光的直线传播与反射;平面镜成像;光的折射、透镜;凸透镜成像规律

光现象

第1课时光的直线传播与反射

一.学习目标:

1．知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象；

2．知道光在真空中的传播速度；

3．知道光的反射现象，并会解释一些常见的现象；

4．理解光的反射定律,知道入射光线、法线、反射光线、入射角和反射角的含义；

5．理解反射现象中光路是可逆的；

6．知道什么是镜面反射,什么是漫反射；

7.会利用光的反射定律作图。

二.知识整理:

(一)光的直线传播:

1.光源: 叫做光源。

举例: 。

2.光沿直线传播的条件: 。

举例: 等。

其中小孔成像的特点：。

3.光速:

⑴光在中传播最快,为米/秒，合千米/秒。

⑵光年是的单位，其值等于光在一年内所通过的距离。

(二)光的反射:

1.光的反射现象:

。

2.光的反射定律:

在反射现象中, 、和都在同一个平面内;

和分居法线两侧; 等于 .这就是反射定

律.

实例：。

3.让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的的方向

射出,这表明,在反射现象中,光路是 .

4. 阳光射到镜子上会发生反射,阳光射到白纸上会发生反射.

三.例题与巩固练习:

【典型例题】：1.利用光的反射定律作图.

例题：如图所示是射向一平面镜的光线,做出它的反射光线.

针对练习：（1）如图所示是某一束光线的反射光线,在图上画出入射光线.

（2）如图是从某一点光源S 射出的两条光线,在图上画出这两条光线的反射光线.

（3）如图所示是从某一点光源发出的光线经平面镜反射后的两条光线,在图上确定出点光源S 的位置.

（4）一束光线射向互相垂直的两个平面镜,如图所示,画出这条光线完整的光路图。

【典型例题】：2.反射定律中角度的计算.

例题：一条入射光线和反射光线之间的夹角为140o,则反射光线与镜面的夹角为( )

A 20o

B 70o

C 140o

D 90o

针对练习：（1）一束太阳光沿着与水平面成60o角的方向照在水平放置的平面镜上,则反射光线与入

射光线的夹角为 . （2）一束光线垂直照在一平面镜上,则其反射光线与镜面的角度是 ,此时反射光线与入射光线之间的夹角为 . （3）入射光线与平面镜的夹角为35o,转动平面镜,使入射角增大5o,则入射光线与反射光线的夹角为 .

【巩固练习】:

1.在下图中作出反射光线、入射光线或者．．是镜面。

2.太阳、月亮、点燃的蜡烛,其中属于光源的是

( )

1题

2题

3题

4题

A 太阳和月亮

B 太阳和蜡烛

C 只有太阳

D 太阳、月亮和蜡烛

3.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )

A 打雷时,总是先发生闪电,后听到雷声

B 打雷时,闪电和雷声同时发生,但光传播的速度比声音快

C 打雷时,闪电和雷声随同时发生,但人眼比人耳反应快

D 打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同

4.天文学上的“光年”是( )

A 速度单位

B 时间单位

C 长度单位

D 质量单位

5.我们能从不同方向看见桌子,这是因为( )

A 桌子的镜面反射

B 桌子的漫反射

C 光在反射时,光路是可逆的

D 光的反射角等于入射角

6.下列说法中正确的是( )

A 光的传播速度总是3×108m/s

B 光不能在真空中传播

C 当光由水进入空气中时,其传播反向可能不发生变化

D 当光垂直入射到平面镜上时,反射光线与镜面的夹角为0°

7.下列说法中不正确的是( )

A 手影的形成是由于光的直线传播

B 漫反射不遵守光的反射定律

C 光射到任何物体表面上都会发生反射

D 在光的反射中光路是可逆的

8.下列现象中,属于光的反射现象的是( )

A 日食、月食的形成

B 小孔成像

C 太阳光下出现人的影子

D 平静的湖面,映出天上的月亮

9.下列属于光的直线传播的是( )

A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影

B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了

C 人在阳光下,地面上出现影子

D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了

10.一束太阳光沿着与水平面成30o角的方向照在水平放置的平面镜上,则入射角 ,反射角

为 , 反射光线与入射光线的夹角为 .

11. 一条入射光线和反射光线之间的夹角为120o,则反射光线与镜面的夹角为 .

四.拓展与提高练习:（作业）

1.日食现象的成因是( )

A 太阳光从侧面照到月球上

B 射向月球的太阳光途中被地球挡住

C 射向地球的太阳光途中被月球挡住

D 射向月球的太阳光,途中被别的天体挡住

2.一人经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子的长度变化是( )

A 先变短后变长

B 先变长后变短

C 逐渐变长

D 逐渐变短

2.与平面镜的夹角为30o,入射到平面镜上的光线,其反射光线的条数为( )

A 一条

B 两条

C 三条

D 无数条

3.雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,下列判断正确的是( )

A 迎着月光时走暗处,背着月光时走亮处

B 迎着月光时走亮处,背着月光时走暗处

C 迎着月光、背着月光都走暗处

D 迎着月光、背着月光都走亮处

4.在黑暗的房间的桌面上铺一张白纸,上面放一块小平面镜,让手电筒垂直照射小平面镜,当我们从

侧面看时( )

A 镜子是亮的,因为它发生了镜面反射,白纸是暗的,因为它发生了漫反射

B 镜子是暗的,因为它发生了镜面反射,白纸是亮的,因为它发生了漫反射

C 镜子和白纸都是亮的,因为它们都发生了光的反射

D 镜子和白纸都是暗的,因为手电筒的光线太弱

5. 甲、乙两人在照同一个镜子时,甲在镜中看到了乙的眼睛,以下说法正确的是( ) A 乙也一定能看见甲的眼睛 B 乙可能看到甲的眼睛 C 乙不可能看到甲的眼睛 D 乙不可能看到甲的全身

6. 如图所示,当一束光线与平面镜M 1成25o角入射时,要使得光线经平 面镜两次反射后沿原路返回,则平面镜M 1与M 2之间的夹角应为( ) A 25o B 65o C 12.5o D 130o

7.小明的写字台上有一盏台灯,晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读,在下面的解决方案中,最简单、效果最好的是( ) A 把台灯换为吊灯 B 把台灯放到正前方 C 把台灯移到左臂外侧 D 把台灯移到右臂外侧

8.为什么黑板反光看不清字?因为黑板比较光滑,射到上面的光接近发生____反射,从而射向某一方向的同学的眼睛中的光线较_______(填“强”或“弱”),而粉笔字很______,射到它上面的光发生_____反射,进入这一方向的同学眼睛中的光很_____ (填“强”或“弱”),所以觉得有些耀眼而看不清字.

