搜档网
当前位置:搜档网 › scratch.0入门中文使用教程

scratch.0入门中文使用教程

SCRATCH2.0入门中文使用教程

目录:

1. Scratch的简介

第1课下载与安装

第2课初识Scratch

2.Scratch基础课程

第3课让角色动一动

第4课键盘控制

第5课迷宫程序

第6课会飞的巫婆

第7课三角形的面积

第8课造型切换---人物走动

第9课移动人物教师进阶使用

第10课判断人物位置

3. Scratch进阶课程--打蝙蝠

3-1 第一节课

3-2 第二节课

3-3 第三节课

4. scratch进阶课程2-打地鼠

4-1 设计背景、铁锤及地鼠

4-2 撰写地鼠的程序

4-3 撰写铁锤程序

4-4 分数的计算

5. 接球游戏

5-1 设计球部份的程序

5-2 人物部份的程序

5-3 程序计分

5-4 扣分的构想

6.如何分享SCRATCH作品

7.如何把sb2文件转化成swf格式的flash文件

SCRATCH2.0入门中文使用教程

1. Scratch的简介

Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。很适合8岁以上儿童使用,目前1.4版已经完全支持中文界面,更方便使用,完全不用背指令,使用积木组合式的程序语言,让学习变得更轻松,并充满乐趣。

官方网站:https://www.sodocs.net/doc/e114114441.html,/

目前已经推出2.0版本,支持在线和离线模式。

由于国外网站速度较慢,gateface门面,已经集成了scratch的程序,所以只要安装了伽卡他卡电子教室(15.5以上版本)或这个gateface5.5以上版本,都有scratch,不用另外安装。(伽卡他卡电子教室集成了gateface,scratch在gateface的门面编辑器里,点击相应按钮,就可以启动scratch)

Gateface门面中,集成的是离线程序,可以不用登录scratch网站,在本机使用。搜索伽卡他卡电子教室或者gateface都可以到官网或者华军下载。

分享SCRATCH作品的方法:

方法1:放到网站共享。SCRATCH网站,可以上传sb2格式的文件,这样,别人通过访问SCRATCH网站来访问你的作品,需要在SCRATCH

注册账号,分享上传时需要登录账号。

方法2:gateface 门面,将sb2格式文件转化成swf 格式的flash 文件,放在gateface 门面空间页面里,别人直接访问门面空间,就能看到你的作品。

1-1 下载与安装

如果已经安装了伽卡他卡电子教室15.5以上版本或者gateface 门面5.5以上版本,不需要另外安装离线版本,直接从gateface 门面编辑器里启动离线程序即可使用。

在线版本不用安装,直接登录SCRATCH 网站使用。

(1)首先登录官方网站页面:https://www.sodocs.net/doc/e114114441.html,/

(2)点击Download Scratch 按钮

(3)如果年龄小于13岁直接点击:Continue to Scratch download (4)根据操作系统,选择下载。(示例为Windows 操作系统,点击ScratchInstaller1.4.exe)

(5)选取存放文档位置

(6)下载完成执行安装程序

(7)选取安装目录,一般采用默认值就可以

(8)选取开始菜单的资料夹,采用默认值就可以

(9)接下来就开始进行安装,完成后按NEXT

(10)安装完成后,系统会寻问是否启动Scracth 及在桌面建立捷1

1

径,采用默认两个都选,按Finish

(11)启动Scracth后是英文界面,两秒钟后Scracht会根据操作

系统自动变成中文界面。如果没有转换,可以选择语言。

1-2 界面介绍

(1)以下就Scracth 的整个操作界面做一个介绍:

1 标题栏:显示当前文件名

2 菜单栏:主要是与文件有关的选项

3 工具条:控制角色大小及复制、删除

4 显示模式:分为浏览模式和全屏模式

8 9 7 6 5 4 3 2 1 10 11

5 程序指令区:分为八大类

6 角色资料区:显示角色的详细资料

7 脚本区:程序的编写区,利用拖曳的方式在此写程序

8 控制按钮:控制程序的播放和停止

9 舞台区:角色演出的地方,作品最后呈现出来的地方

10 新建角色按钮:三种新建角色的方法(自建、导入、随机)

11 角色列表区:角色休息室,所有的角色都在这个地方

(2)程序指令分类:

动作:移动、旋转、位置指定、传回...

外观:切换造型、背景、显示文字、特效、...

声音:播放声音、乐器音效

画笔:下笔、笔颜色、大小、色调

控制:当键按下、等待、反复、广播(讯息)、如果...

