して教育を充実する。理論で早めに観念を換えるにしても現実で資金や人力を増やすにしても、家庭教育の完備にポジテイブ働きが持っている。しかし、本文は主に親達の見方からして家庭教育での状況を研究したが、子供たちからしてどんなにシステムが彼らにアピールするの、専門家の調査研究が待たれる。

材料成型基础论文

材料成型基础论文------铸造工艺之砂型铸造 铸造是将金属熔炼成符合一定要求的液体并浇进铸型里，经冷却凝固、清整处理后得到有预定形状、尺寸和性能的铸件的工艺过程。铸造毛坯因近乎成形，而达到免机械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上减少了时间．铸造是现代制造工业的基础工艺之一。铸件自浇注冷却的铸型中取出后，有浇口、冒口及金属毛刺披缝，砂型铸造的铸件还粘附着砂子，因此必须经过清理工序。进行这种工作的设备有抛丸机、浇口冒口切割机等。砂型铸件落砂清理是劳动条件较差的一道工序，所以在选择造型方法时，应尽量考虑到为落砂清理创造方便条件。有些铸件因特殊要求，还要经铸件后处理，如热处理、整形、防锈处理、粗加工等。 铸造是比较经济的毛坯成形方法，对于形状复杂的零件更能显示出它的经济性。如汽车发动机的缸体和缸盖，船舶螺旋桨以及精致的艺术品等。有些难以切削的零件，如燃汽轮机的镍基合金零件不用铸造方法无法成形。另外，铸造的零件尺寸和重量的适应范围很宽，金属种类几乎不受限制；零件在具有一般机械性能的同时，还具有耐磨、耐腐蚀、吸震等综合性能，是其他金属成形方法如锻、轧、焊、冲等所做不到的。因此在机器制造业中用铸造方法生产的毛坯零件，在数量和吨位上迄今仍是最多的。 铸造工艺可分为三个基本部分，即铸造金属准备、铸型准备和铸件处理。铸造金属是指铸造生产中用于浇注铸件的金属材料，它是以一种金属元素为主要成分，并加入其他金属或非金属元素而组成的合金，习惯上称为铸造合金，主要有铸铁、铸钢和铸造有色合金。 铸造机械一般按造型方法来分类，习惯上分为普通砂型铸造和特种铸造。普通砂型铸造包括湿砂型、干砂型、化学硬化砂型铸造三类。特种按造型材料的不同，又可分为两大类：一类以天然矿产砂石作为主要造型材料，如熔模铸造、壳型铸造、负压铸造、泥型铸造、实型铸造、陶瓷型铸造等；一类以金属作为主要铸型材料，如金属型铸造、离心铸造、连续铸造、压力铸造、低压铸造等。 铸造工艺有与其他工艺不同的特点，主要是适应性广、需用材料和设备多、污染环境。铸造工艺会产生粉尘、有害气体和噪声对环境的污染，比起其他机械制造工艺来更为严重，需要采取措施进行控制。 砂型铸造 砂型铸造——在砂型中生产铸件的铸造方法。 钢、铁和大多数有色合金铸件都可用砂型铸造方法获得。由于砂型铸造所用的造型材料价廉易得，铸型制造简便，对铸件的单件生产、成批生产和大量生产均能适应，长期以来，一直是铸造生产中的基本工艺。 砂型铸造所用铸型一般由外砂型和型芯组合而成。为了提高铸件的表面质量，常在砂型.剂，另外还加有便于施涂的载体（水或其他溶剂）和各种附加物。 砂型铸造的优缺点 (1) 优点 a.金属型冷却速度较快，铸件组织较致密，可进行热处理强化，力学性能较好。 b.金属型铸造，铸件质量稳定，表面粗糙度优于砂型铸造，废品率低。 c.劳动条件好，生产率高，工人易于掌握。 (2) 缺点 a.金属型导热系数大，充型能力差。 b.金属型本身无透气性。必须采取相应措施才能有效排气。

计算机辅助设计---小论文

机械工程学院 《计算机辅助设计》论文 题 目： 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 机制1204班 姓 名： 学 号： 得分

快速成型技术应用现状及发展趋势 摘要: 快速成型技术以其独特的特点和长处,成为加速新产品开发及实现并行工程的有效技术,具有广泛的应用领域和应用价值,发展十分迅猛,该技术的重要性已不容忽视。快速成型技术问世以来，已实现了相当大的市场，发展非常迅速。人们对材料逐层添加法这种新的制造方法已逐步适应。该技术通过与数控加工、铸造、金属冷喷涂、硅胶模等制造手段结合，已成为现代模型、模具和零件制造的强有力手段，在航空航天、汽车摩托车、家电等领域得到了广泛应用。快速成型技术是基于离散/ 堆积的原理。在计算机的控制下快速成型机的成型头选择性地固化一层层的液体材料(或选择性的切割一层层的纸、烧结一层层的粉末材料、喷涂一层层的热熔性材料等) ,形成各个截面轮廓并逐步顺序叠加成三维工件实体。RP 技术的主要方法有:光固化立体造型SLA、分层物件制造、选择性激光烧结法、熔融沉积造型。 关键词: 快速成型技术; 应用现状; 发展趋势

