作业1答案
一、填空题
1、8086CPU有（20）根地址线，能寻址的最大空间是（ 1MB ）；8086CPU内部的段寄存器是（16）位，故存储器每个段的最大长度为（64KB ）。
2、16位带符号数的能表达的数值范围是（-32768~+32767 ），当算术运算的结果超过8位、16位、32带符号数能表示的范围时，标志寄存器的（OF）位会置位。
3、假设某个字的值是1234H，其低位字节地址是30H，高位字节地址是31H，那么该字的地址是（30H）。
4、8086CPU从内部功能上可分为（执行部件）和（总线接口部件）两个独立的功能部件。
5、存储器的物理地址是指（存储器的绝对地址，即20位的实际地址），存储器的逻辑地址是指（程序设计时采用的存储器地址）。是由（段基址）和（段内偏移地址）组成的。
6、物理地址=段地址×16+偏移地址，设段地址=1234H，偏移地址=5678H，则逻辑地址为（1234H：5678H），物理地址为（179B8H ）。
7．系统总线是计算机内部的大动脉，将不同的功能部件连接在一起，计算机的系统总线分为( 地址总线 ) 、(数据总线 ) 和 ( 控制总线 )三大类。
8. 8086系统中的寻址方式包括（立即寻址）、（直接寻址）、（寄存器寻址）、（寄存器间接寻址）、（寄存器相对寻址）、（基址变址寻址）、和（相对基址变址寻址）组成的。
9. 当对堆栈操作时， 8086 会自动选择（SS）值作为段基值，再加上由（SP）提供的偏移量形成物理地址。
10. 每条指令的执行过程中是由（取指）、（译码）和（执行）等操作组成。
11. 计算机 CPU 与输入 / 输出设备之间交换的信息包括（数据信息）、（状态信息）和（控制信息）三类信号。
12．指令MOV AX,[BX+SI+6]源操作数的寻址方式( 相对基址加变址寻址 )。
二、选择题
1. 指令MOV AX,ES:[BX][SI]中，源操作数的物理地址是( B ) 。
A. 16*(DS)+(BX)+(SI)
B. 16*(ES)+(BX)+(SI)
C. 16*(SS)+(BX)+(SI)
D. 16*(CS)+(BX)+(SI)
2．汇编指令“MOV AX，20[DI]”将从存储器中读（ B）字节的内容到累加器。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3．对于指令“MOV AX，1267H”，指令中的立即数1267H是存储在（ C）中。
A.数据段
B. 堆栈段
C. 代码段
D.附加段
4．8086 CPU 系统执行传送指令MOV时（D）。
A.影响标志位
B.影响DF方向标志位
C.影响CF进位标志
D.不影响状态标志位
5．与“MOV BX，OFFSET VAR ”指令完全等效的指令是（D）。
A.MOV BX，VAR
B.LDS BX，VAR
C.LES BX，VAR
D.LEA BX，VAR
6．以下寄存器中，属于数据寄存器的是（A）
A、BX
B、SP
C、SI
D、DI
7．存储器操作数的有效地址直接取自一个基址寄存器或变址寄存器的寻址方式是（ B ）
A、直接寻址
B、寄存器间接寻址
C、基址寻址
D、变址寻址
8．（ A ）是构成存储器的最基本的单位。
A、存储单元
B、存储段
C、存储体
D、芯片
9. 在机器内部操作中，CPU与存储器之间信息交换使用的是（B）。
A、逻辑地址
B、物理地址
C、有效地址
D、相对地址
三、简答题
2.2 微处理器主要由三部分组成：
①运算器：包括算术逻辑单元，用来对数据进行算术和逻辑运算，运算结果的一些特征由标志寄存器储存。
②控制器：包括指令寄存器，指令译码，以及定时与控制电路。跟进指令译码的结果，以一定时序发车相应的控制信号，用来控制指令的执行。
③寄存器阵列：包括一组通用寄存器和专用寄存器。通用寄存器用来临时存放参与运算的数据，专用寄存器通常有指令指针IP和堆栈指针SP。
2.3 8086微处理器内部共有14个16位寄存器，包括通用寄存器，指针与变址寄存器，段寄存器，指令
指针和标志寄存器。
2.4 （1）6个状态标志位：
①OF（Overflow Flag）溢出标志（一般指补码溢出）
OF=1：在运算过程中，如操作数超过了机器表示的范围称为溢出。
OF=0：在运算过程中，如操作数未超过了机器能表示的范围称为不溢出。
②SF（Sign Flag）符号标志
SF=1：记录运算结果的符号为负。
SF=0：记录运算结果的符号为正。
③ZF（Zero Flag）零标志
ZF=1：运算结果为0。
ZF=0：运算结果不为0。
④CF（Carry Flag）进位标志
CF=1：记录运算时从最高有效位产生进位值。
CF=0：记录运算时从最高有效位不产生进值。
⑤ AF（Auxiliary Carry Flag）辅助进位标志
AF=1：记录运算时第3位（半个字节）产生进位值。
AF=0：记录运算时第3位（半个字节）不产生进位值。
⑥ PF(Parity Flag)奇偶标志
PF=1: 结果操作数低8位中有偶数个1。
PF=0: 结果操作数低8位中有奇数个1。
（2）控制标志位有3个：
① TF(Trap Flag)跟踪(陷阱)标志位
TF=1 ,每执行一条指令后，自动产生一次内部中断，
使CPU处于单步执行指令工作方式，便于进行程序调试，用户能检查程序。
TF=0, CPU正常工作，不产生陷阱。
②IF(Interupt Flag)中断标志位
IF=1, 允许外部可屏蔽中断。CPU可以响应可屏蔽中断请求。
IF=0, 关闭中断。CPU禁止响应可屏蔽中断请求。
IF的状态对不可屏蔽中断和内部软中断没有影响。
③DF(Direction Flag)方向标志位
DF=1,每次串处理操作后使变址寄存器SI和DI减量，使串处理从高地址向低地址方向处理。
DF=0,每次串处理操作后使变址寄存器SI和DI增量, 使串处理从低地址向高地址方向处理。
DF方向标志位，用于串处理指令中的控制方向，属于一种控制信息。
2.5 8086CPU有20位地址总线，它可寻址的储存空间为1MB，而8086指令给出的地址编码只有16位，指令指针和变址寄存器也都是16位，所以CPU不能直接寻址1MB空间，所以采用分段管理。
2.6 物理地址是指CPU和存储器进行数据交换时实际所使用的地址。
逻辑地址是程序使用的地址。
20位物理地址形成：由16位段地址和16位偏移地址组成。
段地址:只取段起始地址高16位值。
偏移地址:指在段内某内存单元物理地址相对段起始地址的偏移值。
2.7 低16位地址线作为I/O端口寻址线，最多可寻址 65536 （64KB）个端口。
四、计算题(要求写计算过程)
1．已知堆栈段指针寄存器(SP)= 1076H，入栈4个数后（SP）=？，再出栈5个数后（SP）=？