9.完成下面光路图。

光现象

第2课时 平面镜成像 一.学习目标:

1．知道平面镜成像的特点； 2. 知道平面镜成像的原理；

3. 知道什么是虚像,及其虚像的形成；

4. 了解什么是凹面镜和凸面镜及其应用.

二.知识整理:

1.平面镜成像特点:

(1)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ; (2)像和物体的大小 、上下 、左右 ; (3)像和物体对应点的连线与镜面 . (4)平面镜成的像是 像。

2. 平面镜成像原理: 。

3.除了平面镜外,生活中常见到的球面镜有 和 .凸面镜能使平

行

M 2 M 1

光 ;凹面镜能使平行光 .

三.例题与巩固练习:

【典型例题】像距与物距

例题：冬冬的身高是1.5m,他站在平面镜前3m 处,则他看到镜中自己的像是由于光的

现象形成的,她的像到镜面的距离为 m;他在镜中的像高 m 。

针对练习：1.刘艳同学站在竖直放置的平面镜前2m 处,她在镜中的像与她本人的距离为( )

A 1m

B 2m

C 3m

D 4m

2. 在离平面镜前5m 处点燃一只蜡烛,这时镜后的像距平面镜的距离为 m,像距蜡烛的距离为 m ；若蜡烛向镜面处移1m,则像与蜡烛的距离为 m ；

若把镜面移到像处,则像相对蜡烛向 (填“前”或“后”)移动了 m.

【典型例题】像的大小

例题：人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,他在镜中的像的大小( )

A 逐渐变大

B 逐渐变小

C 始终不变

D 无法确定

针对练习：1.一个人站在竖直挂在墙上的平面镜前,则平面镜中的像( )

A 为正立的虚像,比人高

B 为正立的虚像,比人矮

C 为正立的虚像,与人等高

D 为正立的实像,与人的高度相等

2. 在做课本上“探究平面镜成像特点”的实验中,某同学按下列步骤进行操作:①将一块玻璃板竖直放在一把直尺上;②取两只长短、粗细相同的蜡烛,点燃其中的一只放在玻璃板前的直尺上,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像;③把另一只未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去跟像完全重合;④在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和未点燃的蜡烛到玻璃的距离;⑤改变物距,重做上面的实验.其中根据步骤③可以得出的结论是( )

A 像的大小和物体的大小相等

B 像和物体的连线与镜面垂直

C 物体在平面镜里成的像是虚像

D 像到镜面的距离等于物体到镜面的距离

【典型例题】像的左右关系

例题：如图所示，有人从平面镜中看到的某钟面的时针和分针的位置，则此

时的时间应为（ ）

A.9:03

B.11:15

C.1:45

D.2:57 针对练习：1.通过平面镜看到数字电子表的示数为:则电子表的实际

时间是( )

A 21:51

B 21:15

C 12:12

D 12:15

【典型例题】平面镜作图题

例题：根据平面镜成像特点，在图中画出物体在镜中的像.

针对练习：在图上画出平面镜的位置.

S

【巩固练习】：

1. 池中水深

2.5m,月球到水面的距离为

3.8×105km,池边的人看到池中月亮的像距水

面 .

2.舞蹈演员在练功房练功,当她向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小将( )

A 变大

B 变小

C 不变

D 无法判断

3.某人的身高是1.58米，站在穿衣镜前1米处，他在镜中的像到镜面的距离是米，像高

米；当他向镜面前进0.5米，人与像间距离是米，像的大小将 (填变化情况)。

4.如图AB是放在平面镜前的物体，A'B'表示物体在平面镜中所成的像，甲、乙、丙三个图哪个正确？( )

5. 如图△ABC，试根据平面镜成像特点画出△ABC在平面镜MN中的像。

6. S为发光点，根据平面镜成像原理，作出S在平面镜MN中的像。

7.在“研究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是_________,实验时,要注意观察比较_____和_______的大小;还要分别测出_________________的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论.正常人的明视距离是25cm,若想在平面镜中清晰地看到自己的像,则平面镜距面部的距离应为________cm.

四.拓展与提高练习:（作业）

1.某学校的教学楼前直立一块面积为0.7平方米的平面镜，当镜面向着这幢楼时，则这幢教学楼能

在平面镜中成 ( )

A.部分像,且像和镜的大小相等

B.完整的像

C.不能成像

D.无法确定

2.某人站在河边看到鸟在水中飞，他所看到的( )

A.鸟是光的反射所成的虚像

B.鸟是光的折射所成的虚像

C.鸟是光的折射所成的实象

D.鸟是光的反射所成的实像

3.在做平面镜成像特点的实验时，我们选用了平板玻璃进行研究，这样做的目的是：

4.如图1所示,MN是平面镜,A为发光点,B为反射光线上一点,试画出经过B点的反射光线和这条反

射光线的入射光线.

5.如图2所示,电工要从A点拉电线到河岸安装一盏路灯O后,再到房B点,路灯O选在何处用导线最

短?小明将河岸当作平面镜,用光学作图法很简单地确定了路灯O的位置,请画出小明所做的图.

（补充）小刚在家中照镜子发现，离镜子远些的物体的像看起来较小，离镜子近些的物体的像看起来较大，由此他认为：物体在平面镜中所成的像的大小与物体到平面镜的距离有关,物体距离平面镜越远像越小,物体距离平面镜越近像越大。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小刚的结论是不正确的。（1）写出你选用的物品或实验器材：（2）简述实验过程及实验现象：

答案：（1）实验器材：两根完全相同的蜡烛，一块平面薄玻璃板，火柴（1分）

（2）实验步骤：

①将玻璃板竖直放在水平桌面上，将一支蜡烛点燃，固定在平面玻璃前

将另一支未点燃的蜡烛放在玻璃板后面，使之与点燃蜡烛的像重合；（1分）

②再使点燃的蜡烛远离玻璃板，仍可使未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合，

从而证明小刚的说法是不正确的。（1分）

（其他答案正确均可得分）

光现象

第3课时光的折射、透镜

一.学习目标:

1.知道光的折射现象及规律

2.知道凸透镜的焦点，焦距和主光轴；

3.知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.