一、快速成型技术的原理与发展 快速成形技术(Rapid Prototyping；RPM)又称快速原型制造(Rapid Prototyping Manufacturing，简称RPM)技术，是基于材料堆积法的一种高新制造技术，被认为是近20年来制造领域的一个重大成果。它集机械工程、CAD、逆向工程技术、分层制造技术、数控技术、材料科学、激光技术于一身，可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件，从而为零件原型制作、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。即，快速成形技术就是利用三维CAD的数据，通过快速成型机，将一层层的材料堆积成实体原型。 20 世纪80 年代初在美国出现, 90 年代在全球得到迅速发展的一门综合性、交叉性前沿技术, 是先进制造技术的重要组成部分, 也是制造技术的一次飞跃, 具有很高的加工柔性和很快的市场响应速度, 为制造技术的发展创造了一个新的机遇。快速成型技术的发展历史快速成型技术首先在美国得到使用, 1987 年3D System 公司首次推出商业化的快速成型设备。当1988 年将第1 台设备SLA 21 卖给Bater Healthare、Pratt and Whitney 和Eastman Kodak时, 就标志着快速成型技术工业化应用的开始。20世纪90 年代, 快速成型技术的应用范围迅速扩大,使用单位包括美国的波音和通用、德国的奥迪和宝马等许多国际知名大公司。1992 年, 快速成型设备已经在17个国家的500 个项目中得到工业应 用;1994 年9 月, 世界上投入使用的快速成型设备增加到800 多台, 其中美国占绝大多数, 日本有100 多台; 1996 年底, 全世界已安装了1 400 多台快速成型设备。至2000 年6 月, 已有40 多家公司设计、制造快速成型设备, 其在全球的使用数量已达2 000多台。我国于90 年代初才开始快速成型技术研究, 主要有西安交通大学、清华大学、华中科技大学及北京隆源自动成型系统有限公司, 进行了光固化成型、熔融沉积造型、分层实体制造和选区激光烧结成型技术与设备研究, 目前其相应的快速成型设备均已实现商品化。 近十几年来，随着全球市场一体化的形成，制造业的竞争十分激烈。尤其是计算机技术的迅速普遍和CAD/CAM技术的广泛应用，使得RPM技术得到了异乎寻常的高速发展，表现出很强的生命力和广阔的应用前景。快速成形技术发展至今，以其技术的高速性、高集成性、高柔性、自动化程度高而得到了迅速发展。目前，快

快速成型技术的发展与应用

快速成型技术的发展与应用 摘要：快速成型技术是一项多学科交叉多技术集成的先进制造技术，本文简要介绍该技术的原理、特点，并重点研究阐述该技术在国内外应用和发展状况，并结合实际指出了该技术开发方向。 关键词：快速成型；原理；应用；开发 一引言 最近英国经济学人指出：快速成型技术（简称RP技术）市场潜力巨大，必将引领未来制造业，它将使工厂彻底告别车床、钻床等传统工具，改由更加灵巧的电脑软件主宰，这便是第三次工业革命到来的标志。虽然究竟谁能够引领第三次工业革命？目前我们要下这个结论，显得时机过早。但重视这被西方媒体誉为将带来“第三次工业革命” 的“RP技术”是非常必要的。本文就这一技术的原理及发展应用情况予以介绍。 二快速成型技术原理及特点 RP技术是20世纪90年代发展起来的一项高新技术。笼统地讲，RP技术属于堆积成形；严格地讲，它是基于离散和堆积原理，将零件的CAD模型按一定方式离散，成为可加工的离散面、离散线、离散点，而后采用物理或化学手段，将这些离散的面、线段和点堆积而形成零件的整体形状。RP技术工艺流程如图1所示。其主要工艺方法有：SLA、SLS、FDM、TDP，具体见下表： 用粉末材料为原料，按照分层信息铺好一层粉末材料计算机控制喷头有选择性地喷射粘接剂，使部分粉末粘接形成截面层。一层完成后，工作台下降一个层厚，如此循环形成三维产品。 三快速成型技术的发展现状 3.1国外的快速成型技术的发展现状 这种为现代社会带来强大冲击和震撼的新技术起源于1988年，美国3D System 公司推出的SLA-250液态光敏树脂选择性固化成形机，标志着RP技术的诞生。目前，RP技术被广泛应用于各个领域，如航天航空、医疗、军工、艺术设计等领域，应用最为广泛的是航空零部件的快速制造，包括快速精铸技术、金属直接制造零部件、风洞模型的制造。 国外主要的航空企业都在应用RP技术研制新型航空器。例如，美国军用和商用航空发动机制造商Sundstrand公司使用RP技术制作新型燃气轮发动机进风口外壳原型（φ300×250，壁厚仅1.5），节省了4个多月的加工制造时间和超过8.8万美元的费用。

快速成型3d打印原理技术论文 3d打印快速成型技术

快速成型3d打印原理技术论文 3d打印快速成型技术 3D快速打印技术在近年来得到了快速发展，应用领域也在不断的增加。下面是为大家精心推荐的快速成型3d打印技术论文，希望能对大家有所帮助。 摘要：3D打印又称为增材制造，近年来得到了快速发展，应用领域不断增加。本文对3D打印的原理及应用现状进行了分析，对3D打印在教学领域的应用模式进行了探讨。 关键词：3D打印;应用现状;教学领域 1 引言 3D打印，又称为增材制造，是快速成型技术的一种，被誉为“第三次工业革命的重要标志”，以其“制造灵活”和“节约原材料”的特点在制造业掀起了一股浪潮。近年来，随着3D打印技术的逐步成熟、精确，打印材料种类的增加，打印价格的降低，3D打印得到了快速发展，应用领域不断增加，不仅在机械制造、国防军工、建筑等领域得到广泛应用，也逐渐进入了公众视野，走进学校、家庭、医院等大众熟悉的场所，在教育、生物医疗、玩具等行业也得到了广泛关注及应用，作为教育工作者，本文将在介绍3D打印的原理、优势、应用现状的基础上，重点探讨3D打印在教育领域的角色及应用模式。

2 3D打印概述 2.1 3D打印原理 3D打印(3D printing，又称三维打印)，是利用设计好的3D模型，通过3D打印机逐层增加塑料、粉末状金属等材料来制造三维产品的技术[1]。一般来说，通过3D打印获得物品需要经历建模、分割、打印、后期处理等四个环节[2]，其中3D虚拟模型，可以是利用扫描设备获取物品的三维数据，并以数字化方式生成三维模型，或者是利用AutoCAD等工程或设计软件创建的3D模型，有些应用程序甚至可以使用普通的数码照片来制作3D模型，比如123D Catch[3]。 2.2 3D打印的优势 与传统制造技术相比，3D打印不需事先制模，也不必铸造原型，大大缩短了产品的设计周期，减少了产品从研发到应用的时间，降低了企业因开模不当可能导致的高成本风险，使得特殊和复杂结构的模型的制作也变得相对简单，产品也更能凸显个性化。另外，3D打印是增材制造，使用金属粉或其他材料，使部件从无到有制造出来，大大减少了原材料和能源的消耗，生产上实行了结构优化。