答：入栈4个数后SP=SP-4=1076H-4=106EH，再出栈5个数后SP=SP+10=106EH +10=1078H
2．已知（DS）=3000H，（ES）=5500H，（SI）=0A20H，（BX）=0400H，（SS）=4000H，（BP）=0020H，数据段中的字单元MASK偏移地址为0030H，那么下列各指令的源操作数的寻址方式是什么？
其物理地址是多少？
（1）MOV DX，[BP] （2）MOV AX，[1000H]
（3）MOV AX，MASK[BX] (4）MOV AX，ES：[BX+SI]
答：
（1）寄存器间接寻址 40020H （2）直接寻址物理地址为31000H
（3）变址/寄存器相对寻址 30430H （4）基址加变址寻址物理地址为55E20H
五、指出下列指令的错误。
（1）ADD AX，CL （2）MOV AL，A2H
（3）MOV CS，2000H （4）MOV [AX]，[SI]
答：
（1）操作数间位数不匹配改为 ADD AX，CX 或ADD AL，CL
（2）源操作数以十六进制的A~F开头，应在前面加0，改为 MOV AL，0A2H
（3）代码段寄存器不能赋初值，其他段寄存器可以，但也不能用立即数直接赋值，改为 MOV AX, 2000H MOV DS, AX
（4）AX不能作为间接寻址方式，改为 MOV AX，[SI]
六、指出下列指令源操作数的寻址方式
MOV AX，00H；立即寻址
SUB AX，AX；寄存器寻址
MOV AX，[BX]；寄存器间接寻址
MOV AX，TABLE；直接寻址
MOV AL，ARAY1[SI]；寄存器相对寻址
MOV AX，[BX+6]；寄存器相对寻址
作业1参考答案
作业1 一、思考题 1．什么是机械性能？（材料受力作用时反映出来的性能）它包含哪些指标？（弹性、强度、塑性、韧性、硬度等）各指标的含意是什么？如何测得? 2．硬度和强度有没有一定的关系?为什么?（有，强度越高，硬度越高）为什么？（都反映材料抵抗变形及断裂的能力） 3．名词解释：过冷度，晶格，晶胞，晶粒与晶界，同素异晶转变，固溶体，金属化合物，机械混合物。 4．过冷度与冷却速度有什么关系?对晶粒大小有什么影响?（冷却速度越大过冷度越大，晶粒越细。） 5.晶粒大小对金属机械性能有何影响?常见的细化晶粒的方法有哪些?（晶粒越细，金属的强度硬度越高，塑韧性越好。孕育处理、提高液体金属结晶时的冷却速度、压力加工、热处理等） 6．说明铁素体、奥氏体、渗碳体和珠光体的合金结构和机械性能。 7．默绘出简化的铁碳合金状态图，并填人各区域内的结晶组织。 8．含碳量对钢的机械性能有何影响? 随含碳量的增加，钢的硬度升高、塑韧性下降；钢的强度先升高，当含碳量约为0.9%时，强度达到最大值，随后，强度随含碳量的增加而下降。 二、填表说明下列符号所代表的机械性能指标
三、填空 1. 碳溶解在体心立方的α-Fe中形成的固溶体称铁素体，其符号为F ， 晶格类型是体心立方，性能特点是强度低，塑性好。 2. 碳溶解在面心立方的γ-Fe中形成的固溶体称奥氏体，其符号为 A ，晶 格类型是面心立方，性能特点是强度低，塑性高。 3. 渗碳体是铁与碳的金属化合物，含碳量为6.69％，性能特点是硬度高， 脆性大。 4. ECF称共晶线线，所发生的反应称共晶反应，其反应式是得到的 组织为 L（4.3% 1148℃）=A（2.11%）+Fe 3 C 。 5. PSK称共析线线，所发生的反应称共析反应，其反应式是 A(0.77% 727 ℃)=F(0.0218%)+ Fe 3 C 得到的组织为珠光体。 6. E是共晶点点，P是共析点点， A l 线即 PSK ，A 3 线即 GS ， A cm 线即 ES 。 7. 45钢在退火状态下，其组织中珠光体的含碳量是 0.77% 。 8．钢和生铁在成分上的主要区别是钢的含碳量小于2.11%，生铁2.11-6.69% 在组织上的主要区别是生铁中有莱氏体，钢中没有，在性能上的主要区别是 钢的机械性能好，生铁硬而脆。 9 铝的晶体结构/晶格类型是面心立方 10 α－Ｆｅ和γ－Fｅ的晶格类型分别属于体心立方、面心立方 11 Aｌ和Zｎ的晶格类型分别属于面心立方、密排六方 12 45钢在平衡结晶过程中冷却到共析温度时发生共析反应，A、F、Fe 3 C的碳含量分别为0.77% 0.0218% 6.69% 13 金属结晶过程是依靠两个密切联系的基本过程来实现的，这两个过程是形 核与长大，自发生核的生核率与过冷度的关系是过冷度大，形核率高 14 金属结晶时，依附于杂质而生成的晶核叫异质形核（非自发形核） 15 晶粒的大小称晶粒度，工程上通常把晶粒分成1、2、……8等级别。8级晶
电路实验第一次作业(带答案)
实验二基尔霍夫定律的验证 一、实验目的 1．通过实验验证基尔霍夫电流定律和电压定律 2．加深理解“节点电流代数和”及“回路电压代数和”的概念 3．加深对参考方向概念的理解 二、原理 基尔霍夫节点电流定律 ∑ I= 基尔霍夫回路电压定律 ∑ U= 参考方向： 当电路中的电流（或电压）的实际方向与参考方向相同时取正值，其实际方向与参考方向相反时取负值。 三、实验仪器和器材 1．0-30V可调直流稳压电源 2．+15直流稳压电源 3．200mA可调恒流源 4．电阻 5．交直流电压电流表 6．实验电路板 7．短接桥 8．导线 四、实验内容及步骤 1．验证基尔霍夫电流定律（KCL） 可假定流入该节点的电流为正（反之也可），并将电流表负极接在节点接口上，电流表正极接到支路接口上进行测量。测量结果如2-1所示。
图2-1 2．验证基尔霍夫回路电压定律（KVL） 用短接桥将三个电流接口短接，测量时可选顺时针方向为绕行方向，并注意电压表的指针偏转方向及取值的正与负，测量结果如表2-2所示。 图2-2
五、思考题 1.利用表2-1和表2-2中的测量结果验证基尔霍夫两个定律。 表一中数据有4.0A+5.1A-9.1A=0这与基尔霍夫电流定律一致； 表二中数据有1.6V+2.7V+5.7V-10V=0； 14.9V-4.2V-2V-5.5V=0； 这与基尔霍夫电压定律基本一致；可见，基尔霍夫电压定律成立 2.利用电路中所给数据，通过电路定律计算各支路电压和电流，并计算测量值与计算值之 间的误差，分析误差产生的原因。 测量误差；读数误差以及所用电表并非理想电表；电压表内阻不是无穷大；电流表内阻不为零；电源输出不稳定；仪器不准确；导线有电阻等。 3.回答下列问题 （1）已知某支路电流约为3mA，现有一电流表分别有20mA、200mA和2A三挡量程，你将使用电流表的哪档量程进行测量？为什么？ 选20mA档，因为只有20mA档最接近3mA的电流，其他的档位均太大，造成测量误差大。 （2）改变电流或电压的参考方向，对验证基尔霍夫定律有影响吗？为什么？ 没影响。基尔霍夫电压定律的根本原理是回路电压之和为零；基尔霍夫电流定律的根本原理是回路电流相等，改变电压或电流方向，不会影响电压之和为零和回路电流相等的根本规律，因此对验证基尔霍夫定律没有影响 小家伙们，够给力吧！