二.知识整理:

（一）光的折射:

1.光的折射现象:当光从空气中入另一种介质中时,传播方向发生 ,这种现

象叫做。

2.光的折射规律: 光从空气中射入水中或其它介质中时,折射光线向偏折,此时折射

角入射角;当光从其它物质斜射入空气中时,折射角入射角.当光线垂直入射到两种介质的分界面上时,折射角与入射角 ,且等于度。

3.在光的折射现象中光路是的。

4.实例：视浅现象

（二）透镜

结构特点: 中间边缘的透镜。

1.凸透镜:

光学性质: 对光线有作用。

结构特点: 中间边缘的透镜。

2. 凹透镜:

光学性质:对光线具有作用。

3.凸透镜的焦点，焦距和主光轴（在下面图中标出）

三.例题与巩固练习:

【典型例题】：

1.下面哪个图正确地表示了光从空气射入玻璃中的情况?（ ）

2．下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）

A 在太阳光照射下，地面上出现大树的影子

B 斜插人水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了

C 小孔成像

D 教室里的黑板“反光”

3.在湖底有一盏灯，它发出的光在进入空气时发生了折射。请在图中大致画出其中一束光线 AO 的折射光线。

4.画出图中平行于薄凸透镜主轴的光线经透镜折射后的光线。

5.根据光线通过透镜前后的方向，在图中的虚框内画出适当的透镜。

【巩固练习】：

1．图1所示的四种现象中，由于光的折射形成的是

2. 下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）

A. 路灯下行走的人，出现人影相随

B. 清澈的游泳池底，看起来变浅了

C 饭店墙壁上装一面大镜子，使人有增大空间的感觉

D 平面镜成像 3．如图1所示几种现象中，属于光的折射现象的是

图1

屏幕上

的手影

A

玩具小人在平面镜中的像

B

海上出现海市蜃楼 C

水中亭子 的倒影

D

4．下图是光线在空气与玻璃的分界面上发生反射和折射的光路图，其中正确的是（ ）

5．“潭清疑水浅”，产生这一现象的原因是（ ）

A ．光的直线传播

B ．光的反射

C ．光的折射

D ．与光的传播无关 6.完成下列光路:

四.拓展与提高练习:（作业）

1．如图1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是：（ ）

2．在图2所示的现象中，能用光的折射规律解释的是（ ）

3.完成下面光路图。

A ．日全食现象

B ．人照镜子

C ．树在水中的倒影

D ．用放大镜看书

图1

经凸透镜成放大的像 山峦在水中的倒影 烛焰通过小孔成像 在墙上投出的手影 图2

A

B

C

D

4.根据光路情况，在方框内填上适当的透镜：

5.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的上。

6.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到

的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生

了而形成的像(填“虚”或“实”),太阳实际在

下图中的位置(填“甲”或“乙”)

7.“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇

观,这水中画面的“鱼”是由于光的形成的像;“鸟”是由于光的形成的像.

8.游泳运动员在水中看站在岸边的教练比实际位置些(高或低),这是由于光从中射入

中在水面处折射后进入眼睛,折射角入射角的缘故.

9.有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉而是对着看到的鱼的方叉,这是由于光

从中斜射到中发生了折射的缘故.

光现象

第4课时凸透镜成像规律

一.学习目标:

1.知道凸透镜成放大、缩小的实像以及虚像的条件；

2.知道照相机、幻灯机、放大镜的原理；

3.知道如何矫正近视眼和远视眼。

二.知识整理:

1.凸透镜成像：

（1）物体在两倍焦距外，f﹥2f，成的像，应用举例；

（2）物体在一倍焦距和两倍焦距之间，f＜u＜2f，成的像，应用举

图1 例 ；

（3）物体在一倍焦距以内；u ＜f ，成 的像，应用举例 。 注：（1）一倍焦距点分 ，两倍焦距点分 ；

（2） 当物体成实像时，物距变小时，像距变 ，像变 ； 物距变大时，像距变 ，像变 。

近视眼成像在视网膜前，应佩戴 透镜；

远视眼（老花眼）成像在视网膜后，应佩戴 透镜

三.例题与巩固练习:

【典型例题】：

1.．课上，老师在利用投影仪显示例题时，写了例题的投影片距凸透镜的距离是（ ） A ．大于一倍焦距，小于二倍焦距 B ．大于二倍焦距 C ．小于一倍焦距 D ．小于二倍焦距

2. 使用照相机拍照时，景物在底片上所成的像是 ( ) A.正立、等大的虚像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像

3．当把蜡烛放在距凸透镜20cm 的主光轴上时，在透镜另一侧光屏上得到蜡烛放大清晰的像，则凸透镜的焦距可能是

A ．5cm B.15cm C.25cm D.35cm 4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：已知

凸透镜的焦距为9cm ，如图1所示，小强同 学将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动。当蜡烛 在28cm 刻度线处时，移动光屏，在光屏上能 得到清晰 的像（选填“倒 立”、“正立”、“放大”、“缩小”）， 就是利用这一成像特点制成的（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）。

5.如图所示，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的凸透镜。外界物体在视网膜上所成的像是 的实像。（填“正立”或“倒立”） 6．广州市海珠区2006蜡烛放在离凸透镜40cm 的主光轴

时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm ，则所成清晰的像—定是

A ．虚像

B ．放大的

C ．正立的

D ．缩小的

【巩固练习】：

1.有一个焦距是15厘米的凸透镜，想用它产生缩小的实像，物体到凸透镜的距离应 。想用它产生放大的虚像，物体到凸透镜的距离应 。

2.放映幻灯时，幻灯片应放在离镜头 ( )

A.大于2倍焦距处，倒立放置

B.2倍焦距和焦距之间，倒立放置

C.2倍焦距和焦距之间，正立放置

D.大于2倍焦距处，正立放置

4．在研究凸透镜成像规律的实验后，蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图2所示。四幅图画中的物、像关系有对有错，请你帮她把正确的图挑出来

5．如图3所示，小刚用焦距为10cm 的凸透镜做实验。他点燃蜡烛后，沿光具座移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰完整的像。经过分析，他发现了造成这种现象的原因是烛焰中心、 中心和光屏中心没有被调整到同一高度。上述问题解决后，小

刚在光屏上看到烛焰清晰、完整的像，并测得蜡烛

与凸透镜的距离为15cm ，则该像是倒立、 （选填：“放大”或“缩小”）的实像。

6．图4是探究“凸透镜成像规律”实验，若将点燃的蜡烛先后置于a 、b 、c 、d 、e 各点，并移动光屏，在屏上得到清晰的像，则：

(1)烛焰在 点时，屏上成像最大；(2)烛焰在 点时，屏上成像最小。 四.拓展与提高练习:（作业）

1．2006年杭州市如图所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的（ ）

2．重庆市2006年把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm 处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( )

A ．大于10 cm

B ．小于10cm

C ．大于20cm

D ．在10cm 和20cm 之间

3．江苏省镇江市二○○六年一凸透镜的焦距是10cm ，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm 处移到15cm 处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ） A ．像变大，像距变小 B ．像变大，像距变大

C ．像变小，像距变小

D ．像变小，像距变大

4. 石家庄市2006年老师上课时经常用到投影仪 ，如图5所示，

关于投影仪的使用以下做法中合理的是

A.