快速成型技术的现状和发展趋势

快速成型技术的现状和发展趋势 1 快速成型技术的基本成型原理 近十几年来，随着全球市场一体化的形成，制造业的竞争十分激烈。尤其是计算机技术的迅速普遍和CAD/CAM技术的广泛应用，使得快速成型技术 (Rapid Prototyping简称RP)得到了异乎寻常的高速发展，表现出很强的生命力和广阔的应用前景。 传统的加工技术是采用去材料的加工方式，在毛坯上把多余的材料去除，得到我们想要的产品。而快速成型技术基本原理是:借助计算机或三维扫描系统构建目标零件的三维数字化模型,之后将该信息传输到计算机控制的机电控制系统,计算机将模型按一定厚度进行“切片”处理,即将零件的3D数据信息离散成一系列2D轮廓信息,通过逐点逐面的增材制造方法将材料逐层堆积,获得实体零件,最后进行必要的少量加工和热处理,使零件性能、尺寸等满足设计要求。。它集机械工程、CAD、逆向工程技术、分层制造技术、数控技术、材料科学、激光技术于一身，可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件，从而为零件原型制作、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。 目前，快速成形的工艺方法已有几十种之多，大致可分为7大类，包括立体印刷、叠层实体制造、选择性激光烧结、熔融沉积成型、三维焊接、三维打印、数码累积成型等。其基本的原理如下图所示。 图1 快速成型原理示意图 2 快速成型技术在产品开发中的应用 不断提高RP技术的应用水平是推动RP技术发展的重要方面。目前，交通大学机械学院，快速成型国家工程研究中心，教育部快速成型工程研究中心快速成

型技术已在工业造型、机械制造、航空航天、军事、建筑、影视、家电、轻工、医学、考古、文化艺术、雕刻、首饰等领域都得到了广泛应用。并且随着这一技术本身的发展，其应用领域将不断拓展。RP技术的实际应用主要集中在以下几个方面： 2.1 用于新产品的设计与试制。 （1）CAID应用: 工业设计师在短时间得到精确的原型与业者作造形研讨。 （2）机构设计应用: 进行干涉验证，及提早发现设计错误以减少后面模具修改工作。 （3）CAE功效:快速模具技术以功能性材料制作功能性模具，以进行产品功能性测试与研讨。 （4）视觉效果：设计人員能在短时间之便能看到设计的雛型，可作为进一步研发的基石。 （5）设计确认:可在短时间即可完成原型的制作，使设计人员有充分的时间对于设计的产品做详细的检证。 （6）复制于最佳化设计：可一次制作多个元件，可使每个元件针对不同的设计要求同时进行测试的工作，以在最短时间完成设计的最佳化。 （7）直接生产: 直接生产小型工具，或作为翻模工具 2.2 快速制模及快速铸造 快速模具制造传统的模具生产时间长，成本高。将快速成型技术与传统的模具制造技术相结合，可以大大缩短模具制造的开发周期，提高生产率，是解决模具设计与制造薄弱环节的有效途径。快速成形技术在模具制造方面的应用可分为直接制模和间接制模两种，直接制模是指采用RP技术直接堆积制造出模具，间接制模是先制出快速成型零件，再由零件复制得到所需要的模具 2.3 机械制造 由于RP技术自身的特点，使得其在机械制造领域，获得广泛的应用，多用于制造单件、小批量金属零件的制造。有些特殊复杂制件，由于只需单件生产，或少于50件的小批量，一般均可用RP技术直接进行成型，成本低，周期短。2.4 医疗中的快速成形技术 在医学领域的应用近几年来，人们对RP技术在医学领域的应用研究较多。以医学影像数据为基础，利用RP技术制作人体器官模型，对外科手术有极大的应用价值。 2.5 三维复制 快速成形制造技术多用于艺术创作、文物复制、数字雕塑等。 2.6 航空航天技术领域 航空航天产品具有形状复杂、批量小、零件规格差异大、可靠性要求高等特点，产品的定型是一个复杂而精密的过程，往往需要多次的设计、测试和改进，耗资大、耗时长，而快速成型技术以其灵活多样的工艺方法和技术优势而在现代航空航天产品的研制与开发中具有独特的应用前景。

快速成型

快速成型 快速成型（RP）技术是九十年代发展起来的一项先进制造技术，是为制造业企业新产品开发服务的一项关键共性技术, 对促进企业产品创新、缩短新产品开发周期、提高产品竞争力有积极的推动作用。自该技术问世以来，已经在发达国家的制造业中得到了广泛应用，并由此产生一个新兴的技术领域。 目录 快速原型制造技术，又叫快速成形技术，（简称RP技术）； 英文：RAPID PROTOTYPING（简称RP技术），或 RAPID PROTOTYPING MANUFACTURING，简称RPM。 RP技术是在现代CAD/CAM技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。不同种类的快速成型系统因所用成形材料不同，成形原理和系统特点也各有不同。但是，其基本原理都是一样的，那就是"分层制造，逐层叠加"，类似于数学上的积分过程。形象地讲，快速成形系统就像是一台"立体打印机"。

它可以在无需准备任何模具、刀具和工装卡具的情况下，直接接受产品设计（CAD）数据，快速制造出新产品的样件、模具或模型。因此，RP 技术的推广应用可以大大缩短新产品开发周期、降低开发成本、提高开发质量。由传统的"去除法"到今天的"增长法"，由有模制造到无模制造，这就是RP技术对制造业产生的革命性意义。 具体是如何成形出来的呢？ 形象地比喻：快速成形系统相当于一台"立体打印机"。 它可以在没有任何刀具、模具及工装卡具的情况下，快速直接地实现零件的单件生产。根据零件的复杂程度，这个过程一般需要1～7天的时间。换句话说，RP技术是一项快速直接地制造单件零件的技术。 RP系统的基本工作原理 RP系统可以根据零件的形状，每次制做一个具有一定微小厚度和特定形状的截面，然后再把它们逐层粘结起来，就得到了所需制造的立体的零件。当然，整个过程是在计算机的控制下，由快速成形系统自动完成的。不同公司制造的RP系统所用的成形材料不同，系统的工作原理也有所不同，但其基本原理都是一样的，那就是"分层制造、逐层叠加"。这种工艺可以形象地叫做"增长法"或"加法"。 每个截面数据相当于医学上的一张CT像片；整个制造过程可以比喻为一个"积分"的过程。 RP技术是在现代CAD/CAM技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。RP技术的基本原理

