基于GCDF技能的职业生涯规划案例分析

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/e813377494.html,

基于GCDF技能的职业生涯规划案例分析作者：张浩

来源：《知识文库》2017年第20期

本文立足于全球职业规划师的助人技巧、评估技术、理论和模型等专业技能，以一个毕业三年的大学生遇到职业选择困惑为咨询案例。通过咨询案例的展示，介绍GCDF职业生涯规划案例咨询的全过程，同时对于如何针对学生职业生涯困惑的答疑，具有一定的参考作用。

一、案例背景

小A同学211院校计算机专业，毕业季他放弃了到上市公司工作的机会，而尊重家人意见选择了基层乡镇的公务员工作。目前，已在基层乡镇工作3年，工作地点距离城区30公里，交通和信息比较闭塞。由于行政工作本身具有纷繁复杂、琐碎、事务性等特点，小A同学长

期获得不了成就感，开始怀疑是否真的适合和胜任这份工作，并萌芽打算辞职考研究生来改变目前的工作和生活环境。一方面，小A同学怕父母伤心和担忧自己的未来；另一方面，自己

是否能进入学习状态？当我问到他如果顺利考上研究生，毕业后打算干什么？小A同学陷入

了沉思，迟迟没有给我答复，只是面部表情变的难看沮丧。小A同学找到我，想让我根据他

的情况帮他做出一个比较好的选择。

二、职业生涯规划思路

在和小A同学第一次见面时，我们就完成了收纳面谈表。根据对案例背景的分析，我确

定他属于我的咨询范围，并且与他建立了咨询关系，明确了双方责任、权力、义务。我对谈话内容进行认真梳理后，和小A同学共同确定了咨询目标和内容提纲：1.建议小A同学进行标准化评估，对评估结果进行分析；2.以探讨的形式和小A同学共同发掘其打算辞职考研的原因，并发现他真正的兴趣、能力以及价值观，帮助其确立自己的能力优势和职业贡献区；3.与小A 同学共同探讨职业和家庭期待的平衡问题，各种选择的可能性，使他对于选择的方法和目的有更加深入的认识；4.启发小A同学对于未来的思考，澄清职业和生活中最重要的和他最想要的；5.促成他的职业决策和相关思考。

三、职业生涯咨询步骤

（一）标准化测试分析

通过对来访者小A同学做标准化评估了解其职业兴趣、性格以及个人动机。标准化测评

报告出来后，我对来访者小A同学有了进一步的了解：

1.职业兴趣方面：小A同学的职业兴趣在社会型、企业型、现实型方面均具有较高的值，标准化测评的结果显示他的职业兴趣测试不足够明确。