重庆大学 建环专业生产实习报告

建筑环境与能源应用工程

生产实习报告

城市建设与环境工程学院

建筑环境与设备工程班

1 概述

建环专业现状

在专业生产实习的第二天，来自重庆市设计院的周强总工程师和我们进行了有关专业知识方面的交流。在他的主讲内容暖通空调设计方法开始之前，他首先为我们讲解了有关于我们建环专业的发展现状。

建筑环境与设备工程专业，旧称暖通空调专业，是一个以工科技术为基础的历史悠久而又颇具时代性的专业。首先，之所以说是历史悠久，是因为仅就我校而言早在1955 年便成立了暖通专业，至今已有59 年的历史。而暖通这样一个学科门类也是由来已久，早期建筑通过各种古老的办法来改善室内的空气品质和人居质量便是暖通专业思想的雏形，不论在各个发展时期所运用的技术方法有何不同，但其根本目的都是注重于改善和优化我们所居住的环境，甚至可以说暖通是伴随着建筑自身的发展而不断进步的。其次，暖通专业又具有时代性。人类对于居住环境质量的要求不断增大和日益严重的环境问题之间的矛盾促使暖通技术成为越来越不可或缺的建筑技术；与此同时，在各学科门类之间的联系越来越紧密的今天，暖通专业已经不再也不能再仅仅局限于通过工程技术来实现改善人居质量的目的，必须通过融合多方面的技术来提高自身。例如，高新隔热材料的运用减少工程量；不同类型的制冷机组提高单位能效；建筑自动化技术的运用开创了新的“建筑节能”概念等。

从一个参与者到一个组织者，对于建环专业未来的发展是具有跨时代意义的。

专业实习内容

本次专业实习，内容将涵盖建环专业的几乎所有方向，包括暖通，燃气，水消防，防排烟，供配电等。具体包括：各个系统的设计思路，其设计的优点和合理性在哪里。参观地点包括如大小机房，配电室，消防泵房，设备厂房等。主要看其中的设备布局和选型，消防管线的布置特点，各管线，如水管风管的棺材，零部件，加工，连接，安装，保温，防腐，敷设，试压和验收等各阶段需要注意的问题。重点需要学习的是建环专业在整个工程体系中是如何与其他专业进行协调，从而做到既能到达符合设计要求又能做到最合理化的设计。

2 实习内容

暖通空调的设计方法和步骤

读图

作为工程师最重要的就是读图。其作用在于准确掌握建筑所在地域，建筑规模和功能。

其中包括很多方面，比如不同地区的气候特点，图中有所标明的地方需要特别注意。当涉及到整个建筑的暖通设计时，就需要与其他专业的进行协商，同时我

们自己除了要熟练掌握我们专业的标准外，也要清楚前其他相关专业的标准，在设计中加以考虑。例如承重墙不能通过管道；在一些特殊的地方需要预留通风管道等，这些都是要提前协商以避免出现冲突的地方。所以，读图是设计的最基础和最重要的一步。

明确设计范围

准确掌握建设单位的要求，明确本次的设计基本内容。这就要求我们能迅速找准专业定位，在众多的甲方要求中，做到在满足甲方要求和满意度的前提下发挥自己的设计感，这对设计师而言既是要求又是挑战。怎样在这两者间取得平衡是至关重要的。

专业相关设计规范

行业规范能指导我们进行合格，合理的设计，使我们的作品得到行业的认可。暖通相关规范有上百个，期中最为基本和重要的规范有以下几个：

①《建筑设计防火规范》（GB50016）

②《民用建筑供暖通风和空气调节设计规范》（GB50736）

③《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045）

④《公共建筑节能设计标准》(GB50189)

设计计算

将自己的设计理念转化成真正的设计图纸中最重要的一步。计算包括：供暖热负荷计算；空调热负荷计算；空调热负荷水量计算等。这些参数是进行能耗计算的重要依据，也是之后为建筑选取合理合适的设备的依据。

设备选型

选型工作分为几层：第一层，不具体到设备具体参数，只需要明确该方案中的系统类型，如是集中式还是半集中式等，如果是集中式则需要混风箱，供，回风管等。选定类型后，就要根据建筑规模，功能和使用要求进行技术经济比较，就能明确系统方案了。