论文篇-材料成型及控制工程导论-论文

材料成型及控制工程导论论文 材控试一班蒲东林 ·中文摘要：材料成型及控制工程是研究热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。是国民经济发展的支柱产业。本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具。 ·关键词：材料成型及控制工程机械模具和焊接设计制造金属压力加工方向 一．材料成型与控制工程包括两个大方向：模具和焊接。 模具也包括好几个方向,有塑料模具、冲压模具、铸造、锻造等。塑料模具包括：注塑、吹塑、挤塑、吸塑等，注塑模具学校开设得最多，应用也最广。冲压模具包括：冲孔，落料，拉伸，弯曲，翻边，复合等。材料成型与控制工程（成型加工及模具CAD/CAM方向），培养目标具有培养具备金属、塑料等材料的产品、工艺与模具方面的知识，能运用计算机技术进行产品、工艺与模具的设计、运用数控加工技术进行成型模具的制造，能从事产品及模具的试验研究、生产管理、经营销售等方面的高级工程技术人才。主要课程包含金属成形工艺及模具、塑料成型工艺及模具、塑料制品装潢与设计、模具材料及热处理、模具制造技术、数控加工、产品造型设计、模具计算机辅助设计（CAD）、模具计算机辅助制造（CAM）、成型过程计算机辅助分析（CAE）、成型设备及计算机控制、创新设计、模具市场营销、模具生产管理等。毕业后可以在各行业从事与材料加工工程有关的金属与塑料产品、工艺、模具的计算机辅助设计，计算机辅助制造、数控加工，试验开发、质检分析、管理营销、教育科研等工作。 二.材料成型与控制工程（材料加工控制及信息化方向） 材料成型与控制工程（材料加工控制及信息化方向）培养具备材料加工基本原理、计算机控制及信息学科的知识和技能，掌握材料加工成形过程的自动化与人工智能、专家信息系统的建立与开发、机械零件及工模具的计算机辅助设计与制造、新材料制备与加工、先进成形加工技术与设备、材料组织与性能的分析及控制等专业知识，能够从事材料加工、计算机和信息技术应用领域的产品和技术开发、设计制造、质量控制、经营管理等方面的高级工程技术人才。主要学习

先进制造技术之快速成型技术论文

先进制造技术课程论文 ————快速成型技术 课程名称：先进制造技术 题目名称：快速成型技术 班级：20 级专业班姓名：dh 学号： 授课教师： 时间：

摘要：简介了快速成型技术的原理与特点，并阐述了快速成型技术的起源发展历程，分析了快速成型技术的研究现状及其推广应用情况，在此基础上根据快速成型技术的发展成果研究现状与市场需求展望了快速成型技术的未来发展趋势发展状况。 关键词：先进制造技术；快速成型技术; 发展历史；应用现状; 发展趋势； 引言：本文阐述了快速成型技术的基本概念,包括快速成型技术基本原理，工艺过程，总结了快速成型技术的方法和特点,快速成型技术在产品开发中的应用现状、最后展望了快速成型技术的未来发展趋势。 正文:制造业是现代国民经济和综合国力的重要支柱，其生产总值一般占一个国家国内生产总值的20%~55%。在一个国家的企业生产力构成中，制造技术的作用一般占60%左右。而先进制造技术扮演了极其重要的角色，先进机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志，也是国际间科技竞争的重点。先进制造技术包罗万象，快速成型技术的出现和应用，代表着先进制造技术发展的高潮！ 《一》快速成型的基本原理 快速成形技术(Rapid Prototyping；RPM)又称快速原型制造(Rapid Prototyping Manufacturing，简称RPM)技术，是基于材料堆积法的一种高新制造技术，被认为是近20年来制造领域的一个重大成果。它集机械工程、CAD、逆向工程技术、分层制造技术、数控技术、材料科学、激光技术于一身，可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件，从而为零件原型制作、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。与传统的机械切削加工，如车削、铣削等“材料减削”方法不同的是，“快速成型制造技术”是靠逐层融接增加材料来生成零件的，是一种“材料迭加”的方法，快速成型技术采用离散/堆积成型原理，根据三维CAD模型，对于不同的工艺要求，按一定厚度进行分层，将三维数字模型变成厚度很薄的二维平面模型。再将数据进行一定的处理，加入加工参数，在数控系统控制下以平面加工方式连续加工出每个薄层，并使之粘结而成形。实际上就是基于“生长”或“添加”材料原理一层一层地离散叠加，从底至顶完成零件的制作过程。即，快速成形技术就是利用三维CAD的数据，通过快速成型机，将一层层的材料堆积成实体原型。 《二》快速成型的工艺过程 （1）三维模型的构造：按图纸或设计意图在三维CAD设计软件中设计出该零件的CAD实体文件。一般快速成型支持的文件输出格式为STL模型，即对实体曲面做近似的所谓面型化处理，是用平面三角形面片近似模型表面。以简化CAD模型的数据格式。便于后续的分层处理。由于它在数据处理上较简单，而且与CAD系统无关，所以很快发展为快速成型制造领域中CAD系统与快速成型机之间数据交换的标准，每个三角面片用四个数据项表示。即三个顶点坐标和一个法向矢量，整个CAD模型就是这样一个矢量的集合。在一般的软件系统中可以通过调整输出精度控制参数，减小曲面近似处理误差。如Pre/1E软件是通过选定弦高值(ch-chordheight)作为逼近的精度参数。 （2）三维模型的离散处理（切片处理）：在选定了制作(堆积)方向后，通过专用的分层程序