作业1及答案
作业1 1. 指出发生下列几种情况时某种蘑菇的需求曲线的移动方向，左移、右移、还是不变？为什么？ （1）卫生组织发布一份报告，称这种蘑菇会致癌。（左移。报告造成消费者恐慌，从而在任意价格水平下都会减少对蘑菇的需求量。） （2）另一种蘑菇的价格上涨了。（右移） （3）消费者收入增加了。（右移） （4）培养蘑菇的工人工资上涨了。（如果从生产的角度，将培育蘑菇的工人作为生产要素，工人工资上涨会影响对工人的需求从而影响蘑菇的产量，对蘑菇的需求量没有影响。如果从消费者的角度来看，工资的上升意味着收入的增加，从而需求增加，需求曲线右移。） 2. 从2002年开始，我国铁路部门经价格听证后，全面实行春运票价上浮政策。然而该政策的效果却微乎其微：2002年全国铁路春运客流1.28亿人次，2003年为1.34亿，2004年为1.37亿，2005年达到1.4亿，2006年接近1.5亿，2007年预计达到1.56亿。请思考并回答以下问题。 （1）在连续几年的春运涨价中，“涨价有利于‘削峰填谷’”、“涨价可以让部分外出务工者就地过年”、“涨价可以分流客源，减轻铁路运输压力”是铁道部门的部分理由。结合需求价格弹性分析，你认为这样的理由是否成立？ （2）根据学过的弹性与收益之间的关系，我们能排除以往的春运涨价是为了捞一把的嫌疑吗？ 答案要点： (1)我国的城乡分割政策造成大量进城务工的农村劳动力很难在工作的城市中真正安家落户，而传统文化的影响以及亲情的联系，使得在春节期间回家团聚成为广大外出务工者一种强烈的需求。同时，对于大多数外出务工者而言，目前的航空票价相对过高，而长途公路运输在安全性与舒适性上也很难满足人们的需要。因此，春运期间人们对于铁路运输的需求是缺乏价格弹性的。事实也证明，铁路部门关于提价抑制需求的理由很难站住脚。 （2）在需求价格弹性比较低时，提价将使得生产者收益增加。从这个角度来看，在春运期间的提价行为无疑增加了铁路部门的收入。 3. 俗话说“谷贱伤农”，即粮食丰收反而会带来农民收入的下降，请分析背后的经济学原因，并说明政府在农业领域可以发挥哪些作用。 答案要点： （1）“谷贱伤农”指风调雨顺时，农民收入的粮食数量增加，导致粮食价格下降、农民收入减少的现象。 （2）造成“谷贱伤农”的经济学原因在于：当粮食丰收时，粮食价格下降。粮食是缺乏需求弹性的商品，粮食价格的下降幅度大于价格下降带来的需求量和销售量增加的幅度，从而农民的总收入减少。 （3）由于粮食是缺乏需求弹性的商品，粮食丰收会降低农民的收入，这会降低农民生产的积极性，因此，政府需求需要采取措施保证农民的收入，具体来说，可以采取以下措施：第一，政府以保护价收购粮食。这保证了农民能够以较高的价格出售粮食，从而使得粮食丰收时，农民可以获得较高收入，保证了农民农业生产的积极性。第二，对农业生产进行补贴。政府可以采取粮食直补、良种补贴、农机器具购置补贴等形式对进行农业生产进行补贴，从而降低农业生产成本，保证农民收入的稳定。
平时作业1
平时作业1 一、名词解释 1．数学 2．生活的数学 3．观察 4．抽象 5．现实的数学 6．比较 7．分析 8．综合 二、单项选择题（每小题1分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．下列不属于数学性质特征的是（）。 A抽象性 B严谨性 C客观性 D应用广泛性 2．下列不属于生活数学特征的是（）。 A经验符号 B非形式化 C实践活动 D逻辑和推理 3．“算法化”是以（）为价值取向的。 A功利 B数学素养 C数学家 D逻辑思维 4．以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（） A大众化 B公理化 C逻辑化 D算法化 5．以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为（）。 A大众化 B形式化 C算法化 D公理化 6．下列不属于数学素养特征的是（）。（16） A精确性 B发展性 C过程性 D实践性 7．下列不属于数学素养内涵的是（）。 A数学思想 B解题能力 C数学交流 D数学价值 8．皮亚杰的“前运算阶段为主向具体运算阶段过渡”阶段，相对于布鲁纳的分类来说，就是（）阶段。 A映象式阶段 B动作式阶段 C符号式阶段 D映象式阶段向符号式阶段过渡 9．对小学数学学科的再认识包含要形成“儿童数学观”、“现实数学观”以及（）。 A科学数学观 B抽象数学观 C形式数学观 D生活数学观 10．小学数学学科内容的呈现具有（）的特征。 A系统性 B直观性 C精确性 D完整性 11．借以认出对象和现象的一种逻辑方法称之为（）。
A分析 B综合 C观察 D比较 12．从一种判断作出另一种判断的思维过程称之为（）。 A分析 B综合 C判断 D推理 三、多项选择题（每小题2分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。 1．数学具有（）等特征。 A抽象性 B公理性 C严谨性 D系统性 E应用广泛性 2．属于“生活数学”特征的是（）。（8） A非形式 B公理化 C经验符号 D数学世界 E演绎体系 3．不属于“现实数学”的特征的是（）。 A形式化 B局部组织 C生活经验 D公理体系 E直觉 4．数学素养具有（）等一些特征。 A发展性 B过程性 C实践性 D系统性 E抽象性 5．作为小学数学课程的数学学科，至少应具有（）等的性质特征。 A生活性 B抽象性 C严谨性 D体验性 E现实性 四、填空题： 1．数学学科具有、、等特征。 2．数学的严谨性特征体现在它的、以及等方面。 3．对小学数学学科性质的再认识包含着、、等这样三个数学观。 4．成人数学与儿童数学的差异性表现在、以及等方面。 5．从“数学是属于所有的人”的观念来看，小学数学学科应具有、以及 等这样一些性质特征。 6．数学教育的价值追求经历着、、等这样一个 演变与发展的过程。 7．数学素养主要具有、、等这样一些特征。 8．推理通常可以分为、、等三种不同的形 式。 五、判断题（每小题2分）只要在每小题的括号内填上√或×即可。 1．作为小学课程的数学是一种形式化的数学。（） 2．数学是一门直接处理现实对象的科学。（） 3．作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（） 4．通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。（）