例如，假如采用集中式，冷源形式是采用水冷还是风冷；采用分层集中式还是分体多联机式，或是水环热泵式等，这些都是要根据负荷和具体要求来选定的。

合理气流组织设计

作用在于确保空调系统的作用效果，尤其是在保证使用效果的前提下配合装

修要求具有决定性意义。在设备参数相同的条件下，气流组织的区别可以让送风效果产生巨大差别。

例如是采用变风量还是定风量，是采用什么类型的散流器等。

图纸

这时的对于图纸的要求已经不仅仅是能读懂，而是要在最后的图纸中反映出所有的设计内容。例如设计说明，施工说明，材料表，系统原理图，平面图，剖面图和大样图等。

这是进行正确施工的保障。图纸也是整个设计理念再最后的统一的和最完整的体现。

暖通部分

重庆大学A区主教学楼空调机组

设备房中主要设备为多机头螺杆机组和一台离心式制冷机组，值得注意的是机房所用的双层保温材料的包裹方式，如图①为机房所用的不合理的方式，而如图②是可以在相同条件下采取的较为科学的包裹方式，即外层的采用45 度角斜包裹能最大发挥 2 层保温材料的效果。(黑色线为保温材料接口)

换热铜管和节流孔板

美的空调生产基地

美的中央空调重庆生产基地位于江北工业园区。主要由螺杆机车间，离心机组车间，风机盘管车间和展览厅四个部分组成。

首先我们来到了风机盘管生产线，风机盘管构造相对简单，制作流程野比较简单易懂。换热翅片由高压冲床压制而成，预先做好的铜管穿过翅片进行换热。铜管的气密性检测工艺：讲气体充满铜管，浸泡在水中，产生气泡则气密性差，反之则良好。

然后我们来到的是螺杆机车间，工作人员介绍时提到，美的螺杆机组除了螺杆压缩机外都是自主研发，之所以没有自主研发原因是螺杆机技术已经相对成熟，没有再自主研发的必要，直接采用成熟的螺杆压缩机产品这样可以节省很多研发费用而又不影响机组产品质量。

美的螺杆机分为单头和双头之分，区别在于双头是两个压缩机并联运行，但其

中的水路仍是串联。

压缩机采用的是双极2960 转电机。在美的螺杆机组上也采用的常见的螺杆式压缩机采用的滑阀调节装置来改变其制冷量。

接着是蒸发器工作区，我们都知道蒸发器的常见形式有干式和满液式，其主要区别即制冷剂是在换热铜管的内部还是外部流动。为了增强载冷剂和制冷剂之间的换热效率，在换热铜管的每一段都会安装有节流孔板，节流孔板的存在是为了增加管外流体的流动速度，从而在单位时间内能够交换更多的热量，从而增强了蒸发器的效率。

第二大部分就是参观离心式制冷机组车间，美的集团的离心式制冷机组全部构件均由自主研发生产，包括离心式压缩机。通过比较可以发现离心式制冷机组的体量都明显大于螺杆式机组。

重庆大学B区会馆风冷热泵机组

风冷热泵系统：包括冷凝器、节流装置、压缩机、蒸发器、空调器、风管等

组成，机组采用露天装置。

空气侧换热部分，冯聪机组前下侧进入，从上部吹出。

送风系统（120人会堂）：采用组合式空调机组系统，机组放于机房内，末段设置要求射程较长，适用于喷口上送风或侧送风。

此外，由于舞台上演员穿着较少，故与观众区的设计参数不同。并且还要考虑压差问题，防止压差导致舞台幕布飞起。

南江地质队地源热泵系统

地源热泵原理图：

机房：1，地源热泵主机：螺杆式压缩机，负责1-3层办公室供冷供热，制热量2，生活热水系统：负责4-34层生活热水，考虑到垂直失调问题，设置

高、中、低分区供应。

燃气部分

白鹤林加气站

进入加气站需要关闭手机之类的电子设备，该加气站的气源除了市政管网直接取CNG外，还可以通过CNG 车供气。

加气站内有脱硫塔，干燥塔，冷却塔等设备，虽然市政管网中气体已基本符合要求，但仍需净化处理。在加气站内部150m 深地下有9 个单独储气罐，分为高，中，低压三组。三种压力分段给CNG 车供气能够保证供气时的输气压力足够大，从而能提高输气速度。例如，在低压罐供气，CNG 车内压力接近低

