农大网络学习指导作业答案

1.

(5分)

? A. 工作指导 ? B. 办学方针 ? C. 教育思想 ?

D. 办学理念

纠错

得分： 0

知识点： 1.2 中农大网院介绍 展开解析 答案 B 解析

2.

(5分)

?

A. 60 ?

B. 80

? C. 20 ?

D. 40

纠错

得分： 0

知识点： 2.1 缴费 展开解析 答案 D 解析

3.

(5分)

中农大网院的（ ）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。

新生入学后需预付不少于（ ）学分的学费。

学院在每个学期期末会组织考前辅导，提供语音在线辅导或文字辅导资料，并放在相应课程的（）栏目中，供同学们下载。

? A. 网上学习

? B. 毕业论文

? C. 考试计划

? D. 辅导资料

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 D

解析

4.

(5分)

下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中，不正确的是：（）

? A. 有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效

? B. 代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格

? C. 有作弊或协同作弊的考生，视其情节轻重，给予警告或记过

? D. 有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1-3年的处理

纠错

得分：0

知识点： 2.7 统考

展开解析

答案 C

解析

5.

(5分)

? A. 美国 ? B. 亚洲 ? C. 日本 ?

D. 英国

纠错

得分： 0

知识点： 1.3 远程教育介绍 展开解析 答案 D 解析

6.

(5分)

?

A. 学生论坛 ?

B. 我的课堂

? C. 学习指南 ?

D. 新生通道

纠错

得分： 0

知识点： 2.6 课程考试 展开解析 答案 B 解析

7.

(5分)

?

A. 心情随笔

学术界普遍认为，远程教育起源自19世纪中叶的（ ），是以函授教学形式进行的。

课程论文的题目可以在（ ）下载。

当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（ ）栏目提出。

? B. 英语对对碰

? C. 考风考纪

? D. 在线问答

纠错

得分：0

知识点： 1.2 中农大网院介绍

展开解析

答案 D

解析

8.

(5分)

学生在（）页面里点击“在线作业”或“作业”，选择相应的套数，点击进入作业页面。完成后点击下方的提交即可。

? A. 课程通知

? B. 课程讲解

? C. 课程评价

? D. 学习过程统计

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 B

解析

9.

(5分)

课程考核不通过、缺考的学生，可以申请补考，每门课程最多可申请（）次补考。

? A. 3

? B. 2

? C. 4

? D. 1

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 A

解析

10.

(5分)

通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试，是中农大网院本科在籍生（专升本、高起本的学生）申请成人本科（）的必要条件之一。

? A. 培训证书

? B. 结业证书

? C. 毕业证书

? D. 学士学位

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 D

解析

11.

(5分)

毕业论文写作申请条件中对学分要求为：修完专业教学计划规定的（）全部课程并获取学分、未修任选课不得多于8学分。

? A. 通识课和任选课

? B. 任选课和专业教育课

? C. 专业教育课

? D. 通识课和专业教育课

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 D

解析

12.

(5分)

我院高起专层次学生毕业后继续修读专升本层次，可申请免修（）学分，免修课程范围为专业教学计划中的部分通识课和任选课。

? A. 20

? B. 0

? C. 15

? D. 10

纠错

得分：0

知识点： 2.5 课程免修免考

展开解析

答案 D

解析

13.

(5分)

? A. 按教学计划的要求修满规定的学分

毕业的条件包含( )

? B. 在籍学生达到最低修业年限

? C. 以上均是

? D. 本科学生通过全国高校网络教育部分公共基础课统一考试

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

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答案 C

解析

14.

(5分)

课件运行环境对学生软硬件要求如下：硬件是任何一台能上网的计算机；软件是（），IE7.0以上，Media Player9.0以上，Flash播放插件（自适应）和Acelpacm.exe(插件)。

? A. windows word

? B. windows97

? C. microsoft offer

? D. windows98/NT/2000 /XP

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 D

解析

15.

(5分)

如果学生想申请本科学士学位，全学程平均成绩需不低于（）分。

? A. 85

? B. 80

? C. 70

? D. 75

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 C

解析

二、多选题

1.

(5分)

符合以下哪些条件的学生方可申请学位（）。

? A. 无作弊行为或记过处分

? B. 平均学分绩点不低于2.0

? C. 毕业论文成绩良好或以上

? D. 达到毕业要求

? E. 通过北京市成人本科学士学位英语统一考试纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

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答案D,B,C,E,A

解析

2.

(5分)

远程教育的发展经历了三代，分别为：（）。

? A. 成人教育

? B. 广播电视教育

? C. 继续教育

? D. 函授教育

? E. 现代远程教育

纠错

得分：0

知识点： 1.3 远程教育介绍

展开解析

答案D,B,E

解析

3.

(5分)

学院为学生提供的学习资源包括（）。

? A. 辅助学习资料

? B. 光盘课件

? C. 网络课程

? D. 课程学习

? E. 纸质教材

纠错

得分：0

知识点： 2.3 订购和领取学习资料

展开解析

答案C,B,E,A

解析

4.

(5分)

一般的BBS具有四种功能（）。

? A. 短信服务

? B. 娱乐

? C. 聊天访友

? D. 处理电子邮件

? E. 交流信息

纠错

得分：0

知识点： 1.4 学习方法介绍

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答案E,D,C,B

解析

5.

(5分)

课程考核采取形成性考核与终结性考核相结合的方式。其中形成性考核的形式包括上网学习、（）等。

? A. 课程论文

? B. 在线讨论

? C. 线下作业

? D. 在线作业

? E. 实验操作

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

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答案D,C,B,E

解析

2

一、单选题

1.

(5分)

教学要求主要介绍课程的内容体系、内容要点、（）以及学时安排。

? A. 模拟试题

? B. 学习资源

? C. 重点难点

? D. 内容讲解

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

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答案 C

解析

2.

(5分)

我院高起专、专升本层次学生免修免考的课程学分，累计不得超过（）学分。

? A. 5

? B. 20

? C. 10

? D. 15

纠错

得分：0

知识点： 2.5 课程免修免考

展开解析

答案 B

解析

3.

(5分)

远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取（）进行系统教学和通信联系的教育形式。

? A. 通信

? B. 多媒体手段

? C. 面授

? D. 函授

纠错

得分：0

知识点： 1.3 远程教育介绍 展开解析 答案 B 解析

4.