有机作业1(含答案)
1.下面四个同分异构体中哪一种沸点最高? A. 己烷 B. 2-甲基戊烷 C. 2,3-二甲基丁烷 D. 2,2-二甲基丁烷 2不是有机化合物的是( )。 A. CH3Cl B. NH3 C. CH3OH D. CH3CN 3下列环烷烃中加氢开环最容易的是: A. 环丙烷 B. 环丁烷 C. 环戊烷 D. 环己烷 4没有构象异构的化合物是( )。 A. CH3CH3 B. CH3CHO C. CH2=CHBr D. C2H5Cl 5下列一对化合物是什么异构体? A. 非对映体 B. 构型异构体 C. 对映体 D. 构造异构体 6光照下,烷烃卤代反应的机理是通过哪一种中间体进行的? A. 正碳离子 B. 自由基 C. 负碳离子 D. 协同反应,无中间体 7下列化合物：CH3CH═CH—H（Ⅰ），CH3C≡C—H（Ⅱ），CH3CH2—H（Ⅲ）的C—H 键的键能大小顺序 A. Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ B. Ⅲ＞Ⅱ＞Ⅰ C. Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ D. Ⅲ＞Ⅰ＞Ⅱ 8下列化合物中指定的C—H键长最短的为 A. A B. B C. C D. B和C 9构造式为CH3CHClCH=CHCH3 的立体异构体数目是: A. 2种 B. 4种 C. 3种 D. 1种 10下列化合物中哪些可能有E,Z异构体? A. 2-甲基-2-丁烯 B. 2,3-二甲基-2-丁烯 C. 2-甲基-1-丁烯 D. 2-戊烯 11.在下列共振结构式中对共振杂化体贡献最大的 是 A. A B. B C. C D. A和C 12内消旋体2,3-二氯丁烷的优势构象的Newman投形式是（）。
13下列四对结构式，哪一对是等同的（）。 14一个天然醇C6H12O，比旋光度[α]25= 69.50，催化氢化后吸收一分子氢得一个新的醇，比旋光度为0，则天然醇结构是（）。 15 一对化合物的相互关系是（）。 A. 对映关系 B. 非对映关系 C. 相同化合物 D. 不同化合物 16 (R)-2-氯丁烷与(S)-2-氯丁烷的哪种性质不同? A. 熔点 B. 沸点 C. 折射率 D. 比旋光度 17 上述构型的正确命名是: A. (1)R (2)R (3)S B. (1)R (2)S (3)S C. (1)S (2)S (3)S D. (1)R (2)R (3)R 18 A. 2R, 3R B. 2R, 3S C. 2S, 3R D. 2S, 3S 19用来表示下列药物假麻黄碱的投影式应是:
(整理)投资分析平时作业1-4答案
《投资分析》课程平时作业1 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．项目市场分析（C ） A、只在可行性研究中进行 B、只在项目评估中进行 C、在可行性研究和项目评估中都要进行 D、仅在设计项目产品方案时进行2．计算项目的财务净现值所采用的折现率为（ B ） A、财务内部收益率 B、基准收益率 C、财务净现值率 D、资本金利润率 3．已知终值F，求年金A应采用（ C ） A、资金回收公式 B、年金终值公式 C、偿债基金公式 D、年金现值公式 4．项目分为基本建设项目和更新改造项目，其分类标志是（A ） A、项目的性质 B、项目的用途 C、项目的规模 D、项目的资金来源 5．在下列说法中，错误的是（ B ） A、基本建设项目属于固定资产外延式扩大再生产 B、更新改造项目属于固定资产外延式扩大再生产 C、项目的规模一般是按其总投资额或项目的年生产能力来衡量的 D、生产性项目主要是指能够形成物质产品生产能力的投资项目 6．在进行项目市场预测时，如果掌握的是大量相关性数据，则需选用（C ）A、德尔菲法B、时间序列预测法 C、回归预测法 D、主观概率法
7．二次指数平滑法主要用于配合（A ） A、直线趋势预测模型 B、次抛物线趋势预测模型 C、三次抛物线趋势预测模型 D、季节变动预测模型 8．下列说法中错误的是（B ） A、当FNPV＞0时项目可行； B、当FIRR≥ic时项目不可行； C、当Pt＞PC时项目不可行； D、当FCE＞官方汇率时项目不可行。9．已知现值P，求年金A应采用（ D ） A、年金现值公式 B、年金终值公式 C、偿债基金公式 D、资金回收公式 10．下列影响项目建设经济规模的因素中，最重要的是（D ） A、市场需求总量 B、市场供给总量 C、项目投资者可能获得的产品市场份额 D、A和C 二、多项选择题（每题2分，共12分） 1．项目市场分析的主要内容包括（ABCDE ） A、市场需求分析 B、市场供给分析 C、市场竞争分析 D、二项目产品分析 E、市场综合分析 2．项目市场调查的原则（ABCD ） A、准确性原则 B、完整性原则 C、时效性原则 D、节约性原则 E、科学性原则 3．项目市场调查的方法主要有（ABC ） A、观察法 B、询问法 C、实验法 D、网络调查法 E、面谈法
大学物理实验作业答案(全部)
教育技术专业《大学物理实验》课后部份习题答案 控制电路的研究（PASCO 综合性实验） 1．在限流和分压实验中，当连接完电路准备通电前，应使滑动头C 移到哪一端？为什么？（P191思考题） 答：如图1所示，在限流实验中，当连接完电路准备通电前，应使滑动头C 移到B 端，使限流有效电阻最大，可让回路中电流从小变到大。 如图2所示，在分压实验中，当连接完电路准备通电前，应使滑动头C 移到A 端，使分压有效电阻最小，可控制电压从小变到大。 2． 有人说，分压电路是用来控制电压，限流电路是用来控制电路电流的，你认为这种说法对吗？（P191 思考题） 答：这种说法太片面。因为，分压电路控制范围：V 是0E →，I 是0 0E R → 。限流电路控制范围：V 是 00R E E R R →+，I 是 00 E E R R R → +。所以，无论是分压还是限流控制电流，都能进行控制电路的电压和电 流，只是在具体电路中，控制程度不同。 霍尔效应效应及其磁场的测量 1、什么是霍尔效应？采用霍尔效应测量磁场时，要测量哪些物理量？ 答：①导体或半导体薄膜材料在外加电场作用下，载流子产生定向运动，运动的电荷在磁场中受到洛仑兹 力作用使电荷产生横向的偏转，由于样品有边界，所以偏转的载流子将在边界积累起来，产生一个横向电场，这种现象就是霍尔效应。 ②霍尔电压B I K U S H H =，对于一定的霍尔元件，其灵敏度H K 是一个常量，已测量；因此，采用霍尔效应测量磁场时，需要测量霍尔电流S I 和对应的磁感应强度B 两个物理量。 2、使用霍尔效应测量磁场时，如何消除其副效应的影响？ 答： 使用霍尔效应测量磁场时，可以采用对称测量法消除副效应的影响。选择电流和磁场的四种取向组 合),(S I B ++、),(S I B -+、),(S I B --、),(S I B +-测得四组电压值1U 、2U 、3U 、4U ，再根据下 式算出霍尔电压值4 4 321U U U U U H -+-=。 磁阻效应 1、什么叫做磁阻效应？磁阻效应是怎样产生的？ 答：①一定条件下，导电材料的电阻值R 随磁感应强度B 变化的现象成为磁阻效应； ②当导体或半导体处于磁场中时，导体或半导体的载流子将受洛仑兹力的作用，发生偏转,在两端产生 图1 图2
