托福口语Task1考试时间话题及评分标准

托福口语Task1考试时间话题及评分标准

托福口语中，Task1和Task2为独立口语，考生需要了解它们的详细考试流程及内容这样才能考得好的成绩。小站教育编辑在这里为大家从托福口语Task1的考试时间、常考话题、评分标准等 3个方面来为大家系统的介绍托福口语Task1，希望对大家托福口语提分有帮助。

首先是考试时间。

托福口语Task1的考试时间并不是很长，也可以说很短。因为在托福口语Task1的考试中，当考生看到题目后，考生只有15秒的准备时间去思考，回答问题的时间也只有短短的45秒。所以说托福口语Task1的考试时间很短。如果想要在托福口语Task1的考试中取得好的成绩，考生在考前就要对托福口语Task1的考试内容有一个充分的准备才可以，否则临场去想对策可以说是十分不利的。故而在考试的时候注意考试时间是很重要的。

其次是常考话题

托福口语Task1考试的话题有很多，其中我们大致可以分为3大类：高频话题、中频话题和低频话题。下面就从这3类来为大家介绍一下。

高频话题：

托福口语Task1的常考高频话题主要包括：

1.教育话题。例如：Talk about a subject you enjoy studying, and explain why you enjoy this subject in detail.这就是一个教育话题.

2.人物主题。Describe a person you want to learn more about, and explain why you want to know more about this person in details. 这就是一个人物话题。

3.活动话题。Talk about an interesting activity you recently participated in. Did everyone involved enjoy the activity? Give details and examples in your response.这就是一个活动话题。

4.休闲话题。What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.这就是一个休闲话题。

5.现代科技话题。Which technology has made the greatest impact on people's life in your country? Airplane, computer or television. Use specific reasons and examples to support your response.这就是一个现代科技话题。

6.地点话题。Describe your favorite place to shop for clothes. Explain why you like to go there. Please use specific reasons and examples to support your response.这就是一个地点话题。

中频话题：物体、经历、生活、建议

低频话题：工作、媒体、技能、金钱、其他

等等，这些就是一些典型的高频托福口语Task1的考试话题，大家在备考时就要注意这些话题的积累，另外托福口语Task1还有很多其它的考试话题，小编在这里就不一一介绍了，希望大家在备考时对这类话题要多多和积累和练习，这样才能在考试中为自己的托福口语加分。

最后是评分标准。

托福口语Task1的评分标准是怎么样的呢?在托福考试官方指南OG中有这么一段话需要考生注意的：所有口语考试的回答都以数字录音的形式被送往ETS的在线评分网络。每一名考生的回答都会由至少三名评委参与评分。对每个题目的回答都按照评分标准在0到4分的范围内进行评分。然后将六个题目的平均分按照分数换算表转换成0到30分的等级分。

所以归类起来托福口语的评分标准主要有3大项内容：

1. 在规定时间内答题是否完整。

2. 话题是否得到良好拓展。对于Task1来说分论点是否明确，细节描述是否完整、清晰, 是否借助了一定的论证方法进行论证。

3. 是否正确使用逻辑关系词。

以上就是小站教育编辑为大家整理了的托福口语Task1考试时间、常考话题以及评分标准的介绍，相信大家在备考时也可以托福口语Task1有更充足的准备。最后，小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

托福口语Task1考试时间话题及评分标准

托福口语task1模板汇总

托福口语task1模板汇总 为了帮助大家顺利的通过托福口语模板考试，今天文都国际小编为同学们分享托福口语task1模板汇总，建议大家在备考的时候不妨练习一下哦。 托福口语task1模板：人 In my family, my mother has influenced me greatly because she has so many good qualities. She Is very well educated and keeps an open mind. Her thinking is very modern. She is able to understand people from different generations. In addition, she is a good listener. This makes her tolerant of other people’s opinions. Her personal values set a good example for me to follow in my own life. The way she treats people and thinks makes me want to become the best person I can be. And she helps me to keep a balance in my subjects and in my marks. She also tells me how to see the point of studying so many formulas and equations that seemed so abstract. This is why I think my mother has influenced me the most in my life。 托福口语task1模板：事件 My high school graduation is the most memorable event in my life because it was such a special day. During our graduation we were each called up one at a time to the stage. We each received our diploma and