(5分)

? A. 4月 ?

B. 6月

? C. 11月 ?

D. 3月

纠错

得分： 0

知识点： 网络学习指导(第4版) 展开解析 答案 A 解析

5.

(5分)

? A. 哲学 ? B. 大学语文 ?

C. 大学英语（B ）

下列不属于学院课程考试时间的是（ ）。

中农大网院专升本层次学生的统考科目为：（ ）、计算机应用基础。

? D. 高等数学

纠错

得分：0

知识点： 2.7 统考

展开解析

答案 C

解析

6.

(5分)

课程考试主要采取中国农业大学网络教育学院统一命题，校外学习中心集中考试的形式，学生在（）参加考试。

? A. 指定地点

? B. 当地

? C. 校外学习中心

? D. 网院

纠错

得分：0

知识点： 2.6 课程考试

展开解析

答案 C

解析

7.

(5分)

学生被录取且缴费后，如果需要进行学籍异动，需要本人在（）提交相关申请，申请提交后需由所在校外学习中心进行下一步处理。

? A. 管理规定

? B. 教学计划

? C. 学生论坛

? D. 我的课堂

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 D

解析

8.

(5分)

（）是网络学习过程的核心，网络课程学习的效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。

? A. 课程辅导

? B. 网络课程学习

? C. 考试

? D. 毕业论文

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版) 展开解析

答案 B

解析

9.

(5分)

? A. 招生信息

? B. 学习指南

? C. 网院介绍

? D. 七彩校园纠错

得分：0

知识点： 1.2 中农大网院介绍

展开解析

答案 B

解析

10.

(5分)

?

A. E知通验证

?

B. 邮箱注册

（）栏目提供了与学习有关的教育理念及相关系统的使用说明，如网络教育与自主学习、上网指南、中农大数字图书馆使用说明、专题讨论课程BBS学生使用说明等。

学生在使用E知通前必须先进行（）。

? C. 手机激活

? D. 邮箱激活纠错

得分：0

知识点： 3.1 服务方式

展开解析

答案 A

解析

11.

(5分)

?

A. 开课半个月内

? B. 考试后

? C. 考试前

? D. 开课一个月内

纠错

得分：0

知识点：网络学习指导(第4版)

展开解析

答案 C

解析

12.

在线作业包括客观题和主观题，必须在（）完成。

(5分)

现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）进行的。

? A. 领导安排

? B. 老师安排

? C. 自主安排

? D. 学校安排

纠错

得分：0

知识点： 1.3 远程教育介绍

展开解析

答案 C

解析

13.

(5分)

在（）栏目中主要发布与学习相关的各种信息，包括：开课计划、考试安排、毕业论文（设计）、辅导答疑、学生活动安排等。

? A. 考试计划

? B. 管理规定

? C. 学生社区

? D. 学院公告

纠错

得分：0

知识点： 1.2 中农大网院介绍

展开解析

答案 D

解析

14.

(5分)

“（）”栏目是中农大网院发布政策信息的地方，学生入学后须详细阅读其中的文件，主要链接《学生手册》、《课程免修免考管理办法》、《学籍管理规定》等有关制度。

? A. 新生向导

? B. 管理规定

? C. 学习指南

? D. 迎新专题

纠错

得分：0

知识点： 1.2 中农大网院介绍

展开解析

答案 B

解析

15.

(5分)

毕业论文（设计）选题上符合（）的要求，选择与实际工作有关的论题，比如，选定当前的热点、难点话题，或者就某个具体问题展开论述。

2014网上农大网络学习指导答案

网络学习指导-在线作业_A 用户名：W650101141093最终成绩：95.0 一单项选择题 1. 中国农业大学是（）、首批进入国家“211工程”并进入“985工程”建设的全国重点大学。科技部直属. 农业委员会直属 教育部直属 农业部直属 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：教育部直属 知识点： 1.1 中国农业大学介绍 2. 中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。 办学方针 工作指导 教育思想 办学理念 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：办学方针 知识点： 1.2 中农大网院介绍 3. 现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）进行的。 学校安排 领导安排 自主安排 老师安排 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：自主安排 知识点： 1.3 远程教育介绍 4. 新生入学后需预付不少于（）学分的学费。 80 40 20 60 本题分值： 5.0

用户得分： 5.0 用户解答： 40 知识点： 2.1 缴费 5. 专业教学计划中的课程分为（）个类别，即通识课、专业教育课和任选课。一般先选修通识课，尤其是与本专业密切相关的基础课，再选修专业教育课，选修课可以根据自己的学习计划自行安排。 三 四 五 二 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：三 知识点： 2.2 选课 6. 教材一般通过各校外学习中心统一向中农大网院订购，学生根据校外学习中心的通知,及时到（）进行领取。 学院 指定地点 书店 当地校外学习中心 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：当地校外学习中心 知识点： 2.3 订购和领取学习资料 7. “我的课堂”的用户名和密码（） 用户名可以修改、密码不可修改 都不可以修改 都可以修改 密码可以修改、用户名不可修改 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：密码可以修改、用户名不可修改 知识点： 2.4.1 网络课程学习 8. 在线作业包括客观题和主观题，必须在（）完成。 开课半个月内 考试后

自动变速器原理第二次网上作业答案培训课件

姓名：学号： 《汽车自动变速器原理》作业二 一、概念题 1、单行星轮式行星齿轮机构： 太阳轮和齿圈之间只有一组行星齿轮，分别与齿圈和太阳轮啮合。 2、双行星轮式行星齿轮机构： 太阳轮和齿圈之间有两组互相啮合的行星齿轮，其中外面一组行星齿轮和齿圈啮合，里面一组行星齿轮和太阳轮啮合。 3、发动机制动： 车辆滑行时，驱动轮通过传动系反拖发动机，使发动机高于怠速运转，反之，发动机运转阻力会对车辆产生制动限速作用，此功能称为发动机制动 4、负温度系数： 热敏电阻的阻值随自身的温度升高而降低。 5、占空比： ECU输出的电磁阀控制信号中通电时间占通电脉冲周期的比率。 6、失速工况： 起动发动机，在D或R位时，踩住制动踏板，同时将油门踏板踩到底，此时，泵轮高速旋转而涡轮静止，此工况称为失速工况。 7、N→D时滞时间： 在怠速状态将自动变速器变速杆从N位置换入D位置，从开始换档到感到汽车出现振动为止所经历的时间。 8、转子式油泵“三隙”： 主从动齿轮齿顶间的间隙、从动齿轮（齿圈）外缘与泵体间的间隙、主从动齿轮端面与泵体间的间隙 二、填空题 1、有关单排单行星轮式行星齿轮机构，完成以下各问题。 （1）运动特性方程式是n1＋an3＝（1＋a）nH，其中方程中各参数含义分别是n1 是太阳轮转速；n3是齿圈转速；nH是行星架转速；a是齿圈与太阳轮齿数比。 （2）单个行星排行星齿轮结构要完成动力传递，须固定某一元件或连接某两元件