压极限时马上换中压，压力再接近中压极限时再改为高压，如此实现高速供气。

燃气由市政管网进入，依次经过：切断阀（事故时切断用）、过滤器、流量计、备用截止阀、分离罐、保护罐、加臭装置、脱水装置。

脱硫塔作用：脱去燃气中的硫化氢，防止硫化氢与水反应生成腐蚀管道的酸性物质。

供配电部分

建筑电气讲座

余建平高工给我们讲授建筑电气的知识。

建筑电气分为强电与弱电，强电为供配电系统、建筑照明。弱电主要是通信系统、自动控制系统、可视化对讲系统。

供配电系统是电力系统的末端，也就是用户端。进出线柜的作用是保护进出线。

常用的火灾探测器：感烟、感温、红外、火焰、可燃气体探测器、吸气式感烟探测器。

可视化对讲系统:单元门口机通过干线，在经过分线器，讲信号传至各户。

重庆大学主教高压配电室

配电柜标志为GZH2-12，代表为12KV 的高压配电柜。抽屉式电柜也起到了断路器的作用，而断路器有 2 个作用，即分负荷电流和灭短路电流，需要配合隔离开关使用才可以。2个电流互感器一个起保护作用，另一个用来测量，2 路电源一用一备提高可靠性。

关于接地保护，高压配电柜一般处于安全性较好的配电室故不用接地，而低压配电柜有着较大的电流，柜中有短路电流保护，但需要使电流值高于阈值，故低压能更快保护启动。

配电室有4个出线端，，设计的是10个出线端，即还有6 个处于备用状态。变压器为4台干式变压器，其旁边的电容器有补偿作用来稳定电压。4 台中每 2 台为一组，采用单母线分段供电形式，即 2 台变压器分成 2 段共同工作，然后合为一路，当其中任意一台发生故障时，另一台马上响应供应全段负荷。

从变压器或者配电室引出的出线线路，有两种出线方式，即桥架式和电缆沟式出线。桥架式一般用于空间不足以挖电缆沟的地方，节省空间，缺点是成本高而且散热差，一次性封装检修基本不可能。电缆沟式的优点在于空间大散热好，施工方便造价低。

最后是配电室照明，和一般区域照明要求相比，除了要满足照度，功率密度满足要求外，对均匀性的要求不高，要以满足操作屏前，屏后照度为重点。其余的照明可以稍低于屏前、后照明要求。主要配电柜线路图：

1.进线柜

2.出线柜

3.PT柜（用于绝缘检测）

4.计量柜

水消防部分

重庆大学主教消防泵房

该泵房生活水泵和消防泵合用，消防所用水源主要为市政水源，民主湖湖水作为备用消防水源，消防系统包括消火栓系统和自喷系统，在消防取水管道上，有过滤器和排污器，并且每一条取水管道都应该满足能通过全部消防用水量的要求。

排出的污水都要集中到排污沟，排污沟在消防泵房极为重要。管道接入消防泵前需要经过明杆式闸阀（阀门开启时杆在外部，关闭时杆在内部）。

水泵接头处要设置软接头防震，当管道和泵接口不正对时，采用如图所示偏心管连接。

由于消防设备不经常使用，所以在设备上都接有较细的试验用管道，定期开启检测设备运行可靠性。

偏心管连接消防栓水泵

自喷系统采用的是单独从消防水池中取水工作的方式，消防水池上的溢流管可以判断水位高低。在设计时，一般将水泵的取水管设计的和叶轮的高度相同，这样就可以自然满灌，如果达不到要求最少也要灌至 1 到 2 级叶轮。