投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜

的夹角使画面向下移动

图2 D B A C 图3 图 4

B.若使屏幕上的画面大一些， 可使投影仪靠近屏幕同时将 凸透镜适当向下移动

C.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

D.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

5．小阳用焦距为10cm 的凸透镜做实验，验证课上学到的照相机的成像原理。他将点燃的蜡烛放在

离凸透镜25cm

凸透镜从10cm 到20cm 范围内移动如图6光屏上始终得不到烛焰倒立、他发现造成这种现象的原因是 。 6．如图7所示,凸透镜放在光具座上50cm 处，将物体放在光具座30cm 处，在另一侧光屏上得到倒立等大的实像；

⑴将物体移到光具座20cm 处，在另一侧光屏上

得到倒立 的实像；（选填：放大或缩小）

⑵将物体放在光具座35cm 处，在另一侧光屏上得 到 放大的实像；（选填：倒立或正立）

⑶若用此凸透镜成正立、放大的虚像，物体可以放在光具座的（ ）处。 A.15cm B. 25cm C.35cm D.45cm 7.如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A 、B 、C 、D 、E 处，并分别调整光屏的位置，则:

⑴把蜡烛放在 点，屏上出 现的像最小; ⑵把蜡烛放在 点，屏上出现的像最大;

⑶把蜡烛放在 点，屏上不会出现像.

8.小刚同学用焦距为15cm 的凸透镜做实验，实验装置示意图如图8所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。

（1）当蜡烛在30cm 刻度处时，在光屏上能成清晰的、倒立的、 的实像。（选填:“放大”或

“缩小”）

（2）当蜡烛在45cm 刻度处时，移动光屏， （选填“能”或“不能”）在光屏上成像。 就是利用凸透镜的这一特点制成的。（选填:“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”） 9．小红用焦距为15cm 的凸透镜做实验，探究凸透镜成像的规律。她首先在长为100cm 的光具座上按图10所示完成仪器装配，然后将蜡烛置于A 点，在光屏上可得到清晰的像（图中未画出）；当她再把蜡烛移到B 点时，光屏上的像变得很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 （选填“左”或“右”）移动，这次成的是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像。若要

通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，则应将蜡烛置于透镜左侧A 、B 、C 、D 四点中的 点处。

10．赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置如图11所示，烛焰

图7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

图

8 图10

图11

能在光屏上成缩小 的清晰实像（选填“正立”或“倒立”）；若要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向 移动（选填“左”或“右”）。 11．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：小刚同学选择焦距为10cm 的凸透镜用如图12所示装置

进行实验。

（1）他先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到同一

高度。然后点燃蜡烛，将蜡烛由远到近逐渐向透 镜移动。当测得蜡烛与凸透镜的距离为25cm 时， 移动光屏，可在光屏上看到烛焰清晰、完整的像， 则该像是倒立、 的实像。 （2）通过实验他发现：当蜡烛在 范围内移动时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终

得不到烛焰的像，若从光屏位置通过透镜向物体方向看去，可观察到正立 的像。

(3) 北京举办的第29届奥运会各场馆安检全面采用人脸识别系统（如

图13所示）。识别系统的摄像机可自动将镜头前1m 处的人脸拍 摄成数码照片，传递给计算机对其面部特征进行快速核对识别。 其摄像机的镜头相当于凸透镜，根据小刚实验得到的凸透镜成像

规律可知：摄像机的镜头的焦距应小于___ cm 。

图

13

探究凸透镜成像规律 实验报告

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 探究凸透镜成像规律实验报告 班级姓名成绩 【实验目的】探究凸透镜成像的规律 【实验器材】光具座/ 蜡烛/ 凸透镜/ 光屏/ 火柴 【实验步骤】 1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。 2、把蜡烛放置距凸透镜40cm的地方，在光具座上移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点，并记录物距、像距和成像特点。 3、把蜡烛移近凸透镜，使物距等于30cm, 25cm，20cm，18cm, 15cm，重复步骤2。 4、使物距u=f=10cm，观察成像情况，并将结果记入表格。 5、使物距u=5cm，观察成像情况，并将结果记入表格。移动透镜，观察像的变化。 6．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。 【进行实验和收集证据】

【根据实验数据得出如下规律】: ①_____ ___是成实像与虚像的分界点，____ ____是成放大像与缩 小像的分界点。 ②实像都是____ ___（填倒立与正立），且物与像在透镜的_____ ___（同侧与两侧）； 虚像都是______ _____，且物与像在透镜的_______ ___。 ③成实像时，物体靠近透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。 成实像时，物体远离透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王*

(完整版)探究“凸透镜成像规律”的实验专题.doc

探究“凸透镜成像规律”的实验专题 1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （ 1）在光具座上从左至右依次放置蜡烛、和光屏，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜和光屏的中 心在同一高度上，这样做的目的是． （ 2）如图甲所示，让一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，则可得到凸透镜的 焦距．器材处于图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同． （ 3）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整． 实验序号物距 u/cm 像距 v/cm 像的性质 1 30 15 ① 2 20 ②倒立、等大的实像 3 15 ③倒立、放大的实像 4 6 无正立、放大的虚像 请根据实验序号 4 的成像规律，写出在生活中的一个应用④． （ 4）在图乙中如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次 得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的眼镜（选填”近视”或”远视”）．2．某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜． （ 1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为cm． （ 2）如图乙所示，想在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向（填“左”或“右”）移动，此时光 屏上能得到一个倒立（填“放大”或“缩小”）的实像，（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是根据此原理工作的． （ 3）在光屏上得到清晰的像后，该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模 糊了，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向（填“左”或“右”）移动． （ 4）当蜡烛距离透镜很近时，无论怎样移动光屏都找不到像了，小明撤去光屏，从（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）向透镜方向看去，可以观察到蜡烛的像． 3．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图所示．