或使某一元件以固定转速旋转。 2、见图2拉维娜式行星齿轮机构中，该行星齿轮机构特点是两个行星排共用齿圈 和行星架。 图 2 拉维娜式行星齿轮机构 3、见图2所示一单向离合器结构图，该单向离合器属于滚柱形式。当内环固定，则外环可逆时针方向转动。当外环顺时针方向转动可带动内环转动。 图2 单向离合器结构与原理见图 4、ECT进行自动换档控制时的两个基本传感器是节气门位置传感器和车速传感器。 5、见图2所示01N型ECT中F125端子图，F125是多功能开关，当换档手柄处于2位时，6和3 端子导通。

完整word版,C语言期末大作业

伊犁师范学院计算机科学系 实验训项目报告 一、小组成员及分工： 姓名：张雁 学号：0908******* 二、指导老师：王慧玲 三、说明程序编制要点，以及自己在项目制作中的难 点及解决办法： 编写的要点:编写N个函数分别用来求平均分；总分按降许序排列；按姓名查找学生的成绩；找出各科 最高分的学生姓名，学号等。编写主函数提供不 同的选择途径。 难点：函数之间的调用，姓名的比较和交换。 解决办法:通过参数的传递；用字符串处理函数。 四、说明项目中所涉及的知识点及难点： 知识点：基础知识，结构体，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，字符数组，常用的字符串处理函数，函数的调用。 难点：函数的调用，循环程序设计。

五、附录源程序： 注：必须有一定的注释，说明函数功能以及主要语句所起的作用 #include "stdio.h" #include "string.h" #define m 5 void search(); /*声明按姓名查找学生的信息*/ void ave(); /*声明turn out average*/ void paixu(); /* 声明score pai mingci*/ void maxandmin(); /*声明maxandmin score student's number,name and every course score*/ struct student /*声明define a struct*/ { int num; /*student’s number */ char name[10]; int math,english,chinese; /*three course score*/ int no; /* student mingci*/ float sum; float ave; }stu[m]; main() { int i; int q=0,p;

《工具书使用》第二次网上作业答案说课材料

《工具书使用》第二次网上作业答案 你的得分： 100.0 完成日期：2018年01月29日 15点11分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《二十五史纪传人名索引》收录《二十四史》和（）中有纪传的人名. A.《汉书》 B.《清史稿》 C.《宋史》 D.《明史》 2.历表可用于查考历史年代、历史纪元和（）。 A.查考历史大事 B.查考换算不同历法的年、月、日 C.查考地理沿革 D.查考人物生卒年 3.《经传释词》的作者是( )。 A.阮元 B.刘淇 C.王引之 D.杨树达 4.从著录内容上看，地名录比地名词典（）。 A.丰富全面 B.收录地名少 C.简明扼要 D.收录旧地名 5.主题法的显著特点在于直接性、（）和集中性。 A.系统性 B.快捷性

C.易用性 D.专指性 6.我国第一部语源词典为（）。 A.《尔雅》 B.《释名》 C.《说文解字》 D.《正字通》 7.查近期出版和正在出版的图书，可利用（）。 A.《全国总书目》 B.《全国新书目》 C.《中国国家书目》 D.《新华书目报》 8.《中国大百科全书》的《总索引》是按（）并辅之以汉字笔画、起笔笔 形顺序排列的。 A.汉语拼音字母 B.部首 C.四角号码 D.时序法 9.图录包括地图和（）。 A.交通图 B.航海图 C.历史图录 D.世界图 10.“固”字的四角号码是（）。 A.7760 B.6000 C.2760 D.6060

11.年鉴按其表述手段可分为综述性年鉴和（）。 A.综合性年鉴 B.地方年鉴 C.国际年鉴 D.统计性年鉴 12.书目的三个基本特征是：揭示与描述一批相关图书、描述每种图书的基本 特征和（）。 A.揭示内容 B.揭示范围广 C.把一定范围的款目按一定的排检法加以组织，以供检索 D.标明出处 13.我国最早的词典是（）。 A.《切韵》 B.《尔雅》 C.《广韵》 D.《集韵》 14.我国最早用“字典”正式命名的字典,是清代张玉书,陈敬延等编的（）。 A.《古汉语常用字字典》 B.《中华大字典》 C.《汉语大字典》 D.《康熙字典》 15.下列属于类书的是（）。 A.《助字辨略》 B.《康熙字典》 C.《古今图书集成》 D.《永乐大典》 16.我国第一部按部首编排的字典是（）。 A.《康熙字典》 B.《字汇》 C.《辞源》 D.《说文解字》

期末大作业报告

期末大作业报告 课程名称：数字图像处理 设计题目：车牌识别 学院：信息工程与自动化学院 专业：计算机科学与技术 年级：xxxxx 学生姓名：xxxxxxx（学号xxxxxxxxxxxxx） 指导教师：xxxx 日期：20XX.6.10 教务处制 车牌识别 摘要:数字图像处理技术是20世纪60年代发展起来的一门新兴学科，随着图像处理理论和方法的进一步完善，使得数字图像处理技术在各个领域得到了广泛应用，并显示出广阔的应用前景。MATLAB既是一种直观、高效的计算机语言,同时又是一个科学计算平台。它为数据分析和数据可视化、算法和应用程序开发提供了最核心的数学和高级图形工具。根据它提供的500多个数学和工程函数，工程技术人员和科学工作者可以在它的集成环境中交互或编程以完成各自的计算。MATLAB中集成了功能强大的图像处理工具箱。由于MA TLAB语言的语法特征与C语言极为相似，而且更加简单，更加符合科技人员对数学表达式的书写格式，而且这种语言可移植性好、可扩展性强，再加上其中有丰富的图像处理函数，所以MA TLAB在图像处理的应用中具有很大的优势。车牌识别技术是智能交通系统的重要组成部分，在近年来得到了很大的发展。本文从预处理、边缘检测、车牌定位、字符分割、字符识别五个方面，具体介绍了车牌自动识别的原理。并用MATLAB软件编程来实现每一个部分,最后识别出汽车牌照。 关键词:车牌识别、数字图像处理、MATLAB