(整理)快速成型技术的应用与发展前景

快速成型技术的应用与发展前景 一．什么是快速成型技术 快速成形技术又称快速原型制造(Rapid Prototyping Manufacturing，简称RPM)技术，诞生于20世纪80年代后期，是基于材料堆积法的一种高新制造技术，被认为是近20年来制造领域的一个重大成果。它集机械工程、CAD、逆向工程技术、分层制造技术、数控技术、材料科学、激光技术于一身，可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件，从而为零件原型制作、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。即，快速成形技术就是利用三维CAD的数据，通过快速成型机，将一层层的材料堆积成实体原型。 二．快速成型技术的产生背景 (1)随着全球市场一体化的形成，制造业的竞争十分激烈，产品的开发速度日益成为主要矛盾。在这种情况下，自主快速产品开发(快速设计和快速工模具)的能力(周期和成本)成为制造业全球竞争的实力基础。 (2)制造业为满足日益变化的用户需求，要求制造技术有较强的灵活性，能够以小批量甚至单件生产而不增加产品的成本。因此，产品的开发速度和制造技术的柔性就十分关键。 (3)从技术发展角度看，计算机科学、CAD技术、材料科学、激光技术的发展和普及为新的制造技术的产生奠定了技术物质基础。 三．快速成形技术的特点 快速成型技术具有以下几个重要特征： l ）可以制造任意复杂的三维几何实体。由于采用离散／堆积成型的原理．它将一个十分复杂的三维制造过程简化为二维过程的叠加，可实现对任意复杂形状零件的加工。越是复杂的零件越能显示出 RP 技术的优越性此外， RP 技术特别适合于复杂型腔、复杂型面等传统方法难以制造甚至无法制造的零件。 2 ）快速性。通过对一个 CAD 模型的修改或重组就可获得一个新零件的设计和加工信息。从几个小时到几十个小时就可制造出零件，具有快速制造的突出特点。 3 ）高度柔性。无需任何专用夹具或工具即可完成复杂的制造过程，快速制造工模具、原型或零件。 ４）技术高度集成性。RP技术是计算机、数控、激光、材料和机械等技术的综合集成。CAD技术通过计算机进行精确的离散运算和繁杂的数据转换，实现零件的曲面或实体造型，数控技术为高速精确的二维扫描提供必要的基础，这又是以精确高效堆积材料为前提的，激光器件和功率控制技术使材料的固化、烧结、切割成为现实。快速扫描的高分辨率喷头为材料精密堆积提供了技术保证术产生背景。 ５）快速响应性。快速原型零件制造从CAD设计到原型 (或零件 )的加工完毕，只需几个小时至几十个小时，复杂、较大的零部件也可能达到几百小时，但从总体上看，速度比传统成形方法要快得多。尤其适合于新产品的开发，RP技术已成为支持并行工程和快速反求设计及快速模具制造系统的重要技术之一

浙江大学工程训练作业题集锦

第二章工程材料+热处理（16/18） ×1. 低碳钢为了达到硬而耐磨，可采用淬火热处理工艺。 2. 在碳素钢中，为提高其性能，加入一种或多种合金元素，即成为合金钢。（正确） 3. 热处理工艺中淬硬性和淬透性的含义是一样的。（错） 4. 正火比退火过冷度大（冷却速度较快），获得的组织较细，因此正火的强度和硬度比退火高。（错误） 5. 焊接后为消除焊接应力，可采用退火工艺。（正确） 6. 造成热处理变形的主要原因，是淬火冷却时工件内部产生的内应力所致。（正确） 7. 为了获得优良的淬火质量，细而长的轴类零件、薄而平的零件，应垂直淬入冷却液中。（错误） 8. 金属材料的塑性，随温度的升高而降低。（错误） 9. 淬火加高温回火的工艺称为调质处理。（正确） 10. W18Cr4V是（）。A、工具钢 B、弹簧钢 C、不锈钢 D、耐热钢 11.调质的目的是（）。 A、提高硬度 B、降低硬度 C、改善切削性能D、获得良好综合力学性能 12.钳工实习时做的小锤头，热处理应采用（）。A、淬火+低温回火 B、正火 C、退火 D、淬火+高温回火 13.以下哪些不属于金属材料及热处理实践所需的仪器或设备 A、箱式电炉 B、邵氏硬度计 C、洛氏硬度计 D、维氏硬度计 14.铸造机床床身一般采用的材料是（） A、铸钢 B、可锻铸铁C、灰铸铁 D、球墨铸铁 15.制造轴、齿轮、连杆、曲轴等机械零件，一般应选用。 A、耐磨钢 B、低碳钢C、中碳钢 D、高碳钢 16.以下硬度值标示中，哪一项的写法是正确的。 A、HBS240 B、HRA80 C、55HRC D、HV800 17.选择材料时，应考虑哪些原则（）。 A、力学性能B、使用性能和工艺性能 C、化学性能 18.用碳素工具钢制造的刀具能否用于高速切削为什么 A、能，因硬度高 B、不能，因硬度低 C、能，因红硬性好 D、不能，因红硬性差 19.淬火后零件立即进行回火处理的目的是（）。 A、提高硬度 B、提高强度C、降低脆性，提高韧性 第三章铸造（/20） 1. 在造型时，舂砂太松（紧），则会产生气孔。（错误） 2. 分模造型适用于最大截面不在端部的铸件。（正确） 3. 整模造型与分模造型相比，最大的特点是不会产生错箱缺陷。（正确） 4. 形状复杂的结构件可采用铸造方法来满足铸件的使用性能。（正确） 5. 大量生产中，为提高生产率，便于操作，常常用单一砂（指原砂）。（正确） 6. 错箱是指浇注期间金属溢出造成的缺陷。（错误）（合箱时上下砂箱未对准、未夹紧） 7. 零件、模样、铸件三者的尺寸与形状应该是一致的。（错误） 8. 型砂是制造砂型的主要成型材料。（正确） 9. 冒口也是将金属液引入的通道。（错误）（外浇口、直浇道、横浇道、内浇道） 10. 飞边和错箱属于铸件的表面缺陷。（错误） 11. 下列零件毛坯中，适宜采用铸造方法生产的是（） A、机床主轴B、机床床身 C、机床丝杠 D、机床齿轮 12. 分型面应选择在（）。 A、铸件受力面上 B、铸件加工面上C、铸件最大截面处 D、铸件的中间▲13. 为提高合金的流动性，常采用的方法是（）。 A、适当提高浇注温度 B、加大出气口 C、降低出铁温度 D、延长浇注时间 14. 以下哪项不是砂型铸造的翻砂工具。（） A、砂箱、舂砂锤、底板、模样、砂刀 B、冒口、浇注系统、通气针 C、起模针、砂勾、圆勺 D、水罐、筛子、铁锹、敲棒 ▲15. 型砂透气性差，主要易于产生以下（）缺陷。A、气孔 B、粘砂、硬皮 C、应力、变形 D、裂纹 16. 起模前，在模样周围刷水是为了 A、提高型砂的耐火性 B、增加型砂的湿强度和可塑性 C、提高型砂的流动性 D、提高型砂的退让性 17. 铸件中的重要加工面或支撑面如机床导轨面，在造型时其位置应设置 A、朝上 B、首选朝下，次选侧面 C、侧面 D、朝下 ▲18. 当合金的浇注温度过高时，铸件易产生的缺陷是（）。A、粘砂 B、溢料 C、气孔 D、砂眼 19. 金属型在浇注前，必须在型腔内喷刷涂料，它的作用主要是（）。 A、防止金属型开裂 B、保护金属型的工作表面和改善铸件表面质量 C、使金属液容易注入型腔