托福口语全部题型答题套路汇总讲解

托福口语全部题型答题套路汇总讲 解 托福口语虽然话题广泛内容变化众多，但在答题过程中其实是存在一些可供考生使用的套路的。今天给大家带来了托福口语TASK1-6全部题型答题套路汇总讲解，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福口语全部题型答题套路汇总讲解 托福口语一二题无明显套路 首先，是答题思路，一般口语一二题就是缩小版的independent writing(可以在高分作文里找思路)，而三四五六题是通过听力提取信息。一二题大家可以用机经来练习，一是可以熟悉题目，二是可以练习把握时间。三四五六题，则有模板可寻：托福口语第三题套路介绍 先阅读一封信或是一个通告，一般是一个建议，对校园内的一项进行一个改变，这个“change”是阅读*中至关重要的，因为后面的对话主要是围绕这个进行的，至于*中给出的理由，并不是很重要，因为没有时间也没有必要说这个。之后听一男一女对话，主要是找主要说话人的态度，然后记下他或她的两个理由和

举例，不用全记，每点理由记一到两个原因或事例就好。之后组织语言：是change+态度+两点理由。 托福口语第四题套路介绍 先阅读一个科研类*，然后听一段lecture，之后对一个概念进行定义和举例解释。在这道题，阅读的部分需要抓住的要点比上一题要多，首先是题目，题目一般是所要解释的概念，所以要把题目记下来，然后在阅读段落里找对这个概念的定义，一般是含这个词的一句话，记下，之后听lecture时主要记下教授解释这个概念所用的例子，一般可能是一个故事或实验，这时就要记下主要轮廓和具体的对比或例子，之后组织语言，按：*讨论某事某物+定义+教授举例解释的方式回答。 托福口语第五题套路介绍 这道题不用阅读，直接是一男一女对话，主要是其中一个人遇到一个problem，要着重记下，然后是另一个提出两个解决方案，并且各给利弊。之后题目会让你在两个方案中选择一个。很多老师的建议都是选择第二个方案，因为据说这样更好回答，符合大家惯用的让步反驳式思路。答题时，思路为：叙述这个问题+两个解决方案+你分析后的选择。由于回答较长，需要注意用连词。 托福口语第六题套路介绍

托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读

托福口语成绩官方评分标准和计分 方式详细解读 托福考试中口语部分的分数往往较难预计，有时候考生自己觉得发挥得很好但实际得分却并不理想,今天给大家带来托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读 托福口语成绩如何计算? 首先，在托福考试中，判分员分为E-Rater和Human-Rater。E-Rater即机器判分，比如我们的托福阅读和听力部分，包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。 Human-Rater则是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。 判分员****于不同的岗位，比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。在经过了笔试、面试和严格的筛选培训流程后才能上岗。然后分配到具体的某个科目专人专项进行判分。以托福口语为例，每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。即他们会被要求给一些“预置答案”判分，

这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数，用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。在当天的真实考试判分过程中，系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”，以便监控全天判分过程中的准确度。 在我们的考试结束后，考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部，由3 到6 位经认证的评分员按照0 到4 的评分标准(五个整数分数段)进行全面评分。判分员在进行判分时，判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案，供判分员参考以便矫正自己判分的准确度。若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数，他们可以申请组长来帮助自己完成判分。最终六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)根据转换表，来转换为0-30分的总分。 托福口语分数换算表格介绍