3 实习总结

较之于大一进行的认识实习，这次进行的专业生产实习内容则是更加的深入和全面。

本次实习是为了让我们了解到专业知识在实际工程应用中的样本和可能遇到的一些问题，在实习中我了解到了一些课本上不能形象说明的工程经验，例如冷冻水水管的双层保温包裹方法问题。这些问题虽然小，但却是不能忽视的，提前了解到了这些工程经验能帮助我们更快的适应专业的实际运用。所以本次实习的收获是破多的。

实习中也暴露了我们的一些问题，比如当工作人员问到我们有关专业问题时我们往往不能回答，这说明我们在学习课本知识的同时并没有思考。当真正面对问题时就显得手。

当真正面对问题时就显得手足无措，所以在之后的学习中我们更应该注重思考，注重知识的运用而不是记忆，为将来的专业学习打下良好的基础。

华中师范大学城环学院第三届师范生技能大赛总结

城环学院第三届师范生技能大赛总结 作为教师，厚实的学科知识、良好的教育理论素养和过硬的施教能力缺一不可,为有效推动我院系公费师范生教师职业能力训练工作，在总结前两次大赛的基础之上，我院于2010年11月举办了“城市与环境科学学院第三届师范生技能大赛”系列活动,旨在通过以赛代练，发挥我院师范生教育优势，加强师范生对教师职业能力培养的重视和体认，引导师范生自觉、自主进行师范生基本技能训练。 本次技能大赛系列活动共分七部分内容： 1、师范生技能大赛动员大会 2、教师技能培训讲座 3、手抄报大赛 4、诗歌朗诵大赛 5、课件制作大赛 6、板书设计与绘图大赛 7、说课大赛 此次系列活动在院领导及同学们的支持与合作下，得以按照计划顺利开展，现将本次系列活动的各个环节工作总结如下：

一、师范生技能大赛动员大会 （一）活动概况介绍 1、主办承办： 主办：城环学院学术科研部 承办：08级党支部、08级学术科研部 2、活动时间及地点： 2010年11月7日20:00于我院406报告厅。 3、活动嘉宾：林程吉、罗琴 4、活动流程： 11月7日晚8：00，城环学院“2010年免费师范生技能竞技周”动员大会 如期在九号楼报告厅举行，08级辅导员龚涛、苏绣出席此次大会。此次动员大 会还特意请到了07级的说课大赛获奖者罗琴学姐和板书设计大赛获奖者林程吉 学长给大家以专业上的指导。 罗琴学姐首先向大家阐释了说课的含义，然后将说课与备课两相比较，从内涵、目的、要求三个方面着重说明了两者的不同。同学们通过这一比较，更加明 晰了说课的概念。紧接着罗琴学姐 介绍了说课的四种类型——备课 型、研究型、观摩型、评比型。学 姐还根据自己的理解总结出说课 的内容：一是说课程标准，要把教 学目标阐述清楚，根据知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观三 个维度进行设计；二是说教材，教 材的主要内容和重难点都要在说 课中体现；三是说学情，学生已经会什么，有什么样的生活经验，要会分析学生的整体特点和个性差异。四是说教程，这个是说课的重点，要把教学思路和教学