一、设计原理 车辆牌照识别系统的基本工作原理为：将摄像头拍摄到的包含车辆牌照的图像通过视频卡输入到计算机中进行预处理，再由检索模块对牌照进行搜索、检测、定位，并分割出包含牌照字符的矩形区域，然后对牌照字符进行二值化并将其分割为单个字符，然后输入JPEG或BMP 格式的数字，输出则为车牌号码的数字。牌照自动识别是一项利用车辆的动态视频或静态图像进行牌照号码、牌照颜色自动识别的模式识别技术。其硬件基础一般包括触发设备、摄像设备、照明设备、图像采集设备、识别车牌号码的处理机等，其软件核心包括车牌定位算法、车牌字符分割算法和光学字符识别算法等。某些牌照识别系统还具有通过视频图像判断车辆驶入视野的功能称之为视频车辆检测。一个完整的牌照识别系统应包括车辆检测、图像采集、牌照识别等几部分。当车辆检测部分检测到车辆到达时触发图像采集单元，采集当前的视频图像。牌照识别单元对图像进行处理，定位出牌照位置，再将牌照中的字符分割出来进行识别，然后组成牌照号码输出。 二、设计步骤 1. 提出总体设计方案: （1）车牌图像预处理方法 因为车牌图像都是在室外拍摄的，所以不可避免地会受到光照、气候等因素的影响，而且拍摄者的手部抖动与车辆的移动会造成图像的模糊。要去除这些干扰就得先对车牌图像进行预处理。由于当前数码相机的像素较高，原始图像的数据一般比较大，输入的彩色图像包含大量颜色信息，会占用较多的存储空间，且处理时也会降低系统的执行速度。因此对图像进行识别等处理时，常将彩色图像转换为灰度图像，以加快处理速度。对图像进行灰度化处理后常用的方法是图像二值化、去除背景图像、增强处理、边缘检测、滤波等处理等。

北师大网络教育《教育心理学》在线作业

表征系统（布鲁纳） 认知表征系统的发展经历了三个主要的阶段：（1）动作性表征：指3岁以下的幼儿靠动作来了解周围的世界，动物是他们形成对事物的认知表征以及再现认知表征的中介和手段；（2）映象性表征：儿童开始形成图像或表像，去表现他们的世界中所发生的事物，映象性表征方式是认知从具体到抽象的开始。（3）符号性表征：这时儿童能够通过符号再现他们的世界，其中最重要的是语言。人的认知发展顺利经历了上述三个阶段，但它们并不是相互取代的关系，每个成人都在同时使用这三种表征方式。 最近发展区 关于教学和发展的关系，维果斯基认为，教师在教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，一种是儿童现有的发展水平；另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”。 头脑风暴法（脑激励法）p312 脑激励法，又称头脑风景法，是创造性思维的一种重要方法。其基本做法是：教师先提出问题，然后激励学生进行发散思维，提出尽可能多的解决方法，不必考虑方案的正确与否，教师也不对所提出的想法做评论，一直到所有可能想到的方案都被提出来为止。然后，学生和教师开始对这些想法进行讨论、评价，修改、

合并某些想法，形成一个创造性的解决方案。 支架性学习P175 p213 支架性学习：借助教师所提供的支持（“脚手架”），逐渐把管理、控制学习的任务从教师转移到学生一方，最后撤去支架。随着教学的进行，教师可以逐渐地减少外部支持，更多地让学生进行独立探索。 情境教学 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。在情境教学中，教学的环境、教学的目标、学习材料、教学的过程以及学习测评都要与真实情境的问题解决保持一致。行动研究 行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。 皮亚杰的认知发展阶段论P31 皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，其认知结构与环境的相互作用中不断重构，按不变顺利相断经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。每一阶段有它主要的行为模式，标志着这一阶段的行为特征。影响发展的因素包括成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 陈述性知识与程序性知识P167 p213

第二次教学研究网上作业参考答案

第二次教学研究网上作业参考答案 一．简答题（共 1 道试题，共 100 分。） 1. 分析下面的教学案例，回答所提出的问题。（以下二题中选择一题作答） 1．识字教学案例 阅读并分析下面的识字教学案例，并回答问题： 问题1：这个教师的教学主要运用了什么教学策略？运用得是否合理，为什么？（30分） 问题2．这个教学片断主要体现了什么样的特点？（60分） 表达和字数10分。 识字教学片断 江苏教育出版社出版的小学语文教材第一册中，《识字四》有这样四组词：观察采集昆虫 田野树林花丛 螳螂蚂蚁蟋蟀 蝴蝶天牛蜻蜓 一位教师在教这一课时有这样一组镜头： 师：小朋友仔细观察这些字，你发现了什么？ 生：我发现了树林、花丛是属于植物类的。 师：你是个善于思考的孩子。小朋友再仔细观察这些生字，你还能发现—— 生：我发现第三、第四行的字都带“虫”字。 生：不对，“牛”字不带“虫”字。 师：真好！除了“天牛”，其它的字都带有“虫”字。想一想，这是为什么呢？ 生：（异口同声）因为它们都属于昆虫。 师：真棒！咱们现在来玩个猜字游戏，好吗？ 生：（兴奋地）好！ （课件出示小篆“虫”、“牛”） 师：咱们现在看到的这两个字是古汉字，古汉字经过几千年的演变，到现在已经发生了很大的变化。猜猜看，这两个古汉字会是什么字呢？ 生：右边一个是“牛”字。 师：为什么？ 生：因为“牛”字的上半部很像牛角。（有的学生边说边用手在头上比划出牛角的模样。） 师：好，我们来看看谜底。 （在篆书“牛”字旁边出现了它的楷书和一张笑脸，学生们一齐欢呼起来。）生：左边一个我猜是“虫”字。 生：是“虫”字。一定是“虫”字！