凸透镜成像规律实验练习题(含答案)word版本

凸透镜成像规律实验题（含答案） 1．（12济宁）将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此可推断：甲透镜的焦距＿＿＿＿乙透镜的焦距（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 2．（12江西）在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像。然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到＿＿（选填“正立”或“倒立”）、放大的＿＿像（选填“实”或“虚”）。 3．（12浙江宁波）将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上．移动蜡烛使烛焰距凸透镜25cm，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿＿＿的实像．根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例：＿＿＿＿＿＿＿。 4．（12河南）如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 处__________（选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是__________。 5．（12海南）小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在＿＿＿＿点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是＿＿＿＿（选填“正立”或“倒立”）的。 6．（12苏州）如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜 成像规律”的实验装置（足够长）．实验时应先调节烛 焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大 致在＿＿＿＿上；当烛焰离凸透镜20cm时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向＿＿＿＿（上/下）移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，＿＿＿（能/不能）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像． 7．（12扬州）探究凸透镜成像规律： （1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成 在光屏的中央，应将光屏向＿＿＿＿＿(上/ 下)调整。

探究凸透镜成像的规律

"探究凸透镜成像的规律"实验报告 1.记录所选凸透镜的焦距f= cm。 2.在光具座上组装并调整器材，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在，目的是 。（书上没有用光具座，要使烛焰和光屏的中心位于。）3.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f（大于20cm）,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次,表格中数据只填1组数据) 。 4.把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=2f（等于20cm）. 5.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即2f>u>f （大于10cm小于20cm）），调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次，只填1组数据) . 6.继续移近蜡烛,使物距 u=f（等于10cm）. 7. 继续移近蜡烛,使物距u

实验报告(凸透镜成像规律)

探究凸透镜成像的规律 实验报告 班级：实验人：组次： 实验目的： 1、通过观察和实验，加深对实像和虚像的认识，收集有关凸透镜成像规律的数据和资料 2、观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并从中归纳出凸透镜成像的规律 实验器材：凸透镜蜡烛光具座火柴刻度尺 实验步骤 1、估测凸透镜焦距 f = cm 2、收集凸透镜成像规律的有关实验数据（完成表格一、二） 3、归纳出凸透镜成像的规律（完成表格三） 注意事项 1、实验时，将有关器材放置在水平桌面上，应使蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上，并使蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。 2、怎样找像：当成实像时，移动光屏，使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置 表格一：成实像时（f= cm） 表格二：成虚像时（f= cm） 表格三：结论（归纳凸透镜成像规律）

重力的大小跟什么因表有关系 实验报告 班级：实验人：组次： 实验目的： 实验器材： 弹簧测力计的量程，分度值。 实验结论：______________________________________________

摩擦力的大小与什么有关 实验报告 班级：实验人：组次： 实验目的： 实验器材： 实验原理：在水平方向上,物体只受到两个力的作用,分别是使物体向前运动的和阻碍物体运动的.由于物体匀速运动,物体处于状态,故等于拉力.只要测量出拉力的大小,即可知道滑动摩擦力的大小。 一、提出问题: 二、猜想或假设： 实验设计： ●设计实验: 影响滑动摩擦力的因素较多因此在探究过程中要设法控制实验条件(变量).分别确定滑动摩擦力与每一个因素的关系.请写出控制变量的计划________________________________________________________ ●进行实验 1.如图1甲所示，用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板间的滑动摩擦力，读出弹簧测力计示数F1填入表格。 2.如图14-1乙所示，把砝码放在木块上，以改变木板与木块间的压力，再用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计示数F2，并与F1大小进行比较。 3.如图14-1丙所示，把棉布铺在木板上,改变接触面的粗糙程度,再用弹簧测力计水平匀 实验次数实验条件弹簧测力计的示数F/N 1 2 3 ●分析与论证 通过分析数据,可以得出结论:滑动摩擦力的大小与两个物体的_________有关,还与___________的大小有关,接触面越______ 压力越_______,滑动摩擦力越_____________。 ●评估 由于弹簧测力计本身重力的作用,为保证拉力水平,拉动木块时手要握住测力计的_____ ,拉木块时尽可能__________ ,指针不要颤动。 ●交流与合作 各小组成员对比实验活动,总结出影响摩擦力大小的因素。

凸透镜成像规律及应用

复习：《凸透镜成像的规律及应用》导学案 编写人：审核人:初三物理组学生姓名: 班级： 复习目标： 1。知道凸透镜所成的实像与虚像的区别 2。知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件,并能根据题目中的条件判断出凸透镜的焦距以及凸透镜成像的情况 3．能应用凸透镜成像的规律解决一些简单的实际问题以及照相机、投影仪、放大镜的成像原理及调节方法 知识储备： １。回顾“探究凸透镜成像规律”的实验，填写下列表格： 物距u与焦距的关系 像的性质像距v与 焦距的关系 应用正倒大小实虚 u＞2ｆ u=2ｆ—-———f

探究凸透镜成像规律的实验题

探究凸透镜成像规律的实验题 1.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图 所示： ⑴要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整(填 “上”或“下”)； ⑵实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm； ⑶接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向移到某一位置(填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、、清晰的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”)。 2.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为 _____cm． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡 烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____________ 上． (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________的实像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)． 3.在做凸透镜成像的实验中，所用透镜的焦距为 10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后， 左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原因 是。该同学作适当调整（物距不变）后，移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是。 4.小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏， 做“探究凸透镜成像规律”的实验． (1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如 图所示），其中在B上应放置：． (2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是： ________________ ________________________________． (3) 在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像。当烛焰向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向________透镜的方向移动（填“靠近”或“远离”）。

中考物理必考25个实验考学练： 实验05 探究凸透镜成像规律实验(解析版)

实验五、探究凸透镜成像规律 【实验目的】： 观察凸透镜成各种像的条件和规律 【实验器材】： 凸透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴 【实验步骤】： ①共轴调节,把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上。点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 ②把蜡烛放在较远处，使2u f >，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。观察这个像是倒立的还是正立的，是放大的还是缩小。测量像距和物距。 ③把蜡烛移向凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离等于2f ，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。观察像到凸透镜的距离、像的倒正和大小。测量像距和物距。 ④把蜡烛再靠近凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离在2f u f >>，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。观察像到凸透镜的距离、像的倒正和大小。测量像距和物距。 ⑤把蜡烛继续靠近凸透镜，让蜡烛在凸透镜的焦点上，移动光屏，看是否能够成像 ⑥把蜡烛移动到凸透镜的焦点以内，移动光屏，在光屏上还能看到烛焰的像吗? ⑦表格：透镜焦距f= cm 物距与焦距的关系 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 实虚 大小 正倒