托福口语Task1四类话题整合及思路整理

托福口语Task1四类话题整合及思路整理 托福口语当中，task 1，2作为independent tasks，是很多考生比较头疼的问题。虽然它相较于后面的integrated tasks来说形式简单，给你一句话的题目直接说出你的思路即可，但是它所涉及到的知识面是非常广泛的，甚至会涉及到我们之前完全没有思考过的领域，甚至是不熟悉的领域。这就要求着我们在复习的时候对于不同话题的思路整理，包括相似话题的整合、以及陌生话题的思路扩展。 Task 1无非就是让我们描述一个与我们生活息息相关的一些事物，我们较为常见的一些话题可以简单来说归纳为四个字母——“OPPE”，及O(object), P(person), P(place), E(event)。 一、object类话题 根据以往常出的题目总结来看，object往往可以分为tangible object(有形物体)以及intangible object(无形无体)。 Tangible object，顾名思义我们能够看得见摸得着的实物，除了一些比较常规的special gift，meaning object之外，还包括出题者最爱考的一些关于book类的话题，即让我们描述最喜欢看的、或是读过的最有意义的一本书。另外，较为常见的一些题目还包括描述a song, a film, a painting, a photograph等题目。在这样的题目当中，很多同学因为不知道要说什么或是不熟悉这样的事物导致完全说不出或是表述不流利，结结巴巴说不到重点。在遇到此类题目，一个比较简单的思路就是不要纠结于一些大家都要知道的名著，我们完全可以从自己比较熟悉的一些话题展开，如自己画的第一幅全家福。另外，尽量避免每个人都在讲的一些话题，比如大部分人都在说《Harry Potter》，那我们如果换成《How to win friends》会不会好很多呢?一定不要给自己挖坑，怎么便于表述怎么来。 至于intangible object，较为常考的有让我们去描述positive invention，favorite subject，important characteristic等话题。在这里还是一样，就我们容易表述的说，每个想法列出两个关键词，再去展开就可以了，在这里表述以简单易懂为主，千万不要说一些高深曲折的大道理。掌握了这些素材之后，object类题目就没问题了。所以建议在考试之前，先把所有可能会考到的题目先过一遍，想到要说什么就已经成功了一半了。 二、person类话题 Person类话题在task 1的考试中形式不多，总结起来无非两类人，一种是我们比较熟悉的在我们身边的人，例如family member, best friend, favorite teacher, an old person you respect 等，由于这些都是我们较为熟悉的，所以比较容易想到，在表述的时候也较为简单。相对来说会有一定难度的就是第二类人——famous person名人了。在task 1，它有可能让你去描述一位你钦佩、喜欢或是想见面的名人，甚至给你规定一定领域。这是如果碰到一些不关注这一领域的就不太好说了。比如一些女生平时对体育不感兴趣，但考试的时候让你去描述一个你最喜欢的足球选手，那可能一下子就懵圈了。但是遇到这样的题目也不用怕，在我们备考时完全可以提前准备好相关素材，在考试的时候也不是任何领域都会考我们，常见的也就actor/actress, singer, spotsman, business man, leader这几类，所以就算我们不喜欢不感兴趣，只要我每个领域都想出来一个人就完全没有问题啦。 在这里给到两个我们凡事涉及到人都非常通用的一些素材思路，一是表述ta在专业领域上的卓越表现。比如ta是歌手，我们说ta歌唱得好，是演员我们说ta演技精湛，是商人我们说ta把公司

新托福考试各项评分标准

新托福考试各项评分标准 部门： xxx 时间： xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行编辑

托福口语和作文均是托福考试中的主观判分的工程。“Good”、“Fair”、“Limited”、“Weak”四个档次与我们最终的口语分数究竟有什么样的关系呢？今天狮子来为大家分析一下这中间的过程，希望大家看完之后能了解自己的口语分数是如何计算出来的。一般考生考完试之后，答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程：1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分<0-4 之间的整数分）。 2. 一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。 3. 六道口语题的分数加在一起<0-24分），取算数平均值<0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况） 4. 该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。

其中，大家的成绩单上还会根据不同题型，按照Familiar Topics，Campus Situations，Academic Course Content三个部分对大家进行评价，均是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准，每个标准对应的分数如下：Good：3.5-4.0Fair：2.5-3.0Limited：1.5-2.0Weak：0-1.0根据以上对应关系和转换表，我们大致可以推算出以下结果： 本帖隐藏的内容