java基础作业1附答案
1. X (x<1) Y= 2x-1 (1
} } } 2.输入一个年份判断year是否是闰年 package student.xiaoqiao.day01; import java.util.Scanner; public class Er { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入年份"); Scanner sc=new Scanner(System.in); int year=sc.nextInt(); if((year%4==0&year%100!=0)|(year%400==0)) System.out.println("是闰年"); else System.out.println("不是闰年"); } } 3.任意输入a,b,c 3个数判断a，b，c大小 package student.xiaoqiao.day01;
作业答案1
工程项目招投标与合同管理 作业1：绪论 1.1“招投标法、招投标法条例、政府采购法日期&数字” [答]:(已提供) 1.2 简答题 1.2-1项目；1.2-2建设项目；1.2-3施工项目。[答]: 1.2-1项目——在一定约束条件下（限定资源、限定时间、限定质量），具有特定目标的一次性
任务。项目主要特征是一次性、独特性、目标明确性。 1.2-2建设项目——属于投资项目，将投资行为和建设行为相结合，建设项目主要特征是具有明确目标性、一次性、不可逆性。 1.2-3施工项目——建筑业企业自工程施工投标到保修期满为止全过程中完成的项目。 1.3建设项目程序主要分那几个阶段。
[答]:建设项目程序主要分那5个阶段，分别为前期阶段、准备阶段、实施阶段、竣工验收与保修阶段、项目后评价。 项目后总结——业主 项目后评价——咨询单位 1.4简述进度控制主要措施。P9 [答]:主要措施有技术措施、合同措施、经济措施、信息措施。
1.5 安全控制、质量控制的方针是什么？[答]:安全控制的方针是安全第一，预防为主。质量控制的方针是质量第一，预防为主。 1.6 建筑市场构成要素有哪些？ [答]:劳动力、材料、机械设备、资金、信息。 作业2：建设项目招标 2.1简答题： 2.1-1招标投标; 2.1-2招标; 2.1-3投标; 2.1-4招标投标活动的原则？
[答]: 2.1-1招标投标——有序的市场竞争交易方式，规范选择交易主体、订立交易合同的法律程序。 2.1-2招标——招标是属于选择交易对象的一种方式，既有购买行为，也有出售行为。 购买——工程、货物和服务的采购。 出售——特许经营权、土地使用权、科研成果和技术专利等的出售或出让。
平时作业1
中央广播电视大学开放教育专科Array行政管理专业 中国政治制度史作业1 一、单项选择题（10分，每题1分） 1．五帝时期实行的“禅让”的权力转移，始自( )。 A．黄帝 B．颛顼 C．唐尧 D．虞舜 2．禹确立和宣示王权的标志，也是夏王朝正式建立的标志是( )。 A．治水胜利 B．平定三苗 C．塗山之会 D．巡狩会稽 3．夏朝的立法意识是( )。 A．刑期于无刑 B．恭行天罚 C．刑起于兵 D．兵刑同制 4．商朝王廷内的百官，总称( )。 A．多卜 B．御事 C．多尹 D．冢宰 5．周朝分封制的核心是( )。 A．封邦建国 B授民授疆土 C．封建亲戚 D．敬天保民 6．中国早期国家最为繁荣安定的局面出现在( )。 A．文王时期 B．武王时期 C．周公时期 D．成、康时期 7．西周职掌军政的职官是( )。 A．师氏 B．常伯 C．常任 D．准人 8．政府中包括丞相在内的主要官员，都由国王直接任命。官员的选择突破了血缘集团的限制。这种动向始于( )。 A．春秋初期 B．春秋中期 C．春秋晚期 D．战国时期 9．地主封建的政治制度和宗法封建制度有重大区别，前者针对的主要对象是( )。 A．国人 B.庶人 C．奴隶 D.农民 lO．最早提出“刑无等级”原则的是( )。 A．管仲 B．韩非 C．商鞅 D．李悝
二、多项选择题（10分，每题2分） 1．《史记·夏本纪》说夏有四辅臣，称( )。 A．卿 B．疑 C．丞 D．辅 E．弼 2．商朝职官分为两大类，是指( )。 A．政务官 B．宗教文化官 C．军事官 D．内服 E．外服 3．周朝的“三事”官职是指( )。 A．大夫 B．常伯 C．常任 D．准人 E．小尹 4．周王实施对各诸侯国控制的方式有( )。 A．分封 B．巡狩 C．朝觐 D．派遣监国使臣 E．册命 5．战国时期各大国变法的内容是( )。 A．富国强兵 B．否定世官世禄制 C．肯定官僚君主制 D．努力发展生产E．增加国家收入 三、辨析题（35分，每题5分。先回答对或错，再从正确内容的角度简单说明理由）1．政治制度是人类社会的普遍现象，只要有人类，就有政治制度。 2．最早的法律是由原始习惯法转变而来，它产生于国家形成之前。
SPSS操作实验作业1(附答案)
SPSS操作实验 (作业1) 作为华夏儿女都曾为有着五千年的文化历史而骄傲过，作为时代青年都曾为中国所饱受的欺压而愤慨过，因为我们多是炎黄子孙。然而，当代大学生对华夏文明究竟知道多少呢 某研究机构对大学电气、管理、电信、外语、人文几个学院的同学进行了调查，各个学院发放问卷数参照各个学院的人数比例，总共发放问卷250余份，回收有效问卷228份。调查问卷设置了调查大学生对传统文化了解程度的题目，如“佛教的来源是什么”、“儒家的思想核心是什么”、“《清明上河图》的作者是谁”等。调查问卷给出了每位调查者对传统文化了解程度的总得分，同时也列出了被调查者的性别、专业、年级等数据信息。请利用这些资料，分析以下问题。 问题一：分析大学生对中国传统文化的了解程度得分，并按了解程度对得分进行合理的分类。 问题二：研究获得文化来源对大学生了解传统文化的程度是否存在影响。 要求： 直接导出查看器文件为.doc后打印（导出后不得修改） 对分析结果进行说明，另附(手写、打印均可)。 于作业布置后，1周内上交 本次作业计入期末成绩