师：凭什么说它是“虫”字呢？ 生：它很像一条长蛇。 （在这个字的篆书旁边出现了它的楷书。学生们再次欢呼。） 师：恭喜大家都猜对了。小朋友知道吗？古代蛇就叫长虫，写成这个样子。 现在“虫”指的是昆虫。不少古汉字就是这样根据物体的样子造出来的。我们的祖先真了不起，给我们留下了世上独一无二的汉字。 2．阅读教学案例 阅读下面的阅读教学案例，结合案例具体分析并回答问题： 问题1：这个案例突出地体现了新课程什么样的思想？（30分） 问题2：教师的教学行为有哪些值得赞赏和借鉴的特色？（60分）表达和字数10分。 《苦柚》教学片段 （教师在执教《苦柚》的过程中，设计了请学生夸一夸小姑娘的环节，这时，却出现了下面一个意外的小插曲） …… 师：伯父被小姑娘诚实、善良的美好心灵打动了，掏出一百元钱给小姑娘，但小姑娘是怎样做的呢？ 生1：小姑娘头也不回地走了。 师：周围的人是什么样的反应呢？ 生2：他们发出了啧啧的称赞声。 师：大家设身处地地想想，周围的人会怎样称赞小姑娘呢？你也能夸一夸她吗？ 生3：这个小姑娘真不错，是个好孩子。 生4：世上多些这样的孩子该多好啊！ 生5：这个小女孩是我们的骄傲，学习的榜样！ 师：讲的好，还有吗？ 生6：她可真是一心为别人着想啊！ 生7：（犹豫地举起手，又放下，再举起手来。）老师，我认为在我们身边没有像小姑娘这样卖东西的人了。如果一个人出去卖东西，肯定是为了赚钱，伯父给她一百元钱，做生意的谁会有钱不要呢？ 生8：（马上站起来。）老师，我认为小姑娘可以收下这一百元钱。 （教室里顿时热闹起来，同学们各抒己见，议论纷纷。） 师：（犹豫了一下，笑着说）现在，如果你是这个小姑娘，你会怎样做呢？同意小姑娘做法的同学站到左边来，同意小姑娘收下一百元的站到右边来。 孩子们略微思考后，分左右两边站好，但明显可以看出赞成小姑娘做法的同学占大多数。 师：让我们来开个小小辩论会，各自发表自己的看法，看看小姑娘到底该不该收这一百元，好吗？ 生：（齐）好！

农大电子商务在线作业A-B答案

在线作业A 一单项选择题 1. 网上产品的成本削减法有（） (5.0 分) 自助服务 促销 广告 降价 知识点： 用户解答：自助服务 2. 以下哪个属于电子商务安全管理？（）(5.0 分) 信息传输的保密性 病毒防范制度 交易者身份的真实性 交易文件的完整性 知识点： 用户解答：病毒防范制度 3. 以下不是物流构成要素的是（） (5.0 分) 搬运 生产加工 运输 储存

知识点： 用户解答：生产加工 4. 在线服务是指（） (5.0 分) 在线服务商借助于互联网向互联网用户赠送软件产品 在线服务商免费向消费者或用户提供信息的在线服务 在线经营商通过每月向消费者收取固定的费用而提供各种形式的在线信息服务 在线经营商通过网页安排向消费者提供计次收费性的网上信息下载服务 知识点： 用户解答：在线经营商通过每月向消费者收取固定的费用而提供各种形式的在线信息服务 5. 下列说法哪个是错误的？（） (5.0 分) 物流是电子商务所具有优势正常发挥的保证 物流是电子商务中实现“以顾客为中心”理念的最终保证 物流是电子商务的辅助补充部分 物流是电子商务的支点 知识点： 用户解答：物流是电子商务的辅助补充部分 6. 下列说法哪个是正确的？（） (5.0 分) 运输过程改变产品的实物形态 储存改变了商品空间状态 在物流活动中，装卸活动是频繁发生的 包装既是生产的起点，也是物流的起点

知识点： 用户解答：在物流活动中，装卸活动是频繁发生的 7. 卖方面临的安全问题有（） (5.0 分) 信息传递过程中的破坏 机密性丧失 竞争对手检索商品递送状况 付款后不能收到商品 知识点： 用户解答：竞争对手检索商品递送状况 8. 垂直交易所最重要的因素是（） (5.0 分) 广告 界面吸引人 开放性 专业技能 知识点： 用户解答：专业技能 9. 电子商务安全体系包括（） (5.0 分) 用户管理 硬件的日常管理和维护 电子商务安全立法 保密制度

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案

北师大《教育学原理》在线作业及答案 一、单选题 1、从课程设计的活动阶段来看，包括两个基本阶段：确定课程目标和：（B） A、确定教学策略 B、选择和组织课程内容 C、选择教学媒体 D、确定评价方法 2、强调内部动机和有意义学习的学习理论是：（C) A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 D、人本主义 3、两种比较有影响的教育定位理论，分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是： B A、“教师中心论”和“学生中心论” B、“教师中心论”和“儿童中心论” C、“家长中心论”和“儿童中心论” D、“学校中心论”和“学生中心论” 4、蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于：(D) A、小学教育思想 B、初中教育思想 C、高中教育思想 D、大学教育思想 5、学校的简单要素不包括：（ A ) A、组织结构 B、组织目标 C、参与者D、技术 6、一种典型的以学科知识为中心的课程理论是：（D) A、人本主义 B、概念重建主义 C、后现代主义 D、结构主义 7、欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是：（A） A、法国 B、芬兰 C、英国 D、德国 二、多选题 1、文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：（B.C.D) A、修道院学校 B、人文主义学校 C、新教学校 D、天主教学校 2、从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:（A.C.D.) A、国家课程 B、综合课程 C、地方课程 D、校本课程 3、德国综合中学的形式包括:（A.D） A、合作式综合中学 B、探究式综合中学 C、协作式综合中学 D、一体化综合中学 4、课程评价按照评价进行的时间可分为：（B.D） A、目标本位评价 B、形成性评价 C、目标游离评价D、总结性评价 5、一般来说，学生在学习中会出现哪些问题：（A.B.C） A、学习障碍 B、学习困难 C、学业不良 D、学业倦怠 三、判断题 1、学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师，而不是学生。（错误） 2、学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。（错误） 3、西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。（正确） 4、契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型，产生于20世纪90年代初。（正确） 5、家庭学校的兴起，就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。（正确） 四、简答题 1、一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面？ 答：文化氛围是指一所学校所追求和实践的学校精神、学校理念以及师生员工对知识价值的认识、态度及表现出来的行为方式的总和。一所学校的文化氛围体现在校长的领导和教师与管理者以及教师与学生之间共同酝酿。 具体体现在：1、校训。校训是指经由学校领导提出的对全校师生的思想道德要求、行为习惯训练和进行人格、品格培养的戒训，是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范，是一个学校以及学生的缩影。它是学校观念文化的最高体现和概括，是对全校师生员工在建设和发展学校过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括与升华，也是学校工作的灵魂和学校发展的根本动力。 2、校风。校风