材料成型毕业论文范文2篇

材料成型毕业论文范文2篇 材料成型毕业论文范文一：金属材料加工中材料成型与控制工程 摘要：本文以金属材料为例，对材料成型与控制工程中的加工技术进行细化分析，首先，理论概述了金属材料的选材原则，然后具体分析了铸造成型、挤压与锻模塑性成型、粉末冶金以及机械加工四种加工方法，旨在为相关工作人员提供有借鉴性的参考资料，进一步提高我国制造业的加工水平与整体质量。 关键词：材料成型;控制工程;金属材料;加工工艺 0引言 对于我国制造业而言，材料成型与控制工程是其实现长期健康发展的根本保障，不仅如此，材料成型与控制工程也是我国机械制造业的关键环境，因此，相关企业必须对其给予高度重视。无论是电力机械制造，还是船只等交通工具制造，均离不开材料成型与控制工程，材料成型与控制技术的水平与质量将会直接决定机械制造水平与质量。因此，对材料成型与控制工程中的金属材料加工技术进行细化分析，具有非常重要的现实意义。 1金属材料选材原则 在金属复合材料成型加工过程中，将适量的增强物添加于金属复合材料中，可以在很大程度上高材料的强度，优化材料的耐磨性，但与此同时，也会在一定程度上扩大材料二次加工的难度

系数，正因此，不同种类的金属复合材料，拥有不同的加工工艺以及加工方法。例如，连续纤维增强金属基复合材料构件等金属复合材料便可以通过复合成型;而部分金属复合材料却需要经过多重技术手段，才能成型，这些成型技术的实践，需要相关工作人员长期不断加以科研以及探究，才能正式投入使用，促使金属复合材料成型加工技术水平与质量实现不断发展与完善。由于成型加工过程中，如果技术手段存在细小纰漏，或是个别细节存在问题，均会给金属基复合材料结构造成一定的影响，导致其与实际需求出现差异，最终为实际工程预埋巨大的风险隐患，诱发难以估量的后果。所以，相关工作人员在对金属复合材料进行选材过程中，必须准确把握金属材料的本质以及复合材料可塑性，只有这样，才能保证其可以顺利成型，并保证使用安全。 2金属材料加工方法 2.1机械加工成型 当前，金属材料成型与控制工程中，应用最为广泛的金属切割刀具便是金刚石刀具，以金刚石刀具对铝基复合材料进行精加工，与其他金属基复合材料，例如，钻、铣以及车等，均是现代社会中广而易见的。铝基复合材料的金刚石刀具加工形式可以细化为三种：其一，车削形式;其二，铣削形式;其三，钻削形式。其中，钻削即通过镶片麻花钻头对铝基复合材料进行加工，常见的有b4c以及sic颗粒钻削，然后添加适量的外切削液，可以有效强化铝基复合材料。铣削即通过 1.5%-2.0%(w+c)粘结剂，8.0%-8.5%pcd的端面铣刀对铝基复合材料进行加工，常见的有sic 颗粒铣削增强铝基复合材料，然后添加适量的切削液进行冷却。

快速成型3d打印原理技术论文

快速成型3d打印原理技术论文 快速成型3d打印技术论文篇一：《试论3D打印技术》 摘要：3D打印又称为增材制造，近年来得到了快速发展，应用领域不断增加。本文对3D打印的原理及应用现状进行了分析，对3D打印在教学领域的应用模式进行了探讨。 关键词：3D打印;应用现状;教学领域 1 引言 3D打印，又称为增材制造，是快速成型技术的一种，被誉为“第三次工业革命的重要标志”，以其“制造灵活”和“节约原材料”的特点在制造业掀起了一股浪潮。近年来，随着3D打印技术的逐步成熟、精确，打印材料种类的增加，打印价格的降低，3D打印得到了快速发展，应用领域不断增加，不仅在机械制造、国防军工、建筑等领域得到广泛应用，也逐渐进入了公众视野，走进学校、家庭、医院等大众熟悉的场所，在教育、生物医疗、玩具等行业也得到了广泛关注及应用，作为教育工作者，本文将在介绍3D打印的原理、优势、应用现状的基础上，重点探讨3D打印在教育领域的角色及应用模式。 2 3D打印概述 2.1 3D打印原理 3D打印(3D printing，又称三维打印)，是利用设计好的3D模型，通过3D打印机逐层增加塑料、粉末状金属等材料来制造三维产