答案 问题一 操作过程 1.打开数据文件作业。同时单击数据浏览窗口的【变量视图】按钮，检查各个 变量的数据结构定义是否合理，是否需要修改调整。 2.选择菜单栏中的【分析】→【描述统计】→【频率】命令，弹出【频率】对 话框。在此对话框左侧的候选变量列表框中选择“X9”变量，将其添加至【变量】列表框中，表示它是进行频数分析的变量。 3.单击【统计量】按钮，在弹出的对话框的【割点相等组】文本框中键入数字 “5”，输出第20％、40％、60％和80％百分位数，即将数据按照题目要求分为等间隔的五类。接着，勾选【标准差】、【均值】等选项，表示输出了解程度得分的描述性统计量。再单击【继续】按钮，返回【频率】对话框。
作业1答案
山东广播电视大学 开放教育塑造良好的性格课程平时作业（1） 一、名词解释 1、性格 性格是个体对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式中所表现出的个性心理 特征。 2、家庭结构 家庭结构包括两个基本方面：一是家庭人口要素，家庭由多少人组成， 家庭规模大小；二是家庭模式要素，家庭成员之间怎样相互联系，以及因联系方式不同而 形成的不同的家庭模式。 二、简答题 1、简述性格的成因。 （1）生物遗传因素与自然物理因素 （2）家庭环境因素与早期童年经验 （3）学校教育与社会文化因素 （4）自我认知与自我调控因素 2、简述性格的分类。 性格类型是指一类人所共有的性格特征的独特结合，这种结合使一类人与另一类人的性格 有明显差异。性格类型理论主要描述一类人与另一类人的心理差异。不同的心理学派对性 格的分类有不同的维度，具有代表性的有以下几种学说： (1)荣格的向性类型说 (2)A-B-C型性格 (3)斯普兰格的社会文化类型说 其他类型说。除上述三种性格划分维度外，性格类型理论中还有其它几种学说。如按照知、情、意三种心理机能哪种占优势，将性格分为理智型、情绪型和意志型。按照个体独立性 程度，将性格分为独立型、顺从型。依据社会形态的不同，美国学者霍兰德将性格分为现 实型、研究型、社会型、企业型、艺术型和常规型，不同类型的人在职业选择上有很大差异，当性格特征与职业特征相匹配时，人的优势得以充分发挥并能激发出最大的积极性和 创造性，目前这个理论已广泛应用于职业选拔中。 三、论述题 1、论述性格的成因。 要点：（一）生物遗传因素与自然物理因素
（二）家庭环境因素与早期童年经验 （三）学校教育与社会文化因素 （四）自我认知与自我调控因素 综上所述，性格是先天和后天的合金，既有先天的生物遗传因素和不可避免的自然物理因素，也有后天的家庭环境因素、社会环境因素和学校教育因素，还是内因与外因共同起作 用的结果。在性格的形成过程中，各个因素对性格的形成与发展起到了不同的作用。遗传 因素是性格发展的物质基础，环境因素是性格发展的现实因素，自我调控系统是性格发展 的主观因素。 2、论述你对家庭教育科学化的理解。 要点：科学的家庭教育应遵循循序渐进原则、尊重原则、统一原则、沟通原则、因材施教 原则、鼓励原则、榜样原则。简单地说即是在家庭教育中，家庭成员要积极配合，立场一致，尊重孩子的权利，依据孩子自身的发展水平，量力而行，遇到问题时与孩子积极沟通，根据孩子本身的潜质和年龄特点有针对性地实施教育，有针对性地多加鼓励，同时给孩子 起到榜样作用。 （一）家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习 （二）父母要为孩子营造好的家庭氛围 （三）确定合理的家庭教育目标 四、综合分析题 其实都很重要，但是既然社会赋予女性更多的家庭角色，那么掌舵的就是女性。我自己很 有体会，妈妈越慈爱，越全面，孩子反倒比较脆弱，那些“差不多”的及格妈妈的孩子反倒 很独立，很有见解主张。妈妈慈祥，有时候就把自己放得太低了，付出也得不到尊重。妈 妈们高要高在见解上，对于孩子大方向的把握上。比方说，孩子的冷暖一定要照顾，可是 从整个成长路上来说，那些一时的冷暖照顾不周又有什么关系呢？
人力资源管理平时作业(1)
《人力资源管理》平时作业（1） 案例分析： 飞龙集团在人才队伍建设上的失误 1990年10月，飞龙集团只是一个注册资金雊有75万元，员工几十人的小企业，而1991年实现利润400万元，1992年实现利润6000万元，1993年和1994年都超过2亿元。短短几年，飞龙集团可谓飞黄腾达，“牛气”冲天。您一定还记得这样的广告语：“大风起兮龙腾飞，五洲蔽日起飞龙”，“问鼎世界，再铸辉煌”。可自1995年6月飞龙集团突然在报纸上登出一则广告——飞龙集团进入休整，然后便不见踪迹，似乎在逃避所有的热点时间和热点场合，过上一种隐居生活，谁也说不清他们在干什么。1997年6月消失两年的姜伟突然从地下“钻”出来了。在记者招待会上坦言：这两年，我拒绝任何采访，完全切断与新闻界的来往，过着一种近乎与世隔绝的生活，闭门思过，修炼内功，以求脱胎换骨，改过自新。 姜伟两年的反省和沉思，姜伟的复出，为中国企业提供了一笔堪称“宝贵财富”的是他自称为“总裁的二十大失误”。其中特别提到了关于“人才的四大失误”。 ⑴没有一个长远的人才战略 市场经济的本质是人才的竞争，这是老生常谈的问题。回顾飞龙集团的发展，除1992年向社会严格招聘营销人才外，从来没有对人才结构认真地进行过战略性设计。随机招收人员、凭人情招收人员，甚至出现亲情、家庭、联姻等不正常的招收人员的现象，而且持续3年之久。作为已经发展成为国内医药保健品前几名的公司，外人或许难以想象，公司竟没有一个完整的人才结构，竟没有一个完整地选择和培养人才的规章；一个市场经济竞争的前沿企业，竟没有实现人才管理、人才竞聘、人才使用的市场化。人员素质的偏低，造成企业处在一种低水平、低质量的运行状态。企业人才素质单一，知识互补能力很弱，不能成为一个有机的快速发展的整体。人才结构的不合理又造成企业各部门发展不均衡，出现弱企业、大市场、弱质检、大生产、弱财务、大营销等发展不均衡或无法协调发展的局面，经常出现由于人才结构的不合理，造成弱人才部门阻碍、破坏、停滞了强人才部门快速发展的局面。最后造成整个公司缓慢甚至停滞发展。 由于没有长远的人才战略，也就没有人才储备构想。当企业发展到涉足新行业或跨入新阶段时，才猛然发现没有人才储备，所以在企业发展中经常处于人才短缺的状况，赶着鸭子上架，又往往付出惨重的学费。 ⑵人才机制没有市场化 飞龙集团在人才观上有两个失误：一是人才轻易不流动，二是自己培养人才。长时间忽视了重要部门、关键部门、紧需部门对成熟人才的招聘和使用，导致了目前人员素质偏低、企业难以高质量运行的错误。 ⑶单一的人才结构 由于专业的特性，飞龙集团从1993年开始，在无人才结构设计的前提下，盲目地大量招收中医药方向的专业人才，并且安插在企业所有部门和机构，造成企业高层、中层知识结构单一，导致企业人才结构不合理，严重地阻碍了一个大型企业的发展。 ⑷人才选拔不畅 1993年3月，一位高层领导的失误造成营销中心主任离开公司，营销中心一度陷入混乱。这件事反映出飞龙集团的一个普遍现象——弱帅强将。造成这一现象的根本原因在于集