川大劳动经济学第二次网上作业答案

你的得分：100.0 完成日期：2015年12月03日13点07分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共15个小题，每小题4.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.大卫?李嘉图建立在( )基础上的分配论达到他所处的那个时代的高峰。 A.市场法则论 B.劳动价值论 C.工资基金说 D.边际效用论 2.工资率提高的收入效应对个人劳动供给影响是( )？ A.正向 B.负向 C.没有 D.不确定 3.个人劳动力供给曲线是( )的。 A.向前弯曲 B.向后弯曲 C.从左下向右上倾斜 D.从左上向右下倾斜 4.家务劳动的存在对劳动参与( )影响。 A.有正向 B.有负向 C.没有 D.不确定 5.等成本线的斜率等于( )？ A.劳动和资本的边际产品之比 B.劳动和资本的数量之比？ C.劳动和资本的相对价格比 D.工资率？ 6.长期劳动力需求曲线比短期需求曲线的弹性和形状( )？ A.大，陡峭 B.大，平缓 C.小，陡峭 D.小，平缓 7.下列关于边际技术替代率的说法，不正确的有( )？ A.边际技术替代率是劳动投入和资本投入相互替代的比率？ B.边际技术替代率数值为正 C.边际技术替代率是等产量线的斜率 D.边际技术替代率等于可变投入要素的边际产品之比 8.边际劳动产量最终都要下降，这是因为( ) A.新增加的劳动力本身技术较差

B.新增加的工人工资较高？ C.资本变得相对不足 D.资本变得相对过剩 9.劳动力需求曲线不变，劳动力供给曲线左移，对均衡工资率和均衡就业量的影响为( ) A.减少，减少 B.减少，增加 C.增加，减少 D.增加，增加？ 10.蛛网稳定条件是指( ) A.劳动力需求弹性大于劳动力供给弹性 B.劳动力需求弹性小于劳动力供给弹性？ C.劳动力需求弹性等于劳动力供给弹性 D.劳动力需求弹性为1？ 11.一般培训的成本通常由( )来支付。 A.企业 B.员工 C.政府 D.社会 12.实际工资与物价指数( )？ A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.不确定 13.下列关于无差异曲线的论述，不正确的是( )？ A.无差异曲线随主体偏好不同而具有不同的形状 B.同一主体的无差异曲线绝对不能相交 C.离原点越远的无差异曲线所代表的效用越低 D.无差异曲线的斜率衡为正值 14.技术进步对( )的就业影响较大。？ A.熟练工 B.非熟练工 C.技工 D.女工 15.下列( )属于紧缩性财政政策。 A.提高税率 B.增加政府转移支付 C.扩大政府购买 D.增加公共工程支出？ 二、多项选择题。本大题共5个小题，每小题4.0 分，共20.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。 1.互惠的交换不能实现的主要障碍有( )？ A.信息障碍

网上农大计算机应用基础(第2版)6套在线作业满分答案

计算机应用基础（第2版）-在线作业_A 一 单项选择题 1. 插入点后面所有的字符 插入点前面所有的字符 插入点后面的一个字符 插入点前面的一个字符 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 插入点后面的一个字符 知识点： 2. 多媒体数据压缩编码技术 多媒体数据压缩解码技术 网络包分发技术 视频音频数据的输出技术 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 网络包分发技术 知识点： 3. 给不认识的人发电子邮件 利用博客发布广告 利用博客转发未经核实的攻击他人的文章 利用博客发表对某件事情的看法 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 利用博客转发未经核实的攻击他人的文章 知识点： 4. 在Word 中，按Del 键，可删除____。 把一台普通的计算机变成多媒体计算机，要解决的关键技术不包括______。 下面，不符合网络道德的做法是______。

Alt + F4 Shift + F8 F8 Alt + F8 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： F8 知识点： 5. 图像 文字 音视频 汇款 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 汇款 知识点： 6. 为主机自动命名 合理分配IP 地址 解析主机的IP 地址 查询主机的MAC 地址 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 解析主机的IP 地址 知识点： 7. 以上都不是 企业接入 住宅接入 无线接入 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 启动windows 操作系统时，要进入安全模式应按的键或组合键是______。 电子邮件E-mail 不可以传递____。 域名服务DNS 的主要功能是____。 家庭接入Internet 属于哪种类型的网络接入________。

上海交通大学-网络学院-管理心理学-大作业-期末考试-案例分析题

案例分析题（共三题） 1、欧联网络公司是一家专门从事通信产品生产和电脑网络服务的中日合资企业。公司自1991年7月成立以来发展迅速，销售额每年增长50%以上。与此同时，公司内部存在着不少冲突，影响着公司绩效的继续提高。 因为是合资企业，尽管日方管理人员带来了许多先进的管理方法。但是日本式的管理模式未必完全适合中国员工。例如，在日本，加班加点不仅司空见惯，而且没有报酬。欧联公司经常让中国员工长时间加班，引起了大家的不满，一些优秀员工还因此离开了欧联公司。 欧联公司的组织结构由于是直线职能制，部门之间的协调非常困难。例如，销售部经常抱怨研发部开发的产品偏离顾客的需求，生产部的效率太低，使自己错过了销售时机；生产部则抱怨研发部开发的产品不符合生产标准，销售部门的订单无法达到成本要求。 研发部胡经理虽然技术水平首屈一指，但是心胸狭窄，总怕他人超越自己。因此，常常压制其他工程师。这使得工程部人心涣散，士气低落。 问题: （1）欧联公司的冲突有哪些？原因是什么？ 答：欧联公司的主要冲突有两点：群际冲突、人际冲突 1、欧联公司管理层与员工之间的冲突，主要原因是权利与地位、资源匮乏、价值观不同； 2、各部门之间的冲突，主要原因为任务互相依赖、目标不相容； 3、胡经理与下属之间的冲突，主要原因为人格特质、缺乏信任、归因失误。 页脚内容1