戈大专华中师大城环考研经验

我的考研心路历程： 我是戈大专，今年初试成绩为：80,56,137,127，专业综合第一，愿把自己的考研心得与您分享，希望能对你的考研有所帮助。 简略的说就是:信心+努力=成功。华师人文，自然，GIS所考的内容全部为地理科学导论+中国地理。好多同学问我如何复习专业课，我接下来分别说明：中国地理：从2010年真题上可以看出，华师的专业课越来越重视学生的实际应用能力，也是最近5年来第一次出现重题，说明以后这些都是一个趋势。中国地理指定教材书本内容繁多，但结构分明。第一部分为中国各种地里要素的分述，第二部分则为分区域论述中国地理大区的地理情况。复习的过程中可以结合中国地理历年真题，找出出题老师的兴奋点和书本的重点，然后就是背诵了。 地理科学导论：此课程是第一次加入研究生入学考试的内容，其他学校也极少使用。所以在复习的过程中都是摸着石头过河，这本书内容主要包括自然地理的地球部分，人文地理主要核心思想，经济地理学核心内容。从唯一的一次真题可以看出，出题思路重视基础知识，以及热点问题。这本书内300余页，内容相比中国地理少了很多，按照以往华师两本书有一本会出重题的规律，我预测地科会成为不重题的选择，而中国地理以后会出现重题，所以以前考过的真题要详细研究，组织出自己的答题思路。而地科可以实行全面撒网的战术，把书本任何内容全部拿下。 关于如何准确背诵这些内容，每个人肯定都会有自己的方法，下面我介绍一下自己的记忆思路。不论是英语单词，还是专业课，我认为最好的方法是循环记忆，不断缩短记忆间隔时间，我清楚记得自己的新东方英语词汇本背了15遍，地球科学基础10遍，中国地理8遍。到最后阶段可以吧一本书中的核心内容浓缩出来，几乎一天一遍。相信看了我笔记的同学知道，我地科和中国地理各做过一次详细的笔记，最后由于地科内容较少所以很容易短时间内重复背诵。中国地理我又做了一次简略的笔记，把一章内容放在一张A4纸上，方便快速背诵。以上只是我个人的方法，仅做参考！ 关于公共课，我就少说一些，因为网上有非常详细的复习经验，你们可以去参考。 最后对各位学弟学妹说的就是，对自己一定要充满信心。这也是我在面试的过程中感触最深的，龚胜生老师就对我说过“信心比黄金更重要”，我也非常喜欢电视剧《亮剑》中的一句话，那就是“狭路相逢勇者胜”，这句话也一直激励着我去战胜成功路上的一切困难。以上这些话是我面试的时候向老师说的，在此我也想对2011届的学弟学妹说，希望那些怀疑自己实力，仍然徘徊在犹豫之中的同学抓紧有限的时间，去开创属于你们自己的未来。

资源环境与城乡规划管理 考研学校排名

1、人文地理：往年考的人数较多，也比较对口，不考数学，此专业比较好的学校有：北京大学、中山大学北京师范大学、南京师范大学等； 2、工科方向的城市规划：也有一部分同学考，要考画图，此专业比较好的学校是同济大学、清华大学、华中科技大学等； 3、自然地理：也有些同学是考这个专业的，要考数学，对于这个专业我也了解不多。 资源环境与城乡规划管理 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 北京大学南京大学北京师范大学浙江大学中山大学兰州大学华中师范大学西北师范大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 吉林大学武汉大学华东师范大学福州大学东北师范大学新疆大学华南师范大学西北大学中国矿业大学河海大学北京林业大学四川师范大学东北农业大学哈尔滨师范大学中南林业科技大学北京联合大学 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 山西大学云南大学福建师范大学武汉理工大学太原理工大学海南大学西南大学河北师范大学天津师范大学湖南师范大学成都理工大学南京农业大学济南大学昆明理工大学山西师范大学云南师范大学辽宁师范大学华侨大学河南大学上海师范大学内蒙古师范大学南京信息工程大学石河子大学云南农业大学河北农业大学贵州师范大学浙江工商大学新疆师范大学徐州师范大学安徽理工大学四川农业大学河南理工大学福建农林大学湖南农业大学甘肃农业大学中国地质大学(武汉) 山东师范大学长安大学西华师范大学广州大学武汉科技大学信阳师范学院湖北大学山东科技大学西安科技大学安徽建筑工业学院青岛理工大学 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 高考志愿填报指南-助飞梦想院校排名专业排名历年分数线报考指南山西财经大学江西财经大学长沙理工大学辽宁工程技术大学内蒙古农业大学湖南科技大学吉林农业大学河南农业大学西南石油大学华北水利水电学院西安外国语大学广东商学院泉州师范学院兰州商学院贵州财经学院齐齐哈尔大学佛山科学技术学院桂林理工大学佳木斯大学闽江学院云南财经大学江西理工大学重庆工商大学宝鸡文理学院浙江财经学院河北工程大学天津理工大学石家庄经济学院南通大学西南林学院黑龙江科技学院重庆交通大学辽东学院淮阴师范学院聊城大学皖西学院苏州科技学院赣南师范学院湖北民族学院衡阳师范学院浙江林学院海南师范大学天津城市建设学院西昌学院曲阜师范大学鲁东大学石家庄学院北京城市学院太原师范学院 本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有： 河南财经学院平顶山学院莆田学院吉首大学宜宾学院宜春学院九江学院盐城师范学院内蒙古财经学院赤峰学院玉溪师范学院楚雄师范学院宿州学院池州学院德州学院菏泽学院合肥学院唐山师范学院邢台学院湖南农业大学东方科技学院北京师范大学珠海分校内蒙古科技大学包头师范学院南京晓庄学院南京大学金陵学院浙江林学院天目学院 本专业毕业生能力被评为C等级的学校有： 河北农业大学现代河北师范大学汇华徐州师范大学科文南通大学杏林学院科技学院学院学院南京人口管理干部学院浙江工商大学杭州商学院福州大学至诚学院河南理工大学万方科技学院河南大学民生学院湖南师范大学树达学院本专业毕业生