土木工程实验作业答案
姓名：黄玮 院校学号：150032203157 学习中心：石家庄 层次：专升本 专业：土木工程 实验一：混凝土实验 一、实验目的：熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法；掌握砼拌合物工作性的测定和评定方法；通过检验砼的立方体抗压强度，掌握有关强度的评定方法。 二、配合比信息： 1．基本设计指标 （1）设计强度等级C30 （2）设计砼坍落度30-50mm 2．原材料 （1）水泥：种类复合硅酸盐水泥强度等级P.C 32.5 （2）砂子：种类河砂细度模数 2.6 （3）石子：种类碎石粒级5-31.5mm （4）水：洁净的淡水或蒸馏水 3．配合比：(kg/m3) 三、实验内容： 第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价
1、实验仪器、设备：电子秤、量筒、坍落度筒、拌铲、小铲、捣棒（直径16mm、长600mm,端部呈半球形的捣棒）、拌合板、金属底板等。 2、实验数据及结果 第2部分：混凝土力学性能检验 1、实验仪器、设备：标准试模：150mm×150mm×150 mm 、振动台、压力试验机（测量精度为±1%，时间破坏荷载应大于压力机全量程的20%；且小于压力机全量程的80%。）、压力试验机控制面板、标准养护室（温度20℃±2℃，相对湿度不低于95%。） 2、实验数据及结果 四、实验结果分析与判定： （1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？ 答：满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塌落度30—50mm，而此次实验结果中塌落度为40mm，符合要求；捣棒在已塌落的拌合物锥体侧面轻轻
敲打，锥体逐渐下沉表示粘聚性良好；塌落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。 （2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的？ 答：满足设计要求。该组试件的抗压强度分别为31.7MPa、38.4MPa、38.7 MPa， 因31.7与38.4的差值大于38.4的15%，因此把最大值最小值一并舍除，取38.4 MPa作为该组试件的抗压强度值，38.4 MPa大于38.2 MPa，因此所测混凝土强度满足设计要求。 实验二：钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的： 1.分析梁的破坏特征，根据梁的裂纹开展判断梁的破坏形态。2.观察裂纹开展，记录梁受力和变形过程，画出荷载挠度曲线。3.根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性。4.测定梁开裂荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。 二、实验基本信息： 1．基本设计指标 （1）简支梁的截面尺寸150mm×200mm （2）简支梁的截面配筋（正截面） 2．材料 （1）混凝土强度等级C30 （2）钢筋强度等级HRB335 三、实验内容： 第1部分：实验中每级荷载下记录的数据
应用软件开发技术(作业1附答案)
《https://www.sodocs.net/doc/ea12531933.html,程序设计》 一、单项选择题 1．不论何种控件，共同具有的是___D_______属性。 A．Text B．Image C．Caption D．Name 2．在代码窗口，代码下方有兰色波浪线表示_____B_____。 A．对代码设置了格式B．语法错误C．逻辑错误D．运行时错误3．若要使命令按钮不可操作，要对______A____ 属性设置。 A．Enabled B．Visible C．BackColor D．Text 4．要使文本框输入的字符显示为*，则需要设置____C_____。 A．Text属性值为* B．PasswordChar属性值为空 C．PasswordChar属性值为* D．Name属性值为* 5．对于窗体，下面_____B_____属性可改变窗体的边框性质。 A．MaxButton B．FormBorderStyle C．Name D．Left 6．下列数值中，______C____ 不可能通过表达式Rnd * 20 + 10 产生。 A．10 B．20 C．30 D．12.5 7．对于语句If x = 1 Then y = 2，下列说法正确的是______c____。 A．x = 1 和y = 2 都是赋值语句B．x = 1 和y = 2 均为关系表达式 C．x = 1 为关系表达式，y = 2 为赋值语句 D．x = 1 为赋值语句，y = 2 为关系表达式8．表达式Len("VB．NET程序设计")的值是_____A_____。 A．10 B．14 C．7 D．12 9．能够获得一个文本框中被选取文本内容的属性是_____C_____。 A．Text B．SelectionLength C．SelectedText D．SelectionStart 10．使用https://www.sodocs.net/doc/ea12531933.html,开发环境的目的是_____B____ 。 A．图像处理B．开发Windows和Web应用程序 C．制作W A V文件D．文字处理 11．下列控件中，既可用于输入文本，又可用于显示文本的是____B_____。 A．Label 控件B．TextBox 控件C．Timer 控件D．Button 控件12．下列语句正确的是___B______。 A ．If x≥0 Then MsgBox(“x不小于0”)B．If x>=0 Then MsgBox( “x不小于0”) C．If x≥0 Then MsgBox( “x不小于0”) End If D．If x>=0 Then MsgBox( “x不小于0”)End If 13．计算今天离2009年1月1日还要多少天的表达式为______D____。 A．DateAdd(Now , #1/1/2009# ) B．DateDiff(Now , #1/1/2009# ) C．DateAdd("d", Now , #1/1/2009# ) D．DateDiff("d", Now , #1/1/2009# ) 14．按变量名的定义规则，______C___是错误定义的变量名。