2018-1-20 12:58:26 上传下载附件(191.04 KB>以上就是托福口语分数出炉的全过程了，大家可以参考上面的图表验证一下。这个区间对于考生的参考意义在于，同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good，得分是23分，那么你可以选择复议，在可调整的范围内，只要你觉得有提分的可能，可以去尝试一下，没准就到了26分哦！b5E2RGbCAP

托福口语评分标准(2)

托福口语评分标准（2） 2. Language Use：How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary。 第二点是你语言的使用，语言的使用无外乎就是词--句--语法。重在appropriate vocabulary, both basic and more complex language structures和use grammar effectively。 ●词要用合适的词，合适的最高境界就是地道，比如说way这个单词，通常大家都知道 它表道路、方法，但在口语中它可以作为adv. 相当于very，比如说I’m always way too busy with my work. 我工作总是很忙。 ●对于句子的要求是简单句和复合句都要使用，不能只单纯地用简单句。 ●语法方面至少要避免一些简单的语法错误： ①He/ she一定要分清，不要犯这种低级的错误，如：You know, my grandma, he is a graceful women. 那考官都会笑晕去。 ②复数和三人称动词一定要记得加-S，不能说these student，she like him之类的。 ③一定不要出现双谓语，也就是一句话里边儿连续出现两个谓语动词，如：It helps improve my English。 3. Topic Development：How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted，and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。 第三点是话题的展开，重在“fully”和“coherent”。 ●Fully answer表你回答内容的完整性，你的response一定要是完整的，有头有尾，观点 明确。 ●你的回答要有结构，有逻辑性，连接词使用得当，过渡自然，如表转折就用however, but, nevertheless等你；表让步用though, although, even though等；表递进用what’s more, moreover, furthermore, plus, besides等。 除此之外，还有一点是重中之重——就是要有效地控制时间，平常练习时可以对自己多进行模拟训练。

托福口语Task 1 范文及答题模板(涵盖各种高分表达)

Task 1 Personal Preference 语境分类： 1. 人物 2. 活动和经历 3. 社会现象和文化现象 4. 物件和个人物品 ① A favorite person Describe the author whom you most admire. Include details and examples to support your choice. Preparation Time: 15 seconds Response Time: 45 seconds Sample There are many wonderful authors, but if I had to choose a favorite, I’d pick John Steinbeck. (主题句)John Steinbeck is an American author who wrote a lot of books about poor people in California.（提供背景信息）For example, he wrote about migrant farm workers during the Great Depression.（举例）One reason I admire Steinbeck is that his writing is very simple. Another reason is that his characters are so realistic.（给出理由）In Steinbeck’s famous novel Of Mice and Men, I was moved by the characters George and Lennie. They each have weakness, but Steinbeck shows the depth of their friendship.