华中师大景观分析

华中师大景观分析 校园景观不仅代表一所大学的办学理念，而且在一定程度上反映出该学校的校园文化。在对华中师大校园景观作了仔细调查分析的基础上，作者希望通过在校园园林景观分析后得到校园景观的景观生态学分析模型，进而分析景观所代表的文化理念。 华中师大校园园林景观分析 具有百余年历史的华中师大，得天独厚的选址使校园依山傍水，素以风景之秀闻名武汉。在武汉高校中，华师属于“小家碧玉型”的。华师不大，但很精致。学校位于桂子山上，学校整体依山而建，与南湖很近。天然界线清晰，水陆风光兼备，空气清新，环境优美，生态状况良好。学校绿化很好，登楼远眺，满目苍翠。学校结合校园的地形地貌特点，以清晰通畅的道路网为骨架，以自然绿化为主，建造多样化、多层次的人工植物群落，并恰当的点缀人文景点进行景观建设，初步形成了生态校园的基础。 华中师大确定了“一环”、“两轴”、“三个中心区”的景观格局，东理西文、南动北静的功能分区： “一环”：即围绕中心教学区的环形干道及绿化带，环道以外是生活区。 “两轴”：以桂中路为校园东西向“交通轴”，从图书馆经电影场至元宝山顶为校园南北向“景观轴”。 “三个中心区”：理科区在东部，以理科大楼为标志，组成“现代科技”为主题的建筑区；文科区在西部，以文科楼为起点，形成“人文科学”为主题的民族形式

建筑群；文体区在南部，以体育馆、音乐楼为呼应，结合电影场、运动场等构成文体活动区域。 华中师大有特色的园林景观有牡丹园，梅园等。春天时，牡丹园里的牡丹开 的特别盛，引众多学子和游人驻足观看。严冬或初春，梅园里，梅花吐艳，极其壮观。 华中师大绿地概况 华中师范大学校园有着得天独厚的绿 化环境，它的基质是绿色的。校园绿树成荫， 郁郁葱葱，景观别致。桂子山上大面积的树林， 物种的丰富多样，更是让华中师范大学增色 不少绿革如茵，林木葱郁，绿廊如织．概括 地描绘了华中师范大学的绿化特色。学校建 设也在朝着富有活力和时代气息的绿色生 态式校园发展。 (1)点、线、面的绿化格局 华中师范大学校园内树种繁多，常绿树种和薄叶树种交错布置．绿化已形成常绿和落叶树种相结合、点线面相结合的绿化布局。点状绿化多分布于教学楼前和广场中，以孤植树、花坛为主，树种也多为雪松、竹等，一般的树冠直径为10m ～18m．多布置在桂中路两侧大片的集中绿地和桂子山上，起着自然屏障和导向的作用，同时不同形态的线型绿带也形成不同的视觉效果。桂中路高大的香樟、梧桐与道路的融合，突出了绿色轴线，营造出端庄、典雅的书院氛围。“深秋的桂中路，金灿灿的落叶铺满路面，走在上面，就像走在画里，走进