作业答案1
1.你是如何理解心理健康教育与素质教育的关系的？ 答:素质教育就是要培养应用型人才，千万不要仅仅理解为动手能力的教育。应用人才包括动力手能力，适应环境的能力，适应工作需要的能力，适应复杂多变情况的应变能力，适应自我学习和再创造的能力......等等，这就要求从应试教育和应试状态下解脱出来。当然这要教育硬件、软件都有大的发展作基础。从教育观上讲，人们再不是为了升学、为了高分、为了考大学而学习，而是为了适应工作要求而学习，从学习者的角度讲，学习者有学习的内在要求，是“让你学”变为“我要学”。著名教育家陶行知先生曾提出：“对儿童要实行六大解放：解放儿童的头脑，使之能思；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的双眼，使之能看；解放儿童的嘴巴，使之能谈；解放儿童的空间，使之能接受大自然和社会；解放儿童的时间，使之能学习自己渴望学习的东西。” 搞好素质教育，我们的前辈为儿童开出了“解放”的秘方。可几十年来，这一“解放工程”进展并不理想，实有重提之必要，一是把儿童从“名次”束缚下解放出来。长期以来，考试分数成了家长的“命根子”。“分分分”，使孩子始终生活在重负之下，失去了天真烂漫的童年，影响了身心健康。因此，家长和学校要真正为孩子们“减负”，注重在培养孩子的综合素质上下工夫。二是把儿童从“呵斥”高压下解放出来。现在，有些家长和教师动辄“呵斥”孩子，使孩子处于长期“呵斥”的高压下，产生逆反心理，阻碍了其智慧的开发和提高，不利于培养孩子的个性和创新能力。这就要求我们，对孩子要多鼓励，少批评，最大限度地发现和发展孩子的优长。三是把儿童从“溺爱”中解放出来。善于把孩子放在艰难困苦的环境中磨练，放开手脚，让孩子做好自己的事，培养其吃苦耐劳和自强自立精神，更好地全面提高综合素质。 心理健康教育是素质教育的一部分或一个方面。素质教育包括人文素质、专业素质、创新能力等全面教育，有着非常丰富的内涵。世界卫生组织确定心理健康的六大标志： 1、有良好的自我意识，能做到自知自觉，既对自己的优点和长处感到欣慰，保持自尊、自信，又不因自的缺点感到沮丧，甚至自暴自弃； 2、坦然面对现实，既有高于现实的理想，又能正确对待生活中的缺陷和挫折，做到“胜不骄，败不馁”；
平时作业1
《律师实务》习题一 .一、名词解释（共五小题，每小题4分） 律师学 律师制度 律师 律师的诉讼地位 上诉权 二、判断题（共10小题，每小题2分） 1，律师制度起源于古罗马。古罗马的“雄辩家”被认为是世界各国律师制度的起源。（）2，在我国，律师的地位为国家的法律工作者。（） 3，律师在执业中的人身权利不受限制。（） 4，律师在诉讼活动中，只要不损害当事人的利益，可以同时担任双方当事人的代理人。（）5，在开庭审理案件之前，律师不得会见法官、检察官和仲裁员。（） 6，律师执业应受国家、社会监督，但基于律师执业独立性需要，不受当事人的监督。（）7，只要取得律师资格，公民就可以以律师身份执业。（） 8，律师既可以在一个律师事务所执业，也可以根据自身情况，在两个以上律师事务所 执业。（） 9，《中华人民共和国律师法》自1997年10月1日起施行。（） 10，曾担任法官、检察官的律师，从人民法院、人民检察院离任后两年内，不得担任诉讼代理人或者辩护人。（） 二，不定项选择题（共10小题，每小题2分） 1，律师制度起源于罗马奴隶制时期。当时的律师取得律师资格应具备的条件为：（） A 、享有完全的民事行为能力； B 、年满18周岁； C、要求为男性； D 、要受五年以上的法律教育 2，《中华人民共和国律师法》是由（）通过的。 A．司法部 B．国务院 C 全国人大常委会 D．全国人民代表大会3，律师职业与法官、检查官职业相比，具有以下特性：（） A 、业务性； B、服务性和有偿性；C、独立性和自主性； D、权威性 4，法院一般应在开庭前（）日内通知律师开庭的时间。（） A 、2日； B 、3日； C、5日； D、10日 5，司法部门提出培养律师人才的“四懂”标准，下面有：（） A、懂法律； B、懂经济； C、懂政治； D、懂科技
人教版化学必修一《1-1-1化学实验基本方法》课后作业及答案
课后作业 限时：45分钟满分：100分 一、选择题(每小题3分，共42分。) 1．下列有关说法不正确的是() A．化学是一门以实验为基础的自然科学 B．化学研究主要用的方法是实验方法 C．化学品标志表示的是三级放射性物品 ! D．不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道 2．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是() 3.有下列实验操作或事故处理方法：①用50 mL量筒量取5 mL蒸馏水；②称量没有腐蚀性固体药品时，把药品放在托盘上称量；③氢氧化钠浓溶液不慎溅入眼中，应立即用大量水冲洗，并且边洗边眨眼睛；④倾倒液体时，试剂瓶的瓶口不对准容器口；⑤块状药品都要用药匙取用；⑥固体药品用细口瓶保存；⑦用右图所示的方法闻气体的气味。其中错误的是()
A．①②③⑦B．③④ C．②⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑥ 4.实验中的下列操作正确的是() . A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，又把过量的试剂倒入试剂瓶中B．Ba(NO3)2溶于水，可将含有Ba(NO3)2的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道 C．在100 mL的量筒里稀释浓硫酸溶液50 mL D．用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中5．下列实验仪器，能够受热或者在加热过程中可以用到的是() ①试管②量筒③烧杯④酒精灯⑤胶头滴管⑥蒸发皿 A．①②④⑥ B．①③④⑥ C．②③⑤ D．①②③⑤ " 6．下图分别表示四种操作，其中有两处错误的选项是() 7．下列实验操作中，完全正确的一组是() ①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部