大学生职业生涯规划范文

【职业规划案例一】
大学生职业生涯规划范文
一、前言
如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。走独木桥时你不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，那么你将无法到达终点。即使到达了终点却无奈地发现结果并非你所期待的。
大学不是天堂，不是你可以随意挥霍青春、逃避社会压力的避风港。大学是职业规划的前奏，它需要你认真经营！与其四年后无奈地对自己说“如果让我重新选择这四年的生活，我会……”之类的话，倒不如未雨绸缪，主动出击，提前规划。
面对现在许多大学生在成长过程中遵循的“大一迷惘，大二恋爱，大三后悔，大四着急出路”的模式，I want a different way by myself owner, 大一迷惘中找到定位；大二实践中积累经验；大三全面进攻、全面提升；大四实践中重新认识自我、重新定位自我。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一番。
二、自我盘点
1）基本情况：
当代大学本科生，性格外向、开朗。有着较强的自信心和责任心；业余时间爱好听音乐、外出散步，聊天，学习上缺乏恒心，以致一直不能成为尖子生。有时多愁善感所以一直未能成大器。娱乐偶像：谢霆锋、杨千桦；努力偶像：李汉波老师、李阳老师；职业偶像：洪向阳先生。
2）基本描述：
非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足，很健谈，因此非常受欢迎。热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害人。需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，竞争和冲突会让人感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。
很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。
喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，反对现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情，在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。
3）可

能的盲点：
过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时态度强硬，容易侵占别人的空间，需要考虑一下自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极地、正面地处理。敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，很可能变得沮丧和郁闷。
总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待；取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。
通常很难变通，拒绝尝试新方法，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部变化，放慢决定的速度。
三、职业定位
职业规划师(CAREER PARTNER)
四、分析
1）什么是职业规划师
2）职业素质
3）市场分析
职业规划师的需求有多大？据全美职业发展协会NCDA 统计，美国1999年就有16万名职业规划师，平均一个职业规划师面对3000人；跳槽者中有超过37％的人接受过职业规划咨询服务。2004年中国的GDP为16493亿美元，而美国为116675亿，按此比例保守估计，中国（每10000人面对一名职业规划师）至少需要130万认证职业规划师。在上海地区，教育系统对职业规划师的需求最大。上海现有四五十所高校，200多所职业学校，800多所中学，如果每所学校配备1名职业规划师，就需要1000多名。此外，上海每月就有1—2家职业发展咨询公司开业，对专业人才的需求旺盛；随着企业对员工职业生涯规划日益重视，HR部门也需要配备职业规划方面的人员。“其实，人人都需要自己的职业规划师”，传播理念最关键，“这是一个可以改变客户生活的职业，一个有较高收入的职业，一个用技术方法解决客户问题的职业，一个受人尊重的职业，并且，可能是一个并不很忙的职业。”全国1.8万个职业介绍所中，从事就业服务的人员约为10万人，但10万人当中仅仅只有1万人具有专业资格。”相比需求，这点人的确显得有点“寒酸”。在现阶段，职业规划师除了工作，还肩负着推销自己的任务。
五、职业的规划
大一：1）努力通过英语二级
2）利用课余时间学习Law
3) 完成职业规划报告书
4）认真执行“大学要做的五十件事” 一书
大二：1）利用课余时间学习心理学Sperking—English
2) 找相应的Part—time job
大三：1）第一学期以图书馆为主博览群书
2）着手发展和Enlarge人际关系网
3）创建个人网站、经营网站
4）分析就业形势，随时准备就业
大四：1）收集留恋母校的记忆
2

）参加各种招聘会获得更多的职位信息
3）重新认识自我、重新定位自我
2009—2015年：利用6年的时间，经过不断的努力尝试，找到适合自身发展的工作环境、岗位，取得相关的企业管理经验。
2016年进入职业规划师的生涯。（本文来自：中国免费资源情报站（https://www.sodocs.net/doc/ea6480627.html,），原文地址：https://www.sodocs.net/doc/ea6480627.html,/QiTaMianFeiFanWen/2009—03/7051p4.html）

【职业规划案例二】
5个“W”模式确定职业生涯规划
某高校女生，计算机专业，在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定又不如同班的男生，同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多重矛盾的情况下，我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考，并通过对其职业前途的规划来确定其就业方向：
Who are you？
某重点高校计算机专业毕业生；
优秀学生干部，学生成绩优秀，英语通过国家六级；
辅修过心理学、管理学；
参加过高校演讲比赛，拿过名次；
家庭状况一般，既不属于有钱之类，也不是拮据的那种，父母工作稳定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾；
自己身体健康；
性格上不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。
What do you want？
很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较喜欢这种职业；
其次可以成为公司的一名技术人员；
如果出国读管理方面的硕士，回国成为名企业管理人员也是可以接受。
What can you do？
做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天生的优势，当学生成绩进步时很有成就感；
当过学生干部，与手下人相处比较好，组织过几次有影响的大型活动；
实习时在公司做过一些开发，虽然没有大的成就，但感觉还行。
What can support you？
家里亲戚推荐去一家公司做技术开发；
GRE考得还可以，已经申请了国外几所高校，但能不能有奖学金还很难说，况且现在签证比较困难；
去年曾有几家学校来系里招聘教师，但不是当老师，而是要去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师；
有同学开了一家公司，希望自己能够加盟，但自己不了解这个公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途。
　What can you be in the end？
最后的选择可能有四种，分别如下：
第一，到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想；
在知识和能力方面并不欠缺，并且自己有信心成为学生心中理想的好老师。不足的就是缺乏作为一

名教师的基本训练以及一些技巧，但这可以逐步提高。
第二，到公司做技术人员，收入上会好一些，但通过这几年的发展看，这种行业起伏较大，同时由于技术发展较快，得随时对自己进行知识更新，压力较大，信心不足，兴趣也不是很大。
第三，去同学的公司，丢掉专业，从底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻力。
第四，如愿以偿获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握的较少，自己始终处于被动状态。
单纯从职业发展上看，这四种选择都有其合理性，但如果从个体而言，第一种选择显然更符合她本人的职业取向。从心理学上看，选择第一种能够使她得到最大的满足，在工作中也最容易投入，做出一定的成绩后会有很大的成就感。从职业前途看，教师这个职业也日益受到社会的尊重，社会地位呈上升趋势。从性格上看这种职业也比较符合她的职业取向。主要困难是非师范毕业生进入这个职业的门槛比较高，如果她能够确定自己的最终目标后努力去弥补与师范生在职业技巧方面的差距．那么，她实现自己的职业理想将为时不远。

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