最新三年级语文期末测试卷试题与答案

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三年级语文期末测试卷 题号 一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一 总分 得分

一、看拼音，写词语。（8分）

b ào zh ú z āo g ā

o

ji āo ào zhu àng d à

二、同音字组词。（6分）

jù （ ）绝 （ ）说 （ ）集 jìng 眼（ ） 环（ ） （ ）然 三、比一比，再组词。（8分）

幻（ ） 惭（ ） 缠（ ） 扎（ ） 幼（ ） 渐（ ） 厘（ ） 轧（ ） 四、查字典填空。（4分）

1、“顾”的音序是（ ）；用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。“顾”字在字典中的解释有：①拜访；②转过头看；③注意，保管。在“环顾四周”中的意思是（ ）。 五、补充词语。（6分）

（ ）吞虎咽 目（ ）口呆 （ ）精会神 （ ）人为乐 兵（ ）马乱

（ ）死扶伤 （ ）锋相对 无（ ）无虑 （ ）气未脱 六、找出下列句中的反义词，写在括号里。（4分）

1、冠冠写字一贯认真，从不马虎。 （ ）——（ ）

2、它经得起表扬，也经得起批评。 （ ）——（ ）

3、失败了不要灰心，成功了要继续努力。 （ ）——（ ）

4、我们从小要养成注意节约，不浪费的好习惯。（ ）——（ ） 七、选词填空。（4分） 疑惑 疑难

1、每次遇到（ ）问题，周老师总是细心为我解答。

2、我不禁（ ）地问自己：“我先前看见的难道只是一个幻景？” 诚实 诚恳

3、许衡（ ）地对大家说：“梨是无主的，可是咱们每个人的心是有主的。”

4、他说的“（ ）与信任比金钱更重要”这句话，深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。（15分）

1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。（用关联词连成一句话） ________________________________________

2、轮到我就轮到我，有什么了不起的！（改为陈述句） ________________________________________

3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。（缩句） ________________________________________

4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。（改为“把”字句） ________________________________________

5、上课了，马上走进教室。（修改病句） ________________________________________ 九、课文回顾。（12分）

ji ān ch í m ào sh èng ch í d ào g ū d ú

古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。

________________，________________。_______________，_______________。

十、阅读乐园。（13分）

海贝项链

来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里（提着拿着）几串用小海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀净润滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴。

在鹰角崖上，正在我深思飞驰的时候，忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发，露出一本文对小虎牙，（天真痛苦）的笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来，就让你挑走一串儿，我想起这件事儿，就（赶忙急忙）追您，找您。”

我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换这一串吧，刚才我仔细看了，个个螺壳儿都好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意，它比任何东西都更美丽。

1、将括号内不合适的词划掉。（3分）

2、联系上下理解词语。（2分）

诚恳：________________________________________

喜出望外：____________________________________

3、给画线的句子加上标点。（3分）

4、结合短文写出下列词语的近义词。（3分）

仔细——（）诚恳——（）立刻——（）

5、读短文填一填。（2分）

⑴小姑娘赶到鹰角崖是因为_____________________

⑵因为小姑娘______________，所以“我”被感动了。

十一、写作天地。（20分）

同学们在学习生活中，是否体验过“人与人之间的信任和被信任的喜悦”；或者你是否知道别人有过这种喜悦？请你任选一件事写出来，通过人物的语言、动作、心理和表达喜悦之情，题目自拟。

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