【实验结论】： 【考点方向】： 1、测量凸透镜的焦距：利用平行光源或太阳光粗测凸透镜的焦距。（实验室提供的凸透镜的焦距有5cm、

10cm和30cm，我们所选的透镜最好在10cm—20cm之间，太大或太小都不方便）。其中利用太阳光来寻找焦点时一定要：让太阳光正对透镜（使光线平行于透镜主光轴）。 2、操作过程中，应固定好蜡烛、凸透镜，然后移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止，读出物距与像距的大小。 3、当物距小于焦距时，无论怎样移动光屏，在光屏上也找不到物体的像。此时应去掉光屏，透过凸透镜观察火焰的成像情况。 4、光屏上没有像原因： ①蜡烛放在一倍焦距内； ②焦距太大，像成在光具座外。 ③蜡烛放在一倍焦距处。 ④三心没有在同一高度。 5、若像成在光屏左上角，可将①蜡烛左上移；②透镜右下移。 6、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，该如何操作：①向上移动光屏②向上移动蜡烛③向下移动凸透镜。 7、燃烧的蜡烛不断变短，光屏上的像向上移动，为使像呈在光屏中央，应该将光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。 8、用不透明纸带把透镜上半部分遮挡住，光屏上的像仍是完整的，只是会变暗。 【创新母题】：：在“探究凸透镜成像规律“实验中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。

探究凸透镜成像的规律实验报告

“探究凸透镜成像的规律”实验报告 【提出问题】凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系? 【设计实验】光具座、蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、火柴 【进行实验】(各组按步骤去探究成像规律,比一比哪一组能最快得出正确结论) 1.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次) 2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f2f U>2f 2f>u>f 2f>u>f U2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次) 2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f2f U>2f 2f>u>f 2f>u>f U

初中物理知识凸透镜成像规律八种记忆方法

初中物理知识：凸透镜成像规律八种记忆方法 一、作图成像法 光学作图，是掌握光学内容的有效途径之一。因此，凸透镜成像规律完全可以利用三条特殊光线中的两条，而找到像点，这种方法适用于基础较好的学生，也可以作为实验后，强化知识的一种补充，也可以为那些要参加各种物理竞赛的学生，作为知识的一种拓宽。方法是过物体上的一点，画出三条特殊光线中的任意两条，然后找到光线通过凸透镜后相交的点，或者光线的反向延长线的交点，就是物体上该点的像点。再根据物体与主光轴的垂直关系，画出像也与主光轴垂直，就可以画出虚实像。还可以借此介绍虚实像。 本文列举两种利用作图法探究成像规律，作图在下： 两条光线：(1)过光心的光线方向不变；(2)平行于主光轴光线通过焦点。 这种方法适合学习能力较好的学生，初二学生接受起来可能有些困难，可以在初三第一轮复习时，帮助学生记忆，减轻复习时的学生的记忆压力。 二、光路可逆法 光路可逆性是光学的一个重要知识点，学生对这个知识也是记忆犹新。具体方法是先根

据作图法作出一种成像规律的图后，提醒学生从光路可逆性来考虑问题，把作出来的图，从反面看一下，又是什么成像规律这样所有的成像规律，就可以从光路可逆性来记住规律。下图中就是利用光路可逆性，完成两个成像规律！ 这种方法理解层次较高，学生理解起来也很难，可以作为新课以后的辅助练习。 三、童话故事记忆法 一个天气晴朗、阳光明媚的冬天，唐僧师徒一行四人，为取真经，他们继续向西方徒步前行。他们来到一个山洞中休息吃饭。山洞前有一个大的冰山，冰山中间厚、边缘薄。孙悟空到外面弄了一些吃的回到山洞前，他看到冰山后面的山洞里，也有一只倒立、缩小的孙悟空，他以为是妖精，又来吃唐僧的肉了，连忙拿出金箍棒，准备降服妖精。这时，冰山后的孙悟空也拿出小金箍棒。孙悟空连忙向前冲去，准备与之决斗。这时，孙悟空发现，妖精好像怕自己似的，连忙向远处逃去，而且变得很大，但还是倒立的。孙悟空大声呼道：“妖精，哪里逃”忙连翻几个筋斗，但有冰山挡着，翻到冰山前时，山洞中的“妖精”没有了！ 这时，在山洞中刚睡着的猪八戒被孙悟空的叫声惊醒了，连忙从山洞中出来叫道：“猴哥，哪里有妖精”出来一看，看到冰山外有一个身材魁梧的孙悟空，哈哈大笑到：“猴哥，你又在变戏法哄人了，让我来教训你一下！”连忙拾起钯子，向孙悟空打去，没打到孙悟空，把冰山打碎了，孙悟空又变成了原来一样大小！同学们，你们知道他们师哥俩分别看到了什么吗同学们，谁能把刚才的故事重述一遍

(完整版)凸透镜成像规律归纳总结

凸透镜成像规律总结 1．成像规律 二．记忆口诀 一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小； 物远像近像变小；物近像远像变大。 （物和像的移动方向一样） 三．考点归纳： 1.凸透镜焦距的测量：用平行光（太阳光或远距离的手电筒）垂直照射凸透镜，在凸透镜的另一侧的光屏上承接到最小最亮的亮点，用刻度尺测量出亮点到凸透镜中心的距离，即是凸透镜的焦距。由此可知，凸透镜对光线具有会聚作用。

2.实验器材的摆放顺序：先将凸透镜、蜡烛、光屏依次放在光具座上。 3.点燃蜡烛后，调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心，使它们在同一高度上。目的是使像成在光屏中央。 4.无论怎样移动光屏都找不到像的原因： （1）烛焰在一倍焦距以内成虚像； （2）烛焰在一倍焦距处不成像； （3）烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度。 5.成像变化情况：要使光屏上的像变大，物体靠近凸透镜，同时光屏远离凸透镜；（物近像远像变大）； 6.成实像时，物体越靠近焦点处，像越大；成虚像时，物体越靠近焦点处，像也越大。（实像都是倒立的，虚像都是正立的） 7.蜡烛燃烧后会变短，光屏上烛焰的像位置会上升。 8.实验中选择蜡烛的缺点：蜡烛燃烧会变短，光屏上像的位置会上升;烛焰会晃动，成像不稳定。改进：选发光二极管，优点：成像更稳定，容易对比大小。 9.发光二极管图案的选择：最好左右不对称，上下不对称。 10.实验后，在凸透镜前加凹透镜后，像和像距都变大，光屏需要远