新托福口语考前30天练习进度

新托福口语考前30天练习进度

问：听说新托福的听力会有各种口音（英国、澳大利亚、甚至印度）？ 答：ETS是表示过，会加入一些世界各地的口音。但根据CD上考过的朋友们的反馈，目前还不明显，或者说没有遇到因为明显的口音问题影响做题的情况。 问：新托福听力好长啊，能不能边听边做题？ 答：新托福听力长度的确明显增加，但题目的显现是由计算机程序控制的，要等听力放完了才会显示出来。所以旧托福时代预读选项在看体的技巧在新托福时代也没什么用处了。而新托福考试更需要锻炼记录笔记的能力，具体可以看导航帖的相关帖子。 问：托福考试时听力部分的语速如何？比起老托福是快是慢？比起Longman教程等材料又如何？ 答：据很多考过的CDers反映，考试实际难度在朗文和Kaplan之间。具体到听力难度、速度基本也是在这两份材料之间，但具体一定要说速度道底是快是慢的话，新托福比较特别，有些题慢，有些题快，所以也不好说新托福的速度比老托福是快是慢。Iswear1230同学的机经里就说道了听力速度会变的事情。 问：新托福听力好像可以听两遍，是怎么回事？ 答：新托福听力中新增了一种题型——“Listen Again”。即在某篇文章的听力结束后，对其中某一部分回放，然后要求考生对所听信息进行判断，回答题目。其实该提醒回放的，一般只是一个人讲的一大段话中的几句，或几个人对话中的几句，很短，从这个角度上说有点像旧托福的partA。不过新托福听力考试中也只是这类题目会回放录音中的片段，所以不能说新托福听力可以听两遍，不过这种Listen Again由于是回放录音题，所以应该比较简单，做错就可惜了。 问：我正在练习听写，请问一定要一字不漏地听写出来吗？ 答：听写其实具体大致可以分两种，一种是地毯式，一字不漏，但一般只能一句一句听写，多则两三句。有助于扩大听力词库和锻炼大脑短期记忆。另一种是整段整段地听，然后回忆整段内容，用自己的话概括，这中练习比较接近作文和口语的综合考试要求，不求字字听懂，但求抓住要点。两种训练分别有不同的效果，最好都练。具体可以参考导航帖之二十三 问：考试中作文要不要写题目？ 答：新托福写作的评分标准中并没有要求写题目，而且，旧托福时代也没什么人写题目，照样很多人得了满分。 问：新托福的作文要用键盘打字，该怎么练习？ 答：打字其实能很方便地练习，找一两本英语书籍，甚至报纸，如果是旧托福范文最好不过。把印刷品的文章用键盘打字输入进电脑就行，一般建议用记事本（也就是TXT文本文档练习）。用记事本打完字后，粘贴到word中，让电脑来检查拼写（一般word软件已经默认了会自动检查拼写）。连续输入若干篇文章后，打字速度将大大提高。 问：新托福的作文中，输入错的单词会不会被自动修正？

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level GOOD，FAIR，LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解，强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG)，OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍，有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是： A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。 4分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分：文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

新托福口语task1人物类真题及答案模板

新托福口语task1人物类真题及答案模板1： 1. What charactereristics do you think a good teacher should have? (06. 3.3; 07. 11.3考题) Sample answer： In my view, a good teacher should have different characteristics. First, a good teacher should be faithful and dedicated to the job. If a teacher is faithful to the job, then s/he never cheats and will be impartial (偏向) and students will respect such a teacher. If a teacher is dedicated towards his/her work, then s/he will teach with his/her heart. Another most important characteristic of a good teacher is patience. Teachers should never lose their patience in class when students ask questions repeatedly. A teacher should explain each and every aspect of the topic in the easiest way. Most of all, a good teacher should update his/her knowledge ‘cause further learning can make a good teacher re-discover the beauty of the teaching profession. 新托福口语task1人物类真题及答案模板2： What are important characteristics you look for in friends?(06. 5.12; 06. 6.24; 0 7.1.27 考题) Sample answer： I think what makes a good friend is someone who is honest, supportive, and has a good sense of humor. I just look for someone who's honest to me no matter what. He should not tell stories behind my back; he should tell me my short-comings at my mouth, but never praises me in front of me. It is a well known saying that "A FRIEND IN NEED IS A FRIEND INDEED." Therefore, a friend should stand by you in the hour of any sort of need. I just think that a good friend won't leave me if I'm in trouble. They can be my friends in sunshine and in shade, care for me even when the times are bad and even more when the times are great.

托福独立口语人物类话题

托福独立口语人物类话题 人物类话题是托福独立口语比较常考的话题之一，为了让各位TOEFLer更游刃有余地备考此类话题，下面就和大家分享托福独立口语人物类话题梳理,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福独立口语人物类话题梳理 1.你认为领袖必需的素质是什么 (1)信任下级：鼓励讲真话/show confidence in team-members (2)赏罚分明：制度面前人人平等/be equal to everyone without showing favor to any particular one (3)努力学习、勤奋工作：给大家做榜样/work hard to inspire people (4)鼓励下级：encouraging to team-members Etc Sample answer: (为了方便阅读，将每个小点分别列出) Well, first of all, I think, a good leader should be encouraging enough. For example, I had a boss, Jason, wh o used to say,”You are a capable young man, I know you can do it well” whenever I was not