（2）如何解决欧联公司存在的冲突？ 冲突1的解决方法：管理层应该根据实际情况，合理设计报酬系统，重新激发员工的积极性，并在人力成本与员工绩效之间取得一个动态平衡； 冲突2的解决方法：企业通过信息管理系统，来促进信息的流通，让各部门得到各自有用的数据。 冲突3的解决方法：换人，或把握胡经理的人格特质，设计合适的报酬机制来重新吸引和激励胡经理。 2、范特丽公司是美国一家大型联合公司，总部设在芝加哥，下属有450个分公司，经营着9000多种产品，其中许多产品，如克拉克捧糖，乔氏中国食品等，都是名牌产品。公司每年的销售额达90多亿美元。 多年来，范特丽公司都采用购买其他公司来发展自己的积极进取战略，因而取得了迅速的发展。公司的传统做法是：每当购买一家公司或厂家以后，一般都保持其原来的产品，使其成为联合公司一个新产品的市场；另一方面是对下属各分公司都采用分权的形式。允许新购买的分公司或工厂保持其原来的生产管理结构，这些都不受联合公司的限制和约束。由于实行了这种战略，公司变成由许多没有统一目标，彼此又没有什么联系的分公司组成的联合公司。 1976年，负责这个发展战略的董事长退休以后，德姆就是在这种情况下被任命为董事长。新董事长德姆的意图是要使公司朝着他新制定的方向发展。根据他新制定的战略，德姆卖掉了下属56个分公司，但同时又买下了西北饮料工业公司。 据德姆的说法，公司除了面临发展方向方面的问题外，还面临着另外两个主要问题：一个是下属各分公司都面临着向社会介绍并推销新产品的问题，为了刺激各分公司的工作，德姆决定采用奖金 页脚内容2

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案2

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案2 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

北师大《教育学原理》在线作业及答案 一、单选题 1、从课程设计的活动阶段来看，包括两个基本阶段：确定课程目标和：（B） A、确定教学策略 B、选择和组织课程内容 C、选择教学媒体 D、确定评价方法 2、强调内部动机和有意义学习的学习理论是：（C) A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 D、人本主义 3、两种比较有影响的教育定位理论，分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是：B A、“教师中心论”和“学生中心论” B、“教师中心论”和“儿童中心 论” C、“家长中心论”和“儿童中心论” D、“学校中心论”和“学生中心论” 4、蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于：(D) A、小学教育思想 B、初中教育思想 C、高中教育思想 D、大学教育思想 5、学校的简单要素不包括：（ A ) A、组织结构 B、组织目标 C、参与者D、技术 6、一种典型的以学科知识为中心的课程理论是：（D) A、人本主义 B、概念重建主义 C、后现代主义 D、结构主义 7、欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是：（A） A、法国 B、芬兰 C、英国 D、德国 二、多选题 1、文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：（B.C.D) A、修道院学校 B、人文主义学校 C、新教学校 D、天主教学校 2、从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:（A.C.D.) A、国家课程 B、综合课程 C、地方课程 D、校本课程 3、德国综合中学的形式包括:（A.D） A、合作式综合中学 B、探究式综合中 学 C、协作式综合中学 D、一体化综合中学 4、课程评价按照评价进行的时间可分为：（B.D） A、目标本位评价 B、形成性评价 C、目标游离评价D、总结性评价 5、一般来说，学生在学习中会出现哪些问题：（A.B.C） A、学习障碍 B、学习困难 C、学业不良 D、学业倦怠 三、判断题 1、学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师，而不是学生。（错误） 2、学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。（错误） 3、西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。（正确） 4、契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型，产生于20世纪90年代初。（正确） 5、家庭学校的兴起，就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。（正确） 四、简答题 1、一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面？ 答：文化氛围是指一所学校所追求和实践的学校精神、学校理念以及师生员工对知识价值的认识、态度及表现出来的行为方式的总和。一所学校的文化氛围体现在校长的领导和教师与管理者以及教师与学生之间共同酝酿。

大学英语(1)第二次网络作业和答案

大学英语（1）第二次网络作业 (三次网络作业的平均成绩占期末考试成绩30%，请大家在认真复习好《大学英语》课本第一册第3-4单元的课文、词汇与短语后完成如下作业；作业一经批改评分，将不能修改；此次作业完成后应交到“在线作业”一栏本次作业界面中；作业必须按最后一页答卷表格格式作答，不要以附件形式缴交) 一. 阅读： （ 1 ） The angry woman stood by the station. “ The railway owes me ￡12,”she said to Harry Jenks, the booking clerk (订票员). “My ticket was for May 22nd, and there was no ship from Jersey that night. My daughter and I had to stay in a hotel. It cost me ￡12.” Harry was worried. He remembered selling the woman a return ticket. “Come into the office, madam,”he said, “ I’ll just check the Jersey timetable for May 22nd .” The woman and her little girl followed him inside. She was quite right, as Harry soon discovered. There was no sailing on May 22nd. How ever had he made such a big mistake? Wondering what to do, he smiled at the child. “You look healthy,” he said to her. “ Did you have a nice holiday in Jersey?” “Yes,”she answered. “The beach was beautiful. And I can swim too!” “ That’s fine,” said Harry. “ My little girl can’t swim a bit yet. Of course, she’s only three-----” “ I’m four,” the child said proudly. “ I’ll soon be four and a half.” Harry turned to the mother. “ I remember your ticket, madam,”he said. “But you didn’t get one for your daughter, did you?” “Er, well-----”The woman looked at the child. “I mean-----she hasn’t started school yet. She’s only four.” “A four year old child must have a ticket, madam. A child’s