侦测:传回位置值、接触、距离、时间、音量

数值与逻辑运算:加减乘除运算、大小判断、余数、取整数

变量:指定变量、变量加减

(3)指令及程序码区(Script)

当我们点选指令分类后,底下的指令区会跟着改变,如图我们点选侦测分类,底下就会出现侦测分类的全部指令,中间的程序码区也就是我们写程序的区块,把我们的指令拖曳至程序码区。

(4)造型:

我们可以自行画出角色的各种造型或者使用导入方式,先使用别的绘图软件绘制作后导入。也可以载入不同的对象到造型区中。但同一时间只会出现一种造型。

右下方对象代表上场角色,可以多个同时出现。

造型可以透过复制后编辑来修改其样子,如下图的cat就有二个造型。

(5)声音:

(6) 对象的声音可以透过麦克风来录音或导入方式从文件导入来使用(也可使用内键的音效文件)

(6)工具列及舞台:

选择工具后再点对象,复制、剪下、缩放的动作。

程序以按下绿旗键,开始执行程序,红色按钮则是停止。

中间空白大区域则是舞台,物件都会在上表演。

(7)角色及背景:

舞台背景则呈现目前舞台的背景,点选舞台,接着选背景后按导入就可以取自然、户外...等背景

则可以使用自画、导入及随机方式来加入物件角色

SCRATCH2.0入门中文使用教程

2-1 第1课让角色动一动

指令积木拖曳到程序区,并按顺序给排好、还有就是换成喜欢的角色。

(1)撰写程序

首先先点选要动作的角色,接着点选“脚本”,然后透过指令分类选取你要的指令积木,把指令积木拖曳至程序区,把顺序排好(使用鼠标拖曳就可以修改其顺序)。

(2)更换角色

使用工具的剪刀把小猫剪下,接着按下导入按钮,会出现Animals,Fantasy...,例如打开Fantasy文件夹会出现如下图很多可爱的图,选取后角色就会出现在舞台上。

(3) 让角色动一动

当点选绿旗时角色会向后移动一段距离。

小朋友可以自行俢改角色,看一看向后移动的步数及显示的反应。

SCRATCH2.0入门中文使用教程

2-2 第2课--键盘控制

本课来学通过键盘来控制角色移动,主要是让我们了解事件触发才会有动作,当绿旗被按下,会先将物件移到坐标(0,0)。

(1)首先是坐标

(2)舞台的中心是(0,0),水平为X轴,垂直为Y轴。

X轴:中心点往右是(+),中心点往左是(-)

Y轴:中心点往上是(+),中心点往下是(-)

了解到坐标后才能控制角色在舞台位置及移动。

(2)接着分别定义键盘的上下左右键的动作

1)往上:当按下“上移键”,向上进10步

2)往下:当按下“下移键”,向下进10步

3)往左:当按下“左移键”,向左进10步

4)往右:当按下“右移键”,向右进10步

SCRATCH2.0入门中文使用教程

2-3 第三节课--迷宫程序

完整程序如上,等一下我会说明整个程序的细节部份,首先先在画布上画出一的路径,可以是直线也可以是曲线,接着在终点处画上一个黑色的区域。

(1)点选背景,接着点选编辑,使用绘图工具画出一个路径,画笔的粗细自行调整,不要太细。

2)点选角色,接着点选程序开始撰写程序

先由控制指令分类拖曳,「当绿旗被点一下」至程序区,也就是当

绿旗点一下开始程序执行移到到x:y,就是角色置于x:-220,y:150处。在侦测指令类点一下计时器,在舞台会多个什时器一直计时。

在控制指令分类中拖曳「重复执行」至程序区,表示「重复执行」内的程序会一直重复执行。

整个舞台的坐标如下图,中心在正中央,左右x轴是240,往右是(+),往左是(-),上下y轴各180,往上是 (+),往下是(-)。

在重复执行中包含有四部份:

(1)角色有可能走出舞台就看不到了,所以先从动作指令类拖曳「碰到边缘就反弹」,接着拖曳「面向..」下拉点选「鼠标游标」,也就是让角色都一直面向鼠标的游标,最后拖曳「移动2步」,就是一次移动2步。

(2)在控制指令类拖曳「如果 < >」至移动2步之下,接着从侦测指令类拖曳「碰到颜色□」点选□会出现滴管,请选取舞台的空白区,「碰到颜色□」就会变成白色,接着拖曳角色置于 x:-220,y:150处,也就把角色移回原点。

(3)在控制指令类拖曳「如果 < >」,从侦测指令类拖曳「碰到颜色□」点选□会出现滴管,请选取舞台的黑色终点区,「碰到颜色□」

就会变成黑色,在外观拖曳「说.....」() 秒,也就碰到黑色终点就说过关,接着止停止执行程序,程序就不会往下执行。

(4)控制指令类拖曳「如果 < >」,接着拖曳数值与逻辑类的() >(),接着把计数器拖曳到前面(),后面的()填上15,也就大于15秒就会秀出「时间到...」然后停止程序执行。

可以让小朋友自行设计路径,角色自选,事件也可以自订,例如有些小朋友会在路径再加上一些小蓝点增加过关难度。

教学重点:老师只要讲解部份,学生的能力是无限,可以做出很多让你想不到的效果,教scracth真得很有趣,学生也学得很快乐。

相关主题