confident enough with my job. With his encouragement I was so successful in my job and became a team leader in 6 months. Also, I believe a good leader should set good examples for all team-members. I remember my boss Jason used to workharder than any of us who were working with him in a team, even though he was the boss. We were so moved by what he did, and everybody followed his suit. So we were the most efficient team. Thats why I still remember Jason as my best boss till today. 2.你最敬重的一个人是谁? 思路：老师、父亲、母亲、领导、消防员、科学家、运动员、志愿者等等 eg. 父亲 (1)生活俭朴：live a simple life (2)敬业精神：work hard and diligent (3)乐于助人：be helpful to others Please refer to the sample answer in your lecture handout (请参考讲义中的范例) 3.描叙你的好朋友要有什么样的characteristics?

新托福评分标准

评分标准 新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算，具体如下： 1、阅读：满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分; 2、听力：满分为34至36分不等，转换为标准分后满分为30分; 3、口语：满分为24分，转换为标准分后满分为30分; 4、写作：满分为8分，转换为标准分后满分为30分; 因此，新托福最后的成绩将在0至120分之间。 新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算，具体如下： 1、阅读：满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分; 2、听力：满分为34至36分不等，转换为标准分后满分为30分; 3、口语：满分为24分，转换为标准分后满分为30分; 4、写作：满分为8分，转换为标准分后满分为30分; 因此，新托福最后的成绩将在0至120分之间。 新托福阅读评分标准 正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分 10 3 21 8 32 18 45 30 9 2 20 8 31 17 44 29 8 2 19 7 30 16 13 29 7 1 18 7 29 16 42 28 6 1 1 7 6 2 8 15 41 27 5 0 1 6 6 2 7 14 40 26 4 0 1 5 5 2 6 13 39 25 3 0 1 4 5 25 12 38 24 2 0 1 3 4 24 11 37 23 1 0 1 2 4 2 3 10 36 22 3 3 19 11 32 29 35 21 34 20 口语评分标准：

新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。希望考生在看完本文之后能明白考试方向，并根据自己的特点去制定口语复习策略。我们来详细分析口语考试每个分数段的评分标准： 四分评分标准 ANSWER TO QUESTION The student answers the question thoroughly. COMPREHENSIBILITY The student can be understood completely. ORGANIZATION The student‘s response is we ll organized and developed. FLUENCY The student‘s speech is generally fluent. PRONUNCIATION The student has generally good pronunciation. GRAMMAR The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy. VOCABULARY The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy. 从上表，我们能够得知，口语分别从六个方面对考生的英文水平进行评估。后四个，流利程度、发音、语法及词汇与雅思口语考试评分标准相当。不同的是，新托福口语考试

新托福口语task1地点类真题及答案模板

新托福口语task1地点类真题及答案模板1： 10. Where do you like to go when you are with friends? And why? (06. 1.14; 06. 2.11考题) Sample answer： When I'm with friends, I like to go to the restaurant. We would head for some exotic (异国情调的，外国的)restaurant where we would choose our favorite dishes. And also, it should be one of the restaurants where the waitresses do not talk too much or disturb you. I would like to find a secluded (隐蔽的，角落里的) table just for 3 or 4, perhaps with a panoramic view(全景) over a river or the lights of the city. We would have some very mellow(醇香的), warming red wine in sparkling glasses twinkling in the candlelight, the hues(色调) and aroma(香味) filling our senses. We would eat slowly and carelessly for the joy of sharing and of being together. Our senses heightened, breathing deeply to the point of silent sighs, we would enjoy an endless evening there. That's the right place where I don't want to end our gathering. 新托福口语task1地点类真题及答案模板2： Describe a public area that you visit frequently. Please state why you visit it frequently and include specific examples and details in your explanation. (06. 1.21; 06. 11.17 考题) Sample answer： I usually go to Beihai Park when I have the time and opportunity. I can go for a stroll in the park to relax. The park has some trees, and interesting and winding paths, where I can wander listlessly and contemplate my own thoughts or admire the various stages of nature. Sometimes I just like to feel the breeze on my face and savour(尽情享受) its coolness. It gives me a sense of freedom. It also has a lake on which I can go boating. I often go to the park with my friends on weekends. And we'll have a picnic if we stay there for the whole day. 新托福口语task1地点类真题及答案模板3：