中农大——网络学习指导_在线作业_4答案

网络学习指导(第4版)_在线作业_4 一、单选题 1. (5分)选课要严格遵守所在学习层次和专业教学计划对选修学分的要求，包括总学分和各类课程的（）学分要求。 A. 具体 B. 单项 C. 大致 D. 详细 得分：5 知识点：2.2 选课展开解析. 答案B .解析 ..2. (5分)统考地点在经过网考办批准的全国（）以上城市及少数县级城市设置的考点，具体考点名单详见网考办网上报名系统，学生参加统考可以选择适当的考点。 A. 县级 B. 乡级 C. 省级 D. 地级 得分：0 知识点：2.7 统考展开解析. 答案D .解析 ..3. (5分)在课件使用过程中遇到问题时，可以在学院首页/新生通道/( )/网络及光盘课件使用说明中查询。 A. 帮助中心 B. 学习指南 C. 常见问题 D. 迎新专题 得分：5 知识点：网络学习指导(第4版) 展开解析. 答案B .解析 ..4. (5分)学院分秋季学期和春季学期。秋季学期为每年（），春季学期为每年12月至次年6月。 A. 7月至10月 B. 4月至11月 C. 6月至10月 D. 7月至11月 得分：5 知识点：2.2 选课展开解析. 答案D .解析 ..5. (5分)对于申请（）的学生，毕业论文（设计）成绩必须达到良好以上（含良好）。 A.肄业 B. 结业 C. 学士学位 D. 毕业 B.得分：5 知识点：网络学习指导(第4版) 展开解析. 答案C .解析 ..6. (5分)在课程学习中，如果单击“课程学习”后出现一片空白，请（）相关系统中的广告拦截功能，或者按住Ctrl键再打开课件。 A. 使用 B. 连接 C. 点击 D. 取消 得分：5 知识点：网络学习指导(第4版) 展开解析. 答案D .解析 ..7. (5分)从2009年开始四门统考课程全部实行（）考试形式。 A. 开卷考试 B. 考察 C. 机考闭卷 D. 笔试 得分：5 知识点：2.7 统考展开解析. 答案C .解析 ..8. (5分)中国农业大学是（）、首批进入国家“211工程”并进入“985工程”建设的全国重点大学。 A. 科技部直属. B. 农业委员会直属 C. 农业部直属 D. 教育部直属 得分：5 知识点：1.1 中国农业大学介绍展开解析. 答案D .解析 ..9. (5分)关于学院优秀毕业生评选的说法不正确的是：（） A. 审批表需要一式两份 B. 毕业论文（设计）成绩良好或以上 C. 一年组织2次 D. 平均成绩不低于70分

计算机网络期末大作业学生

浙江万里学院2017/2018学年第一学期《计算机网络》大作业 班级： 技术负责人（1人）学号姓名： 学号：姓名：成绩： 核心组员学号姓名（2人）： 学号：姓名：成绩： 学号：姓名：成绩： 组员学号姓名（2人）： 学号：姓名：成绩： 学号：姓名：成绩：

浙江万里学院2016/2017学年第二学期 《计算机网络》大作业 大作业题目即及要求： 一、（30分）网络拓扑图如下： （1）请给电脑H1和电脑H3分配IP地址 （2）如果在电脑H2端ping电脑H3，请用网络分层结构的观点详细说明数据的通信过程。

二、（30分） （1）请说明TCP 协议三次握手连接与四次挥手断开的过程； （2）请用抓包软件获取上述过程，并用抓包的数据说明上述过程。 （3）提供三次握手连接与四次挥手断开的过程的抓包视频； 三、（40分） 背景介绍：下图是模拟某学校网络拓扑结构。在该学校网络接入层采用S2126，接入层交换机划分了办公网VLAN2和学生网VLAN4。 VLAN2和VLAN4通过汇聚层交换机S3550与路由器A 相连，另S3550上有一个VLAN3存放一台网管机。路由器A 与B 通过路由协议获取路由信息后,办公网可以访问B 路由器后面的WWW 服务。为了阻止学生网内的主机访问WWW 服务，A 路由器采用了访问控制列表的技术作为控制手段。 实验要求： 1、 根据拓朴图分别在S2126和S3550创建相应VLAN ，并在S2126上将F0/10-15加入VLAN2，将F0/16-20加入VLAN4，在S3550上将F0/10-12加入VLAN3 2、 在两台交换机之间配置实现冗余链路，解决环路问题 3、 S3550通过SVI 方式和RA 互连 4、 S3550配置实现VLAN 间互连 S0 S0 F0 A B F0/5 VLAN1 F0/5 VLAN2 VLAN4 S2126 S3550 RA: S3550 : VLAN2=192.168.20.1/24 VLAN3＝192.168.30.1/24 VLAN4=192.168.40.1/24 Web server=192.168.60.8/24 S2126 :VLAN1=192.168.1.3/24 S3550: VLAN1=192.168.1.2/24 F0/6 F0/6 服务 服务

山东大学(高起专)网络教育导读在线作业及答案

2017山东大学（继续教育）网络导读(高起专)附答案 在线作业及答案 一.单选题（共14题,70.0分） 1下面对教学设计的描述中，哪个是错误的：（） A、教学设计有利于教学理论与教学实践的结合 B、教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展 C、教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 D、教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法 我的答案：D得分：5.0分 2在教学设计中，一般不包括（） A、选择教学资源 B、学习环境分析 C、教学研修和反思 D、选择教学策略 我的答案：C得分：5.0分 3校园游的内容？ A、游览校园 B、参加实验 C、教师座谈 D、参观博物馆 我的答案：A得分：5.0分 4下列关于网络学历教育毕业证书的说法中，正确的一项是（） A、教育部是否对毕业证书进行电子注册，主要由学校决定 B、按教育部规定，毕业证书上须注明“网络教育”字样

C、毕业证书上是否注明“网络教育”字样由学校自行决定 D、毕业证书应加盖网络教育学院的印章 我的答案：B得分：5.0分 5下述诸条中，（）不是网络教育的特点 A、学生的学习以平时自学为主 B、学生按照学校制定的课表上课 C、学校利用网络向学生传送教学资源 D、学生利用网络与学校联系沟通 我的答案：B得分：5.0分 6对网络教育影响最大的宏观教育思想是（） A、教育为经济服务思想和全球教育合作思想 B、教育为经济服务思想和终身学习思想 C、教育个性化思想和全球教育合作思想 D、教育个性化思想和终身学习思想 我的答案：D得分：5.0分 7学生参加网络教育的首要条件是（）。 A、有足够的上网时间浏览学习资源 B、有方便的上网学习环境 C、有良好的学习自觉性和自主学习观念 D、有足够熟练的上网水平和文字编辑能力 我的答案：C得分：5.0分 8列关于参加网络教育学习的说法中，（）是错误的 A、对于工作、学习、生活等环境均不具备上网条件的人员，不应参加网络教育