华中师范大学校园建设规划报告

华中师范大学校园建设规划报告 提要:学校基本情况\规划的依据、目标和思路\规划措施——交通（校门、道路、停车场）、用地和功能分区、建筑、室外空间、绿化和景观、山体水体保护、基础设施、人防、环卫等规划 第一部分学校基本情况 一、基本统计数据: 截止2004年6月统计，学校校园现有土地1987亩，校舍建筑总面积73万平方米。其中，教学科研行政用房约236144平方米，学生宿舍150018平方米，学生食堂17216平方米，教工宿舍280131平方米，其他用房46607平方米。 学校现有全日制本专科学生16955人，硕士生2327人，博士生325人，留学生112人。在职和离退休教职工5131人。 二、学校校园的区位条件：

武汉市是中部地区发展水平最高的城市，为学校提供了较完善的交通、信息、管理及市政设施等服务体系。学校周边高校林立，文化氛围浓厚，旅游资源丰富，有利于校园文化环境的建设；校园紧邻东湖开发区“光谷”高新产业建设基地，学校在“光谷”建设了大学科技园(其中一附中新校区正在建设)，利于开展科技协作，实现产、学、研一体化，推动知识和科技创新。校园拥山(桂子山与元宝山)临水(南湖)，天然界线清晰，水陆风光兼备，空气清新，环境宁静，生态状况良好。 三、校园建设规划的历史与现状 （一）学校发展的历史沿革（略） （二）校园建设的历史与现状：校园建设可分为四个阶段：第一阶段：建设初期。1953年---- 第二阶段：“文革”曲折时期---- 第三阶段：恢复建设期：1977年至1998年。

第四阶段（现状）：发展建设期：1999年—2003年。学校再次进行了规划修编，通过广泛组织师生参与，邀请专家指导,对音乐楼、理科楼、新文科楼、多功能体育馆、学术交流中心、学生食堂等新的建筑进行了详细的方案论证；同时对基础设施、环境建设进行了深入细致的调研。通过设计竞赛，确定方案。对校园的布局进行了适当调整，确定了“一环”、“两担”、“强中心”的景观格局，东理西文、南动北静的功能分区： “一环”——即围绕中心教学区的环形干道及绿带，环道以外是生活区 “两担”——即以桂中路为“扁担”，挑起文科区和理科区。 “强中心”——即强化原有的从图书馆经电影场至元宝山顶的校园南北中轴线，形成统领全局的强有力的校园中心。 理科区在东部，以理科大楼为标志，组成“现代科技”为主题的建筑区；

[答案][华中师范大学]2020春《现代教育技术》在线作业-3

1.对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。 A.学习需要分析 B.学习者分析 C.学习内容分析 D.学习评价 答案：C 2.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。 A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 答案：D 3.不属于学习者分析的内容是()。 A.学习者分析 B.学习风格 C.年龄特征 D.信息加工分析 答案：D 4.学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。 A.基于问题的学习 B.协作式学习 C.探究性学习 D.发现式学习 答案：C 5.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是()。 A.学生、目标、策略、评价 B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标

C.测验、调查、教学形式、教学媒体 D.评价、决策、规划、教学内容 答案：A 6.1995年，()标志着中国的网络教育应用的开端。 A.中国教育科研网开通 B.《现代教育技术》周刊在上海出版 C.我国最早的教育技术系在苏州国立社会教育学院建立 D.商务印书馆出版我国第一本教育技术专著《有声电影教育》 答案：A 7.基于问题的学习是一种以()为中心的教学方式。 A.教师 B.学习者 C.家长 D.辅导员 答案：B 8.以下不是基于问题的学习的特点的是()。 A.以“问题”为核心 B.以学习者为中心 C.自主学习与协作学习相结合 D.教师为主体 答案：D 9.以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。 A.二 B.三 C.四 D.五 答案：C 10.()是效能工具。