离凸透镜，相当于近视眼的原理。 11.实验后，在凸透镜前加凸透镜后，像和像距都变小，光屏需要靠近凸透镜，相当于远视眼的原理。 12.实验中在光屏上得到了清晰的像，如果用遮光布遮住透镜的一半，则屏上的像是亮度稍暗的完整的像。 13.用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在凸透镜如图所示，移动光屏，光屏上出现清晰的像，若撤去光屏，则人眼在图示位置能观察到蜡 烛的像。 14.完成实验后，给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在 光屏上成一个清晰的像，取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置 不变，为使光屏上再次得到清晰的像，光屏应该远离透镜。 15.把蜡烛放在一倍焦点处，移动光屏，光屏上无像，但是会有大小 不变的光斑。 16.把蜡烛放在一倍焦点以内，移动光屏，光屏上无像，但是会出现 大小变化的光斑。

探究凸透镜成像规律(实验报告)

物理实验报告

实验：探究凸透镜成像的规律 班级学号姓名时间评价 1.某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（） A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm 2.一个物体在凸透镜前20 cm处，在屏上成一倒立缩小的像，则透镜的焦距（） A.10 cm10 cm C.f<10 cm D.f>20 cm 3.如图所示，凸透镜的焦距为8 cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12 cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（） A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像 4.一个焦距为10 cm的凸透镜，当物体从离透镜30 cm处逐渐移到离透镜20 cm处的过程中，像与像距的变化为（） A.像逐渐变小，像距逐渐变小 B.像逐渐增大，像距逐渐增大 C.像先小后大，像距逐渐增大 D.像逐渐增大，像距逐渐变小 5.用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（） A、正立放大的像 B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像 6.如图所示，是小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成 像规律的实验装置，其中还需要调整的是____________。调整 后烛焰能在光屏上成____________立的实像，若想使像变大， 应将蜡烛向____________移。 7.一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是________________________ 8.在实验时，如果像成在光屏中心的上方，如光屏与凸透镜不动，该怎样调节蜡烛的高度，才能让像成在光屏中央？若蜡烛与光屏不动，该怎样调节凸透镜才能让像成在光屏中央？若蜡烛与凸透镜不动，该怎样调节光屏的高度，才能让像成在光屏中央？

八年物理上凸透镜成像的规律(作图法)附练习

凸透镜成像的规律（作图法） 一倍焦距分虚实、倒正；二倍焦距分大小。 实像：物近像远像变大；虚像：物近像近像变小 照相机 放大镜 投影仪 探照灯 测焦距

1、如图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都能得到清晰的 像，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图_____，在光屏上成倒立 放大实像的是图_____，成虚像的是图_____。 2、在“观察凸透镜成像”的实验中，应调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在___________，若调好后保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么： (1)把烛焰放在______点，屏上出现的像最小。 (2)把烛焰放在______点，屏上出现的像最大。 (3)把烛焰放在_________点，屏上无烛焰的像。 (4)如果把烛焰从a点移到c点，则像到透镜的 距离______，像________。(均选填“变大”或“不 变”) 3、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，将蜡烛、焦距等于10 cm的凸透镜、光屏放在光具座上。如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50 cm 处。 (1)将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰 的像，应将光屏向_______(选填“左”或“右”)移动。 次数 1 2 3 4 5 6 物距/cm 40 35 30 25 20 15 像距/cm 13.5 14 15 16.7 20 30 ①在1～4次实验中，所成的像为倒立、_________的实像。 ②第6次的像比第5次的_______(选填“大”或“小”)。 (3)将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______ (选填“左”或“右”)移动。 4、黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是( ) ①缩小的都是实像，放大的都是虚像；②实像都是倒立的，虚像都是正立的；③缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的；④实像和物体在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同侧 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5、如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来。 我 的 反 思

初二物理凸透镜成像规律重点难点总结

一、凸透镜成像规律 作图：三条特殊光线 (1)与主光轴平行光线折射后过焦点 (2)过光心的光线方向不变 (3)过焦点的光线折射后平行于主光轴 1.成实像时，像与物的位置关系：上下互换，左右互换。这就意味着像和物的移动方向是相反的，物体向上移动，像就向下移动，物体向左移动，像就向右移动。 所以如果屏上的像在左上角，要把像移到光屏的中央，就要让像向右下移，而要让像向右下移，蜡烛就要向相反方向：左上移动即可。 成虚像时，像与物的形状一样，大小不同。 2.实像都是倒立的，与物体在透镜两侧，在主光轴两侧。 虚像都是正立的，与物体在透镜同侧，在主光轴同侧。 注意：这里面所说的倒立和正立是相对实物而言的。 3.一倍焦距处是实像与虚像的分界点，即u>f成实像；uf成倒立像：u2f成缩小的实像；u<2f成放大实像；u=f成等大的实像。 5.成实像时：u减小 v增大像变大；u增大 v减小像变小，即物近，像远，像变大。 成虚像时：u减小 v减小像变小。 总之：无论成虚像还是实像，物体离一倍焦距处越近，像越大。 6.一倍焦距处，u=f不成像。因为光线从一倍焦距处射向凸透镜，经透镜的折射光线是平行于主光轴的，无法汇聚成一点，所以无法成像。 7.成实像时，u>f,v>f。 8.成缩小的像 vu。 9.实像与虚像的相同点和不同点：

相同点：都可以用眼睛看到，也都可以拍照。 不同点：实像可用光屏承接，虚像不能；实像是实际光线交点，虚像是某一点发出的光射到平面镜或凸透镜上，反射光线或折射光线反向延长线的交点。 10.物体与像运动方向相同。 11.成实像时：u>v 倒立缩小实像；u=v 倒立等大实像；u2f f2f 像移动距离，大于物移动距离。 例：蜡烛在二倍焦距以外，移动蜡烛，像也移动。 设：蜡烛移动速度为V1，其像移动的速度为V2，则V1＞V2。 蜡烛在一倍焦距和二倍焦距之间，移动蜡烛，像也移动。 设：蜡烛移动速度为V1，其像移动的速度为V2，则V1