品的技术[1]。一般来说，通过3D打印获得物品需要经历建模、分割、打印、后期处理等四个环节[2]，其中3D虚拟模型，可以是利用扫描设备获取物品的三维数据，并以数字化方式生成三维模型，或者是利用AutoCAD等工程或设计软件创建的3D模型，有些应用程序甚至可以使用普通的数码照片来制作3D模型，比如123D Catch[3]。 2.2 3D打印的优势 与传统制造技术相比，3D打印不需事先制模，也不必铸造原型，大大缩短了产品的设计周期，减少了产品从研发到应用的时间，降低了企业因开模不当可能导致的高成本风险，使得特殊和复杂结构的模型的制作也变得相对简单，产品也更能凸显个性化。另外，3D打印是增材制造，使用金属粉或其他材料，使部件从无到有制造出来，大大减少了原材料和能源的消耗，生产上实行了结构优化。 2.3 3D打印的应用现状 近年来，3D打印得到了快速发展，几乎应用于各个领域。在模具加工和机械制造领域，使用3D打印相对快速地进行模具的设计与定制，打印复杂形状的各种零件，打印具有足够强度的个性化几何造型的物件。在航空航天、国防军工领域，3D打印应用于外形验证、关键零部件的原型制造、直接产品制造等方面。如空客公司从打印飞机小部件开始，逐步发展，计划在2050年左右打印出整架飞机。生物医疗领域，医学工作者利用3D打印技术打印出患者的心脏模型，缺损下颌骨模型，患者外伤性脑内血肿颅脑模型等，用于辅助诊断并制定术前手术方案，降低了手术难度，减少了手术时间，为患者带来

《快速成型制造技术》课程标准

快速成型制造技术 《快速成型制造技术》课程标准 课程名称：快速成型制造技术 适用专业：数控技术 开设学期：第三学年第一学期 学时：32 学分：2 一、课程性质与作用 《快速成型制造技术》是数控技术专业的专业选修课程，通过本课程的学习，使学生了解快速成型的原理及各种成熟的快速成型技术、了解STL数据格式及其处理方法、了解激光选区烧结过程中的成型机理、成型工艺参数及其对成型质量的影响。 先修课：机械制造、数控机床操作与编程 后续课：毕业综合环节 二、课程设计思路 1.总体思路 本课程标准的总体设计思路：按照本专业学生所需掌握的内容将整个课程体系分为5个项目，打破传统授课方式中理论和实践脱离，先理论后实践的学科型模式，变知识学科本位为职业能力本位，将5个项目按实施阶段划分成若干个子任务，课程教学紧紧围绕完成不同阶段工作任务的需要来选择课程内容，采用任务引领、实践导向课程思想，以“工作任务”为主线，创设工作情景，将“学中做，做中学，边学边做”的教学理念贯穿于教学全过程；构建校企结合、工学结合多元化的实训教学环境，全面体现高等职业教育的新理念。 2.课程设计思路 该课程是依据“数控技术专业工作任务与职业能力分析表”中的数控机床操作工作项目设置的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变成为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合的形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，

关于材料成型的论文

关于材料成型的论文 浅析pc材料特性及成型工艺 【摘要】PC虽有很多优点，但其的一些特点限制了其在工程塑料方面的应用。文章利用相容剂，采用两步试验合成工艺，经过试验确定了ABS含量以及增容剂对合金材料的影响，合成了高性能的PC/ABS合金材料。 【关键词】聚碳酸酯;成型条件;工程塑料 聚碳酸酯PC以良好的尺寸稳定性、耐热耐化学性，以及较好的机电性能，被广泛的 应用于汽车、飞机、电子、电气、家用电器、信息、机械等领域。但由于脂肪族和脂肪族 -芳香族聚碳酸酯的机械性能较低，流动性差，使得其加工困难，难于制成大型制品，且 制品残余应力大，易发生应力开裂。除此之外，PC的耐溶剂性和耐磨损性较差，且价格偏高，从而限制了其在工程塑料方面的应用。因此，对PC进行改性已成为业内急需解决的 问题。PC的共混合金化法是目前常用的PC改性方法之一，它能够有效的改善PC的性能，使得PC能够在工程塑料方面领域更为广泛的应用。 一、PC 聚碳酸酯化学和物理特性 聚碳酸酯 PC 树脂是一种性能优良的热塑性工程塑料，具有突出的抗冲击能力，耐蠕 变和尺寸稳定性好，耐热、吸水率低、无毒、介电性能优良，是五大工程塑料中唯一具有 良好透明性的产品，也是近年来增长速度最快的通用工程塑料。目前广泛应用于汽车、电 子电气、建筑、办公设备、包装、运动器材、医疗保健等领域，随着改性研究的不断深入，正迅速拓展到航空航天、计算机、光盘等高科技领域。 PC是一种非晶体工程材料，具有特别好的抗冲击强度、热稳定性、光泽度、抑制细菌特性、阻燃特性以及抗污染性。PC的缺口伊估德冲击强度otched Izod impact stregth 非常高，并且收缩率很低，一般为0.1%~0.2%。 PC有很好的机械特性，但流动特性较差，因此这种材料的注塑过程较困难。在选用何种品质的 PC材料时，要以产品的最终期望为基准。如果塑件要求有较高的抗冲击性，那么就使用低流动率的PC材TodayHot料;反之，可以使用高流动率的PC材料，这样可以优化注 塑过程。 二、PC注塑选材 PC有很好的机械特性，但流动特性较差，因此这种材料的注塑过程较困难。在选用何种品质的PC材料时，要以产品的最终期望为基准。如果塑件要求有较高的抗冲击性，那 么就使用低流动率的PC材料;反之，可以使用高流动率的PC材料，这样可以优化注塑过程。PC的最大特征是非晶型透明塑料，成型后的尺寸稳定性好，从低温到高温均能保持稳定的机械强度，它的拉伸与形变特性比较接近金属材料，存在着明显的弹性极限。因此PC