礼仪队工作计划-华中师范大学城与环境科学学院

城市与环境科学学院礼仪队管理办法（试行） 华中师范大学城市与环境科学学院礼仪队是一支以改造学生体型、训练学生公共社交语言、提高公共礼仪能力、训练与培训专业的礼仪服务人才为主要内容的学生组织，为了顺应时代发展，方便日后礼仪队的管理，根据当今学院以及礼仪队的特色，特制订此礼仪队管理办法（试行），具体规定如下： 一、礼仪队的目标 以优雅的仪态、得体的谈吐树立我院的公共形象，扩大我院的对外影响力，建立城环特色的专业化品牌礼仪队，并努力打造面向整个华师的礼仪训练培训基地，成为“桂子山上最美丽的风景”。 二、礼仪队的组织架构、岗位设置及职能分工 1、组织架构 城环学院礼仪队下属于城环学院学生会下的女生部，它从属于女生部，但同时又具有独立的建制。礼仪队与学生会的其他部门并不构成从属关系，不受其他任何部门领导。礼仪队队长为学院层面的学生干部，礼仪队队员为部门干事。 2、岗位设置及职能分工 礼仪队有专门的带队老师，礼仪队队长由学生担任。下设财务组、摄影宣传组、服装管理组和外联组。 带队老师主要负责对外联系以及审批、决策等工作； 礼仪队队长负责整个礼仪队的制度建设、人员分配、工作安排等； 财务组负责管理、记录礼仪队的财务状况，但财务组没有资金使用决策权； 摄影宣传组主要负责在礼仪队的活动期间的摄影以及对外对内宣传等工作； 服装管理组负责有序管理礼仪队服装使用、外借以及定期清洗等； 外联组主要负责对外联系，包括与投资方联系以及与学生会其他各个部门的联系。 三、出礼仪的范围及程序 1、范围：礼仪队负责出席全院范围内的大型活动以及院外大型活动，院内团委学生会各个部门的活动则不属于礼仪队的工作范围。礼仪队不得在未得到批准的情况下私自出席任何礼仪。 2、程序：邀请礼仪队出席礼仪，首先要向带队老师或者礼仪队队长提出书

地理知识竞赛题库完整

华中师范大学城环学院08级地理知识竞赛题库 第一环节：个人必答题 1中国地形分界线中，第二阶梯和第三阶梯的分界线,是大兴安岭—太行山—巫山—武夷山吗？ 答案：错大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 2 全国许多地方正在清剿食人鲳，这是非曲直种生性凶残的鱼，具有很强的攻击性，攻击人类的事件也有发生。请问，食人鲳的原产地是尼罗河还是亚马孙河？ 答案：亚马孙河 3 雅丹地貌是不是属于我国三大砂岩地貌? 答案：不是中国三大砂岩地貌为：嶂石岩地貌、丹霞地貌、张家界地貌 4 赤道穿越马尔代夫首都马累吗？ 答案：不穿过赤道穿过厄瓜多尔首都：基多 5 北京城旧称紫禁城吗？ 答案：错故宫旧称紫禁城 6、北京的四合院多为南北走向，请问，它的大门一般开在东南角还是西南角? 答案：（东南角） 7 我国改革开放最早划分了厦门、深圳、珠海和宁波等4个经济特区吗？ 答案：错1980年建立4个经济特区：深圳，珠海，厦门，汕头。 8、世界上最小的洲是南极洲吗？ 答案：不是，面积最小的是大洋洲 大洋州面积：陆地总面积约897万平方千米，

南极洲面积：总面积约1400万平方千米。 9 秦陵兵马俑面朝哪个方向？东、西、南、北？ 答案：答案：东方 秦时古人以西为尊，秦始皇向东征服六国而统一天下。 10 世界上最大的岛是马达加斯加岛吗？ 答案：答案：不是 最大的是格陵兰岛，面积为2,166,086平方公里； 马达加斯加岛为世界第四大岛，面积为６２．７万平方公里。 11 世界上最大的高原是青藏高原吗？ 答案：不是 最大的是巴西高原，面积有500多万平方公里，除了南极洲的冰雪大高原，它是世界上最大的高原。 12、世界上最大的平原是密西西比河平原吗？ 答案：不是 最大的平原是亚马孙平原，面积达560万平方千米 13、内蒙古高原是我国最大的高原吗？ 答案：不是 最大的是青藏高原，整个青藏高原总面积250万平方公里，内蒙古高原面 积约34万平方公里 14、被称为“月城”的是西昌还是酒泉？ 答案：“月城”指的是西昌 据传，西昌邛海是月光仙子沐浴之所，每逢农历月中之夜，仙子便翩翩降临人