托福口语ETS官方评分标准讲解

托福口语ETS官方评分标准讲解 托福口语只要开口就能拿到至少15分?这种说法其实存在很大误解，而托福口语的实际评分底线也不会如此简单粗暴。下面就和大家分享托福口语ETS官方评分标准讲解，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福口语ETS官方评分标准讲解常见错误分数观点纠正分析 观点纠正：托福口语并非开口就有15分 首先需要明确一点，托福口语的确存在只要开口就会有分数的标准，但是这个分数并非能达到15分。理论上这么做的考生一般得分在4-10 分之间，而根据考生实际表现情况，具体分数也会浮动。 根据收集的许多托福考生的得分情况来看，目前见过的口语最低分数是3分。而这位同学口语基础较差且日常训练也严重不足，实际表现是上考场后口语基本上处于无话可说的状态。由此可见，托福口语开口就能拿到的绝非15分。 托福口语评分标准分析 托福口语Speaking的评分标准包含三个方面：

表达： 指的是考生口语表达的流畅度、发音、语音语调。 高分考生的口语会很流畅，发音清楚准确且地道(理论上有口音是可以接受的，但如果冲高的话还是要尽量改进)，同时表达很自然，语音语调不僵硬，越能让听众感觉到我们是在自然交流而不是生硬答题越好。 始终认为，托福口语的主观性体现在考官听到答题录音时的感受，相对好听的口音或者语音语调会有加分。“保15 党”可能首先需要问自己，能不能很好地处理语音正确发音。 语言使用： 具体指的是词汇的使用和句法的正确，即用词要尽量保证地道。 考生不需要使用非常高深的词汇或短语，但至少要让听众感觉到考生是了解美式英语当中一些很巧妙的表达。所以在第二个评分标准里，更多强调的是词汇或语法的使用的有效性和准确度。 话题拓展： 包括回答内容是否切题，细节是否完整充分，观点表达是否连贯。

托福TPO1口语Task1题目+满分范文

为了帮助大家高效备考托福，为大家带来托福TPO1口语Task1题目+满分范文，希望对大家备考有所帮助。 托福TPO1独立口语Task1题目： Talk about a book you have read that was important to you for some reason. Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to explain your answer 托福TPO1独立口语Task1满分范文： Recently, I read a book named Keep the aspidistra flying written by George Orwell. The book influences me a lot because the story has something that touches my heart. The story talks about a man who wants to be a poet and who abandons many well-paying jobs to pursue his dream of being a poet. I have a similar experience of quitting a very good job in order to be a writer. Also, the man in the story is lack of money because he works as a bookstore assistant and thus has a very low salary. He lives in a shabby apartment and sometimes have no money to buy food. Again, I’ve got similar experience. I once lived in a cramped apartment alone and had no money. The book is important to me because it touches me and gives me encouragement to persist. 以上是给大家整理的托福TPO1口语Task1题目+满分范文，希望对你有所帮助!

托福口语task1各类题型

托福口语task1各类题型 托福口语中Task1部分对于很多考生来说，是比较容易得分的部分。因此大家通过一些技巧和练习就能够很迅速提高成绩的。本文整理一些托福口语Task1中各类题型，希望对大家托福备考有所帮助。 托福口语Task1题型之人物特征或素质题 1. In your opinion, what are some important characteristics of a good leader? Use reasons and specific examples to explain why these qualities are important. 2. In your opinion, what are some important characteristics of a good friend? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important. 3. In your opinion, what are some important characteristics of a good teacher? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important. 4. In your opinion, what are some important qualities of a good team member? Use reasons and specific examples to explain why this characteristic is important. 5. In your opinion, what are some of the qualities of a good parent? Use reasons and specificexamples to explain why these characteristics are important. 1