制造工艺论文

快速成形技术应用现状及发展趋势 班级2011级车辆3班 学号20111529 姓名刘琳娜 摘要: 近十几年来，随着全球市场一体化的形成，制造业的竞争十分激烈。尤其是计算机技术的迅速普遍和CAD/CAM技术的广泛应用，使得RP技术得到了异乎寻常的高速发展，表现出很强的生命力和广阔的应用前景。快速成形技术发展至今，以其技术的高集成性、高柔性、高速性而得到了迅速发展。目前，快速成形的工艺方法已有几十种之多，其中主要工艺有五种基本类型：光固化成形法（SLA）、分层实体制造法（LOM）、选择性激光烧结法（SLS）、熔融沉积制造法（FDM）和三维打印（3DP）。 关键词: 快速成形技术特点优缺点应用现状发展趋势 引言：本文阐述了快速成形技术的基本概念, 总结了快速成形技术的方法、特点和优缺点,快速成形技术在产品开发中的应用现状，最后展望了快速成形技术的未来发展趋势。 一、快速成形技术的原理 快速成形技术(Rapid Prototyping；RPM)又称快速原型制造(Rapid Prototyping Manufacturing，简称RPM)技术，是基于材料堆积法的一种高新制造技术，被认为是近20年来制造领域的一个重大成果。它集机械工程、CAD、逆向工程技术、分层制造技术、数控技术、材料科学、激光技术于一身，可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件，从而为零件原型制作、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。即，快速成形技术就是利用三维CAD的数据，通过快速成形机，将一层层的材料堆积成实体原型。 二、快速成形技术特点 1.快速性 通过STL格式文件, 快速成形制造系统几乎可以与所有的CAD造型系统无缝连接, 从CAD模型到完成原型制作通常只需几小时到几十小时,可实现产品开发的快速闭环反馈。以快速原型为母模的快速模具技术, 能够在几天内制作出所需材料的实际产品, 而通过传统的钢制模具制作,至少需要几个月的时间。 2.高度集成化 快速成形技术实现了设计与制造的一体化。在快速成形工艺中, 计算机中的CAD模型数据通过接口软件转化为可以直接驱动快速成形设备的数控指令, 快速成形设备根据数控指令完成原形或零件的加工。 3.与工件复杂程度无关 快速成形技术由于采用分层制造工艺, 将复杂的三维实体离散成一系列层片加工和加工层片之叠加, 大大简化了加工过程。它可以加工复杂的中空结构且不存在三维加工中刀具干涉的问题,理论上可以制造具有任意复杂形状的原形和零件。 4.高度柔性

快速成型技术及应用论文

基于激光快速成型技术的金属快速成型技术 摘要:文章详细介绍了金属粉末快速成型的研究现状 ,分析了金属粉末选择性激光烧结的工艺特点,对这些工艺的影响因素进行了讨论。 关键词：选区激光烧结;金属零件;影响因素。 引言 快速制造 (Rapid Manufacturing) 金属零件一直受到国内外的广泛重视 , 是当今快速成型领域的一个重要研究方向。到目前为止 ,用于直接成型金属材料、制备三维金属零件的技术主要有激光近形制造与金属粉末的选择性激光烧结技术。激光近形制造(LENS) ,又称激光熔覆制造或熔滴制造 ,它将激光熔覆工艺与激光快速成型技术相结合 , 利用激光熔覆工艺逐层堆积累加材料，形成具有三维形状的三维结构。在该方面 ,美国的Aeromet、德国的汉诺威激光中心以及清华大学激光加工研究中心等均进行了大量的研究 , 并得到了具有一定形状的三维实体零件。有异于激光近形制造 ,选择性激光烧结则有选择地逐层烧结固化粉末金属得到三维零件。在这一领域，美国的DTM丶德国的汉诺威激光中心等进行了多元金属的烧结研究。就选区激光烧结(SelectiveLaser Sintering , SLS)而言 ,根据成型用金属粉末的不同 , 人们又开发出多种工艺途径来实现金属零件的烧结成型 ,主要有三种途径:一是利用金属粉末与有机粘结剂粉末共混粉体的间接烧结，金属粉末与有机粘结剂粉末均匀共混，烧结中，低熔点的粘结剂粉末熔化并将高熔点的金属粉末粘结，形成原型(“绿件”)，经后处理，烧失粘结剂，形成“褐件”，最后通过金属熔渗工艺得到致密的金属件；二是利用金属混合粉末的直接烧结 , 其中一种粉末具有较低的熔点(如铜粉) ,另一种粉末熔点较高 (如铁粉) ,烧结中低熔点的金属粉末铜熔化并将难熔的铁粉粘结在一起 , 这种方法同样需要较大功率激光器；三是利用单一成分金属粉末的直接烧结,这种方法目前主要用于低熔点金属粉末的烧结，对熔点高的金属粉末，需采用大功率激光器。本文分别对上述的间接和直接烧结成型工艺进行了初步的研究。 1 SLS的烧结原理 激光选择性烧结快速成型技术是使用激光束熔化或烧结粉末材料 ,利用分层的思想 ,把计算机中的 CAD 模型直接成型为三维实体零件。它的创新之处在于将激光、光学、温度控制和材料相联系。SLS烧结原理如图1所示，烧结过程可分为三部分: (1)首先在粉体床上铺一薄层粉体 , 并压实 , 可以根据需要 ,在激光烧结前进行预热; (2)激光照射粉体层 ,烧结粉体，形成所设计零件一层的形状；(3) 粉体床下降一个薄层厚度的距离;重复上面的过程 ,直到原型零件完成。 SLS对粉末烧结的明显优势在于: (1) 和其它的加工方法比较，能获得优良的材料性能，同时，它的加工材料范围比较宽 (聚合物、金属、陶瓷、铸造砂等)；(2) 易于实现液相烧结 , 烧结周期比较短; (3) 比传统的烧结方法更易得到密实的以粉末金属为原料的产品；(4)工艺比较简单 , 烧结路线、烧结温度便于控制。