凸透镜成像规律及图解

凸透镜成像规律图解 2009年08月03日星期一 20:15 凸透镜成像规律 物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大。物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧 成正立放大的虚像。物距越大，像距越小，虚像越小。 在光学中，由实际光线汇聚成的像，称为实像，能用光屏呈接；反之，则称为虚像，只能由眼睛感觉。有经验的物理老师，在讲述实像和虚像的区别时，往往会提到这样一种区分方法：“实像都是倒立的，而虚像都是正立的。”所谓“正立”和“倒立”，当然是相对于原物体而言。 平面镜、凸面镜和凹透镜所成的三种虚像，都是正立的；而凹面镜和凸透镜所成的实像，以及小孔成像中所成的实像，无一例外都是倒立的。当然，凹面镜和凸透镜也可以成虚像，而它们所成的两种虚像，同样是正立的状态。 那么人类的眼睛所成的像，是实像还是虚像呢？我们知道，人眼的结构相当于一个凸透镜，那么外界物体在视网膜上所成的像，一定是实像。根据上面的经验规律，视网膜上的物像似乎应该是倒立的。可是我们平常看见的任何物体，明明是正立的啊？这个与“经验规律”发生冲突的问题，实际上涉及到大 脑皮层的调整作用以及生活经验的影响。 当物体与凸透镜的距离大于透镜的焦距时，物体成倒立的像，当物体从较远处向透镜靠近时，像逐渐变大，像到透镜的距离也逐渐变大；当物体与透镜的距离小于焦距时，物体成放大的像，这个像不是实际折射光线的会聚点，而是它们的反向延长线的交点，用光屏接收不到，是虚像。可与平面镜所成的虚 像对比（不能用光屏接收到，只能用眼睛看到）。 当物体与透镜的距离大于焦距时，物体成倒立的像，这个像是蜡烛射向凸透镜的光经过凸透镜会聚而成的，是实际光线的会聚点，能用光屏承接，是实

凸透镜成像规律实验常用操作

1：焦点是成实像和虚像的分界点，物体在焦点以外成实像，焦点以内成虚像。即一倍焦距内外分虚实。 2：二倍焦距是成放大和缩小像的分界点。物体在二倍焦距以外成缩小像，在二倍焦距以内成放大像。即二倍焦距内外分大小。 3：实像必异侧倒立，虚像必同侧正立。 4：u>v, 像是缩小的，u2f时,像移动的速度小于物移动速度; f4f条件下,移动凸透镜,可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像. (二)实验常用操作 1.实验刚开始时,依次把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节蜡烛的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度, 其目的是使像成在光屏上的中心. 2.当光屏上有一个由凸透镜所成的清晰明亮的倒立像, 若用黑纸把该凸透镜的上半部挡住,则光屏上的像将会发生的变化是亮度变暗,但仍能成完整的像. 3.如果蜡烛燃烧时间较长, 蜡烛变短, 则光屏上的像将向上移动,若想使烛焰像成在光屏的中央,则当凸透镜不动时,光屏应向上移动,当光屏不动时,凸透镜应向下移动. 4.若无论怎样移动光屏,在光屏上都能找不到像,原因可能是(1) 物体的中心、凸透镜的中心、光屏的中心不在同一高度, (2)物体在凸透镜的焦点以内(3)物体刚好在焦点上(4)物体在大于焦点但靠近焦点处,这时像距太大,超过了光具座的长度

初中物理凸透镜成像规律专题练习【最全分类】

初中物理凸透镜成像规 律专题练习【最全分 类】 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

凸透镜成像规律习题层次分类 （一）照相机、投影仪、放大镜成像的性质及像距和物距的关系 1、照相时，底片上所成的像是、、。镜头离被照物体距离较，物体距镜头的距离底片离镜头的距离。物体离照相机镜头越远，底片上成的像就越 （最后一问感性认识。答案中的红字部分是必须在本节教学中记住。） 2、投影仪的镜头相当于一个 ,来自图案的光经过这个透镜成一个像。在经 过，反射到屏幕上。 3、我们使用放大镜的时候，可以发现物体被，物体和物体经过透镜所成的像在透镜的侧。且放大镜离透镜越近。成的像就越。 4、在使用照相机、投影仪、放大镜时，呈放大像的是，成缩小像的 是，成倒立像的是，成正立像的是，成像能用光屏接到的是。 5、关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（） A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像 C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 近视眼镜成正立、放大的虚像 （二）照相机、投影仪、放大镜成像时物距像距的具体范围。 1、照相时，被照物体离照相机镜头的距离较，范围是底片上所成的像是、、。像所在的范围是。（三）根据物距范围判断成像的性质，根据成像的性质判断物距范围（静态的区域判断）1、画出物体在a、b、c、d、e各处成像的大致位置和像的大小 2、用平行光源对着玻璃板上的画像照射，如图丙所示。移动光屏找到像，此时画像在光屏上所成的像是、、 3、下图所示，光屏上有清晰地像，像的性 是、、，判断的依据 是。 当蜡烛移到A点时，向远离凸透镜的方向移动光屏可以找到清晰的蜡烛的像，像的性质、、，此时成像为成像原理。 当蜡烛移到B点时，从光屏一侧透过透镜看到烛焰_______的、放大的虚像。此时成像为成像原理。 4、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，太阳光线会聚后在距离透镜10cm处发现一亮

凸透镜成像的规律精讲精练与习题

凸透镜成像的规律（讲义） 一、知识点睛 1.基本概念 （1）物距：______________________叫物距，用u表示；（2）像距：______________________叫像距，用v表示；（3）焦距：______________________叫焦距，用f表示。 2.凸透镜成像规律 凸透镜成像原理： 从光源出发的所有光线经过凸透镜折射后会聚于像点。（1）当u>2f，像距v满足_______________，像的特点是：_________________________； （2）当u=2f，像距v满足_______________，像的特点是：________________________； （3）当f

（5）当u

C．可能成实像或虚像D．一定不能成像 2.发光体从距凸透镜很远的地方向焦点移动时，在凸透镜另一侧光屏得到的像， 像距和像的大小的变化情况是（） A．像距变大、像变大B．像距不变、像变小 C．像距变小、像变小D．像距变大、像变小 3.用放大镜来观察物体，必须把物体放在（） A．透镜的一倍焦距以内 B．透镜的2倍焦距处 C．透镜的焦点与2倍焦距点之间 D．透镜的2倍焦距以外的地方 4.一物体在离凸透镜20cm处，此时成一放大像，则该凸透镜的焦距不可能是 （） A．11cm B．15cm C．20cm D．25cm 5.有一焦距为10cm的凸透镜，将物体从离凸透镜30cm处沿主光轴移到离凸 透镜20cm处，在这个过程中，物体所成的像（） A．始终是正立放大的实像 B．始终是倒立放大的实像 C．离凸透镜越来越远，像变大 D．离凸透镜越来越近，像变小 6.一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把 物体沿凸透镜的主光轴移到距透镜45cm处，成的像情况是（） A．放大的实像 B．缩小的实像 C．等大的实像 D．上述三种情况都有可能 7.如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像。则像的性质是（） A．倒立缩小的实像 B．正立放大的虚像 C．倒立放大的实像 D．正立缩小的虚像 8.如图所示，OO′为透镜的主光轴，AB是物体，A′B′是AB经过透镜所成的像。 用作图方法找出透镜的位置，并在这个位置画出